文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 英语语法---构词法

英语语法---构词法

英语语法---构词法
英语语法---构词法

构词法

1.英语的主要构词法:

a. 转化(Conversion)---由一个词类变为另一个词类:water 水(n)---water 浇水(v)

b.派生(Derivation)-----通过加前缀和后缀构成另一个词:

happy---unhappy---happiness

c. 合成(Compounding)---有两个或更多词构成一个词:woodcut 木刻;

happy-go-lucky 无忧无虑(合成词/复合词)

英语中很多单词是通过合成的方式构成的,他们叫做合成词,常见合成词有合成名词、合成动词、合成形容词等几种类型。

1.合成名词

n+n: football足球,silkworm 蚕,bloodtest 验血 table-tennis,

rainbow, roommate,watermelon,air-conditioner; handrail

扶手;

v+n:pickpocket 扒手,break-water 防水堤,

n+v: snowfall 下雪,waterfall瀑布,handshake,

n+ving : horse-riding骑马,sightseeing, handwriting 书法,sun-bathing

日光浴,

n+prep+n: daughter-in-law儿媳, hand-in-hand,

ving+n: waiting-room候车室,sleeping-pills 安眠药, swimming-pool,

adj+n: greenhouse温室,double-dealer 两面派,shorthand 速记,

adv+n: income收入 outside, inside, outdoor, indoors

prep+n: afternoon下午, inside,

done+adv: grown-up成年人,

v+adv:get-together 联欢会,break-through 突破

adv+v:downfall 垮台,outbreak 爆发,

2.合成动词

n+v: water-cool用水冷却, eavesdrop 偷听, sleep-walk 梦游

adj+v: quick-charge快速充电,white-wash 粉刷, blacklist 列入黑名单,

adv+v: outact行动上胜过,overthrow 推翻, undergo 经历, outdo, overweigh, overlook

2.合成形容词

over-all(plan) 总的(计划); ever-victorious 常胜的; all-round 全面的; per-mu (yield) 每亩(产量); ready-made 现成的; everyday 日常的; first-rate 第一流的 ; face-to-face 面对面的; happy-go-lucky 无忧无虑的; out-and-out 彻头彻尾的

n+adj: world-famous世界文明的, world-wide, duty-free 免税的, airsick 晕飞机的, homesick想家的, bussick晕车的,

n+ving: peace-loving热爱和平的, note-taking,peace-loving 热爱和平的epoch-making 划时代的,English-speaking,breathtaking,激动人

心的;

n+done: heart-broken伤心的, home-made, state-owned 国营的, heartfelt 由衷的;

v+adv: takeaway外卖的,

adj+n: long-distance长途的,large-scale 大规模的, high-class 高级的;

adj+ving:good-looking 好看的, fine-sounding 动听的;

adj+n+ed: noble-minded 高尚的; good-tempered 脾气好的; good-mannered

adj+adj: dark-blue深蓝色的, light-green,

adj+done: new-born新出生的,

n+adj: color-blind色盲的,

adv+ving: hard-working勤劳的,far-reaching, hard-working 勤劳的,

far-reaching 深远的

adv+done:well-known著名的,well-known 著名的; specially-dug, widespread 广泛流传的; beautifully-decorated, newly-born

num+n: first-class头等的,

num+n+adj: ten-year-old十岁大的

num+n+ed: three-cornered三角的

prep+n: indoor 室内的

well-being 福利; commander-in-chief 总司令; good-for-nothing 无用之

人; touch-me-not 凤仙花; go-between 中间人by-product 副产品

a. n + adj: 其中的名词与形容词有修饰与被修饰的关系,其中的名词大多表示范

围和程度。eg:world-famous 举世闻名的; nation-wide 全国范围的;

life-long 终生的; skin-deep 表面的;肤浅的; ice-cold 冰冻的

snow-wide 雪白的; paper-thin 薄如纸的

2. adj+n: Round-trip 来回的,往返的part-time; (double-dealer 两面派shorthand

速记名词)

3. n + ving: 其中的名词与-ing 形式有动宾关系。

eg :peace-loving 爱好和平的man-eating 吃人的

4. 名词+ 过去分词: 其中的名词与过去分词有被动关系。

eg :man-made (made by man ) 人造的; snow-bound ( bound by snow )

雪封的; water-covered (covered by water ) 被水淹没的

名词+名词+ed: Glass-topped 带有玻璃罩的

5. adj+ n + -ed: 其中形容词与名词也有修饰与被修饰的关系,形容词大多表示其性质、性状或程度。

eg:noble-minded 高尚的; middle-aged 中年的; warm-hearted 热心的; kind-hearted 好心的; good-natured 天性善良的; soft-hearted心肠很软的; sweet-tempered 脾气很好的 ; narrow-minded 心地狭窄的

5. adj + ving: 其中形容词起着表语的作用。

eg :a funny-looking man = a man who looks funny

easy-going 随和的; ordinary-looking 相貌一般的; good-looking 好看的sweet-smelling 味道甜的; cleaning-living 生活严谨的; sleepy-looking 昏昏欲睡的free-born 生而自由的; ready-made 现成的

6. adv +ving / -ed: 其中的副词与-ing / -ed 形式是修饰和被修饰的关系。副词大多表示其性质、性状和程度。

eg :so-called 所谓的hard-working 勤劳的; well-grounded 根据充足的ever-lasting 持久的; far-reaching 深远的well-informed 消息灵通的; low-paid 工资很低的; well-bred 很有教养的; far-fetc..

①名词+形容词,如:

oil-rich, duty-free, praiseworthy, life-long, carefree, worldwide, skin-deep, sea-sick, cock-sure, word-perfect 等。

②形容词+形容词,如:

bitter-sweet, red-hot, Afro-Asian, socio-political, dead-alive, blue-black 等。

③名词+现在分词,如:

peace-loving, labour-saving, law-abiding, time-consuming, painstaking,

trouble-shooting 等。

④名词+过去分词,如:

examination-oriented, man-made, poverty-stricken, bed-ridden, wind-blown, weather-beaten, heart-broken 等。

⑤形容词+现在分词,如:

good-looking, easy-going, eager-seeming, direct-acting 等。

⑥形容词+过去分词,如:

kind-hearted, narrow-minded, single-handed, new-born, soft-spoken,

strong-headed, many-sided 等。

合成形容词还可以从其他词类或结构转化而来,气象万千,韵味十足:

⑴从副词短语转化而来,如:

all-round protection, off-the-cuff opinion, round-the-clock investigation, the ahead-of-schedule general election, a once-a-week discussion 等。

⑵从片语动词转化而成,如:

a back-up generator, the break-in time, a catch-up programme, a see-through shirt, a stand-up collar 等。

⑶从不带“to”的不定式动词转化而成,如:

take-home pay, a keep-fit class, a get-acquainted party, a cross-border raid, a grow-slow policy 等。

⑷由介词短语转化后移至名词前,如:

discussions on foreign policy→foreign-policy discussions; the relationship between teachers and students →the teacher-student relationship; a proposal for the withdrawal of troops→a troop-withdrawal proposal 等。

⑸由形容词分句转化后移至名词前,如:

a machine that is difficult to operate→a difficult-to-operate machine; magazines which are hard to get at→hard-to-get-at magazines; a politician who is not so strong

→a not-so-strong politician 等。

⑹由成语或惯用语转化后移至名词前,如:

a step-by-step procedure, an on-the-jo

b training, a dog-in-the-manger attitude, a live-and-let-live policy 等。

前面6种构成法约定俗成,一切中规中矩,后面6种涵盖面大,极为灵活。光是通过成语转化的形容词合成词,数目都在不断扩大中,非常受欢迎。如an out-of-the-way village(遥远的),a get-rich-quick mentality(快速致富的)。

1.由形容词+(名词+ed)构成的合成形容词,如:

a kind-hearted woman 一个心地善良的人

a simple-minded young man 一个头脑简单的年轻人

a left-handed person 一个左撇子

a narrow-minded man 一个心胸狭窄的人

an old-fashioned machine 一台老式机器

有时,数词或名词+(名词+ed),也能构成合成形容词,如:

a two-faced fellow 一个两面派的家伙

a three-cornered hat 一顶三角帽

2.由形容词或副词+分词构成的合成形容词,如:

a good-looking boy 一个帅小伙

a new-born baby 一个新生婴儿

a badly-lighted room 一间光线昏暗的房间

a well-meaning proposal 一条善意的建议

有时,名词+分词也能构成合成形容词,如:

peace-loving people 热爱和平的人民

a man-eating society 一个吃人的社会

state-owned factories 国营工厂

learner-centered approach 以学员为中心的教学法

3.由名词、形容词或副词+形容词构成的合成形容词,如:a snow-white wall 一堵雪白的墙

color-blind children 色盲的儿童

dark-blue ink 深蓝色墨水

ever-green bushes 常青灌木林

4.由形容词、数词+名词构成的合成形容词,如:

a long-distance telephone call 一次长途电话

a high-pressure reactor 一个高压反应堆

an eight-cylinder engine 一台八汽缸发动机

a first-rate teacher 一位一流的教师

5.由不同短语构成的合成形容词,如:

a life-and-death struggle 一场生死搏斗

a down-to-earth spirit 求实精神

an out-and-out lie 彻头彻尾的谎言

an out-of-the-way mountain village 一个偏僻的山村

a face-to-face talk 一次面对面的谈话

up-to-standard products 符合标准的产品

6.有时候,作者在表达一个意思时不拘形式,比较随便。他可以把句子中的一个短语,甚至是一个句子,其间用连字符一一连接起来,构成多词性合成形容词。现举例如下:

For six years, Mary has kept that take-it-or-leave-it attitude.六年来,玛丽对取舍持无所谓的态度。

This is a difficult-to-operate machine.

这是一台难以操作的机器。

“Gone with the Wind” is a never-to-be-forgotten novel.《飘》是一部读了令人难以忘记的小说。

Some people adopted a wait-and-see policy at the beginning.开始时,有些人采取一种观望政策。

With your nothing-can-be-done attitude, you can't hope to accomplish

anything.你抱这种无所作为的态度,你就一事无成。

英语中的构词法主要是以上三种,但还有些次要的构词法

a. 截短法(clipping)---把一个词的一部分去掉,构成一个新词:bicycle---cycle,

b. 混合(Blending)---把两个词取一部分,混合成一个新词:Eurasia 欧亚大陆(portmanteau word,亦称blend)是由两个词混合而成的一个新词。这类混合词结构巧妙自然,

表现力强,在报刊英语和科技英语中更为常见,其构成主要有以下四种

方式:

“前首后尾”式,即取前一个词的首部接后一个词的尾部。例如: 1.bruneh(breakfast+luneh)早午

餐If you get uP late at the weekend,you而ghtdecide to have brunch

inthe而ddle of the rnor咖g.如果周末起晚了,就可能决定在上午之间

把早餐和午餐并作一顿吃。 2.Chunnel(ch annel+加朋el)英吉利海峡

隧道TheChonnellinkingEnglandandFranee:

所谓混合词就是把两个词各取一部份混合在一起而产生的新词,当我们想表达"烟雾"时,我们把smoke和fog的一部份合在一起,这样

就组成了smog,像这样的混合词的特点是表现力强,结构巧妙自然。以下是近年来使用率较高的混合词:

1.aditorial广告评论---advertisement(广告) + editorial(社论)

2. 2. Amerind美国印第安人---American(美国) + Indian(印第安人)

3. 3. aquatel水上旅店---aquatic(水的) + hotel(旅店)

4. 4. bit比特---binary(二进制) + digit(数位)

5. 5. boatel汽艇旅馆---boat(船) + hotel(旅馆)

6. 6. brunch早午餐---breakfast(早餐) + lunch(午餐)

7.7. cablecast用有线电视播放---cable(电缆) + telecast(电视播送)

8.8. comsat通讯卫星---communication(通讯) + satellite(卫星)

9.9. fruice果汁饮料---fruit(水果) + juice(果汁)

10.10. fortran公式翻译语言---formula(公式) + translation(翻译)

11.11. Interpol国际警察---International(国际) + police(警察)

12.12. medicare医疗保障方案---medical(医疗的) + care(照顾)

13.13. mingy鄙吝---mean(卑鄙的) + stingy(小气的)

14.14. motel汽车游客旅店---motorist(驾驶汽车的人) + hotel(旅店)

15.15. psywar心理战---psychological(心理的) + warfare(斗争)

16.16. slanguage俚语---slang(行话) + language(语言)

17.17. stomache腹痛---stomach(胃) + ache(疼痛)

18. warphan战争孤儿---war(战争) + orphan(孤儿)

英语中有些混合词,是把两个词各取一部分合在一起,构成一个新词。这和中文有异曲同工之妙。

transmitter, receiver – transceiver / 发报机,接收机–无线电收发机electro, execute – electrocute / 电镀产品,执行–电刑处死(- -)news, broadcast –新闻广播/ 新闻,广播–新闻广播

parachute, troops – paratroops / 降落伞,军队–伞兵

television, broadcast – telecast / 电视,广播–电视广播

transfer, resistor – transistor / 转移,电阻–半导体(妙!)

travel, catalogue – travelogue / 旅游,目录–旅游见闻讲演International Criminal Police – Interpol / 国际,罪犯,警察–国际刑警mean and stingy – mingy / 吝啬的和吝啬的–吝啬的(有点莫名其妙)smoke and fog – smog / 烟和雾–烟雾(易懂)

helicopter airport – heliport / 直升机机场–直升机场

breakfast and luch – brunch / 早餐和午餐–早中餐(看来不分国度,忙碌的人们都是早中饭一起吃的)

motorist’s hotel – motel / 坐汽车的人的旅馆–汽车旅馆(欧美电影中常见的场景)

teleprinter exchange – telex / 电传打字机交换–电传打字机(就把tele后面的改

成x嘛- -)

European television – Eurovision / 欧洲电视–欧洲电视

Oxford and Cambridge – Oxbridge / 牛津大学和剑桥大学–牛津剑桥两所大学

(莫名其妙)

Europe Asia – Eurasia / 欧洲亚洲–欧亚大陆

American Indian – Amerind / 美国的印第安人–美国印第安人(强权政治)

Medical care – medicare / 医疗的照顾–美国的老人医疗保险(真有美国特色啊)biographical picture - biopic / 传记的图片- 传记影片

dialectical materialism – diamat / 辩证的唯物主义–唯物辩证法(这个有深度)

psychological warfare – psywar / 心理上的战争–心理战(非常典型的简化,值

得记住)

positive electron – positron / 正极的电子–正电子(负电子就是negatron –

negative electron)

privileged intelligentsia – privilegentsia / 有特权的知识分子阶层–知识分子特

权阶层

multi-university – multiversity / 多种的大学–大型综合性大学

guestimate=guess+estimate; filmdom=film+dom; newscast=news+cast; newsprogram=news+program;

interpol=international+police; smog=smoke+fog; electrocute=electricity+cute Ameriasian=American+asian;

ecothug=ecology+thug.

c. 缩写(abbreviation)---把几个词的首字母连在一起:BBS (British Broadcasting

Corporatioon) 英国广播公司

ASAP: As soon as possible 尽快, BF: Boyfriend 男朋友,

BTW: By the way 随便说一下BL: Be back later 稍后回来;

BRB Be right back 很快回来, See you 再见

CUL See you later 下次再会; DIIK Damned if I known 我真的不知道

DS Dunce smiley 笨伯; FE For example 举例;

FTF Face to face 面对面FYI For your information 供参考;

GF girlfriend 女朋友; IAE In any event无论如

IC I see 我明白; ILY I love you 我爱你;

IMHO In my humble opinion 依愚人之见IMO In my opinion 依我所见;

IOW In other words 换句话说; LOL laughing out loudly 大声笑;

NRN No reply necessary 不必回信OIC Oh, I see 哦,我知道

PEM Privacy enhanced mail 保密邮件RSVP Reply if you please 请答复

TIA Thanks in advance 十分感谢TTUL Talk to you later 以后再讲

TY Thank you 谢谢VG very good 很好

WRT With respect to 关于WYMM Will you marry me 愿意嫁给我吗

2B or not 2B To Be Or Not To Be 4ever Forever

e.g.=for example

no.=number i.e.=that is etc.=et cetera 1st=first 2nd=second

∴=therefore ∵=because △=replace <less than &=and W/=with

Building=bldg very expensive=v exp education=edu air-conditioner=a/c

1. 表示各种组织或机构的缩略词

APEC (Asia-Pacific Economic Cooperation) 亚太经贸合作组织

IOC (International Olympic Committee) 国际奥林匹克委员会

ISO (International Organization for Standardization) 国际标准化组织

OPEC (Organization of Petroleum Exporting Countries) 欧佩克,石油输出国组织

WTO (World Trade Organization) 世界贸易组织

2. 表示各种系统的缩略词

BBS (Bulletin Board System) 电子布告栏系统或(Bulletin Board Service)电子布告服务GPS (Global Position System) 全球定位系统

GSM (Global System for Mobile Communications) 全球移动通信系统

CIMS (Computer Integrated Manufacturing System) 计算机集成制造系统

DOS (Disc Operating System) 磁盘操作系统

ITS (Intelligent Transportation System) 智能交通系统

NMD (National Missile Defense) 国家导弹防御系统

TMDE (Test, Measure and Diagnostic Euipment) 试验、测量与诊断设备

NASDAQ (National Association of Securities Dealers Automated Quotation) 纳斯达克,<

美>全国证券交易商自动报价系统协会

3. 有关职务或学位的缩略词

CEO (Chief Executive Officer) 首席执行官

CFO (Chief Finance Officer) 首席财务官

CIO (Chief Information Officer) 首席信息官

COO (Chief Operating Officer) 首席运行官

CTO (Chief Technology Officer)首席技术官

CPA (Certified Public Accountant) 注册会计师

MBA (Master of Business Administration) 工商管理硕士

MPA (Master of Public Administration) 公共管理硕士

4. 有关金融方面的缩略词

ATM (Automated Teller Machine) 自动取款(出纳)机

CBD (Central Business District) 中央商务区

GDP (Gross Domestic Product) 国内生产总值

GNP (Gross National Product) 国民生产总值

5. 有关考试方面的缩略词

CET (College English Test) 大学英语等级考试

GRE (Graduate Record Examination) 美国研究生入学考试

PETS (Public English Test System) 全国英语等级考试

6. 其他方面的缩略词

AIDS (Acquired Immune Deficiency Syndrome ) 获得性免疫功能丧失综合症,即艾滋病AM (Amplitude Modulation) 调幅

APC (aspirin, phenacetin and caffeine; compound aspirin; heat-relieving and pain-killing medicine consisting of aspirin, phenacetin and caffeine) 复方阿斯匹林

API (Air Pollution Index) 空气污染指数

CDMA (Code Division Multiple Access) 码分多址,一种无线电发射和接受方式

CD (Compact Disc) 激光唱盘

CIP (Cataloguing in Publication)预编目录

DIY (Do It Yourself)指自己动手装电脑,缝制衣服,做贺卡等

DVD (Digital Video Disc) 数字化视频光盘

EMS (Express Mail Service) 邮政特快专递

EQ (Emotional Quotient) 情商

IQ (Intelligence Quotient) 智商

IT (Information Technology) 信息技术

OA (Office Automation) 办公自动化

OEM (Original Equipment Manufacturer) 原始设备制造商

PC (Personal Computer)个人计算机

PT (Particular Transfer) 特别转让

SOHO (Small Office Home Office) 小型家居办公室

SOS (Save Our Souls; radio signal once used universally to appeal for help esp. by a ship or boat; urgent request for help from sb. in trouble) 国际上曾通用的紧急呼救信号,也用于一

般的求救或求助

ST (Special Treatment) 特别处理VIP (Very Important Person) 要人

VOD (Video on Demand) 视频点播WWW (World Wide Web) 万维网

d. 反转构词法(Backformation)---把带词尾的名词去掉词尾构成动词:editor---edit 转化(Conversion) 可一次性转换的词我们也可成为兼类词

转化中语音的变化:

派生(Derivation):(粘附词素,粘附词素本身没有完整的意义,(单音节词叫自由

词素本身有完整意义)粘附词素的主要功能是在构词上充

当词缀(Affix) (曲折词缀:-s, -es; -’s; -ed; -ing; -er, -est),

派生词缀分为前缀(Prefix)和后缀(Suffix)

完整版初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. :who, she, you, it . 主要用来代替名词。如): 2、代词(pron.3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)

(完整版)初中英语语法八大时态总结,推荐文档

初中英语语法八大时态 一.一般现在时 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+(助动词)don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句:He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1)表示经常的、习惯性的动作或存在的状态,常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有:always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前,系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2)表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如:All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如:The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4)表示按计划或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如:The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5)在复合句中,当主句是一般将来时,时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将 来要发生的动作。 例如:I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 二.一般过去时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+(助动词)didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+did (否)No,主语+did not 基本结构否定句一般疑问句

人教版新目标初中英语语法知识--词类、句子成分和构词法

人教版新目标初中英语语法知识-词类、句子成分和构词法 一)词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词 ( n.) :表示人、事物、地点或抽象概念的名称。 如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词 ( pron.) :主要用来代替名词。 如:who, she, you, it . 3、形容词 ( adj..) :表示人或事物的性质或特征。 如:good, right, white, orange. 4、数词 ( num.) :表示数目或事物的顺序。 如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词 ( v.) :表示动作或状态。 如:am, is,are,have,see . 6、副词 ( adv.) :修饰动词、形容词或其他副词, 说明时间、地点、程度等。 如:now, very, here, often, quietly, slowly. 6、冠词 ( art. .) :用在名词前 , 帮助说明名词。 如:a, an, the. 7、介词 ( prep.) :表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如:in, on, from, above, behind. 8、连词 ( conj.) :用来连接词、短语或句子。 如:and, but, before . 9、感叹词 ( interj..) 表示喜、怒、哀、乐等感情。 如:oh, well, hi, hello. 二)、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物, 回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。 如: I ’mMiss Green.( 我是格林小姐 ) 2、谓语动词说明主语的动作或状态 , 回答“做 ( 什么 ) ”。主要由动词担任。 如:Jack cleans the room every day.( 杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后, 说明主语的身份或特征, 回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。 如:My name is Ping ping .( 我的名字叫萍萍) 3、宾语表示及物动词的对象或结果, 回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如:He can spell the word.( 他能拼这个词) 4、有些及物动词带有两个宾语, 一个指物 , 一个指人。指物的叫直接宾语, 指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . ( 他给我写了一封信 )

初中英语语法大全(必备)

初中英语语法大全(必备)

英语语法大全: 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do (例如:I like watching monkeys jump) 2 (比较级and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易) 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同····一道,伴随······(例如: I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树) 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西)(例如: ask you for my book ) 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时(例如:I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾(例如: At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 (例如: I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v.原) = can (+ v.原)能够……(例如: She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么(例如:she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧,害怕……(例如: I'm afraid to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么(例如: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视、I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气(例如: Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样(例如: She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to感到羞愧 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害(例如: Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于

2021年高考英语语法复习 构词法考点总结及配套练习

2021年高考英语语法复习构词法 考点一前缀 1.表示否定意义的前缀 2.表示其他意义的常见前缀

考点二后缀 1.形容词后缀 2.名词后缀 (1)表示“人”的名词后缀 (2)表示其他意义的常见名词后缀

3.动词、副词后缀 语法训练 Ⅰ.单句语法填空 1.He expressed his hope that the cooperation will help to raise the awareness about environmental (protect). 2.That’s just one definition of the (express) “to get under someone’s skin.”

3.At home he gave a dinner party to show the (invent) to his friends. 4.As is known to all,a positive parent-child relationship is beneficial to the physical and mental (grow) of children,but keeping a healthy parent-child bond needs the efforts of both parties. 5.Scientists have made great (contribute) to finding out how long the earth has been warming,at what rate it is warming,and what factors are causing it. 6.It has been depicted in a (various) of media,such as literature,film,and science reports. 7.Once the brush movement hesitates,a black mark is created,so speed, (strong) and agility (敏捷) is the essence of fine artwork. 8.Secondly,the advocating for such a practice will mislead people in the (judge) of beauty. 9.Seemingly,women should stay at home for (safe)at that time. 10.It is the exact (reflect) of interpersonal relationships in the modern world. 11.They all smiled and went inside the home,since they knew that a best companion would always get you out of (difficult). 12.One of Mary’s prize (possess) was a little white lamb which her husband had given her.She kept it tied to a tree in a field. 13.This naturally occurring phenomenon,which is called greenhouse warming,keeps the earth’s surface (warm) than it would be. 14.Looking around she said very (patient),“Disgusting indeed!What if I fall into the dirty water?” 15.It was (consider) of the lady to give the boy some food and clothes. 答案及剖析: 1.protection 考查名词。句意:他希望这次合作将有助于提高人们对环境保护的意识。此处environmental是形容词,修饰名词,故答案为protection。 2.expression 考查名词。根据语意和the可知,此处需要express的名词形式expression。 3.invention 考查名词。句意:在家里,他举办了一个晚宴,向他的朋友们展示这项发明。结合句意可知此处用名词形式,故答案为invention。

(完整版)人教版初中英语语法完整总结

1 . (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen 从句感觉/对什么有信心,自信 to 、look at ( 感官动词)+(sb. )+do sth. eg : I am/ feel confident of myspoken English. eg:I like watching monkeys jump. I feel that I can pass the test . 2 . (比较级and 比较级)表示越来越怎么样18. be + doing 表:1现在进行时2将来时 eg:the more the more 越来越多19 . be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够?? 3. a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)eg : She is able to sing .= She can sing. 4 . agree with sb赞成某人20. be able to do sth. 能够干什么 5 . all kinds of 各种各样a kind of 一样e g :she is able to sing . 6 . all over the world = the whole world 整个21. be afraid to do (of sth 恐惧,害怕??世界eg : I'm afraed to go out at night . 7. along with 同??一道,伴随??I'm afraid of dog. eg : I will go along with you. 我将和你一起去22. be allowed to do 被允许做什么 The students planted trees along with their eg: I'm allowed to watch TV. 我被允许看电视teachers. 学生同老师们一起种树I should be allowed to watch TV. 我应该被允 8. as soon as 一怎么样就怎么样 许看电视 9 . as you can see 你是知道的(正如你所见)23. be angry with sb 生某人的气 10 . ask for ??求助向?要?(直接接想要的东e g : Don't be angry with me. 西)24. be angry with(at) sb for doing sth 12. ask sb to do sth询问某人某事 为什么而生某人的气 ask sb not to do 叫某人不要做某事25. be as ?原级?as 和什么一样 13 . at the age of 在??岁时eg : She is as tall as me. 她和我一样高 eg :I amsixteen. = I am at the age of sixteen . 26. be ashamed to 14. at the beginning of ????的起初;??27. be away from远离 的开始28. be away from 从??离开 15. at the end of + 地点/+时间最后;尽头;末29. be bad for对什么有害 尾eg : Reading books in the sun is bad for your eg : At the end of the day eyes. 在太阳下看书对你的眼睛不好 16. at this time of year 在每年的这个时候30. be born 出生于 17. be /feel confident of sth /that clause + 31. be busy doing sth 忙于做什么事

人教版高中英语【必修二】[语法讲解

人教版高中英语必修二 知识点梳理 )巩固练习 重点题型( 常考知识点 限制性定语从句和非限制性定语从句 概念引入: He is a person who never gives up.他是个永远不服输的人。 I found him in the woods,where has a well-known tree. (我是在树林里找到他的,那里有一棵很有名的树。) Our guide,(who was a Frenchman,)was an excellent cook. 我们的导游是个很优秀的厨师,他是个法国人 She was not on the train which arrived just now。 她没在刚刚到达的那辆车上 语法点拨 什么是定语从句? 修饰主语、宾语、表语的句子就叫做定语从句。引导定语从句的关系词有: 关系代词:who,whom,whose,which,that 关系副词:when,where,why 我们把下面两个句子组合成一个复合句: 1.This is our school.It is beautiful. →This is our school which is beautiful. 2.This is our school.W e study in our school. →This is our school which we study in. →This is our school in which we study. →This is our school where we study. 3.Do you know the r oom?It is made of amber. →Do you know the room which is made of amber? 4.I have read the newspaper.It carries the important news. →I have r ead the newsp aper which carries the important news. 从上述定语从句的组合我们可以看出: 先行词和关系词的关系:关系代词实际上是先行词的复指;关系词whose实际上是先行词的所有格。 1.A plane is a machine t hat can fly. the machine=that 2.The boy who brok e the window is called Wangkai. the boy=who 3.The boy whose p arents are working outside was b r oug ht up by his grandfather. the boy’s=whose 【高一英语语法(二)定语从句(二)356521限制性定语从句和非限制性定语从句】

初中英语语法知识点总结

英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

人教版英语语法专项突破讲义:词性转换(构词法)及答案

第三讲词性转换(构词法) [思维导图] 一、动词、形容词转化为名词的规律 1.动词变名词的后缀

2.形容词变名词的后缀

二、名词、动词转化为形容词的规律

[名师指津] -ed形容词多表示主语所处的状态,意为“感到……的”,通常修饰人;-ing形容词多表示主语所具有的特征,意为“令人……的”,通常修饰物或事。 三、形容词转化为副词的规律 厘清两种情况,突破词性转换 从句法功用上看,厘清“修饰与被修饰” 1.名词在句中作宾语,被冠词或形容词或形容词性物主代词所修饰 [例1] She is determined to carry on with her________(educate).(2017·全国卷Ⅲ) [分析] education[前面有形容词性物主代词her,此处应该使用动词educate的名词形式education作宾语。] [例2] Some people think that the great Chinese scholar Confucius,who lived from roughly 551 to 479 B.C.,influenced the________(develop)of chopsticks.(2016·全国卷Ⅲ)

[分析] development[根据空前面的the和空后面的of可知,此处需要名词。] 2.形容词在句中作定语,常放在名词之前 [例3] It was a relief and I came to a suddenly stop just in the middle of the road.(2017·全国卷Ⅰ) [分析] suddenly→sudden[此处需要用形容词修饰后面的名词stop,表示“突然的停止”。] 3.形容词在句中作表语,常放在be,get,become,remain等系动词后 [例4] At one time,I even felt my parents couldn’t understand me so I hoped I could be freely from them.(2016·全国卷Ⅲ) [分析] freely→free[此处需要用形容词作表语。be free from them“摆脱他们”。] 4.形容词在句中作宾语补足语,之前常有使役动词、感官动词或介词with加名词或代词 [例5] As I walked,I looked up,trying to realize what made this day so ________(beauty). [分析] beautiful[使役动词make之后跟复合宾语,用形容词作宾语补足语。] 5.副词在句中修饰动词 [例6] The title will be________(official) given to me at a ceremony in London.(2016·全国卷Ⅰ) [分析] officially[此处表示(大使)这个头衔将在伦敦的一个仪式上正式授予给我。分析句子结构可知,应该使用副词officially作状语修饰动词given。] 6.副词在句中修饰形容词或其他副词 [例7] Dad and I were terrible worried.(全国卷Ⅱ) [分析] terrible→terribly[此处应用副词terribly修饰形容词worried。] 7.副词用在句首,修饰整个句子,表示状态、原因等 [例8] ________(lucky),he also had a cow which produced milk every day.(广东高考) [分析] Luckily[此处为副词用于句首,表示状态。] 8.要特别注意有使役用法的动词的分词形式用作形容词时的区别。 如amazed常修饰人的内心感受,表示“吃惊的”;amazing常修饰事物,表示“令人吃惊的”。

初中英语语法大全

初中英语语法大全 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词 动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面名词或代词与其他句子成分关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主、谓、宾、定、状、表、宾补。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I‘m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。 间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:He works hard .(他工作努力) 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:Where is your classmate Tom ?(你

(完整版)初中英语语法

初中英语语法:情态动词讲解及练习情态动词讲解及练习(Modal Verbs) * 情态动词也可称为“情态助动词(Modal Auxiliaries)”,因为它和基本助动词(be,do, have)都属于助动词类。* 情态动词和其他动词连用,可表示说话人的语气。* 情态动词可表达建议、要求、可能和意愿等。* 情态动词没有人称和数的变化。* 常用的情态动词有:can, could, may, might, shall, should,will, would,must,这九大情态动词;其他的还有ought to, need, dare等。 一、九大情态动词的时态关系: 1. 现在式 can -- 过去式 could 2. 现在式 may -- 过去式 might 3. 现在式 shall -- 过去式 should 4. 现在式 will -- 过去式 would 5. 现在式 must -- 过去式 must (常用had to来代替) 二、情态动词表示“可能”或“预测” (1)can 和 could 用于表示“可能”或“预测”: 1. He can't be at home. 他不可能在家。(否定句) 2. Can the news be true? 这消息可能是真的吗? (将情态动词 can 置于主语 the news 前就成疑问句) 3. Anybody can make mistake. 任何人都可能犯错误。(只表示理论上的可能性) (2)may 和 might 用于表示“事实上的可能性”或“预测”: 1. It may rain tomorrow. (表示可能会发生)明天可能会下雨。 2. It may snow later this afternoon. (表示预测)今天下午可能会下雪。 3. You might be right. (表示有可能)你可能是对的。 (3)will 和 would 用于表示“预测”或“习惯性”: 1. I think he will be all right now. 我想他现在一定好了。(will be 表示一定会) 2. That would be his mother. 那肯定是他母亲。(would be 表示肯定是) 3. He will sit there hour after hour looking at the river.

(精选)人教版高中英语语法复习资料

语法:是一门研究英语语言构成规律的学科。 词 法 ———— 语法 ————句法 简单句:在句子中只包含一套主谓结构。 并列句:通常由一个连词连接的并列的句子。 复合句:〖大句套小句〗 一气:虚拟语气 二词:非谓语动词、情态动词 三句:名词性从句、定语从句、状语从句 语法 非谓语动词 一、 在句中不能作谓语的动词叫做非谓语动词 二、 啥样呢? 1. 不定式:To do 2. 动名词:Doing 3. 分词:Done Eg1. The ocean and seas surrounding the islands are deep blue. 围绕着群岛的海洋是深蓝色的 Eg2. My mother ordered the homework to be done. ☆☆非谓语动词的宾补,其逻辑主语为前面宾语 ▲ 方法一:口诀法 非谓语,三要点。 句法 目 的 结 构 形容词 名词 数词 代词 动词 介词 副词 感叹词 冠词 连词 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句 简单句 复合句 并列句 时态、语态 非谓语动词 情态动词 词法 名词性从句 状语从句 定语从句

变否定,NOT 前。 哼哈将,时逻关。 七仙女,记心间。 (一) 变否定 (二) 哼哈将 1.动词不定式 主动关系 被动关系 一般式 To do To be done 完成式 To have done To have been done 进行式 To be doing (To be being done) 完成进行式 To have being doing (To have been being done) ▲ 一般式:不定式的动作和谓语动词动作同时发生或在谓语动词之后的动作发生。 A A :谓语动词 B :不定式 ▲ 完成式:不定时动作在谓语动词动作之前发生。 A A :谓语动词 B :不定式 Eg3. Jay Chou taught us to sing 黄河大合唱 last night. ▲ 进行式:不定时的动作和谓语动词动作同时正在进行 A A :谓语动词 B :不定式 Eg4. When his mother entered, the boy pretended to be sleeping. ▲ 完成进行式:不定时的动作在谓语动词动作之前发生,一直持续到谓语动词动作,到谓 语动词动作为止。不定时的动作有可能刚刚结束,还有可能继续延续下去。 A A :谓语动词 B :不定式 Eg5. Mr. Zhong is said to have been working as a teacher for 10 years. 时间关系 逻辑关系 B B B B B B B B

高二英语 语法复习 新人教版

高二英语语法复习人教版 一. 本周教育内容: 语法复习: 非谓语动词做名词的定语 There be句型中的非谓语动词的使用 With+名词+补足语 二. 知识总结与归纳: (一)非谓语动词(to do; doing; done)做名词的定语 修饰一个名词除了后面用定语从句以外,还可以用doing短语,done短语,being done 短语,to be done短语修饰。其结构和意思如下: 1. 被修饰名词+doing短语:正在做……的人/正在发生的事。 2. 被修饰名词+ done短语:被……的人/事 3. 被修饰名词+being done短语:正在被……的人/事 4. 被修饰名词+ to be done短语:将要被……的人/事 请看下面几个定语从句以及句中定语从句的简化表达: 1. The man who is sitting on the platform is a professor from Wuhan University. The man sitting on the platform is a professor from Wuhan University. 2. The letter that was mailed last night will reach him tomorrow. The letter mailed last night will reach him tomorrow. 3. The question that is being discussed is very important. The question being discussed is very important. 4. You are welcome to a party which is to be given in our class at 7:4 5. You are welcome to a party to be given in our class at 7:45. 总结:以上做定语的那些短语就是英语语法中所说的分词,不定式的各种形式作定语。 1. 这些短语作定语应放在被修饰名词的后面。如果单独一个V-ing或V-ed形式作定语,则可以放在被修饰名词前面。 2. 分词作定语时,其动作应与全句动作同时发生。V-ing表示主动意义和正在做,V-ed表示被动意义。being done表示正在被做的。 3. 不定式作定语表示将要发生的,to be done表示将要被做的。 例句: 1. Goods imported from abroad are not always better than those made in China. 2. A bridge connecting Asia with North America across the Bering Strait could be a critical link in the proposed global highway which would allow people to travel overland to anywhere in the world. 3. A driver starting off in the evening on the Russian side would arrive in Alaska on the morning of that same day, effectively traveling many hours back in time. 注意:还有一些结构已经形成了固定的短语:doing/done+名词 如: the fallen leaves a washing machine spoken English written English a dressing mirror a waiting room the coming year boiled water

相关文档
相关文档 最新文档