文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 北邮通信认识实习报告

北邮通信认识实习报告

北邮通信认识实习报告
北邮通信认识实习报告

光纤通信技术是近40年来迅速发展起来的新技术,给世界通信技术乃至经济、国防事业及人民的生活带来了重大的变革,然而社会需求和科学技术的发展又促进了光纤通信技术的发展。尤其是20世纪90年代以来,通信技术的高速迅猛发展,移动通信、卫星传输和光纤通信将通信演变为高速、大容量、数字化和综合的多媒体业务。

通过这次通信认知实习,我更加深刻地认识了有关光传送网的相关知识,在光通信实验室,老师分别从光纤通信系统、光传送网概述、传送网中的传送节点及复用技术以及传送网应用——传送物联网业务四个方面介绍光传送网。

首先对于几个概念的理解很重要:光通信、光纤通信、光纤通信系统以及光传送网。光通信是不考虑介质种类而只要是以光作为载体的的通信方式的总称;而光纤通信是应用石英光纤的通信;那么光纤通信系统就是两者的结合。光传送网则是由光纤通信系统经交换机互联而成。并且从这次实习课上了解到了光传输的地位,其地位相当于“高速公路”。主要体现在以下几点:

①传输系统是通信网的重要组成部分,是各通信网元间连接的纽带;

②系统性能的好坏直接制约着通信网的发展;

③提高传输线路上的信号速率,扩宽传输频带,是传输技术发展的不断追求。

老师在介绍光纤的时候,当场给我们展示了光纤。在实验室的最大优点就是展示所学的东西,不管是实物还是工作原理等。在通信过程中,不可忽视的一部分是损耗,然而光纤的损耗特性是和光的工作波长有关的,因此经过相关的研究计算得出损耗较小的波长为0.85μm(局域网中)、1.31μm、1.55μm(在长距离和高速率传输条件下的局域网和长途网中)。但是光纤通信有很多优点:频带宽、通信容量大,损耗低、中继距离长、具有抗电磁干扰能力,无串话、保密性好,线径细、重量轻、柔软、节约有色金属,原材料资源丰富。但是同时也有缺点:质地脆,机械强度低光纤切断和接续需要一定的工具、设备和技术,分路、耦合不灵活,光纤、光缆弯曲半径不能过小(>20CM),在偏僻地区存在有供电困难问题。

在江微微老师在讲解传送节点组成时,形象生动地用火车站的进出口及铁轨进出口来比喻电路连接业务接口及线路接口,这样一来便可以很容易地理解网元通讯控制系统。其中光传输的作用是纽带和桥梁。主要体现在以下几点:

①它连接各通信网元,完成各网元间的信息传递;

②它是一个承载网,承载各通信网元之间的信息流;

③它是一个平台,完成各通信网元之间长/短距离的连接。

关于传输网中的复用技术,其产生的目的是为了提高线路利用率,能让多个信号能共用一条物理线路,共享信道。目前常用的复用技术包括:频分复用(Frequency Division Multiplexing, FDM)、时分复用(Time Division Multiplexing, TDM)、码分复用(Code Division Multiplexing, CDM)、波分复用(Wavelength Division Multiplexing, WDM)。简单来说,频分复用是不同用户使用不同频段来传送信号,不会造成彼此之间的干扰,如广电HFC网络电视信号的传输;时分复用是不同用户在不同时间使用同一频段传输信号,如打电话语音信号的传输;码分复用是靠不同的编码来区分各路原始信号的一种复用方式,联通CDMA(Code Division Multiple Access)就是码分复用的一种方式,称为码分多址;波分复用是光的频分复用,是在一根光纤中使用不同波长的光来传送信号,提高了光纤传输容量。

实习中对于物联网这一部分我个人是比较感兴趣的,觉得物联网充分地利用局部网络或互联网等通信技术将生活各部分联系到了一起,极大地提高了人们生活的便利。细说物联网,顾名思义,物联网就是物物相连的互联网。这有两层意思:其一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;其二,其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间,进行信息交换和通信,也就是物物相息。简言之,物联网是指通过信息传感设备,按照约定的协议,把任何物品和互联网连接起来,进行信息交换和通信,以实现智能

化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。实验室老师给我们看了一个关于环境监测的物联网设备,其将5种传感设备(温度传感光照传感器、CO2传感器、压力传感器、红外温度传感器)通过WiFi设备服务器接入无线WiFi网络中,以实现对环境的监测。其实生活在的物联网应用非常多,我们使用的各种采用射频识别技术的卡就是非常常见的例子。

所谓接入网是指骨干网络到用户终端之间的所有设备。其长度一般为几百米到几公里,因而被形象地称为"最后一公里"。由于骨干网一般采用光纤结构,传输速度快,因此,接入网便成为了整个网络系统的瓶颈。接入网的接入方式包括铜线(普通电话线)接入、光纤接入、光纤同轴电缆(有线电视电缆)混合接入、无线接入和以太网接入等几种方式。接入网有如下特征:

1.接入网对于所接入的业务提供承载能力,实现业务的透明传送。

2.接入网对用户信令是透明的,除了一些用户信令格式转换外,信令和业务处理的功能依然在业务节点中。

3.接入网的引入不应限制现有的各种接入类型和业务,接入网应通过有限的标准化的接口与业务节点相连。

4.接入网有独立于业务节点的网络管理系统,该系统通过标准化的接口连接TMN,TMN 实施对接入网的操作、维护和管理。

这次通信认识实习虽然只有短短的8节课时间,但这次过程中,我感觉学到了很多东西,也对我将来的学习和研究方向的确定产生了深远的影响。通过这次实习丰富了理论知识,开阔了视野,并使我对以后的学习目标有了定性的认识,真是让我收获颇多。实习也让我体会到了通信在国民经济发展中所处的地位和所起的作用,了解了当前通信产业的发展现状以及美好的前景。感受到了信息科技给今天带来的美好生活,当然以后自己也要立志献身于通信事业。

北邮通信网基础课后习题答案

第一章通信网概述 简述通信系统模型中各个组成部分的含义,并举例说明。答:通信系统的基本组成包括:信源,变换器,信道,噪声源,反变换器和信宿六部分。 信源:产生各种信息的信息源。变换器:将信源发出的信息变换成适合在信道中传输的信号。信道:按传输媒质分有线信道和无线信道,有线信道中,电磁信号或光电信 号约束在某种传输线上传输;无线信道中,电磁信号沿空间传输。 反变换器:将信道上接收的信号变换成信息接收者可以接收的信息。信宿:信息的接收者。 噪声源:系统内各种干扰。 现代通信网是如何定义的答:由一定数量的节点和连接这些节点的传输系统有机地组织在一起的,按约定信令或协议完成任意用户间信息交换的通信体系。适应用户呼叫的需要,以用户满意的效果传输网内任意两个或多个用户的信息。试述通信网的构成要素及其功能。答:通信网是由软件和硬件按特定方式构成的一个通信系统。硬件由:终端设备,交换设备和传输系统构成,完成通信网的基本功能:接入、交换和传输;软件由:信令、协议、控制、管理、计费等,它们完成通信网的控制、管理、运营和维护, 实现通信网的智能化。 分析通信网络各种拓扑结构的特点。(各种网络的拓扑结构图要掌握) 答:基本组网结构: 》网状网:优点:①各节点之间都有直达线路,可靠性高;②各节点间不需要汇接交换功能,交换费用低;缺点:①各节点间都有线路相连,致使线路多,建设和维护费用大;②通信业务量不大时,线路利用率低。如网中有N 个节点,则传输链路数H=1/2*N(N-1)。 》星形网:优点:①线路少,建设和维护费用低;②线路利用率高;缺点:① 可靠性低,②中心节点负荷过重会影响传递速度。如网中有 N 个节点,则

北邮通信原理实验 基于SYSTEMVIEW通信原理实验报告

北京邮电大学实验报告 题目:基于SYSTEMVIEW通信原理实验报告 班级:2013211124 专业:信息工程 姓名:曹爽 成绩:

目录 实验一:抽样定理 (3) 一、实验目的 (3) 二、实验要求 (3) 三、实验原理 (3) 四、实验步骤和结果 (3) 五、实验总结和讨论 (9) 实验二:验证奈奎斯特第一准则 (10) 一、实验目的 (10) 二、实验要求 (10) 三、实验原理 (10) 四、实验步骤和结果 (10) 五、实验总结和讨论 (19) 实验三:16QAM的调制与解调 (20) 一、实验目的 (20) 二、实验要求 (20) 三、实验原理 (20) 四、实验步骤和结果 (21) 五、实验总结和讨论 (33) 心得体会和实验建议 (34)

实验一:抽样定理 一、 实验目的 1. 掌握抽样定理。 2. 通过时域频域波形分析系统性能。 二、 实验要求 改变抽样速率观察信号波形的变化。 三、 实验原理 一个频率限制在0f 的时间连续信号()m t ,如果以0 12S T f 的间隔进行等间隔均匀抽样,则()m t 将被所得到的抽样值完全还原确定。 四、 实验步骤和结果 1. 按照图1.4.1所示连接电路,其中三个信号源设置频率值分别为10Hz 、15Hz 、20Hz ,如图1.4.2所示。 图1.4.1 连接框图

图1.4.2 信号源设置,其余两个频率值设置分别为15和20 2.由于三个信号源最高频率为20Hz,根据奈奎斯特抽样定理,最低抽样频率应 为40Hz,才能恢复出原信号,所以设置抽样脉冲为40Hz,如图1.4.3。 图1.4.3 抽样脉冲设置 3.之后设置低通滤波器,设置数字低通滤波器为巴特沃斯滤波器(其他类型的 低通滤波器也可以,影响不大),截止频率设置为信号源最高频率值20Hz,如图1.4.4。

现代通信技术实验的研究与实践_吴建伟

现代通信技术实验的研究与实践 吴建伟,刘奕彤,桑 林,孙 礼 (北京邮电大学信息与通信工程学院,北京 100876) 摘 要:现代通信技术是信息通信类本科专业主干课程,理论教学与实验教学的良好结合能够更好地体现该课程的特色,针对基于全程全网实验平台的建设,探讨了实验设计思路、教学重点与难点、实验组织形式与指导方法、考核内容与方法,讨论了该新型实验教学的创新特点。关键词:信息通信类本科;实验教学体系;现代通信技术;教学改革 中图分类号:G 642.423 文献标志码:B 文章编号:100224956(2010)0320184204 Research and practice of the experiments for modern communication technology Wu Jianwei ,Liu Y itong ,Sang Lin ,Sun Li (School of Information and Communication Engineering ,Beijing University of Posts and Telecommunications ,Beijing 100876,China ) Abstract :Modern communication technology is the backbone course of information and communication https://www.wendangku.net/doc/4413938014.html,bination of theory and practice can better reflect the characteristics of the course.Based on the construc 2tion of the whole 2network experimental platform ,experimental design ideas ,teaching focal points and difficult points ,experimental forms of organization and instruction methods ,and assessment content and methods are described.The new innovative features of experimental teaching are discussed. K ey w ords :information and communication class undergraduate ;experimental teaching system ;modern com 2munication technology ;teaching reform 收稿日期:2009212212 作者简介:吴建伟(1968— ),男,山东省龙口市人,硕士,高级工程师,实验中心副主任,主要从事通信类专业实践教学与研究. 1 背景介绍 信息与通信技术的迅猛发展,给学术界和产业界都带来了巨大的挑战[1]。为适应现代通信技术融合化、网络化的发展趋势,培养“具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社 会主义现代化建设”[2],北京邮电大学自2002年起 在本科通信工程专业和电子信息工程专业设置《现代通信技术》课程,其指导思想是以全程全网为主线,打造具有鲜明特色的通信类主干课程,构建关于现代通信网及关键技术的、系统科学的知识体系和认知平台。 迄今为止,《现代通信技术》课程已在北邮通信工程和电子信息工程专业共8届本科生中完整开设,成效显著,对学生全面掌握通信的基本概念及未来发展方向,树立大通信、大网络的全程全网思想起到了关键 作用,获得学生的普遍好评。课程组编写的主讲教材 被列入北京市高等教育精品教材、普通高等教育“十一五”国家级重点规划教材[3]。 围绕《现代通信技术》理论课的教学,设立了“现代通信技术实验”,编写了与之配套的实验指导教材。通过建设具有国内领先水平的、尽可能体现实际通信网环境特点的全程全网通信专业实验室,开设了专项通信技术实验、系统测试实验、虚拟实验、自选实验等实验项目,实验受益面每年约700人。其中专项通信技术实验设置了9个方面48个实验项目,包括光通信、微波通信、卫星通信、移动通信、程控交换、多媒体通信、计算机通信、天线与电波传播、射频测量等,教学内容紧密结合实际通信技术应用,包含有演示型、验证型、综合型、设计型、研究型和创新型实验等,构成了面向现代通信技术的多层次实验教学体系[425]。如下页图1所示。 2 实验环节设计思路 通信工程、电子信息工程等通信类专业对实验教 ISSN 1002-4956CN11-2034/T 实 验 技 术 与 管 理Experimental Technology and Management 第27卷 第3期 2010年3月 Vol.27 No.3 Mar.2010

北邮信息与通信工程学院考研复试经验

北邮信息与通信工程学院考研复试经验 北邮信息与通信工程学院考研复试1.考研调剂更要拼实力 许多同学在调剂的时候,会抱着侥幸的心理,认为学校会因为报考人数过少等原因,扩大调剂生的名额,实则不然。许多名校不仅不会因此增加调剂名额,更不会因此来降低分数线。很多时候招调剂生或者是让更多同学参加复试只是为了精挑细选适合的生源。因此,换个角度说,调剂真正在拼是实力。一般情况下,部分名校的招收调剂生,要求调剂生本科出身为“211”院校,或一般院校的重点专业,但更多的高校则没有此限制。比如西北农林科技大学就是一所“985”高校,科研经费充足、科研水平很高,只是由于地理位置比较偏僻,对考生的吸引力不足,才会对调剂情有独钟。另外,像是西部地区的一些高校,有不少专业的实力强劲。如云南大学的生物学专业被成为“小清华”,对调剂生的要求之一就是要有很强的专业知识。 北邮信息与通信工程学院考研复试2.调剂失败的最大原因是“等”和“慢” 有些考生把调剂看得过于简单,从不积极主动的去搜集信息,只等着学校公布调剂信息,然后再去选择合适的学校寄出调剂申请表。更有些同学在某些网站上发布调剂信息之后就不管不问,等着学校和导师来联系自己。这两种做法都是考研调剂失败的直接原因。另外,有些院校的调剂信息是不对外公布的,这就更需要考生主动联系学校,积极的去打听。首先,要在通话中了解到今年有没有调剂名额。如果老师的回答是让你留意网上信息。此时,不要过早地挂电话,你可以侧面问问往年有没有调剂的情况,并以此来判断今年的形势。其次,要注意与校方沟通时的语言,要尽量给校方留下好印象。介绍自己时要实话实说,不可夸夸其谈,要向招生老师表明你求学的决心和热情,希望对方能给你复试的机会。 建议考生们,当确定自己的成绩达到分数线后,首先要查看一下自己所报学校、所报专业历年的复试线,并且要时常与所报考招生单位的研招办联系,以尽早知道自己能否能参加该学校的复试。如果觉得希望不大就要立即着手联系调剂院校,否则研究生生活可能会与你失之交臂。 北邮信息与通信工程学院考研复试3.调剂成功,关键在于锁定目标范围 首先,关注校内调剂。校内调剂优于校外调剂,这是公认的原则。部分学校很看重考生的初次选择,对其他学校自主出题阅卷的专业课分数并不信任,遵从先校内再校外的调剂复

北邮通信工程校内专业实习报告

北京邮电大学实习报告

附:实习总结及心得体会: 课程回顾: 1、电声演播数字电视 这是第一个实验,历时一天半。此实验主要围绕H.264标准进行。 老师介绍了电声演播及数字电视技术的历史与发展,本实验室的历史与发展。然后介绍了各种声学图像方面的老设备以及发展状况,包括留声机、录像机和老式的播放电影带的放映机,到当今的2.0、5.1音响,PL,VCD,DVD等设备。讲解了图像编解码方面的各种知识。 *H.264-SVC的全称为可伸缩视频变换编码,以提高压缩视频流在丢包信道下传输时的错差恢复能力。根据具有不同空间层和时间级的主图像在编码结构中的重要性的不同来优化冗余图像码率的分配。在有效的控制冗余速率的同时,解决了在丢包信道传输视频时的误差漂移问题。该方法使用简单的粗糙量化主图像的方法来生成冗余图像,大大减小了差错恢复工具对编解码复杂度的增加。仿真结果表明,使用优化后的冗余图像能够在有限增加带宽的情况下有效抵制丢包信道下视频传输产生的误差漂移现象,使解码视频质量有明显改善。H.264-SVC采用分层技术,分为基本层和增强层。 实验中,老师改变编解码器不同参数,入帧间隔、编码比特率、编码帧率等,观察视频质量效果的变化,并分析原因。改变量化参数QP,通过观察,可知QP值越小,编码后文件大小越小,图像效果越差。通过改变码率进行流提取,发现视频子层数减少,画面播放速率加快。丢包率的测试中,丢包率越小画面越清晰,但相同丢包率时,有记忆的丢包模式比无记忆丢包模式解码产生的画面更清晰。 声学实验中,实验室放着各种设备,其中一套5.1声道环绕立体声音响放在实验室四周。我们坐在中间,听老师播放出来的不同性质的声音,让我们体会不同因素对声音效果的影响。在欣赏音乐的同时了解了一些原理。 最后一部分是用声压计测声强,见附加的实验报告。 2、天线射频讲课及实验 这个实验很遗憾没有看到各式各样的天线,但是听了老师对专业的介绍剖析,并且给我们分析了就业出国和考研的利弊,受益匪浅。老师反复跟我们强调大三是要做好人生规划的时候,要面临很多选择,并且用自己的一些经历给我们提出了一些建议和指导。 3、图像实验讲课 通过研究生学长的讲解,我们先了解了关于数字图像的一些基本知识,认识了图像编解码系统的基本构成。之后观察了同一节目在两台电视屏幕上的效果,调节其中一个的各个参数,观察图像效果的变化,比较不同条件对图像的影响。还用编解码器观察了压缩后图像的失真情况。 4、微波实验讲课及实验

通信原理实验报告

实验一、PCM编译码实验 实验步骤 1. 准备工作:加电后,将交换模块中的跳线开关KQ01置于左端PCM编码位置,此时MC145540工作在PCM编码状态。 2. PCM串行接口时序观察 (1)输出时钟和帧同步时隙信号观测:用示波器同时观测抽样时钟信号(TP504)和输出时钟信号(TP503),观测时以TP504做同步。分析和掌握PCM编码抽样时钟信号与输出时钟的对应关系(同步沿、脉冲宽度等)。 (2)抽样时钟信号与PCM编码数据测量:用示波器同时观测抽样时钟信号(TP504)和编码输出数据信号端口(TP502),观测时以TP504做同步。分析和掌握PCM编码输出数据与抽样时钟信号(同步沿、脉冲宽度)及输出时钟的对应关系。 3. PCM编码器 (1)方法一: (A)准备:将跳线开关K501设置在测试位置,跳线开关K001置于右端选择外部信号,用函数信号发生器产生一个频率为1000Hz、电平为2Vp-p的正弦波测试信号送入信号测试端口J005和J006(地)。 (B)用示波器同时观测抽样时钟信号(TP504)和编码输出数据信号端口(TP502),观测时以TP504做同步。分析和掌握PCM编码输出数据与抽样时钟信号(同步沿、脉冲宽度)及输出时钟的对应关系。分析为什么采用一般的示波器不能进行有效的观察。 (2)方法二: (A)准备:将输入信号选择开关K501设置在测试位置,将交换模块内测试信号选择开关K001设置在内部测试信号(左端)。此时由该模块产生一个1KHz的测试信号,送入PCM编码器。(B)用示波器同时观测抽样时钟信号(TP504)和编码输出数据信号端口(TP502),观测时以内部测试信号(TP501)做同步(注意:需三通道观察)。分析和掌握PCM编码输出数据与帧同步时隙信号、发送时钟的对应关系。 4. PCM译码器 (1)准备:跳线开关K501设置在测试位置、K504设置在正常位置,K001置于右端选择外部信号。此时将PCM输出编码数据直接送入本地译码器,构成自环。用函数信号发生器产生一个频率为1000Hz、电平为2Vp-p的正弦波测试信号送入信号测试端口J005和J006(地)。 (2) PCM译码器输出模拟信号观测:用示波器同时观测解码器输出信号端(TP506)和编码器输入信号端口(TP501),观测信号时以TP501做同步。定性的观测解码信号与输入信号的关系:质量、电平、延时。 5. PCM频率响应测量:将测试信号电平固定在2Vp-p,调整测试信号频率,定性的观测解码恢复出的模拟信号电平。观测输出信号信电平相对变化随输入信号频率变化的相对关系。

现代通信网综合练习题_含答案(北邮)

1、通信网的硬件构成要素有___终端设备___、__传输链路___和_交换设备_ 。 2、通信网按服务范围可分为__本地网_、__长途网__和_国际网___ 。 3、通信网的基本结构有_网形_、星形_、_复合形_、_总线形_、_环形_、_树形_和_线形_。 4、支撑网包括_信令网__、_同步网__和__管理网___。 5、业务网即用户信息网,按功能又可分为用户接入网、交换网和传输网三部分。 6、电话网的接续质量通常用接续损失和接续时延来衡量。 7、本地网的类型有特大和大城市本地网和中等城市本地网。 8、本地网的网络结构有_网形网__和__二级网__两种。 9、路由按呼损分有_高效路由__和_低呼损路由__两种。 10、路由选择结构有_有级选路结构___和___无级选路结构____两种。 11、SDH的基本网络单元有__终端复用器___、__分插复用器__和_数字交叉连接设备___。 12、现阶段我国SDH传输网分为四个层面,分别是省际干线层、省内干线层、 ___中继网层面___和用户接入网层面。 13、点线图中点的度数是__与之关联的边的个数__。 14、点线图中的路径是__无重复边的链路___。 15、正则图是__所有点的度数相等___。 16、树的定义是无回路的连通图,只有连通图才有支撑树。 17、具有n个点的树共有n-1 个树枝。 18、B-ISDN业务可分为两大类,分别是交互型业务和分配型业务。 19、ATM的信息单元叫做信元,固定长度为53字节,其中信头为5字节。 20、B-ISDN的用户-网络接口配置中,U B接口的标准速率为155Mbit/s 和622Mbit/s 。 21、ATM交换包括__ VP交换____和__ VC交换___。 22、ATM交换的缓冲排队方式有__输入缓冲排队方式___、__输出缓冲排队方式______ 和___中央缓冲排队方式______。 23、接入网的三种主要接口类型是用户网络接口、业务节点接口和维护管理接。 24、利用分层模型可以将接入网的传送网划分为电路层、传送通道层和_传输媒介层_三个层次。 25、业务节点接口主要有两种,其一是__模拟接口(Z接口)_,其二是_数字接口(V5接口) 26、ADSL系统将双绞线对上的频谱分为三个,分别是___双向普通电话业务_____、______ 上行信道_____________和下行信道。 27、光纤接入网的基本结构有___星形_____、__总线形____和___环形___三种。 28、HFC是一种以模拟频分复用技术为基础,综合应用___模拟___和__数字传输__传输技术、光纤和同轴 电缆基础、射频技术及高度分布式智能技术的宽带接入网络,是____ CATV ______网和___电话网_________网结合的产物。 29、按网络覆盖范围可以将计算机网络分成___广域网__、_城域网___和__局域网___。 30、一般将城域网的结构分成3层:__核心层____、_汇聚层___和__接入层__。 31、宽带接入技术主要有:_ ADSL _、__ HFC_、_ FTTX+LAN __和_无线宽带接入__等。 32、因特网的路由选择协议分成两大类,即:_内部网关协议(IGP)_和_外部网关协议(EGP)。 33、信令网由__信令点__、_信令转接点____和连接它们的信令链路组成。

北邮通信原理软件实验报告

通信原理软件实验报告 学院:信息与通信工程学院班级:

一、通信原理Matlab仿真实验 实验八 一、实验内容 假设基带信号为m(t)=sin(2000*pi*t)+2cos(1000*pi*t),载波频率为20kHz,请仿真出AM、DSB-SC、SSB信号,观察已调信号的波形和频谱。 二、实验原理 1、具有离散大载波的双边带幅度调制信号AM 该幅度调制是由DSB-SC AM信号加上离散的大载波分量得到,其表达式及时间波形图为: 应当注意的是,m(t)的绝对值必须小于等于1,否则会出现下图的过调制: AM信号的频谱特性如下图所示: 由图可以发现,AM信号的频谱是双边带抑制载波调幅信号的频谱加上离散的大载波分量。

2、双边带抑制载波调幅(DSB—SC AM)信号的产生 双边带抑制载波调幅信号s(t)是利用均值为0的模拟基带信号m(t)和正弦载波c(t)相乘得到,如图所示: m(t)和正弦载波s(t)的信号波形如图所示: 若调制信号m(t)是确定的,其相应的傅立叶频谱为M(f),载波信号c(t)的傅立叶频谱是C(f),调制信号s(t)的傅立叶频谱S(f)由M(f)和C(f)相卷积得到,因此经过调制之后,基带信号的频谱被搬移到了载频fc处,若模拟基带信号带宽为W,则调制信号带宽为2W,并且频谱中不含有离散的载频分量,只是由于模拟基带信号的频谱成分中不含离散的直流分量。 3、单边带条幅SSB信号 双边带抑制载波调幅信号要求信道带宽B=2W, 其中W是模拟基带信号带宽。从信息论关点开看,此双边带是有剩余度的,因而只要利用双边带中的任一边带来传输,仍能在接收机解调出原基带信号,这样可减少传送已调信号的信道带宽。 单边带条幅SSB AM信号的其表达式: 或 其频谱图为:

北邮《现代通信网》期末复习题含答案+阶段作业汇总

现代通信网-综合练习题 一、填空题 1、所谓通信系统就就是用电信号(或光信号)传递信 息的系统,也叫电信系统。 2、通信网在硬件设备方面的构成要素就是终端设 备、传输链路与交换设备。 3、若按服务范围分,电话网通信网可分为本地网、 长途网与国际网。 4、通信网的基本结构主要有网形、星形、复合形、 总线形、环形及线形、树形。 5、未来的通信网正向着数字化、综合化、智能 化与个人化的方向发展 6、电话通信网通常由用户终端(电话机)、传输信道 与交换机等构成。 7、我国电话通信网由长途电话网(长途网)与本地电 话网(本地网)两部分组成。 8、二级结构的本地网,有分区汇接与全覆盖两种结 构。 9、按组成路由的电路群的个数,路由可分为直达路 由与汇接路由两种。 10、路由选择计划有固定选路计划与动态选路计划 两种。 11、动态选路方法有时间相关选路(TDR)、状态相关 选路(SDR)与事件相关选路(EDR)三种。 12、 B-ISDN的业务分为两大类,分别就是交互型业务 与分配型业务。 13、 B-ISDN的信息传递方式采用异步转移模式 (ATM)。 14、 ATM交换包括VP交换与VC交换。 15、 ATM协议参考模型的三个平面包括用户平面、控 制平面与管理平面。 16、 ATM交换的缓冲排队方式有输入缓冲排队方式、 输出缓冲排队方式与中央缓冲排队方式。 17、TCP/IP协议就是IP网络的基础与核心。 18、宽带IP城域网的结构分为核心层、汇聚层与接 入层三层。 19、路由器按位置划分有核心路由器与接入路由器。 20、接入网由业务节点接口(SNI)与用户网络接口 (UNI)之间的一系列传送实体(如线路设施与传 输设施)组成,为供给电信业务而提供所需传送 承载能力的实施系统。 21、接入网的业务节点接口主要有两种,模拟接口(Z 接口)与数字接口(V5接口)。 22、根据传输设施中就是否采用有源器件,光纤接入 网分为有源光网络 (AON)与无源光网络 (PON)。 23、无源光网络(PON)的拓扑结构一般采用星形、树 形与总线形。 24、无线接入网可分为固定无线接入网与移动无线 接入网两大类。 25、无线局域网(WLAN)就是无线通信技术与计算机 网络相结合的产物。 26、 No、7信令网由信令点(SP)、信令转接点(STP) 与信令链路组成。27、三级信令网由高级信令转接点(HSTP)、低级信 令转接点(LSTP)与信令点(SP)三级构成。 28、我国No、7信令网就是由长途信令网与大、中城 市本地信令网组成。 29、我国数字同步网的基准时钟有两种:全国基准时 钟(PRC)与区域基准时钟(LPR)。 30、 TMN主要从三个方面界定电信网络的管理:管理 层次、管理功能与管理业务。 31、我国电信管理网的网络结构一般也分为三级, 并且在各级网管机构设置该级的网管中心,即全 国网网管中心、省级网网管中心与本地网网管中 心。 32、没有自环与并行边的图称为简单图。 33、一般有两种距离测度方法,即欧氏距离测度与矩 形线距离测度。 34、具有n个点的树共有 n-1 个树枝。 35、排队系统的基本参数包括:顾客到达率、服务员 数目与服务员服务速率。 36、通信网络规划按时间跨度可分为长期规划、中 期规划与近期规划(滚动规划)。 37、通信业务预测的内容主要包括用户预测、业务 量预测与业务流量预测。 38、随着网络规模的不断扩大,局所采用“大容量、 少局点”的布局已显得十分必要。 39、用户环路的配线方式有直接配线、复接配线与 交接配线。 40、两交换局间中继路由种类主要由费用比与局间 话务量确定。 二、单项选择题 1、构成通信网的核心要素就是(C)C 交换设备 2、通信网的下列基本结构中可以采用自愈环的就是 (C)C 环形网 3、响度、清晰度与逼真度就是用来衡量电话通信网的(B)B 传输质量 4、我国电话网现在采用的等级结构为(B)B 三级 5、我国在二级长途网上采用选路方式为D)动态无级 6、话务量不允许溢出的路由为(D) A 低呼损直达路由C 基干路由 D A与C 7、电子邮件属于(B)B 消息型业务 8、 ATM网中VC交换就是(B)B VPI值、VCI值均改变 9、下列关于ATM的描述中,不正确的就是(C) C ATM网中,要进行逐段链路的差错控制与流 量控制 10、二层交换机的特点就是(A)交换速度快,控制功能弱 11、路由器可以实现协议转换的层次为(D) D 物理层、链路层及网络层 12、下面所列接入网接口中,不属于用户网络接口的 就是(C)C V5、2接口 13、目前以太网接入的实现方式为(A)A FTTC与 FTTB 14、属于移动无线接入的有(C)C 蜂窝移动通信系 统 15、我国No、7信令网的级数为(B)B 三级

北京邮电大学通信工程专业本科生培养方案

北京邮电大学通信工程专业本科生培养方案 一、培养目标 本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工 程技术人才。 二、培养基本规格要求本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识; 2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术; 3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法; 4.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力; 5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规; 6.了解通信技术的最新进展与发展动态; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 三、主要课程 电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、单片机原理及应用、数字信号处理、通信原理、通信电子电路、无线通信方向系列课程、光通信方向系列课程、多媒体通信方向系列课程等。 四、学位课程信号与系统、通信原理、通信电子电路。 五、毕业最低学分及要求 毕业最低学分160 学分,其中必修(含公共基础平台、学科基础平台、专业基础平台)学分为102。学生从无线通信、光通信、多媒体通信三个模块方向中选一个方向主修,获得这个模块专业课程11 学分,并完成专业实习、毕业实习和毕业设计共25 学分。每个毕业生要修满22 学分的任意选修学分,包括文化素质类课程 6 学分(其中“两课”延伸课程2 学分)、 专业选修课12 学分、公共选修课4 学分。 六、学制四年。 七、授予学位及要求工学学士学位。 学生必须满足宁波大学学士学位授予的相关条例。 八、各类课程设置及学分分配汇总表 课程分类必修课选修课合计其中:实验、实习、实训、上机 公共基础平台课学科基础平台课专业基础平台课小计专业方向模块课任意选修课小计公共基础平台课学科基础平台课专业基础平台课专业方向模块课小计

北邮通信原理实验报告

北京邮电大学通信原理实验报告 学院:信息与通信工程学院班级: 姓名: 姓名:

实验一:双边带抑制载波调幅(DSB-SC AM ) 一、实验目的 1、了解DSB-SC AM 信号的产生以及相干解调的原理和实现方法。 2、了解DSB-SC AM 信号波形以及振幅频谱特点,并掌握其测量方法。 3、了解在发送DSB-SC AM 信号加导频分量的条件下,收端用锁相环提取载波的原理及其实现方法。 4、掌握锁相环的同步带和捕捉带的测量方法,掌握锁相环提取载波的调试方法。 二、实验原理 DSB 信号的时域表达式为 ()()cos DSB c s t m t t ω= 频域表达式为 1 ()[()()]2 DSB c c S M M ωωωωω=-++ 其波形和频谱如下图所示 DSB-SC AM 信号的产生及相干解调原理框图如下图所示

将均值为零的模拟基带信号m(t)与正弦载波c(t)相乘得到DSB—SC AM信号,其频谱不包含离散的载波分量。 DSB—SC AM信号的解调只能采用相干解调。为了能在接收端获取载波,一种方法是在发送端加导频,如上图所示。收端可用锁相环来提取导频信号作为恢复载波。此锁相环必须是窄带锁相,仅用来跟踪导频信号。 在锁相环锁定时,VCO输出信号sin2πf c t+φ与输入的导频信号cos2πf c t 的频率相同,但二者的相位差为φ+90°,其中很小。锁相环中乘法器的两个 输入信号分别为发来的信号s(t)(已调信号加导频)与锁相环中VCO的输出信号,二者相乘得到 A C m t cos2πf c t+A p cos2πf c t?sin2πf c t+φ =A c 2 m t sinφ+sin4πf c t+φ+ A p 2 sinφ+sin4πf c t+φ 在锁相环中的LPF带宽窄,能通过A p 2 sinφ分量,滤除m(t)的频率分量及四倍频载频分量,因为很小,所以约等于。LPF的输出以负反馈的方式控制VCO,使其保持在锁相状态。锁定后的VCO输出信号sin2πf c t+φ经90度移相后,以cos2πf c t+φ作为相干解调的恢复载波,它与输入的导频信号cos2πf c t 同频,几乎同相。 相干解调是将发来的信号s(t)与恢复载波相乘,再经过低通滤波后输出模拟基带信号 A C m t cos2πf c t+A p cos2πf c t?cos2πf c t+φ =A c 2 m t cosφ+cos4πf c t+φ+ A p 2 cosφ+cos4πf c t+φ 经过低通滤波可以滤除四倍载频分量,而A p 2 cosφ是直流分量,可以通过隔直

北邮通信工程专业实习大唐实习报告

信息与通信工程学院 通信工程专业实习报告 班级: 姓名: 学号: 实习地点:大唐电信 日期:2013年7月1-5日

一.课程安排

集团 讲师 325 13:30-15 :30防静电的重要性 大唐 电信 集团 讲师 大唐电信 集团主楼三层 325 15:30-17 :30SMT基础知识 大唐 电信 集团 讲师 大唐电信 集团主楼三层 325 7月5日 9:00-11: 30 SMT生产线参观 大 唐电 信 集团 讲师 仪表所 (通州) 13:30-17 :00 手工焊接实操 大 唐电 信 集团 讲师 仪表所 (通州) 二.实习回顾 7月1日 上午: 由大唐电信的赵健老师为我们介绍ICT行业动态。ICT是信息、通信和技术三个英文单词的词头组合(Information Communication Technology,简称ICT) 。它是信息技术与通信技术相融合而形成的一个新的概念和新的技术领域。老师主要介绍了ICT发展的现状和发展趋势。 ICT不同于传统通信概念,它的字面意思是信息通信技术。ICT产生的背景是行业间的融合以及对信息社会的强烈诉求。ICT作为信息通信技术的全面表述更能准确地反映支撑信息社会发展的通信方式,同时也反映了电信在信息时代自身职能和使命的演进。对于移动通信来说,ICT发展转向高速、宽带的数据通信为主,如由2G过渡到3G、4G时代;对于网络,更注重移动化与泛在性,从网络

共享到资源共享;对于终端来讲,更注重终端的智能化与多样性。 虽然电信业尤其是运营商的人员趋近饱和,但老师讲到,今年和明年是入行4G的好时机。今年,中国移动投资大量资金进行4G网络的建设,扩大4G的覆盖范围,势必需要吸纳许多通信人才。大家此时入行,应该有很好的发展机会,这就给我们提供了一个很好的择业选择。 下午: 仍由赵健老师为我们讲授3G网络架构及原理。 老师首先讲了3G各协议的标准与特点,着重介绍了由大唐主导提出的TD-SCDMA。老师将TD-SCDMA拆字讲解,便于我们理解。 TD:即TDD,时分双工,表明系统无需对称上下行频段,可灵活调整上下行时隙节点,便于提供非对称业务; S:即同步(synchronous),也可表示智能天线(smart antenna); CDMA:包括了扩频调制和码分复用。 TD-SCDMA技术优势在于频谱利用率高、支持非对称业务、具有同径覆盖效应、呼吸效应不明显等特点,便于使用先进技术(如智能天线、联合检测等技术)。 TD-SCDMA网格结构及无线接口主要分为三层:物理层、数据链路层(包括MAC层、RLC层、BMC层、PDCP层)、网络层(包括RRC层等子层)。老师还介绍了TD-SCDMA信令流程、信道编码与复用(CRC校验、交织、速率匹配、扩频与调制)、随机接入、MOC流程、接力交换技术等内容。 最后,老师还简要地介绍了LTE的内容。LTE系统引入了OFDM和多天线MIMO、干扰协调等关键技术,显著增加了频谱效率和数据传输速率,支持多种带宽分配,频谱分配更加灵活,系统容量和覆盖显著提升。LTE无线网络架构更加扁平化,减小了系统时延,降低了建网成本和维护成本。 4G目前有两种技术标准,FDD-LTE和TD-LTE。前者已成为当前世界上采用的国家及地区最广泛的,终端种类最丰富的一种4G标准,后者主要由大唐电信提出,是TD-SCDMA标准的演进。 通过今天的课程,我对ICT、移动通信有了更多的了解。虽然仅仅经过一天的学习,不可能对于这些通信协议和技术完全掌握,对于一些行业术语还不是很懂(如呼吸效应),但也算开了一个好头,为接下来几天的学习打好了基础。 7月2日 今天是大唐电信集团杨毅刚副总裁为我们讲课,所以很兴奋很期待,很早便去了大唐等待老师的到来。杨老师今天主讲“产品开发、制造全流程的职业胜任

(精品)(通信企业管理)北京邮电大学现代通信网阶段作业全

(通信企业管理)北京邮电大学现代通信网阶段作业 全

一、判断题(共5道小题,共50.0分) (错误) 欧式距离测度适用于固定电话,考虑到用户线路沿着方格形街道铺设的情况。 1正确 1错误 知识点: 通信网络结构设计基础 学生答案: [A;] 标准答 案: B 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示: 1 (错误) 度数为奇数的点的数目必为偶数。 1正确 1错误 知识点: 通信网络结构设计基础

学生答案: [] 标准答 案: A 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示: 2 (错误) 主从同步方式各节点必须采用原子钟作为时钟源。 1正确 1错误 知识点: 第6章电信支撑网 学生答案: [] 标准答 案: B 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示: 3 (错误)

No.7信令是一种数字式随路信令方式。 1正确 1错误 知识点: 第6章电信支撑网 学生答案: [] 标准答 案: B 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示: 4 (错误) 交接配线的通融性要好于复接配线。 1正确 1错误 知识点: 第8章通信网络规划 学生答案: [] 标准答 案: A 得分: [0] 试题分10.0

值: 提示: 二、单项选择题(共5道小题,共50.0分) (错误) 关于排队系统,下面说法错误的是() 1顾客到达间隔时间的分布为负指数分布 1服务时间的分布为负指数分布 1系统只有一个服务员 1为损失排队系统(即时拒绝方式) 知识点: 网络流量设计基础 学生答案: [] 标准答 案: D 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示: 5 (错误) 关于排队系统,下面说法错误的是()

北京邮电大学 通信原理实验报告 硬件部分

北京邮电大学实验报告 题目:基于TIMS通信原理实验报告 班级:2009211126班 专业:信息工程 姓名: 成绩:

实验1振幅调制(AM)与解调 一、实验目的 (1)掌握具有离散大载波(AM)调制的基本原理; (2)掌握包络检波器的基本构成和原理; (3)掌握调幅波调制系数的意义和求法。 二、实验原理 幅度调制是由DSB-SC AM信号加上一离散的大载波分量(设载波的初始相位φc=0),其表示式为 s t=A c1+m t cos2πf c t 式中要求基带信号波形m t≤1,使AM信号的包络A c1+m t总是正的,式中的A c cos2πf c t是载波分量A c m t cos2πf c t是DSB-SC AM信号。 定义 m n t= m(t) max?|m(t)|,|m(t)|≤1 a=max m t,|m(t)|≤1 称标量因子a为调制系数或调幅系数。 有两种调制方式,调制框图如下 AM 信号调制原理框图1 AM 信号调制原理框图2 解调原理框图如下 AM 信号解调原理框图

三、实验步骤 1、按如下所示的连接图连接好 AM信号调制连接图 AM信号解调连接图 2、调节加法器上两路输入信号的放大倍数,同时用示波器监测,在保证加法器输出波形不削顶的情况下,调节至交流信号峰值与直流成分之比(即调制系数)为小于1、等于1、大于1,观察调制信号和解调信号波形图; 3、观察滤波器输入输出波形的变化,分析原因。 四、实验结果 音频振荡器的输出频率调整为1kHZ,直流电压幅度调整为1V。 a<1时,基带与调制信号波形如下

调制与解调输出

北邮通信考研基本情况入门指导

北邮通信考研基本情况入门指导 文章作者:雪山灰虎最后修改:2011-04-20 一,北邮各学院整体概况 信息与通信工程学院(简称信通院) 这是北邮第一大院,招收人数最多,导师最多,实力最强,也是招生通信专业学生的主要学院。主要包含两大专业,081001通信与信息系统和081002信号与信息处理。前者的导师主要来自以前的电信工程学院,后者导师主要来自以前的信息工程学院。近年来信通院每年招收工学硕士约500人,工程硕士约200人。 另外信通院也是本科生最多的学院,同时也是考研学生最多的学院,每年除去约100人保研外仍有接近500人报考研究生,其中绝大部分仍然报考本学院。 除张平导师组招收报考802电子电路和801通信原理的考生外,其他所有导师工学硕士只招收考803信息与通信工程学科专业基础综合的学生,工程硕士可以从801通信原理和804信号与系统中二选一。 电子工程学院(简称电子院) 电子工程学院是招收通信类考生的又一学院,相比之下整体水平应该弱于信通院,但该学院的大牛仍然分数很高,报考时也不能大意。 电子工程学院可以选考的专业课包括801通信原理,802电子电路,804信号与系统,805物理学,806电磁场理论,其中801通信原理是该学院各个专业通用的初试科目。 信息光子学与光通信研究院(简称光研院) 该学院曾名光通信与光电子研究院,是2008年院系重组之后单独分出的一个学院,主要导师来源于原电信院,信息院,电子院与光通信相关的导师,主要研究方向多与光通信有关。光研院当然也有非常牛的导师,分数也比较高,不过整体而言比信通院要好考一些。 信息光子学与光通信研究院可以选考的专业课包括803信息与通信工程学科专业基础综合,801通信原理,805物理学,806电磁场理论,其中081001通信与信息系统专业只招收803考生。 通信网络技术研究所 又称继续教育学院(简称继教)。这是北邮之前的一个培训学院,导师多为原电信院的导师,研究方向与电信院也大同小异。但是由于大家对这个学院了解甚少,简章上也没有这个学院,因此也就仅仅听大家说说而已。而且2008年院系合并的时候将该学院的大部分导师都并入到了信通院,因此现在的继续教育学院已经没有很多同学关注了。该学院已经不在招生范围内,本文不再多介绍。 教育技术研究所 又称网络教育学院(也可简称网院)。这是北邮一个培训有关的学院,提供一些通信技术培训课程。当然也有导师招收全日制研究生,但是招生数量较少。网络教育学院有些导师的实验室地点不在北邮,而是位于北师大以南的小西天。虽然不在本部,但网院确实是北邮的直属正规学院(并非二级学院之类的,不要误解了)。 教育技术研究所通信专业的专业课只可以选择803信息与通信工程学科专业综合,另外教育

北京邮电大学现代通信网阶段作业全

北京邮电大学现代通信网阶段作业全 1 (错误) 欧式距离测度适用于固定电话,考虑到用户线路沿着方格形街道铺设的情形。 1 正确 1 错误 知识点: 通信网络结构设计基础 [A;] B 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示: 2 (错误) 度数为奇数的点的数目必为偶数。 1 正确 1 错误 知识点: 通信网络结构设计基础 [] A 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示: 3 (错误) 主从同步方式各节点必须采纳原子钟作为时钟源。 1 正确 1 错误 知识点: 第6章电信支撑网 [] B

得分: [0] 试题分值: 10.0 提示: 4 (错误) No.7信令是一种数字式随路信令方式。 1 正确 1 错误 知识点: 第6章电信支撑网 [] B 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示: 5 (错误) 交接配线的通融性要好于复接配线。 1 正确 1 错误 知识点: 第8章通信网络规划 [] A 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示: 二、单项选择题(共5道小题,共50.0分) 6 (错误) 关于排队系统,下面讲法错误的是( ) 1 顾客到达间隔时刻的分布为负指数分布 1 服务时刻的分布为负指数分布

1 系统只有一个服务员 1 为缺失排队系统(即时拒绝方式) 知识点: 网络流量设计基础 [] D 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示: 7 (错误) 关于排队系统,下面讲法错误的是( ) 1 顾客到达间隔时刻的分布为负指数分布 1 服务时刻的分布为负指数分布 1 时,为等待制排队系统(不拒绝方式) 1 当时,为混合制排队系统(延时拒绝方式) 知识点: 网络流量设计基础 [] D 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示: 8 (错误) 开放业务、停开业务属于TMN 的( ) 1 性能治理 1 故障(或爱护)治理 1 配置治理 1 安全治理 知识点: 第6章电信支撑网 [] C 得分: [0] 试题分值: 10.0 提示:

现代通信网北邮函授考试试题含答案要点

北京邮电大学高等函授教育、远程教育 《现代通信网》综合练习题 一、填空题 【每空1分】 1. 所谓通信系统就是用电信号(或光信号)传递信息的系统,也叫。(电信系统) 2. 通信网在硬件设备方面的构成要素是、和。(终端设备传输链路交换设备) 3. 若按服务范围分,电话网通信网可分为、和。(本地网长途网 国际网) 4. 通信网的基本结构主要有网形、、、、及线形、树形。 (星形复合形总线形环形) 5. 未来的通信网正向着、、和的方向发展(数字化 综合化智能化个人化) 6. 电话通信网通常由、和等构成。(用户终端(电话机)传输信 道交换机) 7. 我国电话通信网由和两部分组成。(长途电话网(长途网)本地电话网(本 地网)) 8. 二级结构的本地网,有和两种结构。(分区汇接全覆盖) 9. 按组成路由的电路群的个数,路由可分为和两种。(直达路由汇接路 由) 10. 路由选择计划有和两种。(固定选路计划动态选路计划) 11. 动态选路方法有、和三种。(时间相关选路(TDR)状态相 关选路(SDR)事件相关选路(EDR)) 12. B-ISDN的业务分为两大类,分别是和。(交互型业务分配型业务) 13. B-ISDN的信息传递方式采用。(异步转移模式(ATM))( 异步转移模式(ATM)) 14. ATM交换包括和。(VP交换 VC交换) 15. ATM协议参考模型的三个平面包括、和。(用户平面控制平 面管理平面 ) 16. ATM交换的缓冲排队方式有、和。(输入缓冲排队方式 输出缓冲排队方式中央缓冲排队方式)

17. 协议是IP网络的基础与核心。(TCP/IP) 18. 宽带IP城域网的结构分为、和三层。(核心层汇聚层接入 层) 19. 路由器按位置划分有和。(核心路由器接入路由器) 20. 接入网由和之间的一系列传送实体(如线路设施和传输设施)组成,为供 给电信业务而提供所需传送承载能力的实施系统。(业务节点接口(SNI) 用户网络接口(UNI)) 21. 接入网的业务节点接口主要有两种,和。(模拟接口(Z接口)数字接 口(V5接口)) 22. 根据传输设施中是否采用有源器件,光纤接入网分为和。(有源光网络 (PON)) 无源光网络 (AON) 23. 无源光网络(PON)的拓扑结构一般采用、和。(星形 树形总线形) 24. 无线接入网可分为和两大类。(固定无线接入网移动无线接入网) 25. 无线局域网(WLAN)是与相结合的产物。(无线通信技术 计算机网络) 26. No.7信令网由、和组成。(信令点(SP)信令转 接点(STP)信令链路) 27. 三级信令网由、和三级构成。(高级信令转接点(HSTP) 低级信令转接点(LSTP)信令点(SP)) 28. 我国No.7信令网是由和组成。(长途信令网大、中城市本地信令网) 29. 我国数字同步网的基准时钟有两种:和。(全国基准时钟(PRC) 区域基准时钟(LPR)) 30. TMN主要从三个方面界定电信网络的管理:、和。(管理层次 管理功能管理业务) 31. 我国电信管理网的网络结构一般也分为三级,并且在各级网管机构设置该级的网管中心,即、和。(全国网网管中心省级网网管中心本地网网管中心) 32. 没有和的图称为简单图。(自环并行边) 33. 一般有两种距离测度方法,即和。(欧氏距离测度矩形线距离测度) 34. 具有n个点的树共有 n-1 个树枝。 35. 排队系统的基本参数包括:、和。(顾客到达率 服务员数目服务员服务速率) 36. 通信网络规划按时间跨度可分为、和。(长期规划

相关文档
相关文档 最新文档