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第十四届田径运动会获奖名单

第十四届田径运动会获奖名单

第十四届田径运动会

暨第六届校园艺术节获奖名单

精神文明标兵

高一、六班高一、十八班高二、十二班

精神文明班级

高一、五班高一、七班高一、八班高一、三班高二、七班高二、九班高二、六班高二、五班高二、十班

绥芬河市高级中学

2012年9月20日

校际运动会管理系统

《校际运动会管理系统》程序设计基础课程设计报告 二OO八年七月二十九日

目录 1.课程设计目的 (2) 2.课程设计题目描述和要求 (2) 3.课程设计报告内容 (3) 3.1sport类(lei) (4) 3.2 主类及其子类 (4) 4.算法描述 (4) 5.运算结果 (4) 6.源程序及流程图 (5) 7.课程设计总结 (20)

1:课程设计的目的 本程序主要学习类的使用,以及子类的调用,了解函数体的调用case语句使用,for循环,函数的调用,进一步加深对语言程序设计的了解,解决一些简单的程序应用,综合实现程序的利用。 2:校际运动会管理系统 2:问题描述 (1)初始化输入:N-参赛学校总数,M-男子竞赛项目数,W-女子竞赛项目数; 各项目名次取法有如下几种: 取前5名:第1名得7分,第2名得5分,第3名得3分,第4名得2分,第5名得1分; 取前三名:第一名得5分,第二名得3分,第三名得2分; 用户自定义:各名次权值有用户定义。 (2)由程序提醒用户填写比赛结果,输入各项目获奖运动员的信息。 (3)所有信息记录完毕后,用户可以查询各个学校的比赛成绩,生成团体总分报表,查看参赛学校信息和比赛项目信息等。 3:课程设计的基本要求: 根据规定的题目,编写程序设计的说明(程序设计文当),程序设计说明包括以下内容: 设计简要说明 1)程序运行的软硬件环境 2)程序的组成模块及每个模块的基本功能 3)每个模块的流程图 4)程序的使用方法 5)源程序的清单 6)总结与体会

3.课程设计报告内容 3.1 第一个程序有一个Point类,该类共有12个函数 3.2 第一个程序的类中各个函数作用分别为: void Menu( ); //显示选单 void Set1( );//设置竞赛项目总数 void Set2( );//设置某项目名次的取法及每一名次的分值 void Find( );//查询功能 void Set3( );//设置竞赛项目信息 void Put( );//打印竞赛项目信息 void Set4( );//为某个竞赛项目设定比赛结果信息 void List( );//按学校打印成绩 void GetReport();//生成报表 void Quit( );//退出功能 4.算法描述 该程序主要采用类的结构,及其应用,公有10函数,在函数中实现嵌套,连接,指针的传递,数组等简单的程序结构。 5.运算结果 该程序运行结果及其程序逐步实现为以下图片显示 6.源程序 #include #include

公司趣味运动会新闻稿

公司趣味运动会新闻稿 我们的热情High翻天 ——公司2015年度秋季趣味运动会圆满落幕 文/宋漾 11月7日,深圳麒麟山庄迎来一队意气风发的拓展团体——我们德威胜潜水工程有限公 司和德润青华水下工程科技股份有限公司的精兵强将,这一天大家的角色迅速转变,个个 化身为身手矫健的参赛选手,一场趣味横生的秋季运动会拉开帷幕。 这场运动会,公司本以加强企业内部凝聚力、增进同事之间的工作友谊、丰富员工的业余生活为初衷,不过小小的破冰游戏后,员工们的表现就像小宇宙爆发一般不可阻挡,活动 意义也早已超越了预期的设想。 是什么样的破冰游戏有如此威力?当然是“桃花朵朵开”了。150人手拉手围成直径30余 米的超大圆圈,在或顺时针或逆时针小跑进行中等待指令,当教练喊出下一个组队人数的 数字时,每个人都顾及不了内心的羞涩,抓紧时间拥抱其他队友。谁都不想被孤立,更不 愿受到当众表演节目的惩罚,积极商讨和主动 求助的模式很快就打破了起初的安静。几轮下来,平时一些疏于交流的同事变得熟悉起来,略显严肃的上下级关系也轻松舒缓不少。 惩罚环节的无厘头男模表演令人捧腹大笑,以压倒性优势取代一切开幕形式,成为最好的赛事开端。 当天的比赛分为六个部分,分别是飞龙在天、击鼓颠球、猪八戒背媳妇、龟 兔赛跑、超级接力赛和拔河比赛。这些运动考验的不仅是体力,还有“现学现用”的领悟能力、行动能力以及组织能力。 这里不得不提的是公司里的“一老一少”,他们的表现就连教练都拍手称绝。“一老”是维修 部部门经理梁乃平,他虽年过半百但精力充沛,号子喊得响,队伍带的棒。第六组参赛队 伍在他的组织部署下屡屡获胜,并且在多半项目中创下惊人的高分,不愧“辣姜”一枚。“一少”是人事行政部门的“90后”文员苏春芳,她在超级接力赛中身轻如燕,熟练地飞跃过重重 跨栏,速度领先于其他所有男女选手,现场爆出“女刘翔”的阵阵呐喊声,为了小组的荣誉,小姑娘也是蛮拼的。 这也是一场战友情的演绎,一些队伍女选手比例高,其他队伍不计得失纷纷慷慨解囊奉上外援,而外援选手不论是青年还是中老年,换了队服就上场,不遗余力地帮助战友取得拔 河小组赛的胜利。这种真挚的情谊,无人不为之感动。

第十三届运动会秩序册 (1) (1)

兰州乐育小学 第十三届趣味运动会

2018年4月 第十三届趣味运动会活动方案 一、主题: 注重锻炼,强身健体; 勤学善思,和谐健美 真诚待人,真诚做事;团结活泼,文明向上 二、目的: 为了进一步提高素质教育的实施,提高广大学生的体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年、幸福生活一辈子的指导思想,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活,展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投入到学习之中,特举办本次运动会。 三、时间: 2018年4月27日至4月28日

四、活动领导小组 组长:李丽亚 副组长:陈小平王学孝 成员:徐珊珊张振敏屈亚平路玲刘金丽石笑蕾霍世霞完代草 五、裁判员及组织机构 总裁判:王学孝 裁判员:陈小平徐珊珊张振敏屈亚平路玲刘金丽石笑蕾霍世霞完代草助理裁判:张政李鹏程陈一凡 马泽礽马明军牛一鸣 奖项裁判员:石笑蕾李妍卢伊倩 检录宣传员:路玲古晓娇陈齐轩 统计员:马文丽吕凤凤柴瑞涵 安全监督:李丽亚陈小平王学孝 安全员:徐珊珊张振敏屈亚平路玲陈列刘金丽石笑蕾霍世霞完代草器材管理员:王学孝孙艺张建辉党林涛安全管理员:张欣怡丁玉兰梁雅婧姜奥鑫 李诗语王璐 六、注意事项

1、各班做好安全、纪律、环保教育工作,活动期间要在指定的区域内坐好,不得乱跑,更不得横穿跑道。 2、观看有秩序,加油鼓励方式合理。 3、请注意比赛过程中运动员的安全。 4、各班做好运动员的组织工作,督促其按时比赛。 5、认真贯彻好和谐、友谊第一,比赛第二的精神。 七、“广播操比赛”“文明班级”及“班级成绩优胜奖”的评委 李丽亚陈小平王学孝完代草 八、“文明班级”评比细则 本届趣味运动会精神文明班级设1名,文明班级基础分为100分。具体要求如下: 1、出席情况:各班整队入场、全体出席。凡无故缺席者1人扣分。 2、守纪情况: (1)各班按指定地点就座整齐,做文明观众、文明拉拉队员,不得起哄、乱喊乱叫,不得相互打闹,不允许做其他无关的运动。凡有一人有此情况者扣2分。 (2)除参赛运动员,其余同学一律不得随便离开班级坐地,不得在比赛场内走动。凡有一人有此情况者扣2分。 3、卫生情况:各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑。凡发现一次扣除班级分2分。 4、宣传情况:运动会期间各班要积极组织本班同学向广播台投稿,稿件不仅要有数量,还要讲究质量,力争本班的稿件被录用。录

员工趣味运动会新闻稿范文

员工趣味运动会新闻稿范文 员工趣味运动会新闻稿范文(1) 十二月的季节,已经进入寒冬。周末的天气虽然是晴空万里,阳光明媚,但依然是寒气袭人,让人感受到寒冬的到来。可是,来参加趣味运动会的运动员们丝毫没有感到寒意,可能是对“趣味运动会”的热情,让每个人都忘却了寒冷,此次运动会的与众不同是,你不需要有什么体育特长,而是重在参与,健康生活、快乐工作。 机关分工会“趣味运动会”开始了!全体会员踊跃参与,机关分工会有11个参赛团队,120多名员工参赛。更让运动员兴奋的是我们的厂领导也来到比赛赛场,与大家一起“玩”。此次运动会中设置了4类比赛项目,分别有:篮球定点投篮、投掷飞镖、保龄球、四人组运乒乓球接力赛。每一个比赛项目不仅可以锻炼大家动手动脑的能力,也可以锻炼大家在工作中能够团结协作的精神,这不但是智慧和体力的角逐,还是团结和协作的完美比拼。 从运动会开始到结束,参赛的每一个运动员、每一个团队都热情高照。彼此加油声、欢呼声、笑语声此起彼伏,大家是比完这项还要比那项,赛完个人,赛团体。真是趣味运动会,乐在其中呀,大家好像又回到了童年时代,多了一份趣味,多了一份童真,体验到了运动的快乐、竞争的乐趣、参与的欣慰。最后趣味运动会在欢呼声中结束了,用一句话

还形容大家的心情,就是“今天太high了!” 本届趣味运动会增强了机关各部门内部的凝聚力,提高了机关员工参与活动的积极性,增进了部门之间的交流。给大家提供了一个“健康生活、快乐工作”的平台。我们将以强健的体魄、饱满的热情、高昂的斗志、百倍的努力,助推年度各项目标任务的完成。 员工趣味运动会新闻稿范文(2) x月21日下午,我校一年一度的教职工趣味运动会在本部体育场举行,图书馆分工会积极组织了近50名教职工参赛,图书馆与科技平台党总支书记彭x、水文水资源与水利工程科学国家重点实验室副主任丁寿x参加了此次活动。图书馆分工会凭借跳大绳、二人三足接力、30米抱足球接力等项目的出色发挥,获得了团队二等奖的佳绩。 在此次活动上,共有5个活动项目:跳大绳、二人三足接力、足球绕杆接力、呼啦圈30米接力、30米抱足球接力。尽管烈日炎炎,但教职工们依然兴致盎然,争分夺秒练习比赛项目,认真进行热身等赛前准备。在跳绳比赛、呼啦圈30米接力大家更是玩得不亦乐乎。二人三足接力、足球绕杆接力、呼啦圈30米接力、30米抱足球接力项目的比赛异常激烈,参赛队员一个个精神抖擞,队友们都随着比赛加油鼓励,场面十分热闹。整个运动会充满趣味性,又充满了挑战性,工作人员追踪记录着比赛进程,拍下了各个精彩的瞬间。 教职工们在运动中卸掉了生活和工作的压力,散发着青春和活力。在轻松愉悦又不乏激烈刺激的氛围中,身体得到

校园秋季运动会的活动总结

校园秋季运动会的活动总结 校园秋季运动会的活动总结 201x年x月x日,我校举行了秋季运动会。这次运动会,在全体师生的共同努力下圆满结束了。这次运动会开得成功、开得喜庆,充分展示了我校师生的精神风貌,是对我校教育教学工作的全面检阅,是一个祥和欢乐的运动会,下面对本次运动会的成绩和体会做简要总结。 一、领导重视是本次运动会取得成功的关键。 本次运动会在四月初开始筹备,运动会组织工作是一项复杂的工作,我校之所以能取得优异成绩,关键在于领导高度重视,精心策划,组织有序,工作落实到位,全校师生积极努力,密切配合,团结协作。 二、团结协作是运动会成功举办的基础。 本届运动会共有9个班级,参赛项目6个,100多名运动员参加了竞赛,是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努

力下,经过一天紧张的激烈角逐,我们的运动会已经 取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持,得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工,又相互协作,“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责,相互协作,才会有赛场的有序、欢乐、顺畅、和谐。 全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练,做到耐心指导,训练到位,准备充分。主要表现在入场式中,班级学生队伍整齐,道具样式和色彩各异,口号声音洪亮,振奋人心。同学们自信潇洒,精彩紛呈,体現了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神,将开幕式推向了高潮。 三、本次运动会有如下收获: 1、广大师生参与意识空前高涨,参与的人次与项目都是空前的,达到了强体魄的目的。 2、通过这次运动会,发现了一批体育人才。

3、和谐校园的氛围已经形成。 四、存在的不足: 1、平时教职工的热身准备不足。 2、我们领导组有些地方考虑不周全,有的工作不细致,不到位。 3、学生们对于起跑和冲刺,掌握的不好,应加强训练。 4、应该鼓励各班做一些小标语,为运动会助威,为本班运动健儿加油。 我们相信,只要不断总结经验教训,在今后工作中努力改进、发扬优点、克服缺点,我们的体育工作和学校工作必将登上一个新台阶。

学校运动会管理系统

程序设计综合应用课程设计题目说明 课程设计指导老师:

题目:学校运动会管理系统 1.目的 (1) 加深对结构体数据类型设计的理解,能对系统功能进行分析,并设计合理的模 块化结构。 (2) 学会设计数据结构。其中包括对结构数组、数据文件等知识的运用。 (3) 提高程序开发功能,能运用合理的控制流程编写清晰高效的程序。 (4) 训练C程序调试能力,能将一个中小型各级组织系统联调通过。 (5) 开发一个中小型系统,掌握系统研发全过程。 (6) 培养分析问题、解决实际问题的能力。 2.实验内容 学校运动会管理系统,是学校快捷查询各院系或学生个人的比赛成绩、查看参赛信息、获奖运动员等相关信息的重要途径。现要求设计并实现一个简单的学生运动会管理系统,要求具有输入参赛院系总数、项目名次取法、输入获奖运动员信息、查询比赛成绩等基本功能。在此基础上,能够进行功能扩展,进行创新设计。 3.设计要点 1. 功能要求 (1) 基本要求 试设计一个简单的学校运动会管理系统,使之能提供以下基本功能: 1) 系统以菜单方式工作; 2) 信息录入功能(用文件保存):包括参赛院系总数、男子竞赛项目数、 女子竞赛项目数、成绩排名、获奖运动员资料等信息的录入; 3) 信息浏览功能:对获奖运动员的详细资料、参赛院系信息、比赛项 目信息等进行浏览; 4) 信息查询功能:包括按院系、姓名、性别、参赛项目等进行查询; 5) 信息统计:包括按院系、按性别、参赛项目等统计获奖人数; 6)信息的删除与修改。 (2) 创新要求 达到上述基本要求后,可进行创新设计,如对菜单进行美化,功能扩展等。

2. 信息描述 本系统中涉及的基本数据对象有初始化输入、项目名次取法、比赛成绩、获奖运动员信息、参赛院系信息、比赛项目信息等。下面给出部分对象所包含的部分属性。 3.功能描述 本系统主要包括输入信息、项目积分统计、获奖运动员信息录入、信息查询几个功能模块。下面给出这四个功能模块的有关功能描述。 4.评分细则

冬季运动会活动总结

冬季运动会活动总结 冬季运动会活动总结一、开展情况:这次趣味运动会成功举办包括诸多方面,但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如:趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等,以及活动中全体教职工积极努力与配合,都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。二、活动过程此次活动共有七个项目:个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳,集体项目有三人四脚.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行,这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合,这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱,大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛,学生们都为老师们加油鼓掌,更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉,虽然有些不符合规则,但全体师生很高兴愉快,是整个校园充满欢声笑语。三、工作经验在赛前做了充分的准备,包括活动、次序册编排、会场的布局与规划,器材的准备等.在筹备过程中大家团结一致.齐心协力,而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。本次趣味运动会成功并让让其更出彩,还在与细节上花心思,就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章,由现场广播员播颂。在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸,各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手,多出了稿,出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围,同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感,在活跃了活动现场气氛,也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。四、活动不足处就是编排上缺少细节严密,某些裁判员工作经验不丰富,还有待学习与提高。五、活动意义这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。我们确信,只要我们社团能够继续努力,能够谦虚改进,怀着这份热忱精神走下去,以后的活动和工作肯定会越办越好。艺体组

广东省第十四届运动会口号

竭诚为您提供优质文档/双击可除广东省第十四届运动会口号 篇一:第十四届运动会主持稿 开幕式 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 校园盛事师生共庆,冬日阳光温暖人心! 在这祥和温馨的日子里,胡场小学第十五届小学生运动会在大会组委会的精心筹划和全体师生的不懈努力下,今天胜利开幕了。 首先出现在我们眼前的是本届运动会的会徽。它是一个体育运动员的造型,以崭新的形象展示在大家面前,表现出“更高、更快、更强”的奥林匹克体育精神,展现出“力争第一,创造辉煌”的新时代形象。 在会徽的引导下,向我们走来的是校旗队,它不仅仅是校旗,更是我们胡场小学全体师生不怕困难,勇于开拓,齐心合力的精神。 现在走向主席台的是彩旗队,一面面彩旗飘飘如一片彩

色的海洋,让人欢欣鼓舞。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈,充满生机。接下来入场的是本次运动会的各代表队。 首先向我们走来的是一年级(1)班的小运动员们。这是一个团结向上、充满活力的班集体。虽然他们是第一次参加运动会,但他们个个精神饱满、信心十足,都想为班级争光添彩。他们坚信;没有最好,只有更好。让我们期待他们在运动场上出色的表现! 看!现在走来的是一(2)班的小朋友。他们步伐坚定豪迈,脸上写满喜悦,全身散发光彩。他们求知欲强、健康、快乐,充满活力。他们知道:辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。他们坚信:没有最好,只有更好。强健的体魄,非凡的毅力,团结的精神,给了他们自信,也必将带给他们辉煌!让我们一起来见证他们的奇迹吧! 瞧!踩着整齐的步伐,雄赳赳,气昂昂地向主席台走来的是一(3)班,这是一个积极向上的集体,36个男孩和25个女孩组成了这个温暖的家,虽然只是一年级,但个个人小志气高,为了能在这次运动会上为班级争光,大家都心往一处想,劲往一处使,不怕苦不怕累地积极锻炼,他们的口号是:“团结拼搏,争创佳绩!”让我们期待他们在运动场上出色的表现吧! 瞧,走向我们的是可爱的一四班。小运动员们人小,可

校运动会管理系统报告C语言 含完整代码

目录陈

一、程序分析与设计 (标题四号宋体加黑,正文五号宋体,行间距-固定值18,首行缩进2字符) 1.题目描述 初始化输入:N-参赛院系总数,M-男子竞赛项目数,W-女子竞赛项目数;即要求输入一些基础数据,如院系名称,每个院系参赛选手及选手编号。竞赛项目名称与代号。这些数据存储在文本文件中,不需要每次都单条录入。 各项目名次取法有如下几种: 取前4名:第1名得分6,第2名得分4,第3名得分2,第4名得分1; 由程序提醒用户填写比赛结果,输入各项目获奖运动员的信息。 所有信息记录完毕后,用户可以查询各个院系或个人的比赛成绩,生成团体总分报表,查看参赛院系信息、获奖运动员、比赛项目信息等。 2.需求分析 根据题目要求应提供键盘式菜单实现功能选择,还应提供信息的输入操作,由于在程序中提供查询功能所以应有显示、查找等操作。 3.总体设计 根据上面的需求分析,可以将这个系统的设计分为1、信息输入模块2、比赛结果录入模块3、查询模块。具体校际运动会管理系统分为信息的输入、结果的输入、学校各个项目的得分的查寻、总体报表的生成。 4.详细设计 (1)主函数 主函数一般设计的比较简洁,只提供输入,处理和输出部分的函数调用。其中功能模块用菜单方式选择。 (2)密码登陆函数 首先进入欢迎界面,提示用户输入密码进入系统,密码输入次数限制为三次,三次输入错误则退出系统,登陆成功显示菜单栏

(3)菜单函数 提醒用户根据要求选择功能,以及多次功能选取 (4)输入函数 进入该功能后提醒用户输入相应信息,即数据结构,数据结构采用结构体的形式,选手结构体成员包括选手的姓名、编号、各项目的成绩排名、选手所在学院等。 (5)查找函数 提醒用户输入运动员的姓名或编号,根据姓名或编号逐一比对信息,若条件满足则输出该选手的数据,若不满足则返回‘你要找的运动员未找到’(6)排序函数 根据运动员的百米成绩进行冒泡排序,并输出结果 (7)修改函数 提醒用户输入运动员的姓名,根据姓名逐一比对信息,若找到则提供修改选项,对数据进行覆盖 (8)得分计算函数 根据用户输入各项成绩排名,进行得分运算 并得出学院排名 (9)删除函数 用于输入信息的删除 (10)插入函数 用于输入新的信息 (11)保存函数 将用户输入的信息保存到文本文件中 (12)显示函数 显示用户保存的信息

开展职工趣味运动会通讯稿

吴江联通开展“快乐运动·趣味无穷”职工趣味运动会为更好地丰富吴江联通全体职工的业余生活,让职工增强锻炼,劳逸结合,吴江联通分工会近期开展了一场“快乐运动·趣味无穷”职工趣味运动会。 本次活动得到职工们们的积极响应和热情参与,50余名职工报名参赛。分工会主席李华副总经理在会前致辞,希望大家能够奋勇拼搏、勇于争先,展示自强不息、勇攀高峰的个人风采,赛出风格,赛出水平,增进公司团队凝聚力,以更饱满的热情投入到工作中,并预祝此次运动会圆满成功。 本次比赛项目由“踢毽子”、“呼啦圈”、“跳绳”、“纸衣接力”等接力组成。各个部门的小伙伴分成了红橙黄绿青蓝紫7支彩虹般的竞技队伍,展开了一场速度与激情的比拼,大家丝毫不敢懈怠,纷纷拿出平时工作的拼劲,游戏玩的跟商战差不多,每一步都要拼尽全力!惊心动魄的纸衣接力,各队画好自己的5G海报后,随着一声清脆的发令哨声,小伙伴们奋力拼搏着,小心翼翼护好胸口的海报,生怕坏了节奏,一阵阵加油声也随他们的飞奔越来越欢腾。大家遵循“安全第一,比赛第二”的原则,没有人在意比赛中的失误或胜负的得失,尽享运动的快乐,在大笑中尽情释放工作压力。各项比赛如火如荼地进行,吸引了不少人驻足围观,短暂的比赛,大家充分释放激情,脸上洋溢着灿烂的笑容,共同享受运动带来的快乐。经过近2个小时的激烈比赛,最终政企青队荣获第一名,政企蓝队荣获第二名,公众黄队荣获第三名。公司领导为获奖队代表颁发了奖状。 本次趣味运动会的成功举办,使职工们体验了运动的快乐、竞争的乐趣、参与的欣慰,虽然运动会比赛时间短,但大家都玩得很尽兴。本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且有力地加强了吴江联通职工之间的交流,增进了友谊,更重要的是振奋了精神、激昂了斗志!

中小学生运动会活动总结

第四届校园体育节暨春季趣味运动会 活动总结 本次运动会在全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。整个运动会期间气氛热烈、秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本次运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作,取得了更大意义上的成功。综观本次运动会,归结起来主要有以下几个特点: 一、学校重视、组织健全 在运动会筹备阶段,学校高度重视,投入了大量的人力和物力,并且成立了组委会,形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前,学校做了大量的前期筹备工作:制作书画展板,宣传用品等,烘托校园气氛,装点节日美丽的校园。并且多次召开会议,安排、布置、落实、检查筹备情况。还根据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了运动会的各个组织,如竞赛组、宣传组、保卫组、后勤组等,正因为有了这样一个工作机构体系,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本届运动会成功的首要条件。 二、准备充分、分工落实 运动会前期准备工作事项多、内容繁杂,组委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估计和计划,教导处处制订了详细的活动方案,特别是工作任务具体、职责明确,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各组各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量著有成效的工作。班主任9月27日份就开始组织运动员报名,搞好运动员的训练,竞赛组(即体育教师)从4月2就开始着手编写运动会秩序册。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。 三、组织严密、协调配合 运动会比赛中的组织工作是赛前工作的检验,更是运动会最重要的一个环节,所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通、联系,既分工又协作,各组成员及时沟通,按时并保质保量完成工作任务。裁判员认真执法,公正裁判,赛场秩序井然有序,场地器材及时准确到位,学生志愿者维护赛场秩序,广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。 四、特色鲜明、亮点多多

广东运动会成绩表

广东省第十三届运动会成绩表 综合奖牌榜:排名代 表 团金牌银牌铜牌 综合总分 榜: 排 名 代表 团 总分 截止到7月15日 6 中山99.5 61 80 截止到7月15日 5 中山5401.5另:其中赛前带入金牌48.5枚,银牌5枚,铜牌4枚。 中山市奖牌分布 金牌 时间项目小项成绩参赛者所属镇区 1 2010-5-29摔跤男子古典式50 公斤级 -梁锦洁神湾 2 2010-5-30摔跤 男子古典式 74-85公斤级 -刘伟沙溪 3 2010-5-30自行车男子4公里个 人计时赛 00:05:24.965张鑫体校 4 2010-5-31自行车男子20公里个 人计时赛 00:24:25.400张鑫体校 5 2010-6-1自行车男子乙组80公 里个人赛 02:04:28.780李泽文大涌 6 2010-6-1自行车男子甲组120 公里个人赛 02:59:46.800古颖川大涌 7 2010-6-1 自行车少年乙组女子60 公里个人赛 01:35:46.610 牛林艳体校 8 2010-6-1 摔跤少年甲组女子自 由式72公斤级 -梁蕾体校 9 2010-6-4 摔跤 少年乙组女子自 由式44公斤级 —梁楚棋小榄10 2010-6-5 摔跤 男子乙组自由式 摔跤56公斤 —俞持章开发区11 2010-6-19 拳击少年乙组51kg—杜德裕神湾 12 2010-6-23 蹦床少年甲组男子个 人 95.4 陈伟成体校

金牌 时间项目小项成绩参赛者所属镇区13 2010-6-19 篮球青少年组男子 篮球 2 邓梓洋 李搏 王瑞琛 贺强 容伟城 何志伟 李嘉星 李振兴 陈柏川 吕志明 李明阳 陈卓 小榄 体校 沙溪 沙溪 三乡 横栏 板芙 黄圃 三乡 三乡 开发区 沙溪 14 15 2010-6-24 击剑少年甲组女子 重剑个人 —李论体校 16 2010-6-27 击剑少年乙组女子 重剑团体 — 麦雯倩 吴璇 黎禅粮 吴安卓 神湾 石岐 坦洲 石岐区 17 2010-6-28 击剑男子甲组重剑 团体 — 叶德泽 吴扬显 李剑雄 庞博 南区 阜沙 坦洲 开发区 18 2010-6-30 棒球青少年组男子 棒球 2 陈超基 陈顺钊 冯薛瑞 胡健升 李嘉俊 李泽棠 林国锋 林展深 刘健峰 卢均杰 欧沛文 宋传文 谭树坚 吴文广 东升 19 2010-6-30 武术散打少年乙组男子 52公斤级 —蒋志光黄圃

大数据库课程设计、学校运动会管理系统

华科学院信息管理与信息系统专业 《数据库课程设计》报告 (2011/2012学年第一学期) 学生姓名:石玉英 学生班级:信息管理与信息系统092201H 学生学号: 200922040116 指导教师:武妍 2012年 1月4日

学校运动会管理系统的设计与实现

目录 第一章系统概述 (1) 1. 1系统开发背景与意义 (1) 1.1.1系统开发背景 (1) 1.1.2系统开发意义 (1) 第二章系统需求分析 (3) 2. 1系统功能要求 (3) 2.2 需求分析概述 (3) 2.2.1功能需求分析 (3) 2.2.2 性能分析。 (3) 2.2.3 可行性分析 (4) 2.3系统层次划分 (4) 2.4 系统数据流图 (5) 2. 5 数据字典 (6) 第三章系统总体设计 (12) 3. 1系统总体设计目标 (12) 3. 2 系统概念设计 (12) 3.2.1 概念模型(E-R图) (12) 3.2.2 关系模式 (13) 第四章数据库系统实现 (15) 4. 1 系统实现工具简介 (15) 4.1.1 SQL Server 2000简介 (15) 4. 2 学生运功会管理系统数据库实现 (15) 总结语 (18) 参考文献 (19)

第一章系统概述 1.1系统开发背景与意义 1.1.1系统开发背景 1.开发背景。 在当今社会上,体育运动越来越普及,参与运动会的人越来越多,素质越来越高。传统的运动会,一般是以人手组织为主,运动员的报名、赛事的安排、比赛场地的安排和成绩的记录等操作全都由人手操作,参加人数越多,运动会的规模就越大,管理工作就更加费时费力,而且容易出错。学校田径运动会管理系统则为组织者提供一个简捷方便的方式来组织管理运动会,学校田径运动会管理系统是一种“人机交互系统”,通过简单的键盘输入与鼠标点击来完成烦琐的记录与安排工作,保证运动会的正常流畅的进行。 2.主要仪器设备。 1)硬件:计算机 2)软件:windows 2000和SQL Server 2000 3.开发内容安排。 学校田径运动会管理系统是典型的数据库应用系统,可完成田径运动会管理中的运动员报名、分组编排,竞赛成绩处理及公告,成绩统计.信息查询等事务处理功能。 1.1.2系统开发意义 1.系统开发的目的 通过课程设计,让学生能够全面了解数据库应用系统的整个开发过程,验证课堂教学中的理论,掌握数据库系统的基本概念,基本原理及应用技术,掌握SQL语言的定义和各种操作能力,进一步掌握SQL语言的数据库编程技能,学会利用课堂上已学过的数据库知识进行数据库设计,使学生对开发信息管理系统有一个总体认识,可使学生得到很好的锻炼,为以后学习、工作打下很好的基础。 本次为学校举行的田径运动会设计运动会管理系统。要求对运动员(包括比赛项目和比赛成绩),比赛项目的设置,分组分道等进行管理。具体来讲,田径运动会包括若干个比赛项目,由学校设置比赛项目和比赛规则,运动员根据比赛规则报名参赛,裁判对运动员进行分组分道,运动员参加比赛,由裁判评定和处理成绩,但须公平公正。

最新整理最新趣味运动会的新闻稿

最新趣味运动会的新闻稿 最新趣味运动会的新闻稿(1) x月21日下午,我校一年一度的教职工趣味运动会在本部体育场举行,图书馆分工会积极组织了近50名教职工参赛,图书馆与科技平台党总支书记彭雷、水文水资源与水利工程科学国家重点实验室副主任丁寿祥参加了此次活动。图书馆分工会凭借跳大绳、二人三足接力、30米抱足球接力等项目的出色发挥,获得了团队二等奖的佳绩。 在此次活动上,共有5个活动项目:跳大绳、二人三足接力、足球绕杆接力、呼啦圈30米接力、30米抱足球接力。尽管烈日炎炎,但教职工们依然兴致盎然,争分夺秒练习比赛项目,认真进行热身等赛前准备。在跳绳比赛、呼啦圈30米接力大家更是玩得不亦乐乎。二人三足接力、足球绕杆接力、呼啦圈30米接力、30米抱足球接力项目的比赛异常激烈,参赛队员一个个精神抖擞,队友们都随着比赛加油鼓励,场面十分热闹。整个运动会充满趣味性,又充满了挑战性,工作人员追踪记录着比赛进程,拍下了各个精彩的瞬间。 教职工们在运动中卸掉了生活和工作的压力,散发着青春和活力。在轻松愉悦又不乏激烈刺激的氛围中,身体得到锻炼、心情得到放松。同时,也增进了相互之间的友谊与了解。

最新趣味运动会的新闻稿(2) 08级趣味运动会已于20xx年11月19日下午圆满结束,本次运动会有机械0809班主办,有机械08级学生参加的一个冬季活动。此次活动以娱乐为基本目的,主要是增强同学的团结协作精神使同学之间可以更好的联络感情。此次趣味运动会主要包括四个项目: 海底捞月、四人五足、纸衣往返接力和单脚火车跑。 这次活动极大的调动起了同学们活动的积极性,可以说是一次比较成功的活动。尽管趣味运动会看起来很幼稚,但也的确是一个可以激发活力的游戏。希望欢乐永远充满建大校园,笑容感染每一个建大学子。 最新趣味运动会的新闻稿(3) ——————生活因参与而精彩 十二月的季节,已经进入寒冬。周末的天气虽然是晴空万里,阳光明媚,但依然是寒气袭人,让人感受到寒冬的到来。可是,来参加趣味运动会的运动员们丝毫没有感到寒意,可能是对“趣味运动会”的热情,让每个人都忘却了寒冷,此次运动会的与众不同是,你不需要有什么体育特长,而是重在参与,健康生活、快乐工作。 机关分工会“趣味运动会”开始了!全体会员踊跃参与,机关

学校校运会活动总结

学校校运会活动总结 1、3月8日二年围绕爱树主题,进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级,班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。 作为行政管理(电子政务)1班的体育委员,我在这次学校运会中没有做好体育委员的工作,以致于对行政管理(电子政务)1班的大部分同学造成了很不良的影响,经过我几天几夜的彻底反思,我觉得我有不可推卸的责任,我必须独立承担后果。为了给同学们一个交待,同时也是为了检讨自我,吸取教训,纠正错误,现对本次学校运会做以下的详细总结。 校园中五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活,也为学生提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是学生大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用, 一、学校运会所做工作。 总之,中心教研活动现在已扎根在每一位教师的心里,她像春雨,似明灯,在她的滋润下,在她的照耀下,我校的教研之花将会越开越美,我校的教学质量也会芝麻开花——

节节高。 1、前期工作。 (1)9月28日,参加了xx大学南海校区第六届学校运会的发布会。在会上听取竞赛委员会关于本届学校运会的报名、竞赛规则、组队方式、注意事项等的解释。 (2)9月29日,法政工作组学生分会文体部副部长与政行队各班体委开了个简短会议,布置报名工作。 由于组员是多半是初一新生,而且来自不同班级,以前没有参加过社团活动尤其没有感受过心理社团的不一样。所以,社工在这一环节设计了一个能够很快打破陌生感的热身游戏---大风吹,组员在游戏中玩的很开心,在接下来的“个性化自我介绍”环节,大部分学生都展现了自己不同风格。 (3)9月30日,根据学校运会相关文件精神跟同学们反映学校运会报名、组队方式、竞赛项目等事宜,动员同学们报名。 (4)10月7日,收集同学们的学校运会报名信息,整合并检查后上交给法政工作组学生分会文体部副部长。 (5)10月10日,收到学校运会大本营示意图、学校运会开幕式流程、学校运会开闭幕式进场图。 (6)10月11日,跟08行政管理(电子政务)专业同学说学校运会开幕式和政行队伍方阵的相关事宜。

运动会管理系统

运动会管理系统

1.引言 运动会管理系统需求分析书的目地是为了方便运动会管理系统开发人员,给他们提供一个大概的开发框架,以便于更好的开发出方便于学校举行运动会用到的系统,从而方便广大的老师还有同学们。 1.1编写目的 本文档的编写是为了开发运动会管理系统供开发人员使用,本文档定义了运动会管理系统的基本功能和框架。本文档为运动会管理系统的需求分析书,此文档详细的说明了运动会管理系统的功能,用户的需求,所要用到的技术,以及如何实现 1.2 预期的读者 (1)项目负责人:项目经理可以根据该文档了解预期产品的功能,并据此进行系统设计、项 目管理。 (2)设计员:对需求进行分析报告,并设计出系统和数据库。 (3)程序员:根据要求写出代码,完成系统。 (4)测试员:根据文档功能对已经完成的系统进行测试使用,对产品的功能进行评估。 (5)销售人员:了解产品的功能和特点,以及时候的人群。 (6)用户:按照需求分析书了解产品应有的功能和性能的好坏。 1.3 目标 (1)为了是运动会进行提供方便,使运动会管理系统更加的完善。 (2)方便广大同学们的报名和学院对运动会的管理。 (3)减少人力物力的投入,使运动会的进行更加的方便。 (4)减轻运动会工作人员的负担。 (5)为了学校的运动会的方便管理,帮助运动会工作人员利用计算机。 本系统适合各个学校的运动会管理,它是比较完善的系统。主要的功能有:用户报名,用户基本信息录入,成绩录入,名次查询,报表打印等。 1.4参考文献 《软件工程》

2.系统概述 系统名称:运动会管理系统 本系统使用jsp和javabean和数据库技术,此系统提供了运动员的登录以及报名,运动员基本信息的录入,管理员老师可以通过系统登记运动员的成绩和学院的排名,运动员可以通过登录以后查询自己的成绩和自己所在学院的名次信息等。 2.1设计目的 为学校老师和同学们提供一个在线报名和录入成绩和查看名次的平台,以便方便运动会的进行,减少人力物力的投入。 2.2运行环境 系统运行最低硬件要求: Intel Pentium 166MHZ以上CPU; 64MB以上的内存空间; 100MB以上的硬盘空间; 操作系统: Windows xp/7操作系统; 数据库: SQL Server 2000 开发工具: Microsoft isual basic6.0 用户操作水平: 哈师大全体老师和学生。 安全保密性: 数据库采用用户权限设置以及数据库密码设置的双重加密。 2.3条件限制 (1)经济来源:学校软件项目的支持经费。学校项目经费有限。 (2)技术人员:学院软件学院学生,开发经验过少。 (3)专业技术:软件学院学生知识的局限性。 (4)法律和政策方面的限制:不能违反国家和党的方针政策。 (5)硬件,软件,运行环境和开发环境的条件和限制:技术不娴熟,系统不稳定。

趣味运动会活动报道

宁波分公司趣味运动会活动报道 为了迎接“中秋”和“国庆”佳节的到来,为了丰富企业文化、促进和谐关系、增强团队精神、提升员工体质,宁波杭州湾新区沪光汽车电器有限公司于2015年9月25日至26日举行了一场别开生面的趣味运动会,经过一天半时间、有100多名运动员、12个代表队、围绕10个竞赛项目进行的既紧张激烈,又风趣多彩的盛会最终落下帷幕。本次运动会的圆满召开,得到了总公司领导和分公司领导的大力支持,在全体员工积极参与、运动员奋力拼搏、裁判员公正裁决之下,将一场趣味和运动相结合的盛会办成了一次团结协作的盛会、一次积极进取的盛会、一次展示企业文化和精神风貌的盛会。 25日上午8时,运动会现场响起了主持人高亢激昂声音:“现在我宣布,宁波杭州湾新区沪光汽车电器有限公司第一届趣味运动会开幕”,伴随着雄壮有力声音运动会正式拉开了帷幕。首先跃入我们眼帘的是运动员入场的队伍,4名朝气蓬勃、精神抖擞的帅哥,他们步履矫健,手举国旗,雄赳赳、气昂昂地走在队伍的前列,紧随其后的是4名阿娜多姿、美丽大方的靓妹,她们英姿飒爽,手举厂旗,迈着坚毅的步伐,在雄壮的运动员进行曲的伴奏下迈入开幕式现场,那五星红旗的鲜艳、那雪白厂旗的纯洁,那8名旗手的英姿,无不展示了宁波沪光人自信自强,积极向上的风貌,无不再现了宁波沪光生机勃勃、欣欣向荣的景象。紧接着是参赛的各运动队入场,有泰山队、天一队,有卓越队、闪电队等12个代表队,他们各自踏着整齐的步伐、跟着领队的标牌、喊着统一的口号,一一通过主席台。 上午8是30分,按照活动议程由李文娜小姐代表本次运动会的筹备小组向全体运动员裁判员以及全体员工介绍活动的筹备情况,由宁波沪光总经理张雪兵先生致辞,他说:“本次运动会虽是宁波沪光首次举行,但目的明确、意义深远。希望各代表队、各运动员团结一致、竭尽全力、奋勇争先;赛出水平、赛出风格、赛出魅力。预祝各位运动员取得优异的成绩,预祝运动会圆满成功。”最后由运动员姚露平小姐和裁判员王俊先生分别代表所有运动员和裁判员面对国旗厂旗庄严宣誓。 上午9时按照预定时间进入到了紧张激烈的比赛当中,第一个竞赛项目就是考验力量和合作的项目-------拔河比赛,共有8队参加,分成四组对决,第一组比赛由泰山队对阵梦幻队,双方队员分列绳索两侧,只见他们一会儿调兵遣将、派兵布阵;一会儿讨论战略、研究战术;一会儿摩拳擦掌,急不可待,同时相互打气加油,一副势在必胜的气派。当裁

开展校园运动会的活动总结

开展校园运动会的活动总结 开展校园运动会的活动总结篇一 一年一度的学校运动会在紧张严密的组织,细致周到的筹备,科学详实的推演下成功举行。本次运动会是一次难忘的盛会,也是高级技工学校(筹)的第一次盛会。因为在这本次运动会上,我们组委会和全体的裁判员老师、运动员既是导演,又是演员;成功的把这次比赛项目最多,运动员人数最多的运动会,在比较短的时间里顺利完成了。所以,成功的经验要总结,发生的问题也要了解产生的原因,从而实现运动会健康科学的发展。 一、学生的田径运动会 1、项目设置偏少,特别是团体项目如4*100米接力,10*50米迎面接力,跳长绳接力。学生的比赛还是以老一套的田径项目为主,缺少改革化的平民比赛项目,没有把更多的学生吸引到比赛场地上来。 2、篮球比赛学生裁判员的培养缺乏,必须增加篮球比赛规则的培训与讲座考试,选拔裁判员。本次篮球比赛是一次成功的比赛,也是一次在老师严格控制下的比赛,因为担心比赛而产生矛盾,所以我们在裁判工作上放手不够,学生缺少执法的锻炼。可以考虑学生执法的班级加分制。 3、教师裁判员的挑选与报名。组委会挑选与教师自主报名的“双向选择”过程缺失。今年的教师裁判员工作同往年一样,还是由体育组(组委会)挑选,原则上是全部参加,不管你愿意不愿意,也不管你会还是不会。因此,同往年一

样,教师的意见多多。 4、裁判员岗位的设置要精简,必须打破大锅饭的格局,并要突出裁判长的工作。裁判员的工作因为比赛项目的不同而造成工作强度的差异。在实施教师选择和组委会挑选的“双向选择”制的前提下,则可以有效的避免因为差异而造成的矛盾。 二、学生的篮球比赛 1、参加比赛的队伍是工贸历最多的一次。但是因为时间的关系,我们只能安排的赛制是淘汰制,这就造成了部分班级缺少了锻炼的机会。 2、假如是各班级报名6名运动员,比赛实行三节制,第一节是123队员,第二节是456队员,第三节是其中的任意三位。从而突出了开展集体活动的集体性,加强了班级学生的凝聚力,或者是学校群体篮球氛围也将有更大的提高。 3、学生裁判员的培养欠缺。学生裁判是活动的推广者,也是组织者。可以考虑学生执法的班级加分制。 三、学生的课间跑比赛 因为有成功的操作方法和经验,本次比赛是在我们严格的控制下完成的。从评委的组织分工,班级分组的安排;到各组的集合站位,跑进的路线,跑步完成的时间,以及最后的成绩统计。 四、教工的运动会 1、因为是第一次举行教工运动会,没有成功的操作经验。从项目设置,到分组安排,从录取名次,到团体总分。

学校运动会管理系统

【源代码】 #include #include using namespace std; #define N 10 class Student //每个学生的信息 { public: char name[10]; char sex; char college[10]; char item[10]; int position; int score; }; void menu(); //全局函数声明 Student stu[N]; //实例化出一个对象数组 void writein() //输入学生信息 { int i,n,M,W; cout<<"参赛院系总数为:"; cin>>n; cout<<"男子竞赛项目数为:"; cin>>M; cout<<"女子竞赛项目数为:"; cin>>W; cout<<"输入完毕!请继续输入参赛学生信息:"<>stu[i].name; loop_1:cout<<"请输入学生性别(m or w):"; cin>>stu[i].sex; if(stu[i].sex!='m'&&stu[i].sex!='w') { cout<<"性别输入错误!"<>stu[i].college;

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