2015年龙东地区初中毕业学业考试历史学科考试

2015年龙东地区初中毕业学业考试

历史学科考试说明

一、指导思想

严格遵循教育部《基础教育课程改革纲要》，以《义务教育历史课程标准》(2011版)为指导，以初中历史教材为依据，充分体现九年制义务教育的性质，全面推进素质教育。试题即立足于考查学生基础知识和基本技能，同时考查学生阅读、比较、分析、概括等能力，体现以史为鉴的功能和历史自身的教育功能。促进学生自主、合作、探究学习，有利于培养学生良好的品德和健全的人格。

二、命题原则

1、认真学习和领会《义务教育历史课程标准》精神，充分体现新课程理念，严格遵照2015年龙东地区中考《历史考试说明》的规定实施命题。

2、试题重视基础知识、基本技能，体现基础性；确保试题的信度和效度，编制的试题要结构合理，题量适中，题意明确，难易适当，体现科学性；材料的灵活性、试题的开放性、思维的发散性，体现创新性；试题要求符合初中生的心理特征和认知水平，有助于培养学生的终身学习能力，为学生进一步接受高一级学校教育打下基础，体现发展性；试卷设计在体现严谨性的基础上，力求做到图文并茂，语言富有亲和力，体现人文性。

3、试题注重从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行考查；注重考查学生探究性学习能力和实践能力；能阅读理解一些历史材料和图表，从中提取有效的历史信息，并能用历史眼光分析历史与现实问题。重视发挥试题对初中历史课堂教学的导向作用，试卷中避免出现纯识记的大分值试题。

三、命题依据

依据《义务教育历史课程标准》、黑龙江省教育厅制订的有关初中学业考试文件、2015年龙东地区中考《历史考试说明》及初中学校使用的历史教材（人教版、岳麓版）。

四、考试范围与要求

板块一:中国古代史

1.知道北京人，炎帝、黄帝的传说。了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。

2.知道夏、商、西周三代的更替、老子、孔子、甲骨文及春秋争霸、战国七雄的史实。了解西周分封制、商鞅变法等。了解战国时期的主要思想学派及代表人物。

3.知道秦统一中国、秦的暴政与陈胜吴广起义、西汉的建立和汉武帝大一统等史实。了解秦始皇加强中央集权和巩固统一的措施、丝绸之路等。

4.知道赤壁之战、三国鼎立局面的形成。初步了解人口的南迁和江南地区的开发。了解北魏孝文帝的改革。

5.知道隋朝的统一及灭亡的原因、唐太宗和“贞观之治”、唐玄宗和“开元盛世”等。文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等民族交往和唐代中外文化交流发展。了解科举制度和隋朝大运河等。

6.知道辽、西夏与北宋的对峙局面、岳飞抗金、成吉思汗、元朝的统一等史实。知道理解中国古代经济重心的南移。

7.知道明朝的建立，八股取士、军机处、戚继光抗倭、册封达赖和班禅、设置驻藏大臣等。了解郑和下西洋、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制、闭关锁国等。认识台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分。

8. 通过了解四大发明，认识四大发明对世界文明发展的贡献。了解唐诗、宋词和元曲。

9.知道《史记》《资治通鉴》的作者和体例。

10.知道京剧、《本草纲目》、《天工开物》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》及《红楼梦》等明、清科技和文学成就。

板块二:中国近代史

1.知道林则徐虎门销烟、鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华战争等史实。列举《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》内容，分析不平等条约对中华民族的影响。

2.了解太平军抗击洋枪队、义和团运动、洋务运动。认识洋务运动的作用和局限性。

3.知道康有为、梁启超等维新派代表，了解百日维新。

4.知道孙中山早年革命活动、陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物。了解武昌起义和中华民国成立、新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。认识辛亥革命的历史意义。

5.知道五四爱国运动的基本史实。认识五四爱国运动是中国新民主主义革命的开端。了解中国共产党第一次全国代表大会的召开，认识中国共产党成立的历史意义。

6.知道南昌起义、遵义会议等。简述北伐战争胜利进军和红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神。

7.知道南京大屠杀、九一八事变、七七事变、西安事变和平解决的意义等史实。列举正面战场和敌后战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。

8.知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容、重庆谈判。了解日本投降的史实，探讨抗日战争胜利的原因和意义。

9.知道三大战役和渡江战役。了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实。

10.知道张謇、京师大学堂、科举制度的废除。了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗。简单了解近代科技和思想。

11.知道鲁迅、郭沫若、赵树理、丁玲、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就。

板块三:中国现代史

1.讲述开国大典，认识新中国成立的意义和抗美援朝的正义性。了解土地改革运动、“一五计划”和三大改造。

2.知道“大跃进”和人民公社化运动的失误。了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。了解王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神。

3.通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。

4.了解中国共产党十一届三中全会、农村改革和深圳特区的发展。认识邓小平对改革开放所起的重要作用。

5.了解“两弹一星”和杂交水稻等，认识科学技术的重要作用。

6.知道中国独立自主的和平外交政策。了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交、香港、澳门回归和海峡两岸关系改善、人民海军和人民空军建立等史实。认识祖国统一是历史的必然趋势。

7.从衣、食、住、行等方面的变化，了解经济的快速发展和人民生活水平的提高。

板块四:世界古代史

1.知道古代埃及、古巴比伦和古印度的相关史实。

2.知道古希腊文明、罗马城邦。了解罗马帝国的征服与扩张、亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。

3.初步认识希腊、罗马古典文化的成就。

4.知道大化改新、西欧中世纪的城市。了解世界三大宗教的产生和传播的基本情况。

板块五:世界近代史

1.知道文艺复兴、新航路开辟、三角贸易等。

2.简述英、法、美资产阶级革命中重要历史人物及颁布的重要文件。初步理解英、法、美资产阶级革命的历史意义。

3.知道英国工业革命的一系列发明。理解工业化时代来临的历史意义。

4.知道玻利瓦尔、印度民族大起义。了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义。知道巴黎公社。

5.知道亚历山大二世改革内容及历史作用、美国南北战争及颁布的法令、明治维新的主要内容和历史作用。

6.通过电的利用、内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命。

7.知道伏尔泰、牛顿、达尔文、贝多芬、列夫?托尔斯泰、梵高等人的成就。

板块六:世界现代史

1.知道“三国同盟”和“三国协约”、第一次世界大战爆发的导火线和主要经过。了解凡尔赛华盛顿体系的确立及影响。简述俄国十月革命的概况。

2.知道1929—1933年资本主义世界经济危机。了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经济发展的影响。

3.了解日本对中国的侵略。知道德、日、意法西斯是发动第二次世界大战的罪魁祸首、第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和雅尔塔等国际会议。理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。

4.知道杜鲁门主义、“北约”与“华约”、苏联解体和东欧剧变、欧洲联合的趋势和日本经济的发展。了解美苏“冷战”对峙局面的形成及“冷战”后世界多极化的发展趋势。

5.知道以计算机应用为代表的第三次科技革命。了解第三次科技革命给人类带来的影响。知道爱因斯坦、德莱赛、罗曼?罗兰、贝克多、毕加索等人的成就。

五、试卷结构

（一）题型与赋分

（二）各板块与分值

2018年上海市初中毕业统一学业考试及答案

2018年上海市初中毕业统一学业考试 语文试卷 一、文言文（40分） ㈠默写（15分） 1.空山新雨后，。（王维《山居秋暝》） 2. ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） 3.青山绿水，。（白朴《天净沙·秋》） 4. ，不耻下问，是以谓之文也。（《孔孟论学》） 5.月上柳梢头，。（欧阳修《生查子·元夕》） ㈡阅读下面的诗，完成第6—7题（4分） 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 6．这首诗的作者苏轼，号居士。（2分） 7.下列对这首诗内容的理解，正确的一项是（2分） A.“潋滟”意为波涛汹涌，写出雨后水量充沛。 B.“空蒙”即朦胧，暗示作者饮酒后醉眼朦胧。 C．一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。 D.三、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。 ㈢阅读下文，完成第8—10题（9分） 小石潭记（节选） ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 8.下列对第①段内容的理解，不正确的一项是（2分） A.“如鸣佩环”表现出流水声音的悦耳动听。 B．“伐竹取道”意为砍到竹子并做成了竹筏。 C．“坻”“屿”“嵁”“岩”写出石头形状各异。 D．“青树翠蔓”写出潭边树木藤蔓青翠茂盛。 9.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 似与游者相乐。 10.小石潭潭水的特点是，潭中游鱼的特点是。（4分） ㈣阅读下文，完成第11—13题（12分）

2015年上海市初中学生学业考试生命科学试卷

2015年上海市初中学生学业考试生命科学试卷 一．选择题（将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内） 1.用显微镜观察时，应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是（） A.易于染色 B.能让光线透过 C.防止污染物镜 D.便于放置在载物台上 2.右下图为显微镜视野中人血图片（局部），其中对人体有免疫防御功能的是（） A.① B.② C.③ D.④ 3.下列属于人体内环境的是（） A.口腔中的唾液 B.动脉中的血浆 C.膀胱中的尿液 D.胃中的胃液 4.人体内血液流经肺泡的毛细血管后，血液成分的变化是（） A.二氧化碳浓度升高，氧气浓度降低 B.二氧化碳浓度升高，氧气浓度升高 C.二氧化碳浓度降低，氧气浓度降低 D.二氧化碳浓度降低，氧气浓度升高 5.下列关于神经系统及其结构的叙述中，错误的是（） A.周围神经系统由脑和脊髓及其发出的神经构成 B.灰质位于脊髓的中央，颜色灰暗，形状似“H” C.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 D.大脑皮质是调节人体生理活动的最高级中枢 6.婴幼儿对排尿的控制力较弱，主要原因是（） A.膀胱小，尿液经常压迫膀胱壁，易产生尿意 B.泌尿系统发育不完善 C.大脑尚未发育完全 D.脊髓的反射功能不完善 7.下列关于染色体和基因的说法中，错误的是（） A.染色体由DNA和蛋白质组成 B.染色体通常位于基因上 C.人体体细胞中的每一对染色体，一条来自父亲，一条来自母亲 D.一条染色体上有很多基因 8.下列现象中，属于可遗传变异的是（） A.人由于经常锻炼而肌肉发达 B.人由于控制凝血因子的基因发生改变而引起的血友病 C.水稻由于水肥充足而长得穗大饱满 D.玉米植株由于长在阴暗处而叶色变黄 9.一些低强度、不间断、长时间的运动，人体可在不缺氧的状态下进行，并保持适度的呼吸和心跳频率， 这样的运动方式叫做有氧运动。下列不属于有氧运动的是（） A.110米跨栏 B.跳长绳 C.慢跑 D.步行 10.下列有关医药常识的叙述中，错误的是（） A.非处方药不需要医生处方即可购买，按所附药品说明书服用 B.若木刺刺伤较小较浅，可用消毒的镊子将其拔出，伤口涂抹抗生素软膏 C.医生给高烧病人的额头上敷冷毛巾或冰袋来降温 D.患感冒时，可找出家中储备的感冒药，连同抗生素一起服用

2016年上海市初中学生历史学业考试

2016年上海市初中学生学业考试…历史试卷……分钟）20分答题 时间I．闭卷部分（共40……… _一_…__…__区域文明的生产方式、政治形态、宗教信仰等与其特定的地理环境密切相关。…___…__…_ 分）2分，共10阅读《古代亚非欧区域文明示意图》，回答问题。（每小题：线号○ 学… _…__…__…__…___…__…__…_：… 。古代区域文明具有的共同点是____________________________________1．从地理环境看 级；以农业、手工和___________、B、C2．从生产方式看，以农耕文明为主的区域文明有 _ （用字母表示）D和__________。业、商业、航海业并举的区域文明_；建立城邦和、 F___________3．从政治形态看，以中央集权制度建立早期国家的有B、_…___…___________。（用字母表示）制度的是__…__…__ C区域的是_________。属于B4．从文明成果看，下列图示的成果属于区域的是_________；_…__…__…（用罗马数字表示）__…： 校○学密………………最可信的当属……………………………………．5要了解古代区域文明的成果，（）4 / 1 A．实物史料B．口传史料

C．文献史料D．影视材料 二 对血缘、制度、价值取向和家国的认同，便是对文化的认同。 阅读下列材料，回答问题。（每小题2分，共8分） 魏之先（先祖），出自黄帝轩辕氏。黄帝子曰昌意，昌意之少子受封北国，有大鲜卑山，因以为号。 ——李延寿《北史》 1．传说中，黄帝轩辕氏生活的时代距今约…………………………………………（）A．5000年前B．1万年前 C．10万年前D．100万年前 2．材料中的“魏”当指………………………………………………………………（）A．西周时的魏国B．战国时的魏国 C．三国时的曹魏D．北朝时的北魏 3．“魏”所处的时代，中华文明的主要特征是……………………………………（）A．封邦建国、制礼作乐B．社会变革、百家争鸣 C．帝国分裂、民族融合D．皇权强化、闭关锁国 4．这一时期入主中原的少数民族政权，其君主或自诩为三皇五帝的后裔，或自称为“汉室之甥”，或推行汉化改革。这些现象说明了什么？ 三 孤证不立，一分材料说一分话；释史求通，逻辑与历史当一致。 阅读下列材料，回答问题。（第1-4小题每题2分；第5小题4分。共12分） 材料一：1937年8月16日《申报》头版影印件 4 / 2 日，日军依靠增援部队月1的回忆）1937年11材料二：（抗战老兵陈怀礼2009多米宽的河面被燃烧的烈火烧红了……苏州河两岸枪炮齐鸣，50再度发动进攻。天色渐渐发白，日军增援部队不断登岸，双方巷战，逐屋争夺，几度肉搏，血流成河！日抵达上海，在码头上月211937年8材料三：（日本从军记者木村毅的日记）看见日本人处决中国人……到处是废墟、断墙残壁，到处是被烈火吞噬的地，许多人有很强的抗日意识。方……俘虏中很少有人会喊“救救我”日的14月13日和材料四：（当时在上海的德国人赫尔穆特·迪特尔的日记）8闸北成了战火硝烟迫击炮的响声和机枪的嗒嗒声。夜里充满了重型舰炮的轰鸣、的地狱……十多架中国轰炸机开始了对日军旗舰出云号的空袭……虹口和杨浦两区已经完全被摧毁了……我确信日本人所到之处无人幸免于难。）（1．作为直接证据，上述材料指向的事件是………………………………………………B．淞沪会战A．中原大战D．百团大战．武汉会战 C ）上述材料中属于原始史料的是…（的材料称为原始史料。史家通常把2．“当时”“当辜” B.材料一、材料二、材料四材料一、材料二、材料三A. D.材料二、材料三、材料四C.材料一、材料三、材料四__________________________________ 该报所

2018上海初中学业水平考试之英语真题与答案

2018上海初中学业水平考试之英语真题与答案 Part I Listening(第一部分听力) 1. Listening comprehension(听力理解)(共30分) A. Listen and choose the right picture(根据你听到的内容,选出相应的图片)(6分) 1、________ 2、_________ 3、__________ 4、__________ 5、__________ 6、__________ 上海市教育考试院保留版权 初中学业考试(2018)英语试卷第1页(共10页) B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear(根据你听到的对话和问题,选出最恰当的答案)(8分) 7. A)Apple. B)Banana. C) Orange . D)Pear. 8.A)At8:45. B)At 9:00. C)At9:15. D)At 9:30. 9. A)By bus. B)By bike. C) By car. D)By underground. 10. A)Rainy. B) Cloudy.

C)Sunny. D )Windy. 11. A)Visit his uncle. B)Visit his classmates. C) Go to London. D) Go to a language camp. 12. A)In a store. B)At home. C) At the cinema. D)In a restaurant. 13.A) Husband and wife. B) Doctor and patient. C)Shop assistant and customer. D)Teacher and student. 14. A) Talk to Lucy. B)Go to the supermarket. C) Eat more. D)Lose some weight. C. Listen to the dialogue and tell whether the following statements are true or false TF 列句子是否符合你听到的对话内容,符合的用“T”表示,不符合的用“F”表示)(6分) 15. Mary has just become a college student. 16. Simon doesn’t enjoy classroom discussions. 17. Mary has nothing interesting to do after class. 18. Simon will volunteer for an international exhibition in Shanghai. 19. Mary and Simon will go to Shanghai together in five months. 20. Simon gives Mary some suggestions about how to choose a job in China. D. Listen to the passage and complete the following sentences(听短文,完成下列内容。每空格限填一词)(10分) 21. Kitty wanted to plant a _____ ______with beautiful flowers for Mum's birthday. 22. Dad found that the flowers were _______ ______. They were plastic. 23. Dad went to Mr. White _______ _______some flower seeds. 24. Kitty and Dad worked for _______ ______ before Mum came back. 25. After Mum heard the ________ ________ she was moved to tears. 初中学业考试(2018)英语试卷第2页(共10页) Part 2 Phonetics, Grammar and V ocabulary 第二部分语语音、语法和词汇 II. Choose the best answer(选择最恰当的答案)(共20分) 26, Which of the following underlined parts is different in pronunciation？ A) back B) chat C) hate D) taxi 27. Hurry up! The concert will begin in_________ minute. A) a B) an C)the D)/ 28.My father is a good doctor. __________works hard to help his patients. A) He B)Him C)His D)Himself

2019年上海市初中毕业统一学业考试

2019年上海市初中毕业统一学业考试 语文试卷 考生注意: 1.本试卷共26题。 2.试卷满分150分。考试时间100分钟。 3.请将所有寄案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1.会当凌绝顶， (杜甫《望岳》 2.草枯鹰眼疾， (王维《观猎》) 3.狼不敢前， (蒲松龄《狼》 4. ，竭其庐之...... (柳宗元《捕蛇者说》 5.枯藤老树昏鸦, ，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》》 (二)阅读下面两首诗,完成第6 -7题(4分) 送友人李白 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 黄鹤楼崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鶴楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草蒌萎鹦蚂洲。日幕乡关何处是，烟波江上使人愁。 6.两首诗都写到愁情:《送友人》写送别友人的愁情，《黄鹤楼》写的愁情.(2分) 7.以下对两首诗的理解正确的-项是( )(2 分) A.“万里”“千载”都有悠远之意。 B.“故人”“普人”都指曾经的老朋友。 C.“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。 D.“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。 (三)阅读下文，完成第8- 10题(9分) 金溪民方钟永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之;父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父;或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。日:“泯然众人矣! ” 8.本文作者是 (人名)。(2分) 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3 分) 稍稍宾客其父

2019年上海市初中学生学业考试历史试卷闭卷

上海市初中学生学业考试 历史试卷 I ．闭卷部分（共40分 答题时间20分钟） 一 区域文明的生产方式、政治形态、宗教信仰等与其特定的地理环境密切相关。 阅读《古代亚非欧区域文明示意图》，回答问题。（每小题2分，共10分） 1．从地理环境看，古代区域文明具有的共同点是____________________________________。 2．从生产方式看，以农耕文明为主的区域文明有A 、B 、C 和___________；以农业、手工业、商业、航海业并举的区域文明有D 和__________。（用字母表示） 3．从政治形态看，以中央集权制度建立早期国家的有B 、C 、F 和___________；建立城邦制度的是___________。（用字母表示） 4．从文明成果看，下列图示的成果属于B 区域的是_________；属于C 区域的是_________。 （用罗马数字表示） 学校： __ __ __ __ ___ ____ _ ____ __ ___ 班级 姓名：___ ___ _ _ ____ __ _ 学号：___ ___ __ ____ …… … … … …密 ○… …… …… … … … …… … … … … … 封 ○ … … … … … … … … ……… …… …… ○线 … … …… …… … … … … …

5．要了解古代区域文明的成果，最可信的当属……………………………………（）A．实物史料B．口传史料 C．文献史料D．影视材料 二 对血缘、制度、价值取向和家国的认同，便是对文化的认同。 阅读下列材料，回答问题。（每小题2分，共8分） 魏之先（先祖），出自黄帝轩辕氏。黄帝子曰昌意，昌意之少子受封北国，有大鲜卑山，因以为号。 ——李延寿《北史》1．传说中，黄帝轩辕氏生活的时代距今约…………………………………………（）A．5000年前B．1万年前 C．10万年前D．100万年前 2．材料中的“魏”当指………………………………………………………………（）A．西周时的魏国B．战国时的魏国 C．三国时的曹魏D．北朝时的北魏 3．“魏”所处的时代，中华文明的主要特征是……………………………………（）A．封邦建国、制礼作乐B．社会变革、百家争鸣 C．帝国分裂、民族融合D．皇权强化、闭关锁国 4．这一时期入主中原的少数民族政权，其君主或自诩为三皇五帝的后裔，或自称为“汉室之甥”，或推行汉化改革。这些现象说明了什么？

2020年上海中考英语试题-上海市初中毕业统一学业考试(word版-含答案)

2020 年上海市初中毕业统一学业考试 英语试卷 考生注意： 1.本卷有7大题，共94小题。 2.试卷满分150分，考试时间100分钟。 3.全部试题均采用连续编号，请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不给分。 Part 1 Listening（第一部分听力） I.Listening Comprehension(听力理解)（共30 分） A.Listen and choose the right picture(根据你听到的内容，选出相应的图片)（6 分） B.Listen to the dialogue and choose the best answer to the question your hear(根据你听到的 对话和问题，选出最恰当的答案)（8 分） 7. A.Driving cars. B.Riding horses. C.Writing plays. D.Drawing cartoons. 8. A.6. B.10. C.12. D.20. 9. A.Safe. B.Boring. C.Expensive. D.Interesting. 10. A.In April. B.In May. C.In June. D.In July.

11. A.To live near his office. B.To have a new job. C.To live close to friends. D.To have a quiet life. 12. A.At Gate 2. B.At Gate 5. C.At Gate 15. D.At Gate 30. 13. A.Drinks for dinner. B.Place for dinner. C.Time for dinner. D.Food for dinner. 14. A.Mum and son. B.Teacher and student. C.Doctor and patient. D.Policewoman and driver. C.Listen to the passage and whether the following statements are true or false(判断下列句子 是否符合你听到的短文内容，符合的用“T”表示，不符合的用“F”表示)（6 分） 15.Animals like snakes(蛇) usually get more attention because they look dangerous. 16.Lucy wants people to know that less cute animals are important,too. 17.Lucy is especially interested in snakes because she wants to save them. 18.Lucy tells stories on TV about less cut animals. 19.Many people like watching Lucy’s fun videos online. 20.The passage is mainly about how people study less cute animals. D.Listen to the dialogue and complete the following sentences(听对话，用听到的单词完成下 列句子，每空格限填一词)（10 分） 21.It’s been about since Alex’s mum left home. 22.Although nursing is not easy.Alex’s mum likes to patients. 23.Alex’s mum needs to make sure her patients take medicine . 24.Nurses sometimes talk with patients and their family members to make them . 25.Alex is his mum because she helps save lives. Part 2 Phonetics,Grammar and Vocabulary （第二部分语音、语法和词汇） II.Choose the best answer(选择最恰当的答案)（20 分） 26.Which of the following words is pronounced /spi:tN/? A.speech B.space C.speed D.spend 27.Kelly’s cheese cakes were sold out within half hour at the night market.

2016年上海市初中历史学业水平考试参考答案及评分标准

2016年上海市初中学生学业考试 历史试卷答案要点和评分说明 注意：（1）属于解释性的回答，大意正确，均可酌情给分。 （2）属于开放性的答案，言之成理均可得分。 Ⅰ．闭卷部分（共40分） 一（共10分） 1．出现于大河流域或濒临海洋（2分） 2．F（1分）E（1分）3．A（1分）D（1分） 4．Ⅵ（1分）Ⅱ（1分）5．A（2分） 二（共8分） 1．A（2分）2．D（2分）3．C（2分） 4．说明这些少数民族政权对中华文化的认同（用“仰慕”“敬佩”“赞赏”等也可）（2分） 三（共12分） 1．B（2分）2．C（2分） 3．认为抗战是头等大事；赞赏中国军队的抗战努力及成果；鼓舞民众奋起抗敌的决心（任答一条即可）（2分） 4．不能（1分）；两份材料描述的时间不符,内容也不完全相符（1分） 5．三段材料都属于事件亲历者的证据（2分）（如答日记、回忆得1分）； 三段材料能相互印证（2分）（如答材料二是中方证据、材料三是日方证据、材料四是德方证据，得1分） 四（共10分） 1．秦国壮士（2分）2．2.2（2分） 3．没道理（1分）；因为楚、韩两国货币不同，米价也不一定相同（1分） 4．保证国家赋税收入；促进经济发展；便利各地联系交往；加强中央集权（任答两条即可，每条2分） Ⅱ．开卷部分（共60分） 一（共10分） 1．DACB（顺序不能颠倒）（1分） 2．错误：墙上的佛像（或答“凳子”“桌子”及“坐姿”）（2分） 理由：佛教直至汉代才传入中原（或答凳子、桌子是东汉后才进入中原的）（2分） 学业考试（2016）历史试卷答案第1页(共2页)

3．（1）残忍；自私；奸诈（任答一条即可）（1分） （2）此小题评分可从以下五个层次考虑。 ●层次1：答“可信”或“不可信”，不作说明，不得分。 ●层次2：答“可信”或“不可信”，能据此作出合理说明，得1分。如答“艺术家 或在参考史籍的基础上塑造曹操形象”或“艺术家运用想象、夸张等手法 塑造曹操形象”。 ●层次3：答“难以判断”，或综合层次2的两种回答，得2分。如答“单凭两幅图 像无法判断，须结合其他材料比对”。 ●层次4：答“可信”，从作者的视角作说明，得3分。如答“能反映艺术家对曹操 的认识”。 ●层次5：综合层次3、4的回答，得4分。 二（共16分） 1．B（2分）2．C（2分）3．C（2分） 4．A（2分）5．B（2分）6．D（2分） 7．思想变革是社会变革的先导，社会变革是对思想理论的实践与检验。（2分） 举例：可从地圆学说与地理大发现、人文主义与文艺复兴、启蒙思想与早期资产阶级革命、近代自然科学与工业革命、科学社会主义与十月革命等任举一例说明。（2分） 三（共10分） 1．D（2分）2．B（2分） 3．不能（1分），仅凭这张照片，既无法证明“两德人民”，也无法证明“普遍支持”。（1分）4．引发了作者对盼望国家统一的情感共鸣。（2分） 5．柏林墙虽然倒了，但资本主义与社会主义两种制度依然对立，冷战思维依然存在。（2分） 四（共24分） 1．（1）①②（2分）③④⑤（2分） （2）②③⑤（2分）①（2分）④（2分） 2．本小题评分可从如下三方面考虑，但切忌将这些方面割裂开来评判。 ●主题、视角与史实：主题明确，视角清晰，史实确切，共10分。 ●逻辑与表达：逻辑合理，文字通顺，条理清晰，共4分。 ●特色：能运用“相同中有区别”或“不同中见联系”的辩证视角阐述，可加2分。 能用自己的语言表述，不简单抄录教科书，可再加2分。 本小题最高得分不超过14分。 学业考试（2016）历史试卷答案第2页共2页

上海市初中学生学业考试生命科学会考试卷

2006年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷 一、选择题（将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内） 1．构成人体的基本结构单位是………………………………………………………………… （ ） A ．组织 B ．细胞 C ．器官 D ．系统 2．右图表示构成人体心脏的一种组织，它具有收缩和舒张功能。该组织的名称是…………（ ） A ．上皮组织 B ．肌肉组织 C ．结缔组织 D ．神经组织 3．在维持内环境稳定的过程中，能将氧气和营养物质输送到组织细胞中去的是…………（ ） A ．消化系统 B ．呼吸系统 C ．循环系统 D ．生殖系统 4．下列哪种激素分泌不足可导致糖尿病？……………………………………………………（ ） A ．甲状腺激素 B ．胰岛素 C ．生长激素 D ．雄性激素 5．下列各项中能控制蛋白质合成的是…………………………………………………………（ ） A ．糖类 B ．脂肪 C ．维生素 D ．基因 6．下列紧急情况的救护中，需要进行心肺复苏术的是………………………………………（ ） A ．中风 B ．骨折 C ．大面积烧伤 D ．溺水导致的心跳骤停 7．右图为缩手反射的反射弧模式图。神经冲动在该反射弧中的传导顺序是………………（ ）

A．2→1→3→5→4 B．4→5→3→1→2 C．2→1→5→4 D．4→5→1→2 8．联合国将每年的5月31日定为“世界无烟日”，今年“世界无烟日”的主题是“烟草吞噬生命”。长期吸烟易导致下列哪种疾病的发生？…………………………………………………（） A．肺部病变B．艾滋病C．肝炎D．流感 9．下表为某成年男子的血液常规化验结果，其中指标异常的是……………………………（） A．红细胞（RBC）B．白细胞（WBC）C．血红蛋白（Hb）D．血小板（PLT） 10．根据健康新概念，健康是指…………………………………………………………………（） ①躯体健康②心理健康③道德健康和社会适应良好 A．①②B．①③C．②③D．①②③ 11．下列是对不同伤口的处理方法，其中错误的是……………………………………………（） A．对于四肢部位较浅的刺伤，可用消毒过的镊子拔出刺入物，并涂抹抗生素软膏即可B．对于有毒硬物引起的深度刺伤，可用消毒过的镊子将刺入物拔出后，再用“创可贴” 覆盖即可 C．对于出血不多、伤口较小且比较干净的割破伤，可用碘酒消毒，然后再用“创可贴” 覆盖即可 D．对于出血较多、伤口大而深的割破伤，应立即压迫止血，在包扎后赶紧送医院治疗12．下列植物类群中，没有真正根、茎、叶分化的是……………………………………………（） A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物13．下列植物类群中，最高等、最繁茂的类群是………………………………………………（）

2020年上海市初中毕业生统一学业考试

初中毕业生统一学业考试 语文试卷 (满分120分，考试时间100分钟) 考生注意：本卷共有19题。请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分。 第一部分阅读(70分) 一、文言文(共30分) (一)默写(10分) 1．考生注意；谓任选5句，多选按答题的前5句计分。 (1)缘溪行，忘路之远近。 ,夹岸数百步…… (2) ，各领风骚数百年。 (3)山重水复疑无路，。 (4)问渠那得清如许? 。 (5)人生自古谁无死? 。 (6)左刻“，”，石青糁之。 (7)日上，正赤如丹，，或曰，此东海也。 (8)以兴利除弊，不为生事；为，…… (二)解释下列加点的词语(4分) 2．肉食者鄙 ( ) 3．全石以为底 ( ) (三)从下列A、B、C三组中选择一组，完成4—6题(6分) A组：供使用H版教材的考生完成。 卖油翁

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦五他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 4．本文作者是 (朝代)的文学家(人名)。(2分) 5．用现代汉语解释文中画线的句子。(2分) 我亦无他，惟手熟尔。 6．请用—个成语概括本文的主旨。(2分) B组：供使用S版教材的考生完成。 童区寄传(节选) 童寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮酒，醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝；因取刃杀之。 虚吏白州。州白大府。大府召视儿，幼愿耳。刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。与衣裳，吏护还之乡。 4．本文作者是 (朝代)的文学家(人名)。(2分) 5．用现代汉语解释文中画线的句子。(2分) 与衣裳，吏护还之乡。 6．请用一个成语或四个字的词语概括区寄的特点。 (2分) C组：供使用二期课改教材(试验本)的考生完成。 黔之驴 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，懋懋然，莫相知。

2019年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷及答案(word)

上海市初中毕业统一学业考试 语文试卷 考生注意： 1.本试卷共26题。 2.试卷满分150分。考试时间100分钟。 3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1.会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》》 2.草枯鹰眼疾，。（王维《观猎》） 3.狼不敢前，。（蒲松龄《狼》） 4. ，竭其庐之入……（柳宗元《捕蛇者说》 5.枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（二）阅读下面两首诗，完成第6-7题（4分） 送友人黄鹤楼 李白崔颢 青山横北郭，白水绕东城。昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 此地一为别，孤蓬万里征。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 浮云游子意，落日故人情。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 6.两首诗都写到愁情：《送友人》写送别友人的愁情，《黄鹤楼》写的愁情。（2分） 7.以下对两首诗的理解正确的一项是（）（2分） A.“万里”“千载”都有悠远之意。 B.“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。 C.“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。 D.“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。 （三）阅读下文，完成第8-10题（9分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 8.本文作者是（人名）。（2分） 9.用现代汉翻译下面的句子。（3分）

最新上海市初中学生学业考试历史试卷闭卷

2016年上海市初中学生学业考试 历史试卷 I ．闭卷部分（共40分 答题时间20分钟） 一 区域文明的生产方式、政治形态、宗教信仰等与其特定的地理环境密切相关。 阅读《古代亚非欧区域文明示意图》，回答问题。（每小题2分，共10分） 1．从地理环境看，古代区域文明具有的共同点是____________________________________。 2．从生产方式看，以农耕文明为主的区域文明有A 、B 、C 和___________；以农业、手工业、商业、航海业并举的区域文明有D 和__________。（用字母表示） 3．从政治形态看，以中央集权制度建立早期国家的有B 、C 、F 和___________；建立城邦制度的是___________。（用字母表示） 4．从文明成果看，下列图示的成果属于B 区域的是_________；属于C 区域的是_________。 （用罗马数字表示） 学校： __ __ __ __ ___ ____ _ ____ __ ___ 班级 姓名：___ ____ _ ____ __ _ 学号：___ ___ __ ____ …… … … … …密 ○… …… …… … … … …… … … … … … 封 ○ … … … … … … … … …… … …… …… ○线 … … …… …… … … … … …

5．要了解古代区域文明的成果，最可信的当属……………………………………（）A．实物史料B．口传史料 C．文献史料D．影视材料 二 对血缘、制度、价值取向和家国的认同，便是对文化的认同。 阅读下列材料，回答问题。（每小题2分，共8分） 魏之先（先祖），出自黄帝轩辕氏。黄帝子曰昌意，昌意之少子受封北国，有大鲜卑山，因以为号。 ——李延寿《北史》1．传说中，黄帝轩辕氏生活的时代距今约…………………………………………（）A．5000年前B．1万年前 C．10万年前D．100万年前 2．材料中的“魏”当指………………………………………………………………（）A．西周时的魏国B．战国时的魏国 C．三国时的曹魏D．北朝时的北魏 3．“魏”所处的时代，中华文明的主要特征是……………………………………（）A．封邦建国、制礼作乐B．社会变革、百家争鸣 C．帝国分裂、民族融合D．皇权强化、闭关锁国 4．这一时期入主中原的少数民族政权，其君主或自诩为三皇五帝的后裔，或自称为“汉室之甥”，或推行汉化改革。这些现象说明了什么？

上海市初中学业考试

题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分 等 第 得 分 得 分 评卷人 2006 年上海市初中学生学业考试 地理（二期课改）试卷（开图） （开图考试即学生答题可看地图册，但不能翻阅地图册以外的任何资料； 考试成绩分及格、不及格两个等第；考试时间为 60 分钟） 一、下图是 2005 年 11 月 20 日统计的中国部分省区禽流感（含疑似）疫情分布图。读图回答：（10 分） 1．尚未出现疫情的自治区是 自治区 和广西壮族自治区。 2．在已出现禽流感（含疑似）的省级行政区中，面 积最大的是 区的是 的是 ；为沿海省 和台湾省；位于最北面 。 3．在已出现禽流感（含疑似）的省级行政区中， 距离上海市最近的省级行政区的名称是 。 已发禽流感（含疑似）省区 二、据美国人口普查局国际项目中心推算，北京时间（东八区区时）2006 年 2 月 26 日上午 8 时 16 分全球人口达到 65 亿。读图回答：（12分） 1900 1930 1960 1974 1987 1999 2006 2012 2035 2050 年 预 测 值 1．全球人口达 65 亿的时刻，出现在美国东部时间（西五区）的………………（ ） A ．2 月 24 日 B ．2 月 25 日 C ．2 月 26 日 D ．2 月 27 日 上海市教委教研室 保留版权 学业考试（2006）地理试卷（二期课改） 第 1 页（共 6 页） 得 分 评卷人

2．读图完成下表空格中的内容： 3．从上表看出，世界人口增长速度最快的年段出现在__年～___年。 4．下列国家中，目前人口自然增长率最高的是…………………………………………（ ） A ．德国 B ．日本 C ．印度 D ．英国 5．人口增长过快会产生一系列问题，请列举一个由于人口增长过快而产生的问题： 。 得 分 评卷人 三、国家主席胡锦涛于 2006 年 4 月 18 日至 29 日访问美国、沙特阿拉 伯、摩洛哥、尼日利亚、肯尼亚等五国（图中序号①～⑤为访问顺序）。 读图回答：（14 分） ③摩洛哥 ②沙特阿拉伯 北京 西雅图 华盛顿 ①美国 赤道 ④尼日利亚 ⑤肯尼亚 胡主席出访五国行程图 美国部分地区图 1．胡主席访问的第一个国家是 国，该国居民以 洲的移民后裔为主。 2．美国农业实行地区专业化生产，形成不同农业带。“美国部分地区图”所示的五大湖区 及其以东地区的农业带是 3．五国中被赤道穿越的国家是 带。 ，该国位于 洲。 4．胡主席结束对尼日利亚的访问，乘机前往肯尼亚，飞机飞行的方向是…………（ ） A ．向东北 B ．向西北 C ．向东南 D ．向西南 上海市教委教研室 保留版权 学业考试（2006）地理试卷（二期课改） 第 2 页（共 6 页） 世界人 口增长 30 亿→40 亿 40 亿→50 亿 50 亿→60 亿 60 亿→ 亿 出现 年段 1960 年至 1974 年 1974 年至 1987 年 1987 年至 1999 年 1999 年至 2006 年 所需 时间 14 年 年 12 年 7 年

上海市初中学生学业考试生命科学参考答案及评分标准.pdf

2019年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷参考答案及评分要点 （试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。）一、选择题（本大题共20分，每小题1分） 二、简答题（本大题共80分，每空格1分） 21．（9分） （1）B （2）反射弧效应器传出神经传入神经 （3）④脊髓大脑皮质（大脑） （4）无膝跳反射或有伸小腿反应，大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制（说明：此空格为1分，主要关注“大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制”）22．（7分） （1）变异（2）显性隐性（3）蛋白质基因（4）A （5）母亲 23. （10分） （1）消化小肠吸收营养物质（2）呼吸增多 （3）泌尿（肾小管）重吸收（4）②（5）神经内分泌 24．（7分） （1）抗原抗体（2）细菌空气传播（3）预防接种疫苗（合理即给分）（4）水痘-带状疱疹病毒寄生 25．（5分） （1）120 （2）② A （3）E→C→D（4）B 26．（9分） （1）脊柱（2）节肢具有外骨骼，身体分节，附肢分节（合理即给分） （3）两栖Pelophylax 双名（4）种多近 27．（13分） （1）显微镜为了可见光能穿过被观察的物体 （2）①、⑥与外界环境进行（物质）气体交换进行光合作用（合理即给分）叶脉 1

（3）①传粉③种子⑥子房（ 4）吸引昆虫 28．（8分） （1）流线（纺锤）（2）鳍鳃鳞片（3）不恒定 （4）以防损伤鲫鱼的内部器官 （5） （6）从前往后、从上往下、由表及里（写出一个即给分） 29．（12分） （1）水生植物、水生动物、微生物水、阳光、空气等（合理即给分）分解 （2）太阳的光能单向流动逐级递减（3）通气组织发达 （4）①重复3次实验选择20只水蚤而不是1只水蚤（合理即给分） ②经过梦清园人工湿地后，水质有改善，水蚤成活率增加（或随着时间的推移，水 蚤的存活数减少） （5）浇花、环卫用水等（合理即给分）作为肥料 2

上海市初中学业考试Word版

2010年上海市初中学生学业考试 地理试卷（开图） （开图考试即学生答题可看地图册，但不能翻阅地图册以外的任何资料； 题号一 二三四五六七八总分等第 得分 一、中国2010年上海世博会共有近250个国家和地区以及国际组 织参展。读图回答：（14分） 1．在图中相应位置上标注“中国”。 2．图中数码代号表示部分参展国家。其中，与我国相邻的国家名称是，位于印度洋与太平洋之间的国家名称是，密西西比河所属的国家名称是。 3．世博会部分参展国的主题馆外观反映了该国的地理特征。判断下列主题馆属于上图中哪个数码代号表示的国家，将其数码代号填入表中。 主题馆外观建筑外观描述参展国家的数码代号 展馆外形酷似“冰壶”， 其外墙看似由许多冰块堆砌 而成。 展馆外墙由天然藤条编 织而成，其流线型的外观好 比地中海起伏的波浪，充满 动感。 展馆的建筑外观有一个 巨大的赤红色中央穹顶，造 型类似著名的泰姬陵。 得分评卷人

二、黄土高原地区是中华民族古代文明的发祥地之一。读图回答： （15分） 1．黄土高原地区处于我国地势三级阶梯 中的第 级阶梯，包括甘肃省、青 海省、宁夏回族自治区、河南省的部 分地区以及省和省的 大部分地区。 2．黄土高原地区具有独特的自然与人文 环境特征。在A、B景观图中，反映黄 土高原地区地表特征的是；在C、D景观图中，反映黄土高原地区特有人文景观的是。 3．结构图可以揭示地理现象之间的相互联系。将下列代表地理现象的字母填入相应框内，从而表明黄土高原地表水土流失严重的原因与后果。 A．地表沟壑纵横 B．地表植被稀少 C．降水集中在夏季，多暴雨 D．黄土土质疏松 E．黄河含沙量大 三、巴西是南美洲经济最发达的国家。读图回答：（14分） 得分评卷人 得分评卷人 A B C D 地表水土流失严重