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PEP小学英语四年级下册三月月考题目

PEP小学英语四年级下册三月月考题目
PEP小学英语四年级下册三月月考题目

李官镇小学教学质量月调研试题(四年级英语)

(时间:30分钟)

Listening Part 听力部分 (50分)

一、听录音,圈出你所听到的内容。(每题2分,共10分)

1、

2、

A

A B A B

4、 5、

3、

A B A B A B

二、听录音,根据你所听到的内容顺序给下列图片标上序号。(每题2分,共10分)

1、 2、 3、

( ) ( ) ( )

4、 5、

()()三、听录音,选出你所听到的单词。(每题2分,共12分)

()1. A. garden B. girl C. great

()2. A. canteen B. cat C. cake

()3. A. mum B. many C. man

()4. A. mouth B. bus C. class

()5. A. ready B. bread C. head

()6. A. some B. time C. lamp

四、听录音,选出你所听到的句子。(每题2分,共10分)

( ) 1. A. This is my classroom. B. This is our playground. ( ) 2. A. Is that the art room? B. Is that the TV room? ( ) 3. A. It’s time to get up. B. It’s time to go to school. ( ) 4. A . Where is my classroom? B. Where is my seat?

( ) 5. A. Is this the library? B. Is this the music room?

五、听录音,选出你所听句子的答语。(每题2分,共8分)

()1、A.It’s on the second floor. B.Yes,it is.

( ) 2、A.Yes. B.Fifty-six.

( ) 3、A.This is my school. B.No,it isn’t.

( ) 4、A.Yes. B.Our school is beautiful.

Writing Part笔试部分(45分)

一、单项选择题。(每题1分,共5分)

( ) 1.The library is the second floor.

A. in

B. to

C. on.

( ) 2. That is ____ computer room.

A. my

B. he

C. I

( ) 3. Is this the art room? _____ .

A. Yes, it is.

B. Yes, I am

C. Yes, he is.

( ) 4. Is this a ______?

A. teacher’s office

B. teacher office

C. teachers office

( ) 5.It’s time _____ lunch.

A. to

B. on

C. for

二、根据汉语意思补全单词。(每空2分,共8分)

1. b__ard( 写字板 )

2. f__n(电扇)

3. w__ll(墙壁)

4. m__th (数学)

三、根据汉语意思完成英语句子。(每空2分,共12分)

Look! This is the new .That is a

The _____ is green, the ______(墙壁)is white.

We have five s , and a (计算机).

四、从B中选择合适的答案回答A的问题,把序号填到前面的括号中。

(每题2分,共10分)

A B

1、( ) Let’s go the library. A、Yes, I do.

2、( ) Where is the teacher’s office ? B、Yes, it is.

3、( ) Do you have lunch at school ? C、Forty-six.

4、( ) How many desks are there in your class? D、OK.

5、( ) Is that your pencil ? E、It’s on the first floor.

五、阅读理解题,将正确答案的序号填在括号里。(每题2分,共10分)

Welcome to my school. There are 30 classrooms in my school. Look,

this is a big playground . In this building(大楼), you can see the gym,

the library and the art room are on the first floor. There are many

story-books and picture books in the library. You can read books in it.

My classroom is on the second floor. It’s big and clean. I like my school. ()1、There are _______ classrooms in my school.

A、thirty

B、thirteen

()2、The playground is _________.

A、small

B、big

()3、The library is on the _________ floor.

A、first

B、second

()4、My classroom is ________.

A、clean

B、small

()5、I __________ my school.

A、don’t like

B、like

做完仔细检查,争取最好的成绩!相信你!

四年级听力测试材料

一、听录音圈出你所听到的内容。

1、This is a dym. 2. Let’s have our music class.

3.Go to the teacher’s office.

4.Show me the number

6. What time is it? It’s 8 o’clock.

二、听录音,根据你所听到的内容顺序给下列图片标上序号。

1、Go to the garden. Water the flowers.

2. Go to the library. Read a story book.

3. Go to the canteen. Eat some noodles.

4. Go to the teacher’s office. Hand in the homework.

三、听录音,选出你所听到的单词。

1. garden

2. A. canteen

3. many

4. class

5. ready

6. time

四、听录音,选出你所听到的句子。

1. This is my classroom.

2. Is that the TV room?

3. It’s time to go to school.

4. Where is my classroom?

5. Is this the library?

五.听音,选出你所听句子的答语。

1 Where is the canteen ?

2 How many students are there in your class?

3 Is that a picture ?

4 Is this a teacher’s desk ?

四年级下册英语月考试题

四年级英语月考试卷 一、找出下列不同类型的单词:(10分) ()1、A .take B .help C .picnic ()2、A .Thursday B .why C .Tuesday ()3、A .capital B .famous C .beautiful ()4、A .long B .wide C.about ()5、A .England B .China C .London 二、单项选择:(15分) ()1、This is . A .a River Thames B .the river thames C .the River Thames ()2、is the capital of England . A .London B .Beijing C .Washington ()3、This is a book China. A .to B .about C .of ()4、take your kite tomorrow ? A .Will you B .You will C .Are you ()5、My father is . A .young and beautiful B .very small and cool C .young and cool ()6、This is house . A .Lingling`s B .Lingling of C .lingling`s ()7、My English teacher England . A.be from B .are from C .is from ()8、This is Hyde Park .It`s very . A .long B .small C .famous ()9、Tian`anmen is very famous ,and it`s beautiful , . A .to B .too C ,now ()10、Will you take your ball ? A .Yes ,I won`t B .No ,I won`t C .No ,I will ()11、Today is Monday and tomorrow is . A .Saturday B .Tuesday C .Sunday ()12、What will Shanshan do on Monday ?She help her mother. A .wills B .is willing C.will ()13、I`ll go swimming Tuesday. A .at B .in C.on ()14、Why not ? tomorrow is Friday . A .So B .Because C .And ()15、this tree tall? Yes , it is . A .Are B .Is C .Am 三、将下列单词填入对应括号内:(20分) 星期日()星期一()星期二() 星期三()星期四( ) 星期五() 星期六()星期()今天()明天()Tuesday Monday Sunday Thursday tomorrow Friday today Saturday Wednesday week 四、翻译下列短语:(15分) 1、一本关于伦敦的书 2、Buckingham Palace 3、大本钟 4、the River Thames 5.去游泳6、Hyde Park 7、去野餐8、Tower Bridge 9、有一点10、on the river 11、在星期一12、来自 13、去公园14、visit my grandma 15、做我的家庭作业 五、选词填空,根据汉语提示,选择相应的一项,将其抄在横线上。(注意大小写)(10分) help great because take so 1.____________(太好了)!I love oranges! 2.I want to _________(带走)my kite. 3.Can you________(帮助)me? 4.I like to read books._________(所以)I want to go to the library(图书馆). 5.-----You do not go to school today.Why? -------________________(因为)it is Sunday today. 六、补全对话:(10分) A:Good morning ,Tom . B: ,John .Where are you from? A: ,And you ?

新版PEP小学英语四年级上册教学计划

PEP小学英语四年级上册教学计划 一、教材分析 本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生装一定的语感和良好的语音、语调,书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单交流的能力,同时,培养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。 翻阅此教材,总体感觉此教材有如下特点: 1、强调语言运用 本教材吸收了交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际,体现语言的交际功能,把话题---功能---结构---任务结合起来,并根据学生的年龄特点,采用“全部动作反应法”让学生在有节奏的说唱中体验语言。 2、注重能力培养 本教材在内容安排、活动设计和学习评价上都贯穿“学会学习”的主题。十分注重培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。 3、突出兴趣出发 本教材从内容、形式、方法、插图及装帧设计等方面都以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣。教学内容紧密联系学生装生活与实际。选择话题充分考虑小学生的需求。 4、重视双向交流

本教材重视双向交流,中西方文化知识的渗透,在教学内容中选编了一些适合学生年龄特点和认知能力的中西方文化知识。 5、本教材十分重视在学习内容上与其他学科知识的兼容闭并蓄,精选学生最需 要了解的最感兴趣的,最易学会的,最有普及价值的,与学生日常生活联系最紧密的学科知识内容融入语言材料之中。 本教材采用了“教案式”的编排体系。每册书共和8个单元,其中 2个复习单元。每单元分ABC三个部分,共10页。 二、学生情况分析 四年级的学生已经接受了一年的英语学习,掌握了一定量的英语词汇和基础的英语会话。故本学期将进一步培养其英语学习的兴趣与运用英语的基本技能。在词汇教学和会话教学的基础上,扎实进行字母的四会教学。 三、教学目标与要求 1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读写 36个单词。 3、能听、做、演18个游戏。 4、能听、做7个“TPR”活动。 5、以学会2个制作。 6、能唱8首歌曲。 7、能听、说、唱8首歌谣。 8、以完成6个自我评价活动。

最新新版PEP小学英语四年级下册英语单词表(带音标)

人教版小学英语·四年级下册·单词表 Unit1 Firstfloo r[f?:st][fl?:(r)] 一楼second['sek?nd]floor [fl?:(r)]二楼 teacher ’s office[' tit ??:s]['?fis]教师办公室 library ['laibr?ri] 图书馆 playground ['pleiɡraund] 操场 computer room[k?m?pju:t? ru:m]计算机教室 artroom[ ɑ:tru:m] [ɑrtrum] 美术教室;绘画教室 musicroom ['mju:zik ] [ru:m]音乐教室 nextto[neksttu:] 紧邻;在??近旁 homework [?h??mw?:k]作业 class[kl ɑ:s][kl?s] 班;班级 forty[?f?:ti ] 四十 way[we?] 方向 Unit2 breakfast ['brekf?st] 早餐;早饭 Englishclass[???gl?? kl? s]英语课 lunch [l?nt?]午餐;午饭 musicclass [?mju:zikkl ɑ:s]音乐课 P.E.class[,pi:'i:] [klɑ:s]体育课 dinner ['din ?(r)] 晚餐;(中午或晚上吃的)正 餐 getup [ɡet][?p] 起床 gotoschool[ ɡ?utu:sku:l]去上学 gohome [ɡ?uh?um]回家 gotobed [ɡ?utu:bed] 上床睡觉 over ['?uv?(r)] 结束 now[nau] 现在;目前

新人教版(PEP)小学英语六年级上册各单元知识点总结

人教版(PEP)小学英语六年级上册单元知识点 Unit1 How can I get there ? 一、主要单词: museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn 转弯left向左right向右 hospital医院post office 邮局science科学straight笔直地crossing十字路口二、习惯语搭配: post office邮局science museum科学博物馆pet hospital宠物医院Italian restaurant意大利餐馆Beihai Park北海公园Palace Museum故宫博物院go straight直走 turn right/left右/左转next to挨着in front of...在...前面near the park在公园附近on Dongfang Street在东方大街上 三、惯用表达式: Excuse me 打扰一下Follow me, please!请跟着我! 四、公式化句型: 1、问路的句型及其答语: 问句:Where is the + 地点?···在哪儿? 答语:It’s + 表示地点的词语。它···。 next to the bookstore, near the hospital/post office, over there, on Dongfang Street, in front of the school... 2、询问怎么到某地的句型及其答语: 问句:How can +主语+ get (to)+地点?···怎么到···? 同义句型:Can you tell me the way to +地点?Where is + 地点?Which is the way to +地点?答语:Turn +方向+表示地点的介词短语。···转。 at the cinema at the corner near the post office... 五、例句:Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里? It’s next to the hospital. 它与医院相邻。 Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left. 在电影院向左转,然后直行。它在左边。Turn left at the bank。在银行左转。 六、主题写作:介绍去某地的路线 模板:1、交代目的地的位置及距离The … is near/next to … It is (not) far from … 2、说明可以采取的交通方式You can go on foot /by bus /by bike… 3、说明路线Go straight . Turn left / right at… 范文How to Get to the Science Museum We are going to the science museum tomorrow.The science museum is next to the hospital.It’s not far from our school.So we can go there on foot.First,go straight from our school.Next,turn left at the post office and walk for about five minutes.Then turn right at the bookstore.We can find the hospital on the right.Walk straight,and we’ll see the science museum.

汕头市潮南区四年级下学期英语月考试卷

汕头市潮南区四年级下学期英语月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、判断下列各组中单词划线部分的发音是否相同。(6分) (共1题;共6分) 1. (6分)找出下列各组画线部分的发音不同的选项。 ① ________A.go B.hero C. cold D.hot ② ________A.1ibrary B.lion C.comic D.Friday ③ ________A.knife B.know C.knee D.kind ④ ________A.thin B.think C.mouth D.together ⑤________A.bathroom B.thirty C.with D.breath 二、根据图片,补全句中所缺的单词(首字母已给出)。(6分) (共6题;共6分) 2. (1分)(2011·广州模拟) The movies star is very f________. Many people know him. 3. (1分)将下列字母组成正确的单词 ⑴e r t i d ________ ⑵e o e b f r ________ ⑶n r d i k ________ ⑷u e s r n ________ ⑸d n c a y ________ 4. (1分)正确抄写下列单词、词组和句子,抄写句子时注意大小写和标点符号。 (1) Joe know basket boys and girls in the park a lot of cameras (2) where is your father he's in front of the house 5. (1分)看图,写单词 ⑴ ________ ⑵ ________

人教版PEP小学英语四年级上册全册教案

Unit 1 单元分析 一、教学内容 1、本单元要求会听,说,认读的单词: window board light picture door floor classroom computer wall teacher?s desk fan what in the we have new go where 2、本单元要求会听,说的单词和词组: many our seat near classmate clean have a look good idea all right good job 3、帮助学生在掌握单词的基础上造出句子,编出对话,学以致用。 4、培养学生用英语交流的能力,为学生的进一步学习奠定基础。 二、教学要求 1、能听懂、会说,会用每一课会话。 2、掌握本单元出现的生词,词组和字母。 3、会唱本单元的歌曲。 三、教学重点和难点 1、对于较长的单词如classroom, classmate, computer的掌握以 及对于第一次出现的词组和短语如have a look, good job的掌握。 2、对于礼貌用语“Thank you , Excuse me, After you”的掌握与应用。 3、描述教室中所有物件,并能据此编出对话。 四、教学时间 本单元共6课时,每周3课时,2周完成。 Lesson 1 1. Teaching Aims Let the students master the words: window, classroom, floor, light, door, board, and picture. When they see the objects, they can recognize and read them and do the action about them. 2.Teaching Aids A bloom, a piece of cloth, a picture A board-wiper and a tape- recorder. 3.Important points Picture, classroom, window, board, and blackboard 4.Teaching steps (1) Greetings The teacher asks the question : “What day is it today?” The student answers : “Today is Monday.” Then the question “What?s the weather like today?” (2) New content The teacher reads the words like that the classroom, the windows, the door, the floor, the board and the lights in English

PEP小学英语四年级下册单词表

Unit 1 first [f:st] floor 一楼 second [’seknd] floor 二楼 teacher’s office [’fs] 教师办公室 library [’labrri] 图书馆 playground [’plegrand] 操场 computer [km ’pju:t(r)] room 计算机房 art [ɑ:t] room 美术教室 music [’mju:zk] room 音乐教室 next to [nekst tu:]紧邻;在……近旁 homework [’hmw:k]作业 class [kl ɑ:s]班;班级 forty [’f:ti]四十 way [we] 方向 Unit 2 breakfast [’brekfst]早餐;早饭 English class [’gl ka:s]英语课 lunch [lnt] 午餐;午饭 music [’mju:zk] class [kla:s] 音乐课 PE class [’pi:'i: kla:s]体育课 dinner [’dn(r)] (中午或晚上吃的)正餐 get up [get p]起床 go to school [gu tu: sku:l] 去上学 go home [gu hum] 回家 go to bed [gu tu: bed]上床睡觉 over [’v(r)]结束 now [na]现在;目前 o’clock [klk] (表示整点)……点钟 kid [kd]小孩 thirty [’θ:ti]三十 hurry [’hri]快点 come on [km n]快;加油 just [dst] a minute ['mnt] 稍等一会儿 Unit 3 cold [kld] 寒冷的;冷的 cool [ku:l]凉的;凉爽的 warm [w:m]温暖的;暖和的 hot [ht]热的;烫的 sunny [’sni]阳光充足的 windy [’wndi]多风的;风大的 cloudy [’kladi] 阴天的;多云的 snowy [’sni]下雪(多)的 rainy [’reni] 阴雨的;多雨的 outside [’at ’sad] 在户外 be careful [bi: ’kful] 小心 weather [wee(r)] 天气 New York [’nju: ’j:k] 纽约 fly [fla] 放(风筝等) Unit 4

(人教版-)PEP小学英语六年级上册复习资料

(人教版)PEP小学英语六年级复习资料 一、八个疑问词 where(哪里) how(如何)what(什么)when(什么时候)which(哪一个)who(谁) whose(谁的)why(为什么) 背诵本学期学过的句子: ◆Where is the cinema, please? It’s next to the hospital. ---- 问地点 Where is your home? My home is near the post office. Where are you going this afternoon? I am going to the bookstore. Where does the rain come from? It comes from the clouds. Where are you going? I am going to the sky. ◆How do you go to school? I go to school by bike. -----问交通方式 How do you go to Canada? I go by plane. How can I get to Zhongshan Park? You can go by the No.15 bus. -----问路 How can I get to the museum? Go straight for five minutes. Then turn left. How do you do that? ----问种植 ◆What are you going to do this evening? ----- 问做什么 I am going to the cinema What are you going to do on the weekend? I am going to visit my grandparents this weekend. What are you going to do after school? I am going to buy a pair of shoes in the shoestore. What is your hobby? I like collecting stamps. --------问喜好 What does your mother do? She is a TV reporter. ------问职业 What should do you then? ------- 问种植 ◆When are you going? I am going at 2 o’clock. -----问时间

四年级英语月考试卷(二)

四年级英语月考试卷(二) 班级:__________ 姓名:_________ 分数:________ 一、听音,选出你听到的答案。(5分) ()1、A.phone https://www.wendangku.net/doc/4b14160921.html, C.book ()2、A.desk B.hand C.pen ()3、A.sofa B.desk C.table ()4、A.shower B.study C.snack ()5、A.look B.good C.door 二、听问句,选择最佳答句。(5分) ()1、A. Yes, it is. B. Yes, he is. ()2、A. No, she isn’t. B. No, he isn’t. ()3、A. It’s in the door. B. They’re in the door. ()4、A. I can see a desk. B. I am a desk. ()5、A. No, they aren’t. B. Yes, it is. 三、补全单词。(10分) 1、st___dy (书房) 2、b___droom (卧室) 3、k___tch__ __ (厨房) 4、ph__ __e (电话) 5、s___f___ (沙发) 6、t___ble (桌子) 7、___________(教室) 8、__________ (窗户) 9、___________ (学校) 10、_________ (家) 四、选出不同类的词,把其字母编号填在左边的括号里。(10分)( ) 1. A. hair B. door C. chair D. desk ( ) 2. A. twenty B. thirty C. heavy D. forty ( ) 3. A. clean B. look C. go D. fan ( ) 4. A. colour B. purple C. yellow D. green ( ) 5. A. teacher B. classmate C. picture D. student 五、选择正确的答案。(20分)

新版PEP小学英语四年级上册电子教案-全册

PEP小学英语四年级上册 全册教学设计 一、本册教学内容介绍: 四年级上册共6个单元、2个复习单元。第一单元 My classroom 第二单元 My schoolbag 第三单元My friends 第四单元 My home 第五单元 Dinner’s ready ? 第六单元 Meet my family.每单元分“A、B、C”三个部分。每个单元的最开始有一个主情景图,呈现本单元的主要教学内容。接下A和B部分Let’s learn主要学习生单词,Let’s do或Let’s play 是提供活动来练习和巩固这些生单词的。Let’s talk主要学习交际用语。Let’s spell 是为加强5个元音字母的发音而设立的,Let’s chant通过TPR 和游戏来巩固所学语言。Read and write 、Write and say主要是培养学生的四会能力和阅读能力。C部分主要是适当扩展学生的语言能力,复习和巩固所学语言。听:Let’s check 能听懂录音并找出正确答案。说:Let’s talk 能运用所学日常用语进行交流;读:四年级上册Read and write 能正确地读出字母的发音以及字母在单词里的发音;写:Write and say 能按笔顺正确地书写26个英文字母;做:Let’s do,能通过看图片了解并会做相应的动作。 二、教学总目标: 整套小学英语教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力,。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。 本册具体的教学目标是: 1.能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。 2.能听、说、认读84个单词和听、说、读、写5个元音字母并且能听、说、读、写25个单词(包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭成员、职业、数字、爱好、食品和饮料、餐具等几个话题),和进行简单的运用。 3.能听、做7个“TPR”活动。

新版pep小学英语四年级下册教案

新版pep小学英语四年级下册教案. 第二单元教学计划 一、单元教学内容分析 1、单元教学内容:本单元重点学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动。主要句型是:What time is it? It's ... It's time for .... / It's time to ... A、B部分的Let's talk 渗透了这几个新的句型,应作为本单元的教学难点;学生们日常生活丰富多采,同时也是很有规律的。建议教师在教授新知识时紧密结合学生的生活实际,引导他们用英文表述自己的日常活动。 2、单元教学重点:能够询问时间并做出正确的回答,如:What time is it? It's nine o'clock(能够结合学过的语言描述自己的日常活动,如:It's time for English class(It's time to go to school( 3、单元教学难点:字母组合ur在单词中的发音。 二、单元教学目标:认读Part A and Part B 中的单词;实际情景中灵活运用Let’s talk 中的重要句型。 三、单元教学准备: 1、教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件,以及本单元的单词卡。 2、准备一些教师的照片或图片。 3、教师准备录音机及录音带。 四、单元教学措施:

1、在教学过程中,对于学习困难的学生,可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答,让学生对老师和同学的发言引起注意,让学生意识到要仔细听别人的说话。 2、对于学习还不错,但是不愿或害怕发言的学生,课堂中教师主动请他们表达其意见,培养他们良好的学习英语的习惯。 3、充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等,给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动,鼓励学生交际。 第一课时 教学目标: 1、能听懂、会说“What time is it ?It’s time for …”并能在情景中 进行运用。 2、能理解并运用“Time to go home, kids”“Let's go!”两个短语的句 子。 3、教育学生要严格遵守学校规章制度,按时作息。 教具准备:教学光盘、单词卡片。 教学重点:让学生熟练掌握问句“What time is it?”和相应的回答以及句型“It’ s time for…”的用法。 教学难点:对话中一些习惯表达法的理解,如:School is over. 教学设计中设计 一、复习引题 1、师生日常口语训练。 2、学生演唱第二册学生用书第64页的歌曲“One Two Three Four Five ”。

PEP小学英语六年级上册知识点总结( 自己整理)

Unit 1 How Do You Go There ? 一.知识点归纳 (一)、词汇 bike ( 自行车 乘坐) 公共汽车(脚) 火车(怎样) 飞机(上学) 轮船) 地铁) (交通工具前加by , 表示乘坐但步行要用on foot ) fifth 第五 remember记住 find 找到 difference不同 same相同的 every 每个所有的 三会 country 国家 mean意思是 drive驾驶 right右边的 side 边 England 英国 Australia 澳大利亚 however 但是 left左边的 if 如果 must 必须 (二)、重点句型 主要句子: How do you go to school?你怎么去上学? Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园? You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。 Stop at a red light . 红灯停 Wait at a yellow light . 黄灯停 Go at a green light . 绿灯行 In China and the US , drivers drive on the right side of the road . 在中国和美国,司机靠右行驶。 In England and Australia, however, drivers drive on the left side of the road. 但是在英国和澳大利亚,司机靠左边行驶。 Unit 2 Where is the science museum? 词汇 图书馆 north (北) post office 邮局 医院 电影院 (地点书店 (东) east west (西) science musem科学博物馆 bank 银行 学校 south(南) supermarket 超市 shoe store 鞋店

四年级英语月考英语试题

四年级1-4单元质量检测 班级____姓名____分数____一、选出与其它三个不属于同一类的单词,将序号填入题前括号里(10分) ()1. A. thirty B. fifty C. four D. too ()2. A. math book B. English book C.schoolbag D. Chinese book ()3. A. blue B. ruler C. green D. purple ()4. A. tall B. sports C. strong D. short ()5.A.bedroom B.study C.kitchen D.fridge 二、把下列单词补充完整。(10分) 1、gl__s_s眼镜 2、c__yo_蜡笔 3、t__cher老师 4、f r___d朋友 5、b__hroom洗手间,浴室 三、单项选择。(20分) ()1、I have __English book. A 、a B 、an C 、two ()2、How many __do you have? A、pencils B 、pencil C 、pen ()3、I have a sister.__name is ChenJie A 、His B、She C、Her ()4、.Where are the keys? _____ A. They are in the door. B. It's in the door. C. We are in the living room. ()5、__is she?She is Amy.

A、What B 、where C、Who ()6、__colour is it? A、What B、Where C、Who ()7. Is Chen Jie in the bedroom? _______ A. Yes, it isn't. B. No, he's in the kitchen C. Yes, she is. ( ) 8.--_______is my seat? ---It's near the window. A.Who B.What C.Where ( ) 9.He has short hair and ______eyes. A. thin B. long C. small ( )10. I _____music. John_____music too. A. like; like B.like; likes C.likes;likes 四、情景交际。(10分) ()1. 当你想告诉别人你有一个新朋友,你说: A. I have a friend. B. I have a new classmate. C. I have a new friend. ()2. 当你想让别人看这张图片时,你说: A. Watch picture. B. Look at the picture. C. See the picture. ()3. 当你想告诉同学你有42本故事书,你说: A. I have thirty –two picture books. B. I have forty-two story-books. C. I have forty-two notebooks. ()4.回答Are they in the door? _________时应该说:

PEP小学英语四年级上册总复习资料

新版PEP四年级上册期末总复习 Unit 1 My classroom 三会单词: classroom教室 window窗户blackboard黑板light电灯picture图画 door门teacher’s desk 讲台 computer计算机 fan风扇wall墙壁 floor地板 常用句型: 1.We have a new classroom. 我们有间新教室。 2.Let’s go and see!我们去看看吧! 3.What’s in the classroom?教室里面有什么? 4.Where is it? 它在哪儿? 5.It’s near the window. 就在窗户旁边。 6.Let’s clean the classroom!我们打扫教室吧! 7.Let me clean the windows.我来擦窗户。 8.Let me help you.让我来帮助你吧。Thank you. 谢谢。 语音考点: a-e: c a k e f a c e n a m e m ak e 听力考点: Let’s do Open the door. (开门) Turn on the light.(开灯) Close the window.(关窗) Put up the picture. (挂图片) Clean the blackboard. (擦黑板) 语法考点: ()1.------ Let’s clean the desks and chairs. -------________. A. Good morning! B. Good idea! C. It’s so big. ()2.------ Where’s the computer? -------It’s ______ the teacher’s desk. A. on B. at C. of ()3. ------We have a new classroom. ------ ___________ A.Really? Let’s go and see. B. Many desks and chairs. C. I have many books. ()4. ------Look! This is our new classroom. ------ ___________ A.It’s an apple. B. Good idea C. It’s so big. ()5. ------What’s ____ the classroom? ------A door, three desks, two chairs… A. under B. near C. in ()6. Let ______ clean the door. A.My B. me C. I (Let’s=让我们; Let me=让我) Unit 2 My schoolbag 三会单词: schoolbag书包 maths book数学书English book英语书Chinese book语文书storybook故事书 candy糖果 notebook笔记本toy玩具 key钥匙 常用句型: 1.What’s in your schoolbag? 你书包里有什么? 2.An English book, a maths book, three storybooks and ….一本故 事书,一本数学书,三本故事书和。。。。 3.What colour is it? 什么颜色的?

PEP小学英语四年级下册知识点归纳

PEP四年级下册知识点归纳 Unit 1 Our school 重点单词:playground 操场garden 花园teacher’s office 教师办公室library 图书馆canteen 餐厅art room 美术教室computer room 计算机教室washroom 卫生间music room 音乐教室gym 体育馆TV room 电视机房 四会句型:This is my computer. 这是我的电脑。(近的)That is your computer.那是你的电脑。(远的)Is this a teacher’s desk? 这是讲台吗?Yes, it is.是的,它是。 重点句型: 1.—How many students are there in your class? 你们班有多少个学生?—There are forty-five.有四十五。 2.—Do you have a library? 你/你们有图书馆吗?—(肯定)Yes, I do./Yes, we do. 是的,我有。/ 是的,我们有。 (否定)No, I don’t./ No, we don’t. 不,我没有。/ 不,我们没有。 3.—Where is the canteen. 食堂在哪里?—It’s on the first floor. 在一楼。 4.—Welcome to our school. This way, please. 欢迎来到我们学校。这边请。 5.—Your school is beautiful. 你们学校很漂亮。—Thank you. 谢谢。 Unit 2What time is it? 重点单词:lunch 午餐English class 英语课music class 音乐课breakfast 早餐dinner 晚餐P.E. class 体育课get up 起床go to school 上学go home 回家go to bed 上床睡觉just a minute 再多一会儿 四会句型:What time is it ? 几点了?It’s two o’clock.两点整。 It’s9:45. It’s time for math lass. 现在9点45分。该上数学课了。 重点句型: 1. It’s 8:35. It’s time for math class. 现在8点35了。该上数学课了。 2. It’s 7:05. It’s time to get up. 现在7点5分。该起床了。 3. Breakfast is ready. 早餐准备好了。 4. School is over. Let’s go to the playground. 放学了。让我们一起去操场。 Unit3Is this your skirt? 重点单词:sweater 毛衣jeans 牛仔裤pants 长裤socks 袜子shoes 鞋子shorts 短裤what for 为什么neighbor 邻居 四会句型:What colour is it? 这是什么颜色?It’s white.白色。 Is this(that)your T-shirt? 这(那)是你的T桖衫吗?No, it’s not.(Yes, it is.)不,它不是。是的,它是。 重点句型: 1.—Whose is this? 这个是谁的?—It’s your baby brother’s .这是你的小弟弟的。 2.—What are they? 这些是什么?—They are your pants. 它们是你的长裤。 3. I like the white sweater with the green skirt. 我喜欢白色毛衣配绿色的短裙。 4. —Where is my bag?我的书包在哪里?—It is on/in/under/near the desk. 在书桌上/里/下/旁。

新版PEP小学六年级英语上

新版PEP小学六年级英语上册单词表

新版P E P小学六年级英语上册单词表Unit 1 Science 科学/ ′saiEns/ sci知→知识,-ence表示抽象名词;’系统的知识” Museum 博物馆/ mju:′ziEm/ muse-词根:艺术,艺术品,Muse-缪斯女神。-um 表示地点名称的字尾 post office 邮局post(邮递)office(办公室;营业处)Bookstore 书店/ ′bukstR:/ store(商店) Cinema 电影院/ ′sinEmE/ 联想记忆:此(ci)处影院太糟糕,遭到哪(ne)吒的痛骂(ma)。see a film 看电影 Hospital 医院/ ′hRspitEl/ hospit表示“客人”;al名词后缀,表示地方Crossing 十字路口/ ′krRsiN/ cross(n. 交叉,十字) Turn 转弯/ tE:n/ 联想记忆:兔(tu)耳(r)能turn(转动)Left 左/ left/ lift(举起)loft(阁楼) Straight 笔直地/ streit/ str(词根:拉扯,拉紧) Right 右/ rait/ light(光)night(夜晚)might(力量)Ask 问/ B:sk/ mask(面具)cask(木桶) Sir (对男子的礼貌称 呼)先生 / sE:/ Interesting 有趣的/ ′intristiN/ inter(埋)rest(休息)interest(兴趣,爱好) Italian 意大利的/ i′tAljEn/ Restaurant 餐馆/ ′restErRN/ 联想:在饭店休息(rest)时看见,一(a) 油桶(u象形)让蚂蚁(ant)爬满 Pizza 比萨饼/ ′pi:tsE/ Street 大街;街道/ stri:t/ 联想:绿化的街道(street),两旁都是树(tree) Get 到达/ get/ GPS 全球(卫星)定位系统 Gave (give的过去式) 提供;交给 / geiv/ Feature 特点/ ′fi:tFE/ feat(做)+ure(构成抽象名词)→做事的状态→做事特征。 Follow 跟着/ ′fRlEu/ 联想:fo=佛,ll=理论,o=噢,w=万,可联

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