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六年级语文十一册第八单元试卷

六年级语文十一册第八单元试卷
六年级语文十一册第八单元试卷

第八单元试卷

1、看拼音写词语(10分)

là zhú sū xǐnɡ m? shēnɡ bōɡuānɡ línɡ línɡ

()()()()

táo zuì jì lù pǔ xiě qia qia sī yǔ

()()()()

2、形近字组词。(5分)

茵()育()普()键( ) 蜡()

菌()盲()谱()健()腊()

3、选择正确的读音,请用“”标出。(2分)

绷(běnɡ bēnɡ)着脸佣(yōnɡ y?nɡ)人

入场券(juàn quàn )肖(xiāo xiào)像

4、用带有“清”字的词语填空。(3分)如:(清爽)的天气

()的溪水()的足迹()的汽水

()的回答()的叫声()的月光

5、先把词语补补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。(5+4分)

不同凡()余音绕()古色古()()血搏杀可见一 ( ) 独()匠心妙笔生()脍()人口巧()天工雅俗共()引人入()美不胜()

1.我们可以用( )来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用()来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们看到一件精美的工艺品时,我们可以说();而当我们读到一篇好文章时,我们可以说()。

2.孙小刚酷爱读书,厚积薄发,文章的构思常常是__________,情节一波三折,__________,真可谓是__________呀!

3.音乐会上,既有__________的流行音乐,也有__________的世界名曲,一曲终了,__________,令人回味无穷。

4.这些冰雕艺术品太美了,真是__________、__________。

二、按课文内容填空(13分)

1.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:( )志在流水,钟子期曰:( )读这两句我明白了()

2.冯梦龙根据伯牙绝弦的故事创作了《》,收在《》中。

3.我知道古今交友的名言名句()

4.《月光曲》是创作的,他被尊称为。他一生创作了许多不朽的作品,如:《》《》《》。

5.《月光曲》文中第九自然段,皮鞋匠听着()弹奏的优美旋律,想到了()和(),在皮鞋匠的心中有三副画面,一是月亮升起,

的海面,二是月亮升高,,三是刮起大风,的海面。从皮鞋匠的联想可以想象到当时的音乐是时而()时而()时而().

6.伯牙鼓琴……志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”

翻译___________________________________________________

7.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

翻译:____________________________________________________________ 8.她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!”

(1)朗读这句话应该读出__________的语气,需要重读的两处是__________。(2)从这句话看出盲姑娘不但__________,而且__________,是难得的知音!

三、按要求写句子。(12分)

(1)忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。(仿写连动句

( 2 )用恰当的关联词语把两句话全成一句话。

文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。(3)独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。(改双重否定句)(4)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句)

(5)五年的时间过得很快。(改为夸张句)

(6)他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。(修改病句)

八、判断下面的说法.对的打“√”。错的打“×”(5分)

1.《伯牙绝弦》讲述了春秋时期俞伯牙和钟子期的故事,文章结尾的“破琴绝弦,终身不复鼓”喻示了真知己的境界。()

2.《月光曲》是英国音乐家贝多芬创作的。()

3.世界最著名的人物肖像画《蒙娜丽莎》的作者是法国人。()

4.《我的舞台》一文,作者表现出了自己在学艺过程中所受的痛苦。()5.“兮”字一般出现在文言文里,相当于现在的“啊”。()

二、阅读理解(16分)

(一)一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1.“清幽”的“幽”按音序查字法应查字母_________;按部首查字法应先查部首_________,再查画。这个字在字典里的解释有:①深远,僻静,昏暗;

②隐蔽,不公开;③沉静等。在这里“幽”的解释应选_________。除了“清幽”外,“幽”字还可以组成_________、_________等词。(3分)

2.皮鞋匠看到了什么实在事物?请用“_________”画出有关句子。(2分)3.贝多芬所弹奏的曲子叫_________。(2分)

4.贝多芬所弹曲子的内容和感情是借_________表达出来的,请在文中用“”画出有关句子。(3分)

5.用“||”把第二自然段分成两层。(2分)

①我见过雍容华丽的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙,也见过出污泥不染的荷花;见过朴实无华的小麦花、高粱花,也见过光彩照人的英雄花……

② ( ),在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样的一种花;它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地;迎接它迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春雨秋露,而是人们的眼泪和心血。

③它,就是献给周总理的花。

④那是一九七六年一月的一个夜晚,我刚刚下了车,便赶到天安门广场,去向总理表达心中的哀痛。夜色中,广场更加肃穆了,仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下,花圈如海,哀思如海,总理的功德如海! 松柏林间,白花似雪,情贞似雪,总理的节操似雪!敬爱的总理啊,您把一生献给人民,您赢得了人民的无限敬重,人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可又有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭?千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝结着爱和恨,满载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬爱的总理盛开了。

⑤眼泪,是人民感情的流露,它只能为人民崇敬的英雄飘洒;白花,是人民心意的寄托,它永远属于我们的总理啊!

⑥我含着眼泪,走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花,下面是一张纸条:悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花,但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美,它像菊花一样高雅,它像水仙一样情深,它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花,是纸做的花,但又是最富于生命的花,它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!敌人怕它,人民爱它!这是怀念之花,更是斗争之花,骄傲之花。

1.第①自然段运用的修辞手法是,作用是。

2.第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词

3.第④自然段中画出的反问句,改成陈述句是,表达了。(2+2分)

4.第⑤自然段在全文中起了的作用。(2分) 5.(1)“这是最普通的花,但又是最珍贵的花”含义是。

(2)“这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花”,说它“是最富于生命的花”的原因是,请在原文中用“——”画出来。(2分)

6.在文中用“﹏﹏﹏画出一个拟人句.(1分)

7.给短文加一个合适的题目,写在文前横线上。(2分)

部编版八年级语文上册第六单元测试卷(含答案)

第六单元检测卷 时间:150分钟 一、语文积累与综合运用(35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句,不得多选) ①采菊东篱下,____________________。[陶渊明《饮酒》(其五)] ②____________________,可爱者甚蕃。(周敦颐《爱莲说》) ③微动涟漪,________________。(欧阳修《采桑子》) ④馨香盈怀袖,____________________。(《庭中有奇树》) ⑤金陵城上西楼,倚清秋。____________________。(朱敦儒《相见欢》) ⑥__________________,水面初平云脚低。(白居易《钱塘湖春行》) ⑦腾蛇乘雾,____________________。(曹操《龟虽寿》) ⑧李清照的《如梦令》中追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的句子是:____________________,____________________。 (2)默写杜甫的《春望》的前四句。 ________________________________________ ________________________________________ 2.阅读下面一段文字,完成(1)~(4)题。(9分) 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽pàn,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒。纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择;纵然马革裹尸,魂归关西,也要扬声边塞,尽扫狼烟,这是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕lǒnɡ亩,这是高雅的选择。在一翻选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分) 漫溯.()泽pàn()lǒnɡ()亩 (2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。(2分) (3)选段中“谄媚”的意思是______________________。(2分) (4)仿写选段中画线的句子。(2分) 楚大夫沉吟泽pàn,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊;________________,____________。 3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分) (1)《昆虫记》中蟹蛛爱吃() A.蜜蜂B.蝎子C.蝴蝶 (2)《海底两万里》是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没开始,到____________(潜艇名)被大西洋漩涡吞噬结束,悬念迭出,环环相扣,读者始终想解开一个

【部编版】四年级上册语文第八单元综合测试卷(含答案)

最新部编版四年级语文上册精编单元试卷 第八单元检测卷 1.给划线的字选择正确的读音。 扎 ________(zāzhā zhá)针无能为 ________(wéi wèi)力 百发百中 ________(fā fà) 骨 ________(gǔ gū)髓 即 ________(jí jì)使纪昌 ________(jì jǐ) 聚 ________(jì jù)精会神 2.根据课文内容填空。 (1)飞卫告诉纪昌,要学会射箭,首先要________。文中叙述了________和________这两件事,说明了纪昌学习态度的虚心和认真,也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后,飞卫才让他学________和________。 (2)扁鹊第一次见到蔡桓公,发现蔡桓公的病在________,劝他治疗,而蔡桓公的态度是________;过了十来天,扁鹊告诉他,他的病在________,蔡桓公听了________;十来天后,扁鹊又告诉他,他的病发展到________,蔡桓公听了________;又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公就________;最后,扁鹊________,蔡桓公病死了。 3.按要求写词语。 ①近义词:拜见──________高明──________理睬──________

②反义词:高明──________ 容易──________喜欢──________ 4.概括课文《扁鹊治病》、《纪昌学射》的主要内容。 5.看拼音,写词语。 xī mén bào pài chū tú dì qǔ xí fu (___________) (_________) (_________) (_________) yān hàn fú dǎn xiǎo yìng bī (______)没 (______)灾漂(______) (___________) (__________) 6.读课文,回答问题。 1王戎“看道边李树多子折枝”,此时,他会想些什么?(用文中的话回答) ______________________________________________ 2王戎与诸小儿相比有哪些过人之处?(多项选择)() A.仔细观察B.善于根据有关现象进行推理判断 C.会对脑筋D.先人后己,懂得谦让 7.老百姓都明白了巫婆和官绅都是骗钱害人以后,你想说点什么?想对谁说? ________________________________________________ 8.为加点字选择正确的释义。 闹:①喧哗,不安静;②干,弄,搞;③发泄(感情);④扰乱,搅扰;⑤发生(灾害

六年级上册语文第八单元日积月累

雕梁画栋[ dòng] 指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。 巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 独具匠心具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。 引人入胜:引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。 古色古香:形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。 余音绕梁:歌唱停止后,余音好像还在绕着屋梁回旋,形容歌声或音乐优美,耐人寻味。 不落窠臼[bù luò kē jiù] 窠:鸟巢;臼:舂米的石器。比喻有独创风格,不落旧套。 雅俗共赏yǎsúgòng shǎng形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。 美不胜收:胜:尽;收:接收;领略。形容美好的事物、景色非常多;人们一时间领略、欣赏不过来。 脍炙人口( kuài zhì rén kǒu )脍,形声字,从月,会声,本义是指切细切薄的肉。炙是会意字,上面是肉,下面是火,就是用火烤的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。原指人人爱吃的美食,比喻好的诗文或其他事物受到人们的津津乐道,广为称赞和传诵。 曲高和寡( qǔ gāo hè guǎ )曲调高雅,能跟着唱的人就少。用来比喻知音难得。又被用来比喻说话、写文章不通俗,能理解的人很少。比喻言论或作品不通俗,难于为人接受。 妙笔生花:比喻杰出的写作才能。 阳春白雪(yáng chūn bái xuě)原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。笔走龙蛇bǐ zǒu lóng shé笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,笔势雄健活泼。 不同凡响:形容事物不平常,十分出色。(多指文学、艺术作品)平凡的音乐。形容事物不平凡,很出色。别具一格bié jù yī gé别:另外。另有一种独特的风格。 周末,我和同学去故宫,主殿气势宏伟、______________、______________,有许多______________、______________的的设计,散发着_____________的韵味,历代帝皇的威霸之声______________,这也使得故宫独特的建筑风格______________,而且还有______________的地方.到了后花园,景色更是______________,有许多庭院名字______________,不过对于我们两个学工科的学生,这些有点______________的味道,不过我们仍然感叹古代文豪的______________啊,感叹这些______________的艺术啊!再看看有些门匾上的题字,那是______________,______________,而且不同的地方都______________,各有特色,让人感慨万千. 第一行:建筑第二行:音乐第三行:文章第四行:书法 雕梁画栋的造句:正面五间上房,皆是雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹉画眉等雀儿。巧夺天工的造句:象牙雕刻的人物花鸟,生动活泼,巧夺天工。

部编版小学六年级语文上册第八单元知识点

部编版小学六年级语文上册第八单元知识点 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 捕(bǔ) 撒(sǎ) 缚(fù) 坠(zhuì) (2)难写的字 厨:撇要舒展;“豆”末笔变提。 掷:“扌”挺直有力;“阝”的竖为悬针竖。 (3)多音字 少撒差削正传冠场 2.词 (1)必须掌握的词 一望无际家景供品祭器讲究 盼望

厨房项圈刺猬伶俐经历潮汛预告 烟草烟雾昏沉幽雅错综萍藻荡漾 解散融合退缩参差瘦削浮动瞬间 骤然陡然凌乱 (2)近义词 家景~家境祭祀~祭拜郑重~慎重 熟识~熟悉无端~无故伶俐~灵活 希奇~罕见无穷无尽~层出不穷预告~预报 昏沉~迷糊幽雅~优美错综~交错 解散~遣散融合~交融退缩~畏缩 参差~凌乱瘦削~瘦弱浮动~漂浮

瞬间~霎时骤然~突然陡然~猛然 凝视~注视去世~逝世追悼~悼念 惊异~诧异各色各样~各种各样爱戴~拥戴 羞愧~惭愧悔恨~后悔囫囵吞枣~一知半解 感激~感动恍然大悟~幡然醒悟伟大~雄伟 情愿~甘愿摔垮~摔坏永远~永久 记住~铭记到处~处处 (3)反义词 郑重→轻率熟识→陌生高兴→沮丧 伶俐→笨拙新鲜→陈旧危险→安全 希奇→普遍无穷无尽→山穷水尽昏沉→清楚幽雅→喧杂解散→集合融合→分离 退缩→扩张瘦削→肥胖凌乱→整齐

昏暗→明亮紧张→镇静难受→舒服 深奥→浅显慈祥→凶狠枯瘦→丰满 痛苦→幸福团聚→分离活→死俯→仰 伟大→渺小永远→暂时 (4)词语归类 ①ABB式词语:黑洞洞 类似的词语:胖乎乎金灿灿黑黝黝亮晶晶②ABCB式词语:一动不动 类似的词语:一了百了百战百胜应有尽有 ③AABB式词语:马马虎虎来来往往 类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全 ④ABAC式词语:又高又直又扁又平 类似的词语:自生自灭一生一世无声无息

人教部编版八年级语文上册第六单元知识点汇总

人教部编版八年级语文上册第六单元知识点汇总 第六单元 21课《孟子》两章 《富贵不能淫》 1.文学常识 孟子,名轲,字子舆。战国人,著名思想家、教育家,儒家代表人物。著有《孟子》一书(注:孟子及其弟子共同编著)。孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟”。宋朝朱熹把《孟子》《论语》《大学》《中庸》合称为“四书”。 2.文章思想内容 本文针对景春所谓的“大丈夫”形象,提出了真正的大丈夫之道,倡导儒家的仁义礼智。 3.重点字词 衍(yǎn)丈夫之冠(guàn)淫(yín) 通假字 往之女家(“女”同“汝”,你。) 古今异义 公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉(古义:真正,确实:今义:诚实) 父命之(古义:教导,训诲;今义:命令)

丈夫之冠也(古义:成年男子;今义:女子的配偶) 一词多义 戒:戒之曰(告诫);必敬必戒(谨慎) 之:往之女家(动词,到);妾妇之道(助词,的);与民由之(代词,指正道) 词类活用 威武不能屈(使动用法,使屈服。) 必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身(形容词使动用法;苦:使……痛苦;劳:使……劳累;饿:使……饥饿;空乏:使……受到贫困之苦。) 《生于忧患,死于安乐》 1.文章思想内容 本文通过历史上六个著名人物从卑微到显贵的事例和有关道理,论证了“生于忧患,死于安乐”的中心论点。 2.重点字词 舜(shùn)畎(quǎn)亩胶鬲(gé)曾(zēng)益拂(bì)士 通假字: 所以动心忍性(忍,通“韧”,坚韧) 入则无法家拂士(拂,通“弼”,辅佐) 曾益其所不能(曾,通“增”,增加) 困于心衡于虑而后作(衡,通“横”,梗塞,不顺)

五年级下册语文第八单元测试卷附答案

第八单元测试题(一) 一、看拼音写词语。 二、多音字组词。 三、把下列成语补充完整。 ()精会神不言而()奋不()身精妙绝() ()尽全力万马奔()千()一发无影无() 四、选词填空。 连续陆续继续 1.早晨,同学们从四面八方()来到学校。 2.那毛毛细雨,()下了两天两夜。 3.我们要()努力,不断提高自己的文化水平。 当然虽然既然竟然 4.你()答应和他一块看,就应该准时去。 5.在科学不发达的时期,人们()不可能正确解释日出日落的现象。 6.去年种了一株桃花,不料今年()开了几朵花,()少得很,但总算已经开花了。不仅……还……不但……而且……如果……就……即使……也…… 7.()你考试得了一百分,()不能骄傲。 8.他()聪明过人,()学习也很用功。 9.()明天晴天,我()到你家来。 10.这座建筑()形式优美,结构()非常坚固。

五、按要求改写句子。 1.扩句: 我登过泰山。 2.缩句: 坚韧的小草可以骄傲地嗤笑养育在花房里的盆花。 3.把两句话合成一句话: 我们请王校长。王校长到我们班参加班会。 4.改成“被”字句: 我们把操场打扫得干干净净。 5.修改病句: (1)清晨,阳光从东方慢慢升起来。 (2)我们从小要养成讲卫生的好风气。 (3)这件洁白的衣服真白。 六、阅读短文,完成练习。 成语与广告 国内最先动用成语作为广告词的已不可考证。至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的,用的也不是成语,是俗语,说“车到山前必有路,有路必有丰田车”。蓦然回首,如今满街跑的丰田车,早已无人称奇。 由俗语到成语,广告人像约好了似的,一窝蜂地将广告词结成了一对。你有“‘咳’不容缓”(药品),我有“‘骑’乐无穷”(山地车);你有“默默无‘蚊’”(蚊香),我有“无可替‘带’”(透明胶带)……没人预告,亦未履行合法手续,成语已经“嫁”给了广告,并堂而皇之地添丁进口,毫无汗颜,合适吗? 意见显然难以统一。有的人认为没什么不合适,以成语或“篡改”之后的成语充当广告词,借用了成语本身具有的“知名度”,移花接木,貌合神离,既广而告之,又易于传诵,而且颇具中国特色的文化气息,一举多得,焉有不妙?有的人认为不合适,因为广告词贵在新意,然而现在大批广告人一古脑地全跑到成语中去偷梁换柱,并自诩高明,成语之林也就快成为广告用语的木材基地了。还有人认为对于广告记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木,偷梁换柱,最终将误导中小学生把“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆,其负面影响令人担忧。 1.请将下列“广告用语”改正为正确的成语。 “咳”不容缓()默默无“蚊” () “骑”乐无穷()一“明”惊人() 2.你还能从第二、三自然段中找出四个成语吗? 3.广告人使用“默默无蚊”是想表达什么意思?

六年级上册语文第八单元知识点

六年级上册语文《第八单元》知识点复习 ※本单元重点课文《伯牙绝弦》《月光曲》 学习目标: 1.学习抓住特点把人、事结合起来描写的写作方法。 2.背诵《伯牙绝弦》,用自己的话讲讲这个故事。 3.背诵课文重点段落。 4.掌握字词。 5.掌握日积月累中的知识。 6.完成复习资料中第八单元的练习。 一、词语盘点 pú xiěyōu jìng là zhú shī míng 谱写幽静蜡烛失明chún shǔm? shēng qīng yōu qín jiàn 纯属陌生清幽琴键táo zuìsū xǐng fēi bēn jì lù 陶醉苏醒飞奔记录lái yīn h? shà shí jiān wēi bō lín lín 莱因河霎时间微波粼粼 tàn fǎng jiāo sha fēng cǎi fù yuē 探访交涉风采赴约 dàn yǎzhuō mō chan tuō huàn ju?淡雅捉摸衬托幻觉 shēn yuǎn jiàng shēng m? fǎng shēn duàn 深远降生模仿身段 zào jiù kàng yìfēng dùliàn jiù造就抗议风度炼就yì lì 毅力 yǒu zhāo yí rìwú yán yǐ duìqia qia sī yǔ有朝一日无言以对窃窃私语 dà yáng bǐ àn bù jiě zhī yuán àn wú tiān rì 大洋彼岸不解之缘暗无天日 yǎn mào jīn xīng yì fǎn cháng tài w?i suǒ yù w?i 眼冒金星一反常态为所欲为 shǔ qù hán lái bú zài huà xià 暑去寒来不在话下

最新部编版八年级语文上册第六单元教案

第六单元集体备课 本单元的几篇课文,都是与人的品格、志趣、情怀、抱负有关。它们或以睿智雄辩论述人生理想与担当,或以奇特想象寄寓不凡的追求,或以生动事迹彰显人物品格,或以诗意语言抒写人生感悟与思考。阅读这些经典作品,感受古人的智慧与胸襟,潜移默化,形成自己的品格。 其中,《〈孟子〉三章》展现了孟子的品格和志趣,给我们以人生的启迪。《愚公移山》叙述了愚公不畏艰难,坚持不懈,挖山不止,终于感动了天帝,“移山”成功的故事。我们从中能够感受到愚公的聪明智慧,坚忍执着。《周亚夫军细柳》叙述汉文帝在霸上、棘门、细柳三处军营劳军的故事,刻画出了一个治军严明、刚正不阿的“真将军”形象。《诗词五首》分别表现了陶渊明、杜甫、李贺、杜牧和李清照不同的志趣、情怀,展现了他们对人生命运的感悟和思考。 教学不同体裁的古代诗文名篇,要引导学生从不同角度感受古人的智慧和胸襟,从而提升学生的精神品格。在教学过程中,应重视预习,落实预习中提出的要求,包括借助注释和工具书理解大意、查找相关资料等;重视诵读,把诵读作为整个教学的核心环节;重视古今的沟通,让学生明确诗文传达出的思想与精神。同时要注重引导学生重视课外古诗词的积累与运用。 教学写作部分时,要引导学生学会在不同的场合得体地表达自己的意思,在写作中能够做到语言表达得体。 教学综合性学习部分时,要带领学生了解文化遗产的有关内容,并关注身边的文化遗产,以此展开活动。让同学们既有思想认识的提升,又有语文素养的多方面训练。 分类内容课时教学要点 课文22.《孟子》三章 3 1.指导学生借助注释和工具书,整体感知文章 的大意,积累常见的文言词语和名言警句。 2.引导学生进一步熟悉阅读古诗文的方法,反 复诵读品味,提高阅读古诗文的能力。 23.愚公移山 2 24.周亚夫军细柳 2 25.诗词五首 3

部编人教版五年级语文上册第八单元试卷及答案

共2页,第1页 共2页,第2页 密 校名 班级 姓名 座号 密 封 线 内 不 得 答 题 五年级语文科第八单元检测卷 评分: 一、基础。(41分) 1、读拼音,把词语端正地写在括号里。(8分) m ín sh ān di ǎn l ì hu ì j í s ù j ìng ( ) ( ) ( ) ( ) d àn sh ēng xi é sh āng zh ān y ǎng b ào f ā ( ) ( ) ( ) ( ) 2、把下列词语补充完整。(8分) ( )山( )水 ( )山( )海 专心( )( ) ( )( )正正 ( )面( )方 大( )无( ) 夜以( )( ) 情不 ( )( ) 3、按要求写句子。(6分) (1)广场上爆发出一阵掌声。(改为夸张句) (2)朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句) (3)晚上九点半,游行队伍才完全全部走出会场。(修改病句) 4、根据课文内容、“资料袋”和“日积月累”填空。(11分) (1) (时间),中央主力红军进行长征,行程约 ,于 (时间)到达陕北,于陕北红军胜利会师。 (2) (时间),中华人民共和国中央人民政府成立,在 举行典礼。 (3)青山处处埋忠骨, 。 (4) ,只把春来报。 , 。 (5)全国的老百姓就是我们 。反过来讲,我们进行的斗争,也正是为了 。 5、默写。(8分=4+4) (1)这庄严的宣告, 一齐欢跃起来。 (2)《七律·长征》后四行。 二、阅读。(34分) 1、联系课文内容填空或作答。(15分=6+4+5) (1)《七律·长征》的作者是 。其中总领全诗的句子是 。诗中生动地概述了 ,赞颂了 。 (2)“两股‘红流’分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。”这里把 比作两股“红流”。“光明”不仅指 , 而且象征着 。 (3)《毛主席在花山》叙述了毛主席在花山村时的三件事:① 。 ② 。③ 。表现了毛主席 的革命情怀。 2、阅读课文片段,完成练习。(9分=1+2+4+2) 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,①他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,②天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 (1)用“~~~”画出选文第一自然段的中心句。 (2)依序读划线句子,并填空。 ①“直奔”的意思是 ,表现了人们的心情 。 ②这句话运用了 和 的修辞手法,描述了天安门广场的 ,表现了参加典礼人们 的心情。 (3)选文第二自然段表现了 。

六年级语文上册第八单元复习资料

六年级上册语文第八单元复习资料 生字 善哉zāi莱茵yīn河蜡là烛陌mò生盲máng姑娘琴键jiàn 霎shà时记录lù恬tián静纽niǔ约陶醉入场券quàn 抿mǐn唇矜jīn持咿yī咿呀呀璀璨càn娇宠chǒng抻chēn面幽静卢lú浮宫纯熟交涉捉摸肖xiào像兴味盎àng然 绷pěng脸溺nì爱沐浴谱写雅俗共赏波涛汹涌 为所欲为窃窃私语雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜 古色古香余音绕梁不落窠kē臼jiù美不胜收脍kuài炙zhì人口 曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格 微波粼lín粼苏醒哭哭啼啼tí 多音字 肖xiào像悄qiǎo然模mó仿绷pēng带重chóng复弹tán琴朝zhāo阳姓肖xiāo静悄悄qiāo模mú样绷pěng脸朝cháo着重zhòng要子弹dàn解jiě开曲qǔ高和hè寡喝hē水难nán过 解xiè数弯曲qū和hé谐喝hè采发难nàn 解jiè运 形近字 飞蛾彭德怀慢条斯理夏天腊月健康磷光庞大 陷坑练习栽树现在巍峨鼓胀期望重复 蜡烛琴键波光邻粼娇宠抗日冶炼体裁再次 澎湃错误 近义词 幽静──宁静清秀──秀丽纯熟──熟练恬静──安静陶醉──沉醉好奇──奇怪交涉──干预柔和──温和矜持──拘谨细腻──细致细嫩 反义词 幽静──喧闹微弱──强烈陌生──熟悉苏醒──昏迷纯熟──生疏粗糙——细腻断断续续──连续不断 词语搭配 幽静的小路断断续续的钢琴声微弱的烛光清幽的月光水天相撞的地方恬静的脸微波粼粼的海面雪亮的浪花极富个性的嘴角和眼神 恬静、淡雅的微笑神奇的画笔神秘的微笑转瞬即逝的面部表情永恒的美的象征溺爱娇宠的态度永不磨灭的印象空旷而深远的背景 璀璨的明珠美妙的乐曲,令人回味无穷;杰出的画作,让人百看不厌。

2020部编版语文八年级上册第六单元检测试题及答案

题 测 八年级上册第六单元检 [ 时间:45 分钟总分:100 分] 识(8 分,每小题2分) 一、文言基础知 1.下列短语中,加点字的读音有错的一项是() A.丈夫之冠.(guàn) 荷.担者三夫(hè) B.无穷匮.也(ku ì) 一.厝朔东(cu ò) C.军士吏被.甲(bèi) 将军亚夫持兵揖.曰(y ī) D.可得而犯邪.(y é) 折.戟沉沙铁未销(j ǐ) 2.下列句子中,没有通假字的一项是() A.行拂乱其所为 B.入则无法家拂士 C.寒暑易节,始一反焉 D.天子为动,改容式车 3.下列句子中,加点词解释有误的一项是() A.丈夫之冠也,父命.之命:教导,训诲 B.人恒.过,然后能改恒:一直 C.聚室.而谋曰室:家,全家 D.军细柳,以备.胡备:防备 4.下列句中加点词语的意思相同的一组是( ) A.不得志,独行.其道 行.拂乱其所为 B.曾不若.孀妻弱子 1

.儿戏耳 曩者霸上、棘门军,若 C.汝心之固.,固不可彻 也 其将固.可袭而虏 D.北山愚公者,年且.九十 先驱曰:“天子且.至。” 阅读(32 分) 二、古诗词赏析与文言文 ( 一) 阅读下面一首唐诗,回答问题。(4 分) 春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。 惊心。 感时花溅泪,恨别鸟 烽火连三月,家书抵万金。 。 簪 白头搔更短,浑欲不胜 5.“烽火连三月,家书抵万金”一联中,诗人用“抵万金”来形容什么?(2 分) 6.说说你对诗歌尾联的理解。(2 分) ( 二) 阅读下面一首诗歌,完成7、8 题。(4 分) 如梦令

李清照 。争渡,常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处 争渡,惊起一滩鸥鹭。 7.请赏析词中“惊起一滩鸥鹭”中“惊”字的妙处。(2 分) 8.本词表达了作者怎样的情感?(2 分) ( 三) 阅读下面文言文,回答问题。(14 分,选择题每小题2 分) 文帝之后六年,匈奴大入边..。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹 侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳 胡 。 ,以备 . 而之.细.柳上自劳.军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已 .。天子先驱至,不得入。先驱 .,.彀.弓.弩.,.持.满军.,.军.士.吏.被.甲 .,.锐.兵.刃 曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天 子之诏。’”居无.何.,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾 ,军 属车骑曰:“将军约 欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从 胄 中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介 劳 帝敬 之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称 谢:“皇 将军。”成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘 者 善 门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪 !”称

五年级语文上册第八单元试卷及答案

五年级语文上册第八单元试卷及答案 评价等级优良达标待达标 在相应等级 上划“√” 同学们.“危急时刻”这一主题单元.给你们留下了许多感人的故事.你们也一定积累了很多知识.进步了很多很多。接下来将是你们大显身手的好机会.预祝你们取得好成绩! 第一部分日积可累展示厅 一我能给下列加点字选择正确读音.用“—”标出。(6分)秩序﹙zhì chì﹚恐吓﹙ xià hè﹚剖析﹙pōu pāo﹚ ··· 攸关﹙yōu yù﹚按捺(nà nài)争执(zhì zhí)··· 二.我能读准字音.写对字。(8分) Wěi kàng cóngróng tuānjí wēiruò ()()()() jǐngrányǒuxù shēngsǐyōuguān yān xūnhuǒliǎo ()() ( ) 三.我会比较.还会组好听的词。(10 分) 欧()遣()虑()泊()端()殴()遗()虚()舶()湍()四.我能把下列词语补充完整。(8分) 良()美()()泪()眶莫()一()不()所()()()是非神机()()()旗()鼓风()浪()五.我能给带点的字选择合适的义项。(6分) 1.逼:①给人以威胁②强行索要③靠近.接近④﹙书﹚狭窄 ⑴逼迫﹙﹚⑵逼近﹙﹚逼债﹙﹚ 2.垂:①低下②流传到后世③向下流或滴④接近 ⑴永垂不朽﹙﹚⑵垂头丧气﹙﹚⑶生命垂危() 六.我能按要求写三个四字词语。(6分) 1.形容惊慌.恐惧的成语。 心惊胆战. 2.表现人的行为.品质的成语。 奋不顾身. 七.句子加工厂.我能按要求改写下列句子。(10分) 1.我找到了木匣。我懂得了一个深刻的道理。﹙把这两句话 合并成一句话﹚。 。 2.这样的美景.谁都称赞它是伟大的奇观。﹙改为反问句﹚ 。 3.那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛。﹙缩写句子﹚ 。 4.读了这本故事书使我深受感动。﹙修改病句﹚ 。 5.教室里静悄悄的。(改为夸张句)

六年级上册语文第八单元测试卷及答案

小学六年级语文上册第八单元检测题 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、基础知识。(39分) (一)读拼音,写词语。(4分) 一群群鱼儿l ín ɡ l ì( )地在d àn ɡ y àn ɡ( )的f ú p ín ɡ( )和shuǐ zǎo ( )下面游来游去。 (二)用“\”画去加点字不恰当的音节。 (4分) 1.一个瘦削.(xuē xiāo )的老人正站在渔船上撒. (sǎ sā)网捕鱼。 2.我阅读《水浒传.(zhu àn chu án )》时常常张冠. (ɡuān ɡuàn )李戴,把人物和对应的故事搞混。 (三)写出下面句中加点词语的反义词。 (3分) 1.她无论做什么事情都很讲究..( ),就连吃饭的动作都那么优雅.. ( )。 2.我盼望.. ( )有一天能养一只小狗。 (四)照样子,写词语。(4分) 1.明晃晃(ABB ): 2.无穷无尽(ABAC ): (五)根据要求,完成句子练习。(20分) 1. 我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。(8分) (1)改“把”字句: (2)改“被”字句: 2. 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? (8分) (1)改陈述句: (2)理解正确的是( )。 A.夜晚光线太暗,鲁迅走路不小心,头碰在了墙上 B.说明当时社会的黑暗,以及与反动势力做斗争时受到的挫折与迫害 3.缩写句子。(2分) 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

4.改成直述句。(2分) 他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。 (六)判断正误。正确的画“”,错误的画“?”。(4分) 1.《少年闰土》中的“闰土”是一个机智勇敢、知识丰富、聪明能干的( ) 2.《好的故事》的是鲁迅为纪念臧克家而作。( ) 3.把握课文主要内容的方法是把各部分内容连接起来。( ) 4.“颜筋柳骨”中的“颜”指的是颜色,“柳”指的是柳树。( ) 二、积累运用。(10分) 1. 课文原文填空。(4分) 的天空中挂着一轮的圆月,下面是海边的沙地,都种着的的西瓜。 2. 名言警句填空。(6分) (1)其实地上,走的人多了,也便。 (2)我们从古以来,就有的人,有的人,有的人,有的人……这就是中国的脊梁。 三、阅读感悟。(21分) (一)课内阅读。(9分) 我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。 1.写出下列词语的近义词。(2分) 愿心—( ) 怕羞—( ) 熟识—( ) 盼望—( ) 2.从“日日盼望”“好容易”“飞跑”这些词语中,你体会到了什么?(2分) 3.从闰土的外貌和神态的描写中,你体会到他是一个怎样的孩子?(3分) 4.给短文取一个小标题: 。(2分)

人教部编版八年级语文上册第六单元知识点汇总(20200607073631)

人教部编版八年级语文上册第六单元知识 点汇总 第六单元 1课《孟子》两 《富贵不能淫》 文学常识 孟子,名轲,字子舆。战国人,著名思想家、教育家, 儒家代表人物。著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子 的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟”。宋朝朱熹把《孟子》《论语》《大 学》《中庸》合称为“四书”。 思想内容 本文针对景春所谓的“大丈夫”形象,提出了真正的大 丈夫之道,倡导儒家的仁义礼智。 重点字词 衍丈夫之冠淫 通假字 往之女家 古今异义 公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 父命之

丈夫之冠也 一词多义 戒:戒之曰;必敬必戒 之:往之女家;妾妇之道;与民由之 词类活用 威武不能屈 必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身 《生于忧患,死于安乐》 思想内容 本文通过历史上六个著名人物从卑微到显贵的事例和有关道理,论证了“生于忧患,死于安乐”的中心论点。 重点字词 舜畎亩胶鬲曾益拂士 通假字: 所以动心忍性 入则无法家拂士 曾益其所不能 困于心衡于虑而后作 古今异义词: 故天将降大任于是人也 富贵不能淫 傅说举于版筑之间

管夷吾举于士 征于色,发于声,而后喻;讨伐) 征于色,发于声,面后喻 一词多义: 发:舜发于畎亩之中 征于色发于声而后喻 于:舜发于畎亩之中 故天将降大任于是人也 然后知生于忧患,而死于安乐也 拂:行拂乱其所为 入则无法家拂士 士:管夷吾举于士 入则无法家拂士 重点语句翻译: 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。 翻译:所以,上天要下达重大使命给这个人,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他的体肤受饥饿,使他身受贫困之苦,使他做事情不顺。 困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。 翻译:内心困扰,思虑阻塞,然后才能有所作为;憔悴枯槁,表现在脸色上,并在声音上显露出来,然后人们才了

六年级上册语文第八单元知识点整理(人教版)

六年级上册语文第八单元知识点整理 (人教版) 重点课文《伯牙绝弦》《月光曲》 词语盘点 púxiě yōujìng làzhú shīmíng chúnshǔ mòshēng qīngyōu qínjiàn 谱写 幽静 蜡烛 失明 纯属 陌生 清幽 琴键 táozuì sūxǐng

fēibēn jìlù láiyīnhé shàshíjiān wēibōlínlín 陶醉 苏醒 飞奔 记录 莱因河 霎时间 微波粼粼 tànfǎng jiāoshè fēngcǎi fùyuē dànyǎ zhuōmō chèntuō huànjué 探访 交涉

风采 赴约 淡雅 捉摸 衬托 幻觉 shēnyuǎn jiàngshēng mófǎng shēnduàn zàojiù kàngyì fēngdù liànjiù 深远 降生 模仿 身段 造就 抗议 风度 炼就

yìlì yǒuzhāoyírì dàyángbǐàn bùjiězhīyuán ànwútiānrì 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之缘 暗无天日 yǎnmàojīnxīng yìfǎnchángtài wéisuǒyùwéi 眼冒金星 一反常态 为所欲为 shǔqùhánlái búzàihuàxià qièqièsīyǔ wúyányǐduì 暑去寒来 不在话下

窃窃私语 无言以对 容易读错的字伯牙绝弦xián 肖xiào像 脸颊jiá 悄qiǎo然 曲高和hè寡 响遏è行云 多音字 肖xiāo姓肖 曲qū曲径 绷bēng绷带beng绷子 xiào生肖肖像qǔ乐曲 běng绷着脸 bèng绷裂 喝hē喝水 兴xīng兴奋 兴旺 模mó模仿

六年级语文上册第八单元主题阅读新人教版

第八单元主题阅读 雪 暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。 孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉,然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁(lián)中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。 第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样,连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。 但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。 在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂…… 是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。 (节选自《鲁迅散文集》)

部编人教版八年级语文上册第六单元测试题(含答案)

第六单元检测卷时间:150分钟 一、语言知识及其运用(10分) 1.下列字形和加点字注音全都正确的一项是( )(2分) A.畎.亩(quǎn)箕备折戟.(jǐ)丈夫之冠.(guān) B.孀.妻(shuāng) 按辔提携.(xié) 荷.担者三夫(hè) C.始龀.(chèn) 弓驽傅说.(yuè) 法家拂.士(fú) D.智叟.(sōu) 穷匮曾.益(zēnɡ) 一厝.朔东(xī) 2.下列各项中没有通假字的一项是( )(2分) A.军士吏被甲 B.入则无法家拂士 C.丈夫之冠 D.往之女家 3.解释下列句中加点的词。(4分) (1)与民由.之____________ (2)惩.山北之塞____________ (3)以顺为正.者____________ (4)威武不能屈.____________ (5)曩.者霸上____________ (6)而后作.____________ (7)衡.于虑____________ (8)改容式.车____________ 4.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分) A.一怒/而诸侯惧 B.曾益/其所不能 C.其/将固可袭而虏也 D.居/天下之广居 二、古诗文阅读与积累(54分) (一)阅读下面古诗,完成第5~6题。(4分) 乡村四月 翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。5.对本诗内容分析错误的一项是( )(2分) A.诗的题目点明了诗作涉及的时间和地点。

B.前两句着重描写了江南水乡初春特有的美丽景色。 C.后两句写人,主要突出在水田插秧的农民形象,从而衬托出“乡村四月”的紧张繁忙。 D.本诗通过描写乡村四月的美景,表现诗人对农村生活的热爱之情。 6.对诗句赏析不正确的一项是( )(2分) A.前两句诗以白描手法,寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。 B.此诗第二句运用比喻手法,将“雨”比作“烟”,绘出了雨的形态。 C.这首诗写景、叙事相结合,前呼后应,交织成一幅色彩鲜明的图画。 D.本诗语言大气磅礴、豪迈粗犷,体现田园诗清新明快的风格。 (二)阅读下面这首诗,回答7~8题。(4分) 对雪 杜甫 战哭①多新鬼,愁吟独老翁。 乱云低薄暮,急雪舞回风②。 瓢③弃樽④无绿,炉存火似红。 数州消息断,愁坐正书空。 【注】①战哭:指在战场上哭泣的士兵。②回风:旋风。③瓢:葫芦,古人诗文中习称为瓢,通常拿来盛茶酒。④樽:又作“尊”,似壶而口大,盛酒器。 7.下列对诗歌内容理解有误的一项是( )(2分) A.首联交代了写作此诗的背景,国家正处于动乱之中,战场上战斗异常惨烈。 B.颔联描写了傍晚浓云往低处移动,急雪在旋风中飞舞的情景。 C.颈联写诗人贫寒交困的境况,酒没有了,只有火炉中的火照得眼前一片通红。 D.全诗表现了诗人对国家和亲人命运的深切关怀,但又无从着力的苦恼心情。 8.下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )(2分) A.颔联借景抒情,表现了时局的混乱和危急,表达了诗人对国家前途的忧虑。 B.“樽无绿”使用了比喻的修辞手法,将“樽无绿”中的“绿”比作酒。 C.全诗刻画了一个贫寒交困、孤苦伶仃、牵挂亲人、关心国事、愁苦无奈的形象。 D.题目中的“对”是“对着,向着”之意,暗示诗人独坐斗室,反复愁吟。 (三)阅读下面的文言文,完成9~12题。(14分) 愚公移山 太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕.力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠.!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦.而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 9.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分) A.吾与汝/毕力平险

六年级上册语文第八单元知识点整理人教版

六年级上册语文第八单元知识点整理(人教版) 六年级上册语文第八单元知识点整理 重点课文《伯牙绝弦》《月光曲》 词语盘点 púxiěyōujìnglàzhúshīíngchúnshǔòshēngqīngyōuqínjiàn 谱写幽静蜡烛失明纯属陌生清幽琴键 táozuìsūxǐngfēibēnjìlùláiyīnhéshàshíjiānēibōlínlín 陶醉苏醒飞奔记录莱因河霎时间微波粼粼 tànfǎngjiāoshèfēngcǎifùyuēdànyǎzhuōōchèntuōhuànju é 探访交涉风采赴约淡雅捉摸衬托幻觉 shēnyuǎnjiàngshēngófǎngshēnduànzàojiùàngyìfēngdùliànjiù 深远降生模仿身段造就抗议风度炼就 yìlìyǒuzhāoyírìdàyángbǐànbùjiězhīyuánànútiānrì毅力有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日 yǎnàojīnxīngyìfǎnchángtàiéisuǒyùéi

眼冒金星一反常态为所欲为 shǔqùhánláibúzàihuàxiàqièqièsīyǔúyányǐduì暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对 容易读错的字 伯牙绝弦xián肖xiào像脸颊jiá悄qiǎo然曲高和hè寡响遏è行云 多音字 肖xiāo姓肖曲qū曲径绷bēng绷带beng绷子 xiào生肖肖像qǔ乐曲běng绷着脸bèng绷裂 喝hē喝水兴xīng兴奋兴旺模ó模仿 hè喝彩xìng兴趣兴致ú模样 日积月累 雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁 不落窠臼雅俗共赏 美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇 不同凡响别具一格 选择正确的成语填空 A.雕梁画栋别具一格古色古香余音绕梁美不胜收阳春白 雪 圆明园的设计真是,处处,呈现出的味道,景致真可谓,有蓬莱瑶台,武陵春色,雷峰夕照……畅游其间令人流连忘返。在这人间仙境,伴着徐徐的微风,微闭双眼,听上一曲,

【部编人教版】2018学年八年级上册语文:第六单元测试卷及答案

第六单元测试卷 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分) A.由衷.(zhōng)畎亩殚.精竭虑(dān)杳无消息 B.镌.刻(xié)折戟正襟.危坐(jīn)藏污纳后 C.一厝.(chu?)殷勤夷.为平地(yí)抑扬顿坐 D.拂.士(bì)于腐同仇敌忾.(qì)不能自已 2.下列句子加点词语使用不正确的一项是()(2分) A.这档电视节目,内容惟妙惟肖 ....,赢得了很高的收视率。 B.李白的“白发三千丈”运用夸张和想像的手法,把郁积在诗人胸中的“愁”描摹的淋漓尽致 ....。 C.看到孩子的不文明行为,有的家长无动于衷 ....,这是很不应该的。 D.古人在修建这些建筑时,借助山势,因地制宜 ....,显示出了高超的建筑水平。 3.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。 B.电视节目《爸爸去哪儿》火了,孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。 C.身在边缘之人往往能欣赏到一些不为人知的独一无二的独特景观。 D.通过他一辈子的奋斗,使他的生活状况大为改观。 4. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分) ①随着社会文明的演进,一个人的学生时代也日益延长。 ②人的成长是一件奢侈的事。 ③漫长的学生时代,属于社会对人的昂贵的投资期。 ④人的学习生存技能的时间也最长。 ⑤在所有的动物中,人的孕育期最长。 ⑥人是大自然精雕细刻的一件作品,成长岁月的奢侈,正是为了让每个人都有机会成为一件珍品。 A. ⑥③⑤①④② B.②⑤④①③⑥ C. ②⑤①④③⑥ D. ⑥⑤④①③② 5.下列句子表达情感最强烈的一项是()(2分) A. 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。 B. 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,难道不令人惊叹? C. 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,会令人惊叹吗? D. 令人惊叹,这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局。 二、古诗文阅读与积累(24分) (一)阅读下面这首词,完成6-7题(4分) 晚次鄂州①卢纶 云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。 估客②昼眠知浪静,舟人夜语觉潮生。 三湘③愁鬓逢秋色,万里归心对月明。 旧业已随征战尽,更堪江上鼓鼙④声。 【注释】①这是一首即景抒怀的。作者安史之乱时,曾作客鄱阳,南行军中,路过三湘,次于鄂州,而写

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