2019届二轮复习 物质的组成、分类及变化 学案(江苏专用)

[考纲要求] 1.理解分子、原子、离子等的含义。2.理解物理变化与化学变化的区别和联系。3.掌握物质分类的常用方法，理解常见不同类型物质间的相互联系和转化关系。4.知道胶体是常见的分散系，了解胶体与溶液的简单鉴别方法和胶体在生产生活中的应用(胶体的渗析、凝聚、布朗运动和电泳等性质不作要求)。5.熟悉常见元素的主要化合价，能正确使用化学式(分子式)表示物质的组成，能根据化学式判断元素的化合价。

考点一 把握分类标准 理清物质类别

1．依据标准对物质进行分类

2．识记常见混合物的成分与俗名

(1)水煤气：CO、H2

(2)天然气(沼气)：主要成分是CH4

(3)液化石油气：以C3H8、C4H10为主

(4)裂解气：以乙烯、丙烯、甲烷为主

(5)水玻璃：Na2SiO3的水溶液

(6)王水：浓盐酸与浓硝酸的混合物(体积比3∶1)

(7)波尔多液：主要成分是CuSO4和Ca(OH)2

(8)肥皂：主要成分是高级脂肪酸钠

(9)碱石灰：NaOH和CaO的混合物

(10)铝热剂：铝粉和高熔点的金属氧化物的混合物

(11)漂白粉：Ca(ClO)2和CaCl2的混合物

3．一种重要的混合物——胶体

(1)胶体区别其他分散系的本质特征是分散质粒子直径大小(1～100 nm)。

(2)胶体的物理性质：①丁达尔效应；②电泳现象；③介稳性；④聚沉等。

(3)胶体微粒一般是离子、分子或难溶物的聚集体，但有些高分子化合物，如淀粉、蛋白质，因其分子非常大，其相对分子质量通常为几万、几十万甚至上百万、千万，因此一个分子就是一个胶体微粒，它们的溶液是胶体。

(4)区分胶体和其他分散系的最简便的方法是丁达尔效应。

(5)胶体具有介稳性的主要原因是胶体粒子带有相同电荷。

(6)胶体的电泳现象反映了胶体粒子带有电荷，但不能说成胶体带有电荷。胶体与溶液一样是

呈电中性的。

(7)在Fe(OH)3胶体中，Fe(OH)3胶体粒子的数目要远远小于原FeCl3溶液中Fe3＋的数目。

(8)Fe(OH)3胶体中逐滴加入强酸(如盐酸、硫酸)时，出现的现象为先沉淀后溶解。其原因：开始时出现沉淀是由于胶体中加入了电解质发生了聚沉，后来沉淀消失是由于发生了中和反应。

(9)把握净水剂及其作用原理

胶体粒子的直径一般在1～100 nm之间，它决定了胶体粒子具有较大的比表面积，吸附力很强，能在水中吸附悬浮固体或色素形成沉淀，从而达到净水的目的，这就是胶体净水的原理。能在水中自然形成胶体，并且对水质无明显副作用的物质有KAl(SO4)2·12H2O、FeCl3·6H2O 等，这样的物质被称为净水剂，其形成胶体的化学原理是Al3＋、Fe3＋发生水解反应生成Al(OH)3胶体、Fe(OH)3胶体。

1．下面是高考题的组合，判断是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”

(1)制备KAl(SO4)2·12H2O溶于水可形成Al(OH)3胶体(√)(2018·江苏，6B)

(2)制备Fe(OH)3胶体，可以将NaOH浓溶液滴加到饱和FeCl3溶液中(×)(2016·全国卷Ⅱ，13A)

(3)SiO2既能和NaOH溶液反应又能和氢氟酸反应，所以是两性氧化物(×)

(2015·安徽理综，9D)

(4)金刚石、白磷都属于单质(√)(2014·四川理综，2A)

(5)漂白粉、石英都属于纯净物(×)(2014·四川理综，2B)

(6)葡萄糖、蛋白质都属于高分子化合物(×)(2014·四川理综，2D)

(7)黑火药由硫黄、硝石、木炭三种物质按一定比例混合制成(√)(2013·新课标全国卷Ⅰ，7D)

(8)SO2、SiO2、CO均为酸性氧化物(×)(2013·四川理综，2A)

(9)福尔马林、水玻璃、氨水均为混合物(√)(2013·四川理综，2D)

(10)BaSO4的水溶液不易导电，故BaSO4是弱电解质(×)(2013·天津理综，1D) 2．(2017·北京，6)古丝绸之路贸易中的下列商品，主要成分属于无机物的是()

答案 A

解析本题考查生活中常见物质的主要成分。A项，瓷器的主要成分是硅酸盐，属于无机物；

B项，丝绸的主要成分为蛋白质，属于有机物；C项，茶叶中的主要成分有咖啡因、糖类等，属于有机物；D项，中草药的成分较为复杂，主要为有机物。

题组一理解概念、准确判断

1．正误判断，正确的打“√”，错误的打“×”

(1)同种元素组成的物质一定是纯净物(×)

(2)强碱一定是离子化合物，盐也一定是离子化合物(×)

(3)碱性氧化物一定是金属氧化物，金属氧化物不一定是碱性氧化物(√)

(4)酸性氧化物不一定是非金属氧化物，非金属氧化物也不一定是酸性氧化物(√)

(5)能电离出H＋的一定是酸，溶液呈碱性的一定是碱(×)

(6)在酸中有几个H原子就一定是几元酸(×)

(7)含有离子键的化合物一定是离子化合物，共价化合物一定不含离子键(√)

(8)能导电的物质一定是电解质，不能导电的物质一定是非电解质(×)

(9)强电解质的导电性一定大于弱电解质的导电性(×)

(10)盐中一定含金属元素(×)

(11)浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液可制得Fe(OH)3胶体(×)

(12)明矾溶于水产生Al(OH)3胶体：Al3＋＋3H2O===Al(OH)3↓＋3H＋(×)

(13)向沸水中滴加FeCl3饱和溶液制备Fe(OH)3胶体的原理是加热促进了Fe3＋水解(√)

(14)将0.2 mol·L－1 FeCl3溶液滴加到沸水中，然后继续加热并不断搅拌可制得氢氧化铁胶体

(×)

(15)处理废水时可加入明矾作为混凝剂，以吸附水中的杂质(√)

(16)PM2.5(微粒直径约为2.5×10－6 m)分散在空气中形成气溶胶，能产生丁达尔效应(×)

题组二纳米材料的“不寻常”应用

2．(2018·南京高三调研)纳米是长度单位，1 nm＝10－9 m，当物质的颗粒达到纳米级时，会具有一些特殊的性质。如由铜制成的“纳米铜”具有非常强的化学活性，在空气中可以燃烧。下列关于“纳米铜”的叙述正确的是()

A．“纳米铜”比铜片的金属性强

B．“纳米铜”比铜片更易失去电子

C．“纳米铜”比铜片的氧化性强

D．“纳米铜”的还原性与铜片相同

答案 D

解析“纳米铜”只是物质的颗粒变小，但不影响其化学性质，故选D。

3．国防科大航天科学与工程学院新型陶瓷纤维及其复合材料重点实验室成功研制出一种具有超强吸附能力的新型超轻纳米材料(基本微粒直径为1～100 nm)。这种材料结构上由一维氮化硼纳米管和二维氮化硼纳米晶片复合而成，整个材料内部充满气孔。这种材料耐高温，且用它吸附完有机物后，可以通过点燃的方式实现重复使用。下列关于该材料的说法错误的是

() A．将该材料分散到液体分散剂中，所得混合物不能发生丁达尔效应

B．该材料的基本微粒既能透过滤纸，也能透过半透膜

C．该材料在2 000 ℃的高温下，还可以保持结构完整，可正常使用

D．该材料在航空航天高温热防护、有毒化学物质吸附和清除等领域有重要的应用前景

答案AB

解析该材料的基本微粒的直径为1～100 nm，将该材料分散到液体分散剂中，形成的分散系属于胶体，具有丁达尔效应，该材料的基本微粒不能透过半透膜，A项错误，B项错误；氮化硼晶体属于原子晶体，可耐高温，结构稳定，C项正确；该材料具有很强的吸附性，

D项正确。

纳米材料本身不是胶体，当它分散到其他分散系中时才能形成胶体。

题组三“雾霾”与“胶体”

4．下列有关PM2.5的说法错误的是()

A．大气中PM2.5比表面积大，吸附能力强，能吸附许多有毒有害物质

B．PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多

C．雾霾是一种分散系，分散剂是空气，带活性炭口罩防雾霾的原理是吸附原理

D．“霾尘积聚难见路人”，雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应

答案 B

雾霾，顾名思义是雾和霾。但是雾和霾的区别很大。雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统，是近地面层空气中水汽凝结(或凝华)的产物。空气中的灰尘、硫酸、硝酸等颗粒物组成的气溶胶系统造成视觉障碍的叫霾。PM2.5(空气动力学当量直径小于或等于2.5微米的颗粒物)被认为是造成雾霾天气的“元凶”。

考点二认识物质性质理解物质变化

1．认识物质的性质

(1)物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。通常表现为颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、导电性、导热性、挥发性、吸附性等。

(2)化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。通常表现为金属性、非金属性、可燃性、氧化性、还原性、毒性、溶液的酸碱性、热稳定性等。

2．理解物质变化的“四个方面”

(1)从宏观上看，有新物质生成的变化是化学变化，反之则为物理变化。这里的新物质生成所能实现的仅是原子与分子(或离子)的相互转化，在整个过程中原子核没有发生改变。一种原子变为另一种原子涉及原子核的变化，不属于化学变化。

(2)从微观上看，化学变化过程中有旧化学键的断裂，同时又有新化学键的形成，但有化学键断裂的变化未必就是化学变化，如NaCl晶体、SiO2晶体的熔化，分别破坏了离子键、共价键，但属于物理变化。

(3)从能量上看，化学变化中一定伴随能量变化，而有能量变化的过程却不一定是化学变化；物理变化中有的有能量变化，有的无能量变化，如气体与气体之间的扩散等。

(4)化学变化过程中一定伴有物理变化，但物理变化过程中未必有化学变化，观察到一定的实验现象并不一定是发生化学变化造成的。

3．识记易混淆的物理变化、化学变化

物质变化过程中的“三馏”“四色”“五解”和“十四化”

注意①化学变化：同素异形体之间的相互转化、CuSO4·5H2O的脱水、蛋白质变性、电解质溶液导电、浓硫酸脱水、煤的气化和液化。②物理变化：金属导电、盐析、活性炭吸附、渗析。③爆炸有的是化学变化引起的，有的是物理变化引起的。

1．(2018·北京，6)下列我国科技成果所涉及物质的应用中，发生的不是化学变化的是()

答案 B

解析B项，氘、氚用作核聚变燃料不是化学变化；A项，甲醇低温生成氢气和氢气用作燃料发生的都是化学变化；C项，偏二甲肼用作火箭燃料发生的是化学变化；D项，可燃冰是甲烷水合物，用作燃料发生的是化学变化。

2．(2015·北京理综，6)下列有关我国古代技术的应用中，其工作原理不涉及化学反应的是

()

答案 C

解析A项，火药在适当条件下自身迅速燃烧生成大量气体，此过程涉及化学变化；B项，粮食酿酒经历了淀粉→葡萄糖→乙醇的化学变化过程；C项，转轮排字过程中没有新物质生

成，不涉及化学反应；D项，铁的冶炼是利用氧化还原反应，将铁元素还原为铁单质的过程。3．(2014·新课标全国卷Ⅱ，7)下列过程没有发生化学反应的是()

A．用活性炭去除冰箱中的异味

B．用热碱水清除炊具上残留的油污

C．用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果

D．用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装

答案 A

解析A项，活性炭具有吸附性，能够吸附冰箱中的异味，发生的是物理变化，故正确；

B项，油污属于酯类物质，可以在热碱水条件下发生水解反应生成醇和有机盐，属于化学变化，故不正确；C项，该过程利用的是酸性高锰酸钾溶液氧化水果产生的乙烯，属于化学变化，故不正确；D项，硅胶起吸水作用，铁粉起还原剂作用，防止食物被氧化，属于化学变化，故不正确。

物质的性质与变化常结合物质的用途来考查，解答此类试题方法是：结合物质的应用目的或过程中所起的作用分析物质表现出的性质，如还原性(在食品保存过程中防氧化)、吸水性(用作干燥剂)、弱碱性(用于中和胃酸)等，并利用过程中是否有新物质生成判断是否发生化学变化。

1．正误判断，正确的打“√”，错误的打“×”

(1)发生了颜色变化的一定是化学反应()

(2)有化学键破坏的变化一定属于化学变化()

(3)用铂丝蘸取Na2SO4、Na2CO3、NaCl溶液进行焰色反应是化学变化()

(4)232Th转化成233U是化学变化()

(5)Na2CO3·10H2O的风化属于化学变化，NaOH的潮解属于物理变化()

(6)从海水中提取物质都必须通过化学反应才能实现()

(7)用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的食盐不涉及化学变化()

答案(1)×(2)×(3)×(4)×(5)√(6)×(7)√

2．下列有关变化过程的叙述不正确的是()

A．从海水中提取镁必须通过化学反应才能实现

B．用侯氏制碱法制纯碱必须通过化学反应才能实现

C．用“地沟油”纯化生产“生物燃油”的过程发生的是化学变化

D．激光法蒸发石墨得C60发生的是物理变化

答案CD

解析从海水中提取镁的过程是Mg2＋→Mg(OH)2→MgCl2→Mg，其中发生了化学变化，A 项正确；侯氏制碱法的过程是NaCl→NaHCO3→Na2CO3，其中发生了化学变化，B项正确；“地沟油”纯化是分馏的过程，发生的是物理变化，C项错误；石墨与C60的结构不同，在转化的过程中有旧化学键的断裂与新化学键的形成，发生的是化学变化，D项错误。

3．下列各组变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是()

A．碘的升华、石油的分馏

B．NH4Cl溶液除铁锈、食盐水导电

C．蛋白质溶液中加饱和(NH4)2SO4溶液、蓝色的胆矾常温下变白

D．热的饱和KNO3溶液降温析出晶体、二硫化碳洗涤试管内壁上的硫

答案 C

解析选项A、D都是物理变化；选项B，前者是化学变化，电解质溶液的导电过程就是电解的过程，电解必然会产生新物质，故食盐水导电是化学变化，不符合题意；选项C，蛋白质的盐析是物理变化；胆矾变白，说明胆矾失去结晶水，发生的是化学变化，符合题意。4．(2018·南京市高三模拟)下列诗句或谚语都与化学现象有关，下列说法不正确的是() A．“水乳交融，火上浇油”前者是物理变化，后者包含化学变化

B．“落汤螃蟹着红袍”肯定发生了化学变化

C．“滴水石穿，绳锯木断”不包含化学变化

D．“野火烧不尽，春风吹又生”包含了多种化学变化

答案 C

解析“水乳交融”时形成乳浊液，是物理变化，“火上浇油”指燃烧，包含化学变化，A项正确；“落汤螃蟹着红袍”生成了红色的新物质，发生了化学变化(或者说蛋白质在高温下的变化就属于化学变化)，B项正确；“滴水石穿”伴随化学反应CaCO3＋CO2＋H2O===Ca(HCO3)2，而“绳锯木断”不包含化学变化，C项错误；“野火烧不尽，春风吹又生”包含了燃烧、植物生长过程中的多种化学变化，D项正确。

专题强化练

一、单项选择题

1．中国健儿武大靖在平昌冬奥会短道速滑男子五百米决赛上获得金牌，下列运动装备材质不属于有机化合物的是()

答案 A

解析A项，冰刀片——抗腐蚀合金钢，属于金属材料，为无机化合物，正确；B项，速滑服——芳纶纤维，属于合成纤维，为有机化合物，错误；C项，防切割手套内层材质——聚乙烯纤维，属于合成纤维，为有机化合物，错误；D项，防护镜——聚甲基丙烯酸甲酯，属于合成纤维，为有机化合物，错误。

2．共建“一带一路”符合国际社会的根本利益，彰显人类社会的共同理想和美好追求。下列贸易商品中，主要成分属于无机物的是()

答案 B

解析A项，中国丝绸主要成分是蛋白质，属于有机物，错误；B项，捷克水晶主要成分是二氧化硅，属于无机物，正确；C项，埃及长绒棉主要成分是纤维素，属于有机物，错误；D项，乌克兰葵花籽油主要成分是油脂，属于有机物，错误。

3．中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献，下列没有涉及化学反应的是()

答案 D

解析A项，飞船发射涉及燃料的燃烧，有化学反应，错误；B项，陶器烧制过程中，有新的硅酸盐生成，属于化学变化，错误；C项，湿法炼铜是指铁与硫酸铜反应生成铜单质，错误；D项，打磨磁石制司南只改变物质的外形，没有新物质生成，属于物理变化，正确。4．下列物质分类正确的是()

①混合物：铝热剂、氯水、水玻璃、漂白粉

②化合物：氯化钙、烧碱、冰水共存物、胆矾

③酸性氧化物：Mn2O7、SO2、SiO2、NO2

④同素异形体：C60、C70、金刚石、石墨

⑤电解质：BaSO4、NH3、NaOH、冰醋酸

A．①②④B．②③④

C．①③⑤D．②④⑤

答案 A

解析①混合物：铝热剂是氧化铁等金属氧化物与铝粉的混合物、氯水是氯气溶于水形成的混合物、水玻璃是硅酸钠的水溶液、漂白粉是氯化钙和次氯酸钙的混合物，故①正确；②化合物：氯化钙、烧碱(氢氧化钠)、冰水混合物、胆矾(五水合硫酸铜)都是化合物，故②正确；

③酸性氧化物：Mn2O7、SO2、SiO2都是酸性氧化物，NO2不是酸性氧化物，故③错误；④同素异形体：C60、C70、金刚石、石墨是由碳元素形成的不同单质，互为同素异形体，故④正确；⑤电解质：BaSO4、NaOH、冰醋酸都属于电解质，NH3不能自身电离出离子而导电，所以NH3不是电解质，故⑤错误。

5．下列叙述正确的是()

A．熔融状态下，CH3COOH、NaOH、MgCl2均能导电

B．芒硝的风化、浓硝酸久置变黄均为化学变化

C．C60、碳纳米管、石墨烯互为同位素

D．盐酸、亚硫酸、CO2为电解质

答案 B

解析A项，CH3COOH是共价化合物，在熔融状态下不能导电，错误；B项，芒硝的风化是芒硝晶体在空气中失去结晶水生成硫酸钠，有新物质生成，属于化学变化，浓硝酸久置变黄是因为部分硝酸发生分解生成的NO2又溶解在硝酸中的缘故，也是化学变化，正确；C项，C60、碳纳米管、石墨烯都是由碳元素形成的结构和性质不同的单质，互为同素异形体，错误；D项，CO2是非电解质，错误。

6．目前人类发现和合成的物质已经超过1亿种，分类是认识和研究物质及其变化的一种常用科学方法。下列有关表述正确的是()

A．含锰元素的物质很多，其中高锰酸钾(KMnO4)是锰的最高价氧化物

B．碳酸钠(Na2CO3)俗称纯碱，是重要的钠盐也是重要的碳酸盐

C．同类物质往往具有相似的性质，如NaOH、NaCl、Na2S化学性质相似

D．凡液体混合物都属于溶液

答案 B

解析A项，高锰酸钾(KMnO4)中含有三种元素，不属于氧化物，错误；B项，碳酸钠(Na2CO3)俗称纯碱，按照阳离子可以分为钠盐，按照阴离子可以分为碳酸盐，正确；C项，NaOH是碱、NaCl、Na2S是盐，化学性质不相似，错误；D项，如油水混合物属于浊液，不是溶液，错误。

7．下列有关物质的分类或归类正确的一组是()

A．液氨、液氯、干冰、纯碱均为化合物

B．明矾、小苏打、醋酸、烧碱均为电解质

C．碘酒、牛奶、豆浆、肥皂水均为胶体

D．Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、NaClO均为钠盐

答案 B

解析A项，液氨、干冰、纯碱均为化合物，液氯是氯气分子，属于单质，错误；B项，明矾、小苏打、醋酸、烧碱都能够自身电离出阴、阳离子，均为电解质，正确；C项，碘酒是溶液，不是胶体，错误；D项，Na2O2是过氧化物，不是盐，错误。

8．下列关于胶体的叙述不正确的是()

A．胶体区别于其他分散系的本质特征是丁达尔现象

B．Fe(OH)3胶体能够使水中悬浮的固体颗粒沉降，达到净水的目的

C．往Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀H2SO4溶液时，开始时会出现沉淀，再继续滴加时，沉淀又会消失

D．用盐卤点豆腐、河海交汇处可沉积成沙洲等都与胶体性质有关

答案 A

解析A项，胶体区别于其他分散系的本质特征是胶体粒子直径在1～100 nm之间，错误；B项，Fe(OH)3胶体的表面积较大，能吸附水中悬浮的固体颗粒达到净水的目的，正确；C项，电解质溶液能使胶体产生聚沉，故往Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀H2SO4溶液时，开始时会出现氢氧化铁沉淀，当继续滴加时，氢氧化铁沉淀会溶于过量的硫酸，即沉淀消失，正确；

D项，用盐卤点豆腐、河海交汇处可沉积成沙洲等都与胶体的聚沉有关，正确。

9．下列有关物质分类或归类正确的一组是()

①酸性氧化物：SO2、NO、CO2、SiO2

②铝热剂、盐酸、水玻璃、氨水均为混合物

③明矾、小苏打、次氯酸均为电解质

④碘酒、牛奶、豆浆、漂白粉均为胶体

⑤液氨、液氯、干冰、碘化银均为化合物

A．①③B．②③

C．③④D．②⑤

答案 B

解析①NO不是酸性氧化物，错误；④碘酒、漂白粉不是胶体，错误；⑤液氯为单质，错误。

10．下列解释与胶体无关的是()

A．在饱和氯化铁溶液中逐滴加入烧碱溶液，产生红褐色沉淀

B．豆制品厂用石膏或盐卤点制豆腐

C．水泥厂用先进的电除尘技术除去空气中的粉尘

D．洪灾发生地的农民用明矾净化河水作为生活用水

答案 A

解析A项，氯化铁溶液中逐滴加入NaOH溶液，会发生复分解反应产生红褐色沉淀氢氧化铁，不涉及胶体性质，正确；B项，用石膏或盐卤点制豆腐，利用的是胶体聚沉形成的凝胶，涉及胶体性质，错误；C项，水泥厂用先进的电除尘技术除去空气中的粉尘，利用的是电泳现象，涉及胶体性质，错误；D项，用明矾净化饮用水，是利用铝离子水解生成的氢氧化铝

胶体具有吸附作用，与胶体性质有关，错误。

11．下列中的诗句内容基本不涉及化学变化的是()

A．王安石的《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”

B．刘禹锡的《浪淘沙》：“美人首饰侯王印，尽是江中浪底来”

C．刘琨的《重赠卢谌》：“何意百炼钢，化为绕指柔”

D．李商隐的《无题》：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”

答案 B

解析A项，爆竹的爆炸含有化学反应，错误；B项，黄金在自然界中存在游离态的单质，黄金通过浪沙淘尽获得，属于物理变化，正确；C项，铁在自然界中以化合态的形式存在，炼铁是把化合态的铁转变成游离态，涉及化学变化，错误；D项，蜡烛燃烧属于化学反应，错误。

12．下列物质分类正确的组合是()

答案 C

解析A项，碱石灰为NaOH和CaO的混合物，不属于纯净物，错误；B项，NO2与NaOH 反应生成硝酸钠和亚硝酸钠两种盐，不属于酸性氧化物，错误；C项，五水硫酸铜属于纯净物，纯碱的化学式为Na2CO3，属于盐，氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，属于碱性氧化物，SO3与碱反应生成盐和水，属于酸性氧化物，正确；D项，过氧化钠属于过氧化物，不属于碱性氧化物，错误。

二、不定项选择题

13．化学概念在逻辑上存在如下关系：

对下列概念的说法正确的是()

A．电解质与非电解质属于并列关系

B．化合物与碱性氧化物属于包含关系

C．单质与化合物属于交叉关系

D．氧化还原反应与分解反应属于并列关系

答案AB

解析A项，在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物是电解质，在水溶液里和熔融状态下都不导电的化合物是非电解质，电解质和非电解质都必须首先是化合物，二者为并列关系，正确；B项，化合物由多种元素组成，其中氧化物是含有氧元素和另外一种元素的化合物，是包含关系，正确；C项，从物质分类的知识可知物质可分为纯净物与混合物，纯净物又可分为化合物与单质，二者属于并列关系，错误。

14．关于胶体，下列说法正确的是()

A．胶体的聚沉是物理变化

B．含有0.01 mol FeCl3的溶液制成的胶体中，胶体粒子的数目约为6.02×1021个

C．胶体的介稳性与胶体带有电荷有关

D．胶体产生丁达尔效应是由胶粒的大小决定的

答案AD

解析A项，胶体的聚沉为分散质粒子的直径变大的过程，没有新物质生成，为物理变化，正确；B项，胶体粒子是氢氧化铁的集合体，0.01 mol Fe3＋完全水解生成氢氧化铁胶体粒子的数目小于6.02×1021个，错误；C项，胶体具有介稳性主要是胶体粒子带有相同电荷，而胶体本身不带电，错误。

15．下列判断合理的是()

①硫酸、烧碱、纯碱和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物

②能电离出金属离子和酸根离子的化合物都是盐

③Na2O和Na2O2均能与H2O反应生成NaOH，故二者都是碱性氧化物

④根据分散系是否具有丁达尔效应，将分散系分为溶液、胶体和浊液

⑤根据反应中是否有电子的转移，将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应

A．只有②③B．只有③④

C．只有①③⑤D．只有①②⑤

答案 D

解析①硫酸是酸，烧碱是氢氧化钠属于碱，纯碱是碳酸钠属于盐，生石灰是氧化钙属于氧

化物，正确；②盐的定义是能电离出金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物是盐，所以能电离出金属离子和酸根离子的化合物都是盐，正确；③碱性氧化物的要求是与水反应只生成对应的碱，过氧化钠与水反应除生成氢氧化钠以外，还生成氧气，所以过氧化钠不属于碱性氧化物，错误；④根据分散质粒子的直径大小，将分散系分为溶液、胶体和浊液，错误；

⑤氧化还原反应的本质就是有电子的转移，所以可以根据反应中是否有电子的转移，将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应，正确。

16．下列各物质所属类别的判断均正确的一组是()

答案BD

解析A中的液氨是液态氨气，属于纯净物，错误；C中的纯碱是碳酸钠，不属于碱，错误。17．某学生以铁丝和Cl2为原料进行下列三个实验。从分类角度分析，下列选项正确的是()

A．实验①②所涉及的物质均为电解质

B．实验②③均为放热反应实验

C．②③均未发生氧化还原反应

D．实验①③反应制得的物质均为纯净物

答案 C

解析A项，实验①中的铁和氯气是单质，既不是电解质也不是非电解质，错误；B项，盐的水解是吸热反应，错误；C项，实验②溶解主要是物理变化、③水解是复分解反应，两者均未发生氧化还原反应，正确；D项，③得到的是氢氧化铁胶体，是混合体系，所以不都为

纯净物，错误。

18．单质到盐的一种转化关系如图所示，

单质――→氧气

酸性氧化物或碱性氧化物――→水

酸或碱―――――――→碱或碱性氧化物

酸或酸性氧化物

盐 完全符合图示转化关系的是( ) A ．C 、Ca 、Na B ．S 、Cu 、Si C ．Cl 、Fe 、Cu D ．Na 、S 、N

答案 A

解析 B 项，Cu 和Si 与氧气反应生成的氧化物不能与水反应生成碱或酸，不符合转化关系，错误；C 项，Fe 和Cu 与氧气反应生成的氧化物不能与水反应生成碱，不符合转化关系，错误；D 项，氮气与氧气反应生成一氧化氮，一氧化氮不溶于水，也不与水反应，不符合转化关系，错误。

2019年高考英语全国卷1

徐老师 2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷1） 英语 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 1. Where does this conversation take place? A. In a classroom. B. In a hospital. C. In a museum. 2. What does Jack want to do? A. Take fitness classes. B. Buy a pair of gym shoes. C. Change his work schedule. 3. What are the speakers talking about? A. What to drink. B. Where to meet. C. When to leave. 4. What is the relationship between the speakers? A. Colleges. B. Classmates. C. Strangers. 5. Why is Emily mentioned in the conversation? 第1页

2011年江苏高考英语试题及答案word版

2011江苏英语试题 第一部分：听力（共两节，满分20分） 第一节（共5小题：每小题1分，满分5分） 1.What does the man like about the play? A.The story B. The ending C. The actor 2.Which place are the speakers trying to find? A. A hotel . B. A bank . C.A restaurant. 3.At what time will the two speakers meet? A.5:20 . B.5:10 . C.4:40. 4.What will the man do? A.Change the plan. B.Wait for a phone. C.Sort things out. 5.What does the woman want to do? A. See a film with the man . B. Offer the man some help. C.Listen to some great music. 第二节 (共15小题;每小题1分，满分15分) 听第6段材料，回答第6、7题。 6.Where is Ben? A. In the kitchen B. At school C. In the park 7.What will the children do in the afternoon? A. Help set the table B. Have a party C. Do their homework 听第7段材料，回答第8、9题。 8.What are the two speakers talking about? A. A family holiday B. A business trip C. A travel plan 9.Where did Rachel go? A. Spain B. Italy C. China 听第8段材料，回答第10至12题。 10.How did the woman get to know about third-hand smoke? A. From young smokers. B. From a newspaper article. C. From some smoking parents. 11.Why does the man say that he should keep away from babies? A. He has just become a father. B. He wears dirty clothes. C. He is a smoker. 12.What does the woman suggest smoking parents should do? A. Stop smoking altogether. B. Smoke only outside their houses. C. Reduce dangerous matter in cigarettes. 听第9段材料，回答第13至16题。 13.Where does Michelle Ray come from?

(4年高考)江苏省-高考英语真题汇编 主谓一致和时态

江苏省2011-2014年高考英语真题汇编 主谓一致和时态 21.（2013江苏） Generally,students’innermotivationwithhighexpectationsfromothers ______ essential to their development. A. is 【答案】A 25.（2013江苏）—Could I use your car tomorrow morning? —Sure. I ______ a report at home. A. will be writing C. have written 【答案】A 34.（2013江苏）—What about your self-drive trip yesterday? —Tiring! The road is being widened, and we ______ a rough ride. A. had 【答案】A 32.(2012江 苏)ThemanagerissaidtohavearrivedbackfromPariswherehe________some European partners. A. would meet B. is meeting C. meets D. had met 32.【考点】动词的时态和语态—过去完成时 【答案】D

【解析】根据句中“is said to have arrived”可知，arrive这个动作是在过去发生的，而会面的动作则在arrive的动作之前发生的，即在过去的过去发生的动作，所以用过去完成时，故选D项。 【易错点拨】本题时态选择的关键是根据“is said to have arrived”可知，这一动作发生在过去，因此“会面”这个动作是在到达之前发生的，所以用过去完成时。 【难度】较难 34.(2012江 苏)Thepresidenthopesthatthepeoplewillbebetteroffwhenhequitsthan when he________. A. has started B. starts C. started D. will start 34.【考点】动词时态—一般过去时 【答案】C 【解析】句意为：这位总统希望人民在他离任时比他刚上任时更富有。根据句意，总统开始上任是过去发生的动作，所以用一般过去时。故选C项。 【易错分析】考生容易根据when he quits而误选B项。事实上whenhe quits中的quits是用了一般现在时来代替一般将来时。B. haveC. would haveD. have had B. will have writtenB. are C. was D. were D. have been writing 【难度】较难 35. (2012江苏)—Happy birthday! —Thank you!It’s the best present Ifor. A. should have wished B. must have wished

2019年高考英语浙江卷-答案

2019年6月普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 英语答案解析 第一部分听力 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】C 7.【答案】B 8.【答案】A 9.【答案】C 10.【答案】C 11.【答案】B 12.【答案】A 13.【答案】C 14.【答案】A 15.【答案】B 16.【答案】A 17.【答案】C 18.【答案】B 19.【答案】A 20.【答案】C 第二部分阅读理解 第一节 A 【文章大意】文章主要介绍了Zachariah Fike为“军功章”寻找其真正的主人的故事。 21.【答案】A 【解析】根据第二段中的"he earned one himself in a war as a soldier"可知，Zac曾经在战场上获得过紫心勋章，故选A项。 【考点】细节理解 22.【答案】B 【解析】根据第三段中的"she called Zac back...To drive eight hours to come to see me"可推知，Adeline 很在意这枚勋章，故选B项。 【考点】推理判断 23.【答案】D

【解析】根据倒数第二段中的"Adeline couldn't understand.…missed my brother more and more...the only thing we had left"可知，这枚紫心勋章代表着Adeline对在战场上牺牲的兄弟的深切怀念和记忆，故选 D项。 B 【文章大意】文章介绍了Tyler Bridges发起的一个项目，让有能力的人捐助钱财，让需要的人自取钱财，而这个项目的宗旨是让人们能够互相帮助。 24.【答案】C 【解析】根据下文的内容并结合木板上写的"Give What You Can, Take What You Need"可知，附在木板上的钱是可以随意取的，并不附带任何条件，故选C项。 【考点】句意理解 25.【答案】B 【解析】根据第二段的内容，尤其是"People of all ages, races..…even had a bride"可推知，作者提到新娘参与该活动来说明参与人员的多样性，故选B项。 【考点】推理判断 26.【答案】D 【解析】根据倒数第二段第一句中的"Bridges said the only goal was to show generosity and sympathy"并结合全文内容可知，Bridges开展这个活动的目的在于传递“慷慨和同情之心”，故选D项。 【考点】细节理解 C 【文章大意】文章主要讲述了美国加利福尼亚州的森林中大树急剧减少的现象，并分析了其原因。 27.【答案】A 【解析】根据文章第二段中"The number of trees...declined by 50 percent...more than 55 percent (75) percent"提到的数字可知，该段主要描述了加州森林中大树急剧减少的严重性，故选A项。 【考点】段落大意 28.【答案】D 【解析】根据第三段中的"Aggressive wildfire control..…compete with big trees for resources(资源)“可知，声势浩大的森林防火措施虽然一定程度上保护了森林，但同时也导致小树泛滥，与大树争抢资源，从而导致大树数量减少，故选D项。 【考点】推理判断 29.【答案】C 【解析】根据最后一段中的"Since the 1930s, Mclntyre said.…have been rising temperatures...reduces the water supply"可知，Mclntyre认为水资源短缺的主要原因是逐渐上升的气温，故选C项。 【考点】细节理解 30.【答案】A 【解析】根据全文可知，文章主要讲述了美国加州森林中大树数量急剧下降的现象，并分析了其原

2019届江苏高考英语模拟卷

2019届江苏高考英语模拟卷 第一节单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分） 请认真阅读下面各题，从题中所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 1. The search for ______ essence of Christianity necessarily led people in ______ Greek to concentrate on ideas. A. the; / B. an; the C. the; the D. an; a 2. We have our own lives to live, and we can't let something like this _______with our lives . A. to interfere B. interfering C. interfered D. interfere 3. The quality objectives of a company shall be measurable and _______ with the quality policy. A. changeable B. consistent C. acceptable D. adjustable 4. It is inevitable that nationality clothing would be be of fashion. A. bound to B. up to C. about to D. likely to 5. ---What is he talking about? ---Err, sorry. I _______ of my father’s being ill. A. think B. thought C. am thinking D. was thinking 6. --- If it hadn’t been raining so hard, I might have been home much earlier. --- It’s too bad you _____ it. Nancy _____ here and she _____ to see you. A. didn’t make; is; was B. won’t make; will be; wants C. didn’t make; was; wanted D. wont’ make; would be; wanted 7. Every member tries their best to finish the important work, they aren’t permitted to go home on time. A. therefore B. meanwhile C. otherwise D. somehow 8. his performance in his study, no one can match him in his class. However, he is not liked by most of his classmates. A. In terms of B. On behalf of C. As a result of D. In face of 9. For many cities in the world, there is no room to spread out further, New York is an example. A. for which B. at which C. of which D. from which 10. —How do you deal with the disagreement between the company and the customers? —The key the problem is to meet the demand by the customers. A. to solving; making B. to solving; made C. to solve; making D. to solve; made 11. —I find it astonishing that John be so rude to me. — Not astonishing at all. He is always rude to others. A. should B. must C. might D. ought to 12. I am really sorry for making you feel embarrassed at the party. I did not mean to you. A. offend B. disturb C. attack D. cheat 13. The books written by Yang Hongying are and that’s why she is important among children. A. taking away B. taking off C. taking down D. taking up 14. The director of our department is determined to promote _______ he thinks is energetic, wise and capable to the position. A. whomever B. whichever C. whoever D. whatever

2019届高三英语模拟二试题参考答案只是分享

石家庄市2019 届高中毕业班模拟考试（二） 英语 参考答案 听力（20×1.5=30）：1—5 ACBBC 6—10 AABCC 11—15 CBAAB 16—20 CABBC 阅读理解（15×2=30）：21—23 ABC 24—27 AADB 28—31 CADD 32—35 BBCC 七选五阅读填空（5×2=10）：36—40 DGEBA 完形填空（20×1.5=30）：41—45 BCDAC 46—50 ADBAC 51—55 DBACD 56—60 BDACB 语法填空（10×1.5=15）：61. called 62. for 63. greatly 64. their 65. who 66. a 67. injury 68. was thought 69. studies 70. deeper 短文改错（10×1=10）： I went to buy some traditional Chinese medicine on last Sunday. Just before leaving the drugstore, I noticed that some foreigners seems to have difficulty communicate with the assistant. I seemed communicating went over to ask if I ∧ needed. The assistant told me that she couldn't make herself understand was understood about how to boil the mixture correctly. Learning that I could give them the hand, they were a relieved. Without some trouble, I translated that the assistant wanted to say. Both sides expressed any what thanks to me. I was delighted to help other. More importantly, as a Chinese, I felt proudly to see others proud foreigners try traditional Chinese medicine. 书面表达(满分25分)： 参考范文： Dear Peter, Warm greetings from China! How is everything going? Knowing that you are going to learn Chinese in your university, I feel pretty happy for you. In order to improve your Chinese, “Journey to the West” is a good choice. Regarded as one of the four classics in Chinese literature, the book possesses great wisdom and essence of the Chinese language, which makes it worthwhile to read. Furthermore, the book tells an interesting story in which a famous monk in Tang Dynasty went west with his three students who had super power. It attracts several generations, old and young. Enjoy reading! And you can share your reading reflections with me if you like. Looking forward to your reply! (117 words) Yours, Li Hua

2011年高考英语试题(江苏卷)完整解析版

2011年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 英语试题 第一部分：听力（共两节，满分20分） 做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1分，满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A．￡19．15. B．￡．9．15. C．￡9．18. 答案是B。 1．What does the man like about the play? A．The story. B．The ending. C．The actor. 2．Which place are the speakers trying to find? A．A hotel．B．A bank．C．A restaurant． 3．At what time will the two speakers meet? A．5:20 ．B．5:10 ．C．4:40． 4．What will the man do? A．Change the plan．B．Wait for a phone．C．Sort things out．5．What does the woman want to do? A．See a film with the man． B．Offer the man some help． C．Listen to some great music． 第二节（共15小题;每小题1分，满分15分） 听下面5段对话。每段对话后有几个小问题，从题中所给的A、B、C、三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6．Where is Ben? A．In the kitchen. B．At school. C．In the park. 7．What will the children do in the afternoon? A．Help set the table. B．Have a party. C．Do their homework. 听第7段材料，回答第8、9题。 8．What are the two speakers talking about? A．A family holiday. B．A business trip. C．A travel plan. 9．Where did Rachel go? A．Spain. B．Italy. C．China.

2019届江苏省高考英语模拟试卷(4)(含答案)

2019届江苏省高考英语模拟试卷（4） 英语试题 (考试时间:120分钟,满分:120分) 说明:请将第Ⅰ卷各题答案按要求填涂在答题卡上。 第I卷(三部分,共85分) 第一部分:听力(共两节,满分20分) 第一节(共5小题;每小题1分,满分5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍 1. What might the woman be good at? A. Looking after kids B. Taking care of elderly people C. Helping people find jobs 2. What's on the girl's notebook cover? A. Flowers B. A superstar. C. Cartoon animals. 3. What is the man going to do first this afternoon? A. Finish his speech draft. B. Go to the woman’s club C. Pick up his son from school. 4. What are the speakers in a hurry to do? A. Buy a map B. Attend a meeting C. Find Mr. Darwin 5. Where will the speakers have a talk? A. In a park. B. In an office C. In a cafe 第二节(共15小题;每小题1分,满分15分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍 听下面一段对话,回答第6和第7两个小题。 6. What does the woman ask Jim about the meeting A. The time. B. The purpose C. The place 7. What does the woman advise Jim to do? A. Deal with the conflicts early B. Avoid being late for the meeting C Set up a fixed meeting schedule 听下面一段对话,回答第8和第9两个小题。 8. What does the woman teach Jamie to do? A. Boil some eggs B. Bathe the baby C. Clean the floor. 9. How does the woman find Jamie’s performance? A. Surprising B. Disappointing C. Satisfying 听下面一段对话,回答第10至第12三个小题。 10. Why does the man want to see Jane? A. To ask about her family

2012年高考英语江苏卷-答案

2012普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 英语答案解析 第一部分听力 略 第二部分英语知识运用 21.【答案】C 【解析】名词的词义辨析。advice“建议，忠告”；question“问题，询问”；offer“提议，好意”；idea“主意，想法”。根据句意，故选C。 【考点】名词的词义辨析。 22.【答案】B 【解析】分析句子成分可知此句为定语从句，各先行词people代入定语从句后为：people urgently needed clean water，medicine and shelter to survive，可知先行词在从句中作主语，所以排除C项；what不能引导定语从句，故排除D项；因为先行词为“人”，所以排除A项。故答案为B项。 【考点】关系代词。 23.【答案】D 【解析】根据转折连词but可知，此处应用表示否定意义的代词，所以排除A、B两项。neither意为“两者都不”；none意为“三者或三者以上都不”。根据前半句中的“a reply”提示可知，选D项。 【考点】不定代词。 24.【答案】A 【解析】A真让人轻松；B恭喜你！C真让人惊讶；D对不起；根据句中上下文的理解，应该是让人觉得轻松的事情，所以选择A。 【考点】感叹句。 25.【答案】A 【解析】反问时，应和主句的主语保持一致。这句话和There is little doubt一致，little“几乎没有”是否定词，遵循前否后肯的原则，反意问句用is there？故选A。 【考点】反义疑问句。 26.【答案】D 【解析】A项run off with表示“与某人私奔，偷走”；B项run up against表示“遭遇（困难）”；C项run out of表示“用完，耗尽”；D项run away with表示“躲开，躲避，回避（责任等）”；根据句意，D项与题意相符。故答案选D。

2019届高考英语第一轮题

高考题型提能练(九)Unit 9 Ⅰ.阅读理解 A (2018·河南省普通高中毕业班适应性测试)Is geography important? Here's a question for you to answer. What have the following countries got in common: Australia, Japan, the United Kingdom, Iceland and Madagascar? Quite easy if you can picture them on the globe —they are all islands. All of these nations are surrounded by sea. What have these five nations got in common? Hungary, Botswana, Kazakhstan, Paraguay and Liechtenstein. They are all landlocked. In other words, in contrast to the first five countries whose coastline forms their border, the second five have no coastline at all. If you are a Hungarian or a Paraguayan, you have to pass through somebody else's country if you want to go to the beach. Liechtenstein is even more of a geographical phenomenon; it is “doubly landlocked” because the countries that surround it — Austria and Switzerland are also landlocked. There is only one other country in the world in a similar position, Uzbekistan, which is surrounded by five other landlocked countries. Go and have a look at the map if you want to know which. So how do countries become landlocked? If you are Swiss or

2012年江苏高考英语试卷分析

2012年江苏高考英语试卷分析 今年的江苏英语高考试卷总体上说比前两年增加了较大的难度。据考生反映，主要是完形与阅读题比较难。很多同学感觉时间紧，来不及做，特别是没有充足的时间完成书面表达。但纵观整张试卷，它充分体现了新课标的理念，给英语教学指明了方向，不失为一份比较成功的试卷。 一、听力仍平稳。听力题沿用了全国命题的材料，话题涉及购物、餐饮、度假等，大多数同学在平时的训练材料中能听到。语速与去年相仿，材料基本上从短到长。最后一段改用了对话，替代了以前的独白。 二、单选重交际。今年的单选题比以往更重生活实际，语言简洁明了，很好地诠释了语法在交际中的语用功能。同去年有所不同的是，减少了词汇辨析题，增加了一道交际题和反义疑问句考题（25道）。 三、完形变文体。完形填空第一次改变了文体，由原先夹叙夹议、叙述为主的文章，变成了一篇纯议论文，长句、难句明显增多，没有故事与情节，从而大大增加了完成难度。 四、阅读增难度。阅读题一共4篇，其中C、D两篇阅读的难度都比较大。今年的阅读篇目首先改变了顺序，应用文放在了第一篇。其次是创新，原先的猜词题变成了猜短语与猜句子。具体来说：A篇阅读是一篇应用文，内容是关于“如果你一个人独自留在一个孤岛上，你最需要什么?”的调查，题目设置难度还好；B篇是讲“美国农业缺少专业大学生从事农业生产”的问题，也不算难；C篇阅读题是一篇科普文章，讲的是“怎样使用胶囊，让吃药更加安全、疗效好”，这篇生词比较多，汉语注释达6个。其中65题还首次考了填词题；D 篇阅读不是以往的文学作品，内容讲的则是“老师谈教学生文学阅读的感受”。文章较长，长句难句明显增多。D篇的句子猜题中"a book must be the ax for the frozen sea inside us", 运用了明喻和暗喻的写作手法等，以致学生感觉难度大、耗时多。 五、任务型平稳过。任务型阅读难度与去年接近，但词性变化题较多，学生不易把握。 六、书面表达命题巧。题目大致为“生活中冲突时常发生，假如你班同学苏华和李江打篮球时发生争执导致关系紧张，请你结合表格提示用英语写一篇题为…happy teens?的短文。”今年这个题大家猜不到，避开了热点题，还原了表格题。但是考生有话可写。书面表达命题体现了“三贴”原则，即贴近时代，贴近生活，贴近学生；体现了命题方向，提示内容少，发挥空间大。

2019年高考英语试卷-(全国I卷与答案)

2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I） 英语 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 1. Where does this conversation take place? A. In a classroom. B. In a hospital. C. In a museum. 2. What does Jack want to do? A. Take fitness classes. B. Buy a pair of gym shoes. C. Change his work schedule. 3. What are the speakers talking about? A. What to drink. B. Where to meet. C. When to leave. 4. What is the relationship between the speakers? A. Colleagues. B. Classmates. C. Strangers. 5. Why is Emily mentioned in the conversation? A. She might want a ticket. B. She is looking for the man. C. She has an extra ticket. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. How long did James run his business? A. 10 years. B. 13 years. C. 15 years. 7. How does the woman feel about James’ situation?

2012年高考英语江苏卷解析版

2012年普通高等学校招生全国统一考试江苏卷（英语）解析版 第Ⅰ卷（选择题共50分） 第一部分听力（共两节，满分30分） 回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将您的答案转涂到客观答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项选出最佳选项，并标在试卷的相应位置，听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下小题，每段对话仅读一遍。例：How much is the shirt? A. ξ19.15. B. ξ9.15. C. ξ9.18 答案是B。 1.Where does this conversation probably take place? A. In a bookstore. B. In a classroom C. In a library 2. At what time will the film begin? A. 7:20 B. 7:15 C.7:00 3.What are the two speakers mainly talking about? A. T heir friend Jane. B. A weekend trip C.A radio programme 4.What will the woman probably do? A. Catch a train B. See the man off C. Go shopping 5. Why did the woman apologize? A. She made a late delivery B. She went to the wrong place C. She couldn?t take the cake back 第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话。每段对话有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出的最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的做答时间。每段对话读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. Whose CD is broken? A. K athy?s B. Mun?s C. Jack?s 7. What dose the boy promise to do for the girl? A. Buy her new CD. B. Do some cleaning. C. Give her 10 dollars. 听第7段材料，回答第8、9题。

2019届高考英语考前最后一套(四)

1、We work with Cambridge County Council's Participation Team to create opportunities for young people to visit the University and learn more about it． The following events are scheduled for the 2019/2020 academic year． SuperStar workshops 12 engaging workshops are planned for young people aged 7 to 11． These half ﹣day visits will be held throughout the year， at times when young people are not at school． If participants complete 8of the 12workshops， they will be awarded the nationally recognised SuperStar Crest Award． Please note， workshops will only run if we have a sufficient number of attendees （usually around 3+ participants）． Explore University Days Explore University Days are for young people aged 12﹣15． Participants visit the University for two days and engage with a range of university﹣related workshops，and other fun activities． Previous participants have engaged with the following： ? Visited the Sports Centre ? Took part in a Neuroscience workshop ? Enjoyed a two﹣course meal at a University College Dates will be confirmed in early December 2019， and a schedule for event will follow in the New Year． Events for post﹣16 students If you are studying for your post﹣16 qualifications and are considering applying for Cambridge or would like to find out more about a specific subject，the following events might be for you： ? University and College Open Days ? Subject Masterclasses ? Cambridge Science Festival 1.What can the participants do in SuperStar workshops？ A． To stay only half a day． B． To get a gift． C． To enjoy a free meal． D． To visit all the 12 workshops．