五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编7-细胞的多样性和统一性(含解析)

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编7-细胞的多

样性和统一性（含解析）

一、单选题

1．（2022·北京·统考高考真题）鱼腥蓝细菌分布广泛，它不仅可以进行光合作用，还具有固氮能力。关于该蓝细菌的叙述，不正确的是（）

A．属于自养生物B．可以进行细胞呼吸

C．DNA位于细胞核中D．在物质循环中发挥作用2．（2022·江苏·统考高考真题）下列关于细胞代谢的叙述正确的是（）

A．光照下，叶肉细胞中的A TP均源于光能的直接转化

B．供氧不足时，酵母菌在细胞质基质中将丙酮酸转化为乙醇

C．蓝细菌没有线粒体，只能通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP

D．供氧充足时，真核生物在线粒体外膜上氧化[H]产生大量ATP

3．（2022·辽宁·统考高考真题）下列关于硝化细菌的叙述，错误的是（）

A．可以发生基因突变B．在核糖体合成蛋白质

C．可以进行有丝分裂D．能以CO2作为碳源

4．（2021·湖南·统考高考真题）关于下列微生物的叙述，正确的是（）

A．蓝藻细胞内含有叶绿体，能进行光合作用

B．酵母菌有细胞壁和核糖体，属于单细胞原核生物

C．破伤风杆菌细胞内不含线粒体，只能进行无氧呼吸

D．支原体属于原核生物，细胞内含有染色质和核糖体

5．（2021·河北·统考高考真题）下列叙述正确的是（）

A．酵母菌和白细胞都有细胞骨架B．发菜和水绵都有叶绿体

C．颤藻、伞藻和小球藻都有细胞核D．黑藻、根瘤菌和草履虫都有细胞壁6．（2021·浙江·统考高考真题）蓝细菌是一类古老的原核生物。下列叙述错误的是（）A．没有内质网，但有核糖体

B．没有成形的细胞核，但有核仁

C．没有叶绿体，但能进行光合作用

D．没有线粒体，但能进行细胞呼吸

7．（2021·海南·高考真题）下列关于纤维素的叙述正确的是（）

A．是植物和蓝藻细胞壁的主要成分

B．易溶于水，在人体内可被消化

C．与淀粉一样都属于多糖，二者的基本组成单位不同

D．水解的产物与斐林试剂反应产生砖红色沉淀

8．（2021·福建·统考高考真题）下列关于蓝藻和菠菜的叙述，正确的是（）

A．光合色素的种类和功能都相同B．细胞膜的成分都有脂质和蛋白质C．DNA复制都需要线粒体提供能量D．都能在光学显微镜下观察到叶绿体9．（2020·北京·统考高考真题）丰富多彩的生物世界具有高度的统一性。以下对于原核细胞和真核细胞统一性的表述，不正确的是（）

A．细胞膜的基本结构是脂双层B．DNA是它们的遗传物质

C．在核糖体上合成蛋白质D．通过有丝分裂进行细胞增殖10．（2019·全国·统考高考真题）下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是A．三者都存在于蓝藻中

B．三者都含有DNA

C．三者都是ATP合成的场所

D．三者的膜结构中都含有蛋白质

11．（2019·海南·统考高考真题）下列有关大肠杆菌的叙述，正确的是（）

A．大肠杆菌拟核的DNA中有控制性状的基因

B．大肠杆菌中DNA分子数目与基因数目相同

C．在普通光学显微镜下能观察到大肠杆菌的核糖体

D．大肠杆菌分泌的蛋白，需要经过内质网加工

12．（2018·海南·统考高考真题）关于酵母菌和乳酸菌的叙述，错误的是（）A．酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸B．酵母菌有线粒体，而乳酸菌无线粒体C．酵母菌具有细胞核，而乳酸菌具有拟核D．溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁

13．（2019·浙江·统考高考真题）在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，观察到不同分裂时期的细胞如图所示：

下列叙述错误的是

A．装片制作过程中需用清水漂洗已解离的根尖便于染色

B．观察过程中先用低倍镜找到分生区细胞再换用高倍镜

C．图甲细胞所处时期发生DNA复制及相关蛋白质的合成

D．图丙细胞中的染色体数目比图乙细胞中的增加了一倍

14．（2018·海南·统考高考真题）关于普通光学显微镜的使用，下列叙述正确的是（）A．在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距

B．高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒

C．由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央

D．高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构

15．（2019·浙江·统考高考真题）下列关于原核细胞的叙述，正确的是( )

A．有膜包被的细胞器

B．不能进行光合作用

C．拟核区有DNA分子

D．细胞壁的主要成分是纤维素

16．（2018·上海·高考真题）用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是（）

A．将物镜对准通光孔B．先用高倍镜，后用低倍镜观察

C．移动装片可确定污物在物镜上D．使用高倍镜时，用粗调节器调节17．（2019·上海·高考真题）高倍镜下目镜测微尺测量细胞的长度，可直接读到正确读数的视野是（）

A．B．C．

D．

二、综合题

18．（2018·上海·高考真题）下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：

（1）甲图细胞属于_______细胞，判断的理由是__________________________________。（2）甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、____________和____________，其中具有选择透过性的结构是_____________。

（3）乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构，其组成物质主要是________________。与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有（请填写图中标号）

______________。

参考答案：

1．C

【分析】蓝细菌没有核膜包被的细胞核，属于原核生物，只含有核糖体一种细胞器，含有叶绿素和藻蓝素，是能进行光合作用的自养生物。

【详解】A、蓝细菌能进行光合作用，属于自养生物，A正确；

B、蓝细菌进行的是有氧呼吸，B正确；

C、蓝细菌属于原核生物，没有细胞核，DNA主要位于拟核中，C错误；

D、蓝细菌在生态系统中属于生产者，在物质循环中其重要作用，D正确。

故选C。

2．B

【分析】1、有氧呼吸的过程：第一阶段在细胞质基质进行，1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，同时脱下4个[H]，释放出少量的能量；第二阶段在线粒体基质进行，2分子丙酮酸和6水分子中的氢全部脱下，共脱下20个[H]，丙酮酸被氧化分解成二氧化碳，释放出少量的能量；第三阶段在线粒体内膜进行，前两阶段脱下的共24个[H]与6个O2结合成水，释放大量的能量。

2、无氧呼吸在细胞质基质进行，1分子的葡萄糖分解成2分子的乙醇、2分子的二氧化碳并释放出少量的能量，或1分子的葡萄糖分解成2分子的乳酸并释放出少量的能量。

【详解】A、光照下，叶肉细胞可以进行光合作用和有氧呼吸，光合作用中产生的ATP来源于光能的直接转化，有氧呼吸中产生的ATP来源于有机物的氧化分解，A错误；

B、供氧不足时，酵母菌在细胞质基质中进行无氧呼吸，将丙酮酸转化为乙醇和二氧化碳，B正确；

C、蓝细菌属于原核生物，没有线粒体，但进行有氧呼吸，C错误；

D、供氧充足时，真核生物在线粒体内膜上氧化[H]产生大量ATP ，D错误。

故选B。

3．C

【分析】1、硝化细菌是原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物只能进行二分裂生殖。

2、原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核细胞也能进行光合作用和有氧呼吸，如蓝细菌。原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。

【详解】A、硝化细菌的遗传物质是DNA，可发生基因突变，A正确；

B、原核细胞只有核糖体一种细胞器，蛋白质在核糖体合成，B正确；

C、原核生物不能进行有丝分裂，进行二分裂，C错误；

D、硝化细菌可进行化能合成作用，是自养型生物，能以CO2作为碳源，D正确。

故选C。

4．C

【分析】1、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型细胞核，原核细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体、拟核以及遗传物质DNA等。

2、蓝藻、破伤风杆菌、支原体属于原核生物，原核生物只有核糖体一种细胞器。

【详解】A、蓝藻属于原核生物，原核细胞中没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，能够进行光合作用，A错误；

B、酵母菌属于真核生物中的真菌，有细胞壁和核糖体，B错误；

C、破伤风杆菌属于原核生物，原核细胞中没有线粒体。破伤风杆菌是厌氧微生物，只能进行无氧呼吸，C正确；

D、支原体属于原核生物，没有核膜包被的细胞核，仅含有核糖体这一种细胞器，拟核内DNA裸露，无染色质，D错误。

故选C。

5．A

【分析】1、科学家根据有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为真核细胞和原核细胞；

2、真核细胞具有细胞核，以及多种细胞器，由真核细胞构成的生物是真核生物；

3、原核细胞没有细胞核，只有拟核，只有核糖体一种细胞器，由原核细胞构成的生物是原核生物。

【详解】A、酵母菌属于真菌，是真核生物，白细胞是真核细胞，这两种细胞都具有细胞骨架，细胞骨架是由蛋白质纤维构成的网架结构，与细胞的运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等多种功能有关，A正确；

B、发菜属于蓝藻，是原核生物，其细胞中没有叶绿体，水绵细胞中具有叶绿体，B错误；

C、颤藻属于蓝藻，是原核生物，没有细胞核，只有拟核，伞藻和小球藻是真核生物，它们细胞中具有细胞核，C错误；

D、黑藻是植物，其细胞具有细胞壁，根瘤菌是细菌，其细胞也具有细胞壁，草履虫是单细胞动物，不具有细胞壁，D错误。

故选A。

6．B

【分析】蓝细菌是原核生物，主要包括颤蓝细菌、发菜。蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。

【详解】A、蓝细菌是原核生物，只有核糖体一种细胞器，没有内质网等，A正确；

B、蓝细菌没有成形的细胞核，也没有核膜、核仁等结构，只有拟核，B错误；

C、蓝细菌没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，C正确；

D、蓝细菌没有线粒体，但能进行细胞呼吸，场所是质膜（和细胞溶胶），D正确。

故选B。

7．D

【分析】植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，真菌细胞壁的主要成分是几丁质。

【详解】A、蓝藻细胞壁的主要成分是肽聚糖，A错误；

B、纤维素不易溶于水，也不能被人体消化吸收，只能促进人体肠道的蠕动，B错误；

C、纤维素和淀粉均属于多糖，二者的基本组成单位相同，都是葡萄糖，C错误；

D、纤维素的水解产物为还原糖，可与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，D正确。

故选D。

8．B

【分析】蓝藻属于原核生物，菠菜属于真核生物，与真核生物相比，原核生物无以核膜为界限的细胞核，有拟核。

【详解】A、蓝藻为原核生物，其细胞内无叶绿体，含有光合色素叶绿素和藻蓝素；菠菜为真核生物，其叶绿体内含有叶绿素和类胡萝卜素等光合色素，两者种类和功能不同，A错误；

B、蓝藻和菠菜都有细胞膜，且细胞膜的成分基本相似，都有脂质和蛋白质，B正确；

C、蓝藻为原核生物，细胞内不含线粒体，C错误；

D、蓝藻为原核生物，细胞内不含叶绿体，D错误。

故选B。

9．D

【分析】原核细胞（如细菌、蓝藻）与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包

被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。

【详解】A、原核细胞和真核细胞的细胞膜的基本结构都是磷脂双分子层构成基本骨架，A 不符合题意；

B、细胞生物的遗传物质都是DNA，B不符合题意；

C、原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体，都在核糖体上合成蛋白质，C不符合题意；

D、原核细胞通过二分裂进行细胞增殖，有丝分裂是真核细胞的增殖方式，D符合题意。故选D。

10．D

【分析】本题主要考查细胞中不同细胞器的结构功能，其中高尔基体是具有单层膜的细胞器，在动植物细胞中功能不同；线粒体和叶绿体都是具有双层膜的细胞器，前者是有氧呼吸的主要场所，后者是光合作用的场所。

【详解】A、蓝藻是原核生物，细胞中只有核糖体一种细胞器，没有高尔基体、叶绿体和线粒体，A错误；

B、线粒体和叶绿体含有少量的DNA，高尔基体不含DNA，B错误；

C、线粒体是进行需氧呼吸的主要场所，叶绿体是进行光合作用的场所，在线粒体内膜和叶绿体类囊体膜上都可以合成ATP，高尔基体和植物细胞壁的形成有关、和动物细胞分泌物的形成有关，C错误；

D、高尔基体、线粒体和叶绿体都是具有膜结构的细胞器，生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质，即三种膜结构都含有蛋白质，D正确。

故选D。

11．A

【分析】大肠杆菌是原核生物，不含细胞核，只有核糖体一种细胞器，无染色体及其他细胞器。

【详解】A、大肠杆菌拟核的DNA中有控制性状的基因，可以控制相关蛋白质的合成，A 正确；

B、每个DNA中含有多个基因，故大肠杆菌中DNA分子数目小于基因数目，B错误；

C、核糖体属于亚显微结构，在普通光学显微镜下不能观察到大肠杆菌的核糖体，C错误；

D、大肠杆菌属于原核生物，无内质网，D错误。

故选A。

12．D

【分析】本题以乳酸菌和酵母菌为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞呼吸等知识，首先要求考生明确乳酸菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。

【详解】酵母菌既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，乳酸菌只能进行无氧呼吸，A正确；酵母菌属于真核生物，其细胞中含有线粒体，而乳酸菌属于原核生物，其细胞中不含线粒体，B正确；酵母菌属于真核生物，其细胞中具有细胞核，而乳酸菌属于原核生物，其细胞中具有拟核，C正确；溶菌酶能破坏乳酸菌的细胞壁，但不能破坏酵母菌的细胞壁，D错误。故选D。

【点睛】关键要明确乳酸菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物。原核细胞和真核细胞的异同如下表：

13．C

【分析】分析题图可得，甲图为植物有丝分裂前期的细胞，乙图为植物有丝分裂中期的细胞，丙图为植物有丝分裂后期的细胞，丁图为植物有丝分裂末期的细胞。

【详解】A.装片在制作时需要先用盐酸和酒精混合液解离，在染色前需要用清水漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度便于染色，A正确；

B.观察过程需要从低倍镜开始，找到分生区细胞后再换高倍镜观察，B正确；

C.图甲为有丝分裂前期的细胞，正在处于核膜消失，形成染色体的阶段，而间期已经完成了DNA的复制和相关蛋白质的合成，C错误；

D.图乙为有丝分裂中期的细胞，染色体数与普通体细胞相等，图丙为有丝分裂后期的细胞，由于着丝粒分裂，使染色体暂时加倍，故图丙细胞中的染色体数目比图乙细胞中的增加了一倍，D正确。

故选C。

14．C

【分析】本题考查了显微镜的使用等方面的知识，要求考生能够熟练掌握显微镜的工作原理；掌握显微镜的相关操作；明确高倍显微镜使用过程中只能调节细准焦螺旋。

【详解】在高倍镜下观察时，只能用细准焦螺旋调整焦距，A错误；高倍镜下可以观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒，B错误；由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央，C正确；电子显微镜下才能观察到细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构，D错误。故选C。

【点睛】关键要掌握由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤以及光学显微镜下观察到的是显微结构，电子显微镜下观察到的亚显微结构。

15．C

【分析】原核细胞与真核细胞的区别

【详解】原核细胞只有核糖体一种细胞器，核糖体没有膜包被，A错误；某些原核细胞可进行光合作用，例如蓝藻细胞，B错误；原核细胞没有细胞核，有拟核，该区域有DNA分子，C正确；原核细胞中细菌的细胞壁主要由肽聚糖组成，D错误。故选C。

16．A

【分析】显微镜的使用步骤：

第一步：对光，将物镜对准通光孔，转动反光镜使视野明亮；

第二步：在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央；

第三步：用转换器转过高倍物镜。

①选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物像调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察。

②转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。

③调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物像，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈，即可获得清晰的物像（切勿用粗调节器）。

【详解】A、显微镜操作过程中，需要将物镜对准通光孔，A正确；

B、显微镜使用过程中，需要先用低倍镜，后用高倍镜观察，B错误；

C、污物的存在位置可能是玻片、物镜、目镜，移动玻片可确定污物是否在玻片上，但不能确定污物是否在物镜或目镜上，C错误；

D、使用高倍镜时，用细准焦螺旋调节，D错误。

故选A。

17．C

【分析】目镜测微尺安装于目镜镜筒的光阑上，是直接来测量物体的长度的，但是它的刻度所代表的长度依着显微镜的放大倍数而改变，在不同放大倍数的物镜下观察的测微尺的刻度相同。

【详解】A、识图分析可知，图示目镜测微尺不在保卫细胞的测量位置上，A错误；

B、识图分析可知，图示目镜测微尺不在植物细胞的测量位置上，B错误；

C、识图分析可知，图示目镜测微尺处在细胞的正确测量位置上，且为高倍镜下的图像，可直接读到正确读数，C正确；

D、识图分析可知，图示目镜测微尺处在保卫细胞的正确测量位置上，但是为低倍镜下的视野图像，D错误。

故选C。

18．原核无核膜（无成形细胞核）细胞壁细胞膜细胞膜纤维素8、10、11、12

【详解】（1）甲细胞没有成形的细胞核，即没有核膜，也没有染色体，同时细胞质中也没有多种细胞器，仅含核糖体，属于原核细胞。

（2）真原核细胞的共同点是都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体，其中具有选择透过性能控制物质出入细胞的是细胞膜。

（3）乙图应该是一个叶肉细胞图，因其细胞质中不仅有线粒体，还有叶绿体，内质网、高尔基体和液泡等结构，对细胞的结构起支持和保护作用的是细胞壁，其主要成份是纤维素（和果胶）。与甲图相比，也可考虑它是一个真核细胞，其中动物细胞的分泌蛋白合成需要核糖体，加工、分泌需要内质网和高尔基体参与，过程中需要线粒体供能。

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编84-生物与环境-生物多样性及可持续发展(含解析)

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编84-生物与环境- 生物多样性及可持续发展（含解析） 一、单选题 1．（2022·广东·高考真题）2022年4月，习近平总书记在海南省考察时指出，热带雨林国家公园是国宝，是水库、粮库、钱库，更是碳库，要充分认识其对国家的战略意义。从生态学的角度看，海南热带雨林的直接价值体现在其（） A．具有保持水土、涵养水源和净化水质功能，被誉为“绿色水库” B．是海南省主要河流发源地，可提供灌溉水源，保障农业丰产丰收 C．形成了独特、多样性的雨林景观，是发展生态旅游的重要资源 D．通过光合作用固定大气中CO2，在植被和土壤中积累形成碳库 2．（2022·浙江·统考高考真题）为保护生物多样性，拯救长江水域的江豚等濒危物种、我国自2021年1月1日零时起实施长江十年禁渔计划。下列措施与该计划的目标不符的是（） A．管控船舶进出禁渔区域，以减少对水生生物的干扰 B．对禁渔区域定期开展抽样调查，以评估物种资源现状 C．建立江豚的基因库，以保护江豚遗传多样性 D．清理淤泥、疏浚河道，以拓展水生动物的生存空间 3．（2022·浙江·高考真题）保护生物多样性是人类关注的问题。下列不属于生物多样性的是（） A．物种多样性B．遗传多样性C．行为多样性D．生态系统多样性 4．（2022·辽宁·统考高考真题）采用样线法（以一定的速度沿样线前进，同时记录样线两侧一定距离内鸟类的种类及数量）对某地城市公园中鸟类多样性进行调查，结果见下表。下列分析不合理的是（） A．植物园为鸟类提供易地保护的生存空间，一定程度上增加了鸟类物种多样性 B．森林公园群落结构复杂，能够满足多种鸟类对栖息地的要求，鸟类种类较多

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编7-细胞的多样性和统一性(含解析)

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编7-细胞的多 样性和统一性（含解析） 一、单选题 1．（2022·北京·统考高考真题）鱼腥蓝细菌分布广泛，它不仅可以进行光合作用，还具有固氮能力。关于该蓝细菌的叙述，不正确的是（） A．属于自养生物B．可以进行细胞呼吸 C．DNA位于细胞核中D．在物质循环中发挥作用2．（2022·江苏·统考高考真题）下列关于细胞代谢的叙述正确的是（） A．光照下，叶肉细胞中的A TP均源于光能的直接转化 B．供氧不足时，酵母菌在细胞质基质中将丙酮酸转化为乙醇 C．蓝细菌没有线粒体，只能通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP D．供氧充足时，真核生物在线粒体外膜上氧化[H]产生大量ATP 3．（2022·辽宁·统考高考真题）下列关于硝化细菌的叙述，错误的是（） A．可以发生基因突变B．在核糖体合成蛋白质 C．可以进行有丝分裂D．能以CO2作为碳源 4．（2021·湖南·统考高考真题）关于下列微生物的叙述，正确的是（） A．蓝藻细胞内含有叶绿体，能进行光合作用 B．酵母菌有细胞壁和核糖体，属于单细胞原核生物 C．破伤风杆菌细胞内不含线粒体，只能进行无氧呼吸 D．支原体属于原核生物，细胞内含有染色质和核糖体 5．（2021·河北·统考高考真题）下列叙述正确的是（） A．酵母菌和白细胞都有细胞骨架B．发菜和水绵都有叶绿体 C．颤藻、伞藻和小球藻都有细胞核D．黑藻、根瘤菌和草履虫都有细胞壁6．（2021·浙江·统考高考真题）蓝细菌是一类古老的原核生物。下列叙述错误的是（）A．没有内质网，但有核糖体 B．没有成形的细胞核，但有核仁 C．没有叶绿体，但能进行光合作用 D．没有线粒体，但能进行细胞呼吸 7．（2021·海南·高考真题）下列关于纤维素的叙述正确的是（） A．是植物和蓝藻细胞壁的主要成分

【五年真题】2020版高考生物：专题2 细胞的结构和功能(含答案)

专题二细胞的结构和功能 考点一细胞的多样性与统一性 1.(2015·江苏卷，6)下图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是( ) A.因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同 B.因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同 C.虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同 D.虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同 解析本题主要考查不同细胞结构、功能不同的原因，意在考查分析题图获取信息能力、理解能力、判断能力，难度适中。A项错，卵细胞核DNA数是其他体细胞核DNA数的一半；B项错，除卵细胞外，其他体细胞携带的基因相同，由于基因的选择性表达，各细胞的形态和功能不同；C项对，各细胞中含量最多的化合物都是水；D项错，不同细胞吸收葡萄糖的方式可能不同，有的为主动运输，有的为协助扩散。 答案 C 2.(2015·重庆卷，1)比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相同的是( ) A.线粒体的功能 B.发育的全能性 C.膜蛋白的种类和数量 D.内质网上核糖体的数量 解析本题考查细胞的结构和功能，考查识记和理解能力。难度适中。胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞中线粒体的功能相同，是主要的供能细胞器，为生命活动提供能量，A正确；胚胎干细胞具有发育的全能性，而胰腺腺泡细胞不具有，B错误；胚胎干细胞和胰腺腺泡细胞的功能不同，膜蛋白的种类和数量不同，内质网上核糖体的数量也不同，C、D错误。答案 A 3.(2014·上海卷，2)在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是( ) A.细胞核 B.核糖体 C.叶绿体 D.溶酶体 解析本题考查原核细胞与真核细胞的区别。水绵属于绿藻，为真核生物，细胞中具有

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编74-生物与环境-群落的物种组成及丰富度实

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编74-生物与环境- 群落的物种组成及丰富度实验（含解析） 一、单选题 1．（2022·海南·统考高考真题）某学者提出，岛屿上的物种数取决于物种迁入和灭亡的动态平衡。图中曲线表示面积大小不同和距离大陆远近不同的岛屿上物种的迁入率和灭亡率，S1、S2、S3和S4表示迁入率和灭亡率曲线交叉点对应的平衡物种数，即为该岛上 预测的物种数。下列有关叙述错误 ．．的是（） A．面积相同时，岛屿距离大陆越远，预测的物种数越多 B．与大陆距离相同时，岛屿面积越大，预测的物种数越多 C．物种数相同情况下，近而大的岛，迁入率高；远而小的岛，迁入率低 D．物种数相同情况下，小岛上的物种灭亡率高于大岛 2．（2022·海南·统考高考真题）为探究校内植物园土壤中的细菌种类，某兴趣小组采集 园内土壤样本并开展相关实验。下列有关叙述错误 ．．的是（） A．采样时应随机采集植物园中多个不同地点的土壤样本 B．培养细菌时，可选用牛肉膏蛋白胨固体培养基 C．土壤溶液稀释倍数越低，越容易得到单菌落 D．鉴定细菌种类时，除形态学鉴定外，还可借助生物化学的方法 3．（2021·河北·统考高考真题）湿地生态系统生物多样性丰富，鸟类是其重要组成部分。研究者对某湿地生态系统不同退化阶段的生物多样性进行了调查，结果见下表。下列叙述正确的是（） 典型湿地季节性湿地中度退化湿地严重退化湿地湿地特征常年积水季节性积水无积水完全干涸，鼠害严重

注：生物多样性指数反映生物多样性水平A．严重退化湿地中的鼠类吸引部分猛禽使得食物网结构最为复杂 B．因湿地退化食物不足，鸟类死亡率增加导致丰富度降低 C．湿地生态系统稳定性是其自我调节能力的基础 D．湿地退化对生物多样性的间接价值影响最大 4．（2021·河北·统考高考真题）关于生物学实验的叙述，错误的是（） A．NaOH与CuSO4配合使用在还原糖和蛋白质检测实验中作用不同 B．染色质中的DNA比裸露的DNA更容易被甲基绿着色 C．纸层析法分离叶绿体色素时，以多种有机溶剂的混合物作为层析液 D．利用取样器取样法调查土壤小动物的种类和数量，推测土壤动物的丰富度5．（2021·辽宁·统考高考真题）辽宁省盘锦市的蛤蜊岗是由河流入海冲积而成的具有潮间带特征的水下浅滩，也是我国北方地区滩涂贝类的重要产地之一，其中的底栖动物在物质循环和能量流动中具有重要作用。科研人员利用样方法对底栖动物的物种丰富度进行了调查结果表明该地底栖动物主要包括滤食性的双壳类、碎屑食性的多毛类和肉食性的虾蟹类等。下列有关叙述正确的是（） A．本次调查的采样地点应选择底栖动物集中分布的区域 B．底栖动物中既有消费者，又有分解者 C．蛤蜊岗所有的底栖动物构成了一个生物群落 D．蛤蜊岗生物多样性的直接价值大于间接价值 6．（2020·全国·统考高考真题）土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。下列关于土壤小动物的叙述，错误的是（） A．调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标志重捕法 B．土壤中小动物类群的丰富度高，则该类群含有的物种数目多 C．土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力，进而影响植物生长 D．土壤小动物呼吸作用产生的CO2参与生态系统中的碳循环 7．（2018·全国·统考高考真题）某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查，下列叙述错误的是（） A．趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编15-细胞的物质输入和输出-主动运输(含解析)

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编15-细胞的物质输入和输出-主动运输（含解析） 一、单选题 1．（2022·全国·高考真题）钙在骨骼生长和肌肉收缩等过程中发挥重要作用。晒太阳有助于青少年骨骼生长，预防老年人骨质疏松。下列叙述错误的是（） A．细胞中有以无机离子形式存在的钙 B．人体内Ca2+可自由通过细胞膜的磷脂双分子层 C．适当补充维生素D可以促进肠道对钙的吸收 D．人体血液中钙离子浓度过低易出现抽搐现象 2．（2022·山东·高考真题）NO3-和NH4+是植物利用的主要无机氮源，NH4+的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动，NO3-的吸收由H+浓度梯度驱动，相关转运机制如图。铵肥施用过多时，细胞内NH4+的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。下列说法正确的是（） A．NH4+通过AMTs进入细胞消耗的能量直接来自ATP B．NO3-通过SLAH3转运到细胞外的方式属于被动运输 C．铵毒发生后，增加细胞外的NO3-会加重铵毒 D．载体蛋白NRT1.1转运NO3-和H+的速度与二者在膜外的浓度呈正相关3．（2022·重庆·统考高考真题）如图为小肠上皮细胞吸收和释放铜离子的过程。下列关于该过程中铜离子的叙述，错误的是（）

A．进入细胞需要能量B．转运具有方向性 C．进出细胞的方式相同D．运输需要不同的载体4．（2021·河北·统考高考真题）人体成熟红细胞能够运输O2和CO2，其部分结构和功能如图，①~⑤表示相关过程。下列叙述错误的是（） A．血液流经肌肉组织时，气体A和B分别是CO2和O2 B．①和②是自由扩散，④和⑤是协助扩散 C．成熟红细胞通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP，为③提供能量 D．成熟红细胞表面的糖蛋白处于不断流动和更新中 5．（2021·浙江·统考高考真题）下图为植物细胞质膜中H+-ATP酶将细胞质中的H+转运到膜外的示意图。下列叙述正确的是（） A．H+转运过程中H+-ATP酶不发生形变

必修1-【易错大全】备战2024年高考生物基础易错知识点判断(新教材) (教师版)

新必修1 基础易错知识点判断 一、细胞是生命活动的基本单位 1.细胞学说使人们认识到真核生物和原核生物有着共同的结构基础(×) 2.细胞学说从不同方面揭示了生物界的多样性和统一性(×) 3.新细胞只能通过老细胞分裂产生(×) 4.完全归纳法得出的结论是可信的，不完全归纳法得出的结论是不可信的(×) 5.列文虎克是细胞的发现者。(×) 6.所有生物都由细胞构成。(×) 7.细胞具有相对独立性。(√) 8.动植物细胞结构是一样的。(×) 9.各种细胞的功能只有在细胞这个统一的整体中才能完成。(√) 10.一株冷箭竹无系统层次，人体皮肤和迎春叶属于器官层次(√) 11.多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的。(√) 12.病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成，因此不是生物。(×) 13.细胞是生物体结构的基本单位，但不是生物体代谢和遗传的基本单位。(×) 14.生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次。(√) 15.新冠病毒的生命活动离不开最基本的生命系统(√) 16.单细胞生物的生命系统中只有细胞这一个层次(×) 二、细胞的多样性和统一性 1.蓝细菌和大肠杆菌都属于原核生物。(√) 2.蓝细菌和大肠杆菌都没有细胞核和染色体，但有一个大型链状DNA分子位于拟核(×) 3.原核生物与动物细胞的主要区别是原核细胞有细胞壁，动物细胞没有。(×) 4.没有细胞核的细胞一定是原核细胞。(×) 5.原核细胞一定有细胞壁。(×) 6.不属于原核细胞的生物一定是真核生物。(×) 7.发菜、颤蓝细菌和绿藻的变异来源都只有基因突变(×) 8.转动到凹面反光镜——视野变得更加明亮。(√) 9.转动细准焦螺旋——使物像更清晰。(√) 10.向右上方移动装片——左上方的物像移至视野中央。(×) 11.使用高倍镜时先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节。(×) 12.高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数。(√) 13.在电子显微镜下，念珠蓝细菌和水绵细胞中都能被观察到的细胞器是核糖体(√)

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编1-细胞中的元素及化合物(含解析)

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编1-细胞中的 元素及化合物（含解析） 一、单选题 1．（2022·重庆·统考高考真题）在一定条件下，斐林试剂可与葡萄糖反应生成砖红色沉淀，去除沉淀后的溶液蓝色变浅，测定其吸光值可用于计算葡萄糖含量。下表是用该方法检测不同样本的结果。下列叙述正确的是（） A．斐林试剂与样本混合后立即生成砖红色沉淀 B．吸光值与样本的葡萄糖含量有关，与斐林试剂的用量无关 C．若某样本的吸光值为0.578，则其葡萄糖含量大于0.4mg/mL D．在一定范围内葡萄糖含量越高，反应液去除沉淀后蓝色越浅 2．（2022·江苏·统考高考真题）下列物质的鉴定实验中所用试剂与现象对应关系错误的是（） A．还原糖-斐林试剂-砖红色B．DNA-台盼蓝染液-蓝色 C．脂肪-苏丹Ⅲ染液-橘黄色D．淀粉-碘液-蓝色 3．（2022·江苏·统考高考真题）下列有关实验方法的描述合理的是（） A．将一定量胡萝卜切碎，加适量水、石英砂，充分研磨，过滤，获取胡萝卜素提取液B．适当浓度蔗糖溶液处理新鲜黑藻叶装片，可先后观察到细胞质流动与质壁分离现象C．检测样品中的蛋白质时，须加热使双缩脲试剂与蛋白质发生显色反应 D．用溴麝香草酚蓝水溶液检测发酵液中酒精含量的多少，可判断酵母菌的呼吸方式4．（2022·河北·统考高考真题）某兴趣小组的实验设计中，存在错误的是（）A．采用样方法调查土壤中蚯蚓、鼠妇的种群数量 B．利用醋酸洋红对蝗虫精巢染色，观察减数分裂特征 C．利用斐林试剂检测麦芽、雪梨榨汁中的还原糖 D．利用健那绿染色观察衰老细胞中的线粒体 5．（2022·北京·统考高考真题）实验操作顺序直接影响实验结果。表中实验操作顺序有

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编9-细胞质-细胞器的结构、功能及分离方法(含解析)

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编9-细胞质- 细胞器的结构、功能及分离方法（含解析） 一、单选题 1．（2020·山东·统考高考真题）经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，S 酶会在其中的某些蛋白质上形成M6P 标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的M6P 受体识别，经高尔基体膜包裹形成囊泡，在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程中，带有M6P 标志的蛋白质转化为溶酶体酶；不能发生此识别过程的蛋白质经囊泡运往细胞膜。下列说法错误的是（ ） A ．M6P 标志的形成过程体现了S 酶的专一性 B ．附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成 C ．S 酶功能丧失的细胞中，衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累 D ．M6P 受体基因缺陷的细胞中，带有M6P 标志的蛋白质会聚集在高尔基体内 2．（2020·浙江·统考高考真题）研究叶肉细胞的结构和功能时，取匀浆或上清液依次离 心将不同的结构分开，其过程和结果如图所示，14P ~P 表示沉淀物，14S ~S 表示上清液。 据此分析，下列叙述正确的是 A ．ATP 仅在P 2和P 3中产生 B ．DNA 仅存在于P 1、P 2和P 3中 C ． P 2、P 3、P 4和S 3均能合成相应的蛋白质 D ．S 1、S 2、S 3和P 4中均有膜结构的细胞器 3．（2020·江苏·统考高考真题）下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是（ ） A ．根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移动和增殖 B ．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同 C ．人体未分化的细胞中内质网非常发达，而胰腺外分泌细胞中则较少 D ．高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关 4．（2020·海南·统考高考真题）细胞可以清除功能异常的线粒体，线粒体也可以不断地

考点二十五：细胞工程和胚胎工程——五年(2018-2022)高考生物真题专项汇编卷 新高考版

考点二十五：细胞工程和胚胎工程——五年（2018- 2022）高考生物真题专项汇编卷新高考版 1.【2022山东卷】如图所示，将由2种不同的抗原分别制备的单克隆抗体分子，在体外解偶联后重新偶联可制备双特异性抗体，简称双抗。下列说法错误的是( ) A.双抗可同时与2种抗原结合 B.利用双抗可以将蛋白类药物运送至靶细胞 C.筛选双抗时需使用制备单克隆抗体时所使用的2种抗原 D.同时注射2种抗原可刺激B细胞分化为产双抗的浆细胞 2.【2022江苏卷】下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述正确的是( ) A.通常采用培养法或化学诱导法使精子获得能量后进行体外受精 B.哺乳动物体外受精后的早期胚胎培养不需要额外提供营养物质 C.克隆牛技术涉及体细胞核移植、动物细胞培养、胚胎移植等过程 D.将小鼠桑葚胚分割成2等份获得同卵双胎的过程属于有性生殖 3.【2022江苏卷】航天员叶光富和王亚平在天宫课堂上展示了培养的心肌细胞跳动的视频。下列相关叙述正确的是( ) A.培养心肌细胞的器具和试剂都要先进行高压蒸汽灭菌 B.培养心肌细胞的时候既需要氧气也需要二氧化碳 C.心肌细胞在培养容器中通过有丝分裂不断增殖 D.心肌细胞在神经细胞发出的神经冲动的支配下跳动 4.【2022湖北卷】某兴趣小组开展小鼠原代神经元培养的研究，结果发现其培养的原代神经元生长缓慢，其原因不可能的是( ) A.实验材料取自小鼠胚胎的脑组织 B.为了防止污染将培养瓶瓶口密封 C.血清经过高温处理后加入培养基 D.所使用的培养基呈弱酸性 5.【2022重庆卷】植物体细胞通常被诱导为愈伤组织后才能表现全能性。研究发现，愈伤组织的中层细胞是根或芽再生的源头干细胞，其在不同条件下，通

高中生物 第1章 第2节 细胞的多样性和统一性课时精练(含解析)新人教版高一必修1生物试题

细胞的多样性和统一性 [基础对点] 知识点一显微镜的使用 1.下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是( ) A．转动转换器——换用不同放大倍数的目镜 B．调节细准焦螺旋——调节视野中物像的焦距 C．调节光圈——调节视野的大小 D．换用反光镜的凹面镜——调节视野的亮度变暗 答案 B 解析转动转换器可换用不同倍数的物镜，A错误；调节光圈可调节视野的亮度，C错误；换用凹面镜可使视野变亮，D错误。 2．当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野X围内看到一行相连的8个完整细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的( ) A．2个 B．4个 C．16个 D．32个 答案 A 解析显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，此时显微镜的放大倍数是10×10＝100倍；当目镜不变，物镜变成40×时，显微镜的放大倍数是10×40＝400倍。显微镜的放大倍数越大，视野的X围越小，观察到的细胞就越大，细胞的数目就越少。当显微镜的放大倍数由100倍变为400倍时，放大倍数变为原来的4倍，视野的长和宽分别变为原来的四分之一，排成一行的细胞的数目也相应变为原来的四分之一，所以视野中细胞的数目为8÷4＝2个。故选A。 3．下列各项均是有关显微镜操作的叙述，其中错误的操作是( ) A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈 B．要将位于视野内右上方的图像移向中央，应向右上方移动装片 C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏装片 D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野正中央 答案 C 解析如果标本染色较深，需要较强的光线观察，因此应选用凹面镜和大光圈，A正确；若物像位于视野右上方，则实际标本位于左下方，因此如果让物像移至视野中央，标本应向右上方移动，B正确；转换高倍物镜时，不能升高镜筒，应该直接转动转换器换上高倍物镜，C错误；转换高倍物镜之前应先将所要观察的图像移到视野的正中央，D正确。

五年2018-2022高考生物真题按

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编83-生物与环境- 全球性环境问题及环境污染的防治（含解析） 一、单选题 1．（2022·浙江·统考高考真题）垃圾分类是废弃物综合利用的基础，下列叙述错误的是（） A．有害垃圾填埋处理可消除环境污染 B．厨余垃圾加工后可作为鱼类养殖的饵料 C．生活垃圾发酵能产生清洁可再生能源 D．禽畜粪便作为花卉肥料有利于物质的良性循环 2．（2021·北京·统考高考真题）在有或无机械助力两种情形下，从事家务劳动和日常运动时人体平均能量消耗如图。对图中结果叙述错误的是（） A．走路上学比手洗衣服在单位时间内耗能更多 B．葡萄糖是图中各种活动的重要能量来源 C．爬楼梯时消耗的能量不是全部用于肌肉收缩 D．借助机械减少人体能量消耗就能缓解温室效应 3．（2021·浙江·统考高考真题）下列关于大气层中臭氧的叙述，错误的是（）A．臭氧能吸收紫外线和X 射线 B．臭氧减少会导致人类皮肤癌患者增加 C．臭氧减少的主要原因是化石燃料的燃烧 D．避免臭氧层破坏需要全球各国的共同努力 4．（2020·浙江·高考真题）氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致（） A．臭氧层破坏

B．酸雨形成 C．水体污染 D．温室效应 5．（2020·浙江·统考高考真题）下列关于人类与环境的叙述，错误的是 A．酸雨会破坏水体生态平衡 B．人口在地球上可以不断地增长 C．生物圈是地球上最大的生态系统 D．人类活动会影响臭氧层的稳定 6．（2020·北京·统考高考真题）生物安全是国家安全体系的组成部分。新冠肺炎疫情蔓延对我国生物安全防御体系建设提出了新的要求，引起了全社会对生物安全形势的高度关注。以下选项中不会给我国带来生物安全风险的是（） A．人类及动植物中可能爆发的重大疫病 B．保护沿海滩涂红树林中的生物多样性 C．全球气候变暖导致生态环境发生改变 D．收集我国公民及生物资源的遗传信息 7．（2020·海南·统考高考真题）海洋污染已成为全球重大环境问题之一。海南管辖的海域面积大，保护好海洋环境具有十分重要的意义。下列有关叙述错误的是（）A．海洋污染主要来自陆源性污染物排入、海上活动和直接向海洋倾倒废物 B．赤潮和水华的发生与人类活动造成海水富营养化有关 C．海洋污染使海洋生物死亡，导致生物多样性减少 D．红树林生态修复是保护沿海海洋环境的重要举措 8．（2019·浙江·统考高考真题）下列关于全球性生态环境问题的叙述，错误的是A．臭氧层能降低太空紫外线对生物的伤害 B．人类活动对大量野生生物的灭绝没有影响 C．限制二氧化硫和一氧化氮的排放量是防治酸雨的有效措施 D．化石燃料的大量燃烧使二氧化碳的全球平衡受到严重干扰 9．（2019·浙江·统考高考真题）下列关于全球气候变暖的叙述，正确的是( ) A．植树造林可减缓全球气候变暖B．全球气候变暖可减缓永冻土融化C．全球气候变暖不会影响农业生产D．大气中CO2减少导致全球气候变暖10．（2018·浙江·统考高考真题）下列属于防止大气圈臭氧减少的措施是 A．减少氟利昂的使用B．增加化肥的使用 C．增加污染物的排放D．增加汽车尾气的排放

2021年高考生物一轮复习知识点专题01：生物的多样性和统一性

生物的多样性和统一性 一、必备考点 1、原核细胞与真核细胞的差异性与统一性 (1)原核细胞与真核细胞的区别 (2)原核细胞与真核细胞的统一性 ①化学组成:组成细胞的元素基本一致,化合物(水、无机盐、氨基酸、核苷酸等)种类也 非常相似。 ②结构:都具有细胞膜、细胞质、核糖体。 ③增殖方式:主要通过细胞分裂进行细胞的增殖。 ④遗传物质:都以DNA作为遗传物质,且共用一套遗传密码。 ⑤能源物质:以ATP作为直接能源物质。 二、通关秘籍 (1)如何判断细菌:凡“菌”字前面有“杆”(如乳酸杆菌)、“球”(如链球菌)、“螺旋” 及“弧”(如霍乱弧菌)字的都是细菌。 (2)带“菌”字和“藻”字的不一定都是原核生物,如酵母菌、霉菌、绿藻、褐藻、红藻 都是真核生物。 (3)蓝藻的生物学特征:①蓝藻细胞不含叶绿体,但含叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用, 是自养生物;②蓝藻无染色体,不能进行有丝分裂;③蓝藻细胞不含线粒体,但能进行有 氧呼吸。 注:蓝藻是一类生物,而不是一种生物,如颤藻、念珠藻、蓝球藻均属于蓝藻。

三、易错警示与病毒相关的知识归纳 (1)病毒无细胞结构,在生物学分类上独立成界,既不属于真核生物,也不属于原核生物,主要由蛋白质和核酸构成。 (2)病毒营寄生生活,只有在活细胞内才具有生命现象,因此,我们培养病毒只能用活的 宿主细胞。 (3)根据宿主不同,可将病毒分为植物病毒(如烟草花叶病毒)、动物病毒(如流感病毒)、细菌病毒(如T4噬菌体)。根据遗传物质的不同,又可以分为DNA病毒(如天花病毒)和RNA 病毒(如烟草花叶病毒)。 (4)病毒的遗传物质只有DNA或RNA,故每种病毒的碱基和核苷酸各有4种;在病毒增殖的过程中,病毒只提供遗传物质,所需的氨基酸、核苷酸、核糖体、tRNA等都由宿主提供。 对点训练 1．原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸（） 【解析】原核生物细胞只含核糖体一种细胞器，不含线粒体，但部分原核细胞含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸，错误。 2．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂（） 【解析】原核生物只能进行二分裂生长，而真核生物的生殖方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，错误。 3．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质（） 【解析】真核生物和原核生物均含有细胞结构，而细胞类生物的遗传物质都是DNA，错误。 4．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸（）【解析】酵母菌、乳酸菌，都不含叶绿素，都是分解者，酵母菌、硝化细菌都能进行有氧呼吸，乳酸菌只能进行无氧呼吸，硝化细菌是自养生物，属于生产者，错误。 5．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含DNA和RNA两类核酸分子（） 【解析】乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含DNA和RNA两类核酸分子，正确。 6.乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上（）【解析】乳酸菌是异养型生物，硝化细菌是自养型生物，两者都是原核生物，没有内质网，错误。

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编27-细胞的分化(含解析)

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编27-细胞的 分化（含解析） 一、单选题 1．（2022·浙江·统考高考真题）在某些因素诱导下，人体造血干细胞能在体外培养成神经细胞和肝细胞。此过程主要涉及细胞的（） A．分裂与分化B．分化与癌变C．癌变与衰老D．衰老与分裂2．（2022·海南·统考高考真题）人体细胞会经历增殖、分化、衰老和死亡等生命历程。 下列有关叙述错误 ．．的是（） A．正常的B淋巴细胞不能无限增殖 B．细胞分化只发生在胚胎发育阶段 C．细胞产生的自由基可攻击蛋白质，导致细胞衰老 D．细胞通过自噬作用可清除受损的细胞器，维持细胞内部环境的稳定3．（2022·湖北·统考高考真题）BMI1基因具有维持红系祖细胞分化为成熟红细胞的能力。体外培养实验表明，随着红系祖细胞分化为成熟红细胞，BMI1基因表达量迅速下降。在该基因过量表达的情况下，一段时间后成熟红细胞的数量是正常情况下的1012倍。根据以上研究结果，下列叙述错误的是（） A．红系祖细胞可以无限增殖分化为成熟红细胞 B．BMI1基因的产物可能促进红系祖细胞的体外增殖 C．该研究可为解决临床医疗血源不足的问题提供思路 D．红系祖细胞分化为成熟红细胞与BMI1基因表达量有关 4．（2022·江苏·统考高考真题）下列关于细胞生命历程的叙述正确的是（） A．胚胎干细胞为未分化细胞，不进行基因选择性表达 B．成人脑神经细胞衰老前后，代谢速率和增殖速率都由快变慢 C．刚出生不久的婴儿体内也会有许多细胞发生凋亡 D．只有癌细胞中能同时发现突变的原癌基因和抑癌基因 5．（2022·重庆·统考高考真题）某化合物可使淋巴细胞分化为吞噬细胞。实验小组研究了该化合物对淋巴细胞的影响，结果见如表。下列关于实验组的叙述，正确的是（）

高中生物第一册 1 2 细胞的多样性和统一性 同步练习((含答案))

高中生物2019人教版必修一 1.2 细胞的多样性和统一性同步练习 一、单选题 1.（2020高二上·浙江月考）用显微镜观察写有“北斗”的图片时，，视野中看到“北斗”的图像是（） A. B. C. D. 【答案】 D 【考点】显微镜 【解析】【解答】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。即用显微镜观察写有“北斗”的图像时，在视野中看到的物像是，D正确。 故答案为：D。 【分析】显微镜成像的特点：显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反。做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是在显微镜下看到的图像了。2.（2021高一上·齐齐哈尔期末）某同学使用具有如图所示的目镜和物镜的显微镜观察植物根尖细胞，下列有关叙述正确的是（） A. 将②换成①时，要从侧面观察防止物镜与装片碰擦 B. 若①为5×、②为10×，将①换成②则细胞面积增大2倍 C. 若用②④组合观察到的细胞较小，则可换用②③组合 D. 将③换成④后，观察的视野变暗，细胞的体积变大 【答案】C 【考点】细胞观察实验 【解析】【解答】A、将②换成①时，即放大倍数较小，且不改变物镜，故不需要从侧面观察防止物镜与装片碰擦，A错误； B、放大倍数是指放大物体长或者宽，若①为5×、②为10×，将①换成②则细胞直径放大2倍，B错误； C、②③组合比②④组合放大倍数更大，若用②④组合观察到的细胞较小，则观察到细胞更大，C正确；

D、将④换成③后，放大倍数变大，观察的视野变暗，细胞的体积变大，D错误。 故答案为：C。 【分析】①和②无螺纹，为目镜，目镜长度越长，放大倍数越小，③和④有螺纹，为物镜，物镜长度越长，放大倍数越大。 3.（2020高一上·焦作期中）下列关于显微镜使用的叙述，正确的是（） A. 物镜越长，放大倍数越小，目镜越短，放大倍数越大 B. 由低倍镜换成高倍镜时要先转动转换器，再移动玻片标本 C. 可使用大光圈或凹面镜使高倍物镜下的视野变得亮一些 D. 换高倍物镜后，需用粗准焦螺旋将物像调至最清晰 【答案】C 【考点】细胞观察实验 【解析】【解答】A、显微镜的物镜越长，放大倍数越大，目镜与之相反，A错误； B、低倍镜下找到物像后，应该将物像移到视野中央，再转动转换器换高倍物镜进行观察，B错误； C、光圈和反光镜是调节视野亮度的，在使用高倍镜时，一般调亮视野需要采用大光圈或凹面镜，C正确； D、换用高倍物镜后，这时物镜与玻片距离很近，只能使用细准焦螺旋将物像调至最请晰，D错误。 故答案为：C。 【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：首先在低倍镜下找到物像→ 移动玻片标本使要观察的物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圜，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。 4.（2020高一上·珠海期中）下列关于使用光学显微镜的叙述，正确的是（） A. 因为藓类植物的叶片大，在高倍显微镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察 B. 若目镜放大倍数是10，物镜放大倍数是40，则被观察的细胞面积放大400倍 C. 换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D. 在高倍镜下观察黑藻细胞的细胞质流动的方向与实际流动方向是一致的 【答案】 D 【考点】细胞观察实验 【解析】【解答】A、在用高倍物镜进行观察时，应该先在低倍镜下观察找到清晰物像，并将物像移至视野中央再换高倍物镜，A错误； B、若目镜放大倍数是10，物镜放大倍数是40，则被观察的细胞长度或宽度放大10×40=400倍，细胞面积放大160000倍，B错误； C、换上高倍物镜后，只能使用细准焦螺旋调焦，不能用粗准焦螺旋调焦，C错误； D、显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，因此观察到的细胞质流动方向与实际流动方向是一致的，D正确。 故答案为：D。 【分析】显微镜使用时需要注意的事项：（1）放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数；（2）物镜有螺纹口，且物镜越长，其放大倍数越大；目镜没有螺纹口，且目镜越短，其放大倍数越大；“物镜-玻片标本”之间的距离越短，放大倍数越大。（3）显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的虚像；（4）显微镜放大的是物体的长度或宽度，而不是面积、体积。（5）与低倍镜相比，高倍镜下观察到的细胞数目少、

2019年高考生物考点一遍过考点01 生命系统及细胞的多样性和统一性 含解析

1．生命活动离不开细胞 2．生命系统的结构层次 （1）最基本的生命系统是：[①]细胞。 （2）序号⑤所代表的含义是群落。 （3）最大的生命系统是：[⑦]生物圈。 （4）地球上最早的生命形式是：单细胞生物。 3．完成蓝藻和细菌的识图比较 （1）补充完善两图中相应细胞结构名称。 ①核糖体；②拟核；③拟核；④细胞膜；⑤核糖体。 （2）图A为细菌细胞结构模式图，图B为蓝藻细胞结构模式图。 （3）图B细胞中无叶绿体，但它能进行光合作用的原因是含有藻蓝素和叶绿素及光合作用所需的酶。 （4）图A和图B细胞的统一性表现在：都有细胞壁、细胞膜、核糖体和DNA分子或拟核。 4．列表比较原核细胞与真核细胞

5．细胞学说（1）细胞学说的建立过程(连线) （2）基本内容 ①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 ②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。 ③新细胞可以从老细胞中产生。 （3）意义 ①揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。 ②揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。 6．用显微镜观察多种多样的细胞 （1）实验原理 ①放大倍数的计算，显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。 ②放大倍数的实质：放大倍数是指放大的长度或宽度，不是指面积或体积。 ③高倍显微镜的作用：可以将细胞放大，更清晰地观察到细胞的形态、结构，有利于区别不同的细胞。 （2）操作步骤

考向一生命活动离不开细胞 1．生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的 A．膝跳反射的完成是以细胞为结构基础的 B．生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础 C．转录和翻译以细胞内基因的传递和变化为基础 D．菠菜的单个细胞也能完成各种生命活动 【参考答案】D 细胞生物，其体内的每个细胞有它自己的生命，但必须依赖分化细胞的密切合作，才能完成各种生命活动，D错误。 知识链接 多角度整合病毒的相关知识：

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编11-细胞质-细胞器之间的协调配合(含解析)

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编11-细胞质-细胞器之间的协调配合（含解析） 一、单选题 1．（2022·湖南·高考真题）胶原蛋白是细胞外基质的主要成分之一，其非必需氨基酸含量比蛋清蛋白高。下列叙述正确的是（） A．胶原蛋白的氮元素主要存在于氨基中 B．皮肤表面涂抹的胶原蛋白可被直接吸收 C．胶原蛋白的形成与内质网和高尔基体有关 D．胶原蛋白比蛋清蛋白的营养价值高 2．（2022·浙江·高考真题）动物细胞中某消化酶的合成、加工与分泌的部分过程如图所示。下列叙述正确的是（） A．光面内质网是合成该酶的场所B．核糖体能形成包裹该酶的小泡 C．高尔基体具有分拣和转运该酶的作用D．该酶的分泌通过细胞的胞吞作用实现3．（2022·广东·高考真题）酵母菌sec系列基因的突变会影响分泌蛋白的分泌过程，某突变酵母菌菌株的分泌蛋白最终积累在高尔基体中。此外，还可能检测到分泌蛋白的场所是（） A．线粒体、囊泡B．内质网、细胞外 C．线粒体、细胞质基质D．内质网、囊泡 4．（2022·河北·统考高考真题）关于细胞器的叙述，错误的是（） A．受损细胞器的蛋白质、核酸可被溶酶体降解 B．线粒体内、外膜上都有与物质运输相关的多种蛋白质 C．生长激素经高尔基体加工、包装后分泌到细胞外 D．附着在内质网上的和游离在细胞质基质中的核糖体具有不同的分子组成5．（2022·重庆·统考高考真题）将人胰岛素A链上1个天冬氨酸替换为甘氨酸，B链末

端增加2个精氨酸，可制备出一种人工长效胰岛素。下列关于该胰岛素的叙述，错误的是（） A．进入人体后需经高尔基体加工B．比人胰岛素多了2个肽键 C．与人胰岛素有相同的靶细胞D．可通过基因工程方法生产6．（2021·山东·统考高考真题）高尔基体膜上的RS 受体特异性识别并结合含有短肽序列RS 的蛋白质，以出芽的形式形成囊泡，通过囊泡运输的方式将错误转运到高尔基体的该类蛋白运回内质网并释放。RS 受体与RS 的结合能力随pH 升高而减弱。下列说法错误的是（） A．消化酶和抗体不属于该类蛋白 B．该类蛋白运回内质网的过程消耗ATP C．高尔基体内RS 受体所在区域的pH 比内质网的pH 高 D．RS 功能的缺失可能会使高尔基体内该类蛋白的含量增加 7．（2021·辽宁·统考高考真题）蛋白质是生命活动的主要承担者。下列有关叙述错误的是（） A．叶绿体中存在催化ATP合成的蛋白质 B．胰岛B细胞能分泌调节血糖的蛋白质 C．唾液腺细胞能分泌水解淀粉的蛋白质 D．线粒体膜上存在运输葡萄糖的蛋白质 8．（2021·海南·高考真题）分泌蛋白在细胞内合成与加工后，经囊泡运输到细胞外起作 用。下列有关叙述错误 ．．的是（） A．核糖体上合成的肽链经内质网和高尔基体加工形成分泌蛋白 B．囊泡在运输分泌蛋白的过程中会发生膜成分的交换 C．参与分泌蛋白合成与加工的细胞器的膜共同构成了生物膜系统 D．合成的分泌蛋白通过胞吐排出细胞 9．（2021·天津·统考高考真题）铅可导致神经元线粒体空泡化、内质网结构改变、高尔基体扩张，影响这些细胞器的正常功能。这些改变不会直接影响下列哪种生理过程（）A．无氧呼吸释放少量能量 B．神经元间的兴奋传递 C．分泌蛋白合成和加工 D．[H]与O2结合生成水 10．（2021·福建·统考高考真题）下列关于健康人体中胰岛素调节血糖平衡的叙述，正确的是（）

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编16-胞吞和胞吐、物质出入细胞的方式(含解析)

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编16-胞吞和胞吐、物质出入细胞的方式（含解析） 一、单选题 1．（2022·重庆·统考高考真题）如图为小肠上皮细胞吸收和释放铜离子的过程。下列关于该过程中铜离子的叙述，错误的是（） A．进入细胞需要能量B．转运具有方向性 C．进出细胞的方式相同D．运输需要不同的载体2．（2020·全国·统考高考真题）新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是（）A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输 B．新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成 C．新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的 D．新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应3．（2018·全国·统考高考真题）下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是 A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 C．神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输 D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 4．（2018·北京·统考高考真题）细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。下列物质中，以自由扩散方式通过细胞膜的是 A．Na+B．二氧化碳C．RNA D．胰岛素5．（2019·浙江·统考高考真题）下列关于物质出入细胞方式的叙述，错误的是( )

A．O2和酒精以扩散方式进入细胞 B．胰蛋白酶以胞吐方式分泌到细胞外 C．细菌和病毒被巨噬细胞吞噬时须穿过质膜 D．红细胞在蒸馏水中会因渗透作用吸水而破裂 6．（2021·江苏·高考真题）细胞可运用不同的方式跨膜转运物质，下列相关叙述错误的是（） A．物质自由扩散进出细胞的速度既与浓度梯度有关，也与分子大小有关 B．小肠上皮细胞摄入和运出葡萄糖与细胞质中各种溶质分子的浓度有关 C．神经细胞膜上运入K+的载体蛋白和运出K+的通道蛋白都具有特异性 D．肾小管上皮细胞通过主动运输方式重吸收氨基酸 7．（2020·江苏·统考高考真题）图①~⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式，下列叙述正确的是（） A．葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同 B．Na+主要以方式③运出小肠上皮细胞 C．多肽以方式⑤进入细胞，以方式②离开细胞 D．口服维生素D通过方式⑤被吸收 8．（2020·海南·统考高考真题）ABC转运蛋白是一类跨膜转运蛋白，参与细胞吸收多种营养物质，每一种ABC转运蛋白对物质运输具有特异性。ABC转运蛋白的结构及转运过程如图所示，下列有关叙述正确的是（） A．ABC转运蛋白可提高O2的跨膜运输速度 B．ABC转运蛋白可协助葡萄糖顺浓度梯度进入细胞

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编77-生物与环境-群落的演替及其影响因素(含解析)

五年2018-2022高考生物真题按知识点分类汇编77-生物与环境- 群落的演替及其影响因素（含解析） 一、单选题 1．（2022·河北·统考高考真题）关于生态学中的稳定与平衡，叙述错误的是（）A．稳定的种群具有稳定型年龄组成，性别比例为1∶1，个体数就达到K值 B．演替到稳定阶段的群落具有相对不变的物种组成和结构 C．相对稳定的能量流动、物质循环和信息传递是生态系统平衡的特征 D．资源的消费与更新保持平衡是实现可持续发展的重要标志 2．（2021·全国·统考高考真题）群落是一个不断发展变化的动态系统。下列关于发生在裸岩和弃耕农田上的群落演替的说法，错误的是（） A．人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向 B．发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替 C．发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本阶段 D．在演替过程中，群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展 3．（2021·浙江·统考高考真题）近年来，我省积极践行“两山”理念，建设生态文明，在一些地区实施了退耕还林工程，退耕区域会发生变化。退耕之初发展到顶极群落期间的变化趋势是（） A．生态系统稳定性越来越强B．群落的净生产量越来越大 C．草本层对垂直结构的影响越来越明显D．群落中植物个体总数越来越多4．（2021·江苏·高考真题）某地区积极实施湖区拆除养殖围网等措施，并将沿湖地区改造成湿地公园，下列相关叙述正确的是（） A．该公园生物群落发生的演替属于初生演替 B．公园建成初期草本植物占优势，群落尚未形成垂直结构 C．在繁殖季节，白鹭求偶时发出的鸣叫声属于行为信息 D．该湿地公园具有生物多样性的直接价值和间接价值 5．（2020·全国·统考高考真题）河水携带泥沙流入大海时，泥沙会在入海口淤积形成三角洲。在这个过程中，会出现3种植物群落类型：①以芦苇为主的植物群落（生长在淡水环境中），②以赤碱蓬为主的植物群落（生长在海水环境中），③草甸植物群落（生长在陆地环境中）。该三角洲上的植物群落是通过群落演替形成的，演替的顺序是（）A．②①③