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《油气田开发方案设计》答案

《油气田开发方案设计》答案
《油气田开发方案设计》答案

中国石油大学(北京)远程教育学院2015年春季

期末考试

《油气田开发方案设计》

学习中心:_______姓名:________学号:_______

关于课程考试违规作弊的说明

一、题型

本课程考核题型为论述题,10选5题。每题20分,试卷总分100分。

二、题目

1、论述开辟生产试验区的目的、任务、内容和原则。

答:开辟生产试验区的目的:进一步认识油田动态和静态规律,除负担进行典型解剖的任务外还有一定的生产任务。

开辟生产试验区的主要任务:

1)研究主要地层。A.主要研究油层小层数目:各小层面积及分布形态、厚度、储量及渗透率大小和非均质情况,总结认识地层变化的规律,为层系划分提供依据。B.研究隔层的性质和分布规律。C.进行小层对比,研究小层连通情况。

2)研究井网。A.研究布井方式,包括合理的切割距大小、井距和井排大小以及井网密度等。B.研究开发层系划分的标准以及合理的注采层段划分的办法。

C.研究不同井网和井网密度对油层的认识程度以及各类油砂体对储量的控制程度。

D.研究不同井网的产量和采油速度以及完成此任务的地面建设及采油工艺方法。

E.不同井网的经济技术指标及评价方法。

3)研究生产动态规律。A.研究合理的采油速度。B.研究油层压力变化规律和天然能量大小,合理的地层压力下降界限和驱动方式以及保持地层能量的方法。C.研究注水后油水井层间干扰及井间干扰,观察单层突进、平面水窜及油气界面与油水界面运动情况,掌握水线形成及移动规律,各类油层的见水规律。

4)研究合理的采油工艺技术以及增产和增注措施(压裂、酸化、防砂、降粘)的效果。

5)还必须根据各油田的地质条件和生产特点确定针对油田的一些特殊任务。

开辟生产试验区的内容:总体来说,试验区项目的研究内容有:研究开发部署中的基本问题,或揭示油田生产动态中的基本问题,或揭示油田生产动态中的基本规律。由于不同油田的地质、生产特点以及人们可能采用的开采方式不同,各油田所需要进行的开发试验项目可能差别很大,不能同样对待。下面列出某些基本的和重要的项目:

1)油田各种天然能量试验:天然能量包括弹性能量、溶解气的能量、边水和底水的能量;应认识天然能量对油田产能大小的影响,对稳产的影响,不同天然能量所取得的各种采收率,以及各种能量和驱动方式的转化关系等。

2)井网试验:研究各种井网形式(面积、行列….)及不同井网密度所能取得的最大产量和合理生产能力、对油层的控制程度以及对采收率和技术经济效果的影响。

3)提高采收率研究:研究不同开发方式下各类油层的层间、平面和层内的干扰情况,注水波及体积和驱油效率,以及各种提高采收率方法的适用性及效果。

4)各种增产措施及方法试验:提高产能的开发措施应包括压裂、酸化、卡堵水、放大压差、强注强采等,分析它们对增加产量、提高储量动用程度、改善开发效果的作用。

5)与油田人工注水有关的各种试验:如合理的切割距、注采井排的排距试验;合理的注水方式及井网;合理的注水排液强度及排液量;合理转注时间及注采比;无水采收率及见水时间与见水后出水规律的研究等。其它还有一些特殊油层注水,如气顶油田注水、裂缝油田注水、断块油田注水及稠油注水、特低渗透油层注水等等。

总之,各种开发试验都应针对油田实际情况提出,在详探、开发方案制订和实施阶段应集中力量进行,在油田开发整个过程中同样必须始终坚持进行开发试验,且坚持使试验走在前面,以所取得的经验指导全油田开发。

开辟试验区的原则:应考虑油井生产能力、地面建设等条件,以保证生产试验研究和生产任务能够同时完成。具体有:1)开辟的位置和范围对全油田应具有代表性。保证通过试验区认识的油层分布规律、流体运动特点对全油田具有较为普遍的意义;2)试验区应具有相对的独立性,把试验区对全油田合理开发的影响减小到最低程度;3)试验区要有一定的生产规模;4)生产试验区的开辟应尽可能考虑地面建设。

2、详细论述油气田开发的方针和原则,以及编写油气田开发方案涉及到的各个方面的内容。

答:油气田开发的方针多学科一体化,一体化就是将一些分散而多种多样的要素或单元合并组合成一个更加完整或协调的整体,产生协同效应。

油气田开发的原则有1、在油田客观条件允许的条件下,完成国家对原油的生产计划;2、最充分地利用天然资源,保证获得较高的原油采收率;3、油田生产稳定时间长,且在尽可能高的产量水平上稳产;4、具有最高的经济效果,即用最少的人力、物力和财力消耗采出所需的石油。

油气田开发的主要内容有(1)制定开发原则;(2)层系划分与组合;(3)确定开发方式;(4)确定单井产能及经济极限产能论证;(5)确定井网部署、井距及开采速度;(6)推荐方案及开发指标预测。首先作出[1]远景分析:获取勘探许可证,勘探组负责远景分析。根据地震资料和探井资料,推测前景或有前景的其它井位,估计勘探储量大小,寻求重大发现。[2]评估阶段:在此阶段,要进行评价井设计,确定储层的范围和性质。包括判断是否具有工业价值,估算地质储量,开发方案概念设计,数据采集最佳顺序及数据采集成本对比等。[3]开发决策:进行油藏工程研究和经济评价,编制油田开发方案,并制定适宜的实施方案。[4]前期作业:前期钻井作业、地面设施(海洋平台、油轮、管道)规划和建设。[5]生产阶段:最大限度提高单井产量,减缓产量的递减速度,延长稳产期。[6]废弃阶段:一旦生产不再经济可行,油田便被报废。

从区域出发,进行盆地或凹陷的整体调查,了解地质概况,查明生、储油条件,指出油气聚集的二级构造带和局部构造情况,并估算油气地质储量,为进一步开展油气田工业勘探指出有利的含油构造,寻找和查明油气田,计算探明储量,为油气田开发做好准备。(1)、油田概况;(2)、油藏地质及描述;(3)、油藏工程设计;(4)、钻井工程设计;(5)、采油工程设计;(6)、地面工程设计;(7)、经济评价;(8)、方案实施要求。重视油藏开发整体性、连续性和长期性的特点。

所谓整体性是指一个油藏或一个单元,从油藏开发来说是一个整体,采油井与注水井之间有着相互紧密的联系,油井之间也有着协同的关系,共同组成油藏或开发单元的整体。考虑效果应该是看整体的效果,当单井短期的效果与整体效果相矛盾时,就不能只顾个别井的情况,所以强调决策应着眼整体是非常重要的。

所谓连续性是反映开采历史是连续的,不能分割的。这个阶段的措施,既继承了上个阶段的结果,又将要影响下一个阶段。油藏开发走上步、看下步是非常重要的一个阶段,一年半年所采取的措施不当或造成失调,就需经过二个时期的调整,才能再纳入正常开发轨道,因此要求每年的、各阶段的决策都必须正确,否则就可能影响总目标的实现。

所谓长期性是指整个开发过程需经过较长的时间才能将预计的可采储量采出来;为此要按油藏特点划分好开发阶段,分阶段动用储量,采出可采储量;阶段不同;可采储量的对象状况不同,所需的工艺技术甚至开采方法也不尽相同。因此只有分阶段决策才有利于高效地采出可采储量。

3、论述如何建立油气田开发方案综合模型。

答:常规地质模型的建立技术流程为三级两步建模:

三级:单井地质模型;二维地质模型(平面、剖面);三维地质模型。

两步:储层骨架模型的建立;属性模型的建立。

(一)单井地质模型

单井模型:用来研究井剖面上砂体的厚度、韵律特征、物性变化及其

剖面非均质性。

模型目的:建立单井模型就是把井筒中得到的各种信息,转换为所需的开发地质的特征参数,尽可能地建立每口井表示各种开发地质特征的一维柱状剖面。

九项属性和参数:

划分:渗透层、有效层、隔层。

判别:产油层、产水层、产气层。

参数:渗透率、孔隙度、流体饱和度。

流动单元定义:为横向上和垂向上连续的具有相似的渗透率、孔隙度和层理特征的储集层,在该单元的各部位岩性特点相似,影响流体流动的岩石物理性质也相似。这里的岩石物理性质,主要是指孔隙度和渗透率。建立把各种储层信息转换成开发地质特征参数的解释模型。在单井模型的建立中,测井资料是其主要的信息来源,同时结合岩芯分析与化验、试油、试采资料,难点为渗透率的解释。根据油藏的“四性”关系,选择合适的测井信息,建立简易的解释模型,提高测井解释精度。测井解释结果仍然要用岩芯、测试等直接资料来标定和检验单井地质模型分以下几个步骤来完成:

1、标识砂层在剖面上的深度及砂层厚度--测井。

2、在砂体内部按物性特征进行细分段。

①同一小段内部物性基本一致或差别很小;

②相邻小段的物性有较明显的差别;

③分段不能太薄或太厚。

3、在各小段上标识厚度并计算其平均孔隙度、渗透率。

4、夹层的划分。按照小段物性特征,用一个地区的物性下限截止为标尺,划分出层内夹层。

5、计算并标识砂层的平均物性-----二次加权平均

6、标定油、气、水层----测井解释成果,试油结果

二维地质模型是表示两度空间的非均质模型,包括平面模型和剖面模型两种类型

1、平面二维模型(层模型)

所谓层模型,实际上是单层砂体的平面分布形态、面积,展布方向、厚度变

化和物性特征的综合体。对于块状砂体油田,这一模型可以不建立或只进行粗略的表征;而对于层状油藏,这一模型的建立则显的尤为重要

2、剖面模型

剖面模型是反映层系非均质的内容,包括:各种环境的砂体在剖面上交互出现的规律性,砂体的侧向连续性,主力层与非主力层的配置关系,以及各种可能的变化趋势等内容

(三)三维地质模型

在三维空间内描述储层地质体及储层参数的分布,就是在储集体骨架模型内定量给出各种属性参数的空间分布。建立地质模型的核心问题是井间参数预测,如何依据已有井点(控制点、原始样本点)的参数值进行合理的内插和外推井间未钻井区(预测点)的同一参数值。

(1)储层骨架模型的建立

储层骨架模型是在描述储层构造、断层、地层和岩相的空间分布基础上建立起来的,主要表征储层离散变量的三维空间分布。储层骨架模型是由断层模型和层面模型组成。组模一般是通过插值法,应用分层数据,生成各个等时层的顶、底层面模型,然后将各个层面模型进行空间叠合,建立储层骨架模型。

(2)属性模型的建立

属性模型是在储层骨架模型基础上,建立储层属性的三维分布。对储层骨架模型(构造模型)进行三维网格化,然后利用井数据和地震数据,按照一定的插值(或模型)方法对每个三维网格进行赋值,建立储层属性的三维数据体。三维空间赋值的结果形成一个三维数据体,对此可进行图形变换,以图形的形式显示出来。

储层属性:

1、离散的储层性质----沉积相、储层结构、流动单元、裂缝各相

2、连续的储层参数变化—孔隙度、渗透性、含油饱和度

4、论述油藏不同驱动方式的开采特征。

答:驱动方式包括1)弹性驱2)溶解气驱3)水压驱4)气压驱5)重力驱6)综合气驱

1)弹性驱:依靠油层岩石和流体的弹性膨胀能驱油的油藏为弹性驱油藏。

条件:油藏无原生气顶;油藏无边水或底水、注入水;开采过程中油藏压力始终高于饱和压力。

开采特征:地层压力随时间增长而下降、产油量量随时间增长而减少、生产汽油比为一常数。

2)溶解气驱:指油层压力低于饱和压力时,溶解状态的气体分离出的气泡膨胀而将石油推向井底的驱动方式。

条件:气泡膨胀驱油向井底,气泡膨胀驱动能量为主要驱动能油藏应无边水,无气顶或有边底水而不活跃;地层压力低于饱和压力。

开采特点:地层压力随时间增长而较快下降;油井产量也随时间增长一较快速度减少;气油比开始上升很快,达到峰值后有很快下降。

3)水压驱:当有边水和底水或注入水时,则会形成水压驱,水压驱可分为刚性水驱和弹性水驱。当油藏的边部或底部与较广阔的天然水域相连通时,油藏投入开采之后,含油部分产生的地层压降,会连续的向外传递到天然水域,引起天然水域内的地层水和储层岩石的累加式弹性膨胀作用,同时造成对含油部分的水侵作用。天然水域越大,渗透率越高,水驱作用越强。

刚性水驱:天然水域的储层与地面具有稳定供水的露头相连通,可形成达到供采平衡和地层压力略降的理想水驱条件,此时地层压力基本保持不变,此种情况称刚性水驱。

刚性水驱:供液速度=采液速度(供液充足)

开采特征:

(1)油藏压力不变;

(2)产液量不变,油井见水后产油量急剧下降;

(3)生产油气比始终不变

弹性水驱:当边水、底水或注入水较小时,不能保持地层压力不变,则称弹性水驱。

弹性水驱:供液速度<采液速度(无露头,边水不活跃)

开采特点:

(1)地层压力不断降低;

(2)产量随时间而下降;

(3)气油比保持不变。

4)气压驱:当油藏存在气顶,气顶中的压缩气为驱油的主要能量时为气压驱。若油藏进行人工注气也可形成气压驱动。气顶驱油藏的有效开发,有赖于气顶区的膨胀体积与含油区因开发的收缩体积之间保持平衡。

根据气顶能量大小或注气的地层压力保持程度,同样也可分为刚性气驱和弹性气驱。

(1)刚性气驱:人工注气或气顶体积很大时,能使开采过程中地层压力保持不变的气压能量驱为刚性气驱。这种情况主要出现在人工注气,靠气顶压力保持地层压力很少见。

特点:

1)生产过程中地层压力不变;

2)由于地层压力丰富,油藏产量开始不变,当油气界面下移,出现气侵之后产量增大;

3)因地层压力大于饱和压力,生产气油比开始不变,当气侵之后生产气油比会增大。

(2)弹性气驱:弹性气驱与刚性气驱的区别在于,当气顶的体积较小,而又没有注气的情况下,随着采油量的不断增加,气顶不断膨胀,膨胀的体积相当于

采出原油的体积。

特点:1)地层压力下降快;

2)产量下降快;

3)气油比不断上升。

(5)重力驱:对于一个无原始气顶和边底水的饱和或未饱和油藏,当其油藏储层的向上倾斜度比较大时,就能存在并形成中医重力驱的机理靠原油的自身重力将油驱向井底时为重力驱油。

特点:主要表现为地层压力随时间而减少,生产开始时产量不变,当含油边缘到达油井后变小,生产过程中生产气油比保持不变。

(6)复合驱动:最常见的驱动机理是油藏中的水和自由气同时产生驱动作用。在复合驱动中有两种驱动力:(1)溶解气驱和弱水驱;(2)小气顶驱和弱水驱。

5、详细列举一种地质储量的计算方法。

答:主要储量计算方法分类有,(1)类比法(即经验法)――开发前期和早期;(2)容积法――各开发阶段;(3)物质平衡方法――开发中期;(4)产量递减法――开发中后期;(5)矿场不稳定试井方法――开发中后期;(6)水驱特征曲线法――开发中后期;(7)统计方法――开发前期和早期。

容积法储量计算需确定的参数有(1)含油面积、(2)有效厚度、(3)有效孔隙度、(4)原始含油饱和度、(5)原油体积系数、(6)原油密度(计算质量时需要)。基本探明储量、控制储量和预测储量,基本探明储量:多层系的复杂断块、复杂岩性和复杂裂缝性油气田,在完成地震详查或三维地震并钻了评价井后,在储量参数基本取全、面积基本控制的情况下所计算的储量。控制储量:在某一圈闭内预探井发现工业油气流后,以建立探明储量为目的,在评价钻探阶段的过程

中钻了少数评价井后所计算的储量。预测储量:是在地震详查提供的圈闭内,经过预探井钻探获得油气流、或油气显示后,根据区域地质条件分析和类比的有利地区按容积法估算的储量,是制定评价勘探方案的依据。产量递减法计算储量的三种递减类型,说明与递减速度的关系。指数递减、双曲递减、调和递减。产量的递减速度主要取决与递减指数和初始递减率。在初始递减率相同时,以指数递减最快,双曲递减次之,调和递减最慢。在递减指数一定即递减类型相同时,初始递减率越大,产量递减越快。储量计算中的矿场不稳定试井法,矿场不稳定试井法利用出油、气的探井,进行矿场不稳定试井的测试工作,在保持产量稳定的条件下,连续地测量井底流动压力随时间的变化关系。以确定油、气井控制的断块或裂缝、岩性油、气藏的地质储量。

6、论述油气田的各类非均质,并提出有针对性的解决方案。

答:储层非均质性、层系划分,储层非均质性:储层内部的各种主要特性(参数)在空间分布都具有不均匀性。层系划分:就是把特征相近的油层组合在一起,用独立的一套开发井网进行开发,并以此为基础进行生产规划、动态研究和调整。

介质(流场)非均质从宏观到微观的6个层次宏观非均质:层间非均质、平面非均质、层内非均质;微观非均质:微观非均质(孔间、孔道、表面),层次的非均质性对开发效果的影响,及其对策。

(1)层间非均质:层系组合、细分注水;

(2)平面非均质:合理井网、井距;

(3)层内非均质:调剖、堵水、改变液流方向;

(4)孔间非均质:封堵大孔道、调剖堵水;

(5)孔道非均质:化学处理、三次采油;

(6)表面非均质:化学处理、三次采油。

流场6个非均质层次影响油田采收率4大系数的关系。

①水淹厚度系数主要受层间非均质和层内非均质(纵向上)的影响;

②水淹面积系数主要受平面非均质和层内非均质(方向上)的影响;

③孔隙利用系数主要受孔间非均质和表面非均质的影响;

④孔隙驱油效率主要受孔道非均质和表面非均质的影响。

7、论述合理划分与组合开发层系的目的、意义与原则。

答:划分开发层系的目的:把特征相近的油层组合在一起,用单独的一套生产井网进行开发,并以此为基础进行生产规划、动态研究和调整。

合理划分开发层系的意义:(1)合理划分开发层系有利于发挥各类油层的作用;(2)划分开发层系是部署井网和规划生产设施的基础;(3)采油工艺技术的发展水平要求进行层系划分;(4)油田高效高速开发要求层系划分(5)提高注水波及范围、提高最终采收率要求进行层系划分。

开发层系划分的原则:

(1)同一层系内的油层物性应当接近,尤其渗透率要接近。

(2)一个独立的开发层系应具有一定的厚度和储量。

(3)各开发层系间必须具有良好的隔层。

(4)要考虑到采油工艺技术水平,相邻油层尽可能组合在一起。

8、论述油田注水的意义及如何确定注水时间、注水方式和部署井网。

答:一、油田注水的意义和方式

1、油田注水的意义

油田投入开发后,如果没有相应的驱油能量补充,油层压力将随着开发时间,逐渐下降,引起产量下降,使油田的最终采收率下降,通过油田注水,可以使油田能量得到补充,保持油层压力,达到油田产量稳定,提高油田最终采收率的目的。

2、油田注水方式简介

根据油田面积大小,油层连通情况,油层渗透率及原油粘度等情况,可选择不同的注水方式。

(1)边外注水

在含油层外缘以外打注水井,即在含水区注水,注水井的分布平行于含油层外缘,采油井在含油层内缘的内侧,并平行于含油内缘,边外注水对于面积不太大、油层连通情况好、油层渗透性好、原油粘度不大的油藏比较合适。

(2)边内注水

鉴于边外注水不适合大油田,提出边内注水方式,即在含油范围内,按一定方式布置注水井,进行油田开发。边内注水又分以下形式:

A行列式内部切割注水:即用注水井排将油藏人为地分割成若干区,每个区是一个独立的单元,在两排注水井之间布置成排的油井。

B环状注水或中央注水:注水井呈环状布置在油藏的腰部,所以又称腰部注水,适用于面积不太大,油藏外围渗透性变差,不宜边外注水的油藏。如边外渗透性好,也可以同时配合以边外注水。

C面积注水:注水井和生产井按一定几何形状均匀分布方法为面积注水,它是一种强化注水的方法。

按注水井与生产井比例和相互配合布位置的不同,可构成不同的注水系统。如三点法、四点法、五点法、九点法等等,这种方法注水可使一口生产井受多口注水井的影响,采油速度比较高。

(二)注水井布井方法及井身结构

1、注水井布井方法。根据油田开发方式及注水方式,选择最合适的布井系统。

(1)网状布井。网状布井分为三角形井网和正方形井网两种。两种形式比较,在同样面积上,用同样大小的井距布井,三角形井网的井数比正方形井网多15.4%。

(2)排状或环状布井系统。这种布井系统适合用于水压驱动方式的油藏,水、气混合驱动方式的油藏,油层倾斜角陡的重力驱动方式的油藏以及采用排状或环状注水及顶部注气的油藏。网状和排状布井系统有时也结合起来用。

2、注水井井身结构

注水井井身主要由导管、表层套管、技术套管、油层套管等组成。导管用来保护井口附近的地层,一般采用螺纹管,周围用混凝土固定。表层套管用以封隔上部不稳定的松软地层和水层。技术套管用以封隔难以控制的复杂地层,保证钻井工作顺利进行。油层套管的作用是保护井壁,造成油气通路,隔绝油、气、水层,下人深度视生产层层位和完井的方法不决定。一般采用4"—6"套管。

二、注水井生产安全技术

(一)注水井投注及安全技术

注水井从完钻到正常注水,一般要经过以下几个步骤。

1、排液:排液的目的是为了清除井地周围和油层内的“赃物”;在井场附近

造成适当低压带,另外靠弹性驱动可采用一定的油量。排液时应做到以下几条:(1)排液的程度以不破坏油层结构为原则,含砂量应控制在0.2%以内。

(2)拍液前,必须测井压及井温以便为试注提供依据。

(3)油水边界外的注水井排液时,要求定时取水样和计算产水指数。

(4)应以排净井底周围的“污物”为目的,同时,还要确定注水的排液时间。

2、洗井:注水并排液结束后,在试注之前,应进行洗井。目的是为了把井底的腐蚀物、杂物等冲洗出来。避免油层被脏物堵塞。影响试注和注水效果。

二、注水井洗井

(1)注水井洗井:新注水井排液后,试注前要进行洗井。注水井注一段时间,也要进行洗井,通过洗井,使水井、油层内的腐蚀物、杂质等赃物被冲洗出来,带出井外。避免油层被赃物堵塞,影响试注和注水效果,一般在以下几种情况下,必须洗井:

A排液井转入注水前(试注前);

B正常注水井、停注24h以上的;

C注入水质不合格时;

D正常注水井,注水量明显下降时;

E动井下管注后,洗井方法一般分正循环和反循环或称正洗和反洗。即洗井水由油管进入,从套管返出地面为正洗,反之,为反洗。对于下封隔器的注水井只能反洗。

(2)洗井水对环境的影响:注水井洗井用水量一般需几十立方米,洗井放出的污水,对没有洗井水回收管线的油田,通常直接排放流入大地,或放进水池里,对环境影响很大,特别是人品密集区或农田,情况更为严重。近年来,油田洗井研究出专门用于注水井洗井处理装置,由水处理车将洗井出口的污水直接处理,循环洗井,直到出口水水质合格为止,这样避免了洗井水外排对环境的污染,并减少水资源的浪费。

3、注水井增注

在一个注水系统中,由于地质情况的差异,注水井洗水能力各不相同,注水压力相差较大时,一般采用提高注水泵泵压,调整注水井阀门,控制注水井的注水压力和排量。当少数井需要高压时,在满足多数井的压力需要情况下,对高压注水井则采用单井或几口井增压方法解决,这样可提高注水系统效率,减少能耗。根据注水井压力和排量,选择合适的增压泵,将注水站提供的已具有相当压力的水,再次升压,保证注水井的需要。

4、注水系统设备腐蚀和防腐

(1)注水井对设备的腐蚀:任何金属设备都存在腐蚀问题,而在注水系统中,金属设备直接同注入的水接触,腐蚀尤为严重。注水系统的金属设备腐蚀,主要形式为电化学腐蚀。电化学腐蚀有可分为全面腐蚀和局部腐蚀,不论那种腐蚀,都减弱胃金属的机械性能,都将给设备带来危害。在注水系统中,水中溶解氧、二氧化碳、硫化氢、溶解盐类等含量,直接影响金属设备的腐蚀,还和水的温度和流量有关。

(2)注水系统的防腐技术:解决注水系统腐蚀的主要技术有以下几种。

A设备合理选材或进行特殊处理。例如,可以采用耐腐蚀的合金材料或非金属材料,如不锈钢,工程塑料和玻璃钢等,代替一般的碳钢。同时,对碳钢材料采用防腐处理法,如水泥砂浆衬里,玻璃钢衬里或其他防腐涂料等方法,都可以

有效的缓解水对设备的腐蚀

9、论述油气藏开发方案的经济评价原则。

答:

当前我国实行社会主义市场经济,项目经济评价应在国家宏观经济政策指导下进行,同时又要结合石油工业部门的特点,建立适合本部门的经济评价方法。经济评价应遵循以下原则:

1)遵循国家已颁布的各项经济法规;

2)遵从行业关于建设项目的有关法规和业已确定的方法;

3)以地质为基础、生产实践为依据,油藏工程、钻井工程、采油工程、地面工程与经济分析紧密结合;

4)经济评价工作中,考虑物价因素、不确定因素和风险因素;

5)以经济效益为中心,追求利润最大化。

10、论述如何做好油气藏经营管理,分析油气藏经营管理失败的原因、存在的问题及应对的建议。

答:

1、油气藏经营管理失败的原因

随着油气田开发的难度、投资额度和投资风险程度的日益增加,世界石油工业呈现出如下总体发展趋势,即能力过剩占主导地位,石油的需求增长适应中,而世界石油储量增长减缓,环境保护费用递增,国际原油市场疲软,油价偏低,波动性起伏很大出于对这种因素的考虑,油公司越来越注重盈利率,尽量减少石油勘探开发成本,优化油气田的开采,在广泛采用新技术新方法的同时,油公司积极寻求一种新的灵活具有商业观念的管理模式,以求得最佳的经济效益----油藏管理,在这种技术革命的大背景下应运而生。

2、油气藏经营管理的意义

降低成本;技术创新程度增强;培养人才;提高工作效率;提高采出程度;提高经济效益;增大了开发前景;注重系统协调;突出了团队价值;责权利得以明确。

3、油气藏经营管理的时机

油气藏经营管理始于油气田的勘探发现,终于油气田的废弃,贯穿于油气田开发的各个阶段。

4、油气藏经营管理的组织机构

由“学习型扁平式”的组织结构取代了传统的“金字塔型层状”结构。多学科油藏经营团队在职能部门和生产经理的领导下工作。职能部门主要负责指导和

工作情况评价,生产经理负责把握团队工作研究方向和商机;团队成员对生产经理和职能部门领导负责。这种组织形式强调多学科间的协同作用,加强了不同专业间的横向联系。它使不同专业人员在不同领域,不同层次上进行互补,最大程度地利用各种专业信息。油藏经营团队成员中不仅要发挥自身的专业职能作用,同时还要对相关的专业工作予以协助配合,从而求得整体业绩大于局部之和的效果。

5、油气藏经营管理的工作模式

旧体制下油公司的油藏开发工作模式宛若接力赛,这种单一进程的工作模式往往可能由于某个环节的失误而影响油气田开发效果。新体制下的油藏经营管理体制工作模式宛如篮球赛,它将油藏作为一个独立的开发、经营管理单元。在油藏开发过程中,多学科专业人员共同参与油田开发的各项决策,实现地质-工程-经济-经营管理的协同化和实施制定油藏经营计划,以获取最大的油田开发经济效益为最终目的。

6、油气藏经营管理的团队分工

团队成员具有双重角色。一是其专业职能主角,即团队成员的本职工作;二是在团队协同作用中的配角,即团队成员的协同工作。成员自身专业技能、业务素质固然重要,但其协同性、创新性的个性不可忽略。只有将各类素质和作用的人才集中起来,使团队具有团结协同的工作氛围,充满活力和生气的工作作风,才能取得高效率高质量的工作成果。

7、油气藏经营管理的失败原因

①井、地面设备、油藏没有被看作是一个有机结合的系统,没有用平衡的方式对待所有的组成部分;

②油藏管理项目组工作不协调;

③起步过晚;

④缺乏维护;

⑤没有把握油藏经营管理的过程。

8、油气藏经营管理的总体理念

系统协同工作、动态中的管理、高新技术的支撑、综合效益的最大化。把握理念、改变方式。

9、油气藏经营管理的发展趋势和建议。

团队工作模式将进一步加强;地球物理技术倾向于发现隐蔽油藏;数据存储和检索将更加便捷和迅速;油藏动静态结合软件和含有高度智能化软件的研制与应用。

三、要求

答题时要求写清自己的系统学号和对应题目的序号和内容,每题要求论述内容不少于800字,段落清晰,字体统一。要求上传试卷为WORD文档,以自己系统学号为文件名称。

通信电子线路复习题及答案

《通信电子线路》复习题 一、填空题 1、通信系统由输入变换器、发送设备、信道、接收设备以及输出变换器组成。 2、无线通信中,信号的调制方式有调幅、调频、调相三种,相应的解 调方式分别为检波、鉴频、鉴相。 3、在集成中频放大器中,常用的集中滤波器主要有:LC带通滤波器、陶瓷、石英 晶体、声表面波滤波器等四种。 4、谐振功率放大器为提高效率而工作于丙类状态,其导通角小于 90度,导 通角越小,其效率越高。 5、谐振功率放大器根据集电极电流波形的不同,可分为三种工作状态,分别为 欠压状 态、临界状态、过压状态;欲使功率放大器高效率地输出最大功率,应使放 大器工作在临界状态。

6、已知谐振功率放大器工作在欠压状态,为了提高输出功率可将负载电阻Re 增大,或将电源电压Vcc 减小,或将输入电压Uim 增大。 7、丙类功放最佳工作状态是临界状态,最不安全工作状态是强欠压状态。最佳工 作状态的特点是输出功率最大、效率较高 8、为了有效地实现基极调幅,调制器必须工作在欠压状态, 为了有效地实现集电极调幅,调制器必须工作在过压状态。 9、要产生较高频率信号应采用LC振荡器,要产生较低频率信号应采用RC振荡 器,要产生频率稳定度高的信号应采用石英晶体振荡器。 10、反馈式正弦波振荡器由放大部分、选频网络、反馈网络三部分组成。 11、反馈式正弦波振荡器的幅度起振条件为1 ,相位起振条件 A F (n=0,1,2…)。 12、三点式振荡器主要分为电容三点式和电感三点式电路。 13、石英晶体振荡器是利用石英晶体的压电和反压电效应工作的,其频率稳 定度很高,通常可分为串联型晶体振荡器和并联型晶体振荡器两种。 14、并联型石英晶振中,石英谐振器相当于电感,串联型石英晶振中,石英谐振器 相当于短路线。

敬畏生命答案

敬畏生命 那是一个夏天的长得不能再长的下午,在印第安纳州的一个湖边。我起先是不经意的坐着看书,忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维,大团大团的,像棉花似的,有些飘到草地上,有些飘入湖水里。【甲】可是,渐渐地,【乙】好几个小时过去了,那些树仍旧浑然不觉地,在飘送那些小型的云朵,倒好像是一座无限的云库似的。整个下午,整个晚上,漫天都是那种东西。第二天情形完全一样,【丙】其实,小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的。但也只是知道一道测验题的答案而已。那几天,真的看到了,【丁】我几乎第一次遇见生命——虽然是植物的。【敬畏生命阅读答案】敬畏生命阅读答案。 我感到那云状的种子在我心底 a (A.猛烈、B.强烈、C.剧烈、D.热烈)地碰撞上什么东西,我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余,只有一颗种子足以成树,但造物者乐于做这样 b (A.得不偿失、B.事半功倍、C.惊心动魄、D.骇人听闻)的壮举。 1.根据上下文意,在a、b两处选择最适合的一个词语,分别填在下面的横线上。 (1)________ (2)________ 2.下面的四句是从文中抽出来的。它们体现了作者的情感变化。把序号填在相应的空白处。 A.我发现情况简直令人吃惊。【敬畏生命阅读答案】文章敬畏生命阅读答案出自B.我当时没有十分注意,只当是偶尔风起 C.满心所感到的是一种折服。 D.我感到诧异和震惊。 甲________,乙________,丙________,丁________。 3.结合上下文,揣摩文中加粗的时间短语在文中所起的作用。 4.文中的“白色纤维”是指什么?文中的画曲线句子对“白色纤维”的描写的用意是什么? 5.如何理解文章中“我几乎第一次遇见生命”这句话?

《北大荒的秋天》文本解读

北大荒的秋天 桥下小学胡月圆 《北大荒的秋天》是一篇三年级的写景文章。文章通过对北大荒一碧如洗的天空,五彩的流去,清澈见底的小河以及热闹非凡的原野的描写,向读者展示了一幅动静相结、沉甸甸的北大荒秋景图。读完全文,心才有一种饱腹之感,那是货真价实的秋啊!这秋,是实实在在的景呀!15分钟阅读的过程中,我对北大荒的秋景图分别有三个层次逐变重构构过程,现剖析如下: 一、初读《北大荒的秋天》,心生赏疑 “北大荒”顾名思义,大荒之地应该是满目疮痍,枯草一片吧!这种地方的秋色有何值得写的呢?大荒之秋,先看题目,就给了我一种匪夷所思之感,就带着这样的观感走近文章,发现“田园深处有情人”,你看—— 二、复读,动静相结展画面 再读文章,我梳理出文章的框架结构,同时也在心中展开了“大荒之秋”的画面: 北大荒的秋天 流云五彩斑斓空中抖动的美 小河清澈见底地上静躺的爱美哉,北大荒 原野热闹非凡田野丰收的美 勾勒出如上的画面,我心中的“大荒之秋”还是那个沉寂的荒芜的枯叶一片的印象吗?我想,大凡细读到此的读者,都有了自己的画面与构图:不说西边天上那转瞬即逝的、灵动多变的流动之美,也不说大地小河那静谧安详之美,单说原野吧!光原野一带的非凡景象就够我们心襟荡漾好几回了。走进原野,我感觉那儿正奏响丰收的交响乐,“成片的大豆摇动豆荚”哗啦啦地笑着,你猜得出那声响里有什么,分明是沉甸甸的豆粒在纵情欢唱哪;再看,“挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸笼”,在乐呵呵地演唱,看得见高梁的神情吗?“扬着”那是什么?是骄傲的“扬起”,看我的果实多饱满:那是得意的自豪的扬起,它在接受阳光的召唤,也在展示自己那沉甸甸的愉悦感。一一端详着原野上这些使者,听他们的声音“哗啦啦”“乐呵呵”;看它们的动作表情“摇动、扬起”,再看看它们的阵势“成片成片,黑红黑红、挺拔”,我不由地想起赵本山表演的小品《红高粱模特队》,不由地感受到这样一句话的深刻意味:“当一个句子在表述时,其背后的许多光芒也在被表述,文本解读,应读出句子的后光来!”同时也不禁瞧见句子背后有这样一双眼睛,一种神情:一些壮实的老农在田间乐呵呵地唱着歌,“哗啦啦”地放声笑,沉甸甸的果实让田野上劳作的人们变得身心轻盈,此时如果老农能歌,相信他们能扬出心中的快乐;如若善舞,他们也会舞出大豆、高梁以及他们自己内心那丰收后的愉快、热闹、多姿的身影。难怪,榛树叶子红了,能将人心给燃烧起来。看到这样的场景,就是叶子不红,人们的心也会自发地红火,自动地燃烧。此时,你若问,北大荒的秋天美吗?哪能不美呢?不仅美在景,更是美在情,美在心哪!“一切景语皆情语!”大概就是这个意思吧! 三、再读,万紫千红就是秋 《北大荒的秋天》画面展示至此,有声有形,有动有静,但仍觉深挖不够。在动静之间、在音乐舒缓与激昂之间,总觉得少了些什么?再读文猛然间发现画面有绽放的色彩过渡与对比,真是万紫千红,好个秋啊! 如果说“流云”的五彩斑斓是展示色彩的惟幕的话,那么这些词语无疑就是画面背景的色条。“银灰、桔黄、血红、绛紫”这些语词于三年级的孩子而言,构语是相当有趣的,借助物体的色彩去想象它的颜色,再幻化成五彩的画面,相信于学生的积累也大有裨益。 如果说“五彩”的色闹腾了一些,那么紧接着的便是小河幽静、雅致的蓝了。为什么说小河像一条蓝调子呢?声音而言是静的,色彩而言是冷的,因为它的透明,因为它的安逸,

通信电子电路试题及答案==

课程名称:通信电子电路适用专业年级: 考生学号:考生姓名:……………………………………………………………………………………………………… 一、(20分)填空 1、小信号谐振放大器单向化的方法有中和法和( )两种。 2、某广播接收机,其f I= 465KHZ。当接收550KHZ电台节目时,还能收听1480K HZ电台节目,这是( )干扰的缘故,本振f L=( ). 3、高频功率放大器一般采用()作负载,集电极电流为()状,负载输出电压为()状。 4、振荡器振幅起振条件为(),相位起振条件为()。 5、并联型晶体振荡器的晶体等效为(),其振荡频率一定要在晶体的()与()之间。 6、调频广播中F max=15KHz,m f =5,则频偏?f=( ),频谱宽度BW=()。 7、已调波u(t)=a1U cm cosωc t+2a2UΩm U cm cosΩtcosωc t,(ωc>>Ω),这不是()波信号,其调制指数=()。 8、调频时,要获得线性调频,变容二极管在小频偏时,n=(),在大频偏时,n=()。 9、我国中波广播电台允许占用频率带宽为9KHZ,则最高调制频率≤( )。 10、调幅、变频均为( )频率变换,调角为( )频率变换 二、(15分)说明相位鉴频器和比例鉴频器的相同点和不同点, 并从物理意义上分析比例鉴频器有自动抑制寄生调幅的作用。 三、(15分)调角波u(t)=10cos(2π×106t+10cos2π×103t)。 求:(请写简单解题步骤) 1、最大频移。 2、最大相移。 3、信号带宽。 4、能否确定是FM波还是PM波,为什么? 5、此信号在单位电阻上的功率为多少? 四、(15分)振荡器电路如图1所示,其中C1=100PF,C2=0.0132μF,L1=100μH,L2=300μH。 (请写简单解题步骤) 1、画出交流等效电路。 2、求振荡器的振荡频率f o。

答案建筑节能选修课试题

建筑节能选修课试题 本试题算16学时 1、夏季室内热量的主要来源是什么? 1)维护结构向室内的传热。在太阳辐射和室外气温共同作用下,外围护结构外表面吸热升温,将热量传入室内,并以传导、辐射和对流的方式使维护结构内表面及室内空气温度升高。 2)透进的太阳辐射热。通过窗口直接进入的太阳辐射热,使部分地面、家具等吸热升温,并以长波辐射和对流换热方式加热室内空气。此外,太阳辐射热投射到房屋周围地面及其他物体,其一部分反射到建筑的墙面或直接通过窗口进入室内;另一部分被地面等吸收后,使其温度升高而向外辐射热量,也可能通过窗口进入室内。 3)通风带入的热量。自然通风或机械通风过程中带进的热量。 4)室内产生的余热。室内生产或生活过程中产生的余热,包括人体散热。 2、建筑室内外热交换主要包括哪些方面? 建筑室内外传热主要包括辐射、对流和导热三方面。 1)辐射与辐射换热。温度不同的诸表面,当表面间的介质具有透过性(如真空、空气等)就会产生辐射换热。热能以电磁波的形式由一个物体传递给另一个物体。由于物体的热辐射与物体表面的热力学温度的四次方成正比,因而温差越大,由高温物体向低温物体转移的热量就越多。利用材料辐射放热的不同性能,可以达到建筑节能的效果。 2)对流与对流换热。对流换热是流体中分子做相对位移而传递热量的方式,按促成流体产生对流的原因可分为自然对流和受破对流。对于采暖建筑,当维护结构质量较差时,室外温度愈低,则窗与外墙内表面温度也愈低,邻近的热空气与其之间温差就愈大,表面对流换热量增大,使热空气迅速变冷下沉,这样就使得这种房间只有在采暖设备附近及其上部温度较高,外围特别是下部温度很低。当维护结构的质量较好时,其内表面温度较高,室温分布较为均匀,无急剧的对流换热现象产生,保温节能效果较好。 3)导热和导热换热。导热可产生于液体、气体、导电固体和非导电固体中。它是由于温度不同的质点热运动而传送热量,只要物体内有温差就会有导热产生。一般来说密实的重质材料导热性能好,而保温性能差;反之,疏散的轻质材料导热性能差,而保温性能好。 3、分析影响建筑能耗的几个因素?怎样控制它们以提高建筑的整体节能效能? 建筑是否节能,节多少能,主要还是由建筑单体本身的属性,包括建筑外形、建筑朝向、建筑维护维护结构设置(如窗墙比、维护结构热惯性)等因素所决定的。 1)控制建筑体形对建筑能耗的影响:1、减少建筑面宽,加大建筑进深;2、增加建筑物的层数,减少或避免建造单元少的点式平面的底层建筑;3、加大建筑物长度或增加组合体;4、建筑外形不易变化过多,建筑外形采用长条状为好,而体形复杂,凹凸面过多的住宅建筑对节能是不利的。 2)控制建筑朝向对建筑能耗的影响:冬季能有适量并具有一定质量的阳光射入室内及主墙面;夏季尽量减少太阳直射;冬季避免冷风吹袭;夏季有良好的通风;充分利用地形和节约用地;照顾居住建筑组合的需要。 3)控制窗墙比对建筑能耗的影响:1、通过提高窗用型材的规格尺寸、准确度、尺寸稳定性和组装的精确度以增加开启缝隙部位的搭接量,减少开启缝的宽度以达到减少空气渗透的目的。2、采用气密条,提高外窗气密水平。各种气密条由于所用材料、断面形状、装置部位等情况不同,密封效果也略有差异。

北大荒的秋天

5、北大荒的秋天(第二课时) 三(1)班,语文执教:陆琴 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、知道北大荒是个美丽、富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。 教学重难点: 有感情地朗读课文,感受北大荒的美,感悟课文语言文字的美. 教具准备:多媒体课件 一、复习导入 读课题读词语知道北大荒在哪儿吗?看地图。 二、学习课文 1、九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。 你能用一个四字词语概括一下这句话吗? 你知道还有那些词语也是描写秋天的? 2、那么,北大荒的秋天是什么样的?让我们一起去看看。看图片。 自由朗读课文,北大荒那里的景色让你印象最为深刻? 3、交流: 天空: 让我们抬头看看,北大荒秋天的天空怎么样? (显示天空图片)北大荒的天空怎么样?板书:一碧如洗 北大荒的天空一碧如洗,很美,到了傍晚,绮丽的晚霞更令人陶醉。 西边的天上会有什么?读——— 这些流云是怎样变化的?读———文中把多彩的流云比作什么? “一道银灰,一道橘黄,一道血红,一道绛紫”色彩真多呀!再来读一读这几个词语,你发现了什么?你能写出这种类型的词语吗? 你能用学过的成语来形容它吗?(五彩斑斓、五颜六色等) 既然天空这么美,谁能把它读出来? 这是一幅多美的图画呀,让我们边读边想象那美丽的画面。练习朗读和背诵。这么美丽的天空,谁已经把它记下来了? 见到如此美丽的画面,我们情不自禁地说:…… 小河: (显示小河图片)你们看到了什么?小河给你什么印象?板书:清澈见底 出示句子,作者把小河比作什么?为什么把“小河”比作“一条透明的蓝绸子”。你能用“因为……所以……”来回答吗? 假如你是一条小鱼,在这清澈见底的小河里,会做什么?心情怎么样?(讨论后回答)游览到这儿,你想说什么?(啊,北大荒秋天的小河真美呀!) 看图背诵。 原野: 过渡:北大荒秋天的小河是美的,美在它的“清澈见底”。(此时那里的原野呢?)

武汉科技大学通信电子电路期末试卷+答案教学总结

试题纸A -1 - 课程名称:通信电子线路专业班级:电子信息工程07级 考生学号:考生姓名: 闭卷考试,考试时间120分钟,无需使用计算器 一、单项选择(2' *12=24分) 1、根据高频功率放大器的负载特性,由于RL减小,当高频功率放大器从临界状态向欠压区 变化时。 (A)输出功率和集电极效率均减小(B)输出功率减小,集电极效率增大 (C)输出功率增大,集电极效率减小(D)输出功率和集电极效率均增大 2、作为集电极调幅用的高频功率放大器,其工作状态应选用。 (A)甲类状态(B)临界状态(0 过压状态(D)欠压状态 3、对于三端式振荡器,三极管各电极间接电抗元件X(电容或电感),C、E电极间接电抗 元件X1,B、E电极间接X2,C B电极间接X3,满足振荡的原则是。 (A)X1与X2性质相同,X1、X2与X3性质相反 (B)X1与X3性质相同,X1、X3与X2性质相反 (C)X2与X3性质相同,X2、X3与X1性质相反 (D)X1与X2、X3性质均相同 4、在常用的反馈型LC振荡器中,振荡波形好且最稳定的电路是。 (A)变压器耦合反馈型振荡电路(B)电容三点式振荡电路 (C)电感三点式振荡电路(D)西勒振荡电路 5、为使振荡器输出稳幅正弦信号,环路增益KF(j oo)应为。 (A)KF(j o )= 1 (B)KF(j o )> 1 (C)KF(j o)v 1 (D)KF(j o )= 0 6、单音正弦调制的AM?幅波有个边频,其调制指数ma的取值范围是 (A) 1、(0,1) (B) 1、(-1,1) (C) 2、(0,1) (D) 2、(-1,1) 7、某已调波的数学表达式为u( t) = 2(1 + Sin(2 nX 103t))Sin2 nX 106t,这是一个(A)AM 波(B)FM 波(C)DSB 波(D)SSB 波 8、在各种调制电路中,最节省频带和功率的是。 (A)AM电路(B)DSB电路(C)SSB电路(D)FM电路

2016年82敬畏生命学案及答案

第四单元第八课第二框敬畏生命 自主学习主干梳理 1.为什么要对生命产生敬畏心? (1)当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是、 艰难的。 (2)当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命丽拼搏,为悼念生命而默哀……我们又会体味 到生命是、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种的情怀。 (3)当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会它。 2.怎样理解生命至上? (1)我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前,高于 一切。 (2)生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认的生命同样重要。 (3)“仁者爱人”“”,具备这样的情怀,理解这样的道理,才会让我们自觉地珍爱他人的生命,如同珍 爱自己的生命一样。 3.怎样做到休戚与共? (1)敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的,使我们意识到每个人都需要与他人。 (2)我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会、、 和身边的每一个人。 (3)我们对生命的敬畏是内心的。我们对待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命。当我 们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了。 合作探究热点剖析 1.生命至上 【关键词】跪着手术最美姿势 2016年3月5日,一张“淮安洪泽医生跪着手术”的照片感动无数网友,被称为“最美姿势”。照片中

的主人公是江苏省淮安市洪泽县人民医院脑外科医生赵光元。3月3日下班后,他开始巡视病房,这时急诊来了位脑溢血患者急需手术。为了便于彻底清除患者脑部的血肿,医生要选择合适的姿势。而赵光元患有强直性脊柱炎,手术时间长了,只能选择跪在地上为患者手术。4个多小时的手术时间,赵光元 跪了近两个小时。 (1)为什么赵医生做手术的姿势被称为“最美姿势”? (2)他的行为给你什么启发? 2.休戚与共 【关键词】特蕾莎修女慈善工作者 特蕾莎修女是世界著名的天主教慈善工作者,因其一生致力于解除贫困,获得诺贝尔和平奖。这位貌不惊人的修女,让无数被世俗社会抛弃的人,在生命的最后几个小时里,获得尊严的补偿。她曾把一个濒临死亡的老人带回救护所,老人躺在床上,紧紧地握住修女的手,说:“我生活得像条狗,如今我死得像个人,谢谢你!”“用伟大的爱做小小的事”,特蕾莎修女一生践行的这个准则,不仅使她自己获得内心的宁静与满足,也试图唤醒全世界的良知。 (1)特蕾莎修女对贫苦人的爱体现了她什么样的生命观?结合特蕾莎修女的言行谈谈你对这种生命观的理解。 (2)你如果在街上见到那些无家可归的乞讨者,会怎么做?

最新建筑节能检测员上岗培训试题3

建筑节能检测员上岗培训试题(C卷) 姓名:身份证号:岗位:单位:(检测人员考试时间150分钟,满分200分) (技术负责人、质量负责人考试时间180分钟, 满分250分) 一、热工基础知识(共50分) (一)填空题(每题1分,共10分) (1) 建筑物体形系数计算时,外表面积中,不包括地面和不采暖楼梯间隔墙和户门的面 积。 (2) 我省在热工分区上,地跨寒冷地区和夏热冬冷地区。 (3) 外墙外保温耐候性试验试件的面积不小于5m2 (4) 建筑物外窗中俗称物理性能三性检测是指检测试件的气密性,水密性及抗风压 性 (5) 表征围护结构本身或其中某种材料阻抗传热能力的物理量为传热阻。 (6) 围护结构中包含金属、钢筋混凝土或混凝土梁、柱、肋等部位,在室内外温差作用 下,形成热流密集、内表面温度较低的部位。这些部位形成传热的桥梁,故称热桥。 (7) 节能现场传热系数的检测应在受检墙体已干透或主体结构施工完成后至少12个月后 进行。 (8) 外墙外保温抗风压性试验试件的面积不小于2.0m×2.5m (9) 累年日平均温度低于或等于 5 ℃的天数为采暖期天数。 (10)建筑物外窗窗口整体密封性能现场检测差压表的不确定度应不超过设定差压值的2%或2.5%Pa (二)选择题(每题2分,共20分,多选不得分,少选1个,扣1分) (1) 外墙传热系数计算公式是(A) A. Kr= 1 12 R R R ++ B. Kr= 1 R C Kr= 1 1R D Kr= 1 2 R (2)我国建筑热工分区用累年最冷月(1月)和最热月(7月)平均温度作为分区主要指标,用累年日平均温度(C)和(A)的天数作为辅助指标。 A.≥25 ℃B.≥15 ℃C.≤5 ℃D.≥30 ℃ (3) 热阻R的单位是( B ) A.m〃k/w B.m2〃k/w C.W/m2〃k D.W/m〃k (4) 热桥内表面温度,与室内空气露点温度比较,若低于室内空气露点温度,则有可能结露,应采取( A )措施。 A.加强保温B.加强隔热措施C.无所谓,不采取措施 (5)外墙外保温耐冻融试验的冻融循环次数为( B )。 A.20次B.30次C.25次D.16次 (6)外墙外保温抗冲击试验的试样尺寸( A )。 A.1200×600mm B.1000×600mm C.1000×800mm D.1200×800mm (7) 围护结构的传热系数大小与( A B )有关。 A.材料层的导热系数B.材料层的厚度 C.材料层的大小D.材料的比热E.蓄热系数(8)对于建筑物来说,节能的主要途径是有( C D )。 A.增大建筑物外表面积B.加强外窗保温

通信电子线路期末考试复习

1、调频电路的两种方式是什么。 2、小信号谐振放大器的主要特点是什么?具有哪些功能。。 3、为了有效地实现基极调幅,调制器必须工作在什么状态,为了有效地实现集电极调幅, 调制器必须工作在什么状态。 4、调幅的原理和过程是什么? 5、高频小信号谐振放大器的常用的稳定方法有什么?引起其工作不稳定的主要原因是什 么?该放大器级数的增加,其增益和通频带将如何变化。 6、接收机分为两种各是什么。 7、扩展放大器通频带的方法有哪些。 8、在集成中频放大器中,常用的集中滤波器主要有什么? 9、丙类谐振功放有哪些状态,其性能可用哪些特性来描述。 10、调频电路有什么方式? 11、调制有哪些方式? 12、小信号谐振放大器的技术指标是什么? 13、某调幅广播电台的音频调制信号频率100Hz~8KHz ,则已调波的带宽会在8KHz之下 吗?为什么? 14、调幅电路、调频电路、检波电路和变频电路中哪个电路不属于频谱搬移电路? 15、串联型石英晶振中,石英谐振器相当于什么元件? 16、在大信号峰值包络检波器中,由于检波电容放电时间过长而引起的失真是哪种? 17、在调谐放大器的LC回路两端并上一个电阻R的结果是? 18、在自激振荡电路中,下列哪种说法是正确的,为什么? LC振荡器、RC振荡器一定产生正弦波;石英晶体振荡器不能产生正弦波;电感三点式振荡器产生的正弦波失真较大;电容三点式振荡器的振荡频率做不高 19、如图为某收音机的变频级,这是一个什么振荡电路? 20、功率放大电路根据以下哪种说法可分为甲类、甲乙类、乙类、丙类等,其分类的标准是 什么? 21、若载波u(t)=Ucosωt,调制信号uΩ(t)= UΩcosΩt,则调频波的表达式为? 22、多级耦合的调谐放大器的通频带比组成它的单级单调谐放大器的通频带宽吗? 23.功率放大器是大信号放大器,在不失真的条件下能够得到足够大的输出功率。

现代通信技术期末试卷

北京邮电大学2007——2008学年第二学期《现代通信技术》期末考试试题(A) 试题一:(共35分) 1.(6分,每题1.5分)选择题:请在括号内填入你的选择。 (1)无论怎么设置子网掩码,IP地址为()的两台主机肯定不在同一个子网内。 a)46.15.6.1和46.100.6.150 b)128.255.150.1和128.255.5.253 c)129.46.200.5和129.46.200.95 (2)在Internet中,由主机名字到物理地址的转换过程不涉及()。 a)ARP b)DNS c)RARP (3)如图所示,已知交换网络A由B、C两级交换网络构成,B交换网络的出线等于C 交换网络的入线。如果A的连接函数为δ(x2 x1 x0)= x0 x1 x2,C的连接函数为δ(x2 x1 x0)= x1 x0 x2,那么B的连接函数应当是()。 a)δ(x2 x1 x0)= x0 x1 x2 b)δ(x2 x1 x0)= x1 x2 x0 c)δ(x2 x1 x0)= x2 x0 x1 (4)已知A和B是两个TST型电话交换网络。A方案满足T接线器的容量为1024,S 接线器为16?16矩阵;B方案满足T接线器的容量为512,S接线器为32?32矩阵。在上述两种情况下,S接线器电子交叉矩阵的所有控制存储器需要的存储单元总数和每个存储单元至少需要的比特数的乘积M符合()。 a)M A>M B b)M A=M B

c)M A

北大荒的秋天

5、《北大荒的秋天》 (第二课时)教学设计 教材说明: 《北大荒的秋天》是苏教版小学语文三年级上册第二单元的一篇讲读课文。文章描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,说明北大荒是个美丽富饶的地方,表达了作者对北大荒的热爱之情。文章共有六个自然段。先写了北大荒秋天的到来,再从天空、小河、原野三方面写出北大荒秋天景色的美丽,然后写了北大荒物产的丰富,最后作者包含深情地赞美了北大荒的秋天。 学情分析: 由于学生对遥远的北大荒比较陌生,所以在教学前让学生查找有关北大荒过去和现在的资料,并在班级进行交流,为进一步学习课文作好铺垫。在教学中,采用多媒体课件播放北大荒的图片,通过对比进一步了解北大荒的美丽与富饶。 设计理念: 根据本文特点,在教学中,我充分运用多媒体课件创设情景,渗透思想。指导学生诵读课文,让学生体会文中所描绘的景象和表达的情感,并由此欣赏和领悟作者巧妙的构段方式。 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文,背诵课文。 2、学习第4自然段先概括,后具体的构段方式。 3、通过对课文的诵读感悟,了解北大荒是个美丽富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。 教学重点: 1、品味本课词句,展开想象意境,训练感情朗读。 2、能用先总后分的构段方法写出某一场景。 教学难点:体会作者在第四自然段运用总分的构段方式,并仿写。 教法学法:讲授法、读书指导法、谈话法。 教学准备:多媒体课件

北大荒的秋天 教学过程: 一、揭题: 1、今天我们继续学习《北大荒的秋天》,(板书课题)齐读课题。 2、通过上节课的学习你有哪些收获?(畅谈收获)学生汇报自己在内容方面的收获。 生甲:通过学习我知道了北大荒的秋天很美。 生乙:我还知道了北大荒的秋天很美,主要表现在天空一碧如洗,小河清澈见底,原野热闹非凡。 生丙:北大荒的秋天风光秀丽,物产丰富。 3、说的太好了,的确,北大荒的秋天太美了,我们一块去欣赏吧。 二、深入文本,理解课文,感悟意境。 (一)北大荒的天空(第二自然段) 1、课文那一自然段写出了天空的美?快速浏览课文,说说它美在哪里?把句子找出来读读。(指名学生说,板书:天空一碧如洗)“一碧如洗”这里的“碧”指碧蓝,天空一片碧蓝好像洗过一样。 2.傍晚时,天空的颜色不断发生着变化,读读这些句子,你能找到哪些表示颜色的词?(银灰橘黄血红绛紫) (1)“转眼间”是什么意思?再说几个表示时间很短的词语。(一瞬间、眨眼间、霎时、刹那间) (2)“一道银灰,一道橘黄,一道血红,一道绛紫”色彩真多呀!那么多的颜色,想象一下流云还会有哪些颜色?照着“银灰、橘黄、血红”这三个词的样子,也来说说你想象中的流云。(学生畅说预言:雪白粉红碧绿湛蓝金黄)课文中把流云比作什么?(五彩斑斓的锦缎,板书:五彩斑斓)“五彩斑斓”可以换成什么词?(五颜六色五彩缤纷)(指导用赞美的语气读) 3、读出来了五彩斑斓的美,我们一起来欣赏一下那似锦锻的流云,(课件出示图片)看着图片,师范读,指名读。 4、指导看板书背诵。

高频电子电路期末考试试题

电子信息科学与技术专业(本)2007级 《高频电子电路》试卷(A) 一、填空题(每空分,共30分) 1.无线电通信中信号是以形式发射出去的。它的调制方式有、、。 2.二极管峰值包络检波器的工作原理是利用和RC网络特性工作的。 3.已知LC回路并联回路的电感L在谐振频率f0=30MHz时测得L=1H μ,Q0=100,则谐振时的电容C= pF和并联谐振电阻R P= Ω k。 4.谐振回路的品质因数Q愈大,通频带愈;选择性愈。 5.载波功率为100W,当m a =1时,调幅波总功率和边频功率分别为和。 6.某调谐功率放大器,已知V CC =24V,P0=5W,则当% 60 = c η,= C P ,I CO= ,若 P 0保持不变,将 c η提高到80%,P c减小。 7.功率放大器的分类,当θ2= 时为甲类,当θ2= 时为乙类;当θ< 为丙 类。 8.某调频信号,调制信号频率为400Hz,振幅为2V,调制指数为30,频偏Δf= 。当调制信号频率减小为200Hz,同时振幅上升为3V时,调制指数变为。 二、选择题(每题2分,共20分) 1.下列哪种信号携带有调制信号的信息() A.载波信号 B.本振信号 C.已调波信号 D.高频振荡信号 2.设AM广播电台允许占有的频带为15kHz,则调制信号的最高频率不得超过() D.不能确定 3.设计一个频率稳定度高且可调的振荡器,通常采用() A.晶体振荡器 B.变压器耦合振荡器相移振荡器 D.席勒振荡器 4.在调谐放大器的LC回路两端并上一个电阻R,可以() A.提高回路的Q值 B.提高谐振频率 C.加宽通频带 D.减小通频带 5.二极管峰值包络检波器适用于哪种调幅波的解调() A.单边带调幅波 B.抑制载波双边带调幅波 C.普通调幅波 D.残留边带调幅波

敬畏生命-教案

第2课时敬畏生命 【教学目标】 情感、态度与价值观目标:认识到生命价值高于一切,培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感。 能力目标:能够以恰当的方式珍爱他人的生命,学会善待身边的人。 知识目标:懂得生命是崇高的、神圣的,生命价值高于一切。 【重点难点】 重点:生命至上。 难点:正确处理生命问题,学会关爱他人。 【教学方法】 问题式教学法、情境教学法、讲授法。 【学习方式】 讨论法、汇报交流法。 【教学过程】 一、复习巩固、导入新课 多媒体播放一组图片:清明祭祖,向人民英雄敬献花篮,5·12人们寄托哀思。 学生讨论:这些图片中的人们为什么要这样做? 师:生命无上,我们要对逝者有尊重、敬畏的情怀,今天我们探究这一方面的话题——敬畏生命。 二、开展活动、讲授新课 【活动一:情境分析】播放失联客机及寻找情景 1、问题:你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机值得吗?为什么? 2、引导学生分析。 3、答案提示:我认为是值得的,因为这是对生命的尊重,是对社会,对家属的责任。生命是崇高的,神圣的,我们对生命要有一种敬畏的情怀。 4、请学生列举类似的情境。 【活动二:名言警示】 1、学生读自己搜集的生命重要的名言。 2、结合陶行知的警示思考:(1)你如何回答陶行知的困惑? (2)陶行知的警言告诉我们什么? 3、答案提示:(1)在旧中国,不少人迫于生计的压力,无暇顾及他人的生命。 (2)告诉我们,生命是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前,生命价值高于一切。 【活动三:小品赏析】

1、播放郝建的《扶与不扶》 2、学生谈感受。 3、教材P95探究与分享 思考:不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗? 4、答案提示:不是。生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”,我们要自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。 【活动四:情境表演】 1、根据教材P96的情境,学生表演。 2、学生谈启示。 3、答案提示:我们要珍惜自己的生命,也要关怀,尊重他人的生命,我们要与周围的生命休戚与共。 【活动五:】 1、出示图片,学生分析图片 2、思考:你能从上述不同的情境中发现哪些共同的态度? 3、答案提示:(1)“让座”让我感受到对孕妇的关爱,“蹲下去”体现了对生活困难的人,我们要伸出援助之手,献一份爱心;“陪伴和分享”感受到要积极参加公益活动,在奉献中提升自我;“我是你的拐杖”体现了人与人之间要相互关心,相互帮助;“拥抱”体现了人与人之间的友情、关怀。 (2)共同的态度:我们要尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 (3)对生命的敬畏,是我们内心的自愿选择,我们要与周围的生命休戚与共,尊重关注、关怀和善待身边的每一个人。 【活动六:】教材P97探究与分享及下面相关链接“四种道德潜能” 1.分组分别展示自主预习的内容,此部分可以一组展示,另一组负责评价,学生展示完后,必须有一定时间强化记忆,巩固基本知识点。 2.合作探究部分,组与组之间展开竞争、评比。 3、教师讲解:四种道德的潜能。 4、小结:我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的资源选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。 四、总结收获、情感提升 五、当堂检测、查缺补漏 填空题:1.生命是脆弱的,艰难的,但有时生命是坚强的,有力量的,生命是_ _崇高_ _的、_ _神圣_ _的。我们对生命要有一种_ _敬畏_ _的情怀。 2.在外在东西面前,生命价值__ 高于一切_ _。 3.生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命_ _同样重要_ _。

建筑工程师基础理论知识试题(卷)与答案解析

2014绿色建筑工程师基础理论知识试题 一、单选题: 1、下列技术中属于节能与能源利用技术的是()。 A.已开发场地及废弃场地的利用 B.高性能材料 C.高效能设备系统 D.节水灌溉 2、绿色建筑的“绿色”应该贯穿于建筑物的()过程。 A.全寿命周期 B.原料的开采 C.拆除 D.建设实施 3、节能建筑就是()。 A.低能耗建筑 B.绿色建筑 C.智能建筑 D.低碳建筑 4、可再生能源利用技术中不包括()。 A.太阳能光热系统 B.太阳能光电系统 C.地源热泵系统 D.带热回收装置的给排水系统 5、()侧重于从减少温室气体排放的角度,强调采取一切可能的技术、方法和行为来减缓全球气候变暖的趋势。 A.低能耗建筑 B.绿色建筑 C.智能建筑 D.低碳建筑 6、()指根据当地的自然生态环境,运用生态学、建筑技术科学的基本原理和现代科学技术手段等, 使人、建筑与自然生态环境之间形成一个良性循环系统。 A.生态建筑 B.绿色建筑 C.智能建筑 D.低碳建筑 7、绿色建筑咨询工程师在初步设计阶段所做工作的步骤为()。 ①进行项目的整体绿色建筑设计理念策划分析 ②进行项目目标的确认,分析项目适合采用的技术措施与实现策略 ③根据设计目标及理念,完成项目初步方案、投资估算和绿色标识星级自评估 ④向业主方提供《项目绿色建筑预评估报告》 A.①-②-③-④ B.①-③-②-④ C.②-①-③-④ D.②-①-④-③ 8、在()阶段,绿色建筑咨询工程师将依据业主的要求,对设计部门提交的设计文件和图纸资料进行深入细致的分析,并提出相应的审核意见,给出各个专业具体化的指标化的建筑节能设计策略。

北大荒的秋天阅读答案

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声,挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱.山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。1.选择正确的读音,在下面画上横线。豆荚(jiājiá) 高粱(liáng liang)脸庞(liǎn niǎn) 燃烧(rán 1án)2.在括号里填上合适的词。()的笑声()的高粱()的原野()的叶子3.写出下列句子的修辞手法。(1)成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声。()(2)榛树叶子全都红了,红得像一团团火。()(3)这些流云在落日的映照下,转眼间变成了一道银灰,一道腊黄,一道血红,一道绛紫。()4.找出中心句,并抄写在下列横线上。(提示:中心句就是能概括一段话或一篇文章内容的句子;概括一段话的中心句叫做段的中心;概括一篇文章的中心句叫做全文的中心句。)_________________________________________________________________5.“把人们的心也给燃烧起来了”这句话你是怎么理解的?6、文中从、、、这几个方面写出了原野的热闹非凡。从这段中的“”和“”这两个词语可以看出,作者把大豆和高粱当作人来写。 7、模仿这段的写法,围绕“下课了,学校里真热闹”具体写一段话。下课了,学校里真热闹!________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __________________参考答案3.拟人比喻比喻排比

通信电子电路试卷-答案

一、 填空题(每题3分,共36分)。 1. 信道指传输信息的通道,或传输信号的通道,可分为 有线信道 和 无线信道 两 大种。 2. 无线电波在空间传播的速度是 3×108m/s 。 3. 无线电波的频段划分中,300KHz ~3MHz 的频段称为 中频 ,用于AM 广播和业 余无线电。 4. 按照导通角θ来分类,θ=180o的高频放大器称为 甲(A ) 类放大器,90o<θ< 180o的高频放大器称为 甲乙(AB ) 类放大器,θ<90o的高频放大器有 丙、丁、戊(C 、D 、E ) 类。 5. 欠压工作状态是指晶体管在输入信号的全周期内都是工作在特性曲线的 放大区 区。过压工作状态是在信号周期内部分时间晶体管工作在 饱和 区。 6. 并联谐振回路中,用品质因素Q 来反映电路的谐振特性,例如回路的通频带和选择 性与Q 的大小有很大的关系,一般而言,Q 值越大回路的选择性越 好 ,但通频带越 窄 。 7. 已知LC 并联谐振回路的电感L 在f=30MHz 时测得L=1uH , Q 0=100,求谐振频率f 0=30MHz 时的电容C= 28.17 pF 和并联谐振电阻R 0= 18.84K Ω 8. 如右图所示的电容部分接入电路,等效电阻R ’= 1600Ω 。 9. 高频功率放大器原来工作在临界状态,当谐振阻抗(相当于负 载R C )增大时,放大器转入 过压 状态,I C0、I C1M 下降 ,i C 波形出现 中心下凹 。 10. 振荡器是一个能自动地将 直流电源 能量转换为一定波形 振荡交变 能量的转换电路。 11. 正弦波振荡电路中,起振条件为: 1,2,0,1,2,....K F K F n n ??π>+== ;平衡条件为: 1,2,0,1,2,.K F K F n n ??π=+== 。 12. 下列电路中,根据“射同基反”的原则,肯定不能产生震荡的是 A 。 二、 绘图题。(每题10分,共10分)。 如下图所示振荡器的交流通路,绘出电路配上直流供电后的电路。

建筑节能试题

建筑节能试题(一) 一、填空题(每空1分,共20分) 1.建筑节能主要包括和两个方面。 2.测定保温材料的憎水性时,水流量应保持在,连续喷淋时间 为。 3.绝热用挤塑聚苯乙烯泡沫塑料做导热系数所采用的方法标准为《 》GB/T 10294或《 》GB/T10295。 4.测定柔性泡沫塑料表观密度时,其环境要求为温度,相对湿度 为。 5.耐碱玻璃纤维网格布做强力时强力机的卡片夹头距为mm,加载速度为 mm/min。 6.按GB/T8810-2005进行绝热用挤塑聚苯乙烯泡沫塑料吸水率试验,水温应 为℃,浸水时间为h。 7.钻芯法检验外墙节能构造时,应在的方向上实测芯样保温层厚 度,当实测厚度的平均值达到时,应判断保温层厚度符合设计要求。 8.抹面胶浆与膨胀聚苯板的拉伸粘结强度性能指标为 ,压折比性能指标为。 9.外保温工程现场检测项目中,胶粘剂与基层的拉伸粘结强度不应低于,且 粘结界面脱开面积不应大于。 10.膨胀聚苯板垂直于板面方向的抗拉强度试验的试样尺寸为,试样 数量为。 二、单项选择(每题1分,共10分) 1.板状矿物棉的宽度的测量位置为。 A.距离试样两边约50mm处B.距离试样两边约100mm处 C.距离试样两边约10mm处 D. 样品中心线位置

2.绝热用模塑聚苯乙烯泡沫塑料进行状态调节其条件为。 A. 温度22±2℃湿度45%~55% B. 温度23±2℃湿度40%~50% C. 温度23±2℃湿度45%~50% D. 温度23±2℃湿度45%~55% 3. 玻璃棉毡厚度的测定需要的仪器为。 A.直尺 B. 游标卡尺C. 针形厚度计D. 测厚仪 4. 柔性泡沫橡塑绝热制品做真空吸水率需要在状态下调节24h。 A. 温度23±2℃湿度50%±5% B. 温度23±2℃湿度45%±2% C. 温度20±5℃湿度45%±5% D. 温度25±2℃湿度40%±5% 5. 测定无机硬质保温材料的抗压强度时,试验机两支座滚轮之间的间距为()mm,若试件的厚度大于70mm时,两支座辊轮之间的间距应至少加达到制品厚度的()倍。A.200、3 B. 150、5 C. 200、4 D. 150、3 6.建筑物隔热用硬质聚氨酯泡沫塑料类型Ⅱ的压缩强度为。 A. 150 kPa B. 100MPa C. 80kPa D. 100kPa 7.作吸水性试验时,应将样品至于水下处。 A.15mm B. 25mm C. 5mm D. 10mm 8. 镀锌电焊网其镀锌层重量应大于。 A. 100g/m2 B. 120 g/m2 C. 122 g/m2 D.110 g/m2 9. 胶粉聚苯颗粒保温浆料干密度测定,要求在℃的烘箱中烘至恒重,在干燥器内冷却到室温备用。 A. 105±5 B. 70±2 C. 65±5 D. 65±2 10. 绝热用岩棉、矿渣棉及其制品管壳其偏心度应不小于。 A. 15% B. 10% C. 8% D. 12% 三、多项选择(每题2分,共20分) 1. 玻璃棉制品吸湿性试验的条件为。 A. 温度为( 50±2) ℃ B. 相对湿度为( 95±3) % C. 调温调湿箱内保持(96±4) h D. 调温调湿箱内保持(24±1) h 2. 柔性泡沫塑料的真空吸水试验要求为。 A.真空度85kPa B. 真空度100kPa C. 保持恒定的真空度3min D. 试样浸吸水仪的水中 E. 试样要在相对湿度<30% 条件下进行预处理

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