学案：6.1 历史和人民的选择(新人教必修2)

第六课我国的政党制度

第一框中国共产党执政：历史和人民的选择

学习目标

1、联系历史和现实分析说明中共领导和执政地位的确立是历史的选择。

2、识记党的性质、宗旨；科学执政、民主执政、依法执政的含义

3、理解中国特色社会主义事业必须坚持党的领导；科学执政、民主执政、依法执政的关系。

学习重点与难点

科学执政、民主执政、依法执政的关系

课堂六环节

一导

一、新中国诞生前夕几种政治力量的较量

二、中国共产党领导和执政地位的确立

中国共产党领导和执政地位的确立

１、原因（1）中国共产党领导和执政地位的确立不是自封的，是

＿＿

（2）中国共产党领导和执政地位的确立是由它的决定的

①性质：

②宗旨：

2、中国共产党的地位：是中国特色社会主义事业的＿＿＿．

3、坚持中国共产党领导的意义：

（1）

（2）

（3）

三、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政

1、中国共产党不仅有历史和法律赋予的执政资格，也具有与时俱进的执政能力

2、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义及三者间的联系

（1）含义

①科学执政

②民主执政

③依法执政

（2）三者联系：

依法执政是中国共产党执政的，科学执政、民主执政要通过

体现出来，又要靠来保证实现。

（3）依法执政有利于保证党始终发挥的领导核心作用。

任务二：易错易混点解析

1、中国共产党要依法行政，全心全意为人民服务。

2、中国共产党是我国的权力机关，全国人大、国务院、全国政协都是中国共产

党的执行机构。

3、中国共产党提出来的方针政策市通过全国人大、国务院、全国政协变成国家

意志的。

4、中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，没有必要在宪法和法律的范围内活动。

5、区别科学执政、民主执政和依法执政。

任务三:

中共十六届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。《建议》是中央在深入调研、广泛听取有关方面的意见和建议的基础上形成的。《建议》把延续了５０多年的国民经济和社会发展“计划”首次变成了“规划”，凸显了政府更加注重发挥市场对资源配置的基础性作用、更加注重对经济社会发展的宏观把握和调控，坚持以科学发展观统领发展全局。《建议》在征求各民主党派和各界意见后，将交国务院平衡、完善后形成纲要草案，最后由全国人民代表大会审议通过后正式实施。

用学过的政治生活知识回答。

（1）制定“十一五”规划的建议为何要由党来提出？

（2）我党的执政方式是什么？在材料中是如何体现的？

六、检课堂检测

1、关于科学执政、民主执政、依法执政的关系说法正确的是（）

①科学执政与民主执政互为条件和前提

②做到民主执政，必须充分发扬民主

③要实现科学执政，就必须以科学的思想、方法和制度为前提

④依法执政是科学执政、民主执政的保证

A①②③④ B①②④ C②③④ D①②③

2、我党之所以强调科学执政，根本原因在于（）

A变幻莫测的国际环境的必然要求

B中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

C党内腐败问题严重，增强党的拒腐防变和抵御风险能力的需要

D中国人民的历史选择

3、下列关于依法执政的说法正确的是( )

A 依法执政就是依法行政

B 依法执政和依法治国有本质区别

C 依法执政是中国共产党执政的基本方式

D 依法执政表明中国共产党直接履行行政权

4．胡锦涛指出：“要坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋。”这表明（）

A、中国共产党的惟一宗旨是全心全意为人民服务

B、中国共产党以实现社会主义为最高理想 C．共产党员不应追求个人利益 D．每个党员都是大公无私的

第六课第一框参考答案

学案答案

可务三:答：⑴中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，其宗旨是全心全意为人民服务。是中国特色社会主义事业的领导核心，是我国的执政党。

只有坚持中国共产党的领导，才能保证中国社会主义的发展方向，才能制定正确的方针、路线和政策，才能调动人民群众的积极性、创造性，建设有中国特色的社会主义。（2）党的执政方式是：民主执政、科学执政、依法执政。

体现：《建议》是中央在深入调研、广泛听取有关方面的意见和建议的基础上，在征求各民主党派和各界意见后形成的。这些体现了党的民主执政。

《建议》是中央在深入调研的基础上形成的、更加注重发挥市场对资源配置的基础性作用、更加注重对经济社会发展的宏观把握和调控，坚持以科学发展观统领发展全局。这些体现了党的科学执政。

《建议》将交国务院平衡、完善后形成纲要草案，最后由全国人民代表大会审议通过后正式实施。这些体现了党的依法执政。

1、A

2、B

3、C

4、A

限时练习答案

选择题

非选择题

19、（1）省委应发挥领导核心作用；坚持科学执政、民主执政、依法执政，用科学的思想、方法和制度来指导工作；深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本的执政理念，让人民共享改革发展的成果。

（2）省政府应坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则；全面履行管理和服务的职能；坚持依法行政，审慎行使权力，科学民主依法决策；自觉接受群众的监督。

20、（1）中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，实现“中国梦”必须坚持党的领导

（2）只有坚持中国共产党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路；才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素实现全面建成小康社会的宏伟目标。所以，实现“中国梦”离不开中国共产党的领导。

2019年人教版高中历史必修二 第一单元 单元学习总结 导学案

单元学习总结 古代农业的发展历程

一、中国古代经济发展的共同因素和基本特征 1．共同因素 (1)客观因素：统一稳定的政治局面，为经济的发展提供了必要的客观环境。 (2)政治条件：前代农民战争推动后继王朝调整统治政策，而且政策具有连续性。 (3)科技条件：生产工具的改进、水利的兴修、历法的进步、科技著作的出版、外国先进技术的引入等，成为经济恢复发展的科技条件。 (4)国内外交流：国内各民族、各地区间的相互交流、相互学习，中外交往的加强，是经济发展的重要条件。 (5)群众条件：广大人民的辛勤劳动，创造了大量的物质财富。 2．基本特征 (1)经济结构：中国古代经济结构主要包括农业、手工业和商业三部分，农业是主体，手工业和商业是补充，是一种自给自足的自然经济。 (2)经济形态：自然经济长期占主导地位且牢固存在是中国封建社会发展缓慢和长期停滞的重要原因。 (3)经济重心：经历了由北到南的转移过程，从而改变了中国社会经济的空间格局。 (4)工商业的发展：虽然作为农业经济的补充，但中国古代工商业曾长期居于世界领先地位。 二、中国古代的主要经济政策 中国古代的“重农抑商”政策和“闭关锁国”政策的比较

典例分析(2018·课标全国Ⅰ)如图中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝君臣认为，这就是中国传说中的“麒麟”，明成祖遂厚赐外国使臣。这表明当时( )

A．对外交流促使中国传统绘画出现新的类型 B．朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读 C．海禁政策的解除促进了对外文化交流 D．外来物品的传入推动了传统观念更新 [解题规范] 第一步：审题干 一明考点：古代的经济政策——朝贡贸易(闭关锁国) 二抓关键：题干中“外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽”“明朝君臣认为，这就是中国传说中的‘麒麟’”“明成祖遂厚赐外国使臣” 第二步：逐项分析

人教版高中历史必修二第22课《战后资本主义世界经济体系的形成》教案

第八单元世界经济的全球化趋势 单元设计 新航路开辟以后人类历史开始从分散逐渐走向联合，工业革命更是把世界紧密联系在一起。二战后信息技术的发展又为各地区的交流和合作创造了更为便利的条件，两极格局解体后世界经济呈现多极化趋势。 本单元探讨的是第二次世界大战后至今世界经济的发展趋势。共分三课：“战后资本主义世界经济体系的形成”“世界经济的区域集团化”“世界经济的全球化趋势”。这三课的划分是把第二次世界大战后至今世界经济格局的演变分为三个阶段，第一个阶段从第二次世界大战结束后初期到20世纪60年代末，主要是美国建立了以它为首的资本主义世界经济体系。第二阶段从20世纪70年代开始到20世纪80年代末，这一时期，世界经济格局开始向多极化发展，世界经济区域集团化成为世界经济全球化在现阶段的表现。第三个阶段从20世纪90 年代至今，主要是经济全球化发展迅速，两极格局的瓦解在一定程度上推动了经济全球化的发展，世界贸易组织的成立也有利于国际贸易和经济全球化的健康发展。世界经济区域集团化是最终实现经济全球化的重要步骤和途径，经济全球化则是经济区域集团化的最终归宿。 本单元重点知识有战后资本主义世界经济体系的形成、三大经济区域集团、多极化趋势的形成及其利弊；难点知识有经济区域集团与经济全球化的关系、世界贸易组织在全球化过程中的作用及其评价。 第22课战后资本主义世界经济体系的形成 本课概述 本课教材主要介绍了第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界体系是如何逐步建立起来的。一方面，美国通过布雷顿森林体系掌握了国际金融控制权；另一方面，又通过《关税与贸易总协定》形成了以美国为中心的国际贸易体系。世界银行、国际货币基金组织的成立，《关税与贸易总协定》的签订，构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。这三大支柱的出现，是世界经济朝着体系化和制度化方向发展的反映。战后资本主义世界经济体系的建立，为美国的对外扩张和确立霸主地位提供了条件，但在客观上，这个体系的建立也为资本主义世界的经济发展创造了相对良好的国际环境。

【岳麓版】高中历史必修二第7课学案

第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击 第7课新航路的开辟 编写人：沈晓钰王洪霞审核人：沈晓钰审批人： 【学习目标】 1、知识与能力：掌握开辟新航路的原因、条件和新航路开辟的经过、影响。 通过学习新航路的开辟，使学生认识到新航路的开辟虽然为欧洲殖民者开辟了殖民掠夺的道路，但从人类文明演进的角度看，它促进了人类历史的发展和进步，从而培养了学生运用辩正唯物主义观点和历史唯物主义观点全面评价历史事件的能力。 2、过程与方法：自主学习与合作探究相结合，学会与他人，尤其是具有不同见解的人合作学习和交流。 3、情感态度与价值观：通过新航路的开辟，使学生认识到开辟新航路既需要物质、科技条件更需要决心和勇气，从而培养学生探索精神和风险意识。 【重点】 新航路开辟的原因和影响。 【难点】 新航路的开辟引发了商业革命，促成了西欧商业经营方式上的重大转变。 【课前自主预习】 【使用说明】 1、课前预习,要求：按学案内容标记课本并写出提示语。. 2、简要记住以下问题：限时15分钟 1）、开辟新航路的必要性和可能性 2）、新航路开辟对世界的影响 基础知识梳理问题归纳提高（一）开辟新航路的背景： 1、必要性（原因）： ①经济根源：(根本原因)西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽，导致对黄金的需求量增大，同时要求扩大对外市场。 ②社会根源：欧洲人的“寻金热”，《马可波罗行纪》的流传使欧洲人渴望到东方实现黄金梦（开辟新航路的动机）。 ③商业危机：（直接原因）阿拉伯、意大利商人垄断了西方贸易，奥斯曼土耳其占领传统商路，使东西方商路受阻。东方贸易的高额利润令大西洋沿岸的西欧商人垂涎不已，渴望开辟另一条抵达东方的途径，发财致富。 ④强化王权的需要 ⑤宗教根源：15世纪晚期，已完成中央集权葡萄牙、西班牙，传播基督教——号召进行圣战和扩张。【问题一】开辟 新航路的必要 性和可能性 ⑥思想因素：文艺复兴时期的社会思潮——人文主义鼓励冒险、勇于开 拓进取挑战并征服自然，大胆追求财富并实现个人价值。 2、可能性（条件）：西欧生产力的发展、航海技术的提高、造船技术的 发展、地理知识的完善、人们开始相信地圆学说、西班牙和葡萄牙王室的支 持 （二）新航路开辟过程： 1、葡萄牙（向东）①1487年迪亚士抵达好望角 ②1497—1498年达伽马到达印度 2、西班牙（向西）①1492年哥伦布抵达美洲 ②1519—1522年麦哲伦环球航行（大西洋—太平洋—印度洋） 航海家国籍支持 国 时间成就 迪亚士葡萄 牙 葡萄 牙 1487 到达非洲最南端好望角， 开辟由大西洋进入印度洋的航路 哥伦布意大 利 西班 牙 1492 横渡大西洋，到达美洲大陆 达·伽 马 葡萄 牙 葡萄 牙 1497 到达印度 麦哲伦葡萄 牙 西班 牙 1519 ～ 1522 欧洲－大西洋－太平洋－印度洋－欧洲 （环球航行） （三）新航路开辟影响-----世界市场的初步形成 （1）对西欧： 1、引发了商业革命。 一是初步形成了一个广阔的各大洲的商品源源不断地运往欧，为欧亚 大陆一端的西欧开始崛起； 二是欧洲的商路和国际贸易中心从转移到。 2、引发了价格革命。美洲的白银大量流入欧洲，造成欧洲货币贬值，物价 上涨，加速了封建制度的衰落，促进了西欧资本主义的发展。 （2）对美洲：美洲传统社会遭到。但美洲和为 欧洲的资本原始积累做出了重要贡献。 （3）对非洲：非洲成为欧洲人的场所，罪恶的黑奴贸易开始。 最初欧洲殖民者只能在亚洲侵占一些大陆沿岸据点和岛屿。 （4）对亚洲（最初）：欧洲殖民者最初在亚洲侵占一些大陆沿岸据点和岛屿， 当时欧洲的商品在亚洲没有竞争力，欧洲人用美洲的白银来购买亚洲的商 品。。也刺激了亚洲经济的发展。美洲独有的、 【问题二】概述 迪亚士、哥伦布 开辟新航路的 史实. 【问题三】 地理大发现对 世界市场形成 的意义

2019人教版高中历史必修二复习题：第三课 古代商业的发展语文

一、单选题 1．《醒世恒言》叙变：明朝浙江淳索县的一个小地主，依靠仆人贩售漆油等物品，致富数千金，于是购置田产，成为大地主。又有苏州王宪，出身于大地主家庭，经营了一个玉器店铺，更富裕了。这反映了明朝（） A. 资本主义的萌芽 B. 实行“重农抑商”的政策 C. 商品经济的发展 D. 商人身份和地位得到提升 2．2．相传明清时期徽商经营的商品种类非常广，但最忌讳茴香（谐音“回乡”）和萝卜干（谐音“落泊”），所以至今徽州地区仍然流传着“徽州商人心里慌，怕卖茴香萝卜干”。这说明徽商（） A. 经营活动都在异地进行 B. 大都以经营小商品为主 C. 保持着浓厚的乡土观念 D. 保守而顽强的商业意识 3．下列经济现象出现在同一朝代的是（） ①“今棉之为用，可以御寒，可以生暖，盖老少贵贱无不赖之。” ②“……初居民止五六十家，嘉靖间倍之。以绫绸为业，始称为市。” ③“水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之天府也。” ④“凡市，以日午击鼓三百声，而众以会。” A．①② B．②④ C．③④ D. ①④ 4．《清明上河图》近年来成为社会关注的热点：动画片《麦兜响当当》将其做成了动画，2019年上海世博会“城市足迹馆”也特设一幅《清明上河图》以展示宋代都城的街市。下列所述现象在宋代都城街市不可能出现的是（） A.“大店小铺林立，货郎走街串巷，还有国外客商，商品满目琳琅” B.“染坊罢而染工散者数千人，机房罢而织工散者又数千人，皆自食其力之良民也。” C.“买卖昼夜不觉，夜交三四鼓游人始稀，五更钟鸣，卖早市者又开店也” D.“坊巷桥门及隐蔽去处，俱是铺席买卖” 5．自明朝万历年间，掌握纺织专业技能的人口开始进入苏州城。清晨，这些有技术的“机工”伫立桥头，等待拥有织机和机房的“机户”雇用……暮息而归。这种现象也出现在江南其他一些城市。这种现象的出现反映了（） A. 生产力的发展 B. 劳动力专业化出现

高中历史高效课堂导学案：人民版必修二全册(学生版.附答案)

专题一古代中国经济基本结构与特点 第1课古代中国的农业经济 【课程标准】知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。 【教材研读】 一、农业的起源 1、起源：“神农”的传说 思考:神农为什么受到后人尊敬? ____________________________________ 2、农业在中国古代中的地位 ⑴___________________________________ ⑵___________________________________ 3、农耕格局 ⑴黄河流域：种植粟、麦 ⑵长江流域：种植水稻 二、生产技术的进步 1、表现: ⑴耕作方法 原始农业：刀耕火种 春秋战国：_______ ---- 重大突破 唐代：_______ ---- 再度演进 ⑵工具：石器→青铜器→铁农器 （3）动力：人力→畜力→自然力 2、评价 积极：___________________________________ 局限：___________________________________ 三、水利设施的逐渐完善 1、原始社会后期：大禹治水

2、战国：李冰－都江堰郑国－郑国渠 3、汉代：井渠、王景治黄河 4、隋唐五代：北方已经使用___________作为提水灌溉工具。在长江流域，还发明了 ___________以引低处水灌溉高处农田。 5、明清：风力水车 四、阻碍农业发展的因素 1、赋税： ⑴种类：___________和___________是主要形式。除此之外，还有很多______以及各种______和临时性的______。 ⑵泰半之赋：农民要将收成的三分之二上缴给国家 2、沉重的力役（徭役） ⑴概念：___________________________________。 ⑵影响： 使大批农耕劳动者被迫长期离开土地，导致正常的___________遭到破坏。由此引发的___________，往往成为王朝覆灭和社会经济文化凋残的直接原因。 3、土地兼并（贫者无立锥之地） ⑴中国古代土地制度的基本形态 ⑵土地兼并导致的社会问题 ①严重影响_________________。因为自耕农是国家各种赋税徭役的主要承担者，土地兼并导致自耕农大量破产，使国家丧失收入来源。

高中历史必修二第22课战后资本主义世界经济体系的形成

新人教版（）高中历史必修二第22课《战后资本主义世界经济体系的形成》精品教案 ◆内容标准： 以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。 ◆教学目标 1.知识与能力： （1）了解《布雷顿森林协定》的签署，国际货币基金组织和世界银行的成立，理解美国建立“布雷顿森林体系”的目的。 （2）了解《关税与贸易总协定》的签订，理解《关税与贸易总协定》对世界贸易发展的作用。 （3）探究“布雷顿森林体系”和《关税与贸易总协定》对美国为中心的新的资本主义世界经济体系形成的作用。 2.过程与方法： （1）感知→思考→主动参与合作学习（2）对比探究问题→迁移与拓展3.情感态度与价值观： （1）以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了很大的促进作用，培养学生一分为二看待历史事物，辨证分析历史问题的能力。 （2）随着二战后世界经济体系的建立，当今世界经济全球化趋势日益加强，中国也应当适应这一趋势的发展，中国需要世界，世界也需要中国。中国也要不断提高自身的竞争能力，以适应新的国际形势。

1、布雷顿森林体系是如何建立的？对资本主义世界产生了什么影响？ 参考答案：建立： （1）西欧国家在战争中遭重创，实力大为削弱，美国经济实力膨胀，是最大的债权国；以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以维系；美国企图 建立以自己为主导的资本主义世界货币体系。 （2）1944年，在美国布雷顿森林，美、苏、法、英、中等44国举行联合国国际货币金融会议，通过了《布雷顿森林协定》。成立了国际货币基金 组织和国际复兴开发银行，以美元为中心的世界货币体系建立，即“布 雷顿森林体系”。 影响：（1）为世界货币关系提供了统一标准和基础，有利于维持战后世界货币体系正常运转； （2）为世界经济的恢复和发展创造了条件； （3）加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位； 2、二战后，资本主义世界经济体系是怎样形成的？对世界经济发展产生了什么影响？ 参考答案：形成： （1）1944年，美国等44国举行联合国国际货币金融会议，会后成立了国际货币基金组织和世界银行，形成了以美元为中心的世界货币体系。 （2）1947年在瑞士日内瓦，日、美等23国签订了《关税与贸易总协定》，形成了以美国为中心的国际贸易体系。 世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定，构成调整世界经济贸易和金融的三大支柱，使世界经济朝着体系化和制度化方向发展。 影响：（1）有力的推动了世界经济的发展； （2）美国在经济中掌握了主导地位，不断扩张； 3、比较战后资本主义世界经济体系三大支柱的历史地位的异同点。

高中历史必修一第二单元知识结构

第二单元古代希腊罗马的政治制度 一、“辉煌属于希腊”——古希腊奴隶制民主政治（奴隶主阶级的民主） 1、自然地理环境对希腊城邦体制的形成起了重要影响，城邦体制孕育了古希腊的奴隶制民主政治。 △古希腊文明勃兴的重要客观条件是：海洋和山峦 △不同的地理环境造就不同的文明类型，它只是不同文明形成的重要因素。决定文明类型的根源是经济因素。2、城邦的含义和基本特征 （1）含义：具有共同血缘和地域的公民团体； （2）基本特征：小国寡民、独立自主 （3）公民资格：父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子。 3、雅典民主政治 （1）发展历程 背景：社会矛盾尖锐：新兴工商业者、平民与旧氏族贵族之间矛盾 ①根据财产多寡划，分四个公民等级； ②公民大会——最高权力机关（各级公民）；（最能体会人民主权和直接民主） 奠基——梭伦改革内容③建立四百人议事会（前三等级）； （BC 6C初）④建立公民陪审法庭； ⑤废除债奴制； 意义：为雅典民主政治奠定了基础； ①建立十个地区部落作为选举单位； ②设立五百人议事会（各部落轮流执政）； 内容③组成十将军委员会； ④扩大公民大会的权力； 确立——克利斯提尼改革⑤“陶片放逐法”； （BC6末）意义：雅典的民主政治确立起来 ①公民可担任几乎一切官职； ②五百人议事会的职能进一步扩大； “顶峰”——伯里克利改革内容③陪审法庭（30岁以上）——最高司法与监察机关； （BC5C）④鼓励公民参政——向担任公职的公民发放工资和观剧“津贴”； 意义：雅典民主政治发展到顶峰，“黄金时代” （2）评价 ①积极：a、保证了雅典城邦的独立和发展；b、使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就；c、为近现代西方政治制度奠定了最初的基础； ②消极a、只是"成年男性公民当家作主"的政治制度，对妇女、外邦人、广大奴隶而言，民主遥不可及； b、小国寡民的产物；泛滥的直接民主导致政治腐败、社会动乱。 认识：无论是古希腊的民主政治还是古代中国的君主专制中央集权制，都适应了当时各国的需要，体现了文明的多元性 二、“宏伟归于罗马”——罗马法（保障奴隶主阶级利益的法律体系） 1、概念：罗马法是指公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律； 2、内容 形式：习惯法成文法 罗马法结构：公民发万民法 3、发展历程 （1）起源——从习惯法到成文法 ①原因：平民与贵族斗争的结果（根本原因：适应贵族巩固统治的需要） ②标志——《十二铜表法》的诞生（BC5C中期）（它是对习惯法的汇编，属于公民法的范畴） ③意义：审判、量刑有法可依，平民利益得到保护；

人教版高中历史必修二导学案(全册)

沭阳县怀明中学导学案——2011-4-8 高中历史必修二主备：殷晓波审校：徐永 第1课发达的古代农业 【课标学习解读】 课标：知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。 ．在传统农业社会中，人流、物流和信息流的运动半径很小。下列解释不确切的是 ．做到了“鸡犬之声相闻，老死不相往来”B．绝大多数人口生活在相对封闭的环境中 ．土地是最重要的生产资料，居民流动性小 思想有多远，路就有多远！- 1 - 把握考标，记牢考点，做好考题，赢得考胜！

我们用爱心、耐心、和责任心来唤得你的良心、信心和自尊心！班级：姓名：等第： ．我国古代农业耕作方式的变化 ．我国古代农业经营方式的变化 天下亲耕于南郊，以供斋盛”的记载，《礼记》有仲春“后率 思想有多远，路就有多远！- 2 - 把握考标，记牢考点，做好考题，赢得考胜！

沭阳县怀明中学导学案——2011-4-8 高中历史必修二主备：殷晓波审校：徐永 第2课古代手工业的进步 【课标学习解读】 课标：列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。 思想有多远，路就有多远！- 3 - 把握考标，记牢考点，做好考题，赢得考胜！

我们用爱心、耐心、和责任心来唤得你的良心、信心和自尊心！ 班级： 姓名： 等第： 思想有多远，路就有多远！ - 4 - 把握考标，记牢考点，做好考题，赢得考胜！ 戈 母已簋（食器） 角（酒器） 耜 犁 上图所包含的信息有 ①商代青铜铸造业发达 ②青铜器具涉及社会生活的多个方面 ③人类 进入铁器时代 ④青铜农具广泛应用 A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．③④ 3．右图所示之剑出土于甘肃灵台，剑柄用青铜铸成，剑身铁质，是我国现今出土 最早的人工冶铁制品之一。该剑最早可能铸造于 A ．夏朝 B ．商朝 C ．春秋 D ．战国 4．在一座古墓中发现了黑亮如漆的黑陶，洁白如雪的白瓷，闻名中外的粉彩和珐 琅彩。这座墓葬的时间应不早于 A ．魏晋 B ．隋唐 C ．宋代 D ．清代 5．2007年12月，宋代沉船“南海一号”的打捞吸引了全球的目光。考古工作者已经从南海 一号上整理出大量珍贵的文物。从“南海一号”打捞起来的各种瓷器，其中不可能有①青瓷 ②白瓷③珐琅彩④青花瓷 A ．②③ B ．①④ C. ③④ D ．①② 6．明代烧制了大量带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器，清代专门烧制西餐用具和鱼缸， 这主要是因为 A ．很多人开始喜欢外国文化和西方的生活方式 B ．适应国外客户的需要 C ．外来文化影响的结果 D ．王室和贵族的奢侈生活的需要 7．“凡花机通身度长一丈六尺，隆起花楼，中托衢盘，下垂衢脚。……提花小厮坐花楼架木 上。机末以的杠卷丝，中用叠肋木两枝，直穿二木，约四尺长，其尖插于筘两头。”材料所 描述的生产工具出现于 A ．西汉 B ．两宋 C ．元朝 D ．明朝 8．沈括《梦溪笔谈》载：“世间锻铁所谓钢铁者，用柔铁屈盘之，乃以生铁陷其间，泥封炼 之，锻令相入，谓之团钢。”这项技术最早出现于 A ．春秋时期 B ．西汉 C ．南北朝 D ．北宋 9．康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度，该局生产 A.全部投放市场，收入归皇室 B.全部供皇室使用，不投放市场 C. 部分用于纳税，部分投放市场 D.部分供皇室使用，部分投放市场 二、材料分析题 10．阅读下列材料 材料一 昔圣王之处士也，使就闲燕；处工，就官府；处商，就市井；处农，就田野”。 ——《国语?齐语》 材料二 五亩之宅，树墙下以桑，匹妇蚕之，则老者足以衣帛矣。 ──《孟子?尽心上》 材料三 苏州东城比户习，“专其业者不啻万家”，大多“雇人工织”，按件计酬。 ──清《长洲县志》 请回答： （1）以上三则材料分别反映了我国古代手工业中哪三种主要经营形态？ （2）材料一所反映的手工业经营形态中，主要特点是什么？ （3）材料二反映出的经营形态的最主要特点是什么？ （4）材料三反映出手工业部门出现了什么新的变化？

高一历史必修一第二课知识点

高一历史必修一第二课知识点高一历史必修一第二课知识点 秦朝中央集权制度的形成 一、中央集权制度形成的背景——秦的统一 1.背景 2.条件 ①经济：秦国经过商鞅变法，实力增强 ②思想：法家学说为秦的统一奠定理论基础 ③客观：人民渴望统一 ④主观：秦王嬴政的雄才大略 3.建立 公元前221年秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。 4.措施(巩固统一) 颁布秦律;统一度量衡、货币、车轨;统一文字;修驰道、开通灵渠、修长城、移民等。 5.影响 ①结束了长期的诸侯割据局面，建立了统一的专制主义中央集权的秦王朝，促进封建经济文化的发展。 ②有利于各地区经济文化的交流、民族融合，巩固国家统一。 ③有利于以华夏族为主体的中华民族的形成。

二、皇帝制度 1.内容①权力高度集中天下大权，集于中央中央大权，集于皇帝 ②皇权至上皇帝总揽政治、经济、军事等一切大权;皇帝有权任免中 央和地方的主要官员。③皇帝独尊(皇帝神圣)创制皇帝专用称号(朕、制、诏、玺)④皇位世袭 2.特点皇位世袭——权力的不可转移皇权至上——地位的不可僭越这是中国古代专制制度的重要特征 三、中央官制 1.内容：三公九卿丞相——百官之首，帮助皇帝处理全国政事 御史大夫——副丞相，上传下达，负责监察百官太尉——管理全国军务九卿(诸卿)：中央政府的职能部门，分管国家各项具体事务 2.特点①主要官职在地位、职责和权力方面相互配合，彼此牵制，军政大权掌握在皇帝手中。 ②军政大事，先进行朝议，最后由皇帝裁决，以减少决策失误。 3.利弊利：一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。弊：因皇权过大，易形成君主专制独裁，缺乏对皇帝的监督与制约 的机制。 四、郡县制 1.背景：①春秋战国时期，一些诸侯国已陆续在新建并的地区设郡县②秦统一后，通知区域空前扩大③李斯建议在全国推行郡县制 2.内容：秦始皇把全国分为36个郡，由中央政府直接管辖。一 郡之内又分若干县 建立相应的地方官僚机构，郡守、县令由皇帝直接任免 3.影响：实现了对地方政权直接有效的控制 把全国每个地方每户人家都纳入国家政治体制之中，巩固了国家的统一。

高中历史必修二发达的古代农业(导学案)

1.古代农业发展的主线是小农经济的产生与巩固，包括土地制度的变迁、耕作方式的演进、水利设施的修建等，以家庭为单位、精耕细作是其突出特征。 2．古代手工业主要有官营、民营、家庭手工业三种经营形态，其中纺织、冶金、制瓷是三大主要行业，以丝绸、瓷器为代表的手工业产品远销海外。 3．古代商业发展包括市场形成、市场管理、货币演变、内外贸易、城市商业功能发展等五大要素，其中市场贸易管理是核心内容，时空限制经历了一个由严格 到宽松的过程。 4．古代的经济政策以重农抑商、闭关锁国为主，前者首倡于商鞅变法，贯穿于封建社会始终，后者仅实行于明清两朝，二者均是资本主义萌芽在中国发展缓慢的重要因素。 第1课 发达的古代农业 [目标导航]

一、早期农业生产的出现 1．原始农业：距今一万年左右，中国是世界上最早培植水稻和粟的国家，其主要耕作方法是刀耕火种。 2．商周农业 (1)工具：出现青铜农具，但木制的耒耜和石锄、石犁是农业生产的重要工具。 (2)技术：已懂得开沟排水，除草培土，沤制肥料，治虫灭害。 (3)品种：有粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻等，后世的主要农作物多已具备。 (4)地位：独立发展，自成体系，奠定了中国古代农业社会的基础。 [知识点拨] 原始农业是从采集经济向种植经济发展而来的。中国的原始农业并非起源于个别地区，而是由多个中心逐渐向周边发展起来的。以种植业为主、家畜饲养业为辅是中国古代农业的重要特点。 二、精耕细作的传统农业 1．生产工具 (1)春秋战国：开始使用铁农具和牛耕并将其逐渐推广。 (2)西汉：赵过推广耦犁，后来出现犁壁。 (3)东汉：使用耦犁的牛耕方法已推广到珠江流域。 (4)隋唐：江东地区出现曲辕犁，安装了犁评，可调节犁耕的深浅。 2．耕作方式：汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。 3．耕作技术 (1)春秋战国：已使用当时世界上先进的耕作方法——垄作法。 (2)西汉：赵过推行代田法。 (3)魏晋南北朝：北方旱地的耕耙耱技术形成，南方的水田也采用耕耙技术。 4．耕作制度 (1)两汉：一年一熟为主。 (2)宋朝以后：江南逐渐形成稻麦轮作的一年两熟制，有些地方形成一年三熟制。 5．灌溉技术 (1)水利工程：战国时期的都江堰、汉朝的漕渠、白渠和龙首渠等。 (2)灌溉工具：曹魏时改制翻车；唐朝时创制筒车；宋朝出现利用水力的高转筒车；明清时出

高中历史必修二第4课 古代的经济政策学习学案

第4课古代的经济政策 课程标准素养解读 1.知道古代中国的土地制度。 2．了解“重农抑商”“海禁”等 政策及其影响，分析中国资本主 义萌芽发展缓慢的原因。 1.从时空观念的角度把握中国古代土地制度的演变过程，分 析土地兼并的原因和抑制兼并的措施。 2．从历史解释角度把握“重农抑商”概念，并从史料实证 的角度剖析该政策。 3．从唯物史观角度评价“重农抑商”“闭关锁国”等政策。 知识点一土地制度的演变 1．概况 (1)原始社会：土地属于氏族公社所有。 (2)夏、商、西周时期：井田制，一切土地属于国家。 (3)春秋时期：井田制遭到破坏。公元前594年，鲁国进行税制改革，实际上承认了土地私有的合法性。 (4)战国时期：秦国的商鞅变法废除了井田制，以法律形式确立了封建土地私有制。 2．抑制土地兼并 (1)原因：在封建土地私有制下，地主大量兼并农民的土地，造成了社会两极分化。 (2)措施：北魏到唐朝前期，政府实行均田制，限制土地买卖；明朝政府丈量全国土地，按人丁和田亩多寡收取赋税。 [概念阐释] 封建土地所有制 封建土地所有制包括地主土地所有制、国有土地所有制、农民土地所有制三种主要形式。其中地主土地所有制占主导地位，是封建生产关系的基础。国有土地所有制的具体形式包括均田制等。农民土地所有制广泛而分散地存在，但由于农民经济力量薄弱，土地往往被兼并。 1．含义：国家鼓励男耕女织的农业生产，限制工商业的发展。 2．原因：商人积聚大量财富，势力越来越大、影响农业生产甚至危及政权统治。 3．目的：保护农业生产和小农经济，以确保赋税和地租征收，巩固封建统治。 4．表现 (1)战国：商鞅首倡“重农抑商”，提出农业是本业，工商业是末业。 (2)西汉：汉武帝推行货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运、物价管理，以及向工商业者加重征税等措施，抑制富商大贾的势力。 (3)明清：政府沿袭“重本抑末”的治国理财思想，实行专卖制度，加征民营商业的商税。

《作业推荐》高中历史人教版必修二同步练习题：第22课战后资本主义经济体系02

《作业推荐》 02 ——战后资本主义经济体系 一、单选题 (共 90分) 1.《漫长的 20 世纪》指出： 30 年代大危机爆发??人们放弃了相对稳定货币的追求，“世界资本主义退到了民族国家经济及相关 帝国的避难所里。”为此，战后采取的措施是 A. 政府减少对经济的干预 B.建立“福利国家” C.建立国际货币金融体系 D.发展“混合经济” 【答案】 C 【解析】 【分析】 【详解】 由材料及所学知识可以看出，20 世纪 30 年代世界经济大危机的爆发，导致世界货币体系的混乱，“二战”后，美国的经济、政 治和军事力量都居于世界巅峰，为了称霸世界，美国力图建立国际货币金融体系。故答案为 C 项。 A 项，政府减少对经济的干预是在 20 世纪 70 年代后，排除； B 项，建立“福利国家”是为了使本国国内的稳定，与材料无关，排除； D 项，发展“混合经济”与材料主旨无关，排除。 2.下列古今中外的经济政策中，符合全球化历史趋势的是： A. 英国《航海条例》 B. 中国“海禁”和闭关锁国 C. 美国主导签署的《关税与贸易总协定》 D. 美国史上最高关税法《斯穆特一霍利关税法》 【答案】 C 【解析】 【分析】 【详解】 根据所学知识，美国主导签署的《关税与贸易总协定》通过谈判方式，减低关税和减少贸易壁垒，有利于世界贸易发展，适应贸 易自由化趋势。故答案为 C 项；航海条例，是指英国为加强北美殖民地对宗主国的经济依赖，于 1651 年和 1660 年先后颁布的两个条例，不符合贸易自由化的历史趋势，排除 A 项；中国“海禁”和闭关锁国严格限制中外民间交往与贸易，不符合扩大国际交流和合作的历史趋势，排除 B 项；《斯穆特一霍利关税法》幅度提高了 887 种商品的关税，不符合贸易自由化的历史趋势，排除 D 项。 【点睛】 备考启示：准确记忆高中历史课程标准所要求的主干史实，理解和记忆每一个历史事件、历史人物和历史现象，并从中发现历史 脉络，努力实现主干史实网络化和体系化。

高中历史必修二专题三第二课第三课学案

一.知识结构 对内：改革----------从农村到城市 伟大的历史性转折：十一届三中全会 对外：开放----------全方位的新格局 二.知识点导学与探究 知识点一：工作重点的转移-------十一届三中全会（重点） 1.背景——1976-1978年 两年徘徊时期 “凡是毛主席作出的决策，我们都坚决拥护” “凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”（1）继续坚持“左”倾错误。 （2）关于真理标准问题的大讨论，指出 是检验真理的唯一标准。 （3）邓小平作了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的主题报告，实际上成为了十一届 三中全会的指导思想。 2.主要内容： （1）思想路线：重新确立 、 的指导方针。 （2)政治路线：果断停止以阶级斗争为纲，转移到 。 (3)组织路线：形成了以 为核心的中共中央领导集体。 (4)伟大决策： 。 3.意义：——是新中国成立后我党历史上具有深远意义的伟大转折。 (1)两大转折： ①工作重心：阶级斗争转移到 。 ②体 制： a.僵化半僵化到 。 b.封闭半封闭到 。 (2)三个标志： ①标志着建设中国特色社会主义 的开辟。 ②标志着中国进入社会主义现代化建设的 。 ③标志着改革开放正式拉开序幕。 探究1：为什么说十一届三中全会是中国共产党历史上具有深远意义的伟大转折？ 提示：从根本上冲破“左”倾错误束缚，恢复确立马克思主义正确路线；党的第二代领导集体形成；决定改革开放；邓小平理论开始形成等角度思考。 探究2：党的工作重点发生过几次转移？分别在什么样的背景下转移的？ 知识点二： 改革---------从农村到城市 【改革的含义】：改革是在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节，解放和发展社会生产力。实质是社会主义制度的自我完善和发展。 探究3：我国为什么首先在农村改革？提示:可从中国是农业大国，农业是国民经济的基础（基本国情）；原有的经济体制；当时农村形势等角度思考。 1、农村经济体制改革（重点） （1）原因： ①农业集体化后，在 ，广大农民的 收到压抑。 ②农业生产 ，农民收入和生活水平 。 ③农业的地位：农业是国民经济的基础。 （2）内容： ①实行家庭联产承包责任制 ②废除人民公社，建立乡镇政府。此外还大力发展乡镇企业和非农产业。 探究4：十一届三中全会后农村经济体制改革是否等同于实行家庭联产承包责任制？

高中历史必修二导学案(8份) 人教课标版

高一＿＿班第＿＿组编号＿＿＿姓名＿＿＿小组评价＿＿＿课堂表现＿＿＿老师评价＿＿＿ 第10课《中国民族资本主义的曲折发展》 【重点与难点】 重点：民族工业曲折发展的主要史实 难点：资本主义在中国近代历史发展进程中的作用 【预习自学】

【疑难阐释】 重要概念： 实业救国---------中国近代民族资产阶级一些代表人物所宣扬的、以发展资本主义工商业（即实业）作为救国救民主要途径的一种思想。19世纪末提出，以张謇、康有为、梁启超等为主要代表。实业泛指农、工、商、交通等。实业救国论风行于20世纪初，当时中国的资本主义生产获得了初步发展，同时帝国主义国家在清朝廷卖国政策帮助下，疯狂掠夺中国的资源和主权，民族灾难空前严重，这时资产阶级领导的民主革命运动也日趋高涨。中国资本主义生产的初步发展，提高了资产阶级人物投资办新式工商业的兴趣。帝国主义的猖狂的殖民掠夺，激起广大人民爱国救亡的义愤，资产阶级也感到自己的生存和发展受到更加致命的威胁。在这种情况下，以发展本国资本主义工商业，以抵制帝国主义侵略、掠夺相号召的实业救国论，成了一个反映民族资产阶级的利益和愿望，又具有广泛影响的议论。 通货膨胀---------流通中的货币数量超过经济实际需要而引起的货币贬值和物价水平全面而持续的上涨。当市场上货币流通量增加，人民的货币所得增加，购买力下降，影响物价之上涨，造成通货膨胀。造成通货膨胀的直接原因是国家货币发行量的增加。政府通常为了弥补财政赤字，或刺激经济增长等原因增发货币。官僚资本主义---------半殖民地半封建国家中的买办的、封建的国家垄断资本主义。其特点是运用国家政权力量，与外国帝国主义、本国封建主义密切结合，利用政治特权，通过滥发纸币、募借内外债、商业投机等方式，残酷掠夺广大劳动人民而形成。 民族资本主义---------指中国的民族资产阶级即中等资产阶级和上层小资产阶级所经营的中等规模和小规模的城乡资本主义经济。相对于官僚资本主义而言的。从经济地位上讲，民族资本主义是中小资本，而官僚资本是大资本。相对于外国资本主义而言，它是本国自己的资本主义。 一．中国民族资本主义发展问题 (一)发展特点 1．资金少，规模小，技术力量薄弱。(先天不足) 2．轻工业为主，重工业极其薄弱，没有形成独立完整的工业体系，主要分布在沿海、沿江地 区地域分布不平衡；(后天畸形) 3．发展曲折，举步维艰。 原因：1．缺乏资本原始积累过程。 2．外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义的压迫束缚。 (二)地位和作用：资本主义是先进的经济因素，推动中国社会的近代化。

《作业推荐》高中历史人教版必修二同步练习题：第22课 战后资本主义经济体系02

《作业推荐》02——战后资本主义经济体系 一、单选题(共90 分) 1.《漫长的20世纪》指出：30年代大危机爆发……人们放弃了相对稳定货币的追求，“世界资本主义退到了民族国家经济及相关帝国的避难所里。”为此，战后采取的措施是 A.政府减少对经济的干预 B.建立“福利国家” C.建立国际货币金融体系 D.发展“混合经济” 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 由材料及所学知识可以看出，20世纪30年代世界经济大危机的爆发，导致世界货币体系的混乱，“二战”后，美国的经济、政治和军事力量都居于世界巅峰，为了称霸世界，美国力图建立国际货币金融体系。故答案为C项。A项，政府减少对经济的干预是在20世纪70年代后，排除；B项，建立“福利国家”是为了使本国国内的稳定，与材料无关，排除；D项，发展“混合经济”与材料主旨无关，排除。 2.下列古今中外的经济政策中，符合全球化历史趋势的是： A.英国《航海条例》 B.中国“海禁”和闭关锁国 C.美国主导签署的《关税与贸易总协定》 D.美国史上最高关税法《斯穆特一霍利关税法》 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 根据所学知识，美国主导签署的《关税与贸易总协定》通过谈判方式，减低关税和减少贸易壁垒，有利于世界贸易发展，适应贸易自由化趋势。故答案为C项；航海条例，是指英国为加强北美殖民地对宗主国的经济依赖，于1651年和1660年先后颁布的两个条例，不符合贸易自由化的历史趋势，排除A项；中国“海禁”和闭关锁国严格限制中外民间交往与贸易，不符合扩大国际交流和合作的历史趋势，排除B项；《斯穆特一霍利关税法》幅度提高了887种商品的关税，不符合贸易自由化的历史趋势，排除D项。 【点睛】 备考启示：准确记忆高中历史课程标准所要求的主干史实，理解和记忆每一个历史事件、历史人物和历史现象，并从中发现历史脉络，努力实现主干史实网络化和体系化。

人教版高中历史必修二第3课《古代商业的发展》教案

第3课古代商业的发展 整体设计 本课概述 古代农业和手工业的发展，带动了古代商业的不断发展。我国古代商业经历了兴起、发展、繁荣的过程，对我国古代社会经济的繁荣和发展有着重要作用。本课分三小目阐述了中国古代商业的发展历程及古代对外贸易的变迁。第一目“重农抑商下的古代商业”，讲述了古代商业在先秦、秦汉、隋唐、元、明清时的产生、发展和繁荣的重要表现；第二目“市的变迁和城市的发展”，阐述了作为商业活动的重要场所“市”的变迁及城市职能的变化；第三目“官府控制下的对外贸易”，概述了丝绸之路在对外贸易中的重要作用及闭关锁国政策的影响。教材提供了大量的图片和资料，介绍了中国古代商业的一些特征。教学时，要运用图片和资料，概括古代商业发展的特征，理清商业活动与社会政治、经济、文化之间的联系。 思路设计 ●教学重点 中国古代商业产生、发展和繁荣的重要表现；市的变迁和城市的发展；古代的对外贸易。 ●教学难点 中国古代商业发展繁荣的原因。 ●教学方法 本课内容专业性强，学生难以理解。教师宜结合教材“学思之窗”“历史纵横”“资料回放”等栏目，紧扣“古代中国各个历史时期商业发展概况”这一线索，以小组为单位，进行探究式学习；并采用多媒体技术辅助课堂教学，贯彻谈话、讲授、研讨交流等教学手段。 三维目标 知识与能力 （1）掌握我国古代各历史时期商业发展的概况。 （2）理解我国古代商业发展的原因及其与农业、手工业的关系。 （3）认识和理解坊与市、交子等重要概念。

过程与方法 （1）通过课堂上分组研讨交流，拓展学生的课外知识面，提高学生的思辨能力、综合分析问题的能力，培养竞争与合作意识。 （2）指导学生阅读教材引文及史料，培养学生阅读、理解历史材料以获取有效信息并结合所学知识对有关问题进行说明的能力。 情感态度与价值观 （1）明确商业的产生是经济发展的结果，反过来又促进经济的发展，两者辩证统一、互相作用；联系当今中国社会主义市场经济发展的进程，增强对我国经济建设的信心。 （2）了解商业活动在人类社会生产和生活中具有的重要地位和作用。商业的发展是社会生产力不断提高的结果；虽然中国古代商人拥有巨大的财富，对社会的发展作出了巨大的贡献，但是他们的社会地位却十分低下。而且历代统治者都通过重农抑商政策来限制和压制商业的发展，阻碍了中国新的富有活力的经济形态的诞生。 教学设计 导入设计 图片导入 图1战国货币图2秦半两钱

人教版高中历史必修二第2课《古代手工业的进步》导学案(含答案)

《古代手工业的进步》导学案 1．官营手工业的发展 （1）历史悠久：夏、商、西周时期以青铜铸造为代表 的手工业，由官府垄断；春秋战国时期，官营手工业继续发展；西汉武帝以后，煮盐、冶铁、铸钱等最有利可图的行业，都收归官办。 （2 ）素称发达，一直在世界上保持领先地位。 2．冶铁技术 （1）冶铜技术：原始社会晚期，中国人已掌握了冶铜技术； 时代，青铜铸造进入繁荣时期。著名的青铜器有司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等。 （2）冶铁技术：西周晚期，中国已有铁器；两汉的高炉炼铁和炒钢技术，东汉杜诗发明的水力鼓风冶铁工具；南北朝时期的 等。 一、素称发达的官营手工业 主干梳理 （1）商朝时已烧制出原始瓷器。 （ 2）东汉时烧出成熟的 。 （3）南北朝时，北朝烧出成熟的白瓷。 （4）唐朝时，已形成南青北白两大制瓷系统。 （5）宋朝时，出现了五大名窑。 （6）明清时期，景德镇是著名的瓷都，瓷器种类丰富，青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳；明宣德年间制造的青花瓷，至今被人们奉为珍品。 3．制瓷技术

4．丝织技术（1）距今四五千年，我国已养蚕并有了丝织品。 （2）商朝时已有了织机，能织出多种丝织品，西周时还出现斜纹提花织物。 （3）西汉政府设在长安的东西织室有数千工人。 （4）唐朝时吸收了波斯的织法和图案风格，丝织技术高。 （5）宋朝时，丝织品品种繁多，织锦吸收了花鸟画中的写实风格。（6）明清中央或地方官府设在苏杭等地的织造局生产的丝织品超过前代，细密精致的缎成为清朝丝织品的代表。 1．概括 （1）以纺织为代表的家庭手工业，是民间手工业的一种，其产品主要用来交纳赋税和家庭消费，剩余的一小部分作为商品出卖。（2）另有一些民间私人经营的民营手工业，主要生产供消费的产品。 （1）经历春秋战国和秦汉的发展，魏晋南北朝时曾遭受摧残，到隋唐以后得以恢复和发展。 （2）唐朝朝廷赋税户调的布、绢、锦等多出自农夫织妇之手。（3）两宋以后，民间手工业在曲折中艰难发展，除纺织品外，城乡所需的日常用具及用品，主要出自民营手工业。 （4）元朝时，推广先进的棉纺织技术，改变了丝、麻、棉的纺织品比例。 （5）明中叶以后，纺织、制瓷、矿冶等行业中，手工业超过官营手工业，那时的纺织业使用花楼机。 知识点二：艰难经营的民间手工业 2．发展 历程

高中历史人教版必修二第22课全面认识布雷顿森林体系作业

1．美元是世界性货币，有时也把美元说成“美金”。“美金”的说法应开始于( ) A．罗斯福新政开始后 B．布雷顿森林体系建立时 C．《关税与贸易总协定》签署后 D．世界贸易组织成立时 解析：B。本题考查分析和再认再现历史知识的能力。《布雷顿森林协定》规定国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。 2．二战后建立的“布雷顿森林体系”是指( ) A．是二战后建立的世界货币体系 B．是二战后建立的国际贸易组织 C．是美国主导的世界经济体系 D．是国际货币基金组织和世界银行的总称 解析：A。本题考查学生理解能力。“布雷顿森林体系”只是一种世界货币体系，国际货币基金组织和世界银行是这一货币体系的具体执行者。 3. 下面是美国黄金储备在世界黄金储备总量中所占的比重表： 上述数据说明( ) A．战后美国成为资本主义世界头号强国 B．战后美国已经成为最大的债务国 C．美元成为黄金的代表，在战后的国际货币体系中处于中心地位 D．战后世界银行总部设在美国华盛顿 解析：A。从图示反映的美国黄金储备在世界黄金储备总量的比重分析，战后美国已成为资本主义世界头号强国。 4．从世界历史研究发展的角度看，布雷顿森林体系的建立所产生的重要历史意义是( ) A．确立了美国在世界经济中的霸权地位 B．扩大了美国的对外经济扩张 C．较好地稳定了世界经济秩序 D．促进了世界贸易的发展 解析：C。本题考查理解能力。A、B两项是说的对美国的作用，不是从世界历史研究发展的角度看，C项是其对世界的历史意义，D项是关贸总协定的作用。 5.它成立初期致力于战后欧洲经济复兴，后来转向全球性的发展援助，为成员国提供长期贷款和技术援助。结合图片推断这一机构是( )