网络时代高校思想政治教育工作的创新

网络时代高校思想政治教育工作的创新

［摘要］网络时代，高校思想政治教育工作面临着新的挑战，但是我们应当看到互联网是双刃剑，挑战与机遇并存，必须加强高校思想政治教育工作，抓住机遇以应对挑战。

［关键词］网络时代；网络文化；高校思想政治教育；创新

高校是国家教学、科研的重要阵地，承担着提高全民族整体素质以及国家建设和发展培养高素质人才的神圣使命。进入新世纪，我国高等教育进入大众化的新阶段。实现高等教育跨越式发展，教育思想和办学观念的突破，是以对社会发展主题和时代背景的认识为前提的。当前，高等教育改革与发展受到国际国内多方面的影响，特别是面对网络技术普及所引起的信息化的机遇和挑战，高校思想政治工作遇到了许多前所未有的新情况、新问题。［1］

一、网络时代的现状及特点

20世纪60年代以来，互联网的产生和越来越广泛的应用，使得现代社会进入到信息网络的时代。特别是进入21世纪，以信息为标识和内容，以因特网为主要载体的生存方式，被称之为网络文化。网络文化是一种不分国界、不分地区的，建立在以数字信息通信硬件为基础的具体信息网络上的信息文化。［2］网络文化有以下主要特征：

自主性。在网络空间里，任何人都可以随时登录其它的网站，自主地选择自己需要的信息，每个人都可以自由地发表自己的观点。个人的自主性和创造性得到了充分的发挥，为个人的个性化发展提供了广阔的空间。

开放性。信息网络通信技术打破了时空的界限，体现了最自由、灵活、开放的交流方式。任何人都可以上网，任何信息都可以进入网络，整个网络就是一个无奇不有、无所不包的随时变换的开放的信息系统。

虚拟性。在网上，通过身份的伪装、角色的扮演、虚幻的想象，借助文字、符号、图像等方式与其他人交往。在这个虚拟的世界里，可以像现实生活中一样，开展各种活动，用户的发展和使用几乎没有限制，因此，在网络的实际运行中会出现很多无序现象。

交互性。网络传播提供了一个开放的双向的信息交流方式，使得网民不仅是信息资源的消费者，也是生产者和提供者，通过传播与接受，实现人际互动。

创造性。巨大的网络信息为人们创造活动提供了无数可供选择的素材，激

发着人们的灵感，拓展了人们想象力和创造力。通过网上教育、网上学习、网上交流、网上游览等活动，人们的思维方式正在由单向多向，由平面向立体，由封闭向开放等方面发展。［3］

据中国互联网信息中心（CN NIC）最新的调查结果显示，截止到2003年12月31日，我国网民已达7950万人，从网民的职业来看，网民中学生所占比例仍然是最多的。从发展趋势上看，在不远的将来，高校学生的思想观念、思想方式、价值取向、情感交流等诸多方面越来越与网络密不可分。江泽民同志强调指出：“互联网是开放的，信息庞杂多样，既有大量进步、健康、有益的信息，也有不少反动、迷信、黄色的内容。互联网已经成为思想政治工作的一个新的重要阵地。国内外的敌对势力正竭力利用它同我们党和政府争夺群众、争夺青年”。［4］因此，当下网络时代的高校思想政治教育工作的加强和改进，高校思想政治教育研究的理论创新具有重要的现实意义。

二、网络时代高校思想政治教育工作面临的挑战

1.网络的开放性对高校学生的价值观、人生观和生活方式的不良影响

网络的开放性，使不同国家、不同民族、不同种族的各种信息交织在一起。而在这众多的信息中，西方少数发达国家的信息占据着主导地位，一方面它给我们带来大量信息和先进观念，但同时也可能消解我们有价值的应当弘扬的意识形态。美国作为目前世界上唯一的超级大国和信息霸权国，在推行其价值观方面具有很强的影响力。在当前的国际互联网的信息中，80%以上的网上信息和95%以上的服务信息由美国提供。美国在设计全球化进程时，是从其国家自身利益出发，来安排全球化的方向与节奏。各种反社会主义、反马克思主义的论调亦在互联网上粉墨登场，对高校思想教育工作造成不可低估的负面影响。我国在整个互联网的信息输入和输出流量中，仅仅占到0.1%和0.05%。这使得传统媒体的国际传播中既存的不平等现象在网络传播中又进一步强化，影响了思想政治工作作用的发挥。同时他们还利用“人权”、“政党制度”来攻击和诽谤社会主义国家，希望通过政治和文化的渗透达到“和平演变”的目的。从而引起了人们的价值观、人生观的冲突与失范。

2.网络的虚拟性弱化了高校学生的社会道德和法律意识

网络是一个信息的宝库，同时也是一个信息的垃圾场，学术信息、娱乐信息、经济信息以及各种各样的黄色、暴力信息混杂在一起，使网络成为信息的万花筒。据1995年美国梅隆大学调查报告《信息高速公路上的色情市场》统计，在18个月中有91万件色情影视出现在网上，平均每天1700件，已扩散到包括中国在内的40多个国家，其毒害之深重难以估计。

网络的虚拟性使网民可以以隐形人的身份在网上自由作业，从而摆脱了传统的伦理关系的束缚，使人们极易放纵自己的行为。正如新近流行的俗语所言，“在网上，无人知道你是一条狗”，这使得网上的不道德行为日益增多。网络成了部分人宣泄感情的场所，或成为他们生活的支柱，从而导致部分人对政治、对社会的淡漠，成了一只真正的“网虫”。根据北京五所高校的一个调查，有12.5%的人曾经获得他人的邮件，有9.8％的人曾经查阅黄色图片或文字，98.6%的人曾经获得机密和他人的私人信件，5.4%的人曾发布不健康的信息。由于大学生群体的自我约束力较差和网络管理的不完善，使得思想政治工作出现许多新问题，网上游戏和黄色图片深深的毒害着当代青年，致使部分学生学业荒废甚至

走上犯罪道路。

3.网络的自主性对高校思想政治教育工作者的新要求

因特网的发明者宣称：网络是一个“自由、平等”的世界，是一片“没有政府、没有警察、没有军队、没有等级、没有贫贱、没有歧视”的世外桃源。互联网使人们在一个非常自由的环境下接收和传播信息，有用与无用的、正确与错误的、先进与落后的各种信息充斥于网上。互联网在人们思想煽动方面的强大冲击力，使部分大学生是非观念模糊，社会责任感弱化，极易导致学校和社会政治的不稳定，增加了高校思想政治工作监管的复杂性和艰巨性。高校思想政治教育是通过思想政治教育工作者进行的，思想政治教育者的素质，直接影响到教育的实效。在网络时代，教育者的信息优势至少是部分丧失了，学生通过网络可以方便地查到各种公开或内部、真的或假的信息，而教育者有时候却面临信息劣势的境地，部分教育工作者由于没有受到系统的网络技术和英语教育，面对飞速发展的计算机和网络技术往往不知所措，上网查询信息很困难，在学生思想政治工作中处于被动的局面。［5］

三、加强网络时代高校思想政治工作的创新

互联网是双刃剑，挑战与机遇并存。网络的开放性大大提升了思想政治工作的社会化程度，网络的运用和普及使得人们完全融人了社会、融人了世界，思想政治工作处于一个开放的环境之中，一个各种文化思潮相互激荡的过程之中。网络的交互性、创造性以及网上信息传播的快速性突破了传统思想政治工作方式影响慢、影响面小的弱点。通过网络可以真实、快捷地了解人们对社会热点问题的认识和看法，可以在网上及时地与不同的人进行交流讨论社会热点问题，有针对性地引导人们正确的认识各种社会热点，进行思想教育，为人们提供思想方面的服务，从而拓展了思想政治工作的内容和视野。思想政治工作只要开展形式多样、生动活泼的思想政治教育，就能占领网络阵地，就能充分利用网络来为思想政治工作服务。通过“网上聊天”、“网上冲浪”，开展网上咨询服务，可以直接与每个思想政治教育对象进行交流。同时，网络的虚拟性、自主性决定了网民可以以“隐形人”的身份出现在网上之后，其内心世界可以通过网上交流直接充分地展现出来，从而使思想政治工作者更易了解人们内心深处的真实思想，增强思想政治工作的针对性、实效性。［6］

高校思想政治教育必须充分认识互联网的消极和积极因素，既不能把互联网视为“洪水猛兽”而惊慌失措；也不能等闲对待，听之任之。要在继承高校传统思想教育优势的基础上加强创新。

1.建立一支新型的思想政治教育工作者队伍

面对信息全球化的浪潮，高校必须以开放的心态高度重视互联网的信息传递手段。随着网络的普及，作为网络时代的高校思想政治工作者首先要认真学习现代信息技术，掌握网络传播的特征和方式，并在此基础上充分利用网络认真研究高校学生的思想动态，心理变化及对思想政治、道德素质的要求。同时，树立网络为思想政治教育服务的观念，认识网络带来的机遇和挑战，进一步增强用马克思主义占领高校思想文化阵地的政治意识，有效利用网络载体，积极推进高校思想政治教育进网络的工作。培养一支既具有较高的政治理论水平、熟悉思想政治工作规律，又能较有效地掌握网络技术、熟悉网络文化特点，能够在网络上进行思想政治教育工作的队伍，是一项十分紧迫的任务。

2.创设新型的网络思想政治教育工作方法

在网络时代，创设新型的思想教育工作方法势在必行。（1）开展丰富多彩的网

上教育活动。根据网络时代高校学生求新、求异的心理需求，在网上创办电子刊物，举行各种网络文化活动。把图文声并茂、生动活泼的形式与健康、积极向上的内容有机地结合起来，吸引人们的注意力，通过各种活动达到思想政治工作的目的。（2）利用网络资源加强思想交流和引导。网络时代思想政治工作要从单纯的“灌输信息”转变为引导人们正确地“选择信息”和灌输信息并重。思想政治工作者要围绕一些重大的政治问题、热点问题，旗帜鲜明地发表评论，对错误思潮进行批评，对人们的思想认识进行正确的导向。通过建立“红色网站”，在网上开展辩论活动，帮助人们提高理论水平，增强对非主流意识的免疫力，坚定马克思主义的信仰。（3）集中力量开发中文思想政治教育软件。集中力量开发一批集思想性、知识性、艺术性、娱乐性、趣味性于一体，为大学生网民喜闻乐见的中文宣传教育软件，使大学生通过思想政治教育软件真切地感受精心设计的思想政治教育内容，接受马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的教育，党的路线、方针政策的教育，接受人生观和道德品质的教育。

3.净化互联网环境为高校思想政治教育提供保障

网络思想政治教育工作是一个系统工程，需要政府、学校等各方面的有机配合，为高校思想政治教育工作创新提供保障。（1）政府要对网络信息做好入境防范，强化对网上信息的监控，控制信息源头，阻止虚假、有害、错误、反动的信息的入侵。（2）建立健全网络规范，纠正网上违章，惩罚网上犯罪。我国已出台了《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网管理暂行规定》、《教育网站和网校暂行管理办法》等相关法规。（3）学校要发挥引导和疏导作用，积极开展有利于增进学生网络道德的活动。发挥教师的主导作用，以“导”代“堵”，因势利导，提高学生判断和识别信息的能力。加强基础道德教育，促进学生形成健全的网络道德。［7］

总之，信息网络带来的既是高校思想政治教育工作手段的现代化，更是高校思想政治教育工作观念和内容的现代化。只有进一步解放思想，调整思路，拓宽视野，才能使我们胸有成竹地而对网络时代的挑战，主动有效地占领网络阵地，创造性地开展高校思想政治教育。

参考文献：

［1］靳诺，以“三个代表”重要思想为指导努力做好新形势下高校思想政治教育研究工作《思想理论教育导刊》，2003－10

［2］朱彩萍，网络时代的青年思想政治工作，《甘肃理论学刊》2002－5

［3］刘兰平，华同旭，略论网络青少年文化的健康发展——城市文化建设中的一个重要方面，《广东社会科学》2002－4

［4］［5］［7］杨克平，试论互联网的挑战与高校思想政治教育工作的创新，《湖北社会科学》2003－5

［6］邓春初，论网络时代的主要特征与思想政治工作的创新，《湖湘论坛》2003－4

高校宣传思想工作心得体会三篇

高校宣传思想工作心得体会三篇 高校宣传思想工作心得体会我校宣传思想工作会议于11月25日下午在新校区蓓蕾剧场召开，校党委书记时明德同志出席会议并发表重要讲话。他指出，本次会议是学校升本十五年以来第一次以党委名义召开的全校性的宣传思想工作会议，体现了学校党委对宣传思想工作的高度重视。做好宣传思想工作是推动学校事业快速发展的必然要求。为切实做好新形势下学校的宣传思想工作，时书记进一步强调四点，一是站位要高，切实做好宣传思想工作的统筹谋划;二是措施要实，切实扩大宣传思想工作的覆盖面;三是方法要新，切实增强宣传思想工作的实效性;四是考核要严，切实保证宣传思想工作落到实处。下来后，我们及时组织了中心组学习，全文学习了时书记的讲话精神，感触很深，很受鼓舞。 一是进一步加强和改进宣传思想工作给我们提出了新的要求。那就是必须巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，夯实全校师生团结奋进的共同思想基础。作为高校基层政治工作者，要把宣传思想工作做好，关键在于要把学校党委的指示精神第一时间传达到广大师生中去，让学校党委的声音传得快、听得懂、落得实、接地气，使宣传思想工作与师生贴得近、贴得紧。如《意见》讲到“加强和改进学校宣传思想工作是一项战略工程、固本工程、铸魂工程，事关

党对学校的领导”;“各级党政领导要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，主导建立党政工团全员、全程、全方位参与的大宣传格局。”;“紧紧围绕学校中心工作和立德树人的主要任务，主动发声，及时传递学校工作的重要信息，不断强化正面引导的教育力量。”;“基层党组织要能够及时掌握师生思想脉搏，定期向学校宣传思想工作领导小组书面报告，并根据实际情况开展有针对性的宣传引导工作。”等目标要求。 二是进一步加强和改进宣传思想工作给我们指明了方向。《意见》观点新颖、思想丰富、与时俱进、可操作性强，创新了一系列新思想、新观点、新要求，使人眼前一亮，豁然开朗，有拨云见日之感。其指导方向明确，体现出虚功实做。如《意见》讲到“积极推进‘3+2+2’理论宣讲体系，推行‘微宣讲’新模式，适应‘微时代’信息传递特点，让宣讲短小精悍，又说理深刻”;“提升校园文化品质和历史厚重感，让房屋、道路、桥梁会说话，让学校处处充满文化的气息。”;“加强对宣传员的业务培训，培育一批善讲故事的‘高手’，积极推进‘看不见的宣传’”等都是创新的亮点。 三是进一步加强和改进宣传思想工作给我们制定了具体措施。如《意见》讲到“各级中心组要严格遵守中心组理论学习制度，制定学习计划。坚持教职工双周理论学习制度”;“各基层党组织每年至少组织一次‘道德讲堂’、‘河洛讲堂’

全省高校思想政治教育优秀创新工作案例获奖名单

全省高校思想政治教育优秀创新工作案例获奖名单 一等奖 1 南昌大学积淀底蕴、以文化之——打造“前湖”文 化品牌繁荣发展大学文化 2 江西财经大学目标化牵引、课程化建设、特色化服务、 规范化推进——以“大学生村长助理服 务团”为平台创新学生社会实践模式， 服务学生成长成才 3 江西农业大学“3+1”校企合作模式下毕业生就业工作 模式 4 南昌航空大学树道德标杆、建精神平台，弘校园正气， 谱感动之歌——记“感动昌航”魅力大学 生评选活动 5 井冈山大学追寻先烈足迹，挖掘红色资源，弘扬井冈 精神，唱响红色旋律——“井冈山的红 色传说”采风社会实践活动 6 南昌理工学院八年兼程、军魂育人 7 江西师范大学实施“1+3”模式选聘辅导员，创新辅导 员用人思路及方式 8 江西中医学院实践双惟、赢在终点、积极构建高校素质 教育新模式——双惟实践班 9 华东交通大学孔目湖讲坛——探索思想政治教育建设 新模式 10 赣南师范学院立足赣南老区，扎根客家摇篮，坚持以“精 气神”文化办学育人 二等奖

1 井冈山大学思想政治教育创新工作的好载体——音 乐舞蹈诗史《井冈山》 2 南昌大学科技学院建设网上党支部，努力开创党建工作新 局面 3 江西理工大学建立学生工作“师生网络互动平台” 4 江西教育学院家庭生日party 5 江西师范大学“感动师大”人物评选 6 华东交通大学建立互学互帮机制，实现共融互补目标 7 萍乡高等专科学校“爱心超市”搭起连心桥 8 南昌工程学院创新文化建设载体打造水文化品牌，营 造特色鲜明的校园文化 9 江西科技师范学院大学生思想政治理论课暑期社会实践活动 10 南昌工程学院运用“PDCA循环法”，创建“星级党员 责任区”，实现“一名党员一面旗” 11 宜春学院“新闻热点课堂面对面”——高校思想 政治理论课“新闻教学”模式之创新实践12 景德镇陶瓷学院“道德法制剧”在《思想道德修养和法 律基础》中的运用 13 江西财经大学网络面对面——构筑三位一体的绿色空 间，创建充满人文关怀的和谐校园 14 景德镇陶瓷学院一次特殊的家访 15 华东交通大学构建永葆学生党员先进性的长效新机制 16 江西财经大学传承绿色梦想，引领思政新风—工商管 理学院学生社团思想政治教育创新工作 案例

大学生思想政治教育工作

大学生思想政治教育总结 我校一直高度重视大学生思想政治教育工作，始终坚持把德育工作放在各项工作的首位，认真按照《中国普通高等学校德育大纲》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的要求，扎实做好大学生思想政治教育工作。先后将大学生思想政治教育列入学校“xxx”规划，学校第二次党代会、教代会工作报告中和人才培养方案中。坚持以育人为根本，与时俱进，开拓创新，不断提高大学生思想政治工作水平，促进学生全面素质的提高。 准确定位创新教育思想观念 “培养什么样的人”、“怎样培养人”是我国社会主义高等教育必须解决好的根本问题。在近50年办学育人的历程中，特别是中央16号文件颁发以来，我校始终重视发挥思想道德教育、思想政治工作的优势，深刻认识大学生思想政治教育工作的重要性和紧迫性，把大学生的思想政治教育工作摆在首位，坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，不断创新思想道德教育内容和方法，培养了一批批具有“勤奋、自强、求是、创新”科院精神的合格人才，为纺织行业和区域经济建设做出了应有的贡献。 学校与时俱进，不断更新教育思想观念，逐步确立了“创优质、办特色”的办学理念，形成了“勤奋、自强、求是、创新”的优良校风。树立以学科为基础，培养适应社会需要的人才，为区域经济和纺织行业服务的办学观;树立“规模、结构、质量、效益”协调发展的科学发展观;树立德智体美全面发展及知识、能力、素质协调发展的人才质量

观;把培养符合自身目标定位，适应社会需要的人才作为重要的质量标准;确定了“以人才培养为根本，以学科建设为龙头，以教学为中心，大力开展科学研究，积极推进教育创新”的办学思想，指导办学实践。 学校领导高度重视教育思想观念的指导作用，以科学发展观为指导，不断深入学习、研究，积极探索先进的教育思想观念，形成了“在改革中讲稳定，在稳定中求发展，在发展中抓质量，在质量中显特色，在特色中上水平”的科学发展思路。近三年，学校领导出版专著近十部;在《党建与思想政治研究》、《中国高等教育》等重要期刊发表相关理论研究文章近二十篇。 在长期教育实践中，我校坚持党委统一领导、党政齐抓共管、各部门分工协作、全校教师紧密配合、学生自我教育的管理体制和工作创新机制，把思想道德教育渗透到人才培养的全过程，学校领导率先垂范，进行教育机制创新，充分发挥教师在思想政治教育中的主力军作用，实施全员育人;学校全方位开发各种教育资源，进行教育途径创新，实施全方位育人;把握大学生成长成才规律，进行教育环节创新，实施全过程育人。形成了我校“全员育人、全方位育人、全过程育人”这一重要的办学育人特色。 我校注重以学生工作特色活动为载体，大力实施“特色品牌工程”，不断增强学生工作的吸引力和感染力，提高学生工作的实效性。鼓励二级学院结合专业和学生特点，创造性地开展工作，打造学生工作特色活动品牌，形成了“院院有亮点、个个有特色”的学生工作格局。 近年来，我校认真贯彻落实上级文件精神，全面、深入、创造性

高校如何做好思想政治教育工作

高校如何做好思想政治教育工作 摘要：胡锦涛总书记说：“培养什么人、如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。”在新的历史条件下，如何做好大学生思想政治教育是每一个高校思想政治工作者面临的首要问题。 高校是中国特色社会主义培养各类人才的重要园地,同时也处在西方思想和我国国内社会转型期各种思潮冲击的前沿,做好高校思想政治教育,确保一代代青年学子在德、智、体、美各方面健康成长,对建设有中国特色社会主义事业有极为深远的意义。党的十六大报告提出“必须坚持马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位。坚持教育创新,深化教育改革,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者和一大批新型人才。” 1.坚持以人为本,以学生为中心 一些学校的思想政治工作者对这一点不理解,总认为学生是被动接受教育的一方,往往满足于简单的灌输和说教,实践证明,在经过改革开放,形势已经大大改变的今天,这样做的效果并不好。今天的青年学生思想活跃、求知欲强,他们的眼界、掌握的各方面信息普遍都比前辈同龄时期更开阔、更丰富。 学校思想政治教育者的任务就是要用正确的思想和优良的文化传统去点燃青年学生心灵中本来就渴望知识、积极向上的火种,坚定他们的政治信念,培养他们的健康人格,鼓励他们为国家和民族认真学习。要达到这样的目的,学校的思想政治教育一定要以学生为中心,尊重每一个学生,不摆教育者的架子,以平等的态度、真诚的态度对待每一个学生、关心每一个学生,同学生建立起相互信任的关系。教育者不以势压人，简单粗暴的方法不但达不到工作的目的,很容易伤害学生,疏远师生关系。 另一方面,学生家庭环境各不相同,成长环境也不相同,在学校生活中,总会遇到各种实际困难。教育者应该尽量帮助学生解决实际问题。同时,学生的主要任务是学习,老师应该主动关心学生在学习上的进展,积极与学校相关主管部门沟通情况、反映问题,帮助学生解决他们碰到的各种学习上的困难和问题,让他们感到,老师是真正关心他们的。总之,为学生所想,急学生所急,争取学生的信任,成为他

思想政治教育工作总结

思想政治教育工作总结 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 在院团委的领导下，按照管理重心下移的要求，结合我系实际情况，本学期学生工作特色是：“弘扬科学研究精神，深化社会实践成果”加强学风建设，全面提高同学综合素质。总结一学期工作，我系圆满完成学校布置的各项工作职责。并在以下几个方面取得了突出成绩： 一、特色工作 1、“弘扬科学研究精神，深化社会实践成果”。上学期我校顺利通过了“创建省示范高职院校水平评估”，全校师生的表现给专家留下了深刻的映象。有的学生就认为，我们抓学风建设就是为了应付评估的。既然评估已经结束，就不需要强调学风建设了。征对这种错误认识，我系隆重召开学风建设大会，系主任王正功出席了本次会议，并作出了重要讲话。他用极其深动的例子鼓励同学们认真学习，培养自已的专业素质。 本学期，我系把学生社会实践放在首要地位，对08级的学生都作了明确的要求。学生也明白实践的重

要性，积极参与社会实践。本期由团省委主办的“芙蓉学子大学生创业活动”我系学子获得三个项目的创业资助。 2、加强学生专业实训。学生的教育管理工作离不开与专业挂钩。只有做到为一点，学生才可能与管理人员生活得融洽。为此，我们专门就学生专业实训的问题召开不同年级的学生座谈会。学生对专业实训要求的呼声很高。为此，我们本学期安排08级学生到企业进行为期一个月的专业教学实习。 二、常规工作 常规工作仍是以学风建设为主题开展，我们从学生管理的角度严格要求，对出现的问题决不轻易放过。 1、积极做好开学报到、节假日返校、上课考勤及寝室清洁卫生的统计情况等工作。 2、坚持做好晚自习、到课率等工作的检查工作。 3、建立、建全我系团总支网站。扩大、加强支部活动对外宣传的窗口。 4、组织我系学生参加我院的运动会、篮球、红歌赛，同学们积极参与，均取得了不错的成绩。 5、做好学生处各项评优评奖工作。评优评奖工作坚持公平、公正的原则，很好地起到了泓扬优秀学风的效果。

高校思想政治教育工作面临的主要问题及对策

高校思想政治教育工作面临的主要问题及对策 王忠 随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步确立．高校思想政治工作面临新的客观环境。出现许多新的特点。高校师生的价值取向、生活方式和行为规范也在潜移默化中发生变化。面对新形势．改进和加强思想政治工作，不仅是高校党建工作的自身要求。也是践行“三个代表”重要思想。落实科学发展观。努力完成高等学校人才培养目标的重要举措。一、高校思想政治工作面临的新变化 对一定杜会发展阶段的特点及其社会现状的冷静分析和准确把握是深刻理解高校思想政治工作的内容、形式和方法。全面推进和积极做好高校思想政治工作的基本前提。当前。从国际范围来讲。我们正处在全球经济一体化和世界政治格局发生重大变革的时期。从国内来看,随着我国加入WTO以及政治、经济体制改革的不断深入。我们国家已经进入全面建设小康社会．加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。教育作为社会的有机组成部分，必须服务于和服从于社会的进步，引导和推动社会的发展，面对社会发生的巨大变化．教育也应作出响应调整。随之发生深刻变化。党的十六大提出要全面贯彻党的教育方针，坚持教育创新。深化教育改革，全面推进素质教育。培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。为我国教育事业赋予了新的光荣使命。为新时期高等教育事业发展

指明了前进方向。在这种背景下,高等教育必须审时度势，抓住机遇，主动推进改革,积极促进发展，不断提高教育质量和办学综合效益，实现从适应计划经济体制向适应社会主义市场经济体制转变，从宏观体制调整向内部学科专业结构调整转变。从规模扩大为主向质量提高为主转变。走出一条有中国特色社会主义高等教育事业发展之路。我国社会发生的深刻变化和高等教育面临的新形势。对高校思想政治工作提出了新的更高要求。江泽民同志在200l年6月召开的中央思想政治工作会议上，以马克思主义的远见卓识。从正确把握国际国内两个大局的高度指出：“要做好新时期的思想政治工作。必须从国际和国内、历史和现实的角度，深刻分析新形势下对广大干部群众的思想活动发生作用的客观环境及其基本特点．正确审视和解决那些影响干部群众思想活动的重大理论问题和实际问题。”高等学校对此尤其应当认真研究，深人思考。在对外开放不断扩大的社会环境中．高校广大师生接受的信息既十分丰富又相当杂乱。每天都有新情况发生，到处都有新问题出现，形形色色的观念潮起潮落。各种各样的文化云起云飞。思想矛盾和社会矛盾互为因果。国内因素与国际因素交互影响。进步与落后同在。开放与守旧并存。经济和社会的发展变化为高校思想政治工作的创新提供了难得的机遇和条件．也提出了许多亟待解决的新情况、新问题。如何认清思想政治工作面临的这些新变化．这既是对我们认识能力的考验，也是对领导能力的考验。

运用大数据创新高校思想政治工作的探讨

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/4a14687236.html, 运用大数据创新高校思想政治工作的探讨 作者：黄韵姝 来源：《魅力中国》2018年第02期 摘要：随着科技发展的日新月异，大数据逐渐被人们所熟知，它的出现以及后续发展对人们生活的方方面面起到了非常重要的作用，在人们的科技生活中逐渐占据了主要的地位，高校对于大数据的运用更是走在前头，本文就将以大数据创新高校思想政治工作进行粗略探讨。 关键词：大数据；高校；思想政治；信息能力 21世纪是计算机飞速发展的时代，信息技术渗入到人们生活的方方面面，互联网，云计 算以及大数据的飞速发展在某种程度上来说促进了很多不同的学科间的互相融合，对于思想政治教育的研究方法以及研究方向都具有创新性。习总书记曾明确的指出：“我们在坚持思想政治教育原则的同时也要让思想政治教育具有科学化。” 一、明确大数据在高校教育领域的价值 随着互联网的飞速发展，在当今的社会，大数据的运用已经渗入到人们生活的方方面面，多个领域因此发生了改变，也创造出了非常大的社会价值。在传统的思想政治教育工作中，由于资源的数量有限，内容宽泛，受众规模小，无法实现平等、直接以及高效的传播，而大数据则很好地解决了这一点，在大数据的时代下，我们可以将各种技术手段与思想政治教育的内容理念以及方法和途径等融合起来，实现信息的高效传播与交流，为思想政治教育的创新带来机遇。 大数据的核心在于通过技术手段对大量的数据进行分析从而预测出趋势，与数据的驱动有关的分析有助于人们找出事物间隐藏的关系，并为此做出调整。全球最大的连锁超市沃尔玛，通过世界杯期间对于啤酒和尿布的需求进而调整了啤酒和尿布的摆放位置而大幅的提高了这两者的销量。所以说大数据在人们的生活中占有非常重要的地位。 传统的思想政治教育的调查，难免会存在样本分布不均以及调查的局限性，这样所得出的结果不能正确的表明群體的思想状况以及他们的心理特征。而现在是大数据的时代，高校教育工作者可以利用大数据分析校园里相关的系统平台，实时的跟踪以及分析学生的各种数据，从而了解到学生的思想动态。我们可以以校园一卡通为例，几乎所有的大学在新生入学前都会给学生注册一个一卡通，这张卡能够供学生在校的一切活动，而这张卡的数据我们可以提取出来对学生的整体情况进行一个分析，我们可以通过对学生的消费金额时间以及消费的地点进行一个统计，然后与学生的家庭情况进行一个信息的融合，就可以了解到学生在校内的消费情况与学生的家庭情况是否有关联，通过对这样海量的数据进行分析就可以建立一个常规的参数，将学生的行为与这样的常规参数进行对比就可以发现学生在校是否有异常情况，对学生可能会出现的问题进行预防。对于大学生的资助评定，大数据分析也起到了至关重要的作用，每年的资

积极探索新形势下的思想政治教育工作的新路子

积极探索新形势下的思想政治教育工作的新路子 本报评论员 随着改革开放的不断深入，市场经济的大环境已经形成，在竞争激烈、危机四伏的经济时代，我们能否赢得永久的市场、保持持久的发展势头，员工的思想政治素质起着重要的作用，它直接关系到企业的生存与兴旺发达。这是因为，企业作为一个组织，员工就是这个组织中不可缺少的一分子，而企业又是整个社会的一分子。在任何一个组织结构里，一旦出现某一个分子发生病变，就必然殃及整体的抗病能力，直至救治痊愈才能够恢复正常。所以，做好职工的思想政治工作也是关系到整个社会稳定的基本保证。 在知识、经济、财富竞争激烈的当今社会，企业员工在新形势下的开放意识、竞争意识都在不断地增强。因此而影响着员工的思想意识也在不断变化。近几年来，在社会不良倾向的影响下，有的企业职工法律意识、制度意识、组织意识日渐淡化，个人自由主义现象在不断滋生。个别员工对企业的亲切感、信任感、责任感、荣誉感日益淡薄。在他们看来，社会用工制度的改革不但没有促进其危机意识，反而助长了跳槽的风气，动辄就跳槽，对企业没有最起码的责任感，最终导致了对社会的怨恨情绪日益加深，总是把问题归结于企业和社会，不从自身找原因。 在这个方面，蒙牛集团的做法值得借鉴，蒙牛的老总在实践中总结出了企业用人之道。“德才兼备的人要重用，有德无才的人培养使用，有才轻德的人限制使用，无德无才的人坚决不用”。为什么？这是从火车运行定律得出的结论。当一列火车始终沿着错误的方向行驶时，它所到达的每一个站点都是错误的。这个方向是由一个思想引导和政治决策来确定的。因此，加强

和改进企业思想政治工作、有效地防范不良现象的发生、保证企业各项工作的正常运转是摆在我们面前的紧迫任务。 一、为什么要加强职工的思想政治教育 在企业中，由于员工们大多数情况下是从不同的地域环境、经济环境、政治环境和文化层次聚集到同一个企业里，所以各自的社会认知程度也各有千秋。什么是社会认知呢？所谓社会认知，是指一个人凭借自己的感官觉察到的客观世界在人脑中的反映，是对感觉信息的直观认识的过程。在感觉社会客观存在的事物的同时，进行整合、加工，从而得出更理性的认识。由此可以明白，社会认知不是与生俱来的，而是在后天的社会实践活动中逐渐形成的知识积累。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，人们运用认知功能来感知世界，感知社会，感知就成了人们行为正确与否的基础和引导。往往对一个人的外表、穿着、语言等外部特征产生模仿心理，进而对其性格、内心动机、爱好、信仰等内心本质的特性进行推测、判断和模仿。因此，认知程度在决定企业中个人行为方面起着重要作用。 这就要求我们，企业必须通过多种方式将期望其成员做什么、怎样做等信息传递给企业中的每一个成员，这个过程就是思想政治工作教育的过程。但是，在很多的时候，企业组织中的成员在接受思想政治教育过程中，容易因为认知的错误和模糊而曲解教育的本意。例如，有的企业可以花费几十万元为员工创建愉快的工作环境，但是，不论花费多么巨大，如果员工们始终觉得自己的工作环境很糟糕，他们依然会做出相应的报复行为，甚至攻击自己的企业。因此，企业必须重视对员工进行思想政治教育，改变其不符合企业规范的一切行为，引导员工全面客观地看待企业的各种问题，通过有效的

新时期高校宣传思想工作的创新与作用

文/郝学武 浅析新时期高校宣传思想工作的创新与作用 【摘要】高校宣传思想工作是党执政为民、正确引导民众、引导舆论的一项重要手段，在中国特色社会主义事业全局中具有重要地位，发挥着不可替代的作用。本文试对此进行了初步探讨。 【关键词】高校；宣传工作；创新 一、新时期高校宣传思想工作的作用 近几年，改革开放的深入，使得国际交流日益密切，特别是文化交流越来越深入，外来文化入侵现象越来越严重。在大学生群体内，日韩剧的收视率远远高于本国电视剧，饮食上把肯德基、汉堡等最为时尚表现，服饰上，近两年韩服横行中国市场，化妆品，外国的美宝莲、玫琳凯，还有韩国的大长今，在大学校园中畅通无阻。互联网对传统文化给大学生的身心带来了冲击。根据第16次《中国互联网络发展状态统计报告》公布，载至2005年6月3日，我国上网户数突破1亿，为1.03亿人；其中18—24岁年轻人就占37.7%。网络成瘾的青少年高达250万人，上网成瘾使青少年的世界观、人生观、价值观、道德观以及认知方式、行为方式等都发生剧烈变化。“网络游戏”、“虚拟交友”、“网络爱情”和“网络迷信”严重影响青少年的身心健康。 只有重视宣传思想工作，才能软文化的提升。面对这样的情况，高校都逐渐重视了宣传思想工作，宣传思想工作也取得的一定的成绩。高校宣传思想工作始终坚持马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，保证了社会主义办学方向；坚持与时俱进、改革创新，工作的覆盖面和影响力不断扩大；坚持正确的舆论导向，宣传阵地建设与管理得到加强；坚持以思想道德建设为重点，精神文明创建水平不断提高；坚持建立和完善长效工作机制，确保了高校的持续稳定。虽然取得了成绩，但是在某些方面还是 存在一定问题，如在发挥高校校报、学 报、广播、电视、网络等媒体的作用、大力 宣传高校教学、科研、管理等方面模范人 物的先进事迹，树立高等教育的良好形 象方面还是存在不足。 二、新时期高校宣传思想工作的创新 高校宣传思想工作历来是高校党的 建设工作的重要组成部分，各高校宣传 人员要以高度的政治责任感，为培养合 格的建设者和可靠的接班人提供强大的 思想舆论保证。但是宣传人员要结合社 会发展不断的改进宣传思想工作。 高校宣传思想工作必须坚持高举旗 帜，服务大局；必须把社会主义核心价值 体系建设作为常抓不懈的重点任务；必 须始终坚持贴近实际、贴近生活、贴近群 众的原则；必须把改革创新作为强大动 力和必须把加强队伍建设作为重要保证 等五个方面。高校要以建设社会主义核 心价值体系为根本，加强和改进大学生 思想政治教育；要以学术道德建设为重 点，进一步加强和改进教师思想政治工 作，加强校园文化建设，培育体现时代特 征和学校特色的校园文化。 新时期创新高校宣传思想工作的主 要包括： 首先，要启动高校政治理论课建设工 程。主要用于构建以邓小平理论和“三个 代表”重要思想为核心的“两课”教育教学 体系，进一步深化“三进”工作。并且把加 强正面教育，深化精神文明建设。把理想 信念教育、民族精神教育、思想道德教育 和心理健康教育作为当前和今后一个时 期高校宣传思想工作的重要任务。以抵 抗外来文化对本土文化的冲击。 其次，要利用网络的优势宣传思想工 作。引导思想政治教育进网络工程的实 施，把学校发展的新思路、新理念、新成果 在网络上进行大力宣传，充分鼓动学生 的爱学校、爱国家的热情。并且，要注重 对行政工作队伍的培养。对新任学生政 治辅导员进行上岗培训，研究制订提高 辅导员学历层次的政策措施。并让辅导 员走进公寓计划，及时把先进思想传达 给学生，并帮助学生解决心理上的困惑。 再次，注重学校出版工作。完善高校 新闻发言人制度，举办高校新闻发言人业 务培训班。加强学报、校报、广播、电视和 网络媒体建设与管理。认真研究解决高 校出版社改革和发展中的实际问题，支持 出版社做强做大。让校内刊物合理充分 发展，把学校的精神、和谐精神及时的传 达给每一个学子。 最后，只有把握时代脉搏、反映时代 精神、贴近现实生活、引领人民思想的文 化，才能始终赢得人民，才能始终成为社 会进步的先导。高校的宣传思想工作也 要立足中国特色社会主义伟大实践，从 现实生活中汲取养分，准确把握高校学 生精神文化需要的新变化，把握新形势 下宣传思想工作的特点和规律，改进宣 传思想工作的领导方式、组织方式、工作 方式、管理方式，形成鼓励创新创造的法 制保障、政策体系、激励机制，充分运用 先进技术手段丰富文化的生产方式和表 现形式，让一切创造活力竞相迸发，让一 切创新才华充分施展，让一切创新成果 得到尊重，努力使精神文化产品和社会 文化生活更加丰富多彩。 参考文献： ①胡锦涛.在人民日报社考察工作时的讲话[J]. 理论与当代,2008(8). ②万晖.浅谈科学发展观与大学生思想政治 教育的实践探索[J].成才之路,2008,(28). （作者单位：河北保定学院） office opertions 办公室业务?理论探讨 140办公室业务2012?3

学生日常思想政治教育工作汇报

Xxxx学院xx年度学生日常思想政治教育 工作汇报 思想政治教育工作是培养高素质人才的生命线。随着市场经济体制的深层转型，经济全球化趋势的日趋明显，网络社会的到来，高校思想政治教育工作面临着新的形势，出现了一些新的情况、新的问题。在新形势下，高校如何适应时代要求，拓展思想政治教育内容，改进思想政治教育方法，提高思想政治教育实效。大学生思想政治教育工作，是关系到高校人才培养方向和质量。因此学院党政领导坚持政治家办教育，“两手抓，两手都要硬”的治校理念。具体从以下几个方面着手： 一、加强思政队伍建设 1、学院实行院处系三级管理，人员实行竟聘上岗，选拔了一批 优秀年轻的教师充实到学生管理工作中去 2、贯彻全员育人的教育理念，教师担负着教书育人的双重职 责。每学期对新教师和新担任班主任的老师进行培训，尽早 帮助他们适应教育教学岗位 3、通过一年一度的思政论坛，为学院院思政工作人员、学生管 理人员、班主任、后勤服务人员提供一个互相交流学习的平 台 4、积极送培学生管理人员参加全国思政年会及教育厅、教育工 委举办的各种学习、培训。提高了认识、促进了工作。 二、加强校园文化建设

1、充分利用校园广播、网络、橱窗、电视等多种形式，宣传先 进文化，力求以高尚的精神影响人﹑以高雅的活动塑造人2、邀请知名专业人士，到我院进行专题讲座，如：心理健康教 育讲座、食品安全讲座、消防安全讲座、交通安全、新的治 安处罚条例等讲座，宣传对学生身心健康有益的知识 3、根据国际国内和新疆的实际情况，每学期我院都组织民族班 级停课两天进行意识形态反分裂再教育专项学习和为期一 个多月班主任与学生“面对面”、“一对一”的谈心活动，并 且要求班主任详细记录谈话内容、学生写出心得体会，有效 的促进我院平安校园、和谐校园建设。 4、增加学院学生文体活动场所、设施，丰富校园文化生活，以 文体促稳定，培养学生积极向上的精神 三、党建带团建，促进学生社团建设 1、积极开展业余团校、党校，引导学生向团、向党组织靠拢， 通过优秀的学生去影响教育周围的学生，扩大教育的覆盖 面，塑造积极向上的当代青年的形象 2、通过党建、团建扩大学生党、团员队伍，增大了要求进步的 学生人生，通过党团的组织纪律建设，学生的素质得到了提 高，学院可依靠的力量增加了，建立了学生信息员，做到“下 情上达、上情下达”能够及时掌控学生一切动态 3、为了强化党团员的工作能力，要求学生党员在确保完成学业 的情况下，必须参加社团组织，全方位锻炼提高自我管理能

思想政治教育工作总结

二〇一一年秋季学期 控制科学与工程学院工作总结 ----------许建思想政治工作总结 思想是行动的先导，而思想又来源于环境的塑造。因此学院把学生的思想政治教育教育工作放在了第一位，而我也担负起了学院思想政治教育这一光辉而艰巨的任务。当代大学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使将这项工作更好的落到实处，且本着先疏后导的原则去对学生进行思想政治教育。因此我采用了形式多样的工作方式开展工作，以下我将对本学期工作进行分类总结： 一、政治理论教育 2011年秋季学期，控制学院思想政治教育工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻科学发展观，坚持育人为本、德育为先。组织了高层次的校园文化活动，以做好深入细致的政治理论教育工作，以促进学生综合素质全面和谐发展，使我院学生工作再上一个新水平、新台阶。 1、纪念建党90周年专题报告会 2011年11月25日马列读书会在北辰校区教学楼d303教室举办了纪念建党90周年专题报告会。本次报告会增加了同学们对党的辉煌历史的理解，坚定入党决心，坚定为共产主义事业奋斗终生的信念，同时丰富同学们的思想，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。 为了加强对学生的政治理论教育，我们邀请文法学院资深党史老师李增仁作为本次讲座的主讲人，李老师结合自己的切身经历，为我们讲述了建党90周年以来，中国翻天覆地的变化和共产党为中华民族的再次崛起所做出的杰出贡献。随着李老师的激情演讲，又将学生们带回到了那个热血沸腾的年代，投身于民族独立和解放，投身于社会主义的建设大潮中。 通过本次报告会，使学生们感受到党为国家建设做出的杰出贡献，增加民族自豪感，增强了为共产主义事业奋斗的信念。丰富学生们的对于党的性质的认识，坚定了日后投身于社会主义建设的信心和信念。 2、观周恩来邓颖超纪念馆 2011年12月9日马列读书会带领刚刚来到天津上学的2011级的一部分新生参观了周邓纪念馆。本次参观的主要目的是弘扬红色文化，学习革命传统，帮助学生们明确自己的历史使命，增强对党的了解。来到周邓纪念馆的学生们都怀着崇敬之心感受着周总理和邓奶奶所带来的触动，学生们相继参观瞻仰厅、生平厅、情怀厅、专机厅、竹刻楹联厅和书画艺术厅，在观看影像资料的时候，他们再一次为周总理的风采所折服，感叹不已。 参观结束后，学生们都懂得了作为一名大学生，应该肩负什么样的历史使命，担任起什么样的社会责任感。虽然不再是为中华之崛起而读书，但也依旧是为中华之富强而读书。在接受新的社会的同时，依旧要保持本我，记住这些老的革命传统，会使他们终身受益。 经济困难的学生，认为公司应该提供更多的实习和参观的机会。3）对个人发展有哪些帮助：学生认为通过参观能够更好的了解滨海以及天津未来的发展，长了很多见识，对自己的就业方向也有了初步的规划，都打算留在天津发展。更深的懂得了一切机会都要经过自己争取的。4）其他：2名学生现在的资助工作已经结束，都已经获得了奖学金，认为这个工作应该积极参与。 本次座谈会在和谐的氛围下结束。在沟通中，了解到了学生个人的思想、兴趣、爱好，以及取得的成绩和存在的问题，同时学生也使学生感觉到老师的关注和尊重。 二、日常思想教育学生日常思想教育是思想政治教育工作的一项重点，积极贯彻学院领导、辅导员和任课老师“三深入”（深入学生宿舍，深入学生教室，深入学生活动）的工作制度，加强监督检查，积极开展思想工作，做到工作扎实、细致、有针对性、效果好，准确把

论网络时代高校思想政治工作的创新

论网络时代高校思想政治工作的创新 ［摘要］网络时代，高校思想政治工作者应主动迎接挑战，牢牢地把握发展的机遇，改革创新，探索网络时代思想政治工作的新方法，开创高校思想政治工作的新局面。 ［关键词］网络时代思想政治工作创新 信息时代，互联网正在以前所未有的渗透性和外部效应全方位地冲击着传统的社会生产方式和生活思维方 式，它对高校师生的思想观念和日常生活产生了深刻的影响。网络改变了人们的生活，改变了世界。互联网自然成为重要的思想舆论阵地和国际舆论斗争的新领域，也成为高校思想政治工作的一个新的重要阵地。江泽民同志曾在中央思想政治工作会议上指出：“信息技术特别是信息网络技术的发展，为我们开展思想政治工作提供了现代化的手段，拓展了思想政治工作的空间和渠道。”①他强调：“要重视和运用信息网络技术，使思想政治工作提高时效性，扩大覆盖面，增强影响力。”②网络这一载体，既传播信息又传播思想，成为新时期特殊的思想阵地。网络文化已成为影响青年学生思想品德、价值导向的一个重要方面。如何在网络时代加强和改进高校思想政治工作，已成为高校非常重要而又紧迫的时代课题。 一、网络时代高校思想政治工作面临的机遇与挑战 进入20世纪90年代中期，网络技术在我国得到使用，并迅速发展起来，中国的网民数量每年都在成倍增长。2007年1月23日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《第19次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2006年底，我国网民人数达到了1.37亿，占中国人口总数的10.5%，其中位居前列的是学生网民。③网络队伍如此快速地壮大，充分说明互联网时代已经到来。互联网已经闯进了青年学生的生活，正在影响着高校的方方面面，网络已不仅仅是技术，而是一种以信息为标识的崭新的生存方式。

思想政治教育工作开展方法

思想政治教育工作开展方法 摘要：随着移动互联网时代的到来，“宅”成了一种普遍的生活状态，这种现象在青年群体中表现得尤为明显。当下大学校园“宅”现象日益普遍，大学生“宅男宅女”越来越多，“宅”现象彰显了大学生日常生活的变化。通过探究大学生“宅”现象的起源，分析“宅”现象的形成原因以及影响，从理论联系实际的方向出发，结合大学生思想政治教育的工作方法针对大学生“宅”现象进行思考，进行科学和系统的解决措施。 关键词：“宅”现象；思想政治教育；高校 当代网络技术高速发展，高校学生们可以通过网络与世界各地的人视频通话、图文聊天；与游戏高手切磋技术。广阔的网络世界给高校大学生提供了一个娱乐、学习和交往的平台。通过贴吧、微博和抖音等APP关注自己感兴趣的事情，或是去发表个人独特的看法。但日益复杂多变和丰富多彩的网络环境，吸引着高校学生沉迷其中，随之而来就衍生出了一种新兴的生活方式，并伴随产生的思维模式、价值观念和文化形态的变化，“宅”这种与网络时代相适应的新的生活方式也就产生了。 一、高校大学生“宅”现象的基本情况 （一）高校大学生“宅”生活具有长期性 高校大学生“宅”居生活的状态并不是说是某一天，或者是某一段很短的时间待在宿舍，而是很长一段时间待在宿舍追剧、打游戏等网络活动。对校园里的人和事处于一种不闻不问的状态，除了去上课，

或者采购必须的生活用品，可能都不会离开宿舍范围。 （二）高校大学生“宅”生活具有封闭性 高校大学生之所以喜欢“宅”在宿舍，是因为在精神层次上面得到了某种自我满足，特别是现在网络科技愈发发达的今时今日，“宅男宅女”们可以通过网络研究自己感兴趣的信息和知识、通过网络游戏里的胜利找到自信心、通过电视剧的剧情满足自己对于某些事物的幻想，长期的宿舍生活，促使他们在课余时间都宅在宿舍这个狭小的世界里，学生活动范围也仅局限于宿舍这一相对封闭的空间。长期的宿舍网络生活导致他们与舍友之间缺乏交流，与外部社会的交流出现断层，逐渐变得更加内向和孤僻，越来越不懂得和别人沟通、交流。如此恶性循环，学生就越来越不愿意离开宿舍。 （三）高校大学生“宅”生活具有依赖性 随着网络技术的飞速发展，网络科技产品已经深入人们的生活、工作和学习中，导致大部分人脱离不了网络生活，多数学生喜欢通过手机或者手提电脑观看动漫、电视剧、电影、游戏、小说等等。只要家里或宿舍里有网络，学生就能通过手机或者电脑上网解决他们的一切娱乐需求。同时，网络世界可以帮助大学生隔绝与外界一切自己不喜欢的事物，通过网络娱乐来暂时性的消除他们的压力与焦虑。所以，现代青少年越来越依赖互联网。 二、高校大学生“宅”现象的原因分析 （一）大学生的从众心理 大学里积极向上的宿舍环境对学生个体的行为有积极向上的引导

大学生思想政治教育工作现状

大学生思想政治教育工作现状研究 一、当代大学生思想政治教育的现状 １．大学生思想政治教育得到不断重视与加强 改革开放之初，由于特殊的历史条件，党和政府“以经济建设为中心”，相对忽视了思想政治教育，造成了巨大损失。1989年江泽民总书记提出：“要把德育放在首位，确立正确的政治方向”。十五大、十六大报告也明确提出“青少年是祖国的未来，民族的希望，要十分重视青少年思想道德建设”。1994年颁布的《中共中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见》明确规定“完善德育体系，积极推进教育教学改革，及时扭转了思想政治教育的工作局面。接着，《中国普通高等学校德育大纲》从德育目标、德育内容、德育原则、德育途径、德育实施和德育考评等方面对《意见》精神作了具体部署。1999年6月15日江泽民在全国教育工作会议上又指出:“思想政治素质，在各级各类学校都要摆在重要地位，任何时候都不能放松和削弱。思想政治素质是素质教育的灵魂。”从而将思想政治教育提升到一个新的高度。2004年8月26日，中共中央国务院颁发“16号文件”明确了高校思想政治教育的指导思想、目标原则、主要任务、途径方式等，是目前和未来很长一段时间内大学生思想政治教育的纲领性文件。“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议”于2005年1月在北京隆重召开，这是改革开放以来中央首次就“大学生思想政治教育问题”召开的专门会议，胡锦涛出席并发表了重要讲话，提出“学校教育，育人为本；德智体美，德育为先”的全新理念，为大学生思想政治教育提供了思想先导。2011年，我区召开的大学生思想政治工作会议中，对如何结合我区的实际有效开展思想政治教育工作和提高工作质量也提出了全新的要求。 ２．大学生思想政治教育的体系进一步健全与完善 改革开放以来，大学生思想政治教育在学科建设、课程设置、教材建设以及工作评估等方面取得了巨大的进步，使大学生思想政治教育体系进一步健全与完善，相互运作更加和谐，教育效果也明显改善。 在课程体系方面，上世纪90年代以后得以逐步完善。十几年以来，“两课”不仅发挥了其巨大的德育功能；同时也实现了其课程体系的日益规范和完善。1998年4月，中央批准“两课”课程设置新方案——“98方案”，使大学生思想政治教育的课程设置走上规范化之路；2005年，“两课”更名为“思想政治理论课”，优化了以往课程过多，任务繁重的状态，使大学生思想政治教育的课程设置更加科学化、人性化。 随着课程设置的改进与完善，教材建设也不断调整与加强。很多教材在课程结构、教学目标、教学要求、内容设置等方面表现了很强的系统性、科学性、针

高校思想政治工作创新思路分析

高校思想政治工作创新思路分析 发表时间：2011-11-28T11:49:30.327Z 来源：《新校园》理论版2011年第10期供稿作者：董烈菊 [导读] 及时进行评价信息反馈是提高思想政治教育效能的关键 董烈菊 （山东司法警官职业学院，山东济南250014） 摘要：思想政治工作应当具有时代性的特点，对学生进行思想政治教育要紧抓时代脉搏，及时更新教育思路。中国进入物质相对富足时代之后，人生观、价值观和世界观的多样化趋势明显，同时国际形势严峻，各种西方价值观通过广泛的渠道对我们的思想产生很大影响。高校思想政治工作也要创新思路。 关键词：高校；思想政治工作；创新 目前大学生思想上存在的最大问题是理想信念意识比较淡薄，对个人价值、个人利益看得较重，有的学生对国家、民族、党的利益考虑得比较少，高校思想政治工作受到空前的挑战。正如中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》所指出，随着新时期国际、国内形式的深刻变化，大学生思想政治教育工作还不够适应，存在不少薄弱环节。因此笔者认为思想政治教育应该结合社会实际和学生实际，准确定位工作方向。科学地设定教育目标、组建一支高素质的教育队伍、探索多样的教育形式、探索行之有效的评价机制，应当成为当前高校思想政治工作框架的四个支点。以便提高教育的成效，承担起教育机构的重任，担负起传承社会主义文明的历史使命。 一、具体化教育目标 马斯洛关于人类需求层次的理论告诉我们，人类的需求有五个层次，第一级为生存需要，第二级为安全需要，第三级为归属需要，第四级为自尊需要，第五级为自我实现的需要。就业和工资是最低层次的需要，而思想政治教育针对的是对自尊或自我实现的需要，处在人类需求层次的最高层。在低层次的需求得不到保障的情况下，人类对高层次的需求是无暇顾及的。目前高校毕业生就业现状给高校思想政治工作带来很大压力。当学生主要关注的事情是就业和工资的时候，学校对学生进行思想政治教育时可能因为学生主体没有积极性，而导致教育目的难以实现。 当前高校在校生85 后和90后占据很大部分。他们已经成年，已经养成较为稳定的性格趋向及世界观、价值观和人生观，而就业的迷茫又让他们对自己的人生、自身的价值和对这个现实世界的想法变得飘忽起来。他们通过各种渠道接触到大量信息，这些信息内容广泛、来源复杂、形式多样，学校教育信息只是其中的一部分。他们脆弱、善变、可塑性强，在进入社会前的最后一站，大学教育应当给他们坚定的信仰，给他们指明奋斗的方向。 虽然思想政治工作的总体目标是把学生培养成“社会主义事业合格的建设者和接班人”。而作为高校，应当首先把学生培养成一个健康合格的“社会人”，然后才是有理想、有抱负，能够顾大局、立场坚定的社会主义新人。因此对大学生进行思想政治教育的目标应当分层为： 1.合格公民为了达到这个目标，需要培养学生的法律意识和维权意识，在自己的权利受到侵犯时能够用法律思维和法律方法进行处理，而当遇到类似“道德两难”事件时，也应该在法律思维的指导下作出正确的判断，维护社会秩序和法律的尊严。 2.道德高尚、社会责任感强的人在此可以对学生进行自我价值观、职业价值观、生活价值观和社会价值观教育，强调学生自我价值和国家意识的统一。培养学生思考个人存在价值和社会发展的协调一致性，强调团结和协同，强化学生的道德意识和社会责任感。 3.政治立场坚定、有大局意识和勇于肩扛社会主义事业大旗的建设者和接班人对此要对学生进行政治价值观教育，加强学生对国家富强、民族长久发展的责任意识和对中国特色社会主义核心价值体系的理解和认同。 把教育目标分层次，并不是把学生分层次，这是进行思想政治教育的前提。在教育实施的过程中要注意把握教育内容和教育形式与该目标的一致性，使思想政治教育实施过程具有可操作性和可评估性，这样才能提高教育成效。 二、建设高素质专业队伍 建立一支高素质的思想政治工作队伍，是开展高校思想政治教育的基础。胡锦涛总书记在第二十个教师节的讲话中提到，在全社会建立起尊师重教的风气。这表明教师的地位已经受到严峻挑战。对学生进行思想政治工作教育，教师本身应该成为学生自觉尊重的典范，成为学生愿意尊重、接触、模仿的榜样，在“全面提高高等教育质量，坚持育人为本，德育为先”指导思想对大学生进行思想政治教育时，应当着力提高教师的政治素质。思想政治教育需要载体，而最直接也最有效的载体是教师，教师本身的言行举动表现出来的思想态势、政治觉悟、人生境界及精神风貌会影响着学生，是“随风潜入夜，润物细无声”的悄然渗透。 目前高校思想政治工作的教师队伍年轻化现象明显。这是一支年富力强的队伍，思想活跃、工作效率高、工作方法灵活。但同时因为年轻，他们本身对真、善、美的理解也有待于进一步地明确和提升，他们的世界观、价值观和人生观也需要逐渐地明晰和提炼。他们的素质和对教学科研的投入与思想政治教育的形势和任务还有很大差距。这就应当积极关注年轻教师的成长，对他们进行教师信仰教育，让他们积极思索“何为人师、如何为人师”，让他们真正理解“学高为师，身正为范”的内涵。高校思想政治工作是一项复杂的系统工程。学生的思想形成又和专业学习、人生目标、既往人生观和价值观紧密相连。因此高校思想政治工作不是独立的、被隔离和悬空的思想教育，而应该融入到具体的教学过程中去。这就要求建立思想政治工作队伍时，既要考虑专职思想政治工作队伍，又要发挥专业教师的政治素养，渗透到教学环节中去，将思想政治工作悄然渗透、潜移默化地影响着学生思想的发展。打造一支专兼结合的队伍是高校思想政治工作队伍建设的重点。 1.增强专职思想政治教师素质，加强“两课”教师队伍建设和专职辅导员队伍建设下大力气，加大投入，在选配和培养专职教师、资格准入、完善激励机制等方面下工夫，使这支队伍逐步朝着“职业化、专业化、专家化”方向发展。以专职队伍建设为龙头，对专职教师进行政治素质督导，使他们能跟上时代的发展，并且对时事政策有正确的认识和把握。 2.提高专业教师在思想政治教育方面的影响性 着力提高各专业教师的思想政治水平和他们在教学过程中进行思想政治教育的积极性。在教学评价和课程评价时增加学生对教师“思想政治影响力”评价内容，并且在激励机制等方面予以体现。 让这两股力量拧成一股绳，才能把高校思想政治工作做到教育过程全覆盖、教育内容和教育形式多样化，教育效果最大化。