学习习惯养成计划

二年三班学习习惯养成计划

如果说小学一年级是一个人学习的起始阶段，是基础教育中的基础。那么二年级就是巩固阶段，这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。作为一名二年级的老师，我知道学生的学习习惯是不可忽视的，不论是生活还是学习，乌申斯基曾说过：“良好的习惯是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本会不断的增值，而人在其整个一生中就享用着它的利息。”可见良好的习惯对人一生的影响，所以要重视它。一旦学生养成了良好的学习习惯，好的学习方法就形成于其中了。所以对学生学习习惯的培养要在以下几方面进行加强：

一、认真听取别人讲话的习惯

做到：听别人讲话时眼睛要注视对方，不随便打断别人的讲话，能掌握别人发言的重点。

学到：对别人的发言做内心评价。

二、学习卫生的习惯

做到：读写姿势要端正，大腿呈水平状态，两足着地。

学到：连续看书一段时间后要休息一会，做到两要两不要。

三、科学安排时间的习惯

做到：该学学，该玩玩，抓紧时间做作业。

学到：学习时不用别人督促，能制定一个作息时间表。

四、预习的习惯

做到：预习五步法（熟读课文，写下评价；标上小节号；根据字宝宝划下词语；读字宝宝及划下的词语；书空“描一描”）

学到：带着问题来学习

五、认真听课的习惯

做到：全神贯注，积极参与思考；大胆发表个人意见。

学到：积极思考，求异思维。

六、多思、善问、大胆质疑的习惯

做到：多思、勤思，对不懂，不明白的问题能主动问老师。

学到：有疑问能大胆质疑。

七、敢于发表不同见解的习惯

做到：有想法能清楚地表达。

学到：坚持自己的见解，敢于大胆表现。

八、课后复习的习惯

做到：做作业前先回顾所学的知识，整理复习后在做作业。

学到：新旧知识联系，温故知新。

九、及时完成作业的习惯

做到：按时完成书面、口头的作业，字迹端正，态度认真。

学到：完成作业后自己检查

十、爱惜学习用品的习惯

做到：小心使用，不乱扔，不故意损坏

学到：随用随放，物品归类放置。