文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 防触电培训试题

防触电培训试题

防触电培训试题
防触电培训试题

测试题

一、单项选择题(每题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不得分)

1、电击是指电流对人体()的伤害。

A、内部组织

B、表皮

C、局部

2、电流流过人体的途径中,以()最危险。

A、左手—胸

B、左手—右手

C、左手—脚

3、成年男子触及工频交流电的平均感知电流为()

A、0.7mA

B、1.1mA

C、1.5mA

4、感知电流是使人有感觉的()电流。

A、最大

B、最小

C、平均

5、摆脱电流是人触电后能自主摆脱带电体的()电流。

A、最大

B、最小

C、平均

6、我国规定:在一般情况下,人体触电的极限安全电流为()。

A、9mA

B、30mA

C、50mA

7、人触电后出现神经麻痹、呼吸中断、心脏停跳等症状,外表呈现昏迷状态,此是要看作是()。

A、假死

B、死亡

C、报告

8、最容易掌握、效果最好而且不论触电者有无摔伤均可以施行的人工呼吸法是()。

A、胸外按压法

B、俯卧压背法

C、口对口(鼻)人工呼吸法

9、胸外按压法要以均匀速度进行,按照国际最新标准每分钟()左右。

A、60次

B、80次

C、100次

10、工作地点相对湿度大于75%时,则此工作环境属于易触电的()环境。

A、危险

B、特别危险

C、一般

11、被电击的人能否获救,关键在于()

A、触电的方式

B、人体电阻的大小

C、能否尽快脱离电源和施行紧急救护

12、在低压工作中,人体及其所带工具与带电体之间的最小距离为()。

A、0.1m

B、0.7m

C、2.5m

13、我国标准规定:工频安全电压的上限值为()。

A、36V

B、50V

C、120V

14、通常采用()作为安全电压的电源。

A、隔离变压器

B、调压器

C、安全隔离变压器

15、当电气设备采用()以上安全电压时,必须采取直接接触电击的防护措施。

A、36V

B、24V

C、12V

16、配电变压器低压中性点的接地称为()接地。

A、保护

B、重复

C、工作

17、一般情况下,工作接地电阻不超过4Ω时,每处重复接地的接地电阻不得超过()。

A、4Ω

B、10Ω

C、30Ω

18、防直击雷接地装置距建筑物出入口和人行道的距离不应小于(A )。

A、3m

B、5m

C、6m

19、防直击雷接地装置距电气设备接地装置要求在(C )以上。

A、2m

B、3m

C、5m

20、当人体接触()H Z电流对人体的伤害程最度大

A、20

B、50

C、1000

二、多项选择题(每题至少有两个选项是正确的,不选、少选、错选均不得分)

1、按照人体触及带电体的方式和电流流过人体的途径,触电可分为()。

A单相触电 B、直接接触触电 C、跨步电压触电 D、

两相触电

2、按照人体呈现的状态,将触电电流分为()。

A、感知电流

B、安全电流

C、摆脱电流

D、致命电流

3、直接接触电击防护措施有:()、安全电压、漏电保护、电气隔离和电气联锁等。

A、绝缘

B、屏护

C、等电位连接

D、间距

4、间接接触电击防护措施有:()、安全电压、漏电保护和不导电环境等。

A、保护接地

B、保护接零

C、等电位连接

D、绝缘

5、属于安全电压额定值的是()。

A、42V

B、36V

C、12V

D、50V

6、TN系统的形式有()。

A、TN—C

B、TN—S

C、TN—S—C

D、TN—C—S

7、雷电的危害分为(ABC )的破坏。

A、电作用

B、热作用

C、机械作用

D、光作用

8、静电的危害方式有(ABC )。

A、爆炸和火灾

B、电击

C、妨碍生产

D、电弧烧伤

9、触电者脱离电源以后,现场救护人员应迅速对触电者的伤情进行判断()以便对症抢救。

A、听

B、看

C、试

D、拉

10、根据对触电伤员的()不同情况,采用不同的急救方

法。

A、判断意识

B、判断呼吸

C、判断心跳

D、判断瞳孔

11、触电急救必须做到()

A、迅速

B、及时

C、正确

D、坚持

三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)

1、电流通过人体的途径从左手到前胸是最危险的电流途径。()

2、影响触电后果的因素只与电流大小有关。()

3、跨步电压触电属于间接接触触电。()

4、拉、切、挑、拽、垫是解救触电者脱离低压电源的方法。()

5、人体误触带电体叫做间接接触触电。()

6、心肺复苏法是指通畅气道、口对口(口对鼻)人工呼吸和胸外按压这三项基本措施。()

7、只有触及带电体才能导致电流流经人身发生触电事故。()

8、触电伤害程度与人体健康状态无关。()

9、一般情况下,单相触电发生的较少。()

10、一般情况下,两相触电最危险。()

11、跨步电压触电最危险,因为有二次伤害。()

12、85%以上的触电死亡事故是由电伤造成的。()

13、触电伤员如神志清醒,应使其在通风暖和处静卧观察,暂时不要走动。()

14、对有心跳但无呼吸者应采用胸外挤压法进行现场救护。()

15、对有呼吸但无心跳者应采用胸外挤压法进行现场救护。()

16、通畅触电者气道可用仰头抬法()

17、可用两手指轻压一侧(或左或右)喉结旁凹陷处的颈动脉有无搏动的方法判断触电者心跳是否停止。()

18、在TN—C系统中,漏电保护器后面的工作零线不能重复接地。()

19、保护接地与保护接零的安全原理是完全相同的。()

20、保护接零的首要作用是降低故障设备外壳的对地电压。()

21、保护接零的首要作用是故障时迅速切断故障设备的电源。()

22、遮拦高度不应低于1.2m,下部边缘离地不应超过0.1m。()1.7

23、致命(室颤)电流:在较短的时间内危及生命的最小电

流。当通过人体的电流强度超过50mА,时间超过1s就可

能发生心室颤动和呼吸停止()

24、当病人吐气结束后,进行第二次吹气,每次吹气时间为

1-1.5秒,约占呼吸周期的1/3,吹气频率为12-20次/min。

()

25、胸外心脏按压将胸骨下压3—5厘米,然后立即放松,但

掌根不得离开胸膛()

26、

触电急救试题(含答案)

9月份触电急救考试试卷 时间:90 分钟满分:100分 部门姓名得分 一.填空题:(40分,每题4分) 1.人触电时,电对人体的伤害有___、___两种。 2.如果人体皮肤干燥又未破损,人体的电阻一般为___欧。、3.从___手到脚的途径,电流对人的伤害最严重。 4.50-60Hz的交流电__mA、直流电__mA为人体的安全电流。5.我国的安全电压是__、__、__、__、__V。 6.触电的三种情况是____、____、____。 7.触电急救必须分秒必争,立即就地迅速用____法进行抢救,并坚持不断地进行,同时应及早与___部门联系。 8.使触电人____是紧急救护的第一步。 9.如果触电人所处的位置较高,必须预防断电后_____的危险。10.触电急救的八字方针__________。 11. 人能忍受并能自动摆脱电源的通过人体的最大电流称为____. 二.判断题:(40分,每题4分) 1.创伤急救的原则是先抢救,后固定,再搬运,并注意采取措施,防止伤情加重或污染。() 2.外伤时,救护人员可直接用手接触伤口止血。() 3.伤口出血呈喷射壮或鲜红血液涌出时,可用手指压迫出血点上

方(近心端)止血。() 4.可以用电线、铁丝、细绳等作止血带用。() 5.耳鼻有液体流出时,可用棉花堵塞。() 6.未经医务人员同意,灼伤部位不宜敷搽任何东西和药物。() 7.冻伤伤员不得搓血。() 8.抢救溺水者时,不应“倒水”而延误抢救时间。() 9.人工抬起低处重物时,腿应站直与上身成一定角度。()10.救护人可以用双手缠上围巾拉住触电的衣服,把触电人拉开带电体。() 三.问答题:(20分,每题20分) 1.脱离低压电源的方法有那些?

防触电安全教育

编号:SM-ZD-95458 防触电安全教育 Organize enterprise safety management planning, guidance, inspection and decision-making, ensure the safety status, and unify the overall plan objectives 编制:____________________ 审核:____________________ 时间:____________________ 本文档下载后可任意修改

防触电安全教育 简介:该安全管理资料适用于安全管理工作中组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策等事项,保证生产中的人、物、环境因素处于最佳安全状态,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 一、防触电安全措施: 1、更换灯泡是要切断电源。 2、用电器要接可靠的接地。 3、不要站在变压器架子下。 4、不要站在架线铁塔下。 5、不要随意去触摸带电的电线。 6、潜水泵在工作时不要接近水面。 7、电机工作时不要随便去摸。 8、在维修线路时在闸刀处挂警示牌,以免有人合闸。 9、不要用湿的手去拔插头。10、不能乱拉乱接电线。 二、乱拉乱接电线可能产生的危害: 1、是不懂电工专业知识的人,在乱接电线中因错误接线容易造成事故,或连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。 2、是导线的设计容量是有限的,乱接电线造成接入过多的负荷,容易因过负荷而造成火灾。 三、生活中有人触电后的应急措施。 解脱电源

触电事故发生后,严重电击引起肌肉痉挛使触电者有可能从线路上或带电的设备上摔落;但最多的是被“吸附”在带电体上,导致电流不断通过人体。因此触电急救首先是使触电者脱离电源。 低压触电急救 (1)电源开关或插销在触电地点附近时,可立即拉开或拔出插头,断开电源。 (2)如果电源开关或插销距离较远时,可用有绝缘柄的电工钳等工具切断电线,从而断开电源,还可以用于木板等绝缘物插人触电者身下,以隔断电流的通道。 (3)若电线搭落在触电者身上或被压在身下,可用干燥的绳索、木棒等绝缘物作为工具,拉开触电者或排开电线,使触电者脱离电源。 (4)如果触电者的衣服是干燥的,又没有紧缠在身上,可以用一只手抓住触电者的衣服,拉离电源。这时因触电者的身体是带电的,鞋的绝缘也可能遭到破坏,所以救护人不得接触触电者的皮肤,也不能抓触电者的鞋。

安全考试试题(答案)

电仪中心安全上岗考试题 一、填空题(每小题2分,共20分。) 1.国家规定的安全色有红、黄、蓝、绿四种颜色,分别表示:红色表示禁止、停止、消防和危险的意思;黄色表示注意、警告的意思;蓝色表示指令、必须遵守的规定;绿色表示通行、安全和提供信息的意思。 3. 三级安全教育是指公司级、部门(车间)级、班组级的安全教育。 4. .燃烧过程的发生和发展必须具备三个必要条件,即:可燃物、助燃物、点火源。 5. 根据电流对人体的伤害情况不同触电又可分为电击和电伤两种。 6. 我国的消防工作须贯彻预防为主、防消结合的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。 7. 任何电气设备、线路在未验明无电以前,一律视为有电,严禁任意触及。 8. 事故发生的主要原因人的不安全行为、物的不安全状态、_环境不良、管理欠缺 9. 施工现场70%以上事故是由于“三违”造成的,三违是指:违章指挥 ?、违章操作和违反劳动纪律 10.三不伤害是指:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。 二、选择题(每小题2分,共40分,请在括号中填入正确答案的序号。) 1.发生电气火灾时,不可用哪种灭火器材灭火( C ) A.二氧化碳 B.四氯化碳 C.泡沫 2.像电梯工、电工、电焊工、叉车工这样的特种作业人员,符合以下哪种情况方可上岗作业( C )。 A.只要会做,就可上岗; B.不会做,慢慢一边上岗,一边学; C.经专门的技术、技能培训经考核合格发证后方可上岗; D.主管安排谁,谁就去上岗 3.使用二氧化碳灭火器时,人应站在。(A) A.上风位 B.下风位 C.无一定位置 4. 建筑物起火后几分钟内是灭火的最好时间 (A) A.5-7分钟 B.8--10分钟 C.15分钟 5. 使用水剂灭火器时,应射向火源哪个位置才能有效将火扑灭(A) A.火源底部 B.火源中间 C.火源顶部 6.以下防止烟气中毒的不正确的方法是( C )。 A.用湿毛巾捂住口鼻 B.匍匐前进逃离火场 C.直起身子往外跑 7. 我国的安全生产方针是( B ) A.预防为主,防消结合 B.安全第一,预防为主 C.安全生产,人人有责 8. 灭火的基本方法是( D )。

年触电急救考试与答案

新能源公司 年度触电急救培训考试试卷 姓名:单位(部门):日期: 一、填空题(本题共 10 小题,每空 1.5 分,共 30 分) 1、电焊工在合上或拉开电源刀闸时应戴干燥的(手套),另一只手不得按在电焊机的(外壳上)。 2、(通畅气道)、(人工呼吸)和(胸外心脏按压)是心肺复苏法支持生命的三项基本措施。 3、在发生人身触电事故时,为了解救触电人,可以不经许可,即行断开有关设备的(电源),但事后必须立即(报告上级)。 4、胸外按压要以均匀速度进行,每分钟( 80 )次左右,每次按压和放松的时间相等。 5、如果有人触电,应先使人(脱离电源),然后进行(对症救治)。 6、电流对人体的伤害形势主要有(电击)和(电伤)两种。 7、高压设备发生接地时,室内不的接近故障点(4)以内,室外不得接近故障点(8)以内。进入上述范围人员应穿绝缘靴,接触设备的外壳和构架时,应戴(绝缘手套)。 8、测量绝缘时,在测量绝缘前后,必须将被试设备对地(放电)。 9、通过人体的电流大小(超过0.1安就有生命危险)、作用时间长短、电流的频率高低(50~60HZ对人体最危险)以及电流通过人体的途径。一般电流能造成死亡。 10、胸骨中下(1/3)交界处或(双乳头)连线与前正中线交界处

二、判断题(本题共 10 小题,每小题2 分,共 20 分) 1、不用湿手摸、湿布擦灯具、开关等电器用具。(√) 2、移动脊柱骨折的伤员,切勿扶持伤者走动,可用软担架运送。(×) 3、进行心肺复苏时,病人体位宜取水平仰卧位。(√) 4、高压设备发生接地时,室内不得接近故障点2m以内。(×) 5、装设接地线必须先接接地端,后接导体端,且必须接触良好。(√) 6、如遇伤员无呼吸时,应立刻对伤员进行口对口人工呼吸。(√) 7.被蛇咬伤时,一定要制动、放低,近心端绑扎,以免毒液吸收入血。(√) 8、在没有绷带急救伤员的情况下,可用毛巾、手帕、床单、长筒尼龙袜子等代替绷带包扎。(√)9、处理伤员失血的措施可通过外部压力,使伤口流血止住,然后系上绷带。 (√) 10、伤员固定伤处力求稳妥牢固,要固定骨折两端和上下关节。(√) 三、选择题(本题共 7 小题,每小题 2分,共 14 分) 1、包扎止血法不能用的物品是( D ) A.绷带 B.三角巾 C.止血带 D.麻绳 2、事故紧急处理可不填工作票,但应履行(C)手续,做好安全措施。 A、操作票 B、工作票 C、工作许可 D、现场负责 3、使用摇表测量高压设备绝缘,至少应由(B)人担任。 A、1 B、2 C、3 4、抢救伤员时,应(A) A.先救命,后治伤 B.先治伤,后救命 C.先帮轻伤员 D.后救重伤员 5、进行胸外按压时,救护人跪于病人( B )。 A、左侧 B、右侧 6、抢救失血伤员时,应先进行( C ) A.观察 B.包扎 C.止血 D.询问 7、电流通过人体最危险的途径是( B )。

触电急救考题及答案

9、电气操作人员应思想集中,电气线路在未经测电笔确定无电前,应一律视为“有电”,不可用手触摸,不可绝对相信绝缘体,应认为有电操作。 二、选择题(每题2分,共20分) 1、施工现场照明设施的接电应采取的防触电措施为(A )。 A :切断电源 ;B :戴绝缘手套 ;C :站在绝缘板上 ; 2、做好( B)就是落实"安全第一"的最主要工作. A :临时工作 B :预防工作 C :应急工作 D :突击工作 3、( C )触电是指人体两处同时触及两相带电体而发生的触电事故. A :单相 B :跨步电压 C :两相 D :接触电压 4、当人体触电时,从外部来看( D )的途径是最危险的. A :左手到右手 B :右手到左手 C :右手到脚D :左手到脚 5、被电击的人能否获救,关键在于( A ) A :能否尽快脱离电源和施行紧急救护 ; B :人体电阻的大小 ; C :触电的方式 ; 6、电器设备未经验电,一律视为( B ) A :无电,可以用手触及 B :有电,不准用手触及 C :无危险电压 7、通过人体的电流强度取决于( C ) A :触电电压 B :人体电阻 C:触电电压和人体电阻 D:都不对 8、 触电人已失去知觉,还有呼吸,但心脏停止跳动,应使用以下哪种急救方法( D ) A:仰卧牵臂法 B:口对口呼吸法

C:俯卧压背法 D:胸外心脏挤压法 9、国际规定,电压( A ) 伏以下不必考虑防止电击的危险。 A:36伏 B:65伏 C:25伏 D:48V 10、电击是指电流对人体(A )的伤害 A: 内部组织 B: 表皮C: 局部 D: 神经系统 三、判断题(每题2分,共20分) 1、漏电保护器的使用是防止触电事故 ( √ ) 2、两相触电是指人体两处同时触及两相带电体而发生的触电事故. (√ ) 3、触电人已失去知觉,还有呼吸,但心脏停止跳动,应使用 口对口呼吸法急救( × ) 4.做好应急工作就是落实"安全第一"的最主要工作. (× ) 5、加强安全教育是提高职工安全技术素质的有效措施。(√ 6、隔离开关的主要作用是隔断电源( √ ) 7、金属梯子不适于有触电机会的工作场所?( √ ) 8、漏电保护器安装时,应检查产品合格证、认证标准、试验装置,发现异常情况必须停止安装。( √ ) 9、倒闸操作必须由两人执行,其中一人对设备较为熟悉者工作。 ( × ) 10、在触电人未脱离电源前,不要及时用手拉出触电人。(× ) 四、简答题(每题10分,共30分) 1、保证安全的组织措施和技术措施有哪些? 。 2、简述脱离低压电源的方法有哪些? 答:拉:就近拉闸断电;切:切断电源线;挑:挑开导线;拽:拽 触电者的衣服使其脱离电源;垫:在触电者身体的下方垫上绝缘物体 3、27、电气人员应具备哪些条件? 答:经医师鉴定无妨碍工作的病症;具备必要的电气知识和业务技能,且按照工作性质,熟悉本规程的相关部分,并经考试合格;具备必要的安全生产知识,学会紧急救护法,特别学会触电急救 - - - - -- - -- -- -密- - - - -- - - - - - - - -封- - - - - - - - - - - 线- - - -- - - - - -

防触电安全知识培训

防触电安全知识培训 一、防触电安全知识培训一一施工用电须知 1、采用三级配电、两级保护三级配电:总配电箱(间),分 配电箱及开关箱三级配电两级保护:分配电箱和开关箱均必须经漏电保护开关保护,其中开关箱作为末级漏电保护,要求其动作 电流不大于30ma,动作时间不大于0.1s,分配电箱漏电保护开关以50 ma、70 ma为宜。 2、制定针对性强的施工技术方案,执行严格的安全管理制度,竖立正确的安全观念意识,配备合格安全防护用品,进行严密的过程监控。建立健全安全用电管理体系,专人负责,统一管理,切实作到“安全第一,预防为主”。 3、根据施工现场外电情况编制外电防护措施,防护措施要有 醒目的安全标志,防护措施要有一定的安全距离、使用非导电材料、并考虑到防护棚本身的安全。《外附电防护措施》 4、电气作业人员持证上岗率100%。 5、施工现场临时用电采取三级配电二级保护措施,按规定架设施工用电线路。 6、在施工现场配电房及配电设备附近明显位置放置干粉手提式灭火器。并定期检查,确保灭火器完好。 7、要求配电专业电工在操作时,穿戴安全防护用品,严禁违章作业。

8要求作业班组在施工结束后切断用电设备的电源,配电箱上好锁。电工负责检查、落实。 9、专业电工定期对漏电保护器进行一次漏电动作试验;定期 进行箱内元气件检查,对不合格元件及时进行保养或更换;项目部每月组织进行一次安全用电检查。 10、现场设置明显的安全用电宣传标志,对用电气具等进行标识。 11、严格用电管理,接线必须由持证的专业电工进行操作,其他施工人员严禁在施工现场私拉电线。 12、施工用电按照《施工现场临时用电安全技术规范》进行验收。 二、防触电安全知识培训——触电及触电急救 1、急救要点:动作迅速、救护得法急救要点急救方针:迅 速、就地、正确、坚持急救方针真死的判断:(1)、瞳孔扩大;(2)、关节疆硬; (3)、出现尸斑⑷、心跳呼吸真死的判断停止。(5)使触电者解脱电源 2、脱离低压电源方法:“拉、切、拽、垫”; 3、脱离高压电源方法:打电话停电、使绝缘工具、抛裸金属 软线; 4、使触电者脱离电源时注意事项(1)不得采用金属或潮湿的物品作为工具;(2)不得直接触及触电者皮肤和潮湿的衣服;(3) 救护人宜用单手(右手)操作;(4)做好预防触电者脱离电源后坠落或摔死的措

触电急救培训试卷

触电急救培训试卷 一、填空 1、急救成功的条件是:动作快,操作正确,任何延迟和误操作均可加重伤情,并可能导致死亡。 2、触电急救,首先要使触电者迅速脱离电源。 3、救护者在救护过程中特别是在杆上或高处抢救伤者时,要注意自身和被救者与附近带电体之间的安全距离,防止再次触及带电设备。 4、救护人员登高时应随身携带必要的绝缘工具和牢固的绳索等。 5、如事故发生在夜间,应设置临时照明灯,以便于抢救,避免意外事故,但不能因此延误切除电源和进行急救的时间。 6、触电者神志不清,判断意识无,有心跳,但呼吸停止或极微弱时,应立即用仰头抬颏法,使气道开放,并进行口对口人工呼吸。 7、触电者神志丧失,判定意识无,心跳停止,但有极微弱的呼吸时,应立即施行心肺复苏法抢救。 8、判断触电伤员有无意识的方法:轻轻拍打伤员肩部,高声喊叫“喂!你怎么啦?”,如认识,可直呼喊其姓名。 9、正确抢救触电伤员的体位是侧卧位。 10、当发现触电者呼吸微弱或停止时,应立即通畅触电者的气道以促进触电者呼吸或便于抢救,通畅气道主要采用仰头举颏(颌)法。 11、采用仰头举颏(颌)法时成人头部后仰程度应为90o,儿童头部后仰程度应为60o,婴儿头部后仰程度应为30o,颈椎有损伤的伤员应采用双下颌上提法。 12、在做心肺复苏时,操作者应站在触电者侧面便于操作的位置,单人急救时应站立在触电者的肩部位置;双人急救时,吹气人应站在触电者的头部,按压心脏者应站在触电者胸部、与吹气者相对的一侧。 13、按压吹气1分钟后,应用看、听、试方法在5~7s时间内完成对伤员呼吸和心跳是否恢复的再判定。 二、单选:B;A;C;B;C。 三、判断:√;×;×;×;√。 四、问答 1、当发生事故后现场人员应急行动准则有哪些? 答:(1)及时报告灾情(2)迅速采取应急措施 (3)以最快速度,选择安全、最近的路线撤离灾区 (4)保持稳定的心理状态 (5)注意保护事故现场,不得故意破坏事故现场、毁灭有关证据。 2、骨折固定时应注意得事项有哪些? 答:①骨折固定应先检查意识、呼吸、脉搏及处理严重出血;②骨折固定的夹板长度应能将骨折处的上下关节一同加以固定; ③骨断端暴露时,不要拉动。 3、口对口(鼻)的人工呼吸的具体方法是什么? 答:(1)在保持呼吸通畅的位置下进行。用按于前额一手的拇指与食指,捏住伤员鼻孔(或鼻翼)下端,以防气体从口腔内经鼻孔逸出,施救者深吸一口气屏住并用自己的嘴唇包住(套住)伤员微张的嘴。(2)用力快而深地向伤员口中吹(呵)气,同时仔细地观察伤员胸部有无起伏,如无起伏,说明气未吹进。(3)一次吹气完毕后,应即与伤员口部脱离,轻轻抬起头部,面向伤员胸部,吸入新鲜空气,以便作下一次人工呼吸。同时使伤员的口张开,捏鼻的手也可放松,以便伤员从鼻孔通气,观察伤员胸部向下恢复时,则有气流从伤员口腔排出。 4、心肺复苏法的操作过程是什么? 答:1)首先判断昏倒的人有无意识,如无反应,立即呼救,叫“来人啊!救命啊!”等。迅速将伤员放置于仰卧位,并放在地上或硬板上。开放气道(仰头举颏或颌)。 2)判断伤员有无呼吸(通过看、听和感觉来进行),如无呼吸,立即口对口吹气两口。保持头后仰,另一手检查颈动脉有无搏动。如有脉搏,表明心脏尚未停跳,可仅做人工呼吸,每分钟12~16次。如无脉搏,立即在正确定位下在胸外按压位置进行心前区叩击1~2次。叩击后再次判断有无脉搏,如有脉搏即表明心跳已经恢复,可仅做人工呼吸即可。如无脉搏,立即在正确的位置进行胸外按压。 3)每作15次按压,需作两次人工呼吸,然后再在胸部重新定位,再作胸外按压,如此反复进行,直到协助抢救者或专业医务人员赶来。按压频率为100次/min。 4)开始l min后检查一次脉搏、呼吸、瞳孔,以后每4~5min检查一次,检查不超过5s,最好由协助抢救者检查。 5)如有担架搬运伤员,应该持续作心肺复苏,中断时间不超过5s。

防触电安全教育教案

防触电安全教育教案 Final revision on November 26, 2020

防触电安全教育教案 教学目的: 通过学习本节课的学习,学生能了解日常安全用电常识,规范日常用电行为,以及触电后基本的救护措施,提高了学生利用知识解决实际问题的能力。 教学目标: 1.知道生活中有时会遇到触电危险,知道生活中规范的用电行为,要防止受到伤害。 2.知道触电会直接威胁人的生命,明白安全用电的重要性。 3.知道触电后的一些基本的急救措施。 4.通过学习,提高学生的自我防护意识,更加意识到生命的可贵,培养学生珍爱生命的意识。 教学重点: 1.知道安全用电的重要性。 2.知道触电会直接威胁人的生命。 教学难点: 使学生愿意提高自我保护意识,感到生命的可贵。 教学过程 一、引言:中小学校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响,目前,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡;平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害,而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。

电是我们生活中不可缺少的,它给我们带来光明和方便。随着生活水平的不断提高,我们生活中用电的地方越来越多,但如果不注意安全,电也会给我们带来危险和灾祸。 二、现象分析: 1.一天,某校学生小明在打扫教室卫生时,发现教室的电风扇上有很多灰尘,他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。 2.我放学去同学家写作业,看到同学因为台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。 3.小华家的电线突然起火了,小华赶紧用水往电线上浇去,想把火熄灭。 4.小明在学校宿舍搞卫生,用湿的布擦电源开关了,你看见了,怎么办5.教室电源开关保险丝断了,你怎样做? 6.如果教室里电线断了,能不能用手摸,为什么? 7.有一位同学在教室触电了,你怎么做,为什么? 8.你发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,你怎么做,为什么? 三、预防触电知多少: 1.安排专业电器维修人员定期检查维修电线、开关、插座 2.不可令电器负荷过重 3.选购有安全标志及符合安全标准的电器

高压电工考试《安全用具及触电急救》练习题及答案

高压电工考试《安全用具及触电急救》练习题及答案 一、选择题 1、下列()组合是在低压操作中使用的基本安全用具。(B) A、绝缘手套、试电笔、带绝缘柄的工具 B、绝缘鞋、试电笔、带绝缘柄的工具 C、试电笔、绝缘靴、绝缘垫 D、绝缘手套、试电笔、绝缘鞋 2、下列()不属于高压基本绝缘安全用具。(C) A、绝缘杆 B、绝缘夹钳 C、绝缘手套和绝缘靴 D、高压验电器。 3、临时接地线应当采用()。(C) A、多股铜绞线 B、钢心铝绞线 C、带透明护套的多股软裸铜线 D、多股软绝缘铜线 4、装设临时接地线的顺序是()。(A) A、先接接地端,后接相线端 B、先接相线端,后接接地端

C、同时接接地端和相线端 D、没有要求 5、使用高压验电器验电前,除检查其外观、电压等级、试验合格期外,还应()。 (D) A、自测发光 B、自测音响 C、直接验电 D、在带电的设备上测试其好坏 6、低压带电作业除应配备绝缘鞋等安全用具和防护用具外,还应携带()。(A) A、低压试电笔 B、兆欧表 C、电流表 D、单臂电桥 7、戴绝缘手套进行操作时,应将外衣袖口()。(A) A、装入绝缘手套中 B、卷上去 C、套在手套外面 D、无规定 8、安全规程用250V的界限来划分高压和低压时,250V指的是()。(C) A、线电压 B、相电压 C、对地电压 D、接触电压 9、工作票签发人只能是()。(C) A) 检修工作负责人 B) 值班长 C) 电气负责人或生产领导人D)操作电工 10、完成()可不填用工作票。(C)

A) 在带电设备外壳上工作 B) 邻近带电设备工作 C) 紧急事故处理 D) 全部停电工作 11、值班长应负责本值的()工作。(D) A) 安全和运行B) 安全和维 护 C) 运行和维护 D) 安全、运行和维护 12、监护人的安全技术等级应比操作人技术等级()。(A) A) 高B) 低 C) 相同D) 不考虑 13、在电气设备上工作保证安全的技术措施有()。(D) A) 停电;验电;装设接地线;悬挂标示牌和装设遮拦。 B) 停电;放电;装设接地线;悬挂标示牌和装设遮拦。 C) 验电;停电;放电;装设接地线。 D) 停电;放电;验电;装设接地线;悬挂标示牌和装设遮拦。 14、在电气设备上工作,保证安全的组织措施有()。(C) A) 工作票制度、工作许可制度 B) 工作票制度、工作许可制度、工作监护制度

高压电工考核试题-触电急救

2013版高压电工考核试题——触电急救 一.填空题 1.最危险的电流途径是从左手刀脚,其次是胸至右手。 2通过人体的电流越大,人体的生理反应就越明显,感应就越强烈,引起心室颤动所需的时间就越短,致命的危害就越大。 二.判断题 1.触电时,电流对人体的伤害主要有电伤和电击两种。(√) 2.触电情况发生后,使触电者脱离电源是紧急救护的第一步。(√) 3.触电急救的八字方针“迅速、就地、准确、坚持”。(√) 4.触电事故发生后,应第一时间去抢救触电者。(×) 5.可用电线、铁丝、细绳等材料做止血带使用。(×) 三.简述题 1.当发生高压触电事故时,可以采用哪些方法使触电者脱离电源? 答:①如果触电部位在进线侧,因立即通知供电部门或者有关单位停电。 ②如果触电部位发生在本单位.应立即拉开高压总短路器。 ③如果触电发生在线路上,且线路是金属导线时,可用抛裸金属线,使线路短路,通过 继保回路装置动作,跳闸来切断电路,但应注意防止电弧伤人残,可能发生断线造成的危害。 2.简述心肺复苏法的三项基本措施? 答:①正确进行就地抢救、通畅气道、口对口鼻、人工呼吸、胸外按压法,通畅气道可采用仰头、抬额法。用手指清除病人口腔中的假牙。 ②口对口人工呼吸,救护人员放在伤员额上的手之间,食指紧提触电者鼻孔与伤员,口 对口紧贴,在不导电的情况下,先连续大口吹气两次,每次1~15S,观察病人的胸部或腹部是否有隆起,吃起停止后,立即放松紧握鼻孔的手每分钟2~16次 ③胸外按压法,确定正确的按压位置,胸外按压,按以均匀的速度进行.每分钟80次左 右,胸外按压与口对口人工呼吸同时进行,其节奏为抢救时,没按压15次先吹气15:2,反复进行,双人抢救时,每按压5次,由另一人吃气1次,反复进行(每5秒吹气一次,压5下)

防触电培训试题

测试题 一、单项选择题(每题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不得分) 1、电击是指电流对人体()的伤害。 A、内部组织 B、表皮 C、局部 2、电流流过人体的途径中,以()最危险。 A、左手—胸 B、左手—右手 C、左手—脚 3、成年男子触及工频交流电的平均感知电流为() A、0.7mA B、1.1mA C、1.5mA 4、感知电流是使人有感觉的()电流。 A、最大 B、最小 C、平均 5、摆脱电流是人触电后能自主摆脱带电体的()电流。 A、最大 B、最小 C、平均 6、我国规定:在一般情况下,人体触电的极限安全电流为()。 A、9mA B、30mA C、50mA 7、人触电后出现神经麻痹、呼吸中断、心脏停跳等症状,外表呈现昏迷状态,此是要看作是()。 A、假死 B、死亡 C、报告

8、最容易掌握、效果最好而且不论触电者有无摔伤均可以施行的人工呼吸法是()。 A、胸外按压法 B、俯卧压背法 C、口对口(鼻)人工呼吸法 9、胸外按压法要以均匀速度进行,按照国际最新标准每分钟()左右。 A、60次 B、80次 C、100次 10、工作地点相对湿度大于75%时,则此工作环境属于易触电的()环境。 A、危险 B、特别危险 C、一般 11、被电击的人能否获救,关键在于() A、触电的方式 B、人体电阻的大小 C、能否尽快脱离电源和施行紧急救护 12、在低压工作中,人体及其所带工具与带电体之间的最小距离为()。 A、0.1m B、0.7m C、2.5m 13、我国标准规定:工频安全电压的上限值为()。 A、36V B、50V C、120V 14、通常采用()作为安全电压的电源。 A、隔离变压器 B、调压器 C、安全隔离变压器 15、当电气设备采用()以上安全电压时,必须采取直接接触电击的防护措施。

触电急救考试试题

触电急救考试试题 姓名:时间: 一、填空题 1.电气事故包括对人体的伤害、对人体的伤害、和爆炸事故以及异常的停电事故。 2.按照电流对人体的伤害方式,分为和。 3.按照人体触及带电体的方式和电流通过人体的途径,触电可以分为三种情况即单相触电、、跨步电压触电。 4. 人触电后,会出现神经麻痹、、心脏停止跳动等症状,外表呈现昏迷状态,这是一种假死状态,应当立即急救。 5.较大电流通过会引起心室颤动或停止跳动,导致死亡。 6. 低压触电时,当电源开关不能立即断开时,可采用以下方法:用或干燥木柄的斧头切断电源线,要一相一相的切线,避免电弧伤人。 7.如果导线落在人体上而触电,可用干燥的竹竿、木棍等物挑开导线。对高空作业触电者救护时,一定要注意防止。 8.施行人工呼吸和胸外心脏挤压法抢救要,切不可轻率终止,只有经医生作出无法救活的诊断后方可停止抢救。实践证明,有触电者连续进行几小时人工呼吸后而抢救过来的。 二、选择题 1.电流通过人体最危险的途径是() A. 从手到手 B.从左手到胸部 C. 从脚到脚 D.从手到脚 2. 电击后果与很多因素有关,其中()与()是重要因素。 A . 通过人体电流的大小 B. 电流持续的时间 C. 电流通过的途径 D.电流种类 3.实施胸外心脏挤压法抢救触电者时救护人员应跨腰跪在触电者腰部,双手相叠(儿童只用一只手),手掌根放在心窝上方,胸骨下()至二分之一处,中指落在凹膛。 A.五分之一 B .四分之一 C. 五分之二 D. 三分之一 4. 胸外心脏挤压时掌根用力垂直向下(脊背方向)挤压,压出心脏里面的血液,对成人应压陷()厘米,以每秒钟挤压一次,每分钟挤压60次为宜。 A. 2-3 B. 2 C. 3-4 D. 1-2

防触电安全教育培训

一、施工用电须知 1、采用三级配电、两级保护三级配电:总配电箱(间),分配电箱及开关箱三级配电两级保护:分配电箱和开关箱均必须经漏电保护开关保护,其中开关箱作为末级漏电保护,要求其动作电流不大于30mA,动作时间不大于0.1s,分配电箱漏电保护开关以50 mA、70 mA 为宜。 2、制定针对性强的施工技术方案,执行严格的安全管理制度,竖立正确的安全观念意识,配备合格安全防护用品,进行严密的过程监控。建立健全安全用电管理体系,专人负责,统一管理,切实作到“安全第一,预防为主” 。 3、根据施工现场外电情况编制外电防护措施,防护措施要有醒目的安全标志,防护措施要有一定的安全距离、使用非导电材料、并考虑到防护棚本身的安全。《外附电防护措施》 4、电气作业人员持证上岗率100%。 5、施工现场临时用电采取三级配电二级保护措施,按规定架设施工用电线路。 6、在施工现场配电房及配电设备附近明显位置放置干粉手提式灭火器。并定期检查,确保灭火器完好。 7、要求配电专业电工在操作时,穿戴安全防护用品,严禁违章作业。 8、要求作业班组在施工结束后切断用电设备的电源,配电箱上好锁。电工负责检查、落实。 9、专业电工定期对漏电保护器进行一次漏电动作试验;定期进行箱

内元气件检查,对不合格元件及时进行保养或更换;项目部每月组织进行一次安全用电检查。 10、现场设置明显的安全用电宣传标志,对用电气具等进行标识。 11、严格用电管理,接线必须由持证的专业电工进行操作,其他施工人员严禁在施工现场私拉电线。 12、施工用电按照《施工现场临时用电安全技术规范》进行验收。 二、触电及触电急救 1、急救要点:动作迅速、救护得法急救要点急救方针:迅速、就地、正确、坚持急救方针真死的判断:(1)、瞳孔扩大;(2)、关节疆硬;(3)、出现尸斑(4)、心跳呼吸真死的判断停止。(5)使触电者解脱电源 2、脱离低压电源方法:“拉、切、拽、垫”; 3、脱离高压电源方法:打电话停电、使绝缘工具、抛裸金属软线; 4、使触电者脱离电源时注意事项(1)不得采用金属或潮湿的物品作为工具;(2)不得直接触及触电者皮肤和潮湿的衣服;(3)救护人宜用单手(右手)操作;(4)做好预防触电者脱离电源后坠落或摔死的措施;(5)切断电源应考虑临时照明问题,以利救人。 5、触电者未失去知觉的救护措施:让触电者在通风暖和处静卧休息,恢复后并送医院诊治和监护。 6、对有呼吸、有心跳但昏迷的抢救方法(1)让触电者通风暖和静卧休息;(2)通知医院;(3)嗅阿摩尼亚气味或按压人中穴位;(4)宽衣解带。恢复后送医院诊治和监护。

触电急救培训试卷培训资料

精品文档 精品文档触电急救培训试卷 一、填空 1、急救成功的条件是:动作快,操作正确,任何延迟和误操作均可加重伤情,并可能导致死亡。 2、触电急救,首先要使触电者迅速脱离电源。 3、救护者在救护过程中特别是在杆上或高处抢救伤者时,要注意自身和被救者与附近带电体之间的安全距离,防止再次触及带电设备。 4、救护人员登高时应随身携带必要的绝缘工具和牢固的绳索等。 5、如事故发生在夜间,应设置临时照明灯,以便于抢救,避免意外事故,但不能因此延误切除电源和进行急救的时间。 6、触电者神志不清,判断意识无,有心跳,但呼吸停止或极微弱时,应立即用仰头抬颏法,使气道开放,并进行口对口人工呼吸。 7、触电者神志丧失,判定意识无,心跳停止,但有极微弱的呼吸时,应立即施行心肺复苏法抢救。 8、判断触电伤员有无意识的方法:轻轻拍打伤员肩部,高声喊叫“喂!你怎么啦?”,如认识,可直呼喊其姓名。 9、正确抢救触电伤员的体位是侧卧位。 10、当发现触电者呼吸微弱或停止时,应立即通畅触电者的气道以促进触电者呼吸或便于抢救,通畅气道主要采用仰头举颏(颌)法。 11、采用仰头举颏(颌)法时成人头部后仰程度应为90o,儿童头部后仰程度应为60o,婴儿头部后仰程度应为30o,颈椎有损伤的伤员应采用双下颌上提法。 12、在做心肺复苏时,操作者应站在触电者侧面便于操作的位置,单人急救时应站立在触电者的肩部位置;双人急救时,吹气人应站在触电者的头部,按压心脏者应站在触电者胸部、与吹气者相对的一侧。 13、按压吹气1分钟后,应用看、听、试方法在5~7s时间内完成对伤员呼吸和心跳是否恢复的再判定。 二、单选:B;A;C;B;C。 三、判断:√;×;×;×;√。 四、问答 1、当发生事故后现场人员应急行动准则有哪些? 答:(1)及时报告灾情(2)迅速采取应急措施 (3)以最快速度,选择安全、最近的路线撤离灾区 (4)保持稳定的心理状态 (5)注意保护事故现场,不得故意破坏事故现场、毁灭有关证据。 2、骨折固定时应注意得事项有哪些? 答:①骨折固定应先检查意识、呼吸、脉搏及处理严重出血;②骨折固定的夹板长度应能将骨折处的上下关节一同加以固定; ③骨断端暴露时,不要拉动。 3、口对口(鼻)的人工呼吸的具体方法是什么? 答:(1)在保持呼吸通畅的位置下进行。用按于前额一手的拇指与食指,捏住伤员鼻孔(或鼻翼)下端,以防气体从口腔内经鼻孔逸出,施救者深吸一口气屏住并用自己的嘴唇包住(套住)伤员微张的嘴。(2)用力快而深地向伤员口中吹(呵)气,同时仔细地观察伤员胸部有无起伏,如无起伏,说明气未吹进。(3)一次吹气完毕后,应即与伤员口部脱离,轻轻抬起头部,面向伤员胸部,吸入新鲜空气,以便作下一次人工呼吸。同时使伤员的口张开,捏鼻的手也可放松,以便伤员从鼻孔通气,观察伤员胸部向下恢复时,则有气流从伤员口腔排出。 4、心肺复苏法的操作过程是什么? 答:1)首先判断昏倒的人有无意识,如无反应,立即呼救,叫“来人啊!救命啊!”等。迅速将伤员放置于仰卧位,并放在地上或硬板上。开放气道(仰头举颏或颌)。 2)判断伤员有无呼吸(通过看、听和感觉来进行),如无呼吸,立即口对口吹气两口。保持头后仰,另一手检查颈动脉有无搏动。如有脉搏,表明心脏尚未停跳,可仅做人工呼吸,每分钟12~16次。如无脉搏,立即在正确定位下在胸外按压位置进行心前区叩击1~2次。叩击后再次判断有无脉搏,如有脉搏即表明心跳已经恢复,可仅做人工呼吸即可。如无脉搏,立即在正确的位置进行胸外按压。 3)每作15次按压,需作两次人工呼吸,然后再在胸部重新定位,再作胸外按压,如此反复进行,直到协助抢救者或专业医务人员赶来。按压频率为100次/min。 4)开始l min后检查一次脉搏、呼吸、瞳孔,以后每4~5min检查一次,检查不超过5s,最好由协助抢救者检查。 5)如有担架搬运伤员,应该持续作心肺复苏,中断时间不超过5s。

触电急救考题及答案

1、 急救成功的条件是:动作快,操作正确,任何延迟和误操作 均可加重伤情,并可能导致死亡。 2、 触电急救,首先要使触电者迅速 脱离电源。 3、 通过人身的安全交流电流规定在 10mA 以下。 4、 保护接地和保护接零是防止间接接触电击最基本的措施 5、 人工胸外心脏按压一般成年人胸骨可压下(4-5)CM 。 6 电伤 是指人体的外部受到电的损伤,如电弧灼伤、电烙 印等。 7、 验电时必须用电压等级 合适 而 合格 的验电器。 8、 触电紧急救护法时,首先应进行触电解救,然后立即进行人 工呼吸和胸外心脏挤压法。 9、电气操作人员应思想集中,电气线路在未经测电笔确定无电前, 应一律视为“有电”,不可用手触摸,不可绝对相信绝缘体,应认 为有电操作。 二、选择题(每题2分,共20分) 1、 施工现场照明设施的接电应采取的防触电措施为( A )。 A :切断电源 ;B :戴绝缘手套 ;C :站在绝缘板 上 ; 2、 做好(B )就是落实"安全第一"的最主要工作. A :临时工作B :预防工作C :应急工作D :突击工作 3、 ( C )触电是指人体两处同时触及两相带电体而发生的触电事故 A :单相B :跨步电压C :两相D :接触电压 4、 当人体触电时,从外部来看(D )的途径是最危险的. A :左手到右手B :右手到左手 C :右手到脚D:左手到脚 5、 被电击的人能否获救,关键在于( A ) A :能否尽快脱离电源和施行紧急救护 ;B :人体电阻的大 小; C :触电的方式 ; 6、 电器设备未经验电,一律视为( B ) A :无电,可以用手触及 B :有电,不准用手触及C:无危险电 压 7、通过人体的电流强度取决于( C ) A :触电电压 B :人体电阻 C:触电电压和人体 电阻 D:都不对 & 触电人已失去知觉,还有呼吸, 哪种急救方法(D A: 仰卧牵臂法 C:俯卧压背法 9、国际规定,电压(A 精整厂/精整、涂层电气培训考试试卷 试卷说明: 题号 -一- -二二 三 四 五 总分 得分 B: 但心脏停止跳动,应使用以下 口对口呼吸法 胸外心脏挤压法 D: )伏以下不必考虑防止电击的危险 ? ?间时试考 : 名姓 ? ? 、 — 立口 1. 答题前务必将试卷左侧基本信息填写清楚; 2. 本试卷共2页,满分100分,80分及格; 3. 请保持卷面干净、整洁,字迹清晰、工整。 一、填空题(每空2分,共30分)

触电急救护培训项目初级救护员培训考试题答案(样本)

、名词解释:(每词2分,共10分) 1、EMSK统:救援医疗服务系统,具有受理应答呼救的专业通讯指挥,承担院外救护的机构。 2、第一反应人:在事发现场能对伤病人提供紧急救护的人。 3、猝死:指平素身体“健康”或病情稳定,非预料中的突然死亡。 4、生命链由四个早期组成即早期通路、早期徒手心肺复苏、早期心脏电除颤、早期高级生命支持 5、AED自动体外除颤器 .、填空:(每空1分,共50分) 1、发现有人突然倒地,经检查无意识,无呼吸、无心跳,应立即呼救_和_心肺复苏_。 2、现场进行心肺复苏时,伤病员应仰卧—在坚硬的平面上。 3、救命的黄金时间为_4 —分钟之内。 4、溺水致死的主要原因是水和泥沙等进入呼吸道和_肺_中造成窒息。 5、打开气道的方法是仰头举额当怀疑伤病员有颈椎骨折时应用托颌—法打开气道。 6、前臂骨折时,固定夹板的长度上方应超过肘—关节,下方应超—腕—关节。 7、心肺复苏ABC中, A为—开放气道B为_人工呼吸_;。为_人工循兀。 8、胸外捶击的部位L胸部正中乳头连线水平(胸骨下1/2处)—。 9、成人血液占自身体重白L 8% _ ;70公斤体重的人约有5600 一毫升血液。 10、外伤出血的止血方法有指压、包扎、加压包扎、填塞、和—止血带_。 11、你所学过的绷带包扎法主要有环行、螺旋、螺旋反折、8字和回返_五种。 12、现场判断骨折的依据主要是疼痛、肿胀、畸形一和功能障碍—等。 13、必须移动怀疑有颈椎骨折的伤病员时,应在固定颈椎后采用人搬运或用脊柱板担抬。 14、休克一般分心源性、感染性、低血容量性和_过敏性—四种类型。

15、根据伤情分类表,1类伤用红—色标志;U类伤用黄—色标志;川类伤用绿一色标志 16、酒精致死量为每公斤体重5-8_克;血液酒精浓度达至到80mg/100m时,易发生交通事故' 17、成人躯干部烧伤按九分法计算,其烧伤面积为36%_; 18、化学恐怖事件的特点是突发性、群体性、隐匿性、快速性_和高致命丿仁 19、化学恐怖伤员应采虬一戴二隔三救出_及_六早 _的急救措施。 20、火灾的救护原则匸报警、扑救和撤离。 三、选择题:(每题2分,共20分) (B )1、患者左手被机器切断,断肢端应采用何种包扎方法: A 螺旋反折式包扎 B.回返式包扎 C. 环行包扎 (A)2、车祸时伤病员头部受伤,鼻腔及耳道向外流血,应如何处理: A. 不堵塞 B. 用棉球塞住 C. 用冷水冲洗 (C)3、腹部外伤,肠外溢时现场处理原则: A. 将肠管送回腹腔,再用敷料盖住伤口 B. 直接用三角巾做全腹部包扎 C. 敷料盖住伤口,套上环行圈,盖碗后再用三角巾包扎 (C)4、一把匕首插入某人胸部,此时伤者清醒,救助者应如何处理: A拔出匕首后实施加压包扎 B. 拔出匕首实施填塞止血并包扎 C. 固定匕首采用三角巾胸部包扎后速送医院 (C)5、用止血带止血时的注意事项: A. 用止血带止血后每隔40-50分钟,放松2- 3分钟 B. 上止血带的部位要准确,松紧要适度。

幼儿园防触电安全教育小常识

幼儿园防触电安全教育小常识 【幼儿园防触电安全教育常识】 1、告诉幼儿电有很多用处,但电也很危险,人若触电后会受伤 或被电死,所以小孩子不能玩电器。 2、墙上的插座里有电,教育幼儿不能用手指或导电物(如铁丝、 钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部,不然会触电。 3、教导孩子不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 4、幼儿在室外活动时,要教育幼儿不要爬电线杆,不要在高压 线下游戏,不能用手拉电线杆,以防触电。 5、教育孩子让孩子理解了解电源总开关,学会在紧急情况下关 断总电源。 6、教导幼儿理解了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。 7、发现有人触电要设法即时关断电源;或者用干燥的木棍等物将 触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这 种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。 8、提醒孩子不要玩灯头、电线插头、电器等雷雨时不要让孩子 呆在树下、电线杆旁或高层墙梧下避雨,以免雷击触电。 【幼儿园触电急救方法】 1、切断:迅速关闭开关,切断电源。或用干燥绝缘的木条、棍、杆等顺手工具,挑开触电者身上的电线。 2、检查:迅速安全检查触电者的呼吸、心跳情况,就地抢救, 即时实行人工呼吸和胸外心脏推拿按摩。同时呼叫120急救服务。对

心跳、呼吸停止者,要立即以手掌根部拍击或握拳捶击心前区,力争在 心跳骤停的1分钟内迸行,击力中等,不可太猛,可连击3-5次。幼小婴 儿不宜捶击,以免心脏受损。若无效,应立即迸行胸外按压,发现孩子没 有呼吸,马上实行人工呼吸,同时实行胸外按压。心脏与呼吸的复苏应 同时迸行。 3、送医院:不中断人工手法抢救,联系医院立即送往就近医院。在救护车未来之前不要轻易搬动孩子。 【家长对幼儿防触电安全保护知识】 1、家中使用安全电器,应到正规商店购买电源插座、台灯,认 准安全标志标识、出厂证明和检验合格证。 2、家长离开家前关掉所有电器电源。 3、电源接线板电线不要与金属物接触。 4、家长电器使用完毕后应拔掉电源插头。 5、对家庭中易发生触电的隐患要即时检修。 6、室内电源插头应安装在孩子摸不到的地方。 7、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡 等简单的事情,也要先关断电源。 8、电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉 拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要即 时更换新线或者用绝缘胶布包好。

相关文档