浙商大2018年博士研究简介
浙江工商大学2018年博士研究生
学科博士点和研究方向简介
一、工商管理（一级学科），下设企业管理、技术经济及管理、会计学和旅游管理四个二级学科。
（一）企业管理
本博士点设在工商管理学院，下设四个研究方向：
1．公司治理与战略管理：博士生导师为郝云宏教授、项国鹏教授、孙元教授。本研究方向侧重于在现代企业理论的基础上研究公司治理与战略管理问题。目前主要关注以下领域：公司治理；企业战略管理；国有资本经营与国有企业治理；企业社会责任；转型经济中的企业家成长和浙商战略转型；企业新兴信息技术应用；企业社交媒体；互联网与管理变革。
2．人力资源与组织管理：博士生导师为金杨华教授、肖余春教授。本研究方向侧重于中国情景下组织行为、人力资源和创业管理研究。目前主要关注以下领域：公司创业与企业家理论；基于社会交换的员工关系管理及组织公正；商业环境中的组织伦理决策及影响因素；团队行为及知识管理理论；战略性人力资源管理。
3．营销与商务管理：博士生导师为范钧教授、易开刚教授。本研究方向侧重于服务和制造企业的营销理论、商务管理及营销与商务模式创新。目前主要关注以下领域：服务营销与服务创新、基于社会责任的营销创新、新兴产业商业模式创新、基于大数据的营销转型、顾客参与和知识管理、网络营销与消费者行为、中小企业营销与管理等。
4．电子商务与物流优化：博士生导师为琚春华教授、肖亮教授。本方向主要围绕以下重点领域展开研究：一是研究网络环境下的企业信息化管理和虚拟企业建设，包括企业资源计划ERP、供应链管理SCM、客户关系管理CRM等的理论和实现技术；二是企业决策优化理论和实现技术，包括决策支持系统DSS理论和实现、数据仓库和数据挖掘、互联网信息抽取和分析等；三是电子商务和现代物流管理理论和实践。
（二）技术经济及管理
本二级学科的三个研究方向（技术创新与全球价值链、服务创新及政策、知识创新与管理）是以技术管理或创新管理为基础设置的，并沿着服务业应用和知识资源观理论两个方向展开。
1．技术创新与全球价值链：指导教师为盛亚教授、俞荣建教授。本方向研究既涉及微观层面的企业技术创新和企业转型升级，又涉及产业和宏观层面的技术创新、技术引进和技术扩散、以及基于技术创新的全球价值链升级等命题。研究运用管理学、经济学、社会学理论和方法，从发现和解决现实问题出发，通过规范的案例研究和定量分析，最终上升到战略和政策含义。目前研究的主要领域包括两块：一是利益相关者视角的技术创新管理、复杂产品系统创新、社会创新、商业模式创新等；二是基于全球价值链乃至全球创新链治理的中国制造企业升级等。
2．服务创新及政策：指导教师为李靖华教授。本方向研究服务企业的研发与创新活动、
制造企业的服务化转型，以及促进企业服务创新及其扩散的地区和产业政策。研究运用管理学、经济学、社会学理论和方法，侧重案例研究、比较研究、演化研究。目前研究的主要领域包括：服务企业研发组织、服务商业模式创新、制造服务化转型、服务创新政策等。涉及的行业大类主要有知识密集型服务业、生产性服务业、装备制造业等。研究主要结合浙江省制造业与服务业互动的实际背景，提炼企业前沿实践并进行理论探索。
3．知识创新与管理：指导教师为胡峰教授。本研究方向以经济全球化为时代背景，研究中国企业如何综合运用知识创新和管理，借助“后发优势”，实现跨越式的发展, 增强国际竞争能力。本研究方向的特色是突破现有知识创新和管理理论的研究视角局限及方法论局限，有机整合知识创新、管理理论与知识产权理论，从多层面、多学科、多情景的视角对主流知识创新和管理理论进行原发性、突破性的理论拓展和实证检验。在深入的理论研究的基础上，结合中国企业的实践，提出有针对性和具有操作性的政策建议。
（三）会计学
本博士点设在财务与会计学院。
本博士点目前有博导3人，教授12人，副教授30人，有博士（后）学位的教师35人。现有省宣传文化系统“五个一批”人才1名；浙江省中青年学科带头人2名，浙江省“151人才工程”人才4名，财政部青年领军人才2名，省级教学名师和教坛新秀2名。
近三年在《管理世界》、《会计研究》、《审计研究》、《经济学家》、《金融研究》等学术期刊上发表论文百余篇，出版专著10多部；先后承担了国家自然科学基金、国家社会科学基金、教育部人文社科项目、浙江省自然科学基金、浙江省社会科学基金等国家和省部级项目20余项，一些科研成果获省部级奖励。
本博士点是学校百年历史演进中最老的学科之一，依托浙江省A类重点学科——会计学，全国首批国家级人才培养创新实验区——管理型财会人才培养模式创新实验区，以及国家级特色专业——会计学专业等学科平台。
本博士点设在财务与会计学院，下设三个研究方向：
1．公司治理与会计信息：指导教师为许永斌教授。本研究方向以中国资本市场为背景，从公司治理视角研究现代公司的财务与会计问题。包括：公司治理与内部控制理论；公司控制权理论；公司资本结构理论、公司并购与资产重组理论等。目前主要研究家族上市公司代际传承、控制权配置等方面的财务与会计问题。
2．资本市场与行为财务：指导教师为朱朝晖教授。本研究方向主要从行为科学视角研究资本市场的会计与财务管理问题。包括：财务管理与行为财务；会计信息的市场反应与投资者情绪等。目前主要研究基于行为者有限理性的企业决策。
3．业绩评价与管理审计。指导老师为黄溶冰教授。本研究方向从委托—代理关系出发，研究经济活动中受托管理责任履行的审计控制与绩效评价问题。包括：现代审计理论；审计评价方法；经济责任审计；资源环境审计等。目前主要研究生态文明建设中的会计、审计问题。
（四）旅游管理
本博士点设在旅游与城乡规划学院，现有博士生导师4人。近年来，在《Journal of Leisure Research》、《Social Science Research》、《管理世界》、《经济地理》、《地理科学》、《农业经济问题》、《旅游管理》、《光明日报》（理论版）等国内外报刊杂志发表学术论文100余篇，出版著作16部，获得国家自然基金、国家社科基金、浙江省社科基金等23项，地方委托项目100余项。
本博士点依托浙江省重点学科――旅游管理学、浙江省人文社科基地、省部共建现代旅游实验基地等学科平台，形成了十分鲜明的特色与独特的优势。主要方向：1．旅游经济与管理：方向带头人为郭鲁芳教授，主要从事休闲经济与旅游管理方面的研究。近几年，已出版学术专著3部，在《经济学家》、《数量经济技术经济研究》、《经济地理》、《旅游学刊》等专业期刊发表学术论文20余篇，对休闲经济发展有深入、系统地研究，其成果达到国内领先水平。该方向以现代旅游经济与管理理论为基础，依托于浙江工商大学20余年旅游研究的丰富成果和深厚积累，以多学科交叉的研究方法，致力于休闲经济、旅游服务产品与设计管理以及饭店管理的研究。该方向主持完成了省部级课题10项，对促进旅游经济的集群化、融合发展有重要的学术价值和现实意义。
2．旅游开发管理与信息技术：方向带头人为程乾教授，主要从事旅游开发管理与信息技术方面的研究。近几年，在教育部人文规划课题《基于游客感知的主题公园品牌转换行为研究—基于长三角实证》，浙江省哲学和杭州市哲学等课题资助下，已在国际顶级旅游管理学术期刊《Tourism management》(SSCI, IF2.6)，《Current Issues in Tourism》（SSCI0.8）及《地理科学》、《经济地理》和《自然资源学报》等期刊上发表了多篇高水平学术论文。该方向侧重于旅游资源开发管理与信息技术的理论和方法研究，致力于旅游资源开发管理、智慧旅游建设及旅游目的地发展机理的研究。
3．旅游产业转型与可持续发展研究：方向带头人为易开刚教授，现任浙江工商大学旅游与城乡规划学院院长、浙江工商大学旅游转型与区域规划研究所所长，美国怀俄明大学访问学者。2007年被评为浙江省中青年学科带头人，2012年入选浙江省151工程第一层次人才，2013年入选151人才导师。已主持10余项省部级以上的课题（其中国家社科基金课题3项）和多项有关产业转型、服务业规划、营销策划、管理提升等横向课题，出版《民营企业承担社会责任的理论与实践》、《现代化养老服务业的发展战略、模式与对策研究》等著作3部，在《管理世界》、《学术月刊》、《经济理论与经济管理》等刊物上发表论文70余篇。
二、应用经济学（一级学科），下设产业经济学、区域经济学、国际贸易学和金融学四个二级学科。
（一）产业经济学：本博士点设在经济学院，下设三个研究方向：
1．产业组织与行为决策理论：指导教师为何大安教授。本方向主要侧重于以制度和组织为分析主体，力图解析制度和组织行为决策的理性基础；同时，也将这些理论研究基础拓展到政府产业规制、投资决策和商贸流通等应用性领域上。本研究方向已在《中国社会科学》、《经济研究》等国内权威专业期刊发表大量相关论文，出版专著多本，并多次获得浙江省哲学社会科学优秀成果一、二等奖。
2．产业组织理论与政策：指导老师为陈宇峰教授和赵连阁教授。本方向主要运用博弈论、契约理论、新制度经济学的交易费用理论和产权理论等新产业组织理论，重点探讨现实产业发展过程的各种组织、行为以及现实政策等理论与应用问题。本研究方向已在《经济研究》、《世界经济》、《金融研究》、Social Science Journal、International Journal of Global Energy Issues等国内外权威期刊发表相关论文三十余篇，其中多篇论文被SSCI、EI、《中国社会科学文摘》、人大复印资料收录或全文转载，同时已出版专著多本，并获得浙江省哲学社会科学优秀成果三等奖。
3．行为产业组织理论与实验: 指导老师为许彬教授。本方向主要运用实验室实验和实地实验方法，从现实经济活动主体的行为角度，而不是从一般理性假定前提角度，对产业组织的行为进行分析，侧重点在于有限理性及不确定条件下的产业组织决策。本研究方向已经在Nature子刊Scientific Reports， Nature Communications发表2篇文章，并在其他SSCI或SCI杂志发表论文多篇，成果获得省哲学社会科学优秀成果一等奖一次，省社联社会科学优秀成果一等奖一次。
（二）区域经济学：区域经济学是运用经济学的观点，研究国内不同区域经济的发展变化、空间组织及其相互关系的综合性应用科学。具体分析区域经济发展中的规律性问题(包括区域特征分析,目标系统与政策、手段,产业结构演进,人口增长与移动,城市建设与布局,区域国土规划,区域联合与区际利益的协调,区域比例关系等)，研究市场经济条件下生产力的空间分布及发展规律，探索促进特定区域而不是某一企业经济增长的途径和措施，以及如何在发挥各地区优势的基础上实现资源优化配置和提高区域整体经济效益，为政府的公共决策提供理论依据和科学指导。
本博士点设在经济学院，下设一个研究方向：
1．城市经济理论与政策:指导教师为毛丰付教授。主要研究领域：（1）城市经济理论与城市问题研究。本领域通过运用城市经济学、产业经济学和空间经济学理论，解决城市产业和人力资本发展中的规律性问题，提升城市生产率和竞争力水平。（2）房地产经济与住房政策。本领域主要研究城市房地产市场运行的基本规律以及政府干预房地产市场和提供住房保障的基本规则。本研究方向注重多学科交叉性和现实问题的针对性。
（三）国际贸易学：是浙江省设置最早的学科之一，是我校应用经济学一级博士点下的一个重要二级学科，国际经济与贸易专业是浙江省重点专业，依托教育部省部共建高校人文社科重点研究基地——浙江工商大学现代商贸研究中心，经30余年持续研究，形成了良好的研究基础和团队优势。
培养目标：培养德才兼备、善于创新、基础宽厚、专业扎实、具有独立从事科研或教学的能力，在国际贸易研究领域中力争做出有一定独特见解的科研成果的高级专门人才。
本博士点设在经济学院，下设三个研究方向：
1．国际贸易理论与政策：指导教师为孙敬水教授。本研究方向运用国际经济学和现代经济分析方法，侧重于研究全球化背景下的国际贸易理论，深入研究国际贸易政策与策略，
探讨中国对外贸易的宏观及微观组织结构及其运作机制，探讨外贸体制与制度创新。注重理论探索，强调交叉学科的渗透应用。
2. 国际金融与投资：指导教师为马淑琴教授。本研究方向运用国际经济学理论、现代经济学分析方法，侧重研究在贸易投资一体化背景下的国际金融理论、国际贸易理论与国际资本运作原理，力图解析国际金融、国际贸易与投资的体系和运作模式，深入探讨中国金融、贸易与投资的运作机制与策略。注重理论探索与实证分析相结合的应用性研究。
3．新兴经济体国家发展及经贸合作：指导教师为刘文革教授。本研究方向侧重运用现代经济学理论与研究方法研究新兴经济体特别是金砖国家的经济改革与经济发展问题，在此基础上研究新兴经济体国家之间的经贸合作机制、合作模式等问题。本研究方向还注重对制度机制的设计、发达国家经济发展经验、发达国家和新兴经济体经贸关系等方面问题的研究。
（四）金融学：本博士点设在金融学院，金融学院是浙江工商大学具有商科特色的骨干学院，金融学专业是浙江省“十三五”优势专业，所属一级学科是浙江省一流学科（A类）。学院师资力量较为雄厚，学科梯队结构合理，现有教授15人，博士生导师4人，副教授19人，其中具有博士学位的教师37人。金融学院拥有独立的金融资料室和设施一流的实验室，金融实验分中心获得3项中央和省财政实验室建设专项经费资助，总投资600余万元，可获取全球金融即时信息，20余门课程实现软件支持的工程化教学。
近年来，学院教师在《经济研究》、《管理世界》、《金融研究》等重要学术期刊上发表论文400多篇，获浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖等省部级以上的学术奖励10余项，主持承担了国家自然科学基金和国家社会科学基金课题近30项、教育部人文社科规划课题等省部级以上课题50余项，承担并且完成了大批政府部门、金融机构和学会委托的横向课题，得到了学术界和业界的好评。科研项目经费累积到款达800多万，已形成国内有重要影响的研究成果。
金融学博士点旨在培养适应经济社会发展需要，具有强烈社会责任感和良好道德修养，掌握扎实、宽厚的基础知识和系统、精深的专业知识，具备较高的外语水平和数据处理能力，能够运用先进的研究方法和手段独立进行金融学领域创新性研究，致力于高等院校、科研机构、政府部门从事教学、科研或管理工作的高素质拔尖创新人才。金融学博士毕业生择业面较宽，主要面向银行、证券、期货、保险等金融机构和金融监管部门、高等院校等众多用人单位，学生就业前景良好。
本博士点下设三个研究方向：
1．区域金融理论与政策：指导教师为钱水土教授。本研究方向主要围绕以下重点领域展开研究：一是将区域经济理论与金融理论相结合，拓展中观层次的区域经济金融理论，在区域经济和金融互动基础上提炼出金融对经济的多维度影响机理；二是从定性和定量相结合角度研究区域金融特性差异与经济表现的关联效果，如区域金融与产业集聚互动机制、区域金融与技术创新、区域金融与产业升级、非正规金融与区域经济发展研究等；三是融合区域经济学和发展金融学解释针对地区特点制定区域金融政策的必要性和重要性。
2．公司金融：指导教师为程大涛教授。本研究方向主要围绕以下重点领域展开研究：一是公司融资结构研究，关注处于不同成长阶段的企业，面对多种融资渠道和日益健全的多
层次资本市场体系，如何选择企业的融资结构，如何提升企业价值；二是公司融资决策与企业剩余收益分配、企业剩余控制权、公司治理结构的关系，以及对企业价值的影响。
3．金融风险管理：指导教师为柯孔林教授、王永巧教授。本研究方向主要围绕以下重点领域展开研究：一是金融风险测度研究，包括信用风险度量、市场风险度量、操作风险度量、系统性风险度量、区域金融风险预警等方面研究；二是金融监管新模式研究，包括“第三版巴塞尔协议”下宏观审慎监管与微观审慎监管结合、互联网金融监管、影子银行体系监管等方面研究。
（五）数量经济学：数量经济学是以经济理论和统计方法为基础，利用数学方法和计算技术研究经济变量之间的数量关系及其变化规律；数量经济学使经济现象从定性分析，进入到定量研究的时代。浙江工商大学是浙江省最早招收数量经济学硕士研究生的学校，数量经济学是浙江省重点学科。本学科拥有多名海外博士，具有国际化的研究团队。
本博士点设在统计学院，下设一个研究方向：
量化经济方法及其应用研究：指导教师为许冰教授，授经济学学位。经济决策日益基于数据和分析而作出，而非基于经验和直觉。网络时代庞大的数据资源使得社会发展的各个领域开始了量化进程。本研究方向主要探索大数据的识别路径和管理创新，服务于经济系统的量化决策支持和监管设计。非参数计量方法和应用研究是本方向的特色。
三、统计学（一级学科）
统计学科拥有国家特色专业、国家教学团队、省重点专业、省优势专业和省教学团队等一系列高水平专业人才培养平台，以及省重点学科、省高校人文社科重点研究基地和省一流建设学科(A类)等一系列高水平科学研究平台。
浙江工商大学统计学科现有教师40人，其中教授16人，副教授22人，拥有博士学位33人。博士生导师10人，硕士生导师33人，海外留学经历教师占比近40%,形成了以中青年博士学位教师为骨干的学术团队。成员中1人享受国务院特殊津贴，1人为原国内贸易部有突出贡献专家，9人入选浙江省“151人才工程”，3人为浙江省高校中青年学科带头人, 2人为省“之江青年社科学者”。统计学科还拥有校内统计学目录外二级学科教授、博士生导师9人。
统计学博士点设立于2003年，2011年获准统计学一级学科博士点授予权，2012年获批统计学博士后流动站。本一级学科博士点设在统计学院，下设四个研究方向：（一）经济统计学（授经济学学位）：经济统计学是一门关于如何收集、整理和展示、分析和解释经济数据的学科。其中，经济数据收集主要包括国民经济核算与统计调查的理论方法，它们直接关系到数据的产生与质量，是经济统计学的基础和核心之一；数据整理和展示方法属于描述统计方法，是经济统计学最基础的分析方法；经济数据分析方法是经济统计学的重要内容，包括统计指标、回归分析、时间序列分析与综合评价等；经济数据的解释方法则更多地从准确理解经济运行规律的角度展开，体现了经济统计学的应用属性。因此，经济统计学立足于统计方法的创新与应用，着眼于经济规律的科学认识和把握，是具有交叉性和应用性的方法论学科。
本研究方向下再细分为政府统计与数据质量评估、国民经济核算方法与应用、经济增长统计测度与空间统计分析三个研究方向，授经济学学位，指导教师为李金昌教授、徐蔼婷教授和程开明教授等。
1. 政府统计与数据质量评估方向：重点关注统计调查和统计推断、政府统计和数据挖掘、统计数据质量评估等方面的理论、方法及应用研究。
2. 国民经济核算方法与应用方向：重点关注R&D资本化核算、FISIM核算、无形资产价值核算、自然资源资产负债表编制等方面研究。
3. 经济增长统计测度与空间统计分析方向：重点关注经济发展测度、空间统计方法与应用、城市化测度及其效应、区域均衡增长测度等方面研究。
（二）应用统计学（授经济学学位）：是将一般统计理论知识与具体社会经济实务相结合，研究如何进行相应领域数据的搜集、整理、分析与解释的科学知识体系，是一个融统计学、经济学、管理学、社会学等学科为一体，以信息技术为重要工具的交叉学科体系。
本研究方向下再细分为统计评价与决策、商务与科技统计两个研究方向，授经济学学位，指导教师为苏为华教授和陈钰芬教授等。
1. 统计评价与决策方向：重点研究统计综合评价方法与多目标决策方法的理论研究，以及社会发展、经济效益、民生发展、管理绩效等领域的统计监测和评价。
2. 商务与科技统计方向：重点研究商贸流通、专业市场发展的统计测量、企业创新行为调查及统计、R&D资本存量测算、科技投入产出效率评价等。
（三）金融统计、风险管理与保险精算（授经济学学位）：是适应国家经济管理和金融事业发展的需要而建立和发展起来的。它是国家统计体系的重要组成部分，集金融信息、金融分析与政策咨询于一体，以货币信贷及金融运行的各种数量关系为研究对象，以金融与经济统计数据为依托，运用定性与定量分析相结合的方法，分析、判断、预测国民经济运行及金融的发展情况，是中央银行货币政策决策的支持系统，是国家进行宏观调控的重要工具。
本研究方向下再细分为金融统计分析与风险管理、保险精算两个研究方向，授经济学学位，指导教师为江涛教授等。
1. 金融统计分析与风险管理方向：重点研究反映区域金融市场和金融机构的信用风险与流动性风险类指标，并纳入微观审慎指标和宏观审慎指标，全面设计区域金融风险预警指标体系，并采用统计模型、金融工程与金融量化技术，提出区域金融风险监测、风险识别、风险诊断的预警体系。
2. 保险精算方向：主要从理论层面对精算风险模型进行高水平的创新性研究，并从商业保险和社会保险相结合的角度，运用金融工程和保险精算前沿技术，对巨灾风险的风险管理与转移与农民工社会保障问题等进行系列研究。
（四）数理统计学（授理学学位）:是一门应用性很强的学科，它是研究如何有效收集、整理和分析受随机影响的数据，并对所考虑的问题作出推断或预测，直至为决策和行动提供依据和建议的一门学科。它是统计学与其它相关学科交叉的重要基础学科，主要涉及统计建
模和模型的统计推断方法，内容包括：抽样调查，试验设计，参数估计，假设检验，方差分析，回归分析，多元分析，时间序列分析，非参数统计，Bayes统计，统计计算，统计模拟等。
本研究方向下再细分为随机过程与风险管理方法、金融时间序列与风险管理方法、可靠性与质量管理三个研究方向，授理学学位，指导教师为陈振龙教授、蔡光辉教授和王炳兴教授等。
1. 随机过程与风险管理方法方向：重点研究随机过程、随机分析和随机分形的理论与方法，强调应用概率在风险模型和风险管理上的理论与应用，随机分形在金融市场的非线性结构中的应用。研究风险管理中的破产概率、大偏差、重尾分布、再保险，金融市场的不确定性本质，针对银行、期货公司、证券公司、基金公司等金融机构从事风险监管、金融衍生品研发和风险度量等。主要研究内容包括金融风险的统计特性、数据分析、统计建模、模型的统计推断和风险评估等。理论和应用研究在全国处于先进水平。
2. 金融时间序列与风险管理方法方向：重点研究金融时间序列的理论与方法，强调金融时间序列在风险模型和风险管理上的理论与应用。研究风险管理中的金融市场的不确定性问题，针对银行、期货公司、证券公司、基金公司等金融机构从事风险监管、金融衍生品研发和风险度量等。主要研究内容包括金融风险的统计特性、数据分析、统计建模、模型的统计推断和风险评估等。
3. 可靠性与质量管理方向：重点研究可靠性统计和控制图设计的理论与方法。研究可靠性模型及在各种数据结构下的统计推断方法。质量管理主要研究现代控制图的设计方法、控制图的性质等。
四、食品科学
本博士点设在浙江工商大学食品与生物工程学院。
食品与生物工程学院是浙江工商大学中一个以大商科为背景，具有鲜明的工科优势和专业特色的学院。“食品科学与工程”学科为浙江省12.5重中之重学科，浙江省13.5一流建设学科（A类），学科已进入全球ESI排名前1%。学院分别与美国蒙内尔感官化学中心、英国利兹大学及新西兰梅西大学联合成立了“食品感官联合实验室”、“食品口腔加工联合实验室”和“食品消化与营养联合实验室”；同时拥有中国科学院上海生命科学研究院-浙江工商大学食品营养科学联合研究中心、浙江省食品安全重点实验室、浙江省水产品加工技术研究联合重点实验室、浙江省食品微生物技术研究重点实验室、浙江省果蔬保鲜与加工技术研究重点实验室、国家海水鱼类加工技术研发分中心、浙江省海洋与渔业科技创新平台水产品加工等科研平台。拥有浙江省水产品加工产业重点创新团队和浙江省生鲜食品贮藏加工与安全控制高等学校创新团队，浙江省食品学会等挂靠本院。
学院通过多年的人才引进与强化培养，已建成了一支在国内外有影响力的食品科学教学与科研团队。学院现有教职工123人，其中双聘院士1人，博士生导师19人，硕士生导师 50人，教授级职称30人，副教授级职称41人，具有博士学位的教师有65人，1年以上海外学习经历51人。学院聘请朱蓓薇院士为我院双聘院士、聘请英国利兹大学食品学院院长Mike Morgan教授、新西兰梅西大学食品学院院长Professor Harjinder教授为我院客座教授。
学院同时聘有3名外籍教授，7名海外博士后研究员，同时聘请国内知名专家及品牌企业技术总监等为兼职特聘教授。学院现有实验室总面积24000余平方米，拥有各类先进的实验仪器和设备，实验设备总价值达1.3亿元。
学院多年来致力于科研文化建设，强化科研氛围，科学研究活跃，国内外学术交流频繁。近三年来，学院科研成果显著，承担了国家863计划项目、国家自然科学基金、省自然科学基金、国家以及省或国家部委的各类科技计划项目和各类横向合作项目200多项，项目经费高达4600万元，年到款科研经费达1500万元以上。近五年来获得了2项国家级奖项：国家科技进步二等奖和国家教学成果二等奖；23项省部级科技进步一、二、三等奖。年均发表学术论文近250多篇，其中被SCI等三大索引收录的论文年均100余篇。
食品科学博士点设五个研究方向：
1. 食品质量与安全：指导教师为朱蓓薇院士、邓少平教授、韩剑众教授、饶平凡教授、陈建设教授、张虹教授、陈忠秀教授和王彦波教授。本方向主要研究领域：围绕食物在消化道的物理、化学变化机制，系统研究食品口腔加工、消化道味觉受体表达及其对营养素吸收影响、消化道氧自由基的传递通路、食物超分子结构及其功能、十二指肠脂肪乳化及消化机制、基于人工胃肠模型的消化吸收等；研究食品快速检测技术，为食品产品设计及品质检测提供技术支撑；研究食品与肠道微生物、粘膜免疫及脑肠肽分泌之间的关系以及食品营养的生物学机制。
本方向获得国家自然科学基金面上项目、省部级重大科技攻关项目多项，国家和省部级奖多项，如“技术管理型食品质量与安全专业人才培养模式的创新及实践”于2005年获得国家教学成果二等奖，《食品感官科学》获得2006年度国家精品课程，发表高水平SCI论文多篇。
2. 农（畜）产品贮藏加工及安全控制：指导教师为郑小林教授、孟岳成教授、王向阳教授和黄建颖教授。本方向主要研究领域：（1）农（畜）产品保鲜原理和技术——研究农产品产前、产后的生物学问题及其保鲜原理和技术。（2）食品高新技术及其应用——研究生物技术、超高压等食品高新技术在食品保鲜和加工中的应用。（3）食品产业安全技术——研究各类食品的贮藏加工技术及其安全控制，从各种食品（尤其是农产品、水产品等）的原料、加工、贮运到消费过程中食品安全与质量的控制。
本方向获得国家重点研发计划、国家科技支撑计划和863计划等子课；国家自然科学基金面上项目、省部级重大科技攻关项目多项，部分研究位于国内本领域的前列，获得过多项国家和省部级科技奖项，如“南方主要易腐易褐变特色水果贮藏加工关键技术研究”获2008年国家科技进步二等奖，发表高水平SCI论文多篇。
3．水产品加工：指导教师为朱蓓薇院士、戴志远教授。本方向主要研究领域：（1）水产品加工与贮藏；（2）水产品质量安全与控制；（3）水产品营养和功能食品。重点开展水产品精深加工技术研究和产业化应用。
近年来本方向主持和完成了国家科技部国际合作项目、海洋863计划项目、国家科技支撑计划项目、省部级重大攻关和重点科研项目等多项；先后获得10余项省部级科技奖项，如“超市海洋食品精深加工技术研究及产业化”获2008年浙江省科学技术奖一等奖、“养
殖大黄鱼保鲜、加工关键技术研究与产业化示范”获2012年教育部科技进步二等奖，获国家授权发明专利30余件，发表高水平SCI论文多篇。
本方向拥有国家海水鱼类加工技术研发分中心（杭州）、浙江省渔业科技创新服务平台水产品加工科技创新研发中心、浙江省水产品加工产业创新团队及浙江省水产品加工技术研究联合重点实验室，已投资1500万元建立了具有国内一流、省内领先水平，既能开展水产品加工应用基础研究，又能进行中试与工程化开发的现代水产品加工研发平台。
4．食品化学与功能因子：指导教师为熊春华教授、周涛教授和王奎武教授。本方向研究领域：食品功能性因子分离制备和食品功能性因子功能评价。主要针对浙江特色农副产品中的功能性成分，采用现代高新分离技术结合传统的提取分离技术进行分离制备，并评价从农副产品中分离获得的化学成分的抗癌、降血糖、降血脂、抗菌、抗炎、抗氧化等生物活性，为功能性食品提供科学依据。
本方向获得德国洪堡基金、国家自然科学基金、省部级重大科技攻关等项目多项，省部级奖多项，如全国商业科技进步一等奖、教育部提名国家科技进步二等奖、浙江省科技进步二等奖等。在逆流色谱技术方面取得突破性的进展，2006年获国际逆流色谱协会首次颁发的最高奖（Edward Chou Award）。发表高水平SCI论文多篇。
5．食品生物技术：指导教师为顾青研究员、梁新乐教授和于平教授。本方向主要研究领域：通过基因工程、发酵技术、生物转化和催化技术等研究，提升食品质量与安全，开拓食品新资源。
本方向在发酵食品与微生物特性、安全食品添加剂生物制造、微生物菌种资源、微生物活性及功能因子等方面的研究有长期积累。近年主持和完成国家863计划课题、国家国际科技合作专项项目、国家自然科学基金、省部级重大科技攻关项目、教育部博士点基金、省自然基金重点项目等项目，获省部级科学技术奖多项，在Food Chem., PloS ONE, AMB等杂志发表系列高水平SCI论文。
博士学位个人求职简历范文介绍
博士学位个人求职简历范文 求职目标 谋求高校或科研院所及相关企事业单位的工作，从事教学或科研工作。 个人信息 姓名XXX性别男出生日期*** 毕业院校浙江大学学历博士专业动物营养与饲料科学
毕业时间2007-07英语水平CET6 籍贯***婚姻状况***政治面貌*** 个人评价 本人正直诚恳、性格开朗、成熟自信、积极向上；善于与人沟通，具有较强的团队合作精神和责任感，组织能力强；思维活跃、善于创新、具较强的动手能力，适合于科研开发、教学以及企业管理等方面工作
教育经历 起止时间 学习经历 XX年XX月--XX年XX月XX大学动物营养与饲料科学专业攻读博士学位 外语能力 bswk|启程网https://www.wendangku.net/doc/4915414176.html,
CET-6。英语功底扎实，听说读写能力较强，通读外文期刊、文献，善于专业英语写作 专业技能 能够熟练操作组织和细胞培养 熟练操作免疫细胞化学技术 擅长畜禽饲养管理及饲料资源开发、利用 熟悉常用办公软件及饲料配方、SAS统计等专业软件，能
够进行局域网的维护 主要课程 动物分子细胞生物学、动物细胞工程、动物营养调控专题、动物营养与饲料科学研究进展、基础兽医学研究技术等 从事科研项目 XX年XX月--XX年XX月，参与国家自然科学基金项目“体细胞诱导的胚胎生殖干细胞增殖和分化机制的研究”课题 bswk|启程网https://www.wendangku.net/doc/4915414176.html,
的研究，从事生殖干细胞增殖调控的工作。 XX年XX月--XX年XX月，参与教育部项目“禽类生殖干细胞为载体的生物反应器平台的研究”课题的研究，从事干细胞移植的工作。 XX年XX月--XX年XX月，参与XX省自然科学基金项目“生殖干细胞为载体的禽类生物反应器平台的建立”课题的研究，从事生殖干细胞增殖调控的工作。 XX年XX月--XX年XX月，参与XX省教育厅项目“人参皂
马云浙商大会演讲
马云浙商大会演讲 感谢大家的信任，当了“官”(浙商总会会长)。我上一次当官是1985年，杭州师范学院的学生会主席。这两个“官”，在我看来本质上都差不多，都要一种担当的精神，都要有一种感恩的心态，把大家团结起来。我确实从来没当过商会会长，昨天我们选出来的会长、副会长开了个会，会上大家提了很多的建议。感觉浙江企业家眼光独到，看法也完全不一样，学习了很多，关于未来浙商总会的工作有了更多信心。尤其我们的秘书长郑宇民，能力大家都看得到，一直为浙商呼喊，为民营企业呼喊。 刚才我在下面听，学习了很多，也记录了很多，我想分享一些看法： 企业家“知行合一” 我以前是当老师的，一直以为知识分子了不起，当老师有知识，当科学家都很了不起，当商人总觉得被人看不起。现在我觉得商人了不起，商人不是学校里能培养出来的，也不是靠国家政府训练出来的，说我培养多少个企业家出来，这很难。商人纯粹是靠自己对市场的把握、独特眼光、拼搏的能力打出来的。商人在中国乃至全世界都是稀缺资源，我个人坚持认为商人是社会经济发展中的科学家和艺术家。我以前在公司内部讨论战略的时候，那些MBA毕业的人经常讲，我们这样的战略不对啊，不可以复制化，我个人觉得战略是
不能复制的，任何能被复制的东西都是复制品，真正不能复制的东西都是艺术品，就像我们脸长得这个样子。复制是很容易做到的，企业的战略更是这样。一个企业家要把自己企业的产品、服务，打造成艺术品，无人可以复制，无人可以超越，只有这样才能走得久，才能走得远。 企业家另外一个很难的是“知行合一”。学知识很容易，但是把知道的东西做出来，并且做出来的东西让别人喜欢，是多么地难。所以我经常不好意思地说，不是我很狂，我看到学者专家讲评的时候，说说我比他还会说，但做起来很难。知行合一是企业家非常难做到的东西。所以，我希望大家要尊重这个社会稀缺的资源，那就是我们的企业家。小时候我有一个梦想，你长大想当什么啊，当科学家很了不起，当老师很了不起，当解放军很了不起，但是没人敢说我要当老板，好像当老板很丢人似的。我希望今后再对我们自己的孩子，如果他想当老板的话，多给他一些冒险，不仅学习知识，还要学会与人打交道，企业家是在社会中磨练出来的。 影响经济的四件事 我们今天谈了很多经济问题，经济潮起潮落，有好必有不好的时候，三十年好下来必定会有不好，这很正常。只是我们很多人会认为，我们倒霉，怎么叫我们碰上了，刚开始干，就轮到我们经济不好。其实经济一直是这样，只是中国压抑了这么多年，突然由于邓小平的改革开放，中国前30
首届浙商大会发言
集聚天下浙商巨大能量 合力共推浙江继续走在前列 ——在首届世界浙商大会上的主旨演讲摘要 浙江省委副书记代省长夏宝龙 金秋十月，这是一个充满丰收喜悦的时节，也是一个登高望远的时节。我们欢聚在世界文化遗产地——杭州西湖，隆重召开首届世界浙商大会。这次大会以“创业创新闯天下，合心合力强浙江”为主题，旨在展示浙商形象，弘扬浙江精神，凝聚浙商力量，共推浙江继续走在前列。我谨代表浙江人民，对首届世界浙商大会的召开表示最热烈的祝贺！对各位嘉宾的到来表示最热烈的欢迎！向到会的各位浙商并通过你们向所有天下浙商表示崇高的敬意和亲切的问候! 在党的十一届三中全会春风吹拂下，神州大地万物复苏，生机勃发，中国人民昂首赶上时代潮流，走上了奔向富裕安康的广阔道路，中国特色社会主义事业欣欣向荣，伟大的中华民族巍然屹立在世界东方！ 乘着改革开放的东风，从浙东到浙西，从浙南到浙北，从山区到海洋，从沿海到内陆，浙江人民艰苦奋斗，奋发有为，实现了从资源小省到经济大省的历史性跨越，实现了从传统计划经济体制到社会主义市场经济体制的历史性跨越，实现了人民生活水平从温饱到小康的历史性跨越，全省面貌发生了全面而深刻的历史性变化。
一个全新而富有活力的浙江，悄然崛起在东海之滨；一群英雄辈出和充满传奇的浙江商人，蜚声海内外。浙江改革开放发展史，是一部全体浙江人民在中国特色社会主义旗臶指引下、坚定不移地探索具有浙江特色发展之路的实践史，是一部广大浙商弘扬浙江精神、推动富民强省的创新创业史！ 各位乡贤，各位朋友： 在波澜壮阔的创业创新实践中，广大浙商在“解放思想、实事求是、与时俱进”的思想路线指引下，站在时代进步前列，敢闯敢干，敢为人先，百折不挠，在全国乃至世界经济舞台上纵横捭阖，功勋卓著，谱写了新中国一代商人成长成功的光辉篇章，成为浙江当之无愧的骄傲和弥足珍贵的财富！ 短短三十年，弹指一挥间。回望过去，我们深切地感受到： 第一，浙商的崛起，使世人重新认识了浙江。改革开放以来，浙江从一个“资源小省”，变成一方充满奇迹的热土；从一个落后的农业省份，变成经济最具活力、发展最快、人均收入最高、开放程度最好的省份之一。2010年，约占全国人口4%的浙江人，在全国1%的土地上，创造了全国7%的经济总量，人均生产总值达到5.2万元，全省城镇居民人均可支配收入、农村居民人均纯收入分别达到27359元和11303元，五年分别增长68%和70%，农民收入连续26年居全国各省区第一位。浙江发展能取得如此成就，广大浙商功不可没。浙商凭借与生俱来的市场意识，抢抓机遇、创业发展、创新图强，实现了一次又一次的飞跃，从鸡毛换糖走向国际贸易，从小手艺走向产业报国，从“草根老板”走向企业家，从家庭作坊走向
博士论文开题报告范文
博士论文开题报告范文 A 一研究目标 本研究试图在GIS和遥感软件支持下，综合野外调查、遥感及定位数据，结合 专家系统、数据库、多媒体和网络技术，引入可视化技术、交互技术和虚拟现实技术，建立多维的热带亚热带植被信息系统，探讨3S技术在不同组织层次植被研究 中的应用如森林群落的水平和垂直分析、植被的时空动态模拟和预测、以及森林景观的格局研究等。 二研究内容和研究方法 GIS平台为ESRI ARCVIEW 3.x及其扩展模块，遥感软件为PCI GEOMATICA (?), 编程语言为C ，图形处理用OPENGL。主要的研究方法参见表1。 1 种群 Population:以距离为基础的种群分布格局、种间联结、邻体效应、种 间竞争、母树-幼苗空间关系等。 2 群落 Community:以面积为基础的重取样技术、各种面积曲线、冠层分析 等。 3 生态系统 Ecosystem:以地图为基础的植被分类、生产力或生物量估算、植 被水平或垂直分布等。 4 景观 Landscape: 以DEM为基础的景观格局结构、缀块分析、生境评价、虚 拟3D森林等。 5 植被信息系统:构建多维热带亚热带植被信息系统(图1)。 三拟解决的关键问题 1遥感生物信息提取
遥感影象的光谱特征、空间特征、极化特征和时间特性是我们鉴别各种物体和现象的依据。如何从遥感图象中识别植被、昆虫种群、大型动物等生物信息，则是建立多维生物地理信息系统的基础。通常是用植被不同波段的反射率及其它因子的组合来获得植被指数(VI)，并采用非监督分类或监督分类的方法，区分不同地物和不同植被类型，但只能用于较大的植被分类阶元;较小的植被单位如群丛必须结合实地调查和其它环境因子，能否直接利用遥感判断还有待于进一步研究。昆虫种群和大型动物的判定一般是根据这种昆虫的生境，也可以考虑标记和电子反射器的办法来定位。引入专家系统或者决策支持系统，模糊数学、遗传算法、神经网络理论，可以更加有效地和精确地进行识别。 2 时空数据模型和时空分析 传统的GIS面向的是只含空间维度和属性维度的SGIS(Static GIS)，而能够处理时间维度的GIS则称为TGIS(Temporal GIS)。时间维度具有和空间维度不一 1 A 样的特点，如何将空间数据模型的概念和方法引申到时空数据模型，是当前GIS研究的热点和难点之一。时空一体化的数据模型必须具有时空二维的拓扑特征，才能有效地提高数据质量和分析效率，减少数据存贮的冗余(陈晋等，1995)。生物学中涉及了许多时空分析问题，也发展了时序分析和生物地理统计的方法，但这些方法的理论和应用都有待完善。而且,现有的GIS软件均不能很好地完成这些分析。 3 专业组件设计 现有的许多GIS软件并不包含生物学专业模块;建立独立的完全面向生物学的GIS费时费力，而且也不必要。因此，组件GIS是不错的选择。我们可以用各种计算机语言或GIS软件附带的语言，编写出适用于生物学的控件或模块，组合到现有的GIS软件中。
彭芸花硕士研究生导师个人简介
彭芸花硕士研究生导师个人简介 1.导师的个人简介 彭芸花，女，博士，妇产科副主任医师、副教授，海南医学院第二临床学院硕士生导师，第二临床学院副院长。1995年毕业于兰州医学院医疗系，获学士学位；2005年获兰州大学第一临床医学院妇产科硕士学位；2011年获兰州大学基础医学院遗传学博士学位。2012 年被聘为兰州大学第一医院妇产科副主任医师；2013年被聘为兰州大学第一医院妇产科副教授；2015年11 月担任兰州大学第一医院临床教务处处长，全面负责本科生教育；2016 年被聘为兰州大学妇产科学硕士生导师；2017年年底调至海南医学院；2018 年被聘为海南医学院第二临床学院硕士生导师。多年来从事妇产科临床及教学、科研工作，擅长妇科内分泌疾病的诊治、腹腔镜手术及产前诊断、高危妊娠及危重症病人的诊治。在科研方面已经具备了良好科研能力，主攻妇科肿瘤的靶向研究及产科高危妊娠的相关研究。以第一作者在The Royal Society of Chemistry 、Obstertrics and Gynaecology Research 等期刊发表学术论文10 余篇，其中 3 篇载SCI源刊物上；主编或副主编专著2部，参编3部；参加国家自然科学基金面上项目 1 项，主持或参与省级科研项目5项，校级项目4项。培养硕士研究生7名（兰州大学第一医院6名；海南医学院第二附属医院1名）。
2.研究方向 1.妇科肿瘤的靶向研究； 2. 高危妊娠 3.发表的学术论文和专著 (1)学术论文(注：右上角标“ * ”的为通讯作者) 2017年 [1]Yunhua Peng, Xingxiu Wang, Huiqin Feng et al.2017.Is oral contraceptive use associated with an increased risk of cervical cancer?An evidence-based metaanalysis.J.Obstet.Gynaecol.Res43(5):913-922 (SCI, IF=1.091). 2016年 [2]Yunhua Peng, Xingxiu Wang, Jingsun Zhu. 2016. Neoadjuvant chemotherapy plus surgery versus surgery alone for cervical cancer:Meta-analysis of randomized controlled trials.Obstertrics and Gynaecology Research. 42(2):128-135 (SCI, IF=1.091) 2015年 [3]Yunhua Peng, Zhiyi Wang, Weisheng Liu, et al. 2015. Size- and shape-dependent peroxidase-like catalytic activity of MnFe 2O4 Nanoparticles and their applications in highly efficient colorimetric detection of target cancer cells.The Royal Society of Chemistry44(28): 12871-12877
研究生培养环节管理规定与细则
研究生培养环节管理规定与细则 根据《湖南科技大学全面落实研究生导师立德树人职责实施细则》及《湖南科技大学研究生培养管理制度汇编》等相关文件精神，结合我院研究生招生与培养实际情况以及2019年研究生培养方案，学院全面梳理了研究生培养环节管理规定与细则，方便导师及导师组完成各培养环节指导工作： 第一条：导师负责制 按照《湖南科技大学全面落实研究生导师立德树人职责实施细则》文件精神，研究生培养采用导师和导师组负责制原则，指导教师要求全程参加研究生各培养环节工作。 1）要求导师及导师组平均每两周开展1次研究生学术活动（包括研究进展汇报、项目研讨及学术交流等），各导师或导师组每学期末提交《研究生日常管理工作日志》给学院研究生办（日志本封面注明导师姓名及研究生名单）。 2）导师有责任参加研究生各环节指导，若有特殊情况不能参加培养环节工作，须由本人请符合条件老师代理完成本人的培养环节工作。 第二条：研究生个人培养计划。 我院博士四年制，硕士三年制。研究生个人培养计划要求入学初完成，导师负责；硕士研究生选课不到5人的课程（博士课程3人），要求学生重新选课。 第三条：博士资格考试。 第二学期末完成。由学院组织，专家组不少于3人，由相关教授职称专家组成，导师要求参与专家组，但不能任组长，组长由学院另安排博导担任。提交《博士研究生资格考试记录表》。 1）博士生资格考试考查以下四个方面的内容：审核博士生培养计划的执行情况及课程学习考核成绩；考核博士生对本学科研究领域的了解情况；根据本专业博士生所应该具备的学科知识，考核基础理论和专业知识的掌握程度；考核博士生独立从事科研工作的能力、科研素质和科研作风，并考察其政治思想表现、学习和工作态度等。(学生用PPT汇报) 2）博士生资格考试一般采用笔试、口试或答辩的形式进行（我院采用答辩形式），资格考试专家组根据资格考试和平时学习情况做出综合评定、写出简要评语和给出最终成绩（通过、不通过）。 3）考试结果处理。资格考试通过者，继续攻读博士学位；不通过者，予以退学。如因特殊原因第一次资格考试不通过者，可在半年内申请重考一次，重考仍未通过者，终止论文工作，予以退学。 第四条：学位论文开题。 第三学期末完成。由导师及导师组负责，要求导师组专家不少于3人，研究生向专家组做公开形式的开题报告；提交审定的《开题报告》和《开题记录表》，工程硕士要提交《实验（设计）报告》。开题报告未通过者，可在首次开题后三个月内重新向专家组作开题报告。开题通过一年以后方可进行学位论文答辩。 1）博士生开题前应阅读国内外与课题相关的近5年发表的文献120篇以上，其
马云2016新年浙商大会演讲稿-2016年我们坚持再活过去!
马云2016新年浙商大会演讲稿:2016年我们坚持再活过去! 12月30日，阿里巴巴集团董事局主席马云在上海市浙江商会年会上表示，浙商未来最大的机会在于整个国家消费品质的提升，而雾霾治理中有可能诞生中国未来30年最了不起的企业。每个人对机会的判断是不一样的，有人把灾难看成机会。其实机会在没有形成机会的时候，才是真正的机会，形成机会以后，往往是灾难的开始。马云称今天的雾霾是企业巨大的机会，如果改变了雾霾的现状，改变了中国的环境，你有可能是未来30年最了不起的企业。马云表示，传统银行在风险处理上比互联网要做得好。其实双方看问题的的角度不一样。传统金融可能做的风险是把防弹衣做得越来越厚，越来越好，而互联网是让杀手根本不可能靠拢你。你是把防弹衣做得更强还是让杀手没有可能出现在这个场地上是两种不同的风格。而对于电商破坏了中国实体零售行业的观点，马云反击称真正的企业家是不埋怨的。但不成功的人总是在怪别人，实体怪虚拟。"其实实体经济也好，虚拟经济也好，今天都是个婴幼儿，两个孩子打架，都说对方不好。任何一个企业永远面临着被别人淘汰，或者被自己淘汰。零售行业做得很好，是你的零售行业做得不好。20年以前，你怎么把那些小商小贩、国有体制的那些落后、不能引领把握掌握未来的消费需求的商场给灭掉？你活了20年，这20年，你专注在房地产，没有专注在客户体验上，今天互联网把你给淘汰了，也是天经地义，因为互联网企业也一样，没有几家企业真正能活好三到五年，如果真正看一下，互联网企业的死亡率比传统企
业好不到哪去，甚至更为残酷。”对于未来宏观经济形势判断，马云表示，中国未来3到5年经济情况并不容乐观，但未来5到15年左右，中国的经济还是很有机会的。中国经济下滑压力，是长期的，因为我们已经是世界上第二大经济体，继续保持15%增长要出问题的。经济速度放缓并没有什么不好？马云称，在快的过程中，一定会出错。要懂得建立机制，要懂得用最好的人，最好的管理方式，最好的技术来提升创造最好的产品，而让年轻人去提升速度，不要跟年轻人比速度，也不要跟年轻人比技术和产品的创新。即使GDP增长只有2%、4%，有的企业依旧能达到200%、300%的成长。浙商不仅要擅长于发现需求，还要创造需求，不仅要善于追赶需求，要引领需求，不仅要找到外在的需求，更要发掘内在的需求。所以，马云认为浙商未来最大的机会在于整个国家消费品质的提升。最后，马云总结称，互联网对大家的冲击，是远远超过你所想象的。组织的变革、人才的变革、文化的变革、技术的变革，刚刚开始。以下为马云演讲全文，内容未经本人审核。马云：大家下午好！坐在那儿本来我不想发言，广昌说你来了，一定得跟大家分享、交流一下。因为我坐在下面，应该讲受益匪浅，听了经济学家的讲座，听了各位的交流。因为从经济学家开始，我还得说几句经济学家的问题。其实这一年大家活得都不容易。但不管怎么说，我们都活下来了，年底这么忙，大家可以在这儿花一个下午，说明我们都过来了。商场如战场，战场上活着的人，是成功的，企业也一样。战场上，商场上年底还能站在那儿听讲座，还能交流，还能
博士论文开题报告范文
博士论文开题报告范文 随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是Internet与校园网的接轨，为中小学教育提供了丰富的资源，使网络教学真正成为现实，同时也为中小学教育开辟了广阔的前景。陈至立部长在全国中小学信息技术教育工作会议上指出：“全国实施中小学‘校校通’工程，努力实现基础教育的跨越式发展。”“校校通工程的目标是用5年到10年时间，加强信息基础设施和信息资源建设，使全国90%左右独立建制的中小学校能够上网，使中小学师生都能共享网上资源，提高中小学的教育教学质量。”“校校通”工程的启动和发展，给中小学教学带来革新的机会，为学科教学信息化奠定了物质基础。如何有效地利用网上的资源，建构基于网络的现代教学模式是一个迫切研究的问题，而开展网络教学模式研究的重要理论基础之一就是网络教学的设计与评价。因此，开展网络教学的设计与评价的探索与实践研究有着十分重要的意义。 一、课题研究背景 （一）国内外的研究现状 1、网络教学的设计理论与方法的研究缺乏系统性 通过对国内外有关的学术刊物（如《电化教育研究》、《中国电化教育》、《EducationalTechnology》等）、教育网站和国际国内有关学术会议（GCCCE、ICCE、CBE等）的论文集进行分析，网络教学的设计研究主要是关于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面，缺乏系统的
研究。可以说，网络教学的设计理论的研究还处于初级阶段，还有很多问题需要去研究和探索。例如，在网络环境下如何利用网络资源进行主动学习、利用虚拟情境进行探究学习、利用通讯工具进行协商学习、利用工具进行创造学习的设计以及教师指导性活动的设计等方面，都值得我们去研究。 2、网络教学的评价研究才刚刚起步 随着Internet应用的普及，网络教学已成为一种重要的教学手段和教学场所。然而，与传统教学相比，网络教学的质量保证体系却显得不够完善、健全。如何保证网络教学的质量，建立一个行之有效的网络教学评价模型，已成为网络教学研究的一个重要课题。时至2000年，教育部批准全国31所高校建立网络教育学院，但却没有制定出如何保证网络教育质量的相关政策。美国国家教育政策研究所（TheInstituteForHigherEducationPolicy）于2000年4月也发表了一份名为“在线教育质量：远程互联网教育成功应用的标准”的报告，然而，这些文章（报告）也仅仅是描述性的定义网络教学的评价指标，而对如何组织评价、如何获取定量数据、评价数据如何促进教学等方面则很少涉及。目前，网络教学的支撑平台中的学习评价模块往往只含有测试部分，而缺乏相应的分析与反馈。 （二）课题研究的意义
牛莉娜硕士研究生导师个人简介
牛莉娜硕士研究生导师个人简介 一、导师的个人简介 牛莉娜，女，博士，副教授，海南医学院基础医学与生命科学学院硕士生导师。2006年获山西大学微生物学专业硕士学位；2015-2017年在中国疾病预防控制中心传染病研究所新病原国家重点实验室做联合培养博士研究生，2017年获山西大学生命科学学院微生物学专业博士学位。多年来从事新发/突发传染病未知新病原的分离鉴定及基因组学研究工作和临床常见病原体快速检测的方法学研究工作；发现命名并正式发表链球菌属新种4个，建立了5种临床常见病原菌的快速检测技术。在Int J Syst Evol Microbiol、Int J Mol Sci、FEMS Microbiol Lett及Plos One等期刊发表SCI学术论文12篇；授权专利2项；主持国家自然科学基金项目1项、主持海南省自然科学基金课题1项、主持海南医学院教育教学研究课题2项、指导国家级大学生创新创业项目3项、指导海南省级大学生创新创业项目2项、指导海南医学院大学生创新创业项目3项。参加国家自然科学基金重大项目1项，国家自然科学基金项目4项。培养硕士研究生1名。主编或副主编教材6部；荣获第三届全国基础医学青年教师讲课大赛二等奖、第五届海南省高等学校青年教师教学大赛二等奖。 二、研究方向 新发/突发传染病未知新病原的分离鉴定及基因组学研究、临床常见病原体快速检测方法学研究。
三、发表的学术论文和专著 （1）学术论文（注：右上角标“*”的为共同第一作者） 1.Niu L, Chen J, Zhao F, Wang C, Wang J, Liu Y, Gao N, Zhu X, Wu L, Hu S. Isothermal amplification and rapid detection of Klebsiella pneumoniae based on the multiple cross displacement amplification (MCDA) and gold nanoparticle lateral flow biosensor (LFB).Plos One, 2018, doi: 10.1371/journal.pone.020433 2. G, Xu J. Isolation and characterization of Streptococcus respir acul i sp. nov.from Marmota himalayana(Himalayan marmot ) respiratory tract.Int J Syst Evol Microbiol, 2018, 68: 2082~2087. 3.Niu L, Lu S, Lai XH, Hu S, Chen C, Zhang G, Yang J, Jin D, Wang Y, Lan R, Lu G, Xie Y, Ye C, Xu J. Streptococcus himalayensis sp. nov., a new streptococcal species isolated from the respiratory tract of Marmota himalayana in Qinghai-Tibet Plateau of China. Int J Syst Evol Microbiol, 2017, 67: 256~261. 4.Niu L, Lu S, Hu S, Jin D, Lai X, Yang J, Chen C, Wang Y, Bai X, Lan R, Lv G, Xie Y, Ye C, Xu J. Streptococcus halotolerans
关于学术学位硕士研究生培养环节的说明
关于学术学位硕士研究生培养环节的说明为使研究生、导师和相关管理人员更好地了解攻读硕士学位期间研究生培养的各个环节，掌握各个具体内容与要求，特作如下说明： 1．制定个人培养计划 研究生新生在入学后三个月内，在导师指导下，根据本学科、专业的“培养方案”制定出研究生个人“培养计划”。研究生在《研究生培养手册》中填上培养计划的相关内容，经导师同意并签字后，在“研究生信息管理系统”中提交。 个人培养计划是研究生本人对自身有关培养信息进行管理的开端，而研究生信息管理系统的设计是环环相扣的，因此，在个人培养计划制订上务必严谨、严肃。 2．课程学习和学分要求 在规定的学制内，研究生入学后的第1~3学期为课程学习阶段。研究生需根据专业“培养方案”和个人“培养计划”，及时、认真地做好网上选课工作，积极修读研究生课程。 研究生的课程学习和学分要求，源头上既与培养方案有关，更与个人培养计划相关，后续还与研究生中期考核管理、开题环节管理、学位论文答辩申请和毕业与学位管理等，因此，研究生本人、研究生管理工作人员和任课教师等相关人员须按有关规定合理安排、规范操作、认真核对。 选入个人培养计划的课程，必须修学并获得相应学分（同等学力或跨学科招录生须修学“补修课程”但不计学分）。 3．课程中期考核 研究生课程中期考核是课程学习基本结束后，以培养方案和研究生个人培养计划为依据，对研究生的课程修学情况进行的考核。学术型研究生的中期考核时间一般安排在第三学期末或第四学期初进行。 4．必修环节 必修环节主要包括专业实践、学术活动、本科课程助教三部分： （1）专业实践。各专业根据实际需要，可在第4或5学期安排为期2~3个月的专业实习或社会实践。研究生在专业实践工作结束后，根据培养方案中关于专业实践的程序、内容、标准和要求，提交相应支撑材料和填写《浙江师范大学研究生专业实践报告》，由各学位点组织导师进行审核和评分。 （2）学术活动。为拓宽研究生的学术视野，促进研究生主动关心和了解学科前沿和研究进展进展，研究生在学期间须参加与所学学科、专业有关的学术会议或学术讲座不少于10个，且在公开报告会上做学术报告或研究进展报告2次。学校提倡研究生积极参加跨学科学术交流和国内外访学活动。根据培养方案中关于学术活动的标准和要求，提交相应支撑材料。 （3）本科课程助教。研究生助教一般在第三学期或第四学期进行，正式注册的
郑州大学研究生导师简介范文
韩捷，男，博士，教授，1957年生，郑州大学振动工程研究所所长, 河南省优秀教师， 省管优秀专家，享受国务院政府特殊津贴。中国振动工程学会理事，全国故障诊断学会副理事长。长期从事设备故障机理及智能诊断技术的教学、研究和产品开发。指导研究生30 余名。主持或参与完成包括国家“八五”重大装备技术攻关、国家重大科技成果工程化、商品化示范项目等在内的国家和省部级项目20 余项。获得省部级以上科技进步奖12 项，其中主持获得国家科技进步奖一项，河南省科技进步奖10 项，化工部科技进步奖1 项等。发表学术论文80 余篇，其中EI 收录15篇。主编出版学术专著3 部。 多年来注重产、学、研相结合，坚持走与企业结合及应用产品开发之路。累计开发设备状态监测与故障诊断类产品3 大系列10 余种，其应用覆盖包括吉林化学工业公司、武汉钢铁集团、洛阳炼油厂、长城铝业公司等数十家特大企业在内的石油、化工、冶金等领域。 目前主持的项目有十余项，其中包括“863”计划项目、河南省重大科技攻关项目、河南省杰出人才创新基金等重大科技攻关项目10 余项 张琳娜，教授，女，1957年生，1989年获工学硕士学位。长期从事制造业信息化理论及 应用技术的研究，主要研究方向有：CAD/CAE/CAM应用技术、网络化精度CAD/CAE/CAT、工序精度CAPP及开发工具技术、面向制造过程的计算机辅助质量管理集成系统（CAQS）及其关键技术、几何精度的数字化设计与计量认证技术研究、产品几何技术规范（GPS）理论及集成应用工具系统开发技术研究、基于GPS的全面质量管理与控制技术、GPS不确定度理论及评价技术研究等等。围绕主导研究方向，发表学术论文50余篇，已有多篇被EI、ISTP收录；出版著作及工具书5部；取得主要科研成果10项，其中包括国家“八五”重点攻关、“863”子项、省部重大攻关及重大自然科学基金等；获得省部级科技进步奖励多项。目前承担有国家“十五”攻关、省重点攻关项目多项。 黄士涛，教授，男，1946年生，1969年毕业于复旦大学数学系力学专业，1981年获清 华大学工程力学系工学硕士学位。1983年到郑州大学工作至今。1986年作为国家公派的访问学者在美国堪萨斯州立进修学习。本人长期研究非线性振动、机械故障分析及其识别方法的研究。机械故障分析，就是在机械发生异常或故障时，对于可能发生的故障进行分析。正在研究的数据挖掘方法，在机械故障分析方面，是一种崭新的研究方法。 马胜钢，教授，男，1954年生，1988年获大连理工大学工学硕士学位。主要研究方向为： 流体传动与控制、机械加工自动化。国内首创产品“CNC通用感应淬火机床”、“高精粒度检验筛”、“散粮车自卸平台”分别在洛拖集团、上海宝钢集团等企业和国内近百家大型粮库获得应用，“液控振动筛”、“磨粉机”等项目即将全面推广应用。近年来发表论文20余篇，获省部级奖4项。 张明成，教授，男，1945年生，1970年毕业于郑州工学院机械制造及设备专业。已完成 的研究与开发项目有：活塞椭圆车床的研究、设计与制造；活塞群部等截面及变截面成型机构的研究;行星锥无级变速器的研究与设计；滚动轴承球推式行星减速器的研究与制造；磁驱动旋涡泵的研究、设计；W调速离合器的研究等专利2项。共发表论文30余篇，其中多篇论文获厅局级、省级优秀论文奖。科研成果获厅局级科研进步二等奖1项；获省级星火三等奖1项；获省级科技进步特等奖1项。目前主持在研省级攻关项目2项。 华绍杰，教授，男，1944年生，1967年赴美国宾夕法尼亚大学进修。研究方向为润滑理
马云浙商大会演讲
马云浙商大会演讲 马云预测，15年以后中国将有2亿中产阶级 12月7日晚，马云在上海市浙江商会第九次会员大会暨“全球经济新常态与企业发展之道”高峰论坛如此评价中国的教育制度，并预测未来中国经济和社会发展，他表示，15年以后，中国将诞生2亿中产阶级，对物质、文化的需求品质要求越来越高。马云：中国的教育有“教”无“育” 上海市浙江商会第九次会员大会12月7日下午在上海国际会议中心举行，千余名浙江商会理事及会员参加了会议。 根据议程安排，“全球经济新常态与企业发展之道”高峰论坛被安排在当天傍晚时分，而马云的总结及主旨演讲被安排在论
坛的最后一个程序。澎湃新闻记者在会场看到，参会的浙商很少有人提前退席，显然大家都希望能现场聆听马云的演讲。 教师出身的马云口才非凡，演讲没有官腔色彩，他批评中国的教育制度，分享创业经验，预测经济发展，博得阵阵掌声。 演讲中，马云说，中国的教育不健全，有“教”无“育”，这导致中国人普遍缺乏创新精神和创新能力，这种现实极需改变。 “文化是玩出来的，会玩的孩子、能玩的孩子、想玩的孩子一般都很有出息，我们是‘教’，把‘育’的东西拿走了。”马云说，如果“新常态”下我们重新思考我们的文化，我们的育、我们的玩、我们体育，这些东西才会不断出现。 马云认为，“新常态”是新经济下的常态，这里的“新”也是新经济的“新”。新经济刚刚开始，未来30年、40年所有行业都会被新经济冲击。马云说，对于新经济，企业家抵抗没有用，只有去主动适应、融合，因为只有自己改变了自己，企业才有未来。 马云说，新经济其实就是互联网思维，互联网跟200年前工业革命一样伟大，他将改变人们的意识，重新思考未来。 他总结说，互联网对于经济的影响，就是几个观点，以他人为中心、开放、透明、分享、责任，这是未来最重要的，“过去的企业是以自我为中心，未来必须以客户为中心，以开放、分享求发展。”
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(一)选题背景。 随着下一代互联网、物联网、云计算等新一代信息技术的出现和迅速发展，201X 年底 IBM 提出借助新一代信息技术建设“智慧地球”的设想，201X 年又提出建设“智慧地球”首先需要建设“智慧城市”的口号，希望通过“智慧 城市”的建设引领世界城市通向繁荣和可持续发展。虽然 IBM 提出的智慧城市理念具有明显的商业利益驱动，甚至可以将其看成是以 IBM 公司为代表的 IT 行业在后金融危机时代寻找新的利润增长点的一项重大举措。但是当政府和民 众面对接踵而至且日趋严重的城市病(如：人口膨胀、资源紧缺、环境污染严重、交通拥堵、公共安全隐患日增等)束手无策时，以智慧技术为代表的第四次浪潮的到来，让困顿中的政府和民众对未来城市生活有了新的憧憬，正是怀着这种 对城市可持续健康发展的憧憬，智慧城市的理念最终被政府和民众所逐渐接受 并推广。 1.城市的智慧发展理念将为解决当今“城市病”提供新的途径。 2.智慧城市已成为当今世界城市发展的大趋势。 3.相关研究的薄弱和匮乏是该选题的缘由之一。 (二)选题意义。 在现阶段对智慧城市建设的有关问题进行研究，具有重要的理论意义和实 践意义。 1. 对行政管理领域的改革具有重要意义。 2. 丰富智慧城市建设顶层设计理论。 3. 为我国新兴的智慧城市建设实践提供理论指南。 三、研究的主要内容 本文共分为绪论和正文两部分。 绪论部分阐述了论文的选题缘由、研究意义、国内外研究和实践状况、研 究思路、研究方法等基本问题。 正文部分共分为五章： 第一章智慧城市的理性解读智慧城市是城市发展的一个新兴形态和未来趋势，认识智慧城市应首先了解城市的起源、定义及发展历史，从而认识城市的 发展规律。在探寻城市发展规律的基础上，对国内外众说纷纭的智慧城市概念 进行总结归纳，并提炼出本文对智慧城市的概念界定和属性认知。在对智慧城 市这一核心概念进行充分解读的前提下，理性地分析了我国智慧城市建设热潮 兴起的动因。
研究生培养主要环节及要求-华北水利水电大学
华北水利水电大学硕士研究生培养主要环节及要求 一、主要培养环节的界定与衔接关系 硕士研究生的培养包括以下四个主要环节和阶段：（1）在导师的指导下，制订个人培养计划和学位课程学习阶段;（2）课题开题报告、论证、审核阶段;（3）课题研究及综合能力培养阶段;（4）论文撰写与答辩阶段。每个阶段相互衔接，上一阶段达标者，可正常转入下一阶段；未达标者，不能转入。 二、各环节阶段及相关工作规定 （一）制订个人培养计划和学位课程学习阶段 1、本阶段的目标 （1）导师按照本专业培养方案的要求，结合研究生实际制定出研究生个人培养计划。 （2）学生在导师的指导下进行选课，并按所选课程的要求学习，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。 2、本阶段的要求 （1）研究生应在研究生入学的一周内，根据导师制订的培养计划，登录研究生管理信息系统进行网上选课；导师登录系统对研究生所选课程进行网上审核。审核无误后研究生处将以该生培养计划中所填的选课情况作为排课的依据。 （2）研究生按照《研究生培养计划》，完成所选课程的学习，取得相应学分。 *研究生管理信息系统登录入口在校研究生处主页上，老师登录的用户名是教工的工号，学生登录的用户名为学生的学号，初始密码都是111111。
成绩优秀者可获“优秀学生奖”（第三学期进行“优秀学生奖”评选）。 完成本阶段的培养目标者，进入第二培养阶段。 3、未达到本阶段要求的处理 （1）未选够培养方案所规定的学分者，不能进行开题。学生必须参加下一年级相关课程的学习，考试合格，达到规定学分者才能提出开题申请，经研究生处审核同意后才能开题。 （2）一门学位课重修不及格、两门补考不及格或三门不及格退学的同学按《研究生学籍管理实施细则》第十条的规定，作退学处理。 4、其它说明 （1）专业学位研究生课程学习时间一般为2学期，学术型研究生为2.5学期。 （2）学位课程必须考试，成绩75分为及格。非学位课成绩60分为及格。 （二）课题开题报告、论证、审核阶段 1、本阶段的目标 （1）研究生在导师的指导下进行选题、完成文献综述和开题报告的撰写。 （2）通过开题论证，并按专家组提出的修改意见修改完善开题报告。 2、本阶段的要求
硕士研究生导师与研究方向简介【VIP专享】
图书馆学专业 研究方向：用户研究与信息服务 1、指导老师：陈朝晖，男，中国科学院国家科学图书馆总馆研究馆员、科学文化传播 中心主任。曾长期在中心从事信息服务工作，主要工作和研究领域有：国际联机检索、光盘检索、电子原文传递、个性化信息推送、学科信息导航、虚拟参考咨询、科技查新服务以及网络环境下图书馆信息服务的组织管理方面等，曾组织参与中国科学院国家科学数字图书馆建设多个项目的研发和服务的实施工作和国家科学图书馆研究生信息交流学习室、学习共享空间的建设项目工作；现从事图书馆科学文化传播服务与研究工作，目前参与主持中国科学院科普基地建设、国家科学图书馆文化创意案例研究和特色科学文化传播网络资源组织机制及网络传播服务研究等项目，积累了较为丰富的理论基础和实践经验，发表论文20余篇。随着全球信息技术的飞速发展和数字时代的来临，图书馆也进入了复合图书馆的形态。印本资源订购大幅下降，网络电子资源所占比重日益上升，到馆读者数量急剧减少，网络在线的用户增加，用户需求和信息行为也日益发生着重大的变化，从而使图书馆传统读者服务工作正在遭到前所未有的挑战。如何根据环境和趋势的变化去不断开拓图书馆读者服务工作，如何探索数字化网络化环境下的用户信息服务是全球图书馆界面临的崭新课题。该研究方向着重研究和探讨以下几方面的问题：网络数字化环境下新的信息服务理论、技术和方法；用户形态和需求的变化；图书馆新型服务模式的设计；新型图书馆物理空间组织和功能研究；用户研究与服务效果分析；基于开放共享的图书馆集成联合服务机制建设；图书馆信息服务的战略规划；图书馆在科学文化传播方面的作用与实践；图书馆如何在科技、经济、文化、社会的融合过程中发挥资源和服务平台的有效作用等。 2、指导老师：贾苹，女，中国科学院国家科学图书馆总馆研究馆员、文献服务部主任。在本馆长期从事文献信息服务工作及网络环境下用户信息行为和信息服务需求的研究，曾作为访问学者到美国Seton Hall 大学图书馆进行学习交流。2002年以来，主要从事文献传递与馆际互借服务系统和服务机制建设、文献检索及文献获取途径和模式建设、新信息环境下用户信息行为等方面的研究，负责全院文献传递与馆际互借服务的组织和管理，作为文献服务协调组负责人，主持全院文献传递与馆际互借服务规范和管理机制的建设，形成中科院特有的集中-分布相结合的联合服务联合管理模式和管理体系；建立第三方资源合理利用途径和机制，创新服务模式。参与中德数字信息服务项目研究，并作为其中跨域信息服务子项目——中德文献传递合作的中方负责人，组织完成了中方三家不同系统图书馆与德国SUBITO 的合作项目China Direct的建设，实现跨域信息服务合作。作为NSTL 信息服务组成员，参与NSTL用户评价体系建设的研究，负责国外图书馆和文献机构文献传递服务的调研工作，组织NSTL代查代借服务发展研究，推动国家平台文献服务的发展；在上述工作和研究中积累了较为丰富的理论基础和实践经验，发表论文近20篇。随着信息技术的发展和信息环境的变化，用户的信息需求和信息行为也在发生变化：综合、多样、新颖、快速已经成为用户信息需求的特点，网络越来越成为用户获取信息的主要途径和手段。根据信息环境和用户需求的变化趋势，探索网络化信息环境下的用户信息服务、开拓图书馆读者服务工作是图书馆面临的新的挑战。本研究方向着重研究和探讨网络环境下新的信息服务理论、技术和方法；用户信息需求与信息行为变化；用户服务体系建设和服务的组织管理；进一步探索以网络为依托的文献提供服务的内容、模式的拓展与创新，以及质量管理和评价机制的建设；以开放共享为基础的图书馆集成联合服务机制建设等。