【免费下载】现代文学史简答论述题大全

02.04

四、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)

38.试从下面的话出发，分析《日出》中陈白露复杂的思想性格。

当方达生当面批评陈白露“已经忘了你自己是谁”、“一点羞耻的心都没有了”的时候，陈白露却说了下面的话：“你以为这些名誉的人(按：指潘月亭等人)弄来的钱就名誉么?……假如你以为他们的职业是名誉的，那我这样弄来的钱要比他们还名誉得多。”“我没有

故意害过人，我没有把人家吃的饭硬抢到自己碗里。我同他们一样爱钱，想法子弄钱，但

我弄来的钱是我牺牲过我最宝贵的东西换来的……我对男人尽过女人最可怜的义务，我享

着女人应该享的权利。”

39.闻一多称田间为“时代的鼓手”，试谈你对这个评语的理解。

40.比较《王贵与李香香》与《漳河水》的异同。

五、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分)

41.为什么说《呐喊》、《彷徨》开创和奠定了中国现代文学的现实主义传统?

42.沈从文湘西题材的小说是怎样表现人性美的?

02.07

五、简答题(每小题5分，共20分)

1.简析文学研究会“问题小说”产生的原因。

2.简析祥子形象的悲剧意义。

3.简述新民主主义革命时期巴金后期创作的风格。

4.简评赵树理小说中对“小字辈”人物的塑造。

六、论述题(共25分)

1.试评左联的成就与缺失。(15分)

2.论述艾青诗作的独特思想内容。(10分)

03.04

四、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)

38．简述陈独秀的《文学革命论》的主要内容和意义。

39．简析朱自清早期散文的主要艺术特色。

40．简评《白毛女》在歌剧形式上的创新及其意义。

五、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分)

41．试从浪漫主义精神和浪漫主义表现方式两方面，论述《女神》的创作特色。

42．分析巴金《寒夜》的思想艺术成就。

03.07

四、简答题（每小题8分，共24分）

1.简析郁达夫在中国新文学史上的地位。

2.简评赵树理小说中对“小字辈”人物的塑造。

3.简析沈从文散文创作的“本土性”特点。

五、论述题（每小题14分，共28分）

1.论述艾青诗作的独特思想内容。

2.试析鲁迅杂文的艺术特色。

04.04

四、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）

38.简析丁玲《莎菲女士的日记》中莎菲的形象。

39.简析夏衍剧作的风格。

40.简论左联的成就和贡献。

五、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分）

41.论述鲁迅杂文的艺术特色。

42.茅盾在《从牯岭到东京》一文中说，他的《蚀》三部曲试图表现“现代青年在革命壮潮中所经过的三个时期；（1）革命前夕的亢昂兴奋和革命既到面前时的幻灭；（2）革命斗争剧烈时的动摇；（3）幻灭动摇后不甘寂寞尚思作最后之追求”。请结合小说中的主要人物形象加以阐明。

04.07

四、简答题(每小题8分，共24分)

1.简析《故事新编》的艺术特点。

2.简析田汉早期话剧的主要特色。

3.举例说明丁玲《太阳照在桑乾河上》中人物塑造“不脸谱化”的特点。

五、论述题(每小题14分，共28分)

1.概述第二个十年小说创作的巨大成就。

2.试分析评价《女神》所表现的“五四”时代精神。

05.04

四、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)

38.简析戴望舒在抗战爆发后诗风的变化。

39.简析张爱玲小说的主要特色。

40.简述郁达夫小说的艺术特色。

五、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分)

41.以《小二黑结婚》为例，论述赵树理小说民族化、大众化的特色。

42.《雷雨》中蘩漪要周萍记着：“一个女子不能受两代人的欺侮”，并且警告周萍：“小

心!你不要把一个失望的女人逼得太狠了，她是什么事都做得出来的!”由这些台词联系

全剧，分析蘩漪的思想性格及形象意义。

05.07

四、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）

38.简论阿Q。

39.简析巴金小说创作风格的演变。

40.简析曹禺《北京人》的艺术特色。

五、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分）

41.试论艾青诗作的独特风格及在中国新诗发展史上的地位。

42.试论毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的主要内容与意义。

06.04

四、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）

38．简述周作人小品散文的艺术风格。

39．简析张恨水《啼笑因缘》的艺术特点。

40．简析穆旦诗中的“我”。

五、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分）

41．以《家》为重点，试论巴金《激流三部曲》在中国现代文学史上的思想价值。

42．试论丁玲的长篇小说《太阳照在桑干河上》在人物塑造方面所取得的成就。

06.07

四、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)

38.简述鲁迅小说《呐喊》、《彷徨》中人物形象塑造的类型。

39.简述沈从文小说《边城》的艺术表现的独特个性。

40.简述夏衍话剧现实主义创作风格。

五、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分)

41.试分析《女神》的思想内容和艺术成就。

42.以《小二黑结婚》为例，试分析赵树理小说的民族化、群众化特色。

07.04

四、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）

38．简述以徐志摩、闻一多为代表的新月诗派对白话新诗的贡献。

39．语丝社散文的特色。

40．简析茅盾小说《腐蚀》中赵惠明的形象。

五、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分）

41．试论巴金《家》中觉新的思想性格及其悲剧意义。

42．老舍的代表作《骆驼祥子》在艺术上取得很高成就，试加以具体论述。

07.07

四、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)

38.简述文学研究会创作的基本特征。

39.简述茅盾的《蚀》三部曲中的知识分子形象。

40.简述长篇叙事诗《王贵与李香香》的民族风格。

五、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分)

41.论述鲁迅小说《呐喊》、《彷徨》在中国现代文学史上的现实主义成就。

42.结合《屈原》剧作，分析郭沫若抗战时期历史剧的悲剧精神。

08.04

四、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）

38．为什么说《朝花夕拾》具有传记意义？

39．简述郭沫若的历史剧《屈原》、《棠棣之花》、《南冠草》的基本思想。40．文学研究会“问题小说”的特点是什么？

五、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分）

41．以《八骏图》为例，论述沈从文对现代都市文明的嘲讽与批判。

42．论述艾青诗歌创作的独特风格。

08.07

四、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)

38.简述周作人小品美文的艺术特色。

39.简述沈从文《边城》中“边城世界”的特点与意义。

40.简述戴望舒早期诗作的思想特点。

五、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分)

41.试论“五四”时期文学思潮的特点与表现。

42.试论穆旦诗中的“自我”。

09.04

四、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）

38．简要评价郭沫若的《女神》集在中国新诗发展史上的意义。

39．简述《野草》的主要艺术特色。

40．简析夏衍话剧《上海屋檐下》的主要思想内容。

五、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分）

41．结合作品，比较分析巴金小说《家》中觉慧与觉新的思想性格。

42．联系作品，分析老舍小说《四世同堂》的思想性。

09.07

四、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)

38.简述鲁迅小说中农民形象塑造的思想意义。

39.简述周作人小品散文的艺术特色与风格。

40.简述“现代派”诗人卞之琳的诗作特点。

五、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分)

41.为什么说艾青是继郭沫若、闻一多等以后推动一代诗风的重要诗人？

42.以周朴园形象为中心分析曹禺《雷雨》剧中人物关系的复杂性。

10.04

四、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）

38．简述《狂人日记》的思想内涵及在文学史上的地位。

39．简述朱自清早期散文的创作特色。

40．简述闻一多“三美”诗论的主要内容。

五、论述题（本大题共2小题，每小题14分，共28分）

41．联系上世纪30年代早期中国的社会背景，结合作品，论析茅盾长篇小说《子夜》的思想意义。

42．“想要逼死我，瞎了你眼窝！/掏不干的水，扑不灭的火！/我不死，我要活！/我要报仇，我要活！”这是新歌剧《白毛女》中的一段唱词。用这段唱词并结合故事情节，分析

《白毛女》中喜儿的反抗性格。

10.07

四、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)

38.简述鲁迅杂文的艺术特色。

39.简述臧克家诗作“意新语工”的艺术特点。

40.简述沈从文散文集《湘行散记》和《湘西》的艺术特色。

五、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分)

41.试述老舍《四世同堂》的结构特点。

42.试述赵树理小说的思想特色。

11.04

四、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)

38．简述周作人《人的文学》的主要内容。

39．简析抗战爆发后戴望舒诗风的变化。

40．简评赵树理小说在中国现代文学史上的地位。

五、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分)

41．联系作品论述鲁迅杂文的创作特色。

42．30年后，鲁侍萍无意中来到女儿帮工的周家。周朴园拿出一张支票给侍萍，侍萍当着周的面将其撕毁。围绕《雷雨》中的这个情节，分析周朴园与鲁侍萍的思想性格。

11.07

四、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)

38.简述中篇小说《二月》中的萧涧秋形象。

39.简述散文诗集《野草》的艺术特色。

40.简述田间的抒情长诗《给战斗者》的思想内容和艺术特色。

五、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分)

41.分析评价茅盾《蚀》三部曲对大革命时期小资产阶级知识分子各类精神面貌的反映。

42.分析孙犁小说的独特风格。

12.04

四、简答题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)

29．简述鲁迅《朝花夕拾》的艺术风格。

30．新感觉派小说在艺术上有什么创新?

31．简析老舍《茶馆》的艺术成就。

32．简述巴金《随想录》的思想价值。

五、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分)

33．以《边城》和《八骏图》等作品为例，试论沈从文小说的主题意蕴。

34．论述陈白尘《升官图》的艺术表现特色。

12.07

四、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)

38．简述语丝社对现代散文发展的贡献。

39．简述鲁迅的《故事新编》中古人形象的现代意义。

40．简述夏衍话剧《法西斯细菌》的思想内容和俞实夫形象。

五、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分)

41．试述巴金的《家》中觉新形象的悲剧性命运。

42．试述1942年毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的主要内容和其对新文学发展的意

义。

13.04

四、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）

29．老舍《骆驼祥子》有何北京地域文化特点？

30．简析《雷雨》中周朴园的性格特征。

31．简述艾青诗歌的主要思想内容。

32．简析柳青《创业史》中梁三老汉的形象。

五、论述题（本大题共2小题，每小题13分，共26分）

33．论述郁达夫小说从《沉沦》到《薄奠》、《迟桂花》创作风格的变化。34．论述汪曾祺小说的艺术风格

中国现代文学史名词解释与简答

中国现代文学史名词解释20题 1．八不主义 胡适在《文学改良刍议》中提出文学改良“须从八事入手”：“一曰：须言之有物。二曰：不摹仿古人。三曰：须讲求文法。四曰：不作无病之呻吟。五曰：务去滥调套语。六曰：不用典。七曰：不讲对仗。八曰：不避俗字俗语。” ２．三大主义 陈独秀的《文学革命论》旗帜鲜明地提出文学革命的“三大主义”：推倒雕琢的、阿谀的贵族文学，建设平易的、抒情的国民文学；推倒陈腐的、铺张的古典文学，建设新鲜的、立诚的写实文学；推倒迂晦的、艰涩的山林文学，建设明了的、通俗的社会文学。 ３．人的文学 周作人1918年发表了《人的文学》的重要文章，他把“人的文学”定义为“用这人道主义为本，对于人生诸问题，加以记录研究的文字。” ４．双簧戏 1918年钱玄同和刘半农的双簧戏正式拉开了新文学与封建复古派的斗争。钱玄同把社会上的各种反对意见归纳起来，化名“王敬轩”写给《新青年》编者一封信，再由刘半农写答信对王敬轩的信逐条予以批驳，两信同时发表，总题为《文学革命之反响》，借以扩大文学革命的影响。 ５．文学研究会 1921年成立于北京，是文学革命后出现的第一个新文学社团。 是年１月10日《小说月报》发表由周作人起草的《文学研究会宣言》，作为发起人署名的有周作人、郑振铎、王统照、沈雁冰、叶绍钧、许地山等12人。 文学研究会的刊物是《小说月报》 主张：“将文艺当作高兴时的游戏或失意时的消谴的时候，现在已经过去了，我们相信文学是一种工作，而且又是于人生很切要的一种工作。”这是文学研究会对文学的一种基本态度。 ６．创造社 1921年７月在东京成立。主要成员有郭沫若、郁达夫、成仿吾、田汉等。 先后出版了《洪水》、《文化批判》等刊物和创造丛书。 ７．内心的要求 这是创造社多数成员对文学创作的一种共同态度。他们尊重自我、重主观，强调艺术是自我表现，内心自然流露；提倡过文学无目的论，反对文学的功利主义。 ８．新月社 1923年成立，主要成员有胡适、徐志摩、闻一多等。 1925年徐志摩主编《晨报副刊》，1926年徐志摩、闻一多在《晨报副刊》上编《诗镌》周刊，提倡新格律诗。闻一多发表《诗的格律》的理论文章，提出诗歌“三美”的主张，即音乐的美（音节）、绘画的美（词藻）、建筑的美（节的匀称和句的均齐）。 1928年创办《新月》月刊，是新月社的后期，文学上提出“健康”和“尊严”的原则。 ９．语丝社 成立于1924年，以创办《语丝》周刊而得名。主要成员鲁迅、周作人、钱玄同、林语堂等。主张：“想冲破一点中国的生活和思想界的昏浊停滞的空气”提倡“自由思想、立判断和美的生活。” 《语丝》多发表杂文、小品、随笔，形成生动、泼辣、幽默的语丝文体。 10．浅草社 1922年在上海成立，1925年《浅草》停刊后，浅草社同仁和杨晦等在北京成立沉钟社，鲁

2012中国现代文学史论述题简答题

中国现代文学史试题 五、论述题 41．联系作品论述鲁迅杂文的创作特色。 41.分析评价茅盾《蚀》三部曲对大革命时期小资产阶级知识分子各类精神面貌的反映。 42.分析孙犁小说的独特风格。 1.试析朱自清散文的艺术成就。 2.“五四”文学的基本特色。 42.以周朴园形象为中心分析曹禺《雷雨》剧中人物关系的复杂性。 2.沙汀小说的创作特色。 41．结合作品，比较分析巴金小说《家》中觉慧与觉新的思想性格。 1.试析造成老舍《骆驼祥子》中主人公悲剧的主、客观原因。 42.试论穆旦诗中的“自我”。 41.试析郭沫若抗战时期历史剧的基本思想。 42.分析评价闻一多新格律诗“三美”理论和创作实践。 41．以《八骏图》为例，论述沈从文对现代都市文明的嘲讽与批判。 42．论述艾青诗歌创作的独特风格。 41.为什么称沈从文为“文体”小说家？ 42.试析鲁迅杂文的艺术特色。 41.试分析《女神》的思想内容和艺术成就。 42.以《小二黑结婚》为例，试分析赵树理小说的民族化、群众化特色。 42.《雷雨》中蘩漪要周萍记着：“一个女子不能受两代人的欺侮”，并且警告周萍：“小心! 你不要把一个失望的女人逼得太狠了，她是什么事都做得出来的!”由这些台词联系全剧，分析蘩漪的思想性格及形象意义。 1.概述第二个十年小说创作的巨大成就。 2.试分析评价《女神》所表现的“五四”时代精神。 41.试论艾青诗作的独特风格及在中国新诗发展史上的地位。 42.试论毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的主要内容与意义。 1.论述艾青诗作的独特思想内容。 2.试析鲁迅杂文的艺术特色。 41．试从浪漫主义精神和浪漫主义表现方式两方面，论述《女神》的创作特色。 42．分析巴金《寒夜》的思想艺术成就。 1.试评左联的成就与缺失。(15分) 2.论述艾青诗作的独特思想内容。(10分) 41．以《八骏图》为例，论述沈从文对现代都市文明的嘲讽与批判。 42．论述艾青诗歌创作的独特风格。 41.论述鲁迅小说《呐喊》、《彷徨》在中国现代文学史上的现实主义成就。 42.结合《屈原》剧作，分析郭沫若抗战时期历史剧的悲剧精神。41．以《八骏图》为例，论述沈从文对现代都市文明的嘲讽与批判。

北师大外国教育史离线作业答案

北师大外国教育史离线 作业答案 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

《外国教育史》作业 本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。 客观题部分： 一、选择题（每题1分，共15题） 1、洛克认为人的好坏乃是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的结果。 A．先天禀赋 B．后天教育 C．环境影响 D．上帝决定2、洛克是十七世纪英国＿＿＿＿＿经验论的巨子，着名的资产阶级教育思想家。A．唯物主义 B．唯心主义 C．辨证 D．形而上学3、在俄国高等教育史上影响最大的应推1755年在＿＿＿＿倡议下成立的莫斯科大学。 A．乌申斯基 B．巴甫洛夫 C．罗蒙诺索夫 D．柴可夫斯基 4、十月革命前的俄国教育带有浓厚的阶级性、等级性和＿＿＿＿。 A．宗教性 B．世俗性 C．科学性 D．民族性5、基辅罗斯的学校教育产生于十一世纪，它是以＿＿＿为基础发展起来的。 A．体育馆 B．寺院 C．工场 D．剧院 6、乌申斯基是＿＿＿＿国教育学体系的奠基人之一。 A．英 B．法 C．俄 D．美 7、在俄国教育史上，基辅罗斯的学校教育产生于＿＿＿＿世纪。 A．9 B．10 C．11 D．12 8、洛克的《教育漫话》是论述＿＿＿＿＿的教育问题。 A．劳动人民 B．少年儿童 C．青年绅士 D．中小学生9、卢梭是＿＿＿＿世纪法国教育思想家。 A．16 B．17 C．18 D．19 10、卢梭是反对＿＿＿＿教育的一位伟大的旗手。 A．奴隶 B．封建 C．资产阶级 D．无产阶级11、卢梭的教育代表作是＿＿＿＿＿＿＿＿。

自考《中国现代文学史》复习资料大全

第一章1917-1949年的文学运动和文学思潮 1 双簧戏：1、1918年钱玄同和刘半农的双簧戏，正式拉开了这场“文学革命”、“封建复古主义”思潮斗争的序幕。2、钱玄同把社会上的各种反对意见归纳起来，化名“王敬轩”写给《新青年》编者一封信，再由刘半农写答信王敬轩的信予以批驳，两信同时发表名为《文学革命之反响》，借以扩大文学革命的影响。 2 文学研究会：被称为“为人生”的现实主义文学流派1921年成立于北京，是文学革命后出现的第一个新文学社团。代表作家：周作人、茅盾、叶圣陶、许地山、朱自青、冰心等。重要刊物：《小说月报》、《文学旬刊》理论主张：积极提倡“为人生”的文学主张和现实主义文学思想。主要贡献：它承接了“五四”文学革命的现实主义传统，使之发展成为在中国现代文学史占主流地位的文学思潮。 3 创造社：1921年在日本东京成立，发起人有郭沫若、郁达夫、成仿吾等。主要刊物：《创造季刊》《创造周刊》《创造日》。理论主张：尊自我，重主观，强调艺术是自我表现、内心自然流露；强调文学的本质是感情；强调灵感在创作中的作用。主要表现为浪漫主义特征。 4 新月社：1923年成立，主要成员有胡适、徐志摩、闻一多等，都是欧美留学生。重要刊物：《晨报副刊》《诗镌》《新月》（后期）闻一多发表《诗的格律》的理论文章，提出诗歌的“三美”主张，即音乐美、绘画美、建筑美。以闻一多、徐志摩为首的新格律诗的创作，称为“新月诗派”。 5 语丝社：成立于1924年，以创办《语丝》周刊而得名。主要成员有鲁迅、周作人、钱玄同、林语堂等。文艺思想接近于文学研究会。《语丝》多发表杂文、小品、随笔，形成生动、泼辣、幽默的语丝文体，对中国现代散文发展作出了重要的贡献。鲁迅说《语丝》的基本特色是“任意而谈，无所顾忌”。 6 简述文学革命的成就和意义：文学革命批评了“文以载道”、“代圣贤立言”的旧文学观念，宣传了现实主义文学思想。新文学浸透了民主主义、人道主义、个性主义等近代思想。新文学引进了话剧等新的文学体裁，进行了新诗的创建和小说形式的个性，以白话代替文言。文学革命使中国文学从束缚状态走向自由开放，开始向现代化迈进。 7 现实主义文学思潮的特征：鲁迅的小说集《呐喊》、《彷徨》奠定了新文学的现实主义基础。现代最早、成员最广的新文学社团文学研究会，其文学思想基本倾向是现实主义。理论上对文坛发生了重要影响；创作方面，创作了许多现实主义小说，有反映社会问题的“问题小说”和反映现实人生的“乡土文学”。除文学研究会外，当时影响较大的语丝社，基本倾向也是现实主义。欧美现实主义作家及其代表作品，在这时期得到大量翻译。 8 浪漫主义文学思潮的特征：异军突起的创作社，拥有一批创作力旺盛的作家，主干人物有郭沫若、郁达夫等。在创作方面有郭沫若的浪漫主义诗歌集《女神》、郁达夫的《沉沦》。当时最重要的新诗流派之一的新月诗派，就诗歌的主要倾向而言，是浪漫主义的。徐志摩《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》。欧美重要的浪漫主义作家及其代表作品，这时期也被大量翻译。 9 现代主义文学思潮的特征：中国作家的大多数，选择和接受的主要是现实主义和浪漫主义，但又常吸收现代主义的某些因素于其创作中。象征诗人首推李金发，象征诗的特点：朦胧、含蓄、暗示。无产阶级文学：倡导无产阶级革命文

2002-2013年现代文学史简答论述题大全

02.04 四、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分) 38.试从下面的话出发，分析《日出》中陈白露复杂的思想性格。 当方达生当面批评陈白露“已经忘了你自己是谁”、“一点羞耻的心都没有了”的时候，陈白露却说了下面的话：“你以为这些名誉的人(按：指潘月亭等人)弄来的钱就名誉么?……假如你以为他们的职业是名誉的，那我这样弄来的钱要比他们还名誉得多。”“我没有 故意害过人，我没有把人家吃的饭硬抢到自己碗里。我同他们一样爱钱，想法子弄钱，但 我弄来的钱是我牺牲过我最宝贵的东西换来的……我对男人尽过女人最可怜的义务，我享 着女人应该享的权利。” 39.闻一多称田间为“时代的鼓手”，试谈你对这个评语的理解。 40.比较《王贵与李香香》与《漳河水》的异同。 五、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分) 41.为什么说《呐喊》、《彷徨》开创和奠定了中国现代文学的现实主义传统? 42.沈从文湘西题材的小说是怎样表现人性美的? 02.07 五、简答题(每小题5分，共20分) 1.简析文学研究会“问题小说”产生的原因。 2.简析祥子形象的悲剧意义。 3.简述新民主主义革命时期巴金后期创作的风格。 4.简评赵树理小说中对“小字辈”人物的塑造。 六、论述题(共25分) 1.试评左联的成就与缺失。(15分) 2.论述艾青诗作的独特思想内容。(10分) 03.04 四、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分) 38．简述陈独秀的《文学革命论》的主要内容和意义。 39．简析朱自清早期散文的主要艺术特色。 40．简评《白毛女》在歌剧形式上的创新及其意义。 五、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分) 41．试从浪漫主义精神和浪漫主义表现方式两方面，论述《女神》的创作特色。 42．分析巴金《寒夜》的思想艺术成就。 03.07 四、简答题（每小题8分，共24分） 1.简析郁达夫在中国新文学史上的地位。 2.简评赵树理小说中对“小字辈”人物的塑造。 3.简析沈从文散文创作的“本土性”特点。 五、论述题（每小题14分，共28分） 1.论述艾青诗作的独特思想内容。 2.试析鲁迅杂文的艺术特色。 04.04 四、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分） 38.简析丁玲《莎菲女士的日记》中莎菲的形象。 39.简析夏衍剧作的风格。 40.简论左联的成就和贡献。

外国教育史简答论述题教案资料

第一章 古儒学校19 古代埃及的“书吏学校”14 古代埃及的“寺庙学校”14 简述婆罗门教育的内容形式18 怎样正确理解“教育起源问题”1 第二章 智者派 43 古代雅典的“教仆”35 古代希腊教育中的“三艺”44 试述古希腊雅典教育繁荣的历史原因41 简述智者在古希腊教育发展中的贡献44 简述斯巴达教育体系的基本特点。31 简述雅典教育体系的基本特点及其主要表现。34 简述斯巴达教育体系的基本特点及其主要表现。31 简述希腊化时期，教育的变化主要体现在哪些方面？47 试比较建立在不同的奴隶制经济、政治以及文化条件下的斯巴达和雅典教育的异同。第三章 苏格拉底法57 柏拉图“学习即回忆说”68 简述苏格拉底的“知识助产术”。57 试论苏格拉底方法的内容、优点及适用条件57 怎样看待柏拉图关于“学习就是回忆”的观点？68 第四章 《雄辨术原理》95 关于教师，昆体良有何论述？100 简述古代罗马共和早期的教育特点。82 简述古代罗马共和晚期的学校教育制度。83 简述昆体良关于学校教育优于家庭教育的思想。97 简述古代罗马帝国时期的教育变革表现在哪些方面？86 简述雄辩家西塞罗认为要想成为一个名副其实的雄辩家必须具备的条件。92 第五章 城市学校 129 骑士教育118 中世纪大学 121 简述西欧骑士教育的主要特点。119 简述中世纪大学的形成有哪些途径？122 简述西欧中世纪早期教育的基本特点（等级性、宗教性） 简述欧洲中世纪基督教的教育形式和机构。108 试论西欧中世纪后期城市学校的产生及其意义。129 第六章 昆它布139 阿拉伯学馆141 简述拜占廷教育特点及其影响149

中国现代文学史简答题

1、如何理解中国现代文学的性质？ 2、文学革命的意义； 3、“五四”前后外国文学思潮的进入对新文学的影响； 4、文学革命时期新文学的倡导者与反对者之间的论争。 提示：这是新 5、如何理解《呐喊》《彷徨》是中国现代小说的开端与成熟标志？ 6、《狂人日记》在中国现代小说史上的开创性意义。 7、狂人形象的独创性。 8、阿Q形象及其价值和意义。 9、《野草》对于鲁迅的重要性及其艺术成就 10、鲁迅杂文的文体特点。 11、朱自清前后期散文的特点有何不同？ 12、谈谈问题小说作家的个性 13、乡土小说有何价值？ 4．《尝试集》在新诗史上的地位、 16、《女神》主要的艺术特征是什么？ 15、《女神》中的现代自我形象具有什么特征 16、《女神》主要的艺术特征是什么？ 17、创造社的文学倾向是什么？ 18、从《沉沦》看郁达夫小说的时代心理内涵与艺术个性； 19、如何评价郁达夫小说前后期的变化及其意义； 0、20年代的浪漫抒情小说在艺术表现上的些特点。 21、小诗的特点是什么？ 2、湖畔诗社对于新诗的贡献是什么？ 23、李金发诗歌的时空特点是什么？ 24、如何评介李金发在新诗史上的地位？ 25、新月派是如何规范新诗走向的？ 26、新月派是如何规范新诗走向的？ 27、徐志摩诗歌的思想特点是什么？ 28、徐志摩诗歌艺术特征是什么？ 29、《现代》杂志中的诗歌有何特点？ 32、废名诗歌的思想内容、艺术特征是什么？ 33、何其芳诗歌风格的变化给我们的启示是什么？ 34、“左联”是如何成立的？ 35、如何看待“左联”时期的文艺论争？ 36、吴荪甫形象分析。 37、《子夜》的延长线上的作品何指？ 8、谈谈“革命的浪漫蒂克” 39、吴组缃短篇小说的特点是什么？ 40、《生死场》的特点是什么？ 41、殷夫的“红色鼓动诗”有何特点？ 42、中国诗歌会的诗歌艺术特点是什么？ 43、臧克家诗集《烙印》的思想、艺术特点是什 《中国现代文学史》简答题 1、如何理解中国现代文学的性质？ 提示：中国现代文学区别于中国古代文学的基本特性是其彻底的反封建性质，现在人们则更倾向于用现代性来概括其基本的性质，即强调中国现代文学实现了中国文学的现代性转型，这一转型既表现在文学的形式上，更体现在文学的内容上。具体地说，它用现代的形式表达了现代人的思想和情感，这是现代文学之所以为现代文学的关键。 2、文学革命的意义； 提示：可从文学观念、文学内容以及文学的语言形式三方面强调文学革命对建构新文学的 历史意义。通过文学革命，以现代的文学观念为核心、表现反封建的内容和采用白话语言形式的一种新文学延生了。 3、“五四”前后外国文学思潮的进入对新文学的影响； 提示：外来文学思潮的进入，带来了先进的文学观念、文学形式、表现技巧，从形式到内容深刻地影响了新文学的产生和发展；但这种影响从根本上讲只是激活了一种潜在的可能性，即它是在中国文学面临深刻的变动的历史关头起作 用的，离不开中国的条件。 4、文学革命时期新文学的倡导者与反对者之间的论争。 提示：这是新文学阵营与封建复古派、保守派之间的斗争，论争的中心是新文学在思想上表现出彻底反封建的倾向，在语言形式上采用了白话文，这种激进的态度引发了争议。但历史地看，新文学的这种激进态度是具有历史合理性的。5、如何理解《呐喊》《彷徨》是中国现代小说的开端与成熟标志？ 提示：鲁迅写小说虽然借鉴了外国小说的艺术经验，但他把外国小说的经验与中国古代小说的传统结合在一起，奠定了中国现代小说的民族化的基础。鲁迅小说标志着中国现代小说的开端与成熟，主要是它在在形式上是新的、成熟的，思想内容上是彻底反封建的，揭开了中国现代小说的 新纪元。 6、《狂人日记》在中国现代小说史上的开创性 意义。 提示：第一篇白话小说，是鲁迅以小说为工具进 行反封建思想革命的一个总纲。 7、狂人形象的独创性。 提示：是鲁迅自我的艺术表达，采用的是双层结 构。 8、阿Q形象及其价值和意义。 提示：阿Q形象是一个多重的复合体，既是落后 农民的典型，又是精神胜利法的载体，也是弱者 保护心理的形象化概括。就基本的性格构成来 看，阿Q充满了矛盾，其特点是两重人格、退回 内心、泯灭意志。这一性格系统实际上构成了一 种具有高度抽象性的精神符号，即精神胜利法。 精神胜利法，直接的意义是以虚幻的精神上的胜 利来掩盖现实中的失败，它的实质则是一种病态 的人格，因而具有高度的概括性，甚至可以看作 是人类的一种不敢正视现实的精神弱点的象征。 9、《野草》对于鲁迅的重要性及其艺术成就。 提示：是鲁迅内心的独语，最直接、最隐晦、最 深刻地表现了鲁迅的矛盾、丰富和伟大，包含着 鲁迅的生命哲学、他对人生和社会基本观点；它 在艺术上也极为新颖，作了多方面的成功探索。 10、鲁迅杂文的文体特点。 提示：鲁迅杂文是匕首与投枪，是艺术性的政论 文。其基本的特点是形象思维与逻辑思维的融合 11、朱自清前后期散文的特点有何不同？ 提示：可从作品内容、情致、结构、语言等方面 比较 12、谈谈问题小说作家的个性。 提示：可选几位代表作家，从他们关于人生问题 的不同答案、创作转向等方面来谈 13、乡土小说有何价值？ 提示：可从其审美价值与认识价值的关系来谈， 侧重谈其认识价值 14．《尝试集》在新诗史上的地位、意义是什么？ 提示：《尝试集》是新诗史上第一部诗集，它标 示一个新的诗歌时代的到来。其在内容上反映了 新的时代主题，形式上有自由诗体，但许多作品 未脱尽旧诗痕迹，所以它是一部过渡性作品，承 上启下。 15、《女神》中的现代自我形象具有什么特征？ 提示：他是一位具有独特个性的形象。他无限地 张扬自我，充分肯定自我本质，具有超凡的力量， 大胆地破坏与创造，热爱祖国，视野开阔，胸怀 世界，是一位泛神论者。 16、《女神》主要的艺术特征是什么？ 提示：1、《女神》浪漫主义是主调。2、象征是 其精义。3、形式多种多样，有自由体、半格律 体、诗剧体等等，其中自由体是诗人最得心应手 的。4、最能代表《女神》风格的是惠特曼式的 豪放诗歌，它们“雄而不丽”；但《女神》中也 有泰戈尔式的“丽而不雄”的清新、婉约之作。 17、创造社的文学倾向是什么？ 提示：是浪漫主义。这种倾向在诗歌与小说中都 有相应的艺术表现。 18、从《沉沦》看郁达夫小说的时代心理内涵与 艺术个性；提示：《沉沦》时期的郁达夫处于青 春阶段，下笔有锐气，亦有躁气，既有向旧道德 冲锋陷阵的勇气，又有自伤自悼的晦气，相当真 实而且深刻地显示了新旧转型期青年的人格特 点和个性特点。《沉沦》以“路遇－自慰－窥浴 －偷听－宿妓”作为基本情节，塑造了一个多愁 善感、孤僻自卑的青年形象，着重表现了极度自 卑、苦闷压抑的忧伤情绪，大胆而又细微地描写 了因压抑而产生的变态性心理，并把这种心理与 作为弱国子民的屈辱交织在一起，从而深刻地表 达了“现代人的苦闷”。 19、如何评价郁达夫小说前后期的变化及其意 义；提示：郁达夫前期小说显示了强烈的主观抒 情，甚至表现大胆的自我暴露的倾向。他的后期 小说在风格上转向明净和秀丽，流露出优雅的风 度。这种变化反映了时代的变迁和作者内心世界 的变化。如果说他的前期小说其狂暴和颓废表达 的是反封建的精神和他内心的焦虑，那么他后期 小说优雅则反映了他此时的与传统的开始和解 及个人生活的安定与惬意。 20、20年代的浪漫抒情小说在艺术表现上的些特 点。 提示：（1）强烈的主观抒情。（2）大胆的自我 暴露。（3）散文化的结构。（4）诗化的语言 21、小诗的特点是什么？ 提示：冰心、宗白华等人的小诗形式短小，或缘 事抒情，或因物起兴，或寄情于景，以捕捉刹那 间的自我感受与哲思，变外部世界的客观描写为 内心感觉的主观表现，充分体现了人觉醒之后的 内在困惑。 22、湖畔诗社对于新诗的贡献是什么？ 提示：他们创造了真正的现代爱情诗，使新诗在 情爱表现上具有与古代诗歌、五四初期白话新诗 完全不同的特征，为新诗吹来一股清新的空气。 23、李金发诗歌的时空特点是什么？ 提示：时间上，他往往站在现在立场表现对于时 间消失的无可奈何之感；而其习惯使用的空间语 词是空谷、丘墓、江底、枯老之池沼、高丘之坟 冢、蝼蚁之宫室等，大都指向死亡、生命衰微， 空间色彩为黑、白与灰色，营造出令人窒息、恐 惧的氛围。如此空间里时间不断流逝，流逝的时 间进一步强化了他对于空间的恐惧。 24、如何评介李金发在新诗史上的地位？ 提示：李金发的诗歌虽然朦胧、晦涩，内容上更 多地表现的是西方生活经验，民族性不够；但他 自觉地化用西方象征派的方法，将象征主义诗风 带到中国，填补了新诗的一大空白，并开启了新 诗现代主义创作潮流，其地位是很重要的。 25、新月派是如何规范新诗走向的？ 提示：1、以理性节制情感。2、倡导新诗形式格 律化，即音乐美、建筑美与绘画美。 26、新月派是如何规范新诗走向的？ 提示：1、以理性节制情感。2、倡导新诗形式格 律化，即音乐美、建筑美与绘画美。 27、徐志摩诗歌的思想特点是什么？ 提示：徐志摩诗歌主要表现的是对爱情、自由、 美的理解、向往与赞美。 28、徐志摩诗歌艺术特征是什么？ 提示：a.想象丰富，构思巧妙，意境新奇。b.比 喻鲜明、贴切，且往往富有暗示性。c.不同于闻 一多诗歌的音乐美、绘画美与建筑美。 29、《现代》杂志中的诗歌有何特点？ 提示：《现代》中的诗是诗，而且纯然是现代的 诗。它们是现代人在现代生活中所感受到的现代 情绪用现代的词藻排列成的现代的诗形。 32、废名诗歌的思想内容、艺术特征是什么？ 提示：思想内容：主要写自己在现代都市的寂寞 感，对现代人存在价值、意义进行质疑；渴望超 凡脱俗，向往传统生活，在入世与出世间挣扎。 艺术特征：受禅宗影响，重直觉、顿悟，不重语 法逻辑，意象跳跃大，形式自由，散文化；诗歌 意象往往是由心智生发或以禅理为本的智性化 意象，借助这些意象，诗人进行一种禅宗式的体 验、顿悟，上下古今，思接千载，诗中那超然物 外的想象体现了诗人的一种审美理想与心理诉 求，耐人寻味。这些正是诗人诗学观点的体现， 即以“散文的文字”表现“诗的内容”。 33、何其芳诗歌风格的变化给我们的启示是什 么？提示：何其芳诗风的改变，是时代变化的 产物，是民族历史非常时期有良知的爱国诗人的 必然选择，令人钦佩；但这种变化，并未带来艺 术的提升，变化后好的作品并不多。可见，一个 人艺术风格一旦形成，改变不是轻而易举的事， 需要一个过程，在这个过程中应充分注意艺术本 身的升华问题。 34、“左联”是如何成立的？ 提示：要注意“左联”成立的历史背景，“革命 文学“的论争、中共中央的干预、论争双方的携 手合作等过程。 35、如何看待“左联”时期的文艺论争？ 提示：“左联”时期的文艺论争情况比较复杂。 “左联”发起的一些论争是扩大马克思主义文 艺思想所必需的，但也犯了一些简单化、教条化 的错误；有一些论争则是“左联”内部的论争， 双方态度都很激烈，但最终还是达成了不少共 识，只是也因此埋下了后来意见分歧的伏笔。 36、吴荪甫形象分析。 提示：可先给其形象定性，再从其形象的多面性、 鲜明性、发展性及其历史意义、美学意义等方面 分析。 37、《子夜》的延长线上的作品何指？ 提示：可从《子夜》的原始构思、创作结果及短 篇小说的内容等方面来回答。 38、谈谈“革命的浪漫蒂克” 提示：可从其含义、写作模式、代表作品方面来 谈。 39、吴组缃短篇小说的特点是什么？ 提示：可从其破产影象、伦理指向、“速写”形 式等方面回答。 40、《生死场》的特点是什么？ 提示：可从其内容、构思理念及其在抗战文学中 的地位等方面回答。 41、殷夫的“红色鼓动诗”有何特点？ 提示：殷夫的“红色鼓动诗”情感激越刚劲，节 奏明快有力，语言铿锵富有鼓动性。 42、中国诗歌会的诗歌艺术特点是什么？ 提示中国诗歌会以创造“大众歌调”为己任， 广泛采用歌谣、小调、鼓词、儿歌等民间艺术形 式创作，艺术上通俗易懂，富有鼓动性。 43、臧克家诗集《烙印》的思想、艺术特点是什 么？ 提示：《烙印》在思想上，一是表达诗人对于生 活的严肃看法与态度；二是写农民和其他角落里 卑微人物的痛苦人生，寄予着作者的人道主义同 情。艺术上，他如同古代苦吟诗人，重视锤字炼 句，诗歌精致、凝练，耐人寻味，但略嫌拘谨。 44、谈谈京派小说的诗化与散文化风格。 提示：（1）综述京派小说的诗性特征及其构成 原因，即田园牧歌化的文学抒情特色； （2）以具体作家作品为例，阐述京派小说的诗 化特点，如废名沈从文等； ①人物性格的纯净化表现 ②“心灵的悲剧”而非外部世界的冲突形式 ③浓郁的抒情风格 （3）京派小说的散文化特点（以废名、沈从文 小说为例）； ①散文化的审美独特性 ②散文化的小说语言特色 ③文体创造的文学意义 44、如何理解京派作家对自己作为“乡下人”的 身份认同。 提示：（1）陈述沈从文、萧乾等关于“乡下人” 身份的内涵定义； （2）“乡下人”的文化选择的具体内涵：京派 作家的乡土情结以及对现代都市文明的边缘化 体验，构成京派的乡土乌托邦理想，以及对都市 文化的讽刺批判； （3）以具体作家作品为例，阐释京派小说的乡 土情结及城乡对照叙述； （4）阐述京派的乡土生命理想在20世纪30年 代文学流派中的独特意义。 45、分析废名小说的艺术特色。 提示：（1）简述废名小说在京派中的重要意义 及总体风格； （2）以《桃园》、《竹林的故事》、《浣衣母》、 《河上柳》、《桥》等作品为例，分析废名田园 小说的艺术风格； （3）唐绝句的意境美：古典审美艺术的追求； （4）散文化的小说语言。 46、简述新感觉派的流派特征及其主要作家作 品。提示：（1）新感觉派的现代主义文学特征 及其都市性定位； （2）新感觉派与日本新感觉派的文学联系； （3）主要代表作家作品及创作风格：刘呐鸥《都 市风景线》、穆时英《白金的女体塑像》、施蛰 存《梅雨之夕》、《将军的头》等； （4）新感觉派的文学史地位与意义 47、试评新感觉派的“感觉”化叙述。 提示：（1）“感觉”叙述的内涵及独特性：“感 觉”作为最重要的文学特征与形式试验，具有不 同于现实主义与浪漫主义的叙述方式； （2）结合作品分析“感觉”叙述的文学特征， 以刘呐鸥、穆时英的创作为例； （3）现代都市体验与“感觉”叙述的精神联系。 48、分析施蛰存现代心理小说的艺术特点。 提示：（1）施蛰存创作与现代心理分析学说的 关系； （2）以《梅雨之夕》为代表，分析小说的心理 意识流表现，以及人物多重潜意识、分裂人格等 的书写； （3）以《将军的头》为代表，评述作者以现代 心理分析的手法重新演绎古代题材，颠覆古典形 象的艺术特点。 49、如何认识老舍笔下的市民社会及其批判性。 提示：（1）老舍创作市民社会的文学史意义与 独特性； （2）结合具体作品及人物，分析老舍创造的老 派市民、新派市民、城市贫民形象，评述人物形 象的历史文化内涵； （3）老舍的市民性批判与传统文化、民族心理 的思考。 50、试析《骆驼祥子》的人物性格与主题思想。 提示：（1）《骆驼祥子》的文学史价值及在老 舍创作中的重要意义； （2）祥子的市民性格多重性特点：贫民生存意 志与美德、小生产者的保守与个人主义； （3）以祥子为代表的城市贫民悲剧的深刻意蕴； （4）老舍独特的文化批判性 51、谈谈老舍的“京味”和幽默风格。 提示：（1）老舍创作与老北京文化之间的精神 联系及其具体内涵； （2）“京味”在小说中的表现形式和审美风格； （3）老舍幽默风格的本质特征与独特性； （4）幽默的发展演变与利弊得失。 52．简述《家》的写作动因 提示：《家》的写作动机可以概括为以下两个方 面： 其一、心灵伤痛的治疗。《家》中的许多人物、

现代文学史考试资料

基本知识点（选择题） 1，中国现文史发展的三个十年：第一个十年（1917-1927）；第二个十年（1928-1937）；第三个十年（1938-1949） 2，中国现代文学总体性、全局性的本质特征：新与旧的冲突与承接；中与外的沟通和融会；伴随始终的使命感和责任感。 3，从鸦片战争到五四新文化运动，中国知识界经历了四个阶段：洋务运动，维新运动，辛亥革命，五四新文化运动；三种文化思想：洋务派以经济改革为中心的“中体西用”的文化思想，维新派与革命派以政治改革为中心的启蒙主义文化思想，五四新文化运动以伦理革命为中心的文化思想。 4，晚清的又一次文化繁荣表现在：文化观念的变化，翻译文学的繁荣，小说界革命，话剧的萌芽。 5，两个话剧团题：1906年成立德春柳社和1910年成立的进化团。 6，春柳社1907年在日本东京演出的《茶花女》和排演的五幕话剧《黑奴吁天录》，是中国现代话剧的最初萌芽。 7，《新青年》1915年创刊于上海，主编陈独秀。 8，《新青年》于1917年1月发表了胡适的《文学改良刍议》，1917年2月发表了陈独秀的《文学革命史》。这两篇文章拉开了五四文学革命的大幕，标志着中国现代新文学的正式开始。 9，上述文章的发表得到了一批旗手的积极呼应：李大钊，钱玄同，刘半农，傅斯年，鲁迅，周作人。周作人还发表了两篇重要论文《人的文学》和《平民文学》。 10，1918年1月，以《新青年》为核心形成了新文化的统一战线。 11，除《新青年》外，五四时期的重要刊物还有：《晨报》副刊，《时事新报》副刊《学灯》，《民国日报》副刊《觉悟》等。 12，1920年，北洋军阀政府教育部被迫承认白话为“国语”，通令全民学校采用。至此，白话文取得了决定性胜利。 13，相信文化新闻学法铺的复古牌：学衡派，甲寅派。甲寅派代表人物：张士钊。 14，胡适的《尝试集》是中国现代第一部新诗集。刘半农的无韵诗和散文诗为中国最早。 15，陈衡哲是最早创作白话小说的女作家。她的小说《老夫妻》1918年10月发表在

(0286)《外国教育史》复习大纲、样题及答案

（0286）《外国教育史》复习大纲 考试形式：闭卷，时间：80分钟 70分的卷面成绩＋20分的平时作业＋10分的考勤。 题型：名词解释、简答题、论述题等为主的题型。 第一章古希腊教育 一、目的要求： （一）了解古希腊文化教育产生的原因及具体内容。 （二）掌握古希腊教育发展四个阶段的特征。 （三）掌握雅典与斯巴达教育不同的产生原因及具体内容。 二、思考题： （一）试比较斯巴达与雅典教育的异同。 （二）试述智者在古希腊教育发展中的贡献。 （三）试分析雅典教育的特点及形成原因。 第二章苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的教育思想一、目的要求： （一）了解古希腊教育思想的演进。 （二）掌握苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德古希腊哲学家的教育思想。 二、思考题： （一）简述“苏格拉底法”的基本特征。 （二）试评亚里士多德教育适应自然的思想。 第三章古罗马教育 一、目的要求： （一）了解古罗马教育产生的历史背景。 （二）掌握古罗马教育发展变化的特点及与古希腊教育的联系。 （三）掌握古罗马教育思想。 二、思考题 （一）简述古罗马各时期教育的基本特征。 （二）试述基督教的产生和传播对古罗马教育产生的影响和作用。 （三）试评西塞罗教育思想对后世的影响。 （四）试评昆体良关于教育和教学的主张。 第四章西欧中世纪教育 一、目的要求： （一）了解经院哲学对教育的影响。

（二）了解阿拉伯教育的产生和成就及拜占廷帝国教育特征。 （三）掌握西欧中世纪教育的变化规律及深层原因。 二、思考题： （一）中世纪西欧早期教会学校的主要形式和基本特征。 （二）试述阿拉伯教育迅速取得成就的原因和贡献。 （三）简述中世纪大学的主要特征及意义。 （四）试述经院哲学的产生及其对西欧中世纪教育的影响。 第五章文艺复兴与宗教改革时期教育 一、目的要求： （一）了解人文主义、新教教育及唯实论的教育思想的形成原因及对教育的影响。 （二）掌握文艺复兴时期文化教育的巨变及巨大历史意义。 （三）掌握宗教改革运动对教育的影响及历史意义。 二、思考题： （一）阐述文艺复兴对西方文化教育的影响作用及意义。 （二）试述宗教改革对教育的影响。 （三）比较三种教育力量给近代教育带来的影响。 第六章夸美纽斯与卢梭的教育思想 一、目的要求： （一）了解夸美纽斯和卢梭教育思想的实质及其历史意义与局限性。 （二）掌握夸美纽斯教育改革思想及卢梭的自然教育思想的实质内容。 二、思考题： （一）试分析夸美纽斯教育理论的特色及其当时对世界教育的影响。 （二）试述卢梭的自然教育思想及对现代教育产生的影响。 第七章裴斯泰洛齐、赫尔巴特、福禄培尔、第斯多惠、乌申斯基、斯宾塞的教育思想 一、目的要求： （一）了解裴斯泰洛齐、赫尔巴特、福禄培尔、第斯多惠、乌申斯基、斯宾塞的生平及教育活动。 （二）掌握裴斯泰洛齐、赫尔巴特、福禄培尔等人为代表的西方近代教育思想的形成原因及内容。 二、思考题 （一）试述裴斯泰洛齐的教育思想特点。 （二）略论福禄培尔的教育理论。 （三）试述乌申斯基的教育思想特点。 （四）试析斯宾塞的教育思想的特点。

《中国现代文学史》简答题[1]

1如何理解《呐喊》、《彷徨》是中国现代小说的开端与成 熟标志？ 提示：鲁迅写小说虽然借鉴了外国小说的艺术经验，但他把外国小说的经验与中国古代 小说的传统结合在一起，奠定了中国现代小说的民族化的 基础。鲁迅小说标志着中国现代小说的开端与成熟，主要是它在在形式上是新的、成熟的，思想内容上是彻底反封建的，揭开了中国现代小说的新纪元。 9、《野草》对于鲁迅的重要性及其艺术成就。 提示：是鲁迅内心的独语，最直接、最隐晦、最深刻地表现了鲁迅的矛盾、丰富和伟大，包含着鲁迅的生命哲学、他对人生和社会基本观点；它在艺术上也极为新颖，作了多方面的成功探索。 14．《尝试集》在新诗史上的地位、意义是什么？ 提示：《尝试集》是新诗史上第一部诗集，它标示一个新的诗歌时代的到来。其在内容上反映了新的时代主题，形式上有自由诗体，但许多作品未脱尽旧诗痕迹，所以它是一部过渡性作品，承上启下。 16、《女神》主要的艺术特征是什么？ 提示：1、《女神》浪漫主义是主调。2、象征是其精义。3、形式多种多样，有自由体、半格律体、诗剧体等等，其中自由体是诗人最得心应手的。4、最能代表《女神》风格的是惠特曼式的豪放诗歌，它们“雄而不丽”；但《女神》中也有泰戈尔式的“丽而不雄”的清新、婉约之作。 18、从《沉沦》看郁达夫小说的时代心理内涵与艺术个性；提示：《沉沦》时期的郁达夫处于青春阶段，下笔有锐气，亦有躁气，既有向旧道德冲锋陷阵的勇气，又有自伤自悼的晦气，相当真实而且深刻地显示了新旧转型期青年的人格 特点和个性特点。《沉沦》以“路遇－自慰－窥浴－偷听 －宿妓”作为基本情节，塑造了一个多愁善感、孤僻自卑的青年形象，着重表现了极度自卑、苦闷压抑的忧伤情绪，大胆而又细微地描写了因压抑 而产生的变态性心理，并把这 种心理与作为弱国子民的屈 辱交织在一起，从而深刻地表 达了“现代人的苦闷”。 19、如何评价郁达夫小说前后 期的变化及其意义； 提示：郁达夫前期小说显示了 强烈的主观抒情，甚至表现大 胆的自我暴露的倾向。他的后 期小说在风格上转向明净和 秀丽，流露出优雅的风度。这 种变化反映了时代的变迁和 作者内心世界的变化。如果说 他的前期小说其狂暴和颓废 表达的是反封建的精神和他 内心的焦虑，那么他后期小说 优雅则反映了他此时的与传 统的开始和解及个人生活的 安定与惬意。提示：冰心、宗 白华等人的小诗形式短小，或 缘事抒情，或因物起兴，或寄 情于景，以捕捉刹那间的自我 感受与哲思，变外部世界的客 观描写为内心感觉的主观表 现，充分体现了人觉醒之后的 内在困惑。 22、湖畔诗社对于新诗的贡献 是什么？ 提示：他们创造了真正的现代 爱情诗，使新诗在情爱表现上 具有与古代诗歌、五四初期白 话新诗完全不同的特征，为新 诗吹来一股清新的空气。 28、徐志摩诗歌艺术特征是 什么？ 提示：a.想象丰富，构思巧妙， 意境新奇。b.比喻鲜明、贴切， 且往往富有暗示性。c.不同于 闻一多诗歌的音乐美、绘画美 与建筑美。 30、如何理解戴望舒对李金 发的超越？ 提示：作为现代派诗人，戴望 舒也深受西方象征主义诗歌 影响，但他对于李金发的作品 有清醒的认识：“从中国那时 所有的象征派诗人身上是无 论如何也看不出这一派诗风 底优秀来的。因而他自己为诗 便力矫此弊。”如果说李金 发的诗歌书写的更多的是在 西方世界所获得的经验，与民 族生活“隔”着一层，且语言 上文白夹杂，以至于风格上过 于晦涩、朦胧；那么，戴望舒 从象征主义诗歌那里获起象 征、暗示等手法的同时，非常 重视民族审美经验，使自己的 诗歌在口语化、散文化过程中 做到了自由而精致、自然而富 有象征意蕴，从而超越了李金 发为代表的早期象征派诗歌， 创造出一种具有民族特色的 现代主义诗歌。 33、何其芳诗歌风格的变化 给我们的启示是什么？ 提示：何其芳诗风的改变，是 时代变化的产物，是民族历史 非常时期有良知的爱国诗人 的必然选择，令人钦佩；但这 种变化，并未带来艺术的提 升，变化后好的作品并不多。 可见，一个人艺术风格一旦形 成，改变不是轻而易举的事， 需要一个过程，在这个过程中 应充分注意艺术本身的升华 问题。 35、如何看待“左联”时期 的文艺论争？ 提示：“左联”时期的文艺论 争情况比较复杂。“左联”发 起的一些论争是扩大马克思 主义文艺思想所必需的，但也 犯了一些简单化、教条化的错 误；有一些论争则是“左联” 内部的论争，双方态度都很激 烈，但最终还是达成了不少共 识，只是也因此埋下了后来意 见分歧的伏笔。多面性、鲜明 性、发展性及其历史意义、美 学意义等方面分析。 42、中国诗歌会的诗歌艺术 特点是什么？ 提示中国诗歌会以创造 “大众歌调”为己任，广泛 采用歌谣、小调、鼓词、儿 歌等民间艺术形式创作，艺 术上通俗易懂，富有鼓动 性。 43、臧克家诗集《烙印》的 思想、艺术特点是什么？ 提示：《烙印》在思想上， 一是表达诗人对于生活的 严肃看法与态度；二是写农 民和其他角落里卑微人物 的痛苦人生，寄予着作者的 人道主义同情。艺术上，他 如同古代苦吟诗人，重视锤 字炼句，诗歌精致、凝练， 耐人寻味，但略嫌拘谨。 44、谈谈京派小说的诗化与 散文化风格。 提示：（1）综述京派小说 的诗性特征及其构成原因， 即田园牧歌化的文学抒情 特色；（2）以具体作家作 品为例，阐述京派小说的诗 化特点，如废名沈从文等； ①人物性格的纯净化表现 ②“心灵的悲剧”而非外部 世界的冲突形式 ③浓郁的抒情风格 （3）京派小说的散文化特 点（以废名、沈从文小说为 例）； ①散文化的审美独特性 ②散文化的小说语言特色 ③文体创造的文学意义 44、如何理解京派作家对自 己作为“乡下人”的身份认 同。 提示：（1）陈述沈从文、 萧乾等关于“乡下人”身份 的内涵定义； （2）“乡下人”的文化选 择的具体内涵：京派作家的 乡土情结以及对现代都市 文明的边缘化体验，构成京 派的乡土乌托邦理想，以及 对都市文化的讽刺批判； （3）以具体作家作品为例， 阐释京派小说的乡土情结 及城乡对照叙述；（4）阐 述京派的乡土生命理想在 20世纪30年代文学流派中 的独特意义。 46、简述新感觉派的流派特 征及其主要作家作品。 提示：（1）新感觉派的现 代主义文学特征及其都市 性定位；（2）新感觉派与 日本新感觉派的文学联系； （3）主要代表作家作品及 创作风格：刘呐鸥《都市风 景线》、穆时英《白金的女 体塑像》、施蛰存《梅雨之 夕》、《将军的头》等； （4）新感觉派的文学史地 位与意义 47、试评新感觉派的“感觉” 化叙述。 提示：（1）“感觉”叙述 的内涵及独特性：“感觉” 作为最重要的文学特征与 形式试验，具有不同于现实 主义与浪漫主义的叙述方 式；（2）结合作品分析“感 觉”叙述的文学特征，以刘 呐鸥、穆时英的创作为例 （3）现代都市体验与“感 觉”叙述的精神联系. 51、谈谈老舍的“京味”和幽默风格。 提示：（1）老舍创作与老北京文化之间的精神联系及其具体内涵； 2）“京味”在小说中的表现形式和审美风格；. （3）老舍幽默风格的本质特征与独特性； （4）幽默的发展演变与利弊得失。．尤其是无政府主义的影响，彰显和放大了封建大家庭的罪恶，使巴金强化和改写了自己的早年记忆。可以说，无政府主义使巴金是将自己的生活经验中的某些东西强化，再进行加工处理后写进《家》的。54．试析《寒夜》中的心理 描写手法 提示：《寒夜》代表了巴金 在小说写作上的最高艺术 成就，尤其是在心理描写上 达到极高的境界。如果说， 巴金在早期作品里常常直 接向读者一泻无余地倾吐 其奔放热情的话，那么，在 后期作品中，他则是通过对 人物内心世界的描写来表 现人物丰富而复杂的情感。 车尔尼雪夫斯基曾称赞托 尔斯泰能够掌握“心灵的辩 证法”，其实这句话也同样 适用于巴金的《寒夜》。巴 金在小说中紧扣人物的独 特个性，较多地采用了心理 分析的方法来揭示人物的 内心矛盾，充分发掘和描写 了人物内心情感的丰富性 和深刻性，尤其是常常抓住 人物内心世界中两种对立 的因素，从动态中加以剖 析，写出它们的起伏消长。 例如，对曾树生在赴兰州前 夕内心“去”与“不去”两 种心理因素，作者就写得真 实、细腻、深刻，通过对人 物内心两种心理因素反复 碰撞的描写，把人物内心的 痛苦表现得非常感人。 56、如何理解沈从文的城 乡叙述对照体。 提示：（1）沈从文的乡土 情结与都市异化体验：含蓄 和谐的乡土理想与尖锐犀 利的都市讽喻；（2）结合 乡土小说系列阐述其湘西 生命理想的内涵：《边城》、 《萧萧》、《三三》、《柏 子》等，揭示自然人性的文 学创造；（3）结合都市讽 刺小说系列，如《绅士的太 太》、《八骏图》、《都市 一妇人》、《厨子》等，分 析其都市批判的精神内涵； 4）评述沈从文城乡叙述二 元对立的深刻原因及其利 弊。 57、试论《雷雨》深刻的悲 剧意蕴。 提示：（1）《雷雨》在中 国现代话剧史上的重要地