思修判断题(1)
1.大学生活的中心内容是参加各种社会活动，锻炼各种能力。（×）
2.社会主义荣辱观反映了提高中华民族整体素质的根本要求。（√）
3.党的十六届五中全会提出了建设社会主义核心价值体系。（×）
4.全球化特别是经济全球化与爱国主义思想行为时根本冲突的。（×）
5.思想道德修养与法律基础课程对于促进大学生德智体美全面发展具有重要意义。（√）
6.道德和法律作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由当时的统治者决定的。（×）
7.在大学阶段，学习时同学们的主要任务，是大学生活的中心内容。（√）
8.提高思想道德素质法律素质，根本的是要学习和践行社会主义荣辱观。（×）
9.社会主义“四有”新人指的是有理想，有信念，有文化，有纪律的社会主义事业接班人。（×）
10.思想道德修养与法律基础课包含着丰富的人生哲学、伦理道德和法律意识。（√）
1.在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式。（√）
2.爱国主义是中华民族精神的最高政治原则。（×）
4.爱国主义只要求我们爱中国，并不要求我们必须爱社会主义中国。（√）
5.对人民感情的深浅程度，是检验仪个人对祖国忠诚程度的试金石。（×）
1.爱国主义是中华民族的动力源泉。（√）
2.爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，思想是基础，情感是灵魂，行为时体现。（×）
3.经济全球化的条件下，国外敌对势力妄图西化和分化我国的战略已经得到改变了。（×）
4.弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。（√）
5.爱国主义具有历史性和抽象性。（×）
1.社会属性是人的本质属性，人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印。（√）
2.人生态度是人生观的核心。（×）
3.主观为自己，客观为他人的基本理论概论是人性自私论。（√）
4.竞争与合作市对立的。（×）
5.人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的协调。（√）
6.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。（√）
7.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。（√）
8.人生价值评价的标准是看他为社会作出了多少物质贡献。（×）
9.价值是主体的属性和功能对客体需要的满足和效用。（×）
10.享受个人的权利、自由与承担社会的责任、义务是统一的。（√）
1.道德产生的客观条件是社会关系的形成。（√）
2.道德对经济关系的反映不是消极被动的，而是能动的。（√）
3.在道德的功能系统中，其认识功能和调节功能是主要的功能。（√）
4.继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。（√）
5.集体主义重视和保证个人的一切利益。（×）
6.社会主义初级阶段的道德建设，要把先进性的要求和广泛性的要求结合起来。（√）
7.公民基本道德规范通俗易懂，适用于不同的社会群体。（√）
8.诚信是大学生进入社会的通行证。（√）
9.高度的自觉性是道德修养的内在要求和重要特征。（√）
10.只有毫不利己、专门利人才是为人民服务。（×）
1.人类维护公共秩序的手段最初是自发形成的。（√）
2.公共生活中的道德与法律所追求的目标是一致的。（√）
3.社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。（√）
4.《环境保护法》仅仅适用于环境保护工作者。（×）
5.网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点。（√）
6.网络的健康发展仅仅取决于计算机的发展水平。（×）
7.道德是法律的补充。（×）
8.党的十七大提出了全面建设小康社会的新目标。（×）9.有序的公共生活是国家现代化的一个重要标志。（√）
10.公共生活与私人生活史两个截然分开的领域。（×）
1.职业道德是从事一定职业活动的人们的自律意识，职业活动中的法律更多体现了社会对从事一定职业活动的他律要求。（√）
2.职业道德具有时代性和历史继承性。（√）
3.职业活动的最基本要求是爱岗敬业。（√）
4.劳动争议发生后，当事人必须提起诉讼。（×）
5.爱情体现着人的自然需要。（×）
6.大学阶段的爱情都没有好结果，只是填补感情的空虚。（×）
7.结婚的必备条件之一是必须达到法定婚龄。男必须达到22岁，女必须达到20岁。（√）
8.离婚有两种方式，协议离婚和诉讼离婚。（√）
9.大学生应该树立正确的择业观和创业观。（√）
10.《公务员法》不适用于人民警察。（×）
1.我国的立法权由全国人大及其常委会行使，行政权由国务院行使，司法权由法院和检查院行使，所以我国也是实行三权分立制度。（×）
2.只有取得中华人民共和国国籍，并在我国有正当职业和居住一年以上，年满18周岁的公民，才有选举权和被选举权。（×）
3.民事法律行为都是合法行为。（×）
4.国务院是我国最高国家行政机关。（√）
5.“言论自由”就是除被剥夺政治权利以外的每个人可以随意发表个人的见解和意见。（×）
6.国家机关和每一个公民都可能违宪，直接受到宪法条款的制裁。（×）
7.公民的民事权利能力与民事行为能力同时产生、同时终止。（×）
8.著作权又称版权，是出版社享有的权利。（×）
9.犯罪后自动投案的行为是自首。（×）
10.共同犯罪是二人以上共同实施犯罪的行为。（×）
1、有人认为，互联网是个虚拟空间，没有人会把它当成现实，因此没有必要讲诚信。
1错；（2分）互联网已经成为我们生活中非常重要的一部分，我们的生活、学习、工作、交流、经济等各方面都离不开网络，网络已经成为公共社会经济生活的一个重要领域和场所；（2分）互联网的确是一个虚拟空间，但它也是一种重要的信息平台与交流工具，使用它的则是现实生活中的个体；（1分）在网络生活中不讲诚信等也会对公共秩序和公共安全产生危害；（1分）为了维护正常的网络公共秩序，也需要提倡诚信等网络道德。（1分）
2、道德的本质就是一种文明程度的反映，因此，它是社会文化的反映。
答：错（2分）；道德本质上作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由社会经济基础决定的，是社会经济关系的反映；（2分）首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质；（1分）其次，社会经济关系表现出来的利益决定着各着道德的主要原则和规范；（1分）最后，社会经济关系的变化必须引起道德的变化。（1分）
3、竞争与合作从本质上讲是对立的。
答：错（2分）从形式上看，竞争与合作是对立的；（1分）从本质上看，二者是相互伴随、相互统一的；（1分）竞争离不开合作，竞争获得的胜利通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果；（1分）合作也离不开竞争，没有竞争的合作就缺乏活力；（1分）竞争促进合作的广度和深度，合作又增强竞争的实力，正是在这种竞争中的合作和合作中的竞争，推动着人类社会不断发展和进步。（1分）
4 ．社会主义市场经济的发展与社会主义精神文明建设是一致的。答：对。党的十四大提出了建立社会主义市场经济新体制的论断，这是建设有中国特色社会主义理论的重要内容，是对马克思主义的重大发展，具有重要的理论意义和实践意义。随着社会主义市场经济的发展，我国社会主义物质文明建设将大大加快，从而必然为社会主义精神文明建设创造更多的物质条件和实践经验。实践证明，随着社会主义市场经济的发展，随着生产力的提高和人民生活的改善，我国人民的思想将进一步解放，精神文明建设将逐步向前推进。5．道德在原始社会就产生了，因此不具有阶级性。
答：错。道德在原始社会并没有阶级性，因为那时没有阶级。但是在阶级社会中，
道德具有阶级性。表现为不同的阶级有不同的道德观念和道德标准。
6 ．国家的富强主要表现为经济实力的强大，因此，精神文明建设可搞可不搞。
答：错。经济实力的强大，只是国家富强的一个重要方面。国家富强还表现为人们思想道德水平的提高，社会风气良好以及教育科学文化水平的发展。也就是精神文明水平的提高。精神文明建设搞好了，不仅能推动经济的发展，而且能保证经济发展具有真正健康的意义。
7 ．从“衣食足而知荣辱”这句话中，就能得出“物质文明建设搞好了，精神文明建设自然而然会搞好”的结论。
答：错。物质文明建设搞好了，只能为精神文明建设打下良好的基础，能更有效地促进精神文明建设发展，但不能说物质文明建设搞好了，精神文明建设自然而然就会搞好。首先，精神文明建设同物质文明建设具有不同的内容，从而使精神文明的建设具有自己独特的方式、规律和结果。其次，同物质文明相比，精神文明的社会特征和社会差异比较明显，在不同制度的社会中，可以有比较相似的物质文明成果，但不可能有同样相似的精神文明内涵和成果。所以不能认为，物质文明建设搞好了精神文明建设自然而然会搞好。
8. 有中国特色的社会主义文化与社会主义精神文明是一致的：
答：正确。党的十五大报告同时使用了“社会主义精神文明”和“有中国特色社会主义的文化”两个概念，明确指出这两个概念是一致的
(1) 指导思想都是马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论： (2) 基本内容都是思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。 (3) 根本任务都是培育四有新人。
9. 近几年来，在我国精神文明领域内所出现的一些腐朽、丑恶现象说明，在精神文明建设中不应奉行对外开放的方针。
答：错。近几年来，在我国精神文明领域中的确出现了一些丑恶和腐朽现象，其中有一些也的确是在西方资本主义的腐朽没落思想的影响下才出现的，但是不能简单地把这些现象归因于对外开放本身。对外开放是我们的一项基本国策，这不仅适用于物质文明建设，而且适用于精神文明建设。作为社会主义精神文明指导思想的马克思主义本身就是一种开放、发展的科学。另外，西方资本主义国家在其思想道德和教育文化方面固然有许多糟粕，但同时也有许多值得借鉴学习之处。在精神文明建设中实行对外开放，可以使我们取人之长，补己之短，促进我国精神文明建设的发展。只要我们在向他国学习时，注意取其精华，去其糟粕，并切实加强国内的精神文明建设，上述的问题便总会得到解决。关起门来搞精神文明建设与关起门来搞物质文明建设一样是不可取的。
1、社会主义集体主义强调集体利益的至高无上性，因此，集体利益高于一切，任何情况下，个人利益都要为其让路。
答案：错社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益，但同时也强调重视和保障个人的正当利益。社会主义集体主义促进和保障个人正当利益的实现，使个人的才能、价值得到充分的发挥。这不但与集体主义不矛盾，而且正是集体主义思想的应有之义。只有在集体中，个人才能获得全面发展，只有在集体中，才可能有个人自由。那种把集体主义看作是对“个人的压制”、是对“个性的束缚”的思想，是与集体主义的本意相违背的。事实上，正是集体主义对于培养人们健全人格、鲜明个性和创新精神提供了道义保障。对于集体主义来说，只有个人的价值、尊严得到实现，个人的正当利益得到保证，集体才能有更强大的生命力和凝聚力。
2、人生价值的评价方法只要坚持物质贡献与精神贡献相统一就可以了。
答案：错。人生价值的评价方法要坚持四个统一。1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。2、坚持物质贡献与精神贡献相统一。3、坚持完善自身与贡献社会相统一。4、坚持动机和效果相统一。
3、道德作为一种特殊的社会意识形式，在道德功能系统中，其主要功能是调节功能。
答案：错。道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能集中表现为处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。在道德的功能系统中，主要的功能是认识功能和调节功能。（1）道德的认识功能
道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。道德是人们认识和反映社会现实状况以及人与人之间关系的一种方式。道德往往借助于道德观念、道德准则、道德理想等形式，帮助人们正确认识社会道德生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在明辨善恶的认识基础上，从而正确选择自己的道德行为，指导自己的道德实践，积极塑造自身的道德人格。（2）道德的调节功能
道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功效与能力。这是道德最突出也是最重要的社会功能。道德评价是道德调节的主要形式，社会舆论、传统习惯和内心信念是道德调节所赖以发挥作用的力量。如果道德反映社会发展的客观必然性，就能引导和激发人们的主动性和积极性，不断调节社会整体和个人的关系，使个人与他人、个人与社会的关系逐步完善和谐，使人们的行为逐步从“实有”向“应有”转化。在社会生活中，道德调节并不是孤立进行的，而是和其他社会调节手段密切配合，共同发挥调节效用。
道德还有其他方面的功能，如导向功能，激励功能，辩护功能，沟通功能等，但都是建立在以上两个功能的基础上。
4．甲某明知乙某出售的香烟是假烟，但因价格便宜，遂购买了两条。因双方完全出于自愿，所以甲乙之间的交易行为是民事法律行为。
答案：错。我国民法规定：民事法律行为是公民或者法人设立、变更、终止民事权利和民事义务的合法行为。民事法律行为应当具备下列条件：行为人具有相应的民事行为能力；意思表示真实；不违反法律或社会公共利益。甲乙双方明知是假烟而进行交易，是违法的行为。
5．王某因有外遇，欲谋杀妻子李某，将买来的毒药藏在房间内的隐蔽处，伺机投毒杀人，不料李某在打扫房间时发现了毒药并将其销毁。王某的行为属于犯罪未遂。
答案：错。因为刑法规定：犯罪未遂是指已着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的。即：犯罪未遂必须是在行为人着手之后才能成立。在着手之前，只能是犯罪预备或犯罪中止。王某行为只是在犯罪预备阶段的准备工具，由于意志以外的原因而停止下来，应属于犯罪预备。
1、道德的本质就是一种文明程度的反映，因此，它是社会文化的反映。
答案：错误。道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。再次，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，各种道德体系也必然带有阶级属性。最后，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。2、网络是一个虚拟时空，因此无需道德规约。
答案：错误。因为：网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。大学生应当积极倡导网络文明，坚持文明上网，养成科学、文明、健康的上网习惯，在网络生活中加强社会公德自律：第一，正确使用网络工具；第二、健康进行网路交往；第三、自觉避免沉迷网络；第四，养成网络自律精神。
3、人生价值实现的个人条件就是要有自强不息的精神。
答案：错误。第一，实现人生价值要从个体自身条件出发。第二，不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领。第三，立足于现实，坚守岗位作贡献。第四，实现人生价值要有自强不息的精神。4．公民甲侵害了公民乙的财产权益，造成了一定程度的损失，但由于甲主观上没有过错，所以甲不应当承担民事责任。
答案：错。因为我国民法规定：侵权民事责任分为一般侵权民事责任和特殊侵权民事责任。一般侵权民事责任构成要求行为人主观上必须有过错，而特殊侵权民事责任的构成不要求行为人主观上有过错。即：如侵害他人财产、人身的，没有过错，但法律规定应当承担民事责任的，应当承担民事责任。
5．某日晚，李某从单位窃得一部笔记本电脑，拿回家中，经妻子规劝，产生悔意，趁天黑又将笔记本电脑送回原处。李某的行为属于犯罪中止。
答案：错。李某行为不是犯罪中止。因为刑法规定：犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的。即，犯罪中止成立必须是在犯罪结果发生之前，一旦犯罪已经完成，就是犯罪既遂，其自动恢复原状行为，只能认定是悔罪表现，不影响犯罪既遂性质的认定，但可在量刑时给予考虑。
1、人生观和世界观没有本质区别。
错误。世界观与人生观是紧密联系在一起的。一方面，世界观决定人生观，有什么样的世界观，就会有什么样的人生观。人生观从属
于世界观，没有正确的世界观，就没有正确的人生观。另一方面，人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。一个人的人生观如果发生变化，往往会导致世界观发生变化。
2、竞争与合作相互对立。
错误。从形式上看，竞争与合作是对立的，而从本质上看，二者又是相互伴随、相互统一的。竞争离不开合作，竞争获得胜利，通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果；合作也离不开竞争，没有竞争的合作就缺乏活力。竞争促进合作的广度和深度，合作又增强竞争的实力，正是这种竞争中的合作和合作中的竞争，推动着人类社会的不断发展和进步。
3、继承和弘扬中华民族优良道德传统与加强社会主义道德建设没有关系。
错误。继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。因为：继承和弘扬中华民族优良道德传统能够提高民族自尊心和民族自信心，增强民族自豪感和民族责任感；能够使社会主义道德体系具有更丰富的内容，具有更能为广大群众所喜闻乐见的民族形式；能够使人际关系更加协调，更好地促进社会主义市场经济的健康发展和现代化建设；能够使爱国主义、集体主义和社会主义思想更加深入人心，成为社会思想的主旋律，形成适应时代发展、有中国特色的价值观和伦理道德规范。
4、债只能因不法原因而产生。
此观点错误。因为：债即可因违法原因而发生，也可因合法原因而发生。民事主体平等协商可发生债，如合同的签定；民事侵权行为会在侵权者和被侵权人之间产生债。故本题观点是错误的。
5、法律所体现的是统治阶级个别成员的意志。
此观点错误。因为：法律所体现的是统治阶级的阶级意志，即统治阶级的整体意志，而不是个别统治者的意志，也不是统治者个人意志的简单相加。统治阶级不仅迫使被统治阶级服从和遵守法律，而且要求统治阶级的成员也遵守法律。所以本题观点错误。
判断对错并说明理由
1、大学阶段学习的重要特点是依照老师的要求按部就班地进行。（×）大学阶段学习的重要特点是自主学习。
2、理想在现实中产生，与未来奋斗目标没有联系。（×）理想在现实中产生，并且与未来奋斗目标紧密相联。
3、在经济全球化形势下，爱国主义已经过时。（×）在经济全球化形势下，爱国主义并没有也不会过时。
4、法律是维护社会秩序的唯一手段。（×）法律和道德是维护社会秩序的两种手段。
5、职业道德和职业活动中的法律体现的都是一种自律意识。（×）职业道德体现的是一种自律意识，而职业活动中的法律体现的是他律要求。
6、交友和参加各种社会活动是大学生的主要任务，是大学生活的中心内容。（×）学习是大学生的主要任务，是大学生活的中心内容。
7、理想仅有现实性而没有任何预见性。（×）理想不仅有现实性，而且具有预见性。
8、爱祖国是抽象的政治概念，不是具体的。（×）爱祖国是非常具体的。
9、公共生活具有鲜明的封闭性和隐秘性。（×）公共生活具有鲜明的开发性和透明性。
10、职业生活中最主要的法律是《刑法》和《经济法》（×）职业生活中最主要的法律是《劳动法》和《公务员法》。
1、“思想道德修养与法律基础”课，是帮助大学生提高思想道德素质和法律素质，提高自我修养的课程。（对）
2、与中学生活相比较，大学生活变化不大。（错）发生了显著的变化
3、智是人才素质的灵魂。（错）基础
4、德是人才素质的基础。（错）灵魂
5、体是人才素质的条件。（对）
6、胡锦涛同志在2005年4月的一次讲话中第一次提出“八荣八耻”社会主义荣辱观。（错）２００６年３月４日
7、当代大学生承担的历史使命就是建设有中国特色的社会主义。（错）建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。
8、美是人才素质的重要内容。（对）
9、学习和实践社会主义荣辱观，是贯穿“思想道德修养与法律基础”课的主线。（对）
10、德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。（对）1、理想是人类社会实践的产物。(对)
2、只要努力，个人的理想就一定可以实现。(错)
3、理想是与奋斗目标相联系的未来的现实。(对)
4、任何理想都可以给人们提供不竭的精神动力。(错)
5、理想从实践中来又指导实践。(对)
6、信念是人类特有的一种精神现象。(对)
7、信念的稳定性是绝对的。(错)
8、不同的人会形成不同的乃至截然相反的信念。(对)
9、社会的共同信念的形成基于人们各自的信念存在共通之处。(对)
10、高层次的理想信念代表了一个人的基本社会信仰。(对)
11、信仰不存在正确与错误之分。(错)
☆12、在很多情况下，理想和信念可以交换使用。(对)
13、理想信念在任何时代背景中都具有十分重要的意义。(对)
14、理想的实现一般都不是一帆风顺的。(对)
1．爱国就应该抵制一切外来东西。（错）
2．在当代中国，爱国就应当爱社会主义。（对）
3．爱国主义与拥护祖国统一具有一致性。（对）
4．经济全球化就是全球的政治、文化一体化。（错）
5．中华民族精神的核心是爱国主义。（对）
6．伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱。（对）
7.爱国主义仅仅代表了人们对自己祖国的深厚情感。（错）
8．改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。（对）
9. 新时期爱国统一战线是全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的联盟。（错）还有“社会主义的建设者”
10．爱自己的同胞就是爱人民群众。（对）
1、马克思主义认为人的本质是单个人所固有的抽象物。（错）
2、社会性是人的本质属性。（对）
3、一般情况下，即使一个人的人生观发生了变化，他的世界观也不会改变。（错）
4、人生态度表明了人应当怎样对待生活。（对）
5、人生价值可以判别什么样的人生才有意义。（对）
6、人生目的是人生观的核心。（对）
7、认知、情感、意志三种心理要素在人生态度的形成过程中起着主要的作用。（对）
8、引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源是个人主义。（错）
9、拜金主义是资产阶级世界观的核心。（错）
10、没有人的需要，就没有价值的存在。（错）
11、社会价值是个体的人生活动对社会、他人来说所具有的价值。（对）
12、劳动和能力是社会评价一个人人生价值的普遍标准。（错）
13、一般来说，能力大的人就实现了人生价值，能力小的人就没有实现人生价值。（错）
14、在追求人生价值的过程中，个体的价值目标不一定要与社会主导价值目标相一致。（错）
15、社会实践是实现人生价值的必由之路。（对）
16、处理个人与他人的关系，关键是要处理好个人与他人的利益关系。（对）
1、道德是社会关系的产物。（对）
2、人的学历越高，道德水平也越高。（错）
3、随着人类社会的不断发展，道德终将消亡。（错）
4、中国传统伦理思想一直尊重人的尊严和价值，崇尚“仁爱”原则。（对）
5、为人民服务是社会主义道德建设的核心。（对）
6、慎独自律是一种有效的道德修养方法。（对）
7、大学生是一个文化素质较高的群体，公民基本道德规范不适用于这个群体。（错）
8、诚实守信是公民道德建设的重点。（对）
9、中华民族的传统道德在现代社会已经不适用了，应该全部抛弃。（错）
10、调节功能是道德最突出也是最重要的社会功能。（对）
1．每个社会成员都应该爱护公共财物社会公德的基本要求。(对)
2．人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是家庭道德。(错)
3．售货员公平地对待每位顾客，服务热情,不以貌取人、欺叟骗童。这是办事公道的职业道德的要求。(对)
4．一行人在过路口时迎面遇到红灯，看到近处没有车辆便径直通过。他这样做是聪明灵活之举。(错)
5．现代社会，商场购物、歌厅娱乐、体育健身、网上冲浪等等，反映了现代社会人们公共生活的活动范围的广泛性。(错)
6．民主法制是社会主义和谐社会的重要特征，也是构建社会主义和谐社会的必要条件。(错)
7．在公共场所，人人都有可能遇到一些突发性灾祸，如车祸、火灾、溺水、急病等。这就需要人们见义勇为，临危不惧，积极为他人排忧解难，甚至不怕牺牲生命。这是社会生活中社会公德的要求。(对)
8.“多少世纪以来人们就知道的，千百年来在一切行为守则上反复谈到的，起码的公共生活规则”属于职业道德。(错)
1.提高廉政素质是我国当前职业道德建设的一个重要任务。（对）
2.《劳动法》的适用范围是除公务员和比照实行公务员制度的事业组织、社会团体的工作人员，以及农业劳动者、现役军人等以外的所有劳动者。（对）
3.在职公务员的权利义务关系不适用《劳动法》，而适用《公务员法》。（对）
4.性爱是爱情的生理基础。（对）
5.理想是爱情的社会依据。（错）
6.性爱是爱情长久的重要保障。（错）
7.恋爱是缔结婚姻、组成家庭的前提和基础，婚姻和家庭则是恋爱的结果。（对）
8.婚姻就是指家庭。（错）
9.家庭是指由法律所确认的男女两性的结合以及由此产生的夫妻关系。（错）
10.婚姻是指在家庭关系、血缘关系或收养关系基础上产生的、由亲属之间所构成的社会生活单位。（错）
11.家庭是缔结婚姻的前提，婚姻是家庭产生的必然结果。（错）
12.要求结婚的男女双方必须亲自到婚姻登记机关进行结婚登记，取得结婚证，即确立夫妻关系。（对）
☆13.我国居民办理婚姻登记的机关是县级人民政府民政部门或者乡（镇）人民政府，省、自治区、直辖市人民政府可以按照便民原则确定农村居民办理婚姻登记的具体机关。（错）
14.无效婚姻是指欠缺婚姻生效的法定要件而不具有法律效力的婚姻。（对）
15.家庭关系包括夫妻关系、父母子女关系和其他家庭成员关系。（对）
16.离婚的方式包括协议离婚和诉讼离婚。（对）
17.双方自愿离婚，并对子女教育和夫妻财产分割等问题达成协议，可直接到婚姻登记机关申请离婚。（对）
18.双方自愿离婚，但对子女抚养或夫妻财产分割未能达成协议的情况下，双方可通过向人民法院提出离婚诉讼，经由法院判决以解除婚姻关系。（错）
19.离婚是指夫妻双方依法解除婚姻关系的行为。（对）
1．根据《中华人民共和国宪法》规定，劳动权和受教育权既是公民权利又是公民义务。(对)
2．法律权利和法律义务在总量上是等值的。(对)
3．法律区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯、社会礼仪、职业规范等其他社会规范的首要之处在于，它是由国家创制并保证实施的社会规范(对)
4．法治是一种治理国家的理论、原则、理念和方法，是一种社会意识；法制通常是指国家的法律和制度的简称，是一种社会制度。(对)
☆5．守法是指人们应当正确履行法律规定的义务(错)
6．根据《民法通则》规定，因身体受到伤害要求赔偿的，其诉讼时效为2年。(错)
7．共同犯罪是指两人以上共同犯罪。(错)共同故意犯罪
8．在刑事诉讼中，强制措施包括传唤、拘传、取保候审、监视居住、拘留、逮捕。(错)传唤不是
9．仲裁委员会独立于行政机关，与行政机关没有隶属关系。仲裁委员会之间也没有隶属关系。(对)
☆10．一个国家全部现行法律规范按照一定的原则和标准划分为不同的法律部门，并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体是法律体系。(对) ☆11．丙将丁的女儿绑架后向其勒索50万元，犯罪客体是丁的女儿。(对)
☆12．甲冒充著名记者乙之名，招摇撞骗。从民法的角度看，甲的行为侵害了乙的荣誉权。(错)
13．甲因抢劫被公安机关抓获。在审讯中，甲主动供述了自己一年前曾盗窃一辆汽车。甲供述自己曾盗窃汽车的行为属于立功。(错) ☆14为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害但没有超过必要限度的应当从轻处罚。(错)
☆15．合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。离婚协议、收养协议、监护协议适用合同法。(错)
16．犯罪客体就是犯罪对象。(错)
17．甲欲害乙，自购毒药，甲在把毒药投放到乙的茶杯之时，正巧被乙发现，将甲诉至司法机关。甲的行为属于犯罪中止。(错)犯罪未遂
18．作品被收集、出版、发行的八岁小画家是完全民事行为能力人(错)
19．决定一定社会中法律本质的最根本因素是统治阶级意志。(错)社会物质生活条件
20．公民甲天资聪慧，15周岁时即完成了某项发明。甲的父亲作为其代理人将该项发明转让给了公民乙。在这里，甲父的代理行为属于法定代理。(对)
☆21．凡在我国领域内犯罪的，一律适用我国刑法。(错)
22．又聋又哑的人或者盲人对自己的危害社会的行为不负刑事责任。(错)
23．由于犯罪预备行为尚未对社会造成实际危害，因此对预备犯不追究刑事责任。(错)可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或者免除处罚☆24．甲开枪打乙，但距离较远，甲知道可能把乙打死，也可能打不死，但他希望打死乙。甲的行为构成故意犯罪，并且是直接故意犯罪。(对)
25．已满14周岁的人犯罪，应当负刑事责任。(对)部分刑事责任或完全刑事责任
☆26．对于被判处死刑和无期徒刑的犯罪分子，应当附加剥夺政治权利终身。(错)
☆27．对犯罪分子判处没收全部财产的，应当对犯罪分子个人及其扶养的家属保留必需的生活费用。(对)
28．自然人包括公民、外国人、无国籍人。公民的死亡是指自然死亡和宣告死亡。(对)
29．凡年满18周岁以上的公民，都具有完全民事行为能力。(错) ☆30．代理人可以在代理范围内以自己的名义与第三人进行民事活动。(对)
☆31．14周岁以上不满16周岁的未成年人犯罪的案件，一律不公开审理，但宣告判决应公开进行。(对)
☆32．公安机关对于被拘留的人，应当在拘留后的24小时内进行讯问，在发现不应当拘留的时候，可以取保候审。(对)
☆33．在我国，人民法院审理刑事、民事、行政案件，均实行两审终审制。(错)人民法院审理民事纠纷案件，除简单的民事纠纷案件外，都适用第一审普通程序。
☆34．人民调解是民事诉讼的必经程序。(对)
☆35．涉及国家秘密、个人隐私的案件，不能公开宣判。(对)
思修判断题题干
判断题题干 第一章 1.理想源于现实又超越现实。 2.共产主义是一种理想、一种学说、一种制度、更是一种实践。 3.在阶级社会中，理想必然带有阶级性。 4.实现崇高的理想要从平凡的工作做起。 5.理想在没有实现以前就是空想和幻想。 6.理想的本质是客观必然性的运动趋势与人的主观自觉能动性的有机统一。 7.理想的形式是主观的，但理想的内容是客观的。 8.理想就是人们对未来的一种向往和追求。 9.信念就是一种观念。 10.坚定的信念是实现理想的根本途径。 11.理想与现实的矛盾与冲突属于“应然”与“实然”的矛盾。 12.马克思主义是科学理想信念的理论基础。 第二章 1.爱国主义是时代精神的核心。 2.改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。 3.改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。 4.增强国防观念是当代大学生在新时期爱国主义的重要内容。 5.科学没有国界，但科学家有祖国。 6.爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是 具有不同的内涵。 7.全球化特别是经济全球化与爱国主义思想行为是根本冲突的。 8.爱国主义是中华民族精神的核心。 9.大力弘扬和培育民族精神是我国新时期爱国主义的主题。 10.爱国主义包含情感、思想、意志和行为四个基本方面。 11.爱国情感是爱国主义精神的落脚点和归宿。 12.一个人尽己所能，为国家和人民作出了力所能及的贡献，就可以无愧于爱国者的称号。 13.脚踏实地，做忠诚的爱国者，应当成为每一个中华儿女的基本追求。 14.爱国主义不仅代表了人们对自己祖国的深厚感情，更体现为现实的义务和责任。 15.时代精神与民族精神紧密相连，时代精神是民族精神形成的重要基础和依托。 16.经济全球化必然导致政治、文化一体化，所以我们必须与时俱进，积极学习和吸收其他 国家的政治制度和民族文化。 17.经济全球化是当今时代发展的重要趋势。它的发展使世界各国在经济上的联系日益紧 密，同时在政治上和文化上也趋于一体化。 18.爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。 19.爱国主义与拥护祖国统一的一致性，主要是对生活在中国大陆的中国公民的基本要求。 20.维护国家主权和领土完整，是国家的核心利益。 21.民族精神和时代精神是中国精神的主要内容和重要组成部分。 22.自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务。 23.国防安全是国家安全的基础。 24.爱国主义与拥护祖国统一的一致性，是对全体中华儿女的基本要求。
2020年大学思修复习题库及答案(精简版)
思修题库附参考答案 1.为什么要树立正确的人生观? . ①人生观的主要内容包括：人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的和人生态度一起决定了人生的价值，人生价值表现为对社会，对人类，对世界所造成的积极的影响，促使这个社会发展，同时也可以是对人文的丰盛，对世界的探索。 一个人的价值建立在树立了正确的人生观之上。 所以树立一个正确的人生观应该是一个人一生中首要做的是，也是最为严重的事， 2.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系?。 ①人生观的主要内容包括：人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的是人生观的核心：人生目的决定人生道路，人生目的决定人生态度，人生目的决定人生价值选择。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价们与社会会价值。①人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。 ②人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。 ③人生的社会价值是社会存在和发展的严重条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、6、从个人理想与社会理想的关系说明代青年应当树立怎样的理想信念?。 ①个人理想以社会理想为指引。 ②社会理想是对个人理想的凝练和升华。 ③社会是个人的联合体，社会理想与个人理想密不可分。
立志当高远，立志做大事，立志须躬行。 7、为什么要信仰马克思主义?。 ①马克思主义体现了科学性和革命性的统一。 ②马克思主义具有光鲜的实践品格。 ③马克思主义具有永远生命力。 8、如何正确理解理想与现实的关系?“①辩证看待理想与现实的矛盾，理想与现实是对立统一的。 ②实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。 ③艰苦奋斗是实现理想的严重条件。 9、什么是中国精神?为什么说实现中国梦必须弘扬中国精神中国精神是民族精神和时代精神的统一，民族精神的核心是爱国主义。 因为中国精神①是凝聚聚中国力量的精神纽带。②在当代中国,爱国主义主要表现为心爱中华人民共和国,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业. ③社会主义是中国人民的历史选择,是中国走向现代化的必由之路.只有社会主义能够 .救中国,只有社会主义能够发展中国,是历史和现实已经和正在证明的真理④只有把爱国主义与社会主义有机地统一于建设有中国特色社会主义的宏伟实践中,才能在改革开放中胜利地实现中华民族的全面振兴.爱国主义，就是要表现为爱社会主义。 12、如何理解社会主义核心价值观的基本内容①国家：富强、民主、文明、调和； 坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的宏伟恢复的中国梦，凝结着中华民族和中国人民对富强、民主、文明、调和的价值追求。
最新精选《思想道德修养与法律基础》大学期末测试题(测试)
大学期末思修考试 2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案] 一、选择题 1．“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这是反映了鲁迅先生的精神是（B） A B C D 2．理想的类型有（） A、社会理想 B、生活理想 C、职业理想 D、道德理想 3．道德的本质是由（）决定的。ABC A．社会经济关系的性质 B．社会经济关系所表现出来的利益 C．阶级关系 D．人们对道德的认识与把握 4．下面属于传统的国家安全的是（A）。 A政治安全B经济安全C文化安全D生态安全 5．在处理国家之间的关系上，中国坚持的原则是( ) A．相互尊重主权和领土完整 B．互不侵犯 C．互不干涉内政 D．平等互利和和平共处 6．解放思想、实事求是，与时俱进是我党的。 A 认识路线 B 思想路线 C 组织路线 D 政治路线 7．国家安全的支柱与核心是 A政治安全与国防安全 B经济安全与科技安全 C文化安全与生态安全 D社会公共安全 8．关于依法执政的正确说法是（）。 A、依法执政是新的历史条件下马克思主义政党执政的一种基本方式
B、它不需要党的领导 C、党的领导是依法治国的根本保证 D、依法执政就是坚持依法治国、建设社会主义法治国家 E、国家机关可以不依法行使职权 9．下列权利不能质押的是( C )。 A B C D 二、单选题 10．信念是理想的根据和前提，理想则是实现信念的重要保障。（）（（标准答案：错） 11．黑格尔说：“一个人做了这样或那样一件合乎伦理的事，还不能就说他是有德的；只有当这种行为方式成为他性格中的固定要素时，他才可以说是有德的。”其中，“性格中的固定要素”指的是（A） A．道德品质 B．道德行为 C．道德理想 D．道德规范 12．“熟人社会”所赖以生成并维系的关键是什么机制？（） A、言谈 B、辩论 C、协商 D、意会 13．实施家庭暴力或虐待家庭成员，受害人提出请求的，公安机关应当依照治安管理处罚的法律规定予以行政处罚。（） 三、多选题 14．根据《劳动合同法》的规定，下列关于劳动合同无效的说法正确的是______。(正确答案：BC)) A：劳动合同部分无效，则整个劳动合同无效 B：劳动合同部分无效，不影响其他部分效力的，其他部分仍然有效 C：劳动合同被确认无效，劳动者已付出劳动的，用人单位应当向劳动者支付劳动报酬D：劳动合同无效，不影响合同继续履行 15．法律思维方式的特征______。(正确答案：ABCD)
思想道德修养与法律基判断题及其答案
《思想道德修养与法律基础》判断题及参考答案 1.人生价值和知识的占有xx。 答案要点： 错。 2.法律是最基本的道德要求，它规定道德的底线。 答案要点： 说法正确。 3.集体主义与中国传统文化中重整体利益、崇尚群体精神的价值取向是一致的。 答案要点： 错。 4.作为社会调节规范，道德只调整人的内心动机而法律只调整人的外部行为。 答案要点： 错。 5.一个人做了这样或那样合乎伦理的事情还不能说他是有德的，只有当这种方式成为他性格中的固定要素时，他才可以说是有德的。 答案要点： 说法正确。 6.道德是通过人对自己的行为做出自觉自愿的自我制裁实现的，因而与法律规范相比，道德规范不具有拘束力。 答案要点：
错。 7.人应当做欲望的主人，而不应当做欲望的奴隶。修养，就是人用理智去控制自己的欲望，以求得个人的最大利益和快乐。道德，就是人在理性命令下生活。答案要点： 说法正确。 8.理想好比泥土中生长出来的花，它虽然生长在泥土中，但它又不是泥土。 所有理想看起来常常是美丽的，而现实社会则看来是丑恶的。 答案要点： 错。 9．在法治社会，人们只要遵守法律就行了，社会就能够和谐。 答案要点： 错。 10.维护劳动者的合法权益是劳动法的立法宗旨。（） 答案要点： 说法正确。 11.增强国防观念是当代大学生在新时期爱国主义的重要内容。（）答案要点： 说法正确。 12.思想道德修养与法律基础课，有助于当代大学生摆正德与才的位置。 （） 答案要点： 说法正确。
13．信念的最集中、最高的表现形式是信仰。( ) 答案要点： 说法正确。 14．实现理想其实很困难，还是实际一点好，不要作什么理想主义者。( )答案要点：错 15．科学没有国界，但科学家有祖国。( ) 答案要点： 说法正确。 16．爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵。( ) 答案要点： 说法正确 17．人生态度决定人生目的。( ) 答案要点：错 18．道德对经济关系的反映是消极被动的。( ) 答案要点：错 19．道德和法律作为维护公共秩序的两种基本手段，它们所追求的目标是一致的。( ) 答案要点： 说法正确 20．与职业相关的法律主要有《劳动法》和《公务员法》。( )答案要点：
大学思修考试试题及答案历年精选
大学思修考试试题及答案1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德'与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意科学内涵；义的理解？马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义
为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。 重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神 纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求…也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？ 理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心．理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标
18版思修第一章练习题
绪论、第一章“人生的青春之问”练习题 一、单项选择题（下列每题给出的备选项中，只有一个选项符合要求） 1、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” 这句话说明（） A.自然属性是人的本质属性 B.社会属性是人的本质属性 C.自然属性和社会属性都是人的本质属性 D.自然属性和社会属性都不是人的本质属性 2、人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成，其中，人生观的核心是（） A.人生目的 B.人生态度 C.人生价值 D.人生信仰） 3、人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成，其中，人生观的表现和反映是（ ) A.人生目的 B.人生态度 C.人生价值 D.人生信仰 [ 4、人生态度属于人生观的范畴，是指( A.人生实践活动的总目标 B.人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义 C.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法 D.人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿 5、人生价值属于人生观的范畴，是指( A.人生实践活动的总目标 B.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法 C.人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义 D.人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿 6、在人类历史长河中涌现过形形色色的人生观，但对于当代大学生来说，值得终身践行的科学而高尚的人生观是() A.享乐主义的人生观 B.拜金主义的人生观 · C.极端个人主义的人生观 D.为人民服务的人生观 ) 7、爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这意味着在人生价值中()
自考《法基与思修》判断题及答案(81-100题)
自考《法基与思修》判断题及答案(81-100题) 81、保持身心健康的关键环节是协调好身心关系以及身心与外部环境的关系。正确答案：对 82、处理个人与他人的关系，关键是要处理好个人与他人的利益关系。正确答案：对 83、个人需要是社会需要的反映，社会需要是个人需要的集中体现。正确答案：对 84、社会整体利益既个人利益的相加。正确答案：错 85、承担社会的责任和义务，为社会做贡献，是社会存在和发展的必不可少的前提。正确答案：对 86、促进人与自然的和谐，是人类以及人类的每个个体持续、健康发展的重要条件。正确答案：对 87、人与自然的关系以生产消费为中介。正确答案：错 88、人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的协调。正确答案：对 89、人际交往的前提是人际关系的建立。正确答案：错 90、人际关系是人际交往的结果，反映了人与人之间的
相互影响的作用的具体状态。正确答案：对 91、人际关系好比心理上的桥梁和纽带，显示着人与人之间心理上的距离。正确答案：对 92、人际交往和人际关系的区别在于，人际交往表明的是一种具体状态，而人际关系强调是一个动态过程。正确答案：错 93、人的社会化只有在社会交往中才能得以进行和实现。正确答案：对 94、合作源于竞争，竞争强化合作。正确答案：对 95、竞争是自然界与人类社会生产发展的一个永恒的法则。正确答案：对 96、竞争中有合作，合作中有竞争。竞争与合作在当今时代无处不在，无时不在。正确答案：对 97、具有优良而成熟性格的人，是能够最大限度发挥自己的精神力量，并与周围环境建立起和谐关系的人。正确答案：对 98、劳动创造了人们的道德需要。正确答案：对 99、道德必然带有阶级属性。正确答案：错 100、社会经济的变化必然引起道德的变化。正确答案：对
大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案
思修期末考试模拟试题及答案 本书为高等教育出版社出版2015年修订版（仅供参考） 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 3 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 3 4.什么是理想什么是信念？ 4 5，理想信念对大学生成才的作用 4 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 4 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ 4 8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ 5 9.新时期的爱国主义有那些内容？ 5 10.什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ 5 11.什么是时代精神？内涵是什么？ 5 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？ 6 13.什么是人生观？什么是人生价值？ 6 14.人的本质是什么？如何理解？ 6 15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 6 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？ 6 17.人生价值实现的条件是什么？ 7 18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？ 7 19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？ 7 20.如何促进个人与社会的和谐？ 7 21.道德的本质、功能和作用是什么？ 8 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？ 9 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？ 9 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ 10 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？ 10 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 10 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 10 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 11 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。 11 30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 11 31.什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？ 12 32.《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？ 33.联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。34.家庭美德的基本规范是什么？ 35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？ 38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么？ 39.联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40.什么是法律思维方式？它的特征是什么？ 41.大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？ 42.我国宪法的特征和基本原则是什么？ 43.我国的国家制度包括哪些制度？ 44.我国公民的基本权利和义务有哪些？ 45.什么是民法？我国民法的基本原则是什么？ 46.简述我国民事权利制度的主要内容。 47.简述我国合同法律制度的主要内容。 48.什么是刑法？我国刑法的基本原则是什么？ 49.什么是犯罪？犯罪构成包括哪些要件？ 50.什么是正当防卫？什么是紧急避险？其成立条件分别是什么 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学 中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能 力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活 也要独立：要积极参与社会活动； 提高独立生活能力。 树立独立生活的意识； 虚心求教，细心体察； 大胆实践，不断积累生活经验； 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念； 培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新； 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实
最新大一思修期末考试试题
大一思修期末考试试题（选择题） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 ⒈人生观的核心是（ A ） A、人生目的 B、人生价值 C、人生态度 D、人生理想 ⒉世界观是人们对（ D ）的最根本看法和总和。 A 社会 B 人生意义 C 自然界 D 整个世界 ⒊人生观是（ C ）的反应。 A 自我认识 B 政治关系 C 社会存在 D 自然条件 ⒋人生的目的是对（B）这一人生根本问题的认识和回答。 A 人为什么发展 B 人为什么活着 C 人为什么工作 D 人为什么努力 ⒌人生的社会价值是个人的人生对（D）的意义。 A 自我与社会 B 集体与社会 C 自我与他人 D 社会与他人 ⒍人生的价值趋向是对（D）的意义。 A 自我价值 B 社会价值 C 价值质量 D 价值目标 ⒎理想是人在实践中形成的具有（D）的对美好未来的追求和想法。 A 实现豁然性 B 不可能性 C超越客观性 D 实现可能性 ⒏理想人的确立于（D） A 中年 B 童年 C 青年 D 青年时期 ⒐处于核心地位的理想类型（B） A 生活 B社会理想 C 道德理想 D职业理想 ⒑信念突出的本质特征（A） A“信” B“诚” C “真” D“疑” ⒒社会主义的核心是（A） A 为人民服务 B尊老爱幼 C ⒓道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的（D） A 政治制度 B 文化传统 C 传统习惯 D 上层建筑 ⒔道德核心问题是( C) A物 B 自然 C 人 D 社会 ⒕为人民服务低层次的要求（A） A人人为我，我为人人 B 全心全意为人民服务 C 毫不利己，专门为人 D 人人为自己，上帝为人家 ⒖反应阶级民族或社会利益的道德( B) A 狭义 B 广义 C 高尚 D 法律规定 ⒗在一定职业生活中所遵循的具有自身职业准则的（D） A 职业规范 B职业行为准则 C 职业守则 D 职业道德 ⒘我国职业道德的本质特征( 奉献社会) ⒙伴随道德认识所表现出来一种内心体验是（C） A 道德评价 B 道德意志 C 道德情感 D 道德习惯 ⒚法律主要体现（统治阶级）的意志 ⒛法律以（B）为基础。 A 意志 B 经济关系 C 政策 D 政治
大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案
1.大学生怎样尽快适应大学新生活？ （1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。 大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。 （2）提高独立生活能力。 确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。 （3）树立新的学习理念。 树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。 （4）培养优良学风。 高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、、创新”。 2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？ 不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。 德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。 3.思想道德素质、法律素质与社会主义核心价值体系的关系 学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。 社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生；社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证；建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。 社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。 4. 结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 理想信念对人生历程起着导向的作用，指引人生的奋斗目标；理想信念提供人
大学思修考试试题及答案(历年精选)
大学思修考试试题及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。 重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求…也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？ 理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。 5，理想信念对大学生成才的作用 指引人生的奋斗目标/提供人生的前进动力/提高人生的精神境界/引导大学生做什么人走什么路为什么 学 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系? 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ （1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。（2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程，要做好充足的准备；要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆
思修题库-绪论
绪论珍惜大学生活开拓新的境界 一、单项选择题 1．大学生面对新的生活学习环境，面临的首要问题是（）C A．尽快化解思乡情结 B．尽快结识新同学 C．尽快适应大学生活 D．尽快社团活动 2．大学生在大学阶段的主要任务是（）B A．学会利用图书馆资源 B．培养专业的知识和技能 C．掌握先进的仪器设备 D．接触广博的知识 3．大学学习自由支配的时间增多，学生需要强化自身学习的（）D A．广泛性 B．他律性 C．依赖性 D．自主性 4．适应大学学习和生活环境，最重要的是要培养和提高自身的（）A A．独立生活能力 B．交际交往能力 C．衣食住行能力 D．获取信息能力 5．自主学习是一种（）B A．消极的学习 B．能动的学习 C．提高的学习 D．自学的学习6．创新学习的基础是（）D A．摆脱依赖 B．背书考试 C．奇思异想 D．求真务实7．优良的学业来自优良学风，优良学风的基础是（）A A．勤奋 B．聪明 C．灵活 D．思考 8．学风严谨，就是要一丝不苟，认真负责，做到严肃、严格和（）C A．严厉 B．严惩 C．严密 D．严管 9．社会主义大学的培养目标是（）C A.培养德智体等单方面发展的人才 B. 培养德智体等方面发展的社会主义建设者 C. 培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人 D．培养德智体等方面发展的社会主义接班人 10．“知之为知之，不知为不知”指学习不能贪图虚名，必须（）A A．求实 B．求解 C．求知 D．求得11．人才素质的灵魂是（）C A．才 B．礼 C．德 D．知 12．人才素质的基本内容是（）D A．学 B．聪 C．理 D．智 13．人才素质的基础是（）C A．良好习惯 B．基本能力 C．健康体魄 D．富有朝气14．人才素质的综合体现是（）A A．美 B．观念 C．水平 D．教育15．知行统一是和（）紧密结合在一起的。C A．做自己的事 B．读自己的书 C．道德人格 D．走自己的路 16．集中体现社会主义精神文明建设的性质和方向的是（）A A．社会主义思想道德 B．社会主义法律 C．社会主义个人品德 D．团队精神
大一上学期思修期末考试试题及答案
大一上学期思修期末考试试题及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。 虚心求教，细心体察。 大胆实践，不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 （2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 （3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。 方法：注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学涵及重要意义的理解？ 科学涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本容。 巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。 重要意义；是党在思想理论建设上的一个重论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。
大学思修考试试题及答案(通用)电子教案
大学思修考试试题及答案(通用)
1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。 勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统 一。 3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理 解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。
大一思修的法律题库!!(有答案)
下编法律基础 第七章增强法律意识弘扬法治精神 一、单项选择题 1、（C）是我国社会主义法律渊源。 A．国内法B．普通法C．自治条例D．经济法 2、我国社会主义法律渊源中有（D）。 A．刑法B．根本法C．民法D．规章 3、按照制定和实施法律的主体不同，可以划分为（A）。 A．国内法和国际法B．根本法和普通法 C．一般法和特别法D．实体法和程序法 4、按照规定的内容、法律地位和制定程序不同，可以划分为（B）。A．成文法和习惯法B．根本法和普通法 C．程序法和实体法D．一般法和特殊法 5、按照适用的范围不同，可以划分为（B）。 A．实体法和程序法B．一般法和特殊法 C．国际法和国内法D．成文法和习惯法 6、按照规定的内容不同，可以划分为（B）。 A．一般法和特殊法B．实体法和程序法 C．国际法和国内法D．成文法和习惯法 7、按照制定和表达的方式不同，可以划分为（A）。 A．成文法和习惯法B．根本法和普通法 C．一般法和特别法D．国内法和国际法 8、在普通法法系国家的法律分类中，一般有（D）的划分。 A．公法与私法B．联邦法与联邦成员法 C，宪法与普通法D．普通法与衡平法 9、在民法法系的国家的法律分类中，有（C）的划分。 A．特别法与一般法B．成文法与习惯法 C．公法与私法D．联邦法与联邦成员法 10、划分法的历史类型是按照法律的（D）。 A．适用范围B．制定和实施的主体 C．制定和表现的形式D．阶级本质和借以建立的经济基础 11、划分法系是按照法律的（B）。 A．表现形式B．历史传统 C．规定内容D．阶级本质 12、中华法系主要是指（D）的传统。 A．中国社会主义法律B．中国资产阶级性质的法律 C．中国奴隶制社会的法律D．中国封建制社会的法律 13、法律主要体现的是（B）的意志。 A．全民的B．统治阶级C．党D．整个社会 14、法律是以（D）为基础的。 A．意志B．政治C．国家D．经济关系 15、提出依法治国，建设社会主义法治国家的治国基本方略是在（D）。
思修判断题(1)
1.大学生活的中心内容是参加各种社会活动，锻炼各种能力。（×） 2.社会主义荣辱观反映了提高中华民族整体素质的根本要求。（√） 3.党的十六届五中全会提出了建设社会主义核心价值体系。（×） 4.全球化特别是经济全球化与爱国主义思想行为时根本冲突的。（×） 5.思想道德修养与法律基础课程对于促进大学生德智体美全面发展具有重要意义。（√） 6.道德和法律作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由当时的统治者决定的。（×） 7.在大学阶段，学习时同学们的主要任务，是大学生活的中心内容。（√） 8.提高思想道德素质法律素质，根本的是要学习和践行社会主义荣辱观。（×） 9.社会主义“四有”新人指的是有理想，有信念，有文化，有纪律的社会主义事业接班人。（×） 10.思想道德修养与法律基础课包含着丰富的人生哲学、伦理道德和法律意识。（√） 1.在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式。（√） 2.爱国主义是中华民族精神的最高政治原则。（×） 4.爱国主义只要求我们爱中国，并不要求我们必须爱社会主义中国。（√） 5.对人民感情的深浅程度，是检验仪个人对祖国忠诚程度的试金石。（×） 1.爱国主义是中华民族的动力源泉。（√） 2.爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，思想是基础，情感是灵魂，行为时体现。（×） 3.经济全球化的条件下，国外敌对势力妄图西化和分化我国的战略已经得到改变了。（×） 4.弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。（√） 5.爱国主义具有历史性和抽象性。（×） 1.社会属性是人的本质属性，人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印。（√） 2.人生态度是人生观的核心。（×） 3.主观为自己，客观为他人的基本理论概论是人性自私论。（√） 4.竞争与合作市对立的。（×） 5.人与自然关系的协调，最终取决于人与人关系的协调。（√） 6.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。（√） 7.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。（√） 8.人生价值评价的标准是看他为社会作出了多少物质贡献。（×） 9.价值是主体的属性和功能对客体需要的满足和效用。（×） 10.享受个人的权利、自由与承担社会的责任、义务是统一的。（√） 1.道德产生的客观条件是社会关系的形成。（√） 2.道德对经济关系的反映不是消极被动的，而是能动的。（√） 3.在道德的功能系统中，其认识功能和调节功能是主要的功能。（√） 4.继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。（√） 5.集体主义重视和保证个人的一切利益。（×） 6.社会主义初级阶段的道德建设，要把先进性的要求和广泛性的要求结合起来。（√） 7.公民基本道德规范通俗易懂，适用于不同的社会群体。（√） 8.诚信是大学生进入社会的通行证。（√） 9.高度的自觉性是道德修养的内在要求和重要特征。（√） 10.只有毫不利己、专门利人才是为人民服务。（×） 1.人类维护公共秩序的手段最初是自发形成的。（√） 2.公共生活中的道德与法律所追求的目标是一致的。（√） 3.社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。（√） 4.《环境保护法》仅仅适用于环境保护工作者。（×） 5.网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点。（√） 6.网络的健康发展仅仅取决于计算机的发展水平。（×） 7.道德是法律的补充。（×） 8.党的十七大提出了全面建设小康社会的新目标。（×）9.有序的公共生活是国家现代化的一个重要标志。（√） 10.公共生活与私人生活史两个截然分开的领域。（×） 1.职业道德是从事一定职业活动的人们的自律意识，职业活动中的法律更多体现了社会对从事一定职业活动的他律要求。（√） 2.职业道德具有时代性和历史继承性。（√） 3.职业活动的最基本要求是爱岗敬业。（√） 4.劳动争议发生后，当事人必须提起诉讼。（×） 5.爱情体现着人的自然需要。（×） 6.大学阶段的爱情都没有好结果，只是填补感情的空虚。（×） 7.结婚的必备条件之一是必须达到法定婚龄。男必须达到22岁，女必须达到20岁。（√） 8.离婚有两种方式，协议离婚和诉讼离婚。（√） 9.大学生应该树立正确的择业观和创业观。（√） 10.《公务员法》不适用于人民警察。（×） 1.我国的立法权由全国人大及其常委会行使，行政权由国务院行使，司法权由法院和检查院行使，所以我国也是实行三权分立制度。（×） 2.只有取得中华人民共和国国籍，并在我国有正当职业和居住一年以上，年满18周岁的公民，才有选举权和被选举权。（×） 3.民事法律行为都是合法行为。（×） 4.国务院是我国最高国家行政机关。（√） 5.“言论自由”就是除被剥夺政治权利以外的每个人可以随意发表个人的见解和意见。（×） 6.国家机关和每一个公民都可能违宪，直接受到宪法条款的制裁。（×） 7.公民的民事权利能力与民事行为能力同时产生、同时终止。（×） 8.著作权又称版权，是出版社享有的权利。（×） 9.犯罪后自动投案的行为是自首。（×） 10.共同犯罪是二人以上共同实施犯罪的行为。（×） 1、有人认为，互联网是个虚拟空间，没有人会把它当成现实，因此没有必要讲诚信。 1错；（2分）互联网已经成为我们生活中非常重要的一部分，我们的生活、学习、工作、交流、经济等各方面都离不开网络，网络已经成为公共社会经济生活的一个重要领域和场所；（2分）互联网的确是一个虚拟空间，但它也是一种重要的信息平台与交流工具，使用它的则是现实生活中的个体；（1分）在网络生活中不讲诚信等也会对公共秩序和公共安全产生危害；（1分）为了维护正常的网络公共秩序，也需要提倡诚信等网络道德。（1分） 2、道德的本质就是一种文明程度的反映，因此，它是社会文化的反映。 答：错（2分）；道德本质上作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由社会经济基础决定的，是社会经济关系的反映；（2分）首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质；（1分）其次，社会经济关系表现出来的利益决定着各着道德的主要原则和规范；（1分）最后，社会经济关系的变化必须引起道德的变化。（1分） 3、竞争与合作从本质上讲是对立的。 答：错（2分）从形式上看，竞争与合作是对立的；（1分）从本质上看，二者是相互伴随、相互统一的；（1分）竞争离不开合作，竞争获得的胜利通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果；（1分）合作也离不开竞争，没有竞争的合作就缺乏活力；（1分）竞争促进合作的广度和深度，合作又增强竞争的实力，正是在这种竞争中的合作和合作中的竞争，推动着人类社会不断发展和进步。（1分） 4 ．社会主义市场经济的发展与社会主义精神文明建设是一致的。答：对。党的十四大提出了建立社会主义市场经济新体制的论断，这是建设有中国特色社会主义理论的重要内容，是对马克思主义的重大发展，具有重要的理论意义和实践意义。随着社会主义市场经济的发展，我国社会主义物质文明建设将大大加快，从而必然为社会主义精神文明建设创造更多的物质条件和实践经验。实践证明，随着社会主义市场经济的发展，随着生产力的提高和人民生活的改善，我国人民的思想将进一步解放，精神文明建设将逐步向前推进。5．道德在原始社会就产生了，因此不具有阶级性。 答：错。道德在原始社会并没有阶级性，因为那时没有阶级。但是在阶级社会中， 道德具有阶级性。表现为不同的阶级有不同的道德观念和道德标准。