大班数学活动教案《大嘴巴比多少》

大班数学活动教案《大嘴巴比多少》活动内容:大嘴巴比多少(数学—数量)

活动目标:

1.第一层次:能正确判断10以内数量的多少,并会用“〈”“〉”表示其关系;

第二层次:尝试用“〈”“〉”表示10以内数量的多少;

第三层次:在成人指导下,学习判断10以内数量的多少。

2.养成玩完活动后按类收拾的习惯。

活动准备:

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