人教新课标八年级上册 历史与社会 1.2中华早期国家与社会变革 测试题1

人教新课标八年级上册历史与社会 1.2中华早期国家与社会变革测试题

一、单选题

1.（2016?湖州）提出“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随”观点的中国古代思想家是

A. 孔子

B. 老子

C. 墨子

D. 韩非子

2.（2016?连云港）“天下为家”取代“天下为公”开始于（）

A. 夏朝

B. 商朝

C. 西周

D. 东周

3. “知之为知之，不知为不知。”这句话属于孔子的（）

A. 礼治思想

B. 教育思想

C. 仁政思想

D. 法治思想

4.被少数民族犬戎攻破都城灭亡的国家是（）

A. 东周

B. 西周

C. 商朝

D. 夏朝

5.（2016?苏州）胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主，自由的教育哲学，将人看作是平等的”．下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是（）

A. 仁者爱人

B. 因材施教

C. 有教无类

D. 为政以德

6.“对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于成就了春秋之首的伟业。”材料中的这位历史人物是( )

A. 齐桓公

B. 晋文公

C. 宋襄公

D. 楚庄王

7.史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”，妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步。”爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近( )

A. 儒家

B. 法家

C. 道家

D. 墨家

8. －战国――西汉―－三国－－东晋－，框中朝代顺序正确的是（）

A. 秦、春秋、西晋、南北朝、东汉

B. 春秋、秦、南北朝、西晋、东汉

C. 春秋、秦、东汉、西晋、南北朝

D. 春秋、秦、东汉、南北朝、西晋

9.某地出土一些龟甲和兽骨，上面刻有文字图案，考古学家认为这些文字属于甲骨文，这些文物最有可能属于的朝代是（）

A. 夏朝

B. 商朝

C. 春秋

D. 战国

10.夏商两朝的灭亡，给后世君主的启示是（）

A. 要重视教育，奖励科技发明

B. 要任用贤能，勤政爱民

C. 要加强国防军备建设

D. 要发展经济，增强国力

11.秦国成为战国七雄中实力最强的国家，其主要原因是( )

A. 铁制农具的使用

B. 牛耕的推广

C. 水利工程的兴修

D. 商鞅变法比较彻底

12.中国象棋被誉为“纵横之智慧，浓缩之历史”。以下说法符合史实的是（）

A. “楚河汉界”源于秦国某年的历史

B. “相”退出历史舞台始于秦始皇

C. “火”旁的“炮”最早可能始于元代

D. “围魏救赵”的战术思想源于战国

二、问答题

13.星星论坛。

战国时期百家争鸣，思想流派众多；近代欧洲启蒙运动名家辈出，思想激进。这两个时期的思想家在治国方略上分别有哪些重要观点?这些观点对社会的发展有哪些积极影响?

三、材料分析题

14.孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。诺贝尔奖获得者汉内斯?阿尔文在巴黎集会上就宣称：“如果人类要在21世纪生存下去，就必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”阅读下列图文材料，回答问题。

材料一：

——摘自蔡志忠《孔子说：仁者的叮咛》

材料二：孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。

——摘自钱穆《国史大纲》

（1）根据材料一指出，孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一核心内容的具体体现？

（2）根据材料二并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”。

15.阅读材料，回答问题。材料一：

材料二：目前所知的世界上第一部完整的成文法典中这样写道：奴隶是不受法律保护的工具和财产，奴隶不属于人的范畴。奴隶主将奴隶伤害致死，无罪。奴隶不承认奴隶主是自己的主人，割除双耳。欠债到期不还的人，责令其妻子和儿子两人到债主家里充当奴隶三年。

（1）图1，图2，图3分别是古代哪三种文字，分别属于什么古代文明？

（2）图4反映了古代印度什么制度？世界三大宗教中哪一宗教发源于印度。

（3）材料二中的这些规定出自哪部法典？这些规定反映了当时社会的哪些情况？这些规定与现代法律精神有什么不同？

（4）以上四大古代文明产生的自然环境有何共同特点？在文明的产生与发展过程中，自然环境起了十分重要的作用。请任选一例印证这一观点。

四、综合题

16.阅读下图回答下列问题。

（1）请写出两图中A、B、C、D、E处所代表古代文明的名称。

（2）A处的古代文明古国何时成为一个地跨亚非的军事大帝国？

（3）B流域有希伯来人，流散到世界各地，被统称为什么人？

（4）C处诞生了哪一世界性的宗教？

（5）D处建立了历史上第一个王朝，叫什么？

（6）在文明的产生与发展的过程中，自然环境起了十分重要的作用。请结合上图，任选一例印证这一观点。

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】B

2.【答案】A

3.【答案】B

4.【答案】B

5.【答案】C

6.【答案】A

7.【答案】C

8.【答案】C

9.【答案】B

10.【答案】B

11.【答案】D

12.【答案】D

二、问答题

13.【答案】战国时期：孟子主张“仁政”，提出“民贵君轻”思想；墨子主张“兼爱”“非攻”；韩非子主张“以法为本”来治国。

启蒙运动：伏尔泰等人主张君主立宪制度，孟德斯鸠提．出了三权分立的原则，卢梭倡导“人民主权”说。影响：战国时期的诸子思想对后世的政治制度、治国政策与社会生活产生深远影响；启蒙思想有力地批判了封建专制制度及其精神支柱天主教会，为即将到来的资产阶级革命奠定了思想和舆论基础。

三、材料分析题

14.【答案】（1）以德治国。“仁”的学说。

（2）创办私学，招收不同出身的学生，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断。启发诱导，因材施教。

15.【答案】（1）楔形文字，象形文字，甲骨文；古代西亚文明，古埃及文明，古中国文明。

（2）种姓制度；佛教。

（3）《汉谟拉比法典》；人与人之间不平等，奴隶主贵族享有特权；社会分化，阶级分化，等级制度森严；刑罚残忍。这些规定与现代“法律面前人人平等”的精神是不同的，与现代法律相比，主要为奴隶主阶级服务。

（4）都产生于大河流域。古埃及人根据尼罗河水的涨落和农作物的生长规律发明了太阳历。

四、综合题

16.【答案】（1）A、古埃及B、古巴比伦C、古印度D、古中国E、古希腊

（2）公元前15世纪

（3）犹太人

（4）佛教

（5）夏朝

（6）如：古埃及人利用尼罗河两岸肥沃的土地，开筑堤坝，构筑渠道，建立独立的灌溉系统。古印度人利用印度河、恒河，修筑拦河堤坝，灌溉农田，并栽培棉花。

八年级上册期末试卷测试卷附答案

八年级上册期末试卷测试卷附答案 一、八年级数学全等三角形解答题压轴题（难） 1．（1）已知△ABC是等腰三角形，其底边是BC,点D在线段AB上，E是直线BC上一点，且∠DEC=∠DCE,若∠A等于60°（如图①）.求证：EB=AD； （2）若将（1）中的“点D在线段AB上”改为“点D在线段AB的延长线上”，其他条件不变（如图②），（1）的结论是否成立，并说明理由． 【答案】（1）证明见解析（2）证明见解析 【解析】 试题分析：（1）作DF∥BC交AC于F，由平行线的性质得出∠ADF=∠ABC，∠AFD=∠ACB，∠FDC=∠DCE，证明△ABC是等边三角形，得出∠ABC=∠ACB=60°，证出△ADF是等边三角形，∠DFC=120°，得出AD=DF，由已知条件得出∠FDC=∠DEC，ED=CD，由AAS证明 △DBE≌△CFD，得出EB=DF，即可得出结论； （2）作DF∥BC交AC的延长线于F，同（1）证出△DBE≌△CFD，得出EB=DF，即可得出结论. 试题解析：（1）证明：如图，作DF∥BC交AC于F， 则△ADF为等边三角形 ∴AD=DF，又∵∠DEC=∠DCB， ∠DEC+∠EDB=60°， ∠DCB+∠DCF=60°， ∴ ∠EDB=∠DCA ，DE=CD， 在△DEB和△CDF中， 120 EBD DFC EDB DCF DE CD ， ， ∠=∠=? ? ? ∠=∠ ? ?= ? ∴△DEB≌△CDF， ∴BD=DF， ∴BE=AD . (2).EB=AD成立；

理由如下：作DF∥BC交AC的延长线于F，如图所示： 同（1）得：AD=DF，∠FDC=∠ECD，∠FDC=∠DEC，ED=CD， 又∵∠DBE=∠DFC=60°， ∴△DBE≌△CFD（AAS）， ∴EB=DF， ∴EB=AD. 点睛：此题主要考查了三角形的综合，考查等边三角形的判定与性质，全等三角形的判定与性质，等腰三角形的判定与性质，等腰直角三角形的判定与性质，平行线的性质等知识，综合性强，有一定的难度，证明三角形全等是解决问题的关键. 2．（1）如图（1），已知：在△ABC中，∠BAC＝90°，AB=AC，直线m经过点A，BD⊥直线m, CE⊥直线m,垂足分别为点D、E.证明:DE=BD+CE. （2）如图（2），将（1）中的条件改为：在△ABC中，AB=AC，D、A、E三点都在直线m 上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α为任意锐角或钝角.请问结论DE=BD+CE是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由. （3）拓展与应用：如图（3），D、E是D、A、E三点所在直线m上的两动点（D、A、E 三点互不重合）,点F为∠BAC平分线上的一点,且△ABF和△ACF均为等边三角形，连接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC，试判断△DEF的形状. 【答案】（1）见解析（2）成立（3）△DEF为等边三角形 【解析】 解：（1）证明：∵BD⊥直线m，CE⊥直线m，∴∠BDA＝∠CEA=900． ∵∠BAC＝900，∴∠BAD+∠CAE=900． ∵∠BAD+∠ABD=900，∴∠CAE=∠ABD． 又AB="AC" ，∴△ADB≌△CEA（AAS）．∴AE=BD，AD=CE． ∴DE="AE+AD=" BD+CE． （2）成立．证明如下：

1.2.1《中华早期国家与社会变革》之《早期国家与社会》

潘桥中学八年级历史与社会（学科）教学设计 课题名称：《中华早期国家与社会变革》之《早期国家与社会》 课时情况：第 1 课时，共 3 课时 作者姓名：伍鼎煜 备注 一、教学目标： 1、认识中国作为“礼仪之邦”的渊源，通过对比课文材料与现实生活，理解和感受礼乐文明 的基本内涵，增强对礼乐文明的感性认识。 2、能够利用实物或文献资料分析礼乐文明在当时的作用及对中华文明的影响。增强对礼乐文 明的理性认识。 3、在活动与探索中体验求知和学习的快乐，体会到中华文明的悠久历史，从而增强民族自豪 感，激发继续探索求知的欲望，增强学习的自觉性。 二、教学重难点： 1、教学重点：中国古代礼乐文明在周朝得到发展和完善。 2、教学难点：分封制、礼乐制度成为中国统治阶级维护社会秩序、巩固统治的工具。 三、教学方法： 讲授法、合作探究法 四、教学准备： 制作多媒体课件 五、教学过程： （一）复习导入 注意与本单元第一课“亚非大河文明”的联系 亚非大河文明呈现出多元发展的早期文明特征，教学本课时应注意从制度创设、文字起源、宫 殿建筑、社会结构、经济发展等方面与古代埃及、古代西亚国家、古代印度进行联系与比较。 （二）教学新课 夏、商、周时期，史称“上古三代”，是中华早期国家产生和发展时期。 1.走进夏朝 （1）出示商朝形势图，让学生了解商朝的地理位置和范围。 约公元前2070年，禹建立夏朝，主要统治地区在今河南西部、山西南部一带。 （2）说一说 史籍中有“夏传子，家天下”的说法，这句话是什么意思?在这之前采用何种制度? 什么是王位世袭制? 历史上将国王权位视为一家一族的私产，实行父死子继或兄终弟及的制度叫王位世袭制。 （3）出示图1-13，河南偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图 发掘确认宫城平面略呈长方形，面积约10.8万平方米。宫殿区内已发掘的大型建筑基址达9 座。二里头遗址宫城是迄今可确认的我国最早的宫城遗迹。纵横交错的中心区道路网、方正规矩的 宫城和排列有序的建筑基址群，表明二里头遗址是一处经缜密规划、布局严整的大型都邑。二里头 遗址的布局开中国古代都城营建制度的先河。 （4）公元前1600年前后，商部落首领汤，灭夏建商朝。 （公元前1046年被周灭亡） （5)概括——夏朝 1)夏朝建立：约公元前2070年，禹

2018_2019学年八年级历史与社会上学期期末试卷(九)人教版

八年级上册期末试卷（九） 一、选择题 1．我们能准确了解没有文字的远古时代，主要依据的是（） A．史书B．文物C．口头传说D．图片、音像 2．关于陶器与瓷器的说法，错误的是（） A．半坡原始居民生产的陶器主要是彩陶 B．河姆渡原始居民生产的陶器主要黑陶 C．陶器的发明是我国先民的专门发明，其它地方不可能制作 D．瓷器是我国独特的创造发明，唐三彩显示了高超的制瓷艺术 3．对本学期所学的基本概念，理解不正确的是( ) A．“史前时代”一般是指有文字记载以前的人类历史 B．“中世纪”一般指的是西罗马帝国灭亡至16世纪的欧洲社会 C．“宗法制”是根据血缘远近亲疏来决定继承权利的制度 D．“世俗生活”就是宋朝文人所过的高雅生活 4．古代四大文明古国均为得天独厚的大河文明国家，它们的共同点有（） ①地处大河流域②以农业经济为主③地处亚非洲④诞生了世界性的宗教 A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④5．“尊王攘夷”是齐桓公为争霸而实施的政治谋略。这里的“夷”是指（） A. 地处东南的吴、越二国 B. 威胁中原的周边少数民族 C. 南方强国楚国 D. 比较弱的诸侯小国 6．儒家思想是中华文化的精华，下列说法不符合史实的是（） A．儒家学派的创始人是春秋时期的孔子 B．儒家学派战国的代表人物孟子提出“民为贵，君为轻” C．秦始皇对儒家思想采取了宽容的态度 D．汉武帝时独尊儒术，儒家思想开始成为中国两千多年封建文化正统思想 7．将钱戏称为“孔方兄”，是因为古代铜钱是“圆形方孔钱”。历史上下令以圆形方孔钱为标准样式、统一全国货币的皇帝是（） A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.明太祖 8．古代雅典经济方面最有代表性的是（）

【必考题】初二数学上期末试题(带答案)

【必考题】初二数学上期末试题(带答案) 一、选择题 1．如图所示，小兰用尺规作图作△ABC 边AC 上的高BH ，作法如下： ①分别以点DE 为圆心，大于DE 的一半长为半径作弧两弧交于F ； ②作射线BF ，交边AC 于点H ； ③以B 为圆心，BK 长为半径作弧，交直线AC 于点D 和E ； ④取一点K 使K 和B 在AC 的两侧； 所以BH 就是所求作的高．其中顺序正确的作图步骤是（ ） A ．①②③④ B ．④③①② C ．②④③① D ．④③②① 2．如图，已知每个小方格的边长为1，A ，B 两点都在小方格的顶点上，请在图中找一个顶点C ，使△ABC 为等腰三角形，则这样的顶点C 有（ ） A ．8个 B ．7个 C ．6个 D ．5个 3．如果2 220m m +-=，那么代数式2442m m m m m +? ?+? ?+?? 的值是()n n A ．2- B ．1- C ．2 D ．3 4．如图，ABC ?是等边三角形，0 ,20BC BD BAD =∠=，则BCD ∠的度数为( ) A ．50° B ．55° C ．60° D ．65° 5．如果2x +ax+1 是一个完全平方公式，那么a 的值是（） A ．2 B ．－2 C ．±2 D ．±1 6．如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，∠A ＝30°，AB 的垂直平分线l 交AC 于点D ，则 ∠CBD 的度数为( )

A ．30° B ．45° C ．50° D ．75° 7．如图，在Rt△ABC 中，∠ACB＝90°，∠B＝30°，CD 是斜边AB 上的高，AD ＝3 cm ，则 AB 的长度是( ) A ．3cm B ．6cm C ．9cm D ．12cm 8．已知等腰三角形的一个角是100°，则它的顶角是（ ） A ．40° B ．60° C ．80° D ．100° 9．下列条件中，不能作出唯一三角形的是( ) A ．已知三角形两边的长度和夹角的度数 B ．已知三角形两个角的度数以及两角夹边的长度 C ．已知三角形两边的长度和其中一边的对角的度数 D ．已知三角形的三边的长度 10．如图，Rt △ABC 中，AD 是∠BAC 的平分线，DE ⊥AB ，垂足为E ，若AB=10cm ，AC=6cm ，则BE 的长度为( ) A ．10cm B ．6cm C ．4cm D ．2cm 11．如果一个多边形的每个内角的度数都是108°，那么这个多边形的边数是（ ） A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 12．下列计算中，结果正确的是（ ） A ．236a a a ?= B ．(2)(3)6a a a ?= C ．236()a a = D ．623a a a ÷= 二、填空题 13．把0.0036这个数用科学记数法表示，应该记作_____． 14．记x=（1+2）（1+22）（1+24）（1+28）…（1+2n ），且x+1=2128，则n=______． 15．如图，在△ABC 中，∠ACB=90°，CD 是高，∠A=30°，若AB=20，则BD 的长是 ． 16．分解因式：x 3y ﹣2x 2y+xy=______．

《中华早期国家与社会变革》之《早期国家与社会》

潘桥中学八年级历史与社会（学科）教案设计 课题名称：《中华早期国家与社会变革》之《早期国家与社会》 课时情况：第1课时，共3课时 作者姓名：伍鼎煜 备注 一、教案目标： 1、认识中国作为“礼仪之邦”的渊源，通过对比课文材料与现实生活，理解和感受礼乐文明 的基本内涵，增强对礼乐文明的感性认识。 2、能够利用实物或文献资料分析礼乐文明在当时的作用及对中华文明的影响。增强对礼乐文 明的理性认识。 3、在活动与探索中体验求知和学习的快乐，体会到中华文明的悠久历史，从而增强民族自豪 感，激发继续探索求知的欲望，增强学习的自觉性。 二、教案重难点： 1、教案重点：中国古代礼乐文明在周朝得到发展和完善。 2、教案难点：分封制、礼乐制度成为中国统治阶级维护社会秩序、巩固统治的工具。 三、教案方法： 讲授法、合作探究法 四、教案准备： 制作多媒体课件 五、教案过程： （一）复习导入 注意与本单元第一课“亚非大河文明”的联系 亚非大河文明呈现出多元发展的早期文明特征，教案本课时应注意从制度创设、文字起源、宫 殿建筑、社会结构、经济发展等方面与古代埃及、古代西亚国家、古代印度进行联系与比较。 （二）教案新课 夏、商、周时期，史称“上古三代”，是中华早期国家产生和发展时期。 1.走进夏朝 （1）出示商朝形势图，让学生了解商朝的地理位置和范围。 约公元前2070年，禹建立夏朝，主要统治地区在今河南西部、山西南部一带。 （2）说一说 史籍中有“夏传子，家天下”的说法，这句话是什么意思?在这之前采用何种制度? 什么是王位世袭制? 历史上将国王权位视为一家一族的私产，实行父死子继或兄终弟及的制度叫王位世袭制。 （3）出示图1-13，河南偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图 发掘确认宫城平面略呈长方形，面积约10.8万平方M。宫殿区内已发掘的大型建筑基址达9座。 二里头遗址宫城是迄今可确认的我国最早的宫城遗迹。纵横交错的中心区道路网、方正规矩的宫城 和排列有序的建筑基址群，表明二里头遗址是一处经缜密规划、布局严整的大型都邑。二里头遗址 的布局开中国古代都城营建制度的先河。 （4）公元前1600年前后，商部落首领汤，灭夏建商朝。 （公元前1046年被周灭亡） （5)概括——夏朝 1)夏朝建立：约公元前2070年，禹 2)世袭制代替禅让制：启

八年级上学期历史与社会第二次阶段考试试卷

八年级上学期历史与社会第二次阶段考试试卷 一、单选题 1. 文字是人类文明的重要标志，文字的产生和演变见证并记录了世界文明的发展历程。曾出现在尼罗河流域的古老文字是（） A . B . C . D . 2. 德国历史学家雅斯贝斯曾说：“它奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”这句评价适合用于（） A . 希腊城邦 B . 古代埃及 C . 古代印度 D . 罗马帝国 3. 历史学家将中世纪基督教会控制下的欧洲称为“思想上的黑暗时代”，这是因为（） A . 教会控制了文化实行神学教育 B . 教会权利凌驾于国家权利之上 C . 教会控制欧洲三分之一的土地 D . 教会征收高额赋税包括十一税 4. 《史记》作为一部研究历史的重要文献资料，它叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史。下列不属于史记内容的是（）

A . 陈胜吴广起义 B . 孝文帝改革 C . 张骞出使西域 D . 大禹治水 5. 古代印度产生不同的等级，形成严格的等级制度，阿育王是古印度孔雀王朝的国王。按种姓制度划分，阿育王应该属于哪一等级（） A . 婆罗门 B . 刹帝利 C . 吠舍 D . 首陀罗 6. 美国科学家迈克尔·哈特著有《人类史上最有影响的百位人物排名》一书，穆罕默德名列百位人物之一。这本书刚一出版，即成为畅销书。在这本书中有关穆罕默德的记述，你不可能看到的内容是（） A . 7世纪初创立了伊斯兰教 B . 完成创立宗教和建立统一国家的历史使命 C . 建立第一个伊斯兰教国家 D . 建立地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯大帝国 7. 下图是某校为应邀来访的学者设计的讲座海报，符合该主题内容的有（） ①华佗制成麻醉药剂“麻沸散”是世界医学史上的创举 ②贾思勰的《齐民要术》是我国现存第一部完整的农书 ③祖冲之编写《九章算术》，为我国数学领域取得成就 ④张仲景编定《黄帝内经》，奠定我国中医治疗学基础 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 8. 李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南渡似永嘉。”提到了永嘉五年（311年），中原人民纷纷南迁江南的情况，从中可以看出，北方人民南迁主要是因为（） A . 北方自然条件恶劣 B . 北方战乱频繁 C . 北方统治者残暴 D . 南方经济发达 9. 有人认为，中国古代君主专制理论由战国时期法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是（） A . 荀子、董仲舒 B . 荀子、孟子 C . 商鞅、孟子 D . 韩非子、董仲舒 10. 春秋战国时期反映的时代特征是（）

人教版八年级上册数学期末试卷及答案

八年级上学期数学期末复习题及答案 一、选择题（每小题3分，共30分）： 1．下列运算正确的是（ ） A ．4= -2 B ．3-=3 C ．24±= D ．39=3 2．计算（ab 2）3的结果是（ ） A ．ab 5 B ．ab 6 C ．a 3b 5 D ．a 3b 6 3．若式子5-x 在实数范围内有意义，则x 的取值范围是（ ） A ．x>5 B ．x ≥5 C ．x ≠5 D ．x ≥0 4．如图所示，在下列条件中，不能判断△ABD ≌ △BAC 的条件是（ ） A ．∠D=∠C ，∠BAD=∠ABC B ．∠BAD=∠AB C ，∠ABD=∠BAC C ．BD=AC ，∠BAD=∠ABC D ．AD=BC ，BD=AC 5．下列“表情”中属于轴对称图形的是（ ） A ． B ． C ． D ． 6．在下列个数：301415926、 10049、0.2、π1、7、11 131、3 27中无理数的个数是（ ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 7．下列图 形中，以方 程y-2x-2=0 (第4题图) D C B A C B 00 00 1 2-12 -21 12 x x x y y y y x

的解为坐标的点组成的图像是（ ） 8．任意给定一个非零实数，按下列程序计算，最后输出的结果是（ ） A ．m B ．m+1 C ．m-1 D ．m 2 9．如图，是某工程队在“村村通”工程中修筑的公路长度（m ） 与时间（天）之间的关系图象，根据图象提供的信息，可知道公路的长度为（ ）米. A ．504 B ．432 C ．324 D ．720 10．如图，在平面直角坐标系中，平行四边形ABCD 的顶点A 、B 、D 的坐标分别为（0，0）、 （5，0）、（2，3），则顶点C 的坐标为（ ） A ．（3，7） B ．（5，3） C ．（7，3） D ．（8，2） 二、填空题（每小题3分，共18分）： 11．若x -2+y 2=0，那么x+y= . 12．若某数的平方根为a+3和2a-15，则a= . 13．等腰三角形的一个外角是80°，则其底角是 . 平方 结果 +2 ÷m -m m (第10题图)D C B A 0y x

八年级历史与社会试卷

2016学年第一学期期中测试八年级历史与社会 试题卷 一、单项选择题(本题有25小题，每小题2分，共50分。请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）Array 右图是人类早期区域文明分布示意图，回答1-3小题。 1．下列关于人类早期区域文明说法有误的是（） A．从文明类型来看，AB属于海洋文明，CDEF属于大河文明 B．B地区在克里斯提尼执政时期，民主制度达到全盛 C．金字塔、太阳历、象形文字是C地区典型的文明成就 D．D地区的《汉谟拉比法典》是现存第一部比较完备的成文法典 2． E地区在历史演变过程中，形成了严格的等级制度，下列说法与史实不符的是（）A．甲：“我是一名祭司，整个国家唯我独尊” B．乙：“本国王把持国家军政大权，但与武士同属第二等级” C．丙：“我是一个家缠万贯的大商人，金钱就是我身份的象征” D．丁：“我很苦恼，爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂” 3．E区曾诞生了世界性宗教，下列关于该宗教的说法正确的是（） A．该宗教创始人是乔达摩·悉达多，《古兰经》是其根本经典 B．该宗教宣扬“众生平等”，把希望寄托于“救世主”耶稣 C．阿育王派僧侣大力弘扬该宗教，形成东传、西传两条传播路线 D．西汉末年，该宗教传入我国中原地区，对日后我国文化发展产生深远影响 4．从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”“封建时代”“郡县时代”这一个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是（） A.西周 B.秦朝 C.西汉 D.三国两晋南北朝 5. 中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是（） A．家族和睦 B．等级秩序 C．贵族世袭 D．宗法观念 6. 右图是我国历史上某一时期形势图，以下说法正确的是（） A．反映了西周时期形势图，实行分封制，巩固周天子的统治 B. 反映了春秋时期形势图，其中②为“五霸”齐桓公封地 C．反映了战国时期形势图，其中③为“七雄”的秦国 D．反映了东汉末年形势图，地方形成了大大小小的军阀割据 7.郭沫若：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉这春秋战国 是中国学术思想史上的黄金时代。”因为这一时期出现了（） A．“富国强兵”的改革风潮 B．“一统天下”的兼并浪潮 C．“百家争鸣”的学术盛典 D. “休养生息”的治世局面 8.在人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧并存等问题。早在1988年，诺贝尔奖获得者汉内斯?阿尔文在巴黎集会上就宣称“如果人类在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”文中“智慧”是指( ) A．“兼爱”和“非攻” B．“无为”和“自然”

八年级上册数学期末试卷及答案

B D E C A 八 年 级 第 一 学 期 期 末 试 卷 数 学 2018．1 班级 姓名 成绩 一、选择题（本大题共30分，每小题3分） 在下列各题的四个备选答案中，只有一个是正确的．请将正确选项前的字母填在表格题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1形的是 A B C D 2．下列计算正确的是 A ．325a a a += B ．325a a a ?= C ．23 6 (2)6a a = D ．623a a a ÷= 3．叶绿体是植物进行光合作用的场所，叶绿体DNA 最早发现于衣藻叶绿体，长约0.00005米．其中，0.00005用科学记数法表示为 A ．4 0.510-? B ．4 510-? C ．5 510-? D ．3 5010-? 4．若分式 1 a a +的值等于0，则a 的值为 A ．1- B ．1 C ．2- D ．2 5．如图，点D ，E 在△ABC 的边BC 上，△ABD ≌△ACE ，其中B ，C 为对应顶点，D ，E 为对应顶点，下列结论不． 一定成立的是 A ．AC =CD B ．BE = CD C ．∠ADE =∠AED D ．∠BAE =∠CAD 6．等腰三角形的一个角是70°，它的底角的大小为 A ．70° B ．40° C ．70°或40° D ．70°或 55° 7．已知2 8x x a -+可以写成一个完全平方式，则a 可为 A ．4 B ．8 C ．16 D ．16- 8．在平面直角坐标系xOy 中，以原点O 为圆心，任意长为半径作弧，分别交x 轴的负半轴和y 轴的正半轴于A 点，B 点．分别以点A ，点B 为圆心，AB 的长为半径作弧，两弧交于P 点．若点P 的坐标为（a ，b ），则 A ．2a b = B ．2a b =

八年级上册历史与社会期末试卷

历史与社会八年级上册期末试卷 一、单选题（每题1分，共30分） 1、人类诞生的标志是（） A制造和使用打制石器 B 直立行走 C 采摘果实 D 攀拉树枝 2、恩格斯说：“磨擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物界分开。”下列已会人工取火的是（） A 元谋人 B 北京人 C 蓝田人 D 山顶洞人 3、从猿到人的进化过程中，有许多因素共同发挥了作用。从下列选项中，挑出你认为最合适的一项：①自然条件的作用②劳动的作用③直立行走④饮食习惯的变化⑤古猿特有的体质（） A ①②③ B ①②④⑤ C ①②③④ D ②③④⑤ 4、世界上最早的农业村落出现在（） A 东亚地区 B 南亚地区 C 北非地区 D 西亚地区 5、华夏族的人文始祖是（） A 嫘祖 B 皇帝 C 炎帝和黄帝 D 蚩尤 6、我国历史上第一个王朝（夏朝）的建立者是（） A 商纣 B 禹 C 启 D 周文王 7、目前世界上发现的最大的青铜器是（） A 大盂鼎 B 带枷铜俑 C 司母戊大方鼎 D 四羊方尊 8、我们今天通用的公历来源于下列哪一国的太阳历（） A 古埃及 B 古印度 C 古罗马 D 古希腊 9、阿拉伯数字的创造者是（） A 古代美洲人 B 古代印度人 C 古代埃及人 D 古代阿拉伯人 10、我国有文字可考的历史是开始于（） A 战国 B 商朝 C 夏朝 D 春秋 11、人类社会进入文明时代的标志是①村落的产生②火的利用③文字的发明④国家的产生（） A ①② B ①③ C ②③ D ③④ 12、古希腊文明的开端是（） A 爱琴文明 B 雅典文明 C 斯巴达文明 D 罗马文明 13、下列哪一项说法是错误的（） A 古希腊和古罗马文明造就了西方文化之根 B 在中世纪，欧洲的思想和文化教育基本上为基督教及其教会所垄断 C “我的附庸的附庸不是我的附庸”是指封臣和封君之间没有互有义务的封建主从关系 D 古希腊人和古罗马人的科学知识和科学思想成为西方近代科学的源头 14、《诗经》中所唱的诗句“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”反映了西周的什么制度？（）A 宗法制 B 礼乐制度 C 分封制 D 世袭制 15、“春秋五霸”中最先称霸的是（） A 宋襄公 B 晋文公 C 秦穆公 D 齐桓公 16、下列哪一派的思想从西汉时期开始逐渐成为中国古代社会的正统思想（） A 道家 B 墨家 C 儒家 D 法家 17、赤壁之战奠定了三国鼎立的基础，三国是指（） A 魏吴汉 B 魏蜀吴 C 曹孙刘 D 魏晋吴 18、“贞观遗风”指的是哪位皇帝在位统治的历史时期是（） A 唐太宗 B 武则天 C唐玄宗 D 唐中宗 19、被鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史是（） A 司马迁的《史记》 B 司马光的《资治通鉴》 C 班昭的《后汉书》 D 班固的《汉书》 20、沟通欧亚两块大陆，在古代东西方经济文化交流史上发挥了巨大作用的是（） A 陶瓷之路 B 丝绸之路 C 新海上丝绸之路 D 新丝绸之路 21、两宋时期的谚语“苏湖熟，天下足”反映了当时农业生产比较发达的区域是（） A 黄河流域 B 长江上流域 C 珠江流域 D 长江中下游流域 22、被确认为世界文化名人的中国古代戏剧家是（） A 曹雪芹 B 关汉卿 C 罗贯中 D 施耐庵 23、《马可·波罗游记》记录了中国古代哪个朝代的社会状况？（） A 秦朝 B 唐朝 C 北宋 D 元朝 24、辽宋夏金时期的政治特点是（） A 地方军阀割据 B 南北政权对峙 C 民族政权并立 D 战乱长期不息 25、自东汉三国以来，中国古代经济重心开始逐渐南移，至两宋时期完成。影响经济重心南移的因素有很多，下列最恰当的选项是（） ①北方频繁战乱破坏经济，南方相对和平促进经济发展；②北方人南迁带来先进技术；③北方人民的大量南迁带来大量劳动力；④南方自然条件优越；⑤南方政权的建立促进经济文化的发展。⑥三国前南方的经济实力吸引了北方人民的大量南迁。 A ①②④⑤⑥ B①②③④⑤ C ①②⑤ D ①②③ 26、下列哪项不属于中国传统节日（） A 春节 B 中秋节 C 清明节 D 儿童节 27、南宋的都城临安指的是现在的（） A 大都 B 泉州 C 广州 D 杭州 28、你对传说故事和考古学家的发掘证实之间的联系的理解是（） ①传说故事包含了一定的事实成分；②传说故事浓缩地反映了文明起源时期社会的巨大变动和无数先民们的创造和发明；③传说故事中的历史事实可以通过考古发掘来印证；④传说故事和考古发掘都对我们了解没有文字记载的历史有着重要的社会意义和历史价值 A ①②③④ B ①③④ C ①②④ D ②③④

2020人教版八年级上册期末试题(含答案)

八年级上册全书测试题 一、阅读理解 A ( )56. Who is the oldest of the four students? A. Li Shan. B. Wang Hui. C. Zhang Min. D. Zhao Fang. ( )57. What does Li Shan think the future of schools will be like? A. Multimedia will be used in schools. B. There will be no teacher in the classroom. C. Students will learn on computers at home. D. Students will only take a few disks to school. ( )58.Zhang Min thinks students can take classes by or on the Internet in the future A. watching TV B. reading booksC. listening to tapesD. using e-textbooks ( )59. All the four think that theis needed for learning in the future A. TV B. disk C. movie D. computer ( )60. Which of the following is NOT true according to the table? A. Learning will become easier and more interesting. B. Students don' t need to buy many new dictionaries. C. A teacher will still be necessary for each classroom. D. You can connect your computer with the school network for free. BDADC

八年级历史与社会期中试卷及答案

2005学年第二学期八年级历史与社会质量调测试卷 2006.4 满分：100分考试时间：70分钟温馨提示：①请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现。 ②请将答案用钢笔或圆珠笔写在卷Ⅱ上 ．．．．．。 卷Ⅰ 一、选择题（请选出一个最符合题意的正确选项，共20小题，每小题2 分，共40分） 1、最早的手工工场出现于14世纪欧洲的（▲） A、英国 B、法国 C、德国 D、意大利 2、中国出现手工工场是在（▲）时期 A、两宋 B、元明 C、明清 D、清末 3、17、18世纪的西欧先进思想家们发动启蒙运动，是为了张扬（▲） A、自然的力量 B、人类的力量 C、理性的力量 D、宗教的力量 4、17世纪被称为“海上马车夫”的国家是（▲） A、葡萄牙 B、荷兰 C、英国 D、西班牙 5、最早开辟新航路的国家是（▲） A、西班牙、葡萄牙 B、西班牙、意大利 C、西班牙、英国 D、英国、法国 6、第一个找到通往东方新航路的航海家是（▲） A、迪亚士 B、哥伦布 C、达·加马 D、麦哲伦 7、法国大革命前，资产阶级属于（▲） A、第一等级 B、第二等级 C、第三等级 D、统治阶级 8、新航路开辟后，欧洲殖民国家中最早来中国的是（▲） A、商人 B、政府使节 C、传教士 D、军队 9、19世纪末，工业发展势头超过英国的资本主义国家是（▲） A、美、法 B、美、德 C、法、德 D、法、意 10、第1届现代奥运会的举办地在雅典，那么第29届现代奥运会的举办地将在（▲） A、罗马 B 、巴黎 C、伦敦 D、北京

11、左边漫画反映的现象最终完全成为现实是 在（▲）条约签订之后 A、《辛丑条约》 B、《马关条约》 C、《南京条约》 D、《尼布楚条约》 12、中国最早的新式学堂是（▲） A、万松书院 B、万木草堂 C、京师大学堂 D、同文馆 13、“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”此诗为谭嗣同绝命诗， 诗中的“贼”指（▲） A、袁世凯 B、封建顽固派 C、李鸿章 D、光绪 14、《革命军》的作者是（▲） A、邹容 B、孙中山 C、章太炎 D、陈天华 15、中华民国临时政府在南京宣告成立是在（▲） A、1911年 B、1912年 C、1910年 D、1905年 16、1851年伦敦博览会是展出新工业产品成果的盛会，陈列的展品中可 能包括（▲） A、铁路设备和电动机 B、电灯和水力纺纱机 C、蒸汽机车和铁路设备 D、电话机和蒸汽纺纱机 17、下列各项中，不是英、美、法三国资产阶级共同点的是（▲） A、改变了原来的社会性质 B、确立了君主立宪制的资产阶级专政 C、促进了资本主义经济的发展 D、资产阶级取得了胜利，掌握了政权 18、19世纪之所以被称为“科学的世纪”是因为（▲） A、发明了蒸汽机和蒸汽机车 B、开始了工业革命 C、世界各国都重视科学研究 D、科学研究取得了一系列重大突破 19、下列史实能体现清初建立者对国家统一作出贡献的是（▲） ①承建避暑山庄，皇帝经常接见蒙古王公、西藏政教首领等 ②土尔扈特部回归时受到乾隆皇帝的亲自接见 ③设立驻藏大臣，代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏 ④粉碎了受沙俄支持的天山南部回部贵族叛乱 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 20、下列历史事件按时间顺序排列正确的是（▲） ①辛亥革命②虎门销烟③洋务运动④鸦片战争 ⑤戊戌变法⑥甲午战争 A、②④③⑥⑤① B、②④⑥③⑤① C、④②⑤①③⑥ D、④②⑥③⑤①

八年级上期末试题及答案

黄渡完小八年级（上）数学期末试题 （满分： 150分 时间： 150分钟） 班级___ ____ 姓名_ ______ 总分__ _____ 一．选择题(每小题3分，共30分) 1．下列各式由左边到右边的变形中，是分解因式的为（ ）。 A 、a (x + y) =a x + a y B 、x 2－4x+4=x(x －4)+4 C 、10x 2－5x=5x(2x －1) D 、x 2－16+3x=(x －4)(x+4)+3x 2．下列运算中，正确的是（ ）。 A 、x 3·x 3=x 6 B 、3x 2÷2x=x C 、(x 2)3=x 5 D 、(x+y 2)2=x 2+y 4 3．下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）。 4．已知△ABC 的周长是24，且AB=AC ，又AD ⊥BC ，D 为垂足，若△ABD 的周长是20，则AD 的长为（ ）。 A 、6 B 、8 C 、10 D 、12 5．8．已知m 6x =，3n x =，则2m n x -的值为（ ）。 A 、9 B 、 43 C 、12 D 、34 6. 一次函数y ＝－3x ＋5的图象经过（ ） A 、第一、三、四象限 B 、第二、三、四象限 C 、第一、二、三象限 D 、第一、二、四象限 7．已知等腰三角形一边长为4，一边的长为6，则等腰三角形的周长为（ ）。 A 、14 B 、16 C 、10 D 、14或16 8．已知m 6x =，3n x =，则2m n x -的值为（ ）。 A 、9 B 、43 C 、12 D 、 34 9．已知正比例函数y kx = (k ≠0)的函数值y 随x 的增大而减小，则一次函数 y=x ＋k 的图象大致是( )． 10．直线与1y x =-两坐标轴分别交于A 、B 两点，点C 在坐标轴上，若△ABC 为等腰三角形， 则满足条件的点C 最多有（ ）。 A 、4个 B 、5个 C 、7个 D 、8个 二．填空题 (每小题3分，共30分) 11．当m= _______时，函数y=(m -3)x 2+4x-3是一次函数。 12．一个汽车牌在水中的倒影为 ，则该车牌照号码____________。 13．设a 是9的平方根，b=（3）2，则a 与b 的关系是 。 14. 已知点A （l ，－2） ，若A 、B 两点关于x 轴对称，则B 点的坐标为________。 15．分解因式3 3 2 2 x 2y x y xy -+＝ 。 16．若函数y ＝4x ＋3－k 的图象经过原点，那么k ＝ 。 17．若等腰三角形腰上的高是腰长的一半,则这个等腰三角形的底角是 。 18. 多项式142+a 加上一个单项式后，使它能成为一个整式的完全平方，那么加上的单项式可以 是___________。（填上一个你认为正确的即可） 19.已知x ＋y ＝1，则 2211 22 x xy y ++＝ 。 20．如图EB 交AC 于M ，交FC 于D ，AB 交FC 于N ，∠E ＝∠F ＝90°， ∠B ＝∠C ，AE ＝AF 。给出下列结论：①∠1＝∠2；②BE ＝CF ； ③△ACN ≌△ABM ；④CD=DN 。其中正确的结论有 (填序号) 三、简答题：（共6题，共90分） 21．化简（每题6分，共12分） （1）)22(4)25(22a a a +-+； （2）)1)(1(52-+x x x 22. 分解因式(每题6分，共12分) (1) 416a - (2) 2 2 29x xy y -+- 23．（6分）作图题（不写作图步骤，保留作图痕迹）． 已知：如图，求作点P ，使点P 到A 、B 两点的距 离相等，且P 到∠MON 两边的距离也相等． x y O A x y O B x y O C x y O D A B C D M N A B C D E F 1 2 M ． · A B

八年级下学期历史与社会期中试卷及答案

一、选择题 1、最早的手工工场出现于14世纪欧洲的（ ▲ ） A 、英国 B 、法国 C 、德国 D 、意大利 2、中国出现手工工场是在（ ▲ ）时期 A 、两宋 B 、元明 C 、明清 D 、清末 3、17、18世纪的西欧先进思想家们发动启蒙运动，是为了张扬（ ▲ ） A 、自然的力量 B 、人类的力量 C 、理性的力量 D 、宗教的力量 4、17世纪被称为“海上马车夫”的国家是（ ▲ ） A 、葡萄牙 B 、荷兰 C 、英国 D 、西班牙 5、最早开辟新航路的国家是（ ▲ ） A 、西班牙、葡萄牙 B 、西班牙、意大利 C 、西班牙、英国 D 、英国、法国 6、第一个找到通往东方新航路的航海家是（ ▲ ） A 、迪亚士 B 、哥伦布 C 、达·加马 D 、麦哲伦 7、法国大革命前，资产阶级属于（ ▲ ） A 、第一等级 B 、第二等级 C 、第三等级 D 、统治阶级 8、新航路开辟后，欧洲殖民国家中最早来中国的是（ ▲ ） A 、商人 B 、政府使节 C 、传教士 D 、军队 9、19世纪末，工业发展势头超过英国的资本主义国家是（▲ ） A 、美、法 B 、美、德 C 、法、德 D 、法、意 10、第1届现代奥运会的举办地在雅典，那么第29届现代奥运会的举办 地将在（ ▲ ） A 、罗马 B 、巴黎 C 、伦敦 D 、北京 11、左边漫画反映的现象最终完全成为现实是 在（▲ ）条约签订之后 A 、《辛丑条约》 B 、《马关条约》 C 、《南京条约》 D 、《尼布楚条约》 12、中国最早的新式学堂是（▲ ） A 、万松书院 B 、万木草堂 C 、京师大学堂 D 、同文馆 13、“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉 快哉！”此诗为谭嗣同绝命诗，诗中的“贼”指（ ▲ ） A 、袁世凯 B 、封建顽固派 C 、李鸿章 D 、光绪 14、《革命军》的作者是（ ▲ ） A 、邹容 B 、孙中山 C 、章太炎 D 、陈天华 15、中华民国临时政府在南京宣告成立是在（ ▲ ） A 、1911年 B 、1912年 C 、1910年 D 、1905年 16、1851年伦敦博览会是展出新工业产品成果的盛会，陈列的展品中可

《早期国家与社会》教学设计浙江省瑞安市塘下镇第一中学 钱文辉

《早期国家与社会》教学设计 浙江省瑞安市塘下镇第一中学钱文辉 一、教学目标 1．知识与技能：利用年代尺，识记夏商周三代的历史时段；结合图文，初步认识丰富多彩的中华早期文明成果，知道青铜文化、甲骨文以及西周时期完善的分封制和礼乐制度，是中华早期文明的典型代表。 2．过程与方法：阅读图文，结合史料，分析早期国家形成的表现，认识夏商周三代的代表性文明成就，通过史料分析、古今对比理解西周分封制和礼乐制度及其对于中华文明发展的意义理解西周分封制和礼乐制度及其对于中华文明发展的意义；懂得论从史出的方法，培养从材料中获取信息的能力。 3．情感·态度·价值观：使学生从多角度感知早期国家的初创，熟悉祖国的历史和边疆，增强民族自豪感和归属感。 二、教学重难点

1．重点：知道夏商周三代的概况，认识夏商周三代的代表性文明成就。 2．难点：理解西周分封制和礼乐制度及其对于中华文明发展的意义。 三、教学策略 1．采用探究研讨的模式进行教学，贯穿讲授法、讨论法，指导学生开展探究和讨论。2．采用读图分析、绘制年代尺的方法，准确清晰地知道和描述夏商周三代的概况。3．教师准备：制作多媒体课件，准备好《三字经》。 4．学生准备：预习课本，准备好历史与社会八年级上册图册。 四、教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课正所谓“熟读《三 字经》，可知千古 事”。从“经子通， 读诸史”到“通 古今，若亲目”讲 述的是从三皇至 清代的朝代变革， 一部中国史的基 本面貌尽在其中。 出示相关句段。 出示年代尺。 从所出示的句段 中，说说自己了解 到的信息。 ……夏有禹，商有 汤。周文武，称三 王。夏传子，家天 下。四百载，迁夏 社。汤伐夏，国号 商。六百载，至纣 亡。周武王，始诛 纣。八百载，最长 久。 从学生熟悉的《三 字经》引入，既引 发学生兴趣，了解 学情，又培养学生 从史料中获取信 息的能力，还能让 学生感知中国文 明珍贵的文化遗 产，增强民族归属 感和自豪感， 从年代尺中感知 夏商周三代的历 史演变。 新课教学（读经知史） 环节一：走进夏朝 （夏传子，家天下。四百载，迁夏社。）出示《夏朝形势 图》，引导学生思 考：夏朝的建立者 是谁？明确夏朝 是我国历史上第 一个王朝。 出示“夏传子，家 天下”是指什么现 象？这一现象发 观察《夏朝形势 图》，说出夏朝大 致的统治区域。 回忆文明形成的 标志有哪些？ 对比禅让制和世 联系旧知，温故知 新。

新初二数学上期末试题及答案

新初二数学上期末试题及答案 一、选择题 1．下列边长相等的正多边形能完成镶嵌的是（ ） A ．2个正八边形和1个正三角形 B ．3个正方形和2个正三角形 C ．1个正五边形和1个正十边形 D ．2个正六边形和2个正三角形 2．如果a c b d =成立，那么下列各式一定成立的是（ ） A ．a d c b = B ．ac c bd b = C ．11a c b d ++= D ．22a b c d b d ++= 3．下列因式分解正确的是( ) A ．()2211x x +=+ B ．()2 2211x x x +-=- C ．()()22x 22x 1x 1=-+- D ．()2212x x x x -+=-+ 4．如图，在直角坐标系中，点A 、B 的坐标分别为（1，4）和（3，0），点C 是y 轴上的一个动点，且A 、B 、C 三点不在同一条直线上，当△ABC 的周长最小时，点C 的坐标是 A ．（0，0） B ．（0，1） C ．（0，2） D ．（0，3） 5．如图，在ABC ?中，90?∠=C ，8AC =，13 DC AD = ，BD 平分ABC ∠，则点D 到AB 的距离等于( ) A ．4 B ．3 C ．2 D ．1 6．如图，AB ∥CD ，BC ∥AD ，AB=CD ，BE=DF ，图中全等的三角形的对数是（ ） A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 7．已知一个三角形的两边长分别为8和2，则这个三角形的第三边长可能是（ ） A ．4 B ．6 C ．8 D ．10

8．如图,在△ABC 中,∠C=90° ,以点B 为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB 、BC 于点M 、N 分别以点M 、N 为圆心,以大于12MN 的长度为半径画弧两弧相交于点P 过点P 作线段BD,交AC 于点D,过点D 作DE ⊥AB 于点E,则下列结论①CD=ED ；②∠ABD= 12∠ABC ；③BC=BE ；④AE=BE 中，一定正确的是（ ） A ．①②③ B ．① ② ④ C ．①③④ D ．②③④ 9．如果30x y -=，那么代数式 ()2222x y x y x xy y +?--+的值为（ ） A ．27- B ．27 C ．72- D ．72 10．如图，已知∠ACB ＝∠DBC ，添加以下条件，不能判定△ABC ≌△DCB 的是（ ） A ．∠ABC ＝∠DCB B ．∠ABD ＝∠DCA C ．AC ＝DB D ．AB ＝DC 11．已知等腰三角形的一个角是100°，则它的顶角是（ ） A ．40° B ．60° C ．80° D ．100° 12．到三角形各顶点的距离相等的点是三角形（ ） A ．三条角平分线的交点 B ．三条高的交点 C ．三边的垂直平分线的交点 D ．三条中线的交点 二、填空题 13．若实数，满足 ，则______. 14．若关于x 的分式方程2122 x a x -=-的解为非负数，则a 的取值范围是_____． 15．如图，030A B ∠=?，点P 为AOB ∠内一点，8OP =.点M 、N 分别在OA OB 、上，则PMN V 周长的最小值为________.