我最喜欢的小鸟_话题作文

我最喜欢的小鸟

星期五早上爸爸出去给大爷送东西。回来时他左手里有一只小燕子。我看了以后非常高兴。爸爸说“看你平时很喜欢小鸟，今天特意给你抓了回来……

我接过小鸟以后我开始制作小鸟的饲料盒，不一会大功告成。我找来了一些小米放在了它的饲料盒里。它浑身黑色的毛橘黄一样的小嘴，和两只黑色的眼睛。尾巴像剪刀，可爱极了。

可是我为它准备的美味它就是不吃，只是时不时喝两口水。看着它这样我想这样能行吗？这样它不就会死掉吗？我看着它心里很不安。它本是大自然中的一员。它只要看到自己的同类出现在天空中时，它也会叫几声，好象要追赶上它的同伴。于是我也没理这一种情况，和它玩了一上午猫捉老鼠的游戏。到了下午它有些郁闷了。飞到一个角落很长时间不动地方。这时我想它会不会是思念它的同伴，会不会是思念它的母亲呢？我想，我是不是应该把它放出去呢？我在内心里

做了思想斗争。经过一番思考，我决定把它放出去。它毕竟属于大自然。

于是我打开了窗户对着小鸟旁边的墙拍了几下，小鸟好象明白了一样，飞出了窗户，它还叫了两声好象在谢谢我，我也自言自语道不用谢。你飞走吧！去寻找你的同伴，去寻找你的家吧！我站在窗台里久久不愿离去……

【K12学习】二年级看图写话：爱护小鸟16篇

二年级看图写话：爱护小鸟16篇 爱护小鸟16篇爱护小鸟 郭品良 有一天，小丁跑去森林里玩。他一只小鸟躺在地上，奄奄一息，鲜血直流，热心的小丁把小鸟带回家包扎。 在小丁的精心照顾下，小鸟一天比一天好起来，逐渐能活动了，又过了几天，小鸟的伤口愈合了。 小丁看见小鸟能活蹦乱跳了，就想把它放回大自然。于是他就去了森林，把小鸟送回家。 小鸟走出笼子，迫不及待地飞回家，它在空中自由飞翔，还时不时回头看小丁，好像在说：“谢谢你。” 小丁真是一个爱护小鸟的孩子。 爱护小鸟 谭怡琳 一天，小光发现了一只小鸟，它的翅膀受伤了，鲜血直流，小光立刻把小鸟带回家了。 回到家后，小光马上给它包扎，它饿了渴了，小光捉来一只虫子，又拿了一杯水给小鸟，小鸟吃得津津有味，很开心。 天，小鸟能慢慢走几步，第二天伤口愈合，第三天，小鸟活蹦乱跳的，最后已经完全好了。小光看到小鸟闷闷不乐

的，觉得它想家了。小光连忙让它回家。小鸟在树林中自由飞翔，一边飞一边叫，好像在说：“谢谢。” 小光真是一个热心的好孩子。 受伤的小鸟 曾绮桐 一天，小刚发现了一只受伤的小鸟，它在树下痛苦地哀叫着，小刚急忙抱住小鸟，把它带回家。 回家后，小刚把小鸟放进笼子里，精心喂养它。一天又一天地过去了，小鸟逐渐康复。天，小鸟可以走几步了，第二天，它的伤口慢慢地愈合，第三天，小鸟终于可以活蹦乱跳了。 最后，小刚带着小鸟回到森林里，放飞小鸟，小鸟回归大自然了。 爱护小鸟 廖宇森 一天，小光发现一只小鸟，它受伤了，鲜血直流、奄奄一息，小光立刻把它带回家。 回到家后，小光给小鸟包扎，放进笼子里精心喂养。天小鸟可以慢慢走几步，第二天小鸟的伤口愈合了，第三天小鸟可以活蹦乱跳。 最后，小鸟完全康复了。小光把它送回森林里，它一边飞一边转过头来，好像在跟小光说：“再见。”

小学生作文：我喜欢的鸟(多篇)

我喜欢的鸟是猫头鹰 我熟悉的鸟是猫头鹰，猫头鹰喜欢站在高高的树枝上，一双黄色的爪子紧紧地抓住树枝。它的颜色非常深。背上的羽毛像褐色的外衣，腹部的羽毛像白色的内衣。它有一双闪闪发光的眼睛，还有一张又短又小的嘴。 猫头鹰爱夜晚扑猎，明亮的眼睛使它在夜晚能够看见猎物。猫头鹰的眼睛像个微型望远镜，它的耳朵非常灵敏，左耳比右耳大。它的羽毛也非常柔软，可以像闪电一冲向猎物并抓起来。 猫头鹰爱吃老鼠、蛇等等。它一年能抓到1000多只老鼠，是农民伯伯的好帮手。我们能吃到大米，猫头鹰也有功劳。 我喜欢的鸟是鹦鹉 我最喜欢的鸟是两只美丽可爱的小鹦鹉。这两只可爱美丽的小鹦鹉长的十分相像。羽毛呈黄、绿、黑三种颜色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美丽的彩衣。头上的羽毛白白的，脖子上有点灰灰的颜色，仿佛围了一条围巾。两只小而圆的眼睛总是转来转去，好像在打什么坏主意一样。它的嘴非常尖，带着钩子呢。可想而知是非常锋利的。如果你不小心被它啄了一下，那可够痛的。最让人注目的还是它那条笔直的尾巴，尾尖而长，简直像一支笔。 鹦鹉爱吃小米、菜叶，树叶也爱吃，瞧，它们正在吃白菜叶！吃的时侯，它们吃几口，望一下四周，吃几口又望一下四周，好像有人要抢它们的食物一样。吃饱了，它们就喝几口水，有时还会互相梳洗羽毛。它们非常亲热，有时，还会说说话呢！ 看着这两只小鹦鹉，我想如果人类和鸟有共同语言，那该多好呀。小鹦鹉我太喜欢你了。

我外公家有一只画眉鸟，它的声音婉转流畅，极富韵味，声似“如意、如意”的鸟鸣。画眉鸟身材欣长，头部的羽毛颜色很浓，有黑斑，下体是黄褐色，腹部是灰色，白眼圈向后延伸娥眉状，好似画出来的一样，美丽极了。我很喜欢它。 我和外公非常疼爱它，外公每天都要给他喂牛肉、鸡蛋和糖水，还经常给它捉虫吃。 画眉鸟很爱干净，天天都要洗澡。外公先给它放一盆水，再把鸟笼放入水里，这样，画眉鸟就可以洗澡了。它跳进水里，用嘴梳理着羽毛，边洗边高兴的叫着。 画眉鸟被外爷照顾的很好，但我想，它更想飞出鸟笼，飞到大自然中去。

我是一只鸟作文(3篇)

我是一只鸟作文(3篇) 2018-03-27我是一只鸟作文（1）咚咚……”一阵清脆的钟声好似催眠曲一般催我入梦乡。 啊！好美呀！看，那是谁？是小叮当，我好奇地问：小叮当，你在这里干嘛？”我在等你呀！”小叮当说，你等我干嘛？”为你打开任意门。 ”我似懂非懂地嗯了一声，还没回过神来，就已经进入了任意门。 哇！怎么有这么多门，门上面有一幅幅的画：一艘轮船在大海中遨游、一对熠熠发光的翅膀在上下扇动着，一只金色的小鸟在天空中翱翔……我在两者之间徘徊，我该去哪个门呢？我想，我不是从小就喜欢抬头望着蓝天，望着白云，望着天空中的小鸟，望着天空中的风筝……我是多么地羡慕它们可以不受约束、自由自在地在那蔚蓝的天空中飞翔呀？现在我有机会了，何不变成一只小鸟，任意遨游于天空中。 我变成了一只鸟，一只金色的小鸟，我飞啊飞。 一只小鸟在叽叽喳喳的叫着：妈妈，夏天是什么样的呢？”妈妈说：你自己去看看吧。 ”我也很好奇，于是便跟着她去了。 她飞着飞着，头上出了汗，她知道了夏天是热的，她看见了小鸭在池塘里嬉戏，她去问：小鸭，你知道夏天是什么样的吗？”小鸭

说：夏天是水的世界。 ”为什么？”小鸟问：因为夏天可以游泳。 ”小鸟明白了。 她又飞了一会儿，她知道很多关于夏天的故事，我也知道了夏天是多彩的，是炎热的，是美丽的。 我翱翔在空中，天空蓝得发亮，没有一丝浮云，像一块透明而又洁净的水晶。 太阳刺眼的光芒，照在我金色的翅膀上，好舒服，上午的阳光，光辉灿烂，远山近黛，绿铺红点，一切都显出欢愉、明朗的色彩。 天空的幸福，是它穿着一身的蓝；阳光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命……而我的幸福是梦想成真。 我在空中翱翔，好自由！好快乐！好幸福！”我不禁地发出感叹，我在空中飞啊飞，忘记了一切，好似在梦境般快乐。 慢慢地，我飞到了一个地方，那里风景秀丽，空气清新；那里河水清澈，碧波粼粼；那里野草肥美，鲜花……咦？那是什么？原来是我的伙伴们。 我和伙伴们有非常浓厚的感情，我来到它们面前，它们呀！”的一声，差点让我掉下去。 伙伴们生活在一个无忧无虑的家园里，我好羡慕它们，我疑惑地问：你们在干什么？”今天阳光明媚、春风和煦，我们聚集在一起举

我是爱鸟小卫士

我是爱鸟小卫士 一天清晨，我在书桌旁正津津有味地看着书。忽然，听见外面传来几声低沉的声嘶力竭的鸟叫声“叽叽喳喳”……，我抬头一看，原来是一只小鸟在一棵树下扑棱着翅膀，想飞又飞不起来而痛苦地呻吟着。 看到这，我的心里一阵酸痛，忍不住放下书本，急忙跑过去，用手把小鸟捧了起来，它紧张而又满含泪水地看着我，多么可爱的小生命啊！真让人可怜，小鸟的腿受伤了，还流着血呢！我把它放在桌子上，给它的伤口抹了点碘伏，再用纱布把伤口包扎好，最后，我拿了一个纸盒，里面放上棉花，把小鸟放了进去。不一会儿，小鸟睡着了，我准备了两个碗，一个放水，一个放米饭。小鸟醒来了，看见食物，就饱饱的吃了一顿。 就这样，我天天照顾受伤的小鸟，给它换药、喂水、喂饭……一周过去了，小鸟的伤好了，在我的书房里，它有时调皮的飞到书桌上，有时飞到我的肩上，仿佛是在感谢我的救命之恩，我的心里有说不出来的高兴。 看到这只可爱的和我朝夕相处好多天的小鸟，我真舍不得放它回到大自然中，但是又想：我们人类为了建造自己的住房，把森林和田野这样适合小鸟居住的地方给侵占了，太不合理了！如果我们能给小鸟做个鸟巢，它们不就回来了吗？说干就干，我央求爷爷找来一些旧木板，还买来了铁钉，我先用木板搭成一个木屋形再用铁钉钉起来，最后，拿一些稻草放在里面。我把鸟巢挂在树上，我仰头看着鸟巢，多么希望小鸟能快乐地生活，更希望人们能清醒过来，要从身边小事做起，保护小鸟做起，从保护环境，共建美好的家园做起。

我是爱鸟小卫士 鸟儿是自由自在的森林精灵，种类多而广，分布在地球各处，鸟的家族十分庞大，各种各样。有水中“凌波仙子”，又在陆地上生活的，有生活在湿地的。品种多的数不胜数，若亲眼看到也会眼花缭乱。可是人类伤害鸟类的事在今日已是“家常便饭”，鸟儿一只一只地减少，甚至许多品种已濒临灭绝或灭绝了，都是人类干的好事，但人类却不以为然，许多人不知道，鸟类的消失将最终导致人类的灭亡。 这听起来有点不可思议，可我若来解释一番，想想也就没那么复杂了。如果鸟儿一只也不剩的话，会是什么后果呢？鸟儿灭亡了，害虫就没了天敌，开始大肆食用农民的庄稼，庄稼因害虫泛滥而不能收获，人们就没有蔬菜吃了，没有了平日的蔬菜，你认为人类还可以生存吗？ 可人类不但不在乎，还伤害鸟儿，弱小的鸟儿在森林里出现的时光越来越少，餐桌上的鸟却越来越多。人类把肥美的鸟儿毫不可惜地用枪或弹弓射下来，鸟儿痛苦地呻吟，在天空低旋后，坠落到地上，抽搐着，已没有知觉，可人们却笑了，阴险地笑，进行非法买卖后，鸟儿最终成为人们的盘中之餐。人类把羽毛五彩缤纷的鸟儿也射杀了，若没肉就把羽毛拔光，将羽毛做成扇子或是装饰品进行贩卖。其实生活中这样的人很多，但没那么严重，可他们对待鸟类也很不友善。 鸟类是人们的好朋友，对人们的好处也不少。例如小鸟的歌声清脆，悦耳，让人听了就身心舒畅，鸟的歌声可以缓解人的紧张心理。还有小鸟会捉害虫等······都给人们带来好处，可爱的小鸟为大自然增添了一份生机。

我喜欢的鸟(350字)作文

精选作文:我喜欢的鸟(350字)作文今天，老师给我们带来了一位新朋友，你们知道是谁吗？它的颜色不像翠鸟那么鲜艳，头上的羽毛像墨一样的黑色。背上的羽毛像黑色的外衣，腹部的羽毛像雪一样的白。还有一把像剪刀的尾巴。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着尖尖的小嘴巴。这就是小燕子。看着老师精心为我们准备电脑图片中的小燕子，我不禁想起我和小燕子的故事。有一天，我在花丛中和小伙伴一起玩耍，我故意躲了起来，突然我听见一种声音啾啾，啾啾我朝着声音走了过去，原来是小燕子呀！它受伤了，我悄悄地带着受伤的小燕子回家照顾了。过了好几天，小燕子伤好了，它要走了，我画了一幅它的画。我每天看着画，心里就会很开心。小燕子，我喜欢你！三年级:徐可欣 篇一：小学生作文：我喜欢的鸟(多篇) 我喜欢的鸟 你们猜，我最喜欢天空飞的哪一种小动物？告诉你吧：它是有尖尖的嘴巴、乌黑光亮的眼睛、摸起来舒舒服服的羽毛的小东西。对，那就是可爱机灵的小鸟！ 今天，大哥哥就送给了我一只这样的小鸟，我简直是太兴奋了。它有一个我意想不到的地方，一对交叉背在背上的翅膀，似剪刀的尾巴都黑灰相间，在边上都长有长约一厘米的黄色粗线条。翅膀展弄开了，黄边拉长，飞起来漂亮极了。 我的鸟儿可调皮了！早上，我给它喂大白米，它不但不领情，反而用小尖嘴来啄我的小手，痛痛的。我又给它喂水，它还是不喝，竟然尾巴一甩，把水洒在自己的羽毛上。小东西，你是在浪费水资源哦！ 我的小鸟也太能睡了。我只要把它放在一个平坦的地方，不去打扰它，它马上就可以进入梦乡。它也时不时会睁开眼睛，好像是在看看安不安全，不过它又会快速闭上眼睛入睡。它有时还要打哈欠呢，可爱吧。 我的小鸟可胆小了！因为小鸟天生就怕猫，我只要学几声猫叫，它就会四处张望，全身颤抖。还有我将它放在欢妈妈的办公桌上，验钞机发出的那一点点声音，它都想努力飞走，可它还是幼崽，逃不掉的。 我也知道要爱护小鸟，不能去伤害它们，它们的生命也很可贵哦！所以我等这只幼鸟翅膀硬了，我就会给它自由的。 小鸟的歌声 小鸟的声音时而婉转，时而欢快，时而响亮，就像是在用语言和我沟通。因此，我最喜欢听小鸟啁啁啾啾的声音。。 每当，我喂食时，它就用欢快的歌声“叽叽喳喳”来报答我，好像在说：“谢谢你，小主人，谢谢你，小主人。”此时我就像吃了糖果一样心里甜滋滋的。 当我不开心时，小鸟用美妙歌声把我从烦恼中解放出来。当我不自信时，小鸟用动听的歌声让我自信起来。当我有困难时，小鸟响亮的歌声对我说：“你不要怕困难，勇攀高峰，就能达到胜利的颠峰。”小鸟的鸣声成了我的伙伴。 小鸟的歌声，给我了快乐，给我了自信，给我了勇气，给我了安慰。所以我喜欢小鸟的声音。 我喜欢的鸟

一只鸟文章阅读以及答案

一只鸟文章阅读以及答案 每天清晨走进公园时，他总要在那位盲眼老头面前彷徨好久好久。盲眼老头一手拄着拐杖，一手提着只鸟笼，笼里养着一只他叫不上名的鸟儿。鸟儿一身丰泽的羽毛油光水亮;一双乌黑的眼珠，顾盼流兮;叫声清脆悦耳。更重要的是，那只鸟有一个令他怦然心动的名字——阿捷。每次，盲眼老头用父亲喊儿子般亲昵的口气“捷儿、捷儿”地叫着那鸟儿，教那鸟儿遛口时，他的心就像发生了强烈的地震一般，令他踯躅不安。 退休后，他除了每早来这公园里遛遛达达外，不会下棋，不会玩牌，对侍弄花儿、草儿，养狗儿、养鸟儿也几乎没有什么兴趣。但自从见了盲眼老头养的那只鸟儿之后，他就莫明其妙地从心底生出了一种欲望——无论如何也要得到这只鸟儿! 有了这种强烈的占有欲，他就千方百计地去接近那个盲眼老头。盲眼老头很友善，也很豁达。没费多少力气，就和他成了很要好的朋友。他简直有点喜出望外。 盲眼老头孤苦伶仃一个人。每天早晨他便准时赶到公园去陪老头一块儿遛鸟。他把那只鸟看得比什么都贵重。隔个一天两天，他便去买很多鸟食，送到老头家。他和老头一边聊着天，一边看鸟儿吃食物。常常就看得走了神，失了态。好在这一切，盲眼老头无法看见。 有一天，他终于有点按捺不住了，对盲眼老头说：“你开个价，把这只鸟卖给我吧。”他的话说得很诚恳，可盲眼老头听了，先是吃

了一惊，继而摇了摇头：“这只鸟儿，怎么我也不会卖的!” “我会给你掏大价的，”他有些急了，“万儿八千，你说多少，我掏多少。” “你若真的喜欢这种鸟的话，我可以托人帮你买一只。”盲眼老头也极其诚恳地说。 “我只要你这只!” 不管他好说歹说，盲眼老头自然是不卖。此后又交谈了几次，老头仍然是那句话：“不卖!”一次次的失望，使他感觉到自己的心像堵了一块什么东西似的，便病倒了。他心里明白是因为什么。 几天以后，盲眼老头才得知他病了，而且知道是因为这只鸟儿。他虽然对鸟儿是那样恋恋不舍，还是咬了咬牙提了鸟笼拄着拐杖来到他家中。 “老弟，既然你喜欢这只鸟，我就将它送给你吧。” 听了这话，他激动得差点掉下泪来，从床上忽的坐起来，一把握住老头拄着拐杖的手，久久地不肯放下。 “老弟，其实它不过是一只极普通的鸟。我买的时候才花了十多元钱。不过，这多年……” “老兄，你别说了。我想要这只鸟，并没有将它看成是什么珍贵的鸟。” 几天后，盲眼老头又拄着拐杖去看他，也是去看那只鸟。可是进屋时，却没有听到鸟的叫声。盲眼老头忍不住了，问：“鸟儿呢?阿捷呢?”

我喜欢的小鸟作文

我喜欢的小鸟作文 我喜欢的小鸟作文（一） 我阿姨家有两只小鸟。一只叫丹丹，一只叫陶陶。 它们的长相十分惹人喜爱。一双小眼睛像两颗黑钲珍珠那么明亮。小眼睛上面长着小眼皮，一层紧挨着一层。在小眼睛下面，有一张小小的嘴，上层长，下层短，有点像鹰嘴，吃起小米来非常费劲，可吃起瓜子比我吃的还快呢。鸟身上的羽毛淡绿色的，像是穿着一件淡绿的外衣。尾巴是绿、白、蓝三色相间的，像一条彩虹。翅膀一展开就像五彩洒金的小扇子，可漂亮次了。 有一，我买了两只小鸡，想看看它们是否与小鸡和平相处。于是我把它们放在一个笼子里。两只小鸟初见小鸡觉得它们很大，有一点害怕，不敢上前，就偷偷在一旁观察。相处几天后，陶陶见小鸡没那么可怕，就一点一点往前蹭，最后终于靠近了小鸡。 听了我的介绍，你是不是和我一样喜欢小鸟呢？ 我喜欢的小鸟作文（二） 一个休息日，我和爸爸妈妈一起去花鸟市场买了两只小鸟回家。 这两只小鸟一蓝一黄，蓝色的是只斑点鹦鹉，名叫“冰淇淋”，很文静，身上布满了毛，风一吹，蓝色的羽毛随风摆动，好看极了。黄色的小鸟我不知道它的品种，更不知道它是公是母，不过他倒也生得乖巧可爱，于是，我给它起名“棒棒糖”。 别看它们长得这么乖巧可爱，这么文静，其实它们玩起来可疯了。每当中午，天气很热的时候，鸟儿们便兴奋起来了：有时它们上蹿下跳；有时竟荡起了秋千；有时发疯般的吃食；有时还互相梳理羽毛。 告诉你，鸟儿们可挑剔可脆弱啦。店主告诉我：小鸟不能断水，也不能断食，小鸟在晒太阳时，若有风，一定要把它搬回屋内来。不只这些，这两只小鸟只吃鸟食和干净的新鲜菜叶，其它的连看都不看一眼，闻都不闻一下，非常挑剔。 在我心目中，我的小鸟们是那么美丽，可爱，它们永远是我的好朋友！ 我喜欢的小鸟作文（三） 我最喜欢的鸟叫朱鹮。去年下渚湖游玩的时候，我第一眼看到它，就深深地喜欢上它了。后来我了解到它是国家级保护动物，也是第二个“国宝”。我对它的印象更深了。 朱鹮一身白色的羽毛，展开双翅的时候飞羽略沾淡淡的朱粉色，像一件仙女的闪耀着朱红色的光辉的衣裳，显得淡雅而美丽。整个面部，包括额部、眼周、眼睑和下嘴都是鲜艳的红色，与白色的羽毛互相映衬，非常引人注目。它还长着一张又尖又长的嘴，像一把镰刀，又像一个大大地鱼钩。查了资料，我才知道朱鹮以水田河沟中的虾蟹、蛙类、小鱼、田螺甲虫等水生动物为主食，所以它和翠鸟一样，也是个叼鱼高手。不过有时它还会吸入泥土来萃取有机物质。看还它的大嘴还是很有用“武”之地。 朱鹮的性格温顺。它常常在白天觅食，只见它在水边浅水处或水稻田里，慢步轻脚行走，两只眼睛集中精力搜觅前面地上，发现食物，立刻将长而弯曲的嘴插入泥土和水中啄食。 我国民间都把朱鹮看作是吉祥的象征，称为“吉祥之鸟”。但是，目前朱鹮受到生存环境恶化、天敌威胁和自身生物学性质的影响而面临濒危。由于适合朱鹮筑巢的高大乔木遭遇工人砍伐，以及适合朱鹮觅食的水田大面积改造为旱田，朱鹮的生存空间正在不断收缩。所以朱鹮这种高密集群体，越来越少，至今只有一个野外种群。如果爆发疫情很容易造成种群灭绝，另外，它们自身繁殖能力低下，它们抵御天敌的能力较弱，已

我想成为一只小鸟

我想成为一只小鸟 2018-12-16卜滢文我想成为一只可以在天空中自由飞翔的小鸟，我的身体是圆圆的，眼睛大大的像玻璃球一样透明，鼻子尖尖的像一个耸立的山尖，嘴巴红红的像团团丝绸，耳朵如滚圆的豆粒，羽毛嫩黄的，并且非常有光泽。 我想成为小鸟是因为可以在天空中自由飞翔，可以感受阳光的照耀和雨露的滋润，可以看到祖国美丽富饶的西沙群岛，观赏秀丽的桂林山水，感受向东流去的滚滚长江水。 我想成为一只小鸟，要用自己尖尖的嘴巴为树木除掉害虫，还要为辛苦的农民伯伯播撒希望的种子。 每天当太阳公公一露出笑脸，我就会立即起床，来到农田、来到天空、来到河畔，一遍一遍的练习飞翔，让自己飞的又高又远。 【老师点评：小作者笔触细腻，刻画出了一只新奇生动的小鸟，她勤劳，勇敢，有益于农民。 恰到好处的比喻和大胆的想象是文章的两大亮点，让文章生色不少.要是能将小鸟的活动写的更饱满就好了】我想成为一名科学家曾自豪我想成为一名科学家。 我想成为一名高高的，胖胖的科学家，有一双像爱迪生一样炯炯有神的大眼睛，脸方方的，穿着一件干净而且整洁的黑色的工作服，这个工作服上写着一行字:科学家曾自豪，上面还挂着我的照片。 我想成为一名科学家是因为科学家有知识，而且还非常聪明，能

够发现别人发现不了的事物，并且能够揭开这些未知的事物，给人们一个新的合理的认识。 科学家还能发明许许多多的东西。 如果我成为了一名科学家，我要发明许多我最喜爱的机器人，让他们都听从我的命令。 我发明的这些机器人都是用最坚硬的物体制成的，他们的手都可以变成各种各样的武器，他们可以百战百胜，百发百中，他们连飞机都打得过。 我要让这些机器人去帮助世界各地的人们，特别是那些残疾人，帮助他们能够正常的生活和学习。 我还要让那些机器人阻止世界发生战争，这样可以给人们一个安定和平的生活环境。 这就是我想成为科学家的原因。 为了这个梦想，我会好好学习，掌握更多的知识。 争取当上一名伟大的科学家，发现更多更多的未知世界。 【老师点评：你有丰富的想象力，也有一颗善良的心，更有伟大的理想。 文章中对科学家应该做的事如果写的再具体一些就更好了。 老师相信你这个伟大的的理想能够实现，加油！用你细腻的感触写出自己的心里！】我想成为一只青蛙龚昊银我想成为一只青蛙，眼睛大大的像珍珠一样晶莹，嘴巴宽宽的像打开的口袋，肚皮鼓鼓的像

小学三年级我喜欢的小鸟作文

小学三年级我喜欢的小鸟作文 我们家有一只可爱的小白鸟，一身雪白的羽毛，一只红红的 小嘴，一对乌黑的眼睛，使它格外好看。小白鸟在笼子里成天跳来跳去，看见什么东西也要动一动。 有一次，老妈在笼子上系了一根绳子，小白鸟赶忙跳下来拽线玩，它用锐利的嘴把笼子拽的咚咚响，过了一会儿，它又跳上小秋千摇了 起来。 小白鸟的吃相就更可爱了，在笼子里放上吃的就跳过来，大口大 口的吃起来，我看见小鸟的嘴像一把锐利的刀子，把硬硬的谷子放到 嘴里，几下就咬开了。每天早上，小鸟就站在有阳光的地方，舒舒服 服的晒太阳。她要是快乐就站在台子上大声的叫着，它若是不快乐就 在笼子里撞来撞去，把笼子撞的快倒了。 【篇二】 你们猜，我最喜爱天空飞的哪一种小动物？告诉你吧：它是有尖 尖的嘴巴、乌黑光亮的眼睛、摸起来舒舒服服的羽毛的小东西，对， 那就是可爱机智的小鸟！ 今天，大哥哥就送给了我一只这样的小鸟，我简直是太兴奋了。 它有一个我意想不到的地方，一对交叉背在背上的翅膀，似剪刀的尾 巴都黑灰相间，在边上都长有长约一厘米的黄色粗线条。翅膀展弄开了，黄边拉长，飞起来漂亮极了。 我的鸟儿可调皮了！早上，我给它喂大白米，它不但不领情，反 而用小尖嘴来啄我的小手，痛痛的。我又给它喂水，它还是不喝，竟 然尾巴一甩，把水洒在自己的羽毛上，小东西，你是在白费水资源哦！ 我的小鸟也太能睡了。我只要把它放在一个平坦的地方，不去打 搅它，它马上就可以进入梦乡。它也时不时会睁开眼睛，好像是在看

看安不安全，不过它又会快速闭上眼睛入睡。它有时还要打哈欠呢， 可爱吧。 我的小鸟可胆小了！因为小鸟天生就怕猫，我只要学几声猫叫， 它就会四处张望，全身颤抖。还有我将它放在欢妈妈的办公桌上，验 钞机发出的那一点点声音，它都想努力飞走，可它还是幼崽，逃不掉的。 我也知道要爱护小鸟，不能去伤害它们，它们的生命也很可贵哦！所以我等这只幼鸟翅膀硬了，我就会给它自由的。 【篇三】 爸爸带我去鸟店看一种鹦鹉，名叫虎皮鹦鹉。它有芝麻般的小眼睛，还有一张尖尖的三角形嘴巴，而且它的嘴还很坚硬。脸的旁边有 一搓蓝色的小羽毛，下面有五个黑点，腹部有一些黄色的小羽毛，翅 膀上有黑黄黑黄的花纹像老虎皮，所以大家都叫它虎皮鹦鹉。尾巴颜 色为深蓝色，尾巴旁边有一点黄色的羽毛。 它的舌头细又短，有一双灰色而尖锐的小爪子。别小看它的爪子，其实它的爪子功能特别多着呢！比如有一棵果子，它必须用爪子把它 抓回家。还比如别的动物来打它，它必须用挝子来抵抗。 它有一个爱好就是吃，记得有一次我撒了一些鸟食，它飞过去， 没三两下就吃完了。假如把小鸟放出来，它们就回展开翅膀飞行在宽 敞的天空。

我最喜欢的小鸟三年级作文400字

我最喜欢的小鸟三年级作文400字 我最喜欢的小鸟三年级作文400字 星期五早上爸爸出去给大爷送东西。回来时他左手里有一只小燕子。我看了以后非常高兴。爸爸说“看你平时很喜欢小鸟，今天特意给你抓了回来…… 我接过小鸟以后我开始制作小鸟的饲料盒，不一会大功告成。我找来了一些小米放在了它的饲料盒里。它浑身黑色的毛橘黄一样的小嘴，和两只黑色的眼睛。尾巴像剪刀，可爱极了。 可是我为它准备的美味它就是不吃，只是时不时喝两口水。看着它这样我想这样能行吗？这样它不就会死掉吗？我看着它心里很不安。它本是大自然中的一员。它只要看到自己的同类出现在天空中时，它也会叫几声，好象要追赶上它的同伴。于是我也没理这一种情况，和它玩了一上午猫捉老鼠的游戏。到了下午它有些郁闷了。飞到一个角落很长时间不动地方。这时我想它会不会是思念它的同伴，会不会是思念它的母亲呢？我想，我是不是应该把它放出去呢？我在内心里做了思想斗争。经过一番

思考，我决定把它放出去。它毕竟属于大自然。 于是我打开了窗户对着小鸟旁边的墙拍了几下，小鸟好象明白了一样，飞出了窗户，它还叫了两声好象在谢谢我，我也自言自语道不用谢。你飞走吧！去寻找你的同伴，去寻找你的家吧！我站在窗台里久久不愿离去…… 三年级:15 我最喜欢的小鸟三年级作文400字 星期五早上爸爸出去给大爷送东西。回来时他左手里有一只小燕子。我看了以后非常高兴。爸爸说“看你平时很喜欢小鸟，今天特意给你抓了回来…… 我接过小鸟以后我开始制作小鸟的饲料盒，不一会大功告成。我找来了一些小米放在了它的饲料盒里。它浑身黑色的毛橘黄一样的小嘴，和两只黑色的眼睛。尾巴像剪刀，可爱极了。 可是我为它准备的美味它就是不吃，只是时不时喝两口水。看着它这样我想这样能行吗？这样它

我最喜欢的鸟100字

我最喜欢的鸟100字 第一篇:《假如我是小鸟作文100字》 我外爷家有一只画眉鸟，它的声音婉转流畅，极富韵味，声似“如意、如意”的鸟鸣。画眉鸟身材欣长，头部的羽毛颜色很浓，有黑斑，下体是黄褐色，腹部是灰色，白眼圈向后延伸娥眉状，好似画出来的一样，美丽极了。 我外爷非常疼爱它，外爷每天给他喂牛肉、鸡蛋和糖水，还经常给它捉虫吃。 画眉鸟很爱干净，天天都要洗澡。外爷先给它放一盆水，再把鸟笼放入水里，这样，画眉鸟就可以洗澡了。它跳进水里，用嘴梳理着羽毛，边洗边高兴的叫着。 画眉鸟被外爷照顾的很好，但我想，它更想飞出鸟笼，飞到大自然中去。 我喜欢的小鸟 一个休息日，我和爸爸妈妈一起去花鸟市场买了两只小鸟回家。

这两只小鸟一蓝一黄，蓝色的是只斑点鹦鹉，名叫“冰淇淋”，很文静，身上布满了毛，风一吹，蓝色的羽毛随风摆动，好看极了。黄色的小鸟我不知道它的品种，更不知道它是公是母，不过他倒也生得乖巧可爱，于是，我给它起名“棒棒糖”。 别看它们长得这么乖巧可爱，这么文静，其实它们玩起来可疯了。每当中午，天气很热的时候，鸟儿们便兴奋起来了：有时它们上蹿下跳；有时竟荡起了秋千；有时发疯般的吃食；有时还互相梳理羽毛。 告诉你，鸟儿们可挑剔可脆弱啦。店主告诉我：小鸟不能断水，也不能断食，小鸟在晒太阳时，若有风，一定要把它搬回屋内来。不只这些，这两只小鸟只吃鸟食和干净的新鲜菜叶，其它的连看都不看一眼，闻都不闻一下，非常挑剔。 在我心目中，我的小鸟们是那么美丽，可爱，它们永远是我的好朋友！ 小燕子 “小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子为啥来，它说，这里的春天好美丽。”每当我听到或看到这首歌谣时，就会想起那美丽的小燕子。小燕子的羽毛油黑发亮，光彩动人；小小的脑袋上嵌着两颗

二年级看图写话：爱护小鸟和范文

二年级看图写话：保护小鸟 题目：保护小鸟 提示：1、什么时候在哪里发生了什么事情？图上都有谁？ 2、他为什么要打鸟？用什么工具？怎样打鸟？ 3、两人之间会说些什么？结果怎样？

保护小鸟 星期天早上，阳光明媚，小虎拿着弹弓兴致勃勃地到公园里玩耍。公园还是和往常一样，鸟语花香，景色优美。 小虎兴奋地哼起了歌儿。突然，他停住了脚步，他眼睛发亮地看着树上的小鸟，自言自语地说：“这只小鸟真可爱，我要是能把他打下来玩玩，那该多好啊！”他看了看手中的弹弓，顿时便有了主意，他慢慢地举起弹弓瞄准小鸟。 小芳看见了，连忙跑过去张开双臂拦住小虎。小虎无可奈何，就把弹弓放下了。他生气地说：“这小鸟又不是你们家的，凭什么多管闲事。”小芳把小虎拉到一边，严肃地说：“小鸟是我们的好朋友，它可以帮我们捉害虫。”小虎羞愧地低下头说：“我再也不伤害小鸟了，以后，我和你一起保护小鸟吧！” 保护小鸟 星期天中午，小虎做完作业，在家里闲着无事，就拿着心爱的小弹弓，一路奔跑到公园玩。 突然，小虎看见了一只可爱的小鸟。小虎多么想把小鸟捉下来玩啊，可是小虎不够高又不会爬树。怎么办？突然，他想到了用弹弓射小鸟下来的办法。他拿起一块小石头，瞄准了小鸟，准备射小鸟。正在这时候，一个陌生的小女孩走过来说：“不能伤害小鸟。”小虎斜视地看着小女孩说：“你真是多管闲事啊！”小女孩听了，又说：“不能伤害小鸟，因为小鸟帮助我们消灭害虫，

你怎么能伤害人类的好朋友呢？”小虎听了，涨红了脸，羞愧地低下了头说：“对不起，我知道错了，以后我会好好爱护小鸟的。” 小女孩听了，满意地笑了。 保护小鸟 星期天,小虎做完作业,一溜烟跑出了家门,来到公园里玩。 一走进公园，他看见一只小鸟落在树上,于是就拿起弹弓要射.正在这时,小华迎面跑来,挥着手喊到：“不许打!”小虎的手停住了,眼睛斜视着小华,不高兴地嘟嚷了一句：“多管闲事!”小华把小虎拉到一边,很严肃地说：“小鸟是人类的好朋友,它能帮助我们捉害虫，我们怎么能伤害它呢?”小虎的脸刷地涨红了，小声地说：“我以后再也不做这傻事了。” 小华脸上露出了满意地笑容，心想：要是全世界的人都能保护小动物，那世界会变得越来越美好！

二年级看图写话保护小鸟

二年级看图写话保护小鸟 爱护小鸟 郭品良 有一天，小丁跑去森林里玩。他一只小鸟躺在地上，奄奄一息， 鲜血直流，热心的小丁把小鸟带回家包扎。 在小丁的精心照顾下，小鸟一天比一天好起来，逐渐能活动了， 又过了几天，小鸟的伤口愈合了。 小丁看见小鸟能活蹦乱跳了，就想把它放回大自然。于是他就去 了森林，把小鸟送回家。 小鸟走出笼子，迫不及待地飞回家，它在空中自由飞翔，还时不 时回头看小丁，好像在说：“谢谢你。” 小丁真是一个爱护小鸟的孩子。 爱护小鸟 谭怡琳 一天，小光发现了一只小鸟，它的翅膀受伤了，鲜血直流，小光 立刻把小鸟带回家了。 回到家后，小光马上给它包扎，它饿了渴了，小光捉来一只虫子，又拿了一杯水给小鸟，小鸟吃得津津有味，很开心。 第一天，小鸟能慢慢走几步，第二天伤口愈合，第三天，小鸟活 蹦乱跳的，最后已经完全好了。小光看到小鸟闷闷不乐的，觉得它想 家了。小光连忙让它回家。小鸟在树林中自由飞翔，一边飞一边叫， 好像在说：“谢谢。” 小光真是一个热心的好孩子。

受伤的小鸟 曾绮桐 一天，小刚发现了一只受伤的小鸟，它在树下痛苦地哀叫着，小 刚急忙抱住小鸟，把它带回家。 回家后，小刚把小鸟放进笼子里，精心喂养它。一天又一天地过 去了，小鸟逐渐康复。第一天，小鸟能够走几步了，第二天，它的伤 口慢慢地愈合，第三天，小鸟终于能够活蹦乱跳了。 最后，小刚带着小鸟回到森林里，放飞小鸟，小鸟回归大自然了。 爱护小鸟 廖宇森 一天，小光发现一只小鸟，它受伤了，鲜血直流、奄奄一息，小 光立刻把它带回家。 回到家后，小光给小鸟包扎，放进笼子里精心喂养。第一天小鸟 能够慢慢走几步，第二天小鸟的伤口愈合了，第三天小鸟能够活蹦乱跳。 最后，小鸟完全康复了。小光把它送回森林里，它一边飞一边转 过头来，好像在跟小光说：“再见。” 小光真是一个热心的孩子。

三年级作文我喜欢的鸟三篇

三年级作文我喜欢的鸟三篇 今天，老师从家里提来了一个鸟笼子，里面装着两只小鸟。我定 睛一看，哦，原来是两只美丽可爱的小鹦鹉。 这两只可爱美丽的小鹦鹉长的十分相像。羽毛呈黄、绿、黑三种 颜色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美丽的彩衣。头上的羽毛白白的，脖子上有点灰灰的颜色，仿佛围了一条围巾。两只小而圆的眼睛总是 转来转去，好像在打什么坏主意一样。它的嘴非常尖，带着钩子呢。 可想而知是非常锋利的。如果你不小心被它啄了一下，那可够痛的。 最让人注目的还是它那条笔直的尾巴，尾尖而长，简直像一支笔。 鹦鹉爱吃小米、菜叶，树叶也爱吃，瞧，它们正在吃白菜叶!吃 的时侯，它们吃几口，望一下四周，吃几口又望一下四周，好像有人 要抢它们的食物一样。吃饱了，它们就喝几口水，有时还会互相梳洗 羽毛。它们非常亲热，有时，还会说说话呢! 看着这两只小鹦鹉，我想如果人类和鸟有共同语言，那该多好呀。 小鹦鹉我太喜欢你了。 【篇二】 我外爷家有一只画眉鸟，它的声音婉转流畅，极富韵味，声似 “如意、如意”的鸟鸣。 画眉鸟身材欣长，头部的羽毛颜色很浓，有黑斑，*是黄褐色， 腹部是灰色，白眼圈向后延伸娥眉状，好似画出来的一样，美丽极了。 我外爷非常疼爱它，外爷每天给他喂牛肉、鸡蛋和糖水，还经常 给它捉虫吃。

画眉鸟很爱干净，天天都要洗澡。外爷先给它放一盆水，再把鸟笼放入水里，这样，画眉鸟就能够洗澡了。它跳进水里，用嘴梳理着羽毛，边洗边高兴的叫着。 画眉鸟被外爷照顾的很好，但我想，它更想飞出鸟笼，飞到大自然中去。 【篇三】 今天，老师给我们带来了一位新朋友，你们知道是谁吗? 它的颜色不像翠鸟那么鲜艳，头上的羽毛像墨一样的黑色。背上的羽毛像黑色的外衣，腹部的羽毛像雪一样的白。还有一把像剪刀的尾巴。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着尖尖的小嘴巴。这就是小燕子。 看着老师精心为我们准备电脑图片中的小燕子，我不禁想起我和小燕子的故事。有一天，我在花丛中和小伙伴一起玩耍，我故意躲了起来，突然我听见一种声音“啾啾，啾啾”我朝着声音走了过去，原来是小燕子呀!它受伤了，我悄悄地带着受伤的小燕子回家照顾了。过了好几天，小燕子伤好了，它要走了，我画了一幅它的画。我每天看着画，心里就会很开心。 小燕子，我喜欢你!

冰心的一只小鸟阅读答案

冰心的一只小鸟阅读答案 【篇一：北师大版小学语文三年级上册《一只小鸟》教 学设计】 p class=txt>一、教材分析 《一只小鸟》这篇课文主要讲了一只羽翼未丰的小鸟每天在树枝上 唱歌，孩子们用弹弓打中了小鸟，两制老鸟接住了小鸟并把它带回 巢中，从此孩子们再也听不到小鸟的歌声。文章以爱为主旋律，歌 颂了亲情的伟大；批评了不成熟的儿童爱因爱的方式不对，给鸟儿 带来了伤害；告诉我们生命是平等的，人与自然之间应该是和谐的，我们人类应该爱护自然、保护自然，应该有一颗真诚的爱心。 本文以行云流水似的文字，倾诉作者自己的真情，蕴涵着温柔，微 带着感伤。所谓自己的真情即是爱的哲学——自然爱与母爱。感情 上的强烈对比是本文的第二大特点。文章一二自然段作者用浓郁的 笔墨描绘了这只小鸟的快乐与幸福，凸显了生命的平等，自然界的 和谐。五六自然段用细腻并且凄凉的笔触描写了小鸟被子弹打中的 惨状。作者在感情上这一强烈对比效果加强了文章的悲剧色彩。最 后作者以“歌声”的消失作为全文的结尾，力求通过这种透着感伤、 无奈与失望的情绪告戒我们要学会爱，要懂得爱，否则后悔的必然 是我们自己。从而揭示了课文的主题。 二、教学目标： 根据《课程标准》的要求，将教材特点和学生情况结合考虑，特定 以下教学目标：1、认读本课9个生字，学写5个生字。 2、能联系上下文和生活实际理解本课的词语和句子。 3、抓住重点词语，边读边想象，理解课文内容，体会课文的情 感。 4、能够正确、流利、有感情地朗读课文。 5、激发学生保护鸟类的情感，并理解亲情的伟大。 三、设计理念： 工具性和人文性相结合，是新课程的重要理念。基于语文教育的生 命发展意义，语文教学应从“语言”和“人文”相统一的特点出发，站 在“人本”的立场上，最终完成“人格”的完美塑造，实现语文教育中“文”与“人”的真正高度统一，“教”与“育”的真正有机结合。语文教 育有其语言的特征和要求，应抓住文本及语言的主要载体，不断优 化教育情境与过程，“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加

我喜欢的小动物作文【高中高二800字】

我喜欢的小动物 动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外啦！我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄，从远处看特显眼！一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿！真可爱！黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真奇怪！我想，它可能是去染过毛赶流行吧！一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的。好像在说：“你们不要再伤害鸟类了！”说的那么凄惨与肯定！小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像在领着大家做体操呢！“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄，亮堂堂”呢！啊，太可爱了！黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢！啊，贼可爱了！黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽

叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春，一天之际在于晨”呢！每当我放广播的时候，小鸟也争着说、唱，把整个家都搞得鸡飞狗跳的。我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧！其实只要你细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀！

阅读《一只鸟》及答案

一只鸟 芦芙荭 每天清晨走进公园时，他总要在那位盲眼老头面前徘徊好久好久。盲眼老头一手拄着拐杖，一手提着只鸟笼，笼里养着一只他叫不上名的鸟儿。鸟儿一身丰泽的羽毛油光水亮；一双乌黑的眼珠，顾盼流兮；叫声清脆悦耳。更重要的是，那只鸟有一个令他怦然心动的名字——阿捷。每次，盲眼老头用父亲喊儿子般亲昵的口气“捷儿、捷儿”地叫着那鸟儿，教那鸟儿遛口时，他的心就像发生了强烈的地震一般，令他踯躅不安。 退休后，他除了每早来这公园里遛遛达达外，不会下棋，不会玩牌，对侍弄花儿、草儿，养狗儿、养鸟儿也几乎没有什么兴趣。但自从见了盲眼老头养的那只鸟儿之后，他就莫名其妙地从心底生出了一种欲望——无论如何也要得到这只鸟儿！ 有了这种强烈的占有欲，他就千方百计地去接近那个盲眼老头。盲眼老头很友善，也很豁达。没费多少力气，就和他成了很要好的朋友。他简直有点喜出望外。 盲眼老头孤苦伶仃一个人。每天早晨他便准时赶到公园去陪老头一块儿遛鸟。他把那只鸟看得比什么都贵重。隔个一天两天，他便去买很多鸟食，送到老头家。他和老头一边聊着天，一边看鸟儿吃食物。常常就看得走了神，失了态。好在这一切，盲眼老头无法看见。 有一天，他终于有点按捺不住了，对盲眼老头说：“你开个价，把这只鸟卖给我吧。”他的话说得很诚恳，可盲眼老头听了，先是吃了一惊，继而摇了摇头：“这只鸟儿，怎么我也不会卖的！” “我会给你掏大价的，”他有些急了，“万儿八千，你说多少，我掏多少。” “你若真的喜欢这种鸟的话，我可以托人帮你买一只。”盲眼老头也极其诚恳地说。 “我只要你这只！” 不管他好说歹说，盲眼老头自然是不卖。此后又交谈了几次，老头仍然是那句话：“不卖！”一次次的失望，使他感觉到自己的心像堵了一块什么东西似的，便病倒了。他心里明白是因为什么。 几天以后，盲眼老头才得知他病了，而且知道是因为这只鸟儿。他虽然对鸟儿是那样恋恋不舍，还是咬了咬牙提了鸟笼拄着拐杖来到他家中。 “老弟，既然你喜欢这只鸟，我就将它送给你吧。” 听了这话，他激动得差点掉下泪来，从床上忽的坐起来，一把握住老头拄着拐杖的手，久久地不肯放下。 “老弟，其实它不过是一只极普通的鸟。我买的时候才花了十多元钱。不过，这多年……” “老兄，你别说了。我想要这只鸟，并没有将它看成是什么名贵的鸟。” 几天后，盲眼老头又拄着拐杖去看他，也是去看那只鸟。可是进屋时，却没有听到鸟的叫声。盲眼老头忍不住了，问：“鸟儿呢阿捷呢” 许久许久，他才说：“我把鸟放了。”他没敢正眼去看盲眼老头。可他能想像得出盲眼老头听了这话时那种满脸诧异的样子。 “什么把鸟放了你怎么可以放了阿捷呢”果然，盲眼老头说话的声音变得异常激动。 “是的，老兄。我把鸟放了。你不知道，我这一生判了几十年的案子，每个案子不论犯法的是平民百姓或是达官贵人，我都觉得自己是以理待人，判得问心无愧。可是我却判错了一个案子。当我发现了事实真相后，未来得及重判，他就病死在牢狱里了。我现在不在岗位了，这事也没有任何人知道。可自见了你提的鸟笼和笼中那只叫阿捷的鸟儿后，我的心就再也不能安宁了。老兄，我错判的那个青年也叫阿捷呀！”他说着说着泪水扑面而下。泪眼朦胧中他发现，听了这话盲眼老头竟变得木木呆呆，慢慢用手去擦拭那双凹陷下去的眼睛淌出的泪水，但始终没有说一句话。 几年后，盲眼老头先他而去了。他亲手为其操办后事。就在为盲眼老头整理遗物时，从盲眼老头的一个笔记本里发现了一张照片，照片上是一个身强力壮的后生。他看着看着，不禁心头一震：这不就是那个被错判的阿捷吗……21．仿照示例填写情节内容，并据此说明情节的特点及其作用。（4分） 情节：（示例）不爱养鸟，却想得到这只鸟→ →。 特点及作用： 22．“一只鸟”在文中的作用是什么请作简要说明。（3分） 23．试对小说中的“退休法官”这一人物形象的特征及现实意义谈谈你的看法。（3分） 24．小说在情节上多设伏笔与照应，试举一例并分析其作用。（3分） 25．本文多处运用细节描写，任选一处并加以赏析。（3分） 【答案】21.情节示例：买鸟遭拒绝而病倒，却意外获得赠送；得到了鸟却又将其放走；操办后事却有意外发现。特点及作用：跌宕起伏，一波三折。层层铺垫，推动情节发展，引人入胜。 22．①线索作用，鸟多次出现，起到了贯穿情节、连接人物的作用；②暗示作用，这只鸟名叫“阿捷”，暗示错判的年轻人可能是盲眼老人的儿子；③塑造人物，使人物形象的思想性格更加鲜明、突出。 23．答案示例：特征，退休法官秉公执法，恪尽职守；勇于悔过，心存良知；具有真诚、善良的人性。现实意义，他是一面镜子，让人反省自己的职业操守；他宝贵的社会良知，给那些麻木、冷漠的人们以警醒；他身上闪烁的人性光辉，是对现实中假恶丑的有力鞭挞。 24．答案：①伏笔：示例，盲眼老人喊鸟名字时，“他的心就像发生了强烈地震一般，令他踯躅不安”。照应：示例，退休老人说明放鸟原因及确认盲眼老头的儿子就是判错的阿捷。②作用：前后照应，使内容形成有机整体，并在设悬

请爱护小鸟看图写话_作文

请爱护小鸟看图写话 作文开头： 1、请爱护小鸟最近，同学们经常听到公园里传出叽叽喳喳的鸟叫声，好像出什么大事了。几个小朋友去公园.. 本文《关于爱护小鸟的作文》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。 1、请爱护小鸟 最近，同学们经常听到公园里传出叽叽喳喳的鸟叫声，好像出什么大事了。几个小朋友去公园里看了看。原来是大风过后，很多小鸟都没家了。 红红着急地说：“小鸟没家，肯定休息不好！”明明的眼珠子一转，想到了一个办法。他们匆匆忙忙的到店里为小鸟买房子。不一会儿，小鸟的房子买好了。他们抱着小鸟的房子，有说有笑地回到公园。小鸟在树枝间飞来飞去，好像在迎接他们。明明和同学们把鸟的房子小心翼翼地挂在了树上。小鸟纷纷飞进自己的新家，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“房子真舒适！”明明和同学们高高兴兴地回家了。 2、小鸟 我养了只小鸟，名字叫晶晶。晶晶长着一双小眼睛，尖嘴巴，身上的羽毛是绿色的。两个小翅膀搭在身上，有时爱荡秋千，有时爱乱叫…… 每当我把食物喂给晶晶的时候，它总会叫几声，好像在对我说：“谢谢你。”接着我会对它笑，晶晶也会学着我的样子。这使

我哭笑不得。 有一天，晶晶听到了外面的鸟叫声后，样子很伤心。我万万没有想到那是我最后一次见到晶晶了。那天我给晶晶喂食时的时候，忘记把食门关上，谁知我第二天醒来我就没有看见晶晶了。 于是我坐在阳台上，风轻轻地吹打着我的脸，我正在思考着为什么晶晶回逃走呢？终于我想出了几个理由：①因为晶晶听到了“家人”的声音。②梦想能在大自然中生活。③没有伙伴，感到孤独…… 虽然，晶晶逃走了，但是我一点也不伤心，因为晶晶的到了快乐。而且鸟也是人类的“好朋友”嘛！ 3、看图写话请爱护小鸟 有一天，小丽看见了一个小朋友爬在树上，把鸟儿吓跑了，还取下小鸟的窝。 小丽连忙走了过来，对小朋友说：你有家吗？小朋友说：有，怎么了？小丽说：你有家，小鸟也有家呀，假如你没有家，你会怎么样？那个小朋友并没有有说话。 没过多久，小丽拿着鸟窝，爬上树，把鸟窝轻轻地放在了树枝间。小朋友不解地问：你干什么？小丽回答道：我在帮小鸟造家呢！ 小丽又对小朋友说：我们要保护小鸟，爱护家园。 4、关于爱护小鸟的作文 我家养过一只小鸟，它的名字叫“小纷”。它有一双灵活的眼睛，像两颗小红豆一样似的。还有长了一张又尖又长的嘴巴，就像翠鸟的嘴巴一样，嘴巴下面长了一双红色的小爪子，好像小鸡