必修一专题过关训练

一、基础训练

1．下列句子中不．含通假字的一项是( ) A ．丈夫二十不取 B ．徐公来，孰视之

C ．三年释其政

D ．臣诚知不如徐公美

解析：选D 。A.“取”通“娶”；B.“孰”通“熟”；C.“政”通“征”。

2．下列句子中加点词语解释错误的一项是( )

A ．将帅二三子夫妇以蕃．

蕃：生息，繁殖 B ．公与之饩．

饩：发放、赠送的粮食 C ．纳．

宦其子 纳：交纳 D ．公与之母．

母：乳母 解析：选C 。纳：接纳。

3．下列句子中“若”字的意义与例句相同的一项是( )

例句：若舍郑以为东道主

A ．徐公不若．君之美也

B ．岂若．

吾乡邻之旦旦有是哉 C ．若．亡郑而有益于君 D ．更若．

役，复若赋 解析：选C 。和例句都是“假如”的意思；A.如，比得上。B.像。

D.你，你的。

4．下列各项中加点词解释有误的一项是( )

A.?????

吾妻之美我者，私．我也(偏爱)欲其旅．进旅退(俱，共同) B.????? 触龙说．赵太后(劝说，说服)吾与之共知．

越国之政(管理) C.????? 吾不欲．匹夫之勇(想要)失其所与．

，不知(结交，亲附) D.?????

吊．有忧，贺有喜(悲伤)不患．其众之不足也(担心) 解析：选D 。“吊有忧”中的“吊”应解释为“慰问”。

5．下列虚词意义和用法相同的一项是( )

A.?????

晋侯、秦伯围郑，以．其无礼于晋敢以．烦执事 B.????? 失其．所与，不知吾其．

还也 C.????? 夫．民虑之于心而宣之于口夫．

晋，何厌之有 D.?????

微夫人之．力不及此吾妻之．美我者 解析：选C 。用在句首，发语词，引发议论。A.连词，因为/介词，用；B.代词，自己的/表商量或希望语气，还是；D.结构助词，的/用于主谓之间，取消句子的独立性。

6．下列句子中加点词语古今意义相同的一项是( )

A ．若舍郑以为东道主．．．

B ．宫妇左右．．

莫不私王 C ．行李．．

之往来 D ．老臣窃以为．．

媪之爱燕后，贤于长安君 解析：选D 。A.东道主：古义，东方道路上(招待过客)的主人；今义，请客的主人。B.左右：古义，指代身边的大臣；今义，左边和右边，表大致范围，也用作动词，意为“控制”。C.行李：古义，出使的人；今义，出门所带的包裹、箱子等。D.以为：古今义都是“认为”的意思。

7．下列加点词的活用与其他三句不．

同的一句是( ) A ．与郑人盟． B ．质．

于齐 C ．必庙．礼之 D ．朝服．

衣冠 解析：选C 。名词作状语。A 、B 、D 三项都是名词用作动词。

8．下列句子中加点词解释不．

正确的一项是( ) A ．河东凶．

亦然 凶：谷物收成不好，荒年 B ．居．

则曰：“不吾知也。” 居：居住 C ．百亩之田，勿夺．

其时 夺：耽误 D ．假．

舟楫者，非能水也 假：借助，利用

解析：选B 。居：闲居，指平时在家的时候。

9．下列各组加点的字意义相同的一项是( )

A.????? 焉．用亡郑以陪邻而神明自得，圣心备焉．

B.????? 君子生．非异也蛟龙生．

焉 C.?????

声非加疾．也，而闻者彰君子疾．夫舍曰 D.????? 金就砺则利．蚓无爪牙之利．，筋骨之强 解析：选D 。D.锋利、锐利，形容词。A.何，为什么/语气词，无意义；B.禀赋，资质/生长；C.强，这里指声音宏大/憎恨。

10．下列虚词的用法和意义相同的一项是( )

A.????? 闻道百，以为莫己若．者曾不若．孀妻弱子

B.?????

故木受绳则．直于其身也，则．耻师焉 C.????? 以．五十步笑百步不赂者以．赂者丧 D.?????

诸君而．有意吾尝终日而．思矣 解析：选A 。动词，比得上。B.连词，表承接，就/连词，表转折，却；C.介词，凭/介词，因为；D.连词，表假设/连词，表修饰。

11．下列句中“于”的用法与“于．

是焉河伯欣然自喜”中的“于”的意义和用法相同的一项是( )

A ．至于．北海

B ．青，取之于．

蓝 C ．则无望民之多于．邻国也 D ．颁白者不负戴于．

道路矣 解析：选D 。D 项与例句都作介词，在。A 项，介词，引出处所；B 项，介词，从；C 项，介词，比。

12．下列句子中加点词古今意义相同的一项是( )

A ．丈夫．．

二十不取，其父母有罪 B ．是使民养生．．

丧死无憾也 C ．不如须臾．．

之所学也 D ．用心．．

一也 解析：选C 。古今都是“片刻”的意思。A.丈夫：古义指男子；今义通常指男女两人结婚后，男子是女子的丈夫。B.养生：古义指供养活着的人；今义是保养身体。D.用心：古义指因为心思；今义指读书用功或对事情肯动脑筋。

13．下列各句中，加点词的用法归类正确的一项是( )

①吾妻之美．我者，私我也 ②上．

食埃土，下饮黄泉 ③假舟楫者，

非能水．也，而绝江河④其曲．中规⑤黎民不饥不寒，然而不王．者，未之有也⑥远人不服，则修文德以来．之⑦填然鼓．之，兵刃既接⑧五十者可以衣．帛矣⑨能面．刺寡人之过者，受上赏⑩顺流而东．行A．①/②⑨⑩/③⑤⑦⑧/④/⑥

B．①③⑤⑦⑧/②⑨⑩/④/⑥

C．①⑥/②⑨⑩/③⑤⑦⑧/④

D．①/②⑨⑩/③⑤/⑦⑧/④/⑥

解析：选A。形容词的意动用法/名词作状语/名词作动词/形容词作名词/动词的使动用法。

14．对下列文言句式归类正确的一项是()

①吾妻之美我者，私我也②夫晋，何厌之有

③旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰

④晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋

⑤一鼓作气，再而衰，三而竭⑥忌不自信

⑦赵氏求救于齐⑧陈胜者，阳城人也

A．①③/②④/⑤⑧/⑥⑦B．①④/②③/⑤⑦/⑥⑧

C．①⑤/②⑥/③⑧/④⑦D．①⑧/②⑥/③⑤/④⑦

解析：选D。①⑧是判断句，②⑥是宾语前置句，③⑤是省略句，④⑦是状语后置句。

15．下列各句中，与“以为莫己若”句式相同的一句是()

A．时人莫之许也

B．申之以孝悌之义

C．养生丧死无憾，王道之始也

D．吾长见笑于大方之家

解析：选A。A项与题干中例句均为宾语前置句。B项为状语后置句；C项为判断句；D项为被动句。

二、翻译句子

16．翻译下面的句子。

(1)阙秦以利晋，唯君图之。

译文：___________________________________________________

(2)其达士，洁其居，美其服，饱其食，而摩厉之于义。

译文：___________________________________________________

(3)今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及今令有功于国，一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？

译文：___________________________________________________

(4)方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。

译文：___________________________________________________

(5)数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。

译文：___________________________________________________

(6)且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信。

译文：___________________________________________________ 答案：(1)使秦国土地减少而使晋国受益，希望您好好考虑这件事。(要译出“阙”“利”“唯”“图”及“以”的意思)

(2)那些明智达理之士，供给他们整洁的住处，给他们穿漂亮的衣服，让他们吃饱饭，而且用义理来激励他们为国效力。(注意“洁”“美”“饱”的用法及“摩厉之于义”的倒装)

(3)现在您使长安君的地位尊贵，又封给他肥沃的土地，给他很多珍宝，却不趁现在这个时机让他为国立功，一旦您百年之后，长安君凭借什么使自己在赵国立身呢？(注意“尊”的用法，“崩”的意思及“自托于赵”的倒装)

(4)纵横各六七十里或五六十里(的小国)，让我去治理它的话，等到三年之后，可以使人民富足。(注意“比”“足”的用法)

(5)细网不进池塘，鱼鳖等就会吃不尽。砍伐树木按一定的季节，木材就会用不完。(注意“胜”“以”“时”)

(6) 我曾听说有人小看孔子的见闻，并且轻视伯夷的义行，起初我还不相信。(注意“少”“轻”的意思)

三、阅读鉴赏

阅读下面的文言文，完成17～20题。

黄贞文传

(清)杨凤苞

黄淳耀，字蕴生，号陶庵。嘉定县人。少即以．圣贤自期．。尝作日

历，昼所为，夜必书之。缦袍粝食，不苟取一钱。崇祯十六年，试礼部，有要人谕意，欲荐为榜首，峻却之。成进士，不谒选而．归。

南都①初建，求仕者争趋之，淳耀独不赴。或问故，应曰：“某公素善余，今方与当国者比．，往必为彼牢笼矣。君子始进必以正，岂可

损名义以徇之耶？”卒不往。迨．嘉定被围，偕弟渊耀暨侯峒曾、龚用

圆、张锡眉诸人固守。及城破，兄弟并诣城西竹胜庵。将死，僧止之曰：“公未仕，可勿死也。”淳耀曰：“城亡与．亡，此儒者分内事耳。

今借上人一片干净土，死得所矣。”索笔书曰：“弘光元年七月二十四日，进士黄淳耀自裁于城西僧舍。呜呼！进不能宣力王朝，退不能洁身自隐，读书寡益，学道无成，耿耿不寐，此心而已。”遂衣冠北

向再拜，自缢死。

渊耀，字伟恭，年十五，补诸生。幼颖异，甫就傅，即向学。既乃受业于兄，悉得其绪论。平居谈道讲德，往往启．

伯氏所未及。性狷介，不妄交游。淳耀登第后，与之书曰：“传胪②时，人见鼎甲先上殿，皆啧啧称羡，以为登仙，吾此时叹息无限。天地间自有为数千年一人、数百年一人者，今人必不肯为数千百年之一人，而必欲为三年之一人，可笑也！”渊耀得书，益以品节自厉。就义时，见兄头帻坠地，复下拾而冠之，乃就缢于右。

淳耀所著诗、古文、制举业，原本六经，旁通三史③，规范先正④，皆传于世。卒年四十一。门人私谥贞文。渊耀卒年二十二。有《谷帘学吟》。兄弟死时，口血喷壁间，入砖寸许，其．

迹历久不灭云。 (选自《续古文观止》，有删改)

【注】 ①南都：南明福王政权的首都南京。②传胪：殿试后宣旨唱名。③三史：指《史记》《汉书》和《后汉书》。④先正：先贤。

17．对下列句子中加点的词语的解释，不．

正确的一项是( ) A ．少即以圣贤自期．

期：要求 B ．今方与当国者比．

比：争斗 C ．迨．

嘉定被围 迨：等到 D ．往往启．

伯氏所未及 启：陈述 解析：选B 。比：勾结。

18．下列各组语句中，加点的词的意义、用法都相同的一组是

( )

A.?????

少即以．圣贤自期愿以．十五城请易璧 B.????? 不谒选而．归秦王与群臣相视而．

嘻 C.????? 城亡与．亡合从缔交，相与．

为一 D.?????

其．迹历久不灭云秦爱纷奢，人亦念其．家 解析：选A 。均为介词，用。B.前者为连词，表承接关系，可译

为“就”；后者为连词，表修饰关系，可不译。C.前者为介词，可译为“跟”“同”；后者为动词，结交。D.前者为指示代词，可译为“那些”；后者为代词，可译为“他们的”。

19．下列对原文有关内容的分析和概括，不．正确的一项是() A．黄淳耀考中进士后没有求官，在南明王朝刚建立时也没有去求官，因为他不愿与当权者同流合污。

B．在民族危亡关头，黄淳耀挺身而出，率志士抵抗入侵，城破后自缢而死，表现出凛然难犯的民族气节。

C．黄淳耀的品节对他的弟弟有着重要的影响，在黄淳耀就义后，他弟弟也戴着哥哥掉下的头巾从容就义。

D．这篇人物传记，记载了黄淳耀兄弟从容殉难的感人事迹，文章末尾对兄弟死时的细节描写使文章显得更为生动真实。

解析：选C。“他弟弟也戴着哥哥掉下的头巾从容就义”是对原文“拾而冠之”的误解，其实是“将头巾戴在黄淳耀头上”。

20．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)君子始进必以正，岂可损名义以徇之耶？

译文：___________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

(2)进不能宣力王朝，退不能洁身自隐。

译文：___________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

(3)今人必不肯为数千百年之一人，而必欲为三年之一人。

译文：___________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 答案：(1)君子初为官必须循着正道，怎么可以损伤名义而屈从私情呢？(关键词：“正”，“徇”)

(2)向前不能替国家出力，退后不能隐居保持自身清白。(关键词“宣力”，“洁身”)

(3)现在的人竟不肯做数千年、数百年才出的一个人，却只想做三年中就出的一个人。(关键词：“为”，“而”)

参考译文：

黄淳耀，字蕴生，号陶庵。嘉定县人。从小就用圣贤的标准要求自己。曾经写日记，白天做的事，晚上必定记下来。穿以乱麻为絮的袍子，吃糙米饭，不随便拿一文钱。崇祯十六年到礼部参加考试，有一个显要人物示意，想推荐他做第一，被他严厉拒绝。中了进士，却

没有到礼部等候选官就回家了。

南京南明政权刚成立时，求官的人争相前往，只有黄淳耀没去。有人问他不去的原因，他回答说：“某公向来与我交好，如今正与主持国政的人勾结，我如果前去，必定会被他笼络。君子初为官必须循着正道，怎么可以损伤名义而屈从私情呢？”最终还是没有去。等到嘉定城被清兵包围，他便同弟弟渊耀和侯峒曾、龚用圆、张锡眉等人坚守城池。等到嘉定城被攻破，兄弟二人一同来到城西的竹胜庵。正要自尽的时候，庵里的和尚制止他说：“你还没有做官，可以不必死。”淳耀说：“城池沦陷了，我就应该跟着去殉难，这是读书人分内的事情罢了。如今借上人(对道行高深的人的一种称号)这一块净土，就死得其所了。”说完向和尚讨了笔写道：“弘光元年七月二十四日，进士黄淳耀在城西僧舍内自尽。唉！向前不能替国家出力，退后不能隐居保持自身清白，读书缺乏收获，学道没有成绩，忧虑不安，难以入睡，(我只有以死来表白)这颗心罢了。”就穿好衣服戴好帽子，向北拜了两拜，自缢而死。

渊耀，字伟恭，十五岁时，补了生员。小时候特别聪明，刚刚跟老师读书，就立志向学。不久就跟哥哥读书，完全学到了哥哥的思想主张。平时谈论品学修养，常常陈述他哥哥所没有讲到的义理。为人谨慎小心，不胡乱结交朋友。淳耀考中进士后，给他(渊耀)写信说：“殿试后唱名传呼召见时，人们看到鼎甲(状元、榜眼、探花)先上殿，都啧啧称赞，羡慕不已，认为成仙一般，我这时却无限叹息。天地之间，有愿意做数千年才出一人、数百年才出一人的人，现在的人竟不肯做数千年、数百年才出的一个人，却只想做三年中就出的一个人，可笑啊！”渊耀得了这封信，更加以品德气节来勉励自己。就义时，看见哥哥的头巾掉在地上，便下来拾起替他戴好，才在哥哥的右边自缢而死。

淳耀所著的诗、古文、应试文章，根基在六经，广通《史记》、《汉书》和《后汉书》，以先贤做准则，都已在世上流传。死时才四十一岁，门人给他的谥号叫贞文。渊耀死时只有二十二岁。有《谷帘学吟》诗稿。兄弟俩死的时候，口中的血喷射到墙壁上，渗入砖中一寸左右，那些血迹经历很长时间仍没有消除。

高中数学必修一 第一章 集合与常用逻辑用语 解答题专题训练 (17)-200807(解析版)

第一章集合与常用逻辑用语解答题专题训练 (17) 1.设A=[?1,1],B=[?2,2]，函数f(x)=2x2+mx?1． (1)设不等式f(x)≤0的解集为C，当C?(A∩B)时，求实数m的取值范围； (2)若对任意x∈R，都有f(1?x)=f(1+x)成立，试求x∈B时，函数f(x)的值域； (3)设g(x)=2|x?a|?x2?mx(a∈R)，求f(x)+g(x)的最小值． 2.已知数列{a n}满足：a1=1 2,a n+1=n+1 2n a n． (1)求数列{a n}的通项公式； (2)求数列{a n}前n项和S n； (3)若集合A={n|2?S n?n+2 n2+n λ}中含有4个元素，求实数λ的取值范围． 3.设n≥3,n∈N?，在集合{1,2,???,n}的所有元素个数为2的子集中，把每个子集的较大 元素相加，和记为a，较小元素之和记为b． (1)当n=3时，求a,b的值； (2)求证：对任意的n≥3,n∈N?，b a 为定值．

4.定义函数f a(x)=4x?(a+1)·2x+a，其中x为自变量，a为常数． (Ⅰ)若函数f a(x)在区间[0,2]上的最小值为?1，求a的值； (Ⅱ)集合A={x|f3(x)≥f a(0)}，B={x|f a(x)+f a(2?x)=f2(2)}，且(?R A)?B≠?，求a的取值范围． 5.已知数列{x n}：x1，x2，x3，…，x n，…，对于任意正整数m,n(n≠m,m>1)，记满足不等式： x n?x m≥t(n?m)的t构成的集合为T(m)． (1)若给定m=2，数列{x n}满足x n=n2，试求出集合T(2)； (2)如果T(m)(m∈N?,m>1)均为相同的单元素集合，求证：数列{x n}为等差数列； (3)如果T(m)(m∈N?,m>1)为单元素集合，那么数列{x n}还是等差数列吗？如果是等差数列， 请给出证明；如果不是等差数列，请说明理由． 6.设p：“?x∈R，sinx≤a+2”；q：“f(x)=x2?x?a在区间[?1,1]上有零点”． (1)若p为真命题，求实数a的取值范围；(2)若p∨q为真命题，且p∧q为假命题，求实数a的 取值范围． 7.已知函数f(x)=x2?2ax+a+2， (1)若f(x)≤0的解集A?{x|0≤x≤3}，求实数a的取值范围； (2)若g(x)=f(x)+|x2?1|在区间(0,3)内有两个零点x1，x2(x1

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高中数学必修一集合测试题

集 合 一、选择题 1．下列选项中元素的全体可以组成集合的是 （ ） A.学校篮球水平较高的学生 B.校园中长的高大的树木 年所有的欧盟国家 D.中国经济发达的城市 2．方程组20{=+=-y x y x 的解构成的集合是 （ ） A ．)}1,1{( B ．}1,1{ C ．（1，1） D ．}1{ 3．已知集合A ={a ，b ，c },下列可以作为集合A 的子集的是 （ ） A. a B. {a ，c } C. {a ，e } D.{a ，b ，c ，d } 4．下列图形中，表示N M ?的是 （ ） 5．下列表述正确的是 （ ） A.}0{=? B. }0{?? C. }0{?? D. }0{∈? 6、设集合A ＝{x|x 参加自由泳的运动员}，B ＝{x|x 参加蛙泳的运动员}，对于“既参 加自由泳又参加蛙泳的运动员”用集合运算表示为 ( ) ∩B ? ∪B ? 7.集合A={x Z k k x ∈=,2} ,B={Z k k x x ∈+=,12} ,C={Z k k x x ∈+=,14} 又,,B b A a ∈∈则有 （ ） A.（a+b ）∈ A B. (a+b) ∈B C.(a+b) ∈ C D. (a+b) ∈ A 、B 、C 任一个 8.集合A ={1，2，x }，集合B ={2，4，5}，若B A ={1，2，3，4，5}，则x =（ ） A. 1 B. 3 C. 4 D. 5 9.满足条件{1,2,3}?≠M ?≠{1,2,3,4,5,6}的集合M 的个数是 （ ） A. 8 B. 7 C. 6 D. 5 M N D N M C M N B M N A

人教版必修三Unit3语法讲专题练习：宾语从句和表语从句(最新整理)

Ⅰ.用适当的连接词填空 1．The trouble is that I can’t find my way. 2．We are discussing what we shall do to help the poor. 3．It depends on whether you can do the work well. 4．I wonder how you are getting on with your studies. 5．He got caught in the heavy traffic.That was why he was late. 6．Energy is what makes things work. 7．We didn’t set out; it was because we wanted to wait until our mother came back. 8．We consider it necessary that he should improve his pronunciation. Ⅱ.单项填空 1．—Can you join us in the party this evening? —Well, that depends on ________ I can finish my report before then. A．whether B．if C．that D．when 解析：选A。句意：“你今天晚上能参加我们的聚会吗？”“嗯，那得看到时候我的报 告能不能完成。”连词whether表示“是否”，引导宾语从句。if表示“是否”，不引导介词的宾语从句；that没有意义；when“当……时”。 2．I don’t think ________ possible ________ one can master a foreign language without much memory work. A．it; whether B．it; that C．which; whether D．this; that 解析：选B。it在句中作形式宾语；possible作宾补；真正的宾语是that引导的宾语从句。 3．He said________he had eaten nothing for a long time and________he was very hungry. A．that; 不填B．不填；that C．不填；不填D．what; what 解析：选B。考查宾语从句中that的省略问题。said后接了两个that引导的宾语从句，其中第一个从句中的that可省略，后面的that不可省略。 4．The reason for his coming to China was ________ he wanted to study Chinese medicine. A．that B．what

【人教A版】2017学年高中数学必修一专题强化训练(二)

专题强化训练(二) 函数及其基本性质 (30分钟50分) 一、选择题(每小题3分,共18分) 1.已知函数f(x)=错误!未找到引用源。+(x-2)0的定义域是( ) A.[1,+∞) B.(1,+∞) C.(1,2)∪(2,+∞) D.(-∞,2)∪(2,+∞) 【解析】选C.要使函数有意义,需要满足错误!未找到引用源。所以x>1且x≠2. 2.设集合A={-1,3,5},若f:x→2x-1是集合A到集合B的映射,则集合B可以是 ( ) A.{0,2,3} B.{1,2,3} C.{-3,5} D.{-3,5,9} 【解析】选D.注意到题目中的对应法则,将A中的元素-1代入得-3,3代入得5,5代入得9. 3.若函数f(x)满足f(3x+2)=9x+8,则f(x)的解析式是( ) A.f(x)=9x+8 B.f(x)=3x+2 C.f(x)=-3x-4 D.f(x)=3x+2或f(x)=-3x-4 【解析】选B.f(3x+2)=9x+8=3(3x+2)+2,所以f(t)=3t+2,即f(x)=3x+2. 4.设函数f(x)=错误!未找到引用源。若f(α)=4,则实数α=( ) A.-4或-2 B.-4或2

C.-2或4 D.-2或2 【解析】选B.当α≤0时,f(α)=-α=4,得α=-4; 当α>0时,f(α)=α2=4,得α=2.所以α=-4或2. 5.若函数f(x)=错误!未找到引用源。为奇函数,则a= ( ) A.1 B.错误!未找到引用源。 C.错误!未找到引用源。 D.错误!未找到引用源。 【解析】选D.因为f(-x)=-f(x),所以错误!未找到引用源。=-错误!未找到引用源。,所以(2a-1)x=0,所以a=错误!未找到引用源。. 6.(2015·石家庄高一检测)函数y=f(x)与y=g(x)的图象如图,则函数y=f(x)·g(x)的图象可能是( ) 【解析】选A.由于函数y=f(x)·g(x)的定义域是函数y=f(x)与y=g(x)的定义域的交集(-∞,0)∪(0,+∞),所以函数图象在x=0处是断开的,故可以排除C,D;由于当x为很小的正数时,f(x)>0且g(x)<0,故f(x)·g(x)<0,可排除B. 二、填空题(每小题4分,共12分) 7.给出下列四个函数:①y=x+1;②y=2x+1;③y=x2-1;④y=错误!未找到引用源。.这四个函数中其定义域和值域完全相同的是.(填序号)

高三生物必修三专题训练

2014届高三生物必修三专题训练 时间：90分钟满分：100分 一、选择题 1．如下图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是( ) A．受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合 B．膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋 C．甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节 D．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流 2．关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是( ) A．下丘脑具有内分泌功能 B．调节产热和散热，维持体温的相对恒定 C．感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡 D．分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌 3．下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述，不正确的是( ) A．寒冷时人体可通过骨骼肌不自主地颤栗来增加产热 B．受寒冷刺激，皮肤毛细血管收缩，这是一个非条件反射 C．寒冷环境中，人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关 D．寒冷环境中正常人体的产热速率大于20 ℃的产热速率，散热速率小于20 ℃的散热速率4．人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是( ) A．寒冷时出现寒颤 B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状 C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化 D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加 5．下图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞，乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是( ) A．甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X使乙发生膜电位的变化 B．甲是下丘脑细胞，乙是垂体细胞，X促进乙分泌促激素释放激素 C．甲是胰岛A细胞，乙是肌细胞，X促进乙中储能物质水解 D．甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，X加快乙的新陈代谢 6．如图甲是突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是( )

【人教A版】高中数学必修一：全册作业与测评(含答案) 专题强化训练(一)

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 专题强化训练(一) 集合 (30分钟50分) 一、选择题(每小题3分,共18分) 1.(2015·大同高一检测)设全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2},B={2,3},则A∩ U B e= ( ) A.{4,5} B.{2,3} C.{1} D.{2} 【解析】选C. U B e={1,4,5},所以A∩U B e={1,2}∩{1,4,5}={1}. 2.设A={y|y=-1+x-2x2},若m∈A,则必有( ) A.m∈{正有理数} B.m∈{负有理数} C.m∈{正实数} D.m∈{负实数} 【解析】选D.y=-1+x-2x2=-2(x?1 4) 2 -7 8 ≤-7 8 ,所以若m∈A,则m<0,所以m∈{负实 数}. 3.若集合A={x|-2

C.{x|2≤x<3} D.{x|2≤x≤3} 【解析】选A.由交集的运算得,P∩Q={x|2≤x<4}∩{x|x≥3}={x|3≤x<4},故选A. 5.如图所示,U是全集,A,B是U的子集,则阴影部分所表示的集合是( ) A.A∩B B.A∪B C.B∩( U A e) D.A∩(U B e) 【解析】选C.由Venn图可知阴影部分为B∩( U A e). 【补偿训练】设S为全集,A,B是S的子集,则下列几种说法中,错误的个数是 ( ) ①若A∩B=?,则( S A e)∪(S B e)=S; ②若A∪B=S,则( S A e)∩(S B e)=?; ③若A∪B=?,则A=B. A.0 B.1 C.2 D.3 【解析】选A.①( S A e)∪(S B e)=Se(A∩B)=S,正确. ②若A∪B=S,则( S A e)∩(S B e)=Se(A∪B)=?,正确. ③若A∪B=?,则A=B=?,正确. 6.(2015·洛阳高一检测)集合A={1,2,3,4,5},B={1,2,3},C={z|z=xy,x∈A且y ∈B},则集合C中的元素个数为( ) A.3 B.11 C.8 D.12 【解析】选B.由题意得,A={1,2,3,4,5},B={1,2,3},C={z|z=xy,x∈A且y∈B},

2019年高考物理实验真题分类汇编解析专题04 必修一全部实验

专题 04 必修一全部实验 （2010-2019 年） 题型一、处理纸袋、验证牛二定律、求摩擦因素综合类 1.（2019 全国 1）某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下滑时的运动进行研究。物块拖动纸带 下滑，打出的纸带一部分如图所示。已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz ，纸带上标出的每两个相邻 点之间还有 4 个打出的点未画出。在 ABCDE 五个点中，打点计时器最先打出的是 点，在打出 C 点时 物块的速度大小为 字）。 m/s （保留 3 位有效数字）；物块下滑的加速度大小为 m/s （保留 2 位有效数 2.（2019 全国 2）如图（a ），某同学设计了测量铁块与木板间动摩擦因数的实验。所用器材有：铁架台、 长木板、铁块、米尺、电磁打点计时器、频率 50 Hz 的交流电源，纸带等。回答下列问题： （1）铁块与木板间动摩擦因数 μ= 表示） （用木板与水平面的夹角 θ、重力加速度 g 和铁块下滑的加速度 a （2）某次实验时，调整木板与水平面的夹角使 θ=30°。接通电源。开启打点计时器，释放铁块，铁块从静 止开始沿木板滑下。多次重复后选择点迹清晰的一条纸带，如图（b ）所示。图中的点为计数点（每两个相 邻的计数点间还有 4 个点未画出）。重力加速度为 9.8 m/s 。可以计算出铁块与木板间的动摩擦因数为 （结果保留 2 位小数）。 3.（2015 全国 2）某学生用图（a ）所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数。已知打点计时器所用电 源的频率为 50Hz ，物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图（b ）所示，图中标出了 5 个连续点之间的距 2 2

高中数学专题必修一 集合的概念与运算

高中数学专必修一 集合的概念与运算 【素养清单?基础知识】 1．集合的有关概念 (1) 集合元素的三个特性：确定性、无序性、互异性． (2) 集合的三种表示方法：列举法、描述法、图示法． (3) 元素与集合的两种关系：属于，记为∈；不属于，记为?. (4) 五个特定的集合及其关系图： N *或N ＋表示正整数集，N 表示自然数集，Z 表示整数集， Q 表示有理数集，R 表示实数集． 2．集合间的基本关系 (1) 子集：一般地，对于两个集合A ，B ，如果集合A 中任意一个元素都是集合 B 中的元素，则称A 是B 的子集，记作A ?B (或B ?A )． (2) 真子集：如果集合A 是集合B 的子集，但集合B 中至少有一个元素不属于 A ，则称A 是 B 的真子集，记作A B 或B A . A B ? ??? ?? A ? B ， A ≠ B . 既要说明A 中任何一个元素都属于B ，也要说明B 中存在一 个元素不属于A . (3) 集合相等：如果A ?B ，并且B ?A ，则A ＝B .

两集合相等：A ＝B ???? ?? A ? B ， A ? B . A 中任意一个元素都符合 B 中元素的特性，B 中 任意一个元素也符合A 中元素的特性． (4) 空集：不含任何元素的集合．空集是任何集合A 的子集，是任何非空集合B 的真子集．记作?. ?∈{?}，??{?}，0??，0?{?},0∈{0}，??{0}． 3．集合间的基本运算 (1) 交集：一般地，由属于集合A 且属于集合B 的所有元素组成的集合，称为A 与B 的交集，记作A ∩B ，即A ∩B ＝{x |x ∈A ，且x ∈B }． (2) 并集：一般地，由所有属于集合A 或属于集合B 的元素组成的集合，称为A 与B 的并集，记作A ∪B ，即A ∪B ＝{x |x ∈A ，或x ∈B }． (3) 补集：对于一个集合A ，由全集U 中不属于集合A 的所有元素组成的集合称为集合A 相对于全集U 的补集，简称为集合A 的补集，记作?U A ，即?U A ＝{x |x ∈U ，且x ?A }． 求集合A 的补集的前提是“A 是全集U 的子集”，集合A 其实是给定的条件.从全集U 中取出集合A 的全部元素，剩下的元素构成的集合即为?U A . 【素养清单?常用结论】 (1) 子集的性质：A ?A ，??A ，A ∩B ?A ，A ∩B ?B . (2) 交集的性质：A ∩A ＝A ，A ∩?＝?，A ∩B ＝B ∩A . (3) 并集的性质：A ∪B ＝B ∪A ，A ∪B ?A ，A ∪B ?B ，A ∪A ＝A ，A ∪?＝?∪ A ＝A .

关于高级高中地理必修三 地理信息技术的应用专题训练

高二地理期末复习12 一、单选题 1．2016年年初，中科院科研人员提出一种利用卫星监测并瞬时估算浓度的方法。据此完成下题。 利用卫星监测并估算浓度，采用的地理信息技术主要是 A. 地理信息系统 B. 遥感技术 C. 全球定位系统 D. 数字地球 2．顺丰快递自主研发的用于派送快件的无人机已在局部地区试运行。这种无人机飞行高度约100 米，内置导航系统，工作人员利用高精度的 3D 地图数据库预先设置好目的地和飞行路线，无人机就可以自动到达目的地，误差在 2 米以内。它直接用到的地理信息技术主要是 A. RS 和 GPS B. GPS 和 GIS C. RS 和 GIS D. RS，GPS 和 GIS 太平洋岛国汤加附近的海底火山剧烈喷发，火山喷发处悄然升起了一座新岛屿，新岛屿长 约千米，宽约千米，海拔高度100米左右。据此回答下面小题。 3．组成该岛屿的岩石可能是 A. 花岗岩 B. 玄武岩 C. 石灰岩 D. 板岩 4．目前科学家使用现代地理技术监测板块之间的相互移动，这种技术还可以应用于 A. 珠峰高度的测量 B. 地震震区灾情的监测 C. 最佳路径的选择 D. 农作物估产 据统计，2016天猫“双十一”当天交易额超1207亿元，无线成交占比近82%，阿里巴巴通过菜鸟网络管理所有包裹的收发情况。据此完成下面小题。 5．菜鸟网络公司能够实时掌握包裹的精确位置，其主要使用的技术是 A. RS B. GIS C. GPS D. 数字地球 6．在包裹查询界面，菜鸟网络还可以显示包裹的承运公司，投递包裹的快递员，以及包裹预计到达的时间，其使用的技术是 A. RS B. GIS C. GPS D. 数字地球 读沪宁杭（甲）和珠江三角洲（乙）工业基地示意图，回答下列各题。 7．目前国家实施的资源跨区域调配工程与两工业基地无关的是 A. 南水北调 B. 西电东送 C. 西气东输 D. 晋煤南运 8．两工业基地在工业化和城市化过程中产生的问题，属于生态破坏方面的是 A. 大气污染日益加剧，已成为全国的酸雨中心 B. 水污染严重，“水质性”缺水问题突出 C. 噪声扰民，城市环境质量下降 D. 耕地锐减，土地资源紧缺 9．要监测和分析两工业基地土地利用结构的变化，最有效的地理信息技术手段是 A. RS和GPS B. GIS和GPS C. 数字地球 D. RS和GIS 第一批两颗“北斗三号”卫星将于2017年9月29日从西昌卫星发射中心升空，这是将迄今为止精度最高的北斗卫星，民用定位精度高达2米。中国自主研制的北斗卫星导航系统预计在2020年左右形成覆盖全球的卫星导航定位系统。据此，回答下面小题。 10．“北斗”系统可能用于以下哪些工作 ①路线选择②搜索营救③作物估产④精准农业 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 11．一支地理考察队用手持式北斗导航定位系统信号接收机，显示如下界面，据此判断考察队

高一必修一数学函数的定义域值域专题训练打印版

高一必修一数学函数的定义域值域专题训练打 印版

函数定义域、值域专题教案与练 习 一、函数的定义域 1．函数定义域的求解方法 求函数的定义域主要是通过解不等式（组）或方程来获得．一般地，我们约定：如果不加说明，所谓函数的定义域就是自变量使函数解析式有意义的实数的集合． （1）若)(x f 是整式，则定义域为全体实数． （2）若)(x f 是分式，则定义域为使分母不为零的全体实数．?? （3）若)(x f 是偶次根式，则定义域为使被开方式为非负的全体实数． （4）若)(x f 为对数式，则定义域为真数大于零的全体实数。 （5）若)(x f 为复合函数，则定义域由复合的各基本的定义域所组成的不等式组确定．如：)(x f 的定义域为],[b a ，则复合函数)]([x g f 的定义域应由不等式b x g a ≤≤)(解出． （5）由实际问题确定的函数，其定义域由自变量的实际意义确定． 2．求函数定义域的常见问题： （1）若已知函数解析式比较复杂，求定义域时通常根据各种条件列不等式组求解； （2）由)(x f y =的定义域，求复合函数)]([x g f 的问题，实际上是已知中间变量)(x g u =的值域，求自变量x 的取值范围问题； （3）对含有字母参数的函数，求其定义域时注意对字母参数的一切允许值分类讨论； （4）若是实际问题除应考虑解析式有意义外，还应使实际问题有意义． 二、求函数的值域常用方法 （1）观察法：通过对函数解析式的简单变形，利用熟知的基本函数值域求解； （2）单调性法：利用函数的单调性求解 （3）换元法：通过对函数解析式进行适当换元，可以将复杂的函数化归为几个简单的函数，从而利用基本函数的取值范围求函数的值域。 三、初等函数：指数函数、对数函数、幂函数的定义域、值域 1.指数函数：)1,0()(≠>=a a a x f x ，定义域：R x ∈；值域：),0()(+∞∈x f ； 2.对数函数：)1,0(log )(≠>=a a x x f a ，定义域：),0(+∞∈x ；值域：R x f ∈)( 3.幂函数：α x x f =)(（)R ∈α，其定义域、值域随α的取值而不同，但在),0(+∞∈x 都有意义。

人教版高中物理必修一测试题含答案

人教版高中物理必修一测试题含答案 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

1．下列几个速度中，指瞬时速度的是( ) A．上海磁悬浮列车行驶过程中的速度为400 km/h B．乒乓球运动员陈玘扣出的乒乓球速度达23 m/s C．子弹在枪膛内的速度为400 m/s D．飞机起飞时的速度为300 m/s 2．在公路上常有交通管理部门设置的如图2－3－8所示的限速标志，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时( ) 图2－3－8 A．平均速度的大小不得超过这一规定数值 B．瞬时速度的大小不得超过这一规定数值 C．必须以这一规定速度行驶 D．汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的 3．短跑运动员在100 m比赛中，以8 m/s的速度迅速从起点冲出，到50 m处的速度是9 m/s,10 s末到达终点的速度是10.2 m/s，则运动员在全程中的平均速度是( ) 图2－3－9 A．9 m/s B．10.2 m/s C．10 m/s D．9.1 m/s 4．2012伦敦奥运会上，中国游泳名将孙杨以3分40秒14的成绩，夺得男子400米自由泳冠军，并打破奥运会记录，改写了中国男子泳坛无金的历史，高科技记录仪测得他冲刺终点的速度为 3.90 m/s，则他在400米运动过程中的平均速率约为( ) 图2－3－6 A．2.10 m/s B．3.90 m/s C．1.67 m/s D．1.82 m/s 5．(2013·临高一中高一检测)晓宇和小芳同学从网上找到几幅照片，根据照片所示情景请判断下列说法正确的是( ) 大炮水平发射炮弹轿车紧急刹车 高速行驶的磁悬浮列车13秒15！刘翔出人

高中数学必修一集合练习题

新课标数学必修1集合练习题 一、选择题（每小题5分，计5×12=60分） 1．下列集合中，结果是空集的为（） （A）（B） （C）（D） 2．设集合，，则（） （A）（B） （C）（D） 3．下列表示①②③④中,正确的个数为( ) （A）1 （B）2 （C）3 （D）4 4．满足的集合的个数为（） （A）6 （B） 7 （C） 8 （D）9 5．若集合、、，满足，，则与之间的关系为（） （A）（B）（C）（D） 6．下列集合中，表示方程组的解集的是（） （A）（B）（C）（D） 7．设，，若，则实数的取值范围是（） （A）（B）（C）（D） 8．已知全集合，，，那么 是（） （A）（B）（C）（D） 9．已知集合，则等于（） （A）（B） （C）（D） 10．已知集合，，那么（） （A）（B）（C）（D） 11．如图所示，，，是的三个子集，则阴影部分所表示的集合是（）

（A）（B） （C）（D） 12．设全集，若，， ，则下列结论正确的是（） （A）且（B）且 （C）且（D）且 二、填空题（每小题4分，计4×4=16分） 13．已知集合，，则集合 14．用描述法表示平面内不在第一与第三象限的点的集合为 15．设全集，，，则的值为 16．若集合只有一个元素，则实数的值为 三、解答题（共计74分） 17．（本小题满分12分）若，求实数的值。 18．（本小题满分12分）设全集合，， ，求，，，

19．（本小题满分12分）设全集，集合与集合，且 ，求 ， 20．（本小题满分12分）已知集合 ， ，且 ，求实数 的取值范围。 21．（本小题满分12分）已知集合 ， ， ，求实数的取值范围 22．（本小题满分14分）已知集合 ， ，若 ，求实数的取值范围。 23.已知集合}31{≤≤-=x x A ，},{2A x y x y B ∈==，},2{A x a x y y C ∈+==，若满足 B C ?，求实数a 的取值范围．

高中历史必修三专题一与专题四练习

必修三专题一与专题四练习 本试卷共分为二部分。满分100分，考试时间90分钟 一、选择题（本大题有40小题，每小题2分，共80分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。） 1.《汉书·游侠传》记载：“魏有信陵，赵有平原，齐有孟尝，楚有春申，皆借王公之势，竟为游侠，鸡鸣狗盗，无不宾礼。”对此理解正确的是 A．汉代王国问题严重威胁中央集权 B．新兴地主阶级重视搜罗各种人才为己所用 C．没落奴隶主贵族亲小人，远贤臣，生活腐朽 D．魏、赵、齐、楚四国是战国时期恐怖黑恶势力的策源地 2．春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主张进行整理，将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。按顺序它们分别是： A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道 C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒 3．孔子说“君子和而不同”，含义是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突；和谐以共生共长，不同以相辅相成”。体现新中国成功地运用这一思想的外交政策或外交事件的有：①与苏联等社会主义国家建交；②和平共处五项原则的提出；③亚非会议上求同存异方针的提出；④邀请尼克松访华，中美关系开始缓和 A．①②③ B.②③ C.①②③④ D.②③④ 4．“视人之国若视已之国，视人之家若视其家，视人之身若视其身”的说法反映了墨子思想中的 A.“兼爱、非攻” B.“节用” C.“尚力”“尚贤” D.“节葬” 5．儒家思想创立并完美是在春秋战国时期。我们常把儒家思想的精髓称为“孔孟之道”。其核心是 A．“仁”、“仁政”、“爱人”、“政在得民” B．“三纲五常” C．“六经”：《诗》、《礼》、《书》、《易》、《乐》、《春秋》 D．“有教无类”，“因材施教”6．董仲舒对儒学进行改造，据此西汉儒学与孔、孟儒学的主要区别 A．神化封建统治 B．宣扬仁政 C．为统治者服务 D．反对苛政刑杀7．孔子“有教无类”思想在当时社会具有很大的进步性，主要是因为 A．适应了当时社会发展的需要 B．扩大了教育对象的范围 C．稳定社会秩序 D．根本上提高了百姓的素质 8．下列名句属于道家思想的是

高一数学《函数》专题训练材料(含答案)

高一数学《函数》专题训练材料（学生版） 一、函数概念相关 1、解析式相关 ①若函数f （x ）=2 1x 2 -x+a 的定义域和值域均为［1，b ］（b ＞1），求a 、b 的值. ②给出下列两个条件：（1）f( x +1)=x+2x ;(2)f(x)为二次函数且f(0)=3,f(x+2)-f(x)=4x+2.试分 别求出f(x)的解析式. ③已知f （x ）是一次函数，且满足3f （x+1）-2f （x-1）=2x+17，求f （x ）； 已知f （x ）满足2f （x ）+f （ x 1 ）=3x ，求f （x ）. 2、定义域 求下列函数的定义域： ①14)(2 --= x x f ②2 14 3)(2-+--= x x x x f ③= )(x f x 11111++ ④x x x x f -+= 0)1()( ⑤3 7 3132+++-= x x y 2、值域 ① 求13+--=x x y 的值域 ②求函数x x y -+=142的值域 ③求函数6 6 522-++-=x x x x y 的值域 3、复合函数 ①已知函数分别由下表给出，则满足f(g(x))>g(f(x))的x 值是

x 1 2 3 g(x) 3 2 1 f(x) 1 3 1 ②已知函数)(x f 的定义域为)23,21(-∈x ，求)0)(()()(>+= a a x f ax f x g 的定义域。 ②若函数)(x f y =的定义域为[-1，1]，求函数)41(+=x f y )4 1(-?x f 的定义域 ③已知函数 2)3()2(2-+--=-a x a ax x f （a 为负整数）的图象经过点R m m ∈-),0,2(，设 )()()()],([)(x f x pg x F x f f x g +==.问是否存在实数)0(

≤--0 ,0,1221 x x x x 若f(x 0)>1，求x 0的取值范围。 ②已知函数f(x)=?? ???+∞∈∈-∈+),4(,11]4,2(,13] 2,0[,12x x x x x ，求函数f(x)的值域。 ③设f(x)为定义域在R 上的偶函数，当x ≤-1时，f(x)的图象是过点（-2，0），斜率为1的射线。又在的 图象中有一部分是过顶点在（0，2），且过点（-1，1）的一段抛物线，试写出函数f(x)解析式，并作出其图象。 二、函数的性质 1、单调性 ①已知f (x )＝－x －x 3，x ∈[a ，b ]，且f (a )·f (b )<0，则f (x )＝0在[a ，b ]内( ) ②函数f (x )＝ax －1 x ＋3在(－∞，－3)上是减函数，则a 的取值范围是________． ③已知函数f (x )＝? ???? x 2 ＋4x ，x ≥0， 4x －x 2 ，x ＜0.若f (2－a 2)＞f (a )，则实数a 的取值范围是( ) A ．(－∞，－1)∪(2，＋∞) B ．(－1,2) C ．(－2,1) D ．(－∞，－2)∪(1，＋∞) ④定义在R 上的函数f (x )满足f (x ＋y )＝f (x )＋f (y )，当x <0时，f (x )>0，则函数f (x )在[a ，b ]上有( )

高中物理必修一实验专题

高考物理必修一实验专题 姓名：班级： 【题型一、研究匀变速直线运动】 1、在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中： (1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有________。(填选项代号) A.电压合适的50 Hz交流电源 B.电压可调的直流电源 C.刻度尺 D.秒表 E.天平 (2)实验过程中，下列做法正确的是________。 A.先接通电源，再使纸带运动 B.先使纸带运动，再接通电源 C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 (3)如图所示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有4个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共7个计数点，测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位：cm)。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小V4＝ ________ m/s，小车的加速度大小为_m/s2。(保留2位有效数字) 2、某同学在做“小车速度随时间变化规律”的实验，细线一端与小车相连，另一端绕过定滑轮悬挂钩码，通过打点计时器和纸带记录了小车的运动情况。 (1)实验中除了电磁打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长直轨道、细线、钩码、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的有________(填选项代号) A. 220 V、50 Hz 交流电源 B.电压可调的直流电源 C.4-6 V、50 Hz 交流电源 D. 刻度尺 E. 秒表 F. 天平 (2)实验过程中，下列操作正确的是___________(填选项代号) A. 将接好纸带的小车停在靠近滑轮一端 B. 将接好纸带的小车停在靠近打点计时器一端 C. 先释放小车，再接通电源 D. 先接通电源，再释放小车

高中数学必修一集合经典题型总结(高分必备)

慧诚教育2017年秋季高中数学讲义 必修一第一章复习 知识点一集合的概念 1．集合 一般地，把一些能够________________对象看成一个整体，就说这个整体是由这些对象________构成的集合(或集)，通常用大写拉丁字母A，B，C，…来表示． 2．元素 构成集合的____________叫做这个集合的元素，通常用小写拉丁字母a，b，c，…来表示． 3．空集 不含任何元素的集合叫做空集，记为?. 知识点二集合与元素的关系 1．属于 如果a是集合A的元素，就说a________集合A，记作a________A. 2．不属于 如果a不是集合A中的元素，就说a________集合A，记作a________A. 知识点三集合的特性及分类 1．集合元素的特性 ________、________、________. 2．集合的分类 (1)有限集：含有________元素的集合． (2)无限集：含有________元素的集合． 3．常用数集及符号表示 名称非负整数集(自然数集)整数集实数集 符号N N*或N＋Z Q R 知识点四集合的表示方法 1．列举法 把集合的元素________________，并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫做列举法．

2．描述法 用集合所含元素的________表示集合的方法称为描述法．知识点五集合与集合的关系 1．子集与真子集 定义符号语言图形语言(Venn图) 子集如果集合A中的________元素 都是集合B中的元素，我们就 说这两个集合有包含关系，称 集合A为集合B的子集 ________(或 ________) 真子集如果集合A?B，但存在元素 ________，且________，我们 称集合A是集合B的真子集 ________(或 ________) 2.子集的性质 (1)规定：空集是____________的子集，也就是说，对任意集合A，都有________． (2)任何一个集合A都是它本身的子集，即________． (3)如果A?B，B?C，则________． (4)如果A?B，B?C，则________． 3．集合相等 定义符号语言图形图言(Venn图) 集合相等如果集合A是集合B的子集 (A?B)，且 ________________，此时， 集合A与集合B中的元素是 一样的，因此，集合A与集 合B相等 A＝B 4.集合相等的性质 如果A?B，B?A，则A＝B；反之，________________________.

高中数学必修一函数专项练习

高中数学必修一函数专项练习 1、函数定义：设A 、B 是非空数集，如果按照某种确定的对应关系f ，使对于集合A 中的任意一个数x ，在集合B 中都有唯一确定的数和它对应，那么称 为从集合A 到集合B 的一个函数，记作：. 其中，x 叫自变量，x 的取值范围A 叫作定义域，与x 的值对应的y 值叫函数值，函数值的集合叫值域. 函数的三要素：定义域A 、对应关系f 和值域。 2、函数相同的判别： ① 如果两个函数的定义域和对应关系完全一致，即称这两个函数相等（或为同一函数）； ②两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致，而与表示自变量和函数值的字母无关. 3、区间及其写法：设a 、b 是两个实数，且aa}=；{x|x ≤b}=；{x|x或()f x =(3)f 2(1)f a -

高中数学必修一集合练习题

一、选择题（每小题5分，计5×12=60分） 1．下列集合中，结果是空集的为（） （A）（B） （C）（D） 2．设集合，，则（） （A）（B） （C）（D） 3．下列表示①②③④中,正确的个数为( ) （A）1 （B）2 （C）3 （D）4 4．满足的集合的个数为（） （A）6 （B） 7 （C） 8 （D）9 5．若集合、、，满足，，则与之间的关系为（） （A）（B）（C）（D） 6．下列集合中，表示方程组的解集的是（） （A）（B）（C）（D） 7．设，，若，则实数的取值范围是（） （A）（B）（C）（D） 8．已知全集合，，，那么 是（） （A）（B）（C）（D） 9．已知集合，则等于（） （A）（B） （C）（D） 10．已知集合，，那么（） （A）（B）（C）（D） 11．如图所示，，，是的三个子集，则阴影部分所表示的集合是（） （A）（B）

（C）（D） 12．设全集，若，， ，则下列结论正确的是（） （A）且（B）且 （C）且（D）且 二、填空题（每小题4分，计4×4=16分） 13．已知集合，，则集合 14．用描述法表示平面内不在第一与第三象限的点的集合为 15．设全集，，，则的值为 16．若集合只有一个元素，则实数的值为三、解答题（共计74分） 17．（本小题满分12分）若，求实数的值。 18．（本小题满分12分）设全集合，， ，求，，， 19．（本小题满分12分）设全集，集合 与集合，且，求， 20．（本小题满分12分）已知集合， ，且，求实数的取值范围。 21．（本小题满分12分）已知集合， ，，求实数的取值范围 22．（本小题满分14分）已知集合， ，若，求实数的取值范围。