常州大学 体育理论考试题库网球

项目题干

网球网球运动起源于（）国家。

网球网球运动起源于（）世纪。

网球（）年为止，现代网球正式形成，成为一项深受欢迎的室外体育运动。

网球“四大网球赛”是指美国网球公开赛、法国网球公开赛，澳大利亚网球公开赛和（）

网球（）年后，网球运动传入中国

网球李婷、孙甜甜在（）届奥运会上夺得中国网球史上第一个奥运会冠军。

网球2006年，中国两位女选手（）连续在澳大利亚网球公开赛和温布尔登网球公开赛上夺取双打冠军。网球网球运动员采用的握拍方法基本上可以分为东方式、（）和西方式三种。

网球正手击球可演化成击（）。

网球反手击球可根据不同的需要击出（）。

网球发球技术基本上有（）。

网球截击球采用（）种握拍方法。

网球下列三种步法中，（）不属于网球步法移动中的一种。

网球网球基本战术可分为（）。

网球网球与高尔夫球、（）、桌球曾被并称为世界四大绅士运动(也称贵族运动)。

网球标准单打网球场地长和宽分别是（）米。

网球网球场球网中央高（）米。

网球发球线距离球网（）米。

网球球拍重量有M，H，L，LM四种类型，按顺序其分别代表（）。

网球职业比赛球拍总长度不超过（）厘米。

网球国际职业网球比赛的裁判为12人，即（）主裁判和（）名司线。

网球网球用语Ace指（）。

网球网球用语Deuce指（）。

网球网球用语Advantage指（）。

网球网球用语Love指（）。

网球国际网联将裁判长分为（）。

网球在运动员发球失误时，司线员要喊（）。

网球在运动员往返击球时中球出界要喊（）。

网球司线员的手势要及时，准确，大方，呼报和手势的顺序是（）。

网球网球比赛的基本要素（）。

网球高水准的发球，它的力量源泉来自于（）。

网球在一分球进行中，主裁判看到球击到了运动员的手(持拍手)主裁判应该如何处理？（）

网球双打比赛中，发球员第一次发球击中本方同伴身体。这时应判（）。

网球在一盘比赛结束后的休息时间里，主裁判（）时间呼报“准备比赛”“（TIME）”。

网球发球员第一次发球失误。在第二次发球时，接球员正在整理衣服，这时发来的球落在发球区内，接球员将球接住，裁判应判（）。

网球比赛进行中裁判未发现发球站位错误，在来回击球中，接球员在发球员有可能得分的情况下指出站位有误，这时裁判应（）。

网球双打比赛中，发球员发出的球擦网柱后并触及接球方网前运动员身体。裁判应判（）。

网球比赛在硬地场上进行，一方队员在远边线处打“out”，主裁判怀疑该球是界内球。此时他应判：（）

网球一个好的二发战术是（）。

网球最理想的技术动作是（）。

网球在技术动作的产生过程中，最佳的生物力学的顺序依次为（）。

网球一个好的穿越球战术是（）。

网球网球的第二发球主要采用（）方法。网球国际网球比赛的记分方法是（）。

网球当史密斯在比赛中受到违反运动员行为准则的处罚，被判失一分时，主裁判在计分表上如何记录。（）。

网球比赛进行中，球落在甲方低浅处，主裁判认为是好球，甲认为是出界而未还击。甲失分后，向主裁申诉，主裁判报分后，令比赛继续进行，甲拒绝比赛。这时主裁应（）。

网球司线员比赛期间看到有球滚到身边，他应该（）。

网球一名运动员对司线员的呼报非常气愤，他盯着司线员，并故意地将球拍朝他用力地摔去。在此之前，该运动员并未违反任何行为准则。主裁判该如何处理？（）

网球运动员甲第一次发球失误，第二次发球擦网并落在规定的发球区内，裁判应判为（）。网球罚分制是对违反运动员行为准则的运动员进行比赛处罚的具体方法：（）。

选择Ａ选择Ｂ选择Ｃ

法国英国美国

12~1313~1414~15

168417841884

英国网球公开赛德国网球公开赛温布尔登网球锦标赛188418851886

272829

郑洁和晏紫晏紫和李娜郑洁和李娜

半西方式大陆式反手握拍式

上旋球下旋球平击球

上旋球下旋球双手反手击球

切削发球平击发球旋转发球

东方式西方式大陆式

滑步步法交叉步法前进步法

双打战术单打战术发球上网截击战术

保龄球曲棍球橄榄球

23.77，8.2323.88，8.3323.99，8.44

0.7140.8140.914

6.4 6.5 6.6

轻型,中轻型,中型,重型中型,重型,轻型,中轻型重型 ,轻型,中轻型,中型72.6673.6674.66

1，112，103，9

平分占先发球直接得分

平分占先发球直接得分

平分占先发球直接得分

赛点局点零分

铜牌裁判长，银牌裁判银牌裁判长，金牌裁判长铜牌裁判长，金牌裁判长

Fault out net

net Fault out

先呼报后做手势后呼报先做手势同时呼报和做手势

角度速度速度深度角度 速度 深度

手腕的动作前臂的内旋腿部的动作

该运动员失分该运动员得分继续比赛

接发球得分判发球方失误重新发球

在60秒在75秒在90秒

重发球，并且只有一次发球机会重赛，并有两次发球机会发球员得分

不予理睬，继续比赛判重赛，改回正确站位，

给予两次发球机会。

判发球失误，改回正确站位，给予一次发球机

会

重发球发球得分发球失误重赛请司线员上场检查脚印击球方失分大力发球变化不同的旋转和速度发浅球

在不导致受伤的情况下，最有效的结合力量与控制运用在击球动作和跑动中符合人类运动学和生物力

学原理的

帮助运动员取得最好成绩的

从身体小的部分到大的从身体大的部分到小的从身体正中的重心开始

如果可能，尽全力打一个过网较

低的穿越球

打一个弧度高的穿越球打一个落点深的斜线穿越球发平击球发侧旋球发上旋球

love,15,30,40love,15,30,450,1,2,3,4

记录“C”记录“X”在史密斯计分栏中计“C”，并在他的对手栏中计“X”

请裁判长来处理按三级罚分制来处罚请该运动员的教练来处理不理睬该球捡起该球交给捡球员招呼捡球员过来捡走该球。

不做任何处理下次交换场地时，对该运

动员进行口头提醒

请裁判员或监督来商讨是否立即给予运动员“

取消比赛资格”的处罚。

重发球，且只有一次发球机会重赛双误

警告警告罚失一分警告 罚失一分 罚失一局 取消比赛资格

答案(多个答案以半角逗号分隔)

A

A

C

C

B

B

A

B

A，B，C

A，B，C

A，B，C

C

B

A，B

A

A

C

A

B

B

A

C

A

B

C

A

A

C

A

C

C

A

B

C

A

C

C

A

B

A

B

A C A C

B B

C A C