加快农业科技创新的机理和路径研究_基于TRIZ理论_赵军洁

triz理论四十条发明原理例子

发明原理实例 1 分割 1)火车车厢之间是单独的个体，可调整车厢的数量 2)圆珠笔的笔心与笔套是两个可分的部分，笔心可以换 3)电风扇的三片叶片是三个独立的个体，可拆卸 4)田地里的浇水水管系统，每一段用一个接头连接。 5)自行车、摩托车等的链条是一环一环相接的，每环都是可以取下来的 2 分离 1)石油加工中，将一些油渣或其他有害物质提炼分离，已获得精度较高的汽油或柴油。 2)子弹发出后，弹芯与弹壳分离 3)电脑键盘与鼠标分开，为的是方便人们跟好的操作 4)火箭在冲出大气层的过程中将已经燃完燃料的部分解体分离 5)现在用在建筑中的隔音材料将噪音吸收或隔离，从而使噪音被分离出我们所处的环境 3 局部质量 1)锤子的一边做成平的一边做成扁的，增加了锤子的切削功能（采石场专用锤）。 2)自动笔。将笔心上作一对耳朵，再加一根弹簧。 3)电钻的钻头作成螺旋状，增加了打孔时的稳定性，防止打滑 4)三键模式的电脑鼠标，改变了原先单键的麻烦与不便。 5)改变杯子的开口，在上面做一个切口，可以最大程度的防止在倒水时泄漏（暖瓶外皮的口也是这样的） 4 不对称 1)衣服上的拉链，一边又拉头另一边没有。 2)电风扇的叶片 3)有天线的手机不对称 4)大刀从侧面来看是不对称的 5)眼镜的两个镜片因人眼近视程度不同，镜片度数不同 5 合并 1）将火车每个车厢合并在一起，增加载客。 2）电话的话筒与听筒合并在一个盒子里，可以方便人们打电话时可以腾出一只手来干别的事情。 3）农场里喂养牲畜的食槽连在一起，可以节省喂食的时间，提高效率。 4）将室内的多个等串联在一起，共用一个开关。 5）凳子上加一个靠背，两者合并成为椅子 6 多用性 1）键盘可以用来打字，也可以用来打游戏。 2）多功能手机 3）瑞士军刀（最多的功能可到五十多种) 4) mp3既可以听歌,也可以存储资料. 5) 现在的打印机集打印复印于一体 ７套装 1）墨水、笔心、笔套套在一起 2）电视机的室内天线 3) 雨伞的伞柄 4）保温杯、暖瓶也是套装原理制成的 5）消防车和起重机

TRIZ理论与方法

TRIZ理论与方法 TRIZ的英文音译Teoriya Resheniya Izobreatatelskikh Zadatch的缩写，其英文全称是Theory of the Solution of Inventive Problems（发明问题解决理论）TRIZ 由一位俄国学者阿利赫舒列尔（G.S.Altshuller，又译根里奇·阿奇舒勒）及他的同事1946年最先提出，最初是从二十万份专利中取出符合要求的四万份作为各种发明问题的最有效的解。他们从这些最有效的解中抽象出了TRIZ解决发明问题的基本方法，这些方法又可以普遍的适用于新出现的发明问题，协助人们获得这些发明问题的最有效的解。现在，国际上已经对超过250万项出色的专利进行过研究，并大大充实了TRIZ的理论和方法体系。有的公司根据TRIZ和专利的数据库，创造出计算机辅助创新系统，使发明创新的自动化初现曙光。但是，TRIZ更多的是一种思想或者方法，人们应该通过大量的习题来掌握它，计算机是无法完全取代人的作用的。 1946年，Altshuller开始了发明问题解决理论的研究工作。当时Altshuller 在前苏联里海海军的专利局工作，在处理世界各国著名的发明专利过程中，他总 是考虑这样一个问题：当人们进行发明创造、解决技术难题时，是否有可遵循的 科学方法和法则，从而能迅速地实现新的发明创造或解决技术难题呢？答案是肯 定的！Altshuller发现任何领域的产品改进、技术的变革、创新和生物系统一样，都存在产生、生长、成熟、衰老、灭亡，是有规律可循的。人们如果掌握了这些 规律，就能能动地进行产品设计并能预测产品的未来趋势。以后数十年中，Altshuller穷其毕生的精力致力于TRIZ理论的研究和完善。在他的领导下，前苏 联的研究机构、大学、企业组成了TRIZ的研究团体，分析了世界近250万份高 水平的发明专利，总结出各种技术发展进化遵循的规律模式，以及解决各种技术 矛盾和物理矛盾的创新原理和法则，建立一个由解决技术，实现创新开发的各种 方法、算法组成的综合理论体系，并综合多学科领域的原理和法则，建立起TRIZ 理论体系。 TRIZ理论主要内容 1.创新思维方法与问题分析方法 TRIZ理论中提供了如何系统分析问题的科学方法，如多屏幕法。而对于复 杂问题的分析，它包含了科学的问题分析建模方法———物场分析法，它可以帮 助快速确认核心问题，发现根本矛盾所在。 2.技术系统进化法则 针对技术系统进化演变规律，在大量专利分析的基础上TRIZ理论总结提炼 出八个基本进化法则。利用这些进化法则，可以分析确认当前产品的技术状态，并预测未来发展趋势，开发富有竞争力的新产品。 3.工程矛盾解决原理 不同的发明创造往往遵循共同的规律。TRIZ理论将这些共同的规律归纳成40个发明原理与11个分离原理，针对具体的矛盾，可以基于这些创新原理寻求 具体解决方案。 4.发明问题标准解法 针对具体问题物场模型的不同特征，分别对应有标准的模型处理方法，包括 模型的修整、转换、物质与场的添加等等。 5.发明问题解决算法ARIZ

TRIZ理论的40个创新原理详解

TRIZ 理论的 40 个创新原理详解
2010-10-09 来源：汇新网 作者：佚名 1946 年阿齐舒勒进入苏联海军专利局工作， 有机会接触了来自不同国家不同工程领域内的大量专 利。在分析这些专利的过程中，他发现，这些专利虽然来自不同国家、不同领域，而且解决的也是不 同的问题，实现的是对不同系统的改进，但是，这些专利是利用了某些相同的方法。也就是说，很多 的原理和方法在发明的过程中是重复使用的。于是，他就想从大量的专利中找出那些基本的常用的方 法。基于这样一种思想，他对于世界上不同领域的专利和方法进行了归纳和总结，提取出了在专利中 最常用的方法和原理，共总结出 40 种，他称之为 40 个发明原理。 下面是对这 40 个创新原理的具体介绍，大部分创新原理包括几种具体的应用方法。
原理 1. 分割 A、把一个物体分成相互独立的部分为不同材料（如玻璃、纸、铁罐等）的再回收设置不同的回 收箱 B、将物体分成容易组装和拆卸的部分组合家具 C 提高物体的可分性活动百叶窗替代整体窗帘
原理 2. 抽取 A、从物体中抽出产生负面影响的部分或属性，或者仅抽出物体中必要的部分或属性空气压缩机 工作，将其产生噪音的部分即压缩机移到室外用光纤或光波导分离主光源，以增加照明点
原理 3. 局部质量 A、将物体、环境或外部作用的均匀结构变为不均匀的将系统的温度、密度、压力由恒定值改为 按一定的斜率增长 B、让物体的不同部分各具不同功能瑞士军刀（带多种常用工具，如螺丝刀、起瓶器、小刀、剪 刀等） C、让物体的各部分处于完成各自功能的最佳状态在餐盒中设置间隔，在不同的间隔内放置不同 的食物，避免串味
原理 4. 增加不对称性 A、将物体的对称外形变为不对称的引入一个几何特性来防止元件不正确的使用（如电插头的接 地棒）为改善密封性，将 O 型密封圈的截面由圆形改为椭圆形 B、增加不对称物体的不对称程为增强防水保温性，建筑上采用多重坡屋顶

TRIZ理论的40个发明原理详解

TRIZ理论的40个发明原理详解（2008-04-21 17:24:23） 标签：triz 理论40个发明原理杂谈分类：方法工具阿奇舒勒对大量的专利进行了研究、分析和总结，提炼出了TRIZ中最重要的、具有普 遍用途的这40个发明原理，原理是获得冲突解所应遵循的一般规律。TRIZ主要研究技术与物理两种冲突。技术冲突是指传统设计中所说的折中，即由于系统本身某一部分的影响，所需要的状态不能达到。物理冲突是指一个物体有相反的需求。TRIZ引导设计者挑选能解决特定 冲突的原理，其前提是要按标准参数确定冲突，然后利用39 X 39条标准冲突和40条发明创 造原理解决冲突。 1 ?分割原则 a .将物体分成独立的部分。 b .使物体成为可拆卸的。 c ?增加物体的分割程度。 2?拆出原则 从物体中拆出”干扰'部分（”干扰"特性）或者相反，分出唯一需要的部分或需要的特性。 与上述把物体分成几个相同部分的技法相反，这里是要把物体分成几个不同的部 分. 3?局部性质原则 a .从物体或外部介质（外部作用）的一致结构过渡到不一致结构。 b .物体的不同部分应当具有不同的功能 c .物体的每一部分均应具备最适于它工作的条件。 4 .不对称原则 a .物体的对称形式转为不对称形式。 b .如果物体不是对称的，则加强它的不对称程度， 5.联合原则 a .把相同的物体或完成类似操作的物体联合起来， b .把时间上相同或类似的操作联合起来. 例：双联显微镜组；由一个人操作，另一个人观察和记录。 6.多功能原则 一个物体执行多种不同功能，因而不需要其他物体。 例：提包的提手可同时作为拉力器（苏联发明证书187964）。

TRIZ创新方法尔雅网课答案

T R I Z创新方法尔雅网课答 案 Prepared on 22 November 2020

1 【判断题】《创新方法论》课程所介绍的知识只包含经典TRIZ理论。(×) 创新需要方法吗 1 【单选题】“最有用的知识是关于方法的知识。”这句话是（B）讲的。 A、贝尔纳 B、笛卡尔 C、奥斯本 D、吉尔福斯 2 【单选题】“中国没有科学的原因在于没有科学的方法”。这句话是（B）讲的。 A、贝尔纳 B、蔡元培 C、奥斯本 D、吉尔福斯 3

【判断题】通过《创新方法论》课程的学习，我们发现，采用不同的方法、选择不同的工具，完成同一实践活动的效果、效率、成本与代价常常会存在较大的差别。(√) 4 【判断题】通过《创新方法论》课程的学习，我们知道在创新实践的时候，只需要选择工具就可以了。(×) 5 【判断题】《创新方法论》课程告诉我们，创新不需要方法，本身没有规律可循。(×) 6 【判断题】《创新方法论》课程告诉我们，创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中，所采用的有效方法和程序的总称。(√) 7 【判断题】创新方法的根本作用在于根据一定的科学规律，启发人们的创造性思维，提升人们的创新效率。(√) 创新方法的演化 1 【单选题】创新方法按照发展历程分为（B）个阶段。

A、2 B、3 C、4 D、5 2 【单选题】创新方法按照发展历程划分，第二阶段是（B）。 A、尝试法 B、试错法 C、现代创新方法 D、设问法 3 【单选题】创新方法按照发展历程划分，第三阶段是（C）。 A、尝试法 B、试错法 C、现代创新方法 D、设问法 4

TRIZ理论中的40条发明原理(超牛精品)

TRIZ 理论中的40 条发明原理 (超牛精品) TRIZ理论中的40条发明原理 TRIZ理论中的40条发明原理 1、分割原则(分离法) (1) 将物体分成独立的部分。 (2) 使物体成为可拆卸的。 (3) 增加物体的分割程度。 实例: 组合家具，分类垃圾箱，百叶窗，分体式冰箱等。如:分体式电子琴可以拆卸为相互独立的部分，既可单独使用又可联合使用，既便于携带又 节省空间。 2、抽取原则(提取法) (1) 从物体中抽出产生负面影响(即“干扰” )的部分或属性。(2) 从物体中抽出必要的部分或属性。 实例: 避雷针，舞台上的反光镜。 如: 避雷针利用金属导电原理，将可能对建筑物造成损害的雷电引入大地，以消除雷电对建 筑物的损害。 3、局部性质原则( 局部质量改善法) (1) 从物体或外部介质(外部作用)的一致结构过渡到不一致结构。(2) 使物体的不同部分具有不同的功能。 (3) 物体的每一部分均应具备最适于它工作的条件。 实例: 瑞士军刀，家庭药箱，分割式餐盒，多功能手表(兼备通话、存储等功能) 等。 如: 瑞士军刀整个刀身的不同部分具有其不同的功能。 4、不对称原则(非对称法)

(1) 物体的对称形式转为不对称形式。 (2) 如果物体不是对称的，则加强它的不对称程度。 实例: 将电脑的插口设置为非对称性的以防止不正确的使用;为增强防水保温 性，采用多重 坡的屋顶等。 如: 双角不对称机床铣刀可以增加磨擦力，有利于提高工作效率。 5、联合原则(组合法) (1) 把相同的物体或完成类似操作的物体联合起来。 (2) 把时间上相同或类似的操作联合起来。 实例: 集成电路板、冷热水混水器等。 如:集成电路板将电子元件结合起来，有利于发挥整体功能并节约空间。 6、多功能原则(一物多用法) 使一个物件、物体具有多项功能以取代其余部件。 实例：可以坐的拐杖，可当做U盘使用的MP3多功能螺丝刀等。如：数码摄像机兼有摄像、照相、录音、硬盘存储功能。 7、嵌套原则(套叠法) (1) 一个物体位于另一个物体之内，而后者又位于第三个物体之内等。(2) 个物体通过另一个物体的空腔。 实例: 俄罗斯套娃、伸缩式荧光棒、伸缩式天线、推拉门等。 如: 多功能螺丝刀只有一个刀柄，却拥有很多刀头，便于携带和使用。 8、反重量原则(巧提重物法) (1) 将物体与具有上升力的另一物体结合以抵消其重量。 （2）将物体与介质（最好是气动力和液动力）相互作用以抵消其重量。实例: 热气球、使广告条幅在空中飘荡的氢气球、快艇等。

triz理论四十条发明原理例子

发明原理实例 1分割 1）火车车厢之间是单独的个体，可调整车厢的数量 2）圆珠笔的笔心与笔套是两个可分的部分，笔心可以换 3）电风扇的三片叶片是三个独立的个体，可拆卸 4）田地里的浇水水管系统，每一段用一个接头连接。 5）自行车、摩托车等的链条是一环一环相接的，每环都是可以取下来的 2分离 1）石油加工中，将一些油渣或其他有害物质提炼分离，已获得精度较高的汽油或柴油。 2）子弹发出后，弹芯与弹壳分离 3）电脑键盘与鼠标分开，为的是方便人们跟好的操作 4）火箭在冲岀大气层的过程中将已经燃完燃料的部分解体分离 5）现在用在建筑中的隔音材料将噪音吸收或隔离，从而使噪音被分离岀我们所处的环境 3局部质量| 1）锤子的一边做成平的一边做成扁的，增加了锤子的切削功能（采石场专用锤）。 2）自动笔。将笔心上作一对耳朵，再加一根弹簧。 3）电钻的钻头作成螺旋状，增加了打孔时的稳定性，防止打滑 4）三键模式的电脑鼠标，改变了原先单键的麻烦与不便。 5）改变杯子的开口，在上面做一个切口，可以最大程度的防止在倒水时泄漏（暖瓶外皮的口也是这样的）4不对称 1）衣服上的拉链，一边又拉头另一边没有。 2）电风扇的叶片 3）有天线的手机不对称 4）大刀从侧面来看是不对称的| 5）眼镜的两个镜片因人眼近视程度不同，镜片度数不同 5合并 1）将火车每个车厢合并在一起，增加载客。 2）电话的话筒与听筒合并在一个盒子里，可以方便人们打电话时可以腾岀一只手来干别的事情。 3）农场里喂养牲畜的食槽连在一起，可以节省喂食的时间，提高效率。 4）将室内的多个等串联在一起，共用一个开关。 5）凳子上加一个靠背，两者合并成为椅子 6多用性 1）键盘可以用来打字，也可以用来打游戏。 2）多功能手机 3）瑞士军刀（最多的功能可到五十多种） 4）mp3既可以听歌，也可以存储资料. 5）现在的打印机集打印复印于一体 7套装 1）墨水、笔心、笔套套在一起 2）电视机的室内天线 3）雨伞的伞柄 4）保温杯、暖瓶也是套装原理制成的 5）消防车和起重机

triz40个发明原理详解(带详细案例)

TRIZ 40个发明原理详解（1）——分割转载标签：杂谈分类：方法工具 分割（segmentation）原理体现在3个方面 1. 将物体分割为独立部分。 比如：用个人计算机代替大型计算机；用卡车加拖车的方式代替大卡车; 用烽火传递信息（分割信息传递距离）；在大项目中应用工作分解结构，等 2. 使物体成为可组合的（易于拆卸和组装）。 比如：组合式家具；橡胶软管可利用快速拆卸接头连接成所需要的长度, 3?增加物体被分割的程度。 比如：用软的百叶窗代替整幅大窗帘；电子线路板（PCB表面贴装技术（SMT）中所使用的锡膏，主要成分是粉末状的焊锡，用这种焊锡替代传统焊接用的焊锡丝和焊锡条，从而大大地提升了焊接的透彻程度，等等。 TRIZ故事1――通红的玻璃板 在玻璃批量生产线上，对玻璃先进行加热然后再进行加工，加工完成后的玻璃仍处于通红状态，需要将其输送到指定位置直至冷却下来。 现在的问题是，因为玻璃还处于高温，呈现柔软的状态，在滚轴传输线的输送过程中会因为重力下垂而造成变形，导致玻璃表面凹凸不平，后续需要大量的打磨工作来进行修正。 年轻的工程师提出将传输线上的滚轴直径做到尽量小，以减少玻璃悬空的面积，提高玻璃的平度。 我们可以将滚轴直径像火柴棍一样细，”年轻的工程师说，组成一个传输线” 那么，每米长度内将有大约500个滚轴，安装时需要像做珠宝首饰一样细致。”

老工程师说，想一想这个传输线的造价。” 我认为我们不能再考虑滚轴传输线，”一位工程师说，最好用新的方法来替代它。” 有什么号办法呢？”年轻的工程师说道。 突然，TRIZ先生出现了。 让我们来研究一下这个问题，”他说，从方法上来选择。” 随后，一个基于分割原理的解决方案展示了出来： 突破常规思维的限制，将滚轴直径无限缩小，小到头发丝、1/100毫米、 1/1000毫米、1/10000毫米?…一直分割下去，会是什么呢？物质呈现分子、原子状态。 解决方案是：用熔化的锡来代替滚轴。传输线是一个长长的、盛满熔化锡的槽子。由于锡的熔点低而沸点高，正适合通红的玻璃板的冷却温度区间，熔化锡在重力作用下，会呈现出一个绝对平面，可以很好地满足此工序的要求。 而基于这个解决方案，又出现了很多的专利，比如给锡通电可以与磁铁一起作用，来完成对玻璃的成型加工。 40个发明原理详解(2) ——抽取(2009-04-13 17:51:39) 转载标签：杂谈分类：方法工具 抽取(extraction )原理体现在两个方面： 1. 将物体中负面”的部分或特性抽取出来。 比如：由于压缩机用于压缩空气，所以将嘈杂的压缩机放在室外。 2. 只从物体中抽取必要的部分或特性。 比如：用狗叫声，作为报警器的报警声，而不用养一条真正的狗。

triz40个发明原理详解

40个发明原理详解（1）——分割转载标签：杂谈分类：方法工具 分割（segmentation）原理体现在3个方面 1. 将物体分割为独立部分。 比如：用个人计算机代替大型计算机；用卡车加拖车的方式代替大卡车；用烽火传递信息（分割信息传递距离）；在大项目中应用工作分解结构，等等。 2. 使物体成为可组合的（易于拆卸和组装）。 比如：组合式家具；橡胶软管可利用快速拆卸接头连接成所需要的长度，等等。 3. 增加物体被分割的程度。 比如：用软的百叶窗代替整幅大窗帘；电子线路板（PCB）表面贴装技术（SMT）中所使用的锡膏，主要成分是粉末状的焊锡，用这种焊锡替代传统焊接用的焊锡丝和焊锡条，从而大大地提升了焊接的透彻程度，等等。 TRIZ故事1——通红的玻璃板 在玻璃批量生产线上，对玻璃先进行加热然后再进行加工，加工完成后的玻璃仍处于通红状态，需要将其输送到指定位置直至冷却下来。 现在的问题是，因为玻璃还处于高温，呈现柔软的状态，在滚轴传输线的输送过程中会因为重力下垂而造成变形，导致玻璃表面凹凸不平，后续需要大量的打磨工作来进行修正。 年轻的工程师提出将传输线上的滚轴直径做到尽量小，以减少玻璃悬空的面积，提高玻璃的平度。 “我们可以将滚轴直径像火柴棍一样细，”年轻的工程师说，“组成一个传输线”。 “那么，每米长度内将有大约500个滚轴，安装时需要像做珠宝首饰一样细致。”老工程师说，“想一想这个传输线的造价。” “我认为我们不能再考虑滚轴传输线，”一位工程师说，“最好用新的方法来替代它。”“有什么号办法呢？”年轻的工程师说道。 …… 突然，TRIZ先生出现了。 “让我们来研究一下这个问题，”他说，“从方法上来选择。”

创新思维与方法-TRIZ理论课程

河南机电高等专科学校 创新思维与方法-TRIZ理论 工程课题信息表 课题名称：（小四仿宋） 姓名：学号： 系部：专业：班级： 填表日期： 指导教师： ( 以下所填正文内容全为5号宋体 )

填表说明 本表填写内容分为两个阶段：选题阶段和答辩阶段。选题阶段是指完成两期培训课程后，学员选定要解决的工程课题，并对问题进行初步的分析，此阶段学员填写前三项内容，并交由指导教师进行初步评审，评审通过后方可进行解决问题的方法实训阶段，按期解决问题并进行答辩，答辩前填写第四项内容，第五项由答辩组根据学员答辩情况，对学员的学习效果进行客观的评价。 1.摘要要求概括问题的背景、现象、产生的条件、根本原因、解决思路和拟解决的方案（答辩前将解 决方案修改为最终方案）。 2.问题分析与描述包括以下几个方面的内容： （1）问题背景（对所要研究的问题进行背景介绍，包括国内外现状以及当前的研究热点。） （2）问题描述（具体描述问题的现象、发生条件。） （3）问题分析（应用创新方法中的分析工具对问题进行深入分析，找到问题产生的根本原因。）（4）发明问题确定（根据分析结果，确定要解决的关键点，并定义为发明问题。） 注：问题分析与描述过程中要求分析透彻、图文并茂，以便清晰阐述问题。 3.拟采取的解决方案内容要求学员根据第二项内容，初步选择解决问题的工具，制定解决问题的流程， 并确定解决问题的初始方案，具体内容要求如下： （1）拟采用的创新理论要求学员根据问题，初步选择合理的问题解决工具，按照一定的流程来解决问题，得到拟解决问题的原理解。 （2）初步解决方案要求学员根据拟解决问题的原理解，结合领域知识，确定初始的问题解决方案。 （3）指导教师意见由教师填写，对学员的分析过程和结果进行评判，确定选题是否符合要求，并给出具体指导意见。 4.最终问题解决方案内容要求学员应用创新方法解决问题并完成设计后，归纳解决问题的工具和流 程，详细论述问题解决方案，具体内容要求如下： （1）采用的创新理论要求学员按照解决问题过程，分步骤、详细说明如何应用创新方法来解决问题。 （2）最终解决方案要求学员详细论述如何根据解决问题的原理解，结合领域知识，确定问题解决方案并完成设计。 （3）指导教师意见由教师填写，从创新设计的角度对学员的分析过程和结果进行评判，确定问题解决过程是否规范以及对学员的创新成果给出具体客观的评价。 5.答辩情况是对学员完成培训后，对应用创新方法解决问题的总体评价。答辩成绩包括个人陈述和答 辩委员会提问两部分，个人陈述要求叙述问题清晰，解决问题的方法合理，最终设计方案可行。答辩委员会根据其答辩情况作出评价。

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TRIZ理论的40个发明原理详解(2008-04-21 17:24:23) 标签：triz理论40个发明原理杂谈分类：方法工具阿奇舒勒对大量的专利进行了研究、分析和总结，提炼出了TRIZ中最重要的、具有普遍用途的这40个发明原理，原理是获得冲突解所应遵循的一般规律。TRIZ主要研究技术与物理两种冲突。技术冲突是指传统设计中所说的折中，即由于系统本身某一部分的影响，所需要的状态不能达到。物理冲突是指一个物体有相反的需求。TRIZ引导设计者挑选能解决特定冲突的原理，其前提是要按标准参数确定冲突，然后利用39×39条标准冲突和40条发明创造原理解决冲突。 1．分割原则 a．将物体分成独立的部分。 b．使物体成为可拆卸的。 c．增加物体的分割程度。 2．拆出原则 从物体中拆出"干扰'部分("干扰"特性)或者相反，分出唯一需要的部分或需要的特性。 与上述把物体分成几个相同部分的技法相反，这里是要把物体分成几个不同的部分． 3．局部性质原则 a．从物体或外部介质(外部作用)的一致结构过渡到不一致结构。 b．物体的不同部分应当具有不同的功能 c．物体的每一部分均应具备最适于它工作的条件。 4．不对称原则 a．物体的对称形式转为不对称形式。 b．如果物体不是对称的，则加强它的不对称程度， 5．联合原则 a．把相同的物体或完成类似操作的物体联合起来， b．把时间上相同或类似的操作联合起来． 例：双联显微镜组；由一个人操作，另一个人观察和记录。 6．多功能原则 一个物体执行多种不同功能，因而不需要其他物体。

例：提包的提手可同时作为拉力器（苏联发明证书187964)。 7．‘玛特廖什卡'原则 a．一个物体位于另一物体之内，而后者又位于第三个物体之内，等等。 b．一个物体通过另一个物体的空腔。 8．反重量原则 a．将物体与具有上升力的另一物体结合以抵消其重量。 b．将物体与介质(最好是气动力和液动力)相互作用以抵消其重量。 9．预先反作用原则 如果按课题条件必须完成某种作用，则应提前完成反作用。 例：杯形车刀车削方法是：在车削过程中车刀绕自己的几何轴转动。其特征是为了防止产生振动，应预先向杯形车刀施加负荷力，此力应与切削过程中产生的力大小相近，方向相反" (苏联发明证书~536866) 10．预先作用原则 a．预先完成要求的作用(整个的或部分的) b．预先将物体安放妥当，使它们能在现场和最方便地点立即完成所需要的作用。 上述课题41的解决方案可作为该原则的例子： 11"予先放枕头"原则。 以事先准备好的应急手段补偿物体的底可靠性。 12．等势原则 改变工作条件，使物体土升或下降． 例：有一种装置不必使沉重的压模升降；这种装置是在压床上安装了带有输送轨道的附件(苏联发明证书264679)． 13、"相反"原则 a、不实现课题条件规定的作用而实现相反的作用． b、使物体或外部介质的活动部分成为不动的，而使不动的成为可动的． c．将物体颠倒．

TRIZ创新理论简介

TRIZ创新理论简介(2008-10-29 21:05:51) 标签：文化? TRIZ是俄文теориирешенияизобретательскихзадач的英文音译Te oriya Resheniya Izobreatatelskikh Zadatch的缩写，其英文全称是Theory of the Solution of Inventi ve Problems（发明问题解决理论 Triz 顺畅点解释为： “推创”（推动科技创新的发明） ·阿奇舒勒）及他的同事于1946年最先提出，最初是从二十万份专利中取出符合要求的四万份作为各种发明问题的最有效的解。他们从这些最有效的解中抽象出了TRIZ解决发明问题的基本方法，这些方法又可以普遍的适用于新出现的发明问题，协助人们获得这些发明问题的最有效的解。现在，国际上已经对超过250万项出色的专利进行过研究，并大大充实了TRIZ的理论和方法体系。有的公司根据TRIZ和专利的数据库，创造出计算机辅助创新系统，使发明创新的自动化初现曙光。但是，TRIZ更多的是一种思想或者方法，人们应该通过大量的习题来掌握它，计算机是无法完全取代人的作用的。 阿利赫舒列尔于1946年开始创立TRIZ理论，其中重要的理论之一是技术系统进化理论。该理论主要有八大进化法则，这些法则可以用来解决难题，预测技术系统，产生并加强创造性问题的解决工具。这八大法则是：1）技术系统的S曲线进化法则；2）提高理想度法则；3）子系统的不均衡进化法则；4）动态性和可控性进化法则；5）增加集成度再进行简化的法则；6）子系统协调性进化法则；7）向微观级和增加场应用的法则；8）减少人工介入的进化法则。 阿利赫舒列尔和他的TRIZ研究机构50多年来提出了TRIZ系列的多种工具，如冲突矩阵、76标准解答、ARIZ、AFD、物质--场分析、ISQ、DE、8种演化类型、科学效应等，常用的有基于宏观的矛盾矩阵法（冲突矩阵法）和基于微观的物场变换法。事实上TRIZ针对输入输出的关系（效应）、冲突和技术进化都有比较完善的理论。 矛盾（冲突）普遍存在于各种产品的设计之中。按传统设计中的折衷法，冲突并没有彻底解决，而是在冲突双方取得折衷方案，或称降低冲突的程度。TRIZ理论认为，产品创新的标志是解决或移走设计中的冲突，而产生新的有竞争力的解。设计人员在设计过程中不断的发现并解决冲突是推动产品进化的动力。 技术冲突是指一个作用同时导致有用及有害两种结果，也可指有用作用的引入或有害效应的消除导致一个或几个系统或子系统变坏。技术冲突常表现为一个系统中两个子系统之间的冲突。 现实中的冲突是千差万别的，如果不加以归纳则无法建立稳定的解决途径。TRIZ理论归纳出39个通用工程参数描述冲突（目前最新的理论，已经将工程参数扩充到48个，并且提出了商用参数共31个）。实际应用中，首先要把组成冲突的双方内部性能用该39个工程参数中的至少2个来表示，然后在冲突矩阵中找出解决冲突的发明原理。 TRIZ中的发明原理是由专门研究人员对不同领域的已有创新成果进行分析、总结，得到的具有普遍意义的经验，这些经验对指导各领域的创新都有重要参考价值。目前常用的发明原理有40条，实践证明这些原理对于指导设计人员的发明创造具有重要的作用。当找到确定的发明原理以后，就可以根据这些发明原理来考虑具体的解决方案。应当注意尽可能将找到的原理都用到问题的解决中去，不要拒绝采用任何推荐的原理。假如所有可能的原理都不满足要求，则应该对冲突重新定义并再次求解。

TRIZ的40个原理和详述

TRIZ(萃智)

TRIZ简介与40个发明原理 TRIZ是“发明问题解决理论”的俄文缩略词的英译，由原苏联的阿尔特苏列尔博士(G.S. Altshulle)于1946年创立。他从1946年开始，领导一批研究人员和学生，花了1500人年时间，在分析研究世界各国250万件专利的基础上，从抽样的20万件专利中选出4万件作为解决发明问题的代表，提出一套进行发明即产品创新的方法理论TRIZ。20世纪80年代前，它对别国严格保密。1992年后随着苏联解体，一批TRIZ专家移居美国等西方国家，才逐渐流传到美欧亚和世界各国。 TRIZ的出现，给创新这一现代社会中最活跃的元素带来了革命。TRIZ提供的不仅仅是一种纯粹的创新理论，它还是一种思维模式，能够帮助我们形成一种系统的、流程化的创新设计思考模式，有助于人们在几乎所有事情中找到创新的方法。 TRIZ认为考虑问题不仅要考虑当前系统的过去和未来，还要考虑当前系统子系统和超系统的过去和未来，从九个层面来考虑问题，寻找解决问题的办法。但是由于系统中各子系统不均衡的演变导致了系统冲突。系统冲突是TRIZ的另一个核心概念，指隐藏在问题背后的固有矛盾。如果要改进系统的某一部分属性，必然引起其它的某些属性恶化，就好像天平一样，一端翘起，另一端必然下沉。在产品的结构设计中，结构的重量与强度构成了一对冲突。减轻结构的重量就必然削弱结构的强度；反之，增加结构的强度则必须增加结构的重量。 对于冲突问题，通常的解决方案是采用折衷的方法，而TRIZ则强调运用创造性的思维把冲突彻底消除。阿尔特苏列尔对大量的发明专利研究发现，尽管它们所属技术领域不同，处理的问题千差万别，但是隐含的系统冲突数量是有限的。他整理归纳出引起系统冲突和矛盾的39个重要参数（见表1）。

创新 方法 TRIZ

创新方法TRIZ 创新的方法有很多,下面天行健咨询给大家介绍一个被世界各国推崇的一个创新方法——TRIZ理论,创新方法TRIZ是提升企业和个人创新能力的利器. 想学习创新方法TRIZ,首先要弄明白什么是创新方法TRIZ: 创新方法TRIZ意译为发明问题的解决理论.TRIZ理论成功地揭示了创造发明的内在规律和原理,着力于澄清和强调系统中存在的矛盾,其目标是完全解决矛盾,获得最终的理想解.它不是采取折

衷或者妥协的做法,而且它是基于技术的发展演化规律研究整个设计与开发过程,而不再是随机的行为.实践证明,运用TRIZ理论,可大大加快人们创造发明的进程而且能得到高质量的创新产品. 知道了TRIZ理论,我们要知道这个理论的创始人——根里奇·阿奇舒勒,一个非常厉害的人 创新方法TRIZ的优越性: TRIZ是一套以人为导向的知识系统之系统化创新问题解决方法.它有别于传统的脑力激荡,TRIZ强调发明或创新可依一定的程序与步骤进行,而非仅是随机或天马行空的脑力刺激而已.TRIZ的 发展这是在TRIZ从业人员过去二十多年间取得的实际经验基础 上得以实现的,TRIZ专家投入了$7,000,000多资金继续进行方法学的研究,并在美国进行适应性调整.TRIZ 是对300万个全世界 专利的分析的结果并且技术和社会演变的历史, 从大约发明的1000 个样式和超过500 patterns/lines 技术, 市场和组织演 变被提取了.这个广泛的知识库使用户开发实际详尽的套可能的解答想法对困难的问题以迅速方式.

创新方法TRIZ在国内推广应用: 萃智(北京)工业技术研究院是国内首家完成TRIZ的本土化研究的专业机构.在全国多个央企、军工企业、高等院校以及省市级政府开展TRIZ创新理论与方法的培训和咨询工作,积累了大量的实践经验,培养了大批高层次科技创新人才.并运用TRIZ的方法和工具申请多项国家发明级别专利.对TRIZ在国内的推广起到了重要的推手作用. 美国的一些世界级公司,如波音公司,利用TRIZ理论,解决了波音飞机空中加油的关键技术问题,从而战胜了法国空中客车公司,为波音赢得了几亿美元的订单.德国几乎所有名列世界500强的大企业都采用了该理论,如西门子、奔驰、宝马等著名公司都有专门的机构及人员负责该理论的培训和应用.日本的索尼公司每年都要推出数种新产品,其动力来源于创新战略和创新理论方法的研究应用.韩国的三星电子公司也专门成立了协会,在产品技术研发部门实施技术创新理论培训,目前三星公司已成为在中国申请专利最多的国外企业.

【技术创新思维】TRIZ理论40个发明原理

TRIZ理论 你可以等待100年获得顿悟，也可以利用TRIZ理论15分钟解决问题 阿奇舒勒的创新理论给产品的革新和改良带来了划时代的作用，他根据大量数据研究得出了40个发明原则。创新不再是盲目地“等灵感”，而是有的放矢地针对具体矛盾进行创新思考。它提出创新性、系统性解决最复杂技术问题的普遍法则，开发您和您的企业解决技术创新问题的最大潜能！ 让我们记住Altshuller那句经典的名言“你可以等待100年获得顿悟，也可以利用TRIZ理论15分钟解决问题。” 1．分割原则 a．将物体分成独立的部分。 b．使物体成为可拆卸的。 c．增加物体的分割程度。 例：货船分成同型的几个部分，必要时，可将船加长些或变短些． 2．拆出原则 从物体中拆出"干扰'部分("干扰"特性)或者相反，分出唯一需要的部分或需要的特性。 与上述把物体分成几个相同部分的技法相反，这里是要把物体分成几个不同的部分． 例，一般小游艇的照明和其他用电是艇上发动机带动发电机供给的．为了停泊时能继续供电，要安装一个由内燃机传动的辅助发电机．发动机必然造成噪音和振动。建议将发动，机和发电机分置于距游艇不远的两个容器里，用电缆连接． 3．局部性质原则 a．从物体或外部介质(外部作用)的一致结构过渡到不一致结构。 b．物体的不同部分应当具有不同的功能 c．物体的每一部分均应具备最适于它工作的条件。 例：为了防治矿山坑道里的粉尘，向工具(钻机和料车的工作机构)呈锥体状喷洒小水珠。水珠愈小，除尘效果愈好．但小水珠容易形成雾，这使工作困难．解决办法：环绕小水珠锥体外层再造成一层大水珠。 4．不对称原则 a．物体的对称形式转为不对称形式。 b．如果物体不是对称的，则加强它的不对称程度， 例：防撞汽车轮胎具有一个高强度的侧缘，以抵抗人行道路缘石的碰撞。 5．联合原则 a．把相同的物体或完成类似操作的物体联合起来， b．把时间上相同或类似的操作联合起来． 例：双联显微镜组；由一个人操作，另一个人观察和记录。 6．多功能原则 一个物体执行多种不同功能，因而不需要其他物体。 例：提包的提手可同时作为拉力器（苏联发明证书187964)。 7．‘玛特廖什卡'原则 a．一个物体位于另一物体之内，而后者又位于第三个物体之内，等等。 b．一个物体通过另一个物体的空腔。 例："弹性振动超声精选机是由两个互相夹紧的半波片构成。其特征是，为了减小精选机的长度和增大它的稳定性，两个半波片制成相互套在一起的空锥体(苏联发明证书~186781)。在苏联发明证书0462315中，也采用该解决方案来缩小变压器压电元件输出部分的外形尺寸。在苏联发明证书~304027中，金属拉制设备的"玩偶"是由拉摸组成． 8．反重量原则 a．将物体与具有上升力的另一物体结合以抵消其重量。 b．将物体与介质(最好是气动力和液动力)相互作用以抵消其重量。

TRIZ40个发明原理

1分割11事先防范 2 1 减少有害作 用的时间 31多孔材料 2抽取12等势2 2 变害为利32颜色改变 3局部质量13反向作用2 3 反馈33均质性 4增加不对称 性 14曲面化 2 4 借助中介物34抛弃或再生 5组合15动态特性2 5 自服务35 物理或化学参数 改变 6多用性16未达到或过度的 作用 2 6 复制36相变 7嵌套17空间维数变化2 7 廉价替代品37热膨胀 8重量补偿18机械振动2 8 机械系统替 代 38强氧化剂 9预先反作用19周期性作用2 9 气压和液压 结构 39惰性环境 10预先作用20有效作用的连续 性 3 柔性壳体或 薄膜 40复合材料 下面是对这40个创新原理的具体介绍，大部分创新原理包括几种具体的应用方法。本节将对每个创新原理做简单的介绍，并给出相应的应用实例。 原理1. 分割 A把一个物体分成相互独立的部分 为不同材料（如玻璃、纸、铁罐等）的再回收设置不同的回收箱 B将物体分成容易组装和拆卸的部分 组合家具 C提高物体的可分性 活动百叶窗替代整体窗帘 原理2. 抽取 A从物体中抽出产生负面影响的部分或属性，或者仅抽出物体中必要的部分或属性 空气压缩机工作，将其产生噪音的部分即压缩机移到室外 用光纤或光波导分离主光源，以增加照明点 原理3. 局部质量

A将物体、环境或外部作用的均匀结构变为不均匀的 将系统的温度、密度、压力由恒定值改为按一定的斜率增长 B让物体的不同部分各具不同功能 瑞士军刀（带多种常用工具，如螺丝刀、起瓶器、小刀、剪刀等）C让物体的各部分处于完成各自功能的最佳状态 在餐盒中设置间隔，在不同的间隔内放置不同的食物，避免串味 原理4. 增加不对称性 A将物体的对称外形变为不对称的 引入一个几何特性来防止元件不正确的使用（如电插头的接地棒） 为改善密封性，将O型密封圈的截面由圆形改为椭圆形 B增加不对称物体的不对称程度 为增强防水保温性，建筑上采用多重坡屋顶 原理5. 组合 A在空间上将相同物体或相关操作加以组合 集成电路板上的多个电子芯片 并行计算机的多个CPU B在时间上将相同或相关操作进行合并 冷热水混水器 原理6. 多用性 A使一个物体具备多项功能，消除了该功能在其它物体内存在的必要性（进而裁减其他物体） 牙刷的把柄内装牙膏 可移动的儿童安全椅，既可放在汽车内，拿出汽车外也可单独作为儿童车 企业中的有多种才能的人才 原理7. 嵌套 A把一个物体嵌入另一个物体，然后将这两个物体再嵌入第三个物体，依此类推 俄罗斯套娃 可伸缩电视天线 汽车安全带 B让某物体穿过另一物体的空腔 伸缩式天线 原理8. 重量补偿

TRIZ理论的40条发明原理

TRIZ理论的40条发明原理 1、分割（Segmentation） A.将一个问题分解成相互独立的部分。 B.使得问题易于分解。 C.增加分裂或分割的程度。 2、抽取（Extraction） A．抽取物体中关键部分（有害或有利） 3、局部性能（Location Quality） A. 将物体或环境的均匀结构变成不均匀结构； B. 使组成物体的不同部分完成不同的功能； C. 使组成物体的每一部分都最大限度地发挥作用（材料、性能、功能）： 4、不对称（Asymmetry） A. 将物体的形状由对称变为不对称 B. 如已对称则增加原有的不对称程度 5、合并/组合（Combining） A. 在空间上将相似的物体连接在一起， B. 在时间上合并相似或相连物体 6、通用/普遍性（Universality） A．由一个物体完成多项功能 7、套装（Nesting） A. 按照次序将一个物体放在另一个内。 B. 让一个元件穿过另一个元件内。 8、重量补偿/互消（Counterweight） A. 为了补偿一个物体的重量，和其他物体混合以便能提升。 B. 为了补偿物体的重量，让它和环境相互作用(例如空气动力、水力、浮力或其他力)。 9、预加反作用（Prior Counteraction） A. 如果一个操作必定产生有害作用，应施加反操作以抵消（控制）有害作用的影响。 B. 在以后要产生拉力的部位，预先在物体上产生压力。 C. 预留收缩量、预留材料损失量 10、预操作（Preliminary Action） A. 操作前预先使物体的局部或全部发生所需变化 B. 预先对物体进行特殊安排 11、预先防范（Beforehand Cushioning） A．采用预选准备好的应急措施补偿物体相对较低的可靠性 12、等势性（Equipotentiality） A．在潜在的领域里限制其位置改变，使工作过程中的对象不需要被升高或降低 13、反向（Inversion） A.将一个问题中所规定的操作改为相反操作 B.使物体中的运动部分静止，静止部分运动。

(完整版)40个发明原则(TRIZ)

40个发明原则（TRIZ） 1，分类 a.把一个物体分成各自独立的部分。 b.使物体分成几块。 c.提高物品的分类程度。 举例： 1．设计组合家具，模组计算机的部件或可折叠的木尺。 2．花园水管可接成任意长度。 2，抽取 a.从一个物体中抽取出混乱的部分或特性 b.只抽取必须的部分或特性 举例： 用收录机播放出刺激小鸟飞离机场的声音（从鸟的叫声中分离出的声音）。 3，本地质量 a.提供从一个物体或外部环境的相同结构向不同结构的过渡。 b.让物体的不同部分有相同的功能。 c.把物体的每一部分都置于最易操作的条件下。 举例： 1．为了在煤矿驱除煤趁，在钻机和装运机上装有喷射水雾的部件。水滴越小除尘作用越大，但水雾妨碍了钻机的工作。解 决方法是在水雾锥体周围产生一层厚厚的水雾。

4，不对称 a.用不对称的物体代替对称的物体。 b.如果物体已不对称，加大不对称的程度。 举例： 1．轮胎的一侧比另一侧坚硬，以抵挡路的影响。 2．当用一个对称的漏斗卸沙时，沙会在开口上形成一个拱形，引起不规则流动。一个不对称的漏斗可以完全消除这个拱形 现象。 5，联合 a.在空间上联结同类物体或要进行相邻操作的物体。 b.在时间上联结同类的或相邻的操作。 举例： 旋转挖掘机的工作原理就是用蒸汽喷嘴同时使冰冻的土地解冻、软化。 6，普遍性 a.让物体履行多种功能，从而消除对其他物体的需要。 举例： 1．沙发从白天的沙发变成晚上的床。 2．小货车的座位可用于坐、睡和放货。 7，成套 1．在一个物体内包含另一个物体，它又包含在第三个物体内。2．一个物体穿过另一个物体的洞。

举例： a.重叠天线。 b.叠起的椅子。 c.铅存于笔内的自动铅笔。 8，平衡重量 a.通过联结有升力的物体抵减物体的重量。 b.提供空气的、水的浮力抵减物体的重量。 举例： 1．水翼船 2．有后翼的赛车以增加向下的压力。 9，优先考虑反作用 a.若必须采取行动，首先考虑反作用。 b.若物体必须有拉力，要先提供反拉力。 举例： 1．加固混泥土柱或地板。 2．加固轴以使轴更坚固，它由预先折成计算出的角度的几个管子组成。 10，优先考虑的行动 a.预先全部或部分采取优先行为。 b.安排好物体以免开展行动时浪费时间等待其他行动（从最方便的 地方开始） 举例：