六盘水民生职业培训学校概况

六盘水民生职业培训学校

学校简介

六盘水民生职业培训学校是经六盘水市人力资源和社会保障局批准，国家教育部备案，六盘水市民政局审核注册的以职业技能培训、技术资格认证考前培训等为主的一所民办学校。

学校成立于2012年11月，具有丰富的人文思想和深厚的教育积淀，培养了上千名社会及国家需要的技能型人才，赢得了行业企业，学生家长及社会各界的充分肯定，树立起了过硬的品牌，在六盘水享有盛誉，已成为六盘水职业培训战线排头兵。

学校培训项目

中小学教师资格培训：近年来，教师收入稳定，工作环境优越，属于职业中的黄金职业，教师资格证是从事教育行业的通行证，我校紧紧围绕就业取向，针对非师范类毕业人员开办了教师资格证两学培训、普通话培训，帮助广大人员掌握教师资格考试重点，让更多想从事教师行业的非师范人员顺利通过考试。

培训对象：应、往届本科、大、中专毕业生，在职教师等

公共营养师：

【就业前景】我国公共营养师缺口达400万人，公共营养师将是我国最热门的职业之一。《中华人民共和国营养法》规定：在托幼机构、养老机构、妇幼保健机构、食品生产企业、医院、学校、餐饮机构、特殊职业工作部门、社区、集体供餐单位均配备营养师，公共营养师将强制准入。未来营养师会象医生一样，拥有了让人羡慕的高收入和地位。

【职业现状】人力资源和社会保障部表示，我国这个职业的缺口将达400万人。据了解，在台湾，医院营养师的月薪可以达到10万新台币，甚至更高。目前北京的一些高档社区已经出现营养师。据人力资源机构透露，这些营养师每服务一个对象，收入平均2千至3千元，若在保健品公司讲课，月薪可超万元。

培训对象：食品、营养品企业的高级管理人员；高等院校营养相关专业的授课老师；营养学、医学、护理、食品、生物、烹饪、酒店等相关专业的大学毕业；医疗卫生单位、VIP 美容机构、营养诊所、大型餐饮企业、高档酒店等机构的中高级管理人员；行政总厨、高级厨师以及有志于从事私人营养顾问行业的社会精英人士。

建筑八大员：建筑施工企业关键技术岗位八大员：施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员。我国是发展中国家，城镇化快速发展，必然带动建筑行业的发展，今后若干年内建筑行业都是处在高速发展时期，从事建筑行业的人数很多但是专业技术型人才非常奇缺，对建筑施工测量从业人员的质量和数量都有大幅需求，我国建筑业具有广阔的发展前景。

培训对象：具有初高中、中专、职高及以上学历，从事本职或想转行的人员。

计算机维修培训及计算机文字录入培训：高科技的不断发展与更新，离不开计算机的操作，而计算机操作带来的诸多问题，给人们在工作和生活上造成了许多困扰，自己却无法解决。针对这一问题，我校以市场为导向，以就业为目的，开办了计算机维修班，解决了广大人群的困扰，同时还开设了文字录入培训班，进一步拓宽就业道路，用专业的技能打开了一条就业致富之路。

培训对象：广大社会青年

农民工再就业创业培训：为贯彻落实党的“十八大精神”重要思想，更好的迎接旅游发展大会的胜利召开，我校深入发展农民工培训，开办了民族民间刺绣及剪纸专业，使参训农民工掌握一技之长，树立新的就业观念和艰苦创业精神、诚实守信、爱岗敬业，力求进步和发展。

培训对象：各乡镇务农人员、广大返乡农民工

SYB创业培训：SYB创业培训是近年来一些国家为了帮助微小企业发展，促进就业而专门研究开发的培训小企业家的系统课程，是我国现阶段扶持微小企业发展的重要措施。开展创业培训班就是要通过对大家进行创业意识、创业基础知识以及有关经济、法律、法规的培训，激发出大家的创业热情，挖掘出自身的创业潜能，树立创业和竞争意识，掌握一些创业必备知识，走自我创业之路，实现自己人生价值。

培训对象：有创业意愿者

新型职业农民培训：新型职业农民是指具有科学文化素质、掌握现代农业生产技能、具备一定经营管理能力，以农业生产、经营或服务作为主要职业，以农业收入作为主要生活来源，居住在农村或集镇的农业从业人员。

酒店管理、餐厅服务、客房服务、厨师、电子商务、旅游管理、农艺工、商品营业员、市场营销、调酒师、茶艺师、物流师培训；随着经济的飞速发展，第三产业发展突飞猛进，我校针对各大酒店、餐厅服务类型，开办了中、短期服务培训，让更多从事服务行业人员深入全面的了解服务基本知识，基本技能以及职业道德规范，积极有效的促进六盘水服务行业更上一个新台阶。

培训对象：新型职业农民工

其他培训：本校还可以根据各个单位的培训需求，开展相关单位各类专业培训项目。（只要是国家法律规定以内的）

教学成果

本校自成立以来多形式的开展了初中级计算机维修（调试）、系统操作、文字录入、餐厅服务等培训工作，年培训学员已达2000人以上，结合自身优势于2013年5月与市民族

职业技术学校、市扶贫局合作开展了为期3个月的民族民间技术艺术培训，共培训返乡农民工300人，又于2013年10月协助市民族职业技术学校开展水城县2013年阳光工程培训，共培训农民学员500人，并于2014年4月为顺场乡培训种植、养殖技术能手及专业合作社骨干300人，2014年5月至8月为六盘水市扶贫开发办培训猕猴桃技术骨干及产业化技术人才400人；2014年11月至2015年3月协助市民族职业技术学校承办水城县2014年农民培训任务700人；2015年6月承接钟山区扶贫开发局“三女培训?持家女”项目共计160人；2015年7月与水城县扶贫开发局合作开展贫困地区干部培训111人；2015年10月至2015年12月开展SYB创业培训共236人；2015年12月至2016年1月，为水城县农业局培训农技推广人员510人。在培训期间本校不断总结经验拓展外沿，现已形成一套“培训+回购+市场”的创新培训思路，经本校培训的学员现已有部份自主创业，部分通过自身努力已成为相关专业的技术能手。

学校教学优势

六盘水民生职业培训学校依托着庞大的教育企业背景，具有以下优势：

环境优雅为秉承“快乐学习，成功办学”的办学宗旨，六盘水民生职业培训学校始终坚持为学员提供温馨、优雅的学习环境，让六盘水民生职业培训学校成为学员享受快乐与成功的理想乐园。

师资专业六盘水民生职业培训学校的教育教师经过严格筛选，全部达到本科以上的学历，专业性强，多数教师在全国性、地方性比赛活动中拿到突出名次。

硬件设施齐全六盘水民生职业培训学校为满足学员学习需要，配备专业学习用具、用品以及音乐器械和场地，学员来上课没有任何的负担。

课程门类丰富六盘水民生职业培训学校自成立以来，始终坚持综合性发展，培训项目有：各种教师资格培训、酒店、餐厅、客房服务、茶艺师、厨师、电子商务、公共营养师、旅游管理、农艺工、商品营业员、市场营销、调酒师、物流师培训、计算机维修培训及计算机文字录入培训、农民工再就业创业培训、SYB创业培训等，打造六盘水市一流的职业培训。

宣传优势六盘水民生职业培训学校依托企业背景，拥有得天独厚的宣传优势，平面广告，户外广告，线上宣传均得到大力支持。

企业生产经营、财务现状六盘水民生职业培训学校自成立以来持续正常经营，业务范围广泛，拥有良好的声誉和诚信度，深受各方看好。有健全的财务管理制度，财务运转良好。

企业荣誉六盘水民生职业培训学校2014年12月获得六盘水市民政局颁发的中国社会组织评估5A等级证书，是当年全市唯一一家荣获5A等级证书的社会组织。目前，六盘水民生职业培训学校是水城县和钟山区部分政府机关单位审定的定点培训机构，从培训效果、质量、服务等各方面深受各委托单位信赖。

通信地址：六盘水市钟山区明湖路50号（六盘水市电视广播大学校内）

外国语学校小升初考试题及答案

外国语考试题 一、填空（每题4分，共40分） 3用循环小数表示，小数点后第2012位上的数字是。 1、2 7 2、有一个数，被3除余2，被4除余1，那么这个数除以12余。 3、一个真分数的分子和分母相差102，若这个分数的分子和分母都 1，这个真分数是。 加上23，所得的新分数约分后得 4 4、4时10分，时针和分针的夹角是度。 5、从1开始2012个连续自然数的积的末尾有个连续的零。 11，如果从甲筐取出7.5千克放入乙6、有两筐苹果，甲筐占总数的 20 3，甲筐原来有千克苹果。 筐，这时乙筐占总数的 5 7、一个三角形的三个内角之比为1：2：3，则这个三角形是三角形。 1 8、蕾蕾读一本252页的书，已读的页数等于还没有读过页数的2 2倍，蕾蕾读过页。 9、2个篮球的价钱可以买6个排球，6个足球的价钱可以买3个篮球，买排球、足球、网球各1个的价钱可以买1个篮球，那么，买1个篮球的价钱可以买个网球。 10、某班有60人，他们着装白色或黑色上衣，黑色或蓝色裤子，其中有12人穿白色上衣蓝裤子，有34人穿黑裤子，29人穿黑上衣，那么穿黑上衣黑裤子的有人？

二、计算题（每题5分，共20分） 1、0.125×7.37+8 1×3.63－12.5×0.1 2、1174 ×（232－43）＋1211÷21 17 3、713131 4268161674 ??-+÷? ??? 4、345345345345246123123123123? 三、应用题（每题8分，共40分） 1、果果和妈妈一起去超市，买洗漱用品花了总钱数的5 1 多100元，买小食品花了余下的3 1少20元，又买了一个600元的饮水机，正好花完所带的钱，果果妈妈一共带了多少钱？ 2、甲、乙两人同时从山脚开始爬山，到达山顶后就立即下山，他们两人的下山的速度是各自上山速度的1.5倍。而且甲比乙速度快，甲到达山顶时，乙离山顶180米，当乙到达山顶时，甲恰好下到半山腰，那么山脚到山顶多少米？

电脑培训班招生方案

**电脑培训职业教育联盟，凭借10年的教学经验，告诉你： 只需4个月的时间，就可以魔术般成为设计师！ 为了让你更了解***设计师精英培养工 程，我们于本月特推出“1元学电脑”的活动。 不是任何人都可以参加我们的课程体验！ 必须满足两个前提：1、你必须发自内心想成为设计师2、你保证“1元学电脑”的课程，你都能来上，而且按照我们的方法去学习。 更重要的，你将会亲自体会到其他同学都交了4800多元的学费，才能走进我们课堂体验：**，顺应中国设计产业发展趋势，以设计人才供求“错位”为契机，开创了“企业化”**设计师精英培养工程的新模式。而你，现在，就有这样一个1元学电脑的机会！ 为什么我要送你“1元学电脑”礼物！ 其实，原因很简单……一方面是自私的，另一方面是无私 所谓自私的，我想你能进一步了解***设计师精英培养工程。你从中受益了，会将这种好方法介绍给更多的朋友，那么，我们的影响力就大了；还有我们采用小班授课，为保证每节课的学习效果，我们也要限制名额！所以，一天最多只能有5个，体验“1元学电脑”的名额。

所谓无私的，在**“用教育帮助一个人的成长，用知识改变一个人的命运！”的伟大使命指引下，我们有义务这么做！同时为庆祝**电脑培训职业教育联盟10周年庆典，学员超过8万人,为回报社会各界对**厚爱…… 为了表明你是严肃认真的，需缴纳1元的学费，免费学习6天后，如果没有效果，可以不学后面的课程，你不必再花费一分钱。如果有效果，可以继续以800元/月任意学习 后面的课程。 800元/月任意学：平面设计、室内设计、网站设计、动漫游戏设计，让你无风险学电脑艺术设计！800元让你一个月能学习多个软件，800元让你能学习到平面设计、室内设计、网站设计、动漫游戏设计知识。800元/月让你不用担心费用问题，让你轻松快捷学平面设计、室内设计、网 站设计、动漫游戏设计。 很神奇，不可思议！觉得不可能？ 世间的事只有想不到的，没有不可能的！只要试一试，一切皆有可能，而你不承担任何风险！ 今天就开始行动，4个月以后，你就是设计高手了！

(培训体系)2020年职业培训包项目开发指导书

“职业培训包”项目开发指导书（试行） 为落实《天津市“职业培训包”项目开发实施方案》（津政办发〔2012〕61号文件），推进“职业培训包”项目工作高质量完成，保证“职业培训包”开发目标的顺利实现，现就“职业培训包”项目开发做如下指导。 一、认识“职业培训包” 1、“职业培训包”命名与代码 “职业培训包”以《中华人民共和国职业分类大典》中的职业冠名，以职业资格技能等级打包。如维修电工职业含有五个培训包：维修电工初级资格（5级）培训包、维修电工中级资格（4级）培训包、维修电工高级资格（3级）培训包、维修电工技师级资格（2级）培训包、维修电工职业高级技师级资格（1级）培训包。 （1）命名 命名格式：职业名称-等级资格培训包。 （2）代码

代码格式：TJB+a +（b ）—+c 格式说明： TJ：代表天津市 B：代表“职业培训包” a位: 职业（工种）名称编码，按国家标准统一编制代码。 b位: 等级资格。初级（5级），中级（4级），高级（3级），技师（2级），高级技师（1级）。 c位:版本号，用罗马数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ标记。 （3）举例 数控车操作工中级资格（4）培训包，Ⅰ版本。 代码为：TJB6040101（4）-Ⅰ 2、“职业培训包”基本概念 “职业培训包”是依据国家职业标准，针对某一职业各层次的培训对象进行职业技能培训的资源总和（主要包括职业标准、教学内容、教材、教学形式、考核标准、师资标准、实训条件等）。

“职业培训包”培训模式是在国家职业标准和国家职业资格认证框架下，依据培训包职业标准，培训标准、师资配备标准、设备与环境配备标准，确立模块化、菜单式职业培训体系，规范培训内容、培训方法、培训过程、考核评价方式，将培训资源“集中打包”，理论实操“捆绑作业”的职业技能培训。“职业培训包”宗旨拟要保障职业技能培训与国家职业资格证书紧密对接，保障职业培训的针对性、可持续性、规范性和有效性。 3、“职业培训包”构成与功能 “职业培训包”按职业资格等级打包，其框架构成含标准包、指南包、资源包三部分。如图1所示。

电脑培训课程安排内容

电脑培训课程安排内容 1电脑基础知识应用和操作系统发展历程(windows操作系统 dos操作系统)电脑维护保养 2电脑打字(五笔、全屏、拼音打字)训练，全能打字教室 3办公软件office 2003 Word2003文件排版、Excel 2003电子表格制作PowerPoint2003幻灯片课件制作 4办公软件 WPS 2012 Word 2012文件排版、Excel 2012电子表格制作PowerPoint2012幻灯片课件制作 5网上邻居宽带连接创建与应用联网工作原理 6电子商务Adobe peader/PDF阅读器、网络电子邮箱申请查阅、收发、(语音、视频、文件、电影、歌曲)打开播放 7杀毒软件360、金山毒霸、免费安装，升级杀毒、优化电脑 8电脑资源管理器应用，文件下载、复制、剪切、粘贴、删除、还原、系统维护磁盘整理 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 精品范文，尽在豆丁网，放心下载，价格实惠 根据我校教师队伍的实际情况，在全面推进教师业务素质提升到基础上，本学期以培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次师资人才为目标，立足校本培训重点做了如下工作: 1(强化管理，促进教师更新教育理念。为推进教师自我学习，学校鼓励教师网上学习，根据学校要求进行理论学习摘抄和教育博客建设。教师自学理论学习的内容要贴近学校教育和教师教学的实际，继续实行月检查考核管理制度。

天津市职业培训包

天津市“职业培训包” 航空电气安装调试工初级资格培训包 标准包 （2015年12月第1版） 开发单位：天津中德职业技术学院 主管单位：天津市职业培训包项目开发领导小组

天津市“职业培训包” 航空电气安装调试工初级资格培训包 【TJB 6051907】 标准包 （2015年12月第1版） 开发单位：天津中德职业技术学院 合作开发单位：空中客车（天津）总装有限公司 中航工业天津航空机电有限公司主管单位：天津市职业培训包项目开发领导小组

天津市“职业培训包” 航空电气安装调试工初级资格培训包 【TJB 6051907】 标准包 （2015年12月第1版） 项目开发人员 项目负责人：李文 项目开发人：宋长健姚冀涛王守志林东胜丁娜仁花 翟秀军李美莹王青云张建新温国强 戈美净郭肖鹏赵俊英李磊王春絮 赵昌丽 审稿人：李文

职业培训包简介 航空电气安装调试工职业培训包（代码TJB 605190）是在国家职业标准框架下，依据航空行业企业标准建立的职业技能培训的资源总和，主要包括标准包、指南包和资源包等。培训包重点面向在职职工、职业院校在校生、失业人员等三类人群开展职业技能培训。培训包共分为5个等级，即初级（5级）、中级（4级）、高级（3级）、技师（2级）及高级技师（1级），每个等级分别由标准包、指南包和资源包组成。其中，指南包根据不同使用对象又分为企业版、培训机构版和学员版等不同版本。 航空电气安装调试工职业培训包是在国家职业标准和国家职业资格认证框架下，依据培训包职业标准，培训标准、考核标准、师资配备标准及场地设置标准，确立了模块化、菜单式的职业培训体系，规范培训内容、培训方法、培训过程、考核评价方式，将培训资源“集中打包”，理论实操“捆绑作业”的职业技能培训模式，保障职业技能培训与航空企业岗位需求相适应，职业技能培训与国家职业资格证书紧密对接，使培训包内容保持先进性、针对性、可持续性、规范性、有效性和适用性。

天津市民办职业培训机构审批办法津劳局331号

天津市民办职业培训机构审批办法 津劳局[2004]331号：2004.10.27 第一条为规范民办职业培训机构审批程序，根据《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进实施条例》，制定本办法。 第二条凡坐落在我市辖区内国家机构以外的社会组织或者公民个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办实施以职业技能为主的在职业资格培训、职业技能培训的职业培训机构的活动，适用本办法。 第三条举办民办职业机构的社会组织，应具有法人资格；举办民办职业机构的个人应具有政治权利和完全民事行为能力。民办培训机构应当具有法人资格。 第四条申请开办民办职业培训机构，需具备下列条件 一有明确的培训机构名称、组织机构和章程； 二有明确的办学方向、培训目标、教学计划、教学大纲和相应的培训教材； 三培训规模不低于200人； 四基本教学场地在300平方米以上，无危房，租用的场所租赁期不少于3年。有办公用房。教学、实习实验及食宿场所符合环保、】安全、消防、卫生等有关规定； 五具有满足教学和技能培训需要的教学、实习、实验设施

和设备，又能同时供30人使用的实习工位； 六应配备专职校长。校长应具备大学以上文化程度及中级以上专业技术职务任职资格或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历； 七专业教学管理人员应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格，具有丰富的教学管理经验。每个培训专业、职业、工种，至少配备2名以上理论课教师和实习指导教师。理论课教师和实习指导教师应具有教学上岗资格。财务管理人员应具有财会人员资格证书； 八举办者应有稳定的、可靠地经济来源。固定资产应达20万元以上，注册资金10万元以上，举办中级或中级以上层次的民办职业培训机构，注册资资金应在20万元以上。 第五条申请筹建民办培训机构，举办者应向审批机关提供下列材料 一申办报告。内容应当主要包括举办者、培训目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等； 二举办者的资质证明。企业举办提交企业法人营业执照及上级单位批准文件。事业单位举办提交事业单位登记证及上级单位批准文件。个人举办提交个人身份证。以上资质证明均为原件及复印件； 三举办者的姓名、住址或者名称、单位；

2017年校际交流方案

六盘水市第七中学、六盘水市外国语学校 校际语文教研交流学习活动方案 一、指导思想 为了提高语文教师素养，促进语文教师专业发展，将学校教研活动落实到实处，做到教育资源共享，增加两校之间的友谊，增进两校语文教师的相互学习，使上课教师从中得到磨练，同时也使听课教师从中受益，进而实现双惠双赢。经六盘水外国语学校和六盘水市第七中学协商，决定于2017年3月21日在我校举行语文联谊教研活动。为使工作顺利、有效、深入地开展，现制定此方案。 二、活动目的 1.加强校际间的交流合作，促进我校的语文教研水平，提高教育教学质量。 2.学习如何激发学生学习兴趣的方法。 3.学习观摩兄弟学校教师的先进教学理念和方法。 三、校际交流活动领导小组 组长：李昌发（负责活动的接洽、外来人员的接待） 副组长：姜方贤（负责活动的组织、安排、教研活动的实施） 成员：赵廷（后勤保障） 宋春华（教室布置、校园环境布置、学生文明礼仪、） 毛敏毓（校园文化布置、教研活动报道和材料收集）敖成彪（摄像） 六盘水市第七中学全体语文教师 六盘水市外国语学校全体语文教师 接待：毛敏毓、李丽、向淋、宋庭庭、王雪飞、何昌维 四、活动时间 2017年3月21日（星期二）下午 五、活动地点 六盘水市第七中学 六、活动程序 1.观摩课：六盘水市外国语学校选2名教师进行课堂教学展示，六盘水市第七中学选1名教师进行课堂教学展示，3节课所教学内容相同，上课班级不同。 2.评课课前要先就本节课的设计思路、重难点、教学方法等进行简要说课。

3.集体研讨：全体听课教师评课、议课、交流学习。 七、开展校际交流活动的要求和注意事项 1.交流的具体事宜由六盘水市第七中学进行安排。 2.参加活动人员须带好笔记本和听课本，记录交流内容，详细填写听课记录。 3.各位老师在不影响自身课的前提下到班上听课，该节课的老师必须到班上维持好学生纪律。 4.听课和会议期间请将手机调为“震动”或“关机”。 八、校际交流日程安排如下： 六盘水市第七中学语文组 2017年3月2日

培训体系大连开发区名文电脑培训学校学员文章

（培训体系）大连开发区名文电脑培训学校学员文章

大连开发区名文电脑培训学校学员文章 文章壹 成长 昨天的日子悄悄离去，转眼间，我已告别了昔日熟悉的课堂，离开了的同学，步入了社会这个大家庭。 我人生的第壹个转折点，也是第壹份工作，是于壹个电子厂，工作不累，但工资不高。第壹次花自己挣的钱心里很开心，因为我再也不用伸手要父母的血汗钱。于小小的满足中，日子也壹天天地过去，我于机械性的工作中腐蚀着自己的上进心。日复壹日，我越来越发现自己的这份工作不是技术活儿，不会长远；而且也渐渐地明白，22岁的我不能只靠笨拙的双手去挣微薄的工资，微薄的工资更不可能满足现代社会的高消费和自反哺父母的孝心。我必须找到更好的出路，但怎样才能有更好的出路？答案只有壹个：那就是学习知识，知识能够改变我的命运，能使我过上更好的生活。 于是，我壹直于苦想到底该学点什么，有壹天于和朋友聊天时谈到学电脑，能够找到更好且不累的工作和相对高壹点的报酬，那时就暗自下定决心，我要学电脑。 可是当下电脑培训学校实于是太多了，到底该上哪家去学也很难抉择，通过朋友了解开发区名文电脑学校口碑很好，为社会培养了壹大批电脑方面的人才，而且名文打出的口号也很响——“哪学不是学，名文更专业”。考虑再三，我毅然放弃了大连的工作，来到开发区找了份跟学电脑时间上不冲突的工作，为了自己的将来，我觉得是值得的，毕竟我努力了，我学到知识了。

记得有位名人说过，人生因梦想而美丽，因拼搏而精彩，爱拼才会赢。 无论当下仍是将来，我想均会因为多了些知识而多壹些机会，感谢名文电脑学校的老师，漫漫人生路，我会不断地为自己充电，使自己壹步壹个脚印越走越远！ 装潢艺术设计班：庄明君文章二 知识改变命运，学习成就未来 我出生于壹个农村家庭，初中毕业后由于各种原因，我选择了走入社会，于开发区壹家电子厂找到了壹份工作，工作也不太累，壹个月能挣600~700左右，对于壹个农村的小女孩儿来说，这样的工作也算能够。日子也就这样壹天天的过去，时间也随之流逝，刚开始工作的时候由于自己年纪也小，只知道玩，对工作的性质及待遇，且没有太高的奢望，总抱着壹种知足常乐的心态，但随着年龄的增长，再加上受身边环境的影响，觉得自己学的东西太少了。 举壹个最简单的例子，于自己想跳槽的时候，于招工简介上壹见，第壹反应就是自己马上就会被这个社会淘汰掉，因为上面不是要求有文凭就是要求有专业，像自己这样壹个既没文凭又没专业，只有公司选择你的权力，而你根本就无权选择（其实是没能力）你想去的公司。 于壹次偶然的机会，同事说想学电脑，初衷很简单，只是想多学点东西，充实自己，但于选择学校的时候又很迷茫，要选择壹个既教得好，又对学生负责的学校，让自己能真正的学到东西。我们几乎是

大连培训机构状况

安博京翰教育 安博教育京翰一对一大连“君安”校区，位于大连市沙河口区最繁华的商业区——西安路。方圆十公里约20余万人口的地域，聚集着大连市沙河口区、西岗区、甘井子区的中小学和高中百余所。有办学卓有声誉的“刘长春小学”、“周水子小学”、格致中学和79中学、辽宁师范大学附中和第八中学重点高中等。由于商业网点的集中，高档住宅小区集中，中小学校集中的三大优势，为我们的办学提供了丰富的资源。 办学一年多来，由于安博教育京翰一对一的品牌教育和优厚待遇，市内各中小学优秀教师为我们的教育事业带来了无限生机，他们积累的教学经验和良好的职业道德，保证了我们的教学质量，丰富了品牌教育的内涵，赢得了“一对一个性化辅导”的市场地位。 安博教育京翰一对一大连安达校区是继大连君安校区之后成立的分校区。位于大连市中山区繁华的商业区——三八广场安达大厦A座13楼。方圆十公里约20余万人口的地域，聚集着大连市中山区，沙河口区、西岗区、甘井子区的中小学和高中百余所。有办学卓有声誉的中山区实验小学，中心小学，桃源小学，三十九中，九中，嘉汇中学，二十四中学等多所重点学校。由于交通便利，中小学校集中的优势，为我们校区的办学提供了丰富的资源。 大连捷登教育 捷登教育创建于1996年，是国内首家专职家庭教育机构，拥有跨东北三省一线城市的14所分校，凝聚了数百名具有多年个性化教学经验的名师兵团，沉淀了丰富的中高考应试教学经验。经过多年的风雨锤炼，捷登教育拥有一套独创的系统教学体系，整合最权威的教育资源，量身打造个性教案，全方位满足不同学子的个性需求！ 捷登创建以来始终致力于个性化的一对一专职教育，旨在通过独创的VIP家庭教育理念和教学方法，引导学生的兴趣爱好和个性学习思维，从而弥补传统大班授课忽略学生个体差异的不足，每年都有无数学子从中受益、成功圆梦！随着捷登教育的不断发展，现已成为全国最具规模的权威品牌家庭教育机构，正蓄势待发向更高的战略目标迈进！ 选择捷登教育，意味着您的孩子得到了国内首屈一指的权威教育梯队强有力的学业规划和教育支持！在捷登，为学生提供学习保障的不仅仅是面前的专职名师，更多的是系统专业的教育资源！ 企业文化： 我们的价值观 通过坚守负责、赢取信任所换来的持续成长。 持续成长是激励和衡量我们成功的基本准则，帮助我们理解今日耕耘能否成就未来的收获。我们对待持续成长不懈追求，激发创新，重视结果，这种追求促使我们在完成任务的同时又做到了与众不同。 ·责任和信任奠定了稳定成长的基础。 我们的责任感使我们做任何事都要对自身及企业负责，我们秉着言行一致及携手共赢的承诺来赢得他人对我们作为个人和企业的双重信心,建立信任。 我们的原则 务实、协作、创新、超越 经营理念 引领个性化家庭教育前沿，开创专业家庭教育顾问式学校。

计算机网络管理员(1级)高级技师资格培训包

天津市职业培训包 计算机网络管理员(1级)高级技师资格培训包 标准包 （20**年7月第10版） 开发单位：天津中德应用技术大学 主管单位：天津市职业培训包项目开发领导小组

天津市职业培训包 计算机网络管理员(1级)高级技师资格培训包 【TJB2021303】 标准包 （20**年7月第10版） 开发单位：天津中德应用技术大学 合作开发单位：四川育杰科技有限公司 主管单位：天津市职业培训包项目开发领导小组

天津市职业培训包 计算机网络管理员(1级)高级技师资格培训包 【TJB2021303】 标准包 （20**年7月第10版） 项目开发人员 项目负责人： 项目开发人： 审稿人：**

职业培训包简介 本职业培训包能够培训计算机网络管理员职业的四个级别，即国家职业四级（计算机网络管理员）、国家职业三级（计算机网络高级管理员）、国家职业二级（计算机网络技师）、国家职业一级（计算机网络高级技师）。使用对象包括培训包受训学生和执教的教师以及其他对网络管理感兴趣的本行业的从业人员、在校大中专学生、人力和社会保障部门指定的其他培训对象等。本培训包各级别都包括标准包、指南包、资源包等必备内容，以及教师需要的模块化课程设计、模拟考题、单元测试题等内容。按照本课题组调研天津企业的实际情况和技能岗位要求，培训课程模块确立了以网络线路运行维护、网络设备运行维护、数据备份与恢复、网络安全管理、网络服务器系统运行维护、网络系统优化、培训与指导、管理等模块为主线的培训体系，根据各级别和对应岗位选择指定模块进行培训。 其分级标准对应着操作员（计算机网络管理员）、技术员（计算机网络高级管理员）、助理工程师（计算机网络技师）、工程师（计算机网络高级技师）。4级是利用计算机软硬件技术和通讯技术，能初步配置和操作计算机终端及附属设备、路由器、交换机及简单的LAN和WAN的网络人才, 其主要工作关注操作和运行，其能力和职位与操作员相当。3级是利用计算机软硬件技术和通讯技术，从事小型/中型（企业）计算机网络的运行、维护与管理的人员，其能力与职位与技术员相当。2级是利用计算机软硬件技术和通讯技术，能够从事中型/大型计算机网络运行、维护与管理的人员。1级是利用计算机软硬件技术和通讯技术，能够从事大型/Internet

大连哪些学校有电脑软件编程专业

https://www.wendangku.net/doc/4818113952.html, 大连哪些学校有电脑软件编程专业 高中毕业就想学电脑编程技术的话，去一些专业的电脑技术学校还是不错的。详情请咨询点击查看。 要在一座城市扎根生存下去并不是一件容易的事。我对原来的专业谈不上讨厌，但也并不怎么喜欢。如果工作中缺乏热情，那么我想生活也一定会变得枯燥乏味吧。于是在毕业的时候，我很犹豫，是找份对口的工作，碌碌无为，还是放弃从前，重新开始，这是一个很重大却又难以抉择的问题。最后我还是选择了转行，重新开始学习编程，因为询问了之前学校计算机专业的学长，并且在网上参考了一些口碑，师资，就业情况等资料，我最后选择了在沈阳知名的北大青鸟沈阳三好校区学习。 其实，无论是高考还是名校的自主招生考试，都是为学生提供一些学习的机会罢了。不过，人生并不是只有这些选择，很多人选择学习专业技术，未来一样走上高薪就业，前途光明无限。北大青鸟围绕IT市场新兴的软件开发技术进行教学，培养学生掌握软件开发的基本理论、方法、应用及技能，能够熟练使用数据库及相关主流开发平台进行软件项目的开发、管理，能完成软件开发的需求分析、软件设计、编码、调试及测试、维护等工作，并熟练掌握行业项目实战综合经验，培养具有项目团队管理能力的高级技术应用型专业人才。详情请咨询点击查看。 有的人可能要质疑，这么说的话置IOS于何地？但是北大青鸟旗舰总校的老师要告诉大家，事实就是如此——全球使用Android系统的移动设备远远超过了

https://www.wendangku.net/doc/4818113952.html, 其次就是学校的地域和师资力量。当然，地域在一定程度上也会影响师资力量。例如北京等一线城市肯定比二线城市的师资力量要强，虽然网络在国内发展多年，但是网络技术型人才主要还是集中在一线城市。因此，建议大家来北京地区知名的网络工程师培训机构学习，如北大青鸟旗舰总校网络学院。详情请咨询点击查看。

电脑培训内容

第一天：计算机基础知识 一、开机、关机： 1、开机顺序：先开显示器，再开主机。 2、关机顺序：先关主机，再关显示器。 3、关主机的方法："开始" "关闭系统" "关闭计算机" "是"。 4、热启动（死机时）：方法一：按主机面板上的复位键“Reset”； 方法二：同时按Ctrl+Alt+Del三个键。 二、键盘操作： １、常用键名称及作用： Esc Caps Lock Shift Ctrl Alt 空格键回车键退格键Delete Num Lock ２、标准指法： （１）基准键：ＡＳＤＦＪＫＬ； （２）指法分工图： ３、打字注意事项： （１）按标准指法打字，学会“盲打”。 （２）左右手明确分工，不互帮互助，不“单指走遍天下”。 （３）每次打完字母后，手指立即返回基准键。 三、打字练习软件的使用方法： （如“打字高手”或“金山打字通”等） 第二天：五笔字型输入法（一） 一一、五笔字型基础： 1、汉字的三个层次：笔画、字根、整字。 2、汉字的五种笔画：横、竖、撇、捺、折。（代号分别是1、2、 3、 4、5） 3、字根： （1）键盘分五个区，每个区分五个位。 （2）字根在键盘上的分布规律： 4、字根助记词： 5、键名字的概念： 6、成字字根的概念： 第三天：五笔字型输入法（二） 二、字根之间的结构关系：1、单：2、散：3、连：4、交： 三、汉字拆分规则： 1、书写顺序： 2、能散不连： 3、能连不交： 4、取大优先： 5、兼顾直观： 四、编码规则和输入方法： 1、键位表以内的汉字：（1）键名字：（2）成字字根：（3）五种单笔画： 2、键位表以外的汉字： 五、识别码（全称“末笔字型交叉识别码”） 1、关于末笔的规定 2、字型：左右型、上下型、杂合型。（代号分别为1、2、3） 3、末笔字型交叉识别码表： 第四天：五笔字型输入法（三） 六、简码输入：

“手工编织指导师”职业培训师资配备研究

“手工编织指导师”职业培训师资配备研究 【摘要】手工编织作为我国纺织服装行业的传统工艺技术，针对其整体发展的大趋势，为开展全社会多层次的培训教育工作，提高手工编织从业人员就业技能。综合“手工编织指导师”实验性培训课程（包括基础知识、相关知识和技能要求三大部分）结合实验性培训教学质量反馈信息，研究制定职业培训的教师配备标准。 【关键词】手工编织指导师；调研分析；师资配备标准 前言 手工编织作为我国纺织服装行业的传统工艺技术，因为其独特的艺术魅力以得体的姿态一直存在并且传承于现代纺织服装工艺技术中。手工编织随着人们生活水平的不断提高，由最初的编结发展为大致4类：分别为手钩、手织、手编和手绣。依据中国手工编织花边行业需求情况表显示，我国目前手工编织行业需求从2007年的87.13万吨一路飙升到2012年的243.01万吨，增幅逐年上升。而手工编织产业的销售规模也由2008年的2579289千元上升至2012年的4934529.3千元，增长了近一倍。[1] 针对中国手工编织行业整体发展的大趋势，天津市委市政府把发展妇女手工编织作为全市经济社会发展的重要补充，给予大力支持。市委副书记、市长黄兴国对此先后做出三十多次重要指示和批示，其中“编织小产品、经济大产业、就业大舞台”、“编出新生活、编出新文化、编出新天地”已成为天津市妇女手工编织业发展的指导思想。[2] 为提高手工编织从业人员就业技能，天津政府要求加强开展多层次培训。一是加强对编织骨干的培训，开展新品研发、市场营销、企业管理等全面系统的培训；二是加大政策培训，依托各区县手工编织中心、农厂校等培训机构，开展政策培训，使编织企业经营者熟知政策，用足用好政府扶植政策；三是广泛开展技能培训。[3] 根据天津市人民政府办公厅《关于支持妇女手工编织业发展的意见》（津政办发〔2011〕49号）和《天津市“职业培训包”项目开发实施方案》（津政办发〔2012〕61号）的要求，在手工编织指导师职业培训包项目开发阶段，综合实验性培训课程（包括基础知识、相关知识和技能要求三大部分）结合实验性培训教学质量反馈信息，为制定职业培训包教师配备标准，确定手工编织指导师职业培训师资配备研究课题。

六盘水市外国语学校红桥校区7年级下数学第一周周清

第一周 周周清 （满分100分 时间：40分钟） 一、填空题（本大题共6小题，每小题5分，共30分） 1．同底数幂的乘法：=?m n a a (n,m 为正整数) .文字描述为： . 2．同底数幂的除法：m n a a ÷= （0a ≠, , m n 为正整数，且m n >）. 文字表示为： . 3．零指数幂的运算法则： （0a ≠）.用文字叙述为： . 4．负指数幂的运算法则： （0a ≠）.用文字叙述为： . 5．幂的乘方运算法则：()m n mn a a =.用文字叙述为：幂的乘方，底数 ，指数 . 积的乘方运算法则：()n ab = （n 为正整数），用文字语言描述为：几个因式的积的乘方等于 先把这几个因式分别 ，再求 . 6．若3=x a ，2=y a ，则=+y x a 32___________. 二、选择题（本大题共五小题，每题5分，共30分） 7.下列各式中，正确的是（ ） A ．642a a a =+ B ．933a a a =? C ．3332x x x =? D ．532x x x =? 8．计算32)(x -的结果是（ ） A ．5x - B ．5x C ．6x - D ．6x 9．计算22)3(y x -的结果是（ ） A ．246y x B ． 246y x - C ．249y x - D ．249y x 10．若2,9==n m a a ，则n m a +等于（ ） A ．7 B ．11 C ． 10 D ．18 11．如果530a =，310a =那么2a 的值为（ ） A ．20 B ．3 C ．40 D ．300 12．如果()1593 b a b b a m n =??，那么m ，n 的值分别为（ ） A ．m=9,n=4 B ．m=3,n=4 C ．m=4,n=3 D ．m=9,n=6

大连开发区名文电脑培训学校学员文章

大连开发区名文电脑培训学校学员文章 文章一 成长 昨天的日子悄悄离去，转眼间，我已告别了昔日熟悉的课堂，离开了的同学，步入了社会这个大家庭。 我人生的第一个转折点，也是第一份工作，是在一个电子厂，工作不累，但工资不高。第一次花自己挣的钱心里很开心，因为我再也不用伸手要父母的血汗钱。在小小的满足中，日子也一天天地过去，我在机械性的工作中腐蚀着自己的上进心。日复一日，我越来越发现自己的这份工作不是技术活儿，不会长远；而且也渐渐地明白，22岁的我不能只靠笨拙的双手去挣微薄的工资，微薄的工资更不可能满足现代社会的高消费和自反哺父母的孝心。我必须找到更好的出路，但怎样才能有更好的出路？答案只有一个：那就是学习知识，知识可以改变我的命运，能使我过上更好的生活。 于是，我一直在苦想到底该学点什么，有一天在和朋友聊天时谈到学电脑，可以找到更好且不累的工作和相对高一点的报酬，那时就暗自下定决心，我要学电脑。 但是现在电脑培训学校实在是太多了，到底该上哪家去学也很难抉择，通过朋友了解开发区名文电脑学校口碑很好，为社会培养了一

大批电脑方面的人才，而且名文打出的口号也很响——“哪学不是学，名文更专业”。考虑再三，我毅然放弃了大连的工作，来到开发区找了份跟学电脑时间上不冲突的工作，为了自己的将来，我觉得是值得的，毕竟我努力了，我学到知识了。 记得有位名人说过，人生因梦想而美丽，因拼搏而精彩，爱拼才会赢。 无论现在还是将来，我想都会因为多了些知识而多一些机会，感谢名文电脑学校的老师，漫漫人生路，我会不断地为自己充电，使自己一步一个脚印越走越远！ 装潢艺术设计班：庄明君 文章二 知识改变命运，学习成就未来 我出生在一个农村家庭，初中毕业后由于各种原因，我选择了走入社会，在开发区一家电子厂找到了一份工作，工作也不太累，一个月能挣600~700左右，对于一个农村的小女孩儿来说，这样的工作也算可以。日子也就这样一天天的过去，时间也随之流逝，刚开始工作的时候由于自己年纪也小，只知道玩，对工作的性质及待遇，并没有太高的奢望，总抱着一种知足常乐的心态，但随着年龄的增长，再

六盘水中学英语教师远程培训简报[1]

六盘水中学英语教师远程培训简报[1]

六盘水中学英语教师远程培训简报 ------ 第一期 初中B4班 周莹芳朱新梅 2014年8月 内容摘要： ★感谢辞 ★班级简介 六盘水市中小学英语教师远程教学培训于8月1日开始 我班成员积极加入 ★班级研讨 ★学习心得 -----观陈琳教授访谈心得体会刘颖 感谢辞

2014是一个非常特殊数字，对于中国凉都﹒美丽六盘水市所有的英语教师而言，是一个美好的拼搏之年。在此我谨代表我班108名教师感谢六盘水市教育局、外研社给予我们这个学习的机会和平台。感谢我班的管理员晋玉洁老师对我们的默默帮助及陈文老师对我们的耐心辅导。 班级简介 2014年8月1日起，我班2名辅导教师及106名学员连续积极的加入我班学习，在学习中各位老师积极参与，共同学习，相互学习。真正体现了“No pains ,No gains”学习劲头，也看到了他们“学到老，活到老”的孜孜不倦的求实精神。 班级研讨 今天，看了关于陈教授对师德的讲座，觉得陈教授真的就像一根默默燃烧自己，却照亮别人的蜡烛。看了讲座我觉得自己脑海里的师德还是有所改变的，原来的我觉得“师德”最主要的就是老师自己的修养及各方面以一定要做好。今天才发现，我们老

师不管怎么去塑造自己其实都是为了广大学生，在注重自己道德修养的同时，我们不能忽略对学生的教育，我们要以人为本，不要只知道一味的传授知识，也应该重视人文教育。在今后英语教学中，我觉得作为一名英语教师，应该不单单是具有合格的四项基本技能，我们也应该不断提升自己的专业素质，就像陈教授说的那样，要坚持终生学习。对于学生我们在教学中慢慢的培养学生形成良好的习惯，以身作则，为学生树立一个好的榜样！ ------初中B4班付颖 学习心得 观陈琳教授访谈心得体会 初中B4班刘颖学完师德课程，听完陈琳教授的访谈内容之后，心灵一次次地受到冲刷。陈琳教授的人品及师德是我学习的榜样，高调工作，低调做人是陈老的真实写照，可敬可佩！我不断反思，理论联系了实际，我感受很多，也学到了很多，使我受益匪浅。以下是我

电脑培训学校教学计划及办学目标.doc

电脑培训学校教学计划及办学目标 一、发展思路：以地方经济社会发展需要作为改革发展的根本出发点和立脚点，走内涵发展之路，实施品牌战略，突出办学特色，提高办学水平，注重办学质量，统筹兼顾，全面协调可持续发展。 二、办学目标：办学一流，特色鲜明，市内领先，国内知名，与国际接轨的国家级示范学校。 三、办学理念：以就业为导向，以服务为宗旨，以专业建设为龙头，以师资建设为根本，以教育质量为核心，以学生为中心，以能力为本位，以创一流、创特色、创品牌。 四、办学特色： （一）、着眼区位优势，建设品牌专业，服务地方经济。 我校地处于宜宾五粮液集团、向家坝水电站、屏山新县城的交通中心地带，周边地区对电脑技术专业人才的需求量大。努力打造自身品牌专业，服务地方经济。 （二）、以校企合作为突破口，探索人才培养模式改革。与全市广告业、机械业、建筑业、电脑城等10多家企业签订订单培养协议，立足校企资源共享，促进知识学习、技能实训、顶岗实习和职业鉴定等功能的整合，企业年均接纳实习150余人次，安排就业100余人。 （三）、以实践教学为抓手，强化教学环境的创新。不员结业后均有就业实习安排，如办公文必班安排在打字复印店实习（如：齐心文具、星星打印社、蓝天打印社等）;广告设计班安排在广告公司实习（如：汉彬广告、剑雄广告、屏山起腾广告等）；还有就是机械建筑设计班均在艺龙电脑科技屏山分店实习，该店主要业务有电脑销售、电脑维修、企业学校网络建设、承接广告设计、室内装饰设计等业务。这样增强了教学的实践性、针对性和实效性。 坚持德育为先。确立“教育学生学会做人、教育学生学会做事、教育学生学会相处、教育学生学会学习、教育学生学会生存”的德育培养目标，加强学生“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德教育，促进学生道德素质的提高。 转变教学观念。树立以就业为导向的能力本位理念，从扩张规模求发展、提高质量求发展，走“内涵式、特色化”办学之路。成立教学改革工作领导小组和工作专班，校长亲自抓，分管领导具体抓，教师人人抓，形成自上而下质量网络。 制定规章制度。对教学的规划、组织、实施、检查、评价、奖惩等全过程作出明确规定。制定《教职工管理制度》，包含教师职业道德、制订教学计划、教学研究、教师的奖励与处分等十大工作规范。健全教学管理机制。建立20余个检查、考核、奖惩制度。推行发展性评价。开展品牌创建工程。创建“品牌专业”，评选“品牌教师”，培养“品牌学生”。 突出技能教学，推进教学模式创新。在文化基础课教学中，实行分层教学。在专业课程教学中，实施对准市场设专业、对准岗位开课程、对准实践抓教学、对准能力育人才。 改革和创新，提高了人才质量。 走校企合作路创教学新模式宜宾县艺龙电脑培训学校在长期校企合作办学中，坚持以培养高技能人才为主体，以贴近市场、服务企业为导向，充分发挥和利用校企双方优势，依托企业、产教结合，在专业建设、教学模式、人才培养上与企业展开全方位、深层次的合作，在借鉴国外成功的校企合作理论和兄弟学校教改经验基础上，结合我校的实际，针对校企合作中职业学校在专业设置、基地建设、课程开发、教学设计、学生能力评价等教学模式方面进行了一系列的探索与实践。 一、紧贴企业市场，设置品牌专业紧贴企业市场，就是要对就业市场进行详细分析，明确人才培养标准与企业人力市场需求相对应的关系与条件。能力本位的教育理念，最重要的一项工作就是促使人才培养与人才需求相配合，而要达到这个目标，首先必须进行就企业市

《“职业培训包”开发指导书》word精品文档43页

“职业培训包”项目开发指导书（试行）为落实《天津市“职业培训包”项目开发实施方案》（津政办发〔2012〕61号文件），推进“职业培训包”项目工作高质量完成，保证“职业培训包”开发目标的顺利实现，现就“职业培训包”项目开发做如下指导。 一、认识“职业培训包” 1、“职业培训包”命名与代码 “职业培训包”以《中华人民共和国职业分类大典》中的职业冠名，以职业资格技能等级打包。如维修电工职业含有五个培训包：维修电工初级资格（5级）培训包、维修电工中级资格（4级）培训包、维修电工高级资格（3级）培训包、维修电工技师级资格（2级）培训包、维修电工职业高级技师级资格（1级）培训包。 （1）命名 命名格式：职业名称-等级资格培训包。 （2）代码 代码格式：TJB+a +（ b ）— +c 格式说明： TJ：代表天津市 B：代表“职业培训包” a位: 职业（工种）名称编码，按国家标准统一编制代码。 b位: 等级资格。初级（5级），中级（4级），高级（3级），技师（2级），高级技师（1级）。 c位: 版本号，用罗马数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ标记。 （3）举例 数控车操作工中级资格（4）培训包，Ⅰ版本。 代码为：TJB6040101（4）-Ⅰ 2、“职业培训包”基本概念

“职业培训包”是依据国家职业标准，针对某一职业各层次的培训对象进行职业技能培训的资源总和（主要包括职业标准、教学内容、教材、教学形式、考核标准、师资标准、实训条件等）。 “职业培训包”培训模式是在国家职业标准和国家职业资格认证框架下，依据培训包职业标准，培训标准、师资配备标准、设备与环境配备标准，确立模块化、菜单式职业培训体系，规范培训内容、培训方法、培训过程、考核评价方式，将培训资源“集中打包”，理论实操“捆绑作业”的职业技能培训。“职业培训包”宗旨拟要保障职业技能培训与国家职业资格证书紧密对接，保障职业培训的针对性、可持续性、规范性和有效性。 3、“职业培训包”构成与功能 “职业培训包”按职业资格等级打包，其框架构成含标准包、指南包、资源包三部分。如图1所示。

计算机培训机构排名

1 国软培训 国软拥有目前国内最知名的技术、管理专家组成的讲师和咨询顾问团队，同时拥有一批国内外知名企业的高级经理和资深专家的支持。迄今为止国软拥有专业优秀的培训专家及咨询专家团队，团队人数达上百人。其中职业资格认证老师20多人，专业培训和咨询顾问专家达80多人，且这些专家老师均出自一线，在一线工作数年以上。我们的咨询顾问有着丰富的工作经验，对各行业有众多的资质成功案例和深入了解。 2 新华电脑学校 新华电脑学校是隶属于新华教育集团的计算机培训机构。 目前开设的分校有安徽新华电脑 学校、河南新华电脑学校、北京新华电脑学校、武汉新华电脑学校、南京新华电脑学校、 江西新华电脑学校、山东新华电脑学校、河北新华电脑学校、 贵州新华电脑学校、湖南新 华电脑学校、 徐州新华电脑学校、山西新华电脑学校、 陕西新华电脑学校、云南新华电脑 学校、重庆新华电脑学校、四川新华电脑学校。 3 完美动力 完美动力集团自2004年成立以来，依靠服务于不同行业客户的经验积淀，依托专业子公司庞大的服务体系与技术支持，以及深谙创意之道的精英团队，完美动力以专业的策略思考和创意执行，以及广泛利用行业的关联服务平台与专业服务，为不同区域不同行业的客2013中国互联网创业投资盘点报告户提供全面性的综合创意产业解决方案。 4 达内培训 广州达内

IT培训中心隶属于加拿大达内外企IT培训集团。 2005年1月成立以来，凭借雄厚的集团实力、强大的师资力量、与国际接轨的课程设置、优秀的就业推荐团队，获得广州市政府、企业、社会和学生的高度认同支持和赞誉。先后成为广州城建职业学院、广州涉外经济学院、广州大学华软软件学院等的实践训练基地和天河软件园高级软件人才培训基地。 5 汇众教育 汇众教育专注于中国数字娱乐领域职业教育、学历教育及课程研发业务，是国内领先的数字娱乐人才职业教育机构。目前主要经营的项目有游戏学院、动漫学院及数字影视学院。 6 环球数码 企业文化 环球数码创意控股有限公司（简称GDC）创建于2000年，总部设在香港。于2003年8月在香港联合交易有限公司创业板上市同年9 月，进入法兰克福证券交易所，并在柏林证券交易所和慕尼黑证券交易所交易。是一家致力于电脑数码图像（Computer Graphics, 简称CG）产业发展的高新技术企业，以数码内容为主业，包括CG创作及制作、数码内容发行及展示，以及计算机图像培训课程。 7 水晶石数字教育学院 水晶石数字教育学院简介 水晶石数字教育学院（简称：水晶石教育）是水晶石科技旗下的专业教育培训机构。水晶石教育以“实战教学、实用教学、实时教学”为理念，面向个人及机构提供专业数字艺术教育服务，，并致力于通过领先的技术手段、高品质的教学案例和变革性的教育方式，完善个体的终生学习和学习型组织的发展进程，助力于视觉艺术领域人员素质的提升。 8 金世纪培训 金世纪教育简介 金世纪是来自北京的权威教育机构，1996年初经国家教育部门批准（批准文号：京教社F91150）成立，是一所集计算机、外语、财会、文秘、导游、企业管理、学历教育、少儿教育为一体的专业教育。金世纪教育总部设在中国教育、政治、文化的中心