第17题图
高三下学期限时训练47 ——应用题
如图,有一景区的平面图是一半圆形,其中AB 长为2km ,C 、D 两点在半圆弧上,满足BC =CD .设COB θ∠=.
(1)现要在景区内铺设一条观光道路,由线段AB 、BC 、CD 和DA 组成,则当θ为何值时,观光道路的总长l 最长,并求l 的最大值.
(2)若要在景区内种植鲜花,其中在AOD ?和BOC ?在扇形COD 内种一半面积的鲜花,则当θ为何值时,鲜花种植面积S 最大.
高三下学期限时训练47答案——应用题
17.(1)由题COD θ∠=,2AOD πθ∠=-,0,2πθ??
∈ ???
取BC 中点M ,连结OM .则OM BC ⊥,2
BOM θ
∠=.
所以22sin 2
BC BM θ
==.
同理可得2sin
2
CD θ=,22sin
2cos 2
AD πθ
θ-==.
所以222sin 2sin 2cos 212sin 4sin 22222l θθθθθ?
?=+++=-++ ??
?.………………………4分
即2
14sin 5,0,222l θπθ????
=--+∈ ? ?????
.所以当1sin 22θ=,即3πθ=时,有max 5l =.……6分
(2)1
sin 2
BOC S θ?=,()1sin 2sin cos 2AOD S πθθθ?=-=,12COD S θ=扇形.
所以11
sin sin cos 24S θθθθ=++. …………………………………………………………8分
所以()()22111
'cos cos sin 4cos 32cos 1244
S θθθθθ=+-+=+- ………………………10分
因为0,
πθ??
∈ ??,随意解'0S =得πθ=,列表得
所以当3
θ=
时,有面积S 取得最大值.
答:(1)当3
π
θ=时,观光道路的总长l 最长,最长为5km ;
(2)当3
π
θ=时,鲜花种植面积S 最大. …………………………………………14分
高三下学期限时训练48——应用题
某地拟建一座长为640米的大桥AB ,假设桥墩等距离分布,经设计部门测算,两端桥墩A 、B 造价总共为100万元,当相邻两个桥墩的距离为x 米时(其中64100x <<),中间每个万元,桥面每1米长的平均造价为(2万元.
(1)试将桥的总造价表示为x的函数()
f x;
(2)为使桥的总造价最低,试问这座大桥中间(两端桥墩A、B除外)应建多少个桥墩?
高三下学期限时训练48答案——应用题
17.解:(1)由桥的总长为640米,相邻两个桥墩的距离为x米,知中间共有
640 (1) x
-个
桥墩,
于是桥的总造价
640
()640(2(1)100
640
f x
x
=++-+,
即
311
222
6408080
()1380
33
f x x x x
-
?
=+-+
第17题
3
11
2
225120080=138033
x x x -+-+(64100x <<)………………………………7分
(表达式写成()=1380f x 同样给分)
(2)由(1)可求13122236404040()233f x x x x --?'=--,
整理得3221()(98064080)6
f x x x x -'=--?, 由()0f x '=,解得180x =,2640
9
x =-
(舍), 又当(64,80)x ∈时,()0f x '<;当(80,100)x ∈ 时,()0f x '>,
所以当80x =,桥的总造价最低,此时桥墩数为640
1=780
-……14分
高三下学期限时训练49——应用题
17.(本小题满分14分)
如图,将边长为3的正方形ABCD 绕中心O 顺时针旋转 (0< <π
2
)得到正方形
A ′
B ′
C ′
D ′.根据平面几何知识,有以下两个结论:
①∠A ′FE = ;
②对任意 (0< <π
2
),△EAL ,△EA ′F ,△GBF ,
△GB ′H ,△ICH ,△IC ′J ,△KDJ ,△KD ′L 均是全等三角形.
(1)设A ′E =x ,将x 表示为α的函数; (2)试确定 ,使正方形A ′B ′C ′D ′与正方形ABCD 重叠部分面积最小,并求最小面积.
D'
高三下学期限时训练49答案——应用题
17.本题主要考查数学建模和解决实际问题的能力,考查运算求解能力.满分14分.
解:(1)在Rt △EA ′F 中,因为∠A ′FE = ,A ′E =x ,
所以EF =x sin ,A ′F =x
tan .
由题意AE =A ′E =x ,BF =A ′F =x
tan
, 所以AB =AE +EF +BF =x +
x sin +x tan
=3. 所以x =3sin 1+sin +cos
, (0,π
2) (6)
分
(2)S △A ′EF =12?A ′E ?A ′F =12?x ?x tan =x 2
2tan
=(
3sin 1+sin +cos )2?cos 2sin =9sin cos
2(1+sin +cos )2
. …………………
9分
令t =sin +cos ,则sin cos =t 2-1
2
.
因为 (0,π2),所以 +π4 (π4,3π4),所以t =2sin( +π
4) (1,2].
S △A ′EF =9(t 2-1)4(1+t )2=94(1-2t +1)≤94(1-2
2+1
).
正方形A ′B ′C ′D ′与正方形ABCD 重叠部分面积 S =S 正方形A ′B ′C ′D ′-4S △A ′EF ≥9-9 (1-
2
2+1
)=18(2-1). 当t =2,即 =π
4
时等号成立. (14)
分
答:当 =π
4
时,正方形A ′B ′C ′D ′与正方形ABCD 重叠部分面积最小,最小值为18(2-1).
高三下学期限时训练50——应用题
为了迎接青奥会,南京将在主干道统一安装某种新型节能路灯,该路灯由灯柱和支架组成.在
如图所示的直角坐标系中,支架ACB 是抛物线y 2
=2x 的一部分,灯柱CD 经过该抛物线的焦点F 且与路面垂直,其中C 在抛物线上,B 为抛物线的顶点,DH 表示道路路面,BF ∥DH ,A 为锥形灯罩的顶,灯罩轴线与抛物线在A 处的切线垂直.安装时要求锥形灯罩的顶到灯柱的距离是1.5米,灯罩的轴线正好通过道路路面的中线. (1)求灯罩轴线所在的直线方程;
(2)若路宽为10米,求灯柱的高.
高三下学期限时训练50答案——应用题
解:(1)由题意知,BF =12,则x A =1.5+1
2
=2,
代入y 2=2x 得y A =2,故A (2,2).
第18题图
设点A 处的切线方程为y -2=k (x -2),
代入抛物线方程y 2=2x 消去x ,得ky 2-2y +4-4k =0. 则△=4-4k (4-4k )=0,解得k =1
2
.
故灯罩轴线的斜率为-2,其方程为y -2=-2(x -2),即y =-2x +6. (2)由于路宽为10,则当x =11
2时,y =-5,从而FD =5.
又CF =1,则CD =6. 答:灯柱的高为6米.
高三下学期限时训练51 ——解析几何
如图,在平面直角坐标系xOy 中,椭圆22
22:1(0)x y C a b a b
+=>>
的左,右顶点分别为
(
))
12,A A ,若直线3450x y ++=上有且仅
有一个点M ,使得1290F MF ?∠=. ⑴ 求椭圆C 的标准方程;
⑵ 设圆T 的圆心()0,T t 在x 轴上方,且圆T 经过椭圆
C 两焦点.点P ,Q 分别为椭圆C 和圆T 上的一动点.若
0PQ QT ?= 时, PQ t 的值.
高三下学期限时训练51答案 ——解析几何
18.⑴ 因为椭圆22
22:1(0)x y C a b a b
+=>>左,右顶点分别为())
12,A A ,
所以2
=2a . …………………………………………………………………………1分 又因为直线3450x y ++=上恰存在一个点M ,使得1290F MF ?∠=,
即原点O 为圆心,半径为1r OF c ==作圆O ,使得圆O 与直线3450x y ++=相切即可.
又圆心O 到直线3450x y ++=的距离1d =
=, …………………3分
所以 1c =,2221b a c =-=,……………………………………………………… 5分
所以椭圆C 的标准方程为2
212
x y +=; …………………………………………………6分 ⑵设()00,P x y ,因为点P 在椭圆上,所以有22
0012
x y +=,………………………………7分 因为圆T 的圆心()0,T t 在x 轴上方,且圆T 经过椭圆C 两焦点.
所以圆T 的方程为()2
22
1x y t t +-=+, ()0t >,………………………………………8分
由0PQ QT ?= 得222PQ PT QT =-()()222
001x y t t =+--+,
又22
0012
x y +=,所以()22201PQ y t t =-+++, ……………………………………10分 ①当1t --≤即1t ≥时,当01y =-时,PQ
因为PQ
=解得58t =,又1t ≥,故舍去. …………12分 ②当1t ->-即01t <<时,当0y t =-时,PQ
,
=,解得2
14t =,又01t <<,所以12t =. ………………………14分
综上,当12t =时,PQ
……………………………………………16分
高三下学期限时训练52 ——解析几何
18. (本小题满分16分)
如图,在平面直角坐标系xoy 中,椭圆2222:1(0)x y C a b a b +=>>
l 与
x 轴交于点E ,与椭圆C 交于A 、B 两点. 当直线l 垂直于x 轴且点E 为椭圆C 的右焦点
时, 弦AB
. (1)求椭圆C 的方程;
(2)若点E
的坐标为,点A
A 与原点O 的直线交椭圆C 于另一点P ,求PA
B ?的面积;
(3)是否存在点E ,使得22
11EA EB +
值;若不存在,请说明理由.
18.解:(1
)由
c a =
,设3(0)a k k =>
,则c =,22
3b k =, 所以椭圆C 的方程为
22
22
193x y k k +=,因直线l 垂直于x 轴且点E 为椭圆C 的右焦点,
即A B x x ==,代入椭圆方程,解得y k =±
,于是2k =
k =,
所以椭圆C 的方程为22
162x y +=………………………………5分 (2
)将x =22
162
x y +=,解得1y =±,因点A
在第一象限,从而A , 由点E
的坐标为
,所以AB k =,直线PA
的方程为y x =, 联立直线PA 与椭圆C
的方程,解得7
()5
B -, 又PA 过原点O
,于是(1)P -,4PA =,所以直线PA
的方程为0x =,
所以点B 到直线PA
的距离h =
=
,142PAB S ?=?=分
(3)假设存在点E ,使得
22
11EA EB +为定值,设0(,0)E x , 当直线AB 与x
轴重合时,有202222012211(6)x EA EB x ++==-,
当直线AB 与x 轴垂直时,2222
00
112662(1)
6
x EA EB x +==--, 由20222
001226(6)6x x x +=--
,解得0x =,20
626x =-, 所以若存在点E
,此时(E ,22
11EA EB +为定值2. …………………12分
高三下学期限时训练53 ——解析几何
18.如图,在RtΔABC 中,∠A 为直角,AB 边所在直线的方程为x -3y -6=0,点T (-1,
1)在直线AC 上,斜边中点为M (2,0). (1)求BC 边所在直线的方程;
(2)若动圆P 过点N (-2,0),且与RtΔABC 的外接圆相交所得公共弦长为4,求动圆P
中半径最小的圆方程.
高三下学期限时训练53答案 ——解析几何
解 (1)因为AB 边所在直线的方程为x -3y -6=0,AC 与AB
垂直,所以直线AC 的斜率为-3.
故AC 边所在直线的方程为y -1=-3(x +1), 即3x +y +2=0.
设C 为(x 0,-3x 0-2),因为M 为BC 中点,
所以B (4-x 0,3x 0+2).
点B 代入x -3y -6=0,解得x 0=-45,所以C (-45,2
5).
所以BC 所在直线方程为:x +7y -2=0.
(2)因为RtΔABC 斜边中点为M (2,0),所以M 为RtΔABC 外接圆的圆心. 又AM =22,从而RtΔABC 外接圆的方程为(x -2)2+y 2=8. 设P (a ,b ),因为动圆P 过点N ,
所以该圆的半径r =(a +2)2+b 2,圆方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2.
由于⊙P 与⊙M 相交,
则公共弦所在直线的方程m 为:(4-2a )x -2by +a 2+b 2-r 2+4=0. 因为公共弦长为4,r =22,所以M (2,0)到m 的距离d =2,即
|2(4-2a )+a 2+b 2-r 2+4|
2(2-a )2+b 2
=2,
化简得b 2=3a 2-4a ,所以r =(a +2)2+b 2=4a 2+4. 当a =0时,r 最小值为2,此时b =0,圆的方程为x 2+y 2=4.
高三下学期限时训练54 ——解析几何
19.如图,平行四边形AMBN 的周长为8,点M ,N 的坐标分别为(-3,0),(3,0). (1)求点A ,B 所在的曲线L 方程;
(2) 过 L 上点C (-2,0)的直线l 与L 交于另一点D ,与y 轴交于点E ,且l //OA .
求证:CD ·CE OA 2
为定值.
高三下学期限时训练54答案 ——解析几何
解 (1)因为四边形AMBN 是平行四边形,周长为8
所以两点A ,B 到M ,N 的距离之和均为4>23,可知所求曲线为椭圆. 由椭圆定义可知,a =2,c =3,b =1.
曲线L 方程为x 24
+y 2
=1(y ≠0).
(2)由已知可知直线l 的斜率存在.
因为直线l 过点C (-2,0),设直线l 的方程为y =k (x +2),
代入曲线方程x 24
+y 2
=1(y ≠0),并整理得(1+4k 2)x 2+16k 2x +16k 2-4=0.
因为点C (-2,0)在曲线上,则D (-8k 2+21+4k 2,4k
1+4k 2
),E (0,2k ), 所以CD =41+k 2 1+4k
2,CE =21+k 2. 因为OA //l ,所以设OA 的方程为y =kx ,代入曲线方程,并整理得(1+4k 2)x 2=4.
所以x 2A =4 1+4k 2,y A 2=4k 2 1+4k 2,所以OA 2
=4+4k 2 1+4k 2,
化简得CD ·CE OA 2
=2,所以CD ·CE OA 2为定值. 【说明】本题考查用定义法求椭圆方程知识及直线与椭圆相交的有关线段的计算与证明.
2019年高考数学试题带答案 一、选择题 1.已知二面角l αβ--的大小为60°,b 和c 是两条异面直线,且,b c αβ⊥⊥,则b 与 c 所成的角的大小为( ) A .120° B .90° C .60° D .30° 2.设集合(){} 2log 10M x x =-<,集合{ } 2N x x =≥-,则M N ?=( ) A .{} 22x x -≤< B .{} 2x x ≥- C .{}2x x < D .{} 12x x ≤< 3.如图所示的组合体,其结构特征是( ) A .由两个圆锥组合成的 B .由两个圆柱组合成的 C .由一个棱锥和一个棱柱组合成的 D .由一个圆锥和一个圆柱组合成的 4.在“一带一路”知识测验后,甲、乙、丙三人对成绩进行预测. 甲:我的成绩比乙高. 乙:丙的成绩比我和甲的都高. 丙:我的成绩比乙高. 成绩公布后,三人成绩互不相同且只有一个人预测正确,那么三人按成绩由高到低的次序为 A .甲、乙、丙 B .乙、甲、丙 C .丙、乙、甲 D .甲、丙、乙 5.已知P 为双曲线22 22:1(0,0)x y C a b a b -=>>上一点,12F F , 为双曲线C 的左、右焦点,若112PF F F =,且直线2PF 与以C 的实轴为直径的圆相切,则C 的渐近线方程为( ) A .43y x =± B .34 y x =? C .3 5 y x =± D .53 y x =± 6.在△ABC 中,a =5,b =3,则sin A :sin B 的值是( ) A . 53 B . 35 C . 37 D . 57 7.圆C 1:x 2+y 2=4与圆C 2:x 2+y 2﹣4x +4y ﹣12=0的公共弦的长为( ) A 2B 3 C .22 D .328.若干年前,某教师刚退休的月退休金为6000元,月退休金各种用途占比统计图如下面的条形图.该教师退休后加强了体育锻炼,目前月退休金的各种用途占比统计图如下面的折线图.已知目前的月就医费比刚退休时少100元,则目前该教师的月退休金为( ).
2014高考数学(理科)小题限时训练12 15小题共75分,时量:45分钟,考试时间:晚21:40—22:10 姓名 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分. 1.设全集U =R ,集合{|1}A x x =>-,{|2}B x x =>,则U A B = e ( ) A .{|12}x x -≤< B .{|12}x x -<≤ C .{|1}x x <- D .{|2}x x > 2.已知命题p :(,0),23x x x ?∈-∞<;命题q :(0, ),tan sin 2 x x x π ?∈>,则下列命题为 真命题的是 ( ) A. p ∧q B. p ∨(﹁q) C. (﹁p)∧q D. p ∧(﹁q) 3.函数2()log f x x x π=+的零点所在区间为( ) A .??????81,0 B .??????41,81 C.?? ? ???21,41 D.??????1,21 4.下列函数()f x 中,满足“对任意1x ,2x ∈(0,+∞),当1x <2x 时,都有1()f x >2()f x 的是( ) A .()f x = 1x B. ()f x =2(1)x - C .()f x =x e D ()ln(1) f x x =+ 5.若函数y =()f x 的图象过点()0,1,则函数y=()4f x -的图象必过点( ) A . ()3,0 B .()1,4 C . ()4,1 D .()0,3 6.已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,且对任意x ∈R 有()(2)f x f x =-成立,则 (2010)f 的值为 ( ) A.0 B. 1 C.-1 D. 2 7.函数 在同一直角坐标系下的图象大致是 ( ) 8.设()f x 与()g x 是定义在同一区间[a ,b ]上的两个函数,若对任意x ∈[a ,b ],都有 |()()|1f x g x -≤成立,则称()f x 和()g x 在[a ,b ]上是“密切函数” ,区间[a ,b ]称为“密切区间”.若2 ()34f x x x =-+与()23g x x =-在[a ,b ]上是“密切函数”,则其“密切 区间”可以是 ( ) A. [1,4] B. [2,4] C. [3,4] D. [2,3] 二、填空题:本大题共7小题,每小题5分,共35分。 9.不等式lg(1)0x +≤的解集是 10.已知某算法的程序框图如下图所示,则当输入的x 为2时,输出的结果是 。
限时训练(二十九) 答案部分 二、填空题 9. 19 10. 132 11.32 12.5ln 2,24? ?+ ?? ? 13.1,22? ?? 14.③④ 解析部分 1.解析因为集合{} 2 0A x x x =+… ,即(][),10,A =-∞-+∞,所以()1,0U A =-e.故选B . 2.解析由已知可得()210320 m m m m ?-=??-+≠??,解得120,1m m ==(舍),所以0m =.故选C . 3.解析满足不等式组的平面区域如图阴影部分所示,当平面区域内的点取A 时,可使目标函数 2z x y =-取得最大值. 由2200x y x y -+=??-=?,得2 2 x y =??=?,即()2,2A .所以max 2222z =?-=.故选B . 4.解析因为ππsin cos cos 22y x x x ????==-=- ? ?????ππcos 36x ? ?=-- ?? ?.所以要得到sin y x =的图像,需要把πcos 3y x ? ?=- ?? ?的图像向右平移π6 个单位后得到.故选A .
5.解析设不等式12x -<的解集为A ,则()1,3A =-,设不等式()()130x x --<的解集为B .则 ()1,3B =.因为B A ?≠ ,所以“12x -<”是“()()130x x --<”成立的必要不充分条件.故选B . 6.解析依题意y kx =与直线20x y b ++=互相垂直,且20x y b ++=的斜率为2-, 所以()21k ?-=-,1 2 k = .因为直线y kx =与圆的两交点关于直线20x y b ++=对称, 所以圆心()2,0在直线20x y b ++=上,即2200b ?++=,得4b =-.故选A . 7.解析依题意画图如下.由已知,在12Rt MF F △中,122F F c =,2MF c =, 所以1MF =.由椭圆 定义,知122MF MF a += 2c a +=,所以 e =1c a ==.故选A . 8. 分析 由于a 的正负导致函数图像形态不同,所以需依据a 的正负进行分类讨论 解析若()f x 为R 上的“2014型增函数”,则()()2014f x f x +>在R 上恒成立.因为()f x 是R 上奇函数,所以其图像关于原点对称,又知0x >时()2f x x a a =--,所以 ①当0>a 时,()f x 的图像如图3所示.要使()()2014f x f x +>在R 上恒成立,须满足()f x 向左 平移的距离大于6a ,即20146a >,所以100703 a << . ②当0a <时,()f x 的图像如图4所示.由图可知,()f x 向左平移后的图像总在()f x 图像的上方. 即()()2014f x f x +>恒成立 .
2019年高考数学试卷(含答案) 一、选择题 1.如图,点是抛物线的焦点,点,分别在抛物线和圆 的实 线部分上运动,且 总是平行于轴,则 周长的取值范围是( ) A . B . C . D . 2.定义运算()() a a b a b b a b ≤?⊕=? >?,则函数()12x f x =⊕的图象是( ). A . B . C . D . 3.某学校开展研究性学习活动,某同学获得一组实验数据如下表: x 1.99 3 4 5.1 6.12 y 1.5 4.04 7.5 12 18.01 对于表中数据,现给出以下拟合曲线,其中拟合程度最好的是( ) A .22y x =- B .1()2 x y = C .2y log x = D .() 2 112 y x = - 4.设5sin 7a π=,2cos 7b π=,2tan 7 c π=,则( ) A .a b c << B .a c b << C .b c a << D .b a c << 5.若满足 sin cos cos A B C a b c ==,则ABC ?为( ) A .等边三角形 B .有一个内角为30的直角三角形
C .等腰直角三角形 D .有一个内角为30的等腰三角形 6.一个频率分布表(样本容量为30)不小心被损坏了一部分,只记得样本中数据在 [)2060,上的频率为0.8,则估计样本在[)40,50、[)50,60内的数据个数共有( ) A .14 B .15 C .16 D .17 7.ABC ?的内角A B C 、、的对边分别是a b c 、、,若2B A =,1a =,3b = ,则 c =( ) A .23 B .2 C .2 D .1 8.在“近似替代”中,函数()f x 在区间1[,]i i x x +上的近似值( ) A .只能是左端点的函数值()i f x B .只能是右端点的函数值1()i f x + C .可以是该区间内的任一函数值()(i i f ξξ∈1[,]i i x x +) D .以上答案均正确 9.函数y =2x sin2x 的图象可能是 A . B . C . D . 10.若实数满足约束条件,则的最大值是( ) A . B .1 C .10 D .12 11.已知ABC 为等边三角形,2AB =,设P ,Q 满足AP AB λ=, ()()1AQ AC λλ=-∈R ,若3 2 BQ CP ?=-,则λ=( ) A . 12 B . 12 2 ± C . 110 2 ± D . 32 2 ±
一、考情分析 集合是高考数学必考内容,一般作为容易题.给定集合来判定集合间的关系、集合的交、并、补运算是考查的主要形式,常与函数的定义域、值域、不等式(方程)的解集相结合,在知识交汇处命题,以选择题为主,多出现在试卷的前3题中. 二、经验分享 (1)用描述法表示集合,首先要搞清楚集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明白集合的类型,是数集、点集还是其他类型的集合;如下面几个集合请注意其区别: ①{}220x x x -=;②{}22x y x x =-;③{}22y y x x =-;④(){} 2,2x y y x x =-. (2)二元方程的解集可以用点集形式表示,如二元方程2xy =的整数解集可表示为()()()(){}1,2,2,1,1,2,2,1----. (3)集合中元素的互异性常常容易忽略,求解问题时要特别注意.分类讨论的思想方法常用于解决集合问题. (4)空集是任何集合的子集,在涉及集合关系时,必须优先考虑空集的情况,否则会造成漏解.(2)已知两个集合间的关系求参数时,关键是将条件转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数所满足的关系. (5)一般来讲,集合中的元素若是离散的,则用Venn 图表示;集合中的元素若是连续的实数,则用数轴表示,此时要注意端点的情况. (6)解决以集合为背景的新定义问题,要抓住两点:①紧扣新定义.首先分析新定义的特点,把新定义所叙述的问题的本质弄清楚,并能够应用到具体的解题过程之中,这是破解新定义型集合问题难点的关键所在;②用好集合的性质.解题时要善于从试题中发现可以使用集合性质的一些因素,在关键之处用好集合的运算与性质. 三、知识拓展 1.若有限集A 中有n 个元素,则集合A 的子集个数为2n ,真子集的个数为2n -1. 2.A ?B ?A ∩B =A ?A ∪B =B ()()U U A B A B U ?=??=痧 . 3.奇数集:{}{}{} 21,21,4 1.x x n n x x n n x x n n =+∈==-∈==±∈Z Z Z . 4. 数集运算的封闭性,高考多次考查,基础知识如下:若从某个非空数集中任选两个元素(同一元素可重复选出),选出的这两个元素通过某种(或几种)运算后的得数仍是该数集中的元素,那么,就说该集合对于这种(或几种)运算是封闭的.自然数集N 对加法运算是封闭的;整数集Z 对加、减、乘法运算是封闭的.有理数集、复数
专题分层训练(二十五) 小题综合限时练(2) (时间:45分钟) 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.命题“所有奇数的立方都是奇数”的否定是( ) A.所有奇数的立方都不是奇数 B.不存在一个奇数,它的立方是偶数 C.存在一个奇数,它的立方是偶数 D.不存在一个奇数,它的立方是奇数 解析全称命题的否定是特称命题,即“存在一个奇数,它的立方是偶数”. 答案 C 2.已知集合M={1,2,z i},i为虚数单位,N={3,4},M∩N={4},则复数z=( ) A.-2i B.2i C.-4i D.4i 解析由M∩N={4},知4∈M,故z i=4,故z=4 i = 4i i2 =-4i.
答案 C 3.若直线(a +1)x +2y =0与直线x -ay =1互相垂直,则实数a 的值等于( ) A .-1 B .0 C .1 D .2 解析 由(a +1)×1+2×(-a )=0,得a =1. 答案 C 4.“m >n >0”是“方程mx 2+ny 2=1表示焦点在y 轴上的椭圆”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 解析 mx 2 +ny 2 =1可以变形为x 21m +y 21n =1,m >n >0?0<1m <1n . 答案 C 5.下列函数中,既是偶函数,又在区间(1,2)内是增函数的为( ) A .y =cos 2x -sin 2x B .y =lg|x | C .y =e x -e -x 2 D .y =x 3 解析 由偶函数排除C 、D ,再由在区间(1,2)内是增函数排除A. 答案 B 6.阅读程序框图(如图),如果输出的函数值在区间[1,3]上,那么输入的实数x 的取值范围是( )
2019年高考全国1卷理科数学及答案
绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 本试卷共23题,共150分,共5页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选 项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合}242{60{}M x x N x x x =-<<=--<,,则M N I = A .}{43x x -<< B .}42{x x -<<- C .}{22x x -<< D .}{23x x << 2.设复数z 满足=1i z -,z 在复平面内对应的点为(x ,y ),则 A .22+11()x y += B .221(1)x y +=- C .22(1)1y x +-= D .22(+1)1y x += 3.已知0.20.32 log 0.220.2a b c ===,,,则 A .a b c << B .a c b << C .c a b << D .b c a <<
4.古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是512 -(512 -≈0.618,称为黄金分割比 例),著名的“断臂维纳斯”便是如此.此外,最美人体的头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比也是512 -.若某人满 足上述两个黄金分割比例,且腿长为105 cm ,头顶至脖子下端的长度为26 cm ,则其身高可能是 A .165 cm B .175 cm C .185 cm D .190 cm 5.函数f (x )= 2 sin cos ++x x x x 在[,]-ππ的图像大致为 A . B . C . D . 6.我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化.每一“重卦”由从下到上排列的6个爻组成,爻分为阳爻“——”和阴爻“— —”,如图就是一重卦.在所有重卦中随机取一重卦,则该重卦恰有3个阳爻的概率是 A .516 B .1132 C .2132 D .1116 7.已知非零向量a ,b 满足||2||=a b ,且()-a b ⊥b ,则a 与b 的夹角为 A .π6 B .π3 C .2π3 D .5π6
2019-2020 年高考数学大题专题练习——圆锥曲线(一) x 2 y2 2 的直线与 12 1.设 F , F为椭圆的左、右焦点,动点P 的坐标为 ( -1,m),过点 F 4 3 椭圆交于 A, B 两点 . (1)求 F1,F 2的坐标; (2)若直线 PA, PF 2, PB 的斜率之和为 0,求 m 的所有 整数值 . x2 2 2.已知椭圆y 1,P是椭圆的上顶点.过P作斜率为 4 k(k≠0)的直线l 交椭圆于另一点A,设点 A 关于原点的 对称点为 B. (1)求△PAB 面积的最大值; (2)设线段 PB 的中垂线与 y 轴交于点 N,若点 N 在椭圆内 部,求斜率 k 的取值范围 . 2 2 5 x y = 1 a > b > 0 ) 的离心率为,定点 M ( 2,0 ) ,椭圆短轴的端点是 3.已知椭圆 C : 2 + 2 a b ( 3 B1, B2,且MB1 MB 2. (1)求椭圆C的方程; (2)设过点M且斜率不为0 的直线交椭圆C于 A, B 两点,试问 x 轴上是否存在定点P ,使 PM 平分∠APB ?若存在,求出点P 的坐标,若不存在,说明理由.
x2 y2 4.已知椭圆C 的标准方程为 1 ,点 E(0,1) . 16 12 (1 )经过点 E 且倾斜角为3π 的直线 l 与椭圆 C 交于A、B两点,求 | AB | .4 (2 )问是否存在直线p 与椭圆交于两点M 、 N 且 | ME | | NE | ,若存在,求出直线p 斜率 的取值范围;若不存在说明理由. 5.椭圆 C1与 C2的中心在原点,焦点分别在x 轴与y轴上,它们有相同的离心率e= 2 ,并 2 且 C2的短轴为 C1的长轴, C1与 C2的四个焦点构成的四边形面积是2 2 . (1)求椭圆 C1与 C2的方程; (2) 设P是椭圆 C2上非顶点的动点,P 与椭圆C1长轴两个顶点 A , B 的连线 PA , PB 分别与椭圆 C1交于E,F点 . (i)求证:直线 PA , PB 斜率之积为常数; (ii) 直线AF与直线BE的斜率之积是否为常数?若是,求出该值;若不是,说明理由.
限时练(一) (限时:45分钟) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.设集合A ={x |x 2-6x +8<0},B ={x ∈N |y =3-x },则A ∩B =( ) A.{3} B.{1,3} C.{1,2} D.{1,2,3} 解析 由x 2-6x +8<0得2 A.132 B.116 C.14 D.12 解析 由于a n ·a m =a n +m (m ,n ∈N *),且a 1=1 2. 令m =1,得1 2a n =a n +1, 所以数列{a n }是公比为12,首项为1 2的等比数列. 因此a 5=a 1q 4=? ????125 =132. 答案 A 4.已知角α的终边经过点P (2,m )(m ≠0),若sin α=55m ,则sin ? ? ? ??2α-3π2=( ) A.-35 B.35 C.45 D.-45 解析 ∵角α的终边过点P (2,m )(m ≠0), ∴sin α= m 4+m 2=5 5m ,则m 2=1. 则sin ? ? ???2α-32π=cos 2α=1-2sin 2α=35. 答案 B 5.在ABCD 中,|AB →|=8,|AD →|=6,N 为DC 的中点,BM →=2MC →,则AM →·NM →=( ) A.48 B.36 C.24 D.12 解析 AM →·NM →=(AB →+BM →)·(NC →+CM →)=? ????AB →+23AD →·? ????12AB →-13AD →=12AB →2-29AD →2=24. 答案 C 6.中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,下面是实现该算法的程序框图.执行该程序框图,若输入的x =3,n =2,依次输入的a 为2,2,5,则输出的s =( ) 2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 本试卷共4页,23小题,满分150分,考试用时120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型(B )填涂在答题卡的相应位置上。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合{} }2 42{60M x x N x x x =-<<=--<,,则M N ?= A. }{43x x -<< B. }{42x x -<<- C. }{22x x -<< D. }{23x x << 【答案】C 【解析】 【分析】 本题考查集合的交集和一元二次不等式的解法,渗透了数学运算素养.采取数轴法,利用数形结合的思想解题. 【详解】由题意得,{}{} 42,23M x x N x x =-<<=-<<,则 {}22M N x x ?=-<<.故选C . 【点睛】不能领会交集的含义易致误,区分交集与并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者部分. 2.设复数z 满足=1i z -,z 在复平面内对应的点为(x ,y ),则 A. 2 2 +11()x y += B. 22 (1)1x y -+= C. 22 (1)1x y +-= D. 22(+1)1y x += 【答案】C 【解析】 【分析】 本题考点为复数的运算,为基础题目,难度偏易.此题可采用几何法,根据点(x ,y )和点(0,1)之间的距离为1,可选正确答案C . 【详解】,(1),z x yi z i x y i =+-=+-1,z i -则22 (1)1x y +-=.故选C . 【点睛】本题考查复数的几何意义和模的运算,渗透了直观想象和数学运算素养.采取公式法或几何法,利用方程思想解题. 3.已知0.20.3 2log 0.2,2,0.2a b c ===,则 A. a b c << B. a c b << C. c a b << D. b c a << 【答案】B 【解析】 【分析】 运用中间量0比较,a c ,运用中间量1比较,b c 【详解】 22log 0.2log 10,a =<=0.20221,b =>=0.3000.20.21, <<=则 01,c a c b <<<<.故选B . 【点睛】本题考查指数和对数大小的比较,渗透了直观想象和数学运算素养.采取中间变量法,利用转化与化归思想解题. 2019年高考数学试题整体分析 1.试题突出特色: “突出数学学科特色,着重考查考生的理性思维能力,综合运用数学思维方法 分析问题、解决问题的能力。”2019年高考数学卷一个突出的特点是,试题突出 学科素养导向,注重能力考查,全面覆盖基础知识,增强综合性、应用性,以反映 我国社会主义建设的成果和优秀传统文化的真实情境为载体,贴近生活,联系社会 实际,在数学教育、评价中落实立德树人的根本任务。 2.试题考查目标: (1)素养导向,落实五育方针 2019年高考数学科结合学科特点,在学科考查中体现五育要求,整份试卷 站在落实“五育”方针的高度进行整体设计。理科Ⅰ卷第4题以著名的雕塑 “断臂维纳斯”为例,探讨人体黄金分割之美,将美育教育融入数学教育。文 科Ⅰ 卷第17题以商场服务质量管理为背景设计,体现对服务质量的要求,倡 导高质量的劳动成果。理科Ⅰ卷第(15)题引入了非常普及的篮球运动,以其 中普遍存在的比赛结果的预估和比赛场次的安排提出问题,要求考生应用数学 方法分析、解决体育问题。这些试题在考查学生数学知识的同时,引导学生加 强体育锻炼,体现了对学生的体育教育。(2)突出重点,灵活考查数学本质2019年高考数学试题,突出学科素养导向,将理性思维作为重点目标,将基 础性和创新性作为重点要求,以数学基础知识为载体,重点考查考生的理性思维和 逻辑推理能力。固本强基,夯实发展基础。理科(4)题源于北师大版必修五67页;理科(22)题源于北师大版4-4第53页;理科(16)和华师大附中五月押题卷(14)几乎一模一样。理科(21)题可视为2011清华大学七校联考自主招生考试 题的第15题改编。题稳中有变,助力破解应试教育。主观题在各部分内容的布局 和考查难度上进行动态设计,打破了过去压轴题的惯例。这些改革释放了一个明显 的信号:对重点内容的考查,在整体符合《考试大纲》和《考试说明》要求的前提下,在各部分内容的布局和考查难度上都可以进行调整和改变,这在一定程度上有 助于考查考生灵活应变的能力和主动调整适应的能力,有助于学生全面学习掌握重 点知识和重点内容,同时有助于破解僵化的应试教育。 (3)情境真实,综合考查应用能力数学试题注重考查数学应用素养,体现综合性 和应用性的考查要求。试卷设置的情境真实、贴近生活,同时具有深厚的文化底蕴,体现数学原理和方法在解决问题中的价值和作用。 理科Ⅰ卷第(6)题以我国古代典籍《周易》中描述事物变化的“卦”为背景设置 了排列组合试题,体现了中国古代的哲学思想。理科第(21)题情境结合社会现实,贴近生活,反映了数学应用的广阔领域,体现了数学的应用价值,有利于在中学数 学教育中激发学生学习数学的热情,提高对数学价值的认识,提升数学素养,对中 学的素质教育有很好的导向和促进作用。 2014高考数学(理科)小题限时训练10 15小题共75分,时量:45分钟,考试时间:晚21:40—22:10 姓名 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分. 1.已知集合A={1,2},B={2,4},则集合M={z|z=x ·y ,x ∈A ,y ∈B}中元素的个数为( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 2.复数)(22R a i a a z ∈+--=为纯虚数的充分不必要条件是 ( ) A .0 B .a=-1 C .a=-1或a=2 D .a=l 或a=-2 3. 如图,测量河对岸的塔高AB 时可以选与塔底B 在同一水平面内的 两个测点C 与D ,测得∠BCD =15o ,∠BDC=30o ,CD=30,并在点C 测得塔顶A 的仰角为60o ,则塔高AB= ( ) A .65 B .315 C .25 D .615 4.已知等差数列{a n }中,前四项的和为60,最后四项的和为260,且S n =520,则a 7为 ( ) A . 20 B . 40 C . 60 D . 80 5.抛物线y 2=4x 与直线y=x-8所围成图形的面积为 ( ) A . 84 B . 168 C . 36 D . 72 6.S 是正三角形ABC 所在平面外的一点,如图,SA=SB=SC , 且∠ASB=∠BSC=∠CSA=2 π,M ,N 分别是AB 和SC 的中 点,则异面直线SM 与BN 所成角的余弦值为( ) A .5 10 B . 515 C .1010 D .10 103 7.已知椭圆)0(122 22>>=+b a b y a x 的一个焦点为F ,若椭圆上存在一个P 点,满足以椭圆短轴为直径的圆与线段PF 相切于该线段的中点,则该椭圆的离心率为 ( ) A .3 5 B .32 C .22 D .95 8.若函数)0()(2≠++=a c bx ax x f 的图象和直线y=x 无交点,给出下列结论: ①方程f[f (x )]=x 一定没有实数根; ②若a <0,则必存在实数x O ,使f[f (x O )] >x O ; ③若a+b+c=O ,则不等式f[f (x )]<x 对一切实数x 都成立; 快戳!数学6大必考题型全总结!掌握好轻松考到140+! 高考数学大题必考题型及解题技巧分析 1 排列组合篇 1. 掌握分类计数原理与分步计数原理,并能用它们分析和解决一些简单的应用问题。 2. 理解排列的意义,掌握排列数计算公式,并能用它解决一些简单的应用问题。 3. 理解组合的意义,掌握组合数计算公式和组合数的性质,并能用它们解决一些简单的应用问题。 4. 掌握二项式定理和二项展开式的性质,并能用它们计算和证明一些简单的问题。 5. 了解随机事件的发生存在着规律性和随机事件概率的意义。 6. 了解等可能性事件的概率的意义,会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件的概率。 7. 了解互斥事件、相互独立事件的意义,会用互斥事件的概率加法公式与相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率。 8. 会计算事件在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率。 2 立体几何篇 高考立体几何试题一般共有4道(选择、填空题3道,解答题1道),共计总分27分左右,考查的知识点在20个以内。选择填空题考核立体几何中的计算型问题,而解答题着重考查立 体几何中的逻辑推理型问题,当然,二者均应以正确的空间想象为前提。随着新的课程改革的进一步实施,立体几何考题正朝着“多一点思考,少一点计算”的发展。从历年的考题变化看,以简单几何体为载体的线面位置关系的论证,角与距离的探求是常考常新的热门话题。 知识整合 1.有关平行与垂直(线线、线面及面面)的问题,是在解决立体几何问题的过程中,大量的、反复遇到的,而且是以各种各样的问题(包括论证、计算角、与距离等)中不可缺少的内容,因此在主体几何的总复习中,首先应从解决“平行与垂直”的有关问题着手,通过较为基本问题,熟悉公理、定理的内容和功能,通过对问题的分析与概括,掌握立体几何中解决问题的规律--充分利用线线平行(垂直)、线面平行(垂直)、面面平行(垂直)相互转化的思想,以提高逻辑思维能力和空间想象能力。 2. 判定两个平面平行的方法: (1)根据定义--证明两平面没有公共点; :()(0,1)x q f x a a a =>≠2012高考数学(理科)小题限时训练七 15小题共75分,时量:45分钟,考试时间:2012年9月12日第6节 姓名 一、选择题(每题5分共40分) 1.集合A={-1,0,1},B={A x x y y ∈=,cos },则A B=( ) A. {0} B . {1} C .{0,1} D .{-1,0,1} 2.已知:p 不等式2 1x a +≤的解集为φ,是减函数,则p 是 q 的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要 3.直线 4022 2=+=++y x y x 截圆所得劣弧所对圆心角为 ( ) A .6π B .3π C .2π D .32π 4.已知角a 的余弦线是单位长度的有向线段,那么角a 的终边在 ( ) A .x 轴上 B .y 轴上 C .直线y=x 上 D .直线y=-x 上 5.若实数,x y 满足 2222111,2x y x y +=+则有 ( ) A .最大值3+B .最小值3+ C .最大值6 D .最小值6 6.复数i i +1在复平面中所对应的点到原点的距离为 ( ) A . 2 1 B .1 C .22 D .2 7. 设非常值函数() ()f x x R ∈是一个偶函数,它的函数图像()y f x = 关于直线2 x =对称,则该函数是 ( ) A. 非周期函数 B. 周期为 2 的周期函数 C. D. 周期为2的周期函数 8.对任意正整数n ,定义n 的双阶乘!!n 如下: 当n 为偶数时,!!(2)(4)642n n n n =--?? 综合限时训练 (60分钟) 1.设3i 12i z -=+,则z = A .2 B C D .1 2.已知0.20.3 2log 0.2,2,0.2a b c ===,则 A . B . C . D . 3.函数f (x )= 2 sin cos x x x x ++在[—π,π]的图像大致为 A . B . C . D . 4.tan255°= A .-2 B .- C .2 D . 5.已知非零向量a ,b 满足a =2b ,且(a –b )⊥b ,则a 与b 的夹角为 A . π6 B . π3 C . 2π3 D . 5π6 6.双曲线C :22 221(0,0)x y a b a b -=>>的 一条渐近线的倾斜角为130°,则C 的离心率为 A .2sin40° B .2cos40° C . 1 sin50? D . 1 cos50? 7. △ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知a sin A -b sin B =4c sin C ,cos A =- 14 ,则 b c = A .6 B .5 C .4 D .3 8.曲线2)3(e x y x x =+在点(0,0)处的切线方程为___________. 9.记S n 为等比数列{a n }的前n 项和.若133 1 4 a S ==,,则S 4=___________. 10.函数3π ()sin(2)3cos 2 f x x x =+-的最小值为___________. a b c < 11.某商场为提高服务质量,随机调查了50名男顾客和50名女顾客,每位顾客对该商场的服务给出满意或不满意的评价,得到下面列联表: (1)分别估计男、女顾客对该商场服务满意的概率; (2)能否有95%的把握认为男、女顾客对该商场服务的评价有差异? 附: 2 2 () ()()()() n ad bc K a b c d a c b d - = ++++ . 12.记S n为等差数列{a n}的前n项和,已知S9=-a5.(1)若a3=4,求{a n}的通项公式; (2)若a1>0,求使得S n≥a n的n的取值范围. 2019年高考数学试题分类汇编 集合部分(共12道试题) 试题编号2019001 (2019北京文1)(共20题的第1题 8道选择题第1题 150分占5分) 已知集合{}12A x x =-<<,{}1B x x =>,则A B =U ( ) A.()1,1- B.()1,2 C.()1,-+∞ D.()1,+∞ 答案:C 解:因为{}12A x x =-<<,{}1B x x =>,所以{}1A B x x =>-U , 故选C 。 试题编号2019002 (2019全国卷Ⅱ文1)(共23题的第1题 12道选择题第1题 150分占5分) 已知集合{}=1A x x >-,{}2B x x =<,则A B =I ( ) A.()1,-+∞ B.(),2-∞ C.()1,2- D.? 答案:C 解:{}{}{}=1212A B x x x x x x >-<=-< 2014高考数学(理科)小题限时训练19 15小题共75分,时量:45分钟,考试时间:晚21:40—22:10 姓名 一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分 1 .若()f x = ,则()f x 的定义域是( ) A .(,]1 - 02 B .(,)1-+∞2 C .(,)0+∞ D .(,)1- 02 2.计算121 (lg lg 25)100=4 --÷( ) A .-10 B .10 C .20- D .20 3.设函数???>-≤=-, 1,log 1, 1,2)(21x x x x f x 则满足2)(≤x f 的x 的取值范围是( ) A .1[-,2] B .[0,2] C .[1,+∞) D .[0,+∞) 4.定义在R 上的偶函数f (x ),对任意x 1,x 2∈[0,+∞)(x 1≠x 2),有f (x 2)-f (x 1) x 2-x 1<0,则下列结 论正确的是( ) A .f (1) 2019高考理科数学模拟试题(一) 考试时间:120分钟 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,每小题只有一个选项符合题意) 1.已知集合M={x|y=x2+1},N={y|y=},则M∩N=() A.{(0,1)}B.{x|x≥﹣1}C.{x|x≥0}D.{x|x≥1} 2.复数z=的共轭复数的虚部为() A.﹣i B.﹣ C.i D. 3.已知命题p:存在向量,,使得?=||?||,命题q:对任意的向量,,,若?=?,则=.则下列判断正确的是() A.命题p∨q是假命题B.命题p∧q是真命题 C.命题p∨(¬q)是假命题D.命题p∧(¬q)是真命题 4.2017年5月30日是我们的传统节日﹣﹣”端午节”,这天小明的妈妈为小明煮了5个粽子,其中两个腊肉馅三个豆沙馅,小明随机取出两个,事件A=“取到的两个为同一种馅”,事件B=“取到的两个都是豆沙馅”,则P(B|A)=()A.B.C.D. 5.已知锐角α的终边上一点P(sin40°,1+cos40°),则α等于()A.10°B.20°C.70°D.80° 6.已知函数,若,b=f(π),c=f(5),则() A.c<b<a B.c<a<b C.b<c<a D.a<c<b 7.阅读程序框图,如果输出的函数值在区间内,则输入的实数x的取值范围是() A.(﹣∞,﹣2]B.[﹣2,﹣1]C.[﹣1,2]D.[2,+∞) 8.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为() A.B.C.D. 9.在约束条件下,当6≤s≤9时,目标函数z=x﹣y的最大值的变化范 围是() A.[3,8]B.[5,8]C.[3,6]D.[4,7] 10.已知正实数a,b满足a+b=3,则的最小值为() A.1 B.C.D.2 11.已知a∈R,若f(x)=(x+)e x在区间(0,1)上只有一个极值点,则a 的取值范围为() A.a>0 B.a≤1 C.a>1 D.a≤02019年高考理科全国1卷数学
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