学生的积累,我的宝贝

学生的积累，我的宝贝

安康市高新中学黄纯琴

有这样一个习惯，每当依依不舍送别我的学生的时候，我都会很真诚地像语文学习比较好或是一直坚持做积累比较好的学生提出这样一个请求：“请把你的积累本留给我做个纪念好吗？”同时，来而不往非礼也，我也会回赠给对方一个小礼物作纪念。

于是我也有了我的珍贵的积累。比如我的第一个语文课代表王诚，他三年如一日，做了厚重的九本积累并慷慨无私地送给了我；大才女韩雪妍，她分门别类悉心积累的人物类、励志类、情感类也被送给了我......

每次找学生谈话时，我就会把这些宝贝侍弄出来，告诉那些在语文学习迷途中的学生，这些学哥学姐之所以语文学习如鱼得水是因为他们有这样一个秘密武器——一直坚持做积累！同时告诉他们“积累知识在于勤，学问渊博在于恒。”“一切伟大的事情往往就孕育在简单之中，所以，只要我们善于把简单的事情做到极致，成功永远都会在我们的面前向我们微笑。”

现在又很珍惜地翻着这些积累本，很多感触涌上心头。这些虽是学生留下的痕迹，但何尝又不是我所留下的痕迹呢？如一个又一个“课本人物颁奖词”，这不是我给他们看过一年又一年“感动中国”之后让他们仿写的吗？如:屈原(静静汨罗，守护着你的灵魂；皇皇离骚，诉说着你的忠贞。...长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。你的心，与日月同辉！)又如老王、哥斯拉兄弟等等。

看着学生积累本里一个个新鲜的精英人物，如成功人士李开复，当代作家严歌苓、迟子建、莫言，美国国务卿希拉里、新加坡国务资政李光耀等等，不禁感慨这不是跟他们分享极富人文气息、拥有相当美誉度和影响力的《杨澜访谈录》之后让他们积累的人物点评以及及时写下的“他们对你有什么影响”吗？

还有看到了，《云在青天书在手》的歌词：“书是一辈子朋友，天下故事在心头。书里藏着忘年交，隔着年代也握手。太阳不老天不老，万卷长流水长流。人生风景何处寻？云在青天书在手。”盲人钢琴师孙岩《黑夜里的光明》中写的：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用双耳去聆听自然的声音;黑夜给了我黑色的眼睛，会用手指去触摸那字符的神情；黑夜给了我黑色的眼睛，我会用求知的心去寻找光明。无论这夜有多黑，我都可以放心前行。因为心中有智慧，就会有安宁。书本就像那茫茫黑夜中的启明星，划破长空，照亮路途，温暖心灵，陪着你一路前行。”这优美的熟悉的歌词、诗句不是我给他们分享的《书香中国》主题曲、《品读经典》中的精华吗？

俞敏洪、李彦宏、张泉灵、柴静、马云、白岩松......这不是我们一起阅读以“奋斗改变命运，梦想让我们与众不同”为口号的、“中国励志第一刊”的《中国青年》的主题人物吗？

......

熟悉的内容，熟悉的字迹，学生积累本上的每一个人物，都是我用心为他们寻觅的，每一段优美文字的背后都有我字斟句酌的付出。这就是为什么每当他们毕业时，我都会留下他们的积累本，因为她见

证了我们师生的努力与成长，她是我们在一起的宝贵的精神财富。

每当侍弄这些宝贝的时候，心中都颇有感慨。有时光飞逝的感伤，有珍藏着他人心爱之物的不好意思，但更多的是满满的幸福与盈盈的充实......

学生的积累，我的宝贝！

小学生好词好句积累

青山依旧在，几度夕阳红。 古诗名句 绳锯木断，水滴石穿。大右有情大亦老，人间止道是沧桑。 失之东隅，收之桑榆。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。 盛名之下，其实难副。前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕 下。 海上升明月，天涯共此时。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 大漠孤烟直，长河落日圆。 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 近乡情更法，不敢冋来人。 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 清水出芙蓉，天然去雕饰。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。天生我材必有用，千金散尽还复来。 捐躯赴国难，视死忽如归。 露从今夜白，月是故乡明。 野旷天低树，江清月近人。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 既来之，则安之。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。海阔凭鱼跃，天咼任鸟飞。 米菊东篱下，悠然见南山。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 旁观者清，当局者迷。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 草长莺飞二月天，拂堤柳醉春烟。 横看成岭侧成峰，远近咼低各不冋。 观棋不语真君子。 生当作人杰，死亦为鬼雄。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 文章本天成，妙手偶得之。 蜀道难，难于上青天。 青山遮不住，毕竟东流去。 天意怜幽草，人间重晚晴。 近水楼台先得月，向阳花木易逢春。 敏而好学，不耻下冋。 风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天卜 强者心怒于言，懦者必怒于色。 事，事事关心。 人逢喜事精冃神爽，月到中秋格外明。于患难见豪杰。 长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。人能尽其才则百事兴。 旧书不厌百回读，熟读深思子自如。

小学生词语积累

词语库 常见叠词 “AAB”式： 毛毛雨面面观晶晶亮欣欣然碎碎念呱呱叫悄悄话啦啦队飘飘然团团转哈哈笑节节高 “ABB”式： 圆溜溜胖乎乎红扑扑笑呵呵软绵绵喜滋滋静悄悄雨蒙蒙绿油油黑乎乎白花花白皑皑绿茵茵孤零零齐刷刷香喷喷白茫茫金灿灿笑盈盈火辣辣笑嘻嘻硬邦邦毛茸茸热乎乎圆滚滚湿淋淋赤裸裸乱蓬蓬热腾腾笑眯眯乱哄哄水灵灵沉甸甸兴冲冲冷冰冰阴森森红彤彤明晃晃泪汪汪血淋淋轻飘飘美滋滋恶狠狠酸溜溜甜蜜蜜亮晶晶娇滴滴顶呱呱 “AABB”式： 马马虎虎认认真真辛辛苦苦仔仔细细端端正正老老实实高高兴兴欢欢喜喜严严实实来来往往舒舒服服确确实实干干净净整整齐齐工工整整明明白白清清楚楚实实在在大大小小多多少少重重叠叠斑斑点点模模糊糊断断续续飘飘悠悠歪歪斜斜磕磕绊绊郁郁苍苍恍恍惚惚蹦蹦跳跳隐隐约约踉踉跄跄家家户户缝缝补补弯弯曲曲许许多多打打闹闹结结实实轻轻松松痛痛快快口口声声热热闹闹平平安安平平常常纷纷扬扬冷冷清清 “ABAB”式：

思考思考雪白雪白通红通红整理整理商量商量讨论讨论研究研究打扮打扮琢磨琢磨运动运动活动活动教育教育切磋切磋考验考验交流交流沟通沟通欣赏欣赏休息休息品尝品尝体验体验清理清理开导开导修理修理比划比划学习学习 表示声音的词语： 流水哗啦春雨淅沥雷声隆隆秋风飒飒金属铮铮泉水叮咚小溪潺潺马蹄嗒嗒鼓声咚咚开门吱呀玉石叮当书声琅琅狂风呼呼大雨哗哗小雨沙沙心跳怦怦 表示动物叫声的词语： 小羊咩咩公鸡喔喔母鸡咕咕蜜蜂嗡嗡青蛙呱呱乌鸦哇哇小牛哞哞小鸡叽叽小猪哼哼麻雀喳喳小鸭嘎嘎小猫喵喵老鼠吱吱小狗汪汪 表示颜色的词语： 黄金黄杏黄橙黄鹅黄梨黄红火红粉红橘红桃红朱红 蓝宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝天蓝白雪白苍白斑白银白米白 绿嫩绿翠绿碧绿墨绿葱绿黑乌黑漆黑黝黑炭黑墨黑 含有修辞色彩的量词： 一抹红云一叶扁舟一瓣绿意一带假山一泓秋水一弯新月一缕情思一腔热情一帘绿色一星灯火一方手帕一轮明月一眼清泉一柱喷泉一闪电光 表示时间短的词语： 霎时瞬间刹那顿时顷刻转眼马上立刻

六年级好词好句积累

六年级好词好句积累 好词积累： 【描写学习的词】 学无止境学而不厌真才实学好学不倦勤学好问发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞 闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游专心一志全神贯注聚精会神目不转睛 坚持不懈积少成多如饥似渴业精于勤只要功夫深，铁杵磨成绣花针不学无术不耻下问取长补短 日积月累勤学苦练不求甚解一知半解囫囵吞枣三天打鱼，两天晒网 【描写谦虚的词】 不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷自知之明谨言慎行 【描写骄傲的词】 班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大 自鸣得意自我陶醉自命不凡自以为事 【描写高兴的词】眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝喜笑颜开相视而笑谈笑风生笑容可掬兴高采烈 喜上眉梢喜从天降 【描写友情的词】 亲密无间推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦关怀备至盛情款待 促膝谈心情深似海拔刀相助海誓山盟心心相印 【描写山的词】 崇山峻岭山明水秀悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画还我河山湖光山色山穷水尽大好河山 刀山火海地动山摇锦绣河山逼上梁山 【描写颜色的词】 五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香姹紫嫣红面如土色五光十色 灯红酒绿青红皂白绿水青山光彩夺目 【景物描写的词】 百花齐放草长莺飞风光旖旎山光水色锦绣山河火树银花花团锦簇曲

径通幽旭日东升红装素裹 姹紫嫣红郁郁葱葱良辰美景流连忘返引人入胜别有天地 【历史故事类】 完璧归赵程门立雪三顾茅庐渑池之会负荆请罪纸上谈兵指鹿为马闻鸡起舞十面埋伏四面楚歌 杞人忧天画龙点睛南柯一梦卧薪尝胆洛阳纸贵 好句积累： 【写景】 1、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草织成的草坪就像绿色的地毯一样，各种各样的小花十分迷人。池塘里的小金鱼有红色的、金色的、黑色的，其中金色的鱼在太阳底下，像游动着的瑰丽无比的金子。 2、春雨无声无息地来到了人间，悄悄地给予雨水给些饥渴的花草树木，让花草树木们愉快地吮吸着甘露，我随着雨丝的脚步来到天湖广场。沿途，我把头伸出了窗外，看见路两旁都是石厂，真不愧是“云浮石乡”啊！ 3、大地到处白茫茫的，像盖上了一层厚厚的棉被。远处山峰重重叠叠的，盖上一层皑皑白雪像大海卷起的滔天白浪。走进雪地，用脚一踩，咯吱咯吱的响，软绵绵的，像踩在席梦思床上。雪落在草坪上像白兔绒毛毯子，落在草坪边上的松树上，像冬天赠送给松树的奶油蛋糕，又像是罚站的淘气包。 4、冬银装素裹的来了，既神奇又美丽。在回家的路上，雪悄悄的飘落在人间。雪飘时，晶莹的雪花犹如点点白梅，轻轻绽放在山川间，房檐上，枝头间，大地上。雪变大了，好像那尊贵的白天鹅抖动翅膀，洁白的羽毛在天空中翩翩起舞；又变大了，不知是谁摇了下天上的玉琼花树，洁白无瑕的花瓣从天而降，美丽极了！ 5、枫树林中，秋风一吹，枫叶“哗啦啦”的作响。那一片片，一簇簇，一团团的枫叶看上去多么可爱，火红火红的如晚霞，红的热烈，红的潇洒。不禁让人想起“停车做爱枫林晚，霜叶红于二月花”。忽然一片枫叶落到了我的身上，我捡起这片枫叶，它就像红玛瑙般鲜明，应该是经历了秋阳的熏染，秋风的吹拂吧！ 6、刚才还是艳阳高照、万里无云。眨眼间，天空就像是谁打翻了墨汁瓶，黑漆漆的。我正走在放学回家的一条幽径的小路上。只见一阵大风吹过，树枝就像喝醉了酒的诗人，左右摇晃，树叶随风飘荡，像一个个小仙女在空中跳舞。 7、渐渐的，雨声越来越小，雨点变成“淅淅沥沥”的了。天空渐渐明朗起来。雨停了，碧空如洗，几朵淡淡的白云在空中飘浮。蓝天白云相互映衬，就像蓝色锦缎上的白色的大花。树叶被雨滋润了，变得更青翠了，小草又重新站了起来。人们的脸上充满了笑容！ 8、那些花儿，虽然不如玫瑰花娇艳，不如牡丹花华丽，也不如荷花般的出淤泥而不染，但它们却以一份朴素淡雅，默默无闻的装点着校园，为校园

小学生积累好词好句

小学生积累好词好句 1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、 注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、 远望、眺望、了望 2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、 叫嚷 4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、、名列前茅 5．象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、 春风轻拂、春光明媚 7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、 乌云翻滚、热不可耐 8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、 落叶沙沙、中秋月圆 9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、 千里冰封、滴水成冰 10．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁 眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼 明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 11．带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙 马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤

立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九 牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡 飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀 鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出 生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛 丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹 （带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先） （带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮） （带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初 生牛犊不怕虎、九牛二虎之力） 12．数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不 拔二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、 三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、 四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、 五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、 七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、 七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海，各显神通、九霄云外、 九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目

小学生词语积累大全(对学生绝对有用)

小学语文词语积累汇编 1.表示“看”的字词: 瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、 俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 ２.表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4.表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5．象声词（表示声音的）: 吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚 7.表示夏的成语:烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐 ８．表示秋的成语: 秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆 9.表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 10．带有人体器官或部位名称的词语： 头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 11.带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、 蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹 带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先 带有“鸡”的词语:闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮 带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、 如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力 １2.数字开头的成语: 一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔、二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海,各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目 13．带有颜色的词语: 桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、 万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接 金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压 鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿 14.表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓 15.表示形态多的成语: 千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一 16.表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、 人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野

六年级好词好句好段

六年级好词好句好段 好句 1、我悠悠忽忽地漫游了一下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。 2、欢欢的腿很短，奔跑的时侯步子又快又小，十分有趣，四只小小的爪子，走起路来发出嗒嗒嗒的声响。最引人注目的还是那条小尾巴，又粗又长弯曲的尾巴往上翘起，像一个大问号。 3、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神，感动了一代又一代人。 4、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了 5、尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种勇敢的鸟;尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之路;对于懦弱者，尝试是一座铁筑的高墙。 6、人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。 7、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。 8、听了这么美妙的音乐，他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。

9、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 10、岁月无痕，曾几何时，我们对新校园满怀憧憬，一睹新校园的美丽风光。转眼间，我们已来到这座落于江滨公园旁的新校园一年了，那校园中的一切事物，无不让我们深深爱恋 11、你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。 12、她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。 13、我在四川有个表妹叫彭琳，她是个很乖的女孩。那也是一个雨天，她带我去玩，我们东跑西逛，吃遍了四川的小吃，尽管是雨天也丝毫不减我们的兴致！这雨从中午下到现在也没停，我们的步伐也是这样。但我们毕竟是步行，怎么会不累？我们拖着沉重的脚步走到了车站。见到公车就冲了进去，车上刚好有两个靠窗座位，这让我们像在沙漠中看到绿洲一样欣喜！ 14、劳动中，同学们争着向前，惟恐落后，挥汗如雨。 15、大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。

小学生好词好句积累

古诗名句绳锯木断，水滴石穿。失之东隅，收之桑榆。 盛名之下，其实难副。 海上升明月，天涯共此时。 大漠孤烟直，长河落日圆。 近乡情更法，不敢问来人。 清水出芙蓉，天然去雕饰。 天生我材必有用，千金散尽还复来。露从今夜白，月是故乡明。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。生当作人杰，死亦为鬼雄。 文章本天成，妙手偶得之。 青山遮不住，毕竟东流去。 近水楼台先得月，向阳花木易逢春。风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。 人逢喜事精神爽，月到中秋格外明。 长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。 青山依旧在，几度夕阳红。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。 前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。捐躯赴国难，视死忽如归。 野旷天低树，江清月近人。 既来之，则安之。 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。采菊东篱下，悠然见南山。 旁观者清，当局者迷。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 观棋不语真君子。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 蜀道难，难于上青天。 天意怜幽草，人间重晚晴。 学习资料

敏而好学，不耻下问。 强者心怒于言，懦者必怒于色。于患难见豪杰。 人能尽其才则百事兴。旧书不厌百回读，熟读深思子自如。能吃苦中苦，方为人上人。 格言 知识就是力量。 读万卷书，行万里路 投我以桃，报之以李。 学而不厌，诲人不倦。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 谦受益，满招损。 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 世上无难事，只怕有心人。 聪明在于勤奋，天才在于积累。 锲而不舍，金石可镂。 固定结构词语 1.ABB 慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花白茫茫 2.AABB 高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、 红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星 结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少 深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细 日日夜夜、来来往往 3.AABC 栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目 面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼 息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝 4.ABAC 人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语 无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样 5.又A又B 又唱又跳、又细又长、又说又笑 又大又圆、又松又软、又香又脆 6.A来A去 游来游去、飞来飞去、跑来跑去 学习资料

小学生要积累的四字词语

小学生要积累的四字词语 形容四季特点： 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实 春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽 秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 描写美的景和物： 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼 美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天 风景优美五彩缤纷五光十色诗情画意行云流水 星罗棋布亭台楼阁雕梁画栋富丽堂皇古香古色 鳞次栉比彩蝶纷飞春色宜人 描写山水美景： 锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色 重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺 千山一碧翠色欲流山水清丽一碧千里翠色欲滴 碧波荡漾春山如黛崇山峻岭高山深涧绿水青山 悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画峰峦叠嶂 危峰兀立波澜壮阔水流湍急波光粼粼水平如镜 描写花草树木： 繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣 百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成阴 五彩缤纷万紫千红花红柳绿姹紫嫣红杨柳吐翠 绽红泻绿春苗青葱花团锦簇万紫千红花红柳绿群芳吐艳落英缤纷春兰秋菊 描写气象： 风和日丽烈日炎炎和风细雨彤云密布晴空万里 万里无云狂风暴雨倾盆大雨天昏地暗雷鸣电闪 雷声震天电光四射惊雷动地雷声滚滚春雷滚滚 电光闪烁雷声隆隆雷声阵阵一声春雷电似火龙 雷电交加霞光万丈满天彩霞阳光普照骄阳似火 日落西山红霞满天阳光灿烂晨光绚丽金光万道 落日余辉阴雨连绵细雨如丝零星小雨急风骤雨 斜风细雨暴风骤雨倾盆大雨大雨如泣牛毛细雨 杏花春雨雨过天晴

小学生应背诵的分类四字词语（五）城市风景、名胜古迹 1、描写“城市风貌”四字词语 城市繁荣城市面貌城市交通城市风景城市规划城乡差别政治中心文化中心交通中心娱乐中心高楼大厦摩天大厦宾馆酒店大街小巷车水马龙高速公路车流如织车辆如梭交通堵塞深宅大院摩肩接踵人如潮涌道路狭窄过街天桥人流如蚁秀丽名城文化名城连锁超市自由市场火树银花个人卫生秩序井然交通规则农贸市场服务周到商品繁多琳琅满目目不暇接街道宽广人口密集价廉物美文明行为城乡交通城乡联络旧貌新颜方便顾客笑迎宾客川流不息儿童乐园海滨公园目不暇接风景如画买卖公平纵横交错 2、描写“乡村风光”四字词语 山村风光山野乡民麦香阵阵稻香扑鼻麦浪翻滚秧苗油绿金黄麦浪芳草萋萋林深树高五谷丰登六畜兴旺鱼米之乡美丽富饶树木葱茏精耕细作水渠纵横野草遍地青松翠竹田园风光穷乡僻壤道路崎岖芳草鲜美良田万顷禾苗茁壮鸡鸣狗叫人寿年丰家庭和睦家有余粮家乡秀美地广人稀康庄大道林间小道羊肠小道金光大道人杰地灵鸡犬不宁 3、描写“名胜古迹”四字词语 古柏参天曲径幽深寺院荒废寺院佛门庙大神灵山神大庙古墓林立深山古刹四大金刚十八罗汉大雄宝殿天兵天将双手合掌打坐诵经盘膝而坐慈眉善目青面獠牙面带笑容各持兵器手捻佛珠瑰丽壮观雕梁画栋造型优美工艺精美钟声悠扬富丽堂皇鎏金铜瓦气象庄严姿态自然金碧辉煌古色古香碧瓦飞檐青砖铺地清规戒律规模宏大残亘断壁闻名于世别具一格色彩神秘精雕细刻艺术宝库气势雄浑闻名遐迩玉宇琼楼风雨剥蚀驰名中外巧夺天工垂檐翘角简练古朴大度能容含笑迎宾水天一色别有天地肌肉丰满红墙绿瓦斗拱交错杂草丛生千姿百态土地爷庙楼台亭阁 小学生应背诵的分类四字词语 四、山川河流 1、描写“山丘”的四字词语 山清水秀青山绿水山高水险山水相连山明水秀穷山恶水千山万水依山傍水山穷水尽山河壮丽山重水复名山大川山峦起伏千山万岭高山峻岭荒山野岭深山野谷山脉绵延连绵起伏高耸入云千山万壑群山环抱悬崖绝壁险峻峥嵘奇峰突起山势雄伟山路弯弯山色明媚山高路远挺拔险峻峰回路转犬牙交错蓬莱仙境巍然独立惟妙惟肖身子仙态

小学生好词好句好段摘抄大全.

小学生好词好句好段摘抄大全（精心整理） （1）描写学习态度的词语 勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。 他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。 我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。 他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。 1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭 火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得 容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡 心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

六年级好词好句好段摘抄大全

六年级好词好句好段摘抄大全 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 好词 1、相安无事翠色欲流学而不厌 2、气势汹汹一知半解纸上谈兵 3、闻鸡起舞全神贯注背水一战 4、垂头丧气卧薪尝胆红装素裹 5、一碧千里坚持不懈海誓山盟 6、相视而笑积少成多破涕为笑 7、自强不息兴高采烈神气活现 8、画龙点睛峰峦雄伟促膝谈心 9、南柯一梦青海青山万紫千红 10、初出茅庐心慌意乱业精于勤 11、争分夺秒盛情款待谈笑风生 好句 1、小鸟在树上不停地鸣叫。小鸟在树上欢快地唱着动听的歌谣。 2、我有一个小伙伴，他长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一张大嘴，从这张嘴蹦出来的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不已；有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错，他就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样

——何志标。 3、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。 4、这些花跟真的剑几乎是一样的，只不过它会开花，而且有叶。当妈妈买回来时，花朵还没开，只是一个细小的花蕾。但过了几天，细小的花蕾就会像爆炸一样炸开，炸开的不是烟雾，而是一朵粉红色喇叭似的花朵，这就是剑兰的花。遗憾的是：虽然它很漂亮，但是几乎没有香气，而且长不了几天，过了几个星期，甚至几天，它就会枯萎。 5、李老师在工作上一点都不马虎，赢得了同学们的尊敬。 6、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 7、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。 8、绿叶啊，绿叶，你这般美丽地从树上轻轻飘下，随风起舞，却不知已被人称之为落叶！ 9、亲密无间推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦关怀备至盛情款待。 10、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩同行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。 11、爷爷总是夜晚接着白天地干活，真让人担心他的身体。

小学生好词好句摘抄_范文

小学生好词好句摘抄 本文是关于范文的小学生好词好句摘抄，感谢您的阅读！ 小学生好词好句摘抄 小学生好词摘抄： 斩钉截铁一诺千金语重心长吞吞吐吐信口开河口若悬河结结巴巴直言不讳无所顾忌拐弯抹角侃侃而谈滔滔不绝虚情假意推心置腹旁敲侧击含糊其词唠唠叨叨振振有辞肆无忌惮大言不惭对答如流自圆其说闲言碎语对答如流滔滔不绝夸夸其谈牙尖嘴利真心诚意故弄玄虚喋喋不休娓娓动听绘声绘色谈笑风生高谈阔论慢条斯理幻想梦想希望期盼喜悦兴奋思念怀念失望沮丧忧愁烦恼悲痛哀伤生气愤怒羞愧懊悔埋怨仇恨惊吓恐惧紧张焦急矛盾疑惑热情直爽坚毅刚强聪明机智胆怯软弱诚实谦虚勤劳节俭无私高尚正直善良自私贪婪狡诈虚伪骄傲蛮横虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神精神焕发龙马精神兴高采烈气宇轩昂生龙活虎喜笑颜开局促不安面红耳赤呆若木鸡没精打采心旷神怡心花怒放欢天喜地乐不可支满面春风落落大方惊慌失措愁眉苦脸大惊失色如坐针毡有气无力嬉皮笑脸油腔滑调悠然自得口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈老态龙钟虎背熊腰如花似玉瘦骨嶙峋心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛容光焕发落落大方弱不禁风大腹便便面黄肌瘦卓约多姿其貌不扬蓬头垢面孤芳自赏唯我独尊 小学生好句摘抄： 1、忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。 2、太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。 3、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

六年级好词好句积累

篇一：六年级好词好句积累 六年级好词好句积累 好词积累： 【描写学习的词】 学无止境学而不厌真才实学好学不倦勤学好问发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞 闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游专心一志全神贯注聚精会神目不转睛 坚持不懈积少成多如饥似渴业精于勤只要功夫深，铁杵磨成绣花针不学无术不耻下问取长补短 日积月累勤学苦练不求甚解一知半解囫囵吞枣三天打鱼，两天晒网 【描写谦虚的词】 不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷自知之明谨言慎行 【描写骄傲的词】 班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大 自鸣得意自我陶醉自命不凡自以为事 【描写高兴的词】 眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝喜笑颜开相视而笑谈笑风生笑容可掬兴高采烈 喜上眉梢喜从天降 【描写友情的词】 亲密无间推心臵腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦关怀备至盛情款待 【描写山的词】 崇山峻岭山明水秀悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画还我河山湖光山色山穷水尽大好河山

【描写颜色的词】 五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香姹紫嫣红面如土色五光十色 灯红酒绿青红皂白绿水青山光彩夺目 【景物描写的词】 百花齐放草长莺飞风光旖旎山光水色锦绣山河火树银花花团锦簇曲径通幽旭日东升红装素裹 姹紫嫣红郁郁葱葱良辰美景流连忘返引人入胜别有天地 【历史故事类】 完璧归赵程门立雪三顾茅庐渑池之会负荆请罪纸上谈兵指鹿为马闻鸡起舞十面埋伏四面楚歌 杞人忧天画龙点睛南柯一梦卧薪尝胆洛阳纸贵 好句积累： 【写景】 1、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草织成的草坪就像绿色的地毯一样，各种各样的小花十分迷人。池塘里的小金鱼有红色的、金色的、黑色的，其中金色的鱼在太阳底下，像游动着的瑰丽无比的金子。 2、春雨无声无息地来到了人间，悄悄地给予雨水给些饥渴的花草树木，让花草树木们愉快地吮吸着甘露，我随着雨丝的脚步来到天湖广场。沿途，我把头伸出了窗外，看见路两旁都是石厂，真不愧是“云浮石乡”啊！ 4、冬银装素裹的来了，既神奇又美丽。在回家的路上，雪悄悄的飘落在人间。雪飘时，晶莹的雪花犹如点点白梅，轻轻绽放在山川间，房檐上，枝头间，大地上。雪变大了，好像那尊贵的白天鹅抖动翅膀，洁白的羽毛在天空中翩翩起舞；又变大了，不知是谁摇了下天上的玉琼花树，洁白无瑕的花瓣从天而降，美丽极了！ 5、枫树林中，秋风一吹，枫叶“哗啦啦”的作响。那一片片，一簇簇，一团团的枫叶看上去多么可爱，火红火红的如晚霞，红的热烈，红的潇洒。不禁让人想起“停车做爱枫林晚，霜叶红于二月花”。忽然一片枫叶落到了我的身上，我捡起这片枫叶，它就像红玛瑙般鲜明，应该是经历了秋阳的熏染，秋风的吹拂吧！ 6、刚才还是艳阳高照、万里无云。眨眼间，天空就像是谁打翻了墨汁瓶，黑漆漆的。我正走

小学生好词好句积累知识交流

小学生好词好句积累

古诗名句 绳锯木断，水滴石穿。 失之东隅，收之桑榆。 盛名之下，其实难副。 海上升明月，天涯共此时。 大漠孤烟直，长河落日圆。 近乡情更法，不敢问来人。 清水出芙蓉，天然去雕饰。 天生我材必有用，千金散尽还复来。露从今夜白，月是故乡明。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。曾经沧海难为水，除却巫山不是云。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 生当作人杰，死亦为鬼雄。 文章本天成，妙手偶得之。 青山遮不住，毕竟东流去。 近水楼台先得月，向阳花木易逢春。 风声、雨声、读书声，声声入耳； 家事、国事、天下事，事事关心。 人逢喜事精神爽，月到中秋格外明。 长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。 青山依旧在，几度夕阳红。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。 前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 捐躯赴国难，视死忽如归。 野旷天低树，江清月近人。 既来之，则安之。 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 采菊东篱下，悠然见南山。 旁观者清，当局者迷。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。观棋不语真君子。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。蜀道难，难于上青天。 天意怜幽草，人间重晚晴。 敏而好学，不耻下问。 强者心怒于言，懦者必怒于色。 于患难见豪杰。 人能尽其才则百事兴。 旧书不厌百回读，熟读深思子自如。能吃苦中苦，方为人上人。 格言 知识就是力量。 读万卷书，行万里路投我以桃，报之以李。学而不厌，诲人不倦。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3

小学1-5年级语文词语积累大全

小学词语积累目录 1.表示“看”的字词 2.表示“说”的字词 3.表示“叫”的字词 4.表示“第一”的字词 5.象声词（表示声音的） 6.表示春的成语 7.表示夏的成语 8.表示秋的成语 9.表示冬的成语 10.带有人体器官或部位名称的词语 11.带有动物名称的成语 12.数字开头的成语 13.带有颜色的词语 14.表示颜色多的成语 15.表示形态多的成语 16.表示数量多的成语 17.表示变化快的成语 18.表示速度快的成语 19.表示时间快的成语 20.表示“慢”的词 21.表示时间极短的词语 22.表示“死”的词语 23.表示“想”的词语 24.表示人物品质的 25.表示人物外貌的 26.表示人物动作的 27.表示人物神态的、描写注意力集中（“哭”的词语、“笑”的词语） 28.表示“人物心情”的成语 （喜悦、愤怒、憎恶、悲哀、忧愁、 激动、舒畅、着急、愧疚、失望） 29.一三、二四反义词的成语 30.含比喻词的词语 31.二四近义词 32.ABAC ABB 33.AABB 34.ABAB（动作、颜色） 35.AABC 36.ABCC 37.ABAC 38.千X万X、千X百X 39.表示形势紧急的成语40.表示声音极响的词语 41.表示“团结一致”的四字词 42.表示“钻研精神”的四字词 43.表示思想集中的四字词 44.描写课堂上讨论场面的四字词 45.描写场面热闹的成语 46.描写体育运动比赛场面的四字词 47.描写洁白纯洁的成语 48.表示“诚信”的成语 49.表示“做事果断”的四字词 50.表示“从没有过的”词语 51.表示“做事犹豫”的四字词 52.形容“气势雄伟”的四字词 53.形容“植物长势很好”的四字词 54.表示“有名”的词语 55.表示与“足”有关的词语 56.表示“赞扬”的词语 57.表示“豪言壮语”的词语 58.描写“日寇罪行”的词语 59.描写波浪巨大的词语 60.描写湖面平静的词语 61.描写自然景物的词语 62.描写“山岳”的词语 63.描写“瀑布”的词语 64.描写“晨”的词语 65.描写“午”的词语 66.描写“暮”的词语 67.描写“夜”的词语 68.描写“雨”、描写“雷”的词语 69.表示“天气晴朗”的词语 70.描写“雪”、带有“雪”字的词语 71.描写“风”的词语 72.描写英雄人物的成语 73.“想”的成语 74.“多”的成语 75.表示“看”的成语 76.描写说的成语 77.带有“龙”字的成语 78.首尾同字的成语 79.带有鸟类名称的成语 80.含有夸成分的成语 81.表示稀少的成语 82.描写热闹繁华的成语 83.形容繁荣兴盛景象

六年级好词好句大全

六年级好词好句大全 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 六年级好词好句大全 1、这儿景色优美，如在画中，让我留连忘返。 2、十字路口，红绿灯提示行人及车辆注意安全。十字路口，红绿灯眨着眼睛，提示行人及车辆注意安全。 3、他跑得快。他跑得像兔子一样快。 4、看着这件全世界没有第二个的宝物，他眼睛发直，说不出话来。 5、四面楚歌初出茅庐入木三分煮豆燃萁破釜沉舟纸上谈兵 6、这座房子装饰华丽，陈设精美，你见了准会不住口地称赞。 7、背水一战指鹿为马围魏救赵草船借箭完璧归赵卧薪尝胆 8、公路上，许多车辆来回行驶。公路上，许多车辆来回奔跑着。 9、骏马和大牛静立在一望无垠的草原上，好像回味着草原的无限乐趣。 10、安然无恙交头接耳愁眉苦脸千方百计海底捞针惊弓之鸟 11、负荆请罪毛遂自荐闻鸡起舞三顾茅庐望梅止渴

图穷匕见 12、尽管她喊得声音嘶哑，力量用尽，还是没有人来帮助她。 13、李老师在工作上一点都不马虎，赢得了同学们的尊敬。 14、山上叮叮冬冬的泉水，犹如一首美妙的乐曲，非常好听。 15、中朝人民的感情很深。中朝人民的感情像海一样深。 16、看着我的成绩单，妈妈连眉毛眼睛都透出笑意。 17、引人注目一筹莫展相安无事欢天喜地垂头丧气坚定不移 18、战士们冲向那个高地。战士们像猛虎一样冲向那个高地。 19、我站在楼顶上，看见新修的环城路就像一条飘绕在城外的玉带，又长又宽。 21、这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真。 22、喝着这早就享有很大名声的龙井茶，我不禁高兴得手脚都舞动起来。 23、爷爷总是夜晚接着白天地干活，真让人担心他的身体。 24、将信将疑举世闻名窃窃私语胸有成竹想法设法神气活现 25、看我们玩得这么高兴，妈妈也很有兴致地参加了进来。 26、为了补上落下的功课，他就像饿了渴了需要饮食那样地学习。 27、秦兵马俑的制作技艺精巧，胜过天然，享有盛誉。 28、听了这么美妙的音乐，他竟控制不住自己的感情地跳起舞

小学生好词积累100个

2013-4-22 周一 1.心满意足做了某事，或得到什么事物等，自己心情很愉悦，高兴，让自己觉得满意。 正中下怀正合自己的心意。 2.事与愿违事情的发展与愿望相反。指事情没能按照预想的方向发展。 3.适得其反适：正，恰好。恰恰得到与预期相反的结果。 4.循序渐进循：按照；序：次序；渐：逐渐。指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 5.按部就班多指做事按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。 6.一步登天登：上。一步跨上青天。比喻一下子就达到很高的境界或程度。有时也用来比喻人突然得志，爬上高位。 7.守株待兔株：露出地面的树根。原比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。 8.学海无边学问的海洋没有边际。指对知识的学习和研究，永远没有完结的时候。 1

9.掩耳盗铃原为盗钟掩耳，为一中国成语，偷钟怕别人听见而捂住自己的耳朵，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，比喻自己欺骗自己，通常是比喻自欺欺人的意思。 10.亡羊补牢羊因为羊圈的空缺被狼叼走了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。 11.拔苗助长把禾苗拔起一点，来帮助他成长。比喻违反自然规律发展的客观规律，急于求成，不加思考，反而把事情弄糟。拔：拔；苗：禾苗；助：帮助长：成长。也做“揠苗助长”。 12.画蛇添足画蛇时给蛇添上脚。比喻做多余的事，反而不恰当，应该适可而止。比喻凡事不可多此一举，以致弄巧成拙的道理。 13. 弄巧成拙弄：卖弄，耍弄；巧：灵巧（指心思）；绌：笨绌。本想耍弄聪明，做得好些，结果做了蠢事或把事情弄得不可收拾。 14. 多此一举举动，行为。指多余的，没有必要的举动。做不必要的、多余的事情。 15. 画龙点睛画龙之后再点上眼睛。比喻说话或写作时在关键地方简明地点明要旨,使内容生动传神。也比喻在整体中

如何培养小学生对好词佳句的积累和运用

如何培养小学生对好词佳句的积累和运用 摘要：《语文课程标准》对小学生的阅读、积累提出了一定量的规定，并推荐了一些必读及必背的具体篇目。这一规定使我们的工作有了明确的目的，具有一定的方向性和指导意义。可见让学生从小养成良好的阅读、积累、运用的习惯，是十分重要和必要的。 关键词：积累运用 我们在教学中帮助学生养成良好的阅读、积累习惯，让学生从平时便注重基本功——词语、句子的积累，就会帮助学生建立语言基础的宝库，从而为运用语言奠定坚实的基础。叶圣陶先生曾说过：“文章写得好不好,虽然决定于构思、动笔、修改那一连串的功夫。但是再往根上想，就知道那一连串功夫之前，还有许多功夫，所起的决定作用更大。那许多功夫都是在平时做的，并不是为写东西做准备的。一到写东西的时候却成了极为重要的基础。”可见阅读积累对习作的重要性。但现在的学生基本上都是阅读不积累，一到习作课习作时就像挤牙膏一样挤。那么如何培养小学生对好词佳句的积累呢？在平时教学中我是按照以下方式指导学生养成良好的积累习惯的： 一、准备摘抄本，并自主设计封面：

首先让学生准备一本精美的摘抄本，并为自己的摘抄本命一个好听的名字。比如：《采花集》、《采蜜集》、《百花园》、《杂草园》等。在此基础上让学生自己设计精美的封面图案。这样一来，学生就会对摘抄好词佳句这项活动倾注了浓厚的兴趣。书名、封面都是学生花了很多心思设计出来的，那意味深长的书名、精美的封面图案设计充分调动了每个学生主动去积累好词佳句的积极性，为自己今后的习作积累各个方面的素材。从此学生把枯燥的积累变成快乐的收集，在语言的世界里自如的翱翔。 二、采蜜——教授学生积累好词佳句的方法 指导学生摘抄也要有目标，有计划，有具体方案，直到扶着学生上了路，帮助他们形成良好的积累习惯。 １、学会分类积累。 作家手中的妙笔生花，为我们留下了很多优美精典的语句。有描写动物的敏捷机智，如写翠鸟，“翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇杆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。”有赞美植物的品质，如写橡树，“挺立着一棵高高的像树。它是那么的粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。”有描写大自然优美风光，如写溪水，“碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。叮咚叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。”这些绚丽多彩，渗入意