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江苏省苏南四校2013届高三12月检测生物试题 Word版含答案

江苏省苏南四校2013届高三12月检测生物试题 Word版含答案
江苏省苏南四校2013届高三12月检测生物试题 Word版含答案

苏南四校2013届高三12月检测

生物试卷

本试卷分第Ⅰ卷 (选择题) 和第II卷 (非选择题) 两部分。考试时间 100 分钟。

第I卷(选择题共55分)

一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。

1.下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是

A.ATP、DNA、细胞膜 B.甲状腺激素、生长激素、性激素

C.核糖、核糖核酸、核糖体 D.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因2.下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是

A.A中肯定含有S元素 B.多肽中B的数目等于C的数目

C.①过程发生所需模板和运输B的工具都是RNA

D.蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因

3

B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性

C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子

D.①~④说明DNA是主要的遗传物质

4.实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节,材料选对了就等于实验成功了一半。下面有关洋葱及酶实验材料的叙述正确的是

A.表皮细胞大,容易观察,可用于低温诱导染色体数目变化的实验

B.根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞减数分裂实验

C.表皮细胞呈紫色,可用于叶绿体色素的提取实验

D.用淀粉酶探究温度影响酶活性的实验,不适宜用斐林试剂鉴定

5.图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。下列相关叙述正确的是

A.琼脂块中生长素浓度为b点时,α具有最大

B.只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用

C.琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘向左侧弯曲

D.琼脂块中生长素浓度不同,但可能形成相同的α

6.下列有关种群和群落的叙述正确的是

A.种群和群落都具有典型的垂直分层现象

B.任何区域初生演替的结果都是形成森林

C.种群密度能够准确地反映种群数量变化的趋势

D.群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系

7.下列关于生物进化的叙述正确的是

A.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变

B.地理隔离不会导致种群基因库间的差异,不一定导致生殖隔离

C.自然选择的实质是保留种群的有利基因,不决定新基因的产生

D.基因突变对多数个体不利,基因突变的方向和生物进化的方向总是不一致

8.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。相关分析错误的是

A.甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传

B.Ⅱ-3的致病基因均来自于I-2

C.Ⅱ-2有一种基因型,Ⅲ一8基因型有四种可能

D.若Ⅲ一4与Ⅲ一5结婚,生育一患两种病孩子的概率是5/12

9.科学家通过实验分别研究了pH对酶A和酶B所催化的反应

速率的影响,获得下图所示结果。下列有关叙述正确的是

A.酶A与酶B催化活性的最适pH相同

B.酶B的催化效率高于酶A

C.酶B很可能取自人体的胃液

D.酶A与酶B最可能不在同一部位发挥作用

10.紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:P d –-深紫色、P m–-中紫色、P l–-浅紫色、P vl–-很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是:P d>P m >P l>P vl(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(P l P vl)与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是

A. 1中紫色︰1浅紫色

B. 2深紫色︰1中紫色︰1浅紫色

C. 1深紫色︰1中紫色

D. 1深紫色︰1中紫色︰1浅紫色:1很浅紫色11.右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误

的是

A.此细胞肯定为次级精母细胞或次级卵母细胞

B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生

C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞

D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组

12.某生物兴趣小组就影响植物光合作用的因素进行

了研究,获得如下图所示的实验结果。下列有关分析

正确的是

A.该实验表明,温度、光照强度和C02浓度都

会影响植物光合作用的强度

B.当光照强度大于7时,该植物在15℃和25℃的

环境中合成有机物的速率相同

C.随着温度的升高,该植物的呼吸速率逐渐增

D.该植物可在较低温度、较弱光照的环境中快速生长

13.基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构改变,关于这种改变的说法正确的是

①若发生在配子形成过程中,将遵循孟德尔遗传规律传递给后代;②若发生在体细胞中,

一定不能遗传;③若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞;④都是外来因素影响引起的A.①②③④B.①③④C.①③D.②④

14.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%,则该细胞器能完成的生理活动是

A.吸收氧气,进行有氧呼吸B.发出星射线,形成纺锤体

C.结合mRNA,合成蛋白质D.吸收并转换光能,完成光合作用

15.斯坦曼因发现能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞(DC)而分享了2011年诺贝尔奖。DC能高效地摄取、加工、处理和呈递抗原,还能有效地激发T细胞应答。下列有关叙述错误的是

A.DC起源于骨髓中的造血干细胞 B.DC呈递抗原依赖于细胞膜上的糖蛋白

C.DC只参与细胞免疫而不参与体液免疫

D.若培育出能识别癌细胞的DC,则可用于癌症治疗

16.右图表示某高等动物细胞的一个细胞周期中,每条染

色体上的DNA含量变化曲线。错误的说法是

A.AB段处于细胞分裂的间期

B.BC段细胞中存在姐妹染色单体

C.CD段表示分裂期的后期

D.纵坐标中N=1或2

17.2007年5月《新明晚报》消息:上海科学家破解了神经

元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。请你大胆推测上海科学家对此项研究所取得的结果

①突触小体中有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体

③突触前膜缺乏相应的受体④突触前膜不能释放相应的神经递质

A)①②B.①④C.②③D.②④

A.不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同

B.吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根

C.使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同

D.本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组

20.某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是

A. 多指症,在学校内随机抽样调查

B. 苯丙酮尿症,在市中心随机抽样调查

C.血友病,在患者家系中调查 D. 青少年型糖尿病,在患者家系中调查

二、多项选择题:本题包括5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意,每小题全选对者得3分,其他情况不给分。

21.右下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率

随时间变化的曲线,有关叙述正确的是

A.若乙种群为害虫,则在t4时防治效果最佳

B.t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同

C.t1~t2时间内甲种群出生率大于死亡率

D.t4时,甲的种群密度最小,乙的种群密度最大

22.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述正确的是

A.d细胞为浆细胞;②③等过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与

B.④⑤过程是细胞的分裂与分化,⑥过程是抗原与抗体的结合

C.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同

D.与Y合成和分泌有关的膜性细胞器是内质网、高尔基体和线粒体

23.右图是[H]随化合物在生物体内转移的过程,下面对其分析正确的是

A.①产生的[H]可在②过程中将三碳化合物还原

B.[H]经⑤转移到水中,其过程需氧气参与

C.能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦

D.长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的

小麦①过程旺盛

24.下列关于“培养液中酵母菌种群数量变化”实验的相关操作,正确的是

A.培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需要灭菌

B.培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧

C.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数

D.使用血细胞计数板时,先放置盖玻片,然后使培养液从边缘处自行渗入计数室25.图①表示生物b基因正常转录过程中的局部图解;图②表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系;该生物的黑色素合成需要如图③所示的3类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显现。下列说法正确的是

A.图①中,若b2为RNA链,则b1链的(A+T+C)/b2链的(A+U+G)=1

B.由图②所示的基因型可以推知:该生物体不能合成黑色素

C.若图③中的1个b基因突变为B,则该生物体仍可合成出物质乙

D.图②所示的生物体中可能存在含有4个b基因的某细胞

第Ⅱ卷(非选择题共65分)

4)非选择题:本题包括9小题,共65分。

26.(7分)图甲为人体的部分细胞分化示意图,图乙为人体细胞结构示意图。请据图回答:

(1

(2

(3)。

(填序号)。

(4)若图乙所示细胞为效应B细胞,则其抗体从产生到分泌出细胞外,所经历的结构依

27.(7分)下图所示是测定金鱼藻光合作用的实验装置,表中数据是在适宜(恒定)温度条件下,改变光源与烧杯距离测得的金鱼藻放出的气泡数,如下表所示,请仔细分析后回答下列问题:

(1)

(2)若将灯与烧杯间的距离固定在15cm处,温度适宜,光照较长时间后发现产生的气泡数

逐渐减少。

了光反应。

(3)。

5)

28. (8分)下图1、2分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图,图3为某生物体内细胞分裂示意图。据图回答:

(1)若图1为洋葱根尖分生区细胞,,蓝藻与图1

(2)图2该细胞产生的抗体在合成和分泌过程中,依

(3)若图2

(4)图3,D

29.(8分)图1、图2表示人体细胞中蛋白质合成的相关过程(图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等),据图回答:

(1)在蛋白质合成过程中,图1、图2

(2)图1如果②发生改变,

(3)图2中c若图中多肽a是由60个氨基酸脱

30. (8分)某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。图甲是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图(显、隐性基因用A、a表示)。请分析回答:

(1)若Ⅱ4号个体不带有此致病基因,

Ⅲ7和Ⅲ10

(2)Ⅲ7

中的发病率,需要保证①▲,②▲。

(3)若Ⅱ4号个体带有此致病基因,Ⅲ7

①Ⅲ7和Ⅲ10

②假设控制人的正常色觉和红绿色盲的基因分别用B和b表示,图乙表示Ⅱ3产生的卵细胞

中相关染色体模式图,请在答题卡相应位置绘制该卵细胞形成过程中减数第一次分裂后期

31.(8分)阅读分析下列材料,回答有关动、植物生命活动调节的相关问题。

(1)图1表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素

①分泌量增加,请根据材料分析:

①1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状,因此,他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现阻断动物的胰腺导管后,其腺泡组织变性,胰岛不变化,

(2)图2表示下丘脑和垂体在人体分泌活动中重要的调节作用。请根据材料分析:

①~⑤过程中

②如果用激素c

(3)下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中a为清水b~f 为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液),请根据材料分析:

该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?。理由是

32.(5分)乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质,为了研究神经细胞里乙酰胆碱(Ach)的含量与神经细胞信息传递之间的关系,实验人员设计了以下实验:在图乙A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为测量点。(轴突中已除去了原有的突触小泡)。图甲是图乙中E处的放大。

(1)写出图甲中标号所指的名称:③▲;④▲;⑦▲。(2)下表为注入不同浓度的Ach,刺激B点后,C、D两处感受信号所用的时间。请分析回

处数据说明了 ▲ 。

②D 处数据说明了 ▲ 。

33.(6分)回答下列与高中生物实验有关的问题:

(1)在验证还原性糖的实验中,选择甘蔗为生物材料,实验过程和方法规范,但没有观察到相应的颜色变化,原因可能是 ▲ 。

(2)使用低倍显微镜观察到洋葱根尖细胞有丝分裂的中期图像后换上高倍物镜,经调节形成清晰图像,但没有观察到中期图像,原因是 ▲ 。

(3)“探究温度对酶活性的影响”实验中,使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果。其原因是 ▲ 。

(4)某同学欲探究当地印染厂排出的废水对生物染色体变异有无影响,请你利用洋葱作为实验材料帮助该同学提出一个研究课题: ▲ 。

(5)某同学在培养皿底部铺上棉花,然后把胚具有活性且大小相同的豌豆种子各15粒放

根据实验结果可以得出的结论是:种子萌发与 ▲ 无关,与 ▲ 有关。

34. (8分)适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长,对其作用机理的解

释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为:生长素通过促进细胞分泌H +,

进而促进细胞伸长。为了验证酸能促进细胞伸长,现提供黑暗中萌发的小麦

幼苗(如图)若干、6种不同pH 值的系列缓冲液(pH=1、2、3、4、5、6)、

蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具,请完成相关实验设

计并回答有关问题:

(1)实验材料的处理:选择若干长势一致的小麦幼苗,切取图中 ▲ (字

母)

对应的胚芽段,放入 ▲ 中浸洗,作为实验材料。

(2)实验步骤:

① ▲ (2分)

②每瓶投入10段相同的实验材料。

③将各组在适宜条件下进行培养,定期进行 ▲ 。

(3

分析上表数据,在下图内用坐标曲线绘制出实验结论。

▲ (

四校联考卷三生物试卷参考答案(2012年12月)

3)非选择题:

26.(7分)(1)a c (2)基因选择性表达(3)②⑧⑥⑩(4)⑧⑦①⑨放射性同位素标记法

27.(7分)?光合速率随光照强度的变化而变化(其它正确答案也得分)

?溶液中CO2减少 [H] ATP ?45 ?细胞质基质线粒体

28.(8分)(1)②⑧蓝藻无核膜包被的细胞核

(2)B细胞或记忆细胞(缺1不得分)③⑦①(顺序答错不给分)

(3)细胞膜上的糖蛋白减少(4)ABCE BCE 极体或次级精母细胞

29.(8分)(1)转录翻译

(2)②含有脱氧核糖,③含有核糖不一定密码子的简并等

(3)tRNA UGG 180

30.(8分)(1)Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ8(缺一不得分) 1/4 (2)遗传咨

询随机取样调查群体足够大(3)①3/8 ②见右图(2分)

31.(8分)(1)①糖尿病的产生与胰岛有关,而与腺泡无关②(胰

岛)B细胞③激素②促进糖原合成(促进糖转化为非糖物质,促进

糖的氧化分解);激素①促进糖原分解或非糖物质转化为葡萄糖 (2)

①降低④和⑤②提高 (3)否该实验结果只表明b~f各种浓度均有促进作用,没体现抑制作用

32.(5分)(1)③神经递质④突触前膜⑦受体

(2)①Ach的浓度不影响兴奋在神经纤维上的传导

②Ach的浓度影响兴奋在神经元之间的传递速度,随Ach浓度的升高,传递速度加快33.(6分)(1)甘蔗的糖分主要是蔗糖,是非还原性糖(2)换高倍镜之前,没有把物像移至视野正中央(3)过氧化氢的分解本身受温度影响(4)探究废水对洋葱染色体变异的影响(是否有影响)(5)光照水分

34.(8分)(1)b 蒸馏水

(2)①取7个洁净的小瓶编号,分别装入等量的6种不同pH值(1~6)缓冲液和蒸馏水(2分)③测量长度并记录

(3)见下图(3分,注明坐标含义得1分,数值1分,曲线正确得1分)

高三生物综合测试试题

高三生物综合测试试题 一、选择题(本题均为单选题,1-21每题1分,22-26题每题 2分,共31分,请将答案 涂在答题卡上) 1 ?下列有关光合作用光反应的说法正确的是( ) A ?叶绿素a 失去电子即成为强氧化剂,失去的电子将转移给水 B .光照条件下叶绿素分子都能不断丢失和获得电子,形成电子流 C .电能转化成的活跃化学能可储存在 ATP 和NADP 中 D .不同季节将光能转化为电能的色素不同,叶子变黄后主要是依赖叶黄素进行转化 2. 如右图所示,大肠杆菌 DNA 中有a 、b 、c 等基因,下列有关叙述中错误 的是( ) A. 组成a 、b 、c 的基本单位相同 B. a 、b 、c 中都有非编码区和编码区 C ?若利用某药物阻止a 基因的表达,则 D. a 、b 、c 基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律 3. 下列有关生物膜的叙述,正确的是( ) A. 大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合 B. 用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性 C. 在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜只发生结构上的联系 D. 兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时,生物膜发生的变化是相同的 4. 关于下图DNA 分子片断的说法正确的是( ) A. 限制性内切酶可作用于①处,解旋酶作用于③处 B. ②处的碱基缺失导致染色体结构的变异 C. 把此DNA 放在含15N 原料的培养液中复制2代,子代DNA 中含15N 的DNA 占 3/4 D. 该DNA 的特异性表现在碱基种类和(A+T/ (C+G 5. 右图是人体肝脏局部内环境示意图,下 列叙述不正 确的是( ) ① 某人长期摄入蛋白质过少,会引起 C 液增加 ② 结构2的细胞所处的内环境为淋巴 ③ 发生过敏反应时,结构1的通透性会降低 ④ A 液中Q 浓度总是比C 液中的高 ⑤ A 液成分包括激素、血红蛋白、尿素、 CO 等物质 a b b 、 c 也不能表达 T AIT k I T GIc 的比例上 AM

山东省高三教学质量检测

20XX年中学测试 中 学 试 题 试 卷 科目: 年级: 考点: 监考老师: 日期:

20XX届山东省高三教学质量检测 英语试卷 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分为150分,考试时间120分钟。 第Ⅰ卷(共105分) 第一部分听力(共两节,满分30分) 该部分分为第一、第二两节。注意:回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力部分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答 有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.When do the speakers plan to have a picnic? A.In the early morning B.In the mid-morning C.In the afternoon 2.Where does this conversation most probably take place? A.At a clothing store B.At a tailor’s shop C.At a sports center 3.What do we know about the woman and David? A.She has met him before. B.She gets along well with him. C.She knows something about him. 4.What time will the woman meet the man? A.At10:00. B.At10:20. C.At10:40. 5.What is the man going to do this morning? A.Do his work. B.Go out with Linda.C.Enjoy the sunshine in the open. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

2013年江苏高考生物试题及答案

2013年江苏高考生物试题及答案 一、单项选择题:本部分包括20 题,每题 2 分,共计40 分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列关于生物体内有机物的叙述正确的是 A. 脂质不参与生命活动的调节 B. 蛋白质是生物体主要的能源物质 C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质 D. 糖类不参与细胞识别和免疫调节 2. 下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是 A. 细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 B. 标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题 C. 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA 是遗传物质 D. 按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性 3. 下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是 A. 分裂间期有DNA 和中心体的复制 B. 分裂间期DNA 含量和染色体组数都加倍 C. 纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 D. 染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 4. 某同学用洋葱进行DNA 粗提取和鉴定实验,操作错误的是 A. 加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨 B. 用蛋白酶纯化过滤后的研磨液中的DNA C. 加入酒精后用玻璃棒轻缓搅拌 D. 加二苯胺试剂摇匀后沸水浴加热 5. 关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是 A. 使用定性滤纸过滤研磨液 B. 将干燥处理过的定性滤纸条用于层析 C. 在划出一条滤液细线后紧接着重复划线 2 ~ 3 次 D. 研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素 6. 下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是 A. 可用包埋法制备固定化酵母细胞 B. 反应产物对固定化酶的活性没有影响 C. 葡萄糖异构酶固定前后专一性不同 D. 固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应 7. 关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是 A. 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 B. 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动 C. 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传 D. 良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老 8. 右图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中 1、2、3、4 各表示一条染色体。下列表述正确的是 A. 图中细胞处于减数第二次分裂前期 B. 图中细胞的染色体数是体细胞的 2 倍 C. 染色体 1 与 2 在后续的分裂过程中会相互分离 D. 染色体 1 与 3 必定会出现在同一子细胞中 9. 一个班级分组进行减数分裂实验,下列操作及表述正确的是 A. 换用高倍镜时,从侧面观察,防止物镜与装片碰擦 B. 因观察材料较少,性母细胞较小,显微镜视野应适当调亮 C. 为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距

2020届高三生物精准培优专练11:减数分裂过程中的变异(附答案)

2020届高三生物精准培优专练11:减数分裂过程中的变异(附答案) 一、“图解法”归纳减数分裂过程中的变异 应用1:基因突变与减数分裂 典例1. 基因型为AABb的某高等动物细胞,其减数分裂某时期的示意图如下。下列有关分析不正确的是( ) A.此细胞中基因a是由基因A经突变产生的 B.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞 C.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组 应用2:交叉互换与减数分裂 典例2.如图所示,这是初级精母细胞减数分裂时一对同源染色体的图解(图2),同源染色体相联系的部位称为交叉,下列说法中正确的是()

A.图中共有4条脱氧核苷酸链 B.同源染色体交叉的出现是染色体片段交换的结果 C.交叉的结果造成了染色体结构的畸变 D.该图可见于减数第二次分裂前期时同源染色体的姐妹染色单体之间 应用3:染色体变异与减数分裂 典例3. 假设一个精原细胞(含4条染色体,基因组成为AaBb)进行有丝分裂时,有一条染色体的着丝点分裂后产生的两条染色体移向同一极,分裂完成时产生了A1和 A2两个细胞。另一精原细胞进行减数第一次分裂时(不考虑交叉互换),有一对同源染色体未分离,形成的次级精母细跑为B1和B2,B1完成正常的减数第二次分裂并产生C1 和C2两个细胞,B2也完成正常的减数第二次分裂,产生D1和D2两个细胞。下列叙述正确的是() A.A1、A2、B1、B2四个细胞染色体组成均不正常,但其中A1和A2、B1和B2细胞中DNA 数和染色体数相同 B.A1和A2、C1和C2、D1和D2这三组细胞遗传信息两两相同 C.若A1基因组成为AaB,则A2基因组成为AaBbb,且两对基因位于非同源染色体上

高三教学质量检测试题(一) (文科 )

陕西省高三教学质量检测试题(一) 数学 (文科 ) -01-22 本试卷分第工卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,共4页。满分150分。考试时间120分钟。 第I 卷(选择题,共50分) 注意事项: 1.在第I 卷的密封线内填写地(市)、县(区)、学校、班级、姓名、学号(或考号)。 2.答第I 卷前,请你务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型(A 或B)用2B 铅笔和钢笔准确涂写在答题卡上。 3.当你选出每小题的答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选其它选项,把答案写在试题卷上是不能得分的。 4.考试结束后,本卷和答题卡一并交由监考老师收回。 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.若集合},01|{>+=x x A },2|{2x x x B <=则=?B A ( ) A. }21|{<<-x x B. }1|{->x x C. }20|{<乙 B. x 甲=x 乙,s 甲s <乙 C. x 甲>x 乙,s 甲s <乙 D. x 甲>x 乙,s 甲s >乙 }1 0|{<

2013年安徽省高考生物试题及答案

2013年安徽省高考生物试题及答案

姓名座位号 (在此卷上答题无效) 绝密★启用前 2013年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 理科综合能力测试 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),第I卷第1页至第5页,第II卷第6页至第12页。全卷满分300分。 考生注意事项: 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2.答第I卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答第II卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上 ....书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超.

代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速度 A.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同 B.对于一个细胞来说,酶的总类和数量不会发生变化 3.右图为第10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率 变化的示意图。下列分析不正确 ...的是 A.种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛B.种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降C.种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降 D.种子呼吸速率下降有利于干物质合成

4.下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是 ①人类的47,XYY综合征个体的形成 ②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母 菌时出现少数小菌落 ③三倍体西瓜植株的高度不育 ④一对等位基因杂合子的自交后代出现3:1 的性状分离比 ⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人 类的21三体综合征个体 A.①② B..①⑤C.③ ④D.④⑤ 5.科学教温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过胚芽

高三生物培优资料

08年高三生物培优资料(5.6,距离高考30天) 1.(10分)肝脏在人体健康中起着非常重要的作用,是人体内的一个巨大的“化工厂”。 (1)肝脏是人体最大的消化腺,它能够分泌胆汁,肝细胞中与此功能密切相关的细胞器有线粒体和 。 (2)肝脏里有一种数量较多的枯否氏细胞,它能吞噬、消化病原微生物(其 吞噬过程如右图所示),这种免疫方式叫做 免疫,其中细 胞识别的物质基础是 ,图中吞入和外排过程发生的结构基础是 。 (3)我国是乙肝病的高发区,据统计我国乙肝病毒携带者约为1.2亿,感染率高达60%。乙肝病毒(HBV )是一种DNA 病毒,它能侵入人体 的肝细胞并在肝细胞内增殖。请利用文字和箭头表示出乙肝 病毒增殖过程中遗传信息传递的一般规律。 (4)乙肝病毒不直接损伤肝细胞,肝组织损伤是通过免疫 反应引起的。机体在清除乙肝病毒的同时,常常会导致肝细胞破裂、变性和坏死,这一反应属于免疫失调所引起的 病,此反应中起主要作用的免疫细胞 是 。 (5)右图为肝脏的局部结构模式图。健康人饭后半小时,血 管A 端与B 端相比,血糖浓度较高是的血管A 端,此时胰岛分泌的激素 分泌量减少。 1.(10分)(1)高尔基体(2)非特异性 细胞膜上具有糖蛋白 细胞膜具有一定 的流动性 (3)如图(3分,评分方法如右图,每部分全对得1分) (4)自身免疫 效应T 细胞 (5)胰高血糖素 2.(9分)下面是某校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的研究 方案: Ⅰ 课题名称:人群中××性状的调查。 Ⅱ 研究目的、研究内容、材料用具、研究过程(略)。 III 调查结果分析。 请分析该研究方案并回答有关问题: (1)根据下面的“家庭成员血友病调查表”,判断“本人”的基因型(用B 或b 表示) 是 。 祖父 祖母 外祖父 外祖母 父亲 母亲 哥哥 妹妹 本人 枯否氏细胞吞噬作用示意图 A 肝脏细胞 B 血流方向血管 DNA RNA 蛋白质 复制 转录 翻译 DNA RNA 蛋白质 复制 转录 翻译 (1分) (1分) (1分)

上海市2020年高中生物综合测试题及答案

上海市2020年高中生物综合测试题及答案 注意事项: 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,总分90分,考试时间40分钟。其中第7~10题为必答题,第11~12题为选考题。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。 一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 1. 遗传学的研究使人们对基因的认识经历了多个重要的阶段。下列对科学家的研究或成果的描述,不正确 的是 A. 孟德尔提出基因是控制生物性状遗传的遗传物质 B. 摩尔根的研究表明基因的物质载体是染色体 C. 科学家普遍认为基因是决定蛋白质结构中氨基酸序列的遗传物质单位 D. 沃森和克里克提出了DNA分子双螺旋结构模型 2. 下列与细胞相关的物质或结构叙述正确的是 A.受体只存在于细胞膜且具专一性 B.载体只存在于细胞膜且具专一性 C.胞体是反射弧结构的重要组成部分 D.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因 3. 实验中使用的材料以及实验方法在很大程度上决定着实验的成败,下列有关生物学实验及研究的叙述不 正确的有 ①紫色洋葱鳞片叶内表皮适宜用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料 ②以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症 ③用过氧化氢为实验材料探究温度对酶活性的影响 ④提取绿叶中的色素时,用体积分数为95%的酒精溶液加无水碳酸钠作为提取液 ⑤以淀粉和蔗糖为实验材料探究淀粉酶的专一性时,可用碘液作指示剂进行鉴定 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 4. 图是某自然区域中甲、乙两个种群的数量比随时间变化的曲线图。据图可以得出的结论是

高三教学质量检测考试

高三教学质量检测考试 化学2016.3 说明: 1.本试卷分第I卷(1—4页)和第II卷(5—8页),全卷满分100分,考试时间100分钟。 2.答卷前请将答题卡上有关项目填、涂清楚,将第I卷题目的答案用2B铅笔涂在答题卡上,第II卷题目的答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡的相应位置上,写在试卷上的答案无效。 3.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Al 27 Cl 35.5 Mn 56 Cu 64 Zn 65 Ba 137 Ce 140 第I卷(选择题共48分) 选择题(本题包括16小题。每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共48分) 1.化学与人类生产、生活密切相关,下列说法正确的是 A.有机玻璃受热软化,易于加工成型,是一种硅酸盐材料 B.煤的气化是物理变化,是高效、清洁地利用煤的重要途径 C.纯银器在空气中久置变黑是因为发生了电化学腐蚀 D.硫酸亚铁片和维生素C同时服用,能增强治疗缺铁性贫血的效果 2.下列物质反应后,固体质量减轻的是 A.水蒸气通过灼热的铁粉 B.二氧化碳通过Na 2O 2 粉末 C.将Zn片放入CuSO 4 溶液 D.铝与MnO 2 发生铝热反应 3.下列颜色变化与氧化还原反应无关的是 A.将乙醇滴入酸性K 2Cr 2 O 7 溶液中,溶液由橙色变为绿色 B.将SO 2 滴入盛有酚酞的NaOH溶液中,溶液红色褪去 C.将H 2C 2 O 4 溶液滴入酸性KMnO 4 溶液中,溶液紫红色褪去 D.将葡萄糖溶液加入新制Cu(OH) 2 悬浊液至沸腾,出现红色沉淀4.对右图两种化合物的结构或性质描述错误的是

A.互为同分异构体 B.均能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C.均可以发生加成和取代反应 D.既能用红外光谱区分,也可以用核磁共振氢谱区分 5.某离子反应中共有H 2O 、ClO -、NH 4+、H +、N 2、Cl - 六种微粒。其中C(ClO -) 随反应进行逐渐减小。下列判断错误的是 A.该反应的还原剂是NH 4+ B.消耗1mol 氧化剂,转移2mol 电子 C.氧化剂与还原剂的物质的量之比是2:3 D.反应后溶液酸性明显增强 6.短周期主族元素X 、Y 、Z 、W 的原子序数依次增大,且原子最外层电子数之和为24.X 的原子半径比Y 大,Y 与Z 同主族,Y 原子的最外层电子数是电子层数的3倍,下列说法正确的是 A.Y 元素形成的单核阴离子还原性强于X B.Z 元素的简单气态氢化物的沸点比Y 高 C.W 元素氧化物对应的水化物的酸性一定强于Z D.X 的气态氢化物可与其最高价含氧酸反应生成离子化合物 7.设N A 为阿伏伽德罗常数的值 A.ag 某气体的分子数为b ,则cg 该气体在标况下的体积为 B.2L0.5mol.L -1 磷酸溶液中含有H +的数目为3N A C.25℃,PH=13的Ba(OH)2溶液中含有OH -为0.1N A D.标准状况下,28g 乙烯和丙烯的混合气体中,含有碳碳双键的数目为N A 8.常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是 A.“84”消毒液中:K +、CO 32-、Na +、I - B. ) ( H C K W =1×10-13mol.L -1的溶液中:NH 4+、Ca 2+、Cl -、NO 3 - C.能使PH 试纸显蓝色的溶液中:Na +、CH 3COO -、Fe 3+、SO 42- D.通入足量的H 2S 后的溶液中:Al 3+、Cu 2+、SO 42-、Cl - 9.依据反应原理:NH 3+CO 2+H 2O +NaCl=NaHCO 3↓+NH 4Cl ,并利用下列装置制取碳酸氢钠粗品,实验装置正确且能达到实验目的的是

江苏2013年高考生物试题及答案

生物试题 一、单项选择题:本部分包括 20 题,每题 2 分,共计 40 分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列关于生物体内有机物的叙述正确的是 A. 脂质不参与生命活动的调节 B. 蛋白质是生物体主要的能源物质 C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质 D. 糖类不参与细胞识别和免疫调节 2. 下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是 A. 细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 B. 标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题 C. 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了 DNA 是遗传物质 D. 按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性 3. 下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是 A. 分裂间期有 DNA 和中心体的复制 B. 分裂间期 DNA 含量和染色体组数都加倍 C. 纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 D. 染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 4. 某同学用洋葱进行 DNA 粗提取和鉴定实验,操作错误的是 A. 加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨 B. 用蛋白酶纯化过滤后的研磨液中的 DNA C. 加入酒精后用玻璃棒轻缓搅拌 D. 加二苯胺试剂摇匀后沸水浴加热 5. 关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是 A. 使用定性滤纸过滤研磨液 B. 将干燥处理过的定性滤纸条用于层析 C. 在划出一条滤液细线后紧接着重复划线 2 ~ 3 次 D. 研磨叶片时,用体积分数为 70%的乙醇溶解色素 6. 下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是 A. 可用包埋法制备固定化酵母细胞 B. 反应产物对固定化酶的活性没有影响 C. 葡萄糖异构酶固定前后专一性不同 D. 固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应 7. 关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是 A. 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 B. 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动 C. 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传 D. 良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老

2020高考人教版生物复习练习题:第11讲 光合作用的影响因素+Word版含解析

[新题培优练] [基础达标] 1.(2019·河北涞水波峰中学高三月考)下表是某科研小组研究光合作用强度时所得到的部分结果,请结合温度影响酶的曲线和CO2浓度影响光合作用速率的曲线判断,下列相关分析正确的是() 改变的条件M N 测定的光合作用强度P K A.若改变的条件为温度,且P>K,则M>N B.若改变的条件为温度,且M>N,则P>K C.若改变的条件为CO2浓度,且M>N,则P>K D.若改变的条件为CO2浓度,且P>K,则M>N 解析:选D。分析题图可知,当温度低于或高于最适温度时,随温度降低或升高,酶的活性均减弱,导致光合作用强度均减弱,故若改变的条件为温度,且P>K,则M>N或M<N,A错误;据A项分析,若改变的条件为温度,且M>N,则P>K或P<K,B错误;分析题图可知,S点为CO2补偿点,Q点对应的CO2浓度是CO2饱和点,若改变的条件为CO2浓度,当M>N处于CO2浓度饱和点之后时,则光合作用强度不变即P=K,当M>N处于CO2浓度饱和点之前时,则光合作用强度随CO2浓度增大而增强,即P>K,C错误;据C项分析,若改变的条件为CO2浓度,且P>K,则说明一定是在CO2浓度饱和点之前提高了CO2浓度,即M>N,D正确。 2.(2019·北京临川中学月考)小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化(如图)。下列相关叙述不正确的是()

A.小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关 B.CO2浓度在100 mg·L-1时小麦几乎不固定CO2 C.CO2浓度大于360 mg·L-1后玉米不再固定CO2 D.C4植物比C3植物更能有效地利用低浓度CO2 解析:选C。随着外界CO2浓度的增加,小麦的CO2固定量不断增大,说明小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关,A正确;由图可知,外界CO2浓度在100 mg·L-1时小麦几乎不固定CO2,B正确;CO2浓度大于360 mg·L-1后,玉米固定二氧化碳的速率不变,但仍然固定二氧化碳,C错误;外界CO2浓度在100 mg·L-1时小麦几乎不固定CO2,而玉米能够固定二氧化碳,说明玉米比小麦更能有效地利用低浓度CO2,即C4植物比C3植物更能有效地利用低浓度CO2,D正确。 3. (2019·辽宁沈阳东北育才学校模拟)下图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围。下列分析不正确的是() A.甲图中a点的内在限制因素可能是叶绿体中酶的数量或色素的数量不足 B.乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞中C3与C5的生成量都多 C.丙图中,随着温度的升高,曲线走势将稳定不变 D.图中M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度 解析:选C。甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量或色素的数量不足,A正确;乙图中d点与c点相比,光照强度增加,光反应增加,产生的ATP和[H]增加,因此相同时间

2018年高考全国卷理科综合生物3套试题及答案(word版)

2018年高考全国卷理科综合生物3套试题及答案(word版)

2018全国Ⅰ卷 1、生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是() A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成膜结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 2、生物体内DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是() A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成,则复合物中含有RNA聚合酶 3、下列有关植物根系吸收利用营养物质元素的

物D,继续培养 C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养 D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构 5、种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是() A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受到密度制约 C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同 D.培养瓶中细菌种群数量达到K值,密度对其增长的制约逐年减弱 6、某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基培上生长,将M 和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平

高三教学质量检测试题

年高三教学质量检测试题(一) 数学 本试卷分第卷(选择题)第卷(非选择题)两部分,满分分,考试时间分钟。 第卷(选择题,共分) 一、选择题:本大题共小题,每小题分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 .集合{(, ) }, {(, ) 2 3 , ∈},则∩等于( ) { (, )} {} {?} ? .函数x y 2log -=的反函数的图象经过点(, ),则的值为( ) 4 1 - .长方体的长、宽、高的和为,则长方体的体积的最大值是( ) .复数()·的幅角主值为 π3 2 ,则实数的值为( ) 3 3- 33 3 3- .若)2,4 (ππ ∈θ,则使θ<θ<θtg cos sin 成立的θ取值范围是( ) )2,4(ππ ππ,43 )23,45(ππ )2,4 7 (ππ .在市场调控下,已知某商品的零售价年比年降价,厂家想通过提高该产品的高科技 含量,推出该产品的换代产品,欲控制年比年只降低,则年计划比年应涨价 .焦点在直线01243=--y x 上的抛物线的标准方程是( ) , , - , - -, .(理科做)设是圆θ=ρcos 6上一点,它的极径等于它到该圆的圆心的距离,则点的极坐标是( ) )32,3(π± )3,3(π± )32,6(π± )3 ,6(π ± (文科做)如果直线与直线--互相垂直,那么系数等于( ) 32 32- 23 2 3- .如图,在三棱柱中—中,⊥,⊥,,,则与所成角的余弦值是( )

53 54 43 5 1 .已知各项都是正数的等比数列{}的公比为≠,且,,成等差数列,则4 23 1a a a a ++的值为 ( ) 21 5+ 215- 2 1 .轴截面是正三角形的圆锥的侧面积与其内切球的表面积之比为( ) 34 43 32 2 3 .已知双曲线)0,0(122 22>>=-b a b y a x 的右顶点为,左焦点为,点的坐标为(,),若 ⊥,则该双曲线的离心率为( ) 2 21 5+ 2 1 3+ 第卷(非选择题,共分) 二、填空题:本大题共小题,每小题分,共分。 .圆心为(-,),一条直径的两个端点分别落在轴和轴上的圆的方程是 。 .设数列{}的前项和为-,则=??????++∞ →)111( lim 21n n a a a .一个圆台的高是上、下底面半径的等比中项,高为,母线长是13,这个圆台的体积是 。(S S S S h V +'+= (3 1 台体) .有四种不同颜色,用这些颜色在如图甲、乙、丙、丁四个区域分别着色,要求相邻两区域的颜色不同,则不同的着色方法有 种(数字作答)

2013江苏高考生物试题

生物试题 一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。 1.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是 A.脂质不参与生命活动的调节 B.蛋白质是生物体主要的能源物质 C.核酸是生物体储存遗传信息的物质 D.糖类不参与细胞识别和免疫调节 2.下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是 A.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 B.标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题 C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质 D.按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性 3.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是 A.分裂间期有DNA和中心体的复制 B.分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍 C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 4.某同学用洋葱进行DNA粗提取和鉴定实验,操作错误的是 A.加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨 B.用蛋白酶纯化过滤后的研磨液中的DNA

C.加入酒精后用玻璃棒轻缓搅拌 D.加二苯胺试剂摇匀后沸水浴加热 5.关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是 A.使用定性滤纸过滤研磨液 B.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析 C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2~3次 D.研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素 6.下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是 A.可用包埋法制备固定化酵母细胞 B.反应产物对固定化酶的活性没有影响 C.葡萄糖异构酶固定前后专一性不同 D.固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应 7.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是 A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动 C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传 D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老

【高考试卷】2020届届高考生物专题十四判断基因的位置精准培优专练

2020年高考冲刺试卷 芳草香出品

培优点十四判断基因的位置 一、“实验法”判断基因的位置 应用1:判断基因位于常染色体上还是X染色体上 实例1.下列是摩尔根所做的果蝇杂交实验,果蝇红眼对白眼为显性,其中能确定其基因是位于常染色体上还是位于X染色体上的是() ①纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 ②纯合红眼雄果蝇×白眼雌果蝇 ③杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 ④杂合红眼雌果蝇×纯合红眼雄果蝇 ⑤白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 A.①③⑤ B.②④ C.①②④ D.①②③④⑤ 【解析】已知红眼相对于白眼是显性性状,纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇,F1不论雌雄全部表现为红眼,不能判断其基因是位于常染色体上还是位于X染色体上,①错误;纯合红眼雄果蝇×白眼雌果蝇,若在常染色体上,则后代都表现为红眼,若在X染色体,后代雌性都是红眼,雄性都是白眼,②正确;杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇,无论在常染色体还是X染色体上,后代雌性和雄性都表现为一半红眼、一半白眼,③错误;杂合红眼雌果蝇×纯合红眼雄果蝇,若后代全部是红眼,说明在常染色体上,若后代出现白眼,说明在X染色体上,④正确;白眼雌果蝇×白眼雄果蝇,后代全部是白眼,不能判断其基因是位于常染色体上还是位于X染色体上,⑤错误。综上所述,可以判断基因在什么染色体上的实验组合是②④,B 正确。 【答案】B 应用2:判断基因是只位于X染色体上,还是位于X、Y的同源区段 实例2.下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段,还是只位于X染色体上的实验设计思路,请判断下列说法中正确的是() 方法1:纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1 方法2:纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1 结论:①若子代雌雄全表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。 ②若子代雌性个体表现显性性状,雄性个体表现隐性性状,则基因只位于X染色体上。 ③若子代雄性个体表现显性性状,则基因只位于X染色体上。 ④若子代雌性个体表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。 A.“方法1+结论①②”能够完成上述探究任务 B.“方法1+结论③④”能够完成上述探究任务

高中生物综合试题

高中生物综合试题 一选择题 1.下列有关细胞的叙述,正确的是 A. 病毒是一类具有细胞结构的生物 B. 念珠藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 C.人体内所有细胞的周期持续时间相同 D. 内质网和高尔基体膜都具有流动性 2.已知A与a,B与b,C与c三对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个个体进行杂交,下列关于杂交后代的推测,正确的是 A. 表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1\16 B. 表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1\16 C. 表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1\8 D. 表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1\16 3.镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白的碱基序列发生改变,检测这种碱基百改变必须使用的酶是 A .解旋酶 B. DNA连接酶 C .限制性内切酶 D .RNA聚合酶 4.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,据种群增长的S型曲线,应使奔不鱼群的种群数量保持咋在K\2水平,因为在这个水平上 A. 种群数量相对稳定 B. 种群增长率最大 C. 种群数量最大 D. 环境调条件所允许的种群数量最大 5 .核糖体合成的蛋白质分子进入内质网腔加工后,再进入高尔基体内进一步加工,最后经过细胞膜分泌出来,共穿过生物膜层数为 A . 4 B . 6 C . 8 D. 0 6.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成,该蛋白质至少有氧原子的个数为 A . 2n+m B.n+m C. 2m+n D.n-m 二非选择题 1.下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题: (1)甲病属于,乙病属于。

高三教学质量检测试题 数学

2001年高三教学质量检测试题(一) 数学 本试卷分第I 卷(选择题)第II 卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟。 第I 卷(选择题,共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.集合M={(x, y)| x 2+y 2=1}, N={(x, y) | x= 2 3 , y ∈R},则M ∩N 等于( ) A { (0, 0)} B {0} C {?} D ? 2.函数x y 2log -=的反函数的图象经过点(2, m),则m 的值为( ) A 4 1 B 4 C 1 D -1 3.长方体的长、宽、高的和为12,则长方体的体积的最大值是( ) A 16 B 54 C 64 D 216 4.复数Z=(a+i)·i 的幅角主值为 π3 2 ,则实数a 的值为( ) A 3 B 3- C 3 3 D 33- 5.若)2,4 (ππ ∈θ,则使θ<θ<θtg cos sin 成立的θ取值范围是( ) A )2,4(ππ B ππ,43 C )23,45(ππ D )2,4 7 (ππ 6.在市场调控下,已知某商品的零售价2000年比1999年降价25%,厂家想通过提高该产品的高科技含量, 推出该产品的换代产品,欲控制2001年比1999年只降低10%,则2001年计划比2000年应涨价 A 10% B 12% C 20% D 25% 7.焦点在直线01243=--y x 上的抛物线的标准方程是( ) A y 2=16x, x 2=12y B y 2=16x, x 2=-12y C y 2=12x, x 2=-16y D y 2=-12x, x 2=16y 8.(理科做)设是圆θ=ρcos 6上一点,它的极径等于它到该圆的圆心的距离,则点M 的极坐标是( ) A )32,3(π± B )3,3(π± C )32,6(π± D )3 ,6(π ± (文科做)如果直线ax+2y+2=0与直线3x -y -2=0互相垂直,那么系数a 等于( ) A 32 B 32- C 23 D 2 3- 9.如图,在三棱柱中ABC —A 1B 1C 1中,A 1A ⊥AB ,C 1B ⊥AB ,AC=5,AB=3,则A 1C 1与AB 所成角的余弦 值是( )

江苏高考生物试题和答案解析

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 生物 一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列关于糖类化合物的叙述,正确的是 A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖,但元素组成不同 B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D.蔗糖是淀粉的水解产物之一,麦芽糖是纤维素的水解产物之一 2.下列关于探索DNA 是遗传物质的实验,叙述正确的是 A.格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状 B.艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡 C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记 3.下列关于肽和蛋白质的叙述,正确的是 A.琢鄄鹅膏蕈碱是一种环状八肽,分子中含有8 个肽键 B.蛋白质是由2 条或2 条以上多肽链构成的

C.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 D.变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应 4.下列关于用显微镜观察细胞的实验,叙述正确的是 A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动 B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离 C.苏丹芋染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒 D.在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数 5.某小组开展酵母菌培养实验,下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。下列相关叙述正确的是 A.培养初期,酵母因种内竞争强而生长缓慢 B.转速150 r/min 时,预测种群增长曲线呈“S冶型 C.该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法 D.培养后期,酵母的呼吸场所由胞外转为胞内 6.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是 A.遗传病是指基因结构改变而引发的疾病 B.具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 C.杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义 D.遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型 7.下列关于生物进化的叙述,错误踿踿的是 A.某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因 B.虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离,但两洲人之间并没有生殖隔离 C.无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变

瑞昌二中高三生物单独培优试题(十五)

瑞昌二中高三生物单独培优试题(十五) 1.2009年10月18日,第十一届全运会组委会对外宣布,运动员郭林娜在兴奋剂检查中,A瓶检测结果呈蛋白同化制剂(19-去甲雄酮)阳性。郭林娜参赛资格和该项目的比赛成绩被取消。19-去甲雄酮属于类固醇物质。下列有关固醇的叙述正确的是( ) A.类固醇在体内的合成与内质网有关 B.是一种兴奋性神经递质,使突触后膜持久兴奋C.是一种高效的ATP水解酶,使肌肉细胞中的ATP快速水解释放能量 D.不能口服,只能进行肌肉注射 2.重庆一市民发现买的新鲜猪肉晚上发蓝光。专家解释,猪肉中含磷较多且携带了一种能发光的细菌——磷光杆菌。只要将猪肉煮熟,就可食用。下列关于磷光杆菌的叙述不正确的是( ) A.发光源由磷光杆菌的线粒体合成的ATP提供能量 B.磷光杆菌的遗传物质彻底水解的产物有6种 C.磷光杆菌的基因中一定有与RNA聚合酶的结合位点 D.磷光杆菌分裂繁殖可能发生基因突变,不发生基因重组 3.从一种真核细胞中提取大量核糖体,放入含下列几种物质(其中N已经被15N标记)的培养液中,假设培养液里含有核糖体完成其功能的一切物质和条件。请回答([ ]中填序号):①NH2—CH2—COOH ②NH2—CH2—CH2OH ③NH2—CH(COOH)—CH2—COOH ④NH2—CH(NH2)—CH2—COOH ⑤NH2—CH(COOH)—CH2SH (1)在实验中,核糖体的功能就是把上述物质中的[ ]、[ ]、[ ]通过__________ 方式合成多肽(蛋白质)。 (2)实验中所用的培养液相当于细胞内的________________。 (3)上述有机物合成的多肽分子含有________个氨基和________个羧基。 (4)实验中检测到一多肽含有200个15N,则该多肽最多有________个肽键。 (5)如果得到的一条肽链长度不变,组成的氨基酸的种类和数目也不变,改变其中的 ________________________________,就可以改变其性质。 (6)实验中得到的多肽可用______________试剂鉴定,呈现__________色,其原因是该化合物中含有的______________与试剂发生了颜色反应。 4.下图为高等动物及细胞膜的亚显微结构模式图(局部),请据图回答: (1)细胞识别与图②中的化学成分________(填字母)有关,图①中[7]体现了细胞膜的结构特点是______________________。 (2)图①中能发生碱基互补配对的细胞器有________________(填写编号),与核糖体形成有关的结构是[ ]__ ______。 (3)若图①为人的浆细胞,则其分泌物是______________,与其他没有分泌功能的细胞相比

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