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3同第3讲万以内的加减法

第三讲万以内的加减法

教学课题：万以内的加减法

教学课时：两课时

教学目标：

1、能计算两位数加两位数、三位数加三位数连续进位的加法。

2、会计算三位数减三位数、被减数中间或末尾有0的退位减法。

3、有估算意识，能结合具体情境进行估算。

教学重难点：被减数中间或末尾有0的减法，熟练掌握估算技巧

教具准备：贴图

本周通知：带作业本

教学过程：

一、导入：

狐狸请小马帮忙干活，答应付给小马工资。小马第一天挣了68元，第二天挣了97元，小马两天就把活干完了。小马去领工资的时候，狡猾的狐狸就在本子上写下：

6 8

+ 9 7

——————

1 5 5

同学们，你们说狐狸付给小马的工资对吗？我们一起来学习两位数加两位数的加法来揭穿狐狸的诡计吧。书写主题：万以内的加减法。

二、新课教授：

例1、列竖式计算下列各题

（1）73+48=

【师】：从个位开始加起。个位：3+8=11，写1进1；十位上：7+4+1（从个位上进的1）=12，写2进1；百位上：进上来的1写上。

练习：（2）156+78= （3）257+653=

小结：列竖式时，相同的数位要对齐（各位对齐即可），从个位开始加起。哪位上的数满十就向前一位进一。（强调要及时打上进位点）

（5）800-185=

【师】：个位：0减5不够减应从十位退1，十位是0，应从百位退1，再退1给个位，即10—5=5。十位：0向百位借1当10，由退1给个位，剩9,9—8=1。

百位：8退1后剩7，7—1=6。

重点：退位要打点，当被减数某一位是0时，退位后，直接用9减。（口诀：0上有点当作9）

练习：（4）875-469= （6）605-187=

互动练习：原例题3。提示：加数+加数=和被减数-减数=差

例2、估一估，算一算。

198 + 288≈490（或500）

200 290（或300）

估算方法：一般先把加数看作与它们比较接近的整十、整百或几百几十的数，再用口算估算它们的范围。练习：403+587≈

例3（原例9）、在□里填上合适的数字。

话说唐僧师徒去西天取经，有一天来到火焰山，那里的天气酷热难耐，值得停下来休息，唐僧走过来对徒弟们说：“我有几个算式谜，看谁能把它猜出来？”猪八戒最不爱动脑筋，迷迷糊糊的说，“看什么呀，快睡上一觉吧。”唐僧一听，又加了一个条件：“谁要是猜出来了，就带谁去市集去买甜美清爽的大西瓜。”猪八戒一听，马上跑过来算了起来，眼见孙悟空马上就要算出来了，猪八戒急得抓耳挠腮，可还是想不出来，小朋友快帮帮他吧。

（1） 3 □□（2）□4 □ 5

+ □8 4 + 6 6 9

7 9 9 2 0 8 4

【师】（1）从个位开始分析，5+4=9,十位上1+8=9，百位上是3+4=7；

（2）从个位开始分析，5+9=14，向十位进1,十位上是1+1+6=8，百位上是4+6=10，千位上是1；

（3）

大上海

+ 上海大

————————————大=（）上=（）海=（）

上海上大

【师】：一位数加一位数，最大还是十几，因而上=1，由1+海=1，说明海=0或者海=9，海=0时，大=9 海=9时，不成立。

练习：

(4) □ 2 □(5) □ 2 □(6) 8 7 □

- 1 □ 3 － 6 □7 －□ 4 6

1 9 8

2 4 1

3 2 5

例4（原例10）、不计算，在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

（1）790+113﹥780+113

【师】：一个加数相同，另一个加数大，和就大；相反，另一个加数小，和就小。

练习：（2）450+200+10○450+200-10

（3）546-99○546—100

【师】：被减数相同，减数越大，差就小；相反，减数越小，差就越大。

（4）920-300=920-100-200

例5（原例4）、列式计算。

（1）甲数是532，乙数比甲数多378，乙数是多少。

【师】：这类题目的关键在“比”字，比的前面的数就是题目中多的那个数。

（1）532+378=910

（2）甲数是460，比乙数少378，乙数是多少。

【师】：像这样的文字题，重点在于让学生明白比字前面的是哪个数，才能直接求结果。通过比，抓住哪个数大，哪个数小。

（2）460+378=838

练习：（3）比470少362的数是多少。

（4）某数加上237后是470，这个数是多少。

例6（原例5）、一个饲养场养白羊385只。

（1）黑羊比白羊多176只，一共养了多少只羊？

【师】：还是比多比少问题，让学生先弄明白哪个多，哪个少，再计算。先计算出黑羊，再求和。黑羊：385+176=561 (只) 一共：561+385=946（只）

练习：（2）白羊比黑羊多176只，一共养了多少只羊？

（2）黑羊：385-176=209（只）一共：209+385=594（只）

例7（原例6）、粮店上午卖出大米780千克，下午卖出大米475千克，还剩大米270千克。粮店原来有大米多少千克？

【师】：粮店原有大米分为上午、下午和剩下的这样三部分，求原有的就是这三部分的和。

780+475+270=1525（千克）

例8（原例7）、一根绳子用去130米后，剩下的比用去的少48米，这根绳子长多少米？

【师】：这根绳子包括两部分：用去的、剩下的。先求出剩下的，再求和。

130-48+130=212（米）

例9（原例8）、家住青岛的爷爷想趁今年暑假去北京玩一趟，于是他在儿子的陪伴下来到火车站。下面就是他们在火车站看到的火车路线示意图：

北京石家庄

济南郑州青岛

同学们，你们帮张爷爷估计一下，从青岛到北京大约有多远？

393+497=

估算方法：一般先把加数看作与它们比较接近的整十、整百或几百几十的数，再用口

算估算它们的范围。

393不到400,497不到500，因而和起来不到900。

练习：课后练习巩固10、看图解决问题。

例10（课后练习巩固9）、从家到超市的路程是587米，妈妈从家出发到超市购物。走了362米后，发现忘带钱包，于是回家拿了钱包后再去超市，妈妈一共走了多少米？

【师】：妈妈走的路程包括：先开始的362米、回家重复的362米、从家到超市的587米，画线段图来辅助理解。

587+362+362=1311（米）

郑州—石家庄 412千米石家庄—北京 283千米北京—济南 497千米济南—青岛 393千米 ①小明从大门出发到熊猫馆至少要走多少米？ ②你还能提出哪些数学问题？并解答出来。

三、课后总结：

加减法计算过程中应该注意的：数位对齐，标出进、退位点；

文字题的几种题型；

估算的方法；

算式谜学会找突破口；

四、家庭作业：巩固练习1、2、3、4、5、6、7、8

五、板书设计：

万以内的加减法

加减法计算例1 例2 例3 例4

满十进1

不够减向前面借1当十例5 例6 例7

估算

一般看成整十、整百、几百几十的数

算式谜

寻找突破口

六、教学反思：

练习巩固参考答案：

1、直接写出得数。

46+34= 51-26= 45+17= 68-19= 100-84=

61-40= 54-49= 24+68= 73-28= 135-25= 36÷9= 38+62= 399-99= 600+400= 360-80=

2、列竖式计算。

348+587 743-489 274+896 500-367

3、反复比较，慎重选择（把正确答案的序号填在括号里）。

（1）下面三个长度中，最长的是（）。

①3千米② 400米③ 50000分米

（2）400千克比202千克多（）。

①602千克② 198千克③ 198

（3）求比200少85的数是多少？列式正确的是（）。

①200+85 ② 200-85 ③ 200-85+200

（4）一根2米长的木棍，把它平均截成4段后做成凳子的脚，这张凳子大约有（）高。

①5分米② 5厘米③ 4分米

（5）三位数加三位数，和（）。

①一定是三位数② 一定是四位数③ 可能是三位数，也可能是四位数

4、判断下列说法是否正确。

（1）笔算三位数加法，要从高位加起。（）

（2）最小的四位数与最大的三位数相差1。（）

（3）被减数等于差加上减数。（）

（4）三位数减三位数，差一定是一位数或两位数。（）

（5）最大的三位数减最小的两位数，差是989。（）

（6）减数一定小于被减数。（）

（7）比432少198的数是334。（）

5、填表。被减数

329 409 218 减数

125 87 75 510 差

178 366 179

6、果农摘苹果，第一天摘了648个，第二天比第一天多摘了165个，两天一共摘了多少个？

7、花店里有玫瑰花320枝，比百合花多145枝，百合花有多少枝？

8、野生动物园上午来了420位游客，中午有142位游客离去，下午又来了356位游客，这时动物园里有多少位游客？

9、从家到超市的路程是587米，妈妈从家出发到超市购物。走了362米后，发现忘带钱包，于是回家拿了钱包后再去超市，妈妈一共走了多少米？

10、看图解决问题。

11、在□里填上合适的数字。

9 □ 1 □ □ 3

－ □ 7 □ － 2 4 □

2 7 6

3 1 4

参考答案： 1、80 25 62 49 16

21 5 92 45 110

4 100 300 1000 280

①小明从大门出发到熊猫馆至少要走多少米？ ②你还能提出哪些数学问题？并解答出来。

2、935 254 970 133

3、（1）50000分米

（2）198千克

（3）200-85

（4）5分米

（5）可能是三位数，也可能是四位数

4、 F T T F T F F

5、204 231 453 143 689

6、648+165+648=1461（个）

7、320-145=175（枝）

8、420-142+356=634（位）

9、587+362+362=1311（米）

10、450+460=910（米）

11、951-675=276 563-249=314

二年级数学下册：万以内的加减法(竖式计算)练习大全

二年级数学下册：万以内的加减法（竖式计算）练习大全376+327= 909-216= 829+415= 502-415=425+136= 564-216= 633+327= 339-276=871+327= 844-415= 631+337= 780-216= 200+415=778-216=996+337= 751-136=273+136=971-415= 954+327=270-235= 466+276=

498-136=294+235=810-337= 152+136=917-119=437+136= 325-235=579+235=662-216= 868-136=845-136=941+415= 600-327=811+415=883-337= 962+136=986-235=518+337= 509-119= 334+276=198-119=

308+276=400-327=867+136= 396-327=294+235=803-415= 281+136=954-216= 184+136= 514-327=528+327=801-337= 300+276=604-415=696+136= 894-276=826+136=744-327= 192+119=637-136=243+327= 967-235=377+119=703-327=

909+327=508-119=741+337= 592-276= 334+289=395-216= 470+327=979-276=614+136= 240-235=568+216=497-216= 406+415=921-276=326+327= 712-136=265+216=504-337= 842+289=767-415=837+235=

三年级万以内的加减法计算题。

995-775= 985-807= 136+471= 345+427= 258+648= 437+270= 683+181= 903-786= 81+519= 358+531= 525-412= 736-675= 461+433= 833-732= 569-367= 961-600= 718-608= 188-14= 166+262= 468-357= 419+489= 811-796= 230-177= 275+421= 801－564 = 395-46= 487-35= 391+589= 252+69= 758+657 = 696+266= 856-213= 999-921= 220-31= 681+267= 397+455= 256+728= 726-501= 168+750= 836+182= 694-149= 651-615= 332+384= 361+331= 756-291= 515+483= 156-25= 878-128= 423+493= 375+493= 867-387= 711-17= 803-408= 707+220= 738+380= 568-309= 59+583= 494+264= 971-508= 738+380= 407+320= 771-419= 443+286= 893-818= 448-371= 654+184= 829-10= 182+465= 715-594= 753+164= 38+241= 277+566= 630-341= 929-611= 533-291= 214+739= 299+437= 476-68= 459+339= 695+231= 334+491= 313+478= 376+373= 305+63= 427+491= 824-224= 432+316= 469+293= 202+764= 534-391=

三年级数学上册万以内加减法计算题

三年级数学上册万以内加减法一．列竖式计算 995-775= 985-807= 136+471= 345+427= 622+190= 437+270= 903-786= 81+519= 525-412= 683+181= 736-675= 461+433= 833-732= 961-600= 718-608= 688-149= 166+2628= 419+489=811-796= 230-177= 8275+1421= 395-46= 4487-935= 391+589= 252+6718= 696+266= 856-213= 9909-2921= 2220-333= 397+455= 256+728= 726-501= 168+750= 3694-2149= 651-615= 878-128= 332+3848= 361+3331= 515+483= 2156-525= 423+493= 867-387= 3711-817= 803-408= 707+220= 568-309= 59+583= 494+264= 971-508= 407+320= 771-419= 443+2286= 893-818= 654+4184= 828-109= 182+1465= 715-594= 38+241=

277+566= 630-341= 929-611= 214+739= 299+437= 476-268= 459+339= 376+374= 334+497= 313+478= 305+165= 824-224= 432+316= 718+174= 469+293= 202+764= 7209-6596= 179+686= 3145-1817= 391+416=910-284= 3557-2401= 435+481= 473+6425= 5662-529= 4380+5480= 433+1457= 2792-234= 39+497= 492+85= 74+273= 935-690= 380+475= 540+448= 683-604= 476+451= 138+81= 469+412= 225+675= 433-21= 321+416= 298+600= 1367-689= 831- 374= 2345-187= 589+875= 2434-1356= 678-589= 4356-889= 3000-127= 4000-3765= 800-293= 500-389= 7000-6543= 400-328= 8000-78= 700-234= 90000-5678= 5000-1234= 10000-236=

数学万以内加减法练习题(竖式)

376+327= 909-216= 829+415= 502-415= 425+136= 564-216= 633+327= 339-276= 871+327= 844-415= 631+337= 780-216= 200+415= 778-216= 996+337= 751-136= 273+136= 971-415= 954+327= 270-235= 466+276= 498-136= 294+235= 810-337= 152+136= 917-119= 437+136= 325-235= 579+235= 662-216= 868-136= 845-136= 941+415= 600-327= 811+415= 883-337= 962+136= 986-235= 518+337= 509-119= 334+276= 198-119= 308+276= 400-327= 867+136= 396-327= 294+235= 803-415= 281+136= 954-216=

184+136= 514-327= 528+327= 801-337= 300+276= 604-415= 696+136= 894-276= 826+136= 744-327= 192+119= 637-136= 243+327= 967-235= 377+119= 703-327= 909+327= 508-119= 741+337= 592-276= 334+289= 395-216= 470+327= 979-276= 614+136= 240-235= 568+216= 497-216= 406+415= 921-276= 326+327= 712-136= 265+216= 504-337= 842+289= 767-415= 837+235= 583-216= 625+337= 462-289= 532+136= 985-327= 433+119= 729-327= 936+327= 443-327= 749+337= 621-415= 111+327= 608-419=

小学二年级数学万以内加减法竖式计算练习

小学二年级数学万以内加减法竖式计算练习909-216= 829+415= 502-415= 425+136= 564-216= 633+327= 339-276= 871+327= 844-415= 631+337= 780-216= 200+415= 778-216=

996+337= 751-136= 273+136= 971-415= 954+327= 270-235= 466+276= 498-136= 294+235= 810-337= 152+136= 917-119= 437+136=

325-235= 579+235= 662-216= 868-136= 845-136= 941+415= 600-327= 811+415= 883-337= 962+136= 986-235= 518+337= 509-119= 334+276= 198-119=

308+276= 400-327= 867+136= 396-327= 294+235= 803-415= 281+136= 954-216= 184+136= 514-327= 528+327= 801-337= 300+276= 604-415=

696+136= 894-276= 826+136= 744-327= 192+119= 637-136= 243+327= 967-235= 377+119= 703-327= 909+327= 508-119= 741+337=

592-276= 334+289= 395-216= 470+327= 979-276= 614+136= 240-235= 568+216= 497-216= 406+415= 921-276= 326+327= 712-136= 265+216=

三年级数学《万以内的加减法_》知识点整理及练习

万以内的加减法知识要点 1、两位数加两位数的连续进位加法的竖式计算方法：从个位加起，个位满十，向十位进一；十位满十，向百位进一。例：列竖式计算25+78=？注意：为了方便计算，把进的数字应写在进位的地方，写的小一些，比如上例中的“1” 2、三位数加法的笔算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。三位数的加法和两位数的加法有些区别，但是方法是一样的。例：里竖式计算138+87=？ 3、三位数连续退位减法的计算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减要从前一位退1当十，加上本位上的数再减。例：245-127=？ 4、被减数中间带0的连续退位减法的计算方法：在计算时，当个位不够减，十位上又是0时，要从百位上退1当10，放到十位上，再从十位退1 当10放到个位，这时十位上剩9。 5、加法验算方法：可以通过交换加数的位置来验算，也可以用和减去一个加数，看是否等于另一个加数来验算。如：验算 25+124=149，方法一：通过列竖式计算149+25=？；方法二：用和减去一个加数：149-25=124 6、减法验算的方法，可以用被减数减去差看是不是等于减数；也可以用差加减数来验算，看是不是等于被减数。如：验算248-142=106，方法一：用被减数减去差，248-106=142；方法二：106+142=248。练习题（二） 1、直接写出得数。 46+34= 51-26= 45+17= 68-19= 100-84= 61-40= 54-49= 24+68= 73-28= 135-25= 36÷9= 38+62= 399-99= 600+400= 360-80=

小学三年级数学万以内的加减法练习题

小学三年级数学一．填一填： 1．（）＋63=245 362－（）=54 260－（）=123 375=（）＋165 2、根据370＋460=830，可以写两道道减法算式：分别是：（）和（） 3、比较大小： 3000－50（）2500 8003（）800＋3 2356－25（）2331 4、被减数是300，减数是79，差是（） 5、一个正方形边长是8厘米，把它分成4个相等的小正方形，每个小正方形的周长是（） 6、平行四边形容易（），具有不（）性。 7、用15根小棒摆正方形，最多能摆（）个，还剩（）根；再添上（）根就可以多摆一个正方形。 8、联系实际填一填。（1、2、3填合适的时间单位）（1）小华每天睡9（）；（2）冬冬吃中午饭用了20（）（3）小明跑50米大约用了12（）；（4）摸摸自己的脉博，1分钟大约跳（）下。（5）4时=（）分 6分=（）秒 180秒= （）分9、二．对号入座。（把正确的序号写在括号里） 1、一个数减去329，差是488，这个数是（） A．159 B．707 C．717 D． 817 2、301比（）多84。 A．217 B．227 C．385 D．317 3、（）比276多198。 A．78 B．474 C．374 D．464 4、（）加是639是1000。 A．361 B．161 C．461 D．561 5、求长方形的周长用（）

A ．长＋宽×2 B ．（长＋宽）×2 C ．长×宽 6、如图，将边长为24厘米的正方形红纸板剪成四块同样大小的长方形纸板，每块长方形纸板的周长是多少厘米？ A ．24厘米 B ．30厘米 C ．12厘米 D ．60厘米 7、把6个边长为1厘米的正方形拼成下面两种长方形，（）的周长长。 8、右图中大正方形的周长是小正方形周长的多少倍？（） A ．2倍 B ．4倍 C ．6倍 D ．8倍 9、哈尔滨的冬天（）会下雪。 A ．一定 B ．不可能 C ．可能 10、下面说法错误的是（） A ．长方形一定是四边形 B ．青蛙每年一定会冬眠 C ．世界上不可能每天都有人出生。三．判断对错： 1、在加法算式中，和一定比任何一个加数都大。（） 2、最小的四位数减去最大的三位数，差是1。（） 3、四条边相等的四边形一定是正方形。（） 4、分针走一圈正好是60秒。（） 5、分针从6走到7，经过了1分钟。（） 6、用数字卡片5、6、0、9组成的最大四位数是9650，最小四位数是5690 （） 7、有A 、B 、C 、D 、E 五张卡片，从中任取出2张，可能是A 、B 。（） 8、一个西瓜不可能重1吨。（）四、数图形。 A ． B ．

二年级数学《万以内加减法》竖式计算

《万以内加减法》竖式计算376+327= 909-216= 829+415= 502-415= 425+136= 564-216= 633+327= 339-276= 871+327= 844-415= 631+337= 780-216= 200+415= 778-216= 996+337= 751-136= 273+136= 971-415= 954+327= 270-235= 466+276=

498-136= 294+235= 810-337= 152+136= 917-119= 437+136= 325-235= 579+235= 662-216= 868-136= 845-136= 941+415= 600-327= 811+415= 883-337= 962+136= 986-235= 518+337= 509-119= 334+276= 198-119= 308+276= 400-327= 867+136=

396-327= 294+235= 803-415= 281+136= 954-216= 184+136= 514-327= 528+327= 801-337= 300+276= 604-415= 696+136= 894-276= 826+136= 744-327= 192+119= 637-136= 243+327= 967-235= 377+119= 703-327=

909+327= 508-119= 741+337= 592-276= 334+289= 395-216= 470+327= 979-276= 614+136= 240-235= 568+216= 497-216= 406+415= 921-276= 326+327= 712-136= 265+216= 504-337= 842+289= 767-415= 837+235=

【小学数学】三年级数学万以内的加减法练习题(附答案)

三年级数学万以内的加减法练习题一、填一填： 1．（182）＋63=245 362－（308）=54 260－（137）=123 375=（210）＋165 2、根据370＋460=830;可以写两道道减法算式：分别是：（830-370=460）和（830-460=370 ） 3、比较大小： 3000－50（大于）2500 8003（大于）800＋3 2356－25（等于）2331 4、被减数是300;减数是79;差是（221） 5、用15根小棒摆正方形;最多能摆（3）个;还剩（3）根;再添上（ 1 ）根就可以多摆一个正方形。二．对号入座。（把正确的序号写在括号里） 1、一个数减去329;差是488;这个数是（D） A．159 B．707 C．717 D． 817 2、301比（A）多84。 A．217 B．227 C．385 D．317 3、（B）比276多198。 A．78 B．474 C．374 D．464 4、（A）加是639是1000。 A．361 B．161 C．461 D．561 5、求长方形的周长用（B） A．长＋宽×2 B．（长＋宽）×2 C．长×宽 6、如图;将边长为24厘米的正方形红纸板剪成四块同样大小的长方形纸板;每块长方形纸板的周长是多少厘米？ D A．24厘米 B．30厘米 C．12厘米 D．60厘米 7、把6个边长为1厘米的正方形拼成下面两种长方形;（第二个图）的周长长。

三、判断对错： 1、在加法算式中;和一定比任何一个加数都大。（对） 2、最小的四位数减去最大的三位数;差是1。（对） 3、四条边相等的四边形一定是正方形。（错） 4、用数字卡片 5、 6、0、9组成的最大四位数是9650;最小四位数是5690 （错） 5、一个西瓜不可能重1吨。（对）四、解决问题 1、如果现有篱笆长是12米;能围成边长是几米的正方形鸡舍？答案：3米 2、一个长方形的长是18厘米;是宽6厘米;求这个长方形的周长。（18+6）乘以2=48厘米 3、冬冬和明明同时从游乐场走不同的路线（如图）回学校;主计算他俩走的路程一共是多少。 450+550=1000米 1000+1000=20xx 米 4、盒《大富翁》棋需要8元钱;张老师给学前班的小朋友买了7盒;还找回4元钱;张老师付给售贷员阿姨多少钱？ 8乘以7=56元 56+4=60元 450米游乐场

10000以内加减法竖式

2221+856 = 2063+4848 = 150+844 = 4096+543 = 2221 2063 150 4096 + 856 + 4848 + 844 + 543 -------- --------- -------- ----------- 4063+3589 = 443+4632 = 1601+1104 = 6717-4211 = 4063 4632 1601 6717 +3589 + 443 + 1104 - 4211 ------- ---------- ---------- ---------- 786+4146 = 3995+261 = 6359-1517 = 1222+1566 = 4146 3995 6359 1222 - 786 + 261 -1517 + 1566 ------- ---------- -------- --------- 373+156 = 1572+2707 = 3120+608 = 7516-4211 = 373 1572 3120 7516 +156 + 2707 + 608 -4211 ------ --------- ---------- --------

5671-3877 = 4003+2982 = 6038-2877 = 2027+1767 = 5671 4003 6038 2027 -3877 +2982 -2877 +1727 --------- --------- ---------- --------- 8952-4231 = 1225+1430 = 8543-3769 = 2267+577 = 8952 1225 8543 2267 -4231 +1430 -3769 + 577 --------- --------- ---------- ---------- 6327-4688 = 2755-1740 = 9310-4779 = 1791-835 = 6327 2755 9310 1791 -4688 -1740 -4779 - 835 -------- --------- --------- ---------- 8314-4256 = 8935-4581 = 5334-2134 = 4029+2171 = 8314 8935 5334 4029 -4256 -4581 -2134 +2171 ------- --------- --------- --------

小学三年级数学《万以内的加减法》

小学三年级数学《万以内的加减法》经典教案案例使学生能够结合具体情境进行估算，进一步领会加、减法估算的基本方法，增强估算意识。下面就是小编给大家带来的小学三年级数学《万以内的加减法》经典教案案例，希望能帮助到大家! 单元目标： 1、使学生会计算三位数加、减三位数 2、使学生能够结合具体情境进行估算，进一步领会加、减法估算的基本方法，增强估算意识。 3、使学生理解验算的意义，会对加法和减法进行验算，初步养成检验和验算的习惯。第一课时：两位数加两位数教学内容：万以内进位加法教学目标： 1、经历万以内进位加法的认识过程，理解万以内笔算加法的计算法则 2、能应用法则准确地计算两位数进位的加法题教学重点：万以内进位加法的计算法则教学难点：哪一位上的数相加满十，要向前一位进1，而且在前一位上的数相加时，要记得加上进上来的1。

教学过程：一、复习导入，引入新知 1、口算：50+70 300+500 900—500 44+22 30+50 35+55 87+49(遇到困难) 2、87+49不能用口算一下子就算出来，今天我们就来学习一下万以内进位加法。二、新课展开 1、春天到了，学校安排我们坐车去动物园春游，三年级一班有45人，二班有47人，一辆车限坐88人，两个班坐一辆车能坐的下吗? 2、列式计算。用举手的方式，认为不行的举手?为什么不行?说明理由。 3、同桌交流算法5+7=12 40+40=80 12+80=92 45+7=52 52+40=92 47+5=52 52+40=92 4、同学们用了这么多的方法，真能干!那有没有同学直接用45+47算的，说一说你是怎样思考的?(请生上台演示) 5、列竖式计算 6、多媒体出示例1图片，独立完成计算，(两个学生板演，其余同学在书上完成) 7、列竖式计算(重点讲解) 三、巩固练习、拓展提高 1、独立完成做一做1、2 2、请生回答，集体讲解订正四、小结

万以内数的加减法竖式练习

393+130=653+283= 259+625=243+578= 307+386= 884+390= 606+489= 841+784= 222+642=115+962= 888+113= 440+724= 137+898= 281+536= 436+285= 238+664= 251+155= 312+109=717+890= 901+869= 965+412= 542+681= 265+514= 500+809= 880+933= 773+254= 546+404=98+749= 857+252= 801+889=

156+290= 758+218= 506+508= 532+196= 438+978= 356+957=420+765= 263+769= 985+867= 220+897= 335+22= 228+342= 267+491= 818+103= 250+278= 459+914= 814+380= 416+43= 164+534= 690+487= 296+489= 315+982= 279+790= 921+360=378+893=

878+188= 993+247= 886+367= 925+517= 476+128= 907+303= 118+939= 207+406= 175+368= 822+825= 348+512= 754+295= 673+274= 737+282= 314+386= 236+918= 271+214=651+338= 544+658= 583+807= 135+154= 566+594= 837+293= 927+493= 795+421= 543+912= 369+865= 475+383= 393+361= 457+169=

人教版三年级数学上册万以内加减法专项专题训练

人教版三年级数学上册万以内加减法专项专题训练 1. 接力赛。 504－375→______－49→______－40→______ 2. 一辆扫雪车，每分钟行驶140米，清扫的宽度是8米，扫雪车行驶6分钟，能清扫多大面积的积雪? 3. 一块长方彤某地宽18米，宽比长少7米，如果每平方米可以种10棵白菜，这块菜地一共可以种多少棵白菜? 4. 比656少128的数是多少？ 5. 往横线上填“>”，“<”或“=”。 500平方厘米______60平方分米 80平方分米______1平方米 100平方厘米______1平方分米 3平方米______200平方分米 6. 124+176=176+______． 7. 根据加法的交换律，在横线上填上适当的数： ①75+63=63+______ ②120+60=______+120 ③123+862+257=123+257+______ ④90+a=______+90 ⑤a+b=______+a ⑥a+______=26+______ 8. 一个正方形的边长从12厘米变成9厘米，面积减少了( )平方厘米． A .100 B .63 C .51 9. 一个数是564，比它小186的数是多少？ 10. 856－244 （）745－196

A .＝ B .＞ C .＜ 11. 填一填。（1）一块长方形试验田的长是26米，宽是23米，它的面积是______平方米。（2）一间办公室的地面长5米，宽比长短2米，它的面积是______平方米。（3）一个正方形的边艮是12分米，它的而积是______平方分米。 12. 用竖式计算。 346-97= 708-139= 600-425= 802-198= 437-269= 621-143= 13. 在一张边长是10厘米的正方形纸巾，剪去一个长5厘米、宽3厘米的长方形，在下面的三种剪法中，剩下部分的面积和周长分别是多少?（防练教材第69页第10题） 14. 填一填。 104=99+______ 705=699+______ 902=899+______ 15. 想一想，算一算。 400+______=620 ______+70=430 660+______=900 530-______=210 ______-350=640 840-______=480 16. 竖式计算。 817－196＝ 17. 填一填。 104=99+______ 705=699+______ 902=899+______ 18. 两个面积相等的长方形，周长不一定相等。（判断对错） 19. 814－567＝ A .357 B .247 C .347

数学万以内加减法练习题(竖式)

三年级万以内的加减法计算题大全

一、用竖式计算 995-775= 985-807= 136+471= 345+427= 437+270= 683+181= 903-786= 81+519= 736-675= 461+433= 833-732= 525-412= 188-14= 166+262= 961-600= 718-608= 419+489= 811-796= 230-177= 275+421=

395-46= 487-35= 391+589= 696+266= 856-213= 999-921= 256+728= 726-501= 168+750= 694-149= 651-615= 361+331= 332+384= 515+483= 156-25= 878-128= 423+493= 867-387= 711-17= 803-408=

568-309= 59+583= 494+264= 771-419= 443+286= 893-818= 829-10= 182+465= 715-594= 38+241= 277+566= 630-341= 214+739= 299+437= 476-68= 334+491= 313+478= 376+373=

432+316= 469+293= 202+764= 179+686= 145-117= 391+416= 910-284= 557-401= 435+481= 662-523= 380+480= 430+457= 39+497= 492+85= 74+273= 540+448= 683-604= 476+451=

万以内四位数加减法口算竖式(二年级)

1738 + 3688 = 5250 - 2543 2485 + 5971 = 2281 - 1312 567 + 611 3947 - 1137 2441 +4091 7910-3364 3302 + 5222 = 1919-849 235 + 4687 = 6244 - 5849 4224 + 3451 = 9237 - 698

1290 + 4644 = 603 + 1401 = 952 + 7880 = 2082 - 832 230 + 6115 = 8328-2149 3695 + 4188 = 7949 - 2681 3641 + 2375 = 2685- 1389 2743 + 4785 = 6361 -3518 9769-4918 1518-589

800 + 2479 = 5438 -4876 950 + 1485 = 3530- 1620 3208 + 865 2756-2135 974 + 5639 = 6004 -4501 308 + 2961 9757- 1969 3988 + 385 5253 - 2574 2404 +1835 = 2340 - 1726

2615-1371 4105- 1074 3710 + 5894 = 2612-1525 339 + 9298 = 2565- 1853 1000 + 3033 = 993 - 650 3211 + 5807 = 8363-4182 913 + 7024 = 6501 - 3777 1826 + 968 962 + 856

4066 + 1111 3687- 1861 586 + 3715 = 4239-2412 4015 + 515 6715-3806 1639 + 8346 = 3750 - 730 348 + 9560 = 8253 - 2801 2547 + 3788 = 9227 - 7940 484 + 8551 2680 - 2078

三年级万以内的加减法计算题大全-(1)

一、用竖式计算 996-775= 905-807= 136+471= 345+427= 497+270= 683+189= 903-786= 81+519= 906-675= 461+489= 800-732= 505-412= 108-14= 166+267= 901-600= 719-608= 410+489= 801-796= 230-177= 275+426= 395-46= 487-35= 391+589= 696+866= 806-513= 900-782= 356+728= 700-501= 968+750= 604-149= 601-515= 361+835= 338+984= 515+483= 1000-425= 808-128= 423+493= 867-387= 701-617= 800-408= 568-309= 59+583= 494+264=

771-419= 443+286= 823-818= 828-109= 686+465= 715-594= 938+242= 277+566= 630-341= 274+739= 699+437= 476-268= 334+691= 553+478= 376+673= 432+316= 469+293= 202+764= 179+686= 145-117= 391+416= 910-284= 557-401= 435+481= 662-523= 380+480= 430+457= 39+497= 492+85= 74+273= 540+448= 683-604= 476+451= 469+412= 225+675= 433-21=

三年级万以内的加法和减法(一)练习题

2020年三年级上册数学《万以内的加法和减法(1)》练习 1.口算。(15分) 42－16＝ 24＋45＝ 120＋80＝ 65－20＝ 40－16＝100－40＝ 210＋440＝ 73＋7＝ 650－250＝ 670－70＝ 490－290＝240＋100＝ 9×6＝ 21÷7＝ 90＋110＝ 45÷9＝ 64÷8＝ 270＋430＝ 800－800＝ 52＋25＝ 620＋140＝ 240＋160＝ 93－23＝1800＋300＝ 21－12＝ 51－5＝ 49＋38＝ 230＋40＝ 47＋45＝50－35＝ 2.用竖式计算。 320＋460＝ 630－370＝ 970－240＝ 460＋280＝ 800－550＝ 580＋210＝ 3.在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。(12%) 350＋200500 9000－50004000 800－400401 150－60140－60 600900－300 90＋90200 4.估算。(12%) 481＋189≈ 402＋349≈ 842－601≈ 398－182≈ 301＋258≈ 693－381≈ 5.列式计算。 (1)4600比2400多多少？ (2)被减数是900，减数是300，差是多少？ (3)把40个作业本平均分成5份，每份有多少本？ (4)60比145少多少？ (5)64是8的多少倍？ (6)一个加数是3800，另一个加数是2400，两数和是多少？ 6.黄花有502朵，比红花少103朵，一共有多少朵花？

《万以内的加法和减法(1)》堂堂清2 1.比较大小。 (1)25＋1525＋51 (2)35＋66＋35 (3)76－1276＋12 (4)60－1460－41 2.写出下面各数的近似数 197≈ 408≈ 569≈ 887≈ 373≈ 521≈ 678≈ 999≈ 254≈ 358≈ 467≈ 733≈ 3.口算出下面各题的得数． 4.列式计算 598＋204＝ 307＋448＝ 240＋380＝ 572－353＝ 860－390＝ 473＋218＝ 276＋361＝348+587＝ 743-489＝ 5.小熊现在上学了，在上学的路上它已经走了55米，离学校还有35米，小熊每天上学要走多少米？ 6.小象说：妈妈，我今年3岁，妈妈你多大了？大象妈妈说：你出生时我29岁。你能帮小象算算象妈妈今年多大了么？ 7.小红为地震灾区捐款489元，小东捐款321元，他们一共捐款大约多少元？ 8.环卫阿姨3月收集瓶子588个，4月收集瓶子432个，3月比4月大约多收集多少个？

数学万以内加减法练习题竖式

894-276= 826+136= 744-327= 192+119= 637-136= 243+327= 967-235= 377+119= 703-327= 909+327= 508-119= 741+337= 592-276= 334+289= 395-216= 470+327= 979-276= 614+136= 240-235= 568+216= 497-216= 406+415= 921-276= 326+327= 712-136= 265+216= 504-337= 842+289= 767-415= 837+235= 583-216= 625+337= 462-289= 532+136= 985-327= 433+119= 729-327= 936+327= 443-327= 749+337= 621-415= 111+327= 608-419= 995+235= 713-415= 204+327= 401-337= 539+327= 862-276= 774+337= 605-415= 877+235= 308-216= 363+337= 946-216= 264+276= 305-216=

3同第3讲 万以内的加减法

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