演示实验通知单

学生演示实验通知单

年级：学科

借用：备课组长签字：实验员签字：

归还：备课组长签字：实验员签字：

苏教版四年级科学上册演示实验通知单

四年级上册科学学生演示实验通知单 实验科目科学实验类别演示实验班级四年级实验组数 3 实验时间9.10 通知时间9.05 实验名称探究压缩空气的力量通知人 准备内容仪器（装置图）规格 绳子、长形气球、吸管、胶带、气筒 备注仪器完好任课教师 归还时间9.10 实验员签字 科 实验类别演示实验班级四年级实验科目 学 实验组数 3 实验时间9.19 通知时间9.16 实验名称制作热气球通知人 准备内容仪器（装置图）规格 大塑料袋、双面胶带、细金属丝、酒精灯、火柴备注仪器完好任课教师 归还时间9.19 实验员签字

实验科目 实验类别演示实验班级四年级学 实验组数 3 实验时间9.26 通知时间9.23 实验名称制取二氧化碳并验证其性质通知人 准备内容仪器（装置图）规格 集气瓶、吸管、带有玻璃管的塞子、小苏打、醋、烧 杯、长金属片、短蜡烛、火柴、澄清石灰水备注仪器完好任课教师 归还时间9.26 实验员签字 实验科 科学实验类别演示实验班级四年级目 实验组数 3 实验时间10.21 通知时间10.17 实验名称研究不同物质的吸热和散热性能通知人 准备内容仪器（装置图）规格 水、温度计、酒精灯、火柴、三角架、石棉网、金属片备注仪器完好任课教师 归还时间10.21 实验员签字

实验科目 实验类别演示实验班级四年级学 实验组数 3 实验时间10.24 通知时间10.21 研究深色和浅色物体吸热和散 通知人 实验名称 热性能的差异 准备内容仪器（装置图）规格 白布、黑布，电暖气 备注仪器完好任课教师 归还时间10.24 实验员签字 科 实验科目 实验类别演示实验班级四年级学 实验组数 3 实验时间11.04 通知时间10.28 实验名称探究水的蒸发快慢的因素通知人 准备内容仪器（装置图）规格 两只大小不同的盘子，水，湿抹布或纸巾备注仪器完好任课教师 归还时间11.04 实验员签字

小学三年级下册科学实验通知单

小学三年级下册科学实验通知单 注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单；实验如为演示实验则分组数为1；分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单 注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单；实验如为演示实验则分组数为1；分组实验分组数按实填写。

温水溪小学科学实验通知单 注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单；实验如为演示实验则分组数为1；分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单 注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单；实验如为演示实验则分组数为1；分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单

注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单；实验如为演示实验则分组数为1；分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单 注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单；实验如为演示实验则分组数为1；分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单

注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单；实验如为演示实验则分组数为1；分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单 注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单；实验如为演示实验则分组数为1；分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单

注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单；实验如为演示实验则分组数为1；分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单 注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单；实验如为演示实验则分组数为1；分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单

注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单；实验如为演示实验则分组数为1；分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单 注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单；实验如为演示实验则分组数为1；分组实验分组数按实填写。

版人教版新版九年级的的化学实验通知单演示分组实验全册37页.doc

2012 版人教版新版九年级化学实验通知单 ( 演示分组实验全册37页)

中学化学演示实验通知单 任课教师：20年月日填 班级实验名称实验时间 1 — 1水的沸腾、胆 矾的研碎、CuSO 4溶液 九（）星期午第节与NaOH 溶液反应、 石灰石与稀盐酸反应 铁架台（带铁夹）、试管 4 支、酒精 灯 1 盏、玻璃片 1 片、研钵 1 个、仪器 (规 实格、数量 ) 验 杵 1 根、药匙 1 把、胶头滴管 1 支、烧杯 2 用 品 个、导气管 1 根、单孔橡皮塞 1 个、镊子 1 把 水、火柴 1 盒、胆矾、CuSO 4溶液、NaOH 溶液、石灰石、药品及用 品 稀盐酸、澄清石灰水 注：此表提前二十四小时交给实验教师

中学化学演示实验通知单 任课教师：20 年月日填班级实验名称实验时间九（） 1 — 2 氧气与二氧化碳性质比较星期午第节 实 仪器 (规 集气瓶 2 个( 分别盛有氧气和二氧化碳 ) 格、数量 ) 验 用 药品及用 品火柴 1 盒 品 注：此表提前二十四小时交给实验教师 中学化学演示实验通知单 任课教师：20 年月日填班级实验名称实验时间九（） 1 — 3 取块状、粉末状药品星期午第节 实 仪器 (规 镊子 1 把、试管 2 支、药匙 1 把、试管架、格、数量 ) 验 用 药品及用 品石灰石、碳酸钠 ( 粉末 ) 品 注：此表提前二十四小时交给实验教师

中学化学演示实验通知单 任课教师：20 年月日填班级实验名称实验时间九（） 1 — 4 取液体药品星期午第节 实 仪器 (规 小烧杯 1 个、滴管 1 支、量筒 (10ml)1 支、试管 (已备 ) 格、数量 ) 验 用 药品及用 品澄清石灰水、酚酞、稀盐酸、碳酸钠 品 注：此表提前二十四小时交给实验教师 中学化学演示实验通知单 任课教师：20 年月日填班级实验名称实验时间 1 — 6 氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶 九（）星期午第节 液 实 仪器 (规 10ml 量筒 1 支、试管 1 支、试管夹 1 把、胶头滴管 1 支、格、数量 ) 验酒精灯 1 盏 用 品药品及用 火柴 1 盒、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液品 注：此表提前二十四小时交给实验教师

九年级物理演示实验通知单

实验名称影响扩散的主要因素实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需 仪器、器 材、药品 的规格和 数量（按 每套实验 烧杯、热水、冷水、滴管、墨水 记） 备注任课教师 实验通知单 实验名称分子间的作用力实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需 仪器、器 材、药品 的规格和 数量（按 每套实验 铅块、弹簧球 记） 备注任课教师

实验名称怎样改变物体的内能实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需 仪器、器 材、药品 的规格和 数量（按每套实验记）空气压缩引火仪、厚玻璃瓶、烧杯、乙醚、水、打气筒、塞子、金属棒、酒精 灯 备注任课教师 实验通知单 实验名称比较不同物质的吸热能力实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需 仪器、器 材、药品 的规格和 数量（按 每套实验 记） 玻璃杯、电加热器、温度计、秒表、水、煤油若干 备注任课教师

实验名称热机的原理实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需 仪器、器 材、药品 的规格和 数量（按 每套实验 试管、水、酒精灯、胶塞、内燃机模型、铁架台 记） 备注任课教师 实验通知单 实验名称电荷之间的作用实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需 仪器、器 材、药品 的规格和 数量（按 每套实验 橡胶棒、玻璃棒、丝绸、毛皮、验电器、碎纸屑 记） 备注任课教师

实验名称电路的串联、并联实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需 仪器、器 材、药品 的规格和 数量（按 电路演示板 每套实验 记） 备注任课教师 实验通知单 实验名称用电压表测电压实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需 仪器、器 材、药品 的规格和 数量（按 电压表、电源、导线、灯泡、开关 每套实验 记） 备注任课教师

2014人教版九年级化学下册实验通知单(下册)

2014人教版九年级化学下册实验通知单(下册)

任课教师：20 年月日填班级实验名称实验时间 九（）8—1 比较金属的硬度星期午第节 实验用品 仪器(规 格、数量) 药品及用 品 黄铜片、焊锡、铜、锡 注：此表提前二十四小时交给实验教师 中学化学演示实验通知单 任课教师：20 年月日填班级实验名称实验时间 九（）9—1 蔗糖的溶解星期午第节 实验用品 仪器(规 格、数量) 烧杯1个、玻璃棒1根、量筒(50ml )1支、药匙1把 药品及用 品 蔗糖、水 注：此表提前二十四小时交给实验教师

任课教师：20 年月日填班级实验名称实验时间 九（）9—2 碘、高锰酸钾的溶解星期午第节 实验用品 仪器(规 格、数量) 试管4支、药匙1把、镊子1把 药品及用 品 碘、高锰酸钾、水、汽油 注：此表提前二十四小时交给实验教师 中学化学演示实验通知单 任课教师：20 年月日填班级实验名称实验时间 九（）9—3 水和乙醇互溶星期午第节 实验用品 仪器(规 格、数量) 试管1支、量筒(10ml)1支、胶头滴管1支 药品及用 品 水、乙醇、高锰酸钾 注：此表提前二十四小时交给实验教师

任课教师：20 年月日填班级实验名称实验时间 九（）9—6 硝酸钾在水中的溶解星期午第节 实验用品 仪器(规 格、数量) 烧杯2个、托盘天平(带砝码)1台、量筒(50ml)1支、玻璃 棒1根、药匙1 把、酒精灯1只、石棉网、铁架台（带铁 圈） 药品及用 品 碳酸钾、水 注：此表提前二十四小时交给实验教师 中学化学演示实验通知单 任课教师：20 年月日填班级实验名称实验时间 九（）9—7 不同的硫酸铜溶液星期午第节 实验用品 仪器(规 格、数量) 试管3支、量筒(10ml)1支、托盘天平(带砝码) 药品及用 品 硫酸铜、水 注：此表提前二十四小时交给实验教师

人教版九年级物理全册实验通知单

人教版九年级物理全册实验通知单 2019年月日实验名称气体和液体的扩散实验类型演示实验实验地点教室实验时间星期 教材内容九年级全册第3、4页 广口瓶2个、玻璃板1块、CO2气体、烧杯2个实验所需 仪器、器 材、药品 等 备注实验教师图

人教版九年级物理全册实验通知单 2019年月日实验名称分子之间有引力实验类型演示实验实验地点教室实验时间星期 教材内容九年级全册第4页 内聚力演示器（22202）1盒 实验所需 仪器、器 材、药品 等 备注实验教师图

人教版九年级物理全册实验通知单 2019年月日实验名称做功改变物体的内能实验类型演示实验实验地点教室实验时间星期 教材内容九年级全册第9页 实验所需仪器、器材、药品 等空气压缩引火仪（22203）1个、烧瓶（61037）1个、两用气筒（02013）1个、橡皮塞1个、玻璃管和橡胶管适量 备注实验教师图

人教版九年级物理全册实验通知单 2019年月日实验名称比较不同物质吸热的情况实验类型分组实验实验地点物理实验室实验时间星期 教材内容九年级全册第11页 实验所需仪器、器材、药品 等烧杯26只、酒精灯26盏、温度计26支、铁架台26个、石棉网26块、天平和砝码13台、火柴4盒、水和花生油适量 备注实验教师图

人教版九年级物理全册实验通知单 2019年月日实验名称蒸汽机的工作原理实验类型演示实验实验地点教室实验时间星期 教材内容九年级全册第17页 实验所需仪器、器材、药品 等试管（61002）1支、酒精灯（62001）1盏、铁架台（03001）1副、橡皮塞1个、火柴1盒、水适量、 备注实验教师图

物理实验通知单、原始情况记录单

物理实验通知单、原始情况记录单东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验 长度、时间及 实验名称实验日期 其测量 实验开出组数应到人数实到人数 需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组: 刻度尺1、秒表1、停表1 实验进行实验完成 情况情况 事故原因、 实验效果 经过及处 及成败 理结果 本实验的 改进意见 任课教师(签名): 实验教师(签名) 东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验 测量物体运动 实验名称实验日期

的平均速度 实验开出组数应到人数实到人数 需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组: 斜面1、小车1、刻度尺1、停表1 实验进行实验完成 情况情况 事故原因 实验效果 经过及处 及成败 理结果 本实验的 改进意见 任课教师(签名): 实验教师(签名): 东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验 实验名称闹钟真空实验实验日期实验开出组数应到人数实到人数 需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组: 闹钟1、真空罩1、抽气机1 实验 实验进行 完成 情况 情况

事故原因、 实验效果 经过及处 及成败 理结果 本实验的 改进意见 任课教师(签名): 实验教师(签名): 东城中学实验通知、实验原始情况记录单学科:物理八年级班演示(分组)实验 实验名称闹钟真空实验实验日期实验开出组数应到人数实到人数 需用仪器材料 (规格、型号、数量) 每组: 闹钟、真空罩、抽气机 实验 实验进行 完成 情况 情况 事故原因、 实验效果 经过及处 及成败 理结果 本实验的

八年级物理上册演示实验通知单

实验名称用刻度尺测量长度、用停表测量时间实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需 仪器、器 材、药品 的规格和 数量（按 刻度尺、机械停表 每套实验 记） 备注任课教师 实验通知单 实验名称测量物体运动的平均速度实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需 仪器、器 材、药品 的规格和 数量（按 长木板、小车、刻度尺、停表、金属片 每套实验 记） 备注任课教师

实验名称声音的传播实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需 仪器、器 材、药品 的规格和 数量（按 真空罩、闹钟、抽气筒 每套实验 记） 备注任课教师 实验通知单 实验名称探究音调与频率的关系实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需 仪器、器 材、药品 的规格和 数量（按 每套实验 钢尺 记） 备注任课教师

实验名称响度实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需 仪器、器 材、药品 的规格和 数量（按 音叉、小球 每套实验 记） 备注任课教师 实验通知单 实验名称声音传递能量实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需 仪器、器 材、药品 的规格和 数量（按 扬声器、蜡烛 每套实验 记） 备注任课教师

实验名称用温度计测量水的温度实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需 仪器、器 材、药品 的规格和 数量（按 温度计、烧杯、水 每套实验 记） 备注任课教师 实验通知单 实验名称探究水沸腾时温度变化的特点实验类型随堂探究实验时间月日星期第节课实验地点教室实验所需 仪器、器 材、药品 的规格和 数量（按 铁架台、烧杯、酒精灯、温度计、水、纸板 每套实验 记） 备注任课教师

最新人教版初中物理八年级实验通知单标准版

实验通知单 实验名称：停止沸腾的水浇上冷水后会怎样实验班级 实验日期：年月日演示或学生实验：演示 教师签名：领出日期：年月日实验员签名：归还日期：年月日 实验通知单 实验名称：小人为什么会随音乐起舞：实验班级： 实验日期：年月 日演示或学生实验：演示 实验员签名：归还日期：年月日

实验通知单 实验名称：用刻度尺测量长度停表测量时间实验班级： 实验日期：年月日演示或学生实验：学生实验 教师签名：领出日期：年月日实验员签名：归还日期：年月日 实验通知单 实验名称：测量平均速度实验班级： 实验日期：年月日演示或学生实验：学生实验 教师签名：领出日期：年月日

实验名称：真空罩中的闹钟实验班级： 实验日期：年月日演示或学生实验：演示 教师签名：领出日期：年月日实验员签名：归还日期：年月日 实验通知单 实验名称：探究音调与频率的关系实验班级： 实验日期：年月日 演示或学生实验：演示

实验名称：声音的波形图实验班级： 实验日期：年月日演示或学生实验：演示 教师签名：领出日期：年月日实验员签名：归还日期：年月日 实验通知单 实验名称：声音与响度的关系实验班级： 实验日期：年月日演示或学生实验：演示 教师签名：领出日期：年月日实验员签名：归还日期：年月日

实验名称：音色（音叉钢琴长笛波形）实验班级： 实验日期：年月日演示或学生实验：演示 教师签名：领出日期：年月日实验员签名：归还日期：年月日 实验通知单 实验名称：发声扬声器旁的蜡烛实验班级： 实验日期：年月日演示或学生实验：演示 教师签名：领出日期：年月日实验员签名：归还日期：年月日

实验名称：噪声的波形实验班级： 实验日期：年月日演示或学生实验：演示 教师签名：领出日期：年月日实验员签名：归还日期：年月日 实验通知单 实验名称：用温度计测量温度实验班级： 实验日期：年月日演示或学生实验: 学生 实验员签名：归还日期：年月日

(完整版)小学三年级下册科学实验通知单.docx

班级三年级实验名称观察植物的种子 实验分组数实验时间月日第节 实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量）各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。 器材使用情况 任课教师签名 注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单 班级三年级实验名称观察动物的卵 实验分组数实验时间月日第节 实验器材 （仪器、药品、 鸡蛋、盘子。（或蚕卵、放大镜） 材料名称、规 格及数量） 器材使用情况 任课教师签名 注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。

班级实验分组数 实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量） 三年级实验名称学习使用温度计 实验时间月日第节 体温计 1、气温计 1、水温计（刻度范围 -20 ℃—— 110℃） 器材使用情况 任课教师签名 注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单 班级三年级实验名称测量水的温度 实验分组数实验时间月日第节 实验器材 （仪器、药品、材料名称、规格及数量）4 杯不同冷热的水（自来水、温水、热水、热水瓶里刚倒出的烫水），4 支水温计（刻度范围在 -20 ℃—— 110℃），水温测量记录表 器材使用情况 任课教师签名 注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。

班级实验分组数 实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量） 三年级实验名称连续测量10分钟内水温的变化实验时间月日第节 热水、温度计、水温测量记录表 器材使用情况 任课教师签名 注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。 班级实验分组数 实验器材（仪器、药品、材料名称、规格及数量） 温水溪小学科学实验通知单 三年级实验名称 加快水的蒸发的研究 实验时间月日第节2 只不锈钢长柄勺子，一摞书， 1 支蜡烛、火柴。 器材使用情况 任课教师签名 注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。

小学三年级下册科学实验通知单

温水溪小学科学实验通知单 注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单 注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，

分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单 注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单 ，

注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单 注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1 ，分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单

注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单 注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单

注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单 注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单

注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。 温水溪小学科学实验通知单 注：任课教师应至少提前一天内向实验室填交此单，实验如为演示实验则分组数为1，分组实验分组数按实填写。

学生分组实验记录、通知单及教师演示实验记录通知单

学生分组实验记录 实验时间：年月日、第周、星期第节实验班级：第（）组 实验名称 实验仪器、材料、试剂 应到人数实到人数 实验效果及出现的问题 备注 学生签名： 任课教师签名： 实验教师签名： 茌平县教育局监制 学生分组实验记录 实验时间：年月日、第周、星期第节实验班级：第（）组 实验名称 实验仪器、材料、试剂 应到人数实到人数 实验效果及出现的问题 备注 学生签名： 任课教师签名： 实验教师签名： 茌平县教育局监制

学生分组实验通知单 （）实验室，请准备下列实验。实验名称： 实验日期：年月日 实验班级：实验分组： 仪器、材料、试剂规格单位数量备注 任课教师签名： 茌平县教育局监制 学生分组实验通知单 （）实验室，请准备下列实验。实验名称： 实验日期：年月日 实验班级：实验分组： 仪器、材料、试剂规格单位数量备注 任课教师签名： 茌平县教育局监制

教师演示实验通知单 实验名称：实验班级： 实验日期：年月日 仪器、材料规格单位数量备注 任课教师签名：借出日期：月日 实验教师签名：归还日期：月日 茌平县教育局监制 教师演示实验通知单 实验名称：实验班级： 实验日期：年月日 仪器、材料规格单位数量备注 任课教师签名：借出日期：月日 实验教师签名：归还日期：月日 茌平县教育局监制

教师演示实验记录 实验时间：年月日、第周、星期第节实验班级： 实验题目 实验仪器、材料、试剂 实验效果及出现的问题 完成效果 备注 任课教师签名： 实验教师签名： 教师演示实验记录 实验时间：年月日、第周、星期第节实验班级： 实验题目 实验仪器、材料、试剂 实验效果及出现的问题 完成效果 备注 任课教师签名： 实验教师签名：

小学科学演示实验通知单

科学演示实验通知单（上） 教师签名 周冬静 领出日期 2017.9.12 实验员签名 刘江 归还日期 2017.9.12 科学演示实验通知单（上） 实验名称 叶的观察 实验类型 分组B 观察C 实验地点 实验室 实验时间 第 3 周 教材内容 科 学 三上 第一单元 第5课 第12—13页 实验所需仪器、器 材的规格和数量（按每套实验计） 软米尺、蜡笔、白纸、手持放大镜、方格纸、各种形状叶片 实验名称 蜗牛身体的观察 实验类型 分组B 观察C 实验地点 实验室 实验时间 第5周 教材内容 科 学 三上 第二单元 第 2 课 第27—28页 实验所需仪器、器 材的规格和数量（按每套实验计） 玻璃片 手持放大镜 教师签名 周冬静 领出日期 2017.9.28 实验员签名 刘江 归还日期 2017.9.28

科学演示实验通知单（上） 实验名称蜗牛吃食物的观察实验类型分组B观察C 实验地点实验室实验时间第7 周教材内容科学三上第二单元第 3 课第29页 实验所需仪器、器 材的规格和数量 塑料盆、苹果、桔子、棉线等 （按每套实验计） 教师签名周冬静领出日期 2017.10.12 实验员签名刘江归还日期 2017.10.12 科学演示实验通知单（上） 实验名称观察蚂蚁实验类型分组B观察C 实验地点实验室实验时间第 9 周 教材内容科学三上第二单元第 5 课第33—34页 实验所需仪器、器 材的规格和数量 玻璃瓶、白纸、手持放大镜、圆形塑料瓶盖（按每套实验计）

科 学演示 实 验 通 知单（上） 实验名称 测量材料的吸水性 实验类型 分组B 观察C 体验D 实验地点 实验室 实验时间 第 13周 教材内容 科 学 三上 第三单元 第 4 课 第54页 实验所需仪器、器 材的规格和数量（按每套实验计） 木片 纸片 金属片 塑料片 滴瓶 滴管 教师签名 周冬静 领出日期 2017.11.23 实验员签名 刘江 归还日期 2017.11.23 科学演示实验通知单（上） 实验名称 材料在水中的沉浮 实验类型 分组B 观察C 实验地点 实验室 实验时间 第 14 周 教材内容 科 学 三上 第三单元 第 5 课 第57—58页 实验所需仪器、器 水槽 木头 纸 金属 塑料 教师签名 周冬静 领出日期 2017.10.24 实验员签名 刘江 归还日期 2017.10.24