正式考试

关于行政事业单位内部控制评价与监督说法正确的是（）

A.内部监督应当与内部控制的建立和实施保持相对独立

B.单位负责人应当指定专门部门或专人负责对单位内部控制的有效性进行评价并出具单位内部控制自我评价报告

C.单位应当根据本单位实际情况确定内部监督检查的方法、范围和频率

D.内部监督是单位实施内部控制的基础

正确答案：D

关于行政事业单位支票支出的内部控制要点说法错误的是（）

A.所有支票必须预先连续编号，空白支票应存放在安全处，严格控制，妥善保管，有权签署支票人员不得保管空白支票

B.每项支票支出，都必须经过授权的支票签署者的审批并签发

C.任何有文字或数字更改的支票应予作废

D.作废的支票必须在作废后立即销毁

正确答案：D

不属于行政事业单位内部控制构成要素的是（）

A.内部环境

B.风险评估

C.控制活动

D.外部监督

正确答案：D

不适用行政事业单位内部控制规范的是（）

A.各级党的机关

B.行政机关

C.有限责任公司

D.事业单位

正确答案：C

下列关于企事业单位取得与验收环节中属于相容岗位的是（）

A.固定资产投资预算的编制与审批

B.固定资产投资预算的审批与执行

C.固定资产投资预算的编制与验收

D.固定资产采购、验收与款项支付

正确答案：C

不属于行政事业单位预算外收入的是（）

A.行政事业性收费

B.主管部门集中收入

C.其他预算外收入

D.财政拨款（补助）收入

正确答案：D

关于行政事业单位货币资金内部控制说法错误的是（）

A.出纳可以兼管稽核、会计档案保管和收入、支出、债权、债务账目的登记工作

B.单位应将现金支出业务和现金收入业务分开处理

C.单位应实行定期岗位轮岗，减少发生人为的舞弊行为

D.单位应防止将现金收入直接用于现金支出，防止“小金库”

正确答案：A

不属于行政单位的有（）

A.各级人民政府及其所属工作机构

B.政协各级机关

C.各民主党派和工商联的各级机关

D.有限责任公司

正确答案：D

关于行政事业单位内部控制要素说法错误的是（）

A.内部监督是单位实施内部控制的基础

B.控制活动是行政事业单位根据风险评估结果，采用相应的控制措施、政策和方法，将风险控制在可承受范围之内

C.信息与沟通是单位及时、准确地收集、传递与内部控制相关的信息，并在行政事业单位内部、单位与外部之间进行有效沟通

D.风险评估是行政事业单位及时识别、系统分析业务活动中与实现内部控制目标相关的风险，合理确定风险应对策略

正确答案：A

下列对行政事业单位内部控制构成要素描述错误的是（）

A.内部环境是行政事业单位及时、准确地收集、传递与内部控制相关的信息，并在行政事业单位内部、单位与外部之间进行有效沟通

B.风险评估是行政事业单位及时识别、系统分析业务活动中与实现内部控制目标相关的风险，合理确定风险应对策略

C.控制活动是行政事业单位根据风险评估结果，采用相应的控制措施、政策和方法，将风险控制在可承受范围之内

D.内部监督是行政事业单位对内部控制建立与实施情况进行监督检查，评价内部控制的有效性，发现内部控制缺陷，应当及时加以改进

正确答案：A

关于行政事业单位建设项目招标的说法错误的是（）

A.单位的工程项目一般应当采用非公开招标的方式，择优选择具有相应资质的承包单位和监理单位

B.单位可根据项目特点决定是否编制标底

C.单位应当采取签订保密协议、限制接触等必要措施，确保标底编制、评标等工作在严格保密的情况下进行

D.单位和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议

正确答案：A

不属于行政事业内部控制单位评价与监督分类的是（）

A.单位内部监督

B.社会监督

C.政府监督

D.企业监督

正确答案：D

关于行政事业单位货币资金的内部控制的方法正确的是（）

A.货币资金收付及保管应由经过授权的出纳人员负责办理

B.现金总账应由出纳人员登记

C.负责应收款项账目的人员应同时负责现金收入及支出账目的工作

D.保管支票簿的人员应同时负责现金支出账目和银行存款账目的调节

正确答案：A

下列关于行政单位支出管理说法错误的是（）

A.基本支出是指行政单位为保障机构正常运转和完成日常工作任务发生的支出

B.项目支出是指行政单位为完成特定的工作任务，在基本支出之外发生的支出

C.行政单位各项支出应全部纳入单位预算

D.项目支出包括人员支出和公用支出

正确答案：D

下列关于行政事业单位固定资产内部控制基本要求说法正确的是（）

A.不相容岗位和职务分离

B.人员配备应考虑专业素质和职业道德

C.审批人应当根据固定资产业务授权批准制度的规定，在授权范围内进行审批

D.对于审批人超越授权范围审批的业务，经办人应先行办理，事后向上级部门报告

正确答案：D

良好的内部控制信息与沟通的特征包括（）

A. 信息系统能够向管理层提供有关单位管理服务业绩的报告及相关的外部和内部信息；

B. 向适当人员提供的信息是充分、具体和及时的，使其能够有效地履行职责；

C. 信息系统的开发及变更与单位的战略计划相适应，与单位整体层面和业务流程层面的目标相适应；

D. 管理层能够提供适当的人力和财力，以开发必需的信息系统；

E. 管理层通过适当的监督程序监督信息与沟通系统的开发、变更和测试工作；

F. 主要的数据中心，建立了重大灾难数据恢复措施和计划

正确答案：A,B,C,D,E,F

单位应当依据国家有关规定组织建设项目招标工作，并接受有关部门的监督，下列有关建设项目招标控制说法正确的有（）

A. 单位的工程项目一般应当采用公开招标的方式，择优选择具有相应资质的承包单位和监理单

位，禁止转包或违法分包

B. 单位可根据项目特点决定是否编制标底。需要编制标底的，标底应当严格保密

C. 单位应当采取签订保密协议、限制接触等必要措施，确保标底编制、评标等工作在严格保密的情况下进行

D. 单位和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议

正确答案：A,B,C,D

建立与实施内部控制的原则（）

A. 全面性原则

B. 重要性原则

C. 制衡性原则

D. 适应性原则

正确答案：A,B,C,D

银行对账单核对时应当注意的是（）

A. 单位应当指定专人定期核对

B. 负责银行存款账目调节的人员与负责银行存款账目登记的人员应当相互分离

C. 负责银行对账单调节的职员应直接从银行取得对账单

D. 对于超过一个月或可能存在重大问题的未达账项，应当列出清单上报查明原因

正确答案：A,B,C,D

建设项目可行性分析的风险控制措施主要包括（）

A. 高度重视可行性分析在项目投资决策中所起的作用，完善配套相应措施

B. 规范可行性分析报告编制，进行多方案比较

C. 建立咨询资格审查制度和项目后评价体系，组织行业协会，评定咨询执业资格

D. 加强从业人员培训和充分发挥技术经济人员的作用，以实事求是的态度编制可行性分析报告

正确答案：A,B,C,D

单位应当按照支出业务的类型，明确并加强下列哪些支出控制，以实现各关键岗位的职责权限。（）

A. 支出审批控制

B. 支出审核控制

C. 支付控制

D. 支出的核算和归档控制

正确答案：A,B,C,D

行政事业单位内部控制环境一般包括以下哪些内容（）

A. 操守和价值观

B. 能力评定

C. 管理哲学和领导风格

D. 组织结构及职权与责任的分配

E. 人力资源政策

F. 文化建设

正确答案：A,B,C,D,E,F

内部监督是行政事业单位对其内部控制的健全性、合理性和有效性进行监督检查与评估，形成书面报告并作出相应处理的过程，是实施内部控制的重要保证。监督检查主要包括（）

A. 对建立并执行内部控制的整体情况进行持续性监督检查

B. 对内部控制的某一方面或者某些方面进行专项监督检查

C. 提交相应的检查报告、提出有针对性的改进措施

D. 只对内部控制有缺陷的部分进行有针对性的检查

正确答案：A,B,C

建设项目款项结算风险主要包括（）

A. 合同风险

B. 会计风险

C. 资金短缺风险

D. 经济纠纷风险

正确答案：A,B,C

行政事业单位内部控制薄弱的主要原因包括（）

A. 内部控制观念淡薄

B. 内部控制制度不完善

C. 信息与沟通衔接不够

D. 管理人员业务素质不能适应内部控制工作的需要

E. 外部监督对单位内部控制健全性和有效性的监督检查不够

正确答案：A,B,C,D,E

建设项目控制的基本目标（）

A. 防止并及时发现、纠正错误及舞弊行为，保护工程项目资产的安全、完整

B. 确保国家有关法律法规和单位内部规章制度的贯彻执行

C. 降低项目建设的风险

D. 确保建设单位工程项目管理活动的协调、有序进行，提高该项目的经济效益

正确答案：A,B,C,D

有关预算执行控制的说法：为了确保预算目标的全面完成，关键应做好以下哪些方面的工作（）

A. 建立健全预算执行责任制度

B. 行政事业单位的收入来源必须合法

C. 行政事业单位的支出必须按程序办理

D. 只要不超出预算的支出都合理

正确答案：A,B,C

下列选项中属于行政事业单位资产的有（）

A. 货币资金

B. 固定资产

C. 无形资产

D. 对外投资

正确答案：A,B,C,D

经济活动业务层面的风险评估中政府采购管理情况包括（）

A. 是否定期对资产进行清查盘点，对账实不符的情况及时进行处理

B. 是否按照预算和计划组织政府采购业务；

C. 是否按照规定组织政府采购活动和执行验收程序；

D. 是否按照规定保存政府采购业务相关档案。

正确答案：B,C,D

行政事业单位实施内控时常出现的误区（）

A. 管理层在实施内控中未承担应有职责

B. 过分强调控制成本

C. 片面强调人员素质

D. 认为内控包治百病

正确答案：A,B,C,D

单位应当根据本单位实际情况确定内部监督检查的方法、范围和频率，内部监督方式包括持续性监督检查和专项监督检查。（）

正确答案：正确

行政事业单位应当遵循诚实信用原则严格履行合同，对合同履行实施有效监控，强化对合同履行情况及效果的检查、分析和验收，确保合同全面有效履行。（）

正确答案：正确

行政事业单位应当合理设置岗位，明确合同的授权审批和签署权限，妥善保管和使用合同专用章，严禁未经授权擅自以单位名义对外签订合同，严禁违规签订担保、投资和借贷合同。（）

正确答案：正确

行政事业单位应当建立严格的固定资产交付使用验收制度，确保固定资产数量、质量等符合使用要求。固定资产交付使用的验收工作由固定资产管理部门、使用部门及相关部门共同实施。对验收合格的固定资产应及时办理入库、编号、建卡、调配等手续。（）

正确答案：正确

单位应当加强对涉密政府采购项目安全保密的管理。对于涉密政府采购项目，单位应当与相关供应商或采购中介机构签订保密协议或者在合同中设定保密条款。（）

正确答案：正确

行政事业单位预算编制的方法：行政事业单位应该以“零基预算法”为基础，采用综合方法编制年度预算。（）正确答案：正确

单位应当实行内部控制关键岗位工作人员的轮岗制度，明确轮岗周期。不具备轮岗条件的单位应当采取专项审计等控制措施。（）

正确答案：正确

风险因素、风险事件和风险结果是风险的基本构成要素；风险因素是风险形成的必要条件，是风险产生和存在的前提。（）

正确答案：正确

2018期中考试 地理试卷

2017—2018学年下学期中段考试 高二地理试卷 时间：90分钟满分：100分 第一卷选择题（70分） 一、单项选择（共35个小题，每小题2分，共70分。每题四个选项中只有一个为最佳答案。 选择题答案必须填在答题卡上，否则不计分.） 2017年4月1日，中共中央、国务院决定依托河北雄县、容城、安新三县设立雄安国家级新区。设立雄安新区，对于集中疏解北京非首都功能，分散北京人口、环境等诸多压力，探索人口经济密集地区优化开发新模式，调整优化京津冀城市布局和空间结构，培育创新驱动发展新引擎，具有重大现实意义和深远历史意义。结合左下图，回答1～3题。 1.不属于北京首都功能的是 A. 国际交往中心 B.政治中心 C.经济中心 D.科技创新中心 2.以下产业最可能保留在北京的是 A.物流基地 B.高端制造业 C.高能耗产业 D.高校本科部分 3.雄安新区具备的优势条件包括 ①位于京津保的中心位置，区位优越②交通便捷通畅③靠近京津，产业基础好 ④资源环境承载能力较强⑤发展空间充裕⑥生态环境优良 A.①②③④⑤ B.①②③⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.②③④⑤⑥ 右上图为某地区水系图，读图完成4～5题。 4．图中A河水文特征可能包括 A.有结冰期 B.含沙量大 C.流量大 D.无凌汛现象 5．A、B两条河流的分水岭为我国一条重要山脉，下列地理界线可能与图中分水岭接近的是 A、800mm年等降水量线 B.外流区域和内流区域分界线 C.地势第一级和第二阶梯分界线 D.温带草原和温带荒漠分界线 2018年4月，位于光谷未来科技城的华为武汉研发基地（一期）建成投用，总投资350

亿元的华星光电第6代柔性显示面板生产线项目正在全力推进。下图表示我国四个省级行政区。据此完成6～7题。 6.武汉光谷所在的省份及其简称分别是 A.甲省、晋 B.乙省、陕 C.丙省、湘 D.丁省、鄂 7．甲、乙两省兴建交通线路遇到的主要障碍是 ①地表崎岖②泥石流③台风④寒潮 A.③④ B.②③ C.①② D.①④ 读“中国部分农业主产区图”，回答8～9题。 8．图中四地 A.①地耕地以水田为主 B.②地农产品大量出口 C.③地农业生产规模大 D.④地农作物一年一熟 9．四个农业区共同的区位优势是 A.未开垦土地资源丰富 B.光热水组合好 C.地广人稀，交通便利 D.总体地势平坦 读“中国东部锋面雨和雨带移动示意图”，回答10～11题。 10．根据雨带在C～E地区的时间可以推断，在一般年份，雨带推移至C地区的时间大致是 A.4～6月 B.6～7月 C.5～8月 D.7～8月 11．如果在7月以后，雨带仍未推移至C地区，我国东部地区将可能产生灾害的状况是 A.南旱北涝 B.南涝北旱 C.南北皆涝 D.南北皆旱 读“我国西部地区部分省区图”，完成12～14题。 12.湖泊b的水位近年来持续下降，著名的“鸟岛”已与岸相连为半岛。其主要原因是

小学四年级数学期中考试试题及答案

2008年秋期半期考试试卷 四年级数学 （试卷共100分，9 0分钟完卷） 一、看清题意，仔细填空（1-10题每空1分，11题2分，共25分） 1、在计算216—25×8时，第一步算______，再算______法，计算结果是______。 2、把260÷5＝52，470—210＝260这两道算式改写成一道综合算式是______ 这 个综合算式的结果是______。 3、把下列各数按从小到大的顺序用”<”连接 ___________________________ 60500 604000 640002 5605000 65000 4、0读作_________________________，把它改写成用“万”作单位的数是__________，四舍五入到“亿”位约是__________。 5、与最大的四位数相邻的两个数分别是_______和_______ 6、红星小学给每个学生编学号时，设定末尾用“1”表示男生，用“2”表示女生。如2003年入学的5年级10班的24号男同学的学号就是0，从0表示该同学是_______年入学____年级_____班_____号____生。

7、在一个减法算式中，被减数减少30，减数增加30，差就_______。 8、如图，有____条线段；手电筒射出的光线，可以看成是_______线。 9、当3时整，时针与分针所成的角是_______度；7时30分，时针与分针所成的角是_______度。 10、（51+a）+_______=a+(_____+ 39) 11、已知如图，∠1＝60°，∠2＝_______度（2分） 二、数学小法官，巧辩对与错。（对的打“√”，错的打“×”，共5分） 1、26+74÷2＝100÷2＝50（） 2、我们在读203008这个数时，只读一个0（） 3、大于90°的角叫做钝角（） 4、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位（） 5、一条直线长5cm（） 三、快乐ABC(将正确答案的序号填入括号内，共5分) 1、一个数是六位数，这个数（） A、一定大于十万 B、不大于十万 C、一定大于九万 2、与453—21—79结果相等的算式是（） A、453—79+21 B、453+79—21 C、453—(21+79) 3、小明家去学校走第（）条路最近

期中考试卷质量分析

本次由教研组命题的期中考试卷，基本上符合大纲要求，题量适当。试卷难度适中，高分学生占三分之一多。这份试卷基础题较多，无偏题怪题，基本涵盖各单元重点，基础知识题较多，在书本原句上进行适当修改又考查了学生的运用能力。试卷充分考虑了英语基础薄弱学生的困难，以增强了他们学习的信心。从学生们做的情况来看，平常扎实的学生考得都不错，本学期抓紧了单词记忆，大部分学生在词汇运用这块表现不错。但同时也暴露出部分学生学习不踏实，一些基本句型知识点仍没有好好掌握。下面我详细的讲解一下本次考试中各部分情况。 1．听力部分 这次听力为15分，十个题目，难度较低，大部分学生都能拿高分。 第I题听对话选图片。基本覆盖本学期期中部分各单元基本知识。此题的得分率达到95％。其中，第4小题相对错的多：How do most of Berry's classmates get to school? 听力过程中录音bus发音较快，且与take 连读，学生一时反应不过来，故会选错。 第II题听长对话，完成信息记录表。考查学生对语音材料的感知能力和对句型的感受、理解和运用。此题的得分率达到89.5％，全对的学生较多。 总体来说，听力题的得分率相对较高，个别学生之所以失分，主要注意力不集中，忽略主要的信息。 2．笔试部分 单项选择题 主要考查学生在这半学期知识的掌握情况，15个题目，共15分，多方面考查学生的能力，基本覆盖双基知识。此题的得分率达到75.4％。 第13题：--Tom, ____ is it from your home to your school? -- About ten minutes' walk. 该题答错的学生主要在于答题时没有看清问句和答句，特别是答句中的walk，表示路程，只看到ten minutes，而误以为是对时间提问，事实上是对路程的提问。 第22题：--Today's homework is so difficult that it takes me two hours_____ it. --Me, too. 考查句式It takes +sb. + some time+ to do sth. 个别学生把take 和spend用法混淆，说明学生在平时没有注重对知识点的分类归纳。 完型填空 此题为完型填空，10小题，共10分，主要考查学生综合运用英语语言的能力。试题基本覆盖了所学单元的语言知识,如形容词，频率词组，固定搭配词组等的用法以及考查根据上下文语境理解能力,并增加了对学生语言知识综合运用能力的考查。 第27题，部分学生在没有从文章上下文的语境中正确理解，或个别学生在many和 much运用混淆。 第30题，失分原因在于学生还是没有从文章上下文语境中去理解该句话，once a month; ve ry often; twice a week; never的正确选择主要从后句话My parents usually go to work by bike,too.中的usually可看出30题的正确选择，这说明学生在答题时没有从整体上把握。 第32题，该题之所以误选，错误率高，在于学生对丹麦的国情不了解，说明学生平时对西方国家的文化背景等方面比较欠缺。 阅读理解 三篇阅读理解，共30分，重点考查学生对语意、语境、语篇的深层理解及语言的综合运用能力，对话意思明确易懂。 第一篇文章图表形式，题目简单，注重细节，大部分学生都能答对，也有个别学生审题不仔细而选错的。错误的学生在于第40题，主要是学生参合了主观想法，从自身的观点去答题，而题目要求是从文章中的图表去理解，根据文意客观的答题。 第二篇文章为故事性文体，题目注重故事逻辑性和细节，学生能找出文章中相关的信息，但个别学生不能很好地根据所给的信息进行正确的分析。 第三篇文章为人物叙述，介绍诺贝尔奖的来源以及诺贝尔这个伟大的人物，里面生词相对多一点，句式也相对复杂些，故个别学生不能很好得判断。其中，第50题 What do we know about N

人教版二年级下册数学《期中测试卷》附答案

人教版数学二年级下学期 期中测试卷 （时间：60分钟总分：100分） 一、填空题。（每空1分，共25分） 1、20÷4=5，这个算式读作( )，其中被除数是( )，4是( )，商是( )。 2、7+23=30，64–30=34把这两道算式合并成一道算式应该是( )。 3、45－（18＋19）应先算（）法，计算62－6×8应先算（）法。 4、把24个☆平均分成6份,每份是( )个，列式是( )；24个○，每份8个，可以分成( )份，列式是( )。 5、42除以7的商，再乘3得( )。 6、2.4×7=28和28÷7=4用的口诀是（）。 7、汽车行驶中，车轮运动属于（）现象，车身移动是属于（）现象。 8、将下列算式按得数的大小把序号填在合适的( )里。 ①35÷7 ②42÷6 ③ 7×7 ④ 72÷8 ⑤ 36÷6 ( ) > ( ) > ( ) > ( ) > ( ) 9、 用左边这些△能摆成( )个。 10、请在○里填上“+”“–”“×”或“÷”。 9○3○3=3 7○2=14 36=4○9 42○7=6 11、从72里连续减去( )个8才能得0 。 一、选择题。（每小题1分，共10分） 得分 1、把12朵花，平均分成4束，求每束花有几朵？正确列式为（）。 A.12÷3 B.12－4 C. 12÷4 D. 3×4 2.不会用到“三九二十七”这句口诀的算式是（）。 A.24÷3 B.3×9 C.27÷3 D.27÷9 3、下面不属于旋转现象的是（）

A.旋转木马 B.电风扇扇叶转动 C.乘电梯下楼 D.钟面指针的转动 4、小红3分钟叠了12只千纸鹤，她8分钟能叠（）只千纸鹤。 A.24 B. 32 C.12 D.16 5、与算式42－24－12得数不相等的算式是（） A.42－12－24 B.42－(24＋12) C.42－(24－12) D.(42－24)－12 6、下面图形（）通过平移可以和重合。 二、判断题。（每小题1分，共5分） 1、12÷4=3，这个算式表示把12分成4份，每份是3 。………………………………（） 2、每一句乘法口诀都能写出两道除法算式。…………………………………………（） 3、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。…………………………………………（） 4、计算35-(23-12)时，应该先算23-12 。…………………………………………（） 5、把一张纸对折后，再沿所画的线剪开。剪下的图形展开是轴对称图形。………（）

初二语文期中考试试题答案

初二语文期中考试试题 答案 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

初二语文期中考试试题答案A卷 一、书法能力考查（略） 二、语言积累（略） 三、课文内容考查 （一）课内文言文考查 1、道歉；才；坚守合宜的道德、情理；无。 2、（1）虞初新志魏学洢（2）小船从船头到船尾长约八分多一点儿。 3、介绍核舟的大小和船舱的格局。 （二）课内现代文考查 1、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。 2、比喻作比较 3、高树与低树俯仰生姿……花时不同的多种花树相间。 4、从语言、句式方面酌情给分。 四、课外阅读考查。 1、生物的一些特异“技术” 2、设问激起读者兴趣，领引全文。 3、“目前”准确限定时间，意谓将来人类将在这方面有突破。不能删去。 4、不能，有逻辑上的先后顺序。 B卷： 一、1、很难用语言来表明 2、在见到她之前，我心里既激动又不安 3、威武不能屈富贵不能淫 4、认真处事（一丝不苟）待人诚挚 5、（1）古人说……很多人做不到（2）说真话就是好文章 能时常提醒“我”要做“大丈夫”，作文要能“说真话”（意近即可）

6、（1）冰心老人留给世界的智慧和情感，永远不会消失 （2）冰心老人的博大爱心，永远温暖人们的心田，指引人们前进。 二、1、短暂、短促（考生写出与“短暂”相近的词，但不很准确的扣1分；不能表明“短暂”意思的，不给分。 2、形象地写出了泉水在阳光照耀下细微流动之状。（意思相近则可。表述不准确酌情扣分。） 3、B 4、因为作者所写内容不是一般意义的奏景物，而是一种已在眼前而却看不见的一种奇迹，而这种令人欣喜、向往的奇迹又消逝得很迅速。（若考生答出“因为文章主要写的是奇迹已在眼前，而我却看不到”或“主要写春的奇迹在不知不觉中来临”，或“文章主写的不是一般的春天，而是写的春天的奇迹”也可给分。意思相近则可。

2016-2017年八年级数学期中考试试题及答案

八年级数学试卷 （满分：120分 答题时间：90分钟） 选择题 (每小题2分，共12分） 1.下列交通标志中，是轴对称图形的是 （ ） 2.在△ABC 中，若∠B ＝∠C=2∠A ，则∠A 的度数为 （ ） A.72° B.45° C.36° D.30° 3.下列命题中：（1）形状相同的两个三角形是全等形；（2）在两个三角形中，相等的角是对应角，相等的边是对应边；（3）全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等.其中真命题的个数有 （ ） A.3个 B.2个 C.1个 D.0个 4.如图，在下列条件中，不能证明△ABD ≌△ACD 的是 （ ） A.BD ＝DC ，AB ＝AC B.∠ADB ＝∠ADC ，BD ＝DC C.∠B ＝∠C ，∠BAD ＝∠CAD D.∠B ＝∠C ，BD ＝DC 5.如图，DE ⊥AC ，垂足为E ，CE ＝AE.若AB ＝12cm ，BC ＝10cm ，则△BCD 的周长是（ ） A.22cm B.16cm C.23cm D.25cm 6.等腰三角形的两边分别为3和6，则这个三角形的周长是 （ ） A.12 B.15 C.9 D.12或15 第4题 第5题 八年级数学试卷 第1页 （共8页）

二、填空题(每小题3分，共24分） 7.若点 P(m,m-1)在x 轴上，则点P 关于 x 轴对称的点的坐标为 . 8.一个多边形的每一个外角都等于36°，则该多边形的内角和等于 . 9.如图，PM ⊥OA ，PN ⊥OB ，垂足分别为M 、N.PM ＝PN ，若∠BOC ＝30°，则∠AOB ＝ . 10.如图，在△ABC 和△FED 中，AD ＝FC ，AB ＝FE ，当添加条件 时，就可得到 △ABC ≌△FED.（只需填写一个你认为正确的条件） 11.从长为3cm 、5cm 、7cm 、10cm 的四根木条中选出三根组成三角形，共有 种选法. 12.若等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°，则它的底角为 . 13.如图，△ABC 为等边三角形，AD 为BC 边上的高，E 为AC 边上的一点，且AE=AD ，则 ∠EDC ＝ . 14.如图，在等边△ABC 中，点D 、E 分别在边AB 、BC 上.把△BDE 沿直线DE 翻折，使点 B 落在点B ′处，DB ′、EB ′分别与AC 交于点F 、G.若∠ADF ＝80°，则∠EGC ＝ . 三、解答题(每小题5分，共20分） 15.如图，两个四边形关于直线 对称，∠C ＝90°， 试写出a ，b 的长度，并求出∠G 的度数. 第14题 第13题 第9题 第10题 第15题 八年级数学试卷 第2页 （共8页）

期中考试试卷分析

2012-2013年第一学期期中考试试卷分析 刘婷婷 一、命题范围及特点： 1 、命题范围：新外研版七年级英语预备级M1-M4及M1—M3共7个模块的内容，主要包含英语中简单的交际用语如：向别人介绍自己及家人，介绍自己的好爱及了解其他人的爱好，介绍学校等。 2、命题特点： （1）依据考试纲要命题 本次检测试题以教学大纲和教材为依据，重点考查学生语言基础知识及基本技能，同时进一步加大了对英语的运用能力的考查力度。增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。 （2）立足基础知识和基本技能的考查，突出交际，强调运用 本次英语命题体现了《英语课程标准》的精神，正确处理了课内学习向课外延伸的关系。试题的整体设计力求加强对基础知识的考查。基础知识中的大部分内容不再是单纯知识性的，而是将知识置于特定的语境中。知识难度较小，但灵活性强。在此基础上侧重考查学生综合运用语言的能力，对语言材料的整体感知能力和捕捉信息的能力。命题材料结合了课本内容与课外知识，尽量挖掘课本的命题价值，但适当高于课本，让学生看到试题既有亲切感又不乏新鲜感。题量设计恰当，考试期间调查，中等水平的学生能在规定时间内完成试卷。整体看，各部分结构基本合理。 二、试卷分析 （一）成绩统计如下： 参加考试人数为329人，100分以上的为67人，占总人数的20.4%。90分以上的为151人，占总人数的45.9%。不及格的有105人，占总人数的32%。从分数段来看，各班集中在90-99的学生占的比重要大，其次为100-109的分数段，优秀率为20.4％，及格率仅为68.4％。这份试卷反映了学生对基础知识的掌握以及个人综合能力情况，也暴露出学生平时学习的问题，为今后教学工作奠定了基础。 （二）存在的问题 1、听力部分：共20分，试题难度适中，属中等偏易，大部分都在14-15分以上。对于基础较好的学生来说，此套听力题略显简单，但得满分的同学并不说是很多，往往是在听力的第一个题

2020七年级数学下册期中考试试题卷汇总

140?80?1英才教育期中质量检测卷 七年级数学 班级__ ___姓名_ ____得分____ _ 一、慧眼识金：（每小题2分，共15小题，30分） 1、在代数式22221 ,5,,3,1,35x x x x x x +--+π中是整式的有（ ）个 A 、3 B 、4 C 、5 D 6 2、下列说法错误的是 ( ) Ａ、内错角相等，两直线平行． Ｂ、两直线平行，同旁内角互补． Ｃ、同角的补角相等． Ｄ、相等的角是对顶角． 3、下列计算正确的是 （ ） A 、 623a a a =? B 、 a a a =-23 C 、 3 2)()(a a a -=-?- D 、3 26a a a =÷ 4、如图，已知：∠1=∠2，那么下列结论正确的是______ A ．∠C=∠D B ．AD ∥BC C ．AB ∥CD D ．∠3=∠4 5、下列各题中的数据，哪个是精确值？______ A ．客车在公路上的速度是60km/h B ．我们学校大约有1000名学生 C ．小明家离学校距离是3km D ．从学校到火车站共有10个红灯路口 6、如图,1∠与2∠是对顶角的是 ( ) A. B. C. D. 7、下列各式中不能用平方差公式计算的是（ ） A 、))((y x y x +-- B 、))((y x y x --+- C 、))((y x y x --- D 、))((y x y x +-+ 8、下列说法正确的是 （ ） A 、相等的角是对顶角 B 、两条直线相交所成的角是对顶角 C 、对顶角相等 D 、有公共顶点且又相等的角是对顶角 9、如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角的度数是（ ） A 、30° B 、60° C 、90° D 、120 10、下列说法正确的是………………………………..（ ） A 、3 1012.3?精确到百分位。 B 、312000精确到千位。 C 、3.12万精确到百位。 D 、0.010230有四个有效数字。 11、下列各式不能成立的是（ ）。 A 、（x 32)=x 6 B 、x 532x x =? C 、(x xy y x y 4)()22-+=- D 、x 1)(22-=-÷x 12、一只小狗在如图的方砖上走来走去，最终停在阴影方砖上的概率是（ ） A 、15 4 B 、31 C 、51 D 、15 2 13、当老师讲到“肥皂泡的厚度为0.00000007m 时，小明立刻举手说‘老师，我可以用科学记数法表示它的厚度。” 同学们，你们不妨也试一试，请选择（ ） A 、0.7×10－7 m B 、0.7×10－8 m C 、7×10－8 m D 、7×10－7 m 14、如图，若AB ∥CE ，需要的条件是（ ）。 A 、∠B=∠ACE B 、∠A=∠ACE C 、∠B=ACB D 、∠A=∠ECD 15、已知23,24m n ==，则322m n -等于（ ） A 、1 B 、98 C 、278 D 、27 16 二、无空不入（每题2分，共计20分） 1、如图,∠1=_____. 2、 =02005 ,=--2)2 1 ( . ________99_________,981022==? 3、吸管吸易拉罐内的饮料时，如图，∠1=110°，则∠2= ° （易拉罐的上下底面互相平行） 4、有一单项式的系数是2，次数为3，且只含有y x ,,则这个单项式可能是 5、 如果直线a //b ,且直线a c ⊥,则直线c 与b 的位置关系 (填“平行”或“垂直”). 6、若x 2+mx+4是关于x 的完全平方式，则m = _____ 7、用科学记数法表示:0.0000035= . 8、近似数0.305精确到 位, 有 个有效数字. 9、圆的面积S 与半径R 之间的关系式是S=2R π，其中自变量是 。 10、若直线a ⊥b,a ∥c,则c___b. 三、巧算妙解（共50分） 1、用心算一算（1,2,3,4，每题4分，5题6分，共22分） （1）()() ()a a a a 723 22 5-?---? （2）)45()754(22x xy y x x xy y x ++--+ 1 2 _ E _ D _ C _ B _ A

人教版六年级数学期中考试题

大西xx 年11月六年级上学期期中质量评价 数 学 试 题 ( 满分：100分，时间：100分钟 ) 题号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得分 一、我来想一想、填一填（共27分，每空1分）。 1、113+113+113=（ ）×( )，求6千米的4 3 列式为（ ）。 2、某小学六年级有学生150人，其中男生有80人，女生人数占全班人数的（ ），男生人数与女生人数最简单的整数比为（ ）。 3、0.25 ×（ ）= 1 = 153 ×（ ）。 4、公园植树360棵，成活了98 ，活了（ ）棵，死了（ ）棵。 5、 3平方米：60平方分米的最简整数比是（ ），比值是（ ）。 6、（ ）÷16 = 0.125 = 12 ：（ ）= () 5 7、比较大小，在○里填上＞、＜或＝。 139×32○139 87÷10 9○87 8、把一根长3米的木条锯成同样长的4段，每段长度是这根木条的（ ），每段长（ ）米。 9、 5 3 米=（ ）厘米 20分 =（ ）时 10、15千米的31与（ ）千米的4 1 同样长。 11、用一根长36厘米的铁丝围成一个边长比为2:3:4的三角形，这个三角形的三边分别为（ ）厘米、（ ）厘米和（ ）厘米。 12、认真观察，按规律填数。 ① 64、 16、 4、 1、 （ ）、（ ） ② 21 、 43、 89、 16 27、（ ）、（ ） 二、我会慎重判断对与错，对的打“√”错的打“×”。（共6分） 1、1的倒数是1， 0没有倒数。 （ ） 2、一个数（0除外）乘假分数，所得的积一定大于这个数。 （ ） 3、松树的棵树比柳树多51，那么柳树的棵树比松树少5 1 。 （ ） 4、因为71+76=1，所以7 1和76 互为倒数。 （ ） 5、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用。 （ ） 6、正方形的周长与该正方形的边长的比为4:1。 （ ） 三、我能准确选择，将正确答案的序号填在括号内。（共6分） 1、修路队修一条长4千米的公路，每天修这条公路的8 1 ，（ ）天可以修完。 A 2 1 B 32 C 8 2、小敏的妈妈绣一幅十字绣，第一周绣了31，第二周绣了5 2 ，这幅十字绣还有（ ）没绣。 A 152 B 154 C 1511 3、比91大而比97小的分数有（ ）。 A 3个 B 5个 C 无数个 4、将6:5的前项加上12，要使比值不变，后项应该加上（ ）。 A 10 B １2 C 15 5、在中枢镇冬季运动会中，小芳和小丽参加了800米跑步比赛，小芳用了4分钟，小丽用了5分钟。小芳和小丽速度的最简整数比为（ ）。 A 4:5 B 41：51 C 5:4 6、等腰直角三角形的三个角的度数比为（ ）。 A 1:2:3 B 1:2:2 C 1:2:1 四、我能养成仔细计算，认真检查的好习惯。（共28分） 1、直接写出得数。（共10分，每题1分） 13 10÷5= 127×4= 51+61= 83 ÷32= 157×145= 45 ÷ 119= 4021÷87= 61×43 = 8－ 83－ 85 = 125×187×5 12= 2、脱式计算，③和④要简算。（共12分，每题3分）

期中考试学校试卷分析

期中考试学校试卷分析 上传: 蒋牛水 2013年4月23、24日我校举行了期中考试工作,本次考试是对教师、学生两个月以来的教学和学生学习情况所进行的一次全面考核。全校教师经过评判圆满完成了试卷的批阅工作。教务处对全校成绩作了整体的统计与分析。 一、考试成绩情况分析。 从总体成绩上看,各教学班大部分学生成绩都有所提高,这说明我们在平时教学中,注重了全体学生基础知识的教学。从学生的整体成绩上看,同年级、同学科有一定差距,每个班都分布着不同程度的学困生,他们的表现是各科成绩均不理想,差距较大,各年级基本上都存在不及格的现象,而且两级分化现象严重,有近乎满分的,也有二十几分的。纵向比,低段优于中段,中段优于高段。中高段的语、数、外三科科目的及格率、优秀率几乎没有达到上级相关要求。这就给我们所有任课教师一个警示,这部分学生很可能就是掉队的苗头,我们得个别辅导、关爱应该说任重道远,需要我们要多研究,多分析,找出最佳辅导方案,争取最快改变这部分学生的学习状况,从而更大限度的提高整体成绩。 二、考试所暴露的问题 语文: (一)能力方面: ①学生的思想认识问题 各年级都存在着部分考生对本次考试的作用及目的抱有无所谓的态度,不能紧张的投入学习之中,在学习过程中,敷衍行事,不能静心去学习,去研究问题,只是浮

于表面。致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答。如语文的生字、词,诗文、课文等,此外,考试目的不明确、不重视也充分体现在考试中。 ②答卷技能 大部分学生的审题技术有待于完善,如对于作文有的是书上的原文,有的还出现选材方面的错误,半命题变成了自命题,这类问题比较严重。另外,卷面空间的利用不合理,乱涂乱抹现象存在。字迹潦草。基本运算不准确,努力提高运算准确率。这就要求我们教师在平时考试的时候按答卷的要求约束学生,培养学生良好的考试习惯。 ③审题能力 大部分考生不知“磨刀不误砍柴功”这个道理,勿忙审题,甚至说匆忙做题,就连基本的思考过程都没有,也就是我们常说的学习习惯中的解决问题的思维习惯问题有待于提高。 (二)知识方面。 语文: (1)阅读教学方面:课外阅读积累面窄量少,阅读习惯还没有养成。对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好解答,得分率低,反映学生语文综合能力较低。 (2)习作教学方面:习作能力还处在较低水平上,阅读积累量少。平时作文指导方式单一,随意性较大,对学生交流借鉴指导力度不足,学生从同学教师中获得的指导帮助不多。 数学:

人教版二年级上册数学《期中考试卷》含答案

人教版数学二年级上学期 期中测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一.选择题(共5题,共12分) 1.5×4+5=（） A.20 B.25 C.10 D.30 2.“30○6=36”,在○里应填的运算符号是（）。 A.＋ B.－ 3.一条小船上能坐6人,5条小船一共能坐（）人。 A.5+6=11 B.5×5=25 C.6×5=30 D.6+6+6=18 4.算式93-44不可能表示（）。 A.93比44多多少 B.93与44的和是多少 C.44比93少多少 5.把乘法口诀写完整。 （1）二________得八（） A.一 B.二 C.三 D.四 （2）________一得一（） A.一 B.二 C.三 D.四 二.判断题(共5题,共10分) 1.在不同方向观看一个书包,看到的都是一样的。（） 2.18个苹果加上2千克苹果等于20个苹果。（） 3.每块三角板上有2个直角。（） 4.火眼金睛辨对错。（）

5.一只烤鸡18元,一根火腿肠15元,买这两件商品一共需要花23元。( ) 三.填空题(共5题,共17分) 1.一个正方形有______个直角,三个正方形共有______个直角。 2.在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。 65-36______39 45-26______20 44-15______30 74-54______20 95-66______30 33-14______15 3.小红做了19朵红花,小华做了36朵,小华比小红多做了________朵。 4.下面哪些是角？画“√”；哪些不是角？画“×”。 5.算一算,每幅图中有多少个格子？ ______个______个 四.计算题(共4题,共25分) 1.吹泡泡。

最新三年级数学期中考试试卷及答案

三年级数学期中考试试卷 一、认真思考，对号入座。（每空1分，共20分） 1. 2000年一、二、三月份共有（）天。 2. 要使3□2÷8的商小于40且正好整除，□里应填（）。 3. 2008年小明9岁了，他的出生年份是（）。 4. 平年全年有（）天，闰年全年有（）天，每（）年里有一个闰年。 5. 亮亮比妈妈小24岁，可是他们过的生日一样多，猜一猜妈妈的生日是（）。 6. 学校元月24日放寒假，2月23日开学，学校一共放（）天假。 7. 372÷9≈（）是把372看作（）来计算的，32×60≈（）是把32看作（）来计算的。 8．一年有（）个月，有31天的月份是（），有30天的月份是（）。9．余数一定要比（）小，当除数是7时，余数最大是（）。 10．找规律填数： A 3、6、9、12、（）； B 2、8、32、128、（）； C 162、54、18、6、（）。 二、判断题。(对的打∨,错的打×)（每小题1分，共１０分） 1. 457÷3的商是三位数。（） 2. 今天是5月30日，明天就是六一儿童节。（） 3.□□÷5=13……7 ,这是错误的答案。（） 4. 1900年是闰年，1998年是平年。（） 5. 小刚的生日是2月30日。（） 6.被除数中间有0，商中间也一定有0。（） 7．小丽家在学校的东北方向，那么她上学时要向东北方向走才能到学校。（） 8. 晚上8时用24时计时法表示是20：00 （） 9. 因为“上北、下南、左西、右东”，所以我的右上方永远是东北 面。（）10. 0除以任何不是0的数都得0。（） 三、快乐的选择，我要最准确的一个。（每小题1分，共10分） 1. 91里连续减去7，最多能减多少次？列成算式是（）。 ①91-7 ②91+7 ③91×7 ④91÷7 2. 632÷7>( ),括号里最大能填（）。 ①90 ②80 ③100 3. 三位数除以一位数，商是（）。 ①两位数②三位数③可能是三位数也可能是两位数 4. 下午3时用24时计时法表示是（）。 ①3时②15时③下午15时 5. 南南6：40开始晨练，练了30分钟，（）结束。 ①17 ②27 ③7：10 6. 被除数中间有0，商的中间（）。 ①一定有0 ②没有0 ③无法确定 7、刘利1996年2月29日出生，到今年她过了（）个生日。

初一数学期中考试卷

初一数学期中考试卷 （满分120分，完卷90分钟） 一、填空题（每小题2分，共30分） 1、a的倒数与b的倒数的差，用代数式表示是。 2、甲身高acm，乙比甲矮bcm，乙身高cm。 3、代数式a2+b2的意义是。 4、当x= ，y= 时，代数式x（x—y）= 。 5、规定了原点、正方向、和的直线叫做数轴。 6、绝对值等于5的数是。 7、与的大小关系是。 8、在—3 6中，底数是。 9、（—1）2001= 。 10、—（—3）= 。 11、假如—2x=10，那么x= 。 12、设a的相反数是最大的负整数，b的绝对值是最小的数，则b—a= 。 13、用科学计数法表示80340，应记作。 14、—|—2|的相反数是。 15、一个数的倒数是它本身，那个数是。 二、选择题（从下面四个答案选出一个正确的答案，每小题3分，共18分）。 1、在x=y，a，x+1，3x—2=0中有个是代数式。（） A、1 B、2 C、3 D、4 2、绝对值小于3的整数，有个。（） A、7 B、6 C、5 D、2 3、设a为任意，一个有理数，那么a2总是（） A、比a大， B、非负数， C、正数 D、比a小4、不等于零的两个互为相反数的数，它们的（） A、积为—1 B、积为1 C、商为—1 D、商为1 5、下列四个近似数中，含有三个有效数字的是（） A、0．3140 B、0．03140 C、1．314 D、314万 6、下列说法正确的是（） A、非负数是指正数和零， B、最小的整数的是0， C、整数确实是正整数、负整数的统称， D、|—6|的相反数是6， 三、解答题（共50分） 1、运算（每小题6分，共18分） （1）、12—（—18）+（—7）—15 （2）（）×（）÷（） （3）—10+8÷（—2）2—（—4）×（—3）

期中考试试卷分析 (14)

一年级语文下册期中考试试卷分析 一、出题情况： 本次检测共有十二道大题，试卷内容涵盖丰富，字词句段都有涉足，试卷出题注重识字、写字、词句积累，很好地体现了学段特点，试卷题型多样，题量和难度较为适中。 二、试卷分析： 本次成绩虽然较为理想，但仍然存在很多问题，为了能够及时总结这半学期语文教学方面的经验教训，做好下半学期的语文教学工作，特将本次试卷分析如下： 第一题：“书写工整，卷面整洁”，全班共扣11分； 第二题“看拼音，写词语”；全班共扣58.5分，主要是“合唱”写成“合上”或“和唱”，“干净”写成“高兴”，“年级”的“年”有个别写错； 第三题“比一比组词”共扣10.5分，关键是“足”组词失分； 第四题连线题，共扣20分，学困生的认读生字还没掌握好； 第五题多音字的选择，扣23分，主要失分在“只”和“着”； 第六大题“我会照样子，填一填”漏写“的”字扣0.5分，有26个孩子漏写。第七大题“读一读，连一连”共扣16分，有一个孩子漏题； 第八大题“按课文内容填空”共扣21分，基本上是粗心扣分； 第十题：连词成句的第二句，有几个孩子弄错了。 另外就是第十一大题的课外阅读题，共扣83分，是失分最严重的，部分孩子读不懂，抄写也有失分，很遗憾； 最后一题的看图写话扣了39分，有一个孩子没写。 三、问题归因 “语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促使学生持续发展。”说到底也就是要处理好基本素质与创新能力的关系。从现状来看，前部分的要求做到了，这从我们的“基础积累”这大块得分率便可以找到答案。可见，学生在基础知识方面掌握得较扎实，训练到位。但是写字规范还需要加强，可是后者还是较薄弱的。如：读短文，回答问题，写话。可见学生对这一类型的题目还没掌

二年级上册数学期中考试试卷

临沂市小学二年级上册数学期中试卷（一章） 一. 知识园 1. 我会算 (10分) 3×4＝ 6×7＝ 85-32＝ 77-30-6＝ 3×6+11＝ 3+7＝ 8×8＝ 31-2＝ 80-78+56＝ 9-2×2＝ 5×2＝ 7×8＝ 26+6＝ 34+7-41＝ 5+5×4＝ 1×9＝ 3×5＝ 8+41＝ 14+15+16＝ 9×9-80＝ 2.我会填（12分） (1)我的红领巾有( )个角。一把三角尺最多只有（）个直角。 教室的黑板表面有（）个角，它们都是（）角。 (2)姚明的身高是226（）。教室门的高度大约是2（）。 东方明珠电视塔高468（），亚洲第一，世界第三。 (3)笔算加法和减法时都要把（）对齐，都从（）算起，加法个位上的数相加满（），就向（）位进1，减法如果个位不够减，就从十位（）。 3．让我来判断(对的打√,错的打×)（5分） (1) 下面是线段的打√，不是的打×。 (2)用放大镜看角，角变大了。（） (3)直角都一样大。（） (4)一块正方形，剪去一个角后只剩下三个角。（）

4．我来数数角（6分） 有（）个角有（）个角，其中（）个是直角 5．填口诀（8分） 二二（）（）得九七八（）（）二十五 三七（）（）得六三四（）（）四十 6．比一比（2分） 3×3 ○3+3 2+2+2+2○2×4 26+12○42-2 6×4○5×5 7．看图列式并计算(10分) 8．列竖式计算（14分）

36+23＝ 29+56＝ 77-36+29＝ 62-17＝ 48-33＝ 19+48-36＝ 9．猜猜我是谁（4分） （1）我再多15就是62了。 （2）我有两个因数，都是6。 （3）我是7个3相加。 （4）5个5个的数，我要数8次。 二．生活角（1----4题，每题3分；第5题4分；第6题6分） 1．三年级有68人，四年级比三年级多26人，四年级有多少人？ 2.一个六边形需要6根小棒，搭7个六边行，一共要几根小棒？ 3. 学校里原来种了43棵树，今年死了5棵,植树节时又种了18棵，现在学校里有几棵树? 4．小明4天能记住多少句乘法口诀？ 5．用下面的数可以摆哪些乘法算式？(每个数可以重复使用,至少写出4个算式) 18 6 36 9 27 3 54 4 12 8 2 4 2 （1）买一枝铅笔，一个放大镜和一本笔记本，一共需要多少元？ （2）买4副尺和1枝铅笔，20元够吗？

期中考试试卷

期中考试试卷 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

2014—2015学年度上学期期中测试 高一政治试卷 命题人：李媛娇校对人：高一政治组 2014年 10 月 29 日 本试卷满分100分，答题时间90分钟。 一、单项选择题（在以下各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，将其选出并填涂在答题卡的相应位置上，每题2分，共60分) 1．为了密切家校联系，很多学校都开通了校讯通服务。通过定制校讯通，家长可及时了解自己孩子的各种信息、学校的各项通知等。材料中的“校讯通短信服务”（） A．是商品，因为具有使用价值 B．不是商品，因为不具有使用价值C．是商品，因为是用于交换的劳动产品 D．不是商品，因为它没有用于交换2．在电视剧《乡村爱情》中，有这样一个情节：刘能到“大脚超市”买烟，他除了支付10元的烟钱，还被谢大脚要去上次赊欠的酒钱2 0元。在这里，货币先后执行的职能是( ) A．价值尺度和流通手段B．流通手段和支付手段 C．支付手段和流通手段 D．价值尺度和支付手段 3、乔布斯说过，消费者不是爱买便宜的商品，而是喜欢占便宜。这一观点蕴含的经济生活道理是( ) A. 人们选择商品时关注的是商品的有用性 B.商品价格的高低反映商品质量的优劣 C. 商品价格的高低受供求关系影响 D.人们选择商品时关注的是使用价值与价值的统一 4.“贾人(商人)夏则资(购买)皮，冬则资絺(夏天用的细麻布)，旱则资舟，水则资车。”这告诉我们( ) A．经营谋略在经济活动中起决定作用 B．商人利用求异心理进行经营，值得提倡 C．商人可综合利用影响价格的因素以获取更多利润 D．该经济活动违背了价值规律，是暂时的经济行为 5.在经济生活中，一种经济现象的出现往往会引起另一种现象的产生。下列表述能体现这一关系的有( ) ①美元对人民币汇率下跌，赴美留学费用一般会降低 ②水务公司供水价格提高，会使居民生活用水量大幅减少

期中考试卷面分析(1)

期中考试卷面分析 单从试卷分数方面来看，分数段是这样的：90——100分 7人，80——89分 9 人，70——79分 6人。 从做题情况来看，存在以下几个问题： 1、生字掌握不扎实。 尽管生字、词语是最基础的知识点，学校也多次强调得分率应追求100%，但真正能做到不失分的没有几个孩子，这里面有老师不可推卸的责任，一方面老师课堂上强调的还不够多，尤其是那些容易写错的形近字，没有做到让学生在比较中识记，另一方面巩固生字的工作做得也不够，仅仅依靠一两次的听写作业就奢望每个孩子都能烂记与心，我个人认为是远远不够的，有些孩子存在有记得快，忘得也快的现象，如果没有反复的识记要求，对于中年级的孩子来说，他们很缺乏主动复习并养成习惯的自觉性，在这方面，我一直在努力寻求最好的解决方法，争取让每个孩子，尤其是基本功不够扎实的孩子人人过了这个生字关。 2、课文背诵掌握不牢。 尽管考试前，老师曾用试卷的形式把每篇课后要求背诵的内容一一打印出来，但此道大题的时分率依然很高，没有教不会的孩子，我一直相信每个孩子的潜力，这样的巩固练习太少，平时没有让孩子主动发现问题的机会，这样的话，每个人都不是很清楚究竟是容易在哪个字上出错，强化记忆又没有很好的跟进，学生对知识的不求甚解就很容易回答了。 3、阅读理解不深入 这是小学生读书的症结所在，有的孩子甚至于连基本的知识点就没有形成概念，比如：什么是方位词，怎么给一个词找近义词，还有一个问题究竟几问，有些问题是和学生基础有关的，有些是因为没有形成很好的应试技能，欠缺应试方法与技巧是可以通过考试来逐步培养的，但如果欠缺思考的东西的话，学习是无效的，也是在低层次上不断徘徊的，我还是希望通过课外阅读能逐步培养孩子深入理解文章内容的技能，也会在以后的课堂教学中用好教材每篇课文的例子，给学生渗透思考的习惯，逐渐形成思维的方式和能力。 4、口语交际不能仅停留在口头说上 这是以前教学中的误区所在，从试卷答题情况分析，动笔写交际语言的能力很欠缺，甚至有的都搞不懂交际的语言场是什么，没有答题的模式可以具体操作，平时的课堂上个个都是能言善语的，可真正让写起来就未必让人乐观，今后教学中会加强口语训练的同时再强化动手环节的。 5、作文方面 此次作文情况让人乐观，原因在于我自定题目：《2009年的第一场雪》，因为是亲身体验过的，孩子们就感觉有话可说，有情可抒，基本上都能做到把自己的真切体会表达出来，唯一让人不满的是字数还有待于达标，今后的作文训练中会有意关注此项问题。 总结是为了更好地完善，希望以上问题在下一阶段的教学中尽快改进！