新课标人教版小学五年级语文下册第六单元测试卷
一、读拼音,写词语。
fēng huǒchōng jǐng xīn jírúf?n ɡān jú
( ) ()()( )
jì m? xia m?i xiāo yān shēn qínɡ h?u yì
( ) () ( ) ( )
二、给下列多音字注音并组词。
)()()()
泊还
)()()()
)()()()
卷缝
)()()()
)()()()
兴朝
)()()()
)()()()
强恶
()()()()
()()()()
率挑
()()()()
三、比较同音字。
jìyīn qīng
( )录病()()新
()念()暗()盈
()算拼()()倒
()带子()果()苗
四、比一比,再组词。
烽()庭()媒()惕()
锋()诞()煤()踢()
逢()延()谋()易()
跨()淘()赔()跤()
挎()陶()陪()绞()
五、圈出下面词句中的错别字,订正在括号中。
如邻大敌()熊熊然烧()固伎重演()晋犯京城()浑庸无能()会声会色()
1.她只要捎一动,全身便痛楚难担。()()
2.这属于典形的因过渡兴奋而引发心脏病的死亡。()()
3.我们为李性祖先创造的辉煌感到自毫。()()
六、选词填空。
1. 搜集搜索搜罗
(1)四处()人才的结果是让公司实力大增。
(2)我们要()信息,提高利用信息解决问题的能力。
2. 观察察看视察
(1)为了写好日记,平时我仔细()小兔的生活习性。
(2)周总理多次下到基层()工作。
3. 只有……才……或者……或者……
宁可……也不……不管……也……
(1)我()自己被冤枉,()愿说出真相。
(2)()条件多么艰苦,我们()要坚持到底。
(3)()你去,()他去,反正得有人去。
4..改变改正改善
(1)新学期以来,他的学习态度有了很大的()。
(2)如果我们犯了错误,就要及时()
(3)这几年,人民群众的生活有了很大的()。
5. 损害伤害危害
(1)对于()人民生命财产安全的犯罪分子,我们必须坚决打击。(2)一场冰雹,使附近郊区的农作物受到不同程度的()。
(3)你的一句话()了他的自尊心。
七、按一定的顺序,把词语重新排列。
1.年月旬星期
2.古代现代当代近代
3.哺乳动物鲸动物蓝鲸
八、按要求变换句式。
1.改为反问句。
今天天气真热。
2.改为比喻句。
发令枪一响,他冲出了起跑线。