Word_排版练综合习题一
Word 排版练习题
操作要求：
将双横线（======）下面的文字进行如下排版操作：
1、将主标题“NetMeeting的安全呼叫”设置为黑体、二号字、加粗、阳文、居中；
2、将正文中的序号1.、2.、3.分别用⑴⑵⑶替换；
3、将正文设为隶书、小四号字；正文每段首行缩进2个字符；行距设置为1.25。
4、将正文中的“非安全呼叫”设置为红色、下标；
5、将文中的所有的“证书”二字加蓝色边框；效果设为礼花绽放型。
6、将正文中的“数据”替换成“信息”；
7、将页面加艺术型边框。
8、将正文中所有的“信息”两个字设置为红色、加粗、倾斜并加黄色底纹；效果为赤水情
深；
9、将小标题号（1）、（2）、（3）提升10磅；
10、将文中的第二段中的（2）部分复制到文章最后，另成一段并加红色1.5磅三维或阴影
边框。
11、将文中的第二段分成三栏，栏宽相等，且要分隔线。
12、将文中的第二段中的首字下沉4行；字体为隶书。
13、将正文中的“计算机”设置为绿色删除线；
14、将正文中的“身份”设置为桔黄色着重号；
15、将第一段中的“安全呼叫”四个字设置为“艺术字库”对话框中的第1行第3种形式。
16、插入页眉，内容为主标题“NetMeeting的安全呼叫”
17、插入页码。要求：居中，在页脚位置。
18、插入任意图片，大小设为原大小的60%，格式，居中，且浮于文字上方
19、插入三角形，底色为蓝色。
20、将正文加“禁止复制”字体为隶书、尺寸为标准型、颜色为红色半透明、输出为斜线的水印。
=============================================================================== NetMeeting的安全呼叫
https://www.wendangku.net/doc/5b753367.html,Meeting 发出非安全呼叫。安全呼叫可以加密数据、使用身份验证证书来验证会议
参加者的身份、以及进行密码保护。
2.当您在安全呼叫或会议中交换数据时，数据将被加密，因此只有目标接收者才能阅读它。
NetMeeting 提供专有证书，允许在发送信息时将其加密，然后在接收者的计算机上将其解密。身份验证可以确认您正在与之交流的人是您期望的人。最普通的身份验证办法是使用证书。身份验证证书是一套验证某人身份的数据。被称为“证书颁发机构”的组织或实体在验证了某人的身份后签发证书。身份验证证书可以用于加密信息，确保发送者和接收者使用同样的密钥。
3.呼叫仅传输数据。在安全呼叫中，您可以使用聊天、白板、共享程序和文件传输程序等，
但无法使用音频和视频，因为这些传输无法加密。在会议中无法同时存在安全和非安全呼叫。所有呼叫必须是二者之一。也可以使用密码来保护联机会议的机密性。在计划会议时，可以选择密码并将它提供给其他会议参加者。会议开始后，每个用户都要使用密码来参加会议。密码保护为监视会议参加者提供了一种方便而容易的方法。
WORD排版习题
实验一： WORD排版的基本与综合操作 实验目的：1、掌握字符格式、段落格式、项目符号和编号、边框和底纹的设置； 2、掌握分栏、制表位、首字下沉的设置； 3、掌握背景的设置； 4、掌握文档的页面设置 5、掌握图形文件和自选图形的插入及其格式的设置 6、掌握复杂表格的制作 7、掌握数学公式的输入 8、掌握数学函数图像的绘制和立体图形的绘制 实验重点：综合排版操作、复杂表格的制作、数学公式的输入 实验难点：综合排版操作、复杂表格的制作、数学公式的输入、图像的绘制 实验内容： 实验题一：打开文档A1.doc，进行如下操作。 1、设置页眉和页脚，在页眉左侧录入“办公软件精粹”，字体为斜体，右侧插入页 码域，格式为“第X页共Y页”。 2、按样文将相应段落设置为两栏格式，设分隔线。 3、将标题设置为艺术，式样为艺术字库中的第5行第5列，环绕方式：上下型。 4、将副标题“世界最流行的办公集成应用软件”字体设为楷体、三号、加粗、右 对齐。 5、设置正文第一段为“首字下沉”格式，下沉行数：三行。 6、为正文第一段（除首字外）添加蓝色底纹，字号设为小四号。 7、在倒数第三段插入图片，图片为TU2-4.bmp，设置图片高度3.43cm，宽度4.87cm， 环绕方式：四周型。 8、对全文进行拼写检查，按照“建议”更改单词 9、在文章末尾插入一个3行5列的表格，将表格设置为表格自动套用格式中的“列 表8” 实验题二：打开A2.doc，进行如下操作 1、置纸张方向为纵向，正文的文字方向为竖排。 2、设置页眉和页脚，在页眉左侧录入“数学中的矛盾”，右侧插入页码，格式为“第 X页共Y页”。 3、将标题设置为艺术字，式样为艺术字库中的第4行6列，环绕方式：上下型， 设置艺术字：阴影样式7。 4、将正文第一段设为段前15磅，段后6磅，其余各段设为段后6磅。 5、将正文第2、3段字体设为楷体、深蓝色，1、4段字体设为隶书、蓝色。 6、为正文第1段第1行的前两个字“数学”插入批注“研究空间形式和数量关系 的科学”。
(完整版)word综合排版练习
Word 2003课程任务（三） 【任务题目要求】 （一）在d：盘新建一个以“学号+综合任务”为名的文件夹；将本文档最后示例文章的内 容复制到新建空白word文档中，以“综合word姓名+学号”命名，存盘到的上述文件夹中。（二）综合学到的word2003排版技术，完成示例文章的排版： 1、设置标题格式：“居中”“黑体”“一号”“阳文”“双下划线”“深蓝色”，字符间距加宽“1.5磅”，并加“深蓝色”“1.5磅边框线”“红色”底纹； 2、设置正文格式：首行缩进“２个字符”、字体为“幼圆”、字号大小为“小四”、行间距为固定值“18磅”； 3、将正文中第1至第6段中的“计算机”替换为“深蓝色”“黑体”，带着重号； 4、将文中“计算机发展总趋势”设置为“二号”“红色”，“算”和“发”降低10磅，“总趋势”设置成增大带圈文字，设置段落格式：段前“１行”段后“１行”； 5、将正文的第2段至第6段加上红色的“项目符号”； 6、将第1段设置成分栏：“２栏”、“加分隔条”； 磅”“双细线边框”，使用“阴影样式”阴7、设置最后一段格式：“文字竖排”，并加上“红色”“２ 影，颜色为“玫瑰红”； 8、将文中“巨型化”设置为：字号“三号”、字体“楷体_GB2312”、颜色“红色”、字体效果“七彩霓虹”；使用格式刷将设置好的格式应用于文字“微型化”“网络化”“智能化”； 9、设置页眉为“姓名：×××学号：××××××Word综合练习一”，页脚“第×页共×页”，格式都设置为：字体“华文中宋”、字号“五号”、“居中”对齐； 10、页面设置：“A4”、上下页边距“２厘米”、左右页边距“２厘米”、装订线“0.3厘米” 11、在文中插入图片“日出日落.JPG”，设置图片高度“４厘米”、宽带“６厘米”； 【任务目的】加强练习，熟练运用各种word 2003排版技术 【难度】★★★★★ 【示例文章】 计算机的发展史 世界上第一台计算机于1946年诞生在美国，并命名为ENIAC（Electronic Numerical Integrator And Calculator）。由美国宾夕法尼亚大学研制成功。它是一个庞然大物，由18800多个电子管，1500多个继电器，30个操作控制台组成，占地170平方米，重30多吨，每小时耗电150千瓦。其运算能力是：每秒5000次加法，每秒56次乘法。比人快20万倍。在美国陆 军弹道研究所运行了约10年。计算机经过50多年的发展，不仅在技术上，更是在应用上都 是令人鼓舞的。其发展经过了"四代"。这四代的发展体现在五个方面： 一是计算机硬件方面，主要是元器件的发展。从电子管元件发展到晶体管元件，再到小规模集成电路、中规模集成电路、大规模集成电路、超大规模集成电路；硬件的发展还表现在从 简单的外部设备（仅提供简单的输入输出设备）到多样化的外部设备的发展，如键盘、鼠标、数字化仪、扫描仪、音频输入器、手写输入设备、显示器、打印机、绘图仪、音频输出等等。二是运算速度方面，从每秒几十次发展到几万次、几十万次、乃至数千万亿次。 三是系统软件方面，从裸机（不提供任何软件）发展到提供管理程序、操作系统、语言系统、数据库管理系统、网络软件系统、各种软件工具等。
最新word排版练习题
要求: 1)将文章的题目《荷塘月色》转变为艺术字并且居中； 2)将作者的名字“朱自清”右对齐，并将字体设为“华文新魏”，字 号设为“四号”，设为粗体； 3)将第一段文字的行距调整为单倍行距； 4)为《荷塘月色》每一段落进行编号（如一、二、三..），注意：不 包括赏析部分； 5)将“赏析”中的第一段落首行缩进2个字符； 6)将赏析的内容设置为分两栏显示； 7)在赏析第一段开头插入老师提供的图片；并将板式调整为紧密型， 图片的大小根据需要自行调整； 8)在“赏析”之前加上符号“★”； 9）编辑页眉和页脚，页眉输入“荷塘月色”，字体为“宋体”，字号“五号”，加粗，绿色，在页脚插入页码，在页脚显示“第×页”， 右对齐； 10）统计《荷塘月色》这篇文章的字数，填在文档末尾相应的位置； 11）在文档的末尾插入绘制表格，填写好自己的姓名、班级、学号；
荷塘月色 朱自清 这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。 忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：
Word练习题排版方法
Word练习题排版方法 练习题-01 1、加阴影边框 方法：“表格和边框”中进行设置（） 2、首字下沉 方法：首先选中要设置首字下沉段落的首字，依次选择“格式”“首字下沉”下沉选择下沉行数，如2行。 3、某段分为二栏显示 方法：选中要分栏的段落“格式”“分栏”选分2栏即可，如要分隔线则把“预览上面的分隔线选中即可。 4、在正文的适当位置插入一爆炸形自选图形，格式设置要求：①底纹为紫、白双色；②图形内容为“这是一个非同寻常的诱惑！”；③设为紧密型文字环绕方式。 方法：第一步，首先将光标放在要插入图片的位置上，依次选择“绘图”自选图形 星与旗帜爆炸形1（左上角第一个）如图：，在插入图片的位置上进行拉伸，画好图形后，右键点击画好的图形，选择“设置自选图形格式”，在弹出的“设置自选图形格式”窗口中依次选择“颜色与线条”“填充”颜色的下拉框，选择“填充效果…”，在弹出窗口中“渐变”“颜色”双色颜色1选紫色，颜色2选白色，“底纹样式”选水平，“变形（A）选左下角的一个”设置好后点击确 定。如图：
第二步，在图形中添加文字。右键点击图形，选择“添加文字”后输入文字 第三步，紧密型文字环绕方式。选中图形，点击“图片”后如下图进行设置，选择“紧密型 环绕”。 5、仅给第二页添加双线、紫色、阴影页面边框 方法：光标放在第一页点“插入”“分隔符”“下一页”将页面放置第二页“格式”“边框和表格”“页面边边框”在设置中选“阴影”在线型中选“双实线”在颜色中选“紫色”在应用于中选“本节”。如图： 练习题-02 1、将文中的标题设为仿宋体、小一号、绿色、阳文、字间距加宽10磅，并居中显示 方法：选中标题右键选中“字体…”，在弹出窗口中进行设置。 2、正文首行缩进2个字符。 方法：选中全文“格式”“段落”缩进下的“特殊格式”首行缩进。 3、将文中的第三段左、右均缩进2字符，同时设置段前、段后距各为1行 方法：选中全文“格式”“段落”中分别进行设置 4、将文中的“显示器”（标题除外）设为红色、三号、粗斜体字 方法：“编辑”“替换…”弹出窗口“替换”查找内容中输入“显示器”在“替换为”中输入“显示器”点击下方的“格式”按钮“字体”按要求题目设置后点中间的“全部替换”即可。 5、添加页脚，内容为：考生姓名，居左显示；页码，居右显示 方法：“视图”“页眉和页脚”在页眉和页脚工具条中点击如图所示按钮：，将光标切换到页脚输入状态下，按题目要求将光标选中设为居右
Word综合求职简历的排版
WORD综合实验求职简历的排版 以加分习题1.doc上传 结合你学到的Word知识，创建一份个人简历，简历内容不限。但其中必须包含你的班级、姓名、学号、性别、个人兴趣爱好等内容，必须对简历内容进行适当的字符及段落的格式化，必须用适当的艺术字、图片对简历进行修饰。如果愿意，可插入一张你本人的照片。 附一些制作过程及优秀的个人简历图给大家参考，作业可以与下面制作的不同。 求职简历的排版 制作一份精美的求职简历，首先要为简历设计一张漂亮的封面，封面最好用图片或艺术字进行点缀；接下来就要草拟一份自荐书了，要根据自荐书的内容多少，适当调整字体、字号及行间距、段间距，目的是使自荐书的内容在页面中分布合理，不要留太多空白，也不要太拥挤；最后设计自己的个人简历，如：基本情况、联系方式、受教育情况等内容，为了使个人简历清晰、整洁、有条理，最好以表格的形式完成。 图1 制作过程 一、对“自荐书”进行字符格式及段落格式的设置 制作目标（一） 1．字符格式设置
2．段落格式设置 二、制作“个人简历”表格 制作目标（二） 1．准备工作 （1）按快捷键
Word 排版练综合习题
Word 排版练习题 操作要求： 将双横线（======）下面的文字进行如下排版操作： 1、将主标题“NetMeeting的安全呼叫”设置为黑体、二号字、加粗、阳文、居中； 2、将正文中的序号1.、2.、3.分别用⑴⑵⑶替换； 3、将正文设为隶书、小四号字；正文每段首行缩进2个字符；行距设置为1.25。 4、将正文中的“非安全呼叫”设置为红色下标； 5、将文中的所有的“证书”二字加蓝色边框；效果设为礼花绽放型。 6、将正文中的“数据”替换成“信息”； 7、将页面加艺术型边框。 8、将正文中所有的“信息”两个字设置为红色、加粗、倾斜并加黄色底纹；效果为赤水情 深； 9、将小标题号（1）、（2）、（3）提升10磅； 10、将文中的第二段中的（2）部分复制到文章最后，另成一段并加红色1.5磅三维或阴影 边框。 11、将文中的第二段中部分分成三栏，栏宽相等，且要分隔线。 12、将文中的第二段中的首字下沉4行；字体为隶书。 13、将正文中的“计算机”设置为绿色删除线； 14、将正文中的“身份”设置为桔黄色着重号； 15、将第一段中的“安全呼叫”四个字设置为“艺术字库”对话框中的第1行第3种形式。 16、插入页眉，内容为主标题“NetMeeting的安全呼叫” 17、插入页码。要求：居中，在页脚位置。 18、插入任意图片，大小设为原大小的60%，格式，居中，且浮于文字上方 19、插入三角形，底色为蓝色。 20、将正文加“禁止复制”字体为隶书、尺寸为标准型、颜色为红色半透明、输出为斜线的水印。 =============================================================================== NetMeeting的安全呼叫 https://www.wendangku.net/doc/5b753367.html,Meeting 发出非安全呼叫。安全呼叫可以加密数据、使用身份验证证书来验证会议 参加者的身份、以及进行密码保护。 2.当您在安全呼叫或会议中交换数据时，数据将被加密，因此只有目标接收者才能阅读它。 NetMeeting 提供专有证书，允许在发送信息时将其加密，然后在接收者的计算机上将其解密。身份验证可以确认您正在与之交流的人是您期望的人。最普通的身份验证办法是使用证书。身份验证证书是一套验证某人身份的数据。被称为“证书颁发机构”的组织或实体在验证了某人的身份后签发证书。身份验证证书可以用于加密信息，确保发送者和接收者使用同样的密钥。 3.呼叫仅传输数据。在安全呼叫中，您可以使用聊天、白板、共享程序和文件传输程序等， 但无法使用音频和视频，因为这些传输无法加密。在会议中无法同时存在安全和非安全呼叫。所有呼叫必须是二者之一。也可以使用密码来保护联机会议的机密性。在计划会议时，可以选择密码并将它提供给其他会议参加者。会议开始后，每个用户都要使用密码来参加会议。密码保护为监视会议参加者提供了一种方便而容易的方法。
Word综合练习题目
操作题一、 （1）打开D:\WORD\境由心造.doc文件； （2）将正文设置为仿宋体、四号字，将标题“境由心造”设为蓝色、加框，24磅字，字间距设为加宽2磅； （3）在最后一行作者名字前插入破折号，并设置成右对齐； （4）交换3、4两个自然段的位置； （5）设置第2、4段项目符号为“√”。 （6）整篇文章的行距设为1.5倍行距； （7）整篇文章按预设分两栏排版。 （8）设置文档页眉为文字“心情”，页脚为插入自动图文集“第×页，共×页”。 （9）对文档进行页面设置：“纸型”设为16K，左右页边距均为2厘米； （10）在文章中插入一张名为“心情.jpg”的图片（图片存放的位置与境由心造.Doc一致），将图片放在第二段与第三段之间，并设置图片的大小为高8厘米，宽5厘米，环绕方式为“上下型”；（11）将文档以原文件名保存在D:\WORD\ 中。 操作题二、 1、打开D:\Word\地球与人.doc文件； 2、给文章增加一个标题“地球与人”，将文中数字“9”改为“九”，“46”改为“四十六”； 3、将标题改为黑体48号字艺术字（式样任选，横向）,将艺术字格
式设置为“嵌入型”放于第一自然段前，居中对齐； 4、将正文设置为首行缩进2字符；行间距设为2倍行距； 5、在文中空白处插入自选图形“星与旗帜”中的“横卷型”，在其中输入文字“地球”，并设置填充颜色为填充效果中的“纹理—画布”，线条颜色为酸橙色、0.5磅细实线。 6、在页面中插入页码，“位置”是页面底端，“对齐方式”为居中,“格式”为“一、二、三……”； 7、将第二段文字“边框和底纹”设置为方框、线型为实线、绿色、宽度为1.5磅、应用范围为段落； 8、设置表格的外框为3磅、蓝色的实线； 9、将页面的左右边距分别设置为3厘米； 10、将文档以“我们的地球”为文件名保存在D:\ WORD\ 中。
word排版练习题教学教材
w o r d排版练习题
要求: 1)将文章的题目《荷塘月色》转变为艺术字并且居中； 2)将作者的名字“朱自清”右对齐，并将字体设为“华文新魏”，字 号设为“四号”，设为粗体； 3)将第一段文字的行距调整为单倍行距； 4)为《荷塘月色》每一段落进行编号（如一、二、三..），注意：不 包括赏析部分； 5)将“赏析”中的第一段落首行缩进2个字符； 6)将赏析的内容设置为分两栏显示； 7)在赏析第一段开头插入老师提供的图片；并将板式调整为紧密型， 图片的大小根据需要自行调整； 8)在“赏析”之前加上符号“★”； 9）编辑页眉和页脚，页眉输入“荷塘月色”，字体为“宋体”， 字号“五号”，加粗，绿色，在页脚插入页码，在页脚显示“第× 页”，右对齐； 10）统计《荷塘月色》这篇文章的字数，填在文档末尾相应的位置； 11）在文档的末尾插入绘制表格，填写好自己的姓名、班级、学号；
荷塘月色 朱自清 这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。 忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：
word排版习题
Word排版练习 第一题 1、新建word 文档，拟定一则通知：通知内容大体为 关于元旦放假的通知，内容自拟。 2、格式要求 1）纸张A4 ，方向横向，页边距全为2cm 2）标题：黑体一号居中；正文：楷体三号，首行缩进2字符。日期时间右对齐字体与正文相同第二题 1、打开文件“值得一生去读的5个经典励志小故事” 2、大标题设置为：黑体小二号居中。正文设置为宋 体四号，首行缩进2字符 3、“【温馨提示】”全部设置为楷体四号。为每个温馨 提示内容设置边框和底纹效果（效果自定） 4、为第一个故事设置首字下沉，并将本故事的第二三 段分成两栏. 5、添加页眉页脚： 页眉：◎经典励志◎右对齐 页脚：“第几页（共几页）” 6、抽取目录：将标题设置为“标题1”并抽取目录 第三题根据下列要求完成下段文本的编排. 新建一个文档按如下效果设计（使用页面背景、边框、文本框等） 1、输入文字“强者自强”字号设置为 120左右，字体行楷 2、添加页面背景和页面边框
3、插入文本框输入一下内容： 并排版（方正舒体四号字）
第四题 按样文进行格式排版 1、标题：方正舒体、小初号橙色，居中。正文：楷体、四号 2、首字下沉 3、倒数第二段设置分栏 4、按样文插入图片设置图片文字环绕格式为四周型 5、插入艺术字，环绕方式为“浮于文字上方” 6、添加页面边框和页面底纹（注意颜色搭配） 7、插入自选图形点缀 8、在文章最后插入竖排文本框，录入以下内容 听秋天在歌唱 迷人的旋律划破夏日的惆怅轻快的音调把绿色染成金黄勤劳的庄稼汉 扶着锄头 沉醉在丰收的乐章秋天在歌唱 一年的收获 无垠的梦想 在歌声中 播下了浓浓的希望 设置字体为华文行楷三号字。按样文设置文本框的格式
Word排版练习题
Word排版练习题 【例3-11】：将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为"华文行楷"，字形设置为"常规"，字号设置为"小初"、选定"效果"为"空心字"且居中显示。 (2)、将"陶渊明"的字体设置为"隶书"、字号设置为"小三"，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【素材】： 归去宋辞 --陶渊明 归去来兮！田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇，风飘飘而 吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，栽欣载奔。童仆欢迎，稚子 候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眇庭柯以 怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老 以流憩，时翘首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入，抚孤 松而盘桓。 【例3-12】将以下素材按要求排版。 (1)设置第一段首字下沉。 (2)将第一段(除首字)字体设置为"宋体"，字号设置为"五号"。 (3)将第二段字体设置为"方正舒体"，字号设置为"四号"，加双横线下划线。 【素材】
归去来兮，请息交以绝游。世与我而相遗，复驾言兮焉求?悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春兮，将有事乎西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈 窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。羡万物之得时，感 吾生之行休。 己矣乎！寓形宇内复几时?何不委心任去留?胡为惶惶欲何之?富贵非吾愿，帝乡不可期。怀.良辰以孤往，或执杖而耘耔。登东坳以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，采夫天命复奚疑? 【例3-13】将以下素材按要求排版。 (1)将标题"闲情赋"字体设置为"幼圆"，字号设置为"小二"，居中显示。 (2)将"序--"和"正文--"，字体设置为"宋体"，字号设置为"五号"，添加项目符号"?"。 (3)将"序"的正文"左缩进"设置为"2字符"，"行距"设置为"17磅"。 【素材】 闲情赋 序-- 初，张衡作《定情赋》，蔡邕作《静情赋》，检逸辞而宗澹泊，始则荡以 思虑，而终归闲正。将以抑流宕之邪心，谅有助于讽谏。缀文之士，奕代继作；因并触类，广其辞义。余园闾多暇，复染翰为之；虽文妙不足，庶不谬作者之 意乎。 正文-- 夫何瑰逸之令姿，独旷世以秀群。表倾城之艳色，期有德于传闻。佩鸣玉 以比沽，齐幽兰以争芬。淡柔情于俗内，负雅志于高云。悲晨曦之易夕，感人 生之长勤；同一尽于百年，何欢寡而愁殷！褰朱帏而正坐，泛清瑟以自欣。送 纤指之余好，攮皓袖之缤纷。瞬美目以流眄，含言笑而不分。曲调将半，景落 西轩。悲商叩林，白云依山。仰睇天路，俯悍呜枝。袖伯妩媚，举十详妍。
word2010练习题
Word 2010练习题一(附答案) 一、单选题 1.如果想关闭Word 2010，可在程序窗口中，单击“文件”选项卡，选择命令。 A.“打印” B.“退出” C.“保存” D.“关闭” 2.Word 2010文档以文件形式存放于磁盘中，其默认的文件扩展名为。 A.dot B.docx C.doc D.dotx 3.在Word 2010中，如果用户要绘制图形，则一般都要切换到“视图”以便于确定图形的大小和位置。 A.页面 B.大纲 C.草稿 D.Web版式 4.在Word 2010的编辑状态，文档窗口显示出垂直标尺，则当前的视图方式。 A.一定是草稿视图方式或页面视图方式 B.一定是草稿视图方式 C.一定是页面视图方式 D.一定是大纲视图方式 5.在Word 2010中，最适合查看编辑、排版效果的视图是。 A.Web版式视图 B.大纲视图 C.草稿视图 D.页面视图 6.单击Word 2010主窗口的标题栏右边的最大化按钮后，此最大化按钮改变成。 A.最小化按钮 B.还原按钮 C.关闭按钮 D.最大化按钮 7.在Word 2010编辑状态下，当前文档的窗口经过“还原”操作后，则该文档标题栏右边显示的按钮是。 A.“最小化”、“还原”和“最大化”按钮 B.“还原”、“最大化”和“关闭”按钮 C.“最小化”、“最大化”和“关闭”按钮 D.“还原”和“最大化”按钮 8.Word 2010中，文本编辑区内有一个闪动的粗竖线，它表示。 A.插入点，可在该处输入字符 B.文章结尾符 C.字符选取标志 D.鼠标光标 9.在Word 2010的编辑状态，设置了标尺，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是。 A.普通视图 B.大纲视图 C.页面视图 D.全屏显示方式 10.在Word 2010中，要在编辑时能显示页码，应将其视图方式设置为。 A.大纲视图 B.页面视图 C.Web版式 D.普通视图 11.Word 2010中，在视图下可以插入页眉和页脚。 A.草稿 B.大纲 C.页面 D.Web版式 12.在Word 2010中插入脚注、尾注时，最好使当前视图为。 A.全屏视图 B.大纲视图 C.页面视图 D.普通视图 13.在Word 2010草稿视图方式中，不能显示。 A.对齐方式 B.段落标记 C.文字格式 D.图形图像 14.Word 2010中在视图方式中能够看到绘制的自选图形。 A.大纲 B.所有 C.草稿 D.页面 15.在Word 2010的“纵横混排”、“合并字符”、“双行合一”命令都在“开始”选项卡的功能区的“中文版式”按钮打开的下拉菜单中。 A.“字体” B.“段落” C.“样式” D.“编辑” 16.当 Word 2010 窗口最大化显示时，它的右上角可以同时显示的按钮是。 A.“最小化”、“还原”和“关闭” B.“还原”和“最大化” C.“还原”、“最大化”和“关闭” D.“最小化”、“还原”和“最大化” 17.在Word 2010中，有的对话框的右上角有个“？”按钮，它的作用是。 A.单击它能启动Office助手 B.单击它可以移动对话框 C.单击它可以打开Word帮助窗口 D.单击它可以关闭对话框 18.先按键再按出现的字母或数字，可以打开对应的选项卡或使用快速访问工具栏上的按钮。 A.Ctrl+Shift B.Alt C.Ctrl D.Shift 19.在计算机软件系统中，文字处理软件Word 2010属于软件。 A.工具 B.用户 C.系统 D.应用 20.文字处理软件的基本功能之一是。 A.对文字字符进行编辑 B.识别手写出来的文字，把它们转换成为文本文件 C.识别印刷出来的文字，把它们转换成为文本文件 D.根据用户的语音产生相应的文字字符 21.在Word 2010文档中插入了页眉、页脚、批注和脚注等，可在视图中观察到这些设置。 A.Web版式 B.页面 C.草稿 D.大纲 22.在Word 2010的编辑状态下，按下键，可以打开“文件”选项卡。 A.Tab+F B.Alt+F C.Ins+F D.Shift+F 23.在Word 2010窗口的右上角，可以同时显示的按钮是。 A.还原和最大化 B.最小化、还原和最大化 C.还原、最大化和关闭 D.最小化、还原和关闭 24.当鼠标指针通过Word 2010工作区文档编辑区域时的形状为。 A.箭头 B.I型 C.手型 D.沙漏型 25.在Word 2010中，当前正在编辑文档的文档名显示在。 A.状态栏上 B.标题栏中 C.文件菜单中 D.工具栏的右边 26.在Word 2010中状态栏右侧有五个视图转换按钮，从左到右依次是。 A.草稿视图、Web版式视图、页面视图、大纲视图、阅读版式 B.大纲视图、阅读版式、Web版式视图、页面视图、草稿视图 C.草稿视图、Web版式视图、大纲视图、页面视图、阅读版式 D.页面视图、阅读版式、Web版式视图、大纲视图、草稿视图 27.Word 2010提供的视图模式中，有所见即所得的显示效果方式是。 A.Web版式视图 B.大纲视图 C.页面视图 D.普通视图 28.Word 2010中自定义功能区是在选项卡中设定。 A.开始 B.文件 C.插入 D.视图 29.打开一个已有的文档进行编辑修改后,执行既可以保留编辑修改前的文档,又可以得到修改后的文档。 A.利用”OFFICET 按钮”下拉菜单中的"保存"命令 B.利用”OFFICET 按钮”下拉菜单中的"全部保存"命令 C.利用”OFFICET 按钮”下拉菜单中的"另存为"命令 D.利用"OFFICE"菜单中的"关闭
Word操作练习题(解析)
Word操作练习题 操作题例题与解析 【例1 】：将以下素材按要求排版。 (1)、将标题字体设置为“黑体”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。 (2)、将“陶渊明”的字体设置为“楷体”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。 (3)将正文行距设置为25磅。 【素材】： 归去宋辞 ——陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，栽欣载奔。童仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时翘首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。【解析】具体操作步骤如下： (1)选定“归去来辞”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。将“中文字体”下拉框设置为“黑体”，“字形”选择框设置为常规，“字号”选择框设置为“小初”，选定“效果”框中的“空心字”复选框。 (2)单击“确定”按钮，然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮，将文字居中显示。 (3)选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“中文字体”设置为“楷体”，“字号”设置为“小三”。 (4)单击“确定”按钮，然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮，将文字右对齐显示。 (5)再次选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。在“设置”中选定“方框”；在“线型”下选择双曲线，单击“确定”按钮。 (6)选定正文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，然后将后面的“设置值”设置为25磅。 【答案】 ——陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，栽欣载奔。童仆欢迎，稚子候门。三
WORD2010综合题操作步骤要点
WORD综合题操作步骤 做题前注意事项： 每次操作前要把光标停在要排版的正文前 修改样式时不要乱点，要点下拉箭头处做错了不要乱 删除，用撤销按钮。做对一点保存一点，经常保存。 将光标移到文首（即“第一章…”的“第”前），插入 “分隔符”（“奇数页”分节符），即文章前先插一空白 页。（因后面会要求加目录等） 1. 对正文进行排版，其中： （1）章名使用样式“标题1”，并居中； 编号格式为：第X章，其中X为自动排序。（本小题1分） 操作：光标点在章名处，开始——样式——标题1点右键——单击右边下拉箭头——修改——修改样式对话框——居中（注意设置红色圈部分），将各章名应用样式“标题1”。 （2）小节名使用样式“标题2”，左对齐； 编号格式为：多级符号，X.Y。 X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1）。（本小题1分） 操作：打开“样式”对话框启动器——选项——“样式窗格选项”勾选“在使用了上一级
别时显示下一标题”，开始——样式——“标题2”点右键——单击右边下拉箭头——修改——修改样式对话框——左对齐，将所有小节名应用样式标题2。
章节自动编号操作步骤：接上述操作——单击“段落”组中的“多级列表”——“定义新的多级列表”——如下图所示，完成标题1和标题2的编号设置（注意设置红色圈部分）。删掉原有的编号，保留自动编号。
（3）新建样式，样式名为：“样式0000”；其中： a. 字体： - 中文字体为“楷体_GB2312”， - 西文字体为“Times New Roman”， - 字号为“小四”； b. 段落： - 首行缩进2字符， - 段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍； c. 其余格式，默认设置。（本小题1分） （5）将（3）中的样式应用到正文中无编号的文字。 注意：不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。（本小题1分） 操作：光标先放在正文文字前，打开“样式”对话框启动器——“新建样式”——“根据格式设置创建新样式”对话框——修改样式名——“格式”——字体（设置字体），段落（设
Word练习题_练习Word操作.doc
1. 对以下素材按要求排版。
4. 对以下素材按要求排版。 l 设置标题为黑体三号居中对齐，段前段后各间隔1.5行；正文首行缩进1厘米。 l 将第二段分成两栏，栏间距为3个字符。 l 绘制“五星”图形，衬于文字下方。 液晶显示器“响应”够快了 响应时间是液晶显示器各像素点对输入信号反应的速度，人们常说的25ms、16ms、8ms指的就是这个响应时间，响应时间越短则使用者在看动态画面时越不会有拖拽的尾影。 5. 完成下面的操作。 l 插入一个4行4列表格，并填入数据如表1所示。 l 将表格外框线改为1.5磅单实线。 l 表格中的课程名称改为粗黑体四号。 l 表格中的内容均居中。 数学英语计算机 吴华68 77 88 成科88 78 67 钱玲88 90 90 6. 对以下素材按要求排版。 l 将标题处理成艺术字效果。 l 设置首字下沉2行，距正文0.2厘米。 l 插入页眉页脚：页眉包含考生姓名和准考证号，页脚包括“第几页，共几页”信息，页眉页脚设置为小五号字、宋体、居中。 联想收购IBM PC业务这是中国IT界2004年影响最大的并购案，不亚于在平静的海面上扔了一颗原子弹。联想也因此直升世界500强。直接的反应是IBM的股票升了，联想的股票降了。这件事对联想巩固自己PC业务亚洲老大的地位与进军世界PC领域的国际化战略将有极大的推动作用。希望联想这个中国人的宠儿不会令人失望。 7. 对以下素材按要求排版。 l 将标题“燕子”置于文本框中，框线颜色为紫色，填充色为灰色。 l 为文字段落添加蓝色底纹，左右缩进0.8厘米、首行缩进2个字符，段后间距设置为16磅。 l 页面设置：B5纸张，方向为横向。
Word排版练习作业
题目要求：（Adobe简介） 1、对正文进行排版，其中： （1）章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。（2）小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X.Y。X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1）。 （3）新建样式，样式名为：“样式”+学号后4位；其中： a.字体：中文字体为“楷体_GB2312”，西文字体为“Times New Roman”，字号为 “小四”。 b.段落：首行缩进2字符，段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍 c.其余格式：默认设置。 （4）对出现“1.”、“2.”…处，进行自动编号，编号格式不变；对出现“1）”、“2）”… 处，进行自动编号，编号格式不变。 （5）将（3）中的样式应用到正文中无编号的文字。注意：不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。 （6）对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。 a.编号为“章序号”-“图在章中的序号”。（例如第1章中第2幅图，题注编号为1-2） b.图的说明使用图下一行的文字，格式同标号， c.图居中。 （7）对正文中出现“如下图所示”的“下图”，使用交叉引用，改为“如图X-Y所示”，其中“X-Y”为图题注的编号。 （8）对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。 a.编号为“章序号”-“表在章中的序号”，（例如第1章中第1张表，题注编号为1-1） b.表的说明使用表上一行的文字，格式同标号。 c.表居中。 （9）对正文中出现“如下表所示”的“下表”，使用交叉引用，改为“如表X-Y所示”，其中“X-Y”为表题注的编号。 （10）为正文文字（不包括标题）中首次出现“Adobe”的地方插入脚注，添加文字“Adobe 系统是一家总部位于美国加州圣何赛的电脑软件公司”。 2、在正文前按序插入节，使用“引用”中的目录功能，生成如下内容： （1）第1节：目录。其中： a.“目录”使用样式“标题1”，并居中； b. “目录”下为目录项。 （2）第2节：图索引。其中： a. “图索引”使用样式“标题1”，并居中； b. “图索引”下为图索引项。 （3）第3节：表索引。其中： a. “表索引”使用样式“标题1”，并居中； b. “表索引”下为表索引项。 3、对正文做分节处理，每章为单独一节。 4、添加页脚。使用域，在页脚中插入页码，居中显示。其中： （1）正文前的节，页码采用“i,ii,iii,……”格式，页码连续； （2）正文中的节，页码采用“1,2,3，…”格式，页码连续，并且每节总是从奇数页开始；（3）更新目录、图索引和表索引。 5、添加正文的页眉。使用域，按以下要求添加内容，居中显示。其中： （1）对于奇数页，页眉中的文字为“章序号”+“章名”； （2）对于偶数页，页眉中的文字为“节序号”+“节名”。
word排版练习
Word文本练习 1.编辑排版练习一 （1）文章加标题"网络与防火墙"。要求：标题居中，加下划线；设置字体为隶书，字形为粗体，大小为小一，绿色，标题字符缩放150%，标题的段后设置为12磅；（2）将第一、二、三段的段后插入一空行； （3）将第一段的首字“如”下沉两行，设置字体为斜体，颜色为红色；（4）将第二、三段采用悬挂缩进的特殊格式；（5）将第三段中所有的“防火墙”替换成“PFWall”； （6）将第三段的中部采用文字环绕的文字混排方式插入一幅图片，图片文件在“排版练习”文件夹中，文件名为Hardware.bmp; （7）交换四、五段位置； （8）将交换后的四、五段合为一段； （9）将新的第四段的行间距设为单倍行距,段前间距设置为12磅; (10)将全文(含标题)分成两栏,预设"偏左"方式,栏间用分隔线。 样文： 如今的网络已经扩展到企业防火墙边界以外的领域。Internet的低成本，以及他在一个通用的网络环境下使用开放的标准所能达到的相对更高的效率的特点，无疑会掀起未来商业联网的热潮。 但是安全性是Internet的要害问题。企业信息是企业的命脉，因此必须采用资格确认和加密技术等防御措施来保护这些信息。 防火墙是Internet安全策略的核心。完美的防火墙使用一种状态检查（stateful inspection）技术对网络上传输的所有数据进行检查。检查技术将数据与预定义的安全概要文件进行对比，以保证所有数据都是经过授权的。防火墙具有三个网络适配器，分别连接Internet、内部网络和周边网络，其中周边网络在安全域内运行外部FTP、Web、邮件和其他服务。 防火墙强使远程网络（不管是分支办公室还是其他公司的网络）之间通信的看门人；同时它也能为移动用户提供安全的远程访问。 Internet的物理连接应具有足够的容量已满足高峰期时的使用。Internet服务提供商应经常监视Internet连接的交通情况，并及时发现错误。