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动物部分复习题

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一、判断

1、(对)鸡和所有的鸟类动物一样,体表长着羽毛,产卵繁殖后代,用喙吃食。

2、(对)甲鱼、乌龟、鳄鱼、蜥蜴都是爬行动物。

3、(错)鲸鱼、鱿鱼、娃娃鱼都是鱼类。

4、(错)凡是幼虫的身体分为头、胸、腹三部分,头上长一对触角,胸部有三对足的动物都叫昆虫。

5、(错)昆虫都长翅膀,都会飞行。

6、(对)有贝壳的动物都属于软体动物。

7、(错)哺乳动物吃食物时,多用尖牙切、切牙撕、磨牙磨碎食物。

8、(错)蝴蝶用长长的像管子一样的口器吸食花蜜,这种口器叫针吸式口器。

9、(错)有些海洋鱼,在冬季水温下降时会游到温度适宜的场所去越冬,这种过冬方式叫做迁徙。

10、(对)鱼是靠尾和鳍在水中游泳的,靠鳃呼吸水中的氧气。

11、(错)凡是昆虫,一生都要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段的变态。

12、(对)乌贼、章鱼都是外壳退化的软体动物。

13、(对)蛇的嘴结构独特,可以吞下比它的头还大的食物。

14、(错)玩具猫会叫、会跑,所以玩具猫是生物。

15、(错)凡是头上长一对触角的虫子就是昆虫。

16、(对)蚕宝宝是昆虫。

17、(错)凡是生活在水中,身体柔软的动物都是软体动物。

18、(错)黄鳝、鳗身体表面没有鳞片,也没有鳍,所以它们不是鱼类。

19、(错)凡是生活在水中的动物就属于鱼类。

20、(错)蚂蚁能在地上爬行,它属于爬行动物。

21、(错)壁虎依靠脚上的爪子,能在墙壁上爬行。

22、(错)既能生活在水里,又能在陆地上生活的动物,叫做两栖动物。

23、(错)鸡和鸭不能飞行,它们不属于鸟。

24、(错)各种鸟吃食不同,生活的环境不同,但是它们的喙的形状都是相同的。

25、(错)长着四只脚,能在地上行走的都是哺乳动物。

26、(错)哺乳动物全部生活在陆地上。

27、(错)四条腿在地上行走或奔跑的动物,腿的移动是没有规律的。

28、(对)鸟在飞行时,不断地挥动翅膀,把空气向下向后推,这样空气就会把鸟推向上方和前方。

29、(对)哺乳动物中,以其他动物为食的称为肉食动物。

二、选择

1、壁虎保护自己的方法主要是( A ),竹节虫的形态与竹子的枝条相似,这种保护自己的方法叫( B )。

A、断尾

B、拟态

C、刺

D、盔甲

2、在下列会飞的动物中,属于鸟类的动物是( B )

A、蝙蝠

B、燕子

C、蜻蜓

D、飞鱼

3、下列动物中,不冬眠的是( C )

A、青蛙

B、蛇

C、虎

D、乌龟。

4、下列动物属于昆虫的是( A )

A、菜青虫

B、蜈蚣

C、蚂蝗

D、蚯蚓

5、蚕是蚕蛾的( B ),蚕蛾是蚕的( D )。

A、卵

B、幼虫

C、蛹

D、成虫

6、壁虎的脚趾端具有吸盘的作用,有利于在墙上和玻璃上爬行的部分叫做( D )。

A、吸盘

B、爪勾

C、肉垫

D、横褶

7、蚊子的口器属( A ),蝴蝶的口器属( D )。

A、针吸式

B、吸式

C、咀嚼式

D、虹吸式

8、用拟态的方法来保护自己的动物是( B )。

A、犰狳

B、尺蠖

C、蜜蜂

D、乌贼

9、哺乳动物的牙齿可以分为( A )。

A、尖牙、切牙、磨牙

B、大牙、小牙、尖牙

C、门牙、大牙、小牙

10、留鸟是不迁徙的,如( A )。

A、麻雀

B、燕子

C、大雁

D、天鹅

11、世界上种类最多,数量最多的动物是( D )。

A、鸟类

B、哺乳动物

C、爬行动物

D、昆虫

12、鸟类吃食物的方式称( A )。

A、吞食

B、咀嚼

C、吸食

D、刺吸

13、蟋蟀的鸣叫声是由( A )振动发出来的。

A、翅膀

B、腿

C、口器

14、蜗牛的触角十分敏感,一经触碰马上就会( B )。

A、抖动

B、收缩

C、伸长

15、壁虎的口阔大,舌头长得很特别,不仅长,而且( C )。

A、带有刺

B、很尖

C、带有粘性

16、蟾蜍的幼体用( C )呼吸,成体用( A )呼吸。

A、肺

B、鳍

C、鳃

D、嘴

17、鹤生活在沼泽地中,它的脚( B )。

A、又长又粗

B、又长又细

C、又粗又短

18、蚯蚓没有脚,它是依靠腹部的( C )爬行的。

A、鳍

B、鳞片

C、刚毛

19、青蛙、鸬鹚的脚上都长有( C ),适合在水中游泳。

A、趾

B、爪子

C、蹼

20、蝗虫、蟋蟀靠( A )切断食物。

A、一对上颚

B、切牙

C、牙齿

三、连线

哺乳动物:大象、穿山甲、鸭嘴兽。鸟类:伯劳、鸽子

爬行动物:变色龙

鱼类:海马、泥鳅

两栖动物:大鲵、蝾螈

最新普通动物学期末考试试题(绝对有用)

普通动物学期末考试试题 命题人:张俊彦20032417 学生姓名:学号:院系:总分: 一、名词解释:(每小题3分,总分18分) 1、组织:由一些形态相同或类似的细胞,加上非细胞形态的间质彼此组合在一起,共同担负一定的生理机能的结构(细胞群) 2、完全变态:昆虫变态的一种类型,指成虫和幼虫的形态结构完全不同,生活史中要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段的变态形式。如蝴蝶和蛾类的变态 3、生物发生律:生物发展史可分为2个相互密切联系的部分。即个体发育和系统发展。也就是个体的发展历史和由同一起源所产生的生物群的发展历史。个体发育史是系统发育史的简短而迅速的重演,即某种动物的个体发育重演其祖先的主要进化过程 4、后肾管:由外胚层内陷形成的排泄器官,基本结构由肾孔、排泄管、肾口组成。肾口开口于体内,肾孔开口于体外。 5、混合体腔:节肢动物胚胎发育过程中,体腔囊并不扩大,囊壁的中胚层细胞也不形成体腔膜,而分别发育成有关的组织和器官,囊内的真体腔和囊外的原体腔合并,形成混合体腔。 6、疣足:体壁外凸形成的中空的结构,具有运动、呼吸等功能,存在于环节动物的多毛类。 二、填空题:(每空0.5分,总分20分) 1、国际上规定的动物种双名法依次由属名, 种名和命名人组成。 2、软体动物的贝壳由外向内依次分为角质层、棱柱层和珍珠层。是由外套膜的外层上皮分泌形成的。 3、原生动物的运动器官主要有鞭毛、纤毛和伪足。 4、动物胚胎发育过程中中胚层形成的两种主要方式为端细胞法和体腔囊法。 5、腔肠动物门包括三个纲,分别为水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲。 6、原腔动物是非常复杂的类群,包括多个门类,分别为线虫动物门、动吻动物门、线形动物门、棘头动物门、轮虫动物门和内肛动物门。 7、马氏管位于消化系统的中肠和后肠交界处。 8、刺细胞为腔肠动物所特有。刺丝泡为原生动物所特有 9、最早出现中胚层的是扁形动物门,最早出现次生体腔的是环节动物门,最早出现异律分节的是节肢动物门。 10、胚胎时期的胚孔发育成动物的口,肛门是在相对的一侧开口形成的,这种动物称为原口动物。 11、围心腔腺的作用是排泄。 12、请写出具有下列口器的代表动物:刺吸式口器:蚊子;咀嚼式口器:蝗虫;虹吸式口器:蝴蝶;舐吸式口器:苍蝇;嚼吸式口器:蜜蜂。 13、原生动物的营养方式包括植物性营养、动物性营养和渗透性营养。

动物生物学下复习题

第十三章脊索动物门 一、名词解释 *1.脊索;*2.背神经管;*3.咽鳃裂;4.被囊动物;*5.逆行变态;6.原索动物二、填空题 1.海鞘的幼体形似________,尾内有一条典型的________,体背方有一条直达体前端的________,咽部有成对的________。 2.文昌鱼口笠和缘膜的周围分别环生和,具有保护和过滤作用,可阻挡泥沙进入口中。 3.海鞘的呼吸是在水流进出体内的过程中完成的,即:水流携带氧气由________到____ ____,经过________到围鳃腔,最后经________流出体外。 4.脊索动物分为________、________和________三个亚门,其中低等脊索动物合称为__ ______。 5.文昌鱼________心脏,循环方式为;肠向前伸出一个盲囊,突入咽的右侧,称为________,相当于脊椎动物的________。 6.文昌鱼的________和________纵贯全身,终生保留,________也终生保留。 7.多数尾索动物的________仅存在于幼体,成体包围在被囊中;尾索动物可分三个纲,即________、________和________。 8.文昌鱼的胚胎发育一般经过、、、、等几个阶段。 三、判断题 1.海鞘多为雌雄同体,也多为自体受精。 2.尾索动物的成体均是固着生活。 3.海鞘的排泄器官为一团由细胞组成的小肾囊,内含尿酸等废物,排泄物入围鳃腔借水流排出体外。 4.内柱是海鞘咽背壁内侧的一条纵沟,内有许多黏液细胞和纤毛细胞。 5.文昌鱼为闭管式循环,具有有搏动能力的腹大动脉,血流的动力来自腹大动脉。 6.门静脉与静脉的不同在于前者两端均连接毛细血管网。 7.文昌鱼在分类上属头索动物亚门,属有头类。 8.脊索动物的循环方式都是闭管式循环。 9.文昌鱼的肝盲囊与脊椎动物的肝脏属同源器官。 10.文昌鱼的奇鳍,包括背鳍、臀鳍和尾鳍,偶鳍只有腹鳍,而无胸鳍。 四、选择题 1.下列动物中成体无脊索的是( )。 A.海鞘B.文昌鱼C.七鳃鳗D.盲鳗

实验动物学复习题答案(更新)

实验动物学复习题答案(完整版改) 实验动物:指经人工培育,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确,来源清楚,用于科学研究、教学、生产、检定及其他科学实验的动物。 实验用动物:广义指一切用于科学实验的动物,也包括试验动物。 动物实验:为科研、教学、药物检定等目的,对实验动物进行物理、化学、生物等因素处理,观察其反应,获得实验数据,解决科研中问题的过程。 实验动物学:研究动物实验和实验动物的科学。以实验动物为研究对象,专门研究实验动物的饲养繁殖及育种、实验动物的标准化、实验动物的质量监测、野生动物的实验动物化及其开发应用以及动物实验技术的科学。 实验动物环境:是指人工控制的, 供实验动物繁殖、生长的特定场所及有关条件, 即围绕实验动物所有事物的总和。 实验动物设施:界定实验动物生存空间、维持其所需的建筑物和设备等。 AEIR:生物科学研究四个基本条件:animal、equipment、information、reagent(试剂) 根据对微生物、寄生虫的控制程度将实验动物划分为4个等级:普通级动物、清洁动物、无特定病原体动物、无菌动物。 普通级动物是微生物和寄生虫控制级别最低的按动物;要求不携带所规定的人兽共患病病原和动物烈性传染病病原,以及人兽共患寄生虫。 清洁动物是根据我国国情而设立的等级动物,除普通级动物应排除的病原和寄生虫外,不携带对动物危害大和对科学研究干扰大的病原和寄生虫。 无特定病原体动物通常被称为SPF动物,除清洁动物应排除的病原和寄生虫外,不携带主要潜在感染或条件致病和对科学按干扰大的病原和寄生虫。 无菌动物指无可检出一切生命体的动物。 导致人兽共患病的主要病原体 1、病毒—淋巴细胞脉络丛脑膜炎病毒、狂犬病病毒、猕猴疱疹病毒1型(B病毒)、汉坦病毒(流行性出血热病毒)。 2、细菌—沙门菌、布鲁杆菌、志贺菌、结核分歧杆菌、钩端螺旋体。 3、真菌—皮肤病原真菌。 4、寄生虫—弓形虫。 1988年, 原国家科委颁布了《实验动物管理条例》, 标志着我国实验动物工作走上了行政法规管理的轨道。2001年《实验动物国家标准》的颁布和实施,普通级大鼠和小鼠将被禁止使用。 “3R”原则:替代(replacement)原则、减少(reduction)原则、优化(refinement)原则。 为阐明人类疾病的发生机制或建立治疗方法而制作的、具有人类疾病模拟表现的实验动物,称人类疾病动物模型。 人类疾病动物模型发展至今具有比较完善的理论和方法。通常可分为诱发性疾病动物模型、自发性疾病动物模型、中医征候动物模型等类型。 品种是人们根据不同需要而对动物进行改良、选择,即定向培育,并具有某种特定外形和生物学特性的动物群体,其特性能较稳定的遗传。品系即“株”,指来源明确,并采用某种交配方法繁殖,而具有相似的外貌、独特的生物学特征和稳定的遗传特性,可用于不同实验目的的动物群体。 近交系;经至少连续20代的全同胞兄妹交配或亲代与子代交配培育而成。命名:由1~4个大写英文字母组成;大写英文字母开头,结合数字命名。特点:基因纯合性,遗传稳定性,遗传同源性,表型一致性,独特性,可分变性,分布广泛性,资料可查性。近交:从一个动物群体中选用血缘关系比较接近的雌雄个体,即有共同祖先的兄妹、母子、父女进行交配。 封闭群;以非近亲交配方式繁殖生产的一个实验动物种群,在不从其外部引入新个体的条件下,至少连续繁殖4代以上,称为一个封闭群,或叫远交群。特点:1、一定的杂合性:不引入新的基因,又不使群体内基因丢失。2、相对的稳定性:群体在一定范围内保持相对稳定的遗传特征。3、个体差异取决于祖代动物。 4、较强的繁殖力、抗病力。 5、群体易保存有模型价值的突变基因。命名:用2-4个大写英文字母命名。如:KM,ICR,LACA. N:NIH由美国国立卫生研究院保存的NIH小鼠。 应用:1、类似人群体遗传的异质性组成,在药物筛选、毒性试验方面有不可替代的作用。2、可大量供应,用于预试验、教学。3、携带突变基因,评估群体对自发或诱发突变的遗传负荷能力。 系统杂交动物;由不同品系或种群之间杂交产生的后代。特点:1、杂交优势,克服了近交引起的近交衰退。 2、遗传与表型上的均质性;具有相同的基因型。 3、分布广泛。应用:1、干细胞研究。2、移植免疫研究。 3、细胞动力学研究。 4、单抗研究 近交衰退;指在近交过程中动物群体由于基因分离和纯合而产生的不利于个体和群体发育的现象。包括:1.由于有害隐性基因的纯合,出现遗传缺陷或某种疾病发生率的提高2.影响繁育如产子数下降、母性不良3.个体发育不良,对环境的适应性差 亚系;育成的近交系在繁育过程中,由于残余杂合基因的分离、基因突变的产生、抽样误差导致部分遗传组成改变而形成遗传差异的近交系动物群体。 支系;由于饲养环境的改变,或对动物进行人为的技术处理,对某些动物特征产生影响,形成不同的支系。同源性;在近交系中(突变系),所有动物可追溯到原始的一对共同祖先。遗传同源性使近交系有3个重要特征:⑴品系内个体间可接受组织移植⑵品系内单个个体的监测可得知品系整体基因类型⑶从一个群体内可分离出遗传上相同的亚群体

普通动物学试题

普通动物学试题 题1 一、选择题: 1、草履虫的表膜不具有下列哪一项功能? A(保护B(呼吸C(排泄D(消化 2、草履虫的营养方式是: A(异养B(自养C(寄生D(腐生 3、胚胎发育过程中具胚层逆转现象的动物是: A 多孔动物 B 腔肠动物 C 轮虫动物 D 线虫动物 二、填空 1、生殖隔离的形式有3 种,分别为、和。2 、细胞分裂方式有3 种,为有丝分裂、和。 3、各类动物身体的构造虽然复杂,但都是由四大类组织构成,即、、 和。 4、根据形态和生理的特点,上皮组织可分为三类,即、和。5 、水沟系是 海绵动物的主要特征之一。它对海绵动物的生活有重大的适应意义。水沟系又可分为、和复沟型。 6、海绵的体壁由两层细胞所构成,外面的称,里面的称。两层之间是。 7、胚胎发育包括、卵裂、、、、、胚层分化与器官形成等几个主要的发育阶段。 8、原肠腔的形成方式多样,包括、、、和内转。9 、腔肠动物可以分为3 纲,即、、。 三、名词解释 1、动物学;2 、物种;3 、生殖隔离;4 、亚种;5 、器官;6 、系统;7 、接合生殖;8 、胚层

逆转;9 、芽球;10 、生物发生律(重演律);11 、端细胞法;12、体腔囊法;13 、假体 腔;15 、辐射对称;16 、浮浪幼虫 四、简答题: 1、试写出山羊的分类地位。 2、原核细胞(以细菌细胞为代表)与真核细胞的主要区别。 3、植物和动物细胞的区别。 4、原生动物门的重要特征有哪些, 原生动物群体与多细胞动物有何不同, 5 、原生动物有哪几个重要纲, 各纲有哪些特征, 6、疟疾、黑热病、昏睡病、毛滴虫病、阿米巴痢疾各由什么原虫引起的, 它们分别属于原生动物的哪个纲, 7、如何理解海绵动物是最原始、最低等的动物, 8、简述腔肠动物门动物的主要特征。 9、为什么说腔肠动物的消化腔与海绵动物的中央腔不同, 10、两侧对称在进化上的意义是什么, 11、中胚层的形成在进化上的意义是什么, 题2 一、选择题: 1、猪带绦虫的卵被寄主吞食后孵出的幼虫叫什么? A(毛蚴B(胞蚴C(囊尾蚴D(六钩蚴 2、下列哪种动物具有原肾型排泄系统, A(水螅B(涡虫C(蚯蚓D(河蚌 二、填空 1、绦虫身体呈,一般由头节和许多构成,头节附着器有、吸钩和 2、涡虫雌雄体,但需要进行受精。

实验动物学试题及答案

《实验动物学》复习题及答案 1、小鼠的给药途径有那些?请演示一下 答:灌胃(ig ):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向 鼠口 腔的后下方插入食管。 皮下注射(sc ):常在背部皮下注射。一手固定动物,另一只手注射给药。 腹腔注射(ip ):左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45度角刺入腹腔,进针约3 5mm 肌内注射(im ):多注射后肢股部肌肉,如一人单独操作,以左手拇指和食指抓住小鼠头部皮肤, 小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢,右手持注射器刺入后肢肌肉给药 尾静脉注射(iv ):将动物固定,鼠尾巴露在外面,用 70%?75%勺酒精棉球擦尾部,或将鼠 尾浸 入45?50 C 温水中。待尾部左右静脉扩张后,左手拉着尾,右手进针 2、请演示一下大鼠、小鼠的捉持、固定及灌胃给药 答:(1)小鼠的捉持:捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾,置于实验台或鼠笼上,并稍向后拉;用 左手的拇指和食指抓住小鼠两耳后颈背部的皮肤,将鼠置于左手心中,拉直后肢, 指按住鼠尾或小鼠的左后肢即 可。 (2)大鼠的捉持:大鼠的捉拿时,可戴上手套。实验者可用右手捉住鼠尾,放在实验台或 鼠笼上, 并稍向后拉;左手掌面向鼠背,食指和中指压住鼠的头顶,拇指和无名指分 别从鼠的两腋下插入, 将鼠的两前肢卡住;或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。 (3)灌胃(ig ):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭 鼠口腔的后下方插入食管。 3、大鼠的给药方法有那些?请演示一下常用的给药方法 答:灌胃(ig ):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠 腔的后下方插入食管。 (sc ):常在背部皮下注射。一手固定动物,另一只手注射给药。 (ip ):左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45度角刺入腹腔,进针约 5mm (im ):多注射后肢股部肌肉。如一人单独操作,以左手拇指和食指抓住小鼠头部皮肤, 小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢,右手持注射器刺入后肢肌肉给药 尾静脉注射(iv ):将动物固定,鼠尾巴露在外面,用 70%?75%勺酒精棉球擦尾部,或将鼠 尾浸 入45?50 C 温水中。待尾部左右静脉扩张后,左手拉着尾,右手进针 4、血清和血浆有何不同?它们如何制备? 以无名指及小 皮下注射 腹腔注射 肌内注射

普通动物学试题答案

普通动物学试题答案

一、选择题(30分) 01、赤潮是由(腰鞭毛虫)类原生动物造成的。 02、乌贼胚胎发育以(外包)方式形成原肠胚。 03、水螅刺细胞在(外胚层)。 04、海蜇身体为(辐射对称)。 05、扁形动物开始出现(两侧对称和三胚层),无体腔。 06、涡虫神经系统(梯形)。 07、(蚯蚓)为闭管式循环。 08、昆虫口器(上唇)不是由附肢转化形成。 09、水管系统是(棘皮动物)特有的。 10、(鱼类)皮脂腺是单细胞腺。 11、两栖耳柱骨相当于鱼类(舌颌骨)移至中耳内转化而成。 12、耳蜗是(哺乳类)具有。 13、脊椎动物第V对脑神经是(三叉神经)。 14、(下颌由单一齿骨构成)是哺乳类头骨鉴别特征。 15、鲨鱼鳞片是(盾鳞)。 16、梨鼻器是爬行类(嗅觉)器官。 17、尾肠系膜静脉是(鸟类)特有的. 18、哺乳类椎体连接型为(双平型)。 19、皮肤表皮层:腔肠动物(外胚层),原腔动物(角质膜),扁形动物/环 节动物(单层柱状上皮细胞)。 20、陆生脊椎动物不具有(腰带不与脊椎相连)特点。

二、名词解释(24分)→填空题 呈现为统一的繁殖群体,由占有一定空间具有实际和潜在繁殖能力的种群组成,而与其他这样的群体在生殖上隔离。 个对称面将动物体分成左右对称的两部分。又称左右对称,是动物由水生到陆生的重要条件。 来,代谢降低,以适应环境。当环境适合时破囊而出,这是一种生物学适应。 必须有归律的在一定时期集成大群,沿着固定路线做长短距离不等的迁移,已转换生活环境、方式,满足它们生殖、索食、越冬所需条件,并在一段时间后返回原地。 成。并与宽大的骨盆愈合,在行走时支撑体重 构和胚胎发育上的来源却相同。 等、直接开口于体表或以共同开口间接与外界相通的裂孔,是低等水栖脊索动物呼吸器官。

动物学复习题1,2汇总

动物生物学复习题 (无脊椎动物部分) 一、名词解释 真体腔:由体壁中胚层和肠壁中胚层围成的腔即真体腔。 假体腔:只有体壁中胚层,没有肠壁中胚层,体壁中胚层和肠壁内胚层之间的腔。 原口动物:在胚胎发育过程中,原口形成口的动物 后口动物:在胚胎发育中,原口形成肛门,在相反方向的一端由内胚层内陷形成口的动物。 完全卵裂:整个卵细胞都进行分裂, 不完全卵裂:卵裂在不含卵黄的部分进行 泡状核:染色质较少,不均匀的散布的细胞核 致密核:染色质丰富、均匀而又致密的散布的细胞核 原生动物:整个身体由单个细胞组成的动物 后生动物:动物界除原生动物门以外的所有多细胞动物门类的总称 水螅型:圆柱形,基部附于其他物体,另一端游离,周围有若干触手. 水母型:呈伞状,中胚层较厚,凸起面称为外伞面,凹入面称下伞面。 世代交替:无性繁殖和有性繁殖交替进行的现象。 多态现象:同一生物群有两种及以上形态,结构,功能不同的个体的现象。 辐射对称:指通过身体的中轴可以有二个以上的切面把身体分成两个相等的部分。 两侧对称:通过动物身体的正中矢状切面才能得到两个相似的部分。 原肾管:外胚层内陷的一端开口的排泄管。 后肾管:外胚层或中胚层有两个开口的排泄器官。 终寄主:指寄生虫成虫或有性生殖阶段所寄生的寄主。

中间寄主:寄生物的幼虫、童虫或无性生殖阶段用以寄生的物种 合胞体:含有由一层细胞膜包绕的多个核的一团细胞质 皮肌囊:扁形动物外胚层形成的表皮和中胚层形成的肌肉共同形成的体壁。 外套膜:软体动物身体背侧皮肤褶皱向下延伸形成的膜性结构。 外套腔:外套膜与内脏团之间形成的腔 同律分节:除头部外,身体其他部分的体节是基本相同。 异律分节:身体分节,一些相邻的体节愈合,形成不同体区。 渐变态:幼体形态和生活习性与成体相同,个体大小不同,性器官尚未成熟,翅的发育处于翅芽阶段,幼体称若虫。 半变态:幼体生活习性与成体不同,幼体水生,以鳃呼吸,称作稚虫,成体陆生. 完全变态:发育经过卵,幼虫,蛹和成虫。 不完全变态:发育经过卵,幼虫,成虫。 链状神经:神经向腹侧集中形成的腹神经索在每体节内有神经节的系统。 二、简答题 1.为什么说海绵动物是多细胞动物进化过程中的一个侧支? 答:1.体制不对称或辐射对称,在水中营固着生活; 2.体壁由皮层和胃层及其之间的中胶层构成; 3.有细胞分化、无组织分化; 4.胚胎发育有逆转现象; 5.有水沟系; 6.有骨骼,没有消化腔,只进行胞内消化,没有神经系统; 7.保存领鞭毛细胞 2.为什么说腔肠动物是真正多细胞动物的开始? 答:1.腔肠动物出现组织分化和简单器官, 2.腔肠动物笫一次出现胚层分化,是真正的两胚层动物。 3.有神经细胞和网状神经系统 4.出现消化腔。

实验动物中复习题

实验动物中复习题 1.名词解释 1.实验动物:经人工培育,对其携带的微生物及寄生虫实行控制,遗传背景明确或来源 清楚,用于科学研究、教学、生物制品或药品鉴定以及其它科学实验的动物。 2.实验动物科学(Laboratory Animal Sciences),是研究有关实验动物和动物实验的 一门新兴科学。简言之,实验动物科学是专门研究实验动物的生物特性、饲养繁殖、遗传育种、质量控制、疾病防治和开发应用的科学。 3.实验用动物:是指用于科学实验的所有动物,它包括实验动物,也包括野生动物、经 济动物和家畜等。 4.近交系:经连续20代或20代以上的全同胞兄妹或亲子交配培育而成,品系内所有个 体都能追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先的动物 5.重组近交系:由两个无血缘关系的近交系杂交后,得到F2代,分组分别经20代以上 的兄妹交配而育成的近交系系列动物 6.同源导入近交系:(Congenic inbred strain):通过杂交—互交或回交等方式将一个 基因导入到近交系中,由此形成的一个新的近交系与原来的近交系只是在一个很小的染色体片段上的基因不同,简称同源导入系或同类系。 7.同源突变近交系:指两个近交系。除了一个指明位点等位基因不同外,其他遗传基因 全部相同。 8.亚系:近交系内各个分支动物群之间,已经发现或确信可能存在遗传上的差异,则这 些近交系的分支称之为原近交系的亚系。 9.支系:由于饲养的环境或人为的技术处理,可能影响动物群的某些特征,这个动物群 体并未发现真正的或可能存在的遗传上的差异,相对于原来的近交系或亚系,它称之为支系。 10.封闭群:在不从外部引入新个体的条件下,以非近亲交配方式进行繁殖、生产的实验 动物种群,且至少连续繁殖4代以上,这群动物才可称之为封闭群。 11.SPF动物:是指动物体内无特定的微生物和寄生虫存在的动物,除普通级和清洁级必 须排除的微生物和寄生虫外,SPF级动物还必须排除对实验有干扰的微生物和寄生虫。 12.无菌动物(GF):是指用现有的检测技术在动物体内外的任何部位均检不出任何微生 物和寄生虫的动物。 13.悉生动物(GN):又叫已知菌动物或己知菌丛动物,是指在无菌动物体内植入一种或 几种己知微生物的动物。 14.实验动物环境:供实验动物保种、繁殖、生产的特定场所,以及动物生存的外部条件, 总称为实验动物环境;其中动物房舍、辅助建筑以及所需的各种设备等,若用于动物繁殖、生产的称为实验动物设施,若是用于动物实验的称为动物实验设施。 15.开放系统:通常为单走廊专用房舍,采用自然通风或设有排风装置,有防虫、防鼠设 施,要求笼具和垫料消毒、使用无污染的饲料,人员进出有一定的防疫措施。这类设施仅适用于普通级动物。该系统通常分为三个区域:前区,包括检疫室、办公室、休息室等;控制区,包括动物饲育室、或动物实验室、清洁走廊、清洁物品储存室等;后勤处理室,包括污染走廊、洗刷消毒室、污物处理设施等。人员、动物和物品原则上按:前区--控制区--后勤处理区的走向运行 16.屏障系统:主要是用于SPF级动物的饲育。有正压屏障构造、负压屏障构造(生物安

实验动物练习题

二、判断是非 1.凡用于科学实验的动物称实验动物。( X) 2.实验动物都是哺乳动物。( X) 3.实验动物学是动物学的一门分支学科。( ) 4.实验动物学是20世纪50年代形成的一门综合性应用性学科。(√) 5.近交系动物、免疫缺陷动物和悉生动物的培育成功为实验动物学独立于其他学科奠定了基础。( ) 6.1907年Little首次成功地培育出了世界上第一个近交系小鼠DBA。( X ) ※7.动物在没有肠道菌参与条件下不能生存。( X ) ☆8.全国第一次实验动物工作会议于1982年在云南西双版纳召开。(√) ☆9.中国实验动物学会成立于1987年。( X ) 10.1988年,我国第一部实验动物管理法规《实验动物管理条例》,经国务院批准,由国家科委颁布实施。(√) 1.无胸腺裸鼠属近交系动物。(X) 2.悉生动物的内脏器官都比普通动物小。() 3.只有豚鼠体内不能合成维生素C,故豚鼠成为目前唯一用于实验性坏血栓病的动物。(X) 4.封闭群动物不属于同基因型动物,故其群体内个体之间杂得不一样。(X) 5.大鼠比小鼠更容易攻击人,同类之间的斗殴倾象也比小鼠严重,故不可将多只雄鼠同笼饲养。(X) 6.家兔属于刺激性排卵动物,即雌免只有在交配后25~27小时才排卵。(X) 7.使用人类疾病的动物模型是将实验动物应用动物实验中去的最主要的方式。() 8.下列实验动物中,妊娠期最长的是家兔:大鼠、小鼠、豚鼠、家兔。(X) 9.同一杂交群内动物个体之间也可以进行细胞、组织、器官和肿瘤的移植。(√) 10.在实验动物的微生态模式中,无菌动物代表正常的健康无病模式。() 11.在多基因性问题的研究中,杂交群动物比封闭群动物更能较好地代表自然群体的实际情况。(X) 12.近交系,杂交群和突变系动物都属于同基因型动物。() 13.杂交群属于同基因型动物。(√) 14.豚鼠是实验动物中血清补体含量最多的动物。(√) 15.小鼠骨髓为红髓,可终生造血。(√) 16.大鼠、家兔、豚鼠和小鼠中,妊娠期最长的动物是家兔。(X) 17.清洁级动物是目前国际上通用的动物。(X) 18.选择基因型一致或相似的实验动物做实验是保证实验结果具有较好的再现性的重要措施。( 1.种是实验动物遗传学分类的基本单位。(X ) 2.C57BL/6是近交系小鼠的一种品种。(X ) 3.A/He(F87)是指近交到87代由Heston培育的A品系的亚系。(√) 4.近交系小鼠由于饲养环境改变或某些技术性处理(如胚胎移植)而发生某些生物学特性 变,由此改变的生物学特性都是可以遗传的。(X ) 5.近交系小鼠的近交系数应大于98.6%。(√) 6.同源突变近交系与同源导入近交系的不同之处在于与原来那株近交系相比较,前者是一 染色体片段的差异,后者是一个位点单个基因的差异。(X ) 7.当同源突变近交系和分离近交系相同位点的突变基因都为杂合状态时,区别两者的方法 看培育过程。(√) 8.重组近交系动物是由杂种F1代动物兄妹近交20代以上培育而成(X ) 9.两个不同的近交系动物杂交,可培育出两个不同的杂种F1代动物。(√) 10.BALB/c小鼠、ICR小鼠的基础群饲养在同一房间内,由于饲养人员的管理失误,导致ALB/c小鼠的遗传组成改变,称之为遗传漂变。P27 ( )

实验动物学试题及答案

实验动物学试题及答案 一、填空题 1、实验动物学研究的对象实验动物、动物实验。 2、根据我国实际,实验动物被分为四级,分别是一级为普通动物、二级为清洁动物、三级为SPF动物、四级为无菌动物(包括悉生动物)。国际上公认的标准实验动物是SPF 动物,我国公认的标准实验动物是清洁动物。 3、通常称近交系动物为品系,称封闭群动物为品种。 4、实验动物的年龄通常根据体重来判断。 5、裸鼠除全身无毛外,还有裸体和无胸腺,并随年龄增加皮肤变薄,头颈部皮肤皱褶,发育迟缓等特征。 6、药物筛选实验首选动物为小鼠;过敏实验首选动物为豚鼠;发热研究首选动物为家兔;实验外科学首选动物为犬;人类脊髓灰质炎等病的研究最理想的实验动物是非人灵长类动物;做反射弧分析实验常用实验动物是青蛙。 7、实验动物常用给药途径有经口给药、注射给药等。 二、名词解释 1.实验动物:是指经人工饲养、对其携带的微生物、寄生虫实行控制,遗传背景明确或来源清楚的,用于科学研究、教学、生产、鉴定、及其他科学研究的动物。 2.近交系动物:是指至少经过20以上连续全同胞或亲子交配,品系内所有个体都可追溯到其源于第20代或以后代鼠的一对共同祖先的动物群。 3.杂交优势:杂种一代具有较强的生命力,对疾病的抵抗力强,寿命较长,容易饲养,在很大程度上克服了近交衰退现象的优越性。 4.封闭群动物:不以近交形式进行交配,也不引入任何外来血缘,在封闭条件下交配繁殖,从而保持群体的一般遗传特性,又具有杂合性的一个实验动物种群。我国制定的标准作如下定义:以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群,在不从其外部引入新个体的条件下,至少连续繁殖4代以上,称为一个封闭群,或叫远交群。 5.诱发性动物模型:是指使用物理、化学、生物等致病因素作用于动物,造成动物组织、器官或全身一定的损害,出现某些类似人类疾病的功能、代谢或形态性结构方面的病变,即人为地诱发动物产生类似人类疾病的动物模型。

普通动物学期末复习资料题库

鳍 普通动物学(脊椎动物部分) 知识要点 第三部分 脊椎动物 一、 索动物门的特征: (一)主要特征:具有脊索、背神经管、咽鳃裂。 1. 脊索: 组织结构:由富含液泡的细胞构成,不分节,外包以结缔组织的棒 状物; 位置:位于消化管的背面,神经管的腹面,且纵贯头尾; 来源:起源于中胚层; 发展:脊椎动物亚门仅存在于胚胎或幼体中,以后被脊柱所取代; 其他类群中则终生存在。 2. 背神经管: 结构:为神经组织构成的管状结构; 位置:位于脊索背面; 来源:由外胚层内陷而成; 发展:高等种类分化为脑和脊髓; 3. 咽鳃裂: 位置:位于消化管前段(咽部)的两侧壁上; 结构:左右成对排列的裂缝,它直接或间接的与外界相通,鳃裂壁 上富有毛细血管; 来源:它来源于外胚层和内胚层; 发展:水生动物的鳃裂终生存在,而陆生动物只见于胚胎时期或幼 体,随后完全消失。 (二)一般特征:肛后尾、心脏位于消化管腹面,多为闭管式循 环。 (三)与高等无脊椎动物共有的特征:身体分节,两侧对称,后 口,三胚层。 二、 脊索动物的起源: 尾索动物 现代无头类 原始无头类 头索动物 无 颌类 原始有头类 有 颌类 四、脊椎动物的主要类群 圆口纲 鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲 无颌类 鳍足类 无羊膜类 变温动物 有颌类 兽足类 有羊膜类 恒温动物 五、 椎动物亚门的主要特征: 1. 出现了明显的头部;(称有头类) 2. 脊索为脊柱所取代。前端发展为头骨,后端发展为由脊 椎构成的脊柱; 3. 背神经管前端分化为脑(具有大脑、间脑、中脑、小脑 和延髓),后端分化为脊髓; 4. 原生水生种类鳃呼吸,陆生及次生水生种类肺呼吸; 5. 除圆口类外,具有上下颌; 6. 循环系统渐趋完善,有能收缩的心脏(从2腔 3腔 4腔),闭管式循环; 7. 肾管为肾脏所代替; 8. 除圆口类外,具有成对的附肢。 六、 圆口纲 (一)圆口纲的主要特征: 1. 口为吸附式,没有上下颌,故称无颌类; 2. 脊索终生存在,没有脊椎,只有神经弧的雏形; 3. 只有奇鳍,没有偶鳍; 4. 只有一个鼻孔,位于头部中线上; 5. 具有独特的呼吸器官鳃囊; 6. 内耳中只有1或2个半规管。 (二)圆口纲的分类: 1.七鳃鳗目:具有口漏斗和角质齿,鳃囊七对,以口漏斗吸附在鱼体表营半寄生生活。如日本七鳃鳗。 2.盲鳗目:口位于最前端,无口漏斗,具有4对口缘触须,鳃孔1-16对,常从鱼鳃钻入体内营体内寄生,如盲鳗、粘盲鳗。 七、 鱼纲: (一)适应水生生活的特征: 1. 体多呈纺锤型,并常覆盖有保护性的鳞片; 2. 终生生活在水中,鳃呼吸; 3. 以鳍运动,不仅有奇鳍还有偶鳍。 (二)较圆口类进步的特征: 1.始具上下颌,进入颌口类行列; 1. 始具成对的附肢,即一对胸鳍和一对腹鳍; 2. 始具一对鼻孔和内耳中的三个半规管。 (三)鱼类形态结构特征; 1.外形: 纺锤形:头尾轴长,背腹轴次之,左右轴最短;如鲤鱼。 侧扁形:头尾轴较短,左右轴最短,背腹轴最长;如蝴蝶鱼。 平扁形:背腹轴最短,左右轴特长,营底栖生活,如刺鳐; 棍棒形:头尾轴延长,左右轴,背腹轴均很短,整体呈棒状,如黄鳝、鳗鲡。 其他:河豚形,海马形,翻车鱼形,箱形。 身体分头、躯干、尾三部分,鳃盖后缘至肛门之间为躯干。 奇鳍:背鳍、臀鳍――保持平衡,辅助运动;尾鳍――控制方向,推动鱼体前进。 偶鳍:胸鳍、腹鳍各一对――维持平衡,调节方向。 尾:分原形尾、歪形尾、正形尾。 2.皮肤:被鳞片和单细胞粘液腺。 盾鳞:由真皮和表皮联合形成,为软骨鱼类特有,发育上与牙齿同源; 鳞片 硬鳞:由真皮演化而来,呈斜方形,为原始硬骨鱼所有,如鲟鱼,雀鳝; 骨鳞:由真皮演化而来,略呈圆形,分圆鳞和栉鳍,为大多数硬骨鱼类所有。 3.骨骼: 头骨:分脑颅和咽颅,骨化不完全; 脊柱 椎体为双凹椎体(鱼类特有),分体椎(附有肋骨)、尾椎(特具血管弧); 附肢骨:分奇鳍骨(有鳍担骨、鳍条)和偶鳍骨(有鳍担骨、鳍条及带骨――肩带和腰带,带骨未与脊椎发生联系) 4.肌肉:分化程度不高,分节明显,由肌节构成,有的特化 形成发电器(电鳐、电鳗)。但非洲电鲇发电器由真皮腺转化而成。 5.消化: (1)消化腺:无唾液腺,有胃腺、肠腺。硬骨鱼肝胰合并为肝胰脏,软骨鱼则有成形的胰脏。 (2)消化道;口(分上位、下位、端位,与食性有关)、口咽腔(分布有齿、咽喉齿,形态与食性有关)、食道、胃、肠(长度及分化与食性有关)、泄殖腔。 6.呼吸――鳃呼吸 多具五个鳃裂。软骨鱼类直接开口于体外,鳃隔发达;硬骨鱼在鳃裂外有鳃盖。 鳃由鳃弓、鳃隔、鳃丝组成,鳃弓内侧着生鳃耙(其形态与食性有关)。 鳔:在大多数鱼类无呼吸功能,仅具调节比重的作用;鳔内气体由其内层的一部分微血管组成的红腺分泌,而由后背面的卵圆窗吸入血液;底栖及快速游泳种类则无。在肺鱼有呼吸功能。

脊索动物门的特征、分类和进化

脊索动物门的特征、分类和进化 第一节脊索动物门的特征 脊索动物门包括原索和脊椎动物,现存种类约4万多种,具有共同的特征:脊索、背神经管、鳃裂。 脊索:纵贯于身体背部具有弹性的棒状支持结构,位于消化道的背面、神经管的腹面。脊索由内部富有液泡的细胞组成,外包有脊索鞘。脊索有一定的硬度,是由于液泡的膨压造成。头索动物终生具脊索,尾索动物仅见于幼体,高等脊椎动物在胚胎中有脊索,后被脊柱代替。 背神经管:在发生上,神经管是由胚胎中部的外胚层下陷卷拢形成的。神经管在成体仍保留,脑部的空腔为脑室,脊髓部的空腔为中央管。无脊椎动物的中枢神经在腹侧,实心。 咽囊鳃裂:鳃裂是咽部两侧一系列与外界直接或间接相通的裂缝,水栖脊椎动物终生存在,陆栖类型普遍具鳃囊,但仅在胚胎时期或某些种类的幼体时期咽囊打穿成鳃裂。 心脏:消化道腹面,闭管式循环。 肛后尾 具中胚层形成的内骨骼 咽下腺:咽腹面,能结合碘。低等脊索动物称为内柱或咽下腺,脊椎动物称为甲状腺。 第二节脊索动物分类 无颌类与有颌类 鱼形类与四足类 无羊膜类与有羊膜类 变温动物与恒温动物 第三节脊索动物的起源和进化 环节动物假说:被摒弃了。 Garstang&Berrill:认为脊索动物和棘皮动物的共同祖先类似于现代半索动物的羽鳃类。 棘皮动物说:认为脊索动物和棘皮动物来自共同的祖先。棘皮动物的发育过程属于后口动物,同时以体腔囊法形成体腔,与脊索动物相近。从幼体看,棘皮动物的幼体短腕幼虫和半索动物的柱头幼虫相近。从生化资料看,两类动物肌肉都含有肌酸和精氨酸,说明两者的亲缘关系较近(无脊椎动物只有精氨酸,脊索动物仅有肌酸)。 棘皮动物假说赞同者较多,假想的祖先称为原始无头类(脊索、背神经管、鳃裂),然

2015实验动物从业人员考试题及答案

一、名词解释(简答题) 1,实验动物: 2,动物实验3,实验动物伦理4,实验动物福利5,安死术 , 二、单项选择题(共20分,共10题) (1) 当温度为27℃、相对湿度______时,几乎所有大鼠都发生环尾症;当相对湿度40%时,发病率为20%~30%;而相对湿度大于60%时,不发生此病。 ( 2 分 )(难度系数:2) A、20% B、25% C、30% D、35% 正确答案: A 考生答案:未填写 得分情况:0分 (2) 动物实验室产生的污物要分类收集,实验动物废垫料与实验废弃品__________。 ( 2 分 )(难度系数:2) A、混合存放 B、分开存放 C、A和B都可以 D、A和B都不可以 正确答案: B 考生答案:未填写 得分情况:0分 (3) 一种由CPV引起的犬的急性接触性致死性传染病。临床表现以急性出血性肠炎和非化脓性心肌炎为特征的是________ ( 2 分 )(难度系数:2) A、犬瘟热 B、犬细小病毒感染 C、狂犬病 D、犬传染性肝炎 正确答案: B 考生答案:未填写 得分情况:0分 A、眼眶静脉丛 B、尾静脉采血 C、断头取血 D、心脏 正确答案: A 考生答案:未填写 得分情况:0分 (5) 同种属不同品系的动物对同一的刺激的反应有很大差异,下列小鼠品系中,易发糖尿病的品系是________。 ( 2 分 )(难度系数:2)

A、DBA/2 B、AKR C、C3H D、NOD 正确答案: D 考生答案:未填写 得分情况:0分 A、无系膜包绕,与腹腔相通,可产生宫外孕 B、无系膜包绕,与腹腔相通,但可产生宫外孕 C、有系膜包绕,不与腹腔相通,但可产生宫外孕 D、有系膜包绕,不与腹腔相通,故无宫外孕 正确答案: D 考生答案:未填写 得分情况:0分 (7) 在哺乳动物中卵细胞最大,在卵裂阶段最容易在体内培养,适合胚胎移植的动物是________ ( 2 分 )(难度系数:2) A、大鼠 B、兔 C、豚鼠 D、猴 正确答案: B 考生答案:未填写 得分情况:0分 A、属副粘病毒科,病毒基因组为单链DNA。 B、对热不稳定,在酸或碱性溶液中不易破坏。 C、条件致病,引起呼吸道疾病,可空气传播。 D、抗原性和免疫原性不强,病后免疫力持续较短。 正确答案: C 考生答案:未填写 得分情况:0分 A、第3、4对咽囊内胚层的缺陷造成胸腺发育不全 B、外周淋巴组织中缺少或缺乏成熟T细胞 C、裸鼠B细胞功能基本正常 D、裸鼠自然杀伤细胞数目正常甚至增多,产生的γ干扰素(IFN-γ)激活巨噬细胞 正确答案: D 考生答案:未填写 得分情况:0分 (10) 在重组近交系的培育中,相互连锁的基因________同时固定于一个近交系中。 ( 2 分 )(难度系数:2)

普通动物学试题答案

一、选择题(30分) 01、赤潮是由(腰鞭毛虫)类原生动物造成的。 02、乌贼胚胎发育以(外包)方式形成原肠胚。 03、水螅刺细胞在(外胚层)。 04、海蜇身体为(辐射对称)。 05、扁形动物开始出现(两侧对称和三胚层),无体腔。 06、涡虫神经系统(梯形)。 07、(蚯蚓)为闭管式循环。 08、昆虫口器(上唇)不是由附肢转化形成。 09、水管系统是(棘皮动物)特有的。 10、(鱼类)皮脂腺是单细胞腺。 11、两栖耳柱骨相当于鱼类(舌颌骨)移至中耳内转化而成。 12、耳蜗是(哺乳类)具有。 13、脊椎动物第V对脑神经是(三叉神经)。 14、(下颌由单一齿骨构成)是哺乳类头骨鉴别特征。 15、鲨鱼鳞片是(盾鳞)。 16、梨鼻器是爬行类(嗅觉)器官。 17、尾肠系膜静脉是(鸟类)特有的. 18、哺乳类椎体连接型为(双平型)。 19、皮肤表皮层:腔肠动物(外胚层),原腔动物(角质膜),扁形动物/环节动物(单层柱状上皮细胞)。 20、陆生脊椎动物不具有(腰带不与脊椎相连)特点。 二、名词解释(24分)→填空题 生物界发展的连续性与间断性统一的基本简断形式,在有性生殖物种呈现为统一的繁殖群体,由占有一定空间具有实际和潜在繁殖能力的种群组成,而与其他这样的群体在生殖上隔离。 从扁形动物开始出现两侧对称体型,即通过动物体中央轴只有一个对称面将动物体分成左右对称的两部分。又称左右对称,是动物由水生到陆生的重要条件。 降低,以适应环境。当环境适合时破囊而出,这是一种生物学适应。 某些鱼类在生活史的不同阶段对生命活动条件均有其特殊要求,因此必须有归律的在一定时期集成大群,沿着固定路线做长短距离不等的迁移,已转换生活环境、方式,满足它们生殖、索食、越冬所需条件,并在一段时间后返回原地。 大的骨盆愈合,在行走时支撑体重 发育上的来源却相同。 开口于体表或以共同开口间接与外界相通的裂孔,是低等水栖脊索动物呼吸器官。 于在形态结构上造成明显差异的现象。

最新脊索动物门复习题汇总

2011脊索动物门复习 题

脊索动物门 一、名词解释 1、逆行变态 二、判断 1. 所有脊索动物的血液循环方式均为闭管式. 2.头索动物一个显著的特征就是脊索终生存在,且达到头部. 3. 组成脊索或脊柱等内骨骼的细胞,能随同动物体发育而不断生长. 4.柄海鞘幼体营固着生活,经变态后成体营自由生活. 三、填空题 1.脊索动物门的特征是具有,, 此外还具有一些次要特征如循环系统属式,心脏位于消化道 的,尾总是在的后方,称为尾.另外,还有一些形状同样也见于高等无脊椎动物.如具有胚层,后口,存在 体腔,的体制,身体和器官的分节现象等.说明脊索动物是有无脊椎动物进化而成. 2.脊索是背部支持体轴作用的一条棒状结构,介于消化道和之间,由富含的脊索细胞组成,外围以纤维组织和弹性组织组成的鞘,韧而有弹性, 具支持功能。 3. 脊椎动物的脊索只存在于时期,发育完全时,即被分节的所取代. 4. 脊椎动物的背神经管,在高等种类中前,后分化为- 和;而无脊椎动物神经系统为一条实心的,位于的腹面. 四、选择填空, 1. 下列属于脊椎动物亚门的动物 A海参B河蟹C七鳃鳗D文昌鱼 2.成体具有脊索的动物是 A文昌鱼B蛇蜥C青蛙D蜥蜴 3. 脊椎动物中最低等的类群是 A头索动物B尾索动物C圆口动物D鱼类 4. 终生存在背神经管的动物是 A圆口动物B低等两栖动物C头索动物D少数硬骨鱼类 圆口纲 问答题 圆口纲动物的主要特征. 鱼纲 一、判断。 1.鱼类和两栖类的皮肤都富有腺体。 2. 绝大多数的鱼类鼻孔与口腔相通

3. 动脉球是硬骨类所特有的,是心脏的组成部分。 4. 鱼类的椎体呈双凹型,其内仍留有残存的脊索。 5. 鱼类成对的附肢骨胳并没有和脊柱发生联系。 6. 所有的鱼都具有胸鳍,背鳍和腹鳍。 7. 骨鳞是鱼鳞中最常见的一种,是表皮层的产物。 8. 楯鳞为软骨鱼所特有,由表皮和真皮共同衍生。 9. 硬鳞是较原始的鳞片,由表皮衍生。 10. 硬骨鱼类的输精管由精巢外膜往后延续而成,与肾脏紧密相关。 二、选择题 1. 鱼的身体分为哪几个部分() A头、躯干、附肢B头、胸、腹、尾C头、躯干、尾D头、躯干、尾、四肢 2. 硬骨鱼脊椎的分区是() A颈椎、躯干椎、尾椎B胸椎、腰椎、尾椎 C躯干椎、尾椎D颈椎、躯干椎 3. 软骨鱼类的心脏组成是(),硬骨鱼类的心脏组成是() A心室、心房、动脉球B心室、心房、静脉竇 C心室、心房、动脉圆锥D心室、心房、动脉圆锥、静脉竇 4. 鲫鱼体表的侧线与身体内那一部分相联系() A血管B肌肉C神经D心脏 5. 鱼类心脏中的血为(),出鳃的血是() A缺氧血B含氧血C混合血D主要属缺氧血 6.软骨鱼和硬骨鱼是否有唾液腺?() A软骨鱼有B硬骨鱼有C软硬骨鱼都有D软硬骨鱼都没有 7.硬骨鱼产卵量很大的原因是() A卵生B卵胎生C体内受精D体外受精 8.鲨鱼,大黄鱼,鲤鱼,雀鳝的鳞片分别是() A.盾鳞,栉鳞,圆鳞,硬鳞B. 栉鳞,盾鳞,圆鳞,硬鳞 C. 圆鳞,盾鳞,栉鳞,硬鳞D. 硬鳞,盾鳞,圆鳞,栉鳞 9、椎体为双凹行,其中有残存脊索的动物是() A.文昌鱼.B.鲤鱼C.青蛙D.腹蛇 10.鱼类皮肤腺分泌的粘液具有()作用 A.减少摩擦B.保护鱼体免招病菌寄生物和病毒的侵袭 C.凝结,沉淀水中悬浮物D.A+B+C 11.鱼类有脑神经()对 A.2对B.8对C.10对D.12对 两栖纲 一、判断 1.两栖动物的肩带附着于头骨,腰带借荐推与脊柱连接,这是四足动物与鱼类的重要区别之一. 2.两栖动物出现了胸骨,但与躯干锥的横突或肋骨互不连接. 3.蛙的口腔中有分泌粘液的颌间腺,分泌物具有润滑口腔和消化食物的作用.

普通动物学 简答题整理

五、简答(26分) 1.为什么爬行动物是真正的陆生动物。(7分) (1)体披骨质鳞片或骨板,皮肤干燥,缺乏皮肤腺;(1分) (2)具真正的牙齿。 具次生颚,内鼻孔后移,口腔与鼻腔分开;(1分) (3)胸椎、肋骨与胸骨形成胸廓,可保护内脏和加强呼吸作用;(1分) (4)大、小肠交界处开始出现盲肠,可消化纤维;(1分) (5)具有羊膜动物式的排泄器官后肾;(1分) (6)大脑明显分为两半球,纹状体,表层出现神经细胞集中的新脑皮;(1分) (7)完全脱离水的束缚,在陆地繁殖, 体内受精。(1分) 2.两栖类对陆生的初步适应和不完善性?(6分) (1)陆生的初步适应:基本解决了在陆地运动(1分)、呼吸空气(1分),同时发展了适于陆生的感官和神经系统(1分)。 (2)不完善性:肺呼吸的功能不够强,尚需皮肤呼吸和鳃呼吸加以辅助(1分);皮肤裸露,保持体内水分的问题没有解决(1分);不能在陆地上繁殖,卵受精、卵发育、幼体发育均在水中进行(1分)。 3.举例说明鸟类是如何完成双重呼吸的。(8分) (1)肺:一个由各级支气管形成的彼此吻合的密网状管道系统。 当气管进入胸腔后分为左、右支气管,即初级支气管, 然后再分支为次级支气管、三级支气管,三级支气管再分支出许多微支气管。(2分) (2)气囊:鸟类特有。是呼吸的辅助系统,由单层上皮细胞膜围成,无气体交换功能,共4对半,位于体壁与内脏之间。(1分) 后气囊:腹气囊一对和后胸气囊一对(1分) 前气囊:锁间气囊一个、颈气囊一对、前胸气囊一对(1分) (3)“dpv”系统、单向流、双重呼吸概念(3分) 4.学习行为及其类型?(5分) (1)学习行为是动物由经验得来的发生适应性改变的行为。(2分) (2)主要类型: 习惯化、经典的条件反射、操作条件反射、模仿、印记学习、推理学习。(3分) 六、简述(25分) 1、你对鱼的鳞、鳍、尾有何知识?(10分) 要点:(1)具几种鳞、特点、鳞式;(3分) (2)几种鳍、功能、鳍式;(4分) (3)几种尾、形状功能。(3分) 2、脊椎动物演化史上有几大进步事件,随机举出两个进步事件的意义?(15分) 要点:(1)五大进步事件:具上下颌、五指型附肢、羊膜卵、恒温、胎生哺乳。(5分)(2)进步意义。每个意义5分 A五指型附肢的进步意义 (1)适应陆生的五趾型附肢,这是动物演化历史上的一个重要事件。 (2)作为鱼类运动器官之一的偶鳍结构比较简单,肩带直接附在头骨后缘,活动的方式和范围受到很大限制,它与鱼鳍之间只有一个单支点,以此作为杠杆,完成单一的转动动作。两栖动物的五趾型附肢与鱼鳍不同,肩带游离,前肢在摆脱头骨的制约后,不但获得了较大的活动范围,而且也增强了动作的复杂性和灵活性;腰带一方面直接与脊柱牢固地联结,另一

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