九年级科学专题练习----- 电学1
一、选择题
1.下列用品中,通常情况下属于绝缘体的是( )
A .金属勺
B .瓷碗
C .铅笔芯
D .铁钉
2.下列电路图中,开关S 闭合后,两个电阻并联的是( )
3.某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S 1只控制照明用的小灯泡L ,开关S 2只控制吸尘用的电动机M 。如图所示的四个电路图中,符合上述要求的是( )
4.小科在学习科学过程中,对部分电学知识整理如下,其中有错误的是( )
A .物理量及单位????? 电阻:欧姆电功:千瓦时
B .科学家及贡献?
???? 法拉第:电磁感应奥斯特:电流的磁效应 C .测量仪器及用途????? 测电笔:测电阻电能表:测电功
D .家电及能量转化?????
电饭煲:电能转化为内能电风扇:电能主要转化为机械能 5.如图所示的电路中,电源电压为6V ,甲、乙两灯泡的规格相同,当闭合开关S 后,两灯
都不亮,现用电压表进行检测,A 、B 两点间的电压为0V ,B 、C 两点间的电压
为6V ,造成此故障的原因可能是( )
A .电源接触不良
B .开关接触不良
C .甲灯接触不良或灯丝断开
D .乙灯接触不良或灯丝断开
6.如图所示,电源电压保持不变,表①、②、③是电流表或电压表,滑动变阻器R2的滑片P 在中点,闭合开关S ,三只电表均有示数。当滑片P 向左移动时,下列
说法正确的是( )
A .若电阻串联,①、③是电压表,则表②示数变大
B .若电阻串联,①、③是电压表,则表②示数不变
C .若电阻并联,①、③是电流表,则表②示数变小
D .若电阻并联,①、③是电流表,则表②示数变大
7.如图所示,物体M 在水平导轨上平移时,带动滑动变阻器的滑片P 移动,通
过电压表显示的数据,可反映出物体移动距离的大小。下列说法正确的是( )
A .物体M 不动时,电流表、电压表都没有示数
B.物体M不动时,电流表有示数,电压表没有示数
C.物体M向右移动时,电流表、电压表示数都增大
D.物体M向右移动时,电流表示数不变,电压表示数增大
8.在如图所示的电路中,两只电流表的规格相同,电流表有两个量程(0~0.6A以及
0~3A)。闭合开关S,电阻R1与R2均有电流流过,两只电流表的指针偏转角度相同,
则R1与R2的比值为()
A.1∶5B.5∶1 C.1∶4D.4∶1
9.在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作。但过了一段时
间,小灯泡发生断路,这时()
A.电压表示数变大,电流表示数变小B.电压表示数变大,电流表示数变大
C.电压表示数变小,电流表示数变大D.电压表示数变小,电流表示数变小
10.在如图所示的电路中,合上开关,小灯泡正常发光,若将小灯泡和电流表的位置
互换,则合上开关后的现象是()
A.小灯泡不发光B.小灯泡会烧坏
C.小灯泡仍正常发光D.电压表和电流表都没有示数
11.小明同学为了探究电流跟电阻的关系,在如图所示的情况下,将A、B两点间
10Ω的电阻更换为20Ω的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是()
A.记录电流表和电压表的示数B.将滑动变阻器滑片向右移动
C.将滑动变阻器滑片向左移动D.适当增加电池的节数
12.在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源,闭合开关两盏电灯能正
常发光。要用探究方法来判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联,某学习小组
进行了讨论,四个同学都发表了自己的观点。以下哪个观点可以推断这两盏电灯肯定是串联的()
A.开关能同时控制这两盏灯的亮与灭
B.用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流,发现电流不相等
C.用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压,发现它们的电压相等
D.用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压,发现它们的电压不相等
13.如上图所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小,其中正确的是() A.Ia=Id B.Ia<Ib C.Ib>Ic D.Ic=Id
14.学了电路后,小明设计了四个体重计原理图。你认为可行的是()
15.电控调光玻璃能根据光照强度自动调节玻璃的透明度。其原理是:光照增强,光敏电阻Rx阻值变小,施加于玻璃两端的电压降低,玻璃透明度下降,反之则玻璃透明度上升。
若电源电压不变,Ro是定值电阻,则下列电路图中符合要求的是()
16.有一种半导体材料的电阻值随着温度的变化如下表所示:
t/℃
0 20 40 60 80 100 R/欧 500 380 300 250
220 200 用这种材料制成的热敏电阻与电压表等元件连成如图电路。电源电压为6伏,电压表量程为0~3伏,R 0阴值为500欧。若把电压表的刻度盘改为指示水温的刻度盘,则下列说法正确的是( )
A.水温刻度均匀,环境温度越高,对应电压表读数越小、
B.水温刻度不均匀,环境温度越高,对应电压表读数越大
C.水温刻度盘上的100℃与电压表1伏对应
D.水温刻度盘的0℃与电压表3伏对应
17.如图所示,电冰箱门框上有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,与开关相连的弹簧伸长,开关闭合使冰箱内的照明灯发光;当冰箱门关闭时,弹簧被压缩,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。下列符合要求的电路是( )
18.如图表示了通过某导体的电流与其两端电压的关系。由图中信息可知
A .导体的电阻为6欧
B .导体的电阻为1.5欧
C .导体的电阻随导体两端电压的增大而增大
D .导体两端电压为0时,导体的电阻也为0
19.为了比较电阻R 1和R 2的大小,四位同学分别设计了如图所示的电路,其中
不.
可行的是( )
二、简答题
20.轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯,若四个车门
中任意一个车门未关好,该指示灯会一直发光,其工作原理如图所示。
(1)请具体说明保护电阻R 0的作用 。
(2)指出该电路的一处不足 。
V 1 V 2 R 1
R 2 V 1 R 1 R 2 V
2
A V R 1 R 2 V R 2 R 1 A 2 A 1 A B
C D 第19题图
21.小敏用电压表和电流表测额定电压2.5V的小灯泡电阻。
(1)在电路图的○中填入小灯泡、电压表和电流表的元件符号。
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片移至阻值最大位置,是为了_________。
(3)闭合开关,移动滑片,读出电压表和电流表示数,记入表中。重复实验三次。计算电
阻,发现小灯泡的电阻是变化的,原因是_______________
_ 。
(4)若在实验过程中,不慎将电压表和电流表位置互换,闭合开关后小灯泡
出现的现象____________ _。
22.如图是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分。请分析:
(1)该同学不.可能
..在做什么实验?
A.伏安法测小灯泡的电阻B.测小灯泡的电功率
C.研究串、并联电路电流的特点
(2)若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,除了图示器材外还需要:电源(恒压)、开关、导线、,同时应将小灯泡换成定值电阻,理由
是。
23.小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示。已知电源电压和电阻R 1的阻值均恒定,电流表A的量程为0~0.6安,电压表V1的量程为0~3伏,电压表V2的量程为0~15伏,滑动变阻器R2上标有“50Ω1A”的字样。
(1)小明按电路图将实物连接起来,闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在端(填“左”或“右”)。闭合开关,发现电流表A与电压表V1的示数为零,电压表V2的示数不为零,若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障.则故障是。(2)排除故障后,继续进行实验,记录电流表A与电压表V1的示数,得
到一组实验数据,如下表
所示。
分析表中实验数据可得结论:当导体的阻值不变时,通过导体的电流与
电压成比。
(3)实验中,记录电流表A与电压表V2的示数,得到一组实验数据,根
据实验数据作出U-I图线(实线部分),如图所示。则该实验中,在保证实
验器材安全的前提下,电路中允许通过的最大电流为安。
24.李帅同学通过实验,探究电流随电阻变化的规律。得到的实验数据
如下表。
(l)实验中加在导体两端的电压是_________V。
(2)请在坐标系上画出电流I随电阻R变化的图像。
(3)分析表中的数据或图像,你能得出什么探究结论?
25. 经测试知,通过某新型电子元件Z 的电流I 跟加在它两端电压U 的关系如下表所示
(1)在图(甲)中画出电子元件Z 的电流I 跟电压U 关
系的图线
(2)将电子元件Z 、电流表、滑动变阻器R 和供电电
压恒为5V 的电源等连接成如图(乙)所示的电路.接通开
关,当电流表的示数为0.2A 滑动变阻器接入电路的电阻值
为________Ω.
(3)改变图(乙)所示电路中滑动变阻器接入电路的电
阻,在使电流表的示数由0.2A 增大
到0.6A 的过程中,滑动变阻器自身消耗电功率的变化情况是 答:( )
A .始终增大
B .始终不变 C. 先增大后减小 D .先减小后增大
26.小灯泡的电阻受温度影响较大,而电流的大小会影响电阻的温度,那么小灯泡的电阻大小与通过的电流有什么关系呢?小亮选择一个规格为“4.8V ”的小灯泡,按如下电路图连接电路进行测量,测量结果如下表。实验中电源电压保持6V 不变。
(1)分析下表的实验数据,可以得出通过小灯泡的电流越大,其电阻就 ;
(2)比较第2次与第4次实
验,第 次实验小灯泡较亮;
(3)实验室有三种规格的滑
动变阻器:甲(15Ω 1A)、乙(20Ω 1.5A)、丙(30Ω 1A)。分析小亮的实验,你认为小亮选择了 滑动变阻器。 27.两实验小组使用相同规格的元件,按图示电路进行同一实验(其中a 、b 、c 、d 、e 为滑动变阻器上五个间距相等的位置,a 、e 为滑动变阻器上的两个端点)。电源电压U=3V ,电阻R=1Ω,滑动变阻器的最大阻值为4Ω。首先他们将滑动变阻器的滑片P 置于a ,然后闭合开关,他们将滑动变阻器的滑片P 分别置于a 、b 、c 、d 、e 五个位置,把相应的电流表示数记录在表一、表二中。对比两组数据,发现电流表示数不完全相同。经检查,发现其中一个实验组使用的滑动变阻器发生了断路。
实验次数
1 2 3 4 5 电压/V 1 1.5 2.0 2.5 3.0 电流/A 0.20 0.26 0.30 0.34 0.37 电阻/Ω 5.0 5.77 6.67 7.35 8.11
初中物理电学功率计算专题训练附答案
1.(2016?闵行区一模)某小组测量小灯的额定功率,待测小灯标有“2.5V”字样.实验器材有:电源、滑动变阻器、电键、电压表、电流表、导线若干. (1)请在图(a)方框内画出电路图.______. (2)按电路图正确连接电路,闭合电键前应将滑动变阻器的滑片移至阻值最______位置(选填“大”或“小”).闭合电键后,移动滑动变阻器的滑片位置,直到电压表示数为2.5伏时,观察到电流表示数如图(b)所示.则通过实验测得小灯的额定功率为______瓦. 2.(2014秋?普安县校级期末)图示电能表的示数是 ______kW?h.
3.(2016?麻城市模拟)如图所示是额定电压为220V的理发用电吹风的典型电路,其中电热丝R通电后可以发热,电动机通电后可以送风,且电动机的额定功率为120W.(图中阴影部分表示一个选择开关) (1)当选择开关放在C位置时,电吹风停机,不工作.如要送冷风,选择开关应放在______位置;如要送热风,选择开关应放在______位置.(选填“A”或“B”) (2)若电吹风在额定电压下工作,送冷风时,通电5min消耗多少电能? (3)若电吹风在额定电压下工作,送热风时电路消耗的总功率为560W.这时通过电热丝R的电流有多大?电热丝R的阻值应为多大?
4.(2015?平顶山二模)某同学做“测量小灯泡电功率”实验中,所用电源电压恒为4V,小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样 (1)在检查仪器时,发现电流表的指针如图1所示,则他接下来的操作是______. (2)请你根据图2电路图用笔画线代替导线,将图3中未完成的电路连接好.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变大,导线不能交叉.
交乐学校九年级物理电学计算题专题 1.如图23甲所示电路,滑动变阻器的最大阻值为Ω=401R ,电源电压及灯L 的电 阻保持不变。当1S 、2S 均闭合且滑片滑到b 端时,电流表1A 、2A 的示数分别为如图23乙、丙所示;当1S 、2S 均断开且滑片P 置于变阻器的中点时,电流表1A 的示数为0.4A ,求: (1)电源的电压;(2)2R 的电阻; (3)灯L 的电阻; (4)整个电路消耗的最小电功率;(提示:电路的总电 阻最大时消耗的电功率最小)。 2.如图同学们常见的家用饮水机,它的铭牌上标有:额定电压220V ,频率50Hz ,加热功 率350W 。将它接在220V 的电压下, (1) 当它处于保温状态时,饮水机中的电流为0.1A ,这时饮水机消耗的电功率是多大? (2)当它处于加热状态时,如果消耗的电能全部用来加热水,它能使热水罐中 0.5kg ,20℃的水的温度升高到90℃要多少时间? (3) 它的工作原理比较简单:整个电路由一个电热元件R 1、一个限流电阻R 2 和一个温控开关S 组成(如图13)。当S 接a 时,电热元件R 1被接入电路中,饮水机开始将水加热;当水温达到一定温度时,温控开关自动切换到b 处,饮水机处于保温状态。请你按上述原理完成图13中的电路图。 3.如图是一条电热毯电路的示意图,R 0是发热电阻丝,R 是串联在电路中的电阻,S 是控温开关。电热毯标牌上标有“220V 40W ”字样。问(不考虑温度对电阻值的影响): ⑴、要使电热毯处于低温挡时,开关S 应处于什么状态? ⑵、发热电阻丝R 0的阻值是多大? ⑶、当电热毯处于低温挡时,电路中的电流为0.1A ,则在10s 内电阻丝R 0产生的热量是多少? S 220V
1、小林用一个电流表和一个阻值为10Ω的电阻R0来测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图所 示的电路,在只闭合S的情况下, 电流表的示数为0.6A;再同时闭 合S、S1时,电流表的示数为0.9A, 电源电压不变,求:(1)电源电 压;(2)电阻Rx的阻值。 2、如图 16 所示的电路中,定值电阻R1 为10 Ω,R2 为滑动变阻器,电源电压保持不变。闭合开关 S 后,滑片 P 从b 端移动到 a 端的过程, 电压表示数U与电流表 示数I的关系图象如图 17 所示。求:(1)电源 电压;(2)滑动变阻器 的最大阻值。 3、如图16所示,电源电压可调,小灯泡上标有“6V 0.5A”的字样(不考虑温度对小灯泡电阻的影响),电流表的量程:0~0.6A,电压表量程:0~3V,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”(1)电源电压调至6V,闭合开关S1和S2,移动滑动变阻器的滑片P,使小灯泡正常发光,电流表示数为0.6A,则电压表的示数是多少?R0的阻值是多 少? (2)电源电压调至8V,断开开关 S1、闭合开关S2,为了保证电路安全, 求滑动变阻器的阻值变化围。
4、图甲是智能怀旧灯,与灯串联的调光旋钮实质是滑动变阻器,图乙是简化的电路原理图。灯L标有“12V 3W”字样,当滑动变阻器的滑片P在a点时,灯L正常发光,电源电压不变,不考虑温度对灯丝电阻的影响。问: (1)电源电压U是多少? (2)当滑动变阻器接入电路中的电阻是1 2Ω时,灯L消耗的实际功率是多少? (3)当滑片P位于中点b和最右端c时, 灯两端电压之比是3:2,则滑动变阻器的最大值是多少? 5、某兴趣小组探究串联电路中电阻消耗的电功率与电流的关系,电路如图甲所示.滑动变阻器滑片P从最右端向最左端移动的过程中,R 1 的U﹣I图象如图乙所示.求: (1)R 1 的阻值; (2)电路消耗的最大功率; (3)当R 2 消耗的电功率为 0.5W时,R 2 的阻值. 6、如图甲所示,实验小组的同学设计了一种测量温度的电 路.已知电源电源为6V且保持不变,R 0是定值电阻,R t 是热 敏电阻,其阻值随温度变化的图象如图乙所示.电流表采用“0~0.3A”的量程.(1)当环境温度是40℃时,电流表的 示数为0.2A,求此时R t 消耗的电功率及R 的电阻值;(2) 该电路能测量的最高温度是多少.
中考物理专题训练———电学比例计算 答题技巧: (1)最后两道题的第一问、第二问一定要做; (2)实在不会做,写出公式或画出等效电路图; (3)能写什么写什么,不留白空; (4)注意审题,解题过程中应有必要文字叙述; (5)解题格式:必要文字+公式依据+代入数据+计算结果; (6)计算题的空白处不大时,合理设计书写格式。 重要知识: (1) 同一电阻上的各物理量在不同状态中的比例关系: 22212221212121U U I I P P W W Q Q ==== (2)各物理量在不同电路中的规律: 1.育兴学校科技小组的同学们制作了 一个多档位电热器模型。为了分析接入电路的电阻对电热器的电功率的影响,他们将电表接入电路中,其电路图如图1所示。当只闭合开关S 1时,电压表的示数为U 1,电阻R 3消耗的电功率为P 3;当只闭合开关S 2时,电压表的示数为U 2,电阻R 3消耗的电功率为P 3′,测得此时电阻R 2消耗的电功率为1.6W 。已知2U 1=U 2, P 3=4P 3′,电源电压保持不变。 (1)请你计算出电阻R 1与电阻R 2的比值。 (2)科技小组的同学们通过测量与分析发现:当开关 S 1、S 2、S 3都闭合时,电路消耗的电功率最大, 请你计算出这个电功率。 2.如图2所示的电路中,两灯的铭牌已标出。灯丝电阻、电源电压均不变。当S 1闭合、S 2断开时,电流 表示数为I ;当S 1、S 2都断开时电流表示数为I /3,灯L 1的功率是额定功率的1/9;当S 1、S 2都闭合 物理量或公式 串联电路 并联电路 电流I I =I 1=I 2 I =I 1+I 2 电压U U =U 1+U 2 U =U 1=U 2 电阻R R =R 1+R 2 32111R R R += 电功W W =Pt = UIt = I 2Rt = W 总=W 1+W 2 电功率P P = = UI = I 2R = P 总=P 1+P 2 比例关系 2121212121R R U U P P W W Q Q ==== 122121212121R R Q Q I I P P W W Q Q =====电量电量
了解电路 第一节电是什么 学习目标 1.了解摩擦起电现象。能用静电知识解释生活和自然界中的一些现象 2.通过实验探究,知道两种电荷及其相互作用的规律,会使用验电器。 一、摩擦起电现象 活动1:利用下列操作,并观察现象。 1.用毛皮摩擦橡胶棒(塑料直尺)然后靠近碎纸片,你的发现是。 用塑料梳子梳理自己的头发然后靠近碎纸片,你的发现是。 2.把报纸平靠在墙上,用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,然后松开手;把保鲜膜在书本上摩擦后,用手背去靠近。 报纸和保鲜膜都(会、不会)掉下来。 总结:一些物体被摩擦后,能够吸引轻小物体。人们就说这些摩擦后的物体带了或者说带了。 二、探究电荷的种类和相互作用规律 活动2:1.将两根被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近,会发生_____________现象。 2.将两根毛皮摩擦过的橡胶棒靠近,会发生_____________现象。 3.将被丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近,会发生___________现象。 分析:人们通过大量的实验研究发现,用摩擦的方法可以使各种各样的物质带电。带电后的物体凡是跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引的,必定跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相排斥;凡是跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引的,必定跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥。 归纳:(1)这些事实使人们认识到自然界中只有两种电荷:_____电荷和_____电荷。 正电荷:指被_______摩擦过的_______棒所带的电荷,可用“+”表示。 负电荷:指被_______摩擦过的_______棒所带的电荷,可用“-”表示。 (2)电荷间的相互作用规律:_________________,__________________。
九年级物理总复习——电学实验专题 【专题概述】 本套专题包括以下重点实验:探究串、并联电路的电流规律,探究串、并联电路的电压规律,探究影响电阻大小的因素,探究电流与电压、电阻的关系,伏安法测电阻,测量小灯泡的电功率,探究电热多少与哪些因素有关,电流的磁效应,探究影响电磁铁磁性强弱的因素,磁场对电流的作用和电动机,电磁感应和发电机其中特殊方法测量电阻是中考的重点和热点 【聚焦考点】 考点一探究串、并联电路的电流规律 例1.(2015·衢州)甲为探究并联电路电流规律的实验电路图 (1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的处(选填“A”、“B”或“C”)。(2)若要测量A处的电流,在连接电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是。 位置AB C 电流(A)0.18 0.18 0.36 (3)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如上表,由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等,这个实验在设计方案上还存在的不足之处是。 点拨:1.连接电路时要注意电流表正负接线柱不能接反;为得出普遍结论,应使用不同规格的小灯泡进行多次实验。 2.实验结论:串联电路中电流处处相等;并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和。 跟踪练习1.在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,小明设计实验如图。把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中。
(1)实验中两个小灯泡的规格应该是 (选填“相同”或“不相同”)。(2)在拆接电路时,开关必须。若无法估计电路电路中电流的大小,应用 方法选择合适的量程。 (3)实验中改变电流表的位置,发现电流表的示数。这说明 。 考点二探究串、并联电路的电压规律 例2. (2015?莆田)小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特 点。 (1)电压表必须联在被测电路两端。 (2)实验中最好选择规格 (填“相同”或“不相同”) 的小灯泡。 (3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、U BC、U AC。经过多次实验,得到的数据记录在图表中。分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是 (用公式表示)。 实验次数 U A B/ V U BC/V U A C/V 1 0.8 2. 2 3.0 21.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 (4)小希进行多次实验的主要目的是 (填序号) ①寻找普遍规律②减小实验误差。 点拨:(1)任何电学实验,在拆接电路时开关都应断开,并将滑动变 阻器的滑片移到最大阻值处。 (2)为得出普遍规律,应使用不同规格的器材进行实验。?(3)串联电路中总 电压等于串联电路中部分电压之和,即:U=U 1+U 2 …… 并联电路中各支路两端的电压都等于电源电压,即:U=U 1=U 2 =U 3 =……
中考物理电学专题训练 一、填空题(每空1分,共15分) 1.一个导体两端加4 V 电压时,通过它的电流强度为0.8 A ,当把它两端电压变为6 V 时,通过它的电流为_______A ,它的电阻为_______ . 2.如图所示的电路中,定值电阻R 2为10 ,闭合开关S 前后干路中总电流的比为2∶3,则R 1的阻值为_______. 3.标有“2.5 V 0.3 A ”的小灯泡,正常工作1 min 通过的电量为_______,功率为_______,产生的热量为_______. 4.如图所示的电路,用电器的电阻R 0=30 ,要求通过它的电流能在100~200 mA 的范围内变化,选用的电源电压最小应为_______V ,电路中所用滑动变阻器的阻值变化范围应是_______ . 5.“220 V 100 W ”的甲灯和“220 V 40 W ”的乙灯相比较,正常工作时_______灯更亮,_______灯的电阻大一些,_______灯的灯丝粗一些. 6.如图所示的圆环是由阻值R 、粗细均匀的金属丝制成的.A 、B 、C 三点将圆环分成三 等份(每等份电阻为31 R ),若将其中任意两点连入电路,则连入电路的电阻值为_________. 7.如图所示电路中,电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片P 由中点向右端移动的过程中,电流表的示数将_______,灯泡L 消耗的电功率将_______,变阻器R 上消耗的电功率将_______(选填“变大”“变小”或“不变”)
二、选择题(每题3分,共45分) 8.阻值为3 与6 的电阻,将它们串联,其总电阻为R1;将它们并联,其总电阻为R ,则R1∶R2等于( ) 2 A.2∶1 B.1∶2 C.2∶9 D.9∶2 9.如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光,一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因是( ) A.灯L1短路B.灯L2短路 C.灯L1断路D.灯L2断路 10.如图所示,V1和V2是完全相同的两个电压表,都有3 V和15 V两个量程,闭合开关后,发现两个电压表偏转的角度相同,则( ) A.R1∶R2=1∶4 B.R1∶R2=4∶1 C.R1∶R2=1∶5 D.R1∶R2=5∶1 11.将两只滑动变阻器按图所示的方法连接,如果把a、b两根导线接入电路里,要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大,应把滑片P1、P2放在( ) A.P1放在最右端,P2放在最右端 B.P1放在最左端,P2放在最左端 C.P1放在最右端,P2放在最左端 D.P1放在最左端,P2放在最右端 12.在图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表和电压表的示数的变化情况分别为( ) A.电流表的示数变小,电压表的示数变大 B.电流表的示数变大,电压表的示数变小 C.电流表的示数变小,电压表的示数不变 D.电流表的示数变小,电压表的示数变小
电荷及检验、带电与导电(常考单选或填空,题目简单,注意区分带电与导电的不同,重要度1) 如图甲所示,验电器A带负电,B不带电.用带有绝缘手 柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图 乙所示),金属棒中() A.电流方向由A到B B.电流方向由B到A C.有电流但方向无法确定 D.始终无电流 有A、B、C、D四个轻质小球,已知C与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥,A与C相吸引,A与D相排斥,B 与D相吸引,则下列判断正确的是() A.A球带负电,D球带负电,B球一定带正电 B.A球带负电,D球带正电,B球一定带负电 C.A球带负电,D球带负电,B球可能带正电,也可能不带电 D.A球带正电,D球带正电,B球可能带正电,也可能不带电 小军在加油站看到一醒目的标语:“严禁用塑料桶装汽油”,简述此规定的缘由:。 打扫房间时,小明用干绸布擦穿衣镜时发现擦过的镜面很容易沾上细小绒毛,这是因为镜面因_________而带了电,带电体有_________的性质,所以绒毛被吸到镜子上. 下列说法中,正确的是 ( ) A.摩擦起电就是创造了电荷 B.金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同 C.规定正电荷定向移动的方向为电流的方向 D.与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电 电流的产生与电路的构成(此知识点极少单独出题,一般会融入到电学的其他知识中考查,重要度2) 特别提示要熟练掌握通路、断路、短路、短接四个概念。 如图所示的电路,当S闭合时灯___________亮。 人们规定定向移动的方向为电流的方向,金属导体中的电流是__________定向移动形成的。在金属导体中,若10s内通过横截面的电荷量为20C,则导体中的电流为_________A。 如图的电路中,当开关S1、S2断开,S3、S4闭合时,灯发光,它们 的连接方式是联;当开关S1闭合,S2、S3、S4断开时,灯发光,它 们的连接方式是联;当开关S2、S3、S4闭合,S1断开时, 灯发光,它们的连接方式是联;当同时闭合开关S1、 S3时,灯发光,会出现现象. 串并联电路(此知识点是电学的重要基础,必须完全掌握各自特点,会用电流法,等效图法分析出电路构造,中考一般不涉及混连,一般也会融入其他电学知识考查,极少单独出题。重要度3) 如图所示的电路中,若闭合S后则电路里将会发生;要想使两灯泡 并联,只需将导线e由B接线柱拆下改接到接线柱上即可,要使 两灯泡串联,在原图基础上最简单的改接方法是.
初三物理电路图专题及 答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
第Ⅰ卷(选择题,共30分) 一、选择题(本题10小题.每小题3分,共30分;请将每题只有一个符合题意的选项填写在相应题后的括号内) 1.关于生活中的一些电路连接,下列判断不正确的是() A.节日的夜晚,装扮秦淮河畔小树的小彩灯是串联的 B.道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的 C.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇,使用时互不影响,它们是并联的 D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的2.图3-1为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断() A.红灯、黄灯、绿灯是串联的 B.红灯、黄灯、绿灯是并联的 C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 3.如图3-2甲所示,电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的照明灯点亮;当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭. 在图乙的四个电路中,能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是() 。 图3-2甲图3-2乙 图3-1 图3-3 图3-4 图3-5 4.如图13-3所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.4A、I B=0.2A、I C=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是() A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 5.小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图13-4所示的电路。当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是() A、A1的示数变大,A2的示数不变 B、A1的示数变小,A2的示数变大 C、A1的示数变大,A2的示数变小 D、A1的示数不变,A2的示数变大 6.如图3-5所示,开关S闭合时,可能发生的现象是() A. L1被烧坏 B. L1、L2均不发光 C. 电池被烧坏 D. L2被烧坏 7.如图3-6所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关,一定 ..会发生() A、电源短路 B、电流表损坏 C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断
九年级物理电学专题训练 1.闭合开关后,下图中的四个灯泡都正常发光,其中最亮的是 2.李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”,他找来额定电压均为6V的L1、L2两只 灯泡。将两灯串联起来,按照图5所示的电路开始了实验探究,闭合开关后,看见灯L2 微微发光,灯L1几乎不发光,则关于两灯的电阻R1,和R2、两灯的额定功率P1和P2 的大小关系成立的是(不考虑灯丝电阻值随温度的变化) ( ) A.R1>R2 P1>P2 B.R1
通电路后,以下说法正确的是 A.两只小灯泡都不能正常工作,甲灯比乙灯亮 B.两只小灯泡都能正常发光 C.通过乙灯的电流较大,所以乙灯较亮 D.两只小灯泡的总功率小 于2W 6.如图所示,将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置,则电压表的示 数由8V变为6V,电流表示数相应由0.4A变为0.6A,那么定值电阻R0的电功 率改变量为(不计温度对电阻的影响,电源电压保持不变) A.12W B.4W C.8W D.2W 7.如图所示的电饭煲,内部有两条电阻丝,每条电阻丝的阻值都为110欧(电阻 丝的阻值恒定不变)。电饭煲的额定功率从大到小有高、中、低三档,额定电压 是220伏。把电饭煲接在220伏的电源上,求: (1)把电饭煲的额定功率打到中档时,内部是一条电阻丝接入电路,通过它的电 流多大? (2)把电饭煲的额定功率打到低档时,内部是两条电阻丝串联接入电路,电饭堡的电功率多大? 8.爱思考的林刚利用图16所示的电路进行实验,当闭合开关S后,发现标有“6V , 3 W”的灯L l和标有”12V , 3W”的灯L2,亮度并不相同。巳知电源电压为6V,不考虑灯丝电阻值随温度的变化。求: (1)通过灯泡L l的电流为多大? (2) 灯泡L l每分钟消耗多少电能? (3)灯泡L2的实际功率是多大,电路中灯L1、和L2哪个更亮? 9.小明学了家庭电路知识后,利用电能表和秒表测量家中电热水器的实际功率。他的做法是:打开标有“220V 1210W”的热水器,关掉家里的其他用电器,测得电能表(标有“1800r/kW·h”)的铝盘转过200转所用的时间是400s。(热水器电热丝的阻值不变) 求:(1)热水器的实际功率。 (2)通过热水器的电流。 (3)右图是小明家的供电线路。已知此时供电站输出的电压 是220V,则供电站距他家多远?(已知每千米导线的电阻为 5Ω)
动态电路 1.如图所示的电路中,电源电压保持不变,电键S1闭合、S2断开时,当滑动变阻器的滑片P向右移动,电压表的示数与电流表的示数的比值将_______;若将电键S2也闭合,电压表的示数将_______。(选填“变小”、“不变”或“变大”) 2.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将_______,电压表V的示数将_______。(选填“变大”、“不变”或“变小”) 3.如图电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将_______,电压表V1和V2的示数差值与A示数的比值将_______。(选填“变大”、“不变”或“变小”) 4.如图所示,闭合电键S后,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表V的示数将_______。电流表A。与电流表A1示数的差值跟电压表V示数的比值_______。(选填“变小”、“不变”或“变大”) 5.在如图所示的电路中,电源电压保 持不变。闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右 移动时,电压表V的示数将_______,电流表A1与 电流表A示数的比值将_______(选填“变小”、“不变”或“变大”) 6.在如图所示电路中,电源电压不变,闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将_______,电压表V的示数将_______。(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 7.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当电键S由断开到闭合时,电压表V的示数将_______,电流表A与电流表A1示数的差值将_______。(选填“变小”、“不变”或“变大”)
初中物理电学专题训练(一) 一.选择题(共10小题) 1.在如图所示的电路中,电源电压为9V且保持不变.闭合开关S后,电压表的示数是6V,则() A.小灯泡两端的电压为6V B.小灯泡两端的电压为3V C.向右移动滑片P,电压表示数变小D.向右移动滑片P,电流表示数变大 2.(2013?梅州)小高同学在做电学实验时,按如图所示连接电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1、L2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变.产生这一现象的原因是() A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路 3.(2006?厦门)如图所示,滑动变阻器的滑片在某两点间移动时,电流表示数范围为1A到2A之间,电压表示数范围为6V到9V之间.则定值电阻R的阻值及电源电压分别为() A.3Ω,15V B.6Ω,15V C.3Ω,12V D.6Ω,12V 4.(2014?洛阳一模)如图所示电路中,当开关S闭合,甲乙两表是电压表时,两表的示数之比为U甲:U乙=3:1;当开关S断开,甲乙两表是电流表时,则两表的示数之比I甲:I乙为() A.2:1 B.3:1 C.1:3 D.2:3 5.(2014?漳州模拟)如图所示,电源电压恒定,关于电路中工作情况说法正确的是() A.只闭合开关S1时,两只灯泡都不发光 B.若电压表和电流表位置对调,则闭合开关S1、S2后,两表都被烧坏
D.若拧去灯泡L1,则闭合开关S1、S2后,电压表和电流表都没有示数 6.两只灯泡串联后接入电路中,其中一只亮,另一只不亮,产生这种现象的原因可能是() A.两灯相比,不亮的灯泡电阻太小了 B.两灯相比,不亮的灯泡中通过的电流太小了 C.两灯相比,不亮的灯泡额定功率一定大 D.不亮的灯泡的灯丝一定断了 7.(2006?常州)灯L l标有“8V 16W”的字样,灯L2标有“12V 36W”的字样.两灯串联后接在电压为U的电路中,要保证两灯不损坏,电压U的最大值应是() A.8V B.12V C.16V D.20V 8.规格分别为“3.8V 1.9W”和“2.5V 1.25W”的甲、乙两只小灯泡,将它们串联后接到6V的电源上,两灯都发光,则() A.甲灯较亮 B.乙灯较亮 C.两灯一样亮D.无法判断 9.(2012?泰州二模)把两个分别标有“10V 10W”和“9V 5.4W”的灯泡串联后接到电源上,要使其中一灯能正常发光且两灯都不被损坏(不计温度对电阻的影响),则电源电压应为() A.9V B.19V C.15V D.16V 10.(2012?武汉模拟)某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率.电路中电源电压保持4.5V不变,灯泡上标有“3V,1W”字样.闭合开关,将滑片P滑到某一位置时,电压表的指针指示的位置如图乙所示.下列说法错误的是() A.灯泡的额定功率为1W B.灯泡正常发光时的电阻为9Ω C.灯泡的实际功率为0.64W D.此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8:7 二.填空题(共9小题) 11.如图所示,电源电压为6V且保持不变.当开关闭合时,电压表的示数为2V,则L1两端的电压是_________,L2两端的电压是_________;当开关断开时,电压表示数为_________. 12.在如图所示的电路中,闭合S后,V1的示数是3伏,V2的示数是5伏,已知电源两端的总电压是6伏,那么L1两端的电压是 _________伏,L2两端的电压是 _________伏,L3两端的电压是 _________伏. 13.(2012?六合区一模)在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示.则由图可知,元件A的电阻为_________Ω;元件B的电阻为_________Ω将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端,则通过A和B的总电流是_________A.
一对一个性化教案(物理)
也变大。 例3如图 3-1所示,判断V表 的测量对象。 分析:根据电路简化原则4,可以把V表连接的点1、点2,适当移动到分别到点3、点4,如图3-2和图3-3所示,则容易判断出V表测的是R2的电压。 例4如图4-1所示,滑动变阻器的滑片P向右移动时,各电表示数变化情况。 分析:首先把V表当作断路去掉,很明显电路的连接是串联,滑动变阻器在这里相当于是个定值电阻,因此无论滑片如何移动,电路中的总电阻未变,因此A表的示数不变,再根据电路简化原则5,可以把滑动变阻器R1看作两个定值电阻,如图4-2所示,则V表测Ra和R2,当滑片P向右移动,实际是Ra 的电阻在变小,因此V表测的Ra和Rb的总电阻在变小,因此V表的示数变小。 例5在图5所示的电路中,电源电压不变。闭合电键K, 电路正常工作。一段时间后,发现其中一个电压表示数变 大,则() A.灯L可能变亮 B.灯L亮度可能不变 C.电阻R可能断路 D.电阻R可能短路 分析:本题是电路故障的分析。首先根据电路简化的原则,判断出灯L与R之间的连接方式串联,同时也判断出V1测的是电源电压的值,V2测的是R 的电压,显然电源电压是不变的,因此V1的示数是不可能变化的,显然只能
R 2 四、欧姆定律的理解 欧姆定律:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。即I= U/R 。 注意点:(1)三个量必须是同一时刻,对同一电阻(或同一段电路)而言的。即一一对应。 (2)注意不变量和变量:在R一定时,I与U成正比。在U一定时,I与R成反比。 (3) 变形公式 R=U/I 的理解:R可以通过U/I的比值求出,但R的 大小不是由U/I决定的,R的大小由公式R=ρL/S的因素决定。例:对于欧姆定律公式I=U/R的理解,下列说法中错误的是( D ) A 对某一导体来说,导体中的电流与其两端电压成正比 B 在电压相同的条件下,不同导体中的电流与该导体的电阻成反比 C 导体中的电流与该导体两端的电压及其电阻有关 D 公式R=U/I,表明电阻与电压成正比,与电流成反比 五、断路的判断 1、如果电路中用电器不工作(常是灯不亮),且电路中无电流,则电路断路。 2、具体到那一部分断路,有两种判断方式: ①把电压表分别和各处并联,则有示数且比较大(常表述为等于电源电压)处断路(电源除外); ②把电流表分别与各部分并联,如其他部分能正常工作,则当时与电流表并联的部分断开了。 例:在图15所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K,电 路正常工作。一段时间后,发现其中一个电压表示数变大, 图
一、填空题 1、一段导体两端的电压是24V时,通过的电流是0.5A,则导体的电阻是Ω,这段导体消耗的电功率是 W,通过10S产生的热量是J。 2、电能是通过输电线输送给用电器的。某直流电路中,输电线的总电阻为0.4Ω,提供给用电器的电功率为40 ,电压为800 V,电路中的总电流 为 A。如果用临界温度以下的超导电缆(电阻为零)替代原来的输电线,可实现无损耗输电。在保持供给用电器的功率和电压不变的条件下,节约的电功率是 . 3、现代社会离不开电.请写出以下家庭用电中的器材或设备的名称.辨别零线和火线用;记录电路消耗的电能用;为了防止电路中电流过大引起导线过热,电路中要安装. 4、小红家新购买了一台标有“220V 1000W”字样的电热器,他想借助家中的电能表测一测该电热器的实际功率,他关闭了其它用电器,让电热器单独工作了2,电能表转盘转过了80圈,电能表的铭牌如图5所示,电热器在2内消耗的电能是J,实际功率是W。
5、两定值电阻和中的电流与其两端电压的关系如图4所示,则 (选填“<”、“>”和“=”),若将两电阻串联在电压为3V的电源两端,电路的总功率为W,通电一段时间后,和产生的热量之比是。 6、有一种亮度可以调节的小台灯,其电路图如图12甲所示。电源电压为15V,通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图12乙所示,灯泡L的额定电压为12V。则灯泡L的额定功率为 W;调节滑动变阻器R,使灯泡L的功率为3.6W,此时滑动变阻器R连入电路的阻值为Ω。 7、某电饭锅及内部电路如图,R1是加热 电阻,R2是限流电阻。开关S1需手动闭 合,但当锅内温度达到103℃时,会自 动断开;S2是一个自动温控开关。请回 答: (1)电饭锅加热煮饭时,开关S1处于状态; (2)在电饭锅煮稀饭时,开关S1却不能自动断开,其原因是。 8、如图所示,电源电压不变,R1=6Ω,R2=4Ω. (1)当开关S1闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.6A,电路总电阻 是Ω,电源电压为V.
电能专题训练 同步知识梳理 知识点1:常用的电热器 1、电流的热效应 电流的热效应:电流通过各种导体时,会使导体的温度升高,这种现象叫做电流的热效应。从能量的转化看,电流通过导体发热的过程实质上是电能转化为内能的过程。 电热器:用来加热的设备。 主要元件是发热体,由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘体上制成。 保险丝:用来保护电路的装置。 主要元件是电阻率大熔点低的金属丝。 2、电流的热效应的利与弊 利(优点):无污染、热效率高、方便控制和调节温度 弊(缺点): ①在家庭电路中,由于长期的电流热效应,导线外的绝缘层会加速老化,甚至会烧毁。 ①同时,由于电流的热效应,会影响家电的使用性能和寿命。 防止措施:加装散热系统(如散热电扇)或为了更好散热而特别设计的结构(散热窗)。知识点2:电热的计算 (一)探究电热与哪些因素有关 1、提出问题:电流通过导体产生的热量与哪些因素有关呢? 2、作出猜想:可结合生活经验,猜测:电流通过导体产生的热量与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关。 3、设计实验:注意控制变量法的使用 (1)控制t、I相同,研究热效应与电阻的关系 (2)控制t、R相同,研究热效应与电流的关系
(3)控制I、R相同,研究热效应与时间的关系 4、进行实验:略 5、获得结论:当电流和通电时间相等时,电阻越大,电流产生的热量越多; 当电阻和通电时间相等时,电流越大,电流产生的热量就越多; 当电流和电阻相等时,通电的时间越长,电流产生的热量就越多。 (二)焦耳定律 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。(它最先是由英国科学家焦耳发现的) Q=I2Rt (三)电热计算的方法 ①若电流所做的功全部转化为电热器的内能,即为纯电阻电路,则: W=Q 所以,Q=W=UIt=I2Rt= U2t/R也可用:Q=W=Pt ①若电流所做的功只有一部分转化为热能,即为非纯电阻电路,则只可用焦耳定律Q=I2Rt来计算电热,用W=UIt来计算电功。 知识点3:常识 ①水的比热容是4.2×103J/(kg·①) ①家庭电路的电压为220V ①多数题不计电生热时的能量损失 同步题型分析 题型一:铭牌 例1:如图是家庭、宾馆常用的电热水壶铭牌 (1)该电热水壶正常工作时的电阻为欧。 (2)该电热水壶正常工作时、烧开一壶水需要5分钟,其消耗的电能是多少? (3)在用电高峰期使用,如果电压只有200伏,这时电热水壶的实际功率有多大?(不考虑电阻的变化)
电学专题复习 (一)复习方法指导 1、短路及其危害 (1)短路:直接用导线把电源正、负极连接起来的电路叫短路。 (2)短路的危害:使电流过大、损坏电源、导线。 (3)怎样排除短路。 可采用“电流的流向法”,用颜色笔分别描画出从电源正极到负极的各条路径。其中只要一条路径上没有用电器,这个电路就发生了短路。 2、局部短路: 如果导线接到一部分用电器两端,这部分用电器不再起作用,但还有其它用电器,这种电路叫局部短路。 例:当开关S闭合时,灯L2将被局部短路。 3、怎样识别电路接法: (1)有两个用电器的电路 可用“电流的流向法”判断,若只有一条路径是串联,有两条路径是并联。 (2)有三个用电器的电路 除串联、并联外,还有混联。 若只有一条电流路径,则三个用电器串联;若有三条电流的路径,并且三个用电器分别在三个支路上,则这个电路是并联。 若有两条电流路径,有一个用电器在干路上,或有两个用电器串联在一条支路上,这个电路是混联。 4、串、并联电路的等效电阻 在串联或并联电路中,用一个电阻代替电路中的几个电阻,这个电阻叫原来几个电阻的等效电阻,又叫总电阻。 计算总电阻要注意以下几点: (1)总电阻跟几个电阻之和含义不同。 (2)总电阻不一定大于各部分电阻值,并联电路中的总电阻小于每一个分电阻。 (3)n个相同电阻串联,总电阻R串=nR,n个相同电阻并联,总电阻R并=R/n。 (4)两个电阻并联,总电阻R并=R1R2/R1+R2。 5、串、并联电路中的比例关系: (1)串联:电压的分配跟电阻成正比。(2)并联:电流的分配跟电阻成反比。 6、怎样分析变化的电路: 由滑动变阻器的滑片移动或开关的启闭,会引起电路结构的改变,或使电路的电阻改变,从而造成电路中电流和电压的变化,这一类电学题叫电路变化题。 (1)串联电路。 一般的解题方法有两种: ①运用串联电路特点和欧姆定律从局部到整体再到局部的分析方法。
初中物理专题: 电学大题(2) 1.如图20所示电路,电源电压保持不变,当只闭合开关S 1,且滑动变阻器的滑片P 位于中点时,电压表的示数为U 1,滑动变阻器消耗的电功率为P 1;当只闭合开关S 2时,电压表的示数为U 2,电路消耗的总功率为1.2W ;当开关S 1、S 2、S 3都闭合,且滑动变阻器滑片P 位于右端时,电流表的示数为1A ,电阻R 1消耗的电功率为P 1'。已知U 2=2U 1,P 1'=8P 1。 求:(1)电阻R 2与R 3之比 ; (2)电源电压; (3)电功率P 1 2.如图21所示,电源两端电压U 保持不变。当开关S 、S 1 、S 2都闭合,滑动变阻器的滑片P 移到A 端时,电压表的示数为U ,电流表的示数I ;当开关S 、S 1闭合,S 2断开,滑动变阻器的滑片P 移到B 端时,电路消耗的总电功率为P 1,电压表的示数为U 1,电流表的示数I 1;当开关S 、S 2闭合,S 1断开,滑动变阻器的滑片P 移到中点时,R 2消耗的电功率为P 2,电压表的示数为U 2,电流表的示数为I 2。已知U 1:U 2=2:5,U 2:U =1:2,I =1.8A ,P 1 =2.88W 。求: (1)电流I 1与I 2之比; (2)R 2消耗的电功率为P 2; (3)电源两端电压U 。 3.如图30所示电路,设电源电压不变,灯丝电阻不随温度变化。当只闭合开关S 1时, 电流表的示数是I 1。当只闭合开关S 2时,电流表的示数是I 2。当开关S 1、S 2都闭合时,灯L 正常发光,电流表的示数为I 3。当开关S 1 、S 2都断开时,电流表的示数是I 4,电压表V 1、 图20 R 2 R 3 S 3 S 2 P R 1 S 1 图21 S 2 R 2 R 1 S 1 S A R 3 B P
2015 —2016学年度九年级物理电学测试题 一、选择题(每题3分,计30分) 1.下列物理量的单位不是“焦耳”的是( ) A .热量 B .功 C .功率 D .能量 2、 如图所示的电路中,当灯泡L 1烧坏时(设电源电压U 不变),则通过 L 2 的 电流( ) A 、减小 B 、增大 C 、等于零 D 、不变 3、在下图所示的四个电路图中,符合电电路路基本组成条件且连接正确的是( ) A 、 甲图 B 、乙图 C 、丙图 D 、丁图 4、如图所示电路,下列说法正确的是( ) A 、L1、L2串联 B 、开关S 只控制L2 C 、电流表测干路中电流 D 、电流表测L1的电流 5.以下学习用品中,在通常情况下属于导体的是 ( ) A .塑料刻度尺????B .金属小刀片? C .?绘画橡皮? ?? D .物理课本 6、已知:R 1 9、如右图所示电路,以下说法正确的是( ) A .只接通S2,灯亮且电铃响 B .只接通S1,灯亮且电铃响 C .只断开S3,灯亮且电铃响 D .只断开S1,灯亮且电铃响 10、关于欧姆定律变形公式R =U/I ,以下说法中正确的是( ) A .导体的电阻与这段导体两端的电压成正比 B .导体的电阻与这段导体的电流成反比 C .电压一定时,导体中的电流越大,导体的电阻越小 D .利用这个公式可以计算电阻,但是电阻和电压、电流无关 二、填空题(每空2分,计2 8分) 11、 我们把 定向移动的方向规定为电流的方向;测量电路中的 电流强度要 使用 表。 12、 自然界中有两种电荷,人们把用绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做 ;毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做 。 13、语言复读机工作时需要6V的电源,可以用_____节干电池______联起来使用。 14、一段导体两端电压为5V 时,导体中的电流强度为0.5A ,若导体两端电压增加 一倍导体中的电流为___________;当电压变为零时,导体的电阻为___________。 15、如图是一种在家庭电路里的电能表。该电能表允许接的最大功率为________。若安装时此电能表的示数为零,则从安装电能表到现在为止,用电器已消耗了_ _ 电能。 16.在如图所示的电路中,R 1是定值电阻,电源电压保持不变。闭合开关S ,当滑动变阻器滑片P 向右滑动时,电压表的示数 ; 电流表的 示数 。(本题每空均选填“变大”,“变小”或“不变”)。 17、用电器标有“220V 40W”的字样,“220V”表示 ____ _ ; “40W”表示_______________。 18、把一个标有“6V ,3W ”的灯泡接在10伏的电源上,要使灯泡正常发光, 需要串联一个 欧的电阻,此时电阻消耗的电功率是 瓦。 S V R 1 R 2 P A