七年级上册政治复习材料

七年级上期末政治复习材料

第一单元

一、中学时代的价值和意义？

1.中学时代是人生发展的一个新阶段，却可以为我们的一生奠定重要基础。

2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

3.中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目和挑战。

二、如何面对各种可能与挑战？

珍视当下把握机遇点滴做起不懈努力

三、为什么要有梦想？（梦想的意义？）

1.有梦就有希望。

2.有了梦想，才能不断的进步和发展。

3.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。

4.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

四、怎样实现梦想?（为什么要努力？）

1.努力就有改变。

2.努力，是梦想与现实之间的桥梁。

3.努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

4.努力，需要立志。

5.努力，需要坚持。

6.努力，也有方法。

五、对学习的认识？

1.学习不仅包括对知识的获取，还包括各种能力的培养。

2.学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做。

3.学习需要自觉、主动的态度。

4.学习伴随我们的成长。

5.学习没有终点。

六、学习的意义?

1.学习就是给生命添加养料。

2.学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。

七、如何体味学习?

1.学习中有快乐。

2.学习中也有辛苦。

3.学习是苦乐交织的过程。

八、如何学会学习？

1.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。

2.学会学习，需要掌握科学的学习方法。

3.学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。

九、正确认识自己的重要性?

1.正确认识自己，可以促进自我发展。

2.正确认识自己可以促进与他人的交往。

十、如何认识自己?

1.我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己。

2.我们可以通过自我评价认识自己。

3.他人评价是我们认清自己的一面镜子。

十一、如何看待他人评价？

1.我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

十二、如何接纳自己？

1.接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。

2.接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。

十三、如何做更好的自己？

1.做更好的自己，就要扬长避短。

2.做更好的自己，需要主动改正缺点。

3.做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。

第二单元

一、友谊有什么力量？

1.朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

2.朋友见证了我们一起走过的成长历程。

3.朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

二、友谊的特质有哪些?

1.友谊是一种亲密的关系。

2.友谊是平等的、双向的。

3.友谊是一种心灵的相遇。

三、如何正确认识友谊？

1.友谊不是一成不变的。

2.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

3.友谊不能没有原则。

四、如何建立友谊？

1.建立友谊，需要开放自己。

2.建立友谊，需要持续的行动。

五、如何呵护友谊?

1.呵护友谊，需要用心去关怀对方。

2.呵护友谊，需要学会尊重对方。

3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突。

4.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。

六、互联网的优势有哪些？

1.互联网为我们提供了一个与他人交往的平台。

2.互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空

中交往。

七、网上交往的特点有哪些？

1.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。

八、网上交往的利与弊?

1.利:他超越时空的限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道。

2.弊：但是互联网有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。

九、怎样结交网友?

1.网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。

2.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。

3.将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

4.我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往。

第三单元

一、教师的作用？

1.教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

2.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

二、时代对老师提出的要求？

1.今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。

三、如何看待和评价不同风格的老师?

1.每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。

2.我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。

3.无论什么风格的老师都应该受到尊重。

四、怎么做到教学相长？

1.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。

2.面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。

3.学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。

五、怎样对待老师的批评和表扬？

1.老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待激励我们更好地学习和发展。

2.老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

六、怎么做到亦师亦友？（如何建立良好师生关系？）

1.彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始。

2.在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。

七、家的内涵？

1.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2.家是我们身心的寄居之所。

3.家是我们心灵的港湾。

4.家里有亲人，家中有亲情。

八、家对中华文明的作用？

1.在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。

九、为什么要孝敬父母？

1.在中国人的家庭文化中，‘‘孝’’是重要的精神内涵。

2.孝亲敬长是中华民主的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。

十、如何孝敬父母？

1.尽孝在当下。

2.我们就应该用行动表达孝敬之心。

十一、孝敬父母的具体表现？

1.尊敬倾听感恩

十二、怎样看待亲情？

1.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。

2.每个家庭的亲情表现不尽相同。

3.由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变，亲情的表现形式可能会发生变化。

十三、为什么会有爱的碰撞，冲突？

1.我们意识到自己长大了。

2.我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。

3.我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异。

十四、冲突的危害？

1.如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情影响家庭的和睦。

十五、怎样解决亲子冲突?

1.互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间的润滑剂。

2.试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。

十六、现代家庭的特点？

1.现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。

2.随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式都发生了较大的变化。

十七、现代家庭文化的特点？(也是上题答案)

1.家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社会活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。

十八、怎样让家庭更和谐？

1.需要成员之间相互理解、信任、体谅和包容。

2.有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。

3.以良好的心态面对这些变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。

十九、家庭的变化？

1.家庭成员的增多或减少，会带来人际关系的变化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也肯能带来家庭氛围的变化。

第四单元

一、个体生命的特点？

1.生命来之不易。

2.生命是独特的

3.生命是不可逆的。

4.生命也是短暂的。

5.我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。

二、人类生命的特点？

1.对人类生命而言生命有接续

2.对个体生命而言生命有时尽

三、怎样理解生命和接续？

1.一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。

2.生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是‘‘我’’的生命，还是‘‘我们’’的生命。

3.在生命的接续中，人类生命不断发展，人类精神文明也不断积累和丰富。

四、生命中有哪些接续？

1.生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。

五、为什么要敬畏生命，尊敬生命？

1.生命是脆弱的、艰难的

2.生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。

3.生命都是宝贵的

4.生命的价值高于一切

六、怎样敬畏生命？

1.敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。

2.不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎的对待生命关系、处理人生问题。

3.我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择，要与周围的生命休戚与共。

七、如何守护生命?

1.爱护身体养护精神

八、怎样爱护身体？

1.关心身体的状况，养成健康的生活方式。

2.关注自己内在感受。当某些内心需要得不到满足时，我们不能不珍视自己的肉体生命。

3.我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人文灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。

九、怎样养护精神?

1.我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部条件的制约。

2.守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人的精神世界的充盈中发扬民族精神。

十、挫折产生的原因？

1.生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败

十一、挫折的含义？

1.这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。

十二、如何正确对待挫折？

1.面对挫折，人会有不同的情绪感受和行为反应。

2.产生这些不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折的认识和态度不同。

3.面对挫折，沉浸在负面情绪中就容易消沉，我们需要及时调整自己，正确对待挫折。

4.生活中的挫折是我们生命成长的一部分。

十三、怎么发掘生命的力量?

1.我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。

2.培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

3.发掘自身的力量并不排斥借助外力。

十四、怎样战胜挫折？

1.我们需要发现、发掘自己生命力量。

2.我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。

3.培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

4.发掘自身的力量并不排斥借助外力。

十五、人为什么活着？

1.是为了让生命有意义。

十六、怎样的一生是值得的？（怎样的一生是有意义的？）

1.自己：能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的。

2.他人：在看到别人需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的。

3.社会：将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。

十七、为什么要探索生命意义？（怎样理解生命意义?）

1.探索生命意义，是人类生命的原动力之一。

2.生命是独特的，生命意义是具体的。

3.生命的意义需要自己发现和创造。

十八、无题？

1.人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。

2.生命是一个逐渐丰富的过程。

十九、怎样充盈自己的生命？

1.热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历。

2.敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。

二十、怎样拒绝冷漠关切他人？

1.我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。

2.用真诚、热情给予去感动、改变他人，消融冷漠。

二十一、平凡的生命怎样创造伟大？(平凡岗位的人为什么会最美？)

1.一个人的伟大在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。

人教版七年级政治复习资料

七年级（上）复习提要 第一单元：笑迎新生活 1、作为一名中学生，你将如何做自己学习的管理者？答：做学习的管理者应做到：（1）学会自主学习（2）提高学习效率（3）科学安排时间 2．制定科学的学习计划必须遵循哪些原则？ 答：（1）弹性原则；（2）自然原则；（3）增强原则； 3、你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你如何建设好新的班集体？ 答：我想拥有一个优秀的班集体。建设我理想中的班集体应该做到：（1）要有共同的目标；（2）每个同学各显其能，发挥特长；（3）团结协作，共同进步。（4）我们还要为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉。 第二单元：认识自我 1、人的生命的独特性表现在哪里？ 答：人的生命的独特性突出表现在，人的生命最具有智慧。（1）人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人

生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。（2）每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 2、我们应该怎样珍爱自己的生命？ 答：①永不不放弃生的希望；②肯定生命的价值,尊重自己和他人的生命；③延伸生命的价值，使有限的生命焕发光彩。 3、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢（如何演绎生命）？ 答：（1）要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。（2）要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。 4、青春期的身体变化主要表现在三个方面： 答：（1）身体外形的变化；（2）身体内部器官的完善；（3）性机能的成熟。 5、青春的烦恼：

政治人教版七年级上册期末综合测试题含答案

政治人教版七年级上册期末综合测试题 一精挑细选 1. 对于新集体，观点不正确的是( ) A. 为实现集体的共同目标而努力 B. 发挥所长，奉献集体 C. 效仿他人 D. 与其他同学团结互助，共同进步 2. 人们之所以提倡“尽量原谅别人，但绝不能原谅自己”，这是因为( ) A. 如果自己的观点与别人的不同，就一定要先赞同别人的观点 B. 这是广交朋友的秘诀之一 C. 这样就可以在别人面前表现出你的成熟与老练的一面 D. 严于律己，宽以待人，才能保持良好的人际关系 3. 古人十分重视自省，总是用自省的方法，对自己的道德表现进行反思，以改正自己、鞭策自己。下列不属于自省的言行有( ) A. “吾日三省吾身” B. “我的的确确日日夜夜解剖别人，然而更多的是无情地解剖自己……” C. “文过饰非，诿过于人” D. “我随时都在准备着承认自己的错误，人所具有的我都具有” 4. 享受学习，尤其是享受学习中的快乐。学习中的快乐有( ) ①好奇心在学习中得到满足②发现自己的潜能，超越自我 ③享有学习的权利和机会④不断积累知识，提升精神境界 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④ 5.“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”相对于学习来说，这表明（） A. 学习过程中有苦有乐 B. 从学习中逐渐了解世界奥秘 C. 学习是苦乐交织的 D. 我们要珍惜享有学习的权利和机会 6. 学生王某经常迷恋上网，有时甚至几天都不回家，把学业也荒废了。老师批评他，他却说：“我一不违法，二不犯罪，而且在网上还能学习，谁也管不着。”下面对这一事件认识正确的是（） A.王某上网是个人私事，老师不应干涉 B.网络传播许多不健康的东西，学生不能上网 C.适龄少年、儿童必须依法完成规定年限的义务教育，老师的批评是正确的 D.受教育是王某的权利，王某可以放弃，老师不应干涉 7. “百川东到海，何日复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这些生动而深刻的诗句告诫我们( )

人教版七年级上册政治知识点

七年级上册政治知识点 第一课：珍惜新起点 1.初中生活新体验：这里的“新”主要包括新的校园，新的老师和同学，新的友谊，新的班集体，新的学习天地等等。 2.如何创建优秀集体？（我们应怎样做才能使我们的这个集体更加优秀） （1）共同的目标，前进的动力。（2）各尽所能、发挥所长、奉献集体。（3）团结协作，互助前行。 3.团结协作对创建新集体的重要性？ 团结协作的力量是无穷的，只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最美的班级乐章，在集体中不断成长。 4、如何为班级做贡献？ ①积极参加班集体的活动；②积极参加班级的劳动；③遵守纪律，为班争光；④平时上课认真听讲，努力完成老师布臵的作业；⑤为班级建设出谋划策。 第二课：把握学习新节奏 1.初中学习新特点有哪些？ （1）课程门类增多。（2）各门课程的内容也逐渐系统化和深化。（3）学习任务变重。（4）老师的授课方式侧重于指导和启发。 2.怎样做学习的管理者？（初中有效学习的方法与策略或如何做学习的主人）（1）学会自主学习。（2）提高学习效率。（3）科学安排时间。（4）寻求和探索适合自己的学习方法.（5）适应不同老师的教学风格。 3.如何提高学习效率？ （1）课前认真预习。（2）上课时专心听讲。（3）课后及时复习。 4.如何制定有效学习计划？（在制定学习计划时，需要遵循的原则有哪些？）（1）从实际出发。（2）区分轻重缓急。（3）可操作。（4）要有弹性。（5）适合自己。（6）自我激励。 5、如何才能将学习成绩提高？ ①自己一定要勤奋、努力；②寻求和探索适合自己的学习方法③勤问。 6.了解自己的学习方式。每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点。我们要不断摸索新学习方式，在不断尝试的努力过程中，找到适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。 7、一样的学习方法，却产生了两种不同的结果。为什么？ 在不同的学习阶段，学习方法也不一样。 8.为什么说学习是苦乐交织的？ 学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。 9.享有学习的权利和机会本身就是一种快乐。我们要珍惜学习的权利与机会。 10.为什么说探索奥妙，获得新知也是一种快乐？ 当我们在学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。 11、好的学习方法建议： ①做好课前预习；②上课认真听讲；③做好课堂笔记；④独立完成作业；⑤加强课外阅读；⑥建立错题本，并经常翻看错题本；⑦课后及时复习；⑧勤学好问，

七年级上册政治复习材料大全

七年级上册政治复习材料 悬赏分：15 |解决时间：2008-1-20 19:32 |提问者： 七年级上册政治复习材料人教版的越全面越好考试使用的 EMBED Forms.HTML:Hidden.1 EMBED Forms.HTML:Hidden.1 最佳答案 第一单元走进中学 第一节第二起跑线 迈上成长新台阶 1、初中生心理上的最大特点：处于半成熟期。 2、心理断乳期：青少年企图从心理上脱离对父母的依赖，希望独立的心理状态。 3、为什么说中学时期处于人生发展的黄金时期？ 答：因为：（1）人的生理显著变化：身高、体重迅速增长，大脑发育日趋完善。 （2）个人的习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成。 （3）是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。 设计成长新方案 1、简答题： 面对人生发展的黄金时期，怎样设计成长新方案？ 答：1、学会学习； 2、养成良好的道德品质； 3、关注自我心理健康； 4、勇于创新，勤于实践； 2、中学生不仅要学习知识技能，而且要学会学习。 3、知识更新速度快，但“乐学”的精神和“会学”的能力不过时。 4、怎样学会学习？ 答：（1）经常反思自己的学习方法，不断改进和总结学习经验；（2）了解其他同学的学习方法；（3）收集古今中外大学问家的学习故事；（4）阅读有关学习方法的书籍和报刊。 5、什么是道德：道德是规范我们该做什么和不该怎么做的基本行为准则，它依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用。 6、我国公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

7、五爱：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。 8、健康：不仅指躯体上没有疾病，还应当包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。 9、为什么中学生要关注自我心理健康？ 答：中学生处于身心发展变化最快的阶段，也容易出现一些心理问题，这需要我们把关注心理健康，培养良好的心理素质作为自我发展的根本任务之一，自觉维护心理健康，促进自我身心和谐发展，做一个乐观向上的中学生。 10、中学生如何关注自我心理就健康？ 答：（1）乐于了解自己，接纳自我，体验个人存在的价值； （2）学会正视现实，接纳他人； （3）学会协调、控制情绪，心境良好； （4）树立积极向上的、现实的人生目标； （5）增进对社会的责任感； （6）给他人以爱心； （7）减少依赖，尝试独立。 11、如何培养自己的创新意识和实践能力？ 答：（1）多动脑；（2）勤动手（结合书上P8的话背） 第二节亮出你自己 一、（怎样）学会认识自我 1、自我评价 （1）在实际的学习生活过程中，通过反思和自我检查来认识，评价自己的优缺点，不断正视自我，反思自我，调整自我，促进自身健康发展。 （2）通过回顾以前的经历，总结成功与失败的经验教训进行自我评价。（3）通过与同龄伙伴在个性、能力、与人交往的态度、情感表达方式等方面进行比较，找出自己的特点，准确认识自己。 2、他人评价 （1）通过他人的评价来认识自己。 （2）但不能完全受他人评价的支配。 二、正确的自我评价，既不过高，也不过低；既看到缺点又看到自己的优点 三、展示自我风采 1、发现自己的长处，积极展示自身聪明才智与风采：（1）寻找个人自信的支点，发现自己的闪光点；（2）逐步练习当众发言；（3）进行积极的自我暗示。 2、不断超越自我：（1）树立“只有更好，没有最好”的信念；（2）设置更高的发展目标，引导自我，激励自我。 第三节拥有好心情 1、情绪：产生于人们的需要、愿望是否得到满足的一种心理状态。 2、喜、怒、哀、惧是最基本的情绪类型；（P016） 3、人的情绪是多种多样的，人生的不同阶段具有各自的情绪特点。中学生的情绪大都丰富而强烈，起伏变化也较大，很不稳定。原因：中学生内心存在不少矛盾：渴望独立又离不开对父母的依赖、渴望与人沟通又不愿敞开自我、渴望积极上进又意志薄弱、考试焦虑、攀比等。

人教版七年级下册政治复习提纲

乔老师文化学校七年级下政治复习大纲第一单元 第一课珍惜无价的自尊 1.为什么说知耻是自尊的重要表现? P6 做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的重要表现。唯有支持，才有自尊。 2.“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。P7 3.虚荣的含义P8 虚荣是扭曲的自尊心，是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。 4.为什么要尊重他人? P9 既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。 5.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。P10 6.自尊的人最看重自己的人格。有时，为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但绝不可丧失人格，做有损人格的事。P12

7.自尊要适度。过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。P14 8.尊重他人最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。P15 9.如何做到真正尊重他人？P15 (1)善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。 (2)善于欣赏、接纳他人； (3)不做有损他人人格的事情。 第二课扬起自信的风帆 1.自负、自卑与自信的区别P22 (1)自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试； (2)自负的人自以为了不起，往往过高的估计自己，看不起别人，自以为是。 (3)自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。 2.如果说失败是成功之母，那么，自信就是成功之基。P23 3.哪些因素导致自负、自卑者不能成功？P23、24 自负与自卑是一对孪生子，二者都是以自我为中心。以自我为中心的心态会使他们远离成功。

最新人教版七年级政治上册期末试卷

人教版七年级政治上册期末试卷 一、单项选择题（４分／题，共４0分） 1．一位著：名作家说：“人生的道路虽然漫长，但紧要之处往往只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们（） A．青春是快乐的，我们没有理由不快乐 B．青春充满着激情与活力 C．青春更多的是梦想、幸福 D．青春是美好而短暂的，我们要学会珍惜，好好把握 2．在一些公园的草坪上，立着写有“小草有生命”的牌子。对此，说法正确的是（） A．这是拟人的说法，其实，小革没有生命 B．人的生命和小草的生命没有本质区别 C．人类应该善待大自然，保护动植物 D．人类与有生命的小草互不相关 3．初中学生王某经常迷恋上网，有时甚至几天都不回家，把学业荒废了，老师批评他，他却说：“我一不违法，二不犯罪，而且在网上还能学习，谁也管不着。”对这一事件认识正确的是（） A．王某上网是个人私事，老师不应干涉 B．网络传播许多不健康的东西，学生不能上网．

C．适龄少年、儿童必须依法完成规定年限的义务教育，老师的批评是正确的。 D．受教育是王某的权利，王某可以放弃，老师不应干涉 4．古人说“知人者智，自知者明。”这告诉我们的道理是（）A．正确认识自己，有助于明己之长，知己之短 B．要发掘自身潜能，不断提高自身素质 C．可以塑造一个全新的自我 D．对自己成长没有多大的帮助 5．在人的一生中，可能会遇到各种各样的困难和挫折。当同学遇到困难和不幸时，我们应该（） ①伸出援助之手，关心、支持和帮助他们 ②不能袖手旁观、幸灾乐祸 ③说些安慰的话，帮助他们想办法． ④同情他们的处境，帮助他们解决问题 A．①③④B．①④C．①②③④D．②③6．张强和李奇都是独生子女，同住一个小区。原来放寒暑假，父母上班，他们都是独自在家互不往来。自从他们成为好朋友后，节假日他们经常在一起学习、聊天、打球——节假日的生活变得充实而有意义。这说明（） A．同家庭有不同的生活方式B．有同龄人才能建立友情C．友情是中学生在节假日里建立起来的D．友情使人的生活变得更加充实

七年级上册政治复习资料(简答题)

.为什么说世界有了生命才如此生动和精彩？ 生命是大自然地奇迹，是地球上最珍贵地财富，世界因有了生命才如此生动和精彩. .人地生命地独特性有什么表现？（人与其他生物地最主要地区别） 人地生命和其他动物、植物、微生物等生命不同，人有无穷地智慧和巨大地创造力.人能够创造和使用工具进行生产劳动，能够不断进行创造满足生产和发展地需要，能够不断推动科技，文艺等方面地发展，不断追寻自己美好地理想.文档来自于网络搜索 .每个人地独特性表现在什么方面？（怎样发挥自己生命地独特性？） 正如世界上没有两片完全相同地树叶一样，每个人是生命也都是独一无二地.每个人地生命地独特性，不仅表现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生地道路上，实现人生价值地方式和途径等方面也呈现出多样性.正因为每个人是独一无二地，所以应该珍爱自己地生命，更应该发挥自己地优势，展现自己独一无二地优势，展现自己独特地风采.文档来自于网络搜索 .为什么说人最宝贵地是生命？ （）生命是人们享受一切权利地基础，是创造有意义人生地前提，只有生命存在，才能享受一切权利，体现人生地意义；（）生命是一个过程，这个过程充满了无限地欢乐；当然生命中也有一些烦恼、困难和痛苦，人地一生不会永远一帆风顺.（）正确认识生活中地苦与乐，才能体会到生命地美好；（）生命属于我们只有一次，而且是不可重复地.文档来自于网络搜索 .如何珍惜爱护我们地生命？ （）我国法律保护公民地生命健康权.（）我们要学习法律知识，学会依法保护自己地生命健康权；（）青少年要增强自我保护意识，掌握一些自我保护地常识，提高自我保护能力，避免意外和危险地发生.无论遇到怎样地危机和挫折，都不能轻易放弃生存地希望.文档来自于网络搜索 .为什么说生命地价值在于创造和奉献？ 一个真正懂得珍爱生命价值地人在享受显示生活地给予地同时，更会积极为他人、社会做出自己地贡献.人地价值也就体现在对他人、社会奉献之中.一个人地能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他地生命就有价值.（）创造和奉献是社会发展地需要，也是实现生命价值地要求.（）创造和奉献不仅仅是一种付出，它也会充实人们地生活，让人感受到生活地美好，生命地价值，帮助他人和造福他人地快乐.奉献使人充实、使人高尚.文档来自于网络搜索 .怎样实现生命地价值？ 高楼大厦是靠一砖一瓦从平地砌起来地地，人生地价值也必须一点一滴地创造.（）从生活地点滴小事做起，是实现人生价值地重要途径.（）树立远大地理想，追求积极向上地人生目标.（）增强社会责任感，努力做有益于他人和社会地事情.（）我们要立足本职，努力学习，全面提高，为将来投身现代化建设，实现人生价值打好基础.文档来自于网络搜索 .为什么说青春是美好地？ 青春时节，是人生地春天，（）是孕育理想、确立志向地最佳时期；青春时节思维活跃，敢于创新，（）是挖掘生命潜能，开发人生智慧地关键时期；青春时节朝气蓬勃，斗志昂扬，（）是充满激情活力地美好时光.文档来自于网络搜索 ．怎样让青春更美丽? （）树立远大地理想，追求积极向上地人生目标.（）我们珍爱生命就要争分夺秒地抓住今天，热爱、珍惜宝贵地今天.（）勤奋学习，努力提高自身素质，部位完善自我，提升自己生命地价值.（）我们要从身边地点滴小事做起，从现在做起，多在社会努力做有益于他人、社会地事情.文档来自于网络搜索 .初中生活会给我们带来哪些不同地感受？ 升入初中，新环境、新生活、新鲜事，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同地感受和体验.初中生活给我们提出了更高地要求，在激动.兴奋之余，还会带给我们许多地困惑和担心，会感到一些压力.在这个时候，我们积极面对，是最明智地选择.文档来自于网络搜索 .我们怎样才能适应新地生活？ （）调整心态从心理上认同学习环境.（）根据自己地实际情况，确立新地目标.（）目标是方向，也是动力.确立新地目标，是我们在新环境中成长地需要.加强对自我地管理，克服依赖心理.自主学习，改进学习

七年级政治上册第四单元试题-七年级上册政治测试题

七年级政治上册第四单元试题:七年级上册政治 测试题 教师们在即将到来的考试之时，准备好了学生们的复习工作了吗?让我们来预先做一份试卷，这份设计良好的试卷!下面是WTT 整理的七年级政治上册第四单元试题以供大家学习参考。 七年级政治上册第四单元试题 一.单项选择题(每小题3分，12小题共计36分) 1.吸毒人群的低龄化正在成为一个令人忧虑的社会问题。下列对吸毒危害性认识正确的说法是( ) A.吸毒是现代社会的时尚 B.吸毒是身份和地位的象征 C.吸毒一口误入虎口 D.吸毒是一新鲜刺激的行为 2.“网吧网吧我恨你，想说爱你不容易。因为以前迷恋你，致使成绩不如意。劝君要把时间惜，坚定立场勤学习”。这首校园歌谣告诉我们( ) ①青少年要提高自我保护意识，抵御诱惑②有关部门应加强对网吧的管理③青少年要远离网吧、远离互联网 ④青少年要正确利用互联网 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.2021年7月21日，教育部网站公布了2021年春夏季中国报纸十大流行语。综合十大流行语是：地震、上海世博会、低

碳、房价调控、南非世界杯、维和警察、债务危机、校园安全、十二五规划、墨西哥湾漏油事。面对这些热词，我们应：( ) A.不懈追求 B.坚决抵制 C.摆脱干扰 D.冷静面对 4.2021年12月17日上午，中国国新办、信息部、公安部等五部委联合举行新闻发布会，将联手打击互联网不良信息。抵制互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息，青少年应该( ) ①充分认识其危害性，积极参与②依法自律，不浏览、不传播 ③提高判断能力，自觉抵制不良诱惑 ④发现淫秽色情及低俗信息视具体情况决定是否举报 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.黄小刚放学回家经过一建筑工地，遇见窃贼正在偷建筑材料。下列是几个人的不同意见，其中正确的是( ) ①窃贼是大人，我们斗不过他们，保护自己，不理他们是上策②拨打“110”报警电话③暗地里跟踪，看他们把材料偷到哪里去，好为将来破案提供线索④一人去报警，其余的人悄悄跟踪，不能让那几个家伙跑掉 A.①②③ B.②③④ C.①②④

七年级上册政治期末试卷及答案.

一、请你选择:下列各题,各有一个最符合题意的答案,请将正确答案的序号字母填 在下面的表格内。(每小题2分,共40分1 小红早上看到妈妈给她准备的爱吃的面包和酸奶,非常开心。早餐后骑上车去上学,在路口因为抢红灯,被警察拦下,受教育了一通,非常惭愧和懊恼。因为这个耽误了时间,到学校 时已经上课了,她很害怕的喊了报告,走进教室……通过上述材料,对下列情绪认识正确的是 ①人的情绪是丰富多样的②人的情绪是复杂多变的③人的情绪是无缘无故的 ④人的情绪是固定不变的 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 2.下列说法正确的是 A.庸俗情趣指违法的情趣 B.高雅情趣指合法的情趣 C.情趣有雅与俗之分 D.任何情趣都一样,没有雅与俗之分 3. 作为中学生要真正做到“珍爱生命,拒绝毒品”,就应当

A.依靠他人的管理和监督 B.树立远大理想,保持乐观精神 C.加强品质锻炼,学会拒绝一切 D.深刻认识毒品的极大危害性,自觉抵制吸毒 4.2009年10月,广州某校七年级学生马某因无钱在游戏室玩游戏,唆使姚某勒索小学生、盗窃路灯零件,被公安人员抓获,罚款1000元。此事件说明沉迷于电子游戏 A.是可以理解的娱乐方式 B.有利于个人身体健康 C.会使人走向违法犯罪道路,危害社会治安 D.没有培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力 5. 心理学家对一所大学里40名学生进行调查后发现:那些生活快乐、自信乐观的大学生,人际关系融合,更具有创造性,有更多的成功机会,容易达到目标。而那些缺乏自信、不快 乐的大学生,缺少热情,容易悲观,人际关系容易紧张,缺乏创造性,工作效率不高。这项调查说明 A.情绪决定人的命运 B.情绪影响人的发展 C.积极情绪有助于个人成长 D.消极情绪妨碍个人成长 6. 情趣与兴趣的正确关系是

最新人教版七年级上政治总复习.docx

人教版七年级上政治总复习 第一课中学时代 1.1 中学序曲 1．中学代有什么重要意？ 答：①中学段是人生展的一个新段, 我的一生奠定重要基. ②中学代着一个人从少年到青年的生命. 2.初中生活有什么新体？ 答：①中学生活把我一个的天地：富有挑的程 , 新奇的器材 , 丰富多彩的社 , 新校园、新老、新同学??我站在一个新的起点上 . 3.中学生活与小学生活相比有哪些化？ 答：①学科目增多②学度加大③学方式和不同 ④自主管理要求高⑤自身角色生化 4.初中生活了我哪些成的礼物？ 答：①新的机会和可能②新的目和挑 机会：①集体生活 , 涵养我的品格 , 丰富我的个性；②新的程, 引我探索新的知域；③丰富的社活 , 我提供展趣的平台；④各种各的社会践 , 我打开社会之 . 挑：① 入中学 , 新的目和要求激着我的潜能, 激励着我不断自我超越 . ②在新的境中 , 我有机会改在父母、老和同学心目中那些不完美的形象 , 重新 塑造一个“我” . 5.我如何待成的礼物？ 答：“千里之行 , 始于足下 . ”中学生活的序幕拉开, 面各种可能与挑 , 我要珍当下 , 把握机遇 , 从点滴做起 , 美好明天付出不懈的努力 . 6.理想的“我”是怎的？ 答：越来越有活力 , 能持 , 有；越来越 , 会合作 , 能包容；越来越有主 , 敢于表达自我 . 1.2 少年有梦 1、有梦就有希望什么是梦想？（什么少年要有梦想？） 答：梦想是我未来美好生活景的愿望, 它能不断激生命的激情和勇气, 生活更有色彩 .. ① 人生梦想 , 是青少年期的重要生命主. ②有了梦想 , 才能不断地步和展 . ③少年的梦想 , 与个人的人生目密相. ④少年的梦想 , 与代的脉搏密相 , 与中国梦密不可分 . 2、努力就有改（我怎才能梦想？） 答：①努力 , 是梦想与之的梁.②努力,需要立志.③努力,需要持. 第二学新天地 2.1学伴成 1、打开学之窗（如何正确学？）

七年级上册政治考试题及答案

政治 一、单项选择题(下列各小题得四个备选答案中,只有一个就是最符合题意得。请您选出,并将其字母序号填在题后括号内。每小题2分,共20分) 1.在新得班级里,我们应该与其她同学( C ) 各自为政,管好自己就行 只与同一小学毕业得同学相处 与全班同学与睦相处,建立真挚广泛得友谊 只与有相同爱好得同学相处 2.下列行为中有利于创建良好班集体得就是( D ) A.以自己为中心,各自为政变 B.讲“哥们义气”,为朋友两肋插刀 C.拉帮结派搞“小团体主义” D.同学之间团结协作、互助前行 3.“方法出效益”。同学们在学习得过程中,除了了解自己得学习方式外,还要( A ) A.适应老师得教学特点 B.要求老师改变教学风格来适应自己得学习 C.照搬其她同学得学习方法 D.请家教 4.每个人都希望成为一个与众不同得,真正得个性在于( ) A.穿奇装异服 B.从内心深处散发得魅力 C.课堂上起哄 D.好表现自己 5.下面属于自卑表现得就是( A ) A.课堂不敢举手,不敢站起来发言 B.敢当众表达自己得瞧法 C.认为自己很了不起 D.好表现自己 6.三国时期,吴国得军事家周瑜具有大将之才,但她气量相当狭小,对于胜过自己得诸葛亮屡次设计陷害,但害人不成反害己,在诸葛亮得三气之下,终于含恨而死。这个故事给我们得启示就是( B ) A.情绪就是不能调控得 B.产生情绪得决定性因素就是人得气量 C.情绪影响人得身体健康 D.情绪对人得消极影响多过积极影响 7.我们陶冶情操,追求高雅生活情趣得重要途径就是( B ) A.强烈得好奇心爱 B.乐观、幽默得生活态度 C.丰富得文化生活 D.学习科学文化知识 8.对于我们身边得种种诱惑,下列瞧法错误得就是( D ) 我们要学会辨别诱惑,自觉控制不良诱惑 面对金钱得诱惑,我们一定要取之有道,用之有度 有些诱惑能促使人努力奋斗,我们要善于利用它促使自己取得进步 我们应拒绝所有得诱惑,因为所有得诱惑都会给人带来不良后果 9.由于我们青少年年龄小,缺乏社会阅历与社会经验,常常遭受各方面得侵害,下列侵害中来自社会方面得就是( A ) ①父母让正在上初中得小丽撤学在家帮忙卖水果②某老师让迟到得同学自扇耳光③黄老板向初一学生兜售淫秽光盘 ④小明昨天不幸遭遇车祸 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.我国第一部专门保护未成年人得法律就是( B ) A.《中华人民共与国未成年人保护法》 B.《宪法》 C.《刑法》 D.《婚姻法》 二、多项选择(下列各小题得备选答案中,有两个或两个以上得答案就是正确

七年级政治上册复习提纲

第一单元：笑迎新生活 1、作为一名中学生，你将如何做自己学习的管理者？ 答：做学习的管理者应做到：（1）学会自主学习（2）提高学习效率（3）科学安排时间 2、你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你如何建设好新的班集体？ 答：我想拥有一个优秀的班集体。建设我理想中的班集体应该做到： （1）要有共同的目标；（2）每个同学各显其能，发挥特长；（3）团结协作，共同进步。 （4）我们还要为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉。 第二单元：认识自我 1、人的生命的独特性表现在哪里？ 答：人的生命的独特性突出表现在，人的生命最具有智慧。 （1）人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。（2）每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 2、我们应该怎样珍爱自己的生命？ 答：①永不不放弃生的希望；②肯定生命的价值,尊重自己和他人的生命； ③延伸生命的价值，使有限的生命焕发光彩。 3、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢（如何演绎生命）？ 答：（1）要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。（2）要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。 4、青春期的身体变化主要表现在三个方面 答：（1）身体外形的变化；（2）身体内部器官的完善；（3）性机能的成熟。 5、青春的烦恼： （1）不大愿意和爸妈谈心；（2）不喜欢爸妈的管教；（3）希望引起同学的注意；（4）希望独立而不能自立；（5）否定童年又眷恋童年。（总之，心理上成人感和幼稚性并存） 8、怎样处理好青春期的心理矛盾？ 答：（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，自己也要学会当自己的“心理医生”。（2）如听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。 9、认识自我的途径有哪些？ 答：（1）通过自我观察认识自己（2）通过他人认识自己（3）通过集体了解自己。 10、结合初中生的实际，谈谈男女同学之间应怎样正常交往？ 答：第一：青青的友谊是无私的、纯洁，应该自然、大方的交往。 第二：男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。 11．开发潜能的方法很多，列举几种发掘潜能的方法 答：（1）经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，帮助我们发掘潜能。 （2）在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志，释放自己的潜能。 （3）在实践中才能激发潜能，要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。 第三单元：过富有情趣的的生活 1．情绪的基本分法为喜、怒、哀、惧。 2．情绪对人会产生什么不同的作用？ 答：情绪是把双刃剑，有积极作用和消极作用：

人教版七年级政治上册期末试卷及答案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人教版七年级政治上册期末试卷及答案人教版七年级政治上册期末试卷一、单项选择题（４分／题，共４0 分）1．一位著：名作家说：“人生的道路虽然漫长，但紧要之处往往只有几步，特别是当人年轻的时候。 ”这句话启示我们（） A．青春是快乐的，我们没有理由不快乐 B．青春充满着激情与活力 C．青春更多的是梦想、幸福 D．青春是美好而短暂的，我们要学会珍惜，好好把握 2．在一些公园的草坪上，立着写有“小草有生命”的牌子。 对此，说法正确的是（） A．这是拟人的说法，其实，小革没有生命 B．人的生命和小草的生命没有本质区别 C．人类应该善待大自然，保护动植物 D．人类与有生命的小草互不相关 3．初中学生王某经常迷恋上网，有时甚至几天都不回家，把学业荒废了，老师批评他，他却说：“我一不违法，二不犯罪，而且在网上还能学习，谁也管不着。 ”对这一事件认识正确的是（） A．王某上网是个人私事，老师不应干涉 B．网络传播许多不健康的东西，学生不能上网． C．适龄少年、儿童必须依法完成规定年限的义务教育，老师的批评是正确的。 1/ 8

D．受教育是王某的权利，王某可以放弃，老师不应干涉 4．古人说“知人者智，自知者明。 ”这告诉我们的道理是（） A．正确认识自己，有助于明己之长，知己之短 B．要发掘自身潜能，不断提高自身素质 C．可以塑造一个全新的自我 D．对自己成长没有多大的帮助 5．在人的一生中，可能会遇到各种各样的困难和挫折。 当同学遇到困难和不幸时，我们应该（）①伸出援助之手，关心、支持和帮助他们②不能袖手旁观、幸灾乐祸③说些安慰的话，帮助他们想办法．④同情他们的处境，帮助他们解决问题 A．①③④ B．①④ C．①②③④ D．②③6．张强和李奇都是独生子女，同住一个小区。 原来放寒暑假，父母上班，他们都是独自在家互不往来。 自从他们成为好朋友后，节假日他们经常在一起学习、聊天、打球——节假日的生活变得充实而有意义。 这说明（） A．同家庭有不同的生活方式 B．有同龄人才能建立友情 D．友情使人的C．友情是中学生在节假日里建立起来的生活变得更加充实7．俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会交得聪明。 这句话的寓意是（）

七年级上册政治复习资料

七年级上册政治复习资料 七年级上册政治复习资料(人教版) 1、作为一名中学生,你将如何做自己学习的管理者? 答：做学习的管理者应做到：(1)学会自主学习 (2)提高学习效率(3)科学安排时间 2.制定科学的学习计划必须遵循哪些原则? 答：(1)弹性原则;(2)自然原则;(3)增强原则. 3、你想拥有一个怎样的班集体呢,谈谈你如何建设好新的班集体? 答：我想拥有一个优秀的班集体.建设我理想中的班集体应该做到： (1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能,发挥特长;(3)团结协作,共同进步. (4)我们还要为这个班级添砖加瓦,参加各种比赛活动,为班级增添荣誉. 1、人的生命的独特性表现在哪里? 答：人的生命的独特性突出表现在,人的生命最具有智慧. (1)人的生命的独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性.(2)每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智

慧和才能. 2、我们应该怎样珍爱自己的生命? 答：①永不不放弃生的希望; ②肯定生命的价值,尊重自己和他人的生命;③延伸生命的价值,使有限的生命焕发光彩. 3、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢(如何演绎生命)? 答：(1)要提升生命的价值,就需要我们脚踏实地,从现在做起,从我做起,从一点一滴的小事做起.(2)要树立崇高的理想,努力学习,掌握本领,长大后回报社会,造福人类.让有限的生命拥有无限的内涵. 4、青春期的身体变化主要表现在三个方面 答：(1)身体外形的变化;(2)身体内部器官的完善;(3)性机能的成熟. 5、青春的烦恼： (1)不大愿意和爸妈谈心;(2)不喜欢爸妈的管教;(3)希望引起同学的注意;(4)希望独立而不能自立;(5)否定童年又眷恋童年.(总之,心理上成人感和幼稚性并存) 8、怎样处理好青春期的心理矛盾? 答：(1)可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助,自己也要学会当自己的“心理医生”.(2)如听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,或

(完整版)人教版七年级政治上册知识点总结

人教版道德与法治七年级上册知识点梳理 第一单元成长的节拍 第一课中学时代 一、中学序曲 1、新的起点 如何正确认识中学时代这一新阶段？ （1）中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。 （2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义。中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 （3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2、生命给了我们哪些成长的礼物？（中学生活对个人成长有什么意义？） ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 ②中学生活提供了发展自我的多种机会。 ③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 二、少年有梦 1、为什么少年要有梦想？ ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②人类需要少年的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 ③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 2、我们怎样才能实现梦想？ ①努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力，是一种生活态度。 ③努力，需要立志， ④努力，需要坚持，也需要方法。 3、努力的方法。 ①分清轻重缓急，合理规划和管理时间。②劳逸结合，学会科学用脑。 ③每天进步一点点。④学思并进。⑤珍视团队合作。 第二课学习新天地 一、学习伴成长 1、如何正确认识学习？ （1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，能力的培养以及如何做人。 （2）学习不仅仅局限在学校，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。（3）学习需要自觉、主动的态度。生活中的点点滴滴都是学习。 （4）学习伴随着我们的成长。 （5）学习没有终点。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 2、我们为什么要学习？（学习的重要性） ①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 ②学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。

七年级政治上册期末考试题(附答案)

一、辨别题（认真思考下列各小题的说法，在第Ⅱ卷答题栏规定的位置，你认为正确的写A，错误的写B。每小题1分，共10分） 1．人作为万物之灵，是大自然的主人，在这个世界上，可以唯我独尊，为所欲为。 2．生命的长短用时间来计算，生命的价值用贡献来计算。 3．中学生乐乐只关注学习，不愿参加集体活动。他认为个人的好坏与集体没有多大关系。 4．每个人都有自己的学习方法，只有成绩好的同学的学习方法才是正确的。5．小新因班车误点导致上学迟到，受到老师严厉批评后，感觉很委屈，当众顶撞老师。 6．好朋友小强无意中说了令小江尴尬的话，小江当时就提出与他断交。 7．树立信心特别重要，自信是取得成功的强大动力。 8．我很想自立自强，不希望大人管东管西，一切由我做主。 9．人生难免有挫折，经历挫折就能实现梦想。 10．坚强意志是战胜挫折、实现人生目标的保障。 二、选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项前面的字母写在第Ⅱ卷答题栏规定的位置。每小题1分，共10分）11．法国的哲学家帕斯卡曾说过：“人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的苇草，我们的全部尊严就在于思想。”这句话的意思是说 A．人类是宇宙中最脆弱的生物 B．人类的生命和其他生命没有什么区别

C．人类具有无穷的智慧和巨大的创造力 D．人最宝贵的是生命 12．创造生命的价值，需要我们乐于奉献，奉献就在我们身边。下列体现我们做出奉献的有 ①在家中为爸妈做力所能及的家务②牺牲学习时间，陪朋友去网吧上网 ③主动打扫公共场所的卫生④利用节假日去敬老院看望老人 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 13．为了尽快适应新的学习生活，我们有必要加强自我管理，这就是要 ①我行我素，不用家长管教②克服依赖心理，增强自觉意识 ③自己的事情自己做主，不用别人插手④生活上做到自理，学习上做到自主A．①③B．②③C．②④D．③④ 14．我们都希望生活在一个良好的班集体中，因为良好的班集体 ①有利于我们良好品德的形成②有利于我们增长知识、提高能力 ③能促进我们的身心健康发展④能使我们每个人避免挫折 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 15．下图中弃学打工的“同桌”的行为，下列看法中，你认为 正确的是 ①青少年应珍惜自己受教育的权利 ②弃学打工是学生的权利，不必干涉 ③弃学打工也是为社会和家庭作贡献 ④适龄儿童和少年必须接受九年义务教育 A．①②③B．①④C．②③④D．②④

七年级政治上册材料题解题方法训练

一、七（1）班学生小明，进入中学后，面对新情况，作出了如下选择： 选择一：面对陌生同学，小明主动介绍自己，很快与同学打成一遍，并一起在学习生活中分享成长的快乐。 选择二：在班级里，小明很快找到了自己的位置，积极参加班宣传委员的竞选，利用自己的智慧和热情，出好班级黑板报，受到老师和同学的表扬，顺利当选班宣传委员。 选择三：面对新的学习生活，小明一时不适，成绩有所下降。他及时调整自己的学习方法和策略，学会自主、合作、探究学习，坚信在享受学习的过程中，一定能实现新的自我超越。 结合小明的选择，运用所学知识，谈谈你对笑迎新生活中“笑迎”二字的理解。 1、选择一中小明做到了主动结识新同学，面对陌生同学，小明不是被动等待，而是主动介绍自己，与同学打成一遍，符合主动的要求。“笑迎”要求我们面对新生活要有主动的态度。 2、选择二中小明做到了关爱集体。小明积极参加班宣传委员的竞选，用自己的智慧和热情，出好班级黑板报，符合积极的要求。“笑迎”要求我们面对新生活要有积极的态度。 3、选择三中小明做到了做学习的管理者。他及时调整自己的学习方法和策略，学会自主、合作、探究学习，坚信在享受学习的过程中，一定能实现新的自我超越。“笑迎”要求我们面对新生活要有乐观自信的心态。（评分说明：结合材料1分，观点2分，每点3分，共9分）二、（12分） 谁都希望到城市工作，可他却偏偏一而再、再而三地要求到偏僻山乡教书；谁都希望有一个相知相爱的终身伴侣眷顾自己，可他却偏偏得知自己身患绝症后毅然决然地推开了身边的爱情之神；谁都希望有更多的收入让日子过得舒坦些，可他却偏偏把有限的收入奉献给一个又一个贫困的学生。---他就是乡村最美教师徐其军。 为了控制病情，他每天服用7种药物并为此学会了自我透析。尽管如此，备课、上课、辅导孩子、批改作业，他一丝也不马虎，教学质量始终名列前茅。他说：“我无法选择命运，但我可以选择对待命运的态度！我无法延伸生命的长度，我却可以奋力拓展生命的宽度！”；”山道弯弯，从山里一直通向山外，连接着山里山外两个世界。我啊，愿做那吹笛的人，将牧童引向山外。”。 结合上述材料，运用所学知识，说明徐其军是怎样让自己的生命之花绽放的？ 1、他做到了肯定、尊重、悦纳自己的生命和他人的生命。他一而再、再而三地要求到偏僻山乡教书，备、上课、辅导孩子、批改作业，一丝也不马虎，他毅然决然地推开了身边的爱情之神，说明让生命之花绽放要善待他人，当他人遭遇困境需要帮助时，要尽自己所能伸出援助之手。 2、他永不放弃省的希望。为了控制病情，他每天服用7种药物并为此学会了自我透析，说明让生命之花绽放要珍爱生命，永不放弃生的希望。 3、他做到了多做贡献，延伸自己生命的价值。把有限的收入奉献给一个又一个贫困的学生，愿做那吹笛的人，将牧童引向山外，“我无法选择命运，但我可以选择对待命运的态度！我无法延伸生命的长度，我却可以奋力拓展生命的宽度”，说明让生命之花绽放要让有限的生命焕发光彩，不断延伸生命的价值 （评分说明：结合材料1分，观点2分，每点3分，共12分） 三、（14分）七年级学生小雨最近为几件事而苦闷： 一是自己个子矮小，相貌平平，毫无特长；二是自己成绩优异，却因每次卫生值日不

七年级上册政治复习资料(简答题)

七年级上册政治复习要点 1.为什么说世界有了生命才如此生动和精彩？P4 生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因有了生命才如此生动和精彩。 2.人的生命的独特性有什么表现？（人与其他生物的最主要的区别）P6 人的生命和其他动物、植物、微生物等生命不同，人有无穷的智慧和巨大的创造力。人能够创造和使用工具进行生产劳动，能够不断进行创造满足生产和发展的需要，能够不断推动科技，文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。 3.每个人的独特性表现在什么方面？（怎样发挥自己生命的独特性？）P7 正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人是生命也都是独一无二的。每个人的生命的独特性，不仅表现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生的道路上，实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。正因为每个人是独一无二的，所以应该珍爱自己的生命，更应该发挥自己的优势，展现自己独一无二的优势，展现自己独特的风采。 4.为什么说人最宝贵的是生命？P8 （1）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提，只有生命存在，才能享受一切权利，体现人生的意义；（2）生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐；当然生命中也有一些烦恼、困难和痛苦，人的一生不会永远一帆风顺.（3）正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好；（4）生命属于我们只有一次，而且是不可重复的。 5.如何珍惜爱护我们的生命？P10 （1）我国法律保护公民的生命健康权.（2）我们要学习法律知识，学会

依法保护自己的生命健康权；（3）青少年要增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。 6.为什么说生命的价值在于创造和奉献？P14 一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受显示生活的给予的同时，更会积极为他人、社会做出自己的贡献。人的价值也就体现在对他人、社会奉献之中。一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值。（1）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。（2）创造和奉献不仅仅是一种付出，它也会充实人们的生活，让人感受到生活的美好，生命的价值，帮助他人和造福他人的快乐。奉献使人充实、使人高尚。 7.怎样实现生命的价值？P16 高楼大厦是靠一砖一瓦从平地砌起来的的，人生的价值也必须一点一滴的创造。（1）从生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。（2）树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。（3）增强社会责任感，努力做有益于他人和社会的事情。（4）我们要立足本职，努力学习，全面提高，为将来投身现代化建设，实现人生价值打好基础。 8.为什么说青春是美好的？P18 青春时节，是人生的春天，（1）是孕育理想、确立志向的最佳时期；青春时节思维活跃，敢于创新，（2）是挖掘生命潜能，开发人生智慧的关键时期；青春时节朝气蓬勃，斗志昂扬，（3）是充满激情活力的美好时光。9．怎样让青春更美丽? P20 （1）树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。（2）我们珍爱生命就