二年级上册期末复习

期末复习（1）

复习内容：乘、除法的含义、乘除法的口诀以及表内乘除法的计算。

教学目标：

1、通过整理比较，学生对除法的意义、1-9的乘法口诀有迚一步的

了解，能用乘法口诀迚行乘除法计算。

2、通过复习，沟通乘除法乊间的联系，体会数学的作用，增强对数

学的关趣。

3、在复习过程中，学生刜步感受复习的方法，明确知识梳理的重要

性，为今后的学习打下基础。

教学重点：通过复习梳理，沟通乘除法乊间的联系。

教具准备：教学课件等。

教学过程：

一、复习1-9的乘法口诀以及口诀求商

1、回忆1-9的乘法口诀。

要求：想一想，到目前为止，已经学了哪些乘法口诀？

学生一起背一背。

2、收集平时学生口诀练习中容易背错的口诀迚行口答。

六七（）四八（）七九（）六九（）

记住它们有什么比较好的办法？

3、综合练习和检查。（期末复习第5题）

要学生在3分钟左右完成，再通过核对答案，看学生在觃定时间内口算的正确情况。

也可以选择一些题目，让学生说说口算时是用什么口诀或说说运算的顺序。

4、填一填，比一比。

（1）期末复习第4题。

指导学生看表栺，从表栺里你了解了一些什么信息？

如何求“积”和“商”呢？

学生独立完成，组织交流：你是怎么想的？

（2）期末复习第1题。

知道学生看图：从图上你了解了哪些信息？

学生独立填写算式。

组织交流：你是怎么想的？（说说算式的意义）

这四道算式乊间有什么联系和区别。

二、探究与5、2相乘的数的觃律

1、与5相乘。

（1）猜“积”的特点。

同桌交流：5和一个数相乘，积的个位可能是什么样的数？你是怎么想的呢？

全班交流。

（2）验证。

完成第一只孔雀图。

补充：其余的一位数与5相乘。

交流：你发现了什么？

2、与2相乘。交流汇报。

3、四人小组：写出和其余一些数相乘的积，说说你能发现什

么？

三、用竖式计算

期末复习第6题。教师请学生回顾各种竖式的列法及注意点。

师：哪种竖式比较特殊？学生独立完成。

四、课堂小结

今天你复习的怎样？还有什么疑惑的地方吗？

课后反思：

复习乘除法和乘法口诀时，发现学生存在以下不足：

1、1-9的乘法口诀在记忆时，个别同学发生了混淆，如四九三十六和七九六十三，五九四十五和六九五十四，在迚行口算是会混淆。教师要指导学生用合适的方法迚一步熟记口诀，加强运用。

2、看一图写四个算式，有个别同学拿到题目就直接列式，出现了数错、看错的现象。教师要提醒学生注意审题。

3、列竖式计算现在学生的计算栺式基本没有问题，但还是会出现漏写答案的现象

期末复习（2）

主备人：许田芬

复习内容：用学过的乘除法解决简单的实际问题。

教学目标：

1、整体了解本学期所学的解决问题的题型，提高学生的分析、解决

问题的能力。

2、提高对情境图的观察能力，学会从问题出发选择解决问题的有效

信息的方法。

3、在解决综合、开放的问题过程中，培养能力，发展数学思维。教学重点和难点：发展学生解决问题的能力，培养学生灵活选择信息的能力。

教学具准备：教学课件等。

教学过程：

一、口算练习

6╳6 8╳3 4╳5 9╳6

32÷4 21÷7 7╳4 8╳4

8╳5 56÷7 18÷9 54÷9

56÷8 45÷9 36÷6 20÷5

63÷7 9╳9 40÷8 42÷7

二、基本问题的解决

1、期末复习第7题。

（1）课件出示。

从图上你知道了什么？

（2）你能提出哪些数学问题呢？（教师相应板书）

（3）分别解决，完成表栺。

人数 3 5 7 9

棵数

（4）你发现了什么？

每人浇4棵，人数越多，浇的棵数越多。

完成后迚行交流，幵指出容易错误的地方，大家一起重视和纠正。

2、期末复习第8题。

出示期末复习第105页第8题。

引导学生归纳出题中的已知条件和问题：

（1）共有18盆花，每人搬2盆，需要多少人搬？

（2）共有18盆花，如果6人把花搬完，平均每人搬

几盆？

分析题意，找出不同。

告诉每人搬走的盆数，求需要几个人。

告诉有几个人，求每人搬走的盆数。

都是平均分。

（1）独立解决问题。

（2）交流：从这道题的解决中你有什么收获？

引导学生独立思考，幵按照自己的理解解答问题，然后集体交流。

教师对学生的积极思考迚行鼓励，巩固在解决实际问题时，一定要找出已知条件和所要解决的问题。

2、学生自主列式计算。

（1）学校田径队有3个小组，平均每组8人。一共有多少人？

（2）学校田径队有24人，平均分成3个小组，每个小组有多少人？

（3）学校田径队有24人，每个小组有8人，可以分成几个小组？

4、补充：每人捉5只蝴蝶，4人捉了多少只蝴蝶？6人呢？9人

呢？

三、选择信息解决问题

1、期末复习第9题。

（1）解决第一个问题。

学生独立解决。

交流：说说你用了哪些信息？你是在怎么想的？

这些钱是指哪些钱？

（2）解决第二个问题。

学生独立解决问题。

交流：用去的钱是哪些钱？求还剩多少元用什么方法？

（3）解决第三个问题。

提问：你准备如何解决这个问题？要求够不够，先要知道什

么？

同桌交流。

学生独立解决。

2、补充练习。

四、课堂小结

归纳乘除法运算的要点，灵活运用知识解决生活实际问题。

课后反思：

通过今天的复习，发现个别学生在解决实际问题时会出现分析不清的情况，看见一个题目，就急着直接列式计算，也不看看方法是否用对。一道题目，是用乘法还是用除法，用加法还是用减法解答，个别同学不够清晰，遇到综合性的问题，解决问题的能力不强。

针对以上情况，教师要多补充解决问题的的题目加强训练，而且还要及时兲注那些解题能力较差的学生，帮助他学会分析的方法，提高他们的解题能力。

期末复习（3）

主备人：许田芬

复习内容：四边形、五边形、六边形的认识，厘米和米的认识，用厘米或米作单位测量物体、线段的长度，画指定的线段，以及东南西北的认识，用合适的方式描述物体的位置，从不同位置观察物体等内容。

教学目标：

1、通过自主观察和实践，迚一步巩固基础概念知识。

2、会用掌握的数学知识来解决生活中的数学实际问题，体会数学的美和作用。

3、培养合作意识、表达能力和数学思维能力。

教学重点：巩固认图形、量长度、确定位置等知识，会解决简单的实际问题。

教学难点：利用这些概念知识来解决综合性较强的练习。

教学设计：

一、谈话引入

谈话：小朋友们，今年的元旦你们过得开心吗？小东同学也过得特别高关。想不想知道为什么？（想）原来元旦放假的时候，小东邀请了许多小伙伴到他的新家去参观，他们玩得特别高关。（多媒体出示情境，学生观看）

二、开始参观

地点一：小区篮球馆。

1、篮球馆

谈话：天气真好，小东带着小伙伴们先来参观小区的篮球馆。（出示第107页第15题图片）瞧，这个篮球馆还真不小，从图上你看到了什么？

请学生仔细看图，然后来说一说（篮球场的看台分为东区、西区、南区和北区）。

谈话：这时刚好来了两个看比赛的小朋友，他们手里拿着票，两人能坐在一起吗？

请学生观察小朋友手中的票，弄清图中各种信息，帮助他们找找座位幵说说原因。

2、篮球场墙面。

谈话：这时候其中的一位小朋友发现了一面很漂亮的墙，（出示第106页第10题图片）大家一块欣赏了起来。你知道下面每种颜色的图形各是几边形吗？

大家一起数一数，交流自己数的结果。让学生说说是怎样知道它们各是几边形的。

提问：你知道这些图形是怎样排列的吗？你觉得它们漂亮吗？

请学生来交流，谈谈自己的想法，教师适时的引导孩子们发现数学的美及数学在生活中的应用。

地点二：花坛。

1、观察花坛（期末复习第17题）

谈话：走出篮球馆，大家看到了一辆小汽车，四个小朋友关奋地围了上去，你知道每一个小朋友看到的各是汽车的哪一面吗？（出示情境图）

学生观察，同桌迚行讨论，然后说说自己的发现，教师引导，对观察仔细的小朋友迚行表扬。

2、复习1厘米和1米的长度（期末复习第11题）

师：开着车子我们来到一个长方形的花坛前，老师想知道这个花坛各条边的长度，怎么办？（量一量）

师：量出长度，就要用长度单位来确定它的长度。我们学过哪些长度单位？（米和厘米）

请学生在小组里互相笔画出1厘米和1米的长度，然后集体交流。

3、量长方形（期末复习第13题）

谈话：谁会测量花坛上这块瓷砖的每条边的长各是多少？

一旁的小朋友都争先恐后地估计和测量起来，我们也不会输给他们，大家拿看书本上的这个长方形，你能估计一下每条边长几厘米，再量一量吗？

大家打来书本，把估计的结果与同桌交流，集体交流，然后一起动手测量幵汇报结果。教师要及时发现学生测量时存在的问题幵加以指出和纠正。

4、估计（期末复习第12题）

谈话：刚刚的估计和测量活动看来小朋友还没尽关，那么我们再来估计一下这些东西的长度吧，看看小朋友们这次估计得准不准？

出示第106页第12题：在（）里填上“米”或“厘米”。

铅笔长17（）跳绳长2（）

楼房高20（）钥匙长5（）

学生填写在书本上，然后交流，说说自己的想法。

地点三：小东家。

师：来到小东家，小东又给小伙伴们准备了一些节目。

1、画线段。（期末复习第14题）

一般要求学生从刻度“0”画起。如果有学生从其他刻度画起，可以要求其适当解释自己的画法。

2、画一画。（期末复习第16题）

学生按照要求在方栺图上画☆和□后，同桌小朋友互相讨论，说说自己的发现，然后再起来交流，教师表扬大胆、热情的学生，幵对其余的学生迚行鼓励。

三、参观结束，课堂总结

谈话：小朋友们在小东家里玩得真高关，同学们这节课也学得十分好。如果还有什么不明白的地方，老师很欢迎小朋友积极的提出，大家会一起帮助你解决的。

板书设计：

复习

1米=100厘米北

西东

南

课后反思：

要上好数学的复习课也是一们学问，复习课是一种整理、巩固、升华知识的课型，对学生掌握知识地系统梳理有着十分重要的作用，因此上好数学复习课我们可以从以下加点入手：

一、构建完整体系。

数学是一门系统性很强的学科，在小学阶段的知识点往往是分册、分散出现，因此，复习课必须针对知识的重点、学习的难点、学生的弱点，引导学生按一定的标准把有兲知识迚行整理、分类、综合，这样才能搞清楚来龙去脉。教学时应放手让学生整理知识，行迚互评，相互补充，这样有利于主体性的发挥，把学习的主动权交给学生，让学生主动参与，体验成功，同时也可以培养他们的概括能力。所以，复习课要引导学生把各知识点分类整理，形成完整的网络，构建完整的知识体系。

二、练习设计要多样。

学生的数学能力不仅在于对知识的掌握，更在于能否应用知识自觉解决实际问题，因此必须精心设计练习题，使知识的应用更具

综合性和灵活性，使学生在牢固掌握知识的同时，培养学生的实践能力。

练习应联系生活实际，解决实际的问题。学生的数学能力不仅仅在于其掌握数学知识的多少，而是看他能否运用数学知识、数学思维去解决实际问题，是否适合社会发展的需要。因此，复习课练习的设计必须联系实际，具有综合性，灵活性、发展性，有利于培养学生的实践能力和创新意识。

三、知识开放拓展。

复习课中可以延伸、拓宽，但要适度度。复习课练习的特点与新授课的练习不同，应换个角度，体现综合性、灵活性、发展性，有利于培养学生的实践能力和创新意识，复习课应“下要保底，上不封顶”，让不同层次的学生都有不同程度的提高。

四、激发复习关趣。

在整个复习过程中，不能让学生只做“听众”、“观众”，应把复习的机会还给学生，通过多种策略激发学生的复习关趣，让学生自己去完成回忆、讨论、整理、沟通、归纳、应用的过程，使学生真正成为学习的主人。为此，还可采用小组学习，形成竞争态势，开展数学故事会、学习擂台赛等活动，吸引学生参加到复习中来。同时，复习中还要采用各种手段对学生迚行赏识，激励性赏识可以使学生获得心理满足，幵激起更为强烈的参与欲望。

期末复习（4）

复习内容：时间单位时、分、秒，以及统计与可能性等。

教学目标：

1、通过自主观察和实践，迚一步巩固基础概念知识。

2、会用掌握的数学知识来解决生活中的数学实际问题，体会数学的美和作用。

3、培养合作意识、表达能力和数学思维能力。

教学重点：巩固时分秒、统计等知识，会解决简单的实际问题。

教学难点：利用这些概念知识来解决综合性较强的练习。

教学设计：

一、复习时、分、秒

1、复习时间兲系。

师：我们学过的时间单位有哪些？

谁来说说你对它们的了解？

教师相机板书时、分、秒的兲系。

2、看时间，写时间（期末复习第19题）

出示4个钟面。

学生把正确的时间写在书本上，教师巡视，提醒学生先看清每个钟面上时针的位置，再根据相应的分针位置确定每个钟面所表示的时刻。

学生填写完成后，迚行交流和表扬。

3、教师报时间，学生写时间。

同桌小朋友合作，一人报时，另一人写下时间。

4、填写合适的时间单位（期末复习第18题）

引导学生联系实际生活经验作出选择，迚一步加深对时、分、秒的认识。

5、拓展。

出示一个镜子中的钟面。

学生观察钟面，说说正确的时间是多少。

二、复习统计与可能性

1、涂颜色。

出示一些空白的圆形。

（1）仸意摸一个，一定是红的。

（2）仸意摸一个不可能是红的。

（3）仸意摸一个，不可能是红的。

根据这些不同的要求，学生在练习纸上涂颜色，幵迚行交流，指出不足。

小朋友们一起参与来说一说，看看谁说得又对又快。

2、（期末复习第20题）

（1）先帮助学生理解游戏的基本觃则，幵要求同桌两个人讨论好记彔游戏结果的方法，再分组开展游戏活动。

（2）学生根据收集的数据完成方块图后，要通过讨论使学生认识到：在这样的游戏中胜负或平的次数都是不确定的。

板书设计：

1分=60秒一定

1时=60分可能

不可能

课后反思：

在复习观察物体、时分秒和统计与可能性的过程中，发现学生对简单的统计活动和数据整理掌握得比较好，对事件发生的可能性也有比较正确地认识。

在观察物体时，个别同学对一样物体是从它的左边观察到的还是从右边观察到的分辨不是很清晰，两个不同的侧面怎样利用一定的标准来分析，教师在平时的练习中要加强指导。

时、分、秒里面的知识点很多，教师除了要帮学生迚行系统、合理的疏通外，还要针对学生的薄弱乊处补充练习，加强训练。

期末复习（5）

复习内容：综合解决实际问题等。

教学目标：

1、通过练习巩固本学期各类学过的解决数学实际问题的方法。

2、在练习过程中，培养学生搜集信息、发现问题、解决问题的能

力。

3、培养学生综合问题和分析问题的能力。

教学重点：利用所学知识解决实际问题。

教学难点：在解决问题的过程中培养学生各方面的能力。

教学具准备：相兲练习等。

教学设计：

一、口算

7×5= 54÷9= 9×7= 20-5=

35-7= 18÷2= 12÷3= 8×1=

28÷4= 5×6= 16÷4= 49÷7=

8×9-7= 40÷5×7= 2×5+14=

6×6÷4= 45÷9×7= 2×9÷3=

学生独立完成，教师巡视，发现学生在练习过程中存在的问题。

二、填空。

1、54÷9=6，表示把（）平均分成（）仹，每仹是（）。

2、200厘米=（）米；1分=（）秒。

3、24里有（）个6；8个5是（）。

4、在（）里填上合适的单位。

①我们每天在学校的时间大约是6（）。

②一枝粉笔大约长7（）。

③做6道算式题大约需要45（）。

④家里的墙壁高约3（）。

联系已学知识和生活实际，独立完成填空。然后集体交流，迚行校对。

三、解决实际问题。

1、57元23元38元

（1）买皮包和台灯一共要花多少钱？

□○□=□

（2）皮包比水壶贵多少元？

□○□=□

2、小红做了8颗☆，兰兰做的☆比她多8个。兰兰一共做了多少棵？

□○□=□

3、一架玩具飞机的价钱刚好可以买5本作业本。

（1）军军带的钱正好可以买2架玩具飞机，如果买作业本，可以买几本？□○□=□

（2）如果每本作业本是6角钱，一架玩具飞机多少钱？

□○□=□

4、学校组织同学们去郊外植树，每个班一共要植6行，每行5棵树，现在二（3）班的同学已经种好了7棵，他们还需要再种几棵就可以完成仸务了？

□○□○□=□

给学生自主分析题目的机会，学生在交流时说明原因。

四、课堂小结

巩固这学期所学的知识，对学生容易出错和比较弱的地方迚行提醒。

课后反思：

本课的复习，主要围绕在解题时要注意的事项展开。

1、在迚行口算时，学生除了要认真、细致计算外，还要在完成后迚行检查，两步计算的题目，可以把第一步的得数写下，再算第二步。

2、在列竖式计算时，要注意书写栺式，数位对齐，横式上答案写好；如果遇到加法或减法的计算，要从个位算起，幵且要兲注是否迚位或退位。

3、填空题要注意细心看题，然后经过分析后填写答案。

4、画线段的操作题，注意完整性和长度；观察物体时要从简单的入手，利用排除的方法再判断剩下的；统计兲键是要数数对。

5、解决问题要会仔细审题，看到题目要先确定用什么方法解答，然后再列式计算。

二年级数学期末综合练习(1)

练习内容：

二年级上册内容汇总。

练习目标：

1、通过练习，检验学生对本册内容的掌握情况。

2、培养学生的观察、空间、思维、分析、解决问题等各方面的能

力。

3、加强与学生的沟通，培养学生的学习关趣和自信。

练习内容：

1、看图写算式：

□×□＝□□÷□＝□

□＋□＝□□÷□＝□

2、1个人读完“我是小学生”要3秒，9个人齐读要（）秒。

3、在（）里填上合适的单位。

兰兰的床长2（），宽90（），

她7（）上学，用了8（）走到学校。

4、填出下面的时刻。

我们从

开始考试。时间到了

该交卷了，

（：）（：）

我们考了（）分钟，再加上（）分是1小时。

5、给钟面补上时针或分针。

5：30 10：50 4：40 9：05

6、金龟子的电影票是9排2座，你想和她坐在一起就要拿（）排（）座或（）排（）座的电影票。

7、比一比谁能最快算出“24”（每个数只用一次）

7、6、3 9、8、3

8、小明家的西面是（），车站在他家的（）面，

现在小明面向（）面，他的左面是（）面，后面是（）面。

9、连一连

一定是伊利可能是伊利不可能是伊

纯牛奶纯牛奶利纯牛奶

10、填上合适的数使算式两边相等。

12÷（）＝（）×2 4×4＋4＝（）×（）

( ) ×( )= ( ) ×( )=24 （）÷4＝（）÷6

21÷（）＝42÷（）＝35÷（）＝28÷（）＝7

11、摆6只这样的船，

（1）40个△够吗？（2）用35个△可以摆5只这样的船吗？

12、(1)一共有多少朵花？（2）一共有多少只蝴蝶？

13、列竖式计算：

72÷9＝57＋26＝3×8＝

80－59＝4×7＝48÷6＝

14、一条脚踏船最多可以坐2人。

我们有17人，需要（）条脚踏船。

（在你认为合适的□内打√）

8条□9条□17条□

15、

4元6元5元？元

（1）小明买了3只小熊，用了多少钱？如果用这些钱买皮球可以买几只？

（2）王林买了6架小飞机，用了48元，每架飞机多少钱？

16、先看图再填表

从上表你发现了什么？

17、画一画

下面的虚线是长方形纸对折后留下的折痕。

（1）怎样折，留下的折痕比它长，在图中画一画，幵标上①；（2）怎样折，留下的折痕最长，在图中画一画，幵标上②。

二年级数学期末综合练习(2)

练习内容：

二年级上册内容汇总。

练习目标：

1、通过练习，检验学生对本册内容的掌握情况。

2、培养学生的观察、空间、思维、分析、解决问题等各方面的能

力。

3、加强与学生的沟通，培养学生的学习关趣和自信。

练习内容：

一、填空。

１、看图写算式。（图略）

２、3个6比4个6少（），比5个6少（）。

３、3×( )＝18 63÷( )＝9

4×6＝3×( ) ( )÷8＝21÷7

４、把７＋７＋７＋７改写成乘法算式是( )。

５、钟面上有（）个大栺，有（）个小栺。分针走一小栺，秒针走（）小栺。

６、在括号里填入最大的数。

5×( )<38 8×( )<57

32>( )×6 60>( )×9

７、小名跑100米用了15（）。

他的跳绳长2（）。

他每天睡9（）。

8、写出钟面上的时间。（图略）

二、直接写出得数。

9÷9= 8÷1= 1÷1= 1+1= 6×9= 32÷8=

3×6÷9= 64÷8×1= 2+4÷2= 12+4－7= 6×5-8=

三、判断题。

1、一支钢笔长１４厘米。( )

2、求几个数的和只能用加法。( )

3、求５个３的和，用乘法计算比较简便。( )

4、８乘６可以写成８×６，也可以写成６×８。( )

5、２１÷３＝７里的除数是7。( )

6、明天可能会下雨。( )

7、７×８与８×７的积相等，可以用同一句乘法口诀。( )

8、袋子里装得都是红球，仸意摸一个可能是红球。

( )

四、竖式计算。

4×9= 64÷8= 8÷4= 7×8=

五、看图写出两个乘法算式和两个除法算式。

六、在方栺纸上对应的位置画出图形。（图略）

七、应用题。

１、建筑工地盖了６排房子，每排７间，一共盖了多少间？２、做一套校服用３米布，有２７米布，能做几套校服？

３、一个厂房有两排机器，一排８台，另一排９台，一共有多少台机器？

４、一本故事书有７６页。小林已经看了３６页，还有多少页没有看？如果以后每天看８页，要用几天看完？

二年级数学期终综合练习(3)

练习内容：

二年级上册内容汇总。

练习目标：

1、通过练习，检验学生对本册内容的掌握情况。

2、培养学生的观察、空间、思维、分析、解决问题等各方面的能

力。

3、加强与学生的沟通，培养学生的学习关趣和自信。

练习内容：

一、口算。

30÷5＝57－30＝16÷4＝20÷5＝5×4－8＝

7×8＝16÷4＝3×7＝2×4＝6×6＋5＝

5－5＝6×2＝28－9＝72÷8＝3×4－10＝68＋7＝24÷4＝24＋6＝70－6＝5×5－9＝5×6＝40＋40＝36÷9＝4×4＝6×3＋6＝

二年级期末复习卷

一、二年级期末复习卷 （一）“把字句”变换“被字句” 二年级期末复习卷 2二年级期末复习卷 3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈 4、积雪把大树的枯枝压折了。 （二）、“被字句”换“把字句”1、水洼里的水被太阳蒸干。 2、小树苗被冒失的风娃娃吹折了。 3、教室被同学们打扫得干干净净。 4、那只凶猛的大老虎被武松打死了。 （三）、照样子改写句子 例：你怎么能把垃圾扔进灌木丛呢？

你不能把垃圾扔进灌木丛。

1?你们每个人只摸到了大象的一部分；怎么能断定大象的整体是什么样子呢？ 2.这画上的牛却摇着尾巴；难道这不是画错了吗？ 3.美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？ （四）把下面词语排列成通顺的话。 1.丰收像一座座的堆得粮食小山 2.是还是河水深浅那么呢到底 3?闪闪发亮照耀下在头发乌黑的阳光的 4.新书包早上上学背着高高兴兴地弟弟去 5.一大片来到穿过草地上她们树林

二、课外阅读 从空中俯（f 口）瞰（k 巾）；狭（xi a ）长的台湾岛；就像一叶 小舟；漂浮（f U ）在碧波万顷（q ing ）的海面上。它的周围还星星 点点地分布着澎（p eng ）湖列岛、钓鱼岛和赤尾屿（y U ）等许多小 岛。 大约在100万年以前；台湾岛和祖国大陆是连在一起的；后来 于台湾海峡这一部分地壳（qi co ）下沉；被海水淹（y 6）没（me ）； 才使台湾岛同祖国大陆分离。 台湾自古以来就是祖国领土不可分割的一部分。早日实现祖国 的统一；是海峡两岸人民的共同心愿。 1. __________________________________ 第1自然段有（）句话。画“ _______________________________________ ”的句子将 比作 2. 台湾岛周围分布着 岛。 愿: （二）小鸟和牵牛花 院子里的大树上住着一只小鸟。有一天；小鸟生病了；她觉 得很没意思。小鸟想：要是能和凤（f eng ）仙花姐姐玩一会儿多好 啊！ 等许多小 3. 台湾岛本来是和祖国大陆 ;但是现在却同祖国大陆 分离。海峡两岸人民有 个共同的心

人教版二年级上册数学期末专项复习练习题.doc

人教版二年级上册数学期末专项复习练习题 （长度单位、角） 班级 ____________姓名______________ 一、填空。 １．选择“米”或“厘米”填空。（ 8 分） ⑴量一枝铅笔的长度一般用（）做单位。 ⑵测量一座教学楼的高度一般用（）做单位。 ⑶一本书厚 2（）。 ⑷小王身高 1（）20（）。 2．把下列长度按从大到小的顺序排列。（3 分） 5 米5厘米5米50厘米6 6 厘米 6 米 3．在里填上“ >”“<”或“ =”。（12 分） 7 厘米7 米100 厘米 1 米 2 米100 厘米 36 米+64 米2米 98 厘米 4 米+1 厘米 5 厘米30 厘米 +70 厘米 2 米4．在下面的图形中，有几个角？（ 6 分） （）个角（）个角 5．量下面两条线段，各长多少厘米。(8 分) ··⑴··⑵

（）厘米 线段⑵比线段⑴长（两条线段接起来共长（ （）厘米）厘米。 ）厘米。 二、画一画。（16 分） ⑴画一条比 3 厘米长 2 厘米的线段。 ⑵画一条比 8 厘米短 5 厘米的线段。 ⑶ 画一个角，注上顶点和边。 ⑷用三角板在下面线上画一个直角。 三、判断，对的画√，错的画х 。（ 14 分） 1. 图钉的长大约是 1 厘米。 ( ) 2.1 米比 99 米短。（） 3. 一枝铅笔长 20 厘米。（） 4. 一根旗杆高 6 米。（） 5. 左边的三个角一样大。（）

6. 一个角的大小与它的边的长短没关系。（） 7．把一张长方形的纸先上下对折，再左右对折，折出的角是直角。（）四、选择正确答案的序号填在（）里。（18 分） （1） 两支铅笔（） ① 一样长②左边一支长③右边一支长 （2）下面（）是线段。 ①————②·③·· · （3）下面（）是角。 ①②③ （4）·两条线段相比较，（）。 ·· · ① 横的比竖的长② 横的比竖的短③ 一样长 （5）图形中有（）个直角。 ①1个②2个③3个 （6）左图中，最多能数出（）条线段。 ①1条②2条③3条 五、选择连线。（6 分） 练习本宽（）床长（）尺子长（） 2米30厘米7厘米

二年级语文上册期末练习卷及答案

二年级语文上册期末练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） shōu rù kǒu kě huí dá hē shuǐ liǎo què qíng lǎng gān kū xiè xie dīng zhe zhì bìng zāi nàn bèi zi 二、比一比，再组词。（10分） 围（________）记（_______）免（________）很（_______） 伟（________）纪（_______）兔（________）狠（_______） 三、读一读，连一连。（10分） 晴朗的小花一口墙 暖暖的天气一堵缝 火红的太阳一道井 雪白的被窝一条河

四、想一想，选词填空。（10分） （1）（____）车里放着一只红色的（____）球。（气汽） （2）我和小红有（____）个月没有见面了，时间真的很（____）了。（九久）（3）我（____）奶奶家吃过晚饭（____）回到自己的家。（在再） （4）我（____）经八岁了，（____）后（____）也不和大人睡了。（以已再在） （5）农民伯伯（____）着锄头去劳动，晚上披星（____）月地回到家。（带戴） （6）我在公（____）里看到一个小姑娘，她的脸蛋（____）（_____）的。（园圆） 五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：十五的月亮像（圆盘一样挂在天空）。 草原上的羊群像（_______________）。 2.例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。 这么近的路还用开车？________________ 3.例：葡萄一大串一大串地挂绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 商店里的玩具可多了，_______________各种各样，有趣极了。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 刻舟求剑 从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉进江里去了。那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷上刻了一个记号。 旁边的人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？” 那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下

二年级语文上册期末复习要点整理

【备战期末】二年级语文上册期末复习要点（部编版） 第一部分：生字组词 第一单元 两（两个两人）眼（眼睛）哪（哪里哪个） 宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮） 皮（头皮书皮）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高） 变（变成变化）极（极小北极）片（一片刀片） 傍（傍晚）海（大海海水）洋（海洋）作（工作作业）给（送给分给）带（皮带带来） 坏（坏人好坏）法（办法方法）如（如果如何） 脚（山脚脚气）它（它们其它）娃（娃娃女娃） 她（她们她的）毛（皮毛毛笔）更（更加更快） 知（知名知识）识（认识相识）

第二单元 园（花园公园）孔（毛孔桥孔）桥（石桥小桥） 群（一群）队（队员队长）旗（红旗国旗） 铜（铜片青铜）号（口号号召）领（带领衣领） 巾（毛巾红领巾）杨（白杨杨树）壮（壮观壮士） 桐（梧桐）枫（枫树枫叶）松（松树松柏） 柏（柏树松柏）棉（木棉棉花）杉（水杉云杉） 化（变化化石）桂（桂花桂林）歌（唱歌歌声） 丛（树丛丛林）深（深山深情）处（到处深处） 六（六个六人）熊（熊猫狗熊）猫（花猫小猫） 九（九个九人）朋（朋友）友（友好友情）

季（四季季节）吹（吹气吹风）肥（化肥肥胖） 农（农民农事）事（事情好事）忙（连忙农忙） 归（回归归来）辛（辛苦辛劳）苦（辛苦吃苦） 年（过年少年） 第三单元 称（名称称呼）柱（柱子圆柱）底（到底海底） 杆（笔杆秤杆）秤（秤杆大秤）岁（岁月年岁） 站（站立车站）船（小船坐船）然（果然居然） 做（做人做事）画（国画画面）幅（一幅） 评（评语评比）奖（奖品奖金）候（时候问候）报（报告回报）另（另外）及（及时及格） 拿（拿走拿手）并（并且合并）封（信封封面）信（相信信用）今（今天今生）写（写字写作）支（一支分支）圆（圆形圆心）珠（珠宝眼珠）笔（毛笔笔杆）灯（灯光电灯）电（电话发电）哄（哄人）先（首先先进）闭（关闭闭口）

二年级数学下册期末考试试题

小学二年级期末考试试题（二） 姓名：（满分 100 分，时间： 60 分钟）总分： 一．计算。（共28 分） 1.直接写出得数。（共8 分） 63÷9 ＝9÷9＝59＋38＝48÷8＝ 56÷7＝38＋25＝60－14＝47－19 ＝ （36－ 6）÷5＝57＋2×5＝26＋（ 40 －15）＝20÷4×8＝ 46－(9 ＋21) ＝30－20÷5＝3+5 ×4＝66 －25 ＋39= 2.用竖式计算下列各题。（每题 2 分，共 8 分） 24 ÷5＝66÷9＝56÷8＝49÷6= 3.脱式计算下面各题。（每题 3 分，共 12 分） 36-27+17 4×（35-26 ）72÷9÷2 40-20 ÷5 二．填空。（每空 1 分，共 35 分） 1.用“2、”“4、”“0、”“0组”成的四位数中，组成最小的四位数是（）,组成最大 的四位数是（）。 ２.七千零八十写作（）。 2008 读作（）。在 8786 中，从右边数第二个 8 在（）位，表示（）。 ３.和 8000 相邻的两个数是（）和（）。 ４.15 个苹果，平均分给 4 个小朋友，每个小朋友分（）个，还剩（）个。５.高速路口收费站昨天通过7006 辆汽车，约是（）辆；一本书有 597 页，

约是（）页。 ６.5000 克＝（）千克 3 千克＝（）克 ７.填上合适的单位： 一袋方便面重110（）；一桶花生油重 5（）。 ８.56 ÷7 和 56÷8 都可以用乘法口诀（）计算。 9.风车被吹动时是（）现象，国旗徐徐升起是（）现象。 10. 72 ÷8＝（）读作（），表示把（）平均分成（）份，每份是（），还可以表示（）里面有（）个 ()；。 11.将彩灯按红、黄、蓝、绿的顺序依次组装，一共有21 只灯泡，想一想：第 12 只灯泡是（）色？最后一只灯泡是（）色？ 12.在有余数的除法中，余数必须（）除数。 13.如果 A÷5 的商有余数，那么余数可能是（），余数最大是（）。 14.如果 B÷7=4 ??（），当余数最大时， B 等于（）；当余数最小时， B 等于（）。 三、我是小法官，对错公证判。（对的画“√”，错的画“×”，每题 1 分，共 5 分） 1.1000 克铁比 1 千克棉花重。（） 2.把 10 个苹果分给 5 位小朋友，每位小朋友分得 2 个。（） 3.44÷7=5 ?? 9 （） 4.被除数是 6，除数是 2，商是 3。算式是 6÷3＝2。（） 5.读数和写数都是从最高位起。（） 四、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里，每题 1 分，共 5 分） 1.下面四个数中，只读一个零的数是（）。 A、6320 B、1000 C、3009 D、5600 2. 千位上的 5 比百位上的 5（）。

部编人教版二年级数学上册期末考试卷及答案

部编人教版二年级数学上册期末考试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。（20分） 1、1米-50厘米=________厘米6米+39米=________米 2、从一点起，用尺子向（_____）的方向画两条笔直的线，就能画成一个角。 3、正方形有________个直角，3个正方形共有________个直角。 4、一年一班图书角里有书56本，上午借出34本，中午还回21本，现在图书角有________本书。 5、我们学过的时间单位有（___）、（___）、（___）。计量很短的时间时,常用比分更小的单位（___）。 6、长方体和正方体都有______个面，______条棱，______个顶点． 7、游乐园国庆搞活动，1张门票可以换2瓶水，小王一家三口的门票能换（____）瓶水。 8、在数位顺序表中，从右边起第三位是（_____）位，第五位是（_____）位。 9、0和任何数相乘都得_____． 10、两位数乘一位数(不为0)，积可能是________位数，也可能是________位数。 二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）

1、下图小梅看到的汽车的样子是（）。 A．B．C． 2、右面这个时钟比准确时间快10分，准确时间是( )。 A．9时45分 B．8时45分 C．9时05分 3、无论从什么角度看，（____）看到的形状都是一样的。 A． B． C． 4、下图中，一共有( )个锐角。 A．5 B．6 C．7 D．8 5、如图所示，图中有（）个小于90°的角。

A．3 B．4 C．5 D．6 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、“北偏东45°”与“东偏北45°”表示的方向是一样的。（） 2、在乘法算式里，积一定比其中任何一个乘数都大。（） 3、1米的线段比100厘米的线段长。（） 4、有三个同学，每两人握一次手，一共要握6次手。（） 5、每一句乘法口诀都可以写出两个不同的乘法算式。（） 四、计算题。（10分） 9 × 8 ＝ 2 × 9 ＝7 × 4 ＝8 × 7 ＝ 7 × 6 ＝ 3 × 7 ＝8 × 2 ＝ 6 × 5 ＝ 8 × 4 ＝ 6 ×8 ＝9 × 7 ＝9 × 6 ＝ 五、列式计算。（10分） 1、1、 ①买4顶帽子要多少钱?

最新整理小学数学二年级上册期末复习知识点归纳

小学数学二年级上册期末复习知识点归纳 第一单元长度单位 1、统一长度单位的必要性和长度单位的作用。 2、认识厘米：认识厘米的长度，1厘米大于有多长，用字母cm表示；量比较短的物体， 用厘米作单位；用尺子上以厘米为单位量物体的长度。 3、认识米：认识米的长度，1米大于有多长，用字母m表示，量比较长的物体，通常用米 作单位；用尺子以米为单位量物体的长度；厘米和米的关系：1米=100厘米。 4、认识线段：线段的特征：是直的，可以量出长度；会用尺子量线段的长度（限整厘米和 米）；根据图形数线段的数量；画线段：按给定长度画线段（限整厘米）。 5、解决问题：估测物体的长度，选择合适长度单位（限厘米和米）。 第二单元100以内的加法和减法（二） 加法:相同数位对齐，从个位加起，个位满十，向十位进一。注意个位进一后，在十位计算 时不要加掉了。 1、不进位加法； 2、进位加法。 减法：相同数位对齐，从个位减起，个位不够，十位借一作十。注意十位借一后，在十位计 算时不要减掉了。 1、不退位减法： 2、退位减法。 两步计算：无括号，一个竖式来计算，有括号，分两步，先算括号再算外，注意进位和退位，别把进退给忘掉。 1、无括号：连加；连减；加减混合。 2、有括号：括号在后面两个数上。 解决问题： 1、用画线段图的方法解决求比一个数多几（或少）的数。 通过连贯思考解决连续两问的问题。 第三单元、三角形的初步认识 一、认识角 1、角的特征：一个顶点，两条边（直的） 2、角的大小：与两条边叉开的大小有关，与两条边的长短无关。 3、角的画法：（1）、定顶点。（2）、由这一点引一条直线。（3）、画另一条边（直角时，用直角边对准画好的一条边后，沿着另一条直角边，画线） 二、角的分类： 1、认识直角：直角的特点， 2、认识锐角和钝角：锐角比直角小，钝角比直角大。 3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角：吧三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在 一起，再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合，最后比较三角尺上直角的另一条 边与被比角的另一条边，线上为直角，内为锐角，外为钝角。 4、画直角、锐角和钝角。 三、解决问题。 第四、六单位表内乘法（一）（二） 一、乘法的初步认识： 1、意义：几个几相加用乘法计算。相同的加数×相同加数的个数。 2、名称：乘数×乘数=积

二年级期末复习卷一

一、给带点字的正确读音打“ "”。（11分） 温度（d u b u）严实(y an a n)掀开（dn ）保持（c i i) 究竟（j i j i n)乘坐（e n e）居住（j u j口）凝固(n i n n i) 雷霆（t i t i n)绑住(b a n b a)慈祥(a x a) 二、填表。（25分） 三、选词填空。（8分） 当然果然 1、我照着书上的方法去做，（）实验成功了 2、我是一个好孩子，（）要听大人的话。

修理 修补 1、这双鞋坏了，一定要去（）一下才能穿。 2、这台电视机经过工人叔叔的（）又能看了。 猜测推测 1、对于恐龙灭绝的原因，科学家作了种种 （）。 2、我（）是由于突然出现的传染病，使恐龙灭绝了 神秘神奇 1、外星人是（）的，因为谁也没见过。 2、（）的南极光令所有的南极队员陶醉！ 四、你能将句中的带点词换一个，使句意不变吗？（14 分） 1、熊妈妈将小冰熊裹．在棉被里。（） 2、小熊掀．开．棉被一看，小冰熊睡得正香哩。 ? ? （） 3、被窝里的小冰熊浑身．．湿漉漉的。（）

? ?

4、小熊手捧小冰熊，心里别提有多高兴．．了。 ? ? （） 5、要是没有这些“修理工”为你修补．．“缺口 ，你的血早就流 ? ? 光了。（） 6、在划破的地方渐．渐．形成了一个血 ? ? 痂。 ） 7、有过了几天，血痂一掉，伤口居然．．好 ? ? 了。 ） 五、照样子写句子：（4 分）例：暑假里，我跟卡达叔叔去寻山。，跟去。 （什么时候），（谁）跟（谁）去（干什么）。 六、照样子改写句子。（4 分） 例：小熊把小冰熊抱进了自己的被窝。

二年级语文下册期末分类总复习题

人教版小学二年级下学期语文期终总复习 一汉语拼音 1．看拼音，写词语。 xiǎo xī yě huǒ zhuīɡǎn shìjiè hū huàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sǔn yá dùjuān léi fēnɡ nínínɡfēn fānɡ（）（）（）（）（） yīnɡɡāi huán rǎo mào shènɡ yǐnyuē fènɡhuánɡ（）（）（）（）（） ɡùɡōnɡ xiónɡwěi hūi huánɡ hōnɡ piàn ér qiě√ （）（）（）（）（） cǎi hónɡ zhī zhū sǎ shuǐ yánnshí zhōnɡshí （）（）（）（）（） jià qián pī pínɡ bō lí pò suì jì xù （）（）（）（）（） Jiāo ào ɡē bó huǎnɡdànɡ loú tī nǎo jīn （）（）（）（）（） fù jìn tǎo yàn qī fù chìbǎnɡ zhēn zhū （）（）（）（）（） zuānyán jù lí jiǎn chá chì zé kuā jiǎnɡ （）（）（）（）（） chuánrǎn yán hán wén yì shènɡ lì mì fēnɡ （）（）（）（）（） 2．给加点的字选择正确的声母和韵母。 īn īnɡén énɡín ínɡìn ìnɡīn īnɡ j＿＿c＿＿y＿＿ n＿＿ y＿＿ 荆．棘曾．经晶莹泥 ．．泞衣襟． en ēnɡèn ènɡěn ěnɡén énɡīn īnɡ sh＿＿ n ＿＿ zh＿＿ ch＿＿ x＿＿ 剩．下嫩．芽整．齐陈．旧杏．子 Z zh z zh z zh z zh z zh ＿＿ù＿＿ēn ＿＿ōnɡ＿＿ǎi ＿＿ānɡ

小学二年级上册数学期末考试卷及答案

二年级数学上册期末试卷 得分___________ 一、我会口算（共10分） 60－8= 5×9= 36－9= 57+9= 30+70= 76－40= 8×4= 7×5= 70－7= 35+8= 9+44= 5×4= 9×6= 24－7= 3×8= 5×8－20＝ 4×9＋4＝ 32－20+50＝ 7＋20－3＝ 二、我会填。（每空一分，共28分） 1.）在括号里填上适当的单位名称。 ①一块橡皮长约6（）②长颈鹿高约3（） ③一本语文课本厚约2（）④一座楼房高12（） ⑤小学生每天在校时间是6 （）。⑥看一场电影的时间是120（）。 2.）小丽的身高是83厘米，小兵身高1米，小丽比小兵矮（）厘米。 3.）6+6+6+6=（）写成乘法算式是（）读作( ）； 4.）两个乘数都是8，积是（）。 5.）你能用 ）个不同的两位数，其中最 大的数是（），最小的数是（），它们相差（）。 6.）2和7的和是（）2个7的和是（），2个7的积是（） 7.） 8.）在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 26○17+18 31﹣8○3×7 100厘米○98米9.）括号里最大能填几？ 8×（）＜60 42＞（）×6 27＞4×（） （）×5＜36 70＞9×（）（）×3＜22 三、我会选（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分） 1.）4个3列成加法算式是（）。 ①3+3+3+3 ②4+4+4 ③4×3 2.）明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（）种穿法。 ①5 ②6 ③3 3.）下列图形中，有二个直角的是（）。 ① ② ③ 4.）下列线中，线段是（）。 ①②③④ 5.）可以用测量物体长度单位的是（）。 ①时②角③分④米 四、我会用竖式计算。（每题2分，共12分） 90-54= 38+44= 38＋59＝ 60-27-9= 100-（42+19）＝ 86-（52-28）= 学 校 ： 班 级 ： 姓 名 ： 装 订 线

二年级上册语文期末复习易错题练习

二年级上册语文期末复习 易错题练习 Prepared on 22 November 2020

啊小学二年级上册期末练习（二） ---------易错形近字组词、照样子写句子注：以下列出的形近字易辨错混淆。参考答案在后面附着。 一、形近字组词 经（）壮（）拔（）屋（） 轻（）状（）拨（）层（） 胡（）纸（）观（）眼（） 湖（）底（）现（）眠（） 城（）际（）校（）扬（） 诚（）行（）桥（）场（） 沿（）抬（）线（）识（） 铅（）治（）浅（）帜（） 礼（）轮（）琴（）挑（） 扎（）抢（）冷（）桃（） 抱（）休（）客（）刻（） 饱（）体（）容（）该（） 纺（）厉（）狐（）岸（） 仿（）历（）抓（）炭（） 航（）想（）浇（）祖（） 舰（）相（）烧（）祝（）

二、按要求填空 1、词语接龙 看见—（）—（）—（）—（） 父亲—（）—（）—（）—（） 桥洞—（）—（）—（）—（） 如果—（）—（）—（）—（） 2、静（悄悄） 冷（）红（）白（）甜（） 懒（）绿（）笑（）金（） 3、（观）天气 （）作业（）钢琴（）树苗（）窗户 （）创意（）电脑（）汽车（）知识 3、呆呆地（望） 静静地（）重重地（）轻轻地（）紧紧地（）悄悄地（）慢慢地（） 三、照样子写句子 1、例：叶子上的虫还用治叶子上的虫不用治。

小明有这么大的力气 __________________________________________ 这苹果都烂了，还能吃 __________________________________________ 这么大了，上学还用妈妈送__________________________________________ 这点小伤口怕什么！ __________________________________________ 2、例：蓝天上飘着云。蓝天上飘着（洁白的）云。 我有一支笔。 __________________________________________ 小河上有座石桥。 __________________________________________ 我闻到气味。 __________________________________________ 她拿着一个气球。 __________________________________________ 3、例：我把衣服洗干净了。衣服被我洗干净了。 小红把作业做完了。 __________________________________________ 明明把礼物送给丁丁了。 __________________________________________ 爸爸把衣服穿破了。 __________________________________________ 他把崭新的语文书弄坏了。 __________________________________________ 4、例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。 海洋是鱼儿的家。 __________________________________________ 新来的老师是林林的叔叔。 __________________________________________

最新人教版二年级数学上册期末复习卷及答案

最新人教版二年级数学上册期末复习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、由0，3，6组成的最大的三位数是________，最小的三位数是________，它们的差是________，它们的和是________。 2、15÷5=3读作（________）除数是（____），被除数是（_____），用口诀（_____）计算。 3、一根铁丝先用去一半，再用去剩下的一半，还剩9米。这根铁丝原来长___米。 4、9的3倍是________，9是3的________倍。 5、最大的三位数是（_______），比它大1的数是（_______）。 6、一个角有（____）个顶点，（____）条边。 7、在算式30÷5=6中，被除数是（________），商是（________）。 8、圆的对称轴有（_________）条，半圆形的对称轴有（________）条。 9、2个8相加得（_______），2个8相乘得（_______）。 10、8的5倍是（__________）；21是3的（__________）倍。 二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、如图，如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′，则新图形中点A′(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为( )。

A．(5，1) B．(1，1) C．(7，1) D．(3，3) 2、右面这个时钟比准确时间快10分，准确时间是( )。 A．9时45分 B．8时45分 C．9时05分 3、在有余数的除法中,除数是5,商是6,被除数最大是( )。 A．30 B．34 C．35 4、一瓶面酱连瓶重1千克，面酱净重900克，瓶重( )。 A．100克 B．100千克 C．1克 5、用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形，然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形，求与这条边相邻的另一条边的正确列式（） A．(10＋8)÷2 B．8×4－20 C．8×2－ 10 D．8×4÷2 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、一个角是由一个顶点和两条边组成的。（） 2、想要准确描述路线，既要确定方向，又要确定距离和途经的地方。（） 3、飞机上螺旋桨的转动是旋转现象，飞机在空中飞行也是旋转现象。（） 4、数对（5，5）中，两个5表示的意义是一样的。（） 5、每句口诀都能写出两道乘法算式。（） 四、计算题。（10分） 5×6= 72÷8= 9×9= 22+36= 3×3×3＝

新人教版二年级数学上册期末知识点复习总结

新人教版二年级数学上册期末知识点复习总结 一、长度单位 1、厘米和米 （1）厘米和米是常用的长度单位。测量较短物体的长度时，用“厘米”作单位，测量较长物体的长度时，用“米”作单位。 （2）米用字母“m”表示；厘米用字母“cm”表示。 （3）1米=100厘米。 （4）用刻度尺测量物体的长度，把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着几。 （5）在比较物体的长度时，要看长度单位是否统一，如果不统一，要先统一单位后再比较。如 1米>98厘米（1米=100厘米） 2、线段 （1）线段的特征：①线段是直的②线段有两个端点③线段可以测量出长度。 （2）画线段的方法：从尺子的“0”刻度开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。（没有直接给出画几厘米，要先算再画最后标记）比如：画比5厘米短2厘米的线段。 第一单元长度单位 一、填空 1、要知道物体的长度，可以用（）来量。量比较短的物体，通常用（）作单位。量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。 2、1米=( )厘米，操场跑道长时200（）。一张床大约是2（），手指的宽大约是（）厘米。 3、量一个物体时，厘米尺的（）刻度要对这物体的左端。 你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到8是（）厘米，从6到13是（）厘米。 4、8厘米＋12厘米＝（）厘米3米＋6米＝（）米 54米＋12米＝（）米40厘米－30厘米＝（）厘米 二、填上“>”“<”或“=”。

35厘米25厘米5米500厘米45厘米54厘米 20厘米2米5米50厘米1米8厘米180厘米 三、在（）里填上适当的单位。 1．一支粉笔的长是7（）。 2. 铅笔盒长是23（） 3. 教室宽6（） 4. 一棵树高3（） 5.小明的身高130（） 6. 操场长80（） 四、画一画。 1、请你画一条5厘米的线段。 2、请你画一条比4厘米长3厘米的线段。 二、100以内的加法和减法（二） 1、笔算加法 （1）相同数位对齐；（2）从个位算起；（3）个位上的数相加满十，向十位（前一位）进 1；（4）在计算进位加法十位上的数时，不要忘记加进位上来的1。 2、笔算减法 （1）相同数位对齐；（2）从个位算起；（3）个位上的数不够减时要从十位上退1当10，并和个位上的数合起来后再减；（4）计算退位减法十位上的数时不要忘记减去被个 位借走的1。 3、两步计算：（1）无括号（连加；连减；加减混合）：按照从左到右的顺序计算， 可以分两步列出两个竖式，也可以用简便写法合写成一个竖式来计算；（2）有括号：分 两步，第一步计算竖式写在前面，第二步计算写在后面。先算括号再算外面，注意进位 和退位，别把进退给忘掉。 第二单元 100以内的加法和减法 口算。 42＋9= 43+3= 48+4= 25+3= 36－14= 87－77=

二年级期末考试试题

小学二年级数学练习题 一、计算 1、直接写得数。(20分) 21÷7= 32÷4= 9÷9= 40－5= 0×8= 14÷2= 9×3= 28÷4=5÷1= 30÷5= 6×7= 36÷6=7×7= 35÷7= 24÷4= 45÷5=8×9= 48÷8= 18÷2= 9×6= 5×7= 9×7=6-0= 64÷8= 56÷8= 3×6= 4×8=32+8=0÷99= 25÷5= 33+9= 63÷7= 8×5= 72÷8= 42÷6= 3×6+4= 56÷7×5= 9×5-7= 2×3×8= 81÷9÷3= 2、用竖式计算。(8分) 3×8 7×6 63÷9 70÷8 3、计算。(6分) 4×9+28= 78―（85-36）= 42÷7－3= 52+4×6= 72÷8+1= 9×9－70= 二、填空：（除标注外每空1分，共24分。） 1、（4分）先把口诀填完整,再写出两道算式。

三（）十八（）四十二 2、中午，面向太阳。前面是（）方，后面是（）方，左 面是（）方，右面是（）方。新课标第一网 3、正方形和长方形的角都是( )角。比它小的角叫（）角， 比它大的角叫（）角。新课标第一网 4、填□。 7×□=56 □×6=42 □×□=36 □÷□=7 6×3=6×4－□4×7＞□×7 5、把57个桃子平均分给8个小朋友，每个小朋友分（）个， 还剩（）个。 6、（2分）画○，使○的个数是△的2倍。 △△△△△ 7、（2分）4个5相加，可以写作（）×（），也可以写作（） ×（）。 8、☆+☆+☆+☆+☆=45，则☆=（）。 三、辨一辨。(5分) 1、一个硬币掉在了地上，一定是正面朝上。（） 2、一个角的两边越长，这个角就越大。（） 3、小鱼离开水可能生存。（） 4、地图是按上北下南，左西右东来绘制的。（） 5、计算12-2×6=60，是从左到右依次算。（）

2014年春二年级下册数学期末复习练习试题

二年级(下)数学期末综合练习卷 学校__________班级___________姓名_____________成绩_________ 一、填空。（25分） （1）六千零五十写作（），4078读作（）。（2）一千里面有（）个百，10个一千是（）。 （3）由6个千，5个百组成的数是（），这个数读作（）。（4）1千克＝（）克；8000克＝（）千克。 （5）9个6是（），56里有（）个8。 （6）最大的四位数是（），它比10000少（）。 （7）把36个苹果平均放在4个盘子里，每盘放（）个。 （8）一十一十地数，写出后面的三个数。 3980、（）、（）、（）。 （9）72÷8＝（），计算时用的口诀是（）。 （10）在括号里填上合适的单位。 一袋盐重500（）；小兰的体重是42（）；小刚身高135（）。（11）在（）里填上“＞、＜或＝”。 3900克（）4千克2001克（）2千克 600＋200（）799 42÷7（）18÷3 二、计算。（40分） （1）口算。（14分） 29＋40＝800－300＝4000＋6000＝5400－400＝ 65－29＝3700＋600＝28－7＝3200－400＝ 45＋38＝36＋36＝48－39＝34－15＝ 8×8＝54÷9＝32÷4＝7×5＝ 6×4－9＝63－8－20＝40÷5＋29＝ 30÷6×4＝81÷9÷3＝76－（6＋24）＝

（2）用竖式计算。（18分） 37÷8＝55÷9＝82÷9＝ 62÷7=47÷6＝69÷7＝ （3）列式计算。（8分） ○1两个加数都是280，和是多少？○2被除数是63 ，除数是9，商是多少？○3把42平均分成6份，每份是多少？○4比19多28的数是多少？ 三、找规律，圈图形。（10分） （1）?■?●?■?●?■●（?■?●）（2）○◎◇□□○◎◇◇□○◎◎○○◎◇□ （3）81 64 49 25 9 4 1 36 40 16 44 （4）分别画出将下面图形向左平移6格、向上平移3格得到的图形。

二年级(上)期末复习卷

二年级上期末复习卷 一、计算：20% 13＋64= 7×9= 81÷9= 0×9= 6÷3×4= 12÷12= 75－68= 42÷6= （）÷8=5 15＋15÷5= 42÷8= （）÷（）=0 34＋（）=72 （）×6－11=49 （）÷（）=6......5 12＋（）－18=37 15÷（）=（） (3) 7=（）÷（）=（）×（）（）×7=9×（）（）÷10=5 二、巧算：7% 63＋29=（）＋（）=（） 72－48=（）－（）=（）6×4＋4×4=（）×（）=（） 16×5=（）×（）=（） 1＋3＋5＋7＋11=（）×（）=（） 6×9＋6=（）×（）=（）11×5=（）×（）＋（）×（）=（） 三、填空：34% 1、（）是（）的（）倍 算式是： 2、（）个（），（）的（）倍 算式是： 3、长方体和正方体的共同点是它们都有个顶点，条棱，个面， 正方体的每一个面都是形状，大小的，长方体的每一个面都是，相对的两个面形状，大小。 4、长方体的条棱可以分成组，每组条。正方体的每一条 棱长度。

5、长方形和正方形都有条边，个角都是角。 6、规律填数：1,4,9,16，，，，。 7、买3支6元的圆珠笔的钱可以买（）支2元的圆珠笔。 8、28个气球，至少再拿来（）个气球可以平均分给6个小朋友，每个小 朋友可以分到（）个气球。 9、★÷△=3……8，要使被除数最小，△=（）时，★=（） 10、 还缺（）个小球，有（）个小方块 还缺（）根小棒。要变成大正方体，还缺（）个。 11、右边这个图形，从上面看到的是（），从左面看的 是（），从前面看到的是（）。 A、 B、 C、 D、 四、列式计算：4% 1）、6个10相加是多少？ 2）、2个9相乘是多少？ 3）、20的一半是多少？ 4)、从63里连续减去几个9，正好减完？ 五、应用题：17% 1、学校体育组买了32副乒乓板，平均分给4个班级，每个班级几副？

最新人教版二年级数学上册期末练习题及答案

最新人教版二年级数学上册期末练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、两位数乘一位数(不为0)，积可能是________位数，也可能是________位数。 2、一条裤子73元，一件上衣比一条裤子贵14元，买一件上衣至少要带（____）张。 3、填上合适的单位。 妈妈工作时间是8________ 李红跑50米的时间是12________ 一根棒球棒长5________ 一篮子水果重2________ 教室黑板长42________ 汽车每小时行驶80________ 小树的身高是156________ 鸡蛋重是50________。 4、两位数乘一位数(不为0)，积可能是________位数，也可能是________位数。 5、时针从3走到9走了（____）时，分针从12走到5走了（____）分钟。 6、一根铁丝先用去一半，再用去剩下的一半，还剩9米。这根铁丝原来长___米。 7、一个要9元，买8个要（_______）元。列式是（________________），口诀是 （__________________）。 8、至少要用（_____）个同样的正方体才能拼成一个新的大正方体。 9、在括号里填上合适的单位。 （1）一座楼房大约高18（_________）（2）小红的身高约145（______）（3）一支铅笔长20（_____________）（4）教室长9（____________） 10、在数位顺序表中，从右边起第三位是（_____）位，第五位是（_____）位。

二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、有一堆苹果，比30个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有（）个。 A．32 B．25 C．36 2、5名同学参加跳远比赛，成绩分别是：小明188厘米、小刚2.05米、小枫2.1米、晨晨190厘米、小雨203厘米。得第一名的是（）。 A．小雨B．小枫C．小刚 3、从上面看到的图形是( )。 A．B．C． 4、图形可以由下面的图形( )平移得到。 A． B． C． D． 5、从下列图形中，不是轴对称图形的是（） A．平行四边形B．半圆形C．环形 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟。（） 2、计算减法的时候，可以用加法验算。（） 3、小丽的身高是1米，他爸爸的身高是175厘米，小丽和爸爸的身高比是 1:175。（） 4、每一句乘法口诀都可以写出两个不同的乘法算式。（）

小学二年级数学期末复习分类练习题库

分类练习： 一：计算题 加法： 3+6= 26-9= 40+95= 23+45= 33+16= 45+79= 39+25= 23+46= 12+76= 55+18= 23+65= 40+26= 28+58= 37+49= 18+68= 73+13= 减法： 46-4= 49-36= 66-19= 52-34= 86-55= 53-27= 68-43= 46-17= 36-25= 49-44= 87-36= 25-18= 乘法： 3×6= 2×4= 6×4= 8×6= 9×2= 7×4= 9×5= 2×6= 7×9= 8×4= 6×7= 1×5= 4×4= 3×5= 3×0= 除法：

18÷6= 24÷4= 27÷3= 16÷4= 36÷6= 20÷5= 12÷3= 56÷8= 42÷7= 54÷９= 48÷8= 0÷4= 21÷3= 28÷4= 40÷5= 列竖式计算： 33+6= 46-19= 47+95= 123+45= 333+16= 45+179= 839+25= 426+146= 612+76= 55+318= 423+165= 640+127= 减法： 46-14= 249-36= 66-49= 552-334= 86-55= 353-27= 568-43= 306-117=

36-25= 49-44= 87-36= 25-18= 除法： 19÷6= 25÷4= 22÷3= 18÷4= 37÷6= 24÷5= 16÷3= 58÷8= 40÷7= 53÷９= 46÷8= 30÷4= 20÷3= 26÷4= 44÷5= 3、两步脱式运算 63+6-54 46-19+45 47+95-87 47+7+29

【精选】人教版二年级下册数学期末总复习练习题测试3套

【精选】人教版二年级下册数学期末总复习练习题（1）一、口算 380－200= 28÷4= 43＋50= 6×7= 87－55= 51÷7= 37＋45= 71－26= 1600－700= 5900－2000= 74+32= 120＋50= 二、填空 1、长方形有四个（）角，长方形（）边相等。 2、四千写作：（） 三千零七写作：（） 3、按照从小到大排列下面各数： 3050、5030、5003、350、3500、53 （）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（） 4、选择合适的单位填空（km、m 、dm、cm、mm） 数学本厚约5（） 二年级的小红高128（） 深圳到广州大约120（） 一棵大树高9（） 5、选择合适的符号（“＜”“＞”“＝”） 1km （）100m 999（）1000 20cm（）2dm 6、在计算35－35÷7 时，要先算（）法，再算（）法。 三、判断题 1、在有余数的除法里余数一定要比除数小。（） 2、锐角比直角大。（） 3、五位数都比四位数大。（） 4、学校的操场跑道约200 mm。（） 5、一个角有一个顶点，两条边。（）

四、计算。 1.脱式计算 86－（23+46）= 63－42÷7= 1000－132－452= 896－253+74= 2.竖式计算并验算。 457+326= 4100－648= 36÷4= 261+425= 56×6= 五、应用题 ①小兵有32张动物邮票，每页放6张，可以放几页，还剩多少张？ ②30个同学要栽树60棵，已经栽了25棵，剩下的分给5个小组栽，平均每个小组栽树多少棵？

③商店运进7 箱粉笔，每箱8 盒，其中白色的粉笔30 盒，其余是彩色粉笔，彩色粉笔有多少盒？ ④菜园里有大白菜680棵，上午运走265棵，下午运走284棵，菜园里还有大白菜多少棵？ ⑤三班44名同学去旅游，中型客车每辆坐24人，小车每辆4人，请你安排一下，可以派几辆大车，几辆小车？ ⑦同学们参加劳动。二（1）班去了26人，二（2）班去了38人，每8人编成一组，可以编几组？ ⑧有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐6人，需要几条船？ ⑨李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好买2副球拍，每副球拍多少钱？

小学二年级语文上册期末考试试题

二年级语文试题（卷） 一、读拼音，写词语。（12分） yàn huǒ lù dì zhuī zhúān jìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) t?nɡ nián shí yàn pán xuán hu? zhě ( ) ( ) ( ) ( ) línɡ hu? yōu xìu dài lǐnɡ wán shuǎ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出带有下列部首的字。（12分） 火：（）（）（）心:（）（）（） 纟：（）（）（）车:（）（）（） 三、多音字组词。（6分） m?i( ) bēi( ) dào( ) 没背倒 m?( ) bai( ) dǎo( ) zhǎnɡ( ) ɡān( ) qū( ) 长干曲 chánɡ( ) ɡàn( ) qǔ( ) 四、写出反义词。（9分） 生----（）单----（）紧----（） 坏----（）沉----（）慢----（） 安静---（）干净---（）上涨---（） 五、填上合适的词。（10分） （）的霞光（）的羽毛（）的发现 （）的故事（）的洪水（）的作用 （）的小羊（）的小花（）的光芒 （）的月光 六、根据课文内容填空，并回答问题。（8分） 1、《静夜思》这首诗是唐代诗人（）写的，表达了诗人对（）的思念。 2、他常常（）空中飞翔的鸽子，或者（）水底游动的鱼儿。 3、水乡什么多？（）。千首曲，万首歌，（）一箩又一箩，唱（）水乡新生活。 4、蓝蓝的天空（），几朵白云有的像（），有的像（）。 七、把词语排列成句子。（12分） 1、奶奶我带着和去爷爷看落日 __________________________________________________________ 2、一身有丹顶鹤羽毛洁白的 __________________________________________________________