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第2课时合理利用与保护水资源

课前自主预习

知识点1解决水资源时空分布不均的措施

1.解决水资源季节变化大的措施之一是兴建水库。水库可以在河流洪水期蓄水、枯水期放水,从而调节河流水量的时间变化。例如,三峡工程和小浪底水利枢纽建成以后,对长江和黄河的防洪以及水资源调配发挥了重要作用。

2.解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水。为了缓解北方地区严重缺水的状况,我国正在实施南水北调工程。该工程分东、中、西三条调水线路,把长江流域丰富的水资源调到华北和西北地区。此外,还有引滦入津、引黄入晋等跨流域调水工程。

知识点2我国水资源面临的问题及解决途径

3.我国水资源面临的问题。

(1)从总体上看,我国一方面水资源供应相当紧张,缺水状况日益加重;另一方面却是水资源利用率低,浪费惊人。

(2)此外,严重的水污染也降低了水资源的可利用价值,进一步加剧了我国的缺水程度。

4.解决我国缺水问题的重要途径:节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。从某种意义上讲,节水比调水更重要。《中华人民共和国水法》中明确提出建设节水型社会,要求在生产和生活中节约用水,防治水污染。

课堂基础达标

知识点1解决水资源时空分布不均的措施

1.目前,我国许多地区水资源紧张,解决水资源季节变化大的有效措施是(C)

A.植树造林

B.跨流域调水

C.兴建水库

D.节约用水

【解析】植树造林是防治水土流失的有效办法,跨流域调水是解决水资源空间分布不均的措施,兴建水库是解决水资源季节变化大的措施之一,节约用水是缓解水资源短缺的重要途径。

2.我国水资源的空间分布特点是东多西少,南多北少。下列措施中,属于解决我国水资源空间分布不均的是(A)

A.南水北调中线工程

B.西电东送工程

C.开采地下水

D.建设海绵城市

读下图,完成3~4题。

3.图中所示,东线、中线和西线方案是我国哪项工程的三条线路(D)

A.西气东输

B.西电东送

C.青藏铁路

D.南水北调

4.图示东线工程可利用已有的哪条河道,作为引水干渠,向华北地区调水(B)

A.黄河

B.京杭运河

C.淮河

D.长江

知识点2我国水资源面临的问题及解决措施

据《中国青年报》报道,“北京人均水资源不足100立方米,仅为全国平均水平的1/20;京津冀区域内92%的区县人均水资源量低于国际公认的500立方米极度缺水警戒线。”据此完成5~6题。

5.京津冀地区降水量比准噶尔盆地多,但却比准噶尔盆地缺水严重,最主要的原因是(A)

A.水资源消耗量大

B.水库拦蓄少,水资源流失严重

C.河流水量少

D.降水的季节差异大

6.解决京津冀地区水资源紧张的措施有(D)

①提高水价,节约用水②禁止工农业用水③大量开采地下水④防治水污染⑤南水北调

A.①③⑤

B.②③④

C.①③④

D.①④⑤

7.下列图片中为中国国家节水标志的是(B)

课后巩固提升

1.解决我国水资源空间分布不均的重大工程有(C)

①南水北调工程②三峡水利枢纽工程③引黄济青工程④小浪底水利枢纽工程

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

【解析】解决我国水资源空间分布不均的措施是跨流域调水。

2.下列关于南水北调中线工程的叙述,正确的是(D)

A.目前从长江三峡引水北上

B.主要位于我国地势第二级阶梯

C.补充西北地区的水资源

D.经过豫、冀、津、京四省市

我国水资源地区分布不均,水资源不足严重制约社会经济的发展。读我国水资源供需状况示意图,完成3~4题。

3.图中显示的我国严重缺水区大部分位于(D)

A.长江中下游平原

B.四川盆地

C.青藏高原

D.华北平原

4.图中我国严重缺水区缺水的主要人为原因是(A)

A.人口稠密,工农业发达,需水量大

B.植被遭到破坏,水土流失严重

C.水资源利用率低,水污染严重

D.过度开发水资源

5.有专家预言,水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题。下列做法能够有效解决我国缺水问题的是(C)

①污水处理,达标排放②直接用工业和生活污水灌溉农田③推广节水器具④改变灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术⑤增加地下水开采量⑥减少农药、化肥的使用

A.②④⑤⑥

B.③④⑤⑥

C.①③④⑥

D.①③④⑤

【解析】工业和生活污水中含有大量有害物质,不能直接用于灌溉农田。大量开采地下水会导致地下漏斗、地面沉降等问题。

6.下列漫画中,属于合理利用水资源的是(D)

A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

7.2019年3月22日至28日是第三十一届“中国水周”,宣传主题为“实施国家节水行动,建设节水型社会”。下列行为不属于节约用水、保护水资源的是(B)

A.工业循环用水,污水处理,达标排放

B.农业生产采用大水漫灌、自流灌溉

C.减少使用洗涤剂、清洁剂

D.一水多用,随手关闭滴水的水龙头

我国大部分地区水环境恶化,主要是由于水污染造成的,这也加剧了我国缺水的程度。读漫画,完成8~9题。

8.漫画中显示的水污染的主要污染源是(D)

A.城市生活废水

B.农药、化肥

C.畜牧场排水

D.未经处理的工业废水、污水

9.针对“污水不处理,省钱又省事”的行为,国家相关环保部门应采取的做法是(A)

A.依据《中华人民共和国水法》等相关法律,进行制裁

B.视而不见,没人举报

C.进行罚款,不再追究

D.只进行说服教育,不监督整改

10.阅读图文材料,完成下列问题。

材料一下图表示我国南方地区和北方地区水资源总量、人口及耕地指标的对比。

材料二我国淡水资源总量名列世界第四位,但是,我国人均淡水资源量仅为世界平均水平的1/4,是全球13个人均水资源量最贫乏的国家之一。全国多数城市水污染严重,加剧了水资源短缺的矛盾,对中国实施可持续发展战略带来严重影响,还严重威胁城市居民的饮水安全和身体健康。

(1)我国南方地区和北方地区水资源、耕地资源的匹配不合理(合理或不合理)。

(2)目前,我国正在实施南水北调工程,此工程分为东、中、西线,东线工程主要利用京杭运河输送水源。为首都北京输送水源的是中线工程。

(3)为解决水、土资源配置存在的问题,下列措施正确的是(D)

A.南方水资源丰富,应扩大耕地面积

B.北方地区相对缺水,应大力缩小耕地面积

C.跨流域调水能从根本上解决北方缺水问题

D.节水与跨流域调水相结合是解决北方地区缺水问题的长远之策

(4)目前,我国水资源面临哪些问题?

水资源供应相当紧张,缺水状况日益加重;水资源利用率低,浪费惊人;水污染严重;等等。

合理利用网络

2017-2018年度第一学期初二道德与法治学科导学案课题: 网络改变世界主备人: 王庆波编制时间:9.23 授课时间: 9.29 编号: 04 审核组长: 王庆波审核校长: 导学目标： 1、懂得网络是一把双刃剑 2、知道合理利用网络的具体要求 3、能够在网络交往中恪守道德、遵守法律导学重点：合理利用网络的具体要求导学难点：不沉迷于网络，树立珍惜亲情、友情的意识一、自主学习（相信自己行！） 1、如何理性参与网络生活？（1）提高，积极利用互联网、、。（2）与学习和工作有关的信息，不就在无关信息面前停留，更不可沉溺于网络，学会“信息节食”。（3）要学会，让谣言，自觉抵制等不良信息。（4）自觉，才能做一名负责的网络参与者。 2、网络生活的基本准则。 3、如何利用网络传播正能量？ ① ② 二、共同探究 1、17页运用你的经验。问题：你如何看待奶奶和爸爸的观点？我们应该如何利用网络？ 2、17页探究与分享你有没有遇到过下面图片中的问题？网络还给你带来哪些困扰？ 3、“北京雾霾中检测出60余种耐药菌，抗生素对其无效”“此次雾霾特殊可致人死亡”“微距镜头下的北京雾霾”等有关雾霾的网络谣言谣言：12月份，北京、天津、河北、河南、山东等地遭遇大范围雾、霾天气。“此次雾霾含有硫酸铵、可以致人死亡”“在4000流明灯光下用微距镜头拍摄的北京雾霾”“北京雾霾中检测出60余种耐药菌，抗生素对其无效”等围绕雾霾对网络谣言也在网上大肆传播。这些谣言伪装成科普文章，只告诉人们部分事实，却遮蔽了更多真相，危言耸听、流毒不浅。思考：怎样学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息？如何辨别网络谣言？ 4、19页探究与分享你怎么看待贴吧里的这种现象？如果你是小林同学，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？ 5、20页探究与分享你还知道哪些类似的网络公益行动？谈谈你的感受 6、针对中学生上网的问题，请你提出合理建议？三、拓展延伸 1、在网络交往时，如何自我保护？（1）提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；（2）提高自己的辨别觉察能力的抗诱惑能力（3）网络交往时要遵守道德和法律 2、作为中学生你应该如何正确利用手机网络？我们如何正确使用网络？怎样文明上网？（1）增强自律意识，提高处我保护能力，提高警惕（2）自觉遵守网络道德和法律（3）合理安排上网时间，不沉迷网络（4）正确选择网上信息，不浏览、不传播不健康的信息（5）善于利用手机网络解决生活、学习中的问题四、达标提升（我能行！）练习册19页课后提升训练1—5题

浅谈如何合理开发利用保护水资源

浅谈如何合理开发利用保护水资源一个大部分被水覆盖的星球面临着水资源危机，这似乎是一种自相矛盾的说法。然而在地球上，这的确是事实。我国严峻的水资源问题早已成为公众关注的焦点。我们要充分地认识到，如何合理开发利用和保护水资源，实现水资源的可持续利用，任重而道远。 1.水资源的认识 1.1水资源的认识水资源变化大的原因有两方面，一个是气候、自然的变化，我们应采取适应性的对策，一个是对人类活动影响的变化，我们应采取人、水和谐的措施。总的原则就是“人与自然和谐相处，避免所谓的人定胜天”。水资源发展措施的基本方针是节水优先、治污为本、多渠道开源，节水就是一个适应性的政策，多渠道开源包括了一些非传统的水源，比如城镇的水源、围田水、再生水，甚至于海水的利用也是非常好的。新的概念与内涵探讨，首先要考虑的是水循环，水圈中各水体，包括气、液相、固相等转化与交换。现在的水资源包括资源水、生态水、环境水和灾害水，要把水资源合理的调控和调度，不要洪水来了就防洪，要有机地联系起来。用水对水资源影响的控制，一类是强耗水，一类是弱耗水。强耗水，水经过使用以后大量的损失掉。发生用水以后，大量的水还存在，消耗的水量很少就是弱耗水。强耗水的情况下，比如农业灌溉，通过大气的蒸发作用，水灌溉到农田以后全部蒸发掉了，只有1%的水量进行光合作用形成了产品，水量大部分被消耗掉，不可能回收。我们要调整农业用水，而不应该让农业用水浪费，要抓好水源、输水渠道、以及田间的节水。弱耗水，比如生活与工业用水，我们每天大量的生活用水是洗澡、洗菜等，这90%以上的水都要排出去，排出去的都是污水，工业用水也是污水大量排放，我们要做到“供、用、耗、排、治”，对用水做深入的研究，采取适当的措施保护水资源。 1.2水资源的可持续发展水是人类生存的生命线，是经济发展和社会进步的生命线，是实现可持续发展的重要物质基础。依法治水，依法管水，是水资源实现可持续利用的根本保证，也是水利事业可持续发展的根本保证。1988年六届全国人大常委会二十四次通过的《中华人民共和国水法》是新中国第一部管理水事活动的基本法。它的颁布实施标志着我国水利事业进入了依法治水的新时期。《水法》颁布实施14年来，我国已经初步建立了与《水法》相配套的水法规体系；基本理顺了水资源管理体制，强化了水资源的统一管理；以实施取水许可制度和水资源有偿使用制度为重点，建立和完善了各项水资源管理制度，使我国水资源管理逐步纳入法制轨道，水的利用率大幅度提高，水利建设和防治水旱灾害工作取得了重大成就。但是，必须看到我国的水资源问题一直没有得到根本的解决，已经成为影响我国经济社会可持续发展的一个重大问题。首先，我国主要江河的防洪标准普遍偏低，洪涝灾害依然是中华民族的心腹之患。近10多年来，我国一些地区多次遭受洪水的袭击，都给当地人民生命财产造成巨大的损失，甚至打乱了国民经济的部署。其次，水资源短缺在一些地区已经成为制约经济社会发展不容忽视的问题。我国是一个水资源贫乏的国家，人均水资源量只有世界人均占有量的1/4，而且在时空的分布上又极为不均。现在，全国668座城市中，有400多座城市缺水。2000年和2001年，北方一些地区在遭受多次沙尘暴之后，又接着遭受大旱，我国水资源紧缺与经济社会发展的矛盾更加突出的暴露出来。据初步统计，2001年全国农作物因旱受灾面积3846

第2课时合理利用网络 (2)

第2课时合理利用网络 1教学分析【教学目标】知识目标知道合理利用网络的具体要求能力目标提升辨识、取舍信息的能力，提高媒介素养；增强合理利用网络的能力；能够在网络交往中恪守道德、遵守法律情感态度与价值观目标树立遵守网络规则、净化网络环境的责任意识；不沉迷于网络，树立珍惜亲情、友情的意识；树立对科学技术的崇敬之情，以崇尚科技为荣教学重点：知道网络的利与弊，学会利用网络优势正确上网。教学难点：掌握正确的网络生活方式。 2教学过程一、导入新课（多媒体链接视频——防范电信网络诈骗）先观看视频，再谈谈感受。通过上一课时的学习，我们知道网络有利也有弊，今天我们来学习第二课第2课时：合理利用网络，学会如何正确地让网络为我们更好地服务。二、新课讲授目标导学一：理性参与网络生活活动一：小军的一天（多媒体展示材料）设计意图：在信息化时代，面对各种媒介信息，如何选择、理解和评判，是每个人都应该思考的。通过本活动，让学生知道什么是媒介素养，进而思考如何提升自己的媒介素养。自从有了网络，小军忙了起来：天气预报觉得很有趣，他收藏了起来，小学的知识很好，收藏起来；谁整理的古代诗词很好，收藏起来；这么美的图片，收藏起来；这么多名人故事，收藏起来，初中的物理、化学、数学知识，收藏起来……在小军的生活中，“收藏”成为主要方式。 1.初中生小军这一天忙不忙？（学生讨论回答） 2.是什么原因造成的？（学生讨论回答）教师小结：小军之所以这么忙碌，是因为没有养成良好的媒介素养，没有学会“信息节食”。不能辨别信息，大量有价值和无价值的网络信息让小军应接不暇。网络影响了他的生活。 3.展示图片（多媒体展示图片） 4.你有没有遇到过以下的问题？当时的心理感受怎么样？怎样避免再出现这种问题？（学生讨论回答）教师小结：沉迷于网络会耽误学业，影响身心健康。中学生要学会自主掌握和分配时间，适当使用网络，杜绝网瘾。活动二：“谣言”来了（多媒体展示材料）设计意图：网络谣言虽层出不穷，但谣言总有一些共同的特点。通过此活动，培养学生辨别网络谣言的能力，减少信谣传谣的行为。材料一：柑橘蛆虫事件 “告诉家人、同学、朋友暂时别吃橘子!今年广元的橘子在剥了皮后的白须上发现小蛆状的病虫。四

保护水资源建议书3篇

保护水资源建议书3篇有关中学生保护水资源建议书水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的;水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾;水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬面对我们日日不可或缺的生命之源一-水，我们知道的到底有多少? 中国的水虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，

南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重. 一些工厂不注意保护水，把工业废水排入江河湖泊，造成了水的严重污染。鱼虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死去;人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体健康。听后，我觉得真是可怕!为什么人类只知道赚钱，不知道保护水，这样下去，我们就很难喝到干净的水，到那时，人类该怎么生存呢? 很多家庭表面上看是很节约用水，实际上是在浪费水。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和

储水桶的水却在不停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话,如果要地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口! 在此,特地向广大市民提出以下: 1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药; 2.夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水; 3.冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5千克; 4.洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节

省50千克; 5.将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3千克;按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380千克。珍惜，保护，节约，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然，使我们的年年春光灿烂保护水资源的建议书保护水资源建议书（2）| 返回目录尊敬的水利部门的叔叔、阿姨们：水是生命之源，是万物的根本，植物靠水生长，动物靠水获得生命与活力。水滋养空气，而空气对世界的万物

保护水资源的建议书450字作文

保护水资源的建议书450字作文在我们的生活中，水是必不可少的，没有了水，人们就无法生存。下面是学习啦小编整理的保护水资源的建议书450字作文，欢迎阅读参考。保护水资源的建议书450字作文篇1 水是大地的血脉，它滋润着崇山峻岭，灌溉着沃土良田;水是一切生命的源泉，它养育着飞禽走兽，哺育着花草树木;水是人类文明的摇篮，奔腾不息的长江、黄河孕育了源远流长的中华文明。我们的地球虽被称之为“水球”，但其淡水储量却是少之又少!水资源也并不是“取之不尽，用之不竭”的，水资源短缺将成为21世纪威胁世界和平、影响社会发展的最大障碍。在中国，全国600多个城市中，有近400个城市缺水，110多座城市严重缺水。淡水资源的人均占有量也不丰富，不到世界人均水量的 1/4;地区分布也不均匀，每年受旱农田32亿亩，约有数千万人面临水荒。再加上污染,使水资源更加短缺。目前，我国也面临着极大的用水危机，加上人数逐渐增多，水的供应也随之加大，加之近年来出现的严重旱灾，导致频繁的停水情况，许多农民种的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使国家蔬菜的生产量降到极点。可人们依然没有意识到水的重要性，依然任意地浪费用水。记得有一次，我无意中在电脑上看到了一则公益广告，

上面讲了一个故事。故事里面讲了当时只有一滴水，大家都争着要购买。因此有人就提议召开一次拍卖会来出卖这最后一滴水。在会上，人们纷纷出价购买，一个比一个高，有人出了天价，没有一个人能够比他出得多。这时全场观众全都一声不吭，有的在直发抖，有的在哭，有的在傻笑……因为没有水，他们都将死亡。我对这个公益广告非常感兴趣。我真佩服做这个广告的人，真是别出心裁，让我们都知道了水是一种无价之宝。生命之水需要得到我们的珍爱，而节约就是这份爱心最好的体现。在全球的水资源危机日益严重的情况下，节约用水应该成为每个公民应尽的职责。节约并不是限制人用水，而是让人合理地用水，高效率地用水。如果大家能够从我做起，从现在做起，从身边做起，牢固树立节约意识，把节约落到实处。如果这样，对学校来说，那将是一笔可观的财富，对于我们这个13亿人口的大国来说，那就是一个惊人的数字。你可知道，当你随手拧紧一个未关的水龙头时，你就拯救了一片海洋;当你将一盆水重复利用时，你就拯救了数不清的生命…… 保护蓝天碧海，共创美好家园，让我们动起手来，为保护水资源出一分力，为国家的建设伸出援手。保护水资源的建议书450字作文篇2 水务局的叔叔阿姨们

保护水资源的建议书范文6篇

保护水资源的建议书范文6篇Model proposal for water resources protection 编订：JinTai College

保护水资源的建议书范文6篇前言：建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。本文档根据建议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：保护水资源的建议书保护河流建议书模板 2、篇章2：保护水资源的建议书保护河流建议书模板 3、篇章3：保护水资源的建议书保护河流建议书模板 4、篇章4：保护水资源建议书范文 5、篇章5：保护水资源建议书范文 6、篇章6：保护水资源建议书范文水是生命之源?生产之要?生态之基。下面是小泰整理的保护水资源的建议书保护河流建议书模板，欢迎阅读参考。篇章1:保护水资源的建议书保护河流建议书模板

水是生命之源?生产之要?生态之基。千万年来,长江、淮河、运河流淌不息,孕育了独特辉煌的江淮文化,滋养了生生不息的苏北大地,为幸福扬州、江淮之都带来了勃勃生机。如何保护我们的母亲河?如何使工业化、城市化发展与维护河湖健康生命相协调?这是我们每一位市民刻不容缓的神圣使命。近年来,在区委、区政府的正确领导和全区人民的共同努力下?投入巨大的人力、财力?开展了创建河道疏浚达标市、创建农村河道环境优美镇等大规模河道治理工程?已取得了阶段性重大成效。但是?乱取土、乱占用、乱设障、乱排污等违法行为仍时有发生?广大居民的河道保护意识、水环境保护意识仍然较低?特别是农村河道的长效管理机制还未真正建立。借此机会?我们郑重倡议:社会各界立即行动起来?从现在做起?从点滴做起?加入到保护河道的行动中来。一、我们要做保护河流的倡导者。保护江河湖泊?需要多渠道、全方位?开展多种形式的宣传活动?营造保护河流的良好氛围。积极倡导水生态理念?使保护河流成为一种社会风尚。

水资源开发利用与保护(精)

水资源开发利用及保护水资源是人类及其他生物赖以生存及发展的必要物质, 很难想像, 地球上没有了水会是怎样的一种光景, 同时, 水资源也是发展国民经济不可缺少的重要自然资源。它的作用包括灌溉、发电、给水、航运、养殖等,种类有地表水和地下水,以及江河、湖泊、井、泉、潮汐、港湾和养殖水域等。水资源的特点有以下几点:时程变化的必然性和偶然性 ; 循环性、有限性及分布的不均一性 ; 利用的多样性。水资源对于人类的发展如此重要, 但是水资源并非是取之不尽用之不竭的, 此外, 基于我国是世界人口大国这样的基本国情, 人均水量相当有限,我们更改懂得如何合理开发利用与保护水资源。水是人类及一切生物赖以生存的必不可少的重要物质, 是工农业生产、经济发展和环境改善不可替代的极为宝贵的自然资源。水资源(water resources一词虽然出现较早,随着时代进步其内涵也在不断丰富和发展。但是水资源的概念却既简单又复杂, 其复杂的内涵通常表现在:水类型繁多,具有运动性,各种水体具相互转化的特性;水的用途广泛,各种用途对其量和质均有不同的要求; 水资源所包含的“量”和“质”在一定条件下可以改变; 更为重要的是, 水资源的开发利用受经济技术、社会和环境条件的制约。因此, 人们从不同角度的认识和体会, 造成对水资源一词理解的不一致和认识的差异。目前, 关于水资源普遍认可的概念可以理解为人类长期生存、生活和生产活动中所需要的既具有数量要求和质量前提的水量,包括使用价值和经济价值。水资源开发利用, 是改造自然、利用自然的一个方面, 其目的是发展社会经济。最初开发利用目标比较单一,以需定供。随着工农业不断发展,逐渐变为多目的、综合、以供定用、有计划有控制地开发利用。现在各国都强调在开发利用水资源时,必需考虑经济效益、社会效益和环境效益三方面。水资源开发利用的内容很广,诸如农业灌溉、工业用水、生活用水、水能、航运、港口运输、淡水养殖、城市建设、旅游等。防洪、防涝等属于水资源开发利用的另一方面的内容。在水资源开发利用中,在以下一些问题上,还持有不同的意

关于小学生保护水资源的建议书

关于小学生保护水资源的建议书尊敬的温州市市长：您好我是温州市桥头二小一名六年级的小学生，我生活在一个美丽的小镇，在一所鸟语的花香的学校读书，但是，其中的美中不足，让美丽的城镇和校园大打折扣。有时候我走到厕所里，会看见水龙…… 尊敬的温州市市长：您好我是温州市桥头二小一名六年级的小学生，我生活在一个美丽的小镇，在一所鸟语的花香的学校读书，但是，其中的美中不足，让美丽的城镇和校园大打折扣。有时候我走到厕所里，会看见水龙头没关紧，水在一滴一滴的往外流，流入下水道。每当看见同学洗手时，就会看见某些同学会把水龙头开到最大，水花溅的满地都是，就这样又浪费了可贵的水资源。在我回家的路上经常会看到这一幕：一位小学生把买来的水洒在地上；一位小学生把买来的水边喝边倒..... 这些现象让我想起了我曾经查阅过的资料:中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为 2.8 万亿立方米，占全球的 6%，居世界第四位，但人均只有 2200 立方米，在世界名列 121 位。中国水资源困乏，但人们还浪费水资源，这都是人们的无知造成的，我提出以下建议: 1：在学校或其他场所，多做些有关水资源的活动，让广大人民多多的去了解水资源，让人们意识到珍惜水资源的重要性。 2：让每个学校定期召开“保护水资源”的会议，找出做得好的地方和不好的地方，并且采取措施，在给一些做的好的同学给予奖励，对做的不好的同学进行深刻的教育，让她们知道保护水资源的重要性。节约水资源需要大家的努力，希望大家一起行动起来。 XX 镇 XXx 小学 X 年级 XXX XXXX 年 X 月 X 日
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水资源利用与水环境保护论文

《水资源利用与水环境保护》课程论文专业：班级：姓名：学号：时间：摘要：水是人类赖以生存、经济社会赖以发展的基础自然资源之一，而当今世界普遍存在的水资源短缺、水环境污染、洪水灾害问题，都影响到了水资源长久有效的利用，影响到人类社会可持续发展的实现。有效地解决各种水资源危机的一个重要方法就是进行科学的水资源管理。通过水资源的合理分配、优化调度、科学管理，科学合理地开发利用水资源和保护水资源，才能保障经济社会的资源基础，实现人类社会的可持续发展一、水资源污染日趋严重水污染按污染物质的类型可分为以下几种：（1）病原体污染。（2）需氧物质污染。（3）植物营养物质污染。（4）石油污染。（5）热污染。（6）有毒化学物质污染，主要是重金属和难分解有机物的污染。（7）无机物污染。（8）放射性污染。

水污染日益严重，水环境恶化的趋势没有有效扭转。苏州乃至整个太湖流域水体污染的问题由来已久，并已引起了各个方面的高度关注。1999年1月1日由国务院9部委联合开展了“聚焦太湖零点行动”，虽然取得了一定成绩，但包括苏州在内的整个太湖流域水体污染、水质恶化的趋势并未得到有效遏制。水生态日益恶化，湿地沼泽大量减少，水生生物多样性受到严重破坏，水系的自净能力不断下降。湖泊、河道、湿地以及各类养殖水体，构成了苏州水域生态环境，在调节气候、维护生态等方面起着重要作用，维护着城市肌体的健康运行。然而，随着工业化、城市化步伐的不断加快，苏州的水生态环境遭到了严重破坏，作为“城市之肾”的功能已日趋衰竭。地下水超采严重，地质灾害隐患依然存在。随着地表水水质的日益恶化，不少工厂转而使用地下水。但地下水的超强度开采大大超过了自然补给量，导致地下水资源趋于枯竭，形成大面积的超采漏斗区，造成地面下沉等地质灾害。虽然自1997年开始对地下水进行控采，较大地压缩了地下水的开采量，尤其是2001年省人大立法对苏锡常实施地下水禁采后，地下水位有所上升，地面沉降的速率开始趋缓，但今年二季度最低水位仍达米（地下水水位距基准面的距离），地质灾害的隐患还远远没有消除。由于地面下沉的危害性是在经历漫长的过程后才被人们觉察出来的，其灾害不像洪水暴发来得急促，也不像沙漠化那样一目了然，常常被人们所忽略。这种状况如不改变，一旦地面下沉到与海平面近乎同一水平线上的时候，那将是比黄河、长江的洪涝灾害，比草原沙漠化的灾害更为严重。城市废水污水排放总量增大，而污水处理能力则严重不足。农业面源污染量大面广，农村落后的生产生活方式成为影响水质的重要原因。河道水系严重破坏，河水的自然流动速率和自净能力大大降低。管理体制不顺，九龙治水导致水务管理处于混乱状态。诚然，政府在科学发展观的指导下，进行了一系列的水环境整治措施，取得了一定阶段性的成果，苏州水资源状况确实有所改善，但是水污染形势依然不容乐观，我们依然要积极努力寻找对策，解决问题，以下提出一些水资源可持续利用的建议与措施。一是做好防洪抗旱工作。防洪减灾工作是一项长期而重要的任务，必须高度重视，常抓不懈。正确处理人与洪水的关系，给洪水以出路，这一思路，不仅要体现在抗洪期间，还要在经济社会建设中予以高度重视。“十一五”期间，初步建成我国大江大河防洪工程体系，基本建立完善的防洪管理制度，确保大江大河、重要城市和重点地区的防洪安全；做好抗旱工作，保障人民群众的生活用水，确保经济社会的正常运行。二是保障饮水安全。把保证饮水安全、维护人民群众的生命健康作为水利工作的首要任务抓紧抓好。“十一五”期间，解决1亿农村人口的饮水安全问题，使农村存在饮水安全问题的人口减少1/3。加强水资源保护，

保护水源建议书作文

保护水源建议书作文水是生命之源，生命之本，人类的健康离不开水。下面是整理的保护水源建议书作文，欢迎阅读参考。保护水源建议书作文篇1 人们啊人们! 如果失去了水，你喝什么?用什么来灌溉每一寸土地，用什么来滋润每一株小草?如果没有如此美丽的水，又哪来苏轼的千古佳句"水光潋滟晴方好"?如果没有水，世间万物又何在? 当我们面对这样的水时，您还会歌颂它的美丽，感叹它的生机吗?面对摆在眼前的事实，难道还不足以给人们敲响水之患的警钟，敲醒人们的觉悟吗? 俗话说："失去了，才懂得珍惜!" 人们，难道真的要让最后一滴水成为人类伤心欲绝、悔恨觉悟的眼泪吗?请不要失去了后才懂得它的珍贵，到那时候恐怕后悔也没用了。请珍惜每一滴水吧!不要再对其进行糟踏了。就把这当作给水的报答吧! 保护水源建议书作文篇2 水的自述我是水，纯净的、美丽的、清雅的、高尚的水，我从雪地来，我从山中来，慢慢地、缓缓地，穿透高山，跨过平原，汇入大海。我是水，晶莹的雪，是我的前身，甜甜的雨，是我的兄弟，苦涩

的泪，是我的姐妹。我的足迹遍布地球，我的臂膀爱抚着每个角落。只因为有了我，生命才会如此完美;只因为有了我，世间万物才如此完善。我不但是田地丰厚的"营养品"，是农作物的"增长剂"，更是人类必有的东西。淘米洗菜需要我，洗衣灌溉需要我，人们渴时喝的是我，脏时洗的是我，急时用的是我，但是不断破坏的也是我。我给人类带来了幸福，可人类为什么这样对我?我默默地，无私地哺育着大地。我在山的腰间潺潺流动，在草原的中间快乐奔腾，在大海的怀抱中汹涌澎湃。我是善良的、忠诚的。我把一切都奉献给人类，面对人类的冷漠无情，我会不由自主地发怒，泛滥成灾，能够主宰万物的是人物，可破坏生态环境，也是人类当今中国正面临着两大问题：一是资源问题，二是环境问题，其中资源问题中，中国人均水资源占有量是世界人均占有量的一半。环境问题中，我的污染程度更是不言而喻了，我受到"侵犯"，就会影响水生物和家作物的生长，增加疾病疾病的传播，危害人体的健康。因此，保护环境是刻不容缓的事实，实施可持续发展战略是是加快社会主义现代化的必然捷径。人类只有一个家园，请爱护这个唯一的摇篮。因此，我希望得到人类的珍惜，更希望得到人类的保护。请停手吧，不要再折腾我了! 保护水源建议书作文篇3 亲爱的同学们：现在，中国科技发展日新月异：发明了核武器、神七升天、成功举办了奥运会……人们都过上了幸福安康的生活。但是，人门是否想

水资源利用与保护考试题库

1.简述水资源的含义、分类、特征？含义：从供水角度讲，水资源可以理解为人类长期生存、生产、生活活动中所需要的各种水，既包括数量和质量含义，又包括其使用价值和经济价值。狭义上的水资源，是指人类在一定技术经济条件下，能够直接使用的淡水。广义上的水资源，是指人类在一定技术经济条件下，能够直接或间接使用的各种水和水中的物质。在社会和生产活动中具有使用价值和经济价值的水都可称为水资源。分类：地表水和地下水资源；天然水资源和调节性水资源；消耗性和非消耗性水资源。特征：自然属性：资源的循环性、储量的有限性、时空分布的不均匀性、可恢复性、可调节性、利害两重性、用途广泛性、利用多样性等。社会属性：商品性、不可替代性、环境特性；对自然环境影响：使水—土—岩系统相对稳定。对社会影响：水资源决定经济发展模式。 2.简述全球水资源状况及开发利用趋势？状况：全球农业用水占第一位（69%），工业用水第二位（23%）可复原比例最高，居民用水第三位（8%）人均占有量不断提高；世界各地用水量差异极大，发达国家多为工业用水54%，发展中国家多为农业用水80%; 近年来用水量发展中国家增加幅度达，发达国家趋于稳定。开发利用趋势：农业用水量及农业用水中不可复原的水量最高；工业用水由于不可恢复水量最低，将更加重视提高工业用水技术、降低用水量定额、加大节水力度、大幅度提高用水重复利用率。水资源的开发将更为重视经济、环境与生态的良性协调发展。 3.简述中国水资源状况及开发利用存在问题？状况：人均占有量不足；时间、空间分布极不均匀；空间：耕地面积和水，河流分配。时间：夏多冬少；水系：湖泊较多，多数分布在湿润区。干旱、半干旱地区河流稀少。开发利用存在问题：需水量不断增加，供需矛盾尖锐，南方水质型、北方水量型缺；污染继续发展，加剧水资源缺乏；用水浪费，利用率偏低；干旱、半干旱地区水资源过度开发，环境问题突出，地下水利用程度过高；管理水平有待提高，缺点为多头管理、各自为政和以需定供、以供定采的供水政策。 4.为什么要进行水资源量计算？水资源评价是保证水资源可持续发展的前提，而水资源数量评价是水资源评价的重要组成部分。通过水资源量的评价，可以确定可利用水资源数量，可以为合理配置地表水资源提供科学依据。因此，水资源量评价是水资源开发利用与管理的重要依据。 5．区域降水量有几种计算方法？各适用于什么条件？（区域平均降雨量）。方法一：算术平均值法。X=1/nΣX i

八年级道德与法治上册第一单元第二课网络生活新空间第2框合理利用网络课时训练

合理利用网络一、单选题 1．网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你，网络信息真假难辨，生活中不法分子利用网络实施诈骗的现象时有发生。对此，我们青少年应该（） ①远离网络，倡导文明健康的生活方式②注意保护隐私，不轻易公开个人信息 ③提高安全防范意识，正确使用网络④开展清网行动，严厉打击网络诈骗 A．①②B．①③C．②③D．②④ 2．网络是一把双刃剑。下列属于正确利用网络的是（） A．上网看新闻，查资料B．在网络上从来不说真话 C．利用网络抄袭答案、完成作业D．在网络上滥交朋友 3．2017年5月8日10时44分，网友“唐宋oO”在微博中发帖称“大理惊现惊天爆炸”，并附了一段火灾视频。经云南大理警方核实，该言论是“造谣”，信息发布者卞某被行政拘留五日。这告诉我们（） A．不能在网络上发表言论B．利用网络要遵守法律 C．利用网络要遵守道德D．公民不能在微博上发帖 4．为了让自己的游戏人物变得“高大上”，2016年10月至11月，许文永14岁的儿子打赏5名游戏主播，让他们为自己代玩手机游戏，花了母亲的积蓄30770元。无独有偶，近日，家住上海的13岁女孩小苏(化名)以学习为由，用妈妈的手机偷偷给自己喜欢的网络主播打赏，两个月就花了25万元。对于打赏主播的现象，你最想对你的同学们说的是( ) A．网络直播太可怕，应拒绝从众B．打赏主播新趋势，要主动跟风 C．对待流行应理智，需合理有度D．主播挣钱真容易，可弃学尝试 5．“人生就像微信‘朋友圈’，你永远不知道身边的哪个好友，会成为下一个代购……”这个在网上广为流传的段子，调侃的正是当下流行的“朋友圈”代购现象。令人痛心的是，不少所谓“代购”只是“杀熟”(专骗熟人)的幌子。有关人士呼吁，莫让“朋友圈”变成“骗人圈”。上述现象启示我们( ) A．交友需要擦亮眼，提高警惕定安全B．虚拟空间不可信，远离微信是根本 C．运营商家勇担责，所有问题全买单D．法律法规要完善，净化网络新空间 6．新修订的《中小学生守则》，增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。对这一修订认识不正确的是（） A．有利于引导学生认识网络的利与弊B．因为网络全部充斥着不良信息

建议书保护水资源350字

建议书保护水资源350字如果没有水，大自然将枯竭;若果没有水，世界将生灵都会死亡;若果没有水，一切的一切都将不会存在。所以，我们不能离开水，我们不能离开生命的支撑!下面是WTT小雅整理的建议书保护水资源350字，欢迎阅读参考。建议书保护水资源350字篇1 亲爱的同学们：我们都知道，水是我们生活中不可缺少的资源。长期以来，人们都认为水资源是“取之不尽，用之不竭”，在日常生活中用水不知珍惜，随便挥霍，生活中处处可见浪费水的例子。事实上，水资源是有限的，甚至还是稀少的。我们中国也是一个缺水国家。中国的人均水资源占有量低于500立方米，远远低于国际公认的人均所需1000立方米的临界值。北方许多大、中城市因缺水造成工厂停产或限产，损失的年产值达1200亿元，南方一些城市也陆续出现水荒。目前全国600多座城市中，有300多户家庭缺水，其中严重缺水的有108户，缺水量为1000万吨/天左右。几百万人生活用水紧张…… 为了更好地节约用水，我向同学们提出以下建议：一、控制好水龙头开关大小，并在用完水后拧紧水龙头。二、做到一水多用。如，淘米的水可以用来洗菜，不仅可以节约水，还可以有效地杀掉青菜上细菌。

三、见到浪费水的行为，要进行劝告或上前制止。四、宣传节约用水，带动身边的老师、同学、家人共同参与节约用水。节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。作为社会的一份子，每个人都要增强节水意识，从小处做起，共同行动，节约每一滴水，保护我们可爱的地球! 祝：身体健康，学习进步! 建议书保护水资源350字篇2 亲爱的同学们：你们好!我是来自xx的xx。人们认为水是“取之不竭，用之不颈的，但大家错了。地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的2.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。大家想想看，如果人类再继续浪费水，以后我们岂不要喝海水了吗? 为了我们的生活，我提出以下的建议： 1、洗米水可用来浇花或者是拖地。 2、刷牙洗漱时，不要一直开着水龙头，可用漱口杯接水。有资料显示：不间断放水30秒，可浪费水约6升。

水资源合理利用调查报告

人与自然和谐相处，认识到对自然、社会和子孙后代的应负的责任，并有与之相应的道德水准水资源合理利用调查报告可持续发展战略

目录一、调查目的 (2) 二、调查时间 (2) 三、调查方法 (3) 1、调查问卷 (3) 2、采访 (3) 3、查阅相关书籍资料 (3) 四、调查结果分析 (3) 1、问卷调查结果及分析 (3) 2、采访内容及分析 (11) 3、书籍资料整理 (12) 五、总结 (15) 六、附件 (18) 调查问卷 (18) 关于北京水资源的“北京找水图” (20)

前言水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件一、调查目的众所周知，水资源是地球生物赖以生存的物质基础，而我国是一个严重缺水的国家，我国是水资源大国，但人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一，且海河、辽河、淮河、黄河、松花江、长江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。保护水资源，合理利用水资源，势在必行。不仅是为了我们，也是为了我们的子孙后代，也适应我们的可持续发展战略——维护、合理使用并且提高自然资源基础。二、调查时间 2014年4月15日开始准备选题，撰写调查报告 2014年4月5月发放调查问卷，统计 2014年5月对于调查问卷，基本现状进行分析 2014年6月进一步完善完成调查报告

三、调查方法 1、调查问卷调查问卷对于50人进行调查 2、采访采访1~2人，关于对我国用水的现状，以及对水资源合理利用的方法，及对可持续发展战略对于自然资源的看法。 3、查阅相关书籍资料查阅关于水资源的书籍以及可持续发展战略的书籍，以便更深入的分析。四、调查结果分析 1、问卷调查结果及分析 (1)关于水资源的认识 1）您知道世界节水日是哪天么？ ?小结?：从1993年开始，确定每年的3月22日为“世界水日”，在这一天举办宣传活动，以提高公众节水意识。淡水资源是我们赖以生存的重要自然资

八年级上册第二课第2课时合理利用网络同步练习A卷

八年级上册第二课第2课时合理利用网络同步练习A卷一、选择题 (共12题；共24分) 1. （2分）“这里有鲜花，也有陷阱；这里有助人的大侠，也有吃人的魔鬼；这里有善良的小白兔；也有凶狠的大灰狼。”这表明网络交往（） ①是一把双刃剑 ②充分利用网络上的一切信息 ③要有辨别能力 ④要以健康的心态对待 A . ①② B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④ 2. （2分）下面的内容是《全国青少年上网文明公约》：“要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”对此错误的说法是：（） A . 这一公约要求每一个青少年网友遵守 B . 维护网络秩序应该成为我们每个人的行为习惯 C . 只有人人都遵守网络规则，才能最有效地利用好网络资源 D . 网络是虚拟的，不用为自己在虚拟空间的言行负责 3. （2分）下列有关中学生上网的说法不正确的是（） A . 我们不能完全相信网上所有的东西

B . 不能随意约会网友 C . 网络交往的对象具有间接性，看不到对方，可以想说什么就说什么，不受任何限制 D . 网络交往的对象具有隐蔽性，我们要学会自我保护 4. （2分）各国应共同努力，防范和反对利用互联网进行的恐怖、淫秽、贩毒、洗钱、赌博等犯罪活动。这句话能给网民的启示是（） ①要掌握互联网安全知识，提高自我保护意识②网络是把双刃剑，要正确使用网络 ③网民要主动规避互联网带来的负面影响④互联网有很多的不良信息，应该远离网络 A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④ 5. （2分）国家新闻出版广电总局下发通知，要求社会类、娱乐类新闻坚决防止追捧明星、大款、网络红人，坚决防止炒作个人隐私。这一要求（） A . 能杜绝盲目从众，明辨是非善恶 B . 是社会主义物质文明建设的重要措施 C . 有利于提高人们的科学文化素质 D . 能有效弘扬社会主义核心价值观 6. （2分）当正在吸毒的朋友告诉自己“喂，试一试，这东西吸了感觉真好”，正确的做法应该是（） ①不妨试一试，看是不是真像他说的那样神奇，如果不是就坚决不吸②可以试一试，但千万不要多吸，多吸会上瘾 ③要劝他及时戒掉，坚决抵制毒品的诱惑，不然后悔莫及④不要有好奇心，不要心存侥幸沾染上毒品

保护水资源的倡议书3篇

保护水资源的倡议书3篇保护水资源的倡议书篇1亲爱的同学们：身居校园，也许我们并不缺少水，也不会有缺水的危机。但在同一片大地上，我们的一些同胞正饱受着缺水的煎熬，且日趋严峻，已有人为寻找“生命之水”献出了宝贵的生命。为此，在国家抗旱救灾的关键时期，向同学们发出以下倡议： 1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。 2、在不用脸盆的情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。 3、减少洗衣次数，衣物可集中洗涤。浸泡衣物时请勿长时间打开水龙头，水掩盖衣物后请及时断水。 4、充分利用水资源，一水可多用，如将洗脸水、洗衣水贮存起来冲厕所。 5、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。 6、发现水管有漏水现象，请马上向楼管老师反映。同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，用我们的举手之劳，换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房! 节约用水，从我做起!从一点一滴做起! 倡议人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日

保护水资源的倡议书篇2亲爱的同学们：身居校园，也许我们并不缺少水，也不会有缺水的危机。但在同一片大地上，我们的一些同胞正饱受着缺水的煎熬，且日趋严峻，已有人为寻找“生命之水”献出了宝贵的生命。为此，在国家抗旱救灾的关键时期，向同学们发出以下倡议： 1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。 2、在不用脸盆的情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。 3、减少洗衣次数，衣物可集中洗涤。浸泡衣物时请勿长时间打开水龙头，水掩盖衣物后请及时断水。 4、充分利用水资源，一水可多用，如将洗脸水、洗衣水贮存起来冲厕所。 5、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。 6、发现水管有漏水现象，请马上向楼管老师反映。同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，用我们的举手之劳，换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房！节约用水，从我做起！从一点一滴做起！倡议人：xxx 时间：xxxx年xx月xx日保护水资源的倡议书篇3尊敬的老师、亲爱的同学们：水是生命之源，是人类赖以生存和发展的物质基础。全世界的水

3.3第三节可再生资源的合理利用与保护

第三节可再生资源的合理利用与保护课时安排：1课时教学目的： 1．结合实例，说明世界、中国淡水紧缺的解决对策。 2．结合实例，说明耕地的利用和保护措施。 3．结合实例，说明土地退化的防治措施。教学重难点：重点： 1．世界、中国淡水紧缺的解决对策。 2．耕地的利用和保护措施。 3．土地退化的防治措施。难点：植林和毁林对土地侵蚀的影响。教具准备：多媒体图片教学方法：讲授法、案例分析法、探究教学法等教学过程：一、可再生资源： 1．概念：在被开发利用后能通过天然作用或人工经营再生，并继续被人类利用的资源。包括水资源、土地资源、生物资源等。 2．科学地开发利用与保护可再生资源的必要性虽然可再生资源可以循环再生，但是如果人类对其开发利用的强度超过其自我更新的能力，它就会退化、解体。所以对可再生资源（如水资源、土地资源等）的合理开发利用非常重要。二、水资源的合理利用与保护 (一)世界淡水紧缺解决对策 1．世界淡水紧缺原因：世界人口增长、经济发展，对水的需求量不断增加。 2．解决对策（1）开源 ①修筑水库、开渠引水 ②合理开发与提取地下水 ③废水处理再利用 ④海水淡化

⑤人工降雨等海水淡化通过案例阅读能够分析、归纳目前海水淡化的方法和局限性。 1．海水淡化的方法蒸馏法：用各种能源将海水蒸发，冷凝后取得淡水留下盐分。反渗析法：在一定压力下使海水通过半透膜，淡水可以通过而盐分被留下。 2．海水淡化的现状：中东一些产油国家建立了实用性海水淡化厂。如阿拉伯联合酋长国、以色列等、我国天津等地区。 3．局限性：由于海水淡化成本较高，目前运用的还不是很多，但是随着时间的推移，淡化成本将有望降低。 ⑵节流 ①农业——改进灌溉技术，采取喷灌、滴灌的方式降低灌水定额。 ②工业——提高用水效率，提高水的重复利用率，实行污水资源化等。 (二)中国水资源供需平衡对策 1．预测：21世纪中叶，我国人口将达到16亿，那时人均水资源量将降低到l 700立方米的缺水警戒线以下，形势更趋严峻。 2．已做工作：每万元国内生产总值用水量，已经从1980年的3158立方米，减至2002年的537立方米；从1998年起，已对200多个大型灌区进行节水改造，形成110亿立方米的节水能力。 3．措施： ⑴开发水源科学地修坝蓄水，修渠调水，在保持地下水位不下降的前提下，合理开发与利用地下水。 ⑵进行生态环境建设为恢复生态系统的良性循环，提高环境对水的涵蓄能力，要因地制宜地退田还湖、退耕还林、退牧还草，全面改变江河断流、湖泊萎缩、湿地干涸的现象。 ⑶采取全面节水措施推行生态农业，提高灌溉效率； ⑷推行清洁生产，调整产业结构，提高用水效率； ⑸倡导公民遵守《水法》，保护水资源； ⑹提高全社会的水忧患意识，在社区、学校、家庭中倡导改变日常消费方式，节约生

第2课时 合理利用与保护水资源