毕郭初中预案汇总
毕郭初中综合安全稳定事件应急预案
为维护我校学校安全，有效预防和处置影响校园安全突发事件，保持正常的教育教学秩序，根据有关法律法规，结合我校学校实际，制定本预案。
一、工作原则
（一）以人为本。把维护广大师生的根本利益作为应急工作的出发点和落脚点，切实保障师生身体健康与生命财产安全。
（二）预防为主。加强校园日常安全基础管理工作，做好应急预案演练，将预防与应急处置有机结合起来，力争实现早发现、早报告、早控制、早解决，将校园突发事件造成的损失减少到最低程度。
二、适用范围
本预案适用于在校园安全稳定事件的应急处置。主要包括：学生意外伤害事故、火灾事故、校舍倒塌事故、拥挤踩踏事故、食物中毒事故、外来暴力侵入校园事故、校内外大型集体活动安全事故、校车安全、传染病等突发公共卫生事件、地震和洪水等自然灾害事故等内容。
三、组织小组及职责
（一）领导小组。毕郭镇毕郭初中应急领导小组（以下简称应急领导小组），校长徐俊杰任组长，程绍鹏副组长，其他领导干部及班主任任组员。
主要职责：
１．负责指挥、协调和组织学校校园重大突发事件的预防和处置工作；
２．对重大突发事件的预防和处置作出决策，根据突发事件情况迅速启动预案，统一部署实施应急救援，并协调解决应急救援工作中出现的问题；
３．负责定期召开应急领导小组会议，研究部署做好校园安全稳定的有关工作；
４．负责对一般意外伤害事故的原因、责任组织调查。
５．完成市教育局、教委在事发期间部署的有关工作。
（二）办事机构。应急领导小组办公室设在教导处，分管安全副校长兼任办公室主任。
主要职责：
１．按照应急领导小组的部署和要求，及时对预案进行调整、修订和补充；
２．负责应急领导小组的２４小时值班和日常工作，发生突发事件时负责应急救援工作的组织实施；
３．当事故发生时，负责做好校园的秩序维护和伤亡人员的善后处理工作；
４．协调有关部门对一般事故进行调查处理，配合上级有关部门进行重大事故调查处理工作；
５．负责校园安全稳定工作的总结、报告及信息发布工作；
６．完成各级应急领导小组交办的其他工作。
（三）抢险救灾机构。
第一组：抢险组
组长：徐俊杰
成员：李新华张志刚徐向高孙长宝刘德超王丽明张少舰方涛
任务：做好排险和险情控制工作
第二组：救护组
组长：程绍鹏
成员：孙丽红陈玲玉郭晖李荣娟潘秋菊徐晓萍孙永红张晓娜
张美艳孙维婵孙伟张庆玲刘文峰刘寅霞杨艳梅
任务：负责与当地医院、市医院、中医院联系、协调、配合，共同组织医疗救护队、抢救受伤人员。
第三组：救援疏散后勤保障组
组长：陈刚
成员：王莉萍宋国彩宋建平张玲玲郭正杰路飞赵静刘宁滕丽萍
任务：负责调集必要的运输工具，疏散现场受威胁的人员和重要物品，保障现场物资供应和提供必要的工具。
第四组：安全保障组
组长：徐子林
成员：杨金朋姜克勤万宝玺李弘成欧良波
任务：在灾害事故外围负责看护、警戒，维护现场秩序，严防不法分子进入现场搞破坏等。
第五组：机动组
组长：毛文波
成员：张振亭许吉新孟祥保孙焕忠徐志芳
任务：现场随时听从指挥，补充增援，按照应急领导小组部署，及时联系协调公安、卫生、消防、当地政府等与灾情有关
的部门。
第六组：通讯组
组长：李德江
成员：张春艳王金凤路春雷闫军宏吕晓凤
任务：负责通知各组有关人员、部门立即赶赴现场。负责车辆调度、负责抢险期间通讯畅通。及时、准确作好现场的信息收集和处理工作，包括受困、受伤人员情况，负责信息上报和发布工作。
四、预警与报告
（一）加强监测预警。应急领导小组要对突发事件的发生、影响因素进行有计划、系统地长期观察，积累第一手资料，认真研究随时出现的新情况，及时发现潜在的安全隐患，对出现可能影响校园安全稳定的言论、动向或事态，做到早发现、早报告、早布置、早处理，加强监控，力争把事态平息在萌芽状态。明确各类突发事件监测预警系统分工责任。
（二）建立健全信息报告制度，确保信息畅通。发生突发事件后，应在第一时间由学校汇总各方面信息，立即报告教委，并随时保持密切联系。在传染病暴发、流行期间，对突发紧急情况应当坚持日报告制度和零报告制度，以便及时、有效地处理，防止事态蔓延扩大。
五、应急处置
（一）基本应急。
１．一般性突发事件。由学校立即采取相关措施妥善处理，严防事态扩大，避免造成严重影响和损失，１小时内上报教委和教育体育局，并根据有关规定在事故发生后一日内如实将事故发生、处置情况以书面形式报告市教育体育局。
２、较小突发事件。学校首先启动事故应急救援预案进行抢救，在第一时间迅速上报教委、市教育体育局。启动本预案的，应急领导小组立即进入指挥状态，迅速组织相关人员赶赴现场，按照职责分工开展工作。同时根据灾情的严重程度确定是否需要进一步上报灾情。３．较大突发事件或重特大突发事件。学校立即启动事故应急救援预案进行抢救，立即上报教委、市教育体育局、应领导小组立即进入指挥状态，迅速组织相关人员赶赴现场，按照职责分工开展工作。同时根据灾情的严重程度立即进一步上报灾情，确定是否请市政府应急指挥中心启动应急预案。
（二）扩大应急。当突发事件不能有效控制，发展为重、特大突发事件或超出本预案处置能力时，应急领导小组将及时报告教委和教育局应急领导小组。
（三）应急结束。事件已得到控制，重大险情已经解除，突发事件处置工作已基本完成，善后工作已有序展开，应急处置工作即告结束。
六、应急保障
（一）通讯保障。通讯组和学校要明确参与突发事件的有关人员的通讯联系方式，确保发生突发事件时，通信联络畅通。
（二）运输保障。通讯组要制定交通运输工具应急调用方案，为突发事件提供应急运输保障。（三）物资保障。救援疏散后勤保障组要根据不同事件和灾害种类，制定救灾物资储存和调拨方案。
（四）资金保障。救援疏散后勤保障组要根据抢险救灾需要，确保资金到位。
七、善后处置
（一）影响校园安全稳定事件调查工作，由学校依据国家有关规定迅速组织开展调查并及时向上级汇报调查结果。
（二）根据事故发生原因，查找工作中的漏洞，举一反三，完善相关措施，避免类似情况再次发生。
（三）校园突发事件发生后，应及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。
（三）对在预防、处置校园突发事件和善后处理工作中玩忽职守，隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报，逃避责任，阻碍工作人员执行公务，以及其他不利于预防和处置工作的，视其情节和危害后果，给予纪律处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
应急领导小组成员及联系电话
组织体系框架
毕郭初中防地震、防火灾等紧急疏散预案为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教师内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本校安全事故应急处理预案。一、实施对象和范围
当发生地震或特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时，启动本预案。
二、机构设置与职责
（一）应急疏散领导小组：
组长：徐俊杰
成员：各班班主任
职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作；根据实际情况，及时发布命令，启动预案。
在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。
（二）现场指挥组：
组长：李德江
基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。
（三）紧急疏散组：
组长：方涛
成员：郭晖、潘秋菊、方丽萍、张志刚
基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。
（四）伤员救护组：
组长：宋建平
成员：张玲玲、王宁
基本职责：人员疏散完毕后，如有人员受伤，负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。
（五）外围控制组：
组长：门卫
成员：学生会成员
基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，并在人员全部撤出危险区后设置警戒线，
划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，及抢救重要物资等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。
负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。
（六）通信联络组：
组长：温君
基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援。
三、处置原则
（一）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。
（二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。
（三）设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。
（四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。
（五）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。
（六）追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。
四、日常教育和防范
（一）为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发，当天值日领导和值日教师分工负责本班学生疏散，负责维持秩序，监督、疏导、管理学生。
（二）班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育，开展预防拥挤踩踏事故的专题演练，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在教室、门前打闹、搞恶作剧的危险性，告诫学生路上行走靠右行，加强学生的自救自护的教育和训练。
（三）学校要不定期的对学校校舍、围墙、用电线路等进行检查，发现问题，及时补救、整改。
五、紧急疏散程序
（一）当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时：
1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。
2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：
（1）全校通过敲紧急集合钟声或以吹哨哨音发出紧急集合信号。
（2）用高音喇叭进行现场指挥疏散。
（3）紧急情况发生时（上课时），上课老师必须立即组织本班学生进行紧急避难，并且以下人员必须即刻到位：①各年级未上课教师到达自己年级教室协助本班做好疏散工作；②各年级负责紧急疏散的老师到指定地点指挥自己年级的学生疏散；③体育教师应立即赶到学校篮球场，集中疏散出的学生做好安全防护；④上课教师指挥本班学生有序疏散。
当紧急情况发生在学生休息时，①现场指挥机构人员必须立即赶到现场；②其他各组人员就位，有序处置。
（4）脱离现场后，各班主任迅速组织好本班学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。
（5）对于受伤的学生，进行简单救治后，送往就近医院救治或通知医疗机构进行救援，并及时通知家长，有关人员做好学生和家长的安抚工作。
六、附件
（一）预案启动后，各组人员在第一时间到位，做好各级工作，防止事态扩大。
（二）教学区人员密集，在疏散时，要保持现场秩序，切忌慌乱、以免学生人为起哄、拥挤，出现群死群伤事故。
（三）做好本预案的演练工作。
毕郭初中防食物中毒应急预案
一、处置防食物中毒应急指挥领导小组：
组长：徐俊杰
副组长：陈刚
成员：温君、毛文波、张少舰、方涛
二、应急处理程序：
1 、在食品加工、供应过程中或用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时，经确认后，立即撤收处理该批全部食品。
2 、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生，班主任发现可疑病情后，及时报告校安全员，请卫生院医生初步检查确定，做出以下措施：（ 1 ）观察病情，对症处理。
（ 2 ）如确定食物中毒，做好以下工作：
①初步诊断、治疗、护理患病的师生。
②立即报告学校安全工作领导小组，启动应急预案，采取抢救措施。
③立即拨打急救电话120 ，联系救治患病师生。
④立即向上级有关部门报告。
⑤收集相关病情信息、食物及原加工材料，协助卫生部门进行事件调查、处理。
3 、学校主管领导立即指挥抢救工作，协调有关单位和部门的抢救，向市教育局主管部门汇报，指挥以下部门工作：
（ 1 ）责令食品立即停止食品加工、供应活动。
（ 2 ）由校安全员负责立即向上级卫生部门报告，报告时间距离发病时间不得超过 2 小时。
（ 3 ）负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。
（ 4 ）班主任负责协助医生护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。
（ 5 ）教导处处做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责家长的疏导工作；学校制定专人接受新闻部门采访；协助学校领导做好善后处理工作。
（ 6 ）安全员要深入各班级配合卫生行政部门，做好流行病学生调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。
（7 ）总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。
（8 ）食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。
毕郭初中预防拥挤踩踏事件应急预案
为了进一步加强学生安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高学生的安全意识，现制定宫里中学预防校园拥挤踩踏事件应急预案。
一、成立“预防校园拥挤踩踏事件”应急工作领导小组
组长：徐俊杰
副组长：李德江方涛
成员：温君、毛文波、张少舰
领导小组办公室设在校长办公室
二、建立安全管理制度：
1、分走制度：为避免学生发生碰撞拥挤，采取分走制度，即靠右边行走
2、在就餐时，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班级逐次下课，并安排值日教师负责维持秩序，管理学生。
3、学生集会时，以班级为单位，在体育委员的统一口令下带到指定地点，班级与班级之间至少间隔3米。
4、学生在校园内禁止追逐打闹。
三、紧急疏散方案
当发生火灾、地震及其他原因导致建筑物发生倒塌时启动本方案
1．当发生紧急情况时，由李德江校长、方涛主任负责指挥全校学生紧急疏散，各级部主任协助班主任组织学生紧急疏散。危机发生时，各班老师分工各负其责学生紧急疏散.
2、各班由任课教师、班长指挥按照指定路线迅速疏散。
3、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。
4、在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。
四、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度
1、开学初，班主任要在班会上强调靠右走的制度。
2、经常性地教育学生要做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。
3、通过各种丰富多彩的活动，如：团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。
4、每学期开学初组织一次专题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。
5、每学期组织一次紧急疏散演习，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提高学生应对突发事件的实际能力。
毕郭初中学生意外伤害应急预案
一、指导思想
为了预防和减少校内意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生意外伤害事故处理办法》的精神和要求，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、适用范围
适用于发生在学校学生意外伤害事故。
三、学校突发安全事件应急机构
1、突发安全事件应急领导小组
组长：徐俊杰
职责:在最短时间内了解事件情况,指挥抢救,制止事态扩大,尽力把事件损失降到最低程度.及时向上级报告事件初步情况,协助有关部门
调查.采取有效措施,做好事件善后处置工作.
2、副组长：李德江、方涛
职责:协助组长工作.
协调联络组
3 、组长：温君组员：陆春蕾
职责:在应急领导小组组长的指挥下,协调各应急工作小组工作.及时报警,请求当地政府、公安（消防、交警）、医疗卫生及社会力量的支援。协助调查事件原因及受伤师生、财产受损情况，协助善后处置工作，并作好接待媒体、家长的解释安抚工作，与保险公司的联系等工作。
4 、秩序维护组
组长：程少鹏组员：张少舰
职责：在应急领导小组组长的指挥下，维护现场秩序，保护事件现场，保护贵重物品，负责现场安抚，控制事态发展，维护学校教育教学秩序的正常进行。
5 、后勤保障组
组长：陈刚组员：张振亭
职责：在应急领导小组组长的指挥下，负责抢救车辆、抢救物资的调配等等。
6、抢救抢险组
组长：毛文波成员：各班班主任
职责：在应急领导小组组长的指挥下，组织师生撤离，组织学校力量抢救，配合校外力量的抢险工作。
四、预警预防
1、分析可能引起事故的原因引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有：课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。
2、采取针对性的预措施
（1）运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育，安全教育，增强学生的自我保护意识。
（2）加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。
（3）加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋的安全检查，发现安全隐患要立即整改。
五、处置流程
1、启动预案，由抢救抢险组以最快的速度把受伤学生就近送往区级以上医院救治，并及时通知保险公司。
2、及时通知家长，并向上级有关汇报。
3、重大事故立即成立事故处理小组，各工作小组按照职责开展工作，包括调查取证等工作。
六、善后处理
1、事故处理阶段原则
（1）依法调解原则：
根据学生事故处理条例的有关规定接待学生家长，掌握合法、合理、合情的原则。
（2）一次性解决原则：
学生事故的善后处理不解决住房、户口、升学等工作；按保险公司的相关规定，一个事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决，如家长不同意，可提醒家长依法保护自己的合法权益。
毕郭初中防控传染病工作应急预案
为进一步做好我校传染病的防控工作，确保全体师生身体健康和生命安全，能够及时、有序、高效地应对可能发生的传染性疾病的防控工作，防患于未然。根据《中华人民共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》，积极做好学校防控传染病工作，提高学校防控工作的应急能力，特制订本预案。
一、组织领导
学校成立防控传染病工作领导小组，全面负责学校的各项防控工作。
领导小组成员及分工：
组长：徐俊杰
职责：对学校防控工作负总责，具体落实人员分工、资金保证、部门协调、信息报告。
副组长：方涛
职责：协助组长做好相关事务工作。
组员：
毛文波具体负责安全问题上报工作。
温君具体负责日报告工作和师生及家长的思想稳定工作。
孙丽红具体负责卫生知识宣传工作和负责每天学生缺勤情况统计及资料汇总。
陈刚具体负责学校食堂卫生监督、防控必须物品的采购，校园消毒。
全体班主任：具体负责本班的卫生知识教育、学生晨检及缺勤统计、学生突发事件处理及报告。
二、应急制度与措施
1、严格门卫管理制度：
非本校人员原则上一律不得进入校门，确需进入校园的，必须说明原因并登记好姓名、来校事由、住址。家长接送子女一律在校外等候。
2、严格信息报告制度：
学生缺勤情况实行每堂课点到制度，发现学生非正常缺席或者擅自离校应及时报告，不得隐瞒。学生一节课未到，报给班主任；半天未到，报给教导主任；一天未到，报给校长。
学生校内身体不适情况（如发烧等）实行即时报告制度：由班主任或任课教师向政教处汇报。
学校重要情况实行应急程序报告制度：由校长室向镇中心初中相关科室、相关局领导汇报。
3、严格应急救治制度：
学生在校内发生身体异常情况，实行第一知情人负责制，即要求最先发现者必须做出相
关处理措施，如：及时报告并协助送到医院治疗等。
4、严格公共场所消毒制度：保证消毒药品正规的进货渠道，严格按规范程序及药品配制比例对学校公共场所进行定时消毒。
外来暴力侵害事故应急处理预案
一、适用范围适用在本校区发生的足以引起本单位恐慌和秩序混乱的特定事件。如造成人员、财产重大损失的各类事件。
具体适用以下情况：
1．有肇事者冲击传达室、校长室、教师办公室、学生教室等公共场所，严重扰乱管理秩序、工作秩序和教学秩序的事件。
2．不良分子在校园内不服从管理，借故冲击领导、管理人员和其他工作人员，造成人员伤害，扰乱正常秩序。或者有当事人在校内大打出手，严重影响学校正常秩序，破坏学校形象甚至造成校内外成员人身伤害的事件。
3．不法分子到校敲诈师生、抢劫现金或其他财物等违法犯罪活动。
4．不法分子到校实施猥亵女性的犯罪活动。
5．精神病人在校内制造恐怖事件，如持刀伤人、爆炸、纵火等暴力事件。
二、处置原则
处置校园暴力事件做到：
1、有指挥，有组织领导，成立相应的领导小组；
2、有保障，做到谨慎从事，全体动员，及时向有关部门请求帮助和增援；
3、有措施，采取必要的措施，稳定案情，保护师生的人身安全和减少学校财产的损失；
4、有策略，根据案情的发展集思广益，制定因应措施，力争迅速控制或解决案情。
三、指挥机构
处置事件领导小组：
组长：徐俊杰
副组长：方涛
成员：程绍鹏、毛文波、张少舰、班主任
事件发生的第一时间，发现情况的任何师生应立即以最快的速度向学校领导报告，并尽可能做好应急处理。学校在接到情况汇报后立即成立领导小组，由校长担任指挥。校长不能及时赶到现场时，副校长担任临时指挥。特殊情况现场领导可以临时担任指挥。领导小组成员由校长、副校长和在校的所有中层干部组成。
四、职责分工
单位各部门在处置事件中的具体分工：
校长：负责联络各个部门的工作进度，根据案情的性质和进展决定如何调配人员和物资。
向上级机关部门汇报案情，请求增援。
教导处：会同领导小组安排的其他同志到现场组织安排应急工作。负责教师学生的安全撤离或疏散工作。负责校产的转移或保护工作。负责抢险人员的募集和常识宣传工作。在校其它科室人员由教科室组织待命。
传达室：传达室负责大门的交通和进出人员的管理，做到一丝不苟，不耽误一秒钟，不误放行一个人。
毕郭初中应对低温冰雪等灾害天气工作应急预案
一、指导思想
以“构建和谐社会”重要思想为指导，坚持“以人为本，预防为主”的管理理念，为保障全校师生的工作、学习、生活等安全有序，最大限度地预防和降低冰雪天气造成的人身、财产危害。建立职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的学校防灾抗灾应急体系，确保学校财产、师生人身财产安全，维护学校稳定，保障社会和谐稳定。
二、工作领导小组
根据实际工作需要，成立应对低温冰雪等灾害天气工作领导小组：
组长：徐俊杰
副组长：李德江、方涛
成员：程少鹏、陈刚、温君、毛文波、张少舰、陆春蕾、各班主任
领导小组办公地点设在政教处。
三、职责分工
领导小组组长对全校师生及学校财产负总责，副组长分别对校产及后勤保障负责，对各年级师生人身安全负责。
领导小组组长及副组长负责低温冰雪等灾害天气工作的统一领导、指导和协调，指导全体师生开展低温冰雪灾害天气的应急工作。
领导小组成员实行年级包保责任制，各班主任及跟班教师实行包班责任制。
全体师生要克服麻痹大意和侥幸心理，确保防范周密，万无一失。
四、应急措施
学校总务室、政教处、团队负责人、各班主任要提前对师生做好防寒潮、防雪、防滑、防冻、防风、防冰、防火、防一氧化碳中毒、防电等方面的宣传、防范知识的普及教育工作。
总务室做好学校建筑及设施的安全排查工作，提前做好粮、油、蔬菜、水、燃料等生活物资和防滑、防冻物资的采购供应保障工作。
如遇低温冰雪等灾害天气，采取以下具体应急措施：
1、预案工作领导小组成员须24小时保持通迅畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常的工作学习和生活秩序。
2、后勤人员24小时不间断做好建筑、设施全面检查，及时上报领导小组，并落实各项物资准备。
3、领导小组成员、各处室、各班主任做好师生、家长思想稳定工作，并及时组织师生清
除校园内冰雪路障。
4、不适应学生在户外活动的天气，学生服从指挥留在教室或寝室，由班主任落实。
5、不利于出行的情况及时申请停课。领导小组根据上级安排调整上班、上课情况，各班主任、包村教师负责通知到所负责的学生小组长。
6、领导小组迅速组织各班师生抢险救灾。
7、迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报领导小组。所有汇总情况均由领导小组及时上报上级有关部门。
8、在应急工作中，全体师生要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
9、本预案从2013年9月1日起正式施行，若有人事变动，只对领导小组进行调整，本预案长期有效。
毕郭初中防暴雨等恶劣天气应急预案
一、指导思想
防范事故，确保人员安全，减少财产损失。
二、适用范围
暴雨、雷电、大风等各种恶劣天气。
三、应急预案组织机构
总指挥：徐俊杰
副指挥：方涛、毛文波(负责应急工作的分工)
组员：李德江（协调学校各部门工作）
程绍鹏（负责与上级部门信息联络）
王丽明、各班主任(负责联系学生家长)
张志刚、许吉新（负责校内房屋安全）
四、应急预案
（一）暴雨等恶劣天气来临之前
1、注意天气预报，时该关注暴雨等恶劣天气的动向，随时向全校师生发布暴雨等恶劣天气状况（方涛、毛文波负责）；
2、加强巡查排除安全隐患，特别是学校厕所。（由张志刚、许吉新负责）；
3、关紧教室门窗。（各教室由班主任负责）；
4、班主任加强对学生防暴雨等恶劣天气知识的教育（各班主任负责）。
（二）防暴雨等恶劣天气具体措施
1、遇到下课，应延迟下课，由当时的任课教师联系班主任共同负责维持班级学生秩序，当确定天气好转时方可下课。
2、如果放学时，暴雨仍就不停，学校允许家长有秩序地进入班级接走孩子，班主任要靠在班级中并做好家长签字工作。
3、学生在放学或放学途中遭遇暴雨等恶劣天气，应就近寻找避险处，等天气好转后再回家或上学，如有条件，可事先与家长或班主任联系，学校安排好到校学生的看护工作。
4、在家未上学时，如遇暴雨，学生可以推迟上学时间，直至天气好转，家长可与班主任联系具体事宜（班主任电话让每个学生知道），班主任并将学生到校情况报教导处。
5、遇节假日暴雨,学校班子成员立即到位,做好低洼地物资的转移、房屋排查等工作。
6、暴雨等恶劣天气来临的整个时段，学校值班人员和校长应当不断地在校园内巡视，疏通排水管道，若发现险情，立即向总指挥报告，进行应急处理。
7、在暴雨等恶劣天气中发生时，要切断校内一切电源，禁止拨打手机。
8、若有人受伤，立即送毕郭镇卫生院救治或打120送医院。
9、未安排任务的老师应在办公室待命，不得擅离学校。
10、暴雨等恶劣天气过后，进一步的巡查校园，及时发现安全隐患，并予以及时的排除。