美式儿童英语早教机构的优势

美式儿童英语早教机构的优势

英语早教对孩子有什么好处？孩子几岁开始学英语好？专家曾有过系统的分析。

儿童英语早教在生理上的优势

人的发声器官在青春期前皆处于发展状态，具有相当大的弹性。一旦过了青春期，发展便渐趋稳定，弹性也会逐渐减小。因此，就语言发音而言，若是一个孩子从小学习第二语言，有充分机会使用这些语言，他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状，发出这些语言需要的各种声音。而过了青春期再学习另外的语言，由于发音上会有一些限制，于是就会产生所谓的腔调问题。

儿童英语早教在环境和心理方面的优势

从外在环境和心理上来说，大人学英语时，会介意自己的所说所写是否正确，说错了写错了会觉得自己没有面子;而小孩子的“语言自尊”尚未形成，不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒学习或者是说外语。外界对孩子的要求，不会太高，对孩子的每一分进步的表现，都会给以积极的鼓励和赞赏，这对孩子学习第二语言也是种促动。

模仿者的优势

孩子是天生的模仿者，他们从出生开始，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音、看到的影像，以及触摸到的东西，并依次进行模仿。开始时，只是无意识地模仿，从中体味着语音、声音及影像的意义，了解自己所不了解的东西，因笑而笑，因哭而哭，随着经验的增多，渐渐地组成有意义的概念，并以自己的意识进行判断。孩子长到了一二岁时，就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言了。这时候，学习第二语言，等于水到渠成，无任何学习的困难和压力。孩子就像一块纯净、干爽的海绵，在快乐的心态中，享受着学习的乐趣，吸收着知识，并将知识融会贯通，进行完整的表达。

积累上的优势

学习第二语言的重中之重，就是词汇量掌握的多少。因为语法的掌握，必须在时间和经验中修正改进。孩子早早地就进行词汇量的积累，词汇量越丰富，孩子就越能将意思表达清楚，而掌握语法的能力越好，孩子越能流畅地说第二语言。也就是说，孩子的第二语言的学习时间，得到了最大量的延伸，无论是掌握词汇量

还是语法修正，都能够得到最宽松的时间保证。

在学习第二语言时，同时已经扩充了孩子的大脑吸收容量。俗话说：3岁定一生。人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在3岁时发展达最高峰，如果在3岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。

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同质同步美国教材

为什么市面上涌现出大量的电子类教育产品，但绝大多数产品，孩子使用后兴趣保持度低，学习效果不佳？

好的电子教材绝不只是会发声的电子书或是好玩的软件游戏，相反，它应该体现完整的课程体系，包含大量的互动沟通。瑞思英语课程引进美国K12原版教材，不是简单的e-book，而是一套全新开发的互动教育软件，活运用多种交互技术，充分贴合中学生的兴趣和学习特点。

瑞思学科英语系列教材有专业而强大的开发背景，霍顿?米夫林集团（Houghton Mifflin）位于美国和爱尔兰研发中心超过300人的团队、在美国近百名教育专家的协助下，历时5年，耗资1.5亿美元完成的多媒体互动软件。

这些儿童英语教学软件具备以下特征：

□课程设计：多媒体上实现专业教学特征霍顿?米夫林集团的工作方式是选择全球关注教育、关注教学课程设计的专业团队及个人进行合作，组建成霍顿?米夫林的产品开发工作组，这样的课程设计团队具有经验最丰富的教学设计专家，可以在软件课程的设计与开发中，充分将专业教学标准与市场需求完美融合。

□艺术创作：孩子们真正喜欢的多媒体表现霍顿?米夫林集团为3个产品系列组建的艺术创作团队已经覆盖了专业多媒体设计领域的全部工作，同时，该团队的核心人员还是真正的媒体专家，对于视频和音频都有极好的了解和相当丰富的经验，充分保证了产品的质量和表现的艺术性。

□软件工程：儿童英语教育产品成为极严谨的工程项目软件工程的团队体系按照最专业的软件工程思想进行组建。多媒体教育产品在完美的艺术设计和系统化的

教学设计后，则基于专业的程序设计来整合这些资源，最终将产品完整地呈现给用户。同时，在霍顿?米夫林集团专业软件工程的指导思想下，无论是开发前的分析准备，还是开发中的测试和编辑，都使得这一看似简单的儿童英语教育产品在事实上成为了一个相当严谨的软件工程项目，真正从实质上保证了教学质量！也只有这样的支持才能使产品更加成熟和出色！

□对教学目标的最大化实现：实现了对英语的自然习得；实现了孩子在形式丰富的多媒体艺术手段的强大表现力影响下、在老师关切的呵护和指导中快乐轻松的学习；实现了孩子不同体裁的英语演讲能力、英语项目管理能力以及国际化团队合作能力的快速提升。

什么样的美式儿童英语课程更科学？

同质同步美式课堂

为什么孩子在中国学校学习不错，到美国后却完成没有办法跟上美国课堂的教学节奏，适应美式教学方式，只能成为课堂的“观望者”？

美国课堂和中国课堂由较大区别，包括授课模式、学习方式、互动方式、评估方式等。瑞思英语课堂，通过把美国小学同阶段的教学模式和内容，一并带进中国课堂，帮助中国孩子做好充分的准备，以最短的时间、最好的状态玩转美国课堂。

同质同步美式校园

为什么很多出国考试成绩不错的孩子，到美国后却根本无法融入美国校园，只能扎堆在中国圈子或者成为被孤立的独行侠？

融入一个圈子不仅要有语言能力，更需要了解语言背后的文化，找到共同的兴趣点和话题深入沟通。如果中国孩子不了解美国孩子最喜爱的体育比赛，最流行的校园明星，美国学生的偶像，就很难融入美国学生主流圈子。瑞思英语文化课（LTP），帮助中国学生了解美国主流文化，真正融入美国校园和美国生活。

关于瑞思学科英语：

瑞思学科英语2007年进入中国市场，依托霍顿·米夫林·哈考特（HMHG）集团全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源，采用互动多媒体教学手段，为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系，备受孩子和家长的青睐。让孩子在全浸入式英语环境中，激发英语学习兴趣，掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。瑞思学科英语鼓励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界，希望通过对英语思维力及未来领导力的培养，让中国孩子成为杰出的世界公民。

外教英语哪个好

外教一对一https://www.wendangku.net/doc/501793956.html, 外教英语哪个好 外教英语哪个好，在此不推荐哪家机构，因为我们的观点是适合的就是好的，下面由以下几个方面加以分析，可以帮助你找的适合自己的培训机构。 英语能力无非四种，听，说，读，写，当然还分为应试型的和实用型的。中国学生在听，说，读，写四种能力里，百分之九十以上，阅读能力相对自己其他部分要强，如果要想提高阅读能力，也没有什么好本法，只有自己多读，读不懂自己查字典，如果还是读不懂问老师的，利弊参半。所以在这个环节，更多是是靠自己多读，也不需要报什么培训班。 听力，现在中小学越来越重视了，所以中国的学生听力能力也在逐步提高，因为现在视听资料很多，可以到网上查查，顺便说一句，听力资料一般比较枯燥，最好还是视频资料，速恩英语的微博，微信上有一些经典的视频资料，大家可以看看。培训机构解决这边分最好的就是外教大班授课，这个比看视频更真实，就像在家看电脑，和看话剧的区别。只不过看话剧收时间地点限制，而且是收费的。 写作，中国的学生写作能力不差，只不过更中式话一点，这倒也不是什么大问题。在写作这个部分，当时还是得自己多练，至于写的是否正确，是要靠自己的阅读水平。不可能存在写作能力很强，而阅读能力很差的情况，虽然写的不通顺老师可以指点，但是要想真正的提高还得靠提高阅读能力，在阅读的时候注意吸取好文章的精华，和中文写作能力类似。如果为了提高写作能力，报班的效果不是很大，短期还行，老师集中改正一下经常犯的错误。 口语说的能力，唯独这个环节是无法靠自己提高的，否则也不会，普遍出现哑巴英语的情况。中国学生不乏聪明和勤奋者，最主要的原因还是因为这个环节无法自己提高，必须借助环境，就像要学会开车，没有汽车是不可能实现的。当然比较典型的是“疯狂英语”，经过实践检验，效果还是不好，英语口语不是炫弄显摆的技能，而是实实在在交流的工具。就像开车的目的一样，对于大部分人来说不要显示自己开的多快，而是要安全流畅。这个环节效率最高的就是请外教老师一对一的练习提高，因为只有这种形式，在课程上说的效率才会更高。关于应试技巧，中教老师很大，毕竟我们有多年的应试经验，但是技巧不等同于能力，不能在根本上提高。而且除了考试在现实中不实用。 文章来源：https://www.wendangku.net/doc/501793956.html,

少儿英语培训行业分析

少儿英语培训有个行业本质的问题。少儿英语培训出钱的人不是直接享受服务的人少儿英语。即出钱的人是家长，是给自己孩子买这个产品。最大的不同点是得服务于两种群体，一种是我们的教学群体，就是受众的是孩子。第二种就是出钱买这个产品的家长。因此，对于家长和孩子两种群体都得做不一样的工作，比如对孩子，除了激发他们的学习兴趣，培养他们的学习策略，使他们在英语学习当中有一定的成就感。对于家长来说还是要给家长，除了让他的孩子能学习成绩得到提高之外，我们还要做一个事情，不管是培训或者是教育家长，给家长一种正确的育子方法或者是家庭教育观 第一、目前国内少儿英语市场进行细分可以从五个方面划分 1、从年龄段 2、从目的方面 3、从教学方法方面 4、从内容方面 5、从价格方面 1、首先是从年龄划分，这是最直接的，也是家长们最关心的。比如说在学龄前 的儿童4到6岁，我们把它划分为幼儿阶段的孩子学习英语。小学阶段我们称为少儿，比如从7岁一直到12岁这个阶段的学生。再就是青少阶段，可能是从12岁一直到14岁以上这个阶段，是按照年龄来划分。针对按照年龄划分的阶段，可能针对孩子年龄特点的不一样，所以我们使用的教学方法也不一样。比如对幼儿阶段的孩子更多用的是歌曲童谣，注重孩子特别能够接受的方式激起他们的兴趣。对于小学阶段的孩子他们可能除了重视兴趣以外也需要一部分的意识在这里，除了对孩子的兴趣培养以外，还会加上一些认读方面包括语法方面和应用技能方面的培养。小学以上的学生，从小到大培养出听说读写的训练以外，还要加上和考试相关的培训在里边。这是根据年龄划分的。 2、从目的方面，有些机构是以口语考试为目的，有些机构是以应试为目的，也 有一些以口语训练为主的。还有一些就是生活英语、工作英语，还有能力培养的一些形式。 3、从教学方法方面，有一些是以情景教学的方式，还有一些就是英语试题，还 有请外教，也有中外教结合的一些方式 4、从内容方面，有一些以纯粹的是以答题、做题，然后再结合一些课程方面的 内容进行划分。还有就是纯粹的以日常生活为一个基准，大家日常交流为主。 还有一部分就是纯粹的学科知识，还有一些情景的方式。 5、从价格方面：比如说中低端的，在这个行业当中可能就是学生的人数比较多， 比如30到40人一个班级，或者更高的这个阶段的群体可能是一个显著的特点。再比如对于中端收费的学生群体，20—25人左右的班级，可能是处于一个中端的收费。再就是高端，10个或者是10个以下，投入外教的一些教学，我们可以把它划为低中高端，这是比较常见的。第二、目前国内市场上少儿英语培训品牌是以本土的为主还是以国外的为主？如何看待二者之间各自的优势 对基础教育来说，应该说还是以本土的为主一些。但是在最近三年外来的各

爱贝国际少儿英语少儿英语教师要有爱和有责任

爱贝国际少儿英语少儿英 语教师要有爱和有责任 Final approval draft on November 22, 2020

爱贝国际少儿英语：少儿英语教师要有爱和有责任 国将兴，必贵师而重傅。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出好老师则是民族的希望。 2018年9月，是爱贝国际少儿英语成立的第八周年，八年来，爱贝教师在教学工作中无私奉献，坚持不懈，为校区的发展打造了稳固根基，更为地区教育行业建设做出了巨大贡献。 至今，爱贝国际少儿英语已遍布全国26个省份，126座城市，380家分校，师资力量超过了8000名，已累计服务了十万个家庭。 在爱贝精英学院，日经锤炼，追求卓越；在ShowOut舞台上，突破自我，绽放光芒；平日里，爱贝教师积极练课、备课，只为在每一次的课堂中呈现出最好自己；更热心参与公益项目，集聚爱的力量，为众多怀抱梦想的小朋友实现心愿，给贫困地区的孩子们带去欢乐以及积极向上生活的动力和勇气。这，就是爱贝教师！ 教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。作为少儿英语教师，我们要有爱和有责任，在教育教学工作中勤奋耕耘，不断积极探索，成就每一位孩子，帮助每一个家庭，让每个来爱贝的家庭都留下美好的记忆。 我们要坚守使命“一切从孩子出发”，给予孩子的不仅仅是知识，还有爱、感动、品德和勇气；正因为我们有爱和有责任，正因为我们的勤劳付出和不断努力，才能不断培养出对社会有价值、有贡献、拥有正确价值观的21世纪人才。 2018年，爱贝国际少儿英语总部推出“一奖一扶”政策，奖项全面升级，总奖项24大类，共127项。不仅给爱贝老师们的工作增添了更多激情与活力，也是对提升爱贝老师们责任感、价值感的鼓励与促进。 2018年，爱贝国际少儿英语总部启动全维度教育战略，教学体系全线升级。先进的教育理念和丰富的教学产品需要老师们作为载体传递给学生们，每一位爱贝教师都要看清自己担负的重任，为服务更多的孩子、家庭做好充分准备。

外教一对一的优势有哪些

外教一对一的优势有哪些 第一：与外教进行面对面的交流，是感受纯正英语、提升语言交际能力的宝贵机会。 第二：外教对文化和生活习惯有比较深入的了解，对一些具体发音的把握比较灵活，而且外教能够给学习者提供一个真实的语言环境，并将他们的习俗文化渗透到学习过程之中，外教比国内教师更善于调动学习者的学习兴趣，使学习者在与外教的交流中不断练习自己的语言反应能力，从而能够说一口地道的口语。 第三，外教具有充分的语言能力优势与文化背景优势，对于学习者语言能力的提升有非常大的帮助，因此，越来越多的英语学习者把目光投向了外教口语。 第四、外教口语实用性较强，能够帮助英语学习者摆脱“哑巴英语”和“中式英语”的困扰，近年来受到了越来越多英语学习者的欢迎。那么怎么更好更快的利用外教一对一学习英语口语呢，太平洋少儿英语对国内青少儿、少儿、学龄前阶段的儿童，打造专业性、高效果的少儿英语培训方案，为您解答一下： 1 多模仿，不管是什么英文都去模仿，比如说英文歌曲，还有英文电视，等等你学他们怎么说话。 2 反复练习，一句话你多说几遍，说到你能顺口溜了为止。 3 大胆运用，你见到有人说英语你就上去和他交谈，在中国除了老外之外说英语的都是在学习的吧，正好有个机会，不管是说都不放过。 4 要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。 5 口语需要一种自然的、地道的、简单的感觉，而不应仅局限在词汇、语法的条条框框中。一个人把语言说得很难，并不意味着口语水平高。形成“哑巴英语”的一个重要原因就是我们在口语学习中过分强调词汇量、语法，难度过大，与口语交流脱节。口语交流可以自己找合适的平台，比如英语角等这种口语学习平台学习。有时纯粹是为了学语言而去学语言，而不是为了用语言而去学语言。 6 如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。

英语早教

英语早教 官网：https://www.wendangku.net/doc/501793956.html, 希望可以帮到更多的父母，愿宝宝们都能健康成长。 当今社会经济全球化，英语已经成为国际通用语言，不会英语就等于少了一种生存技能，这其中的重要性不言而喻。现在越来越多的家长，特别是“80”后的年轻父母，更加意识到宝宝学习英语的必要性。那么宝宝应该从什么时候学，怎么学呢？这些都是让家长们困惑的问题。珠珠妈 我家宝宝1岁半了，从她出生起我就给她听一些英语儿歌，平时跟她玩也会教她几个单词。我发现她记忆力很好，现在已经会说几个简单的英语单词了，不知道什么时候可以系统地教她学英语呢？

小飞妈 我家宝宝2岁3个月了，我一直没教他学英语，因为我和他爸爸的英语都不太好，发音也不太标准，我怕自己教宝宝对他将来的英语学习有不好的影响。可是现在大家都早早地教宝宝学英语，我也不想让宝宝输在起跑线上，不知道是不是应该给宝宝报一个英语班呢？ 宝儿妈 我家宝宝也1岁多了，现在正在学说话呢。我觉得孩子还太小，他一边学着中文，又让他学英语，可能会出现中、英文夹杂的情况，最后他会弄不清楚到底应该用什么语言来表达，这很容易给孩子学习语言造成困难。 主持人： 宝宝学英语确实是一个争议很多的话题，父母们对此也有不少疑问。那么宝宝学习英语是否越早越好？上了早教英语班的宝宝将来英语能力就强吗？父母在宝宝学 刘丽湘：宝宝什么时候学英语不重要 宝宝语言发展大致呈现以下特点（当然，对于不同的个体会有些差异）—— l 在3个月时，宝宝会发出一些咕咕声，或“a”、“o”等声音。 l 进入7个月，宝宝开始咿呀学语，发出连续的元音音节。他的这些发音可能没有什么实际的意义，他只是在玩声音，从而肯定自己的发音能力。 l 1岁左右，宝宝的发音开始由语音转入词汇。

培养孩子自主学习能力爱贝英语推出线上APP

培养孩子自主学习能力爱贝英语推出线上A P P 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

培养孩子自主学习能力，爱贝英语推出线上APP 爱贝国际少儿英语致力于幼少儿英语教育及研究，秉承“一切从孩子出发”的使命，凭借优质的教育资源、专业的英语教学和学生学习成效，不断获得中国家长的信赖。 爱贝在线学堂ABIEOnline是一款面向爱贝学员的手机端线上全环境英语学习应用。一经推出就得到家长们的关注和好评。APP内有游戏操作引导功能，孩子们可以实现独立操作，不需要家长的陪伴与指引，能够自己主动积极的学习，方便携带，在任何时间、空间下，无需联网，也可以随时随地想学就学。 ABIEOnline秉承爱贝全人教育理念，在游戏设置和内容研发中，融入价值观培养，使孩子在智力、认知、情感、意志等方面全面发展，培养健全的人格和终身受用的各项能力。通过打造场景化学习，让孩子感受到学习的趣味性、丰富性、知识性、娱乐性、互动性等，产品更加引人入胜，孩子更愿意投入其中，快乐学习。 接轨爱贝线下课程，完美匹配爱贝常规课程中所学单元与单元内各知识，APP中相关内容延续课堂中的浸入式英语学习，设置了preview预习，practice练习加review复习三个环节，形成完整的英语学习闭环。并以教学效果为目标，根据学习目标，变换游戏形式及难易度，课程中的知识点也会不断通过游戏等形式重复出现，从易到难练习，强化记忆。爱贝七位主人公是孩子们的“卡通伙伴”，孩子们可以从主人公身上学到善于思考、善于提问、喜欢冒险等优秀品质，体验ABIEOnline和爱贝主人公一起遨游课堂，共同学习与成长。

十大少儿英语培训机构特色分析

十大少儿英语培训机构特色分析 导语：父母在为孩子选择英语培训机构的时候，经常为选择哪家更适合自己的孩子而苦恼，因为众多的培训机构各有各的特色，家长可以了解之后，根据自家的情况进行选择。现将目前几大少儿英语培训机构的特色罗列如下，内容是综合了各培训机构自身的介绍和用户们的反馈意见，供广大家长参考。 1、 EF英孚青少儿英语 简介：源自欧洲，深耕中国市场20年。自主研发课程。 特色：中外教结合授课，教学环境不错，装修“颇有国际范儿”，整体环境“挺好”。平时小班上课，课程“因人而异”，有“不同级别”的可以选择，课程自己研发。教学模式是外教+中国老师，由“外教和中国助教”相互配合进行“情景模拟”，整堂课“生动有趣”，内容“深入浅出”。 缺陷：因为是洋品牌，所以价格不菲。可能会碰到外教更换的情况，有家长遇到过半年换3—4次外教的情况。销售攻势强，会不停的电话骚扰，有时会夸大宣传。 2、魔奇英语 简介：由鼎盛?彼昂教育集团推出的儿童英语品牌，专注于2——12岁儿童英语教育。 特色：中教外教自己选择，费用不一样，自己研发的课程，按照国外的理念设计。教室像个童话王国。学校还有中英双语故事书屋，满足孩子们休息之时的阅读需求。家长可以透过显示屏查看课堂内同学的活跃程度、老师的教学方式等。 欠缺：1.暑期培训项目收费较贵，外教相对较少 2.魔法学校和魔法学员的教学模式，很容易走向玩得过头、学得不多。3.收费信息不很透明。 3、 Lily英语 简介：1997年创建，提倡自然习得法让孩子在浸在英语环境中，无意识地接触和学习英语。 特色：自己研发的课程。招收学龄前的孩子，原因是这个年龄段的孩子可以建立英语思维。所有分校都是直营。培养出来的孩子语感不错。要求课堂不能说汉语，全英文环境学习。 欠缺：教学内容比较单一，课程体系不完整，孩子不能系统的学习英语学科知识。环境差一点，配套设施不完备。 4、瑞思学科英语 简介：依托霍顿.米夫林哈考特集团教育资源，为3-12岁中国孩子提供原汁原味的美国7个年级全英文完整学科体系教育。 特色：中教老师，全程英文讲课。教学风格偏美式，和中试的应试教育有所不同，如果想出国的，可以从这练起。按照美国公立小学教材，教授核心的课程，分为语言、数学、自然科学、社会科学。力图建立起一个和美国幼儿园、小学接轨的一个国际化教育。 欠缺：学费不便宜。没有外教。比较适合有一定基础的孩子，不太适合用来作为英语启蒙。

迪斯尼英语早教计划(1-15课)

迪斯尼英语早教计划(1-15课)

《仔仔通——迪士尼神奇英语》全程施教计 划 注：如果您是一位没有英语基础的家长，那么建议您不要为孩子示范发音。刚开始完全不必担心孩子的发音（他们在咿呀学母语时，也没有做到发音准确），孩子听多了，说多了，发音自然会准确、清晰。要让孩子连续听2个月以后,再把碟片里的单词和短语写成卡片贴在墙上。 第一课 学习重点： 让孩子学会打招呼：“Hi”“Hello” 问好：“How are you？” 2

这是……吗：“Is it a ……” 他是爸爸吗：“Is he daddy？” 她是妈妈吗：“Is she mummy？” 这是一只……：“It’s a ……” 其中，花：flower、鸟：bird、兔子rabbit、蝴蝶butterfly、大象elephant，可以制成英语卡片。 举例说明： 1、妈妈指着自己，说：“Mummy”爸爸同样动作说：“Daddy”；妈妈指爸爸问孩子“Is he daddy？”“Yes, he’s daddy”，爸爸也可以这样做，指着妈妈问：“Is she mummy？”“Yes, she’s mummy.” 2、见到熟人建议孩子用英语打招呼，问好：“Hello”“How are you？” 3

3、看到花了就指给孩子说：“It’s a flower.”看到鸟说“It’s a bird.” 第二课 学习重点： 她是母亲：“She’s the mother” 他是父亲：“He’s the father” ……有个父亲：“……has（have） a mother”……有个母亲：“……has （have）a father”……有个家：“……has（have） a family”……有个姐姐：“……has（have） a sister”……有个哥哥：“……has（have） a brother”他高兴“He’s happy” 她不高兴“She’s not happy”或“She’s sad”其中，妈妈：mother、爸爸：father、哥哥：brother、姐姐：sister、猫：cat，可以制成英语卡片。 4

18种最实用的少儿英语教学法(经典版)

18种最实用的少儿英语教学法 少儿英语学习的最好方式是找个外教一对一教学，在真正的英语环境中快速学会英语，目前比较流行的外教一对一教学的方式有类似UIABC这样的平台，外教选择性多，且每节最低也只要15元，整体在学员中口碑还是比较高的。 我们都知道少儿时期是学英语的最好时光，所以这个阶段的英语学习很重要，作为少儿英语老师来说最重要的无非就是英语教学方法！ 1．童话剧教学法 教学内容直接决定了学生的学习欲望和制约着语言教师对教学方法的选用。学生用书主体部 分为经典的英美英语童话故事。在英语课堂上，当孩子们遨游在光怪陆离的童话故事中，他 们学习的英语积极性被充分地调动了起来，当他们和一个个栩栩如生的童话人物交上好朋友 的时候，他们的英语也会取得长足的进步。 2．情景教学法 Fresh English 新鲜美语是我们英语日常用语专题部分。在英语课堂上，老师们为学生们模 拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体，组织学 生们在情景中不断地反复地操练新知，达到学以致用的学习效果。 3．音乐，律动教学法 Happy Melody 和 Motion Chant是我们课本里的英语歌曲和小诗歌。英语教学蕴含在“说， 唱”英语中。以韵律式的“说，唱”形式，配合科学编排的韵律动作，全方位地调动视觉、 听觉、言语能力和肢体动作，让孩子真正“懂得”英语，真正“脱口而出”纯正的英语，真 正“学”会英语。昂立幼，少儿的学生用书中的英文歌曲和儿歌是一套真正为孩子设计的“ 看了就想学，一学就能跳”的英语韵律操。它充分考虑到孩子的动作特点，有机地与英语发 音和节奏配合起来，易学易跳，协调的动作使孩子深深的感受到英语的优美和学英语的乐趣 4．直拼教学法 Funny phonics是一套根据英文字母本身的音源，总结出的一套，学生不学就能“看单词能读

幼儿园英语早教：apple and orange

apple and orange apple and orange 活动设计理念： 以发展幼儿英语语言为主线，其中穿插一些游戏，让幼儿在玩中学。水果是幼儿日常生活中最常接触的物质之一。因此，从简单、熟悉的东西以及培养听力入手，使小班幼儿对英语活动产生兴趣并鼓励幼儿模仿和表达。 活动目标： 1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。 2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。 3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。 活动内容： 认识水果apple、orange。由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的，因此，学习的难度不是很大。在这个活动之前，教师可先复习“headandshoulders”这首歌，边唱边做动作，从而让幼儿对五官有进一步的认识和巩固。然后通过教师的引导，认识apple和orange,并且初步理解 yes/no/ilike…的含义。其中穿插摘果及品尝水果的游戏活动，让幼儿在快乐中学习。 活动准备： 盒子或小袋子一个，苹果、橘子实物及图片各若干，一幅画有一棵大树的画，刀、碟子、餐纸，磁带、录音机。 活动过程： 1．热身运动。 教师与幼儿一起欣赏“head and shoulders”,边听边做动作，以达到课前的活动准备。 2．输入单词。 a、apple。 教师把已装有苹果的盒子或袋子神秘的拿到幼儿面前，让幼儿有探索的欲望. t: look!what’s this? c：盒子 t: yes.a box 教师与幼儿一起边唱边做动作，以活跃课堂氛围. what’s in the box? what’s in the box? do you know,do you know who want to try,let me try

外教一对一教学对孩子有哪些好处

外教一对一教学对孩子有哪些好处？ “互联网+教育”时代，英语学习的方式也在变革，渐渐回归语言的本质——即表达、交流及运用。在线外教一对一的方式越来越受欢迎。但是这种新的学习方式真的靠谱吗？小编很好奇，直接邀请个小朋友报名亲测，总结分析！希望对关注孩子英语教育的家长有所帮助。 小朋友先接受了课前测试，然后被安排了推荐外教。我们将小朋友上课的过程做了实地录像，将刚开始上课的表现和上了一段时间后的表现进行对比，发现了比较有趣的现象： 真人测试【阶段一】： 刚开始上课，看得出来小朋友对这个形式很感兴趣，也很希望和老师交流，但是还是有点放不开，想说又说不出来的感觉。自己也不时叹气，但是还是能坐得住，坚持上课，态度比较积极。 真人测试【阶段二】： 上了一段时间后，小朋友明显放开很多。也主动问老师问题，更积极地主动地去和老师交流。能听懂的更多了，看的出来，孩子上课更开心了。 体验完了整个上课流程，小编总结了一些在线外教一对一的优缺点及适合人群： 一、在线外教一对一英语的优点 1）虽然线下机构有小朋友一起学习的环境氛围，还有肢体的互动，但是在线1对1的优势也是很明显的，就是老师可以更了解孩子，针对孩子的问题进行辅导。因为1对1，孩子完全没法开小差！ 2）另外，不用出门真的太省事儿了！！！不用来回接送，不用在门口白白坐等1个小时刷手机，不用担心孩子生病缺课，不用担心刮风下雨雾霾堵车等各种烦心事儿。 3）最神奇的是，这种上课形式爸妈可以监督。就像上面的视频一样，爸妈在课后任何时候都可以完整看到孩子一堂课的录音或录像（顺便也能真实了解老师的水准），这样的监督简直是我们以往无处可寻的。 4）灵活性强，可以根据孩子的上课表现及时调整上课节奏和内容。那么就是说，在线1对1的关键是，一旦发现太难了或者太简单了，就在下一节课调整掉。 其实还有很多好处，比如时间非常自由可以自己选，比如这样轻松的方式很容易让孩子习惯和老外聊天，比如旅游什么都不怕缺课了。 二、在线外教一对一英语的缺点 1）网络不稳定，受跨国网络波动影响比较大，这也是所有在线教育行业的通病； 2）外教资质良莠不齐，有些机构的老师只是有一张外国人的脸，并不具备教学资格和经验。家长在选择机构的时候就要多关注这一块。 三、在线外教一对一英语课程最适合三类家庭

幼儿英语学校谈单话术讲解学习

幼儿英语学校谈单话 术

谈单销售技巧及问题解析 一．课程： 全外教口语课程的卖点： 1．中外教结合，全英文授课，创造英文环境，规范语音语调。 2．小班授课，让每个孩子轻松自由的与中外教对话交流，让孩子大胆开口说英文。 3．提供轻松快乐的学习方式，培养兴趣。 4．分享全面的语言文化，地道的口语表达方式。 5．师资，丰富的幼儿教学经验的中外教学。 五大教学法： 1．母语沉浸式教学法(The whole Language approch)，培养英文思维模式，无须翻译转换，应急对答。 2．TPR肢体反应教学法（Total physical reaction），形象记忆，快乐吸收.口语命令+肢体语言.手脑并用，达到左右脑平衡开发。 3．听说教学法，配以英文歌曲儿歌，培养语言修养及文化，提高学习兴趣。 4．交际教学法，用来训练如何把英语说得更优雅，实战演练，巩固教学。 5．情景教学法，设计场景对话，角色扮演，学以至用，让孩子勇敢开口说英文。 二．幼教知识（主要是皮纹检测的内容）： 1、多元智能．八大智能的开发

2、个性--四种类型 3、学习敏感角度 4、学习管道 三．接待话术 Q:美式英语和英式英语的差别是什么？ 差别不大，主要是几个元音上不同，美式英语学起来叫柔软，生活化，口语化，更加随意和自由，而英式英语较生硬，注重语法，更加正统。其实，由于美国的经济实力的强大，美式英语在孩子以后的英语运用上更加有优势。 Q:一周上几次课？ 经过长期的实践表明，低龄孩子的语言学习每周1次课，一个半小时（少儿两个小时）才能保证学习效果，语言的学习需要时间的累积，足够量的输入才能保证输出。 Q：老师全英文孩子听不懂怎么办？ 孩子小的时候能听懂汉语吗？但是您也是持之以恒地跟他讲，几个月后孩子就能听懂爸爸妈妈在说什么了，一岁左右他就开口说话了。所以说浸入式的基本原理就在于此！ Q:软件不装在家里，孩子怎么复习啊？ 孩子只需要在家多听我们课程同步的CD，和老师录制的音频，我们现有的教学量是经过科学设计的，并有实际教学成果印证的，这些教学量已经足够，完全能达到教学效果。 Q:你们每班有15个孩子，是不是太多了？

儿童英语早教单词怎么学

儿童英语早教单词怎么学儿童英语早教，引导孩子如何学习英语以及激发孩子对于英语兴趣是重中之重。瑞思学科英语认为，家长在教孩子英语时一定要多从孩子的角度去考虑，切勿拔苗助长，反而会让孩子对英语感到厌烦，而对于较初级的学习内容，如儿童英语早教单词，怎么学习才更有效？下面就来听听瑞思儿童英语教学专家的“干货”经验吧~ 听儿童英语儿歌来感知英语 如简单的英语儿歌，可以培养孩子的听力，此时，如果将睡前的摇篮曲换成舒缓的英文儿歌，如Horses，baby伴着英文入眠，潜意识里有了对英文的最初认知。在瑞思学科英语的儿童英语课堂上，每节课开始都会有英语儿歌的热身环节，这样既成活跃上课气氛，也能让孩子感知英文节奏和韵律，为接下来的课堂学习做好前奏。 观看纯英文动画片来学习英语单词 看动画是孩子学习语言的有效办法，对于儿童英语学习的孩子，则更有效。因为孩子总是热衷于可爱的卡通人物。宝妈们要选择合适的儿童英语早教动画片，如粉红猪小妹，跳蛙等等BBC热播动画，这些动画都是国外为本国孩子学习语言量身定做的，不含血腥暴力，充满了自然奇趣，鼓励孩子创新。 在儿童英语学习过程中，家长要适度教导。 爱玩是孩子的天性，特别是3到5岁的孩子，只要他们认识部分单词，会读这些单词，对英语充满了兴趣，我们就成功了。所以，针

对儿童英语早教单词的学习，切不可过于严苛；家长需要引导孩子们去发现学习的乐趣，在玩耍中学习，在玩耍中成长，拥有一个快乐的童年。 关于瑞思学科英语 2007年进入中国，率先从事学科英语教育培训，3-18岁儿童英语培训专家，其“浸入式学科英语”课程体系涵盖3～6岁幼儿英语、7～12岁儿童英语、13～18岁青少儿英语，并注重培养项目管理、演讲演示和团队合作三大能力。 每天，全国80多个城市250多家校区10万多名学员在瑞思同步学习； 每年，数十万家庭选择瑞思，九成以上的家庭选择持续续费，让孩子一直在瑞思学习，直至进入美国名校。

爱贝国际少儿英语

爱贝国际少儿英语 英语，作为21世纪的世界通用语言，被越来越多的人看做是“第二”语言，对第二语言的学习得到了越来越人的重视。少儿时期是语言学习的黄金时期，因此少儿英语教学在儿童教育之中的所占的份量也越来越重。很多家长朋友不惜投入大量的精力和财力，去提高孩子的英语水平，然而却并未都获得良好的效果，最主要原因还是出在家长选择的英语培训机构上。 语言本身是一门艺术，是人们用于了解外部事物和信息沟通的重要手段，它的学习需要有完善系统的教学方法来支持，然而现在国内的少儿英语培训机构中，却很少有能够提供先进的国际英语教学方法的。爱贝国际少儿英语是一家专门从事儿童英语教育及研究多元化公司，开创了具有中国特色的第二语言教育（ESL）模式。 教学模式 究竟什么是ESL模式呢？ 要了解ESL就必须先了解EFL，那么什么是EFL模式呢？ 所谓EFL模式，即把英语当成一门外语来学习，我国目前的教育模式就属于此类，我国的多数学生从才初中开始接触英语，通过中学六年的学习，可以掌握基本的英语语法和大约2000个单词，具备初步的读写能力。然而听说能力却要因时、

因校、因人而异。也就是说，条件好的学校，配备有完善的视听设备，接受过良好的训练听说能力会比较高，对于大多数中学生来说，听说都是比较欠缺的。 区别于EFL模式，ESL模式在是将英语当做第二语言来学习，即将学生完全置身于纯英语的环境中去学习。随着社会和经济的发展，社会对英语语言的听说能力要求越来越高，不但要求孩子要有出色的读写能力，听力和口语能力，更成为了重中之重，在这种情况下ESL模式的优势就显得愈发的明显了。 在纯英语的环境中学习的孩子，会有一个明显的提高，然而读写能力却不一定。基于此，爱贝国际少儿英语开创了具有中国特色的第二语言教育（ESL）模式。 爱贝精心为国内儿童打造幼儿英语课程，集合美国现行课程体系、儿童心理学、儿童第二语言学习习惯为一体。通过面授课程、多媒体互动教学、网上教学一体化，从效果性、应用性、趣味性、知识性各个方面提高孩子的综合英语能力，在充分展现ESL模式优势的同时，也弥补了它的不足。 爱贝荣誉 2014年被中国好教育评为“最具实力连锁教育品牌”、新浪2014年教育盛典荣获“最具口碑影响来少儿英语机构”、2014年被新华教育论坛评为“中国最具品牌价值的教育连锁机构”、“中国最受家长信赖的少儿英语机构”、2014年腾讯网教育年度总评榜荣获“中国最受欢迎少儿英语品牌”

伴鱼少儿英语收费标准

伴鱼少儿英语价格贵不贵，怎么收费，一年多少钱？暑假已经开始了，很多家长都开始着手给孩子报培训班的事，我最近也在愁给孩子报哪个英语班比较好。习惯性的上网查询了一下，看到一家叫伴鱼少儿英语的，说是欧美外教一对一上课，一下就吸引了我的注意。就想了解一下，这样欧美外教一对一教学的课程，收费会不会很贵呢？所以打算了解一下伴鱼少儿英语的收费价格情况。 我在网上查询了好久关于伴鱼少儿英语的信息，伴鱼少儿英语是一款以欧美外教在线视频或语音方式让孩子学习英语的手机app。伴鱼少儿英语授课老师八成以上都是来自美国、加拿大等国家。外教教学课堂利于孩子对英语学习环境的适应，让学生习惯不同的文化特色，有助于推进文化的全球化。为孩子制定合理的成长路径，老师提供课下辅导，上课回放随时复习。 至于伴鱼少儿英语的价格，我看网上几乎没有家长分享的，可见给孩子报伴鱼少儿英语的家长还是比较少的，而且在伴鱼少儿英语的官网也没有任何关于伴鱼少儿英语收费标准的介绍。 不过根据伴鱼少儿英语的教学模式来看，欧美外教一对一的课程，在如今的在线少儿英语机构中，一年费用应该在18000-20000

块钱左右。平均一节课要100元以上！因为我后来了解了多家欧美外教一对一教学的机构，价格标准基本上都要一年20000多的费用。【以上价格来源于网络，仅供参考。】 在我查询伴鱼少儿英语价格的时候，发现在网上有很多家长推荐Hellokid少儿英语，因为hellokid是一家只靠教学和效果宣传的机构，几乎没打过广告。Hellokid不仅是欧美外教一对一教学，而且还可以指定外教进行绑定，教学服务极其人性化。 后来体验了一下hellokid的免费试听课：我发现hellokid的课程体系非常好，课前有预习，课程中外教互动性很强，还有日常学科知识的嵌入，能够让孩子很好的吸收了解，这点真的非常不错。课后还有练习，外教评价，总结。在教学效果上非常有保障！一年费用只要9780块钱，很多家长都说hellokid在欧美外教教学的机构中，性价比是很高的！ 伴鱼少儿英语价格贵不贵，怎么收费，一年多少钱？对于伴鱼少儿英语这样app上课教学模式，官网的信息也十分有限，一开始我通过官网咨询客服了解都没有得到具体的回复！大家可以根据自己情况决定合不合适，最好多了解几家，对比之后再作选择！

中国孩子学习英语的新模式——在线英语外教一对一

学习英语已经成为一种潮流，不少家长觉得传统的教育模式不适合现在孩子的需求，为了给孩子更好的教育，在线英语外教一对一受到家长的青睐。许多中国家长现在都知道在线英语外教一对一是非常好的模式，尤其适合孩子学习英语。 其实，在线英语外教一对一在近年来的大火与国内互联网行业的发展关系很大，VIPKID借着“互联网+”的东风，一举把在线英语外教一对一推向了中国家长，让越来越多的中国家长接受这种英语教育的新模式。而随着VIPKID的成功，其他的英语培训机构也纷纷提供在线英语外教一对一的服务。 VIPKID在线英语外教一对一给中国孩子英语教育新选择 在线英语外教一对一之所以这么火爆，也是因为这种教育模式的优势非常明显，在线的英语教育可以解决很多当前国内英语教育行业存在的问题。国内的英语教育市场亟待解决的一大难题就是缺乏高质量的外教，要知道中国可是有世界最大规模的英语学习人口，而国内的外教根本无法满足中国孩子学习英语的需求。不同于传统的英语教育，VIPKID推出在线英语外教一对一的模式可以解决外教不足的难题，目前已成为拥有15000名北美外教的在线教育机构，而通过互联网就可以将这些教育资源与国内教育需求结合起来，让中国的孩子享受北美外教一对一教学的英语学习体验。 在线英语外教一对一所代表的新型教育理念也吸引着中国家长，尤其是素质教育理念的流行，

家长越发需要优质的英语教育。不同于以往线下的英语教育，在线英语外教一对一的模式为孩子营造了前所未有的语言环境。像VIPKID就把北美优质外教送到了中国孩子身边，这些北美外教都是经过国际权威机构认证的、经验丰富的教师，可以为孩子带来专业的教学体验；VIPKID的教材也是专家经过调研后基于美国CCSS课程体系研发的，适合中国孩子又与国际接轨，更与美国国家地理学习合作，共同研发教材，拓展孩子的眼界，对孩子的发展非常有利。不仅如此，VIPKID创新的“翻转课堂”更可以让孩子提升参与感、互动感，让孩子体验不一样的英语学习。同时，在线的英语教育也更加方便，不会受到时间和空间的限制，中国孩子在家即可学习英语。 相信随着在线英语外教一对一这一模式的流行，越来越多的中国孩子会享受轻松、有趣的英语教育，可以像学习母语一样学习英语，享受学习英语的快乐，在未来可以走向更广阔的世界。

宝宝早教英语歌曲

Hot Cross Buns Hot cross buns (*2) One a penny, two a penny Hot cross buns On St. Paul’s Steeple On St. Paul’s steeple stand a tree As full of apples as can be The little boys of London town They run with hooks to pull them down And then they run from hedge to hedge Until they come to London Bridge Sally Go ‘Round the Sun Sally go ‘round the sun Sally go ‘round the moon Sally go ‘round the chimney pot Every afternoon (boom!) Hound Dog Let me be your teddy bear I will take you anywhere Step into your blue suede shoes Rock a way your hound dog blues Hound dog,hound dog Hound dog Bow wow wow Bow wow wow Whose dog art thou? Little Tommy Tucker's Dog Bow wow wow When dogs get up in the morning When dogs get up in the morning They always say good day When dogs get up in the morning They always say good day Bow wow!Bow wow! That is what they say,they say Bow wow!Bow wow! That is what they say,they say

少儿英语选择外教需注意质量

少儿英语选择外教需注意质量 工资没跟世界接轨，语言先跟世界接轨了。现在的单位在用人时都会明确提出“英语熟练”的要求。本来就疲于应对应试教育的学生，这回又面临英语方面的“素质要求”，英语受到社会的广泛重视。同样，现在的家长们也希望孩子在很小的时候就能够学好英语，这不光是为了应付考试，让孩子开口能说英语、敢说英语、对英语学习感兴趣更是家长们对少儿英语学习的期望。于是，提供外教授课的少儿英语培训机构，受到家长们的广泛欢迎。 前夕，笔者接到了李女士的来电，李女士在电话里称，自己10岁的孩子向妈妈哭诉在学校英语课上，她的口音遭到了很多同学的“嘲笑”。更让李女士郁闷的是，为了加强孩子的口语，她还特地给女儿在某英语培训班报了名，当初看中的就是这家机构又有外教，而且还提供了所谓的执教证书复印件，培训费又很便宜。结果半年的培训结束后，孩子被同学们嘲笑为“乡土”英语口音。这使原本就对英语心存胆怯的孩子，更加自卑。 李女士遭遇的情况其实并不鲜见。原因很简单，家长们选择培训机构的标准中，外教是至关重要的一环。因此大部分培训机构都会宣传自己外教的数量和质量如何优秀，如何能够营造出一个原汁原味的英语环境。但其实稍微有点常识的人就知道，以英语为母语的国家有美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰。虽然同样也说英语，还有诸如亚洲的印度、菲律宾等其他国家，这些国家的英语口音和用法上还是有很多的不同。仅就外教的薪酬而言，属美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰这五国的外教最高，因此不难想象，很多机构难免针对外教身份背景含糊其辞，刻意迷惑消费者。 就此事，本报特意向业内资深人士，苏州太阳花英语村的教育专家Tina进行了咨询。据介绍，多年经验证明，在少儿英语培训方面，外教的作用是非常明显的，但需要特别注意外教“质量”。 选择外籍老师可参考以下内容： 参考点一： 该机构是否具备《社会力量办学许可证》、《文教类外籍专家聘用资格单位证书》，因为只有合法办学单位才有资格向政府相关部门申请聘用合法优秀的外籍教师资格。 参考点二： 外籍教师是否具备《文教类外国专家证》，并且其劳动关系是否真正属于该机构。 具备合法手续的培训机构在与外教签署合同的时候，最少都是一年的合同，并且是工作签证。因此在稳定性方面有了很大保障，另外有关外教的身份背景、学历证明、身体健康状况、教学资格证书、教学经验等材料也都经过国家相关部门的严格审查。而非法聘用的外教一般稳定性差，各项个人背景材料无从考察，签证一般为旅游签证、商务签证或探亲签证等。这样的话，孩子的学习效果就很难保证。在此，笔者提醒广大家长，在报班时应尽可能的选择合法办学与合法聘用外籍教师的机构，不要轻易被低价所“迷惑”。 太阳花英语教育培训中心(太阳花英语村)是专业从事青少儿外语培训的教育机构。学校始终以学员需求为导向，以独特的教育理念、极具竞争力的中外师资力量、完善的管理和质量监控体系，通过既全面又不失个性的课程设计来满足不同层次和不同目的的学生需求，迅速成长为苏州最大的青少儿英语培训基地之一，已先后有万余人次接受了苏州太阳花的服务，是值得青少儿英语爱好者信赖的优质品牌。特别是太阳花青少儿外教口语等课程赢得了社会广泛认可，成为太阳花领先于业界的强势项目。在培训孩子英语能力的同时，太阳花英语村还将渗透孩子行为学、心理学等教学方法，在传播技能的同时，更重要的是培养孩子健全的人格。相信太阳花的孩子们一定能够用自信的微笑去面对社会，面对世界，做国际化的中国

爱贝国际少儿英语 给孩子一个纯英文语言学习环境

爱贝国际少儿英语：给孩子一个纯英文语言学习环境 根据《2017年门户开放报告》显示，美国依然是最受留学生青睐的国家。2017年，全球留学生总数为4,600,000，超过24%的国际留学生把美国选为留学目的国。中国更是荣登国外留学生数量最多的国家榜首，留学低龄化、留学大众化已成未来大趋势。 英语作为全球通用语言，其学习的重要性越来越被家长所认识到，但是由于我国是非英语母语国家，而且方言众多，传统英语教育中不知不觉的就会带入一些中文思维、中式英语，甚至是地方方言，这样的英语教学，效果可想而知。 环境也是一个人学习语言的重中之重，语言是一门更注重实用性的学科，如果不能经常使用并且处于一种英语环境中，想要学好英语实在不那么容易。事实证明，很多成年人在学习外语时都会发现自己学到的外语在日常生活之中使用的真是少之又少。 针对这些问题，爱贝国际少儿英语作为一家专业的、高端的、更适合中国孩子学习的英语教育品牌，为孩子营造出纯英文语言学习环境，培养孩子英语思维和良好的英语语言习惯，让每个孩子都能说出一口流利的纯正英语。 爱贝国际少儿英语相关负责人指出，只有通过早期打下孩子英语思维的坚实基础，在未来才能更好地掌握这门外语。爱贝无论从课程内容、授课模式还是师资筛选等，都严格把关所有环节，只为给孩子一个纯英文的语言环境，帮助孩子提高自信，提升英语听说读写运用能力。 在爱贝的正课时间里，孩子能够得到阅读、词汇、语法、语音知识等全方位学习，充分调动学习积极性，做到学习知识的举一反三。每堂课的学习之后，孩子可以得到课后的实时反馈，在科学有效的教学步骤之下，结合每个单元之后阶段性的总结性测评，巩固和监测学习内容。

爱贝国际少儿英语社区活动方案.doc

幼儿英语社区活动----“爱贝美语进社区”系列活动一．活动介绍： 组织机构：爱贝国际少儿英语 活动日期：周末 活动地点：***社区 参与对象：主要参与对象为2－8岁儿童及其家长、活动地点周边社区居民。 二．活动目的 1.提升活动爱贝国际少儿英语的社会形象：通过活动，宣传和贯彻计生相关政策，提高社区街道为民服务意识，为街道和社区创建良好的社会形象； 2.提高爱贝国际少儿英语品牌的知名度：通过活动，**社区/街道所属社区适龄儿童提供良好的英语学习氛围，让他们更早、更好的接触专业、快乐英语学习方式，提高学习英语的兴趣，创建英语母语思维； 三．活动主要步骤及内容 第一步：活动现场布置（提前30分钟到场） 现场布置登记咨询桌、太阳伞、地毯、宣传展架、横幅、宣传背板、宣传资料、礼品气球、DIY桌椅、音响设备、电脑及其他设备等； 第二步：活动暖场(15-20分钟) 中教及外教和小朋友一起欢唱四首英文歌结束后抽取三等奖3名（奖品为价值300元的爱贝国际少儿英语试听课程卡及20元实物礼品） 第三步：活动游戏（30分钟） 游戏两个供选： 1、“水果忍者”——用KT板喷绘出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry 等，根据现场小朋友人数分两组或者三组进行比赛，小朋友拿着不同颜色Maker笔，跨过几个简单的障碍之后，来到“水果”前面，大声说出水果单词，之后用笔进行“削水果”。在规定时间内，看哪组“削水果”最多。 2、字母操——老师带领小朋友跳字母操，之后把现场小朋友分成两组，家长1人陪同，根据主持人出示的字母，大声喊出字母及字母的发音，并根据字母形状摆出相应造型，在规定时间内摆出造型最多为获胜组。 结束后抽取二等奖2名（奖奖品为价值300元的爱贝国际少儿英语试听课程卡及50元实物礼品） 第四步：活动DIY（20-30分钟）与游戏相辅 1、如果玩“水果忍者”游戏，在DIY环节就是给打印好的水果（纸张上有文同方面的页眉页脚）涂色，之后小朋友签上自己的英文（中文）名字，现场塑封，作为小礼物赠送小朋友留念。