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二年级语文上册期末复习七(无答案)语文A版

二年级语文上册期末复习七(无答案)语文A版
二年级语文上册期末复习七(无答案)语文A版

(语文A版) 二年级语文上册期末复习七

班级姓名成绩

一、字词部分

(一)、看拼音,写词语。

yǔ máo jiāo huán jìu shì káng zhe dīng zhe huān xǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

guǎng gào xīng fan yī yuàn fēng shōu shēng bìng xǐ zǎo

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiǎn dào huā pào kě n?ng yān huā pá xíng dǎn zi

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xiān nǚ ji? bīng xiǎo mài nóng mín bó bo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fēn bi? tián mì hē jǐu gōng jī chū yī nǐu yì nǐu

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)、形近字组词。

父()就()扛()厂()勇()病()洗()交()龙()江()广()奋()疲()选()脸()炮()熊()爬()但()结()酒()捡()跑()能()瓜()胆()洁()洒()初()鸡()盯()

祖()鸣()打()

(三)、给多音字注音,并组词。

()()()()()()

还行盛

()()()()()()

(四)、按拼音写同音字。

ji?()白()冰 jī小()飞()

jiāo ()还()水 dīng ()子()着

(五)、照样子,写词语。

(1)哈哈

..大笑

(2)快乐—快快乐乐来往—安静——

(7)仔细—(认真)(近义词)

漂亮—()多余—()雪白—()

(8)大—(小)(反义词)

愉快—()热闹—()危险—()胆小—()

厚—()喜—()退—()缩—()甜—()

(六)、填上合适的词。、

()的羽毛()的森林()的火花()的亮光()的雪花()的田野()的地毯()的梨花()的雪被()的乳汁

()地睡着()地吮吸()耳朵()草丛()花炮

()眼睛()羽毛()小虫()上前()长队

()雪人()雪仗()糖瓜()房子()豆腐

()酒肉()年鸡()面()馒头()一宿

一()乌龟一()大象一()银行一()羽毛

一()蜡烛一()花炮一()雪花一()田野

(七)、补充下列词语。

()()大笑小心()()你()我()纷纷()()喜上()()

写一句关于冬天的谚语:

二、语言积累

(一)、按课文内容填空。

1、纷纷扬扬的雪花,像(),像()。

2、大地铺上了()的地毯。树上挂满了()的“梨花”。在()的雪被下,麦苗()的睡着,小嘴还不停的吮吸着()的乳汁。

(二)、用“”画出每组词语中的不同类。

1、乌龟猴子犀牛木马

2、愉快冰冷高兴惊喜

3、扛着拿着举着沉着

三、句子部分

(一)、加标点。

1、小乌龟碰到了猴子问这是您丢的羽毛吗

2、猫头鹰看见了好奇地问小乌龟你扛着鸵鸟的羽毛到哪儿去呀

(二)、用加点的词仿写句子。

(1)如果

..你有多余的快乐,请存在这里。

(2)小伙伴们有的

..堆雪人,有的

...在滑雪。

..打雪仗,还有的

(3)要是

..有个快乐银行,那该多好哇。

(三)、扩句

1、鱼儿在水里游来游去。→()鱼儿在水里()游来游去。

2、树上挂满了果实。→()树上挂满了()果实。

3、同学们在教室里写作业。→同学们在()教室里()写作业。(四)、根据标点符号写句子。

(1)。

(2)!

(3)?

四、阅读

(一)小闹钟

我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针

像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。

晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。

我真喜欢我的小闹钟!

1、我会给短文标上自然段序号。

2、我知道短文中的“好朋友”指的是:。

3、我会用“”画出写小闹钟样子的句子。

4、我喜欢小闹钟是因

为。

(二)

从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

1、这段有_____句话。

2、表示数量的词有______、_______、_______、_______。表示颜色的词有______、_______。

3、用“~~~~”画出短文中的感叹句。

4、将表示那个人喜欢小葫芦的句子写下来。

五、写作

看图写话

初二(人教版)语文上册期中考试试卷及答案

八年级语文上册语文试卷 一、基础知识积累与运用(24分) 1.选下列加点字注音全对的一项()(2分) A. 震悚(shǒng)荒谬(miào)溃退 (guì) 锐不可当(dǎng) B. 要塞(sāi)瞥见(piē)惊骇 (gài) 歼灭(qiān) C.俨然(yān)幽咽(yàn)诘问(jí)差使(chà) D.阡陌(qiān)举箸(zhù)寒噤(jìn) 仄歪(zè) 2.下列词语中书写完全正确的一项是()(2分) A.阻遏创疤鸿蠕穷愁撩倒 B.烦躁狼籍蹒栅缭绕不绝 C.琐屑皇急杀戮臭名昭著 D.簌簌颓唐案牍黄发垂髫 3、下列的字或词语解释有误的一项()(2分) A.业已:已经震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 B.阡陌:田间小路。白丁:平民,这里指没有什么学问的人。 C.丝竹:丝线和竹子。烽火:柴火 D.逾:越过。幽咽:形容低微、断续的哭声。 4.下列句子没有语病的一句是()(2分) A.同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。 B.考试能否取得好成绩,取决于平时是否努力。 C、中学生是学习的重要阶段。 D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。 5、对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是()(2分) ①痕上阶绿,草色入帘青。 ②予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。 ③苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。 A ①对偶②排比③拟人 B ①排比②夸张③拟人 C ①排比②对偶③反问 D ①夸张②对偶③反问6.下列有关表述,有误的一项是:()(2分) A 杜甫的诗“三吏”“三别”,真实地反映了唐朝安史之乱时期,战乱给人民带来的巨大痛苦,以及对社会造成的极大破坏,《石壕吏》便是其中一首。 B《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅,,本文选自小说集《呐喊》。 C《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为借物喻人。 D《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何哭!”两句运用对比手法,形成强烈的反差,极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。 7、从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是()(2分) 学习知识要一点一滴,善于积累,;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。 A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。 B、细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。 C、不显眼的细小石子,却能铺出千里路。 D、千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子。 8、默写填空:(8分) (1),芳草萋萋鹦鹉洲。(1分)(2)自古逢秋悲寂寥,。(1分)(3)《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是 。(2分) (4)杜甫《春望》一诗中写战火连天,家书难觅的千古诗句是。(1分) 二、阅读理解(36分) (一)阅读下面的文章,回答10—15题(14分) 借你一个微笑 ⑴李俊是个性格内向的学生,阅完的试卷一发下,我发现他眉头又锁到一起了,他只得了58分。 ⑵一个从来不及格的学生,自信心有多差就不用说了。 ⑶我合上教案面无表情地走出了教室,李俊跟了上来,他喉头动了一下,然后眼泪就要掉下来了。我站住,等他说话。同学们也围了上来,他的脸涨得通红。我静静地站着,希望他能开口,但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。 ⑷他递过一张纸条:老师,我的物理太差,您能不能每天放学后为我补一个小时的课? ⑸我可以马上答应他,但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手到僻静处说:“老师答应你的要求,可这两天我太忙,你等等好不好?”他有些失望,但还是点点头。我知道他中计了,接着说,你必须先借一样东西给我!他着急起来,可还是说不出一句话。 ⑹“你每天借给我一个微笑,好不好?” ⑺这个要求太出乎他的意料,他很困惑地看着我。我耐心地等待着,他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了,尽管有些情不由衷。 ⑻第二天上课,我注意到李俊抬头注视我,我微笑着,但他把脸避开了,显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题,然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他,大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺,读完后,很困难地对我笑了笑。见他这样,我心生一计,又给他设置了一道障碍。我说,你复述一下题目

2020年人教版八年级语文上册期末考试卷及答案

2020年人教版八年级语文上册期末考试卷及答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是() A.婆娑 ..(zā)坦荡如砥 ..(pó suō)鲜腴密匝匝 B.迂.腐(yú)狼籍濒.临(bīn)旁逸斜出 C.秀颀.(qí)虬枝交卸.(xiè)张目结舌 D.琐屑.(xiè)辟邪俯瞰.(kàn)恹恹欲睡 3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是() A.托尔斯泰一直都是长相平平,鹤立鸡群 ....,混在人群里找都找不出来。 B.近二十年来,我们学校的面貌有了很大变化,但与先进学校相比,就黯然失 ...色.了。 C.这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠 ....的宇宙。D.我们只有学会观察生活,善于积累生活素材,写作时才能做到言之有物,言 之有情,不至于粗制滥造 ....。 4、下列句子没有语病的一项是() A.众多球迷汇集到世界杯举办地,谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。 B.为改善城市生活环境,当地政府加大投入建设了多个休困公园,成为市民娱乐的新去处。 C.上海合作组织青岛峰会的召开,增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁,令人瞩目。 D.经典之所以成为经典,不仅在于它独到的艺术表现形式,更在于深刻的思想内涵。 5、下来句子没有使用修辞手法的一项是() A.性情开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。B.清国留学生头顶盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士

山。 C.他总结失败的教训,把失败接起来,焊上去,作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。 D.老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。 6、给下列句子排序,最合理的一项是() ①要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心。 ②勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。 ③积极维护祖国的主权独立和领土完整。 ④祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占。 ⑤肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山。 ⑥为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 A.②⑤④③①⑥ B.②⑤①⑥③④ C.①⑥②⑤③④ D.②⑤③④①⑥ 7、古诗文默写: (1)东皋薄暮望,_________________。《野望》 (2)______________,芳草萋萋鹦鹉洲。《黄鹤楼》 (3)山随平野尽,__________________。《渡荆门送别》 (4)_________________,路远莫致之。《庭中有奇树》 (5)亭亭山上松,__________________。《赠从弟》 (6)_______________,志在千里。《龟虽寿》 (7)《钱塘湖春行》中通过写花草来表现大自然生机勃勃的句子: __________________ , __________________。 (8)请写出两句描写秋天的诗句:___________________, __________________。 二、文言文阅读。(15分) 生于忧患,死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

(word完整版)新版七年级下册语文词语

新版七年级下册语文词语汇总 加粗部分为读读写写词语 其余部分为课文中的词语 第一课词语 元勋奠基选聘谣言背诵昼夜昆仑挚友可歌可泣鲜为人知至死不懈 鞠躬尽瘁当之无愧家喻户晓锋芒毕露妇孺皆知 悲惨宰割摆脱署名逝世开拓极端难堪仰慕忠厚朴实孕育谣言 筹划稳健颤抖焦虑摄制永恒彷徨庆幸殷红摄氏度层出不穷亡国灭种截然不同引人注目热泪满眶马革裹尸蓬断草枯 知人之明 第二课词语 梳头抱歉秩序深宵伴侣小楷硕果卓越迭起澎湃大无畏锲而不舍 目不窥园沥尽心血心不在焉慷慨淋漓气冲斗牛 志趣独裁地壳衰微凌乱硕果艰辛赫然高标潜心贯注心会神凝 迥乎不同一反既往凶多吉少昂首挺胸热情澎湃诗兴不作仰之弥高炯炯目光 兀无穷年无暇及此群蚁排衙 第三课词语 咳嗽调羹绞肉薪金校对草率洗澡悠然吩咐抹杀疙瘩深恶痛绝 不以为然 明朗轻捷安顿嘱咐忧郁工夫稀奇藤椅阖(合)眼烧瓷方方正正 韭菜合子阿司匹林 第五课词语

气魄狂澜浊流宛转(婉转)屏障哺育榜样浩浩荡荡 赞歌澎湃摇篮扮演臂膀一泻万丈 第六课词语 婉转喧闹气氛诧异懊悔惩罚奴隶钥匙字帖祈祷 明朗操练思量戒尺督学肃静溜冰忠诚责备干脆精确监狱铁杆 磨损紫藤哽咽 第七课词语 誓言胸膛嗥鸣山涧高粱斑斓缠绕亘古默契田垄埋葬镐头土壤 禾稻丰饶污秽耻辱 挚痛召唤跳跃喷涌仰望呻吟脆响谰语怪诞阻止翻滚浆液汇合 蚱蜢奔驰破晓 第九课词语 憎恶菩萨竹竿烦琐(繁琐)土匪辫子胸脯疮疤诘问哀悼茉莉书斋 霹雳震悚粗拙守寡 阔气来历诉苦臂膊规矩福橘恭喜惶急磨难敬意淡薄惧惮和蔼 过继咒骂寂寞告假怨恨模样搜集精致孤孀魂灵切切察察情有可原莫名其妙面如土色聚族而居念念不忘 第十课词语 惶恐肿胀荒僻取缔降格镶嵌门框滞笨侮辱愧怍 闲话光棍塌败欺负凑合冰伛枯黄骷髅糊涂琢磨夜盲症 第十一课词语 门槛厚道糟糕醒悟晌午烦躁头颅自言自语言外之意微不足道大庭广众凹凼阴凉着落厚道烟瘾铜盏疲倦筹划旺盛豆浆露珠耀眼鞭炮

部编版七年级语文上册期末总复习及答案

2020年部编版七年级语文上册期末总复习及答案 满分:120分考试时间:120分钟 1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是() A. 侍弄(si)讷讷(應)脚踝(hudi) B. 拆散(chai) . 熬过(do) . 并蒂(tl) . C. 敲斜(qi) . 菌苔(dan) . 步履(10) . D. 分歧(q。 ? 徘徊(pdi) 搁下靂) 2、下列词语书写完全正确的一项是() A. 引人瞩目栩栩如生呼朋引伴流连忘返 B. 名列前矛杞人忧天汗流泱背再接再励 C. 笑逐眼开披蓑戴笠赏心悦目巧妙绝伦 D. 鳞次栉比通霄达旦按排工序鸦口无言 3.下列句子中加点词语使用不正确的是( A.班上同学来自全省各地,大家的口语水平参差不齐,这让英语老师们有些头疼。 ? ? ? ? B.北京红黄蓝幼儿园的孩子被老师扎针、喂不明药品,这样的事情真是骇人听闻。 C.班会课上,主持人的提议深得人心,同学们都陋产附和。. D.期末考试前的复习应该有科学的计划,切忌眉毛胡子一把抓。 4、下列句子中,没有语病的一项是() A.从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏,让人类的阅读载体不断演进,但人们对阅读的热爱,对精神世界的守望却从未改变。 B.纪录电影《厉害了,我的国》在全国各地掀起了一轮又一轮的观影热潮,让该片屡屡赢得纪录电影的市场记录。 C.“一带一路”是中国首倡,但不是中国一家的“独奏曲”,而是各国共同参与的“交响乐”,是各国共同受益的重要国际公共产品。 D.稷下学宫创立于2300年前,历经前后六代上下,是中国也是世界上最古老的学院之一。 一、语言的积累与运用。(35 分)

初二(人教版)语文上册期中考试试卷及答案

八年级语文上册期中考试试卷及答案 一、基础知识积累与运用(24分) 1.选下列加点字注音全对的一项()(2分) A. 震悚(shǒng)荒谬(miào)溃退 (guì) 锐不可当(dǎng) B. 要塞(sāi)瞥见(piē)惊骇 (gài) 歼灭(qiān) C.俨然(yān)幽咽(yàn)诘问(jí)差使(chà) D.阡陌(qiān)举箸(zhù)寒噤(jìn) 仄歪(zè) 2.下列词语中书写完全正确的一项是()(2分) A.阻遏创疤鸿蠕穷愁撩倒 B.烦躁狼籍蹒栅缭绕不绝 C.琐屑皇急杀戮臭名昭著 D.簌簌颓唐案牍黄发垂髫 3、下列的字或词语解释有误的一项()(2分) A.业已:已经震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 B.阡陌:田间小路。白丁:平民,这里指没有什么学问的人。 C.丝竹:丝线和竹子。烽火:柴火 D.逾:越过。幽咽:形容低微、断续的哭声。 4.下列句子没有语病的一句是()(2分) A.同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。 B.考试能否取得好成绩,取决于平时是否努力。 C、中学生是学习的重要阶段。 D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。 5、对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是()(2分) ①痕上阶绿,草色入帘青。 ②予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。 ③苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。 A ①对偶②排比③拟人 B ①排比②夸张③拟人 C ①排比②对偶③反问 D ①夸张②对偶③反问 6.下列有关表述,有误的一项是:()(2分) A 杜甫的诗“三吏”“三别”,真实地反映了唐朝安史之乱时期,战乱给人民带来的巨大痛苦,以及对社会造成的极大破坏,《石壕吏》便是其中一首。 B《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅,,本文选自小说集《呐喊》。 C《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为借物喻人。 D《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何哭!”两句运用对比手法,形成强烈的反差,极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。 7、从上下文连贯的角度看,衔接最紧密的一句是()(2分) 学习知识要一点一滴,善于积累,;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。 A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。 B、细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。 C、不显眼的细小石子,却能铺出千里路。 D、千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子。 8、默写填空:(8分) (1),芳草萋萋鹦鹉洲。(1分) (2)自古逢秋悲寂寥,。(1分) (3)“他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎”这句话出自的课文《老王》,“他”是指。(1分) (4)《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是 。(2分)

人教版八年级语文上册期末试题及答案(完整)

2020年人教版八年级语文上册期末试题及答案(完整) 满分:120分 考试时间:120分钟 1、 下列词语中加点字注音全部正确的 一项是( ) A. 悄然 . (qioo ) 荒谬(miCi) . 溃退(kui) 锐不可当(dOng ) ? B. 要塞 . (sdi) 瞥见(pie) 仲裁(c6i) ? 歼灭(qidn ) . C. 屏息 . (blng ) 诘问(jU) . 教诲(hul ) . 素湍绿潭(tuon ) . D. 翘首 . (qi6o ) fr (xing) 寒噤(jin) 寒或(zhdn) ? 3, 下列成语使用有误的一项是( ) A. 我军以锐不可当之势,粉碎了故人几十万军队的围追堵截。 ? ? ? ? B. 来到苏州园林,花园里那画虎类犬的石雕,那巧妙绝伦的亭台,那五彩斑斓 ? ? ? ? 的池鱼,都令我豁然开朗。 C. 安妮去世以后,我一直郁郁寡欢,是你使我又重新活跃起来,我很感激你。 ? ? ? ? D. 如果生活本身是一首诗的话,通过我们别具匠心的设计,承载生活点滴的空 ? ? ? ? 间也将成为诗的化身。 4、 下列各句没有语病的一项是( ) A. 经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。 B-第十三届全运会增设了围棋、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。 C. 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 D. 随着“天舟一号”的成功发,射标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。 5、 下列句子没有运用修辞手法的一句是( ) A. 故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” B. 庭下如积水空明,水中藻、蓿交横,盖竹柏影也。 C. 自富阳至桐庐一白许里,奇山异水,天下独绝。 一、语言的积累与运用。 (35 分)

部编版七年级语文上册期末复习卷及答案

2020年部编版七年级语文上册期末复习卷及答案 满分:120分 考试时间:120分钟 1. 下列加点字字音、 字形全都正确的 一项是()。 A. 卷帙(zhi) 取缔(小) 聒(gud)噪 剑拔弩(时)张 . B. 撷(xi 。)取 . 发窘(jiOng) ? 羁绊(bdn) . 脍(kudi )炙人口 C. 剽(pido)悍 . 蓑(suO )衣 . 沉缅(midn) . 合辙(zho )押韵 D. 嗔(chen)视 . 蓬篙(hdo) ? 凛冽(英) ■ 引颈受戮(1。) 2、 下列词语书写完全正确的一项是( ) A. 瞭亮 云筲 大相径庭 神采奕奕 B. 贮蓄 狭隘 人声顶沸 瘦骨嶙峋 C. 战栗 怂勇 迫不急待 刨根问底 D. 感概 殉职 妄下断语 花团锦牍 3、 下列加点的词语使用不正确的一项是( ) A. 妈妈在抽屉里翻来覆去好儿遍,可还是没有找到自己的身份证。 ? ? ? ? B. 史铁生双腿瘫痪后,脾气开始变得暴怒无常,他的母亲十分担忧。 C. 家住回龙村的向代惠,得了偏瘫,被界定为二级伤残,看见施工人员正在为 她提供免费无障碍改造服务,喜出望外。 ? ? ? ? D. 秋游结束后,同学们都回家写游记作业,可谓是各得其所。 4、 下列句子中,没有语病的一项是() A-随着网络时代的来临,催生了世界大国战略博弈的新格局。 B. 未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。 C. 我国拟把足球学习情况纳入学生档案,作为学生综合素质评价的参考。 D. 通过考古发掘、征集和捐赠,甘肃省博物馆获得历史文物蔵品近82 000多件。 5、 选出下列各句中运用修辞方法不同的一句( ) A. 柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情歟摆,舒展着自己的腰身。 一、语言的积累与运用。 (35 分)

八年级语文上册期中考试试卷及答案

2019—2020学年第一学期 八年级语文科期中考试卷 温馨提示:本卷为闭卷考试卷,答题时必须独立完成,不得传递资料或讨论或左顾右盼,否则以作弊论处。请将答案作答在答题卷 ...上,作答在本卷中不得分。考试时间120分钟,满分150分。 一、积累与运用(20分) 1.补写出下列句子中的空缺部分。(12分) (1)八方各异气,。(曹植《梁甫行》) (2)几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》) (3)征蓬出汉塞,。(王维《使至塞上》) (4),路远莫致之。(《古诗十九首》) (5)?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) (6),江入大荒流。(李白《渡荆门送别》) (7),猿鸟乱鸣。(陶弘景《答谢中书书》) (8)《龟虽寿》中表达诗人虽到晚年,但依然怀抱远大理想的诗句是老骥伏枥,志在千里;,。 (9)《三峡》和《与朱元思书》中,运用了夸张的修辞表现水流之迅疾的句子分别是“,不以疾也”与“”。 2.下列文学常识说法正确 ..的一项是()(2分) A.《回忆我的母亲》以时间为序,满怀深情地回忆了母亲勤劳、坚强、宽厚的一生。 B.北魏地理学家郦道元的《三峡》一文,采用空间顺序展现了三峡的美丽风貌。 C.标题、导语、主体、背景、结语是新闻的必备要素。 D.居里夫人,德国物理学家、化学家,先后获诺贝尔物理学奖和诺贝尔化学奖。 3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分) 上幼儿园时,我常坐在医院一隅,静静等待父亲下班。父亲于一方手术台上沉着冷静的形象深深【甲】(A.雕琢 B.镌刻)在我的脑海里,成为像父亲那样的医生成了我的初心。于是从那时起,我就下定决心,要读很多书。因为还是稚童,明白自己看不懂那些医理书上黑白的骨骼与淋漓的血色,所以我仍怀着憧憬,一腔赤诚地学习。因为心中有信念,我经历过晚灯初上拥挤喧闹的人群,也看见过寂静【乙】(A.萧索 B.萧瑟)的城市的样子。当我学习结束,天空出现几抹①绯.(A.fěi B.fēi)红的云彩,我想,没有人会比我更清楚这些色彩,这些生命①tuì(A.蜕 B.褪)变的绚丽。

部编版八年级语文上册期末考试试卷

2017—2018学年秋季学期八年级期末语文测试卷 ) 题号一 二 文言 三 现代 文四 作文总分综合性 (一) 诗词(二) 得分 一、积累与运用(共20分) 1.下列加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A、颓.唐(tuí) 鲜腴.(yú)溃.退(kuì)锐不可当.(dànɡ) B、要塞.(sāi)秀颀.(qǐ) 咆.哮(páo) 颔.首低眉(hàn) C、濒.临(bīn) 遏.制(è) 诘.责(jié)广袤.无垠(mào) D、琐屑.(xiè)屏.息(pǐng)轩.榭(xuān)深恶.痛疾(è) 2. 下列词语书写全部正确的一项是( )(2分) A、坦荡如砥抑扬顿挫恹恹欲睡狼籍 B、因地治宜络绎不绝惟妙惟肖嶙峋 C、磨肩接踵名符其实粗制滥造凛冽 D、正巾危坐无动于衷巧妙绝伦落弟 3.下列加点成语使用正确的一项是 ( ) (2分) A、黄山的奇松、怪石、云海,大自然真是巧妙绝伦。 B、电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫 ....的故事情节进行了更为细致的刻画。 C、有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格,总是拈轻怕重 ....。 D、他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。 4、下列句子没有语病的一句是( )(2分) A、烈士公园的国庆节张灯结彩,花团锦簇,是一个美丽的大花园。 B、在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。? C、中国共产党第十九次代表大会的召 开,为教育事业的发展带来新的契机。?D、《战狼2》于10月28日下架,总票房大约57亿左右,成为华语电影票房冠军。 5.将下列句子组成一段话,排序正确的是( )(2分) ①“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,夜阑人静,一片孤寂后的景况。②“前村深雪里,昨夜一枝开”又到了第二天的早晨,喜欢雪景的村童来报告村景了。③一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。④“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则是雪月三友,会合一道,在饮酒吟作诗了。 A.①③④②B.③④①②C.③①④② D.③①②④ 6、下列关于文学常识的表述有误的一项是( )(2分) A、鲁迅原名周树人,他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。 B、《白杨礼赞》的作者茅盾,原名沈德鸿,代表作有小说《子夜》《林家铺子》等。 C、《中国石拱桥》是我国桥梁专家,教育家茅以升写的一篇说明文。 D、《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨,又表达对友人的怀念之情。 7、古诗文积累(10分)(每空1分。多.字漏字错别字 ......、字迹潦草不清均 ........不得分 ...) (1)、晴川历历汉阳树, (崔颢《黄鹤楼》) (2)、大漠孤烟直。(王维《使至塞上》) (3)、 ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) (4)、争渡,争渡(李清照《如梦令》) (5)、《饮酒》中表现诗人悠闲自得、恬淡高远的隐居生活的句子 是,。 (6)、《春望》中春天鸟鸣花开反而使作者生出忧国忧民之情的句子 是,。 (7)、《赤壁》中借古讽今,反面假设,告诫统治者不要寄希望于侥幸的句子 是,。 8.请从下面的报道中提炼新闻要点:(24字以内)(4分) 据英国广播公司报道,德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星,它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为HE0107—5240,其罕见之处在于:与其他历史稍短的恒星不同,它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的,是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。 。9. 学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性活动。请你根据要求,完成下列任务。(7分)(1)如果你是学校组织者,请设计一些关于诚信的主题活动。(4分) 。 (2)阅读下面的故事。说说你的感想。(3分) “曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说:“你在家待着,我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说:“我

【新教材】部编版七年级语文下册全册知识点梳理

人教版七年级语文下册全册知识点梳理 单元 1.重点词语 2.文学常识 3.体会文章内容及情感 4.重点语段理解 5.记叙等的表达方式 一单 .1.从百草园到三味书屋第一课时: 1.字词: 攒人迹罕至秕谷菜畦蟋蟀臃肿人声鼎沸人迹罕至 2.文学常识: 鲁迅先生,原名周树人,我国伟大的文学家、思想家、革命家。重要作品《阿Q正传》《呐喊》《朝花夕拾》。本文出自散文集《朝花夕拾》 3.文章的思路: 作者从百草原生活写起,点出那里曾经是我的乐园。慢慢地,我长大了,家人要我去读书,我不得不离开我的乐园了。文章接着写在三味书屋的读书生活。 4.作者的情感:通过对百草原和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及 天真,幼稚,欢乐的心理。 第二课时: 1.过渡段及作用: 也许…也许…也许…,承上启下作用。 2.景物描写: ①抓住事物的特点。 ②四季景色皆备。 ③写景井然有序。 ④修辞运用:不必说…不必说…单是…就…运用了比喻,拟人的修辞。 3.重要词语含义及作用: ①捕鸟过程的描写:突出动词的运用, ②第一段中似乎和确凿的含义。 ③第二段表现事物特点的词语。 4.文章的主旨:对童年生活的美好回忆。邵月梅 2.爸爸的花儿落了第一课时:

1.词语, 肿胀(zhànɡ)叮嘱(zhǔ)皱眉(zhòu)骊歌(lí)雇(ɡù)花圃(pǔ)玉zān(簪)花鸡毛(掸)dǎn子 (咻咻) 气xiū xiū 2.文学常识。 作者:林海音,台湾作家,代表作《城南旧事》。 3.作品语言 朴素、平实,富有情感的语言,包含父女深情。 如:“英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”表明爸爸希望女儿勇敢,坚强,不被困难吓倒。 4.人物形象 爸爸是个“严”在其外,“爱”在其内的可亲可敬的人。他让孩子到银行汇款,鼓励孩子要坚 强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就能闯过去。爸爸很重感情,他听到弟弟被日本 人害死的消息,便急得吐血了。他特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。 5.塑造人物的方法 选取典型事例;语言、外貌描写。 第二课时 1.文章结构 ①本文的线索: 爸爸爱花和毕业典礼 ②插叙叙事方法及其作用: 对情节的发展、内容的补充、主题的表达,都有积极作用。如课文中的插叙“不让我上学迟到”一事重在表现爸爸教孩子热爱学习,不要懒惰,要从小养成好习惯,要处处严格要求自己; “到银行汇款”一事重在表现爸爸教孩子要敢于闯练,要学会生存。这两件事侧重点不同,对表 现主题都有积极的重要作用。 ③伏笔方法的作用: 巧妙运用伏笔和照应可以使文章脉络通畅、线索分明、结构紧凑。本文的伏笔铺设自然,使文章气脉通畅。这是我们在以后写作中应该学习借鉴的东西。 2.文章语言特点: 语言平实,蕴涵哲理情感真挚。 3.写作手法: 标题具有象征意义。 文题一方面实指夹竹桃的败落,一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。这样写,使作品 一线串珠,浑然一体,充满情味,严谨周密。同时借花的柔性来调和爸爸性格中的刚性,使爸

八年级上册语文期中考试知识要点梳理

八年级上册期中考试知识要点梳理 第一单元 一、课文内容梳理 1. 《消息二则》选自《毛泽东新闻作品集》。作者毛泽东,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家。《我三十万大军胜利南渡长江》,作者用富有感情的笔调,简明扼要地报道了渡江战斗的过程,赞扬了人民解放军英勇善战的精神,也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。 消息正文一共是五句话,第一句是导语,交代了何时何地何人何事;第二句交代作战的主要地域,第三句写战况,第四句插入描写,具体展现战场情景,第五句表现人民解放军的战斗意志和战斗目标。文字简洁,语言凝练,平实中显示出宏大的气势。 《人民解放军百万大军横渡长江》报道了人民解放军横渡长江的时间、地点和战况,指出了战局的发展趋势,分析了敌败我胜的原因。表现了我军战士英勇善战、锐不可当、所向披靡的英雄气概。

2.《首届诺贝尔奖颁发》一文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》。这篇新闻所报道的是首届诺贝尔奖颁发的具体情况。文中详细列举了获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献。同时也明确了颁奖机构,颁奖时间、地点等等,这篇新闻事实准确,内容详略得当,是新闻中的佳作。 3.《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》选自1982年11月25日《光明日报》,是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻。1982年11月24日,在印度新德里举行的第九届亚运会中,中国运动员吕伟获得女子十米跳台太水比赛冠军。这则新闻实时地记录了前中国跳水运动员吕伟在1982年新德里亚运会上夺冠的情景。 4.《一着惊海天》选自2012年11月25日的《人民海军报》。课文用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程,向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲,勇于探索的精神,先后获解放军新闻奖一等奖和中国新闻奖三等奖。

人教版八年级语文上册期末考试试卷及答案

人教版语文八年级上学期期末考试卷 温馨提示;请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现! 一、语文知识积累与运用(28分,另有附加题4分) 1.古诗文名句填空。( ( 1)——(4)题必做,( 5 ) ( 6)两题任选一题 ....)( 7分) (1)感时花溅泪,。(《春望》) (2)白头吊古风霜里,。(《登岳阳楼》) (3)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,。(《答谢中书书》) (4)苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”在《使至塞上》中______________ ,______________ 两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。 (5)孟子说“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”,杜甫《望岳》中意思与之相近的诗句是:,。 (6)雪,是大自然的精灵,是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雪的句子:, .(写出连续的两句) 2.下面一段文字有错误,请按要求修改。(2分) 广州正式启动亚运会吉祥物征集。吉祥物是大型运动会的重要标志,是赛会的精神和灵魂。本次征集的吉祥物,应充分反映“激情盛会、和谐亚洲”的广州亚运会理念,①弘扬奥林匹克,②彰显广州特有的文化魁力,表达广州人民的美好祝愿,而且还要具备丰厚的商业开发价值。 上面划线的句子有语病或错字,请找出来加以改正。 ①病句修改:。 ②错别字修改:。 3、综合性学习(5分) 世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱。母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2008年5月11日母亲节前,某中学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你也参加! ⑴为营造活动的氛围,请你拟一条标语,张贴在教室里。(1分) 7、名着阅读:

部编版七年级上语文期末考试复习提纲

部编版七年级上语文期末考试复习提纲 一、文言文句式 1.省略句。 (1)谢太傅寒雪日内集(“寒雪日”之前省略了介词“于”) (2)可以为师矣(“以”后面省略了代词“之”) (3)投以骨( 省略了“投”的宾语“之”,代狼,可补充为“投之以骨”) (4)一狼仍从( 省略了宾语“之”,可补充为“一狼仍从之”) (5)场主积薪其中( 省略了介词“于”,可补充为“场主积薪于其中”) (6)一狼洞其中( 省略了介词“于”,可补充为“一狼洞于其中”) (7)屠乃奔倚其下( 省略了介词“于”,可补充为“屠乃奔倚于其下”) (8)顾野有麦场( 省略了主语“屠”,可补充为“屠顾野有麦场”) (9)乃悟前狼假寐,盖以诱敌( 省略了主语“屠”,可补充为“屠乃悟前狼假寐,盖以诱敌”) 2.倒装句。 (1)白雪纷纷何所似( 宾语前置,正常语序是“所似何”,像什么东西) (2)投以骨(“以”是介词结构后置,正常语序应为“以骨投”) (3)意暇甚( 正常语序应为“意甚暇”) (4)身已半入( 正常语序应为“身已入半”) (5)而两狼之并驱如故( 正常语序应为“而两狼如故之并驱”) 3.判断句。 (1)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(“即”表示“这就是”,“也”在这里表加强判断语气) (2) 贤哉,回也!(“也”表判断) 二、文言文之古今异义 1.与儿女 ..讲论文义古义:泛指小辈,包括侄儿侄女今义:指子女 2.与儿女讲论文义 ..古义:文章的义理今义:文章的意思3.去.后乃至古义:离开今义:到、往 4.相委.而去古义:舍弃今义:委屈、委托 5.元方入门不顾.古义:回头看今义:照顾 6.与人期.行古义:约定今义:日期 7.下车引.之古义:拉,牵拉今义:引用 8.不亦君子 ..乎古义:有才德的人今义:泛指品德高尚的人 9.可以 ..为师矣古义:可以凭借今义:可能、许可10.饭疏.食,饮水古义:粗劣今义:疏通、疏散

部编人教版七年级语文上册期末总复习知识点梳理

最新统编版七年级语文上册期末总复习知识点梳理 第一单元知识点梳理 1 春 一、作者 朱自清(1898——1948),原名自华,字佩弦,号秋实,后改名自清,是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴,后定居扬州,故自称“扬州人”。1923 年发表长诗《毁灭》,震动诗坛。他的散文朴素缜密,清隽沉郁,以语言洗练、文笔清丽著称,极富有真情实感。 代表作诗文集《踪迹》,散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》,散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。 吹面不寒杨柳风:出处南宋的志南和尚《绝句》:古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 二、文本研读 1.划分层次 第一部分(1)盼春(反复和拟人的修辞) 第二部分(2-7 )绘春(春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图) 第三部分(8-10 )赞春(三个比喻) 2.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。第一段的作用是什么?用了什么修辞? 开篇点题,总领全文,奠定了全文清新活泼的感情基调。运用了反复和拟人的修辞,表现了对春天到来的急切盼望和喜悦之情。 3.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 运用拟人的修辞手法。“偷偷地”“钻”写出了小草破土而出的挤劲,写出不经意之间,春草已悄然而出的情景和作者的惊喜之感。这样写是无意识、无感情的小草也似乎有了意识、有了感情。 4.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。 六个动词的连用,表现了人们在草地上的活动和感受,侧面写出了春草勃发给人们带来的欢乐。 5.你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿 拟人。写出了春花争春比美、竟相开放、互不相让的动态。 6.红的像火,粉的像霞,白的像雪 比喻、排比。写出了春花争艳,万紫千红的景象。 7.花里带着甜味儿; 闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿 “甜”从味觉上写出了花的香味儿。想象,由实写到虚写,由眼前的春花想到秋实。 8.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。 这一句从侧面衬托出春花的竟相开放,万紫千红,香味浓郁。一个“闹”字不仅写出了声音,也写出了情态,可以使人联想起蜜蜂嘤嘤嗡嗡,在花丛中飞来飞去忙碌着采蜜的情景。渲染百花争春的气氛,给人们呈现一幅春意盎然、生机勃勃的画面。 9.‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你。 引用、比喻和拟人的修辞手法,突出春风和煦的特点。“抚摸”一词巧妙地表达了春风的温暖和柔情。这是从触觉的角度写春风的柔和。 10.“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。” 比喻、拟人,写出春雨的细、密、多的特点。“斜织”“薄烟”形象的写出了轻盈、迷蒙的特点。渲染了春雨的轻柔、湿润。 11.树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。 写出雨中植物新而亮的特点,“逼你的眼”突出草之青,激发读者的想象。 12.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人; 地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 这三句将视线由植物转到人,从白天写到傍晚。动静结合,有动景,有静景。“静默”一词最妙,运用拟人修辞,烘托出春雨中安静和平的气氛,营造了一种妙不可言的意境。 13.“一年之计在于春” 这句俗语激励人们抓紧大好春光,努力工作,奋发向上。 三、中心思想 这是一篇优美的写景抒情散文,描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画,赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。 2 济南的冬天 老舍,满族,原名舒庆春,字舍予,笔名“舍予”“老舍”(老舍是他最常用的笔名),北京人,中国现代著名作家,人民艺术家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等,收在《老舍文集》里。“舍予”是“舒”字的分拆:舍,舍弃;予,我。含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思。“舍予”“老舍”,就是他一生忘我精神的真实写照。 1.济南的冬天的总的特点是什么?(从文中找词语回答) 温晴(通过对比突出济南的冬天的特点) 2.课文写了济南冬天的哪些景物? 文章描写了济南的山、水、城、雪等景物

八年级语文上册期中考试试题及答案

八年级语文上册期中考试试题 亲爱的同学们,伴随你的努力,八年级上册的学习已走过一半的路程,今天到了证明你实力的时候了,希望你沉着答题,取得佳绩! 一、语文积累与综合运用(共22 分) 1、选出下列加点字注音有误的一项填在括号内()(2 分) A、震悚s eng骇h d人诘ji e问蹒p cn跚 B、交卸xi e滞zh [笨吊唁y d n文绉绉zh ou C匀称ch e n丘壑h e攥zu d n 着焦灼zhu o D骷k □髅瓦砾1 i造诣y i追溯s U 2、改正下面成语中的错别字。(2 分)人迹罕致()长途拔涉()维妙维肖( )因地制仪() 3、下列句子中没有语病的一项是()(2 分) A、在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。 B、经过这次有趣的实验,我喜欢生物课了。 C我们的报刊、电视和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范的现象。 D社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。 4、古诗文默写(10 分) 1)晨兴理荒秽,。(《归园田居其三》陶渊明) 2),长河落日圆。(《使至塞上》王维) 3)仍怜故乡水,。(《渡荆门送别》李白) 4)万里来游还望远,。(《登岳阳楼》陈与义) 5)浮云游子意,。(《送友人》李白) 6),便引诗情到碧霄。(《秋词》刘禹锡) 7)好峰随处改,。(《鲁山山行》梅尧臣) 8)僵卧孤村不自哀,. (《十一月四日风雨大作》陆游) 9)《记承天寺夜游》中运用比喻的修辞手法描写月光的句子, 5、综合性学习【共6 分,第一小题4分,第二小题2分】 (1)以“献给母亲的歌”为主题召开一次主题班会,请你写出具体步骤(做法) 2)古今中外的桥,姿态万千,各具风采。你知道的桥的类型有哪些?请举 4 个例子二、 阅读(38 分) 阅读下面文段,完成第6-17 题。 (一)三峡(12 分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳! 6、解释下列加点字的意思(4 分)略无阙处 阙: 自非亭午夜分亭午: 沿溯阻绝溯: 则素湍绿潭 7、翻译下列句子(3 分)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 8、为什么文章写三峡的景色不按照春夏秋冬的顺序写, 而是从夏——春冬——秋的顺序写呢?(2 分 9、第三段中,作者从哪个角度来写春冬的景色的?描绘了春冬的什么特点?( 3 分) 答:(二)(13 分)

八年级语文上册期末考试卷及答案

初二(上)语文期末检测 一、积累与运用(22分)姓名: 1、读下面的句子,给加点的字注音,依据拼音写汉字,用“--”划出错别字,并改正:(3分) ①迎接风雪zài( )途的寒冬②未复有与.()其奇者 ③可爱者甚蕃.()④燕子piān()然归来 ⑤重峦叠障()⑥不可明状() 2、下列加点字注音全都正确的一项是(2分) A.纤细(qiān)锐不可当dāng河堤(tí) B.两栖(qī)惟妙惟肖(xiào)琐屑(xiè) C.陨石(sǔn)重峦叠嶂(zhàng)扼制(è) D.藩篱(fān)迥然不同(jiǒng)气氛(fèn) 3依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是(3分) ①由于教师和家长缺乏有效的,两者关系紧张是当前的普遍现象。 ②直到今天,遭天旱,四川有些农村里还有人抬着祭品祭天,龙王降雨,保佑丰收。 ③这些劣质奶粉造成的危害,奶制品销售市场非整顿不可。 A.沟通乞求骇人听闻 B.勾通祈求耸人听闻 C.勾通乞求耸人听闻 D.沟通祈求骇人听闻 4、仿照下面的句子,另写两句富有意蕴的句子:(2分) 相思是一支清远的笛,总在有月亮的晚上想起。 相思是 5、依次在横线上填词,最恰当的一项是()(2分) 他用两手着上面,两脚再向上;他肥胖的身子向左现出努力的样子。 A.攀、缩、微倾 B.攀、收、倾 C.抓、缩、微侧 D.抓、收、微倾 6、运用课内外古诗积累填空(10分) ①《游山西村》一诗中,表明困难中仍然蕴藏有希望哲理的诗句是 。 ②《三峡》中与“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”意思相同的句子是: 。 ③古诗中劝学的诗句很多,如:。 ④杜甫《望岳》一诗中,既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(、坚定)的语句是:。 ⑤王维《使至塞上》中,以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是: 。 7综合性学习(6分) 公元1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太花之巅,西南远大云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了60余万字的《徐侠客游记》。2011年三月30日国务院常务会议通过决议,自2011年起,每年5月19日为“中国旅游日”,“中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游,爱生活”。 (1)右图“中国旅游日”标志的图案,标志的主体创意造型来源于甲骨文的 “旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面。(2分) (2)2011年是首个“中国旅游日”主题是“读万卷书,行万里路”。你怎样理解这一主题?

八年级上册语文期中考试试卷(含答案)

八年级语文上册期中考试试题 班级:学号:姓名: 说明:1.全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将答题卡交回。 一、基础 (24分) 1.根据课文默写古诗文:(10分) (1)苔痕上阶绿,草色入帘青。□□□□□,往来无白丁。(《陋室铭》)(1分) (2)荡胸生层云,□□□□□。□□□□□,一览众山小。(杜甫《望岳》)(2分) (3)□□□□□□□,荒草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)(1分) (4)周敦颐在《爱莲说》中,用“□□□□□□,□□□□□□。”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。(2分)(5)把王绩的《野望》默写完整。(4分) 东皋薄暮望,徙倚欲何依。□□□□□,□□□□□。 □□□□□,□□□□□。相顾无相识,长歌怀采薇。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)鬼子们拍打着水追过去,老头子zhuāng huángshīcuò,船却走不动,鬼子们紧紧追上了他。 (2)她朝着脱了帽的肃立的人们看了一眼,十分庄严地对他们深深一jū gōng。 (3)我似乎遇到了一个pī lì( ),全体都震悚起来。 (4)我们从干校回来,载客三轮车都qǔ dì了。 3.下列句子中划线词语运用不恰当的一项是 ( )(3分) A.看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。 B.那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥。 C.小偷们恪尽职守,临近春节更是变本加厉,到处找机会下手。 D.2015年6月1日晚,搭载400多人的“东方之星”游轮在长江湖北监利段沉没。这一消息如晴天霹雳,令人无法接受。C(恪尽职守:谨慎认真地做好本职工作。是褒义词,所以不适合C句。 4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分) A.针对发现的H7N9禽流感病毒以及出现病例情况,各级各类学校要监督并教育学生养成良好的卫生习惯。(把“监督”与“教育”互换位置) B.北京时间2015年10月7日大约晚上7点左右,瑞典皇家科学院宣布,将2015年诺贝尔医学奖授予中国女药学家屠呦呦。(删除“大约”或“左右”) C.习总书记在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中发出“用实干圆中国梦”的强音,体现了中央领导集体求真务实的精神、继往开来的决心、深入改革开放。(在“改革开放”后面加上“的意志”) D.之所以出现“凑够一撮人,无关红绿灯”的“中国式过马路”行为的原因,是因为国人对于规则意识的漠视。(删去“因为”)D(应该删去“的原因”) 5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4分) (1)初中《语文》教材中的课文大多文质兼美,为我打开了一道道通往真善美世界的大门:读安徒生的《皇帝的新装》,我明白了保持童真的重要:读莫怀戚的《散步》,我感受到互敬互让的亲情,(1)___________________________,(2)___________________________;读宗璞的《紫藤萝瀑布》,我懂得了面对挫折的坚持。 示例:读杨绛的《老王》,我体验到以心换心的交情;读余秋雨的《信客》,我感悟到持之以恒的操守。 二、阅读(46分) (一)《桃花源记》节选(10分) 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,

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