第一章 习题
第一章追求远大理想坚定崇高信念
一、单项选择题
1．理想是人类特有的一种（）
A．物质现象
B．精神现象
C．文化现象
D．经济现象
2．处在不同社会发展阶段的人们，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的理想也必然不同。这体现了理想具有（）
A．阶级性
B．预见性
C．时代性
D．主观性
3．理想是多方面和多类型的。从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型。从理想的性质上划分，理想可分为（）
A．崇高理想和一般理想
B．个人理想和社会理想
C．长远理想和近期理想
D．科学理想和非科学理想
4．下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（）
A．“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”
B．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”
C．谋一个合适的职位，干一番有益于人民的事业
D．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家5．下列关于信念的认识中正确的是（）
A．信念是一种单纯的知识或想法
B．信念是对客观规律的正确认识
C．信念是连接理想与现实的桥梁
D．信念是认识、情感、意志的统一
6．不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信念。即使是同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念，如在政治、经济、文化以及事业、学业和生活等方面，都会形成相应的不同层次的信念。这体现的信念的（）
A．阶级性
B．稳定性
C．多样性
D．科学性
7．邓小平在总结中国历史经验时曾经深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗，没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。”这里强调说明的是（）
A．人与人之间必须团结互助
B．艰苦奋斗是革命斗争的传家宝
C．人民的利益高于一切
D．坚定的信念是人们前进的强大动力
8．理想信念一旦确立，就可以使人方向明确、精神振奋，不论前进的道路如何曲折、人生的境遇如何复杂，都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。这说明理想信念（）
A．指引人生的奋斗目标
B．提供人生的前进动力
C．提高人生的精神境界
D．指导人生的实践活动
9．斯大林曾经说过：“伟大的精力只是为了伟大的目的而产生。”高尔基也曾指出：“一个人追求的目标越高，他的才能就会发展得越快，对社会就越有益。”这说明（）A．理想等同于现实
B．理想是人生前进的目标和动力
C．理想是对未来的向往和追求
D．理想是在现实的基础上产生的
10．在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上，镌刻着马克思的一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这说明（）
A．马克思主义是科学的又是崇高的
B．马克思主义具有持久的生命力
C．马克思主义重视实践、以改造世界为己任
D．马克思主义是一个开放的理论体系
11．现阶段我国各族人民的共同理想是（）
A．争取国家独立和民族解放
B．全心全意为人民服务
C．实现共产主义
D．建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴
12．理想与现实是一对矛盾，它们之间是对立统一的关系。理想与现实的统一表现在（）A．理想是对现实的随心所欲的想象
B．理想等同于现实，是立即可以实现的
C．理想是未来的现实，现实是理想的基础
D．理想总是美好的，而现实中总存在缺憾
13．理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，联系两者的桥梁是（）
A．智慧
B．实践
C．能力
D．勤奋
14．中国民主革命的先行者孙中山先生当年曾激励广大青年：要立志做大事，不要立志做大官。在今天，“做大事”就是（）
A．献身于中国特色社会主义伟大事业
B．树立中国特色社会主义的共同理想
C．坚定马克思主义的科学信念
D．为个体人生的发展设计宏伟蓝图
15．“樱桃好吃树栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，但美好的理想是不会自动实现的。把理想转化为现实的根本途径是（）
A．积极投身社会实践
B．认真学习科学理论
C．大胆畅想美好未来
D．逐步确立坚定信念
16．在通向理想的道路上，在实现理想的过程中，没有艰苦奋斗的精神，理想是不会自动转化为现实的。艰苦奋斗的主旨在于（）
A．艰苦
B．奋斗
C．立志
D．磨练
二、多项选择题
1．下列关于理想的认识中，正确的是（）
A．理想是人类特有的精神现象
B．理想在人类社会实践中形成
C．理想是一定社会关系的产物
D．实践是理想形成的动力源泉
E．理想是具有实现的可能性的
2．一个人的不同信念之间常常具有内在联系，并形成有机构成的信念体系。对此，下列关于信念层次性的表述中，正确的是（）
A．高层次的信念决定着低层次的信念
B．低层次的信念服从于高层次的信念
C．高层次的信念具有最大的统摄力
D．高层次的信念代表了一个人的基本社会信仰
E．信仰是信念最集中、最高的表现形式
3．理想和信念联系非常紧密。在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存，主要表现在（）
A．理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障
B．理想和信念都是人们在现实基础上对客观规律的正确认识
C．在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想
D．当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张
E．当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求4．无数的事实证明，人们有了科学崇高的理想信念，才能在人生的追求上不断去攀登，最大限度地实现人生价值；若没有理想信念，就会像没有舵的小船，在生活的大海中迷失方向，甚至搁浅触礁。这正说明了（）
A．理想信念能指引人生的奋斗目标
B．理想信念能提供人生的前进动力
C．理想信念能成为人生成败的标准
D．理想信念能架起人生辉煌的桥梁
E．理想信念能揭示人生发展的规律
5．当代大学生应该自觉确立马克思主义的科学信仰。下列属于对于马克思主义的科学认识的是（）
A．马克思主义深刻揭示了人类历史的发展规律
B．马克思主义反映了无产阶级的革命本质和博大胸怀
C．马克思主义以解放全人类为己任
D．马克思主义为人类的进步和解放指明了正确方向
E．马克思主义为人们认识世界和改造世界提供了科学的立场、观点与方法6．无产阶级革命家、共产主义战士陈毅元帅曾经指出：“我们是世界上最大的理想主义者。我们是世界上最大的行动主义者。我们是世界上最大的理想与行动的综合者。”这段话包含着陈毅元帅对共产主义的理解有（）
A．共产主义既是一种社会理想，也是一种社会的现实运动
B．共产主义是一种可望不可及的良好愿望，不可能成为人们行动的现实动力
C．在共产主义社会制度完全实现之前，不可能存在共产主义理想和共产主义实践
D．共产党人选择的共产主义理想，是人类历史上最远大、最进步、最美好的理想
E．既要树立共产主义的远大理想，又要在实践中为实现这个远大理想而不懈奋斗7．胡锦涛指出：“必须认识到，我们现在的努力以及将来多少代的持续努力，都是朝着实现共产主义这个最终目标前进的。同时必须认识到，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们必须从这个实际出发确定现阶段的奋斗目标，脚踏实地地推进我们的事业。”这说明（）
A．共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现
B．共产主义的崇高理想是我们现阶段的共同理想，指引我们前进的方向
C．共产主义是我们长远的奋斗目标，这个远大的目标对当下没有任何意义
D．共产主义是一种理想、学说和制度，更是一种实践，需要一代又一代的人们不懈的努力
E．共产主义的实现是一个漫长的过程，对实现过程的长期性和艰巨性要有充分的思想准备
8．建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。这个共同理想（）
A．是社会主义核心价值体系的主题，具有鲜明的中国特色和突出的时代感
B．把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系起来
C．把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，有着广泛的社会共识
D．具有令人信服的必然性、广泛性和包容性，具有强大的感召力、亲和力和凝聚力
E．是保证全体人民团结奋斗、克服困难、争取胜利的强大精神武器9．在人类历史进程中，当社会主义发展遇到暂时的困难和曲折时，也要坚定社会主义必胜的信念。这是因为（）
A．对理想目标的追求不能因为行动中的暂时失败而动摇
B．科学信念是建立在对事物发展规律的正确认识基础上的
C．社会主义必然代替资本主义是不以人的意志为转移的客观规律
D．任何事物的发展都不可能一帆风顺，社会主义的发展也会出现曲折和反复
E．在社会主义初级阶段，实现共产主义的最高理想是全体社会成员共同自觉的选择
10．勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。对于艰苦奋斗正确的认识是（）A．艰苦奋斗是成就伟业不可或缺的条件
B．艰苦奋斗的主旨在于奋斗、在于拼搏
C．艰苦奋斗的价值在于为事业而奉献
D．艰苦奋斗绝对不是一时的权宜之计
E．艰苦奋斗的精神是永远不会过时的
三、简答题
1．如何理解理想与实践的关系？
2．如何理解理想与信念之间的相互依存关系？
3．现阶段我国各族人民的共同理想是什么？这一共同理想包含哪些内容要求？
4．简述理想与现实之间的辩证关系。
四、论述题
1．有人曾这样形象地指出：“如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。没有科学的理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，会在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急流之中。”请结合实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
2．联系实际，谈谈你对中国特色社会主义共同理想的理解。
3．如何正确对待实现理想过程中的顺境与逆境？
4．试论如何在实践中将理想转化为现实？
五、材料分析题
1．以下是当代著名诗人流沙河的一首长诗《理想》中的片段：
“饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。”
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”
“理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。”
“英雄失去理想，蜕作庸人；可厌地夸耀着当年的功勋；庸人失去理想，碌碌终身，可笑地诅咒着眼前的环境。”
请结合以上诗句，谈谈理想的某些特征及理想对人生的意义。
2．“到西部去，到基层去，到祖国和人民最需要的地方去”，2003年的夏天，6100名应届大学生志愿者高唱着这句嘹亮的口号开始了他们的“西部之行”。
莫锋——6100名应届大学生志愿者之一，今年22岁，是来自广东省清远县的北京大学医学部公共卫生学预防医学专业的一名应届本科毕业生。他说：“如果我在东部，施展拳脚的舞台不会那么大，但到了西部，能够真正做一个有用的人，能够尽情的放飞我的理想”：可以说，他的这句话代表了相当一部分决心在西部这个更大舞台上施展才华的青年学子的志向。
在竞争空前激烈的大学生就业争夺战中，莫锋并不费劲地找到了一个福利待遇很好的工作单位：深圳疾病预防控制中心。然而，他放弃了这份待遇优厚的工作，报名参加了大学生志愿服务西部计划。莫锋解释到：“深圳居民生活水平、城市医疗水平都比较高，深圳疾病预防控制中心硕士、本科生一大堆，我去那里，作用不是很大。但去西部工作，我能做很多实际有效的工作，比如帮助当地建设疾病预防控制中心，帮助当地群众改变落后的观念和生活习惯。我要最大限度地做一个对社会有用的人。”
来京准备参加大学生志愿服务西部计划工作会的西部12个省市区团委书记，听说莫锋的事迹，纷纷与他联系，希望莫锋到他们所在的地区工作。他们表示，将为像莫锋这样的志向远大、胸怀祖国的年轻人，尽最大可能提供一个发展的舞台，创造一个发展的空间，实现他们的理想。
请思考并回答：
（1）你认为到底是什么吸引着莫锋“西行”？
（2）如何理解理想与奋斗、个人理想与社会发展之间的关系？
3．阅读下面材料，运用《思想道德修养与法律基础》有关理想信念的理论谈谈自己的体会，
并联系大学生实际谈谈应该如何实现自己的理想？
在一个没有盖的器皿内，几只跳蚤一起蹦跳着，每一只每一次都跳同样的高度。你绝不用担心它们会跳出器皿，跳到你身上。你可能会惊奇：为什么这些跳蚤会把蹦跳的高度控制得如此一致呢？这是训练的结果。跳蚤的训练场是一个比表演场地稍低一点的器皿，上面却盖了一块玻璃。开始，这些跳蚤都拼命地想跳出器皿，奋力去跳，结果总是撞在玻璃盖板上。这样训练了一段时间后，它们就保持同样的跳的高度。即使拿走玻璃盖板，它们也不会跳出去。因为过去的经验已经使跳蚤形成了条件反射。
人也能变成这样。如果过去的几次不成功使你认定了自己不能成功，那么你可能永远会是一个如跳蚤般的失败者。但如果你并不放弃远大理想，每一次都全力以赴去做，你一定会越来越接近成功，要知道，人生其实是没有玻璃盖的。
4．邓小平指出：“我们的青年，要有理想。为什么我们过去能在艰难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”
请根据这段话分析理想与信念对大学生成长的重要作用。
六、实践活动
主题：时代·人生·理想
参考答案
一、单项选择题
1．B 2．C 3．D 4．D 5．D 6．C 7．D 8．A 9．B 10．C 11．D 12．C 13．B 14．A 15．A 16．B
二、多项选择题
1．ABCDE 2．ABCDE 3．ACDE 4．AB 5．ABCDE 6．ADE 7．ADE 8．ABCDE 9．ABCD 10．ABCDE
三、简答题
1．理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。一方面，理想是人们一定社会实践的产物，同时它又超越了今天的实践；另一方面，理想必须通过人们的实践活动才能实现，同时它又指明了进一步实践的方向。实践产生理想，理想指引实践，理想与实践相互作用、不断循环上升的过程，推动着人们立足现实、着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。
2．在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存。理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障。在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张；当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。
3．建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。共同理想的内容要求包括：坚定对中国共产党的信任；坚定走中国特色社会主义道路的信念；坚定实现中华民族伟大复兴的信心。
4．理想与现实是对立统一的关系。首先，理想和现实存在着对立的一面。理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。假如理想与现实完全等同，那么理想的存在就没有意义。其次，理想与现实又是统一的。理想之树深深扎根于现实的沃土之中，理想是在对现实认识的基础上发展起来的。现实是理想的基础，理想是未来的现实。一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展，在一定条件下，现实必定要转化为理想。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件；在一定的条件下，理想就可以转化成为未来的现实。脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。
四、论述题
1．答案要点：理想信念对人生具有重要的作用，它指引人生的奋斗目标；它提供人生的前进动力；它提高人生的精神境界。当代大学生肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往。理想信念对大学生的成长成才具有特殊重要的意义：引导大学生做什么人；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学。联系实际。
2．中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。这个共同理想，就是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。这个共同理想，把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起，把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，有着广泛的社会共识，具有令人信服的必然性、广泛性和包容性，具有强大的感召力、亲和力和凝聚力。这个共同理想集中体现了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的利益和愿望，是保证全体人民团结奋斗、克服困难、争取胜利的强大精神武器。当代大学生要正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。联系实际。
3．顺境与逆境各有利弊。在顺境中前进，如同顺水行舟，天时、地利、人和等有利因素，使人们更容易接近和实现目标。但是顺境中的宽松气氛、优越条件，又容易使人滋生骄娇二气，自满自足，意志衰退。在逆境中奋斗，犹如逆水行舟，需要付出更大的努力和更多的艰辛，才可能成功。但是，逆境只是增大了人们向理想目标前进的难度，而不是消解了实现理想目标的可能性。事物常常具有两面性，在逆境中向理想目标奋斗，可能会有顺境中难以得到的收获。逆境的恶劣环境，对于挑战者而言，可以磨练意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验，丰富人生阅历。只要树立必胜的信念，坚持科学的态度，逆境不但不会把人打倒和压垮，反而能使人的潜能最大限度地迸发出来，创造出乎意料的奇迹。
迎高潮而快上，乘顺风而勇进，这是身处顺境的学问，是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的方式；处低谷而力争，受磨难而奋进，这是身处逆境的学问，是将压力变成动力之所为。在追求理想的旅途中没有永远的顺境，也没有永远的逆境。因此，当身处顺境时，切莫得意忘形，因为顺境可能只是一时的，必须做好遇到逆境的准备；当身处逆境时，也勿悲观失望，只要勇于战胜逆境，顺境就在前面。无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就一定能够实现。
4．答案要点：正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。理想和现实存在着对立的一面，理想与现实又是统一的。
坚定的信念是实现理想的重要条件。只有对科学理想坚信不疑，才能坚定自己的向往和追求，并将理想落实到行动上。为理想而献身，是人生的最高境界，也是实现理想的重要条件。
勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。理想必须通过实践才能转变为现实。在通向理想的道路上，在实现理想的过程中，没有艰苦奋斗的精神，理想是不会自动转化为现实的。艰苦奋斗，其主旨在于奋斗，其价值在于为事业而奉献。艰苦奋斗绝不是一时的权宜之计。物质生活条件的改善，社会观念的变化，只是赋予了艰苦奋斗新的时代内涵和实践要求，但艰苦奋斗的精神是永远不会过时的。
五、材料分析题
1．理想具有时代性的特征。理想作为一种社会意识，是社会存在在人们头脑中的反映，它总是同一定时代的生产力发展水平相联系，是一定社会的历史条件和经济政治关系的产物。生活在一定时代的人们的理想必然会被打上那个时代的烙印。饥寒的年代、温饱的年代、离乱的年代、安定的年代，人们对未来的向往和追求是不同的。
理想对于人生具有重要的作用，它指引人生的奋斗目标、提供人生的前进动力、提高人生的精神境界。（结合相关诗句分析）
2．（1）理想总是一定时代的社会历史条件和政治经济关系的产物。不同的历史时代，不同的时代，有不同的理想。青年大学生选择前往西部奉献青春和放飞理想，正是我国进入全面建设小康社会的时代的呼唤。本文主人翁选择前往西部放飞自己的理想，他是把自己的职业当作一种理想来追求，他认为，在东部施展拳脚的舞台不是很大，但到了西部，他能够真正做一个有用的人，能够尽情的放飞自己的理想。中西部地区最缺乏的是人才，最需要的就是人力资源。哪里最需要他，他就去哪里。这是崇高的职业理想的体现。
（2）在理想的实现过程中，个人的理想要和社会的理想结合起来。个人总是存在于一定社会之中，每个人既有个人的理想，又同时肩负着国家和社会发展的共同理想和远大理想。理想的实现不能光靠个人奋斗，要把实现个人的理想与实现社会的共同理想结合起来、一致起来。大学生只有把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，才能在奋斗的实践中把理想转化为现实。他放弃了已找好的一份待遇优厚的工作，报名参加了大学生志愿服务西部计划，前往西部放飞自己的理想，这正是将个人的理想和社会的理想有机结合的最好的体现。他的个人理想是做一个对社会、对祖国有用的人，而我国当今的社会理想是全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，最终实现共同富裕。个人理想和社会理想的有机结合，就是到人民最需要的地方去，到祖国最需要的地方去。要想最终实现自己的理想，不但要有执著的追求，不懈的奋斗；还要有吃苦耐劳的精神，只有这样，才能逐步实现自己的理想。
3.1）理想的含义。理想是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
2）理想信念对大学生成长成才的重要意义。理想信念引导大学生做什么人，指引大学生走什么路，激励大学生为什么学。
3）认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性，正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。（联系材料进行分析）
4）在实践中化理想为现实。（联系大学生实际）（1）正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。（2）坚定的信念是实现理想的重要条件。（3）勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
4.1）理想和信念对人的一生起着精神支柱的作用。
2）理想和信念对人的一生起着生活导向的作用。
3）理想和信念对人的一生起着前进动力的作用。
六、实践活动
建议1、以“时代·人生·理想”为主题，组织一次全班或全年级参加的演讲会。
建议2、组织一次职业理想与高职大学生成人成才的研讨活动。
机械原理题库第一章
1 绪论 填空部分 1.组成机构的要素是和；构件是机构中的单元体。 2.具有、、等三个特征的构件组合体 称为机器。 3.机组是由、、所组成的。 4.机器和机构的主要区别在于。 5.从机构结构观点来看，任何机构是由三部分组成。 6.运动副元素是指。 7.构件的自由度是指; 机构的自由度是指。 8.两构件之间以线接触所组成的平面运动副，称为副， 它产生个约束，而保留了个自由度。 9.机构中的运动副是指。 10.机构具有确定的相对运动条件是原动件数机构的自由度。 11.在平面机构中若引入一个高副将引入______ 个约束，而引入一个低 副将引入_____ 个约束，构件数、约束数与机构自由度的关系 是。 12.平面运动副的最大约束数为，最小约束数为。 13.当两构件构成运动副后，仍需保证能产生一定的相对运动，故在平 面机构中，每个运动副引入的约束至多为，至少为。 15.计算机构自由度的目的是_______________________________________。 16.在平面机构中，具有两个约束的运动副是副，具有一个约束的 运动副是副。 17.计算平面机构自由度的公式为F ，应用此公式时应注意判断：(A) 铰链，(B) 自由度，(C) 约束。 18.机构中的复合铰链是指；局部自由度是指；虚 约束是指。 19.划分机构的杆组时应先按的杆组级别考虑，机构的级别 按杆组中的级别确定。 20.机构运动简图是 的简单图形。 21.在图示平面运动链中，若构件1 为机架，构件5 为原动件， 则成为级机构；若以构件2为机架，3为原动件，则成为级机构；若以构件4为机架，5 为原动件，则成为级机构。
第1章课后习题参考答案
第一章半导体器件基础 1．试求图所示电路的输出电压Uo，忽略二极管的正向压降和正向电阻。 解： （a）图分析： 1）若D1导通，忽略D1的正向压降和正向电阻，得等效电路如图所示，则U O=1V，U D2=1-4=-3V。即D1导通，D2截止。 2）若D2导通，忽略D2的正向压降和正向电阻，得等效电路如图所示，则U O=4V，在这种情况下，D1两端电压为U D1=4-1=3V，远超过二极管的导通电压，D1将因电流过大而烧毁，所以正常情况下，不因出现这种情况。 综上分析，正确的答案是U O= 1V。 （b）图分析： 1.由于输出端开路，所以D1、D2均受反向电压而截止，等效电路如图所示，所以U O=U I=10V。
2．图所示电路中， E 解： （a）图 当u I＜E时，D截止，u O=E=5V； 当u I≥E时，D导通，u O=u I u O波形如图所示。 u I ωt 5V 10V uo ωt 5V 10V （b）图 当u I＜-E=-5V时,D1导通D2截止，uo=E=5V； 当-E＜u I＜E时，D1导通D2截止，uo=E=5V； 当u I≥E=5V时，uo=u I 所以输出电压u o的波形与（a）图波形相同。 5．在图所示电路中，试求下列几种情况下输出端F的电位UF及各元件(R、DA、DB)中通过的电流：( 1 )UA=UB=0V；( 2 )UA= +3V，UB = 0 V。( 3 ) UA= UB = +3V。二极管的正向压降可忽略不计。 解：（1）U A=U B=0V时，D A、D B都导通，在忽略二极管正向管压降的情况下，有：U F=0V mA k R U I F R 08 .3 9.3 12 12 = = - = 第1章部分习题参考答案 1.1 解释下列术语 ?翻译：先用转换程序将上一级机器级上的程序整个地变换成下一级机器级上可运行 的等效程序，然后再在下一级机器级上去实现的技术。 ?解释：在下一级机器级上用它的一串语句或指令来仿真上一级机器级上的一条语句 或指令的功能，通过对上一级机器语言程序中的每条语句或指令逐条解释来实现的技术。 ?层次结构：将计算机系统由上往下依次划分为应用语言机器级、高级语言机器级、 汇编语言机器级、操作系统机器级、传统机器级和微程序机器级。对于一个具体的计算机系统，层次的多少会有所不同。 ?计算机系统结构：传统机器级的程序员所看到计算机的基本属性，即计算机的概念 性结构和功能特性。简称为计算机的外特性。 ?计算机组成：计算机系统结构的逻辑实现，也常称为计算机组织。该组织包括机器 级内的数据流和控制流的组成以及逻辑设计等。 ?计算机实现：计算机组成的物理实现。它包括处理机、主存等部件的物理结构，器 件的集成度、速度和信号，器件、模块、插件、底板的划分与连接，专用器件的设计，电源、冷却、装配等技术。 ?透明性：本来存在的事物或属性，但从某个角度看似乎不存在，称为透明性现象。 ?固件：是一种具有软件功能的硬件。如将软件固化在ROM中，就是一种固件。 ?由上往下设计：先考虑如何满足应用要求，确定好面对使用者那级机器应有什么基 本功能和特性，然后再逐级往下设计，每级都考虑怎样优化上一级实现。这种方法适合于专用机设计。 ?由下往上设计：根据现有的部件，并参照或吸收已有各种机器的特点，先设计出微 程序机器级（如果采用微程序控制）及传统机器级，然后再为不同应用配置多种操作系统和编译系统软件，采用合适的算法来满足相应的应用。这是20世纪60-70年代前常用的通用机设计思路。 ?系列机：同一厂家生产的具有相同系统结构，但具有不同组成和实现的一系列的机 器。 ?软件兼容：同一软件可以不加修改地运行于系统结构相同的不同档次的机器上，而 第一章 1.(Q1) What is the difference between a host and an end system List the types of end systems. Is a Web server an end system Answer: There is no difference. Throughout this text, the words “host” and “end system” are used interchangeably. End systems inc lude PCs, workstations, Web servers, mail servers, Internet-connected PDAs, WebTVs, etc. 2.(Q2) The word protocol is often used to describe diplomatic relations. Give an example of a diplomatic protocol. Answer: Suppose Alice, an ambassador of country A wants to invite Bob, an ambassador of country B, over for dinner. Alice doesn’t simply just call Bob on the phone and say, come to our dinner table now”. Instead, she calls Bob and suggests a date and time. Bob may respond by saying he’s not available that particular date, but he is available another date. Alice and Bob continue to send “messages” back and forth until they agree on a date and time. Bob then shows up at the embassy on the agreed date, hopefully not more than 15 minutes before or after the agreed time. Diplomatic protocols also allow for either Alice or Bob to politely cancel the engagement if they have reasonable excuses. 3.(Q3) What is a client program What is a server program Does a server program request and receive services from a client program Answer: A networking program usually has two programs, each running on a different host, communicating with each other. The program that initiates the communication is the client. Typically, the client program requests and receives services from the server program. 第二章 单选题 1、Windows7操作系统共包含__C___个版本。 A.4 B.5 C.6 D.7 2、在Windows7中，按压键盘上的 第一章货币与货币制度 1．钱、货币、通货、现金是一回事吗？银行卡是货币吗？ 答：（1）钱、货币、通货、现金不是一回事，虽然其内容有所重叠，但这几个概念之间是有区别的。 钱是人们对货币的俗称。经济学中被称为货币的东西，就是在日常人们生活中被称为钱的东西。 货币是由国家法律规定的，在商品劳务交易中或债务清偿中被社会普遍接受的东西。 通货即流通中的货币，指流通于银行体系外的货币。 现金就是指家庭个人、工商企业、政府部门所拥有的现钞，包括纸币现钞、硬币现钞。现金是货币的一部分，这部分货币的流动性强，使用频率高，对人们日常消费影响大。 （2）银行卡亦称“塑料货币”，包括信用卡、支票卡、记账卡、自动出纳机卡、灵光卡等。各种银行卡是用塑料制作的，可用于存取款和转账支付。现在，特别在西方发达国家，各种银行卡正逐步取代现钞和支票，成为经济生活中广泛运用的支付工具。因此，在现代社会银行卡也属于货币。 2．社会经济生活中为什么离不开货币?为什么自 古至今，人们又往往把金钱看作是万恶之源? 答：（1）社会经济生活离不开货币，货币的产生和发展都有其客观必然性。 市场经济实际上是一种货币经济：货币方便了市场交换，提高了市场效率；货币保证了社会需求的实现，促进了市场对资源的有效配置。 从交易成本上看，节约是经济生活中最基本的规律。经济行为的演化与交易成本有紧密的联系：演化的方向总是从交易成本较高的趋向交易成本较低的。通过货币的交易取代物物交易也同样是如此。 （2）货币原本同斧头、猪、牛一样是商品，但由于固定充当与其他商品相交换的一般等价物，因此成为了社会财富的一般性代表。货币并非财富本身，但有人将其夸大为“唯一的”财富，为了获得它而不择手段，甚至谋财害命，因而货币被看作是万恶之源。其实货币本身是中性的，它只是交换其他商品的媒介，由于人们对其态度不同，而被赋予了感情色彩。 3．货币种种形态的演进有何内在规律?流通了几千年的金属货币被钞票和存款货币所取代，为什么是历史的必然? 答：（1）一般说来，作为货币的商品就要求具有如下四个特征：一是价值比较高，这样可用较少的媒 第一章习题 1.1&1.2 判断下列语句是否为命题,若是命题请指出是简单命题还 是复合命题.并将命题符号化,并讨论它们的真值. (1) √2是无理数. 是命题,简单命题.p:√2是无理数.真值:1 (2) 5能被2整除. 是命题,简单命题.p:5能被2整除.真值:0 (3)现在在开会吗? 不是命题. (4)x+5>0. 不是命题. (5) 这朵花真好看呀! 不是命题. (6) 2是素数当且仅当三角形有3条边. 是命题,复合命题.p:2是素数.q:三角形有3条边.p?q真值:1 (7) 雪是黑色的当且仅当太阳从东方升起. 是命题,复合命题.p:雪是黑色的.q:太阳从东方升起. p?q真值:0 (8) 2008年10月1日天气晴好. 是命题,简单命题.p:2008年10月1日天气晴好.真值唯 一. (9) 太阳系以外的星球上有生物. 是命题,简单命题.p:太阳系以外的星球上有生物.真值唯一. (10) 小李在宿舍里. 是命题,简单命题.P:小李在宿舍里.真值唯一. (11) 全体起立! 不是命题. (12) 4是2的倍数或是3的倍数. 是命题,复合命题.p:4是2的倍数.q:4是3的倍数.p∨q 真值:1 (13) 4是偶数且是奇数. 是命题,复合命题.P:4是偶数.q:4是奇数.p∧q真值:0 (14) 李明与王华是同学. 是命题,简单命题.p: 李明与王华是同学.真值唯一. (15) 蓝色和黄色可以调配成绿色. 是命题,简单命题.p: 蓝色和黄色可以调配成绿色.真值:1 1.3 判断下列各命题的真值. (1)若 2+2=4,则 3+3=6. (2)若 2+2=4,则 3+3≠6. (3)若 2+2≠4,则 3+3=6. (4)若 2+2≠4,则 3+3≠6. (5)2+2=4当且仅当3+3=6. (6)2+2=4当且仅当3+3≠6. (7)2+2≠4当且仅当3+3=6. (8)2+2≠4当且仅当3+3≠6. 答案: 设p:2+2=4,q:3+3=6,则p,q都是真命题. (1)p→q,真值为1. (2)p→┐q,真值为0. (3)┐p→q,真值为1. (4)┐p→┐q,真值为1. (5)p?q,真值为1. (6)p?┐q,真值为0. (7)┐p?q,真值为0. (8)┐p?┐q,真值为1. 1．4将下列命题符号化，并讨论其真值。 （1）如果今天是1号，则明天是2号。 p:今天是1号。 q:明天是2号。 符号化为：p→q 真值为：1 （2）如果今天是1号，则明天是3号。 p:今天是1号。 1-1 华氏温标规定，在大气压 （Pa ）下纯水的冰点是32℉。汽点是212℉（℉是华氏温标单位的符号）。试推导华氏温度与摄氏温度的换算关系 解：据题意可知，华氏温标的基点为32 ℉，则 {}{}{}{}21232 321009 325o o o o F C C C t a t C t t =+-= +=+ 1-2 英制单位系统中的绝对温标称兰氏温标，其温度符号o R （兰氏度）表示。蓝氏温度与华氏温度的关系为{T} o R ={t} ℉+459.67.已知热力学温标及兰氏温标在纯水冰点的读数分别是273.15K 和491.67 o R ，其点的读数分别是373.15K 和671.67 o R ，试：（1）导出：兰氏温度与热力学温度的关系；（2）说明热力学温标上的0 K 在兰氏温标上是多少？3）画出摄氏温标、热力学温标、华氏温标和兰氏温标之间的对应关系。 解： {}{}{}{}{}K K C F R T T t T T o O O 8.167.491]15.273[8.167 .459328.167 .459=+-=++=+= （2）当{}K T K 0=时代入上式可得：{}R T R 000= （3） {}{}{}{}{}{}67 .4598.167 .4918.1+==+=F R K R C R o O O O O t T T T t T 画出三者的关系图如下： 1-3 设有一新的温标，用0N 符号表示温度单位，它的绝对温标用0Q 表示温 度单位。规定纯水的冰点和汽点分别是1000N 和10000N ，试求： （1） 该新温标和摄氏温标的关系； （2） 若该温标的绝对温标零度与热力学温标的0 K 相同，则该温标读数 为00N 时其绝对温标读数多少0Q ？ 解：（1）据题意可知： {}{}{}100 9100 100 100 1000+=+-= C C N o o o t t t 第一章题库练习（客观题） 学生：冬与夏的反差测验总分96分 单选适中2分 1. 从建筑施工的角度,可将土石方分为八类,其中根据( ),可将土石分为八类.（） A. 粒径大小 B. 承载能力 C. 坚硬程度和开挖方法 D. 孔隙率 正确答案：C 解析：具体解析 单选适中2分 2. 下列( )不属于建筑节能措施。 A. 围护结构保温措施； B. 围护结构隔热措施； C. 结构内侧采用重质材料； D. 围护结构防潮措施。 正确答案：C 解析：具体解析 单选适中2分 3. 外墙外保温技术应用范围，说法不正确的是 A. 可用于既有建筑； B. 仅能用于新建建筑； C. 可用于低层、中层和高层； D. 适用于钢结构建筑。 正确答案：B 解析：具体解析 单选适中2分 4. 聚苯板薄抹灰外墙外保温墙体粘结层主要承受( ) 荷载。 A. 拉（或压）荷载和剪切荷载； B. 拉（或压）荷载； C. 剪切荷载； D. 剪切荷载和集中荷载。 正确答案：A 解析：具体解析 单选适中2分 5. 采用面砖作为饰面层时，耐碱玻璃纤维网格布应( )。 A. 采用双层耐碱玻璃纤维网格布； B. 搭接处局部加强； C. 采用机械锚固； D. 改为镀锌钢丝网，并采用锚固件固定。 正确答案：D 解析：具体解析 单选适中2分 6. 聚苯板外墙外保温工程中，在墙面和墙体拐角处，聚苯板应交错互锁，转角部位( )。 A. 板宽不能小于200mm ； B. 采用机械锚固辅助连接； C. 耐碱玻璃网格布加强； D. 板宽不宜小于200mm，并采用机械锚固辅助连接。 正确答案：D 解析：具体解析 单选适中2分 7. 聚苯颗粒保温浆料抹灰施工，是采用( ) A. 一次抹灰； B. 二次抹灰； 第一章追求远大理想坚定崇高信念 一、单项选择题： 1．理想是人类特有的一种（B ） A．物质现象B．精神现象C．文化现象D．经济现象 2.理想是人们在实践中形成的具有（A ）的对美好未来的追求和向往，是人们的世界观、人生观和价值观在人生奋斗目标上的体现。 A．现实可能性 B．必定实现性 C．超越客观性 D．历史必然性 3、不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信念。即使是同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念，如在政治、经济和文化以及事业、学业和生活等方面，都会形成相应的不同层次的信念。这体现了信念的（C ）。 A．阶级性B．稳定性C．多样性D．科学性 4、“饥饿的年代，理想是温饱；战争的年代，理想是和平……”体现了理想具有（A ）的特征。A．时代性 B．阶级性 C．超前性 D．实现的可能性 5、无产阶级革命家陶铸在《崇高的理想》一文中赞扬我国历史上的民族英雄、人民英雄、发明家 “所有这些人都是具有伟大理想并坚决为他们的伟大理想而斗争的人……他和科学家的时候指出： 们为了自己的伟大理想，有些人家可以不要，有些人官可以不做，有些人生命可以抛弃，有些人真正做到了富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的地步。”可见，崇高理想是（D ）。 A．人们的主观意志 B．不需客观根据的随心所欲的想象 C．不必通过艰苦努力就能展现出来的现实 D．激励人们战胜邪恶和腐朽，向着既定目标奋斗进取的力量源泉 6、信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态，信念对人生的重要作用体现在，信念是人们（C）。 A．对真理的追求 B．评判事物的标准 C．追求理想的强大动力 D．对客观事物的本质和发展规律的正确反映 7、理想与空想的区别在于（C ）。 A．是否具有主观能动性B．是否是自然形成的 C．是否符合客观规律性D．是否是创新思维的结果 8．下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（D ）。 一、综合选择 1．马克思主义政治经济学的研究对象是： A.社会生产关系及其发展规律（） B.社会生产方式（） C.社会生产力及其发展规律（） D.物质资料生产（） 2．反映社会生产力发展水平的主要标志是： A.生产工具（） B.劳动对象（） C.生活资料（） D.科学技术（） 3．政治经济学如何研究生产关系及其发展规律： A.联系生产力和上层建筑来研究（） B.联系一定的社会经济基础来研究（） C.从生产资料所有制方面来研究（） D.从生产、分配、交换和消费环节研究（） 4．生产关系一定要适合生产力性质的规律是： A.一切私有制社会共有的经济规律（） B.资本主义社会特有的经济规律（） C.一切社会形态共有的经济规律（） C.几种社会形态共有的经济规律（） 5．物质资料的生产是： A.人类社会存在和发展的基础（） B.政治经济学的研究对象（） C.研究资本主义生产关系的起点（） D.政治经济学研究的出发点（） 6．生产力和生产关系的辨证统一关系包括： A.生产力决定生产关系的产生和变革（） B.社会生产方式（） C.生产关系对生产力具有反作用（） D.生产关系自身发展规律（） 7．从社会再生产过程看，生产关系包括下列环节： A.生产（） B.分配（） C.交换（） D.消费（） 8．人类社会要进行物质资料生产，必须具备以下简单要素： A.人的劳动（） B.劳动对象（） C.劳动资料（） D.劳动态度（） 二、名词解释 1. 劳动对象 2．劳动资料 3. 生产关系 4. 生产方式 5 经济规律 三、分析判断 1．生产资料与劳动资料都是物质资料，因此，二者没有什么区别。 2.生产要素与生产力要素二者没有什么区别。 3.既然生产关系对生产力的发展有促进作用，所以，只要不断变革生产关系，就可以促进 4.承认经济规律的客观性，就必然要否定人们的主观能动性。 四、问题解答 1．马克思主义政治经济学的研究对象有什么特点？ 2、如何把握生产力与生产关系的矛盾运动和演变规律？ 答案（第一章） 一、综合选择 1.A 2.A 3.A 4.C 5.AD 6.AC 7.ABCD 8.ABC 二、名词解释 上篇综述及第一章 一、单项选择题 1.两次鸦片战争后，按当时清朝的行政区划，开放口岸最多的行省是（ B ）。 A.广东省 B.福建省 C.浙江省 D.江苏省 2．甲午中日战争中，日军实行野蛮大屠杀的地点是（ C ）。 A.九连城 B.花园口 C.旅顺 D.大连 3．八国联军侵华期间，成立的对天津实行殖民统治的机构是（ C ）。 A. 联军司令部 B. 占领委员会 C.都统衙门 D.联军委员会 4．辛亥革命前后，帝国主义加紧对中国边疆地区的侵略，主要是利用了（ D ）。A．边疆地区民族分裂势力猖獗 B．袁世凯为复辟帝制进行卖国 C．资产阶级革命派的软弱性 D．中国政局动荡，中央集权削弱 5.“西学东渐”逐步向前发展的最主要原因是（ D ）。 A.中国闭关自守的局面被打破 B.西方思想的传人 C.挽救民族危亡运动的兴起 D.民族资本主义的产生 6. 1900年春，清政府对义和团采取"招抚"政策，实际目的是（ B ）。 A.招安诱降 B.控制利用 C.镇压剿灭 D.任其发展 7.19世纪初，大肆向中国走私鸦片的国家是（ B ）。 A.美国 B.英国 C.日本 D.俄国 8.中国半殖民地半封建社会最主要的矛盾是（ C ）。 A.地主阶级与农民阶级的矛盾 B.资产阶级与工人阶级的矛盾 C.帝国主义与中华民族的矛盾 D.封建主义与人民大众的矛盾 9.1860年洗劫和烧毁圆明园的是（ C ）。 A.日本侵略军 B.俄国侵略军 C.英法联军 D.八国联军 10. 中国封建社会的基本生产结构是（ D ）。 A.手工业 B.农业经济 C.工业 D.小农经济 11.中国近代历史的起点标志是（ B ） A. 虎门销烟 B .鸦片战争 C. 洋务运动 D.中华民国建立 12.近代中国人数最多的被剥削阶级是（ A ）。 A.农民阶级 B.工人阶级 C.资产阶级 D.无产阶级 13.近代中国产生的新的被压迫阶级是（ B ）。 A.农民阶级 B.工人阶级 C.资产阶级 D.民族资产阶级 14.列强未能瓜分中国的根本原因在于（ C ）。 A.列强之间的矛盾 B.中国的实力 C.中华民族不屈不挠的反侵略斗争 D.义和团运动 15.以下哪个人物是中国近代睁眼看世界的第一人（ A ）。 A.林则徐 B.魏源 C.郑观应 D.康有为 16.鸦片战争给中国带来的最大变化是（ C ）。 A.主权不完整 B.领土被割占 C.开始转变为半殖民地半封建社会 D.小农经济开始瓦解 17.标志着以慈禧太后为首的清政府彻底放弃抵抗外国侵略者的事件是（ D ）。 习 题 1-1 一物体放在水平台面上，当台面沿竖直方向作频率为5Hz 的简谐振动时，要使物体不 跳离台面，试问对台面的振幅有何限制？ 解：物体做简谐运动，设系统运动方程为： )sin()(?ω+=t a t u 对物体分离作受力分析: Fs mg t u m -=)( 要使物体不条离台面，要求0≥Fs ，即： mg t u m ≤)( 也就是2max )(ωa t u g =≥ m g g a 0099.02 2 == ≤ ∴ 1-2 其拍频和周期。 解：最大振幅为8 最大振幅为2 1-4 长抗弯刚， 题1-4图 解：简支梁的等效刚度 m N l EI k e 53107.1448?== 左图系统等效于弹簧并联： m N k k k e 51106.19?=+= 系统固有频率为： s rad m k n /701 == ω 右图系统等效于弹簧串联： m N k k kk k e e 68.32=+= 系统固有频率为： s r a d m k n /3.302 == ω 1-5 降。若钢索突然卡住，求钢索内的最大张力。 解：此问题等效于单自由度无阻尼系统的自由振动 固有频率s rad m k n /20== ω 初始条件是：s m u u 5.0)0(,0)0(== 则系统的振幅025.0)0()0(2 22 =+ =n u u a ω 故由振动引起的最大动张力N ka mg T T T 4 2102?=+=+= 1-6 s n g m k δω= = 初始条件是：0)0(,)0(u U U s -=-=δ 则系统的振幅2 22 )0()0(n u u a ω + = 初相位??? ? ??=00u u artg ω? 那么系统的位移响应为)sin()(?ω+=t a t u 系统首次经过平衡位置，也即0)(=t u ，于是有： ??? ? ?????? ??-=-= 00u u a r t g g t s ωπδω?π 1-7 证明对于临界阻尼或过阻尼，系统从任意初始条件开始运动至多越过平衡位置一次。 证明：1=ε时 t n -21t )e a (a u(t)ω+= 式中0 t n e ω-，而t a 21a +单调，故对任意21,a a ，也即任意初始条件u(t)至 多 有一次过平衡位置； 1 ε时 ? ?? ? ? ?+=+=?? ? ? ? -+-?? ? ??---?? ? ??---?? ? ??-+-2121112112222)(a e a e e a e a t u t t t t n n n n ωξζωξζωξζωξζ 第1 章习题答案 5.若有两个基准测试程序P1 和P2 在机器M1 和M2 上运行，假定M1 和M2 的价格分别是5000 元和8000 元，下表给出了P1 和P2 在M1 和M2 上所花的时间和指令条数。 请回答下列问题： （1）对于P1，哪台机器的速度快？快多少？对于P2 呢？ （2）在M1 上执行P1 和P2 的速度分别是多少MIPS？在M2 上的执行速度又各是多少？从执行速度来看，对于P2，哪台机器的速度快？快多少？ （3）假定M1 和M2 的时钟频率各是800MHz 和1.2GHz，则在M1 和M2 上执行P1 时的平均时钟周期数CPI 各是多少？ （4）如果某个用户需要大量使用程序P1，并且该用户主要关心系统的响应时间而不是吞吐率，那么，该用户需要大批购进机器时，应该选择M1 还是M2？为什么？（提示：从性价比上考虑）（5）如果另一个用户也需要购进大批机器，但该用户使用P1 和P2 一样多，主要关心的也是响应时间，那么，应该选择M1 还是M2？为什么？ 参考答案： （1）对于P1，M2 比M1 快一倍；对于P2，M1 比M2 快一倍。 （2）对于M1，P1 的速度为：200M/10=20MIPS；P2 为300k/0.003=100MIPS。 对于M2，P1 的速度为：150M/5=30MIPS；P2 为420k/0.006=70MIPS。 从执行速度来看，对于P2，因为100/70=1.43 倍，所以M1 比M2 快0.43 倍。 （3）在M1 上执行P1 时的平均时钟周期数CPI 为：10×800M/(200×106)=40。 在M2 上执行P1 时的平均时钟周期数CPI 为：5×1.2G/(150×106)=40。 （4）考虑运行P1 时M1 和M2 的性价比，因为该用户主要关心系统的响应时间，所以性价比中的性能应考虑执行时间，其性能为执行时间的倒数。故性价比R 为： R=1/(执行时间×价格) R 越大说明性价比越高，也即，“执行时间×价格”的值越小，则性价比越高。 因为10×5000 > 5×8000，所以，M2 的性价比高。应选择M2。 （5）P1 和P2 需要同等考虑，性能有多种方式：执行时间总和、算术平均、几何平均。 若用算术平均方式，则：因为(10+0.003)/2×5000 > (5+0.006)/2×8000，所以M2 的性价比高，应 选择M2。 若用几何平均方式，则：因为sqrt(10×0.003) ×5000 < sqrt(5×0.006) ×8000，所以M1 的性价比高， 应选择M1。 6.若机器M1 和M2 具有相同的指令集，其时钟频率分别为1GHz 和1.5GHz。在指令集中有五种不同类 型的指令A~E。下表给出了在M1 和M2 上每类指令的平均时钟周期数CPI。 请回答下列问题： 第一章 练习题 一、单项选择题 1．统计的含义有三种，其中的基础是（） A．统计学B．统计方法 C．统计工作D．统计资料 2．对30名职工的工资收入进行调查，则总体单位是（） A．30名职工B．30名职工的工资总额 C．每一名职工D．每一名职工的工资 3．下列属于品质标志的是（） A．某人的年龄B．某人的性别 C．某人的体重D．某人的收入 4．商业企业的职工人数，商品销售额是（） A．连续变量B．离散变量 C．前者是连续变量，后者是离散变量D．前者是离散变量，后者是连续变量5．了解某地区工业企业职工的情况，下列哪个是统计指标（） A．该地区每名职工的工资额B．该地区职工的文化程度 C．该地区职工的工资总额D．该地区职工从事的工种 二、多项选择题 1．社会经济统计的特点，可概括为（） A．数量性B．同质性 C．总体性D．具体性 E．社会性 2．统计学的研究方法是（） A．大量观察法B．归纳推断法 C．统计模型法D．综合分析法 E．直接观察法 3.下列标志哪些属于品质标志（） A.学生年龄B教师职称C企业规模D企业产值 4.下列哪些属于离散型变量 A年龄B机器台数C人口数D学生成绩 5．总体，总体单位，标志，指标这几个概念间的相互关系表现为（） A．没有总体单位就没有总体，总体单位也离不开总体而独立存在 B．总体单位是标志的承担者 C．统计指标的数值来源于标志 D．指标是说明统计总体特征的，标志是说明总体单位特征的 E．指标和标志都能用数值表现 6．指标和标志之间存在着变换关系，是指（） A．在同一研究目的下，指标和标志可以对调 B．在研究目的发生变化时，指标有可能成为标志 1-1 说明题1-1图（a ）、（b ）中： （1）u 、i 的参考方向是否关联？ （2）ui 乘积表示什么功率？ （3）如果在图（a ）中0u >、0i <，图（b ）中0u >，0i >，元件实际发出还是 吸收功率？ 解（1）图（a ）中电压电流的参考方向是关联的，图（b ）中电压电流的参考方向是 非关联的。 （2）图（a ）中由于电压电流的参考方向是关联的，所以ui 乘积表示元件吸收的 功率。图（b ）中电压电流的参考方向是非关联的，所以ui 乘积表示元件发出的功率。 （3）图（a ）中0u >、0i <，所以0ui <。而图（a ）中电压电流参考方向是关联 的，ui 乘积表示元件吸收的功率，吸收的功率为负，所以元件实际是发出功率；图（b ）中0u >，0i >，所以0ui >。而图（b ）中电压电流参考方向是非关联的，ui 乘积表示元件发出的功率，发出的功率为正，所以元件实际是发出功率。 1-3 求解电路以后，校核所得结果的方法之一是核对电路中所有元件的功率平衡，即一部分元件发出的总功率应等于其他元件吸收的总功率。试校核题1-3图中电路所得解答是否正确。 解：由图可知元件A 的电压电流为非关联参考方向，其余元件的电压电流均为关联参考方向，所以各元件的功率分别为 605300W 0A P =?=>发 发出功率300W ， 60160W 0B P =?=>吸 吸收功率60W ， 602120W 0C P =?=>吸 吸收功率120W ， 题1-1图 题1-3图 40280W 0D P =?=>吸 吸收功率80W ， 20240W 0E P =?=>吸 吸收功率40W ， 电路吸收的总功率为601208040300B C D E p p p p p W =+++=+++= 即元件A 发出的总功率等于其余元件吸收的总功率，满足功率平衡。 1-4 在指定的电压u 和电流i 的参考方向下，写出题1-4图所示各元件的u 和i 的约 束方程（即VCR ）。 解（a ）电阻元件，u 、i 为关联参考方向。 由欧姆定律u = R i = 104 i （b ）电阻元件，u 、i 为非关联参考方向 由欧姆定律u = - R i = -10 i （c ）理想电压源与外部电路无关，故 u = 10V （d ）理想电压源与外部电路无关，故 u = -5V (e) 理想电流源与外部电路无关，故 i=10×10-3A=10-2A （f ）理想电流源与外部电路无关，故 i=-10×10-3A=-10-2A 1-5试求题1-5图中各电路中电压源、电流源及电阻的功率（须说明是吸收还是发出）。 10Ω10V 题1-4图 题1-5图 题1-5图 题1-5图 一、选择题 易１、对于匀速圆周运动下面说法不正确的是（）（A）速率不变；（B）、速度不变；（C）、角速度不变；（D）、周期不变。 易：２、对一质点施以恒力，则；（） A. 质点沿着力的方向运动； B. 质点的速率变得越来越大； C. 质点一定做匀变速直线运动； D. 质点速度变化的方向与力的方向相同。 易：３、对于一个运动的质点，下面哪种情形是不可能的（） (A) 具有恒定速率，但有变化的速度； (B) 加速度为零，而速度不为零； (C) 加速度不为零，而速度为零。 (D)加速度恒定(不为零)而速度不变 ρ≠时，下列说法中哪中：４、试指出当曲率半径0 一种是正确的 ( ) (A) 在圆周运动中，加速度的方向一定指向圆心； (B) 匀速率圆周运动的速度和加速度都恒定不变； (C)物体作曲线运动时，速度方向一定在运动轨道的切线方向，法线分速度恒等于零，因此法向加速度也一定等于零； (D)物体作曲线运动时，一定有加速度，加速度的法向分量一定不等于零。 难：５、质点沿x方向运动，其加速度随位置的变化关系为:．如在x = 0处，速度，那么x=3m 处的速度大小为 (A)(B) (C) (D) 。 易：６、一作直线运动的物体的运动规律是 ，从时刻到间的平均速度是（） (A)(B) (C)(D) 易：７、两个质量相同的木块A和B紧靠在一起，置于光滑的水平面上，如图所示，若它们分别受到水 平推力和作用，则A对B的作用力大小为 (A) (B) (C) (D) 中：８、质点由静止开始以匀角加速度沿半径为R 的圆周运动．如果在某一时刻此质点的总加速度与 切向加速度a τ成角，则此时刻质点已转过的角度 为（） (A) (B) (C) (D) 。 难９、一质量为本10kg的物体在力f=（120t+40）i（SI）作用下沿一直线运动，在t=0时， 其速度v 0=6i1- ?s m，则t=3s时，它的速度为： 试题库——第一章追求远大理想坚定崇高信念 作者：佚名来源：本站原创点击数：更新时间：2011年11月08日 1.理想是人们在实践中形成的具有（）的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。 A.历史必然性 B.必定实现性 C.超越客观性 D.现实可能性 2.理想和现实的统一性表现在( ) A.理想就是现实 B.有了坚定的信念，理想就能变为现实 C.现实是理想的基础，理想是未来的现实 D.理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面 3. 现阶段我国各族人民的共同理想（） A.达到中等发达国家水平 B.实现四个现代化 C.建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴 D.实现共产主义理想 4.当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中（） A.生活理想的表现 B.社会理想的表现 C.道德理想的表现 D.职业理想的表现 5.（）是人们所向往的理想人格，是做人的楷模和标准，与一定社会历史条件紧密联系，反映特定时代精神和阶级意志。 A.社会理想 B.道德理想 C.职业理想 D.生活理想 6.从理想的内容划分，理想可分为（） A.科学理想与非科学理想 B.长远理想与近期理想 C.个人理想与社会理想 D.生活理想、职业理想、道德理想与社会理想 7.“千里之行，始于足下”，说明（） A.不要考虑长远，仅仅盯住眼前的事物 B.实现崇高的理想，必须从平凡的工作做起 C.理想就在脚下 D.只要有坚定的信念，理想就会成为现实 8.“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是（） A.大胆畅想美好未来 B.认真学习科学理论 C.逐步确立坚定信念 D.积极投身社会实践 9.信念是（） A.认知、情感和意志的融合和统一 B.一种单纯的知识或想法 C.强调的是认识的正确性 D.唯一的，不是多种多样的 10.“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河川上的桥梁。”这个比喻表达的是（） A.理想来源于现实，等同于现实 B.理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动 第1 章参考答案 一．选择题 1.C 2.D 3.A 4.A 5.D 6.A 7.C 8.B 9.B 10.B 二、填空题 1．网络化 2．4 3．通用机 4．存储器 5．文件管理 6．总线 7．控制总线 8．CPU和内存 9．输入码 10．地址 三、简答题 1．计算机硬件系统由哪几部分组成？软件系统可以分为哪几类？ 答：计算机硬件系统由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备五部分组成。 软件系统可分为系统软件和应用软件两大类。 2．计算机按工作原理可分为哪几类？微型计算机属于其中哪一类？ 答：按计算机的性能及发展趋势，将计算机分为巨型机、小巨型机、大型机、小型机、工作站和个人计算机。微型计算机属于个人计算机。 3．简述计算机的工作原理。 答：首先将要执行的指令从内存中取出送入CPU，然后由CPU对指令进行分析译码，判断该条指令要完成的操作，并向各个部件发出完成该操作的控制信号，完成该指令的功能。当一条指令执行完后，自动进入下一条指令的取指操作。 4．简述操作系统的功能，你所了解的操作系统有哪些？ 答：操作系统是用户和计算机的接口，同时也是计算机硬件和其他软件的接口。操作系统的功能包括管理计算机系统的硬件、软件及数据资源，控制程序运行，改善人机界面，为其它应用软件提供支持等。 我所了解的操作系统有：DOS、UNIX、Linux 、Windows98、NetWare、Windows NT、Windows 2000、Windows XP、Vista、Windows 7等。 5．什么是位？什么是字节？常用哪些单位来表示存储器的容量？它们之间的换算关系是什么？ 答：位（bit，简写b）：计算机中最小的存储单位。用来存放一位二进制数（0或1）。字节（byte，简称B）：8个二进制位组成一个字节。常用KB、MB、GB、TB来表示存储器的容量。它们之间的关系为1KB=210byte=1024byte，1MB=210KB，1GB=210MB，1TB=210GB，1PB（PetaByte）=210TB，1EB（ExaByte）=210PB。 6．简述原码、反码、补码的编码规则。 答：原码最高一位用作符号位，用“0”表示正数，用“1”表示负数，其后的数值部分用二进制数来表示数的绝对值；正数的反码和原码相同，负数的反码是对该数的原码除符号位外各位求反（即0变成1，1变成0）；正数的补码和原码相同，负数的补码是先对该数的原码除符号位外各位求反，然后在末位（最后一位）加1。 7．什么是云技术？云技术主要有哪几层服务？ 答：云计算（cloud computing）是一种基于因特网的超级计算模式，共享的软硬件资源和信息可以按需提供给计算机和其他设备。 云计算包括以下三个层次的服务：计算机系统结构第1章部分习题参考答案
1.第一章课后习题及答案
计算机一级考试试题第一章
第一章 习题答案
离散数学屈婉玲版第一章部分习题汇总
第一章课后习题
第一章题库练习(客观题)
第一章试题
第一章习题及答案
纲要2018版题库 第一章
最新第一章习题答案
第一章习题答案(最新整理)
统计学第一章课后习题及答案
电路第1章部分习题参考解答
第1章题库含答案)
试题库第一章
第一章习题答案