中考政治《面对面》考点问题速查

课时1 承担责任服务社会（单元1）

考点1：责任角色与责任对自己负责p2

1.责任的含义、产生和来源

2.角色与责任的关系

3.生活中如何扮演好自己的角色（我们扮演的角色，承担的责任

4.为什么要对自己负责？（对自己负责有什么重要意义？）

5.对自己负责的表现

6.每个人都应具有责任感的原因（每个人应增强责任意识的原因

7.如何增强责任意识？

考点2：不言代价与回报p2

1.承担责任的代价与回报

2.存在责任冲突的原因及做法

3.正确对待可以选择和不可选择的责任

4.不承担责任的危害（为什么要承担社会责任）

5.承担责任对个人成长有何意义？（承担责任的重要性）

6.行为与后果的关系及启示

7.奉献精神是社会责任感的集中体现，请列举几位具有正中优秀品质的中原人物

考点3：个人与集体p3

1.集体与个人的关系

2.集体利益与个人利益之间的关系

3.关爱集体的具体表现（我们应该如何关爱集体？）

考点4：承担责任p3

1.为什么要对社会负责

2.如何承担对社会和国家的责任？（如何理解…国家兴亡..？）

3.青少年如何承担对社会、对国家的责任？

4.公益活动及志愿服务精神

5.积极参与社会活动有何意义？（弘扬志愿者精神有何意义）

6.我们应怎样向志愿者学习，成为有社会责任感的人？

7.为鼓励更多的人参与到社会公益活动中来，提建议-

8.中学生可以参加哪些公益活动？（关爱社会和他人的行动）

9.为更好地服务社会，志愿者需要具备哪些优秀品质？

考点5：做一个负责任的公民p4

1.自觉承担责任的要求有哪些?

2.怎样做一个负责任的公民？（负责任的具体表现）

课时2 认清基本国情（单元二课3）

考点1：世界舞台上的中国p8

1.如何正确认识当今世界舞台上的中国？（形象、地位、不足）

2.我国面临的机遇和挑战

3.面对机遇和挑战，如何应对？（面对当今世界局势，做法）

4.和平与发展是当今时代的主题

5.当惊世界的发展趋势（国际局势）

6.影响世界和平与发展的因素

7.我国为什么坚持走和平发展道路？

8.维护世界和平，促进各国发展，国家、中学生做法

9.为什么说中国是和平与发展的中坚力量？

10.二战爆发及正义方胜利给我们的启示

11.我国举办一系列国际活动意义（我国积极参加外交活动意义）

12.在一系列国际活动中，应如何展示当代青年的良好形象？

考点2：社会主义初级阶段p9

1.基本国情

2.社会主义初级阶段的含义及地位

3.为什么说我国仍处于社会主义初级阶段？

4.写阶段我国社会的主要矛盾、总任务（根本任务）

5.列举我国在发展过程中存在的需要解决的主要问题

6.我什么加强社会建设，要以保障和改善民生为重点？

7.我国积极解决民生问题说明了什么？

8.我国为解决民生问题采取了哪些措施？

9.党和国家为什么要高度重视扶贫工作？

10.请你为…继续打好扶贫攻坚战?出谋划策

11.我们青少年能为扶贫工作做些什么？

考点3：中国特色社会主义p10

1.中国特色社会主义的含义及主要内容

2.中国特色社会主义道路、理论体系、制度及其关系

3.建设中特社会主义的总依据、总布局、总任务

4.为什么说政治、经济、文化、社会、生态协调发展才是中特社会主义

5.请你撰写两则红色箴言，以表达自己内心感悟

考点4：科学发展观p11

1.科学发展观的内涵及精神实质

2.为什么要把科学发展观作为党长期坚持的指导思想？

3.如何深入贯彻落实科学发展观？（落实科学发展观的要求）

4.青少年应如何树立科学发展观

考点5：党的基本路线p11

1.党的基本路线的制定依据和根本出发点

2.党的基本路线的具体内容和核心内容

3.坚持党的基本路线不动摇的原因（重要性）

4.怎样坚持党的基本路线不动摇？

5.以经济建设为中心的要求及地位

6.四项基本原则的内容及地位

7.改革开放的地位（重要性）

8.改革的实质、目的、根本目的

9感受我国社会生活的新面貌

10.列举改革开放后，人民生活发生了哪些变化？

11.改革开放以来我国取得一系列成就的原因

12.面对改革开放的大趋势，我们中学生怎么做？

考点6：统一的多民族国家民族团结p12

1.为什么说多民族是我国发展的一大有利因素？

2.民族区域自治制度的含义和实施这一制度的意义

3.我国的新型民族关系及处理民族关系的原则

4.民族团结的重要性（为什么要维护民族团结？）

5.怎样维护民族团结，促进各民族共同繁荣（国家、公民）

6.为加强民族团结，实现各民族共同繁荣，我国采取了哪些措施

7.我国少数民族地区取得巨大成就的原因（少数民族地区长期的繁荣与稳定说明了什么？）

8.我国加强开展对少数民族地区的对口援助的意义

考点7：实现祖国和平统一p13

1.实现祖国统一的爱国统一战线

2.“一国两制”的构想（含义、目的、意义）

3.解决台湾问题（政治原则、基本方针、核心、目的、法律依据

4.现阶段我国解决台湾问题有哪些不利条件和有利条件？

5.为什么说祖国统一是不可阻挡的历史潮流？

6.两岸关系和平发展有和意义？

7.实现祖国统一，国家和青少年应怎么做?

课时3 了解基本国策与可持续发展战略（单元2课4 1-3）

考点1：对外开放的基本国策p18

1.为什么世界的发展离不开中国，中国的发展离不开世界？（我国为什么要坚持对外开放？）

2.对外开放的内涵

3.实施对外开放的必要性及重要性

4.怎样坚持对外开放的基本国策？

5.面对开放的世界，青少年应怎么做

考点2：计划生育的基本国策p18

1.我国人口现状的特点

2.人口过多和过快增长对我国经济和社会发展带来哪些影响

3.我国为什么要长期毫不动摇的坚持计划生育的基本国策？

4.如何更好地解决我国面临的严峻的人口问题？

5.我国实行计划生育的目的及意义

6.我国人口老龄化速度加快会带来哪些影响？

7.如何有效解决人口老龄化问题？

8.“全面二孩”政策实施的原因有哪些？（实施意义）

9.为促进“全面二孩”政策顺利实施，提建议

考点3：节约资源保护环境p19

1.我国生态环境的现状及表现

2.资源问题与环境问题的关系

3.经济发展与环境保护的关系

4.为什么要坚持保护环境、节约资源的基本国策

5.如何坚持保护环境、节约资源的基本国策

6.我国环境保护的基本法律

7.我国为什么要对环境保护法作出全面修订

8.环境问题产生的原因及危害

9.大气污染的原因、危害、解决措施

10.水体污染的原因、危害、解决措施

11.我国水资源缺乏造成的危害

考点4：实施可持续发展战略生态文明建

设p20

1.我国的资源形势

2.造成我国资源、环境形势严峻的原因有哪些？

3.可持续发展的含义、要求、必要性

4.实施可持续发展战略的原因（大力推进生态文明建设的原因）

5.实施可持续发展战略的重要意义（实现生态文明意义）

6.怎样实施可持续发展战略？

7.我国采取的符合可持续发展要求的举措有哪些?

8.请你列举身边存在的破坏生态文明建设的现象

9.面对资源环境的严峻形势，我们应该如何做？

10.请你为更好地实现生态文明建设提建议

11.实施可持与发展战略，中学生做法

课时4 科教兴国与人才强国（单元2课4

框4）

考点1：科技p25

1.我国科技现状（成就、差距、对策）

2.列举我国最新科技成就

3.我国取得的一系列重大的科技成就说明了什么

考点2：教育p25

1.我国在教育方面的成就及存在的差距

2.教育对个人与国家、民族的发展有何重要意义？

3.新时期应如何推进教育事业的发展？

考点3：科教兴国战略创新p26

1.实施科教兴国的内涵及要求

2.为什么要实施科教兴国战略

3.国家实施科教兴国战略有何重要意义？

4.如何实施科教兴国人才强国战略

5.国家为什么鼓励、倡导自主创新？

6.为什么我国必须加强科技创新和教育创新？

7.推进科技创新和教育创新的途径

8.我国举办科学技术奖励大会说明了什么？

9.向科学家学习那些优秀品质？他们的故事对青少年有何启示

10.21世纪对青少年素质提出的具体要求（青少年应具备的素质）

11.为建设创新型国家提出合理化建议（国家、青少年）

课时5 中华文化与民族精神（单元2课5）

考点1：中华文化p30

1.中华文化的产生、特点、组成部分

2.中华文化的地位、影响

3.中华文化国际影响力日益提升的原因

4.为什么要弘扬中华传统文化？

5.中华文化的作用，我们的应对态度

6.如何正确对待中华传统文化和外来文化

7.如何传承和弘扬中华名族优秀传统文化（各方应该怎么做）

8.如何正确对待人类创造的各种文明

9.中华优秀传统文化的精华（伦理道德）

10.中华优秀传统文化名片（人物、典籍、遗址、科技、文学艺术、文化遗产、神话传说、标志性文化、传统节日）

考点2：传统美德p31

1.中华民族传统美德（精神）

2.中华传统美德的品质特点

3.为什么要继承和弘扬中华民族的传统美德？

4.为传承中华民族传统美德提建议

5.传承中华民族传统美德，中学生应怎么做

6.你的家庭有哪些良好的家风和家规？

7.培育和弘扬良好家风有何意义？

8.如何形成良好家风？

9.不炫富不炫父，我们中学生应该炫什么

10.你打算如何成为新时代的雷锋式青年

考点3：民族精神p32

1.中华民族精神的内涵

2.中华民族精神丰富和发展的具体体现

3.体现中华民族精神的名人名言及典型人物

4.为什么要弘扬民族精神？（培育弘扬民族精神的意义）

5.在新的时代条件下，如何弘扬和培育民族精神？/国家、学校

6.青少年应怎样弘扬和培育民族精神？

7.分析为什么中国各项事业的发展要坚持长征精神？

8.谈谈和平年代弘扬战争年代英雄和英雄主义的必要性

9.请你为解决抹黑英雄问题提出合理化建议

10.实现强军梦，你能做些什么

课时6 中原人物名片中原文化名片中原精神四个河南

考点1：中原人物名片p38

1.河南历史文化名人

2.河南模范人物（中原儿女优秀品质典型代表）

3.河南优秀人物层出不穷表明（说明）了什么

4.从优秀人物身上体现出河南人具有哪些优秀品质

5.河南好人频现对河南精神文明建设有何意义

6.你打算如何以实际行动树立河南人的良好形象

考点2：中原文化名片p38

1.建国以来，河南在创新发展中原文化为华夏文明做贡献方面取得了哪些可喜成就？

2.能体现中原文化作为华夏文明核心地位的人文历史景观

3.河南特色文化（文化、科技、遗址、故居、古籍、传说、工程

4.河南传统特色（文化遗产、自然景观、世界地质公园、历史文化名城特产、小吃、老字号、民间建筑、传说、剧种、民俗）

5.我省知名文化活动

6.红色经典、爱国主义歌曲、红色影视、战争中优秀党员

7.我省红色旅游景点

8.红色旅游中，我们应注意哪些事项？

9.我省文化资源优势

10.我省近年采取了哪些文化强省的举措

11.我省在文化传承和创新方面的卓越成就说明了什么？

12.宣传展示中原文化有何积极意义？

13.中原文化对中华文化产生巨大影响的原因（中原文化在中华文化中的地位及影响）

14.厚重的中原文化对河南的发展有哪些作用？

15.为实施文化强省战略，中学生应怎么做？

考点3：中原精神p41

1.中原精神内涵

2.中原精神具体表现（精神品质）

3.我们考哪些精神动力开启中原崛起、河南振兴的新征程？

4.河南儿女所表现出的精神风貌

5.中学生怎样弘扬和践行中原精神

6.我省将红旗渠申遗有何重要意义？

7.为更好地弘扬红旗渠精神提建议

8.如何理解“中原的崛起更是精神的崛起”？

9.建设“四个河南”，我们应怎样凝聚强大的精神动力？

考点4：四个河南p42

1.为什么要打造四个河南--四个河南包括

2.打造四个河南有何重要意义

3.如何打造四个河南？

4.我省在经济发展上的优势和劣势分别有哪些？

5.列举河南人…具有国际范?的表现（参与国际事务、地位）

6.一系列国际会议在郑州的召开对河南发展有何重大意义？

7.我省发展中的…大手笔?，对实现中原崛起、河南振兴、富民强省发挥着怎样的作用？

8.河南进入…四铁?新时代有何意义？

9.请你为保障…一渠清水向北流?提出合理化建议

10.为使…上合蓝?变为…常态蓝?，提出建议

11.把河南建设成为人民的幸福家园，政府应采取哪些有力措施？

课时7 参与政治生活（单元3课6）

考点1：人民代表大会制度p47

1.我国人民是如何行使当家做主权利的

2.人代会的内涵及作用

3.我国的根本政治制度和基本政治制度

4.人民、人大代表全国人民代表大会、人民代表大会制度的区别

5.全国人民代表大会的地位和职权

6.如何推进政治体制改革

7.人民行使当家做主权力的表现

8.如何更好地发展更加广泛、充分、健全的人民民主？

9.中国共产党的地位

10.坚持党的领导的原因

考点2：依法治国p48

1.依法治国的含义、地位、基本要求、重要环节、主体.

2.依法治国的基本要求、含义、地位、联系

3.为什么说依法行政是依法治国的重要环节？

4.全面推进依法治国的总目标、具体要求、原则

5.党的十八大有关依法治国的新方针

6.现阶段全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家有何重大意义

7.如何实施依法治国的基本方略，建设社会主义法治国家？（如何全面推进依法治国的进程？）

8.始终保持反腐高压态势，零容忍严查处有何意义？

9.对待…微腐败?不可有…微态度?，这对我们青少年有哪些启示？

考点3：宪法p50

1.宪法的地位及作用

2.宪法规定了国家生活中的那些根本问题？

3.为什么说宪法是国家的根本大法？

4.为什么说宪法具有最高的法律效力？

5.宪法和普通法律的区别与联系

6.为什么要维护宪法的权威？

7.公民（青少年）应如何树立宪法意识？

8.我国要求各级··加强对青少年的宪法教育原因

9.开展宪法宣传教育活动有何重要意义？

10.就如何加强宪法宣传教育提出建议

考点4：监督权和建议权p51

1.公民行使权力的含义及内容

2.公民行使政治权利或建议权监督权具体表现

3.国家为什么要加强监督和制约机制？

4.公民行使建议权和监督权有什么重要意义？

5.公民行使监督权和建议权的正确渠道

6.公民如何行使建议权监督权？

考点5：维护国家安全p51

1.国家荣誉和国家利益包含的内容

2.国家安全的含义及重要性

3.列举当前存在的影响我国国家安全的因素

4.新时期，党和国家为什么高度重视国家安全问题？

5.就如何加强国家安全提建议

6.维护国安的一系列措施有何重要意义？

课时8 关注经济发展（单元3课7）

考点1：感受身边的变化p55

1.我国经济社会发展的…三步走?战略目标

2.在新时期，我国经济社会发展的战略目标（两个一百年）

考点2：我国的经济制度分配制度p55

1.我国社会主义初级阶段的基本经济制度内容、地位、确立依据

2.公有制经济的内容、地位、作用

3.国有经济含义、地位、作用

4.集体经济含义、地位、作用

5.非公有制经济形式、地位、作用、国家态度

6.我国对非公有制经济和公有制经济的政策及原因

7.基本分配制度、决定因素及分配原则

考点3：实现共同富裕p56

1.如何正确理解共同富裕

2.如何实现共同富裕

3.为什么党和政府如此重视…三农?问题？

4.如何发展现代农业，做好三农工作？

考点4：四个尊重p56

1.四个尊重的内容及重要性

2.我们应如何让创造财富的源泉充分涌流

考点5：合理消费p57

1.随着经济社会的不断发展，人们在消费上发生了哪些变化？

2.我们应该如何合理消费？（合理消费注意事项）

3.认识常见的消费心理误区

4.请列举生活中存在的不合理的消费行为

5.绿色消费的含义及重要意义

6.为什么要提倡合理消费、绿色消费？

7.青少年怎样做到合理消费？

课时9 投身精神文明建设（单元3课8）考点1：中国特色社会主义文化社会主义

和核心价值观p60

1.发展先进文化的重要性及指导方向

2.为什么要发展中国特色社会主义文化？

3.怎样发展中国特色社会主义文化？

4.建设文化强国，青少年应怎么做？

5.我们身边存在那些不健康文化，有什么危害？

6.请你为消除不健康文化建言献策

7.社会主义核心价值体系的基本内容及重要性

8.列举我国今年开展的社会主义核心价值观教育活动

9.为什么要号召青少年自觉践行社会主义核心价值观？

10.党和国家应如何推进社会主义核心价值体系建设？

考点2：社会主义精神文明建设p61

1.社会主义精神文明建设的主要内容、地位、根本任务

2.为什么要加强社会主义精神文明建设？

3.发展教育和科学文化事业的必要性及具体做法

4.发展教育和科学文化事业的必要性及具体做法

5.精神文明创建活动的具体有效形式

6.精神文明创建活动的意义

7.加强社会主义精神文明建设，国家怎么做？

8.-----------------------------------青少年怎么做？

9.列举不文明行为谈谈你的看法

10.社会生活中存在的不文明现象说明了什么？

课时10 满怀希望迎接明天（单元4）考点1：共同理想p66

1.我国人民的共同理想和最高理想的含义、关系

2.如何实现我们的共同理想？

3.为什么在实现中国梦的过程中要确保人民幸福？

4.青少年实现中国梦中原梦的励志语

考点2：全面建成小康社会p66

1.小康的内涵及我国现阶段的小康水平

2.全面建成小康社会的发展目标

3.全面建成小康社会有什么重要意义？

4.如何实现全面建成小康社会的发展目标？

5.国家应如何推进全面建成小康社会？

6.前面建成小康社会过程中，中学生应怎么做

考点3：和谐社会p67

1.和谐社会的基本特征及作用

2.构成社会主义和谐社会应遵循的原则

3.为什么要构建社会主义和谐社会

4.构建社会主义和谐社会的意义

5.构建社会主义和谐社会，国家做法

6.---------------------------青少年做法

7.列举我国构建和谐社会的举措

8.自己周围的和谐或不和谐的现象

9.如何建设和谐社区、和谐家庭、和谐校园？

考点4：艰苦奋斗开拓创新p68

1.艰苦奋斗的精神内涵和集中表现

2.艰苦奋斗在不同时代的具体体现

3.为什么要发扬艰苦奋斗的精神？（发扬--的重要性）

4.列举中学生缺乏艰苦奋斗精神的表现

5.中学生应如何发扬艰苦奋斗精神？

6.为什么要大力提倡“工匠精神”？

7.怎样培育“工匠精神”？

考点5：正确对待理想与现实p69

1.个人理想的含义与内容

2.当代青少年应如何树立正确理想？

3.树立理想的重要性（人生为什么需要理想？）

4.理想与现实的关系

5.要实现理想，我们应该怎样做？（怎样实现）

6.如何正确认识共同理想与个人理想的关系？

考点6：学习压力考试焦虑p69

1.如何正确看待学习压力？（学习压力的影响）

2.学习压力产生的原因有哪些？

3.如何缓解过度的学习压力？

4.青少年课业负担过重的危害

5.面对中学生学习压力过大现象，社会各方面应怎么做？

6.形成考试焦虑的原因有哪些？

7.我们应如何让克服考试焦虑，从容面对考试？

8.针对当下的“虎妈”式教育方式，你的看法

考点7：职业选择p70

1为什么说我们的生活充满了选择？

2.如何做出最佳选择？

3.为什么要学会自己做出选择？（学会自主作出选择有何意义）

4.青少年应树立怎样的职业观念？

考点8：终身学习p70

1.为什么要树立终身学习的观念？

2.终身学习对青少年的要求（如何培养终身学习的观念和能力？）

3.在未来社会中，你如何做一名学习型人才？

4.结合自身实际谈谈要成为祖国需要的人才，中学生应从哪些方面努力？

课时11 相亲相爱一家人师友结伴同行（八上单元1、2）

考点1 我和家庭的关系P73

1.家庭的含义及结构类型

2.家庭关系是如何建立的？

3.为什么说我们与父母的关系无法选择？

4.家庭对我们成长有什么作用？

5.请列举父母对我们的关爱及教育

6.如何看待父母对子女的抚养教育？

7.如何增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力？

考点2 孝敬父母P74

1.孝敬父母的含义

2.为什么要孝敬父母？

3.如何正确认识孝敬父母

4.怎样尽自己所能孝敬父母？

5.最美孝心少年身上有哪些值得我们学习的优秀品质？

6.对比最美孝心少年，你觉得你有哪些做的不好的地方？

考点3 与父母沟通P74

1.与父母交往产生矛盾的原因

2.爱的碰撞产生的原因

3.如何与父母平等沟通？（平等沟通表现）

4.与父母沟通时要掌握哪些技巧？

5.增进亲情的有效方法

6.逆反心理的含义、表现、产生原因及危害

7.如何正确认识和客服逆反心理？

考点4 与同学、朋友交往P76

1.青春期闭锁心里的含义、产生原因及危害

2.如何消除闭锁心里，培养热情、开朗的性格？（建立良好人际圈的方法）

3.朋友的作用（交友的好处）

4.如何建立友谊？（交友的原则）

5.如何使友谊更长久？

考点5 异性交往P76

1.男女生交往的利与弊？

2.男女同学应如何正常交往？

3.怎样正确认识异性同学之间的情感

4.在与异性相处时，如何保护自己

5.在日常生活中，女生应如何保护自己？

6.与异性同学交往遇到闲言碎语怎么办？

考点6 师生交往P76

1.教师工作的特点（老师对青少年健康成长的作用）

2.正确认识师生交往的重要性

3.新型师生关系的主要内容

4.如何理解教学相长？

5.如何构建和谐的师生关系？

6.如何正确对待老师的表扬与批评？

7.作为中学生，我们如何正确向老师提出意见？

8.开展寻找最美乡村教师的活动有什么意义？

课时12 我们的朋友遍天下（单元3）

考点1 多元文化P80

1.世界文化的特点及具体表现、发展趋势（怎样理解文化的多样性和丰富性？

2.面对文化差异的不同态度及认识（如何正确对待不同文化？）

3.我们我们应如何正确认识和对待外来文化？

4.我们应如何与不同文化背景的人们和谐共处

5.近年来，在世界不同国家和地区掀起了中国热、汉语热，这表明了什么？

6.作为文化交流的使者，我么们应如何展示良好的中国人形象？

7.请你就我国与其他国家互办文化年活动发表看法

考点2 网络交往P81

1.为什么说网络交往是一把双刃剑？

2.如何正确对待网络？（怎样发挥网络的积极作用？

3.谈谈你对网络交往对象的认识

4.青少年容易受到网络侵害的原因

5.青少年网瘾产生的原因

6.为预防青少年电脑综合征、网络成瘾症现象的出现，请谈谈你的主张

7.列举在网络交往中遵守道德和法律的表现

8.网络谣言产生的原因及危害

9.为整治网络谣言，净化网络环境，请你提出合理化建议

10.国家开展整治互联网低俗之风专项行动有何意义

11.未成年人怎样自觉抵制互联网低俗之风

12.中学生如何让有效的利用媒介完善和发展自己？

13.中学生应该如何理性的利用现代媒介参与社会公共生活？课时13 交往艺术新思维（单元四）

考点1 文明礼仪P86

1.礼貌的含义及重要性

2.礼貌的表现（与人友好交往的必备素养）

3.为什么要讲文明、有礼貌？

4.礼仪的含义

5.个人礼仪的具体变现

6.讲礼仪的重要性（为什么要讲礼仪？}

7.怎样做到讲礼仪？

8.如何减少和杜绝不文明行为？

考点2 遵守社会公德秩序P87

1.社会公德的内容

2.遵守社会功德的原因

3.列举不遵守社会公德秩序的表现

4.如何正确认识违背社会公德秩序的行为？我们该如何应对

5.中学生因如何遵守社会公德

考点3 竞争与合作P87

1.竞争的含义及目的

2.如何正确认识竞争？（竞争的积极作用和消极作用）

3.良好的竞争意识和不良的竞争意识各有那些表现？

4.不正当竞争的危害

5.合作的重要性

6.竞争与合作的关系

7.在合作中竞争，在竞争中合作，如何正确处理好自己与他人的关系？

8.团队精神的内涵核心及体现

9.团队精神的作用

10.如何培养团队精神？

11.如何发扬团队精神（如何建设良好的团队）

考点4 宽容与尊重P88

1.宽容的含义

2.为什么人与人之间需要做到宽容？

3.宽容有什么好处（宽容的重要性）

4.真正的宽容要求我们怎么做？（我们应如何做到宽容？）

5.己所不欲勿施于人”的含义、实质和要求

6.换位思考的含义、实质及要求

7.人与人之间平等的集中体现

8.如何做到平等待人？

9.尊重他人的含义及表现

10互相尊重的重要性

11.尊重从我做起表现在哪些方面？

考点5 诚实守信P89

1诚信的含义及基本要求

2.诚实和守信的关系

3.诚实守信的具体要求

4.如何处理对人诚实与尊重隐私的关系？（诚实与隐私的关系）

5.如何看待生活中城市的复杂性？

6.如何理解善意的谎言？

7.诚信有何重要意义？

8.不讲诚信的危害

9.列举当前社会上存在的不诚信现象

10.为什么要做一个诚实守信的人？

11.请你为建立诚信社会建言献策

12.请你列举几个近年来在社会上有广泛影响的，传递诚信正能量的任务及事迹

课时14 权利义务伴我行我们的人身权

利（八下单元1、2）

考点1 公民的权利P94

1.我国的国家性质

2.现阶段我国人民的构成（我国国家的主人）

3.公民权利的含义及特征

4.我国公民基本权利的含义

5.我国公民享有哪些基本权利？

6.人民和公民的区别

7.我国公民权利如何得到保障？

8.公民应如何正确行使权力？

9.公民应如何正确行使权力？

考点2 公民的义务P95

1.公民的基本义务

2.权利和义务的关系

3.为什么我国公民在享有权利的同时还要履行义务？

4.法定义务、基本义务、道德义务的区别与联系

5.自觉履行道德义务有什么重要意义？

6.我们应如何忠实履行义务？

考点3 生命健康权P97

1.公民的人身权利包括哪些？

2.人身自由权的含义、侵权表现及重要性

3.生命健康权的重要地位（法律为什么要保护公民的生命健康权？

4.公民应怎样自觉维护生命健康权？

5.法律对未成年人的生命将康给予特殊保护的具体内容

考点4 人格尊严权P97

1.人格尊严权的含义、内容及重要性

2.为什么未成年人的人格尊严需要特殊保护？

3.如何维护自己和他人的人格尊严？

4.名誉权的含义、内容、重要性、法律规定、侵权表现及侵权后果

5.肖像权的含义、内容及侵权表现及

6.姓名权含义、内容及重要性

考点5 隐私权P98

1.隐私权的含义、内容及保护的必要性

2.隐私权的含义及内容

3.列举侵犯公民隐私权的具体行为

4.为更好地保护公民的个人隐私，请你建言献策

5.怎样正确处理未成年人的隐私权与父母监护权之间的关系

6.上网时应如何保护自己的隐私权？

7.在互联网大数据时代，公民个人信息被泄露有什么危害？

8.生活中个人信息被泄露、传播、利用等的原因有哪些？

9.近年来，我国开展了多项打击侵犯公民个人信息的集中行动，这有什么意义？

课时15 我们的文化、经济权利（单元

3）

考点1 受教育权P103

1.教育的含义及受教育权的含义

2.义务教育的含义及特征

3.为什么说教育是一项基本权利，也是一项基本义务？（如何理解“知识改变命运，教育成就未来”？）

4.当我们的教育权受到侵害时，应该怎么办？

5.中学生应如何珍惜学习机会？（中学生如何履行受教育的义务？）

6.现实生活中侵犯中学生受教育权的现象有哪些？应该怎么办？

7.为保障公民的受教育权，请你提出合理化建议有何意义并说明其有何意义？

8.想要张中途辍学的同学重新回到学校读书，你可以运用哪些知识进行劝说？

考点2 财产所有权P104

1.财产所有权的含义及具体内容

2.公民的个人财产包括哪些

3.为什么我国法律保护公民的合法财产所有权？

4.公民如何维护自己的合法财产及其所有权？

考点3 财产继承权P104

1.遗产的含义及必须具备的条件

2.法定继承人的范围及顺序

3.继承权的含义及其实现方式

4.法定继承、遗嘱继承及遗赠的区别与联系

5.未成年人财产继承权受法律特殊保护

6.如何维护财产继承权？(当继承权发生争议时应该怎么办？)

考点4 智力成果权P105

1.智力成果及智力成果权

2.国家保护公民的智力成果权有什么重要意义？

3.未成年人的智力成果权受法律特殊保护

4.列举当前社会生活中存在的侵犯知识产权的行为

5.侵犯智力成果权有什么危害？

6.列举当前社会保护知识产权的举措

7.如何维护智力成果权？(提出合理化建议)

8.建设知识产权强国，青少年怎么做？

考点5 消费者合法权益P105

1.我国保护消费者合法权益的相关法律

2.消费者享有的十大权利

3.保护消费者权利有什么重要意义？

4.消费者应如何保护自身合法权益不受侵害？

5.消费者在享有权利的同时，应如何履行自己的义务

6.当消费者合法权益受到侵害，应如何维权？

7.请列举你身边还存在哪些消费安全问题(侵犯消费者合法权益的行为)

8.列举问题食品造成的危害有哪些

9.消费安全问题(天价宰客)频现的原因有哪些？

10.有关部门严查天价宰客现象，一会重要意义？

11.如何营造良好的消费环境(为解决消费安全问题建言献策)

12.请你向大家推荐几条有关食品安全的注意事项

13.面对严峻的消费安全形势，中学生做法

14.食品安全标语

课时16 我们崇尚公平正义（单元4）

考点1 公平P110

1.公平的含义

2.社会公平的表现

3.为什么社会稳定离不开公平？

4.公平的重要作用(为什么社会发展离不开公平)

5.列举生活中的不公平现象

6.我们应如何对待社会中的不公平现象？

7.请你为实现社会公平建言献策

8.为什么要树立公平合作意识？

9.如何树立公平合作意识？

10.请你为创建公平的班集体或校园环境出谋划策

11.列举国家为实现公平采取的措施

考点2 正义P111

1.正义行为与非正义行为

2.非正义行为的危害及面对非正义行为时应采取的正确态度

3.正义对社会发展的作用

4.公平与正义的关系

5.为什么公平必须有正义的制度保证？

6.为什么要维护公平正义？

7.我们应怎样做一个有正义感的人？

8.遇到非正义的事情发生时的做法

9.列举我国体现正义的制度

课时17 笑迎新生活认识新自我（七上

单元1、2）

考点1 初中新生活P115

1.走进新学校，面对新同学，我们应该怎样做？

2.进入学习新环境，如何与同学友好相处？

3.创建良好集体的必备条件(如何创建)

4.如何理解努力是梦想与现实之间的桥梁？

5.努力的方法有哪些

考点2 把握学习新节奏P115

1.初中学习有何新特点？

2.科学的学习方法和策略(如何培养良好学习习惯)

3.了解自己的学习方式

4.怎样理解学习是苦乐交织的？

5.为什么要培养良好的学习和劳动习惯？

6.为什么说培养良好的学习习惯和劳动习惯，不仅是个人成长的需要，也是国家和社会发展的需要？

7.如何养成良好的劳动习惯？

考点3 生命的多样性P116

1.如何认识生命的多样性？

2.为什么说人类生命离不开大自然的哺育？

3.人类应该如何对待大自然？

考点4 珍爱生命P116

1.人的生命独特性表现在哪些方面？

2.如何发挥自身生命的独特性？

3.珍爱生命的具体表现

4.为什么要珍爱生命、善待生命？为什么说生命是宝贵的？

5.我们应该怎样珍爱生命？(怎样让生命之花绽放？)

6.生命的意义和价值

7.我们应如何实现人生的意义，追求生命的价值？

8.国家严格规范食用野生动物及其制品行为有何意义？

9.请你为保护野生动物提建议

10.国家领导人都强调讲生命放在第一位表明什么

考点5 青春期心里P117

1.青春期身体会发生哪些变化

2.青春期青少年心理发展有什么特点？

3.如何看待青春期心理变化？

4.如何看待青春期心理矛盾？(正确认识)

5.怎样解决青春期心理矛盾，保持心理健康？(如何克服青春期烦恼)

考点6 认识自我P118

1.正确认识自己的意义

2.如何正确认识自己？

3.认识自我的途径

4.如何正确看待他人的评价？

5.正确处理自我评价与他人评价的关系？

6.如何激发自己潜能？

7.如何完善自我，实现自我新形象？

8.如何实现自我新期待

9.怎样形成比较清晰的自我整体形象？

课时18 过富有情趣的生活（单元3）

考点1 情绪P121

1.情绪的产生、基本类型及特点

2.如何理解情绪犹如双刃剑？

3.为什么青少年需要调控情绪？

4.如何调控情绪(排解不良情绪)？

考点2 高压生活情趣情操从众心理

P112

1.情趣与兴趣的关系

2.高压生活情趣的来源、特征及培养途径

3.列举生活中健康高雅的生活情趣

4.培养高压生活情趣的积极作用(意义)

5.庸俗生活情趣的特征、消极影响及表现

6.如何培养高雅的生活情趣？

7.中学生可以参加哪些活动来培养高压生活情趣？

8.情操的含义及具体表现

9.如何陶冶高尚情操？

10.从众心理的含义及、表现及影响

11.如何避免盲目从众？

12.好奇心的含义及作用

13.如何看待追星现象？

14.列举社会生活中存在的社会流行现象

15.面对社会流行现象，我们应该如何明辨是非？

课时19 过健康安全的生活（单元4）

考点1 抵制不良诱惑P125

1.我们身边有哪些诱惑？

2.如何正确对待金钱的诱惑？

3.如何正确看待电子游戏的诱惑？

4.不良诱惑的形式及危害

5.部分公民出现吸毒、赌博、等不良现象的原因有哪些？

6.我们应如何抵制不良诱惑？

7.判断是非善恶的标准

8.如何跨越障碍做出正确选择？

考点2 自我保护P126

1.青少年身边存在的险情(侵害)有哪些？

2.我们应如何应对身边的险情？

3.青少年为什么要加强自我保护？(为什么青少年往往成为不法侵害的对象？)

4.未成年人应怎样防范侵害，保护自己？

5.加强未成年身心健康保护，你有哪些建议？

6.在公共场合应从哪些方面进行自我保护？

7.如何预防校园安全事故的发生？

课时20 做自尊自信、自立自强、意志

坚强的人（七下单元1、2、3）

考点1 自尊P130

1.自尊的含义、表现及作用

2.自尊与知耻的关系

3.怎样培养自尊(如何做一个有自尊心的人？)

4.虚荣心的含义、表现及危害

5.列举生活中常见的有损人格尊严的表现

考点2 自信P131

1.自信的含义、表现及作用

2.自卑和自负

3.自信的人拥有哪些优良品质？

4.如何培养自信的心理品质？

5.怎样做一个自信的中国人？(在国际交往中如何展示中国人的自信？)

考点3 自立P131

1.自信的含义、表现

2.列举生活中学生缺乏自理能力的具体体现

3.自立的重要性(原因)

4.依赖思想的表现及危害

5.青少年如何告别依赖走向自立？(如何培养自立能力)

6.针对“啃老族”，提出解决办法

考点4 自强P132

1.自强的含义表现

2.为什么要培养自强的品质(自强重要性)

3.培养自强的方法(怎样做到自强不息？)

考点5 挫折P132

1.挫折的含义及产生原因

2.面对挫折的不同态度、表现及结果

3.挫折的两面性(积极、消极)

4.战胜困难，摆脱逆境需要的意志品质

5.如何正确认识挫折

6.挫折与成功的关系

7.如何战胜挫折

8.面对挫折，青少年应该如何做？(如何培养克服困难的优良品质)

9.你会运用哪些知识帮别人走出心理阴影？

考点6 坚强意志P133

1.良好的个性心理品质有哪些？

2.关注中学生心理健康的原因

3.优良(坚强)意志品质的表现、重要性

4.如何磨砺坚强意志

课时21 做学法尊法守法用法的人（单

元4）

考点1 法律P136

1.为什么说社会离不开规则？

2.规则的内容及重要性

3.法律的本质及特征

4.法律的作用(为什么生活离不开法律？)

5.法律的规范和保护作用对我们青少年有哪些启示？

考点2 一般违法与犯罪P137

1.法律对全体社会成员有普遍约束力的表现

2.一般违法行为的特点及分类

3.犯罪的含义及基本特征

4.一般违法行为和犯罪行为的区别与联系

5.未成年人的不良行为和严重不良行为的表现有哪些？分析这些行为对个人、家庭和社会的危害

6.不良行为和严重不良行为与违法犯罪的关系

7.刑罚的含义及种类

8.犯罪行为的危害

9.国家为什么要邪教组织等一系列违法犯罪活动？

10.导致未成年人犯罪的主要原因有哪些？

青少年应如何防微杜渐，预防违法犯罪？

12.青少年应该如何运用法律手段同违法犯罪行为作斗争？

13.请你就预防未成年人违法犯罪提出合理化建议

考点3 四大保护P138

1.为什么未成年人需要特殊保护？

2.保护未成年人健康成长的两部专门法律及作用

3.家庭保护

4.家庭生活中侵害未成年人合法权益的现象及解决方法

5.学校保护

6.学校生活中侵害未成年人合法权益的现象及解决方法

7.社会保护

8.社会生活中侵害未成年人合法权益的现象及解决方法

9.司法保护

10.四大特殊保护的区分

1.如何预防校园安全事故的发生？(请你为建设平安校园提出合理化建议)p139

初中政治知识点背诵口诀

初中政治知识点背诵口诀 七年级 生命可贵，珍爱生命，人与自然，和谐相处；(1课) 了解情绪，调控情绪，克服消极，保持乐观；(3课) 全面客观，评价自己，不断完善，发展自己；(4课) 个人国家，命运相连，未成年人，四大保护；(12课) 人口现状，计划生育，资源环境，持续发展；(13课) 民族团结，国家稳定，平等团结，三个尊重；(14课) 传统美德，民族文化，培养弘扬，民族精神。(15课) 八年级 诚信负责，对人对事，维护诚信，保护消费；(5课) 人格法律，人人平等，真诚友善，尊重人格；(6课) 尊重宽容，和谐相处，对外交往，平等友好；(7课) 权利义务，二者统一，保护生命，尊重隐私；(8课) 接受教育，权利义务，经济权利，财产继承；(12课) 伟大变化，党的领导，和平统一，一国两制；(13课) 指导思想，马毛邓三，基本国情，基本路线；(14课) 政治制度，经济制度，共同富裕，全面小康。(15课) 九年级

挫折难免，两种作用，开拓进取，战胜挫折；(1课) 正视压力，调控焦虑，树立正确，学习观念；(2课) 做事负责，避免犯罪，违法犯罪，区别联系；(3课) 善待生命，实现价值，为了社会，做出贡献；(4课) 爱是力量，奉献爱心，服务人民，服务社会；(5课) 每一角色，都应负责，责任意识，从小培养；(6课) 良好社会，需要合作，树立公平，合作意识；(7课) 社会需要，正义制度，维护正义，两大要求；(8课) 依法治国，监督制约，守法护法，从我做起；(9课) 总体达到，小康水平，新的目标，全面小康；(10课) 世界主题，和平发展，抓住机遇，迎接挑战；(11课) 科技关键，教育基础，必然选择，科教兴国；(12课) 实现理想，艰苦奋斗，肩负使命，立志成才。(13课) 中考政治学习及应考口诀 学好政治并不难，课本内容要记全。 知识框架记心间，前因后果穿根线。 重点考点心有数，主干知识最关键。 死记硬背不可取，理论实际紧相连。 解题要领

中考政治知识点归纳

中考政治知识点归纳 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

总复习考点笔记 第一部分成长中的我（16个考点） 考点1．悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展 1.青春期矛盾心理反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦： 2. 如何解决青春期的矛盾心理？ （1）可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。（2）可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 （3）可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理。（4）可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 3. 如何进行自我调节？ （1）把自己的想法写下来：写想法是对自己不良感受的健康宣泄，可以帮助我们冷静下来。（2）参加体育活动：酐畅淋漓的体育活动可以帮助我们转移注意力，化解烦恼。（3）学习自我暗示：当遇到麻烦时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等。这有助于我们放松心情，稳定情绪。（4）试试自我解嘲：自嘲自己的相貌、装束。甚至狼狈相，不仅不会贬低自己，反而会缓解情绪。 考点2．理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。 1．情绪的多样性、复杂性 (1)情绪的基本类型人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 (2)影响情绪的因素个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。 （3）青春期情绪特点①情绪反应强烈，容易冲动；②情绪波动与固执；③情绪的细腻性；④情绪的闭锁性(掩饰自己的情绪感受)；⑤情绪的表现性(表演痕迹)。 2．情绪的作用 （1）情绪作用神奇，影响着我们的观念和行动；（2）它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们止步不前；（3）适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，过度的负面情绪可能危害我们身心健康。 3．如何管理情绪/如何调适情绪 （1）善于激发正面情绪感受，积极面对负面情绪；（2）情绪具有相通性和感染性，了解并接受自己的情绪，学会恰当方式表达情绪；（3）学会合理调适情绪，掌握情绪调节方法，如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等；（4）帮助他人改善情绪，学会安慰他人。人与人之间的情绪会相互感染，如语言、表情、声调、姿态和动作等。 考点3.正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念。 1. 学习点亮生命 （1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。①学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；②学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；③学习，改变了思维方式和行为，提升了我们的能力和智慧；④学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。（2）学习就是给生命添加养料。（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 2. 学习的苦与乐

(完整版)中考政治必背知识点100

中考政治必背知识点100% 1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源 2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发 3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发) 3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容) 三、标志、标准 1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开. 2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO). 3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现. 4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发. 5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生. 6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生, 7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即WTO). 四、之路、之本、之要、 之根、根本、基本、基础 1、改革开放是:强国之路,是富民之路. 2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证.) 3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心. 4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神) 5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量. 6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益. 7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力. 8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人. 9、国家的根本大法是:宪法. 10、我国的根本制度是:社会主义制度. 11、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度. 12、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法. 13、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位. 14、科学发展观的根本方法是统筹兼顾. 15、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力. 16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是:以经济建设为中心, 大力解放和发展生产力. 17、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是:坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系. 18、发展社会主义民主政治,最根本的途径是:必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一.

中考政治知识点整理

中考政治知识点整理 中考政治知识点整理 爱在屋檐下 一、我知我家 1、家庭关系的建立 (1)家庭的含义 (2)家庭关系确立的几种情形 依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;随父(母)再婚组成新的家庭;非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起，但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。 (3)家庭结构的类型 现在常见的几种家庭类型，即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。 2、与父母的关系不可选择 (1)与父母的血缘关系不可改变 父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。 (2)与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情 (3)要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风

填写家庭树，看看自己家庭结构的类型;讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。 二、我爱我家 1、大人讲我小时侯 (1)家庭是我们成长的摇篮 (2)父母是我们的第一任老师 (3)我们尽享家庭的亲情和温暖 2、无悔的奉献 (1)父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母 (2)父母对子女之爱——概述母爱和父爱 母爱是最无私的;父爱如山，深沉严格。 (3)父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的`必须履行的义务。 3、感受家庭温暖 (1)从各个方面感受家庭带给我们的温暖 (2)热爱自己的家——用自己感触最深的话，表达对父母的敬爱之情。 三、难报三春晖 1、爱洒心间 (1)父母对我们的付出 父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在我们的心中。 (2)我们应该以爱回报

2019年中考政治知识点专题复习汇总(必背知识点)

2019年中考政治知识点专题复习汇总 1、不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现。 2、集体利益与个人利益是相互依存的。 3、在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。 4、国际舞台上的中国是什么样的？当今社会，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。 5、我国的基本国情？我国正处于并长期处于社会主义初级阶段。 6、社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义的总依据。 7、我国社会的主要矛盾是什么？人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。我国社会的主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。 8、我国的总任务是什么？实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。 9、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。 10、始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。 11、党的基本路线的核心内容是什么？ “以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心，两个基本点”。 12、以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。是解决社会主义初级阶段所有问题的根本途径（或关键）。 13、四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。 14、改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。15、我们之所以取得举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条就是毫不动摇地坚持党在社 会主义初级阶段的基本路线。党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。 16、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 17、新中国成立之后我国的各民族之间关系（新时代民族关系）：民族平等团结互助和谐。 18、我国处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。 19、我们个人应怎样维护民族团结（如何履行维护民族团结的义务）？ 尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。 20、为了完成祖国统一大业，党和政府制定了一国两制的基本方针。 21、“一国两制”的内容（含义）？“一个国家，两种制度”的基本方针简称为“一国两制”。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。 “两种制度”，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 22、制定“一国两制”基本方针的意义（港澳回归证明了什么？）？ “一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。“一国两制”、高度自治的方针，保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。 23、坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。 24、两岸统一的最佳方式（我们要坚持的方针）：和平统一，一国两制。 25、我国的基本国策：对外开放、计划生育、保护环境和节约资源。 26、我国的发展战略：可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。 26、如何实行对外开放？我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放；必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点；既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西；坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。 27 我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。其他特点：农村人口多，人口老龄化速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡等。 28、实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质。

2020年中考政治必考知识点归纳总结

2020年中考政治知识点归纳总结 第一部分成长中的我（16个考点） 考点1．悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展 1.青春期矛盾心理？反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦： 2. 如何解决青春期的矛盾心理？ （1）可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。（2）可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 （3）可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理。（4）可以学习自我调节， 成为自己的“心理保健医生”。 3. 如何进行自我调节？ （1）把自己的想法写下来：写想法是对自己不良感受的健康宣泄，可以帮助我们冷静下来。 （2）参加体育活动：酐畅淋漓的体育活动可以帮助我们转移注意力，化解烦恼。（3）学习自我暗示：当遇到麻烦时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等。这有助于我们放松心情，稳定情绪。（4）试试自我解嘲：自嘲自己的相貌、装束。甚至狼狈相，不仅不会贬低自己，反而会缓解情绪。 考点2．理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。 1．情绪的多样性、复杂性 (1)情绪的基本类型？人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。 (2)影响情绪的因素？个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围 情况的变化，我们的情绪也经常变化。 （3）青春期情绪特点？①情绪反应强烈，容易冲动；②情绪波动与固执；③情绪的细腻性；④情绪的闭锁性(掩饰自己的情绪感受)；⑤情绪的表现性(表演痕迹)。 2．情绪的作用？ （1）情绪作用神奇，影响着我们的观念和行动；（2）它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能 让我们止步不前；（3）适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，过度的负面情绪可能危害我们身心健康。 3．如何管理情绪/如何调适情绪？

中考政治必背资料

中考政治必背资料 心理健康教育 主题一认识自我 1、克服青春期烦恼的方法： ①通过学习青春期知识，了解自己的生理、心理变化，消除对性的好奇和神秘感 ②积极参加文体活动，培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富自己的精神生活，开阔视野、广交朋友 ③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。 2、人最基本的情绪类型是：喜、怒、哀、惧 3、中学生的情绪特点是：大都丰富而强烈，起伏变化也较大，很不稳定。 4、调节情绪的方法有哪些？ ①转移注意力②合理宣泄③理智控制④理性升华⑤改变认识⑥幽默等 5、怎样看待生活中的挫折（逆境）？ ①、生活中的挫折和逆境对于我们的成长也有两面性，既可以成为促进人发展的动力，也可以成为妨碍人成长的阻力 ②逆境也有积极的一面：能使人变得更坚强，会促使人增长才干，可以成为催人奋发图强的精神力量。消极的一面;使人吃苦受累、备受艰辛。 6、遇到挫折人们常有两种态度，一是畏难止步，向挫折屈服；一是迎难而上，勇于战胜挫折。后者是我们应该采取的正确态度。（A迎难而上，勇于战胜挫折B树立积极、乐观、自信的生活态度；C刚毅顽强；勇敢无畏；智慧豁达） 7、如何战胜挫折？（正确态度+方法） 积极乐观自信的生活态度是战胜挫折、开拓进取的必要条件。 战胜挫折的方法和途径： ①正确认识挫折②敢为天下先，勇于探索、积极创新是应对挫折的重要手段。 ③培养高尚的志趣④适当转换追求目标 8、意志品质主要表现：独立性、果断性、自制力和坚忍性。 9：坚强意志的作用（重要性）： ①一个人获得成功并不仅仅在于智力的高低，还需要具有坚强的意志和良好的性格； ②坚强的意志可以激发人的潜能，帮助人们持之以恒，战胜困境，创造生命的奇迹。 10、我们应该怎样锻炼意志？ （1）树立理想、促进成长（2）从小事做起，从现在做起（3）在劳动和体育锻炼中成长（4）尝试做不感兴趣却富有意义的事 11、客观认识、评价自己的方法：A、自我评价 B、他人评价 12、自我评价的方法： ①通过反思和自我检查来认识、评价自己的优缺点 ②通过回顾以前的经历，总结成功与失败的经验教训来进行自我评价，发现自己的个性特点。 ③通过与同龄人进行比较，找出自己的特点，准确认识自己。 主题二交往与沟通 1、我们为什么要孝敬父母（感恩父母）？ （1）我们的生命是父母赋予的，父母用心血养育了我们，有养育之恩 （2）孝敬父母是全人类崇高的美德 （3）孝敬父母是我国法律的基本要求，是子女义不容辞的责任与义务。 2、我们应当怎样孝敬父母（感恩父母）？ 孝敬父母要体现在日常生活的点滴之中：（1）体贴父母的辛劳，力所能及地帮助父母；

中考政治考点整理

1.我国社会主义公有制(经济)的主要内容：全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分 2.我国现阶段基本经济制度的主要内容：公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济) 3.经济活动的参与者：生产者、销售者和消费者 4.社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设 其中，社会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容：思想道德建设 5.社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容：保障性措施和促进性措施 6.我国宪法的主要内容：规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志等 7.公民人身权利的内容：生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等 8.公民人身自由权利受法律保护的内容：公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护 9.消费者依法享有合法权益的内容：消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利;消费者有权知悉商品和服务的真实情况，有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利，享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利 10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容：享有平等就业的权利;享有与用人单位平等协商签订劳动合同的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8小时，平均每周工作时间不超过40小时的工作制度) 11.我国税收的种类(内容)：增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税

2019中考政治考前必背知识点100%汇总

2019中考政治考前必背知识点100%汇总 一、国策、战略、理念 1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。 2、治国战略：依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发。 3、发展理念：科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活。 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。 2、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)。 3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)。 三、标志、标准 1、改革开放战略方针确立的标志是：1978年党的十一届三中全会的召开。 2、我国对外开放迈上新阶段的标志是：2001年加入世界贸易组织(即WTO)。 3、人类社会进入文明时代的标志是：文字的出现。 4、中国进入近代史的标志是：1840年鸦片战争的爆发。 5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志：1921年中国共产党的诞生。 6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是：1949年10月1日新中国的诞生。 7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是：中国加入世界贸易组织(即WTO)。 四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础

1、改革开放是：强国之路，是富民之路。 2、我国的立国之本是：四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。 3、我国的兴国之要是：以经济建设为中心。 4、民族之根是：民族文化(民族之魂是:民族精神)。 5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是：不断提高人民的生活水平和生活质量。 6、党和政府一切工作的根本出发点是：维护人民群众的根本利益。 7、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。 8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是：保证人民群众真正成为国家的主人。 9、国家的根本大法是：宪法。 10、我国的根本制度是：社会主义制度。 11、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。 12、一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。 13、依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。 14、科学发展观的根本方法是：统筹兼顾。 15、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。 16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本。途径是：以经济建设为中心，大力解放和发展生产力。 17、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。 18、发展社会主义民主政治,最根本的途径是：必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一.

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2018中考政治重点知识_中考政治必考考点 整理 2018中考政治重点知识_中考政治必考考点整理 2018中考政治重点知识：不言代价与回报 1.承担责任的回报有哪些?承担责任的回报既包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。 2.承担责任的代价有哪些：①付出时间、精力和金钱。②可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。 3承担责任的意义：是自尊自信的具体表现，自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 4.当我们无法推卸某些责任时，应怎么做?有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。 5.在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们应该凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，做出最合理的选择。但是，一旦我们做出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。 2018中考政治重点知识：对自己负责 1.对自己负责的意义： ①如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。 ②对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 2.对自己负责任的表现：

①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。 ②小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强。 ③慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 ④当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。 通过上面的学习，希望同学们对自己负责方面会做的更好，相信同学们一定会努力学习的吧。 2018中考政治重点知识：我与祖国 新型民族关系：我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。民族原则：平等、团结、共同繁荣。 青少年应如何维护民族团结? (1)应自觉拥护我国的民族政策。 (2)在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事情，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。 (3)维护民族团结，反对民主分裂，多做有利于民族团结的事。 民族精神的内涵及意义是什么? 内涵：中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 民族精神在不同历史时期有不同的表现：具体表现有长征精神、延安精神、铁人精神、雷锋精神、两弹一星精神、抗洪精神、载人航天精神等等。 意义：①民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。

整理政治中考必背知识点精华

2014 中 考 政 治 基 础 知 识 复 习 归 类 20 年月日A4打印/ 可编辑

2014中考政治基础知识复习归类 中考思想品德基础知识复习归类 归类一：“根本”类 1、社会主义的根本原则是：共同富裕。 2、我国的根本制度是：社会主义制度。 3、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。 4、中国发展的根本基点是：独立自主、自力更生 5、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是：发展科技、教育 6、国家的根本大法是：宪法。一切组织和个人的根本活动准则是：宪法 7、发展社会主义文化根本的要求和根本保证：牢牢把握先进文化的前进方向。 8、国家的总任务是：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 9、社会主义精神文明建设的根本任务（发展先进文化的根本任务）是：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 10、解决我国社会现阶段主要矛盾（民生问题）的根本途径是：集中力量，大力发展生产力。 11、我们党、国家兴旺发达的根本要求（兴国之要）是：以经济建设为中心。 12、改革开放以来，我们取得一切成就和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。 13、要使我国从人口大国转化为人才强国，最根本的是：切实把教育放在优先发展的战略地位。 14、宪法规定了国家生活、社会生活的根本问题 15、全面建设小康社会（构建和谐社会），最根本的是：坚持以经济建设为中心，解放和发展生产力。 16、从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。 17、实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。 18、宪法是实行依法治国的根本依据。 19、繁荣社会主义文化的根本保证是：牢牢把握先进文化的前进方 归类二：“基本”类 1、党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国。 2、我国的基本国策有：对外开放、计划生育、保护环境，节约资源。 3、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。 4、我国的基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 5、最终实现祖国统一大业的基本方针是：“和平统一，一国两制”。 6、我国人口现状的基本特点是：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。 7、我国的基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存， 8、公民基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

最全中考政治重要知识点归类整理

最全中考政治重要知识点归类整理 一、国策、战略、理念 1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境和合理利用资源 2、战略：科教兴国、人才强国、可持续发展、依法治国（方略） 3、重要观念：科学发展观、和谐社会、全面小康社会、核心价值观、三个代表、共同富裕、共同理想 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路、资源节约型、环境友好型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓小平理论、三个代表、科学发展观) 3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系) 三、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础、关键、核心、中心、保障、保证 1、强国之路是：改革开放 2、我国的立国之本是：四项基本原则 3、我国的兴国之要是：以经济建设为中心。 4、民族之魂是：民族精神 5、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。 6、党的宗旨：全心全意为人民服务。 7、国家的根本大法是：宪法。 8、我国的根本制度是：社会主义制度。 9、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。 10、我国的基本政治制度：民族区域自治制度。 11、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 12、我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 13、一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。 14、领导中国特色社会主义的核心力量：中国共产党。 15、我国当前解决所有问题的关键是：以经济建设为中心，大力发展生产力。 16、科技跨越式发展：创新是关键 17、成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求。 18、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。 19、坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。 20、公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础。 21、依法治国的基本要求：坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 22、科学发展观的基本要求是：坚持全面协调可持续发展。 23、我国的基本国情是：我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。 宪法赋予公民的基本政治权利是：选举权和被选举权。 24、普通法律制定的依据和基础是：宪法。 25、发展科技和培养人才的基础是：教育。 26、我国社会主义基本经济制度的基础是：公有制经济。 27、实现祖国和平统一的前提和基础是：坚持一个中国的原则。 28、我国处理民族关系的基本原则是：平等、团结、共同繁荣。 29、社会主义新型民族关系——平等、团结、互助、和谐。

2020中考政治必备知识点总结

2020中考政治必备知识点总结 从某种思路上来看,政治学科的定位具有一定的客观性,这种客观性是不以人的意志为转移的。同时,随着我国政治、经济、社会文化的不断发展进步,政治学科也不断突破传统的关照范围,表现出多元化发展的趋势。以下是小编为大家精心准备的2020中考政治必备知识点总结，欢迎参考阅读! 一、国策、战略、理念 1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境和合理利用资源 2、战略：科教兴国、人才强国、可持续发展、依法治国(方略) 3、重要观念：科学发展观、和谐社会、全面小康社会、核心价值观、三个代表、共同富裕、共同理想 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路、

资源节约型、环境友好型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓小平理论、三个代表、科学发展观) 3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系) 三、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础、关键、核心、中心、保障、保证 1、强国之路是：改革开放 2、我国的立国之本是：四项基本原则 3、我国的兴国之要是：以经济建设为中心。 4、民族之魂是：民族精神 5、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。

6、党的宗旨：全心全意为人民服务。 7、国家的根本大法是：宪法。 8、我国的根本制度是：社会主义制度。 9、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。 10、我国的基本政治制度：民族区域自治制度。 11、我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 12、我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 13、一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。 四、目的、目标 1、社会主义根本目的：实现全体人民的共同富裕。 2、党的奋斗目标：谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和

中考政治知识点总结：

2018年中考政治知识点总结：法律-中考点击查看：2018年中考政治知识点总结 法律 60、法律的含义：法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。 61、法律的主要特征：法律靠国家强制力保证实施

62、我国法律的本质：法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。 63、法律在公民生活中的作用： (1)法律规范人们的行为---法律正是通过规定权利和一位来规范人们的行为的。 (2)法律维护公民的合法权益---法律也正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的。

64、公民权利和义务的关系： (1)公民的权利和义务是一致的。(2)公民的权利和义务是密不可分的。(3)公民的某些权利和义务是相互结合的。(4)公民的权利和义务是相互促进的。(5)没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 65、公民怎样依法行使权利: (1)公民在行使自己权利的时候必须遵守宪法和法律的规定，不得超越法律许可的范围;(2)不得损害国家的、社会的、集体的

利益和其他公民的合法权益;(3)要尊重他人的权利;(4)不能在合法权利之外谋取非法利益;(5)公民的合法权益受到非法侵害，有权运用法律保护自己所拥有的权利，但必须用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。 66、公民怎样自觉履行义务： (1)凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做(2)凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做。(3)凡是宪法和法律所禁止的，就坚决不做。否则就是违法犯罪。 总结：话题作文与学期梳理

中考政治必背的知识点-2021政治中考知识点

中考政治必背的知识点:2021政治中考知识点 初三部分： (一)青少年需要树立的法制观念。 1.宪法至上的观念。 2.遵纪守法，尊重社会道德的观念。 3.珍惜权利，正确行使权力，自觉履行义务的观念。 4.权利和义务相一致的观念。 5.违法、犯罪要受到法律制裁的观念，青少年要敢于、善于同违法犯罪行为作斗争的观念。 6.坚决维护国家安全、荣誉、利益、统一的观念。 7.依法保护自己的观念。(青少年学生要有自我保护的意识和能力)8.依法保护环境的观念。(环境保护，人人有责)(二)法律含义及其作用。 1.基本特征：由国家制定和认可;由国家强制力保证实施;对全体社会成员具有普遍约束力。 2.我国法律作用：保障社会公共生活，社会主义经济建设、精神文明建设、环境保护、青少年健康成长，是保护国家和人民利益、惩治违法犯罪的有力武器。 (三)树立宪法意识1.宪法的地位和作用：是国家的根本大法，具有最高法律效力，是治国安邦的总章程，是一切国家机关，组织和全体公民的最高行为准则。

2.宪法规定的公民的权利和义务。 公民权利有：人身自由受法律保护、未成年子女要求父母抚养的权利、受教育的权利、合法财产和消费者合法权益受法律保护、有政治自由权利和选举权、被选举权，批评权，建议权。 公民义务有：赡养父母、受教育、依法纳税、维护祖国统 一、安全、荣誉和利益、守法和护法的义务。 (四)依法维权1.要学法、懂法：明确自身权益和义务。 2.要守法。 (1)青少年为什么要守法?：因为A.法律代表国家的意志，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力;B.我国法律体现人民意志，是保护国家和人民利益、惩治违法犯罪的有力武器。C.只有自觉守法才能保障青少年健康成长，守法是公民的义务。所以，我国法律面前人人平等，青少年要平等的守法，违法也要承担法律责任。 (2)青少年守法?：要正确行使权力，自觉履行义务。正确行使权力不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益;不得超越宪法和法律的范围。自觉履行义务必须自觉做法律所规定的时，不做法律所禁止的事。 (3)用法、护法：用法就是要依法维护自身合法权益，依法履行法律义务，促使自己健康成长;护法就是要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争，通过斗争维护自身国家、社会、集体和他人合法权益，这也是公民的义务。

2020中考政治复习知识点归纳汇总-最新范文

2020中考政治复习知识点归纳汇总 中考是人生道路上第一个转折点,中考会决定学生的高中学校,从而影响学生的高考,对学生的命运起到一定的影响作用。每个中考生都希望自己能够在中考中取得好成绩,但想要取得好成绩就需要认真复习。这里给大家整理一些中考复习知识点,希望对大家有所帮助。 中考政治知识点总结 一、“集中”、“集中体现”类 1.社会责任感的集中表现：不言代价与回报的奉献精神。 2.建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点：毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 3.直接体现共同富裕原则的经济成分：集体经济。

4.艰苦奋斗的集中表现：创业精神。 二、“决定”类 1.推动生产力发展的决定性因素：科学技术。 2.决定一个国家民族未来的事业：教育。决定人们一生命运的事业：教育。 3.我国实行的基本经济制度的决定因素：社会主义性质和社会主义初级阶段的基本国情。 三、“制度”类 1.我国的根本制度：社会主义制度。

2.我国的根本政治制度：人民代表大会制度。 3.我国的一项基本政治制度：民族区域自治制度。 4.我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 5.我国的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 四、“核心”、“中心”类 1.美好道德的核心：诚实。 2.基本路线的核心内容：以经济建设为中心,坚持四项基本原

则,坚持改革开放。 3.我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。“一个中心”指的是以经济建设为中心。 4.中国特殊社会主义事业的领导核心：中国共产党。 5.先进文化的重要内容和中心环节：思想道德建设。 6.中华民族精神的核心：爱国主义。时代精神的核心：改革创新。 7.社会主义思想道德建设的核心是：为人民服务。 五、“关键”类

中考政治必背知识点大全(精华版)

中考政治必背知识点大全（精华版） ② 责任是不应该做某些事情。②责任的来源:① 责任产生于社会关系之中的相互承诺。③随着中国国际地位的提高,一个和平、合作、负责任的中国的国际形象已经为国际社会所公认。 ④集体与个人的关系:① 集体离不开个体而存在。同时,个体也只有紧紧的依靠集体,才能有无穷的力量。④社会主义初级阶段特征的理解:① 所谓初级阶段,就是不发达阶段。这种不发达表现在经济、政治、文化、社会生活的各个方面。社会主义初级阶段从二世纪五年代中期算起,至少需要一百年时间(社会主义初级阶段的时间⑤对于人的成长来说,承担责任的意义:① 是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。⑥社会责任感的集中表现:① 不言代价与回报地履行责任的奉献精神,是一种奉献精神, 也是社会责任感的集中表现。⑨集体利益与个人利益的关系:① 集体利益和个人利益是相互依存的。⑩改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因是:① 开辟了中国特色社会主义道路, 形成了中国特色社会主义理论体系。①我国的最基本国情:① 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。②为什么说我国社会主义仍然处于初级阶段(我国处于社会主义初级阶段的表现或原因:① 现阶段我国社会主义生产力还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完

善。③我国社会的主要矛盾:① 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 ④国家的根本任务:① 沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 ⑤社会主义初级阶段的基本路线制定的依据:① 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段(基本国情⑥社会主义初级阶段的基本路线的内容:① 领导和团结全国各族人民, 以经济建设为中心, 坚持四项基本原则,坚持改革开放;自力更生,艰苦创业,为把我们建设为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 ⑦基本路线的核心内容:① 以经济建设为中心, 坚持四项基本原则, 坚持改革开放, 即“一个中心,两个基本点” 。⑧ 四项基本原则的含义:① 坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。⑨以经济建设为中心:① 兴国之要② 根本要求四项基本原则:① 立国之本② 政治基石改革开放:① 强国之路② 活力源泉⑩发展中国特色社会主义伟大实践经验,集中到一点:① 就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。①改革、发展、稳定三者关系:① 改革是动力、发展是硬道、稳定压倒一切。②我国基本政治制度:① 民族区域自治制度。③处理民族关系的原则:① 民族平等、团结和共同繁荣④新型的民族关系:① 民族平等、团结、互助。⑤维护民族团结是我们应尽的责任和义务。如何自觉履行维护民族团结的义

2018年中考政治必背知识点汇总

2018年中考政治必背知识点汇总 一、国策、战略、理念 1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源 2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发 3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活 二、发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发) 3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容) 三、标志、标准 1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开. 2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO). 3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现. 4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发. 5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生. 6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生, 7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即WTO). 四、之路、之本、之要、 之根、根本、基本、基础 1、改革开放是:强国之路,是富民之路. 2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证.) 3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心. 4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神) 5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量. 6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益. 7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力. 8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人. 9、国家的根本大法是:宪法. 10、我国的根本制度是:社会主义制度. 11、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度. 12、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法. 13、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位. 14、科学发展观的根本方法是统筹兼顾. 15、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力. 16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是:以经济建设为中心, 大力解放和发展生产力.