第六章作业(答案) (3)
一、单项选择题
1.下列决策哪些不属于短期决策（D）
A.生产决策
B.追加订货决策
C.定价决策
D.设备更新改造
2.以下项目中不属于短期经营决策的是（D）
A.在生产多种产品品种的情况下，如何实现产品的最优组合
B.在自制零部件需要投入一定专属固定成本的情况下，对自制和外购方案进行选优
C.寻找最佳的产品定价
D.对联产品进一步加工所需要的新设备作出是否投资的决策
3.下列决策那些不属于长期决策（D）
A.扩建厂房
B.更新设备
C.新产品试制
D.定价
4.影响决策的因素不能肯定，且出现这种可能结果的概率也无法确切预计，这类型决策成为（B）
A.确定型决策
B.非确定型决策
C.风险型决策
D.定价决策
5.按决策者所掌握的信息特点不同来分类，决策不包括（C）
A.确定性决策
B.风险性决策
C.互斥方案决策
D.不确定性决策
6.某工厂经过一定工序加工后的半成品可立即出售，也可继续加工后再出售。若立即出售可获利5 000元，继续加工后再出售可获利6 510元，则继续加工方案的机会成本为（B）A.1 510元 B.5 000元
C.6 510元
D.11 510元
7.下列成本中属于决策无关成本的是（B）
A.机会成本
B.联合成本
C.可分成本
D.差别成本
8．当企业生产能力有剩余时，不同产量的差别成本应主要考虑（B）
A.总成本
B.变动成本
C.付现成本
D.固定成本
9.当企业的生产能力有剩余时，增加生产量会使得企业利润增加或亏损减少的条件是（B）
A.增量的销售单价高于单位边际成本
B.增量的销售单价高于单位产品成本
C.增量的销售单价高于基础生产量的销售单价
D.增量的销售单价高于每单位产品固定成本分摊数
10.用统一设备生产甲产品还是乙产品的选择是通过比较甲、乙两种产品的________来进行
的。（A）
A.边际贡献
B.单价
C.变动成本
D.销售量
11.对亏损的B产品是否停产，应根据下面方法来决策（C）
A.看B产品亏损数是否能由盈利产品来弥补，如能弥补，继续生产
B.B产品亏损数如能由盈利产品来弥补，也应停止生产
C.B产品的边际贡献如为正数，不应停止生产
D.B产品的边际贡献如为正数，应停止生产
12.生产能力无法转移时，亏损产品满足________条件时，应当停产。（D）
A.该亏损产品的单价大于其单位变动成本
B.该亏损产品的单位边际贡献大于零
C.该亏损产品的边际贡献总额大于零
D.该亏损产品的变动成本大于其单价
13.在零部件自制或外购决策时，如有剩余生产能力，且无其他用途。此时，固定成本属于（B）
A.相关成本
B.无关成本
C.机会成本
D.边际成本
14.对联产品作出是否进一步加工的决策要运用差量分析法，这一方法对比的对象是（A）
A.预期增加的收入与预期的可分成本
B.联产品收入与联产品成本
C.语气增加的收入与联产品成本
D.联产品收入与可分成本
15.联产品是否进一步加工的决策中，无关成本是（B）
A.可分成本
B.联产品成本
C.追加成本
D.机会成本
16.在管理会计中，将决策分析划分为确定型决策、风险型决策和不确定决策所依据的分类标志是（B）
A.决策的重要程度
B.决策条件的肯定程度
C.决策规划时期的长短
D.决策解决的问题内容
17.在管理会计中，将决策分析区分为短期决策与长期决策所依据分类的标志是（C）
B.A.决策的重要程度 B.决策条件的肯定程度
C.决策规划时期的长短
D.决策解决的问题
18.根据管理会计的理论。短期经营决策分析的目标是（C）
A.企业价值最大化
B.股东财富最大化
C.企业短期利润最大化
D.企业长期盈利能力最大化
19.在管理会计中，单一方案决策又称为（A）
A.接受或拒绝方案决策
B.互斥方案决策
C.排队方案决策
D.组合方案决策
20.在经济决策中应由中选的最优方案负担的。按所放弃的次优方案潜在受益计算的那部分资源损失，就是所谓（B）
A.增量成本
B.机会成本
C.专属成本
D.沉没成本
21.下列各项中，属于无关成本的是（A）
A.沉没成本
B.增量成本
C.机会成本
D.专属成本
22.下列决策方法中，能够直接揭示中选的方案比放弃的方案多获得的利润或少发生损失的方法是（C）
A.单位资源贡献边际分析法
B.贡献边际总额分析法
C.差别损益分析法
D.相关损益分析法
23.在管理会计的生产经营决策中，如果相关成本中涉及专属成本，同时有三个以上备选方案，则下列方法中最应当考虑选用的是（D）
A.单位资源贡献边际分析法
B.贡献边际总额分析法
C.差别损益分析法
D.相关损益分析法
二、多项选择题
1.决策根据决策者所掌握的信息特点不同可分为（ACD）
A.不确定型决策
B.概率型决策
C.风险型决策
D.确定型决策
E.短期决策
2.下列存在差量成本的决策包括（ABCDE）
A.生产能力利用程度变动的决策
B.零部件外购或自制的决策
C.特定订货应否接受的选择
D.某种产品的生产应否停产的决策
E.联产品应否进一步加工的决策
3.下列项目中，属于相关成本的有（ABC）
A.机会成本
B.增量成本
C.可避免成本
D.沉没成本
E.不可避免成本
4.按照决策条件的肯定程度，可将决策划分为以下类型，即（CDE）
A.战略决策
B.战术决策
C.确定型决策
D.风险型决策
E.不确定型决策
5.下列各项中，属于多方案决策的有（BCD）
A.接受或拒绝方案决策
B.互斥方案决策
C.排队方案决策
D.组合方案决策
E.单一方案决策
6.下列各项中，属于生产经营决策的有（ABCD）
A.亏损产品的决策
B.深加工的决策
C.生产工艺技术方案的决策
D.最优售价的决策
7.下列各项中，属于生产经营能力具体表现形式的有（ABCDE）
A.最大生产经营能力
B.正常生产经营能力
C.绝对剩余生产能力
D.相对剩余生产能力
E.追加生产经营能力
8.下列各项中，属于生产经营决策相关成本的有（ABC）
A.增量成本
B.机会成本
C.专属成本
D.沉没成本
E.不可避免成本
9.下列各项中，属于生产经营决策方法的有（ABCDE）
A.差别损益分析法
B.相关损益分析法
C.相关成本分析法
D.成本无差别点分析法
E.直接判断法
10.下列各项中，属于联产品深加工决策方案可能需要考虑的相关成本有（BCE）
A.加工成本
B.可分成本
C.机会成本
D.增量成本
E.专属成本
11.在是否低价追加订货的决策中，如果发生了追加订货冲击正常任务的现象，就意味着（AC）
A.会因此带来机会成本
B.追加订货量大于正常订货量
C.追加订货量大于绝对剩余生产力
D.自制或外购的决策
E.生产工艺技术方案的决策
三、判断题
1.简单地说，决策分析就是领导拍板作出决定的瞬间行为。（F）
2.决策分析的实质就是要从各种备选方案中作出选择，并一定要选出未来活动决定最优的方案。（F）
3.科学的决策就是其决策结果没有误差或错误的决策。（F）
4.在生产经营决策中，确定决策方案必须通盘考虑生产经营能力、相关业务量、相关收入和相关成本等因素。（T）
5.相关业务量通常是通过对相关收入和相关成本的影响而实现对决策方案的影响。（T）
6.机会成本是指应由中选的最优方案负担的，按所放弃的其他方案最低收益计算的那部分资源损失。（F）
7.在短期经营决策中，所有的固定成本或折旧费都属于沉没成本。（F）
8.对于那些应当停止生产的亏损产品（假性亏损）来说，不存在是否应当增产的问题。（F）
9.按照管理会计的理论。即使追加订货的价格低于正常订货的单位完全生产成本，也不能轻易作出拒绝接受该项订货的决定。（T）
10.在“是否接受低价追加订货的决策”中，如果追加订货量大于剩余生产能力，必然会出现与冲击正常生产任务相联系的机会成本。（T）
11.在管理会计的生产决策中，只有满足一定的前提条件，才可能应用直接判断法进行决策。（T）
四、计算分析题
1.某企业生产乙产品14 000件，单位产品直接材料费35元，直接人工费25元，变动性制造费用10元，固定性制造费用10元，固定性销售及管理费用10元，单位产品销售价格为105元，现有另一企业要求追加订货5 000件，其特殊订价为75元。
要求：分别就一下几种情况进行是否接受订货的决策。
（1）企业最大生产能力为20 000件，剩余生产能力无法转移，不需追加专属成本。
（2）企业最大生产能力为20 000件，剩余生产能力无法转移，但需追加专属成本40 000元。
（3）企业最大生产能力为20 000件，剩余生产能力可对外出租，租金收入为15 000元，且需追加专属成本20 000元。
（4）企业最大生产能力为18 400件，剩余生产能力无法转移，不需追加专属成本。【答案】（1）接受订货可获得销售收入=5 000x75=375 000元
接受订货需追加的成本=5 000x（35+25+10）=350 000元
接受订货可以获得边际贡献=375 000-350 000=25 000元，所以应接受该订货。
（2）接受订货可获得销售收入=5 000x75=375 000元
由于需追加专属成本40 000元，属于机会成本，会增加决策方案成本。
接受订货需追加的成本=5 000x（35+25+10）+40 000=390 000元
接受订货可以获得边际贡献=375 000-390 000=-15 000元，所以不应该接受该订单。
（3）接受订货可获得销售收入=5 000x75=375 000元
企业剩余生产能力可对外出租，租金收入为15 000元，且需追加专属成本20 000元，两者都属于机会成本，应加入到方案的相关成本中。
接受订货需追加的成本=5 000x（35+25+10）+20 000+15 000=385 000元
接受订货可以获得边际贡献=375 000-385 000=-10 000元，所以不应该接受该订单。
（4）接受订货，将因产量减少而减少正常销售的边际贡献：600x（105-75）=18 000元，属于接受订货的机会成本。
接受订货会增加的边际贡献：4 400x（75-70）-18 000=4 000元
所以，可接受订货。
【答案】预判产品C是否停产的标准是销售C产品是否能提供边际贡献。
产品C的销售收入150 000，变动成本105 000+15 000=120 000，边际贡献150 000-120 000=30 000。所以产品C虽然亏损75 000元，但它仍可提供边际贡献30 000元，也就是全厂目前实现的最终利润87 500元中含产品C的贡献毛益。如果产品C停产了，利润总额将由87 500减少到57 500元（87 500-30 000）。可见，产品C不宜停产。
3.某企业每年需要A零件10 000件，市场售价为每件30元。企业现有剩余生产能力可以自行安排生产，经预测，每件需要直接材料15元，直接人工10元，变动性制造费用4元，固定性制造费用11元。
要求：（1）如外购，企业的剩余生产能力也无法转移。那么，对A零件，该企业是应该自制还是外购？
（2）如果企业可利用剩余生产能力生产另一种B产品1 600件，其售价为每件15元，单位变动成本为8元，那么，这时A零件适应自制还是外购？
【答案】（1）A零件自制的相关成本=10 000x（15+10+4）=290 000元
外购A零件的相关成本=10 000x30=300 000元
由于自制A零件比外购A零件少10 000元，所以应选择自制零件。
（2）此种情况下，生产B零件可以获得边际贡献1 600x（15-8）=10 200元，这是自制A零件的机会成本。
此时，A零件自制的差别成本=10 000x（15+10+4）+10 200=302 000元>300 000元
所以，此种情况应选择外购零件。
4.资料：假定某公司利用相同的生产程序，生产A、B两种产品，它们都可以在分离点出货，其有关资料如图4-1：
图4-1
A产品仅能于分离点出售，B产品则可加工制成C产品后再行销售，每公斤加工成本为0.08元，C产品售价为0.16元。
要求：根据上述资料，分析B产品是在分离后立即出售还是继续加工后销售有利？【答案】本题不需考虑分离前的联动成本，因为这一部分成本是无关成本，同当前所进行的决策没有关系。产品C销售收入=0.16x25 000=4 000（元），产品B加工为产品C后的预期销售收入将增加25 000元（40 000-15 000），而进一步加工后的成本只有20 000元（0.08x250 000），课间预期增加的收入超过预期的可分成本，则进一步加工为宜。
第六章作业答案
第六章作业 6.1 列出从A＝{a,b,c}到B＝{1}的所有二元关系。 6.2 证明：R是A上的一个二元关系，则 1)R是∪∪R上的二元关系； 2) ∪∪R?A。 6.3 求A＝{1,2}上的有三个元素的二元关系，并分析其性质。 6.4 在集合A＝{a,b,c,d}上找出两个二元关系R1和R2，使得R1∩R2=?，且R12＝R1，R22＝R2。 6.5设R是A＝{a,b,c,d}上的一个二元关系，为{
第六章作业答案 6.1 列出从A＝{a,b,c}到B＝{1}的所有二元关系。 A×B={
蒙氏感官课程一期题目
1、插座圆柱体B、C组 2、粉红塔 3、棕色梯 4、插座圆柱体A、D组 5、长棒 6、色板 7、触觉板 8、彩色圆柱体 9、几何图形—圆形嵌板 10、几何图形—四边形嵌板 11、几何图形—三角形嵌板 12、立体几何组
1、插座圆柱体A、B、C组 2、粉红塔、棕色梯 3、数棒 4、彩色圆柱体 蓝色：长短黄色：大小红色：粗细绿色：矮又粗、细又长 5、听筒：石子、大米、豆子、沙子、钉子、面粉 6、布袋：绒布、丝绸、棉布、薄纱 7、重量板：重的、中等的、轻的 8、温觉板 毛毡：暖暖木板：比较暖钢板：比较凉大理石：凉凉的 9、构成三角形第一盒：正方形、长方形、平行四边形、菱形、梯形 10、构成三角形第二、三盒 灰色三角形为1 绿色三角形为1/2 黄色三角形为1/3 红色三角形为1/4 等腰直角三角形② 直角三角形②无导线 正三角形② 不规则三角形② 11、二项式 取的顺序：蓝、黑、黑、红放的顺序：红、黑、黑、蓝 12、三项式 取的顺序：黄、黑、黑、蓝、黑、红放的顺序：红、黑、蓝、黑、黄
1、红蓝数棒1～10 2、红蓝数棒1～10，配合实物（小桔子） 3、砂纸数字卡0～9，书写笔顺 4、纺锤棒和纺锤箱 5、数字与筹码 6、彩色串珠1～9 ①红色②绿色③粉色④桔色⑤浅蓝色⑥紫色⑦白色⑧棕色⑨深蓝色 7、一百串珠链与数字标示签 8、金色串珠 个位、绿色、9个、串珠、粒（单位） 十位、蓝色、9个、串珠板、片（单位） 百位、红色、9个、串珠棒、根（单位） 千位、蓝色、9个、串珠立方体、个（单位） 9、数字识读 圆形定位卡、数字卡片、串珠 10、红黑数棒多与少 11、彩色串珠计算练习 1+9+2+8+3+7+4+6+5+5= 1+9=金色串珠10 12、塞根板1和2 金色串珠+彩色串珠
《光纤通信》第3章作业答案
第3章 习题及答案 一．填空 1．对于二能级原子系统，要实现光信号的放大，原子的能级分布必须满足高能级粒子数大于低能级粒子数，即粒子数反转分布条件。 2．一个电路振荡器，必须包括放大部分、振荡回路和反馈系统。而激光振荡器也必须具备完成以上功能的部件，故它也包括三个部分：能够产生激光的 工作物质 ，能够使工作物质处于粒子数反转分布的 ，能够完成频率选择及反馈作用的 。 答案：工作物质，泵浦源，光学谐振腔 3．半导体光放大器的粒子数反转可通过对PN 节加 偏压来实现。PN 结加上这种偏压后，空间电荷区变窄，于是N 区的电子向P 区扩散，P 区的空穴向N 区扩散，使得P 区和N 区的少数载流子增加。当偏压足够大时，增加的少数载流子会引起粒子数反转。 答案：正向。 4．对于半导体激光器，当外加正向电流达到某一值时，输出光功率将急剧增加，表明振荡产生了激光，把这个电流值叫 ，用th I 表示。当th I I <时，激光器发出的是 ，因此光谱很宽，宽 度常达到几百埃；当th I I >时，激光器发出的是 ，光谱突然变得很窄，谱线中心强度急剧增加， 表面发出的是激光。 答案：阈值电流，荧光，激光。 5．影响耦合效率的主要因素是光源的发散角和光纤的数值孔径。发散角越大，耦合效率越 ；数值孔径越大，耦合效率越 。 答案：低，高。 6．激光和光纤的耦合方式有直接耦合和透镜耦合。当发光面积大于纤芯截面积时，用 ；当发光面积小于纤芯截面积时，用 。 答案：透镜耦合，直接耦合。（课本上有误） 7．半导体激光器其光学谐振腔的谐振条件或驻波条件是 。 答案：2g L q λ=（或2nL q λ=）。 8．判断单模激光器的一个重要参数是 ，即最高光谱峰值强度与次高光谱峰值强度之比。 答案：边模抑制比。 二．判断题 1．电子服从费米能级分布，即在热平衡条件下，占据能级低的概率大，占据能级高的概率小。 （ ） 正确 2．自发辐射的光子方向是随机的，发出非相干光，且不需要外来光场的激励。 （ ） 正确 3．LED 与单模光纤的耦合效率低于LD 与单模光纤的耦合效率，边发光比面发光LED 耦合效率低。 （ ） 错误，边LED 比面LED 耦合效率高 4．光检测器要产生光电流，入射光波长必须大于截止波长，所以长波长检测器能用于短波长检测。 （ ） 错误。应该小于。 5．设计工作于1.55 μm 的光检测器同样能用作1.3 μm 的光检测器，且在长波长灵敏些。 （ ） 正确。因为在一定波长工作的光检测器能工作于更短的波长。 三．选择题 1．对于半导体激光器的结构，下列说法错误的是（ ） A ．F-P 激光器是多模，DF B 和DBR 激光器是单模激光器
第六章作业参考标准答案
第六章存货决策 一、单项选择题 1．下列各项中，与经济订货量无关的是（D ）。 A．每日消耗量B．每日供应量 C．储存变动成本D．订货提前期 2．某公司使用材料A，一次订货成本为2000元，每单位采购成本为50元，经济订货批量为2000个，单位资本成本为单位采购成本的10%，全年用量为8000个。该材料单位储存成本中的付现成本是（B ）元。 A．8 B．3 C．4 D．2 3．某商品的再订购点为680件，安全存量为200件，采购间隔日数为12天，假设每年有300个工作日，则年度耗用量为（ C ）件。 A．11000 B．10000 C．12000 D．13000 4.（D ）不是存货的形式。 A．原材料B．在产品 C．产成品D．应收账款 5.在存货决策中，（ B ）可以不考虑。 A．订货成本 B．固定订货成本 C．变动订货成本 D．变动储存成本 6.下列各项中，不属于订货成本的是（ C ）。 A．采购部门的折旧费 B．检验费 C．按存货价值计算的保险费 D．差旅费 7.由于存货数量不能及时满足生产和销售的需要而给企业带来的损失称为 （ B ）。 A．订货成本 B．缺货成本 C．采购成本 D．储存成本 8.在储存成本中，凡总额大小取决于存货数量的多少及储存时间长短的成 本，称为（ C ）。
A．固定储存成本 B．无关成本 C．变动储存成本 D．资本成本 二、多项选择题 1.当采购批量增加时，（ AD ）。 A．变动储存成本增加 B．变动储存成本减少 C．变动订货成本增加 D．变动订货成本减少 2.按存货经济订购批量模型，当订货批量为经济批量时，（ ABCD ）。 A．变动储存成本等于变动订货成本 B．变动储存成本等于最低相关总成本的一半 C．变动订货成本等于最低相关总成本的一半 D．存货相关总成本达到最低 3.计算经济订购批量时，不需用的项目是（ BD ）。 A．全年需要量 B．固定储存成本 C．每次订货成本 D．安全存量 4.在存货经济订购批量基本模型假设前提下确定经济订购批量，下列表述中正确的有（ ABCD ）。 A．随每次订购批量的变动，相关订货成本和相关储存成本两者的变动方向相反 B．相关储存成本的高低与每次订购批量成正比 C．相关订货成本的高低与每次订购批量成反比 D．年相关储存成本与年相关订货成本相等时的订购批量，即为经济订购批量 5.存货过多，会导致（ ABCD ）。 A．占用大量的流动资金 B．增加仓储设施 C．增加储存成本 D．自然损耗额增加 6.在有数量折扣、不允许缺货的情况下，属于订购批量决策相关成本的是（ ACD ）。 A．订货成本 B．缺货成本 C．采购成本 D．储存成本
第六章作业(答案) (3)
一、单项选择题 1.下列决策哪些不属于短期决策（D） A.生产决策 B.追加订货决策 C.定价决策 D.设备更新改造 2.以下项目中不属于短期经营决策的是（D） A.在生产多种产品品种的情况下，如何实现产品的最优组合 B.在自制零部件需要投入一定专属固定成本的情况下，对自制和外购方案进行选优 C.寻找最佳的产品定价 D.对联产品进一步加工所需要的新设备作出是否投资的决策 3.下列决策那些不属于长期决策（D） A.扩建厂房 B.更新设备 C.新产品试制 D.定价 4.影响决策的因素不能肯定，且出现这种可能结果的概率也无法确切预计，这类型决策成为（B） AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF
A.确定型决策 B.非确定型决策 C.风险型决策 D.定价决策 5.按决策者所掌握的信息特点不同来分类，决策不包括（C） A.确定性决策 B.风险性决策 C.互斥方案决策 D.不确定性决策 6.某工厂经过一定工序加工后的半成品可立即出售，也可继续加工后再出售。若立即出售可获利5 000元，继续加工后再出售可获利6 510元，则继续加工方案的机会成本为（B）A.1 510元 B.5 000元 C.6 510元 D.11 510元 7.下列成本中属于决策无关成本的是（B） A.机会成本 B.联合成本 C.可分成本 D.差别成本 8．当企业生产能力有剩余时，不同产量的差别成本应主要考虑（B） AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF
A.总成本 B.变动成本 C.付现成本 D.固定成本 9.当企业的生产能力有剩余时，增加生产量会使得企业利润增加或亏损减少的条件是（B） A.增量的销售单价高于单位边际成本 B.增量的销售单价高于单位产品成本 C.增量的销售单价高于基础生产量的销售单价 D.增量的销售单价高于每单位产品固定成本分摊数 AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF
一封信的格式
一封信的格式 亲爱的迈克小朋友： 你好! 我叫小超，是中国人。我的家在商贸城郑州，我是小学一年级学生。我现在八岁半了，我有一张圆圆的脸，乌黑的眼睛，耳朵不大也不小，当我笑起来的时候，眼睛弯弯的，好像一个小月牙，说很讨人喜欢。我的爱好是写作和练武术。还非常想当一名科学家或是一名教师。 迈克，希望把汉语学好，现在我的家乡很美，有中外驰名的古刹少林寺，还有黄河从的家乡流过，它豪迈，奔放，涛涛巨浪，所向披靡，显示出一种排山倒海的雄伟气魄。李白还曾为此挥笔写下了：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回的奇伟诗句呢。 迈克，请有时间来我的家乡作客，尝尝我们这里味道鲜美，非常有名的黄河大鲤鱼，到那时，给作免费小导游。 祝学习进步! 尊敬的新老师：您好！我叫赵韦臣，随妈妈工作的关系，我从红太阳幼儿园转入，很高兴成为您的一名学生。现在我作一个自我介绍，希望您能尽快地了解我，以便引导我、帮助我、教育我。我是一个顽皮的小孩，开朗、快乐，但有时也耍小脾气，还憔气呢！上课时，我爱大声回答老师的提问；
美术课，我喜欢调颜色；蒙氏数学是我的特长，比一比，涂一涂真快乐；我会写1——50的数字；识字也是我的爱好，在红太阳幼儿园，罗老师、力老师都夸我是识字大王呢；玩电脑游戏时，我能认识各种指令，一旁的姥姥奇怪地问我：“你什么时候学的这些字呢？”；我喜欢唱歌，特别是姥姥教的“国歌”“歌唱祖国”“草原上升起不落的太阳”“毛主席来到我们农庄”“长江之歌”…，都是我和姥姥在大自然里尽情玩耍时，姥姥教我唱会的；拼图玩具我也喜欢，空军部队、陆军部队、五号赛车等，我都爱拆、爱装；滑板车玩得好，姥姥们都说，赵韦臣的滑板车可以考级了；玩电脑游戏也在大人的帮助下学会自己控制自己，说什么时候下，就什么时候下，虽说也不情愿，但还是要听指令，否则下次就没有机会上机了；我喜欢和姥姥、张梦蝶、江子豫、田志轩他们一起比赛跑。今年暑假，姥姥根据放假须知、做作业、生活自理、安全知识、帮大人做家务五方面，实行自我管理记录，表现好画红旗，表现不好画黑旗，每天一结帐。我真喜欢红旗飘飘的样子。但我还是因不按时作作业，不按时睡午觉，没自己穿衣服和不小心受了伤而得了黑旗。现在，我愿意自己听自己的话了，比如：我在对面刘启航哥家玩，妈妈叫我吃饭，这时我就说：不用你喊，我自己会回来的。在楼下玩，爸爸叫我回家，我也是这样回答他。因为我想做个说话算话的男子汉呀！我还有许多不足：写字总要大人陪同、
第3章作业答案
第三章作业 一、单项选择题 1、两种完全正相关股票的相关系数为（ B ）。 A、r=0 B、r=1 C、r=-1 D、r=∞ 2、已知某证券β系数为2，则该证券的风险是（ D ）。 A、无风险 B、风险很低 C、与市场平均风险一致 D、是市场平均风险的2倍 3、A公司1991年发行面值为$1000的债券，票面利率是9%，于2001年到期，市场利率为9%，定期支付利息。债券价值为（ B ）。 A、951 B、1000 C、1021 D、不确定 4、某公司每股普通股的年股利额为4.2元，企业要求的收益率为8%，则普通股的内在价为（ A ）(假定股利固定不变) A、52．5元/股 B、33.6元/股 C、5.25元/股 D、48.6元/股 5、两种股票完全正相关时，把这两种股票组合在一起，则（ B ）。 A、能分散全部系统性风险 B、不能分散风险 C、能分散一部分风险 D、能分散全部非系统性风险 6、在资本资产定价模型K j=R F+βI（k m-R F）中，哪个符号代表无风险报酬率（ B ） A．K I B．R F C.βI D.K m 7、下列哪项会引起系统性风险（ B ） A.罢工 B.通货膨胀 C.新产品开发失败 D.经营管理不善 8、要对比期望报酬率不同的各项投资的风险程度，应该采用（ A ）。 A变异系数 B标准差 C贝他系数 D风险报酬系数 9、某优先股，每月分得股息2元，年利率为12%，该优先股的价值为（ A ）。 A200元 B16.67元 C100元 D150元 10、普通股的优先机会表现在: （ A ） A优先购新股 B优先获股利 C优先分配剩余财产 D可转换 11、两种股票完全负相关时，则把这种股票合理地组合在一起时（ A ）。 A 能分散掉全部风险 B能分散掉全部系统风险 C 能分散掉全部非系统风险 D 不能分散风险 12、市场无风险利率为5%，市场组合收益率为10%，A公司的 系数为2，则A公司必要收益率是（ C ）。 A、5% B、10% C、15% D、20% 13、普通股价格10.50元，筹资费用每股0.50元，第一年支付股利1.50元，股利增长5%，则该普通股成本为（ D ）。（该题目属于第六章内容，暂时不做要求） A、10.5% B、15% C、19% D、20%
第六章作业参考答案
第六章作业参考答案 1．在DSS数字签名标准中，取p=83=2×41+1，q＝41，h＝2，于是g≡22≡4 mod 83，若取x ＝57，则y≡g x≡457＝77 mod 83。在对消息M=56签名时选择k＝23,计算签名并进行验证。解：这里忽略对消息M求杂凑值的处理 计算r＝(g k mod p) mod q＝(423 mod 83) mod 41=51 mod 41=10 k-1mod q=23-1 mod 41=25 s=k-1(M+xr) mod q=25(56+57*10) mod 41=29 所以签名为(r,s)=(10,29) 接收者对签名(r',s')=(10,29)做如下验证： 计算w＝(s')-1 mod q=29-1 mod 41=17 u1＝[M'w] mod q=56*17 mod 41=9 u2＝r'w mod q＝10×17 mod 41＝6 v＝(g u1y u2 mod p) mod q=(49×776 mod 83) mod 41＝10 所以有v＝r'，即验证通过。 2．在DSA签字算法中，参数k泄漏会产生什么后果？ 解：如果攻击者获得了一个有效的签名(r,s)，并且知道了签名中采用的参数k，那么由于在签名方程s=k-1(M+xr) mod q中只有一个未知数，即签名者的秘密钥x，因而攻击者可以求得秘密钥x＝r-1(sk－M) mod q，即参数k的泄漏导致签名秘密钥的泄漏。 4.2. 试述DSA数字签名算法，包括密钥产生、签名算法和验证算法，并给出验证过程正确性证明 参考ppt 4.4. 已知schnorr签名的密钥产生和签名算法，试给出验证方程，并证明其正确性。 参考ppt 5.1.试证DSA签名中两次使用相同的会话密钥k，是不安全的 分别给出对m1和对m2的签名表达式,然后将两个关于s的方程联立,这时如果会话密钥k 相同则可直接解出k和秘密钥x，证明过程可根据此思路进行
蒙氏数学
蒙氏数学教具展示顺序 1.第一个柜子：数与量的对应 数棒、砂纸数字、纺锤棒箱、零的游戏、数字与筹码、（彩色串珠） 2.第二个柜子：量的认识 数的形成、银行游戏、寒根板（1、2)、 100 10000串珠链、邮票游戏、点的游戏。第二个柜子与第三个柜子放串珠架 3.第三个柜子：十进法 接龙游戏（加算、减算)、乘法鸟瞰图、一百板和数宇卷（位置不固定） 4．第四个柜子 加法板乘法板减法板除法板分数小人分数延伸工作 数棒 直接目的：了解数的集合体。（量） 记忆从1——10的名称。（数词） 间接目的：为十进法做推备。 导入数的概念. 展示步骤：1、感官展示。2、认识量。3、量与砂纸数字板结合。4、合十。5、加算。 砂纸数字 直接目的：幼儿认识0——9的数字和数词。 间接目的：为数字书写做预备。 注意亊项：注意书写的笔顺。 展示步骤：1、名称练习（三阶段教学法）根据幼儿情况分两次进行 2、取量练习 3、制作砂纸数字 数棒与数字 直接目的: 认识1——10数字与量的关系。 间接目的：进入十进法的准备。 数量概念的导入。 展示步骤：1、数棒与砂纸数字对应。2、砂纸数字与数棒相对应 纺锤棒箱 直接目的：指导0的概念。 加强数与量的结合的概念。 间接目的：练习9以内的点数。 晨示步骤：有两种展示方法。(美国、台湾） 零的游戏 直接目的：加强0的概念的练习。 间接目的：线习9以内的点数. 展示步驟：1、第一次零在老师手里。2、第二次零在幼儿手里。 数字与筹码 直接目的：了解数可以分为奇数和偶数两种。 间接目的：认识数的念法与相同量的关系。 展示步驟:1、配合数字排列红色筹码。2、奇数与偶数的名称练习。
第3章 作业答案
第3章 单元测验 一、单项选择题 1. 的阶差分是（ C ） t X k A B k t t t k X X X -?=-1 1k k k t t t k X X X ---?=?-?C D 1 11k k k t t t X X X ---?=? -?1112k k k t t t X X X ----?=?-?2. MA(2)模型，则移动平均部分的特征根是（ A ） 121.10.24t t t t X εεε--=-+A ， B ， 10.8λ=20.3λ=10.8λ=-20.3λ=C ， D ， 10.8λ=-20.3λ=-10.8λ=-20.2λ=3. AR(2)模型，其中，则（ B ） 121.10.24t t t t X X X ε--=-+0.04t D ε=t t EX ε=A B 00.04C D 0.140.24. 若零均值平稳序列，其样本ACF 和样本PACF 都呈现拖尾性，则对可能建立（ B {}t X {}t X ）模型。 A. MA(2) B.ARMA(1,1) C.AR(2) D.MA(1) 5. 对于一阶滑动平均模型MA(1): ，则其一阶自相关函数为( C )。 15.0--=t t t e e Y A. B. C. D. 5.0-25.04.0-8.06. 关于平稳时间序列模型，说法正确的是（ B ） A. 可以对未来很长一段时间的序列值进行精确预测。 B. 当前观测序列时间为t,MA(q)模型对大于t+q 时间点序列值的预测值恒为常数。 C ．自相关系数具有非唯一性，偏自相关系数不具有非唯一性 D ．均值非平稳的序列，可以通过对数变换将其变成平稳的。 二、多项选择题 1. 关于延迟算子的性质，下列表示中正确的有 ( AD ) A B 10 =B n -=（1-）t t n t x x B x -C ∑=-= -n i n i n n n B C B 0 ) 1()1(D 对任意两个序列和，有 {}t x {}t y 11()t t t t B x y x y --+=+2. ARMA 模型可逆性条件是（ CD ） A 的特征根都在单位圆内 B 的根都在单位圆内 （）0t B εΦ=（）0B Θ= C 的特征根都在单位圆内 D 的根都在单位圆外 0=Θt B ε）（（）0B Θ=3. 关于平稳可逆的ARMA 模型的序列预测问题，下列公式正确的有（ ABCD ） A 12(|,,,)(0)t l t t t t l E x x x x x l +--+=≤ B 12?(|,,,)()(0)t l t t t t E x x x x x l l +--=>
(完整版)第6章作业及答案
第5章作业 1、说明定时器T0的四种工作方式。(P.145 第6题) 2、假设单片机晶振fosc=6MHz，若要求定时分别为0.1ms , 1ms , 10ms，定时器T0工作在方式0、方式1、方式2时，其初值应为多少？ 晶振fosc=6MHz，则机器周期为2us 定时0.1ms时的初始值： 50=110010 B 模式0：(213-50)=(8192-50)=8142=1111 1110 0 1110 B TH0=#FEH0 ； TL0=#0EH 模式1：(216-50)=(65536-50)=65486=1111 1111 1100 1110 B TH0=#0FFH ；TL0=#0CEH 模式2：(28-50)=(256-50)=206=1100 1110 B TH0=#0CEH ; TL0=#0CEH 定时1ms时的初始值： 500=111110100 B 模式0：(213-500)=(8192-500)=7692=1111 0000 0 1100 B TH0=#0F0H ; TL0=#0CH 模式1：(216-500)=(65536-500)=65036=1111 1110 0000 1100 B TH0=#0FEH ; TL0=#0CH 定时10ms时的初始值： 5000=1001110001000 B 模式1：(216-5000)=(65536-5000)=60536=1110 1100 0111 1000 B TH0=#0ECH ; TL0=#78H 3、假设单片机晶振fosc=6MHz，请利用T0和P1.0输出矩形波，矩形波的高电平宽50us，低电平宽300us。(P.145 第13)
编译原理龙书第六章课后作业答案
6.1 假如有下面的Pascal说明 TYPE atype=ARRAY [0..9,-10..10] OF integer; cell=RECORD a,b:integer END; pcell=↑cell; foo=ARRAY [1..100] OF cell; FUNCTION bar(r:integer;y:cell):pcell; BEGIN……END; 写出atype,cell,pcell,foo和bar的类型表达式。 解答: atype: ARRAY(0..9, ARRAY(-10..10, integer)); cell: RECORD((a× integer)× (b×integer)); pcell: POINTER(cell); 或 : POINTER(RECORD((a ×integer)× (b× integer))); foo: ARRAY(1..100, cell); 或 : ARRAY(1..100, RECORD((a ×integer)× (b× integer))); bar: integer× cell→pcell; 或 : integer× cell→POINTER(RECORD((a×integer) ×(b×integer))); 6.4 假定类型定义如下: TYPE link=↑cell; cell=RECORD info:integer; next: link END; 下面哪些表达式结构等价？哪些名字等价？ （1）Link （2）pointer(cell) （3）pointer(Link) （4）pointer(record(info?integer)?(next ? pointer(cell))) 解答:(1)(2)(4)结构等价，无名字等价。
第3章 作业答案
数字电子技术作业答案 班级_________ _ 学号_____ __ 姓名_____________ 第3章 组合逻辑电路 1．分析图1所示逻辑电路，已知S 1﹑S 0为功能控制输入，A ﹑B 为输入信号，L 为输出，求电路所具有的功能。 图1 图2 解：（1） 11011)(S S B S A S S B S A L ⊕⊕+⊕=⊕⊕?⊕= (2)真值表： (3)当S 1S 0=00和S 1S 0=11时，该电路实现两输入或门，当S 1S 0=01时，该电路实现两输入或非门，当S 1S 0=10时，该电路实现两输入与非门。 2．由与非门构成的某表决电路如图2所示。其中A 、B 、C 、D 表示4个人，L=1时表示决议通过。 （1）试分析电路，说明决议通过的情况有几种。 （2）分析A 、B 、C 、D 四个人中，谁的权利最大。 解：（1）ABD BC CD ABD BC CD L ++=??= （2）
(3)根据真值表可知，四个人当中C 的权利最大。 3．某组合逻辑电路的输入A ，B ，C 和输出F 的波形如图3所示。试列出该电路的真值表，写出逻辑函数表达式，并用最少的与非门实现。 A B C F 图3 解：真值表略。由波形图直接写出逻辑函数表达式：ABC C AB C B A C B A F +++= 化简并变换成最简与非式AB C B F ?=。画出逻辑图如图解3所示。 图解3 4．设计一个三变量的判奇电路，当有奇数个变量为1时，输出为1，否则输出为0，要求用最少的门电路实现此逻辑电路。
C B A ABC C B A C B A C B A F ⊕⊕=+++= 用异或门实现电路最简单，逻辑图如图解4所示。 A B C F 图解4 5．某工厂有设备开关A 、B 、C 。按照操作规程，开关B 只有在开关A 接通时才允许接通；开关C 只有在开关B 接通时才允许接通。违反这一操作规程，则报警电路发出报警信号。设计一个由与非门组成的能实现这一功能的报警控制电路。 解：（1）设开关A 、B 、C 的状态接通为1，断开为0；F 为输出，发报警信号为1，不发报警信号为0。 （2）列真值表 （3）写出逻辑表达式并化简 B A C B B A C B C B A BC A C B A C B A F ?=+=+++= （4）画出逻辑图。 A C B F 图解5
钢结构第六章作业参考答案
习题 6.1 有一两端铰接长度为4m 的偏心受压柱，用Q235的HN400x200x8x13做成，压力的设计值为490KN ，两端偏心距相同，皆为20cm 。试验算其承载力。 解：（1）截面的几何特性 A = 84.12 cm 2 I X = 23700cm 4 I y = 1740cm 4 i x = 16.8cm i y = 4.54cm w x = 1190cm 3 (2) 验算强度 N= 490kN M= N x e 0 =490x0.2=98kN ?m An N + X Mx r Wnx = 324901084.1210?? + 63 98101.05119010??? = 58.25+78.43=136.68N/mm 2 < f =215 N/mm 2 (3) 验算弯矩作用平面内的稳定 λx = x x l i = 400 16.8 = 23.8< [λ] =150 查附表4.2（b 类截面） ?x = 0.958 ' Ex N = 22 X 1.1EA πλ = 2220600084121.123.8π??? = 2744.86kN mx β=1.0 x A N ? + mx X 1x 'Mx r W (10.8) Ex N N β- = 3 490100.9588412 ?? + 6 31.09810490 1.05119010(10.8 ) 2744.86 ????-=152.30N/mm 2 < f =215 N/mm 2 可见平面内不失稳。 （4）验算弯矩作用平面外的稳定 λy = 400 4.54 =88.1 查附表4.2 （b 类截面） ?y = 0.634
第六章作业(答案)
一、单项选择题 1、下列决策哪些不属于短期决策(D) A、生产决策 B、追加订货决策 C、定价决策 D、设备更新改造 2、以下项目中不属于短期经营决策得就是(D) A、在生产多种产品品种得情况下,如何实现产品得最优组合 B、在自制零部件需要投入一定专属固定成本得情况下,对自制与外购方案进行选优 C、寻找最佳得产品定价 D、对联产品进一步加工所需要得新设备作出就是否投资得决策 3、下列决策那些不属于长期决策(D) A、扩建厂房 B、更新设备 C、新产品试制 D、定价 4、影响决策得因素不能肯定,且出现这种可能结果得概率也无法确切预计,这类型决策成为 (B) A、确定型决策 B、非确定型决策 C、风险型决策 D、定价决策 5、按决策者所掌握得信息特点不同来分类,决策不包括(C) A、确定性决策 B、风险性决策 C、互斥方案决策 D、不确定性决策 6、某工厂经过一定工序加工后得半成品可立即出售,也可继续加工后再出售。若立即出售可获利5 000元,继续加工后再出售可获利6 510元,则继续加工方案得机会成本为(B) A、1 510元 B、5 000元 C、6 510元 D、11 510元 7、下列成本中属于决策无关成本得就是(B) A、机会成本 B、联合成本 C、可分成本 D、差别成本 8.当企业生产能力有剩余时,不同产量得差别成本应主要考虑(B) A、总成本 B、变动成本 C、付现成本 D、固定成本 9、当企业得生产能力有剩余时,增加生产量会使得企业利润增加或亏损减少得条件就是(B) A、增量得销售单价高于单位边际成本 B、增量得销售单价高于单位产品成本 C、增量得销售单价高于基础生产量得销售单价 D、增量得销售单价高于每单位产品固定成本分摊数 10、用统一设备生产甲产品还就是乙产品得选择就是通过比较甲、乙两种产品得________来进行得。(A) A、边际贡献 B、单价 C、变动成本 D、销售量 11、对亏损得B产品就是否停产,应根据下面方法来决策(C) A、瞧B产品亏损数就是否能由盈利产品来弥补,如能弥补,继续生产 B、B产品亏损数如能由盈利产品来弥补,也应停止生产 C、B产品得边际贡献如为正数,不应停止生产 D、B产品得边际贡献如为正数,应停止生产 12、生产能力无法转移时,亏损产品满足________条件时,应当停产。(D)
蒙氏数学——认识分数
活动名称：蒙氏数学工作—认识分数 活动目标：1、初步了解分数概念。 2、让幼儿了解2个1/2合起来是1，3个1/3合起来是1，4个1/4合起来是1。 3、让幼儿掌握1/2、1/3、1/4的正确读法。 4、培养手眼协调能力。 活动准备：1、蒙氏教具——分数小人。 2、工作毯 3、数字卡片：1···1张；1|2···2张；1|2···2张；1|3···3张；1|4···4张。 4、底部卡两份。 5、作业纸3份。 活动过程： 一、游戏：手指游戏。 二、蒙氏工作内容—分数小人与数字卡片。 1、老师将分数小人教具取来，数字卡片整齐地放在工作毯上。 2、介绍工作名称：“小朋友，今天老师介绍的工作是分数小人，请注意看”将“分数”字卡放在黑板上。 3、将整体的小人拿出放在工作毯上方，用两手触摸整个小人，说：这是1。将数卡1拿出放在黑板上说：“这是1”。 4、拿出1|2的小人用食指和中指在剖面上下滑动触摸，说：“这是1/2”，触摸另一个1/2，说：“这也是1/2。”在黑板上放1/2数字卡片。”指1/2字卡，“1/2”，“两个1/2合起来是1”（回到教具）展示教具底部，两把1/2分数小人颜色面向幼儿分开放。 7、同样的方法介绍1|3和1|4。 8、先收回整体的小人，在合并1|2的小人放回底座，使幼儿感知2个1|2合起来是1。用同样方法收1|3和1|4。 二、底部卡操作。（平均分） 老师把它的底部放大了。 1、拿出一个圆形，手指划图形，说“这是1”，放在字卡1上方。 2、拿出一个分为两份的圆形，指出黑线，说：“把1平均分成两份，其中一份是1/2”，沿黑线剪开，把一个1/2图形放在字卡1/2上方。再从图形指划到1/2字卡，边说：“二分之一”。把另一个1/2放到另外一块黑板上。 3、拿出分为三份的图形，指出黑线，说：“把1平均分成三份，其中一份是1/3”，沿黑线剪开，把一个1/3图形放在字卡1/3上方。再从图形指划到1/3字卡，边说：“三分之一”。把另两个1/3放到另外一块黑板上。 4、按同样方法进行1/4操作。（1/2、1/3、1/4打乱顺序放） 5、三阶段：整体命名一次，请几个幼儿辨别，发音。 三、底部卡操作。（组合1） 1、指圆形及字卡1，说：“这是1” 2、指1/2图形，说：“这是1/2，请小朋友到另一块黑板找出相同的1/2”，找出后，请小朋友集体回答：“这是（1/2），这也是（1/2）”“两个1/2合在一起是1。” 3、指1/3图形，说：“这是“这是1/3，请小朋友到另一块黑板找出相同的1/3”，找出后，请小朋友集体回答：“这是（1/3），这也是（1/3），这还是（1/3）”“三个1/3合在一起是1。”
3章作业答案
第2章计算机测控系统中的硬件 习题与思考题 1．上网搜索商品化的各种传感器、数据采集卡、远程I/O模块、工业控制计算机、智能仪器、PLC的技术资料，列出它们的型号、生产厂家、性能特点等。 2．模拟量有单端和差分两种输入方式，它们的区别是什么？各用在什么场合？ 3．工业控制计算机与普通个人计算机相比较，有何区别？ 4．智能仪器与传统仪器相比有哪些特点？ 5．PLC有哪些技术特点？可采用什么编程语言？ 6．查阅有关文献，学习各类电磁式继电器、固态继电器、大功率场效应管、晶闸管、电磁阀、调节阀、伺服电机、步进电机等执行机构的结构、工作原理等知识。 7．上网搜索商品化的电磁式继电器、固态继电器、大功率场效应管、晶闸管、电磁阀、调节阀、伺服电机、步进电机等执行器（机构）的技术资料，列出它们的型号、生产厂家、性能特点等。 8．试画出一种电动阀（调节阀）的驱动控制电路图，说明工作原理。 9．试画出2种直流电动机的驱动控制电路图，说明工作原理。 10．试画出2种交流伺服电动机的驱动控制电路图，说明工作原理。 11．试画出3种步进电机的驱动控制电路图，说明工作原理。 12．试画出1种交流型SSR控制单向交流电动机的线路示意图，说明工作原理。 解答（部分） 1.上网搜索商品化的各种传感器、数据采集卡、远程I/O模块、工业控制计算机、智能仪器、PLC的技术资料，列出它们的型号、生产厂家、性能特点等。 略 2．模拟量有单端和差分两种输入方式，它们的区别是什么？各用在什么场合？ 模拟量有单端和差分两种输入方式，如图1所示。 单端输入方式是指模拟量输入信号相对于模拟信号地（SG）而言只有一个输入信号端（SH），SH一般连接到运算放大器的其中一个输入端，而另一个输入端接模拟信号地。单端输入以一个共同接地点为参考点。这种方式适用于输入信号为高电平（大于1V），信号源与采集端之间的距离较短（小于15英尺），并且所有输入信号有一个公共接地端。如果不能满足上述条件，则需要使用差分输入。
幼儿园中班蒙氏数学教案：按规律排序_0
幼儿园中班蒙氏数学教案：按规律排序活动目标1、感受规律排序在生活中的存在和增添的规律美。 2、通过探索、操作多种材料，引导幼儿学习有规律的进行图案装饰。 3、能有规律的排序，并能用语言表述自己排序的规律。 活动重点通过探索、操作多种材料，引导幼儿学习有规律的进行图案装饰 活动难点在操作中通过交流、探索尝试多种方法交替重复地排序 教学资源教具：老师装饰好的衣服、裤子、裙子大卡片、规律板：○ □ ▽ 学具各种衣服、裙子、裤子图案纸人手一份、水彩笔、○ □ ▽卡片人手一份 活动过程： 一、开始部分：小朋友们，今天魔法森林里的小魔仙搬了新家，？请我们小朋友去魔法森林里做客。你们想去吗？ 进入魔法森林要念咒语哟！梨苹果 二、基本部分： 1、进入魔法森林，引导有注意观察魔法森林的东西的摆放有什么特点？ 小朋友，我们到了？你发现了什么秘密吗？（颜色、花纹、图案很有规律）什么是有规律呢？（教师小结：按照一种方法，重复排列的方法就叫按规律排序） 2、引导幼儿用完整的语言说出图案排列规律： 红-绿-黄-蓝 - 红-绿-黄-蓝 - 红-绿-黄-蓝 3、教师小结： 原来魔法森林里的东西都是有规律的排列的，有了这些图案，让这里更美丽了！ 4、魔法森林里的所有的东西必须按规律的装饰，可是小魔仙刚搬来，所以很多的东西还没有来得及装饰上有规律的装饰呢，你们愿意帮忙吗？ 装饰的时候必须要有规律的来装饰。你们会吗?（激发幼儿兴趣） 5、你想怎样有规律的装饰？（引导幼儿装饰前先想-再说-再装饰）
6、幼儿以组为单位，开始自由装饰。 x装饰盘子 x装饰相框 x装饰衣服 7、将幼儿的作品贴到白板上，请幼儿说一说自己是按照那种规律装饰的？ 8、教师小结：这些图案装饰的实在是太美了，有规律的装饰真漂亮。 9、出示一件没有装饰完的衣服，按照1 -2-1-2、2-2-2-2结构装饰的半成品，引导幼儿发现装饰规律。 还有最后一件小魔仙的衣服还没有做完呢。谁能帮帮忙呀。 我们的小朋友真聪明，原来这样重复也是有规律的装饰。这真有趣啊。下一次我们也可以试试这样的装饰方法。 三、结束部分 在生活中有规律的装饰为我们的生活增添了很多的美，出示：ppt。 今天回家也找一找，你还发现什么是有规律装饰的？看谁找到的多。 今天我们帮助小魔仙这么多的忙，所以每一个小朋友都可以得到一枚魔仙奖章。
第三章作业及答案
第三章练习题及参考答案 一、材料分析题 1.分析下列关于人民群众在历史上的作用问题的不同观点： 【材料1】 孟轲说：“民为贵，社稷次之，君为轻。”荀子认为：“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。” 【材料2】 梁启超说：“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”,“舍英雄几无历史”。胡适说：英雄人物“一言可以兴邦，一言可以丧邦”。 【材料3】 黑格尔认为，历史不是个人随意创造的，而是决定于某种“客观精神”。伟大人物是“世界精神的代理人”，拿破仑代表了“世界精神”，他“骑着马，驰骋全世界，主宰全世界”。世界历史是伟大人物和王朝的历史，“而不是一般人民的历史”。 【材料4】 毛泽东说：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”马克思说：“人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的，既定的，从过去承继下来的条件下创造。” 【材料5】 马克思指出：“如爱尔维修所说的，每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来。”恩格斯也说：“恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家，这当然纯粹是一种偶然现象。但是，如果我们把这个人除掉，那时就会需要有另外一个人来代替它，并且这个代替者是会出现的。”
请回答： ⑴材料1思想的合理性和局限性。 ⑵分别指出材料2和材料3的思想倾向，说明材料2和材料3的共同点。 ⑶材料4是什么观点?材料5体现了什么思想？ 2．用有关历史发展规律性的原理分析下列材料： 【材料1】 人们必须认识到，人类进步能够改变的只有其速度，而不会出现任何发展顺序的颠倒或跃过任何重要的阶段。（摘自孔德：《实证哲学》） 【材料2】 一个国家应该而且可以向其他国家学习。一个社会即使探索到了本身运动的自然规律，……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。（摘自马克思：《资本论》） 【材料3】 每一种真正的历史都是当代史。既然一件事实只有当它被人想起时才是一件历史的事实，……问什么是历史的事实和什么是非历史的事实这个问题就毫无意义了。一件非历史的事实是一件没有被思想过的事实，因而是不存在的，而谁也没有遇见过一件不存在的事实。（摘自克罗齐：《历史学的理论和实践》）请回答： （1）材料1和材料2这两段话所表明的基本思想倾向的不同点和共同点。 （2）材料3与材料1、材料2的主要分歧是什么？ （3）材料2体现了历史唯物主义的什么思想？ 答案要点： 一、材料分析题
第六章作业(答案)(3)
第六章作业(答案)(3) -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
一、单项选择题 1.下列决策哪些不属于短期决策（D） A.生产决策 B.追加订货决策 C.定价决策 D.设备更新改造 2.以下项目中不属于短期经营决策的是（D） A.在生产多种产品品种的情况下，如何实现产品的最优组合 B.在自制零部件需要投入一定专属固定成本的情况下，对自制和外购方案进行选优 C.寻找最佳的产品定价 D.对联产品进一步加工所需要的新设备作出是否投资的决策 3.下列决策那些不属于长期决策（D） A.扩建厂房 B.更新设备 C.新产品试制 D.定价 4.影响决策的因素不能肯定，且出现这种可能结果的概率也无法确切预计，这类型决策成为（B） A.确定型决策 B.非确定型决策 C.风险型决策 D.定价决策 5.按决策者所掌握的信息特点不同来分类，决策不包括（C） A.确定性决策 B.风险性决策 C.互斥方案决策 D.不确定性决策 6.某工厂经过一定工序加工后的半成品可立即出售，也可继续加工后再出售。若立即出售可获利5 000元，继续加工后再出售可获利6 510元，则继续加工方案的机会成本为（B） A.1 510元 B.5 000元
C.6 510元 D.11 510元 7.下列成本中属于决策无关成本的是（B） A.机会成本 B.联合成本 C.可分成本 D.差别成本 8．当企业生产能力有剩余时，不同产量的差别成本应主要考虑（B） A.总成本 B.变动成本 C.付现成本 D.固定成本 9.当企业的生产能力有剩余时，增加生产量会使得企业利润增加或亏损减少的条件是（B） A.增量的销售单价高于单位边际成本 B.增量的销售单价高于单位产品成本 C.增量的销售单价高于基础生产量的销售单价 D.增量的销售单价高于每单位产品固定成本分摊数 10.用统一设备生产甲产品还是乙产品的选择是通过比较甲、乙两种产品的 ________来进行的。（A） A.边际贡献 B.单价 C.变动成本 D.销售量 11.对亏损的B产品是否停产，应根据下面方法来决策（C） A.看B产品亏损数是否能由盈利产品来弥补，如能弥补，继续生产 B.B产品亏损数如能由盈利产品来弥补，也应停止生产