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(山西密卷)2019中考历史一轮复习第六单元主题三冷战和美苏对峙的世界习题

(山西密卷)2019中考历史一轮复习第六单元主题三冷战和美苏对峙的世界习题
(山西密卷)2019中考历史一轮复习第六单元主题三冷战和美苏对峙的世界习题

主题三冷战和美苏对峙的世界

一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分)

1.(2018山西太原二模)电影往往是社会现实与舆论的一种反映。 1941 年,好莱坞拍摄了一组歌颂苏联的电影,如《俄罗斯之歌》《莫斯科任务》《北极星》等。可是后来,这些电影的主创人员却受到调查,认为他们从事反美宣传,非美活动调查委员会在 1952 年正式传讯了《北极星》的编剧赫尔曼,审讯她与苏联共产党的联系。导致这一变化发生的原因是( )

A.第一次世界大战后美国要打击苏联

B.美苏两国由战时同盟走向战后对峙

C.多极化趋势中美苏两国的利益之争

D.“一超多强”格局下美苏争霸的结果

2.1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期。工业生产增长了35%,农业生产实际上已经超过了战前的水平,战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。当时欧洲经济发展最快的重要原因之一是( )

A.成立欧洲共同体

B.成立欧洲联盟

C.推行马歇尔计划

D.推行非军事化政策

3.(2018山西太原三模)下面是小华同学在预习《冷战中的对峙》一课时的自主学习笔记,其中表述不正确的是( )

A.杜鲁门主义是冷战开始的标志

B.北约成立标志着资本主义阵营形成

C.苏联解体标志着两极格局结束

D.马歇尔计划是一项单纯的欧洲经济复苏计划

4.“西欧国家感到,美苏两国对西欧都有野心,要提高自身的安全系数,提高西欧国家的国际地位,加快经济发展,必须密切联系、加强合作。”于是西欧国家在20世纪60年代建立了( )

A.三国同盟

B.轴心国

C.欧洲共同体

D.欧洲联盟

5.(2018新疆乌鲁木齐模拟)“战后英国陆续颁布了《家庭补助法》《国民工伤保险法》《工资委员会法》《国民救济法》。规定英国所有公民从出生那天起就有一张社会保障卡,从受抚养、上学、残疾、就业和失业、丧偶和抚养子女、老年退休直到死亡,都可以按规定获得相

应的社会保障。”分析材料可知,与战后英国社会保障特点不符的是( )

A.立法保障

B.全民保障

C.全面保障

D.人权保障

6.第二次世界大战后,美国经济发展速度处于西方发达国家经济发展前列,下列不属于第二次世界大战后美国经济发展原因的是( )

A.美国国际地位提高和政治经济实力大增

B.大力发展科学技术,发展高新技术产业

C.调整经济政策,进行资本主义自我调节

D.在殖民地半殖民地掠夺原料、倾销商品

7.(2018山东泰安八年级考,14)下列有关苏联历史的表述有误的是( )

①戈尔巴乔夫经济、政治改革使苏联权力更加集中

②苏联两个五年计划完成后,基本上实现了社会主义工业化和农业集体化

③苏联新宪法的颁布,标志着高度集中的政治经济体制形成,这一体制被称为“斯大林模式”

④苏联解体说明了社会主义运动在世界范围内失败

A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

8.(2018山西太原模拟)“亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。……从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易相互了解和尊重、互相同情和支持……”这段话的主旨是( )

A.反对美苏争霸

B.开展全方位外交

C.倡导求同存异

D.重组大国关系

9.(2018广东,24)伯纳德·戴迪的诗“非洲,擦干你的眼泪……从狂风暴雨中走出”。非洲完成“从狂风暴雨中走出”的标志性事件是( )

A.埃及独立

B.“非洲独立年”

C.印度独立

D.纳米比亚独立

10.(2018北京,29)某历史公众号准备推送一期专题——亚非拉国家民族独立和振兴。下列各项可以放进专题资源包的是( )

①论文:《民族认同与德国的重新统一》

②图片:《纳米比亚独立》

③地图:《巴拿马收回运河主权的斗争》

④视频:《苏联的改革》

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

二、材料题(10分)

11.(2018原创)20世纪40年代末至90年代,是一个发展和变革的时代,国际局势发生了巨大的变化,阅读材料,回答问题。

材料一这种“两个世界”对抗的格局虽然在历史的长时段中仍属于过渡形态,但毕竟改变了世界体系发展的自发性走向,并由此在战后40余年间影响了部分国家和部分地区的发展道路。

——摘编自俞邃《大国关系调整与世界格局的发展》(1)材料一认为美苏40余年“冷战”影响了部分国家和部分地区的发展道路,以亚洲地区为例,举两例加以说明。(2分)

材料二

(2)根据材料二,归纳20世纪50年代至70年代欧洲一体化进程的特点。(3分)

材料三万隆会议唤醒了亚非人民的“亚非意识”。亚非国家对当时美苏两大军事集团对立危及世界和平的状况十分担忧。在万隆会议上,亚非领导人阐述了亚非国家团结合作可以平衡大国力量,进而维护世界和平的思想。这一思想成为不结盟运动的理论基础,万隆会议也成为不结盟运动的起源。万隆会议的第二年,埃及、印度和南斯拉夫三国正式提出了不结盟的主张。1961年,上述三国加上印度尼西亚发起召开了首次不结盟国家首脑会议,成为国际关系中一支异军突起的力量。

——摘编自曲星《万隆会议的精神遗产》(3)根据材料三并结合所学知识,分析不结盟运动兴起的背景。(2分)

材料四“在第二次世界大战后的年代,没有一位世界领袖人物的成败能像赫鲁晓夫的成败如此急剧地和决定性地改变历史的进程。”

(4)赫鲁晓夫改革是成功的还是失败的?为什么?(3分)

三、探究题(12分)

12.(2018原创)大国崛起的过程中各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天也影响着未来,下面是李老师围绕“大国崛起”的主题,从历史学科素养角度设计的自主学习任务单,请

你完成相关学习任务。

任务一【思维导图——阐述苏联发展历史】

(1)根据下面思维导图,以“社会主义改革道路”为主线,阐述苏联改革到解体的过程。(4分)

任务二【情境再现——解释美国现象】

(2)美国历史上曾出现了下面的社会景象,你能从中提取到哪些信息?(4分)

任务三【阶段划分——探讨日本兴衰】

(3)根据下面年代尺的阶段提示,简述日本在二战后经济政治发展情况。(4分)

答案精解精析

1.B

2.C

3.D

4.C

5.D

6.D

7.D

8.C

9.D 10.C

11.答案(1)说明:朝鲜的分裂。新中国成立初期实行“一五”计划,优先发展重工业,并建立计划经济体制。

(2)以西欧国家为主导;以经济一体化推动欧洲一体化;持续时间长;过程复杂,屡遭挑战;建立超国家权力机构;成员国逐渐增多,规模逐渐扩大。(答其中三点即可)

(3)背景:万隆会议促进了亚非新独立民族国家的自主意识;美苏争霸对亚非新独立民族国家的威胁;亚非国家保持民族独立和发展经济的需要。

(4)失败的。他的改革虽然在一定程度上冲击了斯大林模式,但并未能从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制,并带来各种社会矛盾。

12.答案(1)斯大林模式的弊端阻碍苏联生产力的发展,赫鲁晓夫对斯大林体制进行了局部调整,但是没有从根本上改变斯大林模式高度集中的政治经济体制;勃列日涅夫大力发展重工业,也没有能突破斯大林模式;戈尔巴乔夫改革则是对斯大林体制的否定,放弃社会主义制度,导致了苏联解体;苏联解体只是斯大林模式的失败,而不是社会主义制度的失败。

(2)①美苏争霸,展开军备竞赛;②登月计划促进了美国科技和经济的发展;③尼克松总统访华,中美关系正常化;④尼克松总统被弹劾;⑤布雷顿森林体系崩溃了,美国进入了严重的通货膨胀时期。

(3)二战后,美国单独占领了日本,在日本推行非军事化和民主化改革,颁布了《和平宪法》;冷战开始后,美国开始扶植日本;朝鲜战争爆发后,日本获得了大量军需订单;日本政府利用当时有利的外部环境,制定恰当的经济政策,大力引进先进技术,促进了经济的迅速发展;1968年,日本成为资本主义世界仅次于美国的第二号经济大国;20世纪七八十年代以来,日本谋求成为政治大国的欲望日益膨胀,军费开支不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安。

2019-2020年中考历史专题复习 专题五 中外历史上的改革

2019-2020年中考历史专题复习专题五中外历史上的改革 一、中国封建地主阶级的改革: 1.商鞅变法: B.C356年,得到了秦孝公的支持。使秦国富强起来,为以后兼并六国打下基础。 内容:编制户口、加强刑法,奖励生产、重农抑商,奖励军功、承认土地私有、推行县制、统一度量衡。 提醒:(1)有助于废除贵族世袭特权的是奖励军功; (2)有利于加强中央集权的:推行县制、统一度量衡。 2.北魏孝文帝改革: (1)民族:鲜卑族 (2)内容:①迁都(从平城迁到洛阳); ②推行汉化政策:穿汉服、说汉语、用汉姓、与汉人通婚。 (3)影响:孝文帝改革促进了民族汇聚。 3.洋务运动:(封建地主阶级的自救运动,师夷长技,学习西方的先进技术) (1)背景:受两次鸦片战争失败刺激。 (2)时间:19世纪 60-90 年代。 (3)代表人物:奕?、李鸿章、曾国藩、左宗棠等。 (4)阶段特征和代表: 前期:“自强”—军事工业。李鸿章创办江南制造总局、福州船政局;左宗棠创办福州船政局。 后期:“求富”——民用工业。并建设了北洋、南洋、福建三支海军。李鸿章创办上海机器织布局、开平矿物局、轮船招商局(最大)张之洞创办湖北织布局与汉阳铁厂。(5)评价:虽没有使中国富强起来,有一定抵御殖民侵略的作用。但引进了西方先进的科学技术,出现了第一批近代工业企业,客观上促进了中国资本主义的发展,推动了中国近代化的进程。 提醒:洋务运动是中国近代化的开始,是近代大规模探索的开始。 二、中外资产阶级性质的改革: 1.戊戌变法:(资产阶级维新派的救国之路,学习西方政治制度,目标是建立君主立宪制)(1)背景:甲午中日战争中国战败,1895年,签定了《马关条约》。

2019中考历史总复习(中国历史)测试卷

一、选择题 1.(2018?福建)林则徐是中国近代彪炳青史的民族英雄。他的主要功绩是() A.领导虎门销烟B.拟定《海国图志》 C.抗击沙俄入侵D.指挥黄海海战 2.(2018?梧州)“自今以后,大清皇帝愿准英国人……寄居大清沿海之广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸,贸易通商无碍。”该材料反映的条约是() A.《南京条约》B.《北京条约》 C.《马关条约》D.《辛丑条约》 3.(2018?贵港)历史遗迹是了解历史的重要途径。与右图遗迹有关的侵华战争是() A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 4.(2018?怀化)中国版图在第二次鸦片战争前像一个“大葡萄叶”,可后来由于东北、西北大片土地的割让,变成了一只“大公鸡”。版图的变化主要与哪国有关() A.英国B.法国 C.俄国D.德国

5.近代浙江慈溪一带曾经流传着一首民歌:“洋人好比一只鹰,洋人怕的红头军。”民歌反映的历史事件是() A.太平军抗击洋枪队B.台湾军民反割台斗争 C.义和团反帝爱国运动D.五四爱国运动 6.柳亚子《题太平天国战史》:“楚歌声里霸图空,血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得,莫将成败论英雄。”诗中的“煮豆燃萁”是指() A.北伐失利B.永安建制 C.安庆陷落D.天京事变 二、非选择题 7.阅读下列材料,回答问题。(9分) 材料一:1840年爆发的第一次鸦片战争,当时中国投入陆军兵力约10万人,水师约1万人,船只多系木质铁皮,铁炮质差,杀伤力小;英军约2万人,直接参战的陆海军约0.6—0.7万人,出动战舰20艘,“船坚炮利”,其结果以中国惨败和英国胜利而结束。 (1)材料一指出鸦片战争中国惨败的重要原因是什么。(2分) 材料二:有一天,两个强盗闯进了夏宫。一个进行洗劫,另一个放火焚烧……在历史的审判台前,一个强盗叫作法国,另一个则叫作英国……我相信解放了的法国、涤荡了污泥浊水的法国一定会把这笔不

2019年中考历史复习策略

2019年中考历史复习策略 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 09年中考历史复习策略 -------赴省城培训后向全县初中历史老师所作的汇报-------- 3月6日—8日,我受县教研室和学校派遣,去太原参加了为期三天的xxxx年中考历史科的培训。说是三天,去时用了一天,回来用了半天,实际培训时间只有天半。7日上午,省教科院副院长李金碧作了开班讲话,省教科院副院长贺斌针对今年的中考考试制度的改革、考试科目的说明、今年的中考方向、复习策略、今后的课改等方面,宏观上作了一个专题讲座;7日下午,省教科院历史教研员蒲丽萍老师作了《xxxx年历史考试科目说明解读》;8日上午观摩了太原师范学院附中李虹桥老师关于中国现代史第一课时的复习课,太阳市教研室田向洲老师作了评课;8日下午坐车返回。时间虽短,但是收获很大,尤其是蒲丽萍老师的解读和李虹桥老师的示范课。现就我的记忆和理解,从解读和示范课两方面,向大家作一个汇报。 一、蒲丽萍老师关于《xxxx年历史考试科目说明

解读》 、考试依据、性质、题型、各部分的比例 中考历史科目命题,以教育部《全日制义务教育历史课程标准》为依据,考查学生历史课程所达到的学业水平。 中考是毕业、升学并用,既要命题面向全体学生符合学生的实际,又要满足高一级学校招生的需要。因此考题难度要降低,保证大多数学生及格,但要有少量难题,来适应招生竞争的现实需要。考题要有梯度和坡度,整体的难度系数控制在。历史卷75分,六大部分的比例为;中国古代史,中国近现代史,世界史,山西历史。 题型上讲,单项选择题,非选择题。在非选择题型中,去年的探究题是去年的一个新发明要继续保留,材料题继续有。阅读判断题虽说是山西的传统题目,出题的立意是“史论结合,论从史出”,但是对近几年的教学和课改带来了负面影响,今年是否采用有待进一步商榷。想用一下改错题,又违背了我省试题正面引导学生的命题宗旨。 2、中考历史命题的原则 命题要面向全体学生;应体现新课标知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的课程三维目标要求;应考察学生的思维能力;发挥历史的教育功能。

古代亚非文明和欧洲文明训练含答案(2019年中考历史总复习)

古代亚非文明和欧洲文明训练含答案(2019年中考历 史总复习) 主题一古代亚非文明和欧洲文明 姓名:________班级:________用时:______分钟 一、选择题 1.(2018?无锡中考)在小组合作学习中,各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员展示搜集的材料如方框所示。请你判断其所选的专题是( ) 1.位于非洲北部的尼罗河流域。 2.有著名的狮身人面像、金字塔。 3.其统治者称“法老”。 A.古代印度B.古代埃及 C.古巴比伦D.古代希腊 2.(2018?青岛中考)古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只需向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是( ) A.体现自由平等B.体现“君权神授”

C.维护奴隶主的利益D.规定严格的等级制度3.(2019?原创题)古印度是世界文明的发源地之一,在世界文明发展史上占有重要的地位。某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动,你认为下面内容与这一主题无关的是( ) 4.(2018?郴州中考)公元前6世纪,印度种姓制度引起人们的强烈不满,社会矛盾尖锐。在这种情况下,释迦族王子释迦牟尼出家苦行修道,7年后,终于悟道成佛,创立了( ) A.道教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教5.(2018?聊城中考)古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士,城邦为他们树立墓碑,刻上所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世。这样做的目的主要是( ) A.强调公民的平等B.保护公民的隐私 C.保护公民的财产D.表达生者的敬意6.(2019?原创题)在公元前5世纪,雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。但有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的”。其“狭隘”之处体现在真正享有民主权利的群体只有( ) A.成年男性公民B.妇女、外邦人

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2019-2020年中考历史复习计划人教新课标版 第二阶段:5月25日之前(二模后到三模前),第二轮复习,搞专题,提能力。 打破教材体系,专题归类复习,比较对照,纵横联系,培养能力。 经历了第一阶段的复习,学生掌握了较多的基础知识,但知识是零碎的、孤立的,没有从宏观上整体把握知识脉络。 在这一阶段,教师将前面所学的知识列成专题归类总结,专题复习也就是归纳知识的复习,结合教材,打破体系,打破课与课、单元与单元、中国史与世界史的界限进行比较对照、求同找异、纵横联系,形成知识体系。也可以与时政结合起来复习。 历史事件之间是互相联系并先后相承的。历史知识具有多样化特点,在空间上涉及世界各地,在内容上涵盖政治、军事、经济、文化、对外关系等方面知识。理清同一历史时期各方面知识及其相互关系,就是横向联系。另一方面,每一历史事件又都前后发展、依次交替,把每个历史事件前后串联起来,使之系统化,这就是纵向联系。但在复习的过程中,我们不能单纯地“纵”或“横”地复习,而应纵横联系,形成专题,构成知识网络体系。另外,在专题复习时还要注意历史与现实的联系(“历史问题现实化”),更要关注学生情感、态度、价值观的体验。 复习时要让学生多动手、多动脑,要让学生通过列表、编写提纲等多种形式,将历史知识前后上下、东西南北贯通起来,构建知识体系,形成知识网络。只有从宏观上把握了历史特征、历史线索,学生掌握历史知识才能由点发展到线、到面,并进而构建起整体历史知识网络,获取规律性的知识,只有这样,学生的掌握的历史知识才不易遗忘,才不会混淆。现举例如下: 中国近现代史专题: 1、近代侵略专题:⑴侵略战争(鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争)战争中的暴行(英军强占香港岛、英法联军火烧圆明园、旅顺大屠杀、八国联军血洗北京城、南京大屠杀、三光政策)这些事件充分体现侵略军的血腥与残暴。⑵其他侵略事件(俄国侵占中国大片领土、阿古柏侵略新疆、九一八事变、七七事变、八一三事变),不平等条约:(中英《南京条约》、中日《马关条约》、《辛丑条约》),使学生认识到列强通过不平等条约把非法侵占加以合法化,把侵略成果扩大化。让学生清楚哪些条约有割地内容,哪些有开放通商口岸内容,哪些有赔款内容,哪些条约侵略出现新形式。 2、反抗专题 反抗专题(以人物为中心)学生经常弄不清人物的身份,为此把它们分成这几类型。清朝官员将领: 林则徐、关天培、左宗棠、邓世昌共产党员:杨靖宇、彭德怀国民党将领:张学良、杨虎城、佟麟阁、赵登禹、李宗仁民间团体及代表:太平军(洪秀全、李秀成)、义和团。我们让学生以历史人物联系相关事件,从人物身上学到一些优良品质。 3、探索专题 旧民主主义时期的四次探索:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动(弄清时间,领导阶级派别,代表人物,目的,内容,结果性质,意义) 4、中共专题 (1)中共会议:中共一大遵义会议、中共七大、中共八大、十一届三中全会、中共十

2019年中考历史复习:世界历史专题复习资料汇编

2019年中考历史复习:世界历史专题复习资料汇编 专题一世界资本主义的产生和发展 ▲世界近现代史:以资本主义的产生、发展壮大直至建立对整个世界的统治、危机与调整恢复这一发展过程为主要线索。主要内容包括: ?封建主义向资本主义过渡时期(14--16世纪):资本主义萌芽、文艺复兴、新航路开辟 ?资本主义制度初步确立时期(17—18世纪):英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命 ?资本主义制度的扩展时期(19世纪中期);第一次工业革命、俄国1861年改革、美国南北战争、日本明 治维新 ?垄断资本主义时期(19世纪末到20世纪初);第二次工业革命、第一次世界大战 ?“一战”后到“二战”前的资本主义时期;凡尔赛—华盛顿体系、世界经济大危机、罗斯福新政、意德日 法西斯专政的建立 ?二战及战后资本主义发展时期:第二次世界大战、冷战与两极格局、美日欧资本主义的发展。 ▲推动资本主义发展的重大事件: ?思想领域(两次思想解放运动):文艺复兴、启蒙运动; ?政治领域资产阶级革命:英国资产阶级革命、美国独立战争和南北战争、法国大革命 资产阶级改革:俄国农奴制改革、日本明治维新、罗斯福新政 ?经济领域:三次科技革命:第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命 ▲要实现中国梦,可以从中吸取哪些经验(启示)呢? ①思想解放是社会进步的先导;②革命和改革是社会发展的两大动力;③科技推动社会的进步。 一、封建主义向资本主义过渡时期(14--16世纪)(资本主义萌芽或酝酿时期) 考点一:资本主义萌芽的产生:①新的生产经营方式:13、14世纪西欧社会租地农场和手工工场的出现;②新的社会阶层:富裕农民、工场主(商人)——早期资产阶级诞生。 考点二:文艺复兴(“人”的发现): (1)背景①天主教会禁锢了人们的思想,阻碍社会的进步和科学的发展;②欧洲资本主义的萌芽(根本原因) (2)概况:14世纪兴起于意大利,持续了近300年,蔓延西欧所有国家。 (3)核心思想(时代精神):人文主义。 (4)代表人物:①但丁:意大利文艺复兴的先驱,被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人,代表作是《神曲》。②达·芬奇:意大利艺术大师,代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。 ③莎士比亚:英国文学巨匠,代表作有《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》。

2019年中考历史总复习资料初中三年全部历史知识点大全(精华版)

中考历史复习资料初中历史知识点大全 初中历史全册知识点总结 七年级(上册) ★第一课祖国境内的远古居民 一、我国最早的人类 1.我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约170万年。 2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。 二、北京人 北京人距今约70-20万年,保留猿的特征,但手脚分工明显,能制造和使用工具,使用打制石器。 ★第三课华夏之祖 一、华夏之祖——黄帝和炎帝,人文初祖——黄帝 二、尧舜禹的“禅让” 1.夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。2.约公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。 ★第四课夏、商、西周的兴亡 一、夏朝的兴衰 1.禹死后,把王位传给他的儿子启,使世袭制度代替禅让制,“家天下”取代了“公天下”。 2.约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。公元前1046年,商、周在牧野大战。商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。 二、西周的分封制 1.目的:为了巩固统治,西周实行分封制。

2.内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。3.作用:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。 ★第五课灿烂的青铜文明 1.在原始社会末期,我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。 2.与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等,引起中外人士的瞩目。 ★第六课春秋战国的纷争 一、春秋争霸 1.公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。2.齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号令,逐步成为春秋第一霸主。 3.公元前7世纪后期,晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后,楚庄王做了中原霸主。 二、战国七雄 1.战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 2.发生于公元前260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。 ★第七课大变革的时代 一、铁农具和牛耕的使用 1.春秋时期是我国奴隶制度瓦解时期,战国时期是我国封建制度的形成时期。2.我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。牛耕:最迟春秋末年使用,战国推广。铁

2019年中考历史复习计划

2019年中考九年级历史复习计划和复习进度表 九年级历史复习的时间短,任务紧,复习内容较多,共涉及七八九年级六册教材内容,但课时较少,因此我们必须合理地利用时间,全面地有重点地复习,这样才能为学生奠定坚实的基础。才能以不变应万变,从容面对中考。为了更好地提高复习效果,特制订如下复习计划: 一、复习进度安排: 1、第一阶段:梳理教材,细化知识点,夯实基础。 内容:1-----4册历史课本内容时间安排:3月4日---5月6日 根据每一单元内容多少不同,预定一节课复习2-3个单元。注重基础知识,特别是主干基础知识,尤其是对人类历史发展产生重大历史作用和影响的历史事件、历史人物、制度政策等,对知识的把握不能仅仅停留在识记上,更重要的是理解和运用。 2、第二阶段:专题复习,强化训练、热点讲解时间安排:5月9日---6月3日 虽然《中考说明》规定了考试内容,但历史知识包罗万象,相互联系,千丝万缕。作为历史教师要通过“专题”的形式将零散的知识梳理和归纳成条理和体系,通过一系列“专题” 引导学生将点点滴滴的零散知识变成了系统化、体系化。专题的设计要灵巧、细小。切记不能设计过大的专题,进行大的专题知识梳理;要从社会现实热点问题的角度、重点问题的角度、应用和解决问题的角度,设计一些轻巧灵便的小专题,培养学生解决实际问题的能力。我们在以课本为主的前提下,为学生选择科学、合理的教学案,包括知识结构归纳和习题训练两部分,知识结构归纳使学生对本专题涉及内容有提纲挈领的认识,习题训练涉及所有题型,突出重点知识。使所复习的知识得到巩固,以提高学生的能力。同时我们通过集体备课等形式,搞好热点问题的梳理,找准社会现实热点问题与教材知识的结合点、切入点。通过热点讲解教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系,用所学知识解决实际问题。 3、第三阶段:综合复习,查漏补缺;模拟测试,提高能力。时间安排:6月6日---6月15日 将四册课本的知识有机融合,根据中考的具体要求,选择若干针对性较强的题目进行一系列综合训练,目的是将第一阶段古今中外的历史知识进综合、融会贯通,提高学生的综合应用能力。根据例次训练的情况,找出学生的薄弱环节,再进行讲解、训练,进一步巩固知识、提高能力。 二、具体复习方法措施安排 1、系统复习,夯实基础 以2019《中考指导》为参考,依其规定内容为重点,提纲挈领地进行复习。具体做法,依据内部资料(历史复习资料)为主,备课时结合考纲、历届中考试题,将重点补充到复习资料上,讲、练、背相结合,以背为主,随机考察学生背诵掌握情况,及时查漏补缺。 2、抓住重点,加强训练 要复习的内容较多,在复习时教师既要全面系统地进行复习,同时又要有侧重点,所谓重点就是《历史考试说明》里的考查内容及要求,复习时这部分内容要强化。同时还要大胆取舍,去粗取精。我们认为八年级上册第一、二、三、四单元,下册第一、二、三单元,九年级上册第四、六、七单元,下册第一、二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。对于上述内容,教学时要强调,平时的训练要强化,内容都是滚动式的,带着学过的内容一起考察,对学生常犯的错误进行有针对性的训练,提高学生学习历史知识的能力。 三、注重应试能力的提高 基础知识掌握了,能力提高了,还要提高考试、答题的能力。特别是应试的技巧,通过近几年的教学,我们认为学生应注意以下几个方面的问题:(1)审题,在平日练习和考试过程中

2019中考历史总复习板块一中国古代史主题一国家的产生和社会变化(含8年真题)试题

主题一国家的产生和社会变化 考点1夏、商、西周三代的更替西周分封制(8年未考) 考点2春秋战国时期的战争商鞅变法孔子与“百家争鸣”春秋战国时期的社会变化(8年4考) 1.(2018,19)(节选)阅读下列材料,回答问题。 材料一 图A孔子图B孟子 (1)图A中孔子言论体现“______”的学说,其作为处理人与人关系的最高行为准则和道德 规范。从孔子到孟子,大体经历了五代,孟子将孔子民本思想发展为“仁政”,主张“民贵君轻”;同时孟子提出做人要有骨气和正气,如教材中“_________”。孔孟民本思想的实质是_________。图B孟子言论被后世凝练为__________,成为中华民族几千年来激励无数仁人志士为了国家、民族、人民而英勇无畏、甘愿牺牲的民族精神。 2.(2016,19)(节选)阅读下列材料,回答问题。 材料一 (1)材料一中两位思想家所处时代思想文化空前繁荣,思想领域出现__________的活跃局 面;材料中反映的思想不断发展,后世一些统治者也曾提出类似主张,如教材中引用唐太宗之言:___________。从西汉昭帝到清康熙帝,历代帝王对孔子的加封、尊崇规格不断提高。这表明儒家思想的_____________得到不断强化。 3.(2013,21)(节选)某校九年级13班同学以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动,请你参与。 【辉煌与领先】 材料一(古代)中国的温文有礼、文化腾达和威力远被,同西方世界的腐败、混乱和分裂成为鲜明对照……中国由于迅速恢复了秩序和统一而赢得了这个伟大的领先。 ——韦尔斯《世界史纲》材料二17—18世纪,欧洲出现了一股“中国热”,许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣……法国大革命时期雅各宾派领袖罗伯斯庇尔在起草《人权宣言》时,还将《论语》中的“己所不欲,勿施于人”写入其中。 ——顾立雅《孔子与中国之道》(1)列举古代中国“文化腾达和威力远被”的表现,并指出罗伯斯庇尔引用“己所不欲,勿施于人”的意图。

2019年中考历史知识点专题复习练习--中国现代史综合

中国现代史综合练习 一、选择题 1.改革开放前,我国人民在穿着方面,被形容为“蓝(灰)色的海洋”。其根本原因是() A. 经济发展水平较低 B. 商品供应严重匮乏 C. 计划经济的限制 D. 蓝灰色为当时人民喜爱的时尚色彩 2.新中国成立初期,起临时宪法作用的是() A. 《共同纲领》 B. 《宪法》 C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《中华人民共和国土地改革法》 3.1956年,中国队资本主义工商业进行社会主义改造期间,某资本家担任某厂的副厂长,一时间,工人议论纷纷。以下四种意见,唯一正确的是() A. 他是资本家,怎么可以担任我们的副厂长 B. 资本家是要剥削的,我们一起把他拉下马 C. 工人阶级当家作主,他说的话我们不听 D. 他懂业务,他说的对,我们还是要听的 4.“1978年后,农村地区不断繁荣,农民生活水平大大提高。城市生活越来越丰富、开放、宽松,与外国的贸易和科学往来飞速发展。”这利益于() A. 土地改革 B. 第一个五年计划 C. “大跃进” D. 改革开放 5.下列不属于“863”计划实行原因的是() A. 世界新技术革命的开展 B. 四位老科学家的联名建议 C. 要缩小与世界先进水平的差距 D. 自力更生不需要外援 6.下列是党和政府为发展社会主义经济采取的措施,属于改革开放时期的有() ①建立经济特区②农村实行家庭联产承包责任制③建立现代企业制度④农村建立人民公社 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①③④ 7.20世纪80年代中期,为跟踪世界战略性高科技发展方向,抢占科学技术前沿目标,集中精干力量,突破并掌握一批关键技术,缩小同世界先进水平的差距,我国政府提出了() A. 科教兴国战略 B. 改革开放政策 C. “七五”计划 D. “八六三计划” 8.《十里长街送总理》这篇课文悼念的伟人是() A. 毛泽东 B. 邓小平 C. 周恩来 D. 刘少奇 9.新中国成立后,党和人民政府巩固人民政权的措施不包括() A. 召开中共七届二中全会 B. 开展抗美援朝运动 C. 稳定物价之战 D. 开展土地改革运动

2019-2020年中考历史专题复习:材料题

2019-2020年中考历史专题复习:材料题 1、中国封建社会加强思想控制的措施: 材料: 毛泽东诗词《沁园春·雪》是1936年2月红军长征到达陕北之后写的,词中写道“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。” 材料二:“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一。而法度可明,民知所从矣。”——《汉书·董仲舒传》材料三:科举考试之法又大大变更,用排偶文体阐发经义,称为“八股”,亦称“时文”、“制义”或“制艺”。以后便承袭下来,格式愈益严格,文章越发空虚, 材料四:皇帝和他周围的人故意从作者的诗文中摘取字句,罗织成罪,严重者会因此引来杀身之祸,甚至所有家人和亲戚都受到牵连,遭满门抄斩乃至株连九族的重罪。 材料五:“清风不识字,何故乱翻书”,“明月有情还顾我,清风无意不留人” 考点: 秦:焚书坑儒 西汉:“罢黜百家,独尊儒术” 明朝:实行八股取士 清朝:大兴文字狱 2、各朝代加强对西藏的管理: 材料: 材料一材料二

松赞干布文成公主金奔巴瓶(金瓶) 材料三材料四 考点: 唐朝:文成公主入藏,增进了汉藏友好关系。后来唐和吐蕃“和同为一家”。 元朝时,西藏成为我国正式的行政区。 清朝对西藏的管辖措施:①中央册封达赖和班禅;②设立驻藏大臣。 3、五次侵华战争: 材料: 图一:中英代表在签订条约

图二:致远舰冲向敌舰图三:八国联军在大沽口登陆 考点: 五次侵华战争名称:鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华战争日本全面侵华战争 鸦片战争(《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会 甲午中日战争(《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度。) 八国联军侵华战争(《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会。) 4、近代化的探索 材料一: 图1 “师夷长技”图2变法图强图3 孙中山图4 陈独秀 材料二:窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故.国会者,君与民共议一国之政法也.立行宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也. 一一康有为《请定立宪开国会折》材料三:……追本溯源,……只因为拥护那德谈克拉西(Democracy)和赛因斯(science) 两位先生,才犯了这几条滔天的大罪……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明借界.我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 一一陈独秀《<新青年>罪案 考点: 洋务运动:以“自强”和求富”为口号,一次失败的封建统治者的自救运动戊戌变法:“公车上书”揭开了维新变法运动的序幕(资产阶级改革) 辛亥革命:领导人:孙中山,指导思想:三民主义 新文化运动:口号“民主”和“科学”,性质:是我国历史上一次空前的思想大解放运动 5、两 次转 折性 会 材料 一: 这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了草命,是党的历史上生死攸关的转折点。材料二:(这次会议)是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的

2019年中考历史总复习【世界现代史】试题练含答案

2019年中考历史总复习【世界现代史】试题练含答案 (考试时间:45分钟满分:100分) 一、选择题(本题共20小题,每小题2分,合计40分。每小题所给的四个选项中,只有一个符合题目要求) 1.欲知大道必先知史。回溯人类的足迹,人们首先看到的总是那些在其各自背景和时点上标志着社会高度和进步里程的伟大人物。他们是历史的丰碑,是后世之鉴。下列人物被誉为南美“解放者”的是() ①章西女王②拿破仑③圣马丁④玻利瓦尔 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 答案:C 解析:本题考查南美“解放者”。章西女王是印度民族大起义的英雄;拿破仑是法国大革命时期的资产阶级代表人物;圣马丁和玻利瓦尔共同领导了南美民族解放运动,被誉为南美“解放者”,选C项。 2.某文件指出:“1863年元月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由;合众国政府行政部门,包括海陆军当局,将承认并保障这些人的自由……”上述内容出自() A.《宅地法》 B.《解放黑人奴隶宣言》 C.《独立宣言》 D.《人权宣言》 答案:B 解析:本题考查南北战争。《解放黑人奴隶宣言》是一份由美国总统亚伯拉罕·林肯公布的宣言,其主张所有美利坚邦联叛乱下的领土之黑奴应享有自由,然而未脱离联邦的边境州,以及联邦掌控下的诸州依然可以使用奴隶。此宣言仅立即解放少部分奴隶,但实质上强化联邦军掌控邦联的领土后这些黑奴自由的权威性,并为最终废除全美奴隶制度预先铺路。因此,答案为B项。 3.某学校九年级(2)班学生在历史课上进行讨论,讨论的内容涉及“中国在甲午中日战争中失败,开始百日维新”“日本遭到美国入侵,开始明治维新”“俄国在克里米亚战争中失败,开始废除农奴制”。他们的讨论应该是围绕下列哪一项来进行的() A.西方的殖民侵略与扩张 B.工业革命在亚洲的扩张 C.工业文明冲击下的近代化改革 D.资产阶级民主制度在亚洲确立 答案:C 4.这是日本历史上的一次政治革命,也是日本历史的重要转折点。它推翻了德川幕府,使大政归还天皇,在政治、经济和社会等方面实行改革,促进了日本的现代化和西方化。材料中的事件指的() A.大化改新 B.彼得一世改革 C.南北战争 D.明治维新 答案:D 解析:本题考查明治维新。1868年日本开始进行明治维新,大力向西方学习,使日本走上了资本主义发展道路,故选D项。

2019-2020年中考历史《考试说明》的变化及复习建议

2019-2020年中考历史《考试说明》的变化 及复习建议 2009年12月15日,陕西省出台了2010年中考工作方案,2010年全省统一的初中毕业 学业考试时间与去年相比推迟近一个星期,为6月26日至27日。考试科目仍为7科5卷。各科目试卷满分值及考试时间未变。语文为一卷制,其他科目为两卷制,英语听力考试成绩计入英语学科的总分。继续实施体育与健康考试,继续开展初中毕业学业考试加试物理、化学、生物实验操作考核。优质高中招生计划向薄弱初中分配比例应达到20%以上。 2010年初中历史中考在整体把握上要与去年持平,考试的性质、范围、命题原则、能 力要求、试卷结构没有发生变化,故而在复习时多去研究2009年的正、副题,这样才能从 宏观上把握中考。 一、2010年初中历史学业《考试说明》的一些变化 1.考点表现形式方面 以板块和专题的方式呈现 2.考试内容要点方面 删减了“以科举制度废除和京师大学堂开办为例,了解近代新式教育发端主要史实。” “知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等的主要成就。”“知道1954年颁布了第一部《中华 人民共和国宪法》。”“列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展史实,认识教育发 展在‘科教兴国’战略中的地位。”“知道凡尔登战役,认识第一次世界大战给人类社会带 来的巨大灾难。”“以印度等国为例,简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况。”等6个考点。 增加了“了解大化改新的基本内容”这一内容。 3.题型方面 (1)选择题 出现材料型选择题(单选、否定、组合、材料型、2道主题式) 例如:“新礼服兴,翎顶补服灭;剪发兴,辫子灭;爱国兴,瓜皮帽灭;天足兴, 纤足灭;阳历兴,阴历灭;鞠躬礼兴,跪拜礼灭……”。这首民谣反映的社会风貌变化最早 应出现在 A.戊戌变法后 B.洋务运动后 C.辛亥革命后 D.五四运动后 (2)非选择题 进一步深化价值立意,增加思辨性、开放性、探究性试题。非选择题的材料来源于课 外,开放性问题的设计是超本不超标。 例如:(2009年·陕西省)21.(14分)某校八年级(2)班小华同学,在学习中国现 代史的过程中,看到一段文字:“历史事实证明:没有共产党就没有新中国,只有社会主义 才能救中国,只有改革开放才能实现民富国强”。为寻找历史事实依据,印证上述结论,他

2019届中考历史复习第二十一讲第一次世界大战后的世界习题

第二十一讲第一次世界大战后的世界 一、选择题 1.(2018·福建)1919年,战胜国在巴黎召开会议,安排战后和解,却留下了痛苦的遗产。“痛苦的遗产”是指() A.《凡尔赛和约》B.《九国公约》 C.《慕尼黑协定》D.《北大西洋公约》 2.第一次世界大战后签订的《凡尔赛和约》中涉及中国问题,体现分赃性质的条款是() A.阿尔萨斯和洛林交还法国 B.德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治” C.废除德国的普遍义务兵役制 D.德国应支付大量战争赔款 3.(2018·安顺)《凡尔赛和约》签订后,有人说:“这不是和平,这是20年的休战!”他判断的依据主要是《凡尔赛和约》() A.没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序 B.没有消除帝国主义国家之间的矛盾 C.没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序 D.严重损害了中国和其他弱小国家的权利 4.(2018·南充)近年来,中美摩擦一直不断,美国狼子野心与20世纪初的行为如出一辙。20世纪20年代,美国为争夺亚太地区的霸权,倡议召开了() A.巴黎和会B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议D.雅尔塔会议 5.第一次世界大战后,打击了日本独占中国的计划,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配局面的条约是() A.《凡尔赛和约》B.《九国公约》 C.《四国条约》D.《国际联盟盟约》 6.“1920年的工业产值……只及战前的13.8%。”为摆脱这一困境,苏维埃政府() A.实行“战时共产主义”政策 B.推行农业集体化 C.推广种植玉米 D.实行新经济政策 7.(2018·玉林)1928—1937年,苏联实施了两个五年计划,兴建了6000多个大企业。其主要目的是() A.恢复被战争破坏的经济 B.建立“斯大林模式” C.摆脱经济大危机的影响 D.实现社会主义工业化 8.(2018·扬州)1940年与1913年相比,苏联重工业增长14.5倍,轻工业只增长3.9倍,农业总产值仅增长41%,农、轻、重比例严重失调。这种状况与下列哪一政策或模式有关() A.“战时共产主义”政策B.新经济政策 C.罗斯福新政D.斯大林模式 9.甘地之所以被印度人民称为“圣雄”,主要是因为他() A.建立了印度共和国 B.领导了“非暴力不合作运动”

北师大版2019中考历史热点专题复习 大国崛起(附练习与答案)

大国崛起 知识点链接 一、各国走上资本主义道路的方式 走资本主义道路,是近代历史的进步潮流,但因各国实际情况和环境的不同,各国确立资产阶级统治地位的道路也就明显不同。主要有三种途径: 第一种途径:通过资产阶级革命推翻封建制度而走上资本主义发展的道路。例如1640—1688年的英国资产阶级革命、1789年开始的法国大革命。 第二种途径:通过民族解放战争,推翻殖民统治走上发展资本主义的道路。例如1775—1783年的美国独立战争。 第三种途径:通过自上而下的资产阶级改革逐步废除旧制度而走上资本主义的道路。例如俄国1861年的废除农奴制改革和日本1868年的明治维新。 二、主要国家 (一)英国 1.新航路开辟后,英国加入了殖民掠夺的行列,占有了包括北美在内的广大殖民地。 2.1688年,资产阶级与新贵族发动“光荣革命”最终夺取政权;1689年,英国国会通 资产阶级统治。 3.18世纪60年代,英国率先开始工业革命,在这次生产领域的变革中,哈格里夫斯发明了珍妮机、瓦特改进了蒸汽机、史蒂芬逊发明了蒸汽机车,这一系列领域的重大突破使英国远远走在世界的前列,成为“世界工厂”。 英国首先成为世界强国的政治因素是 经济因素 4.第二次工业革命中,英国发展较为缓慢,失去了在世界工业中的垄断地位。 5.20世纪初,英国与法、俄两国结成了三国协约,在第一次世界大战中成为战胜方,但在召开的巴黎和会上原有的霸主地位有所动摇。 6.第二次世界大战中,英国遭受严重削弱;战后在美国的援助与第三次科技革命的推动下,经济逐渐复苏,与其它西欧国家结成欧洲联盟,国际地位逐步提高。 (二)美国 1.18世纪后期,为推翻英国的殖民统治,华盛顿领导美国独立战争,颁布《独立宣言》(1776.7.4),实现了民族独立,美国诞生。 2.1861-1865年,林肯通过南北战争,颁布《解放黑人奴隶宣言》废除了黑人奴隶制度,实现了国家统一,为资本主义的发展扫除了一大障碍,是美国历史上第二次资产阶级革命。

2019年中考历史总复习填空题全集(共758题)

2019年中考历史总复习填空题全集(共758题) 中国古代史 1.元谋人生活在距今约(______)年前。 2.北京人生活在距今约(______)年前。 3.北京人生活在北京(______)。 4.河姆渡居民生活在(______)流域,半坡居民生活 在(______)流域。 5.河姆渡人居住的是(______)式房屋。半坡人居住 的是(______)式房屋。 6.河姆渡人主要种植(______)。半坡人主要种植 (______)和(______)。 7.被称为中华文明“人文初祖”的是(______)。 8.黄帝和炎帝结成部落联盟,形成(______)族的主 干,成为中华民族的祖先。 9.中国是世界四大文明古国之一。中国的第一个王朝 是(______)。 10.夏朝建立于(______)年。 11.夏朝的建立者是(______)。商朝的建立者是 (______)。西周的建立者是(______)。 12.“禹传子,家天下”标志着我国(______)取 代禅让制。 13.约公元前1046年,周武王灭商建西周。此事距

2017年有(______)年。 14.西周规定诸侯有镇守疆土、保卫王室等义务的制 度是(______)。 15.春秋五霸是(______)(______)(______)(______) (______)。 16.战国七雄是(______)(______)(______)(______) (______)(______)(______)。 17.战国七雄中最南边的一国是(______)。 18.商鞅变法是(______)时期最彻底的(______) 阶级改革。 19.商鞅变法始于(______)年。任用商鞅实施变法 的秦王是(______)。 20.商鞅变法承认(______),准许自由买卖。 21.商鞅变法奖励(______),推行(______)。 22.始皇曰:“天下共苦战斗不休。以有侯王。”秦始 皇所述是其前代(______)制的弊端;针对这一弊端,他采取的统治措施是(______)。 23.秦朝建立于(______)年。 24.公元前221年属于(______)世纪(______)期。 25.秦朝的建立者是(______)。秦朝的都城在 (______)。 26.秦朝的三公是指(______)(______)(______)。

2019年中考历史总复习提纲全三年完整版(精品)

2019年中考历史总复习提纲(人教版) 朝代顺序表:夏(禹,约前2070—约前1600)—商(汤,前1600—前1046)—西周(周武王,前1046—前771年)—东周(春秋战国)(周平王,前770—前221)—秦(嬴政,咸阳,前221—前207)—西汉(刘邦,长安,前202—9)——东汉(刘秀,洛阳,25---220)—三国(曹丕、刘备、孙权,220—280)—西晋(司马炎,洛阳,266—316)----东晋(司马睿、建康,317—420)—南北朝(420--589)—隋朝(隋文帝,581-618)—唐朝(长安, 618-907)—五代十国(907-960)—北宋(开封,赵匡胤,960-1127 )—南宋(临安,1127-1276 )—元朝(大都,1206-1368)—明朝(北京,1368-1644 )—清朝(1636-1912.2) 第1、2单元中华文明的起源、国家的产生和社会的变革 考点1北京人等早期人类原始人类文化遗存 北京人:距今约70万—20万年、北京周口店的山洞里 特征:保留了猿的某些特征,手脚分工明显、能够制造和使用工具(打制粗糙石器)。会使用天然火还会保存火种。共同劳动,过着群居生活,形成了早期的原始社会。 考点2半坡居民、河姆渡居民的生活 1.河姆渡居民:生活在距今约七千年的长江流域,浙江余姚,住干栏式房屋,在世界上最早种植水稻。 使用磨制石器,会挖掘水井,饲养家畜,会制造陶器。 2.半坡居民:生活在距今约五六千年的黄河流域,陕西半坡。住半地穴式房屋,在世界上最早种植粟。 使用磨制石器能制造彩陶,会纺线、织布、制衣。 考点3西周分封制的主要内容(西周时期) 目的:巩固统治。(“封建亲戚,以藩屏周”) 分封对象:王族、功臣及先朝贵族、古代帝王后代 诸侯义务:服从周天子命令;镇守疆土;交纳贡赋;随从作战 分封特点:层层分封:周天子分封诸侯,诸侯分封卿大夫,卿大夫分封士 作用:1、开发了边远地区;2、加强了西周统治;3、形成了众星拱月的局面。 分封制的消极影响:后期导致了春秋战国纷争,国家分裂的局面。 考点4商鞅变法(前356年) 原因:社会生产力的发展(铁农具和牛耕推广、都江堰等水利设施建设) 时间:公元前356年秦孝公支持变法性质:一次封建地主阶级的改革运动 目的:1、富国强兵(直接);2、确立封建统治(根本目的) 变法内容:1、承认土地私有,准许自由买卖; 2、奖励耕战;①奖励生产,生产粮食布帛多的人可以免除徭役 ②奖励军功,根据军功大小授予爵位和田宅 3、推行县制,由国君直接派官吏治理,加强了中央集权 变法作用(影响):1、实现了国富兵强,使秦国成为战国后期最富强的国家,为统一奠定了基础 2、使封建制度在秦国确立起来。 第3单元统一国家的建立 考点1秦始皇加强中央集权的史实,统一国家建立的意义(前221年,秦朝都城咸阳) 政治方面:建立一整套君主专制中央集权制度,内容有:①(皇帝制度)最高统治者称皇帝,总 揽全国一切军政大权;②(三公九卿制)中央政府设“三公”:丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。③(郡县制)地方推行郡县制,官员由皇帝直接任免。 经济方面:统一货币、统一度量衡、车同轨。促进了各地的区经济交流 文化方面:统一文字。促进了各地区的文化交流与传播,便于政令通行。 思想方面:焚书坑儒。评价:积极方面:加强了思想控制,有利于维护统一(主观、根本目的)。 消极方面:禁锢了人们的思想,破坏文化传承,打击了学术自由探索的精神。(客观)军事方面:派蒙恬北击匈奴,修长城(西起临洮,东到辽东),通灵渠(沟通长江和珠江水系)统一国家建立的意义:秦的统一结束了长期以来诸侯割据混战的局面,开创了统一的多民族国家的局面(最伟大);有利于人民的生活安定和社会生产的发展,符合当时各族人民共同的愿望。有利于我国经济、文化的发展和交流以及中华民族的发展。

2019年初中历史会考总复习提纲

2019年初中历史会考总复习提纲 初一上册 一、填空题: 1、元谋人是我国境内最早的人类,距今年约为170万年,北京人已经开始使用天然火。 2、河姆渡和半坡原始居民生活在母系氏族公社繁荣时期,分别是我国长江流域和黄河流域的早期居民。根据河姆渡和半坡遗址的遗物证明,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。 3、炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文初祖。 4、前21世纪启建立夏朝,是我国第一个奴隶制王朝。后来商汤灭夏建立商朝,又称殷商。 5、河南安阳出土的商代甲骨文,标志着我国有文字可考的历史是从商朝开始的。今天的汉字是从甲骨文发展而来。司母戊大方鼎是迄今为止考古发掘的最大的青铜器。 6、孔子是我国春秋时期的大思想家、大教育家。 7、我国第一部诗歌总集是《诗经》。 8、屈原的《离骚》是一篇抒情长诗,屈原创造出一种新体诗歌,叫"楚辞"。 9、公元前211年,秦始皇统一六国,建立秦朝,它是当时世界上最大的国家。 秦长城东起临洮,西到辽东,用来抵御匈奴。 10、公元前209年陈胜、吴广起义,这是我国历史上第一次大规模的农民起义。接着,开始了刘邦、项羽长达四年的楚汉战争。 11、公元前202年,刘邦推翻秦朝,建立汉朝,定都长安。 12、公元25年,刘秀称帝,建立东汉。他统治期间,社会安定,经济好转,史称"光武中兴"。 13、汉朝和西域沟通以后,中国的丝和丝织品,从长安往西,经河西走廊、今新疆境内,运到西亚,再由西亚转运到欧洲,这就是历史上的丝绸之路。西汉派张骞、东汉派班超出使西域。

14、司马迁的《史记》是我国的第一部纪传体通史。 "人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。"是司马迁的名言。 15、举世闻明的的秦皇陵兵马俑,被誉为"世界第八大奇迹" 16、200年,曹操击败袁绍,这是一场以少胜多的著名战役官渡之战。208年,孙权、刘备联军火攻曹军,大获全胜,这是历史上有名的赤壁之战。 17、三国鼎立:220年,曹丕建立魏国;;221年,刘备建立蜀;222年孙权建立吴。230年,孙权派卫温到夷洲,加强了台湾和内地的联系。 18、南北朝所凿的敦煌、云冈和龙门石窟是我国的雕刻艺术的宝库,为世界所瞩目。 19、北魏孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家。他的改革,加速了北方各族封建化的进程,促进了北方民族大融合。 20、北魏的贾思勰的《齐民要术》,是我国现存最早的一部百科全书式的农学名著。 21、在西汉早期人们已经使用纸,东汉蔡伦改进造纸术。 22、东汉科学家张衡发明测定地震方位的地动仪,这是世界上最早的地动仪。 23、我国有文字可考的历史是从商朝开始的,由于文字写在甲骨上,所以被称为"甲骨文"。 24、春秋战国的名医扁鹊创建"四诊法"是中医至今沿用的方法。东汉后期的著名医学家张仲景被尊为"医圣",医学著作是《伤寒杂病论》。华佗创制的麻醉药"麻沸散"。 26、两汉之际,佛教传入中国。在洛阳建造中国内地第一座寺庙白马寺。 二、问答题: 1、秦国的商鞅变法: 答:内容:鼓励农民开垦土地;废除贵族的世袭特权;奖励耕战;建立郡县制。 意义:变法使秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家,为最终的统一大业奠定基础。

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