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2017~2018学年第一学期概率论与数理统计复习提纲

2017~2018学年第一学期概率论与数理统计复习提纲
2017~2018学年第一学期概率论与数理统计复习提纲

概率论与数理统计期末考试复习提纲

P3 随机事件的定义及基本事件、必然事件、不可能事件,事件间的关系和运算,参看P6例题1和P7的T2

P9定义2(概率的公理化定义),概率的性质,参看P10例题1、2 P20 定义1条件概率的定义,参看P21例题3

P22 定理1乘法公式及简单的应用

P25定理2全概率公式,定理3贝叶斯公式,参看例题6、7、8和P28的T10

P29 定义1独立的定义,定理1及其证明过程

P41离散型随机变量分布律的定义及其满足的条件。常用的三大离散型随机变量的分布

P49 随机变量的分布函数的定义,参看例题1

P52 连续性随机变量及其概率密度的定义和概率密度函数的性质,参看P53例题1。常用的三大分布的连续型随机变量

P62随机变量的函数的分布,参看例题1。

P64 定理求连续型随机变量的概率密度函数,参看P66的T3

P68二维离散型随机变量及其分布律,参看例题1

P73二维离散型随机变量的边缘分布,参看例题1、2

P77二维离散型随机变量的条件分布,参看例题1和P79的T1、2 P80二维离散型随机变量的独立性,参看例题1和P83的T1

P95 定义1,参看例题1、2。三大离散型随机变量分布的期望公式

P97 定义2 ,参看例题4、5。三大连续型随机变量分布的期望计算P99 随机变量函数的数学期望,看定理1、2,参看例8

P104数学期望的四个性质,参看例题14、15

P110方差的定义及其计算公式,离散型和连续型随机变量的方差的计算,参看例题1、2、3、4、5。六大随机变量分布的方差计算公式P113 方差的四个性质,参看例题6、7和P116的表4-1

P117 切比雪夫不等式及其简单的应用

P120 协方差的定义和性质,相关系数的定义及其性质,参看例题1 P135 定理1(伯努利大数定律)

P138 定理1(独立同分布的中心极限定理)、2(棣莫弗-拉普拉斯中心极限定理)

P152统计量定义,最常用的统计量及其观测值,参看P153的T2

P154 卡方分布的定义,可加性,数学期望,方差及查表

P156 t分布的定义及查表

P157 F分布的定义及查表,F分布的性质(18)、(20)

P159 定理1、2,参看P160的例1

P168定义3,极大似然估计的计算,参看例5、6、7

P172 无偏性的定义,参看例题1

P178一个正态总体的区间估计的求解过程,参看例题1 、2、4,参看P184课后习题T1、2、4

P195 ,小概率原理,显著性水平的定义

P197一个正态总体的假设检验的求解过程,参看P199的例题1、P201

的例题2、P206的例题1,参看P204的课后练习题T1、2、3、4,参看P208的课后练习题T1、2

P215犯第一类错误、犯第二类错误的定义

2017个人年终工作总结及2018年工作计划

2017个人年终工作总结及2018年工作计划 光阴如梭,时光荏苒。2017年就要成为历史了,内心不禁感慨万千!转眼间又跨过一个年度之坎,回首来到公司的这几个月,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历过不平凡的考验和磨砺了。非常感谢领导给我这个锻炼的平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能。回首这几个月,领导和同事对我的支持与关爱,令我感受到人间的温情,在此我向领导以及全体同事表示最衷心的感谢!正是有你们的帮助才能使我在工作中更加的得心应手,也是因为有你们的帮助,才能令我在工作的同时更上一个台阶。 一、2017年的工作回顾 办公室的日常管理工作:行政工作对我而言是一个全新的领域。细数行政的工作,可说是千头万绪,有文书处理、档案管理、文件批转、会议及活动安排等等。面对繁杂琐碎的工作,我努力强化自我工作意识,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。通过这几个月的工作、学习,在工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将这几个月的工作情况总结如下: 1.切实做好公司的福利、日常行政工作。按照预算审批制度,组织落实公司办公用品、劳保福利等物品的调配以及办公杂小事项的维修工作;与饮用水公司交接,统计送水数目。 2.协助经理做好人事、劳资管理工作。协助经理组织落实公司的劳动、人事和员工的考勤控制监督工作;负责员工入职、离职手续办理以及根据人事相关规定规范劳动合同管理,做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。 3.认真做好公司的文字工作。草拟简单的通知性文件和新员工欢迎词等文字工作,及时传达公司有关会议、文件、批示的精神;公司的一些文件资料、批文等整理归档,做好资料的归档管理工作。 4.落实车辆的管控工作。根据公司规定做好公司车辆加油、维修、路桥费、员工车辆的外出办事补贴、员工出差餐费等费用登记。 5.及时进行费用报销、打款工作。做好餐费、厂房以及宿舍租金的打款证明,按照合同日期要求及时提醒财务部打款;桶装水、日常办公用品采购等费用的报销。 6.做好会议的准备和后勤服务工作。做好会前调试电脑、投影仪,准备茶水以及统计会议所需资料、物品等工作,保证会议的顺利召开。 二、工作中存在的问题 自我入职以来,深切的体会到:创新提高效率、学习提升效能、比较缩小差距。虽在工作中有了一些进步,但同样存在一些问题和不足。主要表现在: 1.专业知识的不足。由于办公软件的运用不熟练、公司的规章制度没掌握、人事相关知识的缺

2017年度工作总结及2018年度工作计划

2016年度工作总结及2017年工作计划 2015年底我有幸得到公司各位领导的信任,竞聘成为企管部的副部长,这是一次非常难得的机遇,同时对我也是一次严峻的考验,我非常清楚的知道我将面临的压力与挑战,所以在我担任企管部副部长的这一年当中,我努力学习,积极开拓进取,扎实勤奋的工作,逐步开始承担企管部更多的工作业务,在这一年当中,我更加深切体会到企管部的职责所在,企管部既是管理部门,也是执行部门,在公司中起着统筹与承上启下的作用,是公司运转的一个重要枢纽部门。 2016年我主要围绕绩效考核、安全生产标准化、固定资产管理三个方面展开工作,除此之外,还积极完成了上级领导交派的其他工作任务,现在我将2016年的工作总及2017年的工作计划汇总如下,望各位领导能够给我的工作提出意见或建议: (一)2016年工作总结 一、绩效考核: 1、绩效考核方案的制定与实施: 企管部秉承我公司16年的管理方针“精细管理,品质提升,技术创新,提高效益”,从16年初就开始致力于制定并完善各部门的绩效考核方案,经过2-3个月讨论、修改,于4月份制定并完成了绩效考核方案,并于5月份开始实施,从5月份开始每月均按照绩效考核方案对各部门进行了检查,并提出了考核报告。 2、2016年企管部对各部门的考核情况如下: 2016年企管部对各部门共计考核113160元,其中对长安厂区生产部考核15408元,对双天厂区生产部考核32305元,对长安厂区质检部考核4112元,对双天厂区质检部考核7016元,对供应部考核8048元,对

销售部考核37990元,对技术部考核1725元,对各部门的考核金额分布情况如下图: 从分布图中可以明显看出对销售部的考核比例最大,主要是因为在11月份对销售部应收账款一项考核就高达两万八千多元,所以企管部主要还是以生产部考核为主,其次为质检部、供应部、技术部。 从考核分布图中可以分析出,企管部对质检部、技术部考核较少,没有对财务部、企管部的考核,所以这是需要企管部在2017年需要改进的地方,要加强对质检部、技术部、财务部、企管部的考核。 3、两厂区生产部考核 企管部在2016年主要对生产部的生产计划、5S管理、安全管理、物料管理、质量管理、设备管理等几个方面进行了核查,2016年共考核长安厂区生产部15408元,考核双天厂区生产部32305元,对生产部各项目的考核分布情况如下:

2017-2018学年度个人总结

2017-2018学年度个人总结 时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。面对工作,我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务,现将本学年的工作情况总结如下: 一、师德表现 教师的称号是神圣的,教师的道德是高尚的。本学期,我认真、按时参加政治、业务学习,不断提高自身素质,加强道德修养,以《中小学教师职业道德规范》来规范自己的言行。严格遵守学校的各项规章制度。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。 二、教育、教学工作 (一)上课 我知道教学一定要吃透教材,在此基础上我总力争每堂课都能让学生在活泼轻松的氛围里学习,不时在课堂上渗透些课外知识,这样一方面能拓宽学生知识面,另一方面还可以调动学生的学习积极性,效果很好。我天天都会花写时间在我的专业学习上,然后把我所学知识更专业化、更纯正地教给我们的学生,真正做到“学以致用”,将学习渗透到生活的点点滴滴。工作中,为了能够适应自己的教学,我知道唯有刻苦钻研不懈努力,全身心地投入到工作中的点点滴滴,倾注每一份执着,每一份认真。课堂教学是教学质量的主阵地,我遵循课改理念,注重启发、引导学生。课堂内面向全体同学,公平地对待每一位学生,有时甚至给后进生多一些发言机会。 (二)备课

我深知备课是教学成败的要害。只有吃透教材,备好每一堂课才能上好每一堂课。本学期我担任一、7班班主任及语文教学任务。首先备课时我认真查阅相关资料,分析教材,明确教学目标、重难点,采取切实可行的教学方法。同时我非常重视学生的反馈,所以我平时尽可能与学生多接触,和他们交朋友,以便更好地了解学生的知识基础、把握情况以及他们的薄弱之处。这样备课就能从学生的实际出发,不断调整教学手段,照顾到绝大多数学生的接受能力,预见学生可能碰到的难点,于是我除了广泛猎取教育杂志上的教学理念、教学方法,把这些先进的理念、方法运用到备课中外,我还非常重视与同组教师的讨论交流并向他们虚心学习。这样既吸取了集体聪明,又注重了个人钻研。 (三)教研教改 有句话“活到老,学到老。”所以平时我也非常重视个人能力的提高,每当校内外有教科研活动,我便虚心前去学习,及时总结,写好心得体会,吸取经验;积极申报教研课,做到向老同志多学习,跟同仁们多交流;为了进一步提高自己,不断研究,每次利用外出函授或业务学习的机会,认真学习,练好基本功,尽管苦点,累点,课时多些,我也一一克服。 (四)、作业和辅导 作业本最能反映学生的学习情况。所以除了作业得精心设计外,批改也一定及时认真,评讲到位。对于后进生的作业批改则更细心耐心。由于我班语文基础差的学生还在不少数,于是我常用课间及下班前那段时间帮助辅导,及时解决他们学习中的困惑,鼓励学生信心,防止两极分化。总结过去,我深感教学工作中困难仍不少,自身素质有待进一步提高。但我相信,只要加强学习,加强钻研,在学校这么浓厚的教学环境中,我的语文教学一定能更上一层楼。 三、在班级学生转化工作: (1)抓得准,做得细,要有恒心,要乐于帮助。准是指在做学生思想工作时,要摸准会出现过错的原因,把准“脉搏”,然后再有针对性地开展思想教育。

2017-2018年度继续教育学习总结

2017-2018年度继续教育学习总结 教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。经过今年继续教育培训的学习,使我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到了时代在更新,随着社会在不断的进步,教育教学工作更重。要适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质。 本学年的继续教育,培训内容多,涉及的知识面广,具体收获如下: 1、通过师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。 2、时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年度,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展行之有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。 3、通过培训,树立了课改意识,把法制教育渗透到学科教学中去。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革,教师的观念改变是关键,首先要改变原有的教育方式和教学模式,即改变以前“教师讲授学生接受”“教师指导学生参与“的全新的教学模式,倡导自主、合作、探究的学习方式,充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的参与度。 4、学习了各种先进的教育教学经验。使我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念个人工作总结,从规范入手,有目的,有计划、有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,提高自身教学业务水平。

太原市2017~2018学年第一学期九年级期末考试数学试题(含答案)

太原市2017~2018学年第一学期九年级期末考试 数学试卷 说明:本试卷为闭卷笔答,不允许携带计算器,答题时间90分钟满分100分 一、选择题(本大题含10个小题,每小题3分,共30分)下列各题给出的四个选项中,只有一个符合要求,请将正确答案的字母代号填入相应的位置 1.一元二次方程x 2 +4x=0的一根为x=0,另一根为 A.x=2 B.x=-2 C.x=4 D.x=-4 【答案】D 【解析】 ()21240400,4x x x x x x +=∴+=∴==- 2.若反比例函数2 y x = 的图象经过点(-2,m),那么m 的值为 A.1 B.-1 C 12 D.-12 【答案】B 【解析】∵反比例函数2y x = 的图象经过点(-2,m)∴2 12 m m = ∴=-- 3.把一个正六棱柱如右图水平放置,一束水平方向的平行光线照射此正六棱柱时的正投影是 【答案】B 4.小明和小颖做“剪刀、石头、布”的游戏,假设他们每次出这三种手势的可能性相同,则在一次游戏中两人手势相同的概率是 A 13 B 16 C 19 D 2 3 【答案】A 【解析】 共有9种等可能的结果,在一次游戏中两人手势相同有3种情况

∴在一次游戏中两人手势相同的概率是 3193 5.如图,△ABC 中,点D,E 分别在AB,AC 边上,DE//BC,若AD=2DB,则△ADE 与△ABC 的面积比为 A 23 B 49 C 2 5 D 35 【答案】B 【解析】∵DE ∥BC ,∴△ADE ∽△ABC ,∴ =( )2 =( 23)2=4 9 6.下列四个表格表示的变量关系中,变量y 是x 的反比例函数的是 【答案】C 【解析】根据反比例函数的自变量与相应函数值的乘积是常数,可得答案 7.在平面直角坐标系中,将四边形OABC 四个顶点的横坐标、纵坐标分别乘-2,依次连接得到的四个点,可得到一个新四边形,关于所得四边形,下列说法正确的是 A 与原四边形关于x 轴对称 B.与原四边形关于原点位似,相似比为1:2 C.与原四边形关于原点中心对称 D.与原四边形关于原点位似,相似比为2:1 【答案】D 【解析】在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k 或-k. 8,股市规定:股每天的涨、跌幅均不超过10%,即当涨了原价的10%后,便不能再涨,叫做涨停:当跌了原价的10%后,便不能再跌,叫做跌停,现有一支股票某天涨停,之后两天时间又跌回到涨停之前的价格.若这两天此股票股价的平均下跌率为x,则x 满足的方程是 A.(1+10%)(1-x)2 =1 B.(1-10%)(1+x)2 =1 C.(1-10%)(1+2x)=1 D.(1+10%)(1-2x)=1 【答案】A 【解析】(1+10%)(1-x)2 =1; 9.如图是一个几何体的三视图,则该几何体可能是下列的

2017-2018学年度工作总结

生活无风雨不丰盛人生无磨砺不璀璨 ------2017-2018年工作总结与反思 涂芳2017-2018学年于我不同往常。 我继续承担初一启明班、高一(3)班的语文教学工作,以及办公室干事工作。首先谈谈教学工作。我服从学校安排,承担了初一、高一的语文教学工作,虽然跨课头,并在办公室做干事,且家中孩儿尚小,无长辈帮忙抚养,内心焦虑,且对孩儿心存愧疚。但考虑到学校需要,把压力扛了下来,虽然工作超量,但都努力完成任务。初一启明班在上下学年度期末考试中均在市联改中稳居第五,这于我是莫大的欣慰与鼓舞,让我在教学工作中找到了信心,也证实了自2010年从教至今,在田中大家庭的帮助和引导下自己的教学能力得到了提升。能教好书,这于老师而言是最有安全感和成就感的事。因为重心倾斜到初一,工作上任务较重,在高一(3)班的语文教学上进步较浅,但是其实花的心思并没有减少。高一(3)班的整体学风较上学期明显减弱,多数学生学习体艺的原因,对文化课重视程度不够,且玩手机现象严重,所以要拔高成绩相当吃力。在往后的教学工作中,我会潜心钻研教材和教学方法,花更多精力,希望两个班的语文素养都能继续有所提升。 至于在办公室的干事工作,虽然只有短短一年时间,但

非常感谢校领导和刘主任、邵主任对我关心体谅和帮助,我也努力协助主任和副主任的工作,也得到了大家的认可,其中,协助主任们参与的教师资格证注册工作也得到了教育局的肯定。且在领导们的再三鼓励下,我鼓起勇气参加了学校中层竞聘,很感激学校领导和老师们对我工作的认同,让我有幸竞聘上政教处副主任的岗位。这于我是新的压力和挑战,我会尽力而为,为学校和老师们做好服务工作,竭尽所能,为学校的发展尽自己的绵薄之力。 这一年于我既有艰难也有收获,好在一切都顺利走过,梅花香自苦寒来,生活无风雨不丰盛,人生无磨砺不璀璨,希望在今后的工作中自己能愈挫愈勇,能力在磨练中提升,能为田中大家庭的发展增添光彩!

2017—2018学年度第一学期

2017—2018学年度第一学期 小学二年级数学(上册)期末检测试卷 时间:40分钟 评价等级: 亲爱的同学们,愉快的学期即将结束,让我们一起走进丰收乐园,看看有什么收 获。成功可是属于细心、用心的人哦! 一、直接写得数。(每题1分,共20分) 2×8= 55+10= 6×4= 40-30= 25+40= 60-0= 7×9= 22+38= 70-9= 65-56= 9×6 = 40+28= 74-4+8= 8×9-7= 80-8-50= 5×8+6= 80-20= 20+52= 5×4-13= 7×4-8= 二、用竖式计算。(每题4分,共16分) 48+35= 92-64= 75-(26+35)= 28+34+26= 三、我会填空。(每空1分,共27分) 1.看图: (1)横着看,每行有( )条鱼,有( )行,加法算式是( ); (2)竖着看,每列有( )条鱼,有( )列,加法算式是( ); (3)写成乘法算式是( )或( ),计算时用的乘法口诀是( )。 学校 班级 姓名 座号 装 订 线

2.在()里填上适当的单位名称。 (1)大树高约6();(2)数学书长约21(); (3)小灵身高约1()35()。 3.在()里填上“>”、“<”或“=”。 7×8()54 46-7()39 4米+6米()10厘米 2×9()9+9 40()35+6+2 1米()36厘米+62厘米 4.用1、5、7可以组成()个两位数,这些两位数中最大的是(),最小的是()。 5.右图中,有()条线段,()个角,()个直角。 6.4个8连加的和是(),8加4的和()。 四、对的“√”,错的“×”或选择正确答案序号。(每题2分,共12分) 1.计算6×5和5×6这两个算式时,所用乘法口诀相同。() 2.黑板上的直角比同学们用的三角板上的直角大多了。 ( ) 3.钟表上显示3时,时针和分针成一直角。 ( ) 4.不计算计下面算式的结果最接近80的是() A.47+34 B.26+35 C.98-8 5.如图: 从正面看到的形状是()。 A. B. C. 6.分针从12走到6,走了()分。 A. 6 B.30 C.60 五、按要求填写和画图。(共7分) 1.画一条2厘米长的线段。(2分) 2。画一个角。(2分)

太原市 2017~2018 学年第二学期八年级期末考试英语

太原市2017~2018学年第二学期八年级期末考试 英语试卷 第Ⅰ卷听力测试(共20分) I. 听力(共四节,满分20分) 第一节情景反应(共5小题,每小题1分,满分5分) 这一节共有5个小题,每小题你将听到一段对话。请你根据听到的内容,从每小题所给的A、B、C三幅图片中选出与对话内容相符的一项,并将其字母标号填入题前的括号内。 第二节对话理解(共5小题,每小题1分,满分5分) 这一节共有5个小题,每小题你将听到一句话。请你根据听到的内容,从A、B、C三个选项中选出一个最佳应答选项,并将其字母标号填入题前的括号内。

( ) 6. A. Sarah. B. Jack. C. Tina. ( ) 7. A. It’s beautiful. B. It’s magic C. It’s amazing. ( ) 8. A. Yellow River. B. Yangtze River. C. The Nile. ( ) 9. A. Xi’an B. Sanya. C. Beijing. 第三节语篇理解(共5小题,每小题1分,共5分) 这一节你将听到一篇短文。请你根据听到的内容和听到的问题,从每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项,并将其字母标号填入题前的括号内。 ( ) 11. What does Martin like to do? A. Play games. B. Watch cartoons. C. Take photos. ( ) 12. When did Martin get his first camera? A. At the age of 5. B. At the age of 4. C. At the age of 18 months. ( ) 13. Where did Martin and his father go during the trip? A.Smog Mountain and Center Park. B. China Town and Disneyland. C. C.enter Pack and Nashville. ( ) 14. Why did some people invite Martin to work for them? A. He made many friends. B. He loved traveling. C. His photos were great. ( ) 15. What can we learn from the story? A.Traveling is good for taking pictures. B.Everything is possible if you try your best. C. A present is really necessary for a little boy . 第四节听力填空(共5小题,每小题1分,满分5分) 这一节你将听到一篇短文。请你根据听到的内容,填写下面的表格,每空一词。 第Ⅱ卷书面测试(选择题共50分)

2017年消化内科年终工作总结及2018年计划

2017消化内科年工作总结紧张而有序的2017年已经过去,在这忙绿的一年里,在领导班子的正确领导下,在认真落实科学发展观精神的指引下,在医务科、护理部的具体指导下,在消化内科全体医护人员的共同努力下,科室的业务收入和业务技术水平实现了大幅度的提升,取得了可喜的成绩,现总结如下。 一、严格规章制度和技术规范 全科人员以“二甲”十八项核心制度标准规范自己,不断规范各种医疗行为,不断提高政治思想觉悟和道德水平,自觉抵制行业之中的不正之风,廉洁行医,没有收受患者的红包。认真贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,牢固树立正确的人生观、价值观,加强医患沟通,医患关系和谐,无医疗纠纷发生。全科人员认真学习各种卫生法规与规章制度、操作规程,,自觉遵守院科各项规章制度和劳动纪律,全科人员互相支持,团结一致,高质量的保证了临床医疗工作的顺利进行,完成了各项临床医疗和教学工作,完成了创“二甲”的各项前期工作与任务。 二、规范管理,持续发展临床业务 以病人为中心,以高尚的医德,精湛的技术,优质的服务解除患者的病痛;以患者为中心的理念要体现在对每个患者的诊治过程中。在医院领导的大力支持下,中医消化内科专业的救治水平得到了大幅度的提升。全科医护人员以精湛的技术和无私的奉献精神,赢得到了社会各界及病人家属的好评。中医消化内科的急重症疾病比如消

化道大出血、急性胰腺炎、肝硬化肝性脑病、急性梗阻性化脓性胆管炎、肝肾综合征、终末期肾病、有机磷农药中毒等,针对各急重症,我科根据国内最新指南建立了一套规范诊治方案,及时准确的急诊处理,急诊治疗,与国内先进治疗水平相衔接,较大程度地提高了危重病人的生存率和生存质量。 改善服务态度,简化就医流程,实行普通胃镜检查“零预约”,极大方便了患者就医,门诊中医患者到我科来看病,由中医研究生龙政医师专门接待,全年临床业务明显增加,尤其是胃肠镜与幽门螺旋杆菌检查业务量,中医消化科2017年1-12月份共完成业务收入约679万元,出院病人1481人,死亡10人,平均住院日6.3天,胃肠镜检查1420人次,治疗项目包括镜下止血术,上消化道异物取出术,息肉切除术、电凝术等等。呼气试验2002人次,2017年完成腹膜透析置管10人,现管理腹透病人26人。以上治疗项目的业务量快速增加体现了我科业务的持续发展。 三、加强医疗质量管理,严格考核指标 遵守医院相关的医疗安全管理制度,十八项医疗核心制为中心内容的各项规章制度,认真履行各级各类人员岗位职责,严格执行各种诊疗、护理技术操作规程常规,持续开展医疗质量和安全评价,不断提高医疗安全管理水平,.根据医院安排开展“三基”训练,“三基”考核人人达标。坚持“合理用药合理检查”,规范抗菌药物的合理使用,大力提倡中药与中医协同方的合理使用。全年无医疗安全事故发生,通过制度的建立和落实,实现管理制度化,质量标准化,工作程

2017-2018学年学校工作总结

灌云县九年制实验学校工作总结 (2017-2018学年度) 各位老师: 大家上午好!2017年金秋,我们九年制实验学校刚刚成立,作为一所新办学校,而且是县委县政府倾力打造的重大民生工程,我们这些开拓者面临着巨大的压力和责任。但是我们九年制人不畏艰难,在从头开始的艰辛创业历程中,全体师生凝心聚力、砥砺前行,短短一个学期,学校各项工作逐步快速发展,树立了良好的社会形象,得到了县领导、局领导的高度赞誉。我们九年制实验学校能迈开成功的第一步,凝聚了在座所有教干和老师的心血,有你们这么优秀的团队我感到无比的自豪,有你们这些勇于拼搏的同事并肩同行我对九年制的未来充满了信心。下面我代表学校向大家作本学期工作总结。 一、管理为范,加强领导班子建设。 1.学校实行制度约束下的人文管理体制,成功召开了首届教职工代表大会,通过了《教职工绩效考核实施方案》和《班主任考核方案》,极大提高了教职工的工作积极性。 2.强化管理执行力度,学校领导班子在管理上确保公正,在工作上率先垂范,严格做到:以公立身,不谋私利;以绩论人,不徇私情;一学期来,学校各种考核奖惩当月兑现,全校上下形成合力,营造了一种干事创业的良好氛围。 二、德育为魂,形成独有的教育特色。 一学期以来,德育处坚持“育人为本、德育为先”的工作原则,不断开拓德育新思路,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,强化规范养成,拓展德育活动空间,开创了学校德育工作的良好局面。 1.坚持以立德树人为根本,打造优秀的德育队伍。 ⑴德育处对班主任进行严格细化管理,各项班务工作做到有计划、有布置、有检查、有评价,力求务实高效。对班主任各项活动的出勤、

班会的组织以及常规管理的落实等方面严格考核,及时反馈;对学生管理中出现的问题及时问责整改。 ⑵为了强化德育处人员的工作职责,严格要求工作人员做到“三勤”、“五到位”,即口勤、腿勤、耳勤;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。 ⑶为切实提高德育队伍的整体素质,德育处做了大量细致有效的工作:一是坚持每周一次班主任例会,并邀请校长参加班主任会,通过交流总结取长补短,帮助班主任解决工作中存在的问题,提高了班级管理水平。二是每月召开班主任论坛,让优秀的班主任老师在论坛上畅所欲言,总结自己如何把班级带向优秀的成功经验,发挥榜样作用,引领德育队伍快速成长。三是开展德育科研活动,本学期,每位班主任都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会,努力提高德育理论水平。四是加强对班主任工作的考核和评估,贯彻落实班级量化、班主任量化等管理制度。 一学期以来,涌现出了一大批管理班级非常优秀的班主任,庄敏,刘娟、孙二华,刘玲,李莉,唐莹,夏芸,冯树梅,夏妍,李小军,金培苗,顾家飞、刘青,王志军等老师任劳任怨,成绩突出,尤其是初一年级班主任老师,早上6点前就到教室,晚上9点多才回,表现出对学生负责,对工作负责的主人翁意识,班级管理工作非常到位。小学部很多班主任都是亲自动手,打扫卫生,对班级管理精益求精,处处以细节彰显自己的独特风采。 2.坚持不懈地抓好学生常规管理,强化学生养成教育。 ⑴德育处充分利用班会这个教育主阵地,要求各班主任对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。半学期来召开“文明养成教育”、“爱国主义教育”、“创卫我先行”、“法制教育”、“安全教育”等主题班会19次。

2018年年度总结及2019年计划

坚持跨越 -----2018年年度工作总结及2019年年度工作计划寒来暑往,加入安达已经三年时间,如果就个人来说2016年、2017年是以“融合”、“开拓”为主题的话,今年收获最大的两个字就是“坚持”。 这一年的日子里,我不会忘记与同事共事的欢乐,领导给予的信心,让我收获满满,也让我在以后的工作中更加积极向前。在这个大家庭里所有人就像家人一样团结在一起,为了实现“让生活更美好”这个梦想,我在努力着、坚持着…… 言之不尽,回望过去,展望未来,按着公司开年“122211”总体工作方案布局,在“好中求快、稳中求好”的思路指导下,共计办理营业执照21家、食品流通18家、烟草证21家,现对自己2018年的工作总结及2019年工作计划整理如下: 一、证件办理情况: 1、营业执照:合计办理21家。 (1)办理时间分析: 2017年营业执照办理情况:

2018年营业执照办理情况: (2)综上所知:2017年营业执照平均办理天数为:68天÷8家≈8.5天 2018年营业执照平均办理天数为:138天÷21家≈6.6天2、食品流通证:合计办理21家: (1)办理时间分析: 2017年食品流通证办理情况: 2018年食品流通证办理情况:

(2)综上所知: 1、2017年食品流通证平均办理天数为:121天÷6家≈20天 2、2018年食品流通证平均办理天数为:206天÷18家≈23天 (3)世纪店、豪华园、西把栅店未办理完成食品流通证原因分析与改进:原因: ①审核现场没有继续跟进; ②食药审核前未电话通知到店; ③门店员工对食药审核知识比较欠缺,并没有及时沟通。 改进: ①与食药审查人员及时沟通了解现场审核时间; ②到店进行及时协调; ③了解审核内容,提前进行工作安排。 3、烟草证:合计办理21家: (1)办理时间分析: 2017年烟草证办理情况:

2017年度培训工作总结及2018年工作计划

2018 2017年度培训工作总结及 年工作计划

20xx年培训工作总结 一、公司基本情况 (一)经营情况 20xx年,公司开发建设面积计划271万平方米,其中,续建项目180.69万平方米。公司全年营业收入计划24.15亿元,截止10月末,累计完成14.39亿元。公司全年利润计划2.6亿元,截止10月末,累计完成1.38亿丿元。 安全方面,截止目前公司没有发生任何轻伤及以上安全事故。 (二)培训机构及人员情况 公司人力资源部是培训工作的主管部门,下设培训干事1名,现有兼职教师6名。 (三)公司员工情况 公司现有员工398人,其中合同制员工370 人,劳务用工28人。合同制员工按岗位划分,管理人员259人,工程技术人员56人,操作人员55人;按知识结构划分:研究生45人, 大学本科155人,大学专科121人,中专12 人,技校及以下37人;按职称结构划分:正 高级1人,高级职称32人,中级职称40人,初

级职称74人;操作工中有技师2人,高级工1人,初级工3人。 二、20xx年培训工作开展情况 截至目前,共举办培训班34期次,累计培训1501人次;选派参加各类外部培训16期次,培训75人次;年度培训完成率为100% 全年提取教育经费67.65万元,上缴集团43.97万元,公司可用培训经费为23.68万元。截至目前,实际用于培训方面的支出为23.16 万元。 20xx年,按照集团公司关于培训工作的总体要求,积极探索适应房地产开发经营管理需要的员工教育培训方式,紧抓全体员工的安全意识教育,加强一般管理人员及专业技术人员技能提升教育,进一步深化过关培训和学分制管理。为满足企业发展需求及员工素质提升需要,举办了“全面工程质量管理”及“创建学习型组织”两个大型专题培训。从整体情况来看,员工教育培训工作达到了预定培训目标,保证了各项工作对人员素质的基本要求,为公司年度各项目标的实现提供了有力的人力资源保证。20xx年培训工 作取得了以下成效: (一)加强本安体系建设,提高风险预控水

语文-高一-山西省太原市2017至2018学年高一上期末考试语文

太原市 2017—2018 学年第一学期高一年级期末考试 语文试卷 考试时间:上午 8:00--10:00 说明:本试为闭卷笔答,答题时间 120 分钟,满分 100 分。 第 I 卷阅读题 一、现代文阅读(20 分) (一)论述类文本阅读(6 分,每小题2 分) 阅读下面的文字,完成1— 3 题 “百代皆沿秦度”,建筑亦然。它的体制、风貌大概始绕没有脱离先秦奠定下来的这个基础规范。秦汉、唐宋、明清建筑艺术基本保持了和延续着相当一致的美学风格。这种艺术风格是什么呢?简单来说,便是作为中国民族特点的实践理性精神。 首先,各民族主要建筑多半是供养神的庙堂,如:希腊神殿、伊斯兰建筑、哥特式大教堂等等。中国却主要是宫殿建筑,即供世上活着的君主们所居住的场所。大概从新石器时代的所谓“大房子”开始,中国的祭拜神灵即在与现实生活紧紧相联系的世间居住的中心,而不在脱离世俗生活的场所。于是,不是孤立的、摆脱世俗生活、象征超越人间的出世的宗教建筑,而是入世的、与世间生活环境联在一起的宫殿宗庙建筑,成了中国建筑的代表。从而,不是高耸入云、指向神秘的上苍观念,而是平面铺开、引向现实的人间联想;不是可以使人产生某种恐惧感的异常空旷的内部空间,而是平易的、非常接近日常生活的内部空间组合;不是阴冷的石头,而是暖和的木质,等等,构成中国建筑的艺术特征。 中国的这种理性精神还表现在建筑物严格对称结构上,以展现严肃、方正、井井有条(理性)。所以,就单个建筑来说,比起基督教、伊斯兰教和佛教建筑来,它确乎相对低矮,比较平淡,应该承认逊色一筹。但就整体建筑群说,它却结构方正,逶迤交错,气势雄浑。它不是以单个建筑物的体状形貌取胜,而是以整体建筑群的结构布局、制约配合而取胜。非常简单的基本单位却组成了复杂的群体结构,形成在严格对称中仍有变化,在多样变化中又保持统一的风貌。这种流动美,在个体建筑物的空间形式上,也同样表现出来,这方面又显出线的艺术特征,因为它是通过线来做到这一点的。中国木结构建筑的屋顶形状和装饰,占有重要地位,屋顶的曲线,向上微翘的飞檐,使这个本应是异常沉重的往下压的大帽,反而随着线的曲折,显出向上挺举的飞动轻快,体现出一种情理协调、舒适实用、有鲜明节奏感的效果,而不同于欧洲或伊斯兰以及印度建筑。

2017年工作总结以及2018年工作计划-汤锦

2017年工作总结 和2018年工作计划 时间一晃而过,弹指之间,2017年已接近尾声,过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作总结如下: 一、2017年工作总结 (一)主要工作指标完成情况 1.市场工作:在公司朱总的支持下,杨经理的领导下,2017年累计签订合同额:4754.55万元。2017年累计回款额:3094.38万元。 2.其它工作:参与到招投标工作中,负责部分标书制作,负责标书信息统计、购买标书、商务、技术离线投标文件的制作及价格上传上传任务,电能计量箱、电缆保护管中标合同额达1787.88万元。 3、团青工作:积极参与国电南瑞团总支布置的各项团青工作,累计组织团青活动10余次,丰富了我司青年团员工作之余的学习和生活。 (二)2017年主要工作完成情况 1. 归口业务领域重点工作进展 1.1参与跟踪并完成国网山东省电力公司2016年第二批电网物资协议库存招标采购电能计量箱(非金属)项目的合同履约工作,开

票1551.46万元,现以回款929.91万元,执行协议库存比例120%。 1.2. 参与跟踪并完成国网山东省电力公司2016年第二批电网物资协议库存招标采购电缆保护管(MPP)项目的合同履约工作,开票441.8万元,现以回款339.82万元,执行协议库存比例101%。 1.3. 参与跟踪并完成国网山东电网2016年第二次配网线路材 料协议库存招标采购电缆保护管(MPP)项目的合同履约工作,开票544.92万元,现以回款442.58万元,执行协议库存比例102%。 1.4. 参与跟踪并完成国网山东省电力公司2016年第二批电网物资协议库存招标采购电能计量箱(不锈钢)项目的合同履约工作,开票506.66万元,现以回款506.66万元,执行协议库存回款比例100%。 1.5. 参与跟踪并完成国网安徽省电力公司2016年第二批物资协议库存招标采购电能计量箱(非金属)项目的合同履约工作,开票5 2.1万元,执行协议库存比例115%。 1.6 参与跟踪并完成国网山东省电力公司2017年第一批电网物 资协议库存招标采购电能计量箱(非金属)项目的合同履约工作,开票390万元,其余款项正在回款中,执行协议库存比例120%。 2. 创新和特色工作及成效 2.1 协助标书组完成标书制作工作,负责招标信息的搜集,商务、技价格文件的上传工作,并成功中标:国网山东省电力公司2017年第一批电网物资协议库存招标采购,合同额6088577.79元。国网山东省电力公司2017年第二批电网物资协议库存招标采购,合同额1179.027974万元。在标书的制作过程中,提出自己的一些建议和意见,有效的提高标书的完成效率。

2017-2018学年学校安全工作总结

2017--2018学年第二学期学校安全工作总结 利辛县师范附属小学 二〇一八年一月二十二日 利辛师范附属小学安全工作总结

安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。我们深刻认识到安全工作责任重于泰山,切实增强责任感和紧迫感,把学校安全工作放在头等重要的位置,将其作为一项严肃的政治任务来抓,并以此保障学校正常工作的开展。我校在县政府和县教育局正确领导下,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,对学校安全防范工作的落实常抓常管,狠抓狠管,通过健全制度,明确责任,强化措施,狠抓落实,扎实开展了“平安校园”建设活动,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,确保了校园的安全与稳定,为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。现将本学期学校的安全工作总结如下: 一、加强领导科学分工 建立全员参与的安全工作网络。为加强对学校安全工作的组织领导,学校成立了学校校长任组长,聘请辖区派出所所长为副组长,安全管理员和各班主任为成员的学校安全工作领导小组。全学校上下形成了校长负总责,安全工作领导小组负责,安全管理员、班主任、重点安全项目和区域责任人直接管理、具体负责,全体教职工人人参与的安全工作网络。细化分工,明确责任,杜绝安全工作盲点。我们以创建“平安和谐校园”为目标,以落实“一岗双责”为遵循,层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责,是学校安全工作的第一责任人;按照工作分工,对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任;班主任对本班级的安全工作负直接管理责任;任课教师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全

2017至2018学年度第一学期

班级 学号 姓名 装 订 线 内 不 准 答 题 2017至2018学年度第一学期 五年级数学期未考试题(卷) 一、认真填空。(每空1分,共20分) 1、4.5×0.9的积是( ),保留一位小数是( )。 2、11÷6的商用循环小数表示是( ),精确到十分位是( )。 3、36000平方米=( )公顷 5.402千克=( )千克( )克 2千米7米=( )千米 ( )小时=2小时45分 4、在○里填上“>”、“<”或“=” 0.78÷0.99○0.78 7.8×1.3○7.8 9.027×100○9.027÷0.01 5、X 与7.2的和是( )。比X 的6倍多1.5的数是( )。 6、扎一束鲜花需要0.4米丝带,一段长3米的丝带可以扎( )束鲜花。 7、一个长方形的周长是36米,已知长是宽的3倍,这个长方形的面积是( )。 8、一个等腰三角形的底是12厘米,腰是a 厘米,高是b 厘米。这个三角形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 9、一个平行四边形的面积是33.6㎝2,它的底边是8.4㎝。它的高是( )cm 。 10、盒子里有3 个红球,4个白球,5个黑球,任意摸出1个球,摸出( ) 球的可能性是31,摸出( )球的可能性是41 。 二、仔细判断(对的画“√”,错的画 “×”。每小题1分,共5分) 1.一个不等于0的数除以一个比1小的小数,所得的商一定比被除数大。( ) 2、3.33333是一个循环小 数。 ( ) 3、小数乘法的意义与整数乘法的意义相同。 ( ) 4、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 ( ) 5、4.8÷0.07的商与480÷7的商相等。 ( ) 三、我会选(把正确答案的序号填在括号里, 每小题2分,共10分) 1、大于0.1而小于0.2的两位数有( )个。 A 、9 B 、0 C 、无数 D 、99 2、一个两位小数精确到十分位是5.0,这个数最小是( )。 A 、4.99 B 、5.1 C 、4.94 D 、4.95 3、根据26×73=1898,下列算式正确的是( )。 A. 2.6×7.3=1.898 B. 2.6×7.3 =18.98 C. 2.6×7.3=189.8 D. 0.26×7.3=189.8 4、下列各式中,是方程的是( )。 A. 3x +2 B. 4.3÷x =7×1.5 C.3x +5<5 D. 4 -2.5b 5、对6.4×99+6.4进行简算,将会运用( )。 A 、乘法交换律 B 、乘法分配律 C 、乘法结合律 D 、加法结合律 四、认真计算。

仓储部工作总结与2018年规划

2017年仓储部总结与2018年规划挥手2017年,XX公司仓储部在公司领导及各部门的支持与帮助、同事的齐心协力奋斗下,仓库在先进先出,物品分类摆放,以及原材料周转方面比以前取得很大进步,部门建设与管理得到提升,制度更加完善,能够按照公司的要求、部署,更好地完成了部门的职能工作。 一、认真执行仓库的岗位职责工作 仓库是供应与销售的连接中心,对企业的发展起到了至关重要的作用,在保证车间生产的同时,也要确保仓库产品的周转率。为此,仓库的各项工作始终围绕着库存货物安全、库存数据准确、作业标准化、运营配送高效率、热情服务高质量的目标开展工作。为了我们库存的准确率和周转率的提升,我们的工作也紧紧围绕以下几点来做: 1、严格执行公司制定的出入库管理制度,认真做好物品的出入库复核工作。认真清点每一批来料数量,保证入库、出库的数据准确。同时登记好相关产品信息并及时通知品管检验人员。 2、对仓库进行分区管理,各类产品分区放置,摆放整齐,做好标识井然有序,精确掌握材料的进、出、存的工作流程;对滞销,过期和报废品向公司领导及时报备。 3、做好仓库的安全防范(防火、防盗、防鼠虫)工作,保证仓库财产的安全和人身安全;督促做好仓库的清洁卫生工作,创造良好的工作环境。

4、积极配合公司其他部门的工作,做好横纵向沟通,认真收集数据,合理编制,以最大能力为各部门提供极尽可能准确的数据。充分发挥后勤服务部门的作用。 5、努力为生产提供更快捷、高效、优质的服务,实实在在做人做事,尽全力满足每一个生产细节。 6、坚持定期对员工开展工作培训,提升工作技能;继续加强理论学习,牢固树立“服务第一”的观念。 7、制定仓库宣传栏将各岗位OPL操作流程和装卸工的操作规程上墙。 8、制定了物料配送管理制度和对接流程并上墙管理 9、配件仓库存表改为有旋转数量体现 10、仓库的电线重新整改,把控制开关原来放到库容中间改为在仓库门口开,可以提高库容量和操作方便 二、碰到的难题 1、各个产品的物料都有较大幅度的增长,而仓库的空间布局尚不能满足这一发展要求,这使得许多产品需要放在仓库之外,无法做到时时监控,对于产品安全防范工作带来了许多不便。 3、仓库老鼠、小鸟数量持续不下,严重危害产品安全,对此问题,虽然制定了防治工作并加以实施,效果却无法达到预期的效果。 5、纸箱的供应困难度增加,我们的黄版纸箱真正在持续供应的就只有一家,并需要提前两天叫货,由于车间生产只能计划当天生产量,这就导致了纸箱的供应无法及时满足车间需求。偶尔碰到供应商几台坏掉或停产的情况,将会导致我们生产瘫痪的严重后果。 6、由于仓库都是水泥地板,而经常有叉车来会走动,使仓库地板很容易积

2017—2018学年度个人工作总结

2017—2018学年度个人工作总结时光飞逝,岁月如梭,转眼间一个学期即将结束,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,本学年即将成为过去,坐下来细细回味一年来的工作、学习情况,感觉是工作上紧张奋进,思想上收获颇丰。有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一小结,借以促进提高。 一、加强理论学习,不断提高个人思想业务素质。 本学期我积极参与政治学习,逐步认识了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。并根据教学工作情况,学习相关业务知识,加强教法、学法的研究,提高教育教学能力;积极参与我校组织的各项活动,课余时间利用网络教程加强电脑美术知识和技能的训练,提高自身专业水平。“学海无涯,教无止境”,我将继续通过多种学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好准备。 二、求实创新,认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。我任教七年级的美术课共计10节课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同学生采用不同的批改方法,提高学生兴趣的同时也提高学生的美术水平。另外,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。为了培养学生正确有效的学习方法,提高教学

质量,我经常将学生的优秀作业发至班级微信群进行表扬,大大提高了学生的学习积极性,取得良好的教学效果。 因为教育学家斯特金说过:“教学效果基本上取决于学生的学习态度”。许多实践证明,决定学生学习态度的因素有两种:一是认识,二是兴趣,是理性和感性双方面的。浓厚的学习兴趣使学生对学习表现出巨大热情。它是学生自主学习的内在动力,也是推动学生探求获得能力的一种强烈愿望。在美术教学活动中,我主要从以下几方面改进教学方法培养学生的自主学习的意识和能力: 1.舍得让位给学生 教师要舍得让位给学生,就是将学习的主动权最大限度地还给学生,让学生真正成为学习活动的发现者、研究者、探索者。教学中,我尽可能把大部分的权利归还给学生,我鼓励他们积极参与课堂实践,变被动学习为主动学习,变老师传授为我自己获得。比如在美术课中涉及的一些新知识完全可以通过查阅资料自行解决。所以在赏析《格尔尼卡》等课时,我便建议学生在课前查阅相关的资料,拓宽视野丰富知识面。这样,不但能提高学生主动参与学习的积极性,同时又是一种自学能力的培养。在以“海报设计”为主题的美术活动中,我和学生一起讨论自己曾经看过的海报,一起分析它的特点,交流它的功能,最后与学生一起谈论设计,如:“有什么好主意”“你准备选择什么样的设计方式”“怎样使用生活中的各种材料”等等。有的学生说“拼贴和手绘相结合的方法设计”,有的学生对电脑设计感兴趣,有 的学生对绘画感兴趣,有的学生则喜欢几种材料结合起来使用。宽松、

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