绿色校园倡议书
绿色校园倡议书
第一篇：绿化校园美化心灵倡议书
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
最是一年春好处，鸟语花香，树发绿苞，初春如此
美好。在这春暖花开的季节，我们能不能为绿化校园而
栽上一棵小树，给花圃添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清
水呢?
作为澄迈中学的一名学子，既是学校的主人，是校
园文明的建设者，也是校园文明的受益者，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，绿化校园，美化
心灵。为此，向全体同学发出如下倡议：
1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不攀折花木。
2、不用一次性筷子、减少使用不必要的木制品。
3、节约用纸，支持合理回收废纸。
4、提倡弯腰精神，一见垃圾就捡起。
5、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保文明小卫士。
6、我们学校正在净化、绿化、美化校园建设，作为澄中人更应为绿化校园献出绵薄之力。我们购买小树苗，种下希望之树、成才之树。
一草一木显春色，一举一动见品行;花红草木青，德高心灵美;一块绿洲，一片读意，一种希望。我们同拥一片蓝天，共居一个家园，为了我们校园更加美丽、和谐，让我们每一个人都尽一份义务，献一片爱心，出一份力量，亲手种下对学校的美好祝福和对未来的美好憧憬。
第二篇：绿色校园倡议书
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
当你生活在富足安康的环境中时，当你在舒适整洁
的校园中学习和工作时，当你享受科技现代化给您带来
的种种便利时你是否越来越真切地感受到，气候变幻无常、环境恶化、资源能源短缺问题已经开始威胁我们的
生活?作为当代中学生，我们应该积极行动起来，身体力行参与到节能减排的队伍中来。为了你、为了我、为了
我们赖以生存的地球大家庭，为了明天的美好生活，也
为进一步增强广大师生的能源忧患意识和环保意识，深
入推进节能减排学校行动和创建绿色低碳校园工作。为此，我们向全体师生发出节约资源，保护环境，倡导低
碳生活，共建绿色校园的倡议，号召全体师生要做到：
一、在日常学习和生活中，主动增强危机意识、节
约意识与环保意识，真正了解节能环保对国家及个人的
意义。
二、时时刻刻注意节约用电，要做到随手关闭电灯、
电脑、电视等电器设备，做到人走电停。
三、购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。
四、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾、一次性餐盒、塑料袋等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。
五、全体师生多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，以减少二氧化碳排放量，为节能减排出力。
六、重复使用纸张，双面打印，为保护森林出力。
七、爱护学校树木和环境卫生，不践踏草坪、不乱
扔杂物，争做绿色文明使者。
八、节约用水。及时关闭水龙头，不浪费一滴水。
平时生活中少喝瓶装饮料，多喝白开水。
九、做好计划统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源，合理
应用强再生能源。
节约是美德，节约是品质，节约是责任。让我们同
心协力，一起从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米
做起，以自己的实际行动支持节能减排，创建绿色低碳
校园。低碳生活，是一种态度，而不是能力。只要广大
师生多注重日常生活、学习、工作中的节能细节，养成
良好的节能习惯，树立节能光荣、浪费可耻，节能从我
做起、从点滴做起的理念。节能就像伸手那样简单，勿
因善小而不为，我们每人节约一片树叶，合起来就可以
节约出一片森林!
有一种行动叫节能，有一种生活叫低碳，有一种希
望叫绿色，有一种未来叫发展。珍惜眼前所拥有的，才
能使人生不留遗憾。亲爱的老师、同学们，请共同珍惜
我们的校园环境，力行节约节能，坚持环保低碳，共建
绿色和谐校园!
第三篇：绿色校园倡议书
亲爱的同学们：
走进我们可爱的玉山中小，每个人都能感受到她的
洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪
在哭泣,小花在落泪，地板和墙壁在抗议!因为有的同学
往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践
踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上，地上，墙上乱吐口香糖我们每个人都希望在一个清洁，舒
适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要
我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体同学发出如下倡议：
一、不乱丢果皮纸屑及废弃物，世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作
工艺品，装点我们的生活环境。建议在班级室里设个废纸回收箱。
二、在校园内不乱吐口香糖，不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。
三、不践蹋草坪，不摘花摇树。小草也有生命,需要你我的共同呵护，让我们大家一起来欣赏美丽。
四、主动捡拾别人丢在地上的垃圾.养成文明清洁的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
同学们，让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
“创建绿色家园”倡议书范文
“创建绿色家园”倡议书范文 现在人的生活越来越好了我们更加要注重对环境的保护!下面是 小编给大家带来的“创建绿色家园”倡议书，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! “创建绿色家园”倡议书一 亲爱的同学们： 地球只有一个，美丽和谐的家园需要我们所有人共同努力来维护。随着经济的发展，环境污染已经是全人类的一大难题，节能环保是我们可持续发展的必然方向，弘扬节约美德，倡导低碳生活，建设环保型、节约型社会是我们的当务之急。为增强当代大学生的资源节约意识、环境保护意识和能源危机意识，以积极的姿态迎接“五四”爱国运动纪念日的到来，更好地继承“五四”爱国精神，我院学生宿舍自管委员会借此契机向全体同学发出倡议： 1.离开寝室、教室牢记随手关灯，做到“无人在，无灯开”。 2.手机充电结束后及时拔除充电器，全国一年省电20亿度。 3.每天上网时间减少一小时，减少不必要的待机状态。 4.空调温度设置适当，夏季不低于26度，冬季不超20度。 5. 珍惜每一滴水，洗衣洗澡时杜绝长流水。 6. 节约用纸，双面使用，珍惜有限的森林资源。 7.减少垃圾，不乱丢废弃物，推动垃圾分类回收。 8.不用一次性木筷、纸杯，就餐时自备餐具;少用纸巾;不用塑料
袋，自带环保袋。 9. 提倡步行，骑单车，坐公交，我锻炼，我健康。 10.拒吃野生动物，不买野生动物制品，善待生命。 11.认识“环境标志”、“绿色食品标志”，保障自身安全。 12.爱护校园一草一木，争做环保卫士，莫待无花空嗟叹。 13.不在公共场合吸烟，创建无烟宿舍、无烟教室、无烟校园。 14. 人人尽力，消减噪音，从我做起，共创宁静校园。 15. 从我做起，及时制止浪费资源、能源的行为。 古语曰：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。为此，让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”开始做起。节约能源，就是延长我们的生命;保护环境，就是保护人类自己。当代大学生作为时代的先锋，更应当积极投身到节能环保行动当中。我们期望每一位学子在我们的倡议下携起手来，共同创造绿色美好的明天，共同缔造资源节约型、环境友好型的和谐社会。让我们携起手来，以自己的小行动拯救我们的大地球!践行低碳生活理念，携手共建绿色家园! “创建绿色家园”倡议书二 环境是发展的基础，发展依赖于环境，只有转变发展方式，人类才能拥有未来。在认识环境，了解环境的同时，我们更应该审视我们的过去，思索我们的未来。保护环境的关键在于你、我、他的共同参与，在于我们每个人保护环境的责任感和使命感。我们倡议： 一、在社区及公共场所宣传环保知识，提高广大公众的环保意识，参与社区的环保实践和监督。
简短的绿色校园的标语
简短的绿色校园的标语 1、保护环境，保护自然，就是保护人类自己。 2、人类需要呼吸，地球需要休息。 3、携手并肩，共创绿色。 4、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。 5、您的一小步，社会文明的一大步–请爱护环境。 6、保护环境，从我做起，从小事做起。 7、环保都来搞，明天会更好。 8、为了我们的绿色校园，请爱护一草一木。 9、干净的环境等于健康的身体。 10、只留足迹，不留垃圾。 11、乱扔纸屑不文明，随地吐痰不潇洒。 12、莫吐痰于地，常扔纸于篓。 13、常留清洁在，莫让污浊流。 14、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。 15、优良环境你我创，其中益处大家享。 16、明明白白我的心，渴望一份真干净。 17、给我准确地一投，还您洁净的天空。（果皮箱） 18、你挥一挥袖，不带走一片云彩；我动一动手，不留下任何纸屑。 19、举手投足间，别忘记我饥饿的双眼。（果皮箱） 20、草儿青青，足下留情。 21、竹径通幽处，奇木共欣赏。 22、多一份绿色，少一份遗憾。
23、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。 24、夜晚草坪蚊虫多，过往情侣莫逗留。 25、小草有生命，爱惜是美德；用手来维护，用心去呵护。 26、青青小草，赏心悦目；悠悠花香，沁人心脾。请君高抬贵手，足下留情。 27、干净的白墙招人爱，乱写乱画搞破坏；墙上的脚印多讨厌，请把学校当家爱。 28、生命诚可贵，道德价更高；若为校园美，人人齐动手。 29、草地青青真可爱，晨读时来大家爱。 30、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 31、校园风景线，大家来共建。 32、美丽的.西外，人人都喜爱。 33、谁不爱听清脆的鸟鸣，谁不爱看湛蓝的天空，谁不爱欣赏鲜花和草坪，请自觉维护环境卫生。 34、爱护我们的生活环境，就等于爱护我们自己。 35、前人栽树，后人乘凉；珍惜生命，爱护环境。 36、只要真诚付出，美丽无所不在。 37、不要让成长的小草哭泣，不要让洁白的墙壁呜咽，不要让废纸随风飘飞，爱护环境是我们每个人的义务。 38、爱护脚下草，莫折枝头花。把温馨带走，把真爱留下。 39、花草无语，你我珍惜。 40、绿色草坪，无需纸花点缀。 41、小草有生命，请君足留情。 42、西外是我们共有的校园，爱护它是我们共同的心愿。 43、建设美好校园，环保从我做起。 44、菁菁校园，学习静地！ 45、美源于心灵，美源于珍惜。
2020年创建绿色学校倡议书2篇
2020年创建绿色学校倡议书2篇Proposal for establishing green school in 2020 编订：JinTai College
2020年创建绿色学校倡议书2篇 前言：倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。本文档根据倡议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020年创建绿色学校倡议书 2、篇章2：创建无烟学校倡议书 篇章1:2020年创建绿色学校倡议书 敬爱的老师、亲爱的同学： 环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是一种新的时尚、是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。为使我校早日成为市级绿色学校，我们倡议： 一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展"营造和谐环境、创建绿色学校"的活动，将环境教育普及、深化下去。
二、努力学习环保知识，切实贯彻学校环境教育计划，积极参与校内校外环保宣传和环保实践活动。 三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，健康无限生命。带动身边的人对可循环垃圾、废旧电池等进行回收。 1、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐；主动清理地面和墙壁上的污垢；自己动手装点教室环境。 2、校园内课间不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾；包干区卫生工作到位。 3、爱护学校一切公共财物。不践蹋草坪，不攀枝折花，爱护花草树木。不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。 4、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。 5、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食。 6、尊重别人的劳动成果，不从楼上倒脏水，乱扔杂物。 四、积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染。
“共建绿色校园环境”倡议书
“共建绿色校园环境”倡议书 为让校园绿色尽情绽放，减少绿地上的不和谐音符，共同建设绿色校园，淄博赵店中学新成立的学生会劳卫部于4月末向全校师生发出倡议：每当我们走进校园，走向宿舍，步入教室时，你们是否感觉到好象走进自己的另一个家一样。我们大部分是住校生，整天生活、学习在校园里，一周七天，有五天时间都在学校里度过。我们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、长大。每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。四月初我校召开了和谐校园环境，小事从我做起主题班会。为更进一步明确每个同学的责任、目标、任务。今天我们召开爱护校园环境动员大会，倡议同学们从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起，爱护校园环境，让我们对校园再多一份呵护，对绿树绿草再多一份关爱。 具体实施措施： 1、增强爱护校园绿化意识。 2、爱护树木从自己做起，从脚下做起。做到不践踏绿地草坪，不做不利于花草树木生长的行为。 3、主动制止不爱护绿化的行为。 4、用自己的行为影响他人，共同爱护校园环境。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
8.创建绿色校园主题教育活动报告
创建绿色校园主题教育活动报告 为了深入贯彻落实廊坊市创建绿色学校的文件精神，我校以优化校园环境、提高学生素质、推动学校文明建设和切实改善学生学习生活环境为目标，广泛开展节能环保主题宣传教育活动。自活动开展以来，学校已确立绿化专题教育的概念和机制，采取有效的管理措施，让绿色文明的观念深入人心，激励广大师生积极投身于创建绿色文明校园工作，积极参与面向社会的环境监督和环境宣传教育活动。 一、学校领导高度重视，成立了专门的环境教育工作领导小组，组长：周春旺，副组长：张成霖，成员：马金属、柴翠平和各班班主任，有计划有部署地开展环境教育和绿化宣传活动。 二、学校开展了"三不"、"四少"和"五个一"系列活动，即：三不：不破坏绿化树木、不践踏绿化草地、不乱扔乱吐；四少：少用一只塑料袋，少用一张餐巾纸，少用一次性木筷，少用一次性餐盒；五个一：画一幅环保漫画，编一份环保手抄报，提一条环保建议，写一条环保标语，开一次环保主题队会。 三、学校橱窗有环境教育专栏，各班有宣传墙报。校园常年有环保宣传标语，各宣传阵地均有环保方面的图片、书籍等供师生观阅。 四、以语、数、英、科学、品德与社会、美术为基本学科，以相关学科相关内容渗透教育为抓手，切实做好“绿化教育进课堂”的日常环保教育工作。 五、在三月上旬，各班级分别召开了一次“我心中的绿色校园”主题班会，各班主任认真准备班会素材，以生动的生活实例教育和感染学生，使之自觉参与到实践活动中来。班会的重点分2个层次：（1）养成良好的卫生习惯（个人卫生、公共卫生）；
（2）自觉维护校园卫生（“三不”、“四少”），让主动捡起身边的垃圾成为自觉行为。 六、在四月中旬各年级开展“我为校园添绿”绘画比赛。 七、在四、五、六年级开展了“节水节电节粮”手抄报比赛：各班全员参与，先在本班进行评比，本班评出3张优秀作品，参加年级内比赛。 八、倡导全校师生自觉、自愿为学校捐一棵小树、一株花草。活动开展以来，各班学生踊跃参与，已有不少学生向学校捐树捐花。学生所捐的树和花大部分适合种植于校园内，其中还不乏名贵树种，已由学校总务处用营养袋培育起来，并将在近期植种到指定区域。 九、我们还发动和鼓励全校师生，个人或集体认养一棵树，为小树松土、施肥和浇水等；每班种植一棵树（树苗由学校集中选购），为小树起名、挂牌，写上寄语，寄托自己对学校对未来的美好愿望和祝福。在3月12日植树节当天，校少先队大队部已组织部分学生对校园内需要增肥的189棵树木和若干株花进行了松土，其他有关的工作也将在近期有序地进行。 总之，活动开展以来，我校绿化教育工作所取得的成绩是喜人的，但存在的问题也是不少的。我校认为绿色学校主题教育要常抓不懈，因此我们将一以贯之，继续采取各种方式把这个活动长期坚持下去。 周庄子中心校 2018.6.10
创建绿色学校倡议书
2012年创建绿色学校倡议书 敬爱的老师、亲爱的同学： 环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是一种新的时尚、是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。为使我校早日成为市级绿色学校，我们倡议： 一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展"营造和谐环境、创建绿色学校"的活动，将环境教育普及、深化下去。 二、努力学习环保知识，切实贯彻学校环境教育计划，积极参与校内校外环保宣传和环保实践活动。 三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，健康无限生命。带动身边的人对可循环垃圾、废旧电池等进行回收。 1、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐；主动清理地面和墙壁上的污垢；自己动手装点教室环境。 2、校园内课间不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾；包干区卫生工作到位。 3、爱护学校一切公共财物。不践蹋草坪，不攀枝折花，爱护花草树木。不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。 4、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。 5、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食。 6、尊重别人的劳动成果，不从楼上倒脏水，乱扔杂物。 四、积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染。
五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任，为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。 各位老师、同学，行动起来吧--请善待你周围的点滴绿色！ 让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创"绿色二中"！相信有了你的参与，我们的校园一定更加美丽。
绿色校园我们携手共创
绿色校园从我做起 老师同学们： 大家上午好！ 今天，我国旗下讲话的主题是《绿色校园从我做起》 学校是个专门的育人场所，良好的校园环境是同学们文明进步的基础阵地。特别是校园的美化与文化，对同学们能产生耳濡目染，潜移默化，养性怡情，陶冶情操的积极作用。 绿色校园不仅仅是校园环境的美化，更需要同学们的卫生意识、环保意识、爱护意识。可是相信大家对校园里随时飘扬的塑料袋不会感到惊讶，也相信大家不止一次地领略过桌子、墙壁上张牙舞爪的笔迹；更经常可以领略到垃圾桶、卫生角四周那“投篮未遂”的肮脏；也见惯了被践踏的毫无生气的小草的苟延残喘……这些都反映了我们在环保意识上的缺陷。如今，我们不得不呼吁：环保，从身边做起，从小事做起，从点点滴滴做起，绿色校园我们携手共创。以下三点希望同学们做到： 一、养成良好的卫生习惯和意识。 首先，从自身的卫生习惯做起，管好自己的手，不随手乱丢、乱扔，不往楼下扔纸屑等杂物，不边走边吃、废纸、饮料盒放入规定的卫生桶；管好自己班级的卫生区；管好自己班级走廊、楼梯的卫生。 其次，从自身的卫生意识做起，校园环境的整洁要求轮值的同学要负责，要有保洁意识和服务意识，每天我们花费一大群同学去搞卫生工作，但是到了课间操、中午卫生就很差，因此全体同学要有一个意识，良好卫生靠的是全体同学的维护。 再次，从值日同学和检查的同学做起，值日的同学要负起打扫卫生的责任，各个班级的劳动委员要做好卫生检查督导工作。 二、加强环保意识，共同爱护校园环境。 全体同学要养成爱护学校花草树木，增强环保意识，不随意践踏草地，不攀枝折叶，对于随意践踏的现象全校师生要大胆干预，对于随意践踏的不文明行为要大力摒弃。 三、做到班级的“五有五无”。 按照校园管理和中学生日常行为规范的要求，全体同学应该做到“五有五无”。五有：即课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、差生有进步。五无：即地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻划、门窗无破损、卫生无死角。希望全体同学以“五有五无”为标准，共同维护我们的校园环境，创造温馨舒适的学习环境。 同学们，环境意识是衡量一个地方社会进步和文明程度的重要标志。爱护环境，崇尚文明，无疑更是自身的责任。作为架车中学的一份子，每位同学理应成为环境保护的积极行动者。创建绿色校园是我们大家义不容辞的责任，需要我们共同行动起来，爱护我们的花草树木。卫生事情虽小，但反映素质，折射习惯，让我们互相监督，为创建整洁美丽的校园而共同努力。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起，携手共创美丽的校园！ 谢谢大家！
共建绿色校园活动方案
“添绿、护绿，共建绿色校园”活动方案早春三月，草长莺飞，春回大地，万象更新，又是一年芳草绿。在这春意盎然，生机勃勃的阳春三月，是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别时期。为倡导绿色校园、和谐校园，力行美的生活体验、增强环保意识、养成爱护环境的良好习惯，也为我校师生能在一个优美的环境中愉快地工作、学习和生活。在此，学校决定开展“添绿、护绿，共建绿色校园”活动，活动安排如下：一、人人献绿，校园满绿。 积极倡导每位学生为学校献花籽或盆景，使校园成为绿色海洋。 二、一个班级认养一片绿地，认养一个花园。 各班清洁区内的花园、绿地由各班负责定期维护、整理。 三、在各班征集三至四条标语、警示语。 四、各班给各班的花园、绿地里的花木设置名片。 总之，全体师生员工应从我做起，从小事做起，行动起来，以各种形式积极参与学校的绿化行动。积极宣传环保理念，倡导绿色文明，及时劝阻破坏环境的行为。绿色环境，美好心情，在寝室中、教室摆点花花草草，增添一份绿色。让我们携起手来，为我们的校园再增添一些绿色。
附警示语： 1、垃圾----你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了。 2、不图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便。 3、小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。 4、草木——如果我香消玉陨,就无法装扮校园的美丽校园.如果你怜香惜玉,请您给我们一些关爱吧! 5、谁说草木我无情,校园增添光彩我亦行。 6、保护环境就是选择了宁静。 7、小草—--少了我，花儿就变得黯然。 8、校园是我家，卫生靠大家！ 9.保护环境就是保护生产力 10.水-----20亿人生命之所系 11.既要金山银山更要青山绿水 12.提倡绿色生活实施清洁生产 13.树立节水意识反对浪费水源 14.保护环境抗鞣堑? 15.提高环境道德水平建设文明小康城区 16.保护环境造福后代 17.全面建设小康社会同心共创美好家园 18.当环保卫士做时代公民 19.让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿 20.企业求发展环保须先行 21.别让眼泪成为地球上的最后一滴水 22.提高环境保护意识爱护我们共有家园 23.天蓝水清地绿居佳 24.合理利用资源保护生态平衡 25.环境保护是我国一项基本国策 26.全面建设小康社会切实走可持续发展之路 27.保护校园卫生——学生人人有责 28.爱护花草——人人有责 29.保护环境=生命长寿 30.保护环境=造福子孙
2020创建绿色学校倡议书【精选】
创建绿色学校倡议书相关内容:学校五一倡议书 中国五一运动发端于20世纪20xx年代初,李大钊是这一运动最卓越的组织者和最优秀的领导者。下面为大家精心整理了学校五一倡议书，希望能给你带来帮助。学校五一倡议书篇一：春光明媚，和风送暖。... 爱学校倡议书 我爱学校学校就像我的家,我深爱着我的家校园。本文是爱学校的倡议书，欢迎阅读。爱学校倡议书一：老师们，同学们：校园，是我们学习工作的重要场所。... 地震倡议书学校版 在地震面前，携手同心,共渡难关。那么你知道地震倡议书学校版怎么写的吗?下面是为你整理的地震倡议书学校版，希望对你有用!地震倡议书学校版篇1玉树藏族自治州位于青海省西南青藏高原腹地的三江源头，平均海拔4 米以上，... 关于共创节约型学校倡议书 勤俭节约是中华民族的传统美德；勤俭办校是学校发展的内在动力。为把我校建设成为“节约型”学校，把节约的意识洒落到校园的每一个角落，形成“节约光荣，浪费可耻”的良好氛围，特此倡议：1、自觉增强节约意识，树立勤俭节约的美德。... 学校爱心长跑活动倡议书 倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。以下是为大家带来的学校爱心长跑活动倡议书，供参考!学校爱心长跑活动倡议书一全体教师：你们好!冬日的校园，宁静幸福、和谐安详;操场上更是宽敞洁净、阳光暖人、空... 学校深林防火倡议书 森林是我们的宝贵，每一个人都应该提高森林防火意识，以下是关于深林防火的倡议书，欢迎阅读!学校深林防火倡议书(一)森林是人类赖以生存和发展的重要。... 学校创建书香家庭倡议书范本 尊敬的家长：一个学者说：一个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。世界上有两个最爱读书的国家，一个是以色列，人均每年读书64本;而另一个国家匈牙利，平均每人每年购书2... 学校倡议书 4篇 本文目录学校倡议书学校家庭助廉倡议书学生会生活部大学校园环保倡议书学校癌症捐款倡议书学校爱粮节粮倡议书亲爱的同学们：随着我国工业化、城镇化加快推进以及人口
关于校园环保倡议书4篇
关于校园环保倡议书4篇 关于校园环保倡议书4篇 校园环保倡议书篇1 亲爱的老师、同学们： 大家好！ 为迎接我们未来的校园，我倡议我校全体同学、教职工，从我做起，从班级、及个人所在家庭做起，将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动： 一、生活、工作、学习等各方面处处节约资源，节约用水、用电等等，节约要从零星点滴做起，杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角。 二、废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收，以实现资源循环利用，从而节约资源、减少垃圾污染。 三、努力学习，掌握现代科学技术与先进文化理念与知识，学习掌握有关环保知识，提高保护人类共同家园的意识，要认识到“世界上只有一个地球家园——所有人也只有一个身体，节约循环使用好各种东西。”总之，通过不断学习努力，立志做有益于地球环境，有益于人类可持续发展的世纪新人。 四。希望广大同学，既能从自我学起，从自我做起，又
能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递，使之尽人皆知、尽人皆行。 广大同学，面对全球一体化紧密相关的新世纪地球村时代，未来的校园离我们并不遥远。让我们携手同心，以实际行动来打造我们未来的校园，为我们的校园生活更加光彩吧！ 校园环保倡议书篇2 亲爱的老师.同学们： 大家好！ 为迎接我们未来的校园，我倡议我校全体同学、教职工，从我做起，从班级、及个人所在家庭做起，将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动： 一.生活、工作、学习等各方面处处节约资源，节约用水、用电等等，节约要从零星点滴做起，杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角。 二.废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收，以实现资源循环利用，从而节约资源、减少垃圾污染。 三.努力学习，掌握现代科学技术与先进文化理念与知识，学习掌握有关环保知识，提高保护人类共同家园的意识，要认识到“世界上只有一个地球家园--所有人也只有一个身体，节约循环使用好各种东西。”总之，通过不断学习努力，立志做有益于地球环境，有益于人类可持续发展的世纪新
绿色倡议书范文
绿色倡议书范文 绿色倡议书范文1老师们、同学们： 绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。拥有一个洁净、文明、规范、美丽的绿色校园是我们的共同心愿。为了更好地净化、美化、绿化我们的家园，营造文明的校园环境，增强师生的环境意识，我们郑重地向全校广大师生发出倡议：创建绿色学校，共建和谐校园。 1、不在校园内乱扔垃圾，不在校园内吸烟，积极参加班级和学校的卫生清洁劳动。 2、节约用纸、用水、用电，爱惜粮食，同学和亲友之间少寄或不寄贺卡，节约使用自然资源，杜绝浪费。 3、文明用语，规范行为，遵守食堂秩序，自觉排队，饭后将剩余的残渣放在指定的回收地点，保持周围环境的清洁。 4、积极参加校内外植树种草活动，爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。 5、不追求高消费的生活方式，在家里尽量使用绿色电器。 6、认识“环境标志”，选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染。 7、对垃圾和废旧电池要分别进行定时定点的分类回收和再利用，生活中积极发挥才智，变废为宝，节约资源。
8、使用合格的洗涤用品，不污染水体，珍惜水源。 9、在办公室、教室和宿舍内种植盆花，保持办公室、教室、宿舍和校园内卫生清洁，美化学习、工作和生活的环境。 10、亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处。拒用野生动物制品，拒食野生动物，不养笼中鸟。 老师们、同学们，让我们携手努力，从现在做起，从身边点滴小事做起，将绿色作为我们生活的主旋律，用文明唱响我们最美的主题歌，为创建成为秦皇岛市“绿色学校”贡献自己的一份力量！ 山海关第三中学教育处 二OO六年 绿色倡议书范文2广大的青年朋友们： 当我们城市里穿行的汽车越来越多，道路显得越来越狭窄时；当路上花费的时间越来越多，出行不再便捷时；当空气污染，蓝天白云难以再见时——我们有理由思考、改变我们的自身行为、重新考虑出行方式。 我区作为首都五大生态涵养区之一，“发展低碳经济、倡导低碳生活、建设低碳城市”应当成为我们的目标。走低碳之路、建绿色平谷是我区42万人民的共同责任。为更好地建设绿色平谷，我们发起以“绿色出行、文明交通”为主题的绿色出行公益活动，倡导低碳出行、健康出行、文明出行，并向广大青年朋友发出如下倡议： 一、争做绿色出行（低碳生活）的先行者。我们倡议各机关、企事业单位，“有车族”带头选择骑自行车或步行上下班，坚持每周少
中学国旗下讲话稿范文：绿色校园我们携手共创(2020新版)
编号：YB-JH-0536 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 中学国旗下讲话稿范文：绿色校园我们携手共创(2020新 The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
中学国旗下讲话稿范文：绿色校园我们携手共创(2020新版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 老师同学们： 大家上午好！ 今天，我国旗下讲话的主题是《绿色校园我们携手共创》 古人云：“染于苍则苍，染于黄则黄”， 中学国旗下的讲话稿：绿色校园我们携手共创。学校是个专门的育人场所，良好的校园环境是熏陶同学们文明进步的基础阵地。特别是校园的美化与文化，对同学们能产生耳濡目染，潜移默化，养性怡情，陶冶情操的积极作用。因为良好的环境给人的行为提出了较高的要求，使人的行为变得文明。我们学校美丽的校园是福建省绿色学校，我们为我们能学习生活在美丽的校园而感到自豪，上周泉州市教育工委的领导到我们学校进行参观指导，领导们也一致
绿色校园倡议书范文
绿色校园倡议书范文 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档绿色校园倡议书范文，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 绿色校园倡议书范文1 亲爱的老师、同学们： 绿色是大自然馈赠给人类的宝贵财富，文明是人类文明发展的摇篮。为让校园绿色尽情绽放，减少绿地上的不和谐音符，共同建设绿色校园，我们向全校师生发出爱护校园环境、共建绿色校园的倡议： 1、不断增强绿色环保意识，增强爱护校园绿化意识，积极参与绿色校园创建活动。花草树木美化着我们的校园，彰显着校园形象，我们踩坏的是小草，受损的是形象。 2、爱护树木从自己做起，从脚下做起。做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，不在绿化带上追逐打闹，不做不利于树木花草生长的行为。 3、讲卫生，爱劳动，共同爱护校园环境；爱护环保设施和设备，主动制止不爱护绿化的行为。看到有损于绿化的行为时，能主动劝阻制止。
4、弯弯腰、捡一捡，举手之劳做环保，用自己的行为影响他人，不仅自己尽力而为，而且要带动身边的每一位师生一起来保护校园环境，爱护花草树木。 5、认识“环保标志”，选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染，对垃圾和废旧电池要分别进行定时定点的分类回收和再利用，生活中积极发挥才智，变废为宝，节约资源。 老师、同学们，心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，积极行动起来，为创建绿色学校贡献自己的一份力量！ 盐城市解放路实验学校 20xx年10月10日 绿色校园倡议书范文2 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好，当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时，定会倍感心情舒畅。 可是每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内，尤其是学校的大门口，凡是有我们学生成群走过的地方，就会散落着同学们随意乱扔的包装袋、纸屑、塑料瓶。校内的公共卫生间也经常因为师生们的行为习惯问题而始终无法保持