江苏省徐州市第一中学高一下学期开学考试语文试题 Word版无答案

比知识你海纳百川，比能力你无人能及，比心理你处变不惊，比信心你自信满满，比体力你精力充沛，综上所述，高考这场比赛你想不赢都难，祝高考好运，考试顺利。

徐州一中2016—2017学年高一第二学期开学检测

语文试卷

满分：100分时间：90分钟

一．基础题（3×10＝30分）

1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）

A．喧嚣．（xiāo）濡．染（rú）蝉蜕．（tuì）胡诌．（zōu）B．剥蚀．（shí）嗔．怒（chēn）隽．永（juàn）矗．立（chù）C．慰藉．（jí）纶．巾（guān）铿．锵（kēng）猝．然（cù）D．充塞．（sài）谗．言（chán）戍．卒（shù）嗜．好（shì）

2．下面各组词语中加点字的读音全部正确的是（）

A．形骸．(hái）监．生(j iàn）粗糙．(cāo) 憎．恶(zēng)

B．悲怆．(chuàng) 吮．吸(y?n) 跫．音(qióng) 愀．然(qi?o)

C．田塍．(chéng) 熨．帖(yùn) 朱拓．(tà) 炮．烙(páo)

D．狙．击(z?) 搭讪．(shàn) 翘．首(qiáo) 自艾．自怜(yì)

3．下面各组词语中没有错别字的一组是（）

A．诡秘陷阱迫不急待涣然冰释

B．蓊郁安详娇生惯养一愁莫展

C．恪守纨绔山清水秀无精打采

D．寒喧铩羽闻过饰非沧海桑田

4．下列成语使用不恰当的一项是（）

A．到了十一月，一个冷酷无情的、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客，在艺

术区里蹑手蹑足，用他冰冷的手这儿碰碰那儿摸摸。

B．恺撒、西塞罗、马可?奥勒留的胸像复制得惟妙惟肖，深黄的颜色，古希腊、古罗马的气

派，威严地靠墙一字排开。

C．——“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”这句名言的创作者是楚霸王项羽，但

他自己功成名遂，并没有让自己的话成为现实。

D．1945年，声名显赫的德国贝尔森集中营，在纳粹溃逃后，宁静的中午，一个孩子走在遍

布尸体的营地的路上。

5．选出下列文学常识中表述不正确的一项（）

A．索科洛夫是德国作家肖洛霍夫小说《一个人的遭遇》中的主人公，他忠厚朴实，在战争

中坚忍不拔、受尽摧残而心地依旧善良。

B．梭罗的《寂寞》与利奥波德的《像山那样思考》都是美国自然文学的经典之作，都对人

与自然的关系进行了深入的思考。只是前者更多是从感性的生存方式方面展示了一种自足的

生存境界；而后者则带有明显的生态忧患意识，带有更多的理性思考。

C．《赤壁赋》选自《苏轼文集》，是北宋文学家苏东坡谪居黄州期间所作。“赋”是一种

文体，“主客问答”是赋常用的一种形式。《赤壁赋》保留了传统赋体那种诗的特质，同时

又吸取散文的笔调与手法，以文为赋，骈散结合，极具特色。

D．欧?亨利是世界三大短篇小说大师之一，他的小说结尾很有特色，被人们称为“欧?亨利式结尾”，代表作品有《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》《最后的常春藤叶》等。

6．对下列句子中“以”字的用法和意义与其它项不同的一项是（）

A．至丹以荆卿为计，始速祸焉。B．以事秦之心礼天下之奇才

C．暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地 D．子孙视之不甚惜，举以予人

7．下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）

A．戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土

B．较秦之所得与战胜而得者，其实百倍

C．思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地

D．瓦缝参差，多于周身之帛缕

8．从句式特征看，与“以为凡是州之山水有异态者”一句相同的一项是（）A．灭六国者，六国也，非秦也B．句读之不知，惑之不解

C．蚓无爪牙之利，筋骨之强 D．而为秦人积威之所劫

9．下列诗句对仗最工整的一项是（）

A．月落星稀天欲明，孤灯未灭梦难成。

B．日暖泥融雪半销，行人芳草马声骄。

C．吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。

D．伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹

10．下面四副对联分别对应的行业店面是（）

①瓶中色映葡萄紫瓮里香浮竹叶青

②瓦壶水沸邀清客茗碗香腾遣睡魔

③入门尽是弹冠客去后应无搔首人

④天涯雁寄回纹纸水国鱼传尺素书

A．①茶馆②酒店③文具店④理发店

B．①酒店②茶馆③理发店④文具店

C．①文具店②酒店③茶馆④理发店

D．①理发店②文具店③酒店④茶馆

（一）阅读下面的文言文，完成13～14题。

韦曜字弘嗣，吴郡云阳人也，始家河汾焉。少好学，能属文。孙亮即位，诸葛恪辅政，表曜为太史令，撰《吴书》，华覈(hé)等皆与参同。孙休践阼①，为中书郎。命曜依刘向

故事，校定众书。又欲延曜侍讲，而左将军张布近习宠幸，惧以古今警戒休意，固争不可。曜竟止不入。

孙皓即位，迁中书仆射，为侍中，尝领左国史。皓欲为父孙和作纪，曜执以和不登帝位，宜名为传。如是者非一，渐见责怒。曜益忧惧，自陈衰老，求去侍、史二官，乞欲成所造书，皓终不听。皓每飨宴，无不竟日，坐席无能否率以七升为限，虽不悉入口，皆浇灌取尽。曜素饮酒不过二升，初见礼异时，常为裁减，至于宠衰，更见逼强。又于酒后使侍臣难折公卿，发摘私短以为欢。或误犯皓讳，辄见收缚，至于诛戮。曜以为外相毁伤，内长尤恨，使不济济，非佳事也。皓以为不承用诏命，意不忠尽，遂积前后嫌忿，益厌之，收曜付狱。

曜因狱吏上辞曰：“囚昔见世间有古历注，其所纪载既多虚无，亦复错谬。囚考合异同，以作《洞纪》，起自庖牺，至于秦、汉，凡为三卷，当起黄武以来，别作一卷，事尚未成。又见刘熙所作《释名》，信多佳者，而爵位之事，又有非是。又作《官职训》及《辩释名》各一卷。新写始毕，恨不上闻。”冀以此求免，而皓更怪其书之垢，故又以诘曜。而华覈连上疏救曜曰：“曜自少勤学，虽老不倦，以其儒学，得与史官，外吏之中少过曜者。又《吴书》虽已有头角，叙赞未述。非得良才如曜者，实不可使阙不朽之书。”皓不许，遂诛曜，徙其家零陵。

【注】①践阼：即位；登基。(选自《三国志·吴书》，有删节)

13.下列加粗字的解释相同的一项是（3分）

A．命曜依刘向故事/下而从六国破亡之故事

B．益厌之，收曜付狱/暴秦之欲无厌

C．皓不许，遂诛曜/荡舟心许

D．而左将军张布近习宠幸/六艺经传皆通习之

14．下列加粗的字意义和用法不相同的一项是（3分）

A．以其儒学，得与史官苟以天下之大

B．而爵位之事，又有非是声非加疾也，而闻者彰

C．曜因狱吏上辞因坐法华西亭

D．又于酒后使侍臣难折公卿寄蜉蝣于天地

（二）阅读下面的文言文，完成15～18题。

上谷郡君家传程颐

先妣夫人姓候氏，太原盂县人，行第二。世河东大姓。祖暠，当五代之乱，以武勇闻。父道济，始以儒学中科第，为润州丹徒县令，增尚书比部员外郎。

夫人幼而聪悟过人，女红之事，无所不能，好读书史，博知古今。年十九，归于我公。事姑舅以孝谨称。与先公相待如宾客。德客之盛，内外亲戚无不敬爱。先公赖其内勘，礼敬尤至，夫人谦顺自牧，虽小事未尝专，必禀而后行。

从叔幼孤，夫人存视，常均己子。治家有法，不严而整。不喜笞扑奴婢，视小臧获如儿女。诸子或加呵责，必戒之曰：“贵贱虽殊，人则一也。”道路遗弃小儿，屡收养之。好为药饵，以济病者。

先公凡有所怒，必为主宽解。唯诸儿有过，则不掩也。常曰：“予之所以不肖者，由母蔽其过而父不知也。”夫人生子六人，所存惟二，其慈爱可谓至矣。然于教之之道，不少假也。故颐兄弟平生于饮食衣服无所择，不能恶言骂人，非性然也，教之使然也。

先公罢尉庐陵，赴调，寓居历阳。会叔父亦解椽，比陵，聚口甚众，储备不足。夫人经营转易，得不困乏。夫人安于贫约，服用俭素。观亲族间纷华相尚，如无所见。少女方数岁，忽失所在，乳姥辈悲泣叫号。夫人骂止之，曰：“在，当求得，苟亡失矣，汝如是，将何为?”

颐兄弟幼时，夫人勉之读书，因书线贴上，曰：“我惜勤读书儿。”又并书二行，曰：“殿前及第程延寿。”先兄幼时名也。次曰：“处士。”及先兄登第，颐以不才罢应举，方知夫人知之于童稚中矣。宝藏手泽.使后世子孙知夫人之精鉴。

夫人自少多病，从先公官岭外，偶迎凉露寝，遂中瘴厉。及北归，道中疾革。召医视脉，曰，可治。谓二子曰：“绐尔也。”未终前一日，命颐曰：“今日百五，为我祀父母，明年不复祀矣。”壬辰二月二十八日终于江宁，享年四十九。始封寿安县君，追封上谷郡君。

15．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)

A.年十九，归于我公归：归属

B.然于教之之道，不少假也假：宽容

C.观亲族间纷华相尚尚：推崇

D.谓二子曰：“绐尔也。”绐：欺骗

16．下列句子中，全都表现侯氏“盛德”的一组是(3分)

①女红之事，无所不能②事姑舅以孝谨称

③贵贱虽殊，人则一也④好为药饵，以济病者

⑤先公凡有所怒，必为之宽解⑥因书线贴上，曰：“殿前及第程延寿。”

A，①③⑥ B.①④⑤ C.②③④ D.②⑤⑥

17.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)

A.程颐的母亲出生于太原大姓人家，她的父亲因科举获取功名，她知书识礼，相夫教

子，治家有方，深受众人爱戴。

B.程颐的母亲心地善良宽厚，不管是遭遇变故的年幼的亲人，还是被家人遗弃在路边、

被她收养的小孩，她都能悉心抚养。

C.程颐的母亲生活简朴，善于持家，在程颐的父亲和叔父被解职期间，虽家中人口众

多，但因她的经营，家人衣食无忧。

D，程颐的母亲不仅注重儿子的品德修养，而且通过写书帖激励儿子勤奋读书。在她的教育下，两个儿子先后考中进士。

18.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)夫人谦顺自牧，虽小事未尝专，必禀而后行。(3分)

(2)在，当求得，苟亡失矣，汝如是，将何为?(3分)

(3)宝藏手泽，使后世子孙知夫人之精鉴。(4分)

四．默写题（8分）

1、君子博学而日参省乎己，。

2、师者，。

3、，而不知其所止。

4、舞幽壑之潜蛟，。

5、驾一叶之扁舟，。

6、，用之如泥沙？

7、人间如梦，。

8、想当年，金戈铁马，。

五、小说阅读（12分）

断魂枪（节选）老舍

王三胜在土地庙拉开了场子，向四围扫了一眼：“乡亲们，王三胜不是卖艺的；西北路上走过镖，会过绿林中的朋友。闲着没事，拉个场子陪诸位玩玩。有爱练的尽管下来，我陪着。神枪沙子龙是我的师傅；玩艺地道！”他看着，准知道没有人敢下来，他的话硬，可是那条钢鞭更硬，十八斤重。

王三胜，大个子，一脸横肉，努着对大黑眼珠，看着四围。大家不出声。他脱了小褂，紧了紧深月白色的“腰里硬”，把肚子杀进去。给手心一口唾沫，抄起大刀来：

“诸位，王三胜先练趟瞧瞧。不白练，练完了，带着的扔几个；没钱，给喊个好，助助威。好，上眼！”

大刀靠了身，眼珠努出多高，胸脯子鼓出，像两块老桦木根子。一跺脚，刀横起，大红缨子在肩前摆动。削砍劈拨，蹲越闪转，手起风生，忽忽直响。忽然刀在右手心上旋转，身弯下去，四围鸦雀无声，只有缨铃轻叫。刀顺过来，猛的一个“跺泥”，身子直挺，比众人高着一头，黑塔似的。收了势：“诸位！”一手持刀，一手叉腰，看着四围。稀稀的扔下几个铜钱，他点点头。“诸位！”他等着，等着，地上依旧是那几个亮而削薄的铜钱，外层的人偷偷散去。他咽了口气：“没人懂！”他低声的说，可是大家全听见了。

“有功夫！”西北角上一个黄胡子老头儿答了话。

“啊？”王三胜好似没听明白。

“我说：你——有——功——夫！”老头儿的语气很不得人心。

放下大刀，王三胜随着大家的头往西北看。谁也没看重这个老人：小干巴个儿，披着件粗蓝布大衫，脸上窝窝瘪瘪，眼陷进去很深，嘴上几根细黄胡，肩上扛着条小黄草辫子，有筷子那么细，而绝对不像筷子那么直顺。王三胜可是看出这老家伙有功夫，脑门亮，眼睛亮——眼眶虽深，眼珠可黑得像两口小井，深深地闪着黑光。王三胜不怕：他看得出别人有功夫没有，可更相信自己的本事，他是沙子龙手下的大将。

“下来玩玩，大叔！”王三胜说得很得体。

点点头，老头儿往里走。这一走，四外全笑了。他的胳臂不大动；左脚往前迈，右脚随着拉上来，一步步地往前拉扯，身子整着，像是患过瘫痪病。蹭到场中，把大衫扔在地上，一点没理会四围怎样笑他。

“神枪沙子龙的徒弟，你说？好，让你使枪吧；我呢？”老头子非常地干脆，很像就想动手。

人们全回来了，邻场耍狗熊的无论怎么敲锣也不中用了。

“三截棍进枪吧？”王三胜要看老头子一手，三截棍不是随便就拿得起来的家伙。

老头儿又点点头，拾起家伙来。

王三胜努着眼，抖着枪，脸上十分难看。

老头儿的黑眼珠更深更小了，像两个香火头，随着面前的枪尖儿转，王三胜忽然觉得不舒服，那俩黑眼珠似乎要把枪尖吸进去！为躲那对眼睛，王三胜耍了个枪花。老头儿的黄胡子一动：“请！”王三胜一扣枪，向前躬步，枪尖奔了老头儿的喉头去，枪缨打了一个红旋。老人的身子忽然活展了，将身微偏，让过枪尖，前把一挂，后把撩王三胜的手。拍，拍，两响，王三胜的枪撒了手。场外叫了好。王三胜连脸带胸口全紫了，抄起枪来；一个花子，连枪带人滚了过来，枪尖奔了老人的中部。老头儿的眼亮得发着黑光；腿轻轻一屈，下把掩裆，上把打着刚要抽回的枪杆；拍，枪又落在地上。

场外又是一片彩声。王三胜流了汗，不再去拾枪，努着眼，木在那里。老头儿扔下家伙，拾起大衫，还是拉拉着腿，可是走得很快了。大衫搭在臂上，他过来拍了王三胜一下：“还得练哪，伙计！”

“别走！”王三胜擦着汗，“你不离，姓王的服了！可有一样，你敢会会沙老师？”

“就是为会他才来的！”老头儿的干巴脸上皱起点来，似乎是笑呢。“走；收了吧；晚饭我请！”

19.分条依次概括选文中王三胜的情绪表现。（4分）

20.从老头儿和王三胜比武的情节可以看出两人性格有哪些不同？（4分）

21.文中多次描写老头儿的眼睛，简要分析其作用。（4分）

六．散文阅读（16分）

大地记忆

杜爱民

①童年在故乡南城墙上戏玩，近旁的大地，是一片菜田。农民们将它收拾得简净整齐，豆角藤蔓架用竹竿编扎，一排排挺立。每到初夏，茄子泛紫，黄瓜的丝蔓上开出黄花，青菜长得最茁壮，在阳光下泛出油油的绿色。菜田的尽头，接着一望无际的麦田，越过道路、溪流和沟壑，一直向南伸向秦岭北麓的脚下。出于好奇，我向着目力无法企及的远方张望。乐游塬麦田间的小道上，农民赶着大车来了去了；农舍上空，炊烟聚了散了。

②我见到过大地在冬天里的安睡。也只有在最寒冷的日子里，雪覆盖于泥土之上，才会变成一种温润的东西。我心最初体味到的温暖，大约缘于此。随着惊蛰、春分、谷雨的到来，农民们加快了劳作的速度，不断更换手里的农具。曾经一度觉得自己看见过终南山的樵夫在山坡上伐木、行走，后来我知道，这只是梦里情形的残存所致。

③我对大地和人群的了解，那时候也仅仅缘于自己简单的张望。

④人与土地之间的关系多么单纯，经由劳作，人拥有了大地持续永久的供养。那些在大地上终日沉默不语、辛勤劳作的农人们，追随着自己的幸福，在季节里守候。因为未知的收获，人们任劳任怨。不是没有苦难和灾祸，不是万事都顺人心意。在武斗、死亡的葬仪和没有尽头的苦作交替出现之后，大地仍然呈现出不可更改的沉静和吉祥。它给出一条退路，让多数人能够生息，并保持尊严。它只要求多数人在时节的规律上践行必要的约定。大地让与它最接近的人懂得了安乐，安乐是土地直接授予人的厚道和本分。真正的幸福感并不是对所费与所得之间的功利比较感到满足，除了简单的生活耗费，人可以不受过度消费的烦扰。

⑤生活在关中土地上的多数农人不信任立于庙堂、刻在名山之上的金科玉律，他们按在大地上获知的经验行事。从四十五岁起，人们已经开始为自己准备棺材。上好的松木和柏木，被精心制成极讲究的棺材。看着自己的归宿，人们欣喜不已。我在西安南城外的一个大车店里，见到一位老者，手抚棺盖不住叹气，他大概是觉着等待得太久了，生怕错过与土地的约定。

⑥去年春天，我去陕北靖边毛乌素沙漠边缘的镇子小住，结识了采油工邓振峰。振峰每天白天要去好几个井站，夜里三点起床查泵，一次巡察要走三个小时，两三个月就穿破一双鞋。他接替父亲干这份工作，两年中间独自守护散落在山沟里的抽油机。他只去过扬井，是一个几户农家聚集而住的小地方。他希望能轮上换班，休息几天，坐一次火车。

⑦正午时分，老乡将一头驴牵到房子前的空地上打转。振峰说，他现在的想法已经不多了，看驴在院子里晒太阳，都是一种乐趣。

⑧这位二十出头的兄弟在同我说的时候，太阳正照在绵延无际的黄土山梁上。我的眼睛被黄土上的光芒强烈地刺痛着。

22．作者童年时通过简单的张望，对大地和人群有了哪些了解？请加以概括。（4分）23．关中的农人在大地上获取了哪些经验？（6分）

24．本文写到采油工邓振峰，探究作者这样安排的深意。（6分）