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14第14讲__一元一次不等式(组)应用题

14第14讲__一元一次不等式(组)应用题
14第14讲__一元一次不等式(组)应用题

第14讲 一元一次不等式(组)应用题

本讲重点:列一元一次不等式(组)解决简单的实际问题.

【考点链接】

1.列不等式解应用题的特征:列不等式解应用题,一般所求问题有“至少”“最

多”“不低于”“不大于”“不小于”等词,要正确理解这些词的含义.

2.列不等式解应用题的一般步骤:列不等式解应用题和列方程解应用题的一般

步骤基本相似,其步骤包括:①设未知数;②找不等关系;③列不等式(组);④解不等式(组);⑤检验.其中 是正确求解的必要环节.

【典例探究】

考点1 列一元一次不等式解应用题

『例1』(2012益阳)为响应市政府“创建国家森林城市”的号召,某小区计划购进A 、B 两种树苗共17棵,已知A 种树苗每棵80元,B 种树苗每棵60元.

(1)若购进A 、B 两种树苗刚好用去1220元,问购进A 、B 两种树苗各多少棵?

(2)若购买B 种树苗的数量少于A 种树苗的数量,请你给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.

『解析』(1)设购进A 种树苗x 棵,则购进B 种树苗(17﹣x )棵,根据题意得: 80x+60(17﹣x )=1220,解得:x=10,∴17﹣x=7.

答:购进A 种树苗10棵,B 种树苗7棵;

(2)设购进A 种树苗x 棵,则购进B 种树苗(17﹣x )棵,

根据题意得:17﹣x <x ,解得:x >.

购进A 、B 两种树苗所需费用为80x+60(17﹣x )=20x+1020,

则费用最省需x 取最小整数9,此时17﹣x=8,

这时所需费用为20×9+1020=1200(元).

答:费用最省方案为:购进A 种树苗9棵,B 种树苗8棵.这时所需费用为1200元.

『备考兵法』解含不等式问题时,关键是掌握有关概念的含义,正确地列不等式, 常见的概念有:(1)和、差、积、商、幂、倍、分等运算.(2)“至少”、“最多”、“不超过”、“不少于”等词语.(3)正数、负数、非负数、非正数等概念.

考点2 列一元一次不等式组解应用题

『例2』(2012福州)某次知识竞赛共有20道题,每一题答对得5分,答错或不

答都扣3分.

(1) 小明考了68分,那么小明答对了多少道题?

(2) 小亮获得二等奖(70~90分),请你算算小亮答对了几道题?

『解析』(1) 设小明答对了x 道题,依题意得:5x -3(20-x )=68.解得:x =16.

答:小明答对了16道题.

(2) 设小亮答对了y 道题,依题意得:?

????5y -3(20-y )≥705y -3(20-y )≤90.

因此不等式组的解集为1614≤y ≤1834

.∵ y 是正整数,∴ y =17或18. 答:小亮答对了17道题或18道题.

『备考兵法』用一元一次不等式组解应用题的一般步骤

(1)审:审题,分析题目中已知什么,求什么,明确各数量之间的关系

(2)设:设适当的未知数

(3)找:找出题目中的所有不等关系

(4)列:列不等式(组)

(5)解:求出不等式(组)的解集

(6)答:写出符合题意的答案

考点3 综合应用

『例3』(2012铜仁)为了抓住梵净山文化艺术节的商机,某商店决定购进A 、B 两种艺术节纪念品.若购进A 种纪念品8件,B 种纪念品3件,需要950元;若购进A 种纪念品5件,B 种纪念品6件,需要800元.

(1)求购进A 、B 两种纪念品每件各需多少元?

(2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于7500元,但不超过7650元,那么该商店共有几种进货方案?

(3)若销售每件A 种纪念品可获利润20元,每件B 种纪念品可获利润30元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元? 『解析』(1)设该商店购进一件A 种纪念品需要a 元,购进一件B 种纪念品需要b 元,

根据题意得方程组得:???=+=+8006595038b a b a , 解方程组得:?

??==50100b a , ∴购进一件A 种纪念品需要100元,购进一件B 种纪念品需要50元;

(2)设该商店购进A 种纪念品x 个,则购进B 种纪念品有(100﹣x )个,

∴?

??≤-+≥-+7650)100(501007500)100(50100x x x x ,解得:50≤x≤53, ∵x 为正整数,∴共有4种进货方案;

(3)因为B 种纪念品利润较高,故B 种数量越多总利润越高,

因此选择购A 种50件,B 种50件. 总利润=50×20+50×30=2500(元)

∴当购进A 种纪念品50件,B 种纪念品50件时,可获最大利润,最大利润是2500元.

『备考兵法』不等式(组)的解往往有无数多个,但其特殊解在某些范围内是有限的,如整数解,非负整数解,求这些特殊解应先确定不等式(组)的解集,然后再找到相应答案.有时需根据问题情境选取边界解.

【当堂过关】

1. (2012?恩施州)某大型超市从生产基地购进一批水果,运输过程中质量损失10%,假设不计超市其他费用,如果超市要想至少获得20%的利润,那么这种水果的售价在进价的基础上应至少提高()

A. 40% B.33.4% C.33.3% D.30%

『解析』设购进这种水果a千克,进价为y元/千克,这种水果的售价在进价的基础上应提高x,则售价为(1+x)y元/千克,由题意得:

×100%≥20%,解得:x≥,

∵超市要想至少获得20%的利润,∴这种水果的售价在进价的基础上应至少提高33.4%.

『答案』B

2. (2011湖南永州)某市打市电话的收费标准是:每次3分钟以内(含3分钟)收费2.0元,以后每分钟收费1.0元(不足1分钟按1分钟计).某天小芳给同学打了一个6分钟的市话,所用电话费为5.0元;小刚现准备给同学打市电话6分钟,他经过思考以后,决定先打3分钟,挂断后再打3分钟,这样只需电话费4.0元.如果你想给某同学打市话,准备通话10分钟,则你所需要的电话费至少为()

A.6.0元 B.7.0元 C.8.0元 D.9.0元

『解析』列不等式求解.

『答案』B

3. (2012南京模拟)甲种蔬菜保鲜适宜的温度是1℃~5℃,乙种蔬菜保鲜适宜的温度是3℃~8℃,将这两种蔬菜放在一起同时保鲜,适宜的温度是()A. 1℃~3℃ B. 3℃~5℃ C. 5℃~8℃ D. 1℃~8℃『解析』找公共部分.

『答案』B

4. (2012昆山一模)宾馆有二人间、三人间、四人间三种客房供游客租住,某旅行团20人准备同时租用这三种客房共7间,如果每个房间都住满,租房方案有种.

『解析』列不等式求解.

『答案』2

5. (2012温州模拟)某班级从文化用品市场购买了签字笔和圆珠笔共l5支,所付金额大于26元,但小于27元.已知签字笔每支2元,圆珠笔每支1.5元,则其中签字笔购买了

支.

『解析』列不等式求解.

『答案』8

6. (2012张家界)某公园出售的一次性使用门票,每张10元,为了吸引更多游客,新近推出购买“个人年票”的售票活动(从购买日起,可供持票者使用一年).年票分A.B两类:A类年票每张100元,持票者每次进入公园无需再购买门票;B类年票每张50元,持票者进入公园时需再购买每次2元的门票.某游客一年中进入该公园至少要超过多少次时,购买A类年票最合算?

解:设某游客一年中进入该公园x次,依题意得不等式组:

,解①得:x >10,解②得:∴不等数组的解集是:x >25.

答:某游客一年进入该公园超过2x=25次时,购买A 类年票合算.

7. (2012江苏无锡前洲中学模拟)张先生前年在美美家园住宅小区订购了一套住房,图纸如图所示.已知:①该住房的价格15000 a 元/平方米;②楼层的电梯、楼梯及门厅前室面积由两户购房者平均负担;③每户配置车库16平方米,每平方米以6000元计算;

根据以上提供的信息和数据计算:

(1)张先生这次购房总共应付款多少元?

(2)若经过两年,该住房价格变为21600元/平方米,那么该小区房价的年平均增长率为多少?

(3)张先生打算对室内进行装修,甲、乙两公司推出不同的优惠方案:在甲公司累计购买10000元材料后,再购买的材料按原价的90%收费;在乙公司累计购买5000元材料后,再购买的材料按原价的95%收费.张先生怎样选择能获得更大优惠?

解:(1)室内面积=4.65×4.2+5×6.6+8.4×5.7=100.41(平方米), 楼梯电梯面积=3.9×4.2+3.6×5=34.38(平方米),

需张先生负担的面积=100.41+34.38÷2=117.6(平方米),

总费用=117.6×15000+16×6000=1860000(元).

(2)设年增长率为x ,则有15000(1+x )2=21600∴x 1=0.2,x 2=-2.2(舍去).

年增长率为0.2(或20%).

(3)①如果累计购物不超过5000元,两个公司购物花费一样多;

②如果累计购物超过5000元而不超过10000元,在乙公司购物省钱;

③如果累计购物超过10000元,设累计购物为x 元(x >10000).

如果在甲公司购物花费小,则5000+0.95(x-5000)>10000+0.9(x-100)x >15000.

如果在乙公司购物花费小,则5000+0.95(x-5000)<10000+0.9(x-100)x <15000

而当花费恰好是15000元时,在两个店花费一样多.

所以,累计购物超过10000元而不到15000元时,在乙公司购物省钱;累计购物等于15000元,两个公司花费一样多;而累计购物超过15000元时,在甲公司购物省钱.

8. (2012韶山市初三质量检测)某电脑经销商计划同时购进一批电脑音箱和液晶显示器,若购进电脑音箱10台和液晶显示器8台,共需要资金7000元;若购进电脑音箱2台和液晶显示器5台,共需要资金4120元.

(1)每台电脑音箱、液晶显示器的进价各是多少元?

(2)该经销商计划购进这两种商品共50台,而可用于购买这两种商品的资金 不超过 22240元.根据市场行情,销售电脑音箱、液晶显示器一台分别可获利10元

和160元.该经销商希望销售完这两种商品,所获利润不少于 4100元.试问:该经销

商有哪几种进货方案? 哪种方案获利最大? 最大利润是多少?

解:(1)设每台电脑音箱的进价是x 元,液晶显示器的进价是y 元,得

1087000254120x y x y +=??+=?,解得60800x y =??=?

. 答:每台电脑音箱的进价是60元,液晶显示器的进价是800元.

(2)设购进电脑音箱x 台,得60800(50)2224010160(50)4100x x x x +-≤??+-≥?

,解得24≤x≤26. 因x 是整数,所以x=24,25,26.

利润10x+160(50-x)=8000-150x ,可见x 越小利润就越大,故x=24时利润最大为4400元

答:该经销商有3种进货方案:①进24台电脑音箱,26台液晶显示器;②进25台电脑音箱,25台液晶显示器;③进26台电脑音箱,24台液晶显示器.第①种方案利润最大为4400元.

【浙江两年中考】

1.(2012绍兴)在一条笔直的公路边,有一些树和路灯,每相邻的两盏灯之间有3棵树,相邻的树与树,树与灯间的距离是10cm ,如图,第一棵树左边5cm 处有一个路牌,则从此路牌起向右510m ~550m 之间树与灯的排列顺序是( )

A.B.C.D.

『解析』根据题意得:第一个灯的里程数为10米,第二个灯的里程数为50,第三个灯的里程数为90米…第n个灯的里程数为10+40(n﹣1)=(40n﹣30)米,

由51040n30550

≤≤

﹣,解得

11

13n14

22

≤≤,∴n=14.当n=14时,40n﹣30=530

米处是灯,则510米、520米、540米处均是树.∴从此路牌起向右510m~550m 之间树与灯的排列顺序是树、树、灯、树.故选B.

『答案』B

2. (2012湖州)为进一步建设秀美、宜居的生态环境,某村欲购买甲、乙、丙三种树美化村庄,已知甲、乙丙三种树的价格之比为2:2:3,甲种树每棵200元,现计划用210000元资金,购买这三种树共1000棵.

(1)求乙、丙两种树每棵各多少元?

(2)若购买甲种树的棵树是乙种树的2倍,恰好用完计划资金,求这三种树各能购买多少棵?

(3)若又增加了10120元的购树款,在购买总棵树不变的前提下,求丙种树最多可以购买多少棵?

解:(1)已知甲、乙丙三种树的价格之比为2:2:3,甲种树每棵200元,

∴乙种树每棵200元,丙种树每棵3

2

×200=300(元).

(2)设购买乙种树x棵,则购买甲种树2x棵,丙种树(1000-3x)棵.

根据题意:200·2x+200x+300(1000-3x)=210000,解得x=30.

∴2x=600,1000-3x=100,

答:能购买甲种树600棵,乙种树300棵,丙种树100棵.

(3)设购买丙种树y棵,则甲、乙两种树共(1000-y)棵,

根据题意得:200(1000-y)+300y≤210000+10120,解得:y≤201.2.

∵y为正整数,∴y最大为201.答:丙种树最多可以购买201棵.

3. (2011绍兴)筹建中的城南中学需720套担任课桌椅(如图),光明厂承担了这项生产任务,该厂生产桌子的必须5人一组,每组每天可生产12张;生产椅子的必须4人一组,每组每天可生产24把.已知学校筹建组要求光明厂6天完成这项生产任务.

(1)问光明厂平均每天要生产多少套单人课桌椅?

(2)先学校筹建组组要求至少提前1天完成这项生产任务,光明厂生产课桌椅的员工增加到84名,试给出一种分配生产桌子、椅子的员工数的方案. 解:(1)7206=120÷ ,∴光明厂平均每天要生产120套单人课桌椅.

(2)设x 人生产桌子,则(84)x -人生产椅子,则125720,584245720,4

x x ??≥-??≥??? 解得6060,60,8424x x x ≤≤∴=-=,∴生产桌子60人,生产椅子24人.

4. (2012宁波)为了鼓励市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计

(说明:+污水处理费用)

已知小王家2012年4月份用水20吨,交水费66元;5月份用水25吨,交水费91元.

(1)求a 、b 的值;

(2)随着夏天的到来,用水量将增加.为了节省开支,小王计划把6月份的水费控制在不超过家庭月收入的2%.若小王家的月收入为9200元,则小王家6月份最多能用水多少吨?

(2)当用水量为30吨时,水费为:17×3+13×5=116元,9200×2%=184元, ∵116<184,∴小王家六月份的用水量超过30吨.设小王家六月份用水量为x 吨,

由题意,得17×3+13×5+6.8(x ﹣30)≤184,6.8(x ﹣30)≤68,解得x≤40. ∴小王家六月份最多能用水40吨.

【命题趋势提醒】 本节内容在中考中题目越来越多,有填空、选择、解答题等,将会在不等式的实际应用问题、情境设计、设问方式等有新的突破,一大批具有较强的时代气息、格调清新、设计自然、紧密联系日常生活实际的应用题将会不断涌现

【迎考精炼】

一、选择题(本大题共5小题,每小题5分,共20分.每小题只有一个选项是正确的,不选,多选,错选均不给分)

1. (2012广东南塘二模)已知ab >15,且a =-5,则b 的取值范围是 ( )

A 、b >3

B 、b <3

C 、b >-3

D 、b <-3 『解析』由-5b >15得b <-3.

『答案』D

2. (2012菏泽市模拟)某种商品的进价为800元,出售标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则最多可打( )

A .6折

B .7折

C .8折

D .9折

『解析』列不等式求解.

『答案』B

3. (2012西宁市)西宁市天然气公司在一些居民小区安装天然气与管道时,采用一种鼓励居民使用天然气的收费办法,若整个小区每户都安装,收整体初装费10000元,再对每户收费500元.某小区住户按这种收费方法全部安装天然气后,每户平均支付不足1000元,则这个小区的住户数( )

A .至少20户

B .至多20户

C .至少21户

D .至多21户

『解析』列不等式求解.

『答案』C

4. (2011绥化市)现有球迷150人欲同时租用A 、B 、C 三种型号客车去观看世界杯足球赛,其中A 、B 、C 三种型号客车载客量分别为50人、30人、10人,要求每辆车必须满载,其中A 型客车最多租两辆,则球迷们一次性到达赛场的租车方案有( )

A.3种

B.4种

C.5种

D.6种

『解析』列不等式组求解.

『答案』B

5. (2012黄石)有一根长40mm 的金属棒,欲将其截成x 根7mm 长的小段和y 根

9mm 长的小段,剩余部分作废料处理,若使废料最少,则正整数x ,y 应分别为( )

A. 1x =,3y =

B. 3x =,2y =

C. 4x =,1y =

D. 2x =,3y =

『解析』根据题意得:7x+9y ≤40,则x ≤

9

740x -,∵40-9y ≥0且y 是非负整数,∴y 的值可以是:0或1或2或3或4.当x 的值最大时,废料最少,因而当y=0时,所剩的废料是40-5×7=5mm ;当y=1时,所剩的废料是40-1×9-4×7=3mm ;当y=2时,所剩的废料是:40-2×9-3×7=1mm ;当y=3时,所剩的废料是:40-3×9-7=6mm ;所剩的废料是:40-4×9=4mm .则最小的是:x=3,y=2.

『答案』B

二、解答题(本大题共8小题,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算过程) 6. (10分)(2012德州三模)先化简分式23111

x x x x x x ??-÷ ?-+-??,再从不等式组?

??+<-≥--15242)2(3x x x x 的解集中取一个合适的值代入,求原分式的值. 解:原式=42+x .解不等式组得:23≤<-x ,

若2=x 时,原式=8.(x 为23≤<-x 中不为0、1、-1的任意数)

7. (10分)(2012南昌十五校联考)某幼儿园在六一儿童节购买了一批牛奶.如果给每个小朋友分5盒;则剩下38盒,如果给每个小朋友分6盒,则最后小朋友不足5盒,但至少分得1盒.问:该幼儿园至少有多少名小朋友?最多有多少名小朋友.

解:设该幼儿园有x 名小朋友.依题意得:1≤5x +38 - 6(x - 1)<5 ∴不等式组的解集为:39<x ≤43. 又∵x 为整数,∴x =40,41,42,43. 答:该幼儿园至少有40名小朋友,最多有43名小朋友.

8. (10分) (2012广东二模)为鼓励学生参加体育锻炼,学校计划拿出不超过3 200元的资金购买一批篮球和排球,已知篮球和排球的单价比为3∶2,单价和为160元.

(1)篮球和排球的单价分别是多少元?

(2)若要求购买的篮球和排球的总数量是36个,且购买的排球数少于11个,有哪几种购买方案?

解:(1)设篮球的单价为x 元,则排球的单价为23x 元,据题意得x +23

x =160, 解得x =96.故23x =23

×96=64.所以篮球和排球的单价分别是96元、64元. (2)设购买的篮球数量为n 个,则购买的排球数量为(36-n )个.

由题意得:??? 36-n <1196n +6436-n ≤3 200, 解得25<n ≤28.

而n 是整数,所以其取值为26,27,28,对应36-n 的值为10,9,8,

所以共有三种购买方案:①购买篮球26个,排球10个;②购买篮球27个,排球9个;③购买篮球28个,排球8个.

9.(10分)(2012金华四模)产自庆元县百山祖山麓一带的“沁园春”茶叶

是丽水市知名品牌.现该品牌旗下一茶厂有采茶工人30人,每人每天采鲜茶叶“炒青”20千克或鲜茶叶“毛尖”5千克.已知生产每千克成品茶叶所需鲜茶叶

(1)则可采鲜茶叶“炒青” 千克,尖” 千克.

(2)若某天该茶厂工生产出成品茶叶102千克,则安排采鲜茶叶“炒青”与“毛尖”各几人?

(3)根据市场销售行情,该茶厂的生产能力是每天生产成品茶叶不少于100千克且不超过110千克,如果每天生产的茶叶全部销售,如何分配采茶工人能使获利最大?最大利润是多少?

解:(1)设安排x 人采“炒青”,20x ;5(30-x ).

(2)设安排x 人采“炒青”,y 人采“毛尖”,则

30205(30)1024

5x y x x +=??-?+=??,解得:1812x y =??=?. 即安排18人采“炒青”,12人采“毛尖”.

(3)设安排x 人采“炒青”,205(30)11045205(30)1004

5x x x x -?+≤???-?+≥??,解得:17.5≤x ≤20, ①18人采“炒青”,12人采“毛尖”.②19采“炒青”,11人采“毛尖”.③20采“炒青”,10人采“毛尖”.

所以有3种方案.计算可得第(1)种方案获得最大利润.

18×204×40+12×55×120=5040元最大利润是5040元.

10.(10分)(2012荆门东宝区模拟)某市在道路改造过程中,需要铺设一条长

为1000米的管道,决定由甲、乙两个工程队来完成这一工程.已知甲工程队比乙工程队每天能多铺设20米,且甲工程队铺设350米所用的天数与乙工程队铺设250米所用的天数相同.

(1)甲、乙工程队每天各能铺设多少米?

(2)如果要求完成该项工程的工期不超过10天,那么为两工程队分配工程

量(以百米为单位)的方案有几种?请你帮助设计出来.

解:( 1)甲、乙工程队每天分别能铺设70米和50米.

(2)设分配给甲工程队y 米,则分配给乙工程队(1000y -)米.

由题意,得

10,

70

1000

10.

50

y

y

?

??

?

-

?≤

??

解得500700

y

≤≤.

所以分配方案有3种.方案一:分配给甲工程队500米,分配给乙工程队500米;方案二:分配给甲工程队600米,分配给乙工程队400米;

方案三:分配给甲工程队700米,分配给乙工程队300米.

11.(10分)(2012丽水一模)现有一个种植总面积为540m2的矩形塑料温棚,分垄间隔套种草莓和西红柿共24垄,种植的草莓或西红柿单种农作物的总垄数不低于10垄,又不超过14垄(垄数为正整数),它们的占地面积、产量、利润分别如下:

(1)若设草莓共种植了x垄,通过计算说明共有几种种植方案?分别是哪几种?(2)在这几种种植方案中,哪种方案获得的利润最大?最大利润是多少?

解:(1)根据题意西红柿种了(24-x)垄

15x+30(24-x)≤540,解得x≥12 .

∵x≤14,且x是正整数,∴x=12,13,14.

共有三种种植方案,分别是:方案一:草莓种植12垄,西红柿种植12垄;

方案二:草莓种植13垄,西红柿种植11垄;

方案三:草莓种植14垄,西红柿种植10垄 .

(2)方案一获得的利润:12×50×1.6+12×160×1.1=3072(元);

方案二获得的利润:13×50×1.6+11×160×1.1=2976(元);

方案三获得的利润:14×50×1.6+10×160×1.1=2880(元).

由计算知,种植西红柿和草莓各12垄,获得的利润最大,最大利润是3072元.

12.(10分)(2011温州)2011年5月20日是第22个中国学生营养日,某校社

会实践小组在这天开展活动,调查快餐营养情况.他们从食品安全监督部门获取了一份快餐的信息(如图).根据信息,解答下列问题.

(1)求这份快餐中所含脂肪质量;

(2)若碳水化合物占快餐总质量的40%,求这份快餐所含蛋白质的质量;

(3)若这份快餐中蛋白质和碳水化合物所占百分比的和不高于

...85%,求其中所

含碳水化合物

.....质量的最大值.

解:(1) 400×5%=20.答:这份快餐中所含脂肪质量为20克.

(2)设所含矿物质的质量为x克,由题意得:x+4x+20+400×40% =400,∴x=44,∴4x=176.

答:所含蛋白质的质量为176克.

(3)解法一:设所含矿物质的质量为y克,则所含碳水化合物的质量为(380-5y)克,

∴4y+(380-5y)≤400×85%,∴y≥40,∴380-5y≤180,

∴所含碳水化合物质量的最大值为180克.

解法二:设所含矿物质的质量为而克,则n≥(1-85%-5%)×400,∴n≥40,

∴4n≥160,∴400×85%-4n≤180,

∴所含碳水化合物质量的最大值为180克.

13.(10分)(2011湖州)我市水产养殖专业户王大爷承包了30亩水塘,分别养殖甲鱼和桂鱼.有关成本、销售额见下表:

(1) 2011年,王大爷养殖甲鱼20亩,桂鱼10亩.求王大爷这一年共收益多少

万元?(收益=销售额-成本)

(2) 2011年,王大爷继续用这30亩水塘全部养殖甲鱼和桂鱼,计划投入成本

不超过70万元.若每亩养殖的成本、销售额与2011年相同,要获得最大收益,他应养殖甲鱼和桂鱼各多少亩?

(3) 已知甲鱼每亩需要饲料500kg,桂鱼每亩需要饲料700kg.根据(2)中的养

殖亩数,为了节约运输成本,实际使用的运输车辆每载装载饲料的总量是原计划每次装载总量的2倍,结果运输养殖所需全部饲料比原计划减少了2次.求王大爷原定的运输车辆每次可装载饲料多少kg?

解:(1)2011年王大爷的收益为:20.+.

(3-24)10(25-2)=17(万元).

??

(2)设养殖甲鱼x亩,则养殖桂鱼(30-x)亩.

由题意得2.42(30)70,

+-≤解得25

x x

x≤,

又设王大爷可获得收益为y 万元,则0.60.5(30)y x x =+-,即11510

y x =+. ∵函数值y 随x 的增大而增大,∴当x =25,可获得最大收益.

答:要获得最大收益,应养殖甲鱼25亩,养殖桂鱼5亩.

(3)设王大爷原定的运输车辆每次可装载饲料a kg ,由(2)得,共需饲料为

50025+700516000??=(kg ),根据题意,得160001600022a a

-=,解得4000()a kg =. 答:王大爷原定的运输车辆每次可装载饲料4000kg.

(完整版)一元一次不等式组测试题1含答案

第九章、不等式(组)单元测试题 一、 选择题(.每题3分,共30分) 1、如果a 、b 表示两个负数,且a <b ,则( ). (A)1>b a (B)b a <1 (C)b a 11< (D)ab <1 2、 a 、b 是有理数,下列各式中成立的是( ). (A)若a >b ,则a 2>b 2 (B)若a 2>b 2,则a >b (C)若a ≠b ,则|a |≠|b | (D)若|a |≠|b |,则a ≠b 3、 若由x <y 可得到ax >ay ,应满足的条件是( ). (A)a ≥0 (B)a ≤0 (C)a >0 (D)a <0 4、 若不等式(a +1)x >a +1的解集是x <1,则a 必满足( ). (A)a <0 (B)a >-1 (C)a <-1 (D)a <1 5、 某市出租车的收费标准是:起步价7元,超过3km 时,每增加1km 加收2.4元(不足1km 按1km 计).某人乘这种 出租车从甲地到乙地共支付车费19元,设此人从甲地到乙地经过的路程是x km ,那么x 的最大值是( ). (A)11 (B)8 (C)7 (D)5 6、 若不等式组?? ?>≤+<+1,159m x x x 的解集是x >2,则m 的取值范围是( ). (A)m ≤2 (B)m ≥2 (C)m ≤1 (D)m ≥1 8、若不等式组0,122x a x x +??->-? ≥有解,则a 的取值范围是( ) A .1a >- B .1a -≥ C .1a ≤ D .1a < 9、关于x 的不等式组无解,那么a 的取值范围是( ) A 、a ≤4.5 B 、a >4.5 C 、a <4.5 D 、a ≥4.5 10、如图是测量一颗玻璃球体积的过程: (1)将300ml 的水倒进一个容量为500ml 的杯子中; (2)将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满; (3)再加一颗同样的玻璃球放入水中,结果水满溢出. 根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积在( ) (A )20cm 3以上,30cm 3以下 (B )30cm 3以上,40cm 3以下

解一元一次不等式组

《9.3一元一次不等式组》(2)翻转课教学设计表(网上自主学习+课堂互助探究)

习 网上、网下 发布的任 务 任务一、认真观看微课《解不等式组》和《解含有字母的一元一次不等式组》, 弄清楚以下任务: 1)能正确地解一元一次不等式组。 2)解含有字母的一元一次不等式组。 任务二、认真阅读教材《9.3一元一次不等式组》相关的内容,勾画重点,并 提出你的问题。 任务三、看完微课后,认真完成预习小测(小牛试刀) 学生的完 成情况 1.认真完成作业客观题,拍照上传作业。 有42位同学全部提交课本预习,课本预习同学们都很认真,4位同学不合格,合格率90.4% 。 2.预习小测完成情况:

学生的问题归纳(共性问题和个性问题)个性问题: 1、去分母漏乘。 2.系数化为1时,当系数为负数时,学生易忘记不等号的改变。共性问题: 1、含参数的不等式组字母的取值范围。 五课堂互助探究教学目标 1.熟悉一元一次不等式组的解集规律; 2.几个一元一次不等式含有参数的字母的取值范围; 3.体会数形结合,类比,化归思想。 4.培养学生团队合作精神,不畏挫折勇于探究的精神。 教师活动学生活动设计意图 预设 时间 活 动 一 展示学生课前预习、任务完成情况 反思 让学生了解自己 是否预习到位, 表扬先进,激励 后进。 2 分 钟

活 动 二 知 识 回 顾 默读 唤醒学生对已有 知识的回顾,建 构知识网络,形 成解题方法。 3 分 钟 活 动 三 典 例 精 析 做一做,2 个学生上 黑板展示, 其他学生 独自作答。 找出学生的错 误,再纠正其错 误,调动学生参 与课堂活动的积 极性。从而培养 学生数形结合的 思想及化归的思 想。 6 分 钟

一元一次不等式应用题汇总

不等式应用练习题 1、某商店第一天以每件10元的价格购进某商品15件,第二天又以12元的价格购进同种商品35件,然后以相同的价格卖出,如果销售这些商品时,至少要获得10%的利润,这种商品每件的售价应不低于多少元? 2、一家三口准备参加旅行团外出旅游,甲旅行社告知:“父母买全票,小孩按半价优惠”,乙旅行社告知:“家庭旅游可按团体计价,即每人均按全价的8折收费”,若这两家旅行社每人的原价相同,那么可以算出() A.甲比乙优惠B.乙比甲优惠C.甲与乙相同D.与原票价有关 3、甲乙两家超市以相同的价格出售同样的商品.为吸引顾客各自推出不同的优惠方案.甲超市累计购买商品超出500元之后.超出部分按原价八五折优惠.在乙超市累计购买商品超出300元之后.超出部分按原价九折优惠. (1)是用含x的代数式分别表示,顾客在两家超市购物所付的费用. (2)试比较顾客到哪家超市购物更优惠,并说明你的理由. 4、按国家有关规定,个人发表文章、出版图书获得的稿费的纳税计算方法是:(1)稿费不高于4000元的不纳税; 国家规定个人发表文章、出版图书所得稿费的纳税计算方法是:(1)稿费不高于800元的不拿税;(2)稿费高于800元而低于4000元的应缴纳超过800元那部分稿费的14%的税;(3)稿费等于或高于4000元的应缴纳全部稿费的11%的税。王老师获得一笔稿费,并交纳个人所得税不超过420元,问他这笔稿费最多是多少元? 5、今秋,某市白玉村水果喜获丰收,果农王灿收获枇杷20吨,桃子12吨.现计划租用甲、乙两种货车共8辆将这批水果全部运往外地销售,已知一辆甲种货

车可装枇杷4吨和桃子1吨,一辆乙种货车可装枇杷和桃子各2吨. (1)王灿如何安排甲、乙两种货车可一次性地运到销售地?有几种方案?(2)若甲种货车每辆要付运输费300元,乙种货车每辆要付运输费240元,则果农王灿应选择哪种方案,使运输费最少?最少运费是多少? 6、某校初三年级春游,现有36座和42座两种客车供选择租用,若只租用36座客车若干辆,则正好坐满;若只租用42座客车,则能少租一辆,且有一辆车没有坐满,但超过30人;已知36座客车每辆租金400元,42座客车每辆租金440元. (1)该校初三年级共有多少人参加春游? (2)请你帮该校设计一种最省钱的租车方案? 7、某射击运动员在一次训练中,打靶10次的成绩为89环,已知前6次射击的成绩为50环,则他第七次射击时,击中的环数至少是______环. 8、某县出租车计费规则:2公里以内3元,超过两公里部分另按每公里1.2元收费(不足1公里按1公里收费),李立同学从家出发坐出租车到新华书店购书,下车时付费9元,那么李立家离书店最多有几公里? 9、甲从一个鱼摊上买了三条鱼,平均每条a元,又从另一个鱼摊买了两条鱼,平均每条b元,后来他又以每条a+b/2元的价格把鱼全部地卖给了乙,结果发现赔钱,你知道为什么吗?

新苏教版七年级数学下册《一元一次不等式组》常考题型归纳及答案解析(精品试卷).docx

苏教版2017-2018学年七年级下册 《一元一次不等式》(附答案) 一、选择题 1.下列不等式中,是一元一次不等式的有()个. ①x>-3;②xy ≥1;③32+x x .A.1 B.2 C.3 D .4 2.不等式3(x -2)≤x+4的非负整数解有( )个.. A.4B.5 C.6D.无数 3.不等式4x -4 1141 +-12 D.-2x<-6 5.不等式ax+b>0(a<0)的解集是() A.x>-a b B.x<-a b C.x>a b D.x2-m 的解集是x<-1,则有() A.m>2 B.m<2 C.m=2 D.m ≠2 7.若关于x 的方程3x+2m=2的解是正数,则m 的取值范围是() A.m>1 B.m<1 C.m ≥1 D.m ≤1 8.已知(y -3)2+|2y -4x -a|=0,若x 为负数,则a 的取值范围是() A.a>3 B.a>4 C.a>5 D.a>6 二、填空题

9.当x________时,代数式 61523--+x x 的值是非负数. 10.当代数式2x -3x 的值大于10时,x 的取值范围是________. 11.若代数式 2)52(3+k 的值不大于代数式5k -1的值,则k 的取值范围是________. 12.若不等式3x -m ≤0的正整数解是1,2,3,则m 的取值范围是________. 13.关于x 的方程x kx 21=-的解为正实数,则k 的取值范围是 . 14、 若关于x 的不等式2x+a ≥0的负整数解是-2 ,-1 ,则a 的取值范围是_________。 三、解答题 15.解不等式,并把解集在数轴上表示: (1)2-5x ≥8-2x (2) 223125+<-+x x (3)3[x -2(x -7)]≤4x . (4).17 )10(2383+-≤-- y y y

100道一元一次方程计算题

一元一次方程计算训练 1、4)1(2=-x 2、11)12 1 (21=--x 3、()()x x 2152831--=-- 4、23421=-++x x 5、1)23(2151=--x x 6、152 +-=-x x 7、1835+=-x x 8、026 2 921=--- x x 9、9)21(3=--x x 10、13)1(32=---x x 11、)1(9)14(3)2(2y y y -=--- 12、5(2x -1)-3(3x -1)-2(5x -1)+1=0 13、)7(5 3 31)3(6.04.0--=--x x x 14、3(1)2(2)23x x x +-+=+ 15、38 123 x x ---= 16、12 136 x x x -+- =- 17、1676352212--=+--x x x 18、3 2 222-=---x x x

19、x x 45321412332=-??????-??? ??- 20、14]615141[3121=??????+-??? ??-x 21、53210232213+--=-+x x x 22、12 46231--=--+x x x 23、)7(3121)15(51--=+x x 24、 103 .02.017.07.0=--x x 25、6.15.032.04-=--+x x 26、35 .01 02.02.01.0=+--x x (27)54-7Χ=5 (28)6Χ-10=8 (29)8-83Χ=4 3 2 (30)3-521Χ=10 9 (31)2(Χ-1)=4 (32) 2(6Χ-2)=8 (33) 5-3Χ=8Χ+1 (34) 2(Χ-2)+2=Χ+1 (35) 3-Χ=2-5(Χ-1) (36) 3Χ=5(32-Χ) (37) 7(4-X )=9(X -4) (38)128-5(2X+3)=73

一元一次不等式组的概念及解法

《一元一次不等式组》说课稿 说课内容:《一元一次不等式组》 教材分析: 上节课学习了一元一次不等式,知道了一元一次不等式的有关概念,本节主要学习一元一次不等式组及其解集,这是学好利用一元一次不等式组解决实际问题的关键,同时要求学生会用数轴确定解集。并且本课也通过一元一次不等式,一元一次不等式的解集,解不等式的概念来类推学习一元一次不等式组的一些概念,尝试对学生类比推理能力进行培养。在情感态度、价值观方面要培养学生独立思考的习惯,也要培养学生的合作交流意识与创新意识,为学生在今后生活和学习中更好运用数学作准备。 教学重点:1、理解有关不等式组的概念。 2、会解由两个一元一次不等式组成的不等式组。 教学难点:在数轴上确定解集。 教学难点突破办法: 一般由两个一元一次不等式组成的不等式组由四种基本类型构成,它们的解集、数轴表示,学生很难确定,用顺口溜的方式解决问题,即:大大取大;小小取小;比小大,比大小,中间找;比小小,比大大,解不了(无解)。 学生分析: 学生已经学习了一元一次不等式,并会解简单的一元一次不等式,知道了用数轴表示一元一次不等式的解集分三步进行:画数轴、定界点、走方向。本节我们要学习一元一次不等式组,因此由一元一次不等式猜想一元一次不等式组的概念学生易于接受,同时能更好的培养学生的类比推理能力。本节所选例题也真正的实现了低起点小台阶,循序渐进,能使学生更好的掌握知识。 教学方法:

1、采用复习法查缺补漏,引导发现法培养学生类比推理能力,尝试指导法逐步培养学生独立思考能力及语言表达能力。充分发挥学生的主体作用,使学生在轻松愉快的气氛中掌握知识。 2、让学生充分发表自己的见解,给学生一定的时间和空间自主探究每一个问题,而不是急于告诉学生结论。 3、尊重学生的个体差异,注意分层教学,满足学生多样化的学习需要。 学习方法: 1、学生要深刻思考,把实际问题转化为数学模型,养成认真思考的好习惯。 2、学生做题要紧扣不等式基本性质,特别是不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数时,要认真检查不等号的方向是否正确。 3、合作类推法:学习过程中学生共同讨论,并用类比推理的方法学习。 教学步骤设计如下: (一)创设问题情境,引入新课: 让学生从字面上来推断一下一元一次不等式和一元一次不等式组之间是否存在一定的关系。并由验证猜想是否正确引人课题。 学生活动:猜想和推断一元一次不等式和一元一次不等式组的关系。 (二)讲授新课 1、想一想: 出示一个实际问题,请大家先理解题意,搞清已知条件和未知元素,从而确定用那个知识点来解决问题,即把实际问转换为数学模型,从而求解。通过学生的分析和解答,让学生根据一元一次不等式的有关概念来类推一元一次不等式组的有关概念。 学生活动:找出已知条件,列出所有的不等关系。互相讨论,类推概念。

初一上数学一元一次方程经典应用题(较难)

初一上数学一元一次方程经典应用题(较难)

1.(9分)“水是生命之源”,市自来水公司为鼓励用户节约用水,按以下规定收取水费: (1)某用户1月份共交水费65元,问1月份用水多少吨? (2)若该用户水表有故障,每次用水只有60%记入用水量,这样在2月份交水费43. 2元,该用户2月份实际应交水费多少元?(1))∵40×1+0.2×40=48<65,∴用水超过40吨, 设1月份用水x吨,由题意得: 40×1+(x-40)×1.5+0.2x=65,解得:x=50,答:1月份用水50吨. (2)∵40×1+0.2×40=48>43.2,∴用水不超过40吨,

理工作。假设每个人的工作效率相同那么先安排整理的人员有多少人 等量关系为:所求人数1小时的工作量+所有人2小时的工作量=1,把相关数值代入即可求解.【解析】设先安排整理的人员有x人, 依题意得:. 解得:x=10. 答:先安排整理的人员有10人. 3公园推出集体购票优惠票价的办法其门票价目如下表 七(1)、(2)两班共104人其中七(1)班人数多于七(2)班,但都不超过70人),准备周末去公园玩若两班都以班为单位购票一共要支付1140元. (1)如果两班联合起来作为一个团体购票那么比以班为单位购票节约几元 (2)试问两班各有多少名学生 (3)如果七(1)班有10人不能前往旅游那么又该如何购票才最省钱

【解析过程】 (1)570-104×4=570-416=154(元);所以比以班为单位购票可以节约154元钱. (2)设七(1)班有学生x人,七(2)班有学生y 人. 根据不同的票价,可以得到x+y=104, ①x=53时,5×104=520(元)舍去, ②54≤x<100时,,5x+6(104-x)=570, 解得:x=54 ③100<x<104时,4x+6(104-x)=570, x=27(舍去),综上所述:七(1)班有学生54人,七(2)班有学生50人. (3)若少10人,则购买94张票,即5×94=470(元); 若购买101张票,则为101×4=404(元). 所以购买101张票合算. 4.某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50台电视机.已知该厂家生产 3 种不同型号的电视机,出厂价分别为A种每台1500元,B种每台2100元,C种每台2500元.(1)若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案.(2)若商场销售一台A种电视机可获利150元,销售一台B种电视机可获利200元,

一元一次不等式和一元一次不等式组测试题及答案

初二下期单元测试题 一兀一次不等式和一兀一次不等式组 一 ?填空题:(每小题2分,共20分) 1 .若 X < y ,则 X —2 ____ y — 2 ;(填“< >或="号) 2.若一— < ,则3a b ;(填“< >或="号) 3.不等式2x ≥ X + 2的解集是 ; 3 9 4.当y 时,代数式 士旦 的值至少为1 ; 5.不等式6-12Xvo 的解集是 _____________ —; 4 6.不等式7—x>1的正整数解为: ________________ ;7 ?若一次函数y = 2x —6 ,当X _____ 时,y>0 ; 3 8. _________________________________________________________ X 的一与 12 的差不小于 6, 用不等式表示为 ________________________________________________________ ; 5 Zx —3c0 9. 不等式组丿 的整数解是 _______________ ; Qx+2 >0 '3x + 2y = p +1 10. 若关于X 的方程组』 ________________________ 的解满足x >y ,贝U P 的取值范围是 ; 4x +3y = p _1 二.选择题:(每小题3分,共30分) 11. 若a >b ,则下列不等式中正确的是 (A ) a - b :: - 0 (B ) - 5— ::: -5b (C ) 12. 关于X 的不等式2x — a ≤- 1的解集如图所示,则 A. 0 B. — 3 C. — 2 a 8 :: b - 8 (D ) a 的取值是( D. -2 -1 0 (第12题) 13. 已知两个不等式的解集在数轴上如图表示,那么这个解集为 .? ------ ( ) (A ) X ≥ -1 ( B ) X 1 (C ) -3:::X — -1 (D ) X- -3 「x +8 < 4x -1 14. 如果不等式组 8 , 的解集是 > m A. m ≥ 3 B. m ≤3 15. 下列不等式求解的结果,正确的是 X ≤ -3 (A )不等式组」 的解集是X 兰-3 K ≤ -5 X >5 (C )不等式组丿 无解 -3 -2 -1 U 1 X 3 ,那么m 的取值范围是( ) C.m=3 D. m<3 ( ) \ > -5 (B )不等式组丿 的解集是x ≥-5 XA —4 ■- r X 兰 10 (D )不等式组丿 的解集是—3兰x≡M0 IX £ -7 H > -3

一元一次不等式练习题及答案

课后练习 一元一次不等式 一、选择题 1. 下列不等式中,是一元一次不等式的有( )个. ①x>-3;②xy≥1;③32+x x . A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2. 不等式3(x -2)≤x+4的非负整数解有( )个.. A. 4 B. 5 C. 6 D. 无数 3. 不等式4x -4 114 1+ -12 D. -2x<-6 5. 不等式ax+b>0(a<0)的解集是( ) A. x>- a b B. x<- a b C. x> a b D. x< a b 6. 如果不等式(m -2)x>2-m 的解集是x<-1,则有( ) A. m>2 B. m<2 C. m=2 D. m ≠2 7. 若关于x 的方程3x+2m=2的解是正数,则m 的取值范围是( ) A. m>1 B. m<1 C. m ≥1 D. m ≤1 8. 已知(y -3)2+|2y -4x -a|=0,若x 为负数,则a 的取值范围是( ) A. a>3 B. a>4 C. a>5 D. a>6 二、填空题 9. 当x________时,代数式 6 152 3--+x x 的值是非负数. 10. 当代数式2 x -3x 的值大于10时,x 的取值范围是________. 11. 若代数式 2 ) 52(3+k 的值不大于代数式5k -1的值,则k 的取值范围是________. 12. 若不等式3x -m≤0的正整数解是1,2,3,则m 的取值范围是________. 13. 关于x 的方程x kx 21=-的解为正实数,则k 的取值范围是 . 三、解答题 14. 解不等式:

一元一次不等式组的概念及其解法

一元一次不等式组的概念及其解法 班级________ 姓名________ 【例1】下列四个不等式组,哪一个是一元一次不等式组,并写出这个不等式组的解集. A .53x x <-??->? B .11x y x y +>??-??-???+>? 【例2】(2005·南平市)解下列不等式组. (1)532,314;2x x x -???-??->??-+??<-? 元解,求a 的取值范围. 【例6】已知关于x 、y 的方程组39,51x y a x y a +=+??-=-? 的解是一对正数. (1)求a 的取值范围;(2)化简445a a +--. 【例7】若不等式组0,1x a x a ->??-? 的解集是_________. 2.(2004·绵阳市)不等式组310,27x x +??? …无解,则a 的取值范围为_________.

一元一次方程计算题汇总

1、x x -=+212 2、2)3 1 (35=--y 3、7y +6=-6y ; 4、2a -1=5a +7; 5、3x -3 5=4; 6、(x+1)-2(x-1)=1-3x 7、2x+3=11-6x ; 8、2x-1=5x-7; 9、5(x+8)-5=6(2x-7); 10、2(3y-4)+7(4-y)=4y ; 11、4x-3(20-x)=6x-7(9-x); 12、4(2y+3)=8(1-y)-5(y-2); 13、3x-4(2x+5)=7(x-5)+4(2x+1); 14、17(2-3y)-5(12-y)=8(1-7y); 15、7(2x-1)-3(4x-1)-5(3x+2)+1=0; 16、5(z-4)-7(7-z)-9=12-3(9-z); 17、153 34--=-x x 18、2x-21-x =3 2 (x+3) 19、 4 ) 12(313)12(4+= -+x x ; 20、1613 121=?? ? ??? -?? ? ??-x . 21、3 121+=-y y ; 22、 4 3243x x -=+. 23、x x 2 1 3832+=- 24、911z +72=92z -75 25、353235x x -=-; 26、52221+- =--y y y ; 27、163242=--+x x ; 28、0335210352=+--+--z z z ; 29、83243212x x --+=; 30、3 1819615y y y -- +=+; 31、813=-x 32、17 .03.027.1-=-x x 33、632435x x -=-; 34、1 .02.12.08.055.05.14x x x -=---; 35、2a 2b -3a 2b +2 1 a 2 b 36、a 3-a 2b +ab 2+a 2b -ab 2+b 3 37、3x -2x 2+5+3x 2-2x -5 38、6a 2-5b 2+2ab +5b 2-6a 2 39、(x+y )3-2(x-y)4-2(x+y )3 +7(x-y)4

中考数学 一元一次不等式应用题集锦

中考数学一元一次不等式应用题集锦 1、把价格为每千克20元地甲种糖果8千克和价格为每千克18元地乙种糖果若干千克混合,要使总价不超过400元,且糖果不少于15千克,所混合地乙种糖果最多是多少?最少是多少? 某中学为八年级寄宿学生安排宿舍,如果每间4人,那么有20人无法安排,如果每间2、8人,那么有一间不空也不满,求宿舍间数和寄宿学生人数. 某校为了奖励在数学竞赛中获奖地学生,买了若干本课外读物准备送给他们.如果每人送3、3本,则还余8本。如果前面每人送5本,最后一人得到地课外读物不足3本.设该校买了m本课外读物,有x名学生获奖,请解答下列问题: (1)xm。地代数式表示用含 (2)求出该校地获奖人数及所买课外读物地本数. (2001荆门市)有10名菜农,每人可种甲种蔬菜3亩或乙种蔬菜2亩,已知甲种蔬菜每亩可4、收入0.5万元,乙种蔬菜每亩可收入0.8万元,若要使总收入不低于15.6万元,则应该如何安排人员? (2001陕西)出租汽车起价是10元(即行驶路程在5km以内需付10元车费),达到或超过、55km后,每增加1km加价1.2元(不足1km部分按1km计),现在某人乘这种出租汽车从甲地到乙地支付车费17.2元,从甲地到乙地地路程大约是多少? (2001安徽)某工程队要招聘甲、乙两种工种地工人150人,甲、乙两种工种地工人月工6、资分别为600元和1000元.现要求乙种工种地人数不少于甲种工种人数地2倍,问甲、乙两种工种各招聘多少人时,可使得每月所付地工资最少? 某种植物适宜生长在温度为18℃~22℃地山区,已知山区海拔每升高100m,气温下降7、0.6℃,现测出山脚下地平均气温为22℃,问该植物种在山上地哪一部分为宜(设山脚下地平均海拔高度为0m). (2002重庆市)韩日“世界杯”期间,重庆球迷一行56人从旅馆乘出租车到球场为中国队8、加油,现有A、B两个出租车队,A队比B队少3辆车,若全部安排乘A队地车,每辆坐5人,车不够,每辆坐6人,有地车未坐满;若全部安排乘B队地车,每辆车坐4人,车不够,每辆车坐5人,有地车未坐满,则A队有出租车() A.11 B.10 C.9 D.8辆辆辆辆

二元一次方程组和不等式组测试题

二元一次方程组和不等式组测试题 1.已知关于x 的不等式组?? ???<->>a x x x 12 无解,则a 的取值范围是( ) A 、1-≤a B 、2≤a C 、21<<-a D 、1-a 2.已知方程组???=+=+15 231032y x y x ,不解方程组则=+y x 3.已知关于x 的不等式组()324213 x x a x x --≤???+>-??的解集是13x ≤<,则=a 4.已知关于x 的不等式组???--≥-1 230 x a x 的整数解有5个,则a 的取值范围是_____ 5.某商场计划在一月份销售彩电1000台,据统计本月前10天平均每天销售32台.现商场决定开展促某商.。…….销活动,并追加月计划量的20%,则这个商场本月后20天至少平均每天销售多少台? 6.风景点门票是每人10元,20人以上(含20人)的团体八折优惠.现有18位游客买20人的团体票; (1)问这样比普通票总共便宜多少钱? (2)此外,不足20人时,需多少人以上买20人的团体票才比普通票便宜? 7.车站有有待运的甲种货物1530吨,乙种货物1150吨,原计划用50节A ,B 两种型号的车厢将这批货物运至北京,已知每节A 型货箱的运费为0.5万元,每节B 型货箱的运费为0.8万元,甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节A 型货箱,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B 型货箱,按此要求安排B A ,两种货箱的节数,共有哪几种方案?请你设计出来,并说明哪种方案的运费最少?

8.某园林的门票每张10元,一次使用.考虑到人们的不同需求,也为了吸引更多的游客,该园林除保留原来的售票方法外,还推出了一种“购买个人年票”的售票方法(个人年票从购买日起,可供持票者使用一年),年票分A ,B ,C 三类:A 类年票每张120元,持票者进入园林时,无需再购买门票;B 类年票每张60元,持票者进入该园林时,需再购买门票,每次2元;C 类年票每张40元,持票者进入该园林时,需再购买门票,每次3元. (1)如果你只选择一种购买门票的方式,并且你计划在一年中用80元花在该园林的门票上,试通过计算,找出可使进入该园林的次数最多的购票方式; (2)求一年中进入该园林至少超过多少次时,购买A 类年票比较合算. 10.解不等式6 52123--≤-x x 并把解集在数轴上表示出来 11.?????-<-≤--x x x x 14 214)23( 12. 求不等式组?????>--≤--41)3(28)3(2x x x x 的整数解 13.若不等式7)1(68)2(5+-<+-x x 的最小整数解是方程32=-ax x 的解,求a a 144-的值 14. 有大小两种货车,3辆大车与5辆小车一次可运货24.5吨,两辆大车与3辆小车一次可运15.5吨,求5辆大车和6辆小车一次可运货多少吨?

一元一次不等式组有解无解整数解求参问题

一元一次不等式组有解、无解、整数解的求参问题 【一元一次不等式组有解、无解、整式解的数轴表示】 1.一元一次不等式组有解 (1) (2) (3) (4) 2.一元一次不等式组无解 (1) (2) (3) 3.一元一次不等式组整数解 4.验证端点的取舍 【总结】①解一元一次不等式 ②数形结合,画数轴分析 ③验证端点的取 舍 例1-a .一个一元一次不等式组的解集在数轴上表示如图所示,则该不等式组的解集为( )

A .x <﹣3 B .x ≥2 C .﹣3<x ≤2 D .无解 例2-a .如图表示的是某个关于x 的一元一次不等式组解集,则此不等式组的解集是( ) A .x ≥﹣3 B .﹣3≤x <1 C .x <1 D .无解 例3-b .若关于x 的一元一次不等式组 无解,则m 的取值范围为( ) A .m >﹣ B .m ≤ C .m <﹣ D .m ≥﹣ 例4-b .一元一次不等式组 的解集是x >1,则m 的取值范围是( ) A .m ≥0 B .m ≤0 C .m >0 D .m <0 例5-b .一元一次不等式组的整数解的个数是 . 例6-b .若关于x 的一元一次不等式组有解,则m 的取值范围是 . 例7-b .一元一次不等式组 有5个整数解,则a 的取值范围是 . 例8-a .关于x 的一元一次不等式组? ??>

例9-c .关于x 的一元一次不等式组? ??-≥-≥-1230x a x ,(1)有解,求a 的取值范围. 变式:(2)有五个整数解,求a 的取值范围. 例10-b .关于x 的一元一次不等式组???>-≥+m x x x 148无解,求m 的取值范围. 例11-b .关于x 的一元一次不等式组? ??->+<121m x m x 无解,求m 的取值范围. 例12-b .关于x 的一元一次不等式组?????>+<--x x a x x 422)2(3有解,求a 的取值范围.

10道一元一次不等式应用题和答案过程

一元一次不等式解应用题 1.某水产品市场管理部门规划建造面积为2400平方米的大棚,大棚内设A种类型和B种类型的店面共80间,每间A种类型的店面的平均面积为28平方米,月租费为400元,每间B种类型的店面的平均面积为20平方米,,月租费为360元,全部店面的建造面积不低于大棚总面积的85%。 (1) 试确定A种类型店面的数量? (2)该大棚管理部门通过了解,A种类型店面的出租率为75%,B种类型店面的出租率为90%,为使店面的月租费最高,应建造A种类型的店面多少间?

解:设A种类型店面为a间,B种为80-a间 根据题意 28a+20(80-a)≥2400×85% 28a+1600-20a≥2040 8a≥440 a≥55 A型店面至少55间 设月租费为y元 y=75%a×400+90%(80-a)×360 =300a+25920-324a =25920-24a 很明显,a≥55,所以当a=55时,可以获得最大月租费为25920-24x55=24600元

二、水产养殖户李大爷准备进行大闸蟹与河虾的混合养殖,他了解到情况:每亩地水面组建为500元;每亩水面可在年初混合投放4公斤蟹苗和20公斤虾苗;每公斤蟹苗的价格为75元,其饲养费用为525元,当年可获1400元收益;每公斤虾苗的价格为15元,其饲养费用为85元,当年可获160元收益; 问题:1、水产养殖的成本包括水面年租金,苗种费用和饲养费用,求每亩水面虾蟹混合养殖的年利润(利润=收益—成本); 2、李大爷现有资金25000元,他准备再向银行贷款不超过25000元,用于蟹虾混合养殖,已知银行贷款的年利率为10%,试问李大爷应租多少亩水面,并向银行贷款多少元,可使年利润达到36600元?

初中初中八年级的数学上册的一元一次不等式及一元一次不等式组测试卷试题包括答案.doc

第一章一元一次不等式和一元一次不等式组整章水平测试 一、填空题(每小题 3 分,共 30 分) 1.若代数式的值不小于-3 ,则 t 的取值范围是 _________. 2.不等式的正数解是1,2, 3,那么 k 的取值范围是 ________. 3.若,则x 的取值范围是________. 4.若,用“<”或“>”号填空:2a______, _____. 5.若,则x 的取值范围是 _______. 6.如果不等式组有解,那么m的取值范围是 _______. 7.若不等式组的解集为,那么的值等于_______. 8.函数,,使的最小整数是________. 9.如果关于x 的不等式和的解集相同,则 a 的值为 ________. 10.一次测验共出 5 道题,做对一题得一分,已知26 人的平均分不少于分,最低的得 3 分,至少有 3 人得 4 分,则得 5 分的有 _______人. 二、选择题(每小题 3 分,共 30 分) 1.当时,多项式的值小于0,那么 k 的值为 [ ]. A.B.C.D. 2.同时满足不等式和的整数x 是 [ ]. A. 1,2, 3 B . 0, 1,2, 3 C. 1,2, 3, 4 D . 0, 1,2, 3, 4 3.若三个连续正奇数的和不大于27,则这样的奇数组有[ ]. A. 3 组B.4组C.5组D.6组 4.如果,那么[ ]. A.B.C.D. 5.某数的 2 倍加上 5 不大于这个数的 3 倍减去 4,那么该数的范围是[ ].A.B.C.D. 6.不等式组的正整数解的个数是[ ]. A. 1B.2C.3D.4

7.关于 x 的不等式组有四个整数解,则 a 的取值范围是[ ]. A.B. C.D. 8.已知关于x 的不等式组的解集为,则的值为[ ]. A. -2 B.C.-4D. 9.不等式组的解集是,那么m的取值范围是[ ]. A.B.C.D. 10.现用甲、乙两种运输车将46 吨抗旱物资运往灾区,甲种运输车载重 5 吨,乙种运输车载重 4 吨,安排车辆不超过10 辆,则甲种运输车至少应安排[ ] .A. 4 辆 B . 5 辆 C . 6 辆 D .7 辆 三、解答题(本大题,共40 分) 1.(本题 8 分)解下列不等式(组): ( 1); (2) 2.(本题 8 分)已知关于x, y 的方程组的解为非负数,求整数m的值. 3.(本题 6 分)若关于x 的方程的解大于关于x 的方程的解,求 a 的取值范围.

一元一次不等式计算题

不等式5X-2≥3(X+1) 3x(x+5)>3x2+7 x-4 < 2x+1 3x+14 > 4(2x-9) 3x-7≥4x-4 2x-3x-3<6 0.4(x-1)≥0.3-0.9x x-4 < 2x+1 2x-6 < x-2 3×10x<500 7(X+3)>98 2x-3x+3<6 2x-3x+1<6 2x-3x+3<1 2x-19<7x+31 3x-2(9-x)>3(7+2x)-(11-6x) 2(3x-1)-3(4x+5)≤x-4(x-7) 2(x-1)-x>3(x-1)-3x-5 15-(7+5x)≤2x+(5-3x) 4(2X-3)>5(X+2) 2X+4<0 5X-2≥3(X+1)

2(X-3)≤4 5m-3>0 2x-3(x-1) > 6 6x-3(x-1) ≤12-2(x+2) 3(1-3x) < 4(x-1) 8-7x+1 > 2(3x-2) 3x+14 > 4(2x-9) 3-3m<-2m 5x+3x>2 -3y+9<7 (3+8)x>6 5-3/1 x>5 11x-5x>3 -3a-9a>11 -4a+9>6 33x+33<1 5b-9<9b 6x+8>3x+8 3x-7≥4x-42x-19<7x+31. 3x-2(9-x)>3(7+2x)-(11-6x).2(3x-1)-3(4x+5)≤x-4(x-7).2(x-1)-x>3(x-1)-3x-5.

3[y-2(y-7)]≤4y. 15-(7+5x)≤2x+(5-3x). 3*10(x+1)>500 7(x+3)>98 8-7X>4-5X 2(1+X)>3(X-7) 4(2X-3)>5(X+2) 3x-2(9-x)>3(7+2x)-(11-6x) 2(3x-1)-3(4x+5)≤x-4(x-7) 2(x-1)-x>3(x-1)-3x-5 3[y-2(y-7)]≤4y 15-(7+5x)≤2x+(5-3x) 20x-3≤5x+(x-5) 7x-2(x-3)<16 3(2x-1)<4(x-1) 5-x(x+3)>2-x(x-1) 3-4[1-3(2-x)] >59 4x-10<15x-(8x-2) 3(6+x)>6(X+3) 2/3(x+6-9)<5(-x+9) 3x(x+5)>3x2+7 3x+14 > 4(2x-9)

(完整版)一元一次不等式应用题专题

一元一次不等式应用题专题(附答案) 1、某校王校长暑假将带领该校市级三好学生去北京旅游。甲旅行社说如果校长买全票一张,则其余学生可享受半价优惠,乙旅行社说包括校长在内全部按全票价的6折优惠(按全票价的60%收费,且全票价为1200元)①设学生数为x,甲旅行社收费为y甲,乙旅行社收费为y乙,分别计算两家旅行社的收费(写出表达式)②当学生数是多少时,两家旅行社的收费一样?③就学生数x讨论哪家旅行社更优惠。 解:设设学生数为x,甲旅行社收费为y甲,乙旅行社收费为y乙,根据题意,得 ①y甲=1200+1200×50%×x=1200+600x y乙=(x+1)×1200×60%=720(x+1)=720x+720 ②当学生数是多少时,两家旅行社的收费一样? 当y甲=y乙时,即1200+600x=720x+720 120x=480 x=4 所以,当学生数为4人时,两家旅行社的收费一样! ③就学生数x讨论哪家旅行社更优惠。 若y甲>y乙,即1200+600x>720x+720 120x<480 x<4,此时乙旅行社便宜。 若y甲<y乙,即1200+600x<720x+720 解得,x>4,此时甲旅行社便宜。 答:当学生人数少于4人时,乙旅行社更优惠;当学生人数多于4人时,甲旅行社更优惠;当学生人数等于4人时,两个旅行社一样优惠。 2、李明有存款600元,王刚有存款2000元,从本月开始李明每月存款500元,王刚每月存款200元,试问到第几个月,李明的存款能超过王刚的存款。 解:设到第x个月李明的存款超过王刚的存款,根据题意,得 600+500x>2000+200x 300x>1400 x>14/3因为x为整数,所以x=5 答:到第5个月李明的存款超过王刚的存款。 3、暑假期间,两名家长计划带领若干名学生去旅游,他们联系了报价为每人500元的两家旅行社,经协商,甲旅行社的优惠条件是:两名家长全额收费,学生都按七折;乙旅行社的优惠条件是:家长,学生都按八折收费。假设这两位家长至带领多少名学生去旅游,他们应该选择甲旅行社?

一元一次不等式与不等式组 综合测试题

一元一次不等式与不等式组 综合测试题 一、填空(每小题3分,共30分) 1.如果,则 (用“>”或“<”填空). 2.当 时,式子的值大于的值. 3.满足不等式组的整数解为 . 4.不等式的负整数解是 . 5.某足协举办了一次足球比赛,计分规则为:胜一场积3分,平一场积1 分,负一场积0分.若甲队比赛了5场后的积7分,则甲队平 场. 6.若不等式组的解集中任何一个的值均在的范围内,则a的取值范围是 . 7.k满足时,方程的解是正数. 8.不等式组的解集是 . 9.已知不等式的正整数解是1,2,则a的取值范围是 . 10.尚明要到离家5千米的某地开会,若他6时出发,计划8时前赶到,那 么他每小时至少 走 千米. 二、选择(每小题3分,共30分) 11.若,那么下列结论错误的是( ) A. B. C. D. 12.一个数的与-4的差不小于这个数的2倍加上5所得的和,则可列不等 式是( ) A. B. C. D. 13.已知关于的不等式组的解集为,则的值是( ) A. B.-2 C.-4 D. 14.若不等式组有解,那么的取值范围是( ) A. B. C. D. 15.已知,若要使不为负数,则k的取值范围是( ) A. B. C. D. 16.若不等式的解集是,则a的值是( ) A.34 B.22 C.-3 D.0 17.一家三口准备参加旅行团外出旅游,甲旅行社告知:“父母买全票, 女儿按半价优惠.”乙旅行社告知:“家庭旅游可按团体票价,即每人 均按全价的收费.”若这两家旅行社的票价相同,那么( ) A.甲比乙优惠 B.乙比甲优惠 C. 甲与乙相同 D.与原来票价相同 18.不等式组的解集是,则m的取值范围是( )

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