一个因失信而丧生的故事 济阳有个商人过河时船沉了

一个因失信而丧生的故事济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。

(完整版)12个红色经典小故事

红色经典小故事：毛委员送棉衣 井冈山革命根据地从一开创起，就处在敌人的军事围剿和经济封锁之中，红军和根据地老百姓的生活异常艰苦。毛泽东在1928年11月写给中央的报告说：现在五千人的冬衣，有了棉花，还缺少布。这样冷了，许多士兵还是穿两层单衣。好在苦惯了。而且什么人都是一样苦。 冬天，井冈山上格外寒冷，红军战士没有棉衣和棉被，只有两层单衣和薄薄的线毯。在生活上，每人每天只有五分大洋的油盐柴钱，吃的是粗糙的红米和没油盐的南瓜汤，晚上，没棉被就靠盖稻草取暖。毛委员在上井冈山当年的冬天，就指示工农革命军在桃寮和茨坪办起了被服厂。用打土豪得来的棉花、布匹自己生产军服。 一天，部队发下新棉衣，毛委员领新棉衣回到八角楼，走在房东谢槐福的面前说：你一家五口人，没有一件棉衣，你就把这件棉衣穿上吧!谢槐福见毛委员身上只穿了三件单衣，想起毛委员寒冬的晚上只披着一件线毯，还经常工作到深夜，怎么也不肯收下新棉衣。在毛委员反复给谢槐福做工作的情况下，谢槐福才穿上了新棉衣。 毛委员就是这样与人民群众同甘苦、共患难，战胜了严寒的冬天，赢得了人民群众的信赖与爱戴，取得了井冈山斗争的胜利。 红色经典小故事：水缸的秘密 瑞金沙洲坝的杨大娘是红军家属。大儿子参加红军以后，家里少了一个劳动力，里里外外什么事都要她自己操心。

1933年7月的一个傍晚，杨大娘浇完菜园，回家准备挑水做饭。她刚拿起扁担，却发现水缸里的水满满的。大娘奇怪了：前天水缸满，昨天水缸满，今天水缸又满了。这是怎么回事？她问小儿子：“小发仔，下午你挑水了吗？” 11岁的小发仔把头摇得拨浪鼓似的，说：“我没挑。” 杨大娘越想越觉得奇怪，就跑到田头问代耕队长：“我屋里那口水缸，天天都满满的。是你派人给我家挑水了吧？” “没有啊，”代耕队长也感到奇怪，将信将疑地问，“真有这样的事？” 正说着，上屋的二婶也提着菜蓝子走过来搭话：“是啊，我屋里的水缸也是干了又会满，满得都快要溢出来了，不知道是谁在做好事。” 代耕队长把斗笠往头上一扣，笑笑说：“毛主席主张调查研究，你们该去调查调查呀！” 杨大娘和二婶觉得这话有理，俩人商量了一阵，就各自回家了。第二天，杨大娘擦桌子、洗衣服，不到下午，满满一缸水就用完了。她故意不去挑，也不下地干活，早早拿起一双鞋底，坐在门口，和二婶你一针我一线地纳起鞋底来。她俩鞋线扯得嗦嗦响，纳好鞋底又上鞋帮，四只耳朵听动静，两双眼睛观八方，边做针线活，边搞起“调查”来。但是等了半天，也没有半点儿动静，她俩心里纳闷极了。

我曾迷失在沉船里_人生故事

我曾迷失在沉船里 19岁之前，我认为没有什么能够伤害我。我以为自己是无敌的，从没意识到生命有多么脆弱，从未想过有什么东西能危及到我的生命，也从未想过灾难可能随时发生。我认为不论何时，我都是与众不同的。直到有一天，我迷失在一个重达2。2万吨的水下沉船里，无法呼吸，才彻底清醒。 19岁那年，我在新西兰找到人生的第一份工作，主持一档冒险类的电视节目。那档节目有三个主持人，我们每周都会收到观众的来信，他们告诉我们想看的节目内容。我的第一个任务，是随一名潜水员和一名摄像船员进入沉船。此前，还没有电视台报道过这艘船，我们应该能获得一些好素材。尽管当时我对潜水不在行，而且有严重的幽闭恐惧症，却迫不及待地想进入沉船。 我跟着潜水员跳入水中，不断地往下沉，往下沉，直到到达那艘巨大的游轮。潜水员从舷窗外进入船里，我紧跟着他游过充满了海水的走

廊和黑暗的过道。一切都被覆盖在淤泥里。我们穿行在这个迷宫中，最后游进一个舞厅。那里的一切，包括摇摆的吊灯，几乎完好无损。一切就像一个梦，但很快就变成了噩梦。我们和摄像船员分开，在这个水下舞厅附近等他。我们关掉自己的灯以节省电池能量。突然，和我在一起的那名潜水员打开他的灯，向我发出“原地不动”的信号，然后就消失了，留下我一个人在一堆钢铁深处。 周围漆黑一片，死一般寂静。我开始变得恐慌起来。 那个家伙去哪里了？他不回来怎么办？我开始检查我的空气压力计，然后击打阀门。这使我呼吸过快，吸入海水。我很恐慌，找到灯再次打开。意识到自己因缺氧而无法呼吸时，我的幽闭恐惧症发作了。我应该原地不动，还是游出去？我思考着，一会儿恢复理智，一会儿丧失理智，每过一分钟，恐惧就增加一些。从前生活的场景在我眼前闪现，但我不是在想我做了什么，相反，我在想我没做的那些事情。那么多我想做的事情，可能再也没有机会做了。我是个大傻瓜，以前怎么那么笨呢？

小马过河的故事

小马过河 有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” 小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是离家很远了。小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马“嗒嗒嗒”跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。” 小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！” 小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。” 小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！？”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地趟到了对岸。 原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 寓意同一条河流，老牛觉得它是没不过膝盖的小溪，松鼠觉得它是深不可测的天险，而小马却觉得它不深不浅刚刚好。

小马过河的故事

小马过河的故事 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

小马过河的故事 马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗”小马连蹦带跳地说：“怎么不能我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” 小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是离家很远了。小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马“嗒嗒嗒”跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。” 小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗”松鼠认真地说：“深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！” 小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗”小马说：“是呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢你仔细想过他们的话吗”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。” 小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地趟到了对岸。 原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 读后感：做任何事情不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎么样。

数学建模题型

1问题描述(问题与假设) 随从们密约，在河的任一岸，一旦随从的人数比商人多，就杀人越货决定.商人们怎样才能安全过河？ 假设：1.过河途中不会出现不可抗力的自然因素。 2. 当随从人数大于商人数时，随从们不会改变杀人的计划。 3. 船的质量很好，在多次满载的情况下也能正常运作。 4. 随从会听从商人的调度。 2、问题模型与求解(公式、图、表、算法或代码等) 模型的建立： 由(4,4)到达(0,0) 数学模型: 纭产70 ⑴ 叫—J - 4 (2) 2 H y\ —■) (4) 模型分析： 由(2)( 3)( 5)可得 4 Xk 4 Yk 化简得Xk Yk 关键代码： clear clc n=3;m=3;h=2; .乘船渡河的方案由商人 x(k)~第k次渡河前此岸的商人数y(k)~第k次渡河前此岸的随从数s(k)=[ x(k), y(k)]~ 过程的状态 u(k)~第k次渡船上的商人数v(k)~第k次渡船上的随从数 d(k)=( u(k), v(k))~ 过程的决策 D={u,v u+v=1,2,u,v=0,1,2} 状态因决策而改变s(k+1)=s(k)+ 求d(k) D(k=1,2,….n),使s(k) x(k),y(k)=0,1,2,3,4; k=1,2，… S~允许状态集合 u(k), v(k)=0,1,2; k=1,2 ….. D~允许决策集合 -1)A k*d(k)~状态转移律 S 并按转移律s(k+1)=s(k)+(-1)Ak*d(k)

叮叮小文库 m0=0 ;n 0=0; tic LS=0; LD=0; for i=0: n for j=0:m if i>=j&n-i>=m-j|i==n |i==0 LS=LS+1; S(LS,:)=[i j]; end if i+j>0&i+j<=h&(i>=j|i==0) LD=LD+1; D(LD,:)=[i j]; end end end N=15; Q仁inf*on es(2*N,2*N); Q2=i nf*on es(2*N,2*N); t=1; le=1; q=[m n]; f0=0; while f0~=1 &t

《沉船——为邓世昌而作》阅读练习及答案

阅读下面的文字，完成下列小题。 沉船——为邓世昌而作 高洪波 三十九岁的年龄，你已为国捐躯了①。你沉入一片浓且稠的黑暗中，有成腥的海水呛入你的肺，你吐出最后一个含氧的气泡，努力睁大双眼，想最后看一眼你的致远舰，你的龙旗，你的被火炮熏黑了脸膛的部属，以及那只挥之不去的爱犬。可是你已经望不见这一切，你摇摇头，想赶走遮住、罩在眼前的无边的黑暗，可惜你连这点力气都没有了，残存在大脑中的最后一点意识正渐渐消散殆尽，你知道自己已不再属于自己，也许，这就是死吧？你费力地想道。 海水再次涌入你的鼻腔，黄海成且腥的水。你已不再有任何知觉，海水吞没了你，一尾小鱼从你的鼻尖上游过，它游动的尾鳍掠动了你的睫毛，你努力想再一次看一眼这生活过三十九个春秋的世界，可是一切已然远去，小鱼受惊般倏然游走，如一支离弦的羽箭，海水又涌了上来。 一座海是一座坟。 唯有这样的广阔墓地，才可以安放你的灵魂。一个舰长的不屈的灵魂，一个十九世纪中国武士英武豪壮的灵魂。一个为了军旅的荣誉、为了祖国和朝廷的光荣舍命相搏的好汉！ 以你的游泳技能，加上在你身旁拼命游动的伙伴、爱犬，完全能够借助自己和别人的力量生存下来，可是你断然拒绝了这种选择。人在舰在，既然生死与共的致远舰已沉入水中，那莫名的悲愤想必让你痛不

欲生。你恨狡黠的敌手吉野最后施放的那枚鱼雷，也恨自己躲闪不及，壮志未酬，撞志未酬呵。弹尽后的最后一次攻击，大无奈和大无畏的一击，被鱼雷无情地阻隔了，否则，否则舰与舰相撞的刹那，定然是惊天动地的一种景象。 邓大人就这样走了。 致远号巡洋舰也这样沉没了。 人类与海洋有过千丝万缕的联系，沉船是割断这种联系的最残酷的方式之一，尤其是海战中的非自然沉船。写到这里，偶翻《清稗类钞》第六册，内中有《邓壮节阵亡黄海>，可以作为这篇短文的古典式收尾：“光绪甲午八月十七日，广东邓壮节公世昌乘致远舰与日人战于黄海，致远中鱼雷而炸沉，邓死焉。先是，致远之开机进行也，舰中秩序略乱，邓大呼日：‘吾辈从军卫国，早置生死于度外。今日之事，有死而已，奚事纷纷为？况吾辈虽死，而海军声威不至坠落，亦可告无罪。’于是众意渐定。观此则知邓早以必死自期矣。邓在军中激扬风义，甄拔士卒，有古烈士风。遏忠孝节烈事，极口表扬，凄怆激楚，使人雪涕。” 不知道邓世昌在战场上最后做的“动员”是怎样传出来的，按《辞海》解释，“全舰官兵二百五十人壮烈牺牲”，当无一人生还。可是《清稗类钞>所载又绘声绘色，所以我判定邓大人的部属是有幸存者的，否则朝廷赐“壮节”的谥号毫无道理。 甲午海战中，冰心老人的父亲便是幸存者之一，可见邓世昌完全有可能游回岸上的。但他断然选择了死亡②，“今日之事，有死而已”，

人猫鸡米渡河问题的数学模型

重庆大学本科生数学模型作业报告人猫鸡米渡河问题的数学模型 组员：唐新 赵广志 < 指导教师：黄光辉

人猫鸡米渡河问题的数学模型 一、摘要： 本文主要对数学建模基础模型跟“商人过河”类似简单问题：人带着猫、鸡、米过河，船除需要人划之外，至多能载猫、鸡、米三者之一，而当人不在场时猫要吃鸡、鸡要吃米。试设计一个安全过河方案，建立数学模型，并使渡河次数尽量地少。模仿“商人过河”的模型设计出新的数学模型。 二、问题的重述 人带着猫、鸡、米过河，船除需要人划之外，至多能载猫、鸡、米三者之一，而当人不在场时猫要吃鸡、鸡要吃米。试设计一个安全过河方案，并使渡河次数尽量地少。 关键词：人不在场时猫要吃鸡、鸡要吃米，船需人划，穷举法 三、模型假设 不考虑外界其他影响，只考虑问题所述的条件: 1、船除需要人划之外，至多能载猫、鸡、米三者之一 2、当人不在场时猫要吃鸡、鸡要吃米

四、符号说明

五、问题分析 安全过河问题可以看着是一个多部决策的过程。每作出一步决策，都必须保证船、人、猫、鸡、米能满足题设条件。否则，不仅难以实现过河的最优化，而且还容易出现事物的不安全性。因此，在保证安全的前提下，即猫、鸡在一起时，人要在场，鸡、米在一起时，人也要在场，用状态变量s 表示某一岸的状况，决策变量d 表示是乘车方案，我们容易得到s 和d 的关系，其中问题的转化要在允许变化范围内，确定每一步的决策关系，从而达到渡河的最优目标。 六、模型建立与求解 Ⅰ. 模型的建立： 人、猫、鸡、米分别记为4,3,2,1=i ，当i 在此岸时记1=i x ，否则记 0=i x ，则此岸的状态可用()4321,,,x x x x s =表示。记s 的反状态为()4321'1,1,1,1x x x x s ----=，允许状态集合为 ()()()()(){}0,1,0,1,1,1,0,1,1,0,1,1,0,1,1,1,1,1,1,1=S （1） 以及他们的5个反状态。 决策为乘船方案，记作()4321,,,u u u u d =，当i 在船上时记1=i u ，否则记 0=i u ，允许决策集合为 ()()()(){}0,0,0,1,1,0,0,1,0,1,0,1,0,0,1,1=D （2） 记第k 次渡河前此岸的状态为k s ，第k 次渡河的决策为k d ，则状态转移律为 ()k d k k s k s 11-+=+， （3）

环大西洋号沉没的启示

发人深省的沉船事件--每人只错一点点(转） 巴西海顺远洋运输公司门前立着一块高5米宽2米的石头，上面密密麻麻地刻满了葡萄牙文，记载了当年“环大西洋号海轮沉船事故的原因。当巴西海顺远洋运输公司派出的救援船到达出事地点时，“环大西洋”号海轮消失了，21名船员不见了，海面上只有一个救生电台有节奏地发着求救的摩氏码。救援人员看着平静的大海发呆，谁也想不明白在这个海况极好的地方到底发生了什么，从而导致这条最先进的船沉没。这时有人发现电台下面绑着一个密封的瓶子，打开瓶子，里面有一张纸条，21种笔迹，上面这样写着： 一水理查德：3月21日，我在奥克兰港私自买了一个台灯，想给妻子写信时照明用。 二副瑟曼：我看见理查德拿着台灯回船，说了句这个台灯底座轻，船晃时别让它倒下来，但没有干涉。 三副帕蒂：3月21日下午船离港，我发现救生筏施放器有问题，就将救生筏绑在架子上。 二水戴维斯：离港检查时，发现水手区的闭门器损坏，用铁丝将门绑牢。 二管轮安特耳：我检查消防设施时，发现水手区的消防栓锈蚀，心想还有几天就到码头了，到时候再换。 船长麦凯姆：起航时，工作繁忙，没有看甲板部和轮机部的安全检查报告。 机匠丹尼尔：3月23日上午理查德和苏勒的房间消防探头连续

报警。我和瓦尔特进去后，未发现火苗，判定探头误报警，拆掉交给惠特曼，要求换新的。 机匠瓦尔特：我就是瓦尔特。 大管轮惠特曼：我说正忙着，等一会儿拿给你们。 服务生斯科尼：3月23日13点到理查德房间找他，他不在，坐了一会儿，随手开了他的台灯。 大副克姆普：3月23日13点半，带苏勒和罗伯特进行安全巡视，没有进理查德和苏勒的房间，说了句“你们的房间自己进去看看”。 一水苏勒：我笑了笑，也没有进房间，跟在克姆普后面。 二水罗伯特：我也没有进房间，跟在苏勒后面。 机电长科恩：3月23日14点我发现跳闸了，因为这是以前也出现过的现象，没多想，就将阀合上，没有查明原因。 三管轮马辛：感到空气不好，先打电话到厨房，证明没有问题后，又让机舱打开通风阀。 大厨史若：我接马辛电话时，开玩笑说，我们在这里有什么问题？你还不来帮我们做饭？然后问乌苏拉：“我们这里都安全吧？” 二厨乌苏拉：我回答，我也感觉空气不好，但觉得我们这里很安全，就继续做饭。 机匠努波：我接到马辛电话后，打开通风阀。 管事戴思蒙：14点半，我召集所有不在岗位的人到厨房帮忙做饭，晚上会餐。 医生莫里斯：我没有巡诊。

商人过河问题数学建模修订稿

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作业1、2： 商人过河 一、问题重述 问题一：4个商人带着4个随从过河，过河的工具只有一艘小船，只能同时载两个人过河，包括划船的人。随从们密约, 在河的任一岸, 一旦随从的人数比商人多, 就杀人越货。乘船渡河的方案由商人决定。商人们怎样才能安全过河? 问题二：假如小船可以容3人，请问最多可以有几名商人各带一名随从安全过河。 二、问题分析 问题可以看做一个多步决策过程。每一步由此岸到彼岸或彼岸到此岸船上的人员在安全的前提下(两岸的随从数不比商人多),经有限步使全体人员过河。用状态变量表示某一岸的人员状况，决策变量表示船上的人员情况，可以找出状态随决策变化的规律。问题就转换为在状态的允许变化范围内（即安全渡河条件），确定每一步的决策，达到安全渡河的目标。 三．问题假设 1. 过河途中不会出现不可抗力的自然因素。 2. 当随从人数大于商人数时，随从们不会改变杀人的计划。 3．船的质量很好，在多次满载的情况下也能正常运作。 4. 随从会听从商人的调度。 四、模型构成 x(k)~第k次渡河前此岸的商人数 x(k),y(k)=0,1,2,3,4; y(k)~第k次渡河前此岸的随从数 k=1,2,…..

s(k)=[ x(k), y(k)]~过程的状态 S~允许状态集合 S={(x,y) x=0,y=0,1,2,3,4; x=4,y=0,1,2,3,4;x=y=1,2,3} u(k)~第k 次渡船上的商人数 u(k), v(k)=0,1,2; v(k)~ 第k 次渡船上的随从数 k=1,2….. d(k)=( u(k), v(k))~过程的决策 D~允许决策集合 D={u,vu+v=1,2,u,v=0,1,2} 状态因决策而改变s(k+1)=s(k)+(-1)^k*d(k)~状态转移律 求d(k) D(k=1,2,….n),使s(k) S 并按转移律s(k+1)=s(k)+(-1)^k*d(k)由（4,4）到达（0,0） 数学模型： k+1k S =S +k k D （-1） （1） '4k k x x += （2） '4k k y y += （3） k.k x y ≥ （4） ''k k x y ≥ （5）

《船说》带您“看广州故事,听红船船说”

《船说》新闻发布会在广州红线女艺术中心举行 《船说》带您“看广州故事，听红船船说” 2015年7月8日下午，中共广州市委宣传部、广州市文化广电新闻出版局、广州市政协教科文卫体委员会主办的《船说》新闻发布会在红线女艺术中心举行。广州市政协主席苏志佳，市委常委、宣传部部长甘新，广州市政协副主席贡儿珍、秘书长何继青及红船的投资方和合作团队与媒体记者见面。这是一次创意十足、别开生面的新闻发布会，每个参加发布会的人员都自称“船员”，为能参与红船工作自豪和感动。 贡儿珍副主席向大家做新闻发布。她说，粤剧红船是广州市委、市政府振兴粤剧、探索发展文化旅游的重点项目。该项目自2014年5月启动以来，得到了市委市政府的大力支持和社会各界的广泛关注。经过一年多的精心筹备，已经完成了项目研究、团队组建、创意策划、船舶设计和码头规划，启动了船舶建造。一艘满载着广州故事和红船传说的游船，将要启航。 贡儿珍说，红船项目是广州市振兴粤剧、探索旅游剧场的一次重要实践；是广州市打造本土文化品牌、助推世界文化名城建设的重要举措；是广州突破体制壁垒、创新项目模式、探索政企合作的重大突破。红船将要启航，期待这次启航能够成为中国水上演艺文化的里程碑。 红船协调小组组长、广州珠控文化公司总经理黄南冰向大家介绍了《船说》的筹备情况。 《船说》团队投资方广东珠江投资股份有限公司董事长余耀胜、《船说》总导演邢时苗、广州船舶及海洋工程设计研究院院长巨锦、广东凯力船艇股份有限公司董事长钟永强发表了与媒体见面感言。 红船表演项目定名《船说》，希望观众登上这艘船，“看广州故事，听红船船说”。《船说》致力于打造一个全新的、集现有珠江游船、旅游剧场、剧院表演、情景体验于一体，富有粤剧和岭南特色的优质旅游文化品牌。不演大戏，胜似演大戏。粤剧（和粤曲）元素、岭南文化元素的巧妙渗透和融入，红船戏班的生活场景和粤剧表演具有形式感的再现，富有岭南文化特色的建筑和装饰，美轮美奂。 《船说》的创作过程中始终坚持五个独创性：（一）粤剧表演形态的独创；（二）戏剧观赏形态的独创；（三）戏剧舞美空间的独创；（四）珠江夜游形态的独创；（五）国内旅游剧场表演形态的独创。相信这艘船一定会带给观众在其他游船和剧场完全享受不到的独一无二、余味无穷的观赏体验。 粤剧是广州的本土艺术和岭南文化的代表，也是世界非物质文化遗产，但多年来粤剧艺术的挖掘、保护和宏扬不尽如人意。近几年，全国各地旅游剧场蓬勃发展，富有地方特色的旅游剧目不断面世，广州却始终没有一间有特色的旅游剧场和一台成功的文化旅游演出剧目。2013年12月8日，粤剧大师红线女逝世，更引发社会各界对后红线女时代粤剧艺术前途和命运的强烈关注。根据市政协委员的提议，2014年初，市政协经过对全国戏曲市场和旅游剧场的反复调研和考察，提出了主席会议建议案——《关于进一步振兴粤剧的建议》，并重点提请市委、市政府打造一艘“粤剧红船”，建造一个“流动的旅游剧场”，以此缅怀红线女老师，宏扬粤剧艺术，发展旅游文化，打造广州名片。建议案很快得到了市委、市政府的高度重视和社会各界、媒体朋友的强烈关注。陈建华市长牵头成立了以他为组长的广州市振兴粤剧领导小组，苏志佳主席、甘新常委、王东副市长等领导任副组长，在振兴粤剧领导小组办公室下设红船协调小组，专门推动打造粤剧红船工作，项目很快落地实施，先后组建了创意策划团队、导演编创团队和船舶设计等团队，启动了相关工作。任学锋书记也非常关心这个项目，在市政协打造粤剧红船等文化品牌项目的报告上专门批示：“到市政协专题调研”。

小马过河故事全文

小马过河故事全文 马棚里住着一匹老马与一匹小马。有一天,老马对小马说:“您已经长大了,能帮妈妈做点事不？”小马连蹦带跳地说:“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,您把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” 小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢？如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊！可就是离家很远了。小马向四周望望,瞧见一头老牛在河边吃草,小马“嗒嗒嗒”跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能趟过去不？”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能趟过去。” 小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备过去。突然,从树上跳下一只松鼠,拦住她大叫:“小马！别过河,别过河,您会淹死的！”小马吃惊地问:“水很深不？”松鼠认真地说:“深的很哩！昨天,我的一个伙伴就就是掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。她叹了口气说:“唉！还就是回家问问妈妈吧！” 小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问她:“怎么回来啦？”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不就是很浅不？”小马说:“就是呀！牛伯伯也这么说。可就是松鼠说河水很深,还淹死过她的伙伴呢！”妈妈说:“那么河水到底就是深还就是浅呢？您仔细想过她们的话不？”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,就是不行的,河水就是深就是浅,您去试一试,就知道了。” 小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么？您不要命啦！？”小马说:“让我试试吧！”她下了河,小心地趟到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。。。。就是这个故事不？？？ 134 |评论(7) 小马过河的故事告诉我们了什么？ 第一个启迪: 妈妈对小马说:“小马,您已经长大了。您能帮助妈妈做点事不？” 小马点了点头说:“怎么不能呢！让我帮您吧。” 从小应该帮助家里做一些力所能及的事情。这个很重要,要高兴地去做。这也很有价值,可逐步培养自己的能力,就是走向社会的开始。 第二个启迪: 小马为难了:“我能不能过去呢？如果妈妈在身边,问问她怎么办,那多好啊！“可就是她离家已经很远了。

小马过河读后感

小马过河读后感 小马过河读后感150字 篇一：小马过河读后感 通过阅读”小马过河”这则故事，我懂得了做什么事情都要自己去尝试一下才知道结果。 不要只听别人的意见，就像故事里讲的，老牛说水很浅，是因为它个子高，松鼠说水很深，是因为它个子很矮，而小马和它们不一样，所以只有自己尝试一下才知道水的深浅。 篇二：小马过河读后感 今天早上，我在床上认真地阅读了《小马过河》这篇精彩的文章，觉得非常有意义。 这篇文章主要是写：小马的妈妈让小马把一袋粮食送到河对岸。小松鼠说水深，牛伯伯说水浅。小马只好回去问妈妈。妈妈说：”你自己去试试。”小马就自己去试了试，水不深也不浅。小马能帮妈妈做事了。 读了这篇文章，使我明白了：我们不能光听别人说（道听途说），只有自己亲自去试一试，才能得到正确的结论。 篇三：小马过河读后感

我今天读小马过河这个故事，里面讲了小马去过河，老牛告诉小马河水很浅，小松鼠说很深，然后小马回家问妈妈，妈妈说；你自己试一试就知道了。最后小马跑到小河边一试，他刚好能过去。 这个故事说明我们要养成一种善于明辨是非的好习惯，不要盲从。如果遇到自己无法判断的事，那就要亲身体验一下。 篇四：小马过河读后感 今天，我读了一本书，名字叫小马过河。里面讲的内容是，有一天，小马妈妈让小马托着面粉到磨坊去，小马到了一条小河边，犯了愁，他看见了牛伯伯就问：这条小河我能蹚过去吗？牛伯伯说：水很浅，能蹚过去。一只松鼠拦住了他，说：水很深，前几天刚刚淹死了我的小伙伴呢？小马决定回家问妈妈，妈妈说：只要仔细想想就会知道答案。小马来到小河边，顺利的过了河。 这个故事告诉我们，做什么事都要仔细想想，这样才会知道答案的呀！ 篇五：《小马过河》读后感 小马觉得自己长大了，想帮妈妈干活，妈妈让它驮着小麦到磨坊去磨面。可是路上小马遇到了一条河，不知道该怎么办，就去问老牛伯伯，老牛伯伯告诉它水很浅。小马高

基于商人过河游戏的数学建模-最新教育文档

基于商人过河游戏的数学建模 1提出问题 文献[1]给出一个智力游戏：“三名商人各带一个随从渡河，一只小船只能容纳二人，由他们自己划行。随从们密约，在河的任一岸，一旦随从的人数比商人多，就杀人越货。但是如何乘船的大权掌握在商人们手中。商人怎样才能安全渡河呢？”此类智力问题当然可以通过一番思考，拼凑出一个可行的方案来。文献[1]中通过图解法给出了解答，但是当商人数与随从数发生变化，船能容纳的人数不是二人时，图解法就会变得繁复而难以解决问题。 因此，将上述游戏改为n名商人各带一个随从过河，船每次至多运p个人，至少要有一个人划船，由他们自己划行。随从们密约，在河的任一岸，一旦随从的人数比商人多，就杀人越货。 但是如何乘船的大权掌握在商人们手中。商人怎样才能安全渡河的问题。 除此之外，考虑了随着船载人数的增多，以及商人与仆人的对数增多到多少时，会影响商人的安全渡河的问题。 2问题分析 由于这个虚拟的游戏已经理想化了，所以不必再作假设。我们希望能找出这类问题的规律性，建立数学模型，并通过计算机编程进行求解。安全渡河游戏可以看做是一个多步决策过程，分步优化，船由此岸驶向彼岸或由彼岸驶回此岸的每一步，都要对船上的商人和随从做出决策，在保证商人安全的前提下，在无限步内使全部人员过河。用状态表示某一岸的人员状况，决策表示船上的人员情况，可以找出状态随决策变化的规律。问题转化为在状态的允许范围内，确定每一步的决策，最后获取一个全局最优方案的决策方案，达到渡河的目标。 除此以外，我们还要找出，随着船载人数的增加，商人与仆人对数达到多少时，会影响到商人不能安全过河。这里要对船载人数进行限制，因为船载人数过多时，此智力游戏会变得相当繁复，就会失去作为游戏的本来意义。 3模型构成

商人过河问题数学建模

作业1、2： 商人过河 一、问题重述 问题一：4个商人带着4个随从过河，过河的工具只有一艘小船，只能同时载两个人过河，包括划船的人。随从们密约, 在河的任一岸, 一旦随从的人数比商人多, 就杀人越货。乘船渡河的方案由商人决定。商人们怎样才能安全过河? 问题二：假如小船可以容3人，请问最多可以有几名商人各带一名随从安全过河。 二、问题分析 问题可以看做一个多步决策过程。每一步由此岸到彼岸或彼岸到此岸船上的人员在安全的前提下(两岸的随从数不比商人多),经有限步使全体人员过河。用状态变量表示某一岸的人员状况，决策变量表示船上的人员情况，可以找出状态随决策变化的规律。问题就转换为在状态的允许变化范围内（即安全渡河条件），确定每一步的决策，达到安全渡河的目标。 三．问题假设 1. 过河途中不会出现不可抗力的自然因素。 2. 当随从人数大于商人数时，随从们不会改变杀人的计划。 3．船的质量很好，在多次满载的情况下也能正常运作。 4. 随从会听从商人的调度。 四、模型构成 x(k)~第k次渡河前此岸的商人数x(k),y(k)=0,1,2,3,4; y(k)~第k次渡河前此岸的随从数k=1,2,….. s(k)=[ x(k), y(k)]~过程的状态S~允许状态集合 S={(x,y) x=0,y=0,1,2,3,4; x=4,y=0,1,2,3,4;x=y=1,2,3} u(k)~第k次渡船上的商人数u(k), v(k)=0,1,2; v(k)~ 第k次渡船上的随从数k=1,2…..

d(k)=( u(k), v(k))~过程的决策 D~允许决策集合 D={u,v |u+v=1,2,u,v=0,1,2} 状态因决策而改变s(k+1)=s(k)+(-1)^k*d(k)~状态转移律 求d(k) ∈D(k=1,2,….n),使s(k) ∈S 并按转移律s(k+1)=s(k)+(-1)^k*d(k)由（4,4）到达（0,0） 数学模型： k+1k S =S +k k D （-1） （1） '4k k x x += （2） '4k k y y += （3） k.k x y ≥ （4） ''k k x y ≥ （5） 模型分析： 由（2）（3）（5）可得 44k k x y -≥- 化简得 k k x y ≤

最新泰坦尼克号沉船中的感人事迹五篇800字

泰坦尼克号沉船中的感人事迹五篇800字 还记得第一次看泰坦尼克号的时候,心潮澎湃,思绪万千。那种刻骨铭心的无私的爱永远是爱情故事里的最经典的永恒,那场巨大灾难里被夺走的生命永远都让人扼腕叹息。今天小编在这给大家整理了泰坦尼克号中的沉船感人事迹,接下来随着小编一起来看看吧! 泰坦尼克号沉船中的感人事迹1 在一温和的下午,通过《歌手》这一契机,我又回想了那个浪漫而又悲惨的故事——《泰坦尼克号》。而我更愿意叫它《JackAndRose》。 它向我们讲述了主人公们在一艘豪华游艇上的故事。从一开始的安宁祥和,到撞击冰山,最后沉没在无边无际的大海的两个小时中,人们形形色色的举动。我从中看到了人的美与丑,高尚与自私。 在这漫长的旅途中,特别让我印象深刻的是,当游轮开始下沉时,杰克却因被人诬陷,被锁在船的底层。而露丝为了心爱的他,舍身忘死,直冲底层。不为别的,就为那份纯粹的,来之不易的感情。在这之前,露丝本可与其他人逃出生天,但她没有这么做。几经波折,找到了杰克,这时的露丝,拼了命地想要救他,却于事无补。正当十万火急之时,她从倒数第二层消防箱中拔出了消防斧。少顷,砸碎那层隔离着她与真爱的玻璃,抡起斧子冲向杰克。而这时,水已漫至脖子处。她却毫不在意,拖着斧子继续前进。一面艰难前行,一面推开漂浮物。忽然,一声巨响,连接着斧子的管子直冒火花,幸好她躲开了。杰克心急如焚,却又无能为力。我知道他在想什么,万一自己的手被露丝失手砍掉了,那可就前功尽弃了。这时,杰克才发现她为了自己,早已衣衫褴褛。眼

看水就要没过头顶,最终,他在双手与爱人之间,还是果断选择了相信爱人。若不是最真挚的恋情,哪会有如铁一般的信任?露丝竟然一次就成功了。我也领悟到了,人与人之间需要也存在着信任,同时被信任的人也得尽自己最大的努力去回应,支持。 到这里,我不禁又想到了另一个故事。两个人站成一列,前面的人向后倒,后面的人要及时接住他。大多数站在前面的人都会有些顾虑：“后面的人会不会接住我?”,“如果接不住,那我不就惨了!”。殊不知,与此同时,后面的人会想：“我一定要稳稳地接住他。”。他们之间存在着信任。由此可见信任在我们平时生活的重要性。他能在平常增进感情与友谊,还能在危难关头挽救生命。而且,信任还可以创造幸福生活。 纵使最后游轮不复存在,恋人天各一方,但他们之间的信任长存。这,也许就是这部影片最想告诉我们的吧。 那一晚,露丝睡得特别安详,在梦里,他似乎又回到了泰坦尼克号上,在众人的欢聚下,和杰克拥抱在一起。 泰坦尼克号沉船中的感人事迹2 《泰坦尼克》号讲述了一艘撞上冰山的豪华巨轮上的故事,当我看了这部影片之后,被露丝、杰克两位主人公的感情所震撼。 这部影片讲述了主人公杰克和露丝在豪华巨轮上相遇,他们两个人深深爱上了对方,豪华巨轮在海上航行,不料却撞上了一座海面上的冰山,巨轮进水,船长让老弱妇孺上救生艇,其余的人统统等待死亡,当露丝上船时,她又回到船上寻找杰克,两人决定等到船快沉时才逃

小马过河-英语小故事一分钟

小马过河-英语小故事一分钟 The pony and his mother live in the little river. He had a very happy time. One day, my mother put the pony to the side, said: “little horse, you have grown up, you can help the mother to do things. Today you take the bag of food to the village on the other side of the river.” The pony was very happy to agree. He carries the food quickly came to the river. But there is no bridge on the river, only to their own ice. But don’t know how deep the river is? In the back of the little horse, he saw a cow that was grazing in the distance. The horse quickly ran to the past and asked: “uncle, you know that the depth of the river is not deep ah?” The cow uncle out of his tall body smiled and said: “it is not deep, not deep. Only to my leg.” Happy pony ran to the river running across the river. As soon as he stepped on his leg, he suddenly heard a voice saying, “no, no, no, no, this river is deep.” Pony down a look, the original is a small squirrel. The little squirrel curled her beautiful tail, open round eyes, very seriously said: “two days ago, one of my friends accidentally fell into the river and the river he swept away the.” The pony was a no idea. Niu said the river is shallow, the little squirrel said the river deep, this can be how to do ah? Had to go back and ask her mother. The horse mother to saw off the pony low head with grain back. I thought he must have met with difficulties, and asked the pony. The little horse cried and told the mother of the cow’s uncle and little squirrel. Mother comforted pony said: “never mind, let’s go and have a look.” The little horse and mother came to the river again, mother let the little horse to

数学建模 商人过河

数学建模课程作业 论文题目： 对商人过河问题的研究 指导教师：黄光辉 小组成员：黄志宇（20156260）车辆工程04班 牛凯春（20151927）电气工程05班 文逸楚（20150382）工商管理02

班

一、问题重述 3名商人带3名随从乘一条小船过河，小船每次只能承载至多两人。随从们密约，在河的任一岸，一旦随从的人数比商人多，就杀人越货。乘船渡河的方案由商人决定，商人们如何才能安全渡河呢？ 二、问题分析 本题针对商人们能否安全过河问题，需要选择一种合理的过河方案。对该问题可视为一个多步决策模型，通过对每一次过河的方案的筛选优化，最终得到商人们全部安全过到河对岸的最优决策方案。对于每一次的过河过程都看成一个随机决策状态量，商人们能够安全到达彼岸或此岸我们可以看成目标决策允许的状态量，通过对允许的状态量的层层筛选，从而得到过河的目标。 三、模型假设 1.过河途中不会出现不可抗力的自然因素。 2.当随从人数大于商人数时，随从们不会改变杀人的计划。 3．船的质量很好，在多次满载的情况下也能正常运作。 4.随从会听从商人的调度，所有人都到达河对岸。 四、符号说明 第k次渡河前此岸的商人数 第k次渡河前此岸的随从数 过程的状态向量 允许状态集合 第k次渡船上的商人数 第k次渡船上的随从数 决策向量 允许决策集合

x y 3322110s 1s n +1d 1d 11五、模型建立 本题为多步决策模型，每一次过河都是状态量的转移过程。 用二维向量表示过程的状态，其中分别表示对应时刻此岸的商人，仆人数以及船的行进方向，其中则允许状态集合: = 又将二维向量定义为决策，则允许的决策合集为: 因为k 为奇数时船从此岸驶向彼岸，k 为偶数时船从彼岸驶向此岸，所以状态随决策的变化规律是 该式称为状态转移律。 求决策，使,并按照转移律，由经过有限步n 到达状态 六、模型求解 本模型使用MATLAB 软件编程，通过穷举法获得决策方案如下(完整matlab 程序详见附录): 初始状态： 可用图片表示为：X0= 3 3状态为: S = 3 13 23 03 11 12 20 20 30 10 20 0决策为: D = 02

《沉船》读后感

[《沉船》读后感]《沉船》读后感 《前尘如风》老郑文集卷五读书与评论 罗宾德罗那特·泰戈尔是印度著名诗人、作家和哲学家；而且在音乐和绘画方面也有一定的成就，《沉船》读后感。他于一八六一年生于孟加拉一婆罗门地主家庭，一八七七年到英国学习法律，但不久弃学归国，经营其父遗产，并开始从事文学和哲学创作活动。他一生共写了五十多部诗集，二十多部剧本，十二部中篇和长篇小说，一百余篇短篇小说及其它著作(包括哲学著作和各种论文集)达四十卷。哲学著作以《生之体现》最为重要，该书比较全面地反映了传统的印度哲学思想。诗集最著名的有《吉檀迦利》、《园丁集》、《新月集》等。泰戈尔曾于一九一三年，主要以其诗集《吉檀迦利》，获得诺贝尔文学奖。 作为泰戈尔为数不多的长篇小说之一，《沉船》以印度被侵略的国情为时代背景，描写了封建主义思想与民主主义思想的冲突，表达了作者本人炽热的爱国主义思想、揭露了印度人民生活在水深火热中的真实状况。 读完《沉船》，我觉得书中富有哲理的教诲与名言确实不少，整个故事情节也非常令人感动。作者把人们日常生活中常见的高尚、卑劣、猜疑、误会等等现象艺术地再现，这对于促使人们向往美好的生活、抨击社会上的不良风气、树立良好的道德风尚无疑是一种推动。 小说《沉船》的大致内容是：罗梅西与汉娜丽妮情投意合，无奈父亲已为他选定新娘，但在接新娘回家时，船遇风浪而翻沉。罗梅西被冲上河滩，苏醒后，他误把另一女子带回家。几个月后,当两人的感情已逐渐加深时，方知她叫卡玛娜，不是自己的妻子。此时罗梅西又见到汉娜丽妮，但未能成婚。卡玛娜得知真相后悄然出走。汉娜丽妮后来与医生纳里克夏相识并订婚，读后感《《沉船》读后感》。而此时，卡玛娜又正巧到医生家做女仆，发现医生正是她苦心寻找的丈夫。于是，医生和汉娜丽妮解除婚约，终与妻子团圆。 我们看到《沉船》里所描写的世界真可称之为好人世界。这里每一个人都随时全心全意在为别人着想，都不惜自我牺牲以谋求别人的幸福。安那达先生简直完全以女儿所感受的悲欢代替了自己的感受；纳里纳克夏和克西曼卡瑞母子彼此的关怀和体谅达到了全然忘我的地步；汉娜丽妮在和罗梅西真诚相爱之后，尽管出现了许多因误会而引起的、难以排解的障碍，但她却始终对罗梅西一往情深、无法忘怀；罗梅西在发现自己意外得来美丽的新娘并非自己的妻子之后，既不肯苟且从事，以假作真，又没有不负责任地把她抛开了事，即使自己因而受尽种种误解和折磨都在所不惜。甚至连故事中仅有的一个坏人阿克谢，读者也会觉得他是可怜的或最多也不过有些令人讨厌，而并非有多么可恶和可恨。泰戈尔在书中宣扬的是一种以道德救世的思想，仿佛仅仅依靠人的善良，世间的种种苦难就能得以解除。显而易见，泰戈尔是想通过这个故事全面表达了他自己的人生观和世界观。 此外，作者在小说中刻意描写的乌梅希和卡玛娜的故事也很感人。乌梅希是个从小无家可归的流浪儿，为了生存下去难免会染上许多恶习，但当他一旦被人收留，感受到别人给予他的温暖的时候，他善良的天性立即充分显露出来，完全恢复了他的纯朴、可爱的本来面目。而天真纯朴、温柔美丽的卡玛娜，在她认定罗梅西就是自己的丈夫时，她是那样逆来顺受，甘愿忍受一切痛苦以求得罗梅西的幸福。而当她获悉和她结婚的实际并非罗梅西，却另有其人时，她便决不肯再和他相处下去，而是毅然立即出走，到茫茫人海去寻找自己的丈夫。这无疑是泰戈尔心目中贤妻良母的形象。尽管泰格尔笔下理想的成分居多，其善于刻画青年心灵的描写却给我们留下了令人难忘的两个青年的美好形象。 小说《沉船》中不必要的风景描写及影物陪衬过多，有些章节里有不少牵强附会但却富有诗情画意的段落和句子。我想泰格尔本是个著名诗人，写小说恐怕不是他一生中主要的功绩吧！读泰戈尔，还是去读他那深沉、美丽、动人的诗歌画卷吧！他所写的那些饱含丰富哲理的诗歌宛如一幅幅秀美璀璨的风景画，常常会浮现在我的脑海中浮现。(1979年4月28日)