作文题(共3题
作文
年级__________ 班级_________ 学号_________ 姓名__________ 分数____
总分一二
一、作文题(共3题，题分合计6分)
1.学校招生在即，请你用最简明扼要的词语为学校做一广告语，要求能体现本校的主要特色，表达学生对此的向往。
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2.自习课上，小王被一道物理题难住了。他很想问同桌正在读书的尖子生小赵，但小赵不喜欢别人在他读书时干扰他。小王怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?（不超过40字）________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________.
3.中考前夕，你班召开一次复习经验交流会，主题是让同学们介绍自己的复习经验，请你当主持人。会开始后，出现了一段时间的冷场，作为主持人，你如何说才能激发起全班同学发言的积极性呢？请你把你该说的话写在下面
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二、作文题(共30题，题分合计1440分)
1.题目：挫折使我成长进步
初中三年，你在前进的道路上，可能经受并战胜了各种挫折，你也一定体会到了挫折能促使你更快地成长和进步。
要求：
(1)内容具体，中心明确，写出挫折使你成长和进步的经历。
(2)在叙述、描写的基础上，恰当运用议论、抒情的表达方式。
(3)全文不少于600字。
2.初中生活就要结束，在将告别母校之际，你一定会想得很多很多，或有难忘的事情，或有
留恋的好友，或有一些现象使你深有感触，请以"告别母校"为题，写一篇记叙文。
要求：
(1)记叙、描写中适当地议论、抒情。
(2)字数不少于600字。
3.作文
写一则消息报道学校"开学典礼"的情况。
要求：
（1）符合新闻的特点，内容真实准确。
（2）结构完整，语言简练
（3）200-300字。
4.写作
以"考试成绩要不要公开"为题写一篇辩论稿。要求：观点鲜明，论据充分。
5.作文
题目：这本书给了我教益
要求：
（1）"感受"明确、真实。
（2）叙述具体，描写、议论得当。
（3）详略得当，语言通畅。
（4）字体工整，书写格式规范。
（5）字数不少于600字。
6.作文
题目：我们班最_____的同学
要求：
（1）在题目的横线上填写一个词，例如："聪明""好学""勇敢"等突出人物性格特点的词。（2）写成记叙文。
（3）字数不少于600字。
提示：横线上补充的词还可填"憨厚""勤奋""诚实""讨厌""懒惰"等。
7.马南邨（邓拓）在《生命的三分之一》中说："一个月本来只有30天，古人把每个夜晚的时间算做半日，就多了15天。从这个意义上来说，夜晚的时间实际上不就等于生命的三分之一吗？"
请以"珍惜'生命的三分之一'"为题，写一篇议论文。
要求：
（1）观点明确，结构合理
（2）字数不少于600字。
8.题目：挫折使我成长进步
初中三年，你在前进的道路上，可能经受并战胜了各种挫折，你也一定体会到了挫折能促使你更快地成长和进步。
要求：
(1)内容具体，中心明确，写出挫折使你成长和进步的经历。
(2)在叙述、描写的基础上，恰当运用议论、抒情的表达方式。
(3)全文不少于600字。
9.以"考试成绩要不要公开"为题写一篇辩论稿。要求：观点鲜明，论据充分。
10.中国"杂交水稻之父"袁隆平在谈到自己的经历时总结了八个字：知识、汗水、灵感、机遇。他解释说：知识是基础；搞科研要实践，就要流汗水；灵感是知识、经验、追求、思索结合
在一起的升华了产物，它往往是以思想火花的形式出现，一闪而过；机遇宠爱有心人。
请以上面这段话或某一点作为话题，写一篇作文。文体不限，题目自拟，不少于600字。11.父爱、母爱、师爱、同学之爱，生活中到处都存在着，只要有一颗敏感得心、就会时时形式感受到它们。请以"爱"为话题写篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。
12.中国人喜欢在自己的领地上建一方围墙，工厂有围墙，学校有围墙，用围墙出一个院子，农村人爱做，城里人想做。见的多了，想的也会多。说开一些，围墙不仅是一方建筑，还是一种精神状态、一种意识、一种文化。可见，围墙的形式是多样的，围墙的内涵是丰富的，与故事或观念更是多彩的。
请以"围墙"为话题作文，内容必须与"围墙"相关。立意自定，体裁自选，题目自拟。不少于600字。
13.同学，多么熟悉的称呼，你和他们朝夕相处，你和他们心灵相通。有些话，你可能不告诉父母，不告诉老师，但你会告诉同学；有些事，可能父母不理解你，老师不理解你，但同学会理解你。十多年读书生涯，你结识了许多同学，他们给了你友谊，给了你温暖，给了你快乐，给了你见识，给了你启迪......
请以"同学"为话题作文，只要和话题有关即可，内容自选，主题自定，题目自拟，不少于600字。
14.桥,在字典的解释为:（1）架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的建筑物。（2）比喻能起沟通作用的人或事物。
请以"桥"为话题作文，主题自定，体裁自选，题目自拟，不少于600字。
15.要明确记叙的六要素。写事要有事件的起因、经过和结果。写自己感受最深的人和事。题目自拟、字数在600字左右的记叙文。
16.写作要求：以《我有---》为题写一篇文章，体裁不限，字数在600字左右。
17.写作要求：以母爱为话题写一篇文章，文体不限，字数在600字左右。
18.写作要求：以《我第一次---》为题，写一篇文章，文体不限，字数在600字左右。
19.写作要求：以骨气为话题，写一篇文章，体裁不限，字数在600字左右。
20.题目：那次活动，我最近三年，你参加过形式不同的多次活动，请从中选择一次，写出活动过程及你的真实感受。
要求：
(1)将题目补充完整。
(2)在叙述、描写的基础上，适当运用议论、抒情等表达方式。
(3)写一篇记叙文，字数在600以上。
21.删去可有可无的词句，把下边这段文字改得简明些，包括标点在内不超过120个字。
本月22日本市规模最大的一次初中教师教学基本技能大赛在座落在长安街上的民族文化宫剧院落下帷幕。北京市的顺义、海淀和东城代表队获得团体优胜奖，丰台六里桥中学的王丽茹等20名初中青年教师获个人全能奖，来自北京市全市331所中学的718名教师有453位获得620个奖项。副市长胡昭广参加了初中教师教学基本技能大赛的颁奖仪式。
22.以学生会名义拟一份爱护公共财物的倡议书。
23.目前中学生中盛行过生日花钱请客的风气，请你就这一现象写一篇讲演稿。
24.作文
题目：我的学习方法
要求：
（1）写一篇说明文。
（2）语言通畅，内容具体。
（3）字体工整，书写格式规范。
（4）字数不少于500字。
25.作文
题目：学校生活二三事
要求：
（1）中心明确、叙述具体，描写生动；适当运用议论、抒情等表达方式。
（2）写真情实感。
（3）安数600字以上
26.作文
题目：我又想起了________
要求：
（1）将题目补充完整。
（2）横线上填写的词语可能选择自己熟悉、感触最深、最能写出真情实感的内容（人、事、物、自然景物等均可）。
（3）字数不少于700字。
27.作文
题目：我生活在________中
要求：
①先把题目填写完整（横线上可填"幸福""友爱""痛苦""失望"......）
②写一篇内容具体、感情真实的记叙文。
③适当运用抒情、议论的表达方式。
④不少于600字。
28.作文
题目：温暖
要求：
（1）以叙述为主，适当运用描写、议论等表达方式。
（2）书写工整，卷面整洁。
（3）标点使用正确，书写格式规范。
（4）字数不少于600字。
29.作文
青少年应该从小培养自己的独立活动能力。自己的事自己干，要勤于动手，善于动脑，主动解决问题，不断增强"我能行"的自信心，将来才能成为一个有抱负、有胆识、有才干的人。在独立活动能力方面，你的情况如何？请选取使你感受最深的经历，自拟题目，写一篇记叙文。
要求：
（1）根据限定的写作范围，确定文章的内容和中心。
（2）感受明确、真实，有适当的议论和描写。
（3）字体工整，书写格式规范。
30.作文：
题目：是他（她）给了我力量
要求：
（1）以记叙为主，适当运用议论、抒情。
（2）字数不少于600字。
作文答案
一、作文题(共3题，合计6分)
1.1740答案：略
2.1741答案：略
3.1742答案：略
二、作文题(共30题，合计1440分)
1.67答案：略
2.129答案：略
3.743答案：略
4.801答案：略
5.826答案：略
6.849答案：略
7.945答案：略
8.1023答案：略
9.1199答案：略
10.2172答案：一个都不能少
尹汉奇
四个年轻人围坐在桌旁。一个叫知识，一个叫汗水，一个叫灵感，一个叫机遇。
知识说："给我一根杠杆，我将能撬动地球。诸位，哪儿有杠杆呢，谁能告诉我？"另外三个人窃窃而笑，像佩服，又像嘲讽。
未几，汗水发言："我，水平不高，但很勤劳。人们说，没有我肯定不行，可人们又说，光有我也没多大出息，唉......"另外三个人没有表情。没有表情也是一种表情，像感动，又像同情。
顷刻，机遇言："怨谁呢？各位，我就从在你们身边，你们喜欢我吗？当然，可你们为什么不伸出手来？"几个人目瞪口呆，像突然发现天外来客一样。
灵感最后发话："平时，我和成功是一对形影不离的朋友，可是我常常想念你们，我真想念你们啊！"灵感流泪了，大家一片默然。
一只苍蝇嗡嗡作响，它在桌子上的网罩里飞来飞去半天时间也没有飞出去。
这时，汗水说："小苍蝇，不要灰心，继续努力，你总会成功的。"
聪明的知识说："小苍蝇，你怎么这么笨，网角有一个小洞，从那儿不就能飞出去吗？"
机遇心最软，他用手把网罩掀起一条缝。
"还不赶快从缝里跑！"灵感大喝一声。
苍蝇终于飞走了。四个人哈哈大笑起来。
通过这件事，他们得到了很大启发，要取得成功，他们必须一齐上，一个都不能少。于是，他们决定把各自的力量加到一起，集中到一个人身上，帮助他获得巨大的成功。于是，知识戴上眼镜寻找着，汗水满头大汗搜索着，灵感看着窗外想象着，机遇坐在门口等待着......
后来，他们找到了一个人，或者说，是这个人找上了他们。于是，这个人获得了巨大的成功；于是，这个人获得了"杂交水稻之父"的美誉；于是，这个人应邀到大学里讲他成功的经历。这个人说："同学们，大家好！我叫袁隆平......"后面的话在广播上、电视上、报纸上都做了宣传。噢，前面题目中还有他说的话呢，大家都知道吧？
点评：这道作文题可以选择多种人题渠道，不少人就是以整体内容为话题，这篇佳作在整体意蕴上也体现了这样的思路，而在恰题的基础上，作文又在"新"字上大放光彩。具体环节上，本文许多地方饶有情趣，也给人耳目一新之感。
11.2173答案：早几年，我家的生活还算过得去父亲也没有什么牵挂。做完农活后就上山钩松香，每次回来还带些野味，除了自己吃之外，还可以带到镇上换点钱。一家人日子过得开开心心。可近几年，母亲身体不好，松香价格下降，父亲整天闷闷不乐，我心里很难受，但是又不知如何劝他。为了他从来没有告诉过我们他究竟忙些什么。
上个学期开学后不久，连续几天大雨，急坏了父亲，他终于坐不住了。一天早上他穿上雨衣，换上解放鞋，推出一辆与我年纪差不多的自行车出门去了。下午放学后，雨更大了，同学们都劝我等雨停了再走。可是我惦记着在病床上的母亲，也不知父亲回家没有。于是我披戴好自制的"雨衣"，急匆匆就往家赶。这时，雨水已经漫过了坑坑洼洼的田间小路，我小心地趟着水往前走。走不远，我看见一个熟悉的身影，推着一辆老式自行车，车上驮着很重的东西，雨衣盖在上面。一双解放鞋挂在车把上，他的头裹着一只食品袋，已以湿透的身子显得更瘦小了。是父亲！看着他这失魂落魄的样子，我的心一阵酸，噙着眼泪，快步追上去，悄悄跟在后面为他推车。父亲发现后面有人，回过头来见到是我，尴尬地笑了笑。可怜的父亲......我低下头，眼泪哗哗地流了下来，想说几句话却什么也说不出来。倒是父亲不住地说："爸对不起你，妹，爸没用。"我听后，心里更难受，几乎哭出声来。
父亲把车停在村口的一间老房子旁。等他打开门，我看到里面堆满了瓶瓶罐罐和一扎扎的旧书、旧报纸等废品，我这才明白了父亲在路上一再说对对的话。何苦呢，父亲，何必要瞒着我呢？父亲一边脱雨衣一边对我说："妹，我本起不让你知道的，怕你难为情。你是个读书人。"唉，父亲呀父亲，让我说你什么好呢？鼻子一酸，我马上转过身去泪水掉了下来。
第二天，雨倾家荡产了，风还吹着。我迎着风，领着父亲到我的学校去，我要把父亲介绍给所有的老师认识，因为我知道学校里有父亲的"生意"。
点评：
这篇习作第一段便成功地完成了两个任务：背景渲染和定向示情，接着，作者在第二段浓墨重彩地描绘了父亲在雨中推负重自行车的情景，此时，父亲的"狼狈"不仅使"我"，就是读者也会产生强烈的感动，而父亲"爸对不起你，妹，爸没用"的话更是激起我们深深的尊重。这篇文章的成功告诉我们，感情不是无形的，它完全可以通过我们绘声绘形的描绘而产生动人的力量。
12.2174答案：中国围墙史
最初，人从树上走下来，从林中走出来的时候，有一个聪明人想围一圈墙，借以抵挡野兽的侵袭，这可能是世上第一堵围墙，论起功来，这是一项伟大的发明。可是，自古而始中国人对围墙又看得太重，以至祖先在龟甲上刻字时，给"家园"的"园"字，给"国家"的"国"字，统统画了一个大围墙"口"作为表义的符号。
历史在走，围墙也在走。围墙是一种屏障，可以让人安心；围墙是一种依托，可以给人力量；围墙是一种象征，可以昭示威严。从奴隶社会到封建社会，围墙跟着王侯卿相，足迹遍布神州各地。时至今日，无论是在南京、北京，还是在西安、临潼，那一堵堵高大的围墙总仿佛在告诉世人，有历史的地方，就不围墙；有围墙的地方，就有历史。
中国历史上造围墙的天才是秦始皇。他用奴隶的血汗和尸骨在绵延万里的北方山巅建起了世界上最大的围墙，他本想在这个大围墙的护卫下做他万世万代的皇帝梦，可是，北方匈奴的铁骑依然常常侵扰到他的榻畔，使他寝食难安。
秦始失败并不是造围墙本身的失败，而是源自他观念的失败：在矛和盾的冲突中，盾永远是败者，不管它有多坚固。历经兴衰的历史告诉我们，围墙只是弱者心中的防线；对于强者而言，它只是一种羁绊。
越是衰微的时代，越是想昆昆挤信围墙的大门。一部沾满血和泪的百年近代史，就是西方列强和满清政府在中国围墙上的对话史。闭关锁国的结果，是使中国始终处于挨打的境地。
越是走向强盛的民族，越是要掐脱围墙的束缚。解放后，在建设社会主义的进程中，三
代领导人带领中国人民相继推翻了三座围墙：第一代领导人推翻的是政治的围墙，他们打破西方大国对年青共和国的封锁，让世界了解了中国；第二代领导人推翻的是观念的围墙，社会主义就是为了解放生产力，从南海之滨掀起的春风，给中国插上了富裕的翅膀；第三代领导人推翻的是空间的围墙，十几年的入世谈判终于一锤定音，隔墙相望的中国和世界昆昆拥抱在一起。
建围墙，是一种需要；拆围墙，是一种跨越。古老文明的中国从墙内走到墙外，意味着一种巨大的进步，一个崭新的开始。--中国，祝你一路顺风。
[点评]
提及"围墙"，人们大多数想起的是生活中常见的那种建筑物，如果由此入题，虽然也符合题意，但显然是难以写了特色的。本文充分利用话题作文的开放性，从全新的角度，站在国家与历史的宏观高度，把实与虚结合起来入题，一上来便显得新颖大气。
13.2175答案：[例文]
同学素描
数风流人物，还看我班。
---题记
NO.1 克隆何
得名原因：文质彬彬，书生气十足，举手投足与《快乐大本营》之男主持人何炅有七成相似；且光荣加入了何炅的追星之列，卧室里、课桌上随处可见何炅的五官写真。故得此名。
爱好：唱世间最刺耳的歌。
听众反应：歌不成歌，调不成调。人家被封为"情歌王子"，他却被封为"走调天使"。众人就盼他心情不好，因为他心情好时会制造许多杂乱无章的声音。终于有一天，有位同学鼓足勇气向他诉苦，他倒好，两眼一翻，唱得更欢。周围受苦受难的同学们发自内的地呐喊棗天啊，这样的世界何时是个尽头？！
性格特征：满脑袋的罗曼蒂克，希望天上掉下个又香又大的馅饼。最近被聘为"魔幻浪漫主义"形象代言人。
凡人名言：天下定有不要钱的午餐。
NO.2 猛男
得名原因：高大魁伟，一副凶神煞相。说其猛，吃饭猛，踢球更猛，比张飞不张飞，比李逵还李逵。绝对代表当今世界级的猛男水准，遂得此名。
爱好：踢世界最差水平的球。
观众反应：绿茵场上的一匹疯马。人家撞球，他撞人。不过，那种舍生取义的精神倒很值得一提。据不完全统计，至少有五人被他撞下火线，这客观上也加重了对手们的心理负担。目前，凡是他上场去练球，其他人都退避三舍。他真是持球独彷徨。
性格特征：满脑子的愤世嫉俗，好打抱不平，自诩为梁山第一百零九位好汉。典型的"批判现实主义"崇尚者。
凡人名言：真正的猛男敢于直面漫长的跑道。
[创新经验评点]
首先，文章选择的人物形象与众不同，个性鲜明。其次，文章对于每一个人物只专流于一个方面，且用近乎夸张的手法突出其性格。第三，文章在形式上大胆创新，采用短平快的分片并列式，不仅突出了人物个性，也强化了文章的特色。
14.2176答案：桥
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一九受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可挡。
工地惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地向南跑。但两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们又病了似的折回来。
东西没有路。只有北面那座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个不久就要退休的老汉。
老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话："桥窄。排成一队，不要挤。党员排在后边。"
人群里喊出一嗓子："常员也是人。"
有人响应："这不是拍电影。"
老汉冷冷地："可以退党，到我这儿报名。"
竟没有再喊，一百多人很快排成队伍，依次从老汉身边跑上木桥。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉劈手从队伍里拖出一个小伙子，骂道："你他妈的还是个党员吗？你最后一个走！"老汉凶得像只豹子。
小伙子狠狠地瞪了老汉一眼，站到一边。
队伍秩序井然。
木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。终于，只剩下了他和那小伙子。
小伙子竟来推他："你先走。"
老汉吼道："少废话，快走。"他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地塌了。小伙子被吞没了。
老汉似乎要喊什么，但，一个浪头也吞没了他。
白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人棗
她的丈夫和她的儿子。
这篇文章的成功，主要有三个原因：其一是人物形象塑造的成功，文章把人物放到典型环境中，从不同侧面加以表现。
其二是故事情节设计巧妙，文章一开始就扣人心弦，过程之中又冲突不断，结尾更是出人意料，整个文章一波三折，慷慨悲壮，令人回味无穷。其三是文章语言极富表现力。文章基本运用短句和短段，节奏急促，非常符合实际场合的特点。
15.2177答案：答案例文：〈〈记一次野炊〉〉
春游，是多么快乐而有意义啊，尤其是今年，班级组织的野炊活动，使"小烹调大师"大显身手。
兰色的火焰舔着锅底，锅里"咕嘟咕嘟"地响着，一面冒着一丝丝热气同学们"丁丁当当"地拨弄着炊具，仿佛在演奏锅碗瓢盆交响曲。只有玲玲坐在旁边的石头上呆呆地看着同学们。大家忙的不亦乐乎，惟独她"悠闲自得"---无论干什么事，她总是不插手。"玲玲，你会择菜吗？她摇摇头。"玲玲，你会切土豆吗？"她仍摇摇头。唉，真叫人无可奈何。?
一会儿，她轻轻地走过来，学着别人的样子，炒一盘菜。可是，当锅里的油"啪啪"作响时，她吓得瞪圆了眼，张大了嘴，双手捂着耳朵，疾步向后退去，一下子撞在同学身上。那位同学一个趔趄，差点儿把大家的辉煌"战果"打翻在地。当她看到别人熟练的用铲子翻炒着
锅里的菜时，手总是有些痒痒。当她自己拿起铲子时，又觉得仿佛有千斤重，不是把菜铲到锅外面，就是把锅底烧糊了。唉！叹气也没用，谁让姥姥不让她学习做饭、烧菜，谁让妈妈总担心她烫着、累着......
"吃饭了！吃饭了！"小组长兴奋地叫着大家。同样的饭菜，同学们吃的津津有味，而玲玲却品不出其中的香甜。
吃过午饭，玲玲独自一人烦闷地躺在青青的草坪上，胸中有一大堆的怨气。怨谁呢？当然是自己。虽然同学们没有嘲笑她。但那一幕幕"丑剧"真叫她无地自容。
天空是那么蔚蓝，空中白云飘荡。远处是淡青色起伏的群山，几只快乐、活泼的小鸟飞快的掠过，仿佛要飞向那高山之巅。
大自然的美好，引起玲玲无限的遐想。她多想变成一只小鸟，在天空自由的飞翔。此时此刻，她又觉得无颜对大自然自豪的微笑。她想到姥姥、爸爸、妈妈：每天，总是妈妈把我叫醒，然后替我梳洗打扮，姥姥在厨房里准备了可口的饭菜；笨手笨脚的爸爸也少不了对我的"关怀"。可是，他们哪里知道，我也将成为大人，也要走向社会。世界是那么广阔我是在高空飞翔，还是在檐头低旋呢？
评析：
本文记叙了同学们春游野炊的故事，表现了玲玲同学由于家庭的宠爱而不会干活的懊恼和羞愧以及悔悟，揭示了只有从小锻炼走向社会的能力，才能长成大人的深刻道理。作者主要采用了对比的方法表达主题。如玲玲和同学们的对比。其次作者还采用了心理描写的方法，表现出玲玲的感受，突出了她的羞愧和悔恨。
16.2178答案：【示例】学生习作
我有一双闲不住的手
说起我的这双手，要是用闲不住来形容，那真是既形象，又生动。它总是摸摸这儿，动动那儿．没有闲
的时候。
记得有一次，那是在六年级毕业后的那个暑假。一天，爸爸妈妈都去上班了．家里只剩下我一个人．真
没劲！我正闲着没事干的时候，突然想起我为家中的水壶除水碱吧！想到这，我来到厨房，找出锤子和改
锥坐在板凳上，学着爸爸的样子干了起来。我先是左手拿改锥，右手拿锤子，然后把改锥插到壶底，再挪动
右臂，猛击锤把，这样一块水减就锤下来了。看到被锤下来的一块水碱，我心理高兴极了。于是，我越干越
起劲，这有力的小胳膊不停地挪动着，渐渐地我的额头上渗出了豆大的汗珠，胳膊也有一点酸，不过我想要
是让爸爸妈妈知道我能为家中分担家务，他们一定要夸我的。想到这我又有了新的动力．在这动力的趋使
下，不一全儿的时间我就干完了，心里别提有多高兴。我息仕到自来水管下，转些水把壹个的水碱冲净，可
没想到刚接到的水"哗哗"地都从壶底流了出来。原来由于用力过大，把水壶凿出了好几个小洞，这下水壶
变成了洒水壶。我想爸爸知道了一定会批评我的。可是爸爸回来后不但没批评我，反而耐心地教育我：
说："今后做事不但要动手，而且要动脑，这样才能把事做好。"听了爸爸的话我认真地点了点头。
升入初中后，我们开了物理课，懂得了热胀冷缩的道理。我用它想出了一个消除壶中水碱的好办法。
我想这次一定要成功。我先把空壶放在火上加热，然后迅速将壶放入冷水中，只听一声巨响。我想这次一
定比上一次还要坏，肯定连壶底都没了。我小心地提起水壶，啊！我成功了。水壶安然无恙，顿时一种成
功的喜悦涌上心头。
这件事使我尝到了成功的滋味，我的这双闲不住的笨拙的手终于变成了一双闲不住的灵巧的手。
评析命题是《我有一双---的手》，多数学生会住单方面想，例如"笨拙的手""笨拙的手""灵
巧的手"等等。这样文章的内容就会缺少变化，含义不够丰富。这位学生用"闲不住"来概括．包含了由反
到正、由"笨拙"到"只巧"的变化，这既符合青年学生好学、成长的特点，又使文章的内容变得丰富，行文有了交化。。
本文写除水垢的动作以及开始高兴后来担心的心理变化，都比较具体，这增加了文章的生动性和真
实感。
17.2179答案：【示例】学生习作
妈妈，谢谢你
在我刚上初中的时候，我的成绩很差很差，又因为我性格孤僻，不善言辞，所以老师不喜欢我，同学们
也不和我玩。我坐在教室的右墙角，成为"被遗忘的角落"。我像一只孤独的小蜗牛，在自顾自地爬来爬去
......那时的我．巳知道什么叫自卑，于是我不在乞求老师的爱，因为我懂得．阳光不会照耀到每一个角落。
一次的期末考试，我被"考"得好惨好惨。晚自习过后，天又下起了小雨，我拿着倒数第八名的成绩单，
一个人在行人寥寥的大街上走着，我的脑子里一片空白，雨越下越大，豆大的雨点打在我的脸上身上，也打
在我僵硬、冰冷的心上，我突然想起了一句话："和着雨事哭，心里会好受"。
我不知是怎么回到家里的，妈妈，你看到我那个样子，连忙帮我擦去脸上的雨水，帮我倒热水洗脸洗
脚，看到你为我忙碌的身影，心早已碎了，鼻子一酸，泪又下来了......也不知过了多久，我才低着头说："妈
妈，老师叫你去一趟，这次在倒数20名内的家长都要去。。我偷偷地瞟了你一眼，只见你一脸的茫然，没有
说什么，打起雨伞就出去了。我心里害怕极了。我想着老师会用鄙视的眼光看着你，用轻蔑的口吻谈论着你
我，而你却陪着笑脸。我觉得天昏地暗了。
没想到，真的没有想到！妈妈，你一进门便对着我说："老师说你不算笨，只是头脑没开窍，她相信，你会
成功的！"噢，我的心一阵激动，抬起头，看着妈妈，她的脸从来也没有这么和蔼过，"相信"两个字像一束温
暖的阳光照耀着我受伤的、幼小的心灵，于是我精神振奋，投入到紧张的学习中去了。我变了，上课也敢举
手回答问题了，也敢问同学题目了。老师在班会上第一次表扬了我，我的成绩直线上升。
又到了期末考试的时候了，当我拿着第6名的成绩单给你看时，你笑了，说："噢，上次你们老师叫我去
是动员你留级，我就不相信嘛......"啊！下面的话我再也没有听下去，早已泪流满面。是你的谎言使我进
步了许多，我多感激你啊!
"滴水之恩，当涌泉相报。"妈妈，你给我的恩爱太多了，我永远忘不了，我要以优异的成绩报答你。在
这里，我要深情地说一声："妈妈，谢谢你!"
评析这一篇在内客安排上采用了先抑后扬的手法。前半篇着力写自己的孤僻、自卑、成绩差，甚至排到
了全班倒数第8名。接着陡然一转，写妈妈和老师并没有责备自己，而是热情鼓励，从而使自己振奋起来，
直到取得前6名的好成绩。最后又一转．让读者出乎意料的是，那次家长会，老师并没有鼓励，而是动员留
级，原来妈妈回来说了意的善意谎话。这样安排，波澜起伏，打动读者，也更突出了妈妈教子有方，实在值得
"谢谢"。
这一篇的语言也很好，用词准确，描绘传神。如"我想着老师会用鄙视的眼光看着你，用轻蔑的口吻谈
论着我，而你却陪着笑脸。我觉得天昏地暗了。"这里虽然是想像，却把三个人的处境、神态写活了。
18.2180答案：【示例】学生习作
我第一次接到男同学的信
看到这个题目，你一定要大吃一惊，是的，我是下了很大决心才决定写它的......
那是临毕业的一个中午，我吃过饭，像往常一样来到学校，打开作业本，一个叠得方方正正的纸条夹在
里边，我好奇地打开来看，刚看完两行，我的胸口就像堵了个棉团，喘不过气来，我紧闭双眼不敢抬头，用双
手捂着涨红的脸，只觉得天眩地转，等我睁开眼，信上那熟悉的字体又出现在我面前"......×x，我再也无
法忍受着......请你给我一次单独接触的机会，哪怕几分钟，哪怕只有一句话的时间......如果可能，放学后，
我在小树林等你。"我将信揉碎，只觉得浑身酸软无力，我几乎能听到自己的心跳，"怎么办?怎么办?"告诉
老师？不，千万不能，老师那刺耳的声音又响在我耳边，"关于早恋，我说过多少遍，绝对禁止，那是一种卑
劣行为，现在的孩子们......哎！"如果告诉她，我和他都会身败名裂。告诉爸爸、妈妈?不，使不得......哎
呀，烦死了......
说真心话，我很喜欢他。他漂亮，学习特棒，尤其是数学，我曾以他为目标努力赶超，我严格要求自己，
更上一层楼......而今，他写信了，我怎么办?
放学后，他出去了，我依然呆呆地坐在教室里。难道我也像《柳眉儿落了》里的女主人公一样，折两只
小船，扔进水里："小船刚刚起航，还没定向呢?"那毕竟是小说，我这可是生活......我面临着毕业，升学......
他在小树林里等我，我强制着自己走进去，"你写的信?"我明知故问，抬起头，那双眼睛直射心魄，沉
默、好久，好久......
"你不觉得太早了些?""可是我控制不住自己的感情，对不起，对不起......"他声音颤抖，"我真浑。"说
完，他头也不抬就跑走了，我的眼睛也模模糊糊，什么也看不清......
也许。我踏进了禁区，但这禁区属于感情的两者，我缩回了脚，我的感情是纯真的。
我敢这样说，现在我和他都有坐在考场里，写着《我第一次......》。瞧我，将这秘密全抖落出来了......请原谅。
亲爱的女同学，当你遇到类似这样的事，我以过来人的身分告诫你：千万不要陷入漩涡......
之后，你会获得圣洁的友谊的。
请注意处理好这样的"第一次"。我们会获得无限乐趣。
切莫忘记：感情固可贵，理智更可敬。
评析这个题目就够吸引人的，男女同学的交往是个敏感的"禁区"这位小作者敢于实事求是，写出来的这些内容并无不当喧就使本文取得了很大成功。
这一篇文笔也很好。心理描写逼真，从看信时的紧张，到看完信后的烦乱，再到回忆......一路写来，层次清楚，合情入理。省略号用了不少，也恰到好处。那些难以言状的心情，用省略号来代替，也许比写出来的更储蓄，更有情味。
19.2181答案：【示例】学生习作
"傲骨"与"傲气"
我国著名画家徐悲鸿曾说过这样一句名言：人不可有傲骨气，但不可无傲傲骨。我认为这句话精练的概括了人处于顺境中或逆境中的两种态度：成功时，不要骄傲；失败了，不要气馁，留得一身傲骨，为成功而奋斗。
一个人，在副业上或学习上取得成功，赞誉之辞就必定会扑面而来，也就自然而然地会产生一种骄傲的心态，有了这种心态后，就会自以为高人一等，认为自己不错，不再在工作或学习上继续努力，这样做的后果，往往是以后的失败。可见，无论在任何方面取得了成功，都要保持清醒的头脑，应该时刻对自己说："你还不够，还要继续努力。"这里，不妨把那些吹捧赞誉之比作"糖衣炮弹"，千万不要被"糖衣炮弹"击倒，不要被胜利冲昏了头脑，只有这样，你才能永远立于不败之地。
那么，是不是说，不可有傲气，就是妄自菲薄，对自己毫无信心呢？当然不是，要知道，在不可有傲气的同时，一定要有一身傲骨。一个人，在失败时，讽刺、挖苦、冷言冷语一定会随之而来。有些人，在失败后来本就伤心、失望，再听了这些讽刺挖苦之词，往往会产生自卑的心理，"破罐破摔"，从此一蹶不振。这种心理可千万要不得。孟子不是说过吗？"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身......"这样想，你就会对自己说："人家说我差，难道我就一定差吗？我一定会战胜困难，迎头赶上的！"有了这种傲骨，就会自己激励自己，走向成功的彼岸。中国在建国初期是一个经济落后的国家，许多资本主义国家看不起我们。但是中华民族是有骨气的民族，中国人有傲骨，在党和全国人民的共同努力下，现在中国不是以极快的速度在发展吗？另许多发达资本主义国家不得不刮目相
看。一个国家的发展尚且如此，难道我们个人的工作和学习就会赶不上去吗？可见，只要有傲骨，对自己有信心，通过自己的努力，什么事做不成呢？
徐悲鸿这句名言说的真是太好了，大至国家，小至个人，都可以用这句名言来激励自己。朋友们，记住，成功了，不要沾沾自喜，骄傲自大；失败了，不要妄自菲薄，丧失信心。"人不可有傲气，但不可无傲骨。"时时用这句话来激励自己吧！
评析：说理辨证是本文最大的特色.一开头文章就紧扣徐悲鸿的名言亮出观点，接着分别对"不可有傲气"和"不可无傲骨"两方面展开论证，做到言之有理，能使人信服，不说过头的话。文中处处注意辨证说理，如讲"只要有傲骨，对自己有信心，通过自己的努力，什么事做不成呢"，这里强调了"要有傲骨"，又点明了要有"信心"和自身的"努力"，这样讲就合乎辨证。
20.85答案：略
21.758答案：修改为"本月22日本市规模最大的一次初中教师教学基本技能大赛在民族文化宫剧院落下帷幕。顺义、海淀和东城代表队获得团体优胜奖，丰台六里桥中学的王丽茹等20名青年教师获个人全能奖，来自全市331所中学的718名教师有453位获得620个奖项。副市长胡昭广参加了颁奖仪式。"
删去（1）"座落在长安街上的" （2）"北京市的" （3）"初中" （4）"北京市" （5）"初中教师教学基本技能大赛的"
22.788答案：略
23.813答案：略
24.827答案：略
25.868答案：略
26.885答案：略
27.913答案：略
28.963答案：略
29.984答案：略
30.1002答案：略
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考场作文起题目的方法
考场作文起题目的方法 俗话说：秧好一半谷，题好一半文。这说明写好作文标题是十分重要的。好的作文标题一般具有新颖、形象、简炼、含蓄、扣题、文体特征鲜明等特点，而不好的作文标题一般有太直白、太平淡、太俗气、太罗嗦、太晦涩和文体特征不鲜明等特点。作文标题是评卷人的第一眼，这第一印象非常重要，它会直接影响作分的得分。那么，如何才能写出一个亮丽的作文标题呢? 一是运用比喻法。就是运用一些恰当而巧妙的比喻句式作作文标题。其特点是形象、生动、新颖等。例如： 《思想》思想，是不过时的美丽 《微笑》微笑，是一把神奇的钥匙 《沟通》沟通--理解的桥梁 《诚信》诚信--事业成功的基石 《拼搏》拼搏--美好生活的跳板 二是运用引用法。就是运用一些诗句、名言、名句等来作作文标题。其特点是意味比较含蓄，内涵比较丰富，文化底蕴比较浓厚。例如： 《理解》落霞鹜与孤齐飞 《理解》道是无情却有情 《谦虚》山外青山楼外楼 《良心》勿以善小而不为 《勤奋》问渠哪得清如许 三是运用化用法。就是把一些诗句、名言、名句等改一二个字使之变成自已的语言来作作文标题。其特点是具有丰富的文化底蕴与灵动的色彩。例如： 《中秋》月若有情月长吟 《贤才》近水楼台"贤"得月 《诚信》诚以养德，信以修身 《故乡》无限风光在家乡 《细节》挫折常积于忽微翻新成语："杞人忧水" 翻新诗词："成功诚可贵，学业价更高" 翻新广告语："诚信在手中，万事皆成功" 翻新歌曲名："掀起语文的盖头来" 四是运用对偶法。就是运用对偶式的句子，像古典小说的那种双行标题。其特点是具有浓厚的古典意味，气势非凡引人，最能体现出作者的灵气与才气。例如： 《信任》宽容赢得信任，理解造就成功 《纳谏》兼听则明事事顺，偏听则暗日日衰 《反省》金无足赤需多炼，人无完人常自省 《奉献》众人拾柴火焰高，你我奉献幸福长 《挫折》不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 五是运用悬念法。就是有意在作文标题设置一些令人迷惑或很有悬念的问题。其特点是富有吸引力，能令人浮想连绵，增加文章的魅力。例如： 《幻想》外星人在哪里? 《个性》怪言+怪形=?
有创意地表达 作文5篇_优秀作文
有创意地表达作文5篇 统编教材九年级下册第六单元写作《有创意地表达》 有创意地表达 你写过“我的老师(同学、朋友)这类题材的作文吧?面对熟悉的话题,你是否能产生新的创意呢?从中选择一个话题,自拟题目,写一篇作文。不少于600字。 写作提示 1.先选定一个话题,然后和同学讨论,看看可以从哪些方面立意,并选取自己最有感受的一个方面作为写作重点。 2.因为是熟悉的题材,不妨在切入角度、表现形式上多作些思考,力求让文章有新意 3.在上述两步构思的基础上,用思维导图设计框架结构,标出可能有创意的地方。有了细致、完整的构思,才能一气呵成写出有创意的好文章。 ▼ 学生习作 我的同学 申欣悦 有一把伞雨撑了很久，雨停了还不肯收。有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢。有一种情，希望保存永远，从青丝到白发。 我一定会记得你对我的呐喊，那是秋末的运动会，心血来潮的我报了我毫不擅长的长跑。但是你每天都陪我练习，当我要放弃时，你
对我说：傻丫头，都陪你练了那么久了，要坚持下去啊。就这样，复日一日，在你的鼓励下，我坚持了下来。 校运会如约而至，运动场上洋溢着紧张的气氛，场上人山人海。运动员们个个生龙活虎，龙腾虎跃，磨拳檫手可以看得出他们都是有备而来，汗密密麻麻从手心冒出，我开始紧张起来。你看了看我，什么都没说，只是捏了捏我的手，朝我点了点头。我知道，我们之间不必多言。 随着一声令下，我如离弦之箭般冲了出去，我越跑越快，恨不得一步跨过终点。可我是想得太好了，紧接着，我就开始感受到长跑的艰难。中间几百米有点吃力了，脚像变成了棉花包，软弱无力，望着前面的路，又过了百来米，我已是气喘吁吁。老申，坚持住！”你的声音从我耳边传来。听到你的声音，我又重新打起了精神，你以为我快坚持不住了，于是声音吼的更大了“老申，宇宙无敌！加油向前冲!”,还边跑边喊：快点快点！加加油！“我咬紧牙关，再次冲了上去。赢啦！你用力地抱住了我，涨红了脸，像个小傻子一样，在操场上开心地蹦跶。 令人遗憾地是，我的成绩不能计入比赛，因为陪跑犯规。她为这自责了很久，但我并不伤心，因为她带给我的，远比一次跑步成绩要重要得多。 相逢是首歌，歌手是你和我。愿你我的歌声，能在我们岁月长河中永远回响。 【升格提示】
小学三年级作文题目
1.以《我第一次_______》为题，写一篇作文。先补充题目，横线上可以补充：洗碗、扫地、拖地、烧开水、买菜、洗红领巾、梳头、倒垃圾、表演、买书.、给妈妈捶背、拿拖鞋.....没做过这些事情的，先做再写，不能编造。要写一写当时的心情。语句通顺完整，分自然段写，灵活运用积累的优美词句。字数至少250。 小学三年级作文题目 2．以《______真惹人喜爱》为题，介绍一种水果的特点。包括颜色、形状、味道、营养。
语句通顺，分段写，灵活运用积累的优美词句。字数至少250。（说明：把喜欢的水果放在眼前，仔细观察后补充题目。） 3.以《我长大了》为题，用一件具体事例说明我长大的原因。语句通顺，分段写，灵活运用积累的优美词句。字数至少250。） 4.题目《过大年》。过了春节才能写。春节是中华民族的传统节日。仔细观察过年的情景，把印象深刻或感兴趣的情景记下来，写一篇作文。语
句通顺，分段写，灵活运用积累的优美词句。字数至少250。 5.介绍你喜欢的一种物品。比如：储蓄罐、台灯、笔袋、笔筒发卡、闹钟、钥匙扣、玩具.......仔细观察后，要介绍物品的来历、特点、用途、给自己带来欢乐或给予帮助等。（特点包括形状、颜色、结构......）语句通顺，分段写，灵活运用积累的优美词句。字数至少250。题目自拟。 6仔细.观察家人的长相、穿戴、爱好、性格特点，然后写下来。再用一件具体的事情写写这个人的某个特点。比如：招待客人热情大方，喜欢
看电视、书，帮助别人、孝敬父母，原谅别人......要写出人的心情。语句通顺，分段写，灵活运用积累的优美词句。字数至少250。题目自拟。
初中生考场作文：考试作文题目及范文
考试作文题目及范文 四、写作（50分） 请以“想要说声谢谢你”为题写一篇不少于6的记叙文。 要注意审题——想要说声谢谢你，究竟说出口了没有呢? 写人叙事中要学会运用各种描写方法，使文章更生动。 注意在开头、结尾与标题相照理，叙述中也要使用一些表达情感的语句，这样才能扣住题目，也才能让叙写的事件蕴含丰富的情感或具有一定的深度。 2、请以“那一次，让我学会了____”为题目，写一篇不少于600字的作文 【作文网优秀原创范文精选】 想要说声谢谢你_750字 “门前老树长新芽，后院枯木又开花。”不下五张的全家福整齐地平放桌面。每一刻，每一秒，都记录了你与我的点点滴滴。你把我养大，教会我做人，可我连一句谢谢都来不及说。 在一个晚上，天上下着毛毛细雨，东北风呼呼地吹着，两个不同的温度交融着。我被你背了起来，那天晚上我发烧，你就这样背着我，一步一步走去医院。你头上的豆大的汗珠，如同珍珠般绕在你的发尖。而你，什么也不管，背着我直奔医院。 阅读全文>> 老师，让我说声谢谢你_000字 在这个世界上，有许多人都曾给予过我们帮助，有许多人值得我们真挚的说上一声谢谢。对我来说，最想感谢的还是我的老师。 没有一个人会永远走好运，也没有一个人会永远走背运。比如说我，遇到过好老师，也遇到过不好的老师。不好的老师就不提了，因为我今天想感谢的是我的中学老师。她———是那样的温柔·慈爱，她说得最多的一句话就是不放过我们，而我
却常常听成不放弃我们。假如我们犯了错，违反了校规校纪，她会先向学校申请不处分，自己也不会处罚我们，只是跟我们讲道理，始终相信我们能改。他这样做，那是因为她把我们当成儿子看待呀! 阅读全文>>
有创意的家乡作文题目_高一上学期期末作文题目有创意
有创意的家乡作文题目_高一上学期期末作文题目有创意 【--高考祝福语】 下面是整理的高一上学期期末作文题目有创意，欢迎阅读。 1、：以"那段的日子为题，写一篇文章。(55分) [提示与要求](1)请你从"温暖"自由"孤单"烦心四个词语中选择一个，把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
2、结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻;含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦......请以"我的________梦为题，写一篇文章。 3、鲁迅先生在《社戏》结尾写道：真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，--也不再看到那夜似的好戏了。作家琦君在异乡面对自己酿就的春酒，也发出感慨：究竟不是地道家乡味啊，可是叫我到哪儿去找正真的家醅呢? 时光流逝，事实变迁，让我们的生活里有太多的"再也没有。"再也没有也许是一份不再拥有的遗憾，也许更是一种成长中的美好。"再也没有里，有对往事的追念，有对现实的感怀，有对未来的期盼...... 请以"再也没有为题，写一篇文章。(60分)
要求：(1)要有真情实感;(2)自定立意，自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现真实的人名、校名和地名。 4、绿是色彩，绿是生命，绿是希望，绿是慰藉，你的心中自有一片绿......请以"绿为题作文。 5、书包里有褶皱的书本，崭新的文具;书包里有妈妈亲手装的水果盒，有我偷偷放进去的漫画书......一笔一纸勾起儿时的记忆，一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩，父母的期望、老师的教诲，都在书包里汇集，积聚，交织!请以"书包里的故事为题写一篇文章。 6、相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪;相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓。请以"我与____相遇为题写一篇记叙文。
2016全国各省高考语文作文题目大全及解析
2016高考作文题目汇总 一、北京卷作文题目 2016北京高考作文题目：“老腔”与“神奇的书签” 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 ①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓” 的感觉。某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。 要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理二、2016全国卷I高考作文题目：奖惩之后 三、全国卷II作文：语文素养提升大家谈 （试用于贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、广西、内蒙古、新疆、云南、
陕西、重庆、海南）： 今年全国卷高考的语文作文聚焦如何提高学习语文素养。作文题大意为：谈如何学习语文，1，课上有效的学习，2，课外大量的阅读，3，社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式，谈如何提高学习语文素养。 四、2016年天津卷高考作文题目：我的青春与阅读 请根据下面的材料，写一篇文章。 在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名着；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣…… 当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。 要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明； ③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。 五、2016年上海卷高考作文题目 2016年高考语文考试已经结束，以下为2016年上海卷高考作文题： 随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
2020广东中考作文题目解析(含范文)
2020广东中考作文题目解析（含范文）中考作文引佳句巧铺垫让你的中考作文出彩 中考作文在全卷中占据“半壁江山”，作文成绩的高低决定着语文成绩的优劣。 决定中考作文成绩的因素尽管很多，但从评卷实践来看，影响作文成绩的最主要的因素是“语言表达”。因为，参加中考的同学毕竟具有一定写作能力，只要考生认真审清题意，在“中心与材料”、“思路与结构”这两方面，一般是不会出现大问题的，语言表达是打动评卷老师的最主要因素。因此，科学备战中考作文，就要强化文采训练。那么，在短时间内，怎样进行文采训练最有效呢?不妨可以从以下三方面进行。 善用修辞，形象描绘 把抽象的概念用具体的画面和形象加以表达，使语言具有画面感、立体感，从而增强文章语言的表现力。 我们先来比较下面一组句子： 1、春天快要来了。 2、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。(朱自清《春》) 第1句，直接陈述一种现象，让读者知道一个信息。那就是，春天这个季节很快就要到来了。然而，直陈的效果不能引起人们的联想和想象，审美的效果比较差。 第2句，“盼望着”两个词语叠用，强化了人们对春天的期盼。 “春天的脚步近了”，更是把春天拟人化，作者对春天的喜爱之情跃然纸上，这就也让读者似乎看到春天正在大踏步向我们走来。 我们再来看下面一段对春花的描写： 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 (朱自清《春》)作者为我们展示了一幅春花争荣图。文章是怎样用语言构成这样生动形象画面的呢?分析后，不难发现：先创设一个具体的场面，然后分别描写这一场景中具体的“个体”形象，再进行绘声绘色绘态地描写。绘声，就是使用富有表现力的拟声词。上面文段中，蜜蜂“嗡嗡”的声音。绘色，就是遣色彩于笔端。在作者笔下，桃花像火、杏花像霞、梨花像雪，构成了色彩斑斓的画面，绘出了生机勃勃的春景。绘态，就是抓住景物或人物具有特征的动作神态。成千成百的蜜蜂“闹着”、大小的蝴蝶翩翩起舞、花丛里的花儿在眨眼。作者运用拟人的修辞方法，描绘出了不同的物象，使其姿态万千，使读者如闻其声、如见其形。可见，加强绘声绘色绘态的写作训练，可使语言具有画面感、立体感，从而增强文章的语言表现力。 善引佳句增强意蕴 根据作文主旨，按照一定的线索或顺序，考生在作文中，应该学会调动平时积累的佳句，展示自己丰厚的文化积淀，增强语言表达的意蕴，让这些佳句在作文中大放异彩。 先来看下面的文段：春天是什么?是白居易“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的红花蓝波;是志南“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的和风细雨;是韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的柔情朦胧;是孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的莺啭花香。 这段文字紧紧围绕赞美春天这一中心，灵活运用了诗词中的佳句来描述春天的美景，使读者倍感亲切，如沐春风。 可以像上面文段直接引用诗词中的佳句，也可以间接引用，将自己的创造与佳句结合起来，为表达所用。如：乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。
2017高考作文题目大全
2017高考作文题目大全 很多高考备考生都喜欢用一些有创意的高考励志语录激励自己,那么高考励志语录还有哪些呢?下面是为大家整理2017高考鼓励的话的相关资料，供大家参考! 2017高考鼓励的话 1. 挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。高考如期而至，希望你我高中，相约在理想的学校里再见! 2. 开学的钟声响起，上课的铃声响起，唤醒我们年轻的心，抖擞我们青春的劲，开学啦，朋友，祝愿你快乐学习，开心生活! 3. 假期近尾声，开学日在即，捎来问候语，聊表我心意，愿你在校顺，事事都如意，老师都青睐，学生全喜欢，走哪哪热闹，干啥啥成功! 4. 酒贪杯，人自醉;积小气，成大风;积小流，汇江海;积众力，万吨挪。开学了，希望你好好学习，天天向上，愿你做到知识小而尽心。 5. 雄赳赳，气昂昂，开心上学堂;乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙;笔刷刷，书哗哗，开启新旅航;惦惦你，念念你，发条短信问候你! 6. 莫怕太阳寒，莫怕风雨扬，背着书包上学堂;不是为做官，不为面子宽，求学只为人生灿;同学恰少年，青春来
相伴，美好时光莫辜负! 7. 开学日，要有大志气，就算为自己，也要去努力，竞争渐凄厉，考场不客气，备战早有利，不求闻达世，但求考好试，不被当白痴，发奋在今日! 8. 才能像粥，要勤奋的水，加智慧的火，下功夫熬知识，方能出炉能力的大餐，滋养你理想的躯干。新的学期来了，祝愿你学习有所成，梦想挂彩虹，理想腾蛟龙。 9. 我们的学校真新鲜，校园里花草舞翩翩，可爱的同学敬爱的老师，每个人脸庞都笑开颜。新学期快乐! 10. 新金秋迎来新学校，新学校迎来新面孔，新面孔迎来新友情，新友情带来新生活!愿你在新的学期中，不断进步，不断超越，不断成功! 11. 月初，开学的日子，告别长长的暑假游玩，又该回到学习的环境，调节心态，归心学习，开学日短信送出祝福，珍惜青春好时光，优良的开端是成功的一半，新学期新进步。 12. 愿你拥有太阳的热度马刺的坚韧火箭的速度湖人的优雅山猫的灵巧老鹰的敏锐国王的霸气勇士的决心!在新学期取得新突破! 13. 收回散漫的玩心，召回学习的悉心，带回假期的开心;驳回慵懒的随心，找回认真的静心，请回书香的甜心，开学了，愿你要回昔日的用心，夺回贪睡的宽心，重回新学期的雄心!
三年级作文题目大全
三年级作文题目大全 一、写人类作文题目 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 1、我发现了_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 四、经典题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. 第一次做家务 7. 一件小事
2012高考语文作文题目
2012年高考作文题目 2012大纲版高考作文题：甩掉多余的顾虑 21.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱子，再试试！” 我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 2012新课标高考作文题船主与油漆工（河南等省市） 给材料作文：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”考生根据材料自拟题目，写800字作文。 2012年上海高考作文题目发布如下： 跟据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)：人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍存，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光 2012北京高考作文题：火车巡逻员的故事 2012北京高考作文出炉，并非网传的《书生之路》，而是一则材料作文：讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。 2012重庆高考作文题："你好"和"明天见" 2012年重庆高考语文作文给出了一份材料，内容如下： 这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。 下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。 突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。 事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊？” 保安说：“我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯
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全国中考作文题目汇总大全 1.XXXX年山东威海中考作文试题：半命题作文：___________的肩膀 2.XXXX年广州中考作文试题：阅读下面文字，按要求作文。 春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色…… 请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求：1、体裁不限（诗歌除外）；2、不少于600字。 3. XXXX年福建中考作文试题：选题作文（二选一）：一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。 4. XXXX年温州中考作文试题：命题作文：下雨天真好 5.XXXX年浙江金华中考作文试题：一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮…… 请以“心”为话题，写一篇作文。 要求：⑴题目自拟，文体不限；⑵字数不少于600；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。 6. XXXX年湖州中考作文试题：命题作文：再小的力量也是支持 7. XXXX年淄博中考作文试题：半命题作文：___________其实很快乐 8. XXXX年临沂中考作文试题：素质教育要求提升人们的综合素质，我们不
能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。 陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活3COME文档频道。 在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇600字左右的作文。 《从__________中学习_________》作文要求：1、不得超出所材料所提示的范围；2、叙真事，说真话，抒真情；3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名9. XXXX年济宁中考作文试题：以“成长的脚印”为话题或题目作文。 9. XXXX年宁波中考作文试题：选题作文（二选一）：一、命题作文：“留在心底的风景” 二、以"致XX的一封信"为副标题写一封书信 10. XXXX年枣庄中考作文试题：半命题作文：______在细微处 11. XXXX年四川内江中考作文试题：命题作文：仰望蓝天 12. XXXX年南通中考作文试题：命题作文：一道风景线 13. XXXX年绍兴中考作文试题：写一封信，学生要给地震灾区捐款，动员父母多捐钱。 14. XXXX扬州中考作文以"回家"为话题写一篇不少于600字的作文，文体不限。
大气有深度的作文题目新颖的作文题目集锦
大气有深度的作文题目新颖的作文题目集锦 高考作文题目对作文拿高分起到很大的作用，起好题目需要掌握方法和技巧，尤其是 一些新颖的作文题目能够吸引阅卷老师的眼球，赢得高分。 《梦的田野》《放弃成熟》《那时，花开》《梦想,想梦》《远方的地平线》《让孤 独飘舞》《我是船,只属于远方》《花开不只在春天》《还有多少爱可以重来》； 《给生活加点糖吧！》《是你带我飞》《生活中的欧姆定律》《心灵的彩虹》《拥有 一颗明亮的心》《谁动了我的心弦》《梦想,想梦》《冬天和我有个约会》《岁月，请再 送我那串串风铃》《坐看流星划空时》《把月白风清握在手中》； 《把好生活快慢的航帆》《等待是一种借口》《不能承受的文化之轻》 《有梦才有明天》《他人的景致你的梦》《寻找心灵的伊甸园》《谁动了我的梦想》《被搁浅的梦》《明天，我在哪》《我是船,只属于远方》《被搁浅的梦》； 《最美的行囊》《今夜,我的泪》《梦絮星空》《我的独白》《朝拜生命》 《琴声感动我心》《流年似水》《挺直生命的脊梁》《为他人开一朵花》 《舍弃才能获得自由》《起跑线上的美丽》《夹缝中的生命》《灵魂的彼岸》； 《死神唇边的微笑》《椰风海韵》《夏日暴风雨》《生命绽放的炫美》 《暗香》《桥的遐想》《生命如歌》《生命因奉献而美丽》《推开成功那扇虚掩的》。 方法一：添加法 如《幸福》 加前：珍惜幸福、把握幸福、寻找幸福、体味幸福、感受幸福 加后：幸福的感悟、幸福的内涵、幸福快车、幸福的真谛 前后加：把幸福留在心底、关于幸福的思考、我与幸福同行、奉献是幸福的常青树 如《我》 加前：自强的我、快乐的我、开朗的我、妈妈眼里的我 加后：我是书虫、我是球迷、我是快乐的女生 前后加：请为我鼓掌、其实我真的很棒、真我风采 方法二：修辞
三年级语文作文考试题目大全.
三年级语文作文考试题目大全 一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、我尊敬的一位长辈。（提示：为什么你尊敬他？） 6.我的同桌 （二）、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 4.想起那件事我就（开心、难过、后悔、气愤……） （三）、抒情类小学作文题目 1、如果，我能回答以前。 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） （四）、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 （五）写景类题目 1.美丽的（公园、学校、小区、广场、武汉等）（六）写物类题目 1。我的小宠物 2 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 （二、后空式小学作文题目）
历年高考语文作文题汇总及参考答案
历年高考语文作文题汇总及参考答案
每年的高考作文题一直是大家关注的重点，作文题答得如何很大程度上决定了你的高考语文成绩。怎样才能答好作文题，提高自己的语文成绩呢？对高考作文题有深刻的研究，了解常考的热门话题很重要！同时也要积累足够多的作文素材，多看一些高考范文！ 本篇文章为大家总结了10年来的高考作文题，同时附有部分的参考范文，通过看历年来高考作文题的出题趋势，对高考作文题有一定的了解，才能在作答的时候做到心中有数！ 2018年作文题目：写给2035年的他 适用地区：河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建 阅读材料，根据要求写作：2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。2008年汶川大地震。北京奥运会。2013年“天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。2018年“世纪宝宝”一代长大成人。2020年全面建成小康社会。2035年基本实现社会主义现代化。一代人有一代人的际遇和机缘、使命都挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。 亲爱的弟弟： 《金考卷》《试题调研》《教材帮》
此刻，一岁的你也许正在酣睡。而我，正在2018年的高考考场上。 这是18岁给予我的礼物，我必须伸开双手笑脸相迎，就像去年全家人迎接你的到来一样，也像18年前年轻的父母迎接我的降生一样。不同的是，2000年初生的我被称为“世纪宝宝”，而你则是计划生育政策调整后的“改革宝宝”。 等你从“时光胶囊”中取出这封信时，已是2035年，你也到了和我今天一样的年龄。18岁的天空没有阴霾，而你的18岁，注定艳阳高照。 因为，按照2050年建成社会主义现代化国家的目标，2035年正好是中间的“加油站”和关键点，你看到的是我国经济实力、科技实力的大幅跃升，是平等、法治的国家治理体系和治理能力的现代化，是社会文明的新高度，是青山绿水中的富裕生活，那是咱们的“美丽中国”。 那时，你也许不会再像现在的我一样为明天的高考焦虑，也许“高考”已经成为一种测试而不再是进入高等学府的门槛——真羡慕你们这一代享受均等教育的阳光普照的年轻人。 2019高考作文50+计划、审题加构思，帮你高考作文拿高分！ 《金考卷》《试题调研》《教材帮》
四川中考作文题目
2013四川中考作文题目市类型作文题目 宜宾续写 话题 22．请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的作文。作文中不 得出理涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。如选第（1）题， 请将下面提示的文字抄在作文卷上作为第一段，再续写。 （1）悉心品味下面文章的开头，充分发挥想象，自拟题目．自定主题，续写该篇文章。 夕阳正在西下，夜幕渐渐四合，周遭一片寂静。饥肠辘辘的他，虽早已疲惫不堪，但依然不得不拖着一双沉重的腿，朝着家的方向， 艰难地向前挪移…… （2）用心咀嚼下面的名言，然后以“成长的滋味”为话题写一篇文章。题目自拟，立意自定，文体自选。 少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。——辛弃疾 成功之花，人们往往惊羡它现实的明艳，然而当初。它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心 趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，老年时才不致 空虚。——达·芬奇 广安话题作文作文（40分） 曾子说：“吾晶三省吾身；为人谋而忠乎？与朋友交而不信乎传不习乎？”孔子说：“岇观思齐焉，见不贤而内自省也。荀子说：” 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。“可见扫省对我们是多 么衙要。伟人如此，我们就更应该时常反省自己曾经犯下的错误过失， 使自己的思想行为得到不断的修正，达到“知明而行无过矣”。 请你以“反省”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。文中不得也现真实的人名、校名和地名。 达命题作文 、 管 路 敷 设 技 术 通 过 管 线 不 仅 可 以 解 决 吊 顶 层 配 置 不 规 范 高 中 资 料 试 卷 问 题 ， 而 且 可 保 障 各 类 管 路 习 题 到 位 。 在 管 路 敷 设 过 程 中 ， 要 加 强 看 护 关 于 管 路 高 中 资 料 试 卷 连 接 管 口 处 理 高 中 资 料 试 卷 弯 扁 度 固 定 盒 位 置 保 护 层 防 腐 跨 接 地 线 弯 曲 半 径 标 高 等 ， 要 求 技 术 交 底 。 管 线 敷 设 技 术 包 含 线 槽 、 管 架 等 多 项 方 式 ， 为 解 决 高 中 语 文 电 气 课 件 中 管 壁 薄 、 接 口 不 严 等 问 题 ， 合 理 利 用 管 线 敷 设 技 术 。 线 缆 敷 设 原 则 ： 在 分 线 盒 处 ， 当 不 同 电 压 回 路 交 叉 时 ， 应 采 用 金 属 隔 板 进 行 隔 开 处 理 ； 同 一 线 槽 内 ， 强 电 回 路 须 同 时 切 断 习 题 电 源 ， 线 缆 敷 设 完 毕 ， 要 进 行 检 查 和 检 测 处 理 。 、 电 气 课 件 中 调 试 对 全 部 高 中 资 料 试 卷 电 气 设 备 ， 在 安 装 过 程 中 以 及 安 装 结 束 后 进 行 高 中 资 料 试 卷 调 整 试 验 ； 通 电 检 查 所 有 设 备 高 中 资 料 试 卷 相 互 作 用 与 相 互 关 系 ， 根 据 生 产 工 艺 高 中 资 料 试 卷 要 求 ， 对 电 气 设 备 进 行 空 载 与 带 负 荷 下 高 中 资 料 试 卷 调 控 试 验 ； 对 设 备 进 行 调 整 使 其 在 正 常 工 况 下 与 过 度 工 作 下 都 可 以 正 常 工 作 ； 对 于 继 电 保 护 进 行 整 核 对 定 值 ， 审 核 与 校 对 图 纸 ， 编 写 复 杂 设 备 与 装 置 高 中 资 料 试 卷 调 试 方 案 ， 编 写 重 要 设 备 高 中 资 料 试 卷 试 验 方 案 以 及 系 统 启 动 方 案 ； 对 整 套 启 动 过 程 中 高 中 资 料 试 卷 电 气 设 备 进 行 调 试 工 作 并 且 进 行 过 关 运 行 高 中 资 料 试 卷 技 术 指 导 。 对 于 调 试 过 程 中 高 中 资 料 试 卷 技 术 问 题 ， 作 为 调 试 人 员 ， 需 要 在 事 前 掌 握 图 纸 资 料 、 设 备 制 造 厂 家 出 具 高 中 资 料 试 卷 试 验 报 告 与 相 关 技 术 资 料 ， 并 且 了 解 现 场 设 备 高 中 资 料 试 卷 布 置 情 况 与 有 关 高 中 资 料 试 卷 电 气 系 统 接 线 等 情 况 ， 然 后 根 据 规 范 与 规 程 规 定 ， 制 定 设 备 调 试 高 中 资 料 试 卷 方 案 。 、 电 气 设 备 调 试 高 中 资 料 试 卷 技 术 电 力 保 护 装 置 调 试 技 术 ， 电 力 保 护 高 中 资 料 试 卷 配 置 技 术 是 指 机 组 在 进 行 继 电 保 护 高 中 资 料 试 卷 总 体 配 置 时 ， 需 要 在 最 大 限 度 内 来 确 保 机 组 高 中 资 料 试 卷 安 全 ， 并 且 尽 可 能 地 缩 小 故 障 高 中 资 料 试 卷 破 坏 范 围 ， 或 者 对 某 些 异 常 高 中 资 料 试 卷 工 况 进 行 自 动 处 理 ， 尤 其 要 避 免 错 误 高 中 资 料 试 卷 保 护 装 置 动 作 ， 并 且 拒 绝 动 作 ， 来 避 免 不 必 要 高 中 资 料 试 卷 突 然 停 机 。 因 此 ， 电 力 高 中 资 料 试 卷 保 护 装 置 调 试 技 术 ， 要 求 电 力 保 护 装 置 做 到 准 确 灵 活 。 对 于 差 动 保 护 装 置 高 中 资 料 试 卷 调 试 技 术 是 指 发 电 机 一 变 压 器 组 在 发 生 内 部 故 障 时 ， 需 要 进 行 外 部 电 源 高 中 资 料 试 卷 切 除 从 而 采 用 高 中 资 料 试 卷 主 要 保 护 装 置 。
拟十个关于读书的作文题目经典一点有内涵的范文
拟十个关于读书的作文题目经典一点有内涵的范文我是小小“蛀书虫” 煮书记 页页墨飘香 通向书山的路 书虫 书，我的挚友 知识与智慧 读书是知识的储藏， 智慧是储藏物被消化后的精华。 范佳薇是一位漂亮的女孩。
她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。 她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。 转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。 再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。 她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。 范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。 有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。 忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。 她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。
”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。 你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味！”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。 我的脸腾的红了。 多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。 她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。 我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。 这便是我乐于助人的好友
小学三年级作文题目
三年级作文题目大全： 一、命题作文小学作文题目： （一、写人类小学作文题目） 1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？） 2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？） 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？） 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？） 三、抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？） 2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？） 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我……
4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目： （一、前空式小学作文题目） 1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。） 3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？） 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。
高考语文作文题目大全
高考语文作业题目大全： 1、思想，是不过时的美丽 2、微笑是一把神奇的钥匙 3、为感情喝彩 4、将奉献进行到底 5、品味遗憾 6、预习青春 7、遗忘教你洒脱 8、皈依自然 9、不能向生活称臣 10、揣好梦想上路 11、我最重要 12、守候心灵的春天 13、勤俭，从这里开始 14、与往事干杯 15、有一种失败叫成功 16、作别失去 17、让心灵在书中憩息 18、爱，是这样炼成的 19、深爱无痕20、心灵的储蓄 21、倾听心灵的钟声 22、月若有情月长吟 23、心星点灯 24、守住心灵的契约 25、若为人生故诚信不可抛 26、出色人生的定义 27、我思想，我美丽 28、搭起通向理解的五彩桥 29、学会放弃 30、近水楼台"贤"得月 31、诚以养德信以修身 32、一句话，一辈子 33、道德，为人的底线 77、"英雄"偏到"无用武之地 78、"英雄"岂可到"无用武之地” 79、祸患常积于忽微 80、良心无价 81、走出呵护展翅蓝天
83、亲情永不下岗 84、摸一摸猴子屁股 85、花儿为什么这样红 86、呼唤晴朗的天空 87、不要“心太软” 88、擦干泪，不用怕 89、我闻到了阳光的味道 90、挫折也美丽 91、尺有所短寸有所长 92、与时尚共舞 93、打扮寂寞 94、人生岂能无压力 95、生命，有一种硬度 96、宽恕伤害过自己的人风，可以穿越荆棘 97、低头靠勇气，抬头靠实力 98、给情感上把锁 99、心灵的储蓄 100、倾听心灵的钟声 101、月若有情月长吟 102、心星点灯 103、与诚信同行 104、带着“诚信”上路 105、生命的出口106、点一盏心灯 107、人生也是一张答卷108、期待诚信 109、横看成岭侧成峰 110、雏凤清于老凤声 111、月是故乡明 112、勿以善小而不为 113、我的未来不是梦114、救救孩子 115、大爱无声 116、不经意的美丽 117、活着就是为了别人118、守住心灵的契约 119、若为人生故诚信不可抛120、出色人生的定义 121、我思想，我美丽 122、搭起通向理解的五彩桥123、学会放弃 124、近水楼台"贤"得月125、诚以养德信以修身126、一句话，一辈子 127、道德，为人的底线128、明明白白我的心 129、生命的高度
【高考作文指导】考场作文怎么起题目
考场作文怎么起题目 听，是对世界的感知。听，是对人生的观照。听，是对心灵的抚慰。听，是对未知的寻找。请以“听”为话题，写一篇文章。要求：①立意自定，文体自选;②不得套作，不得抄袭;③不少于800字。 写作有两种。一种是不被限制的，没有题目，你想写什么就写什么，你想怎样写就怎样写，这种叫做自由写作;一种是被限制的，有规定的题目，你必须根据题目的要求来写，要套着脚镣跳舞。平时的写作训练，考场上的作文，都属于后一种。写这种作文，第一个也是最重要的环节，就是对题目展开有效的分析。 分析作文题目，不是“写”，而是“想”。我经常说，文章不是写出来的，而是想出来的;不是你写不出，而是你想不到。“想”是最关键的，因为只有想到了，才写得出。你不可能写出你想不到的东西，是不是?语言是思维的外壳，你的思考到位了，表达也就跟着到位了——如果你的语言能力不是太馊的话。 那么，如何分析作文题目呢?下面我讲四个要点，来说明分析题目时的思维活动。为了避免过于抽象，我将主要结合“听”这个话题作文来谈。 第一，分析话题关键词的内涵：“听”是什么? 任何作文题，无论是怎样的命题形式，管他是标题作文、话题作文、材料作文，本质上都是“话题”作文。任何作文，都在围绕着某个核心的话题在谈。能标示这个核心话题的词语，就是我这里所说的“话题关键词”。 第1页共12页
审题立意要准确，第一步当然是厘清话题关键词。有的题目中的关键词，词义明确，没有歧义，例如“坚强”、“诚信”、“常识”;有的题目中，关键词语的意思比较隐晦，如“提篮春光看妈妈”，“春光”显然具有隐喻义，你需要把“春光”这个喻体的本体揪出来。 无论关键词的词义是明确的还是隐晦的，都需要审慎地确定关键词的内涵。作为写作的基本立足点，这个核心概念，显然是需要界定的。即使关键词的词义是明确的，在审题的时候，你仍然需要细心地确定它的内涵。 例如“诚信”，这个词的词义看起来是明确的，但一旦粗心，仍有可能犯错。从词语的基本内涵分析，诚信包括“诚实”和“守信”两个方面。“诚”和“信”，这两个方面是有区别的——“诚实”是就一个人的自身品德而言，“守信”是就人与人之间的关系而言。所以如果含含糊糊谈诚实，而不关联到讲信用来写，就有可能出现偏差。“诚实”并不完全等于“诚信”。“诚实”的定义是：一个人的形之于外的言行，与他自己内心的思想具有一致性。据此可知，“诚实”与他人无关，但“守信”必须是与别人有关的。如果你的作文，只是大谈我们要诚实而不要虚伪，就与题意有所偏离了。我可以告诉你，“真小人”也是诚实的，是言行一致的。真小人的特点就是“真”，他一点也不虚伪，他说要翻脸便翻脸，他说不守信就不守信，诚实倒是诚实了，但这是诚信吗? 同样地，如果你只是注意到“信”，也不行。什么是“信”?“信”就是信用，也就是能够履行跟人约定的事情而取得的信任。“信”是放在人与人之间的关系中定义的。“信”是不是一定是“诚”的呢?不见得。有些奸猾之徒，不诚实坦白，但也能够履行跟人约定的事情，从而取得他人的信任。比如一个商人，未必诚实;但他与别人做生意却能守信，因为他知道，守信是值得的，不守信将会导致自身的商业利益的损失和商业机会的流失。 所以，“诚信”这个作文题目中，“诚”“信”是相互联系、不可分割的。写这个题目，就得既要写“诚”，也要写“信”。“诚”“信”都要兼顾。 第2页共12页