2016——2017学年度第一学期期末教学质量监测
七年级数学试卷
一、选择题(每小题3分,共30分,请把正确选项填在相应题号下的空格里.)[来源:Z*xx*https://www.wendangku.net/doc/553545769.html,]
1.3的相反数是( ) x§k§b 1
A.3
B. -3 C . 31 D .3
1
-
2下列运算中,正确的是( )
A .(-2)×(-3)=6 B.(-2)2=-4 C . 3m+2n =5mn D .3m -m =2 3.如图所示的几何体是由一些小立方块搭成的, 则这个几何体的左视图是 ( )
w w w .x k b 1.c o m
4.我国每年大约要消耗掉150亿个一次性餐盒,这个数据用科学记数法表示为
( )
A .1.5×109
B .1.5×1010 C. 15×109 D .1.5×1011 5.去括号-
a -(
b -2)=( )
A .-a -b -2
B .a+b -2
C .-a -b+2
D .-a+b -2
6.某工厂2015年总产值是a 万元,预计2016年总产值比2015年增长20%,则该工厂2016年生产总值是( )
A. (a+20%) 万元
B. (1+20%)a 万元
C. %201-a 万元
D. %201+a
万元
7.当前,“低头族”已成为热门话题之一,小颖为了了解路边行人边走路边低头看手机的情况,她应采用的收集数据的方式是( ) 。
题号 一 二 三 18 19 20 21 总分 得分
A
B
C
D
A .对学校的同学发放问卷进行调查
B .对在路边行走的学生随机发放问卷进行调查
C .对在图书馆里看书的人发放问卷进行调查
D .对在路边行走的路人随机发放问卷进行调查
8.若x=2是方程ax+2x=16-a 的解,则a 的值是( )
A. 3
B. 6
C. 5
D. 4 9.如图,已知点C 在线段AB 上,则下列等式AB =2BC ;AC+BC =AB ;AC =2
1
AB ;AC =BC 。能说明点C 是线段AB 的中点的等式有( )
A. 1个 B 2个 C 3个 D 4个
10.把一副三角尺 ABC 与BDE 按如图所示那样拼在一起,其中A 、B 、D
三点在同一直线上,BM 为∠
CBE 的平分线,BN 为∠DBE 的平分线,则∠MBN 的度数为( ) A 600
B 67.50
C 75
D 85
二.填空题(每小题3分,共12分)
11. 计算:(-2)3-2÷(2
1
-)= .
12.合并同类项:x-y+3x-4y= .
13.北京时间5时正时,时针与分针所成的角的度数是 .
14.小明用18元钱买了数学、英语两种练习薄共10本,单价分别为数学薄每本1元、英语薄每本2元,每种练习本小明各买多少本?如果设小明买数学薄x 本,那么可列出方程为 . 三.解答题 (共7小题,共58分) 15. 计算(每小题4分,共8分) (1)-12-(-23)+(-35)
(2)-23+30- ×(3
1
21-)
C
A
B
M
A
C D
E
B
N
16. 化简(5分) -2(x 2-3xy)+6(x 2-xy)
17.先化简再求值(7分)
(x-2y )2-(x+2y)2-8 ,其中x=2,y=-2
1
四.解方程(每小题5分,共10分) 18. (1)2x+3=4(x-1) (2)42
1
334=+--x x
19.(本题8分)某兴趣小组为了了解本学校学生对交通知识的了解,随机对部分学生进行了一次“交通知识知多D ”的知识测试,并抽取其中七年级学生的测试成绩(得分取整数)进行整理后,绘制了如下两幅尚不完整的统计图(图19-1,图19-2) 请根据统计图中所提供的信息解答下列问题: (1)参加此次测试的七年级学生有多少人? (2)请补全图19-1中的频数分布直方图。
(3)图19-2的扇形统计图中,60-70分所在的扇形的圆心角的度数是多少? (4)若所抽取的七年级的学生的平均成绩为76.5分,那么可否认为此次测试成绩的平均成绩为76.5分,请说明理由。
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20.列方程解应用题 (8分)
“双十一”期间,某电商决定对网上销售的商品一律打8折销售,黄芳购买一台某种型号的手机时发现,每台手机比打折前少支付400元,求每台该种型号的手机打折前的售价。
10 15
20
30 25 5
100
60 80
人数 25 70 90 分数
50 50-60
60-70
70-80分 30%
80-90分
90-100
19-1
19-2
21(9分).已知将一副三角板(直角三角板OAB 和直角三角板OCD ,∠AOB =900,∠ABO =450,∠CDO =900,∠COD =600)
(1)如图21-1摆放,点O 、A 、C 在一直线上,则∠BOD 的度数是多少?
(2)如图21-2,将直角三角板OCD 绕点O 逆时针方向转动,若要OB 恰好平分∠COD ,则∠AOC 的度数是多少?
(3)如图21-3,当三角板OCD 摆放在∠AOB 内部时,作射线OM 平分∠AOC ,射线ON 平分∠BOD ,如果三角板OCD 在∠AOB 内绕点O 任意转动,∠MON 的度数是否发生变化?如果不变,求其值;如果变化,说明理由。
B
B
O C
D
A
D
A
C
O O B
N A
D
C
M 21-1
21-2
21-3
七年级参考解答
一选择题 题号 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
w w w .x k
b 1.
c o m
选项 B A A B C B D D C B
二、填空题
11. -4 12. 4x -5y 13. 1500 14. x+2(10-x)=18 三、解答题
15(1)-24 (2)-3
16.原式=-2x 2+6xy+6x 2-6xy=4x 2 17.原式=x 2-4xy+4y 2-x 2-4xy -4y 2-8 =-8xy-8
当x=2,y=21-时,-8xy -8=-8×2×(21
-)-8=0
18.(1)2
7
=x (2)x=-5
19.(1)30÷
100
30
=100 (2)频数分布直方图如图所示:
(3)20÷100=51,5
1
×3600=720 , 60分-70分所在的扇形的圆心角的度数为720.
(4)不能。因为所抽取的学生只是七年级的学生,不能代表全校所有学生对交通知识的了解。
20.设每台该种型号的手机打折前的售价为x 元,依题意得; x-80%x=400 解得:x=2000
答:每台该种手机打折前的售价为2000元。 21.解:(1)∠BOD=900-600=300
10 15
20
30 25 5
100
60 80
人数
25 70 19-1
90 分数
50
(2)∠BOC=
21∠COD=2
1×600=300
∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=900-300=600
(3)∠BOD+∠AOC=900-∠COD=900-600=300
21(∠BOD+∠AOC)=2
1
×300=150 ∠MON=2
1
(∠BOD+∠AOC)+∠COD=150+600=750
即∠MON 的度数不会发生变化,总是750